आसपास की दुनिया पर प्रस्तुति "विभिन्न महाद्वीपों के जानवर।" "विभिन्न महाद्वीपों के जानवर" विषय पर प्रस्तुति विभिन्न महाद्वीपों के जानवरों और पौधों की प्रस्तुति

विषय: "महाद्वीप"

लक्ष्य:

कार्य:

• कार्य:
• शैक्षिक.
• शैक्षिक.
• विकासात्मक.

सामग्री और उपकरण: ग्लोब, कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

शिक्षक. बच्चों, अंतरिक्ष से हमारे ग्रह को देखो। हम पृथ्वी को कैसे देखते हैं? (नीला, गोलाकार). कभी-कभी, किसी वस्तु का अध्ययन करने के लिए, वैज्ञानिक उसकी छोटी या बड़ी छवि बनाते हैं - एक मॉडल। ग्लोब पृथ्वी का एक मॉडल है।
ग्लोब की सतह को किस रंग से रंगा गया है? (नीला, हरा और भूरा।)
ग्लोब पर सबसे ज्यादा कौन सा रंग है? ये महासागर और समुद्र हैं। - पृथ्वी पर 5 महासागर हैं: आर्कटिक, प्रशांत, भारतीय, अटलांटिक, दक्षिणी। और भी बहुत सारे समुद्र हैं.

पृथ्वी का मानचित्र देखो. भूमि के बड़े क्षेत्र जो चारों ओर से पानी से घिरे होते हैं, महाद्वीप कहलाते हैं। उनमें से 6 हैं: यूरेशिया, अफ्रीका, उत्तरी अमेरिका, दक्षिण अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया, अंटार्कटिका।

ग्लोब पर महाद्वीप खोजें. उन्हें क्या कहा जाता है? कौन सा महाद्वीप सबसे बड़ा है? (यूरेशिया) सबसे छोटा कौन सा है? (ऑस्ट्रेलिया) हम किस महाद्वीप पर रहते हैं?

शारीरिक शिक्षा पाठ "छह महाद्वीप" (गीत)

प्यारे दोस्तों, प्यारे दोस्तों!

हम पृथ्वी नामक ग्रह पर रहते हैं।

जहां छह महाद्वीप हैं, छह महाद्वीप हैं,

मैं उन सभी के बारे में बात करने के लिए तैयार हूं:

अफ्रीका, ऑस्ट्रेलिया, यूरेशिया,

बर्फ से ढका हुआ - अंटार्कटिका।

यूरोप और एशिया - यह यूरेशिया है - सबसे अधिक बड़ा महाद्वीप,

ऑस्ट्रेलिया सबसे छोटा है.

अंटार्कटिका एक विशाल ग्लेशियर है।

दो और अमेरिका - उत्तर, दक्षिण,

और गर्म अफ़्रीका है.

आइए मानचित्र, या ग्लोब को देखें,

"कितने महाद्वीप?" - छह।

उत्तरी अमेरिका, दक्षिण अमेरिका,

अफ्रीका, ऑस्ट्रेलिया, यूरेशिया,

और सबसे ठंडा, बर्फीला, निर्जन,

बर्फ से ढका हुआ - अंटार्कटिका।
शिक्षक. पहेलियों का अनुमान लगाओ.

दो महाद्वीप - एक महाद्वीप.
वह सबसे बड़ा है!
वह बहुत बड़ा है! (यूरेशिया)

जहाँ लताएँ पेड़ों से लटकती हैं,
जंगल में रहते हैं अलग-अलग बंदर:
चिंपैंजी और बबून वहां चढ़ते हैं,
गोरिल्ला ओरंगुटान भी हैं। (अफ्रीका)

हम इसे ग्लोब पर पाएंगे
दो अलग ध्रुव!

और हम इसे युज़नी में पाएंगे
बर्फ से ढका एक महाद्वीप! (अंटार्कटिका)

शिक्षक. खेल "महाद्वीप खोजें" महाद्वीप का नाम बताता है और बच्चे को इसे मानचित्र या ग्लोब पर ढूंढना होगा।

शिक्षक. ई. शक्लोव्स्काया की एक कविता पढ़ता है।

मैं ग्लोब को देखता हूं.
और अचानक उसने ऐसी आह भरी मानो जीवित हो।
और महाद्वीप मुझसे फुसफुसाते हैं: "हमारा ख्याल रखो, हमारा ख्याल रखो।"
उपवन और वन भयभीत हैं, घास पर ओस आंसू के समान है।

और झरने चुपचाप पूछते हैं: “आदमी बनो, यार।
हमें आप पर विश्वास है, झूठ मत बोलो, हमारा ख्याल रखो, ख्याल रखो।”
दुखद गहरी नदी, अपने किनारे खो रहे हैं।
और मुझे नदी की आवाज़ सुनाई देती है: "हमारा ख्याल रखना, हमारा ख्याल रखना।"

मैं ग्लोब, ग्लोब को देखता हूं, बहुत सुंदर और प्रिय।
और उनके होंठ फुसफुसाए: "मैं झूठ नहीं बोलूंगा, मैं तुम्हें बचाऊंगा, मैं तुम्हें बचाऊंगा।"

शिक्षक. यह कविता किस बारे में है? हम अपने ग्रह को कैसे बचा सकते हैं?

घेरा। खेल "सिर के ऊपर कान।" बच्चे किसी भी महाद्वीप का नाम सुनते ही ताली बजाने लगते हैं।

मॉस्को, रूस, ऑस्ट्रेलिया, स्पेन, रोस्तोव, नॉर्वे, एशिया, ग्रेट ब्रिटेन, अंटार्कटिका, उत्तरी ध्रुव, उत्तरी अमेरिका, स्वीडन, जर्मनी, चेल्याबिंस्क, कीव, मोल्दोवा, कनाडा, अफ्रीका, दक्षिणी क्रॉस, स्लोवेनिया, जुर्मला, दक्षिण अमेरिका, यूरेशिया...

शिक्षक को नोट. भूगोल पृथ्वी का विज्ञान है। दिलचस्प बात यह है कि, "जियो" "गैया" का संक्षिप्त रूप है - जो पृथ्वी की देवी का नाम था।
पहला ग्लोब 500 साल से भी पहले जर्मनी में दिखाई दिया था, और इसे जर्मन भूगोलवेत्ता मार्टिन बेहेम ने बनाया था। उन्होंने अपने मॉडल को "पृथ्वी सेब" कहा। पहला ग्लोब आज भी जर्मनी के एक संग्रहालय में रखा हुआ है।

विषय: अंटार्कटिका.प्रकृति.

लक्ष्य: बच्चों को महाद्वीप की प्रकृति की विशिष्टताओं से परिचित कराना, उन्हें अंटार्कटिका के प्राकृतिक वातावरण से परिचित कराना;

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: अंटार्कटिका प्रस्तुति "अंटार्कटिका", कंप्यूटर की प्रकृति का चित्रण।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम: गाना "महाद्वीप"।

1. प्रस्तुति "अंटार्कटिका"।

यह सर्वाधिक है ठंडा महाद्वीपएक शक्तिशाली टोपी से ढका हुआ शाश्वत बर्फ. अंटार्कटिका एकमात्र निर्जन महाद्वीप है। यहाँ केवल हैं वैज्ञानिक स्टेशनजहां वैज्ञानिक काम करते हैं. आर्कटिक टर्न, अल्बाट्रॉस, सील और हाथी सील यहां रहते हैं। सबसे अधिक संख्या में निवासी पेंगुइन हैं। ये उड़ने वाले पक्षी नहीं हैं; ये उत्कृष्ट तैराक और गोताखोर हैं। बार-बार अपने पंख फड़फड़ाते हुए, पेंगुइन सचमुच पानी के भीतर उड़ते हैं। बहुत छोटे पंख, वसा से चिकने, पक्षी के शरीर को कसकर ढँक देते हैं, जिससे यह बर्फीले पानी और हवा के प्रति अभेद्य हो जाता है। ज़मीन पर पेंगुइन बहुत अनाड़ी होते हैं। वे तभी अधिक गति विकसित कर सकते हैं जब वे अपने पेट के बल बर्फीले ढलानों पर फिसलते हैं।

1. हम अंटार्कटिका की प्रकृति और उसके पशु जगत की विशेषताओं पर चर्चा करते हैं।

सामग्री के साथ निःशुल्क कार्य।

विषय: अंटार्कटिका. प्राणी जगत.

लक्ष्य: बच्चों को अंटार्कटिका के पेंगुइन की जीवनशैली की विशिष्टताओं से परिचित कराना;

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: अंटार्कटिका डीवीडी "सम्राट पेंगुइन पीटर", कंप्यूटर की प्रकृति के चित्र।

जीसीडी चाल

फ़िल्म "पीटर द पेंगुइन" की डीवीडी देखना।

हम अंटार्कटिक पेंगुइन की जीवनशैली की विशिष्टताओं पर चर्चा करते हैं।

सामग्री के साथ निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मैजिक बैग" बच्चे अक्षर निकालते हैं और अंटार्कटिका के निवासियों के नाम बताते हैं।

विषय: "अफ्रीका का जीव"

लक्ष्य: बच्चों को महाद्वीपीय अफ्रीका के पशु जगत की विशेषताओं से परिचित कराना।

• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: अफ्रीकी प्रकृति के चित्र प्रस्तुति "अफ्रीका के जीव", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

प्रस्तुति देखें "अफ्रीका का जीव"

विषय: "अफ्रीका की प्रकृति" लक्ष्य: बच्चों को अफ़्रीका महाद्वीप की प्रकृति की विशेषताओं से परिचित कराएं। शैक्षिक. भाषण गतिविधि विकसित करें। शैक्षिक. जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें... विकासात्मक. पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान। सामग्री और उपकरण: अफ़्रीकी प्रकृति के चित्र प्रस्तुति "अफ़्रीका", कंप्यूटर। जीसीडी चाल फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"। शिक्षक. आज हम बेहद गर्म महाद्वीप अफ़्रीका की यात्रा पर जा रहे हैं. दक्षिण की ओर कहीं और जिराफ और हाथी, जहां चांदी की नदी है दरियाई घोड़े मीठी नींद सोते हैं चित्रित पक्षी वे इंद्रधनुष के रंगों के साथ उड़ते हैं।" शारीरिक शिक्षा मिनट. हम अपने पैर ऊंचे उठाते हैं - हम घनी घास के बीच से चलते हैं। हम अपनी कमर झुका लेंगे - चलो झाड़ियों के नीचे रेंगें। सामने एक साँप है - वह सो रही है, तुम शोर नहीं मचा सकते! हम अपने पैर की उंगलियों पर चलेंगे, चलो साँप पर कदम रखें। आगे एक धारा कलकल बहती है, इसलिए हम समाशोधन में बाहर आ गए। प्रस्तुति देखें "अफ्रीका" अफ़्रीका की प्रकृति, उसकी विशेषताओं, अफ़्रीका की जनसंख्या के बारे में बच्चों से चर्चा। सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य। घेरा। खेल "मुर्गा चला और चला और उसे एक मूर्ति मिली" (दराजों की एक ज्यामितीय छाती के साथ)

विषय: “अफ्रीका का जीव।” शेर"

• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: अफ़्रीकी जानवरों के चित्र। डीवीडी "लियो द लायन", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम बेहद गर्म महाद्वीप अफ़्रीका की यात्रा पर जा रहे हैं.

आइए एक जानवर से मिलें?

यह जानवर सुंदर है

उसका बाल रसीला है,

वह हवा से भी तेज दौड़ेगा.

अपने शिकार के लिए.

मेरा विश्वास करो, वह भाग्यशाली होगा

आख़िरकार, वह जानवरों का मुख्य राजा है!

डीवीडी "लियो द लायन" देखना

अफ़्रीका के पशु जगत के बारे में बच्चों से चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मुर्गा चला और चला और उसे एक मूर्ति मिली" (दराजों की एक ज्यामितीय छाती के साथ)

महाद्वीप से अफ़्रीका तक.

अफ़्रीका के पशु जगत के बारे में बच्चों से चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मुर्गा चला और चला और उसे एक मूर्ति मिली" (दराजों की एक ज्यामितीय छाती के साथ)

विषय: "अफ्रीका का जीव।"

लक्ष्य: बच्चों को शेरों की जीवनशैली की विशेषताओं से परिचित कराना

• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: अफ़्रीकी जानवरों के चित्र। कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम अफ़्रीका की यात्रा पर जा रहे हैं.

यह सबसे गर्म महाद्वीप है. इसे दो महासागरों द्वारा धोया जाता है - भारतीय और अटलांटिक। अफ़्रीका की प्रकृति बहुत विविध है। उत्तर में सबसे ज्यादा है बड़ा रेगिस्तानविश्व - सहारा. यहाँ साँप, जेरोबा, लोमड़ी और ऊँट रहते हैं।

रेगिस्तान में जीवित रहने के चैंपियन ऊंट अपने कूबड़ में वसा के रूप में पानी और भोजन ले जाते हैं, जिससे उन्हें इसकी अनुमति मिलती है कब कान पियें और न ही खायें। उनका पेट मोटे भोजन को पचाने के लिए अनुकूलित होता है: कांटे और कठोर पत्ते वाले पौधे। एक ऊँट एक बार में लगभग 10 बाल्टी पानी पी सकता है। मोटा फर ऊँट को गर्मी और ठंड से बचाता है और रेतीले तूफ़ान के दौरान उसके नथुने बंद हो जाते हैं।

रेगिस्तान में रहने वाली लोमड़ियों की संख्या अनुपातहीन होती है बड़े कान, जो गर्मी हस्तांतरण को बढ़ाते हैं और अपने मालिकों को गर्मी में ठंडा करते हैं।

सबसे बड़ी नदीविश्व - नील नदी, जहाँ मगरमच्छ रहते हैं। ड्रेकेन्सबर्ग पर्वत दक्षिणी अफ़्रीका में स्थित हैं। मुख्य भूमि के पूर्व में मेडागास्कर द्वीप है, जहाँ अनोखे जानवर लीमर रहते हैं।

शारीरिक शिक्षा मिनट.

“हमें रास्ता ढूंढने के लिए, हम सभी को जंगल से होकर गुजरना होगा

हम अपने पैर ऊंचे उठाते हैं -

हम घनी घास के बीच से चलते हैं।

हम अपनी कमर झुका लेंगे -

चलो झाड़ियों के नीचे रेंगें।

सामने एक साँप है -

वह सो रही है, तुम शोर नहीं मचा सकते!

हम अपने पैर की उंगलियों पर चलेंगे,

चलो साँप पर कदम रखें।

आगे एक धारा कलकल बहती है,

चलो जल्दी से कंकड़-पत्थरों के ऊपर से कूदें।

इसलिए हम समाशोधन में बाहर आ गए।

अफ़्रीका के पशु जगत के बारे में बच्चों से चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मुर्गा चला और चला और उसे एक मूर्ति मिली" (दराजों की एक ज्यामितीय छाती के साथ)

विषय: “अफ्रीका का जीव।” मगरमच्छ"

लक्ष्य: बच्चों को अफ़्रीकी मगरमच्छों की जीवनशैली की विशेषताओं से परिचित कराना

• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: अफ़्रीकी जानवरों के चित्र। डीवीडी "क्रोकोडाइल कार्ल", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम बेहद गर्म महाद्वीप अफ़्रीका की यात्रा पर जा रहे हैं.

आज हम मिलेंगे एक जानवर से?

यह काफी समय से पानी में पड़ा हुआ है...

सभी हरे लॉग

अफ़्रीकी नील से प्यार करता है

हमारे दांतेदार...(मगरमच्छ)।

डीवीडी "क्रोकोडाइल कार्ल" देखना

अफ़्रीका के पशु जगत के बारे में बच्चों से चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मुर्गा चला और चला और उसे एक मूर्ति मिली" (दराजों की एक ज्यामितीय छाती के साथ)

विषय: "प्रकृति ऑस्ट्रेलिया"

लक्ष्य:

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम सबसे असाधारण महाद्वीप ऑस्ट्रेलिया की यात्रा पर निकले हैं।

वसंत ऋतु में, हमारे कोल्टसफ़ूट की तरह, कैला लिली का समुद्र हर जगह खिलता है, और पूरे तट पर रंगीन जेरेनियम शानदार ढंग से खिलते हैं। यहां के नीले पर्वत असाधारण हैं। इन पहाड़ों को नीला कहा जाता है क्योंकि सूर्य की सीधी किरणों के तहत, लाखों यूकेलिप्टस पेड़ों की पत्तियों से आवश्यक तेल वाष्पित होने लगता है, जिससे नीली चमक का प्रभाव पैदा होता है। ऑस्ट्रेलिया में, यूकेलिप्टस के पेड़ों को "पंप पेड़" भी कहा जाता है क्योंकि वे जमीन से बहुत सारा पानी "पंप" करते हैं। और, निःसंदेह, सिडनी का खूबसूरत शहर, जो खाड़ी के किनारे बहुरंगी गगनचुंबी इमारतों की कतार से घिरा है। सिडनी की सबसे प्रसिद्ध इमारत ओपेरा हाउस है। यह पत्थर में जमे हुए फैले हुए पाल जैसा दिखता है। बे ब्रिज और मूल ओपेरा हाउस को कंगारू और कोआला की तरह ऑस्ट्रेलिया का प्रतीक माना जाता है। शिक्षक. "ऑस्ट्रेलिया" कविता पढ़ता है यह हमारे नीचे स्थित है. वे स्पष्टतः वहाँ उल्टे चल रहे हैं, एक साल अंदर बाहर हो गया, वहाँ के बगीचे अक्टूबर में खिलते हैं, वहाँ अक्टूबर में गर्मी होती है, जुलाई में नहीं, वहाँ नदियाँ बिना जल के बहती हैं। (वे रेगिस्तान में कहीं गायब हो जाते हैं) झाड़ियों में निशान हैं पंखहीन पक्षी. अंडे से जानवर पैदा होते हैं, शिक्षक. ऑस्ट्रेलिया में दुनिया भर के लोग रहते हैं, विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग शांति और सद्भाव से रहते हैं। सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य। घेरा। खेल "ए से शुरू होने वाले शब्दों के नाम बताएं।"

विषय: “ऑस्ट्रेलिया का जीव।” कंगारू"।

लक्ष्य: बच्चों को कंगारू की जीवनशैली की विशिष्टताओं से परिचित कराना।

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: ऑस्ट्रेलियाई जानवरों के चित्र। डीवीडी "रेड कंगारू रोगन", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

मैं कितना कर सकता हूँ:
बाकी सभी की तुलना में तेजी से दौड़ें और कूदें!
मैं दुश्मन को दर्द भरी लात मारता हूँ,
और एक माँ की तरह देखभाल करती हूँ।
भूरी नाक वाला लाल,
आंखें थोड़ी झुकी हुई हैं.
मुझे दुनिया में "जम्पर" कहा जाता है,
चलो, मैं कौन हूँ? - (कंगारू)।

डीवीडी "लिटिल कंगारू" देखना

कंगारू आदतों की जीवनशैली के बारे में बच्चों से चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "K" से शुरू होने वाले शब्दों के नाम बताएं" (कंगारू जन्मदिन उपहार)।

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम सबसे असाधारण महाद्वीप ऑस्ट्रेलिया की यात्रा पर जा रहे हैं क्या आपको याद है ऑस्ट्रेलिया में कौन से जानवर रहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक. आज मैं आपको एक जानवर के बारे में बताना चाहता हूँ। अंदाज लगाओ कौन?

डिंगो कुत्ता

नहीं, मैं भेड़िया या लोमड़ी नहीं हूं।

तुम हमारे जंगलों में आओ,

और वहाँ तुम्हें एक कुत्ता दिखाई देगा -

जंगी डिंगो.

ऑस्ट्रेलियाई गर्मी की तरह

अपनी बहन का जंगलों में पीछा किया

दुबला, पतला डिंगो।

वह झाड़ियों में चली जाती है - और मैं उसका पीछा करता हूँ,

वह धारा में है - और मैं धारा में हूँ,

वह तेज़ है - और मैं तेज़ हूँ,

अथक डिंगो.

वह धूर्त है, और मैं सरल नहीं हूँ।

सुबह हम सितारों की ओर दौड़े,

लेकिन मैंने उसे पूँछ से पकड़ लिया

अथक डिंगो.

अब मैं सबकी नजरों में हूं

प्राणि उद्यान में,

मैं लट्टू की तरह घूम रहा हूं और मांस की प्रतीक्षा कर रहा हूं,

बेचैन डिंगो.

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

शिक्षक को नोट. ऑस्ट्रेलिया (लैटिन से "दक्षिणी" के रूप में अनुवादित) 1. ऑस्ट्रेलिया पृथ्वी पर सबसे छोटा महाद्वीप है। 2. यह महाद्वीप पूर्णतः दक्षिणी गोलार्ध में स्थित है। 3. यहां कोई सक्रिय ज्वालामुखी नहीं हैं। 4. ऑस्ट्रेलिया सबसे शुष्क महाद्वीप है। यहाँ अफ़्रीका से 5 गुना कम और दक्षिण अमेरिका से 8 गुना कम वर्षा होती है। 5. इसके लगभग आधे क्षेत्र पर रेगिस्तान और अर्ध-रेगिस्तान का कब्जा है। 6. पूरे महाद्वीप पर एक राज्य का कब्जा है। 7. ऑस्ट्रेलिया यूरोपीय लोगों द्वारा बसाया और विकसित किया जाने वाला अंतिम देश था। 9. ऑस्ट्रेलिया पिछले भूवैज्ञानिक युगों से संरक्षित अवशेषों - जानवरों और पौधों का एक महाद्वीप है। विषय: "ऑस्ट्रेलिया का जीव।" लक्ष्य: बच्चों को ऑस्ट्रेलिया के पशु जगत की विशेषताओं से परिचित कराना। कार्य: शैक्षिक. भाषण गतिविधि विकसित करें। शैक्षिक. जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें... विकासात्मक. पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान। सामग्री और उपकरण: ऑस्ट्रेलियाई प्रकृति के चित्र। प्रस्तुति "ऑस्ट्रेलिया के जानवर", कंप्यूटर। जीसीडी चाल शिक्षक. बच्चों, तुम्हें याद है कि ऑस्ट्रेलिया कई मायनों में सबसे अधिक, सबसे अधिक......... मुख्य भूमि है! कौन सा? सबसे पहले, ऑस्ट्रेलिया सबसे छोटा महाद्वीप है ऑस्ट्रेलिया दुनिया का एकमात्र देश है जो पूरे महाद्वीप पर कब्जा करता है। दूसरे, यह सबसे शुष्क महाद्वीप है, क्योंकि इसके अधिकांश क्षेत्र पर रेगिस्तान का कब्जा है, यहाँ अफ़्रीका की तुलना में 5 गुना कम वर्षा होती है। तीसरा, यह सबसे दूरस्थ महाद्वीप है, यही कारण है कि ऑस्ट्रेलिया की खोज अन्य सभी महाद्वीपों की तुलना में बाद में हुई। चौथा; एक कम आबादी वाला महाद्वीप, महाद्वीप की जनसंख्या दुनिया के सबसे बड़े शहरों की संख्या के बराबर है: ऑस्ट्रेलिया में 17 मिलियन लोग, न्यूयॉर्क में 12 मिलियन लोग, मॉस्को में 8 मिलियन लोग रहते हैं। ऑस्ट्रेलिया सबसे ज्यादा है अद्भुत महाद्वीपआख़िरकार, जानवरों और पौधों की कई प्रजातियाँ वहाँ रहती हैं जो दुनिया में कहीं और नहीं पाई जा सकतीं। शिक्षक. एक प्रस्तुति प्रदर्शित करता है. मार्सुपियल्स: कंगारू, कोआला, चींटीखोर, ओपस्सम, बेजर। अंडप्रजक प्राणी. इकिडना, प्लैटिपस। डिंगो कुत्ता। (संस्करण - लोगों द्वारा लाया गया, वश में नहीं किया जा सकता) छिपकलियाँ। मॉनिटर छिपकली, मोलोच, फ्रिल्ड छिपकली। सवाना में मगरमच्छ, दीमकों के टीले।

शिक्षक. बच्चों, क्या आपने हमारी यात्रा का आनंद लिया? आप क्या लेना पसंद करते है? (बच्चों के उत्तर)

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "ऑस्ट्रेलिया के जानवरों के नाम बताएं"

विषय: "दक्षिण अमेरिका की प्रकृति" लक्ष्य: दक्षिण अमेरिका की जलवायु और प्रकृति के बारे में विचारों का निर्माण कार्य. विकासात्मक: सामग्री और उपकरण: भौतिक मानचित्रदक्षिण अमेरिका, प्रस्तुति: "दक्षिण अमेरिका", कंप्यूटर। जीसीडी चाल. शिक्षक. बच्चों, आज हम दक्षिण अमेरिका की ओर जा रहे हैं। हम विभिन्न जलडमरूमध्यों से होकर गुजरेंगे, आइए धीरे-धीरे महाद्वीप का चक्कर लगाएं, हम बिना किसी देरी के एंडीज़ पर विजय प्राप्त करेंगे, आइए द्वीप श्रृंखलाएँ देखें और प्रकृति का विरोधाभास स्पष्ट है, अगर हम वास्तव में यह चाहते हैं. शिक्षक: रूपरेखा में, दक्षिण अमेरिका एक विशाल महाद्वीप जैसा दिखता है, जो दक्षिण की ओर पतला होता जा रहा है। (यह दक्षिण की तुलना में उत्तर में अधिक गर्म है)। यह पृथ्वी के सभी महाद्वीपों में आकार में चौथे स्थान पर है। उत्तरी अमेरिका और अंटार्कटिका को छोड़कर दक्षिण अमेरिका अन्य महाद्वीपों से काफी दूरी पर स्थित है...... दक्षिण अमेरिका अपनी जलवायु से आश्चर्यचकित करता है: - इसे "सबसे गीला" महाद्वीप कहा जाता है; – यहां दक्षिण उत्तर की तुलना में अधिक ठंडा है; - समुद्र तट पर पृथ्वी पर सबसे शुष्क स्थान है - अटाकामा रेगिस्तान (प्रति वर्ष वर्षा - 0.8 मिमी)। पम्पास एक मैदान है जहाँ घास और झाड़ियाँ उगती हैं। अमेज़न नदी बहती है. एंजेल - सबसे ऊंचा झरना (979 मीटर) दक्षिण अमेरिका दो महासागरों द्वारा धोया जाता है - अटलांटिक और प्रशांत। पक्षी यहाँ रहते हैं - तितलियों से छोटे, और पक्षियों के आकार की तितलियाँ। दुनिया की दूसरी सबसे बड़ी नदी, अमेज़ॅन, उस क्षेत्र से होकर बहती है, जहां मगरमच्छ और पिरान्हा मछली जैसे शिकारी रहते हैं। एक दिन एक भारतीय जनजाति के नेता ने सभी युवकों को इकट्ठा किया और कहा: “जब तक तुम्हारे पास पर्याप्त ताकत है, जाओ और पहाड़ों की चोटी पर पहुंचो। जो कोई भी थक जाए वह घर लौट सकता है, लेकिन हर किसी को मेरे लिए उस स्थान से एक शाखा लानी चाहिए जहां से उसने सड़क मोड़ी थी,'' नेता ने कहा। जल्द ही पहला व्यक्ति वापस आया और एक कैक्टस का पत्ता दिया। नेता मुस्कुराया: “तुमने रेगिस्तान पार नहीं किया। आप तो पहाड़ की तली तक भी नहीं गये हैं।” दूसरे से, जो कीड़ाजड़ी की एक चांदी की शाखा लाया था, नेता ने कहा: "आप नीचे थे, लेकिन चढ़ाई शुरू करने की कोशिश भी नहीं की।" चिनार की शाखा वाले तीसरे ने भी प्रशंसा अर्जित की: "आप वसंत तक पहुंच गए।" हिरन का सींग शाखा के साथ चौथे को भी इसी तरह का प्रोत्साहन दिया जाता है। पाँचवाँ आदमी, जो देवदार की शाखा लाया था, ने सहमति में सिर हिलाया: "आप शीर्ष पर आधे रास्ते पर थे।" आखिरी युवक खाली हाथ आया, लेकिन उसका चेहरा खुशी से चमक उठा। उन्होंने बताया कि वह वहां थे जहां पेड़ नहीं उगते थे, लेकिन उन्होंने चमकता हुआ समुद्र देखा था। नेता ने न केवल उन पर विश्वास किया, बल्कि मान्यता की सबसे बड़ी श्रद्धांजलि भी अर्पित की: “आपको एक प्रतीकात्मक शाखा की आवश्यकता नहीं है। जीत आपकी आँखों में चमकती है, आपकी आवाज़ में सुनाई देती है। यह आपके जीवन के शिखरों में से एक है। आपने पहाड़ को उसकी पूरी भव्यता में देखा।

शिक्षक. बच्चों, हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। क्या आपको यह पसंद आया? आपको क्या याद है?

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मैजिक बैग" (बच्चे एक पत्र निकालते हैं और उसे बुलाते हैं प्राकृतिक वस्तुएँदक्षिण अमेरिका में "ए" पर "एंजेल" गांव, "अटाकामा" रेगिस्तान, "एंडीज़" पर्वत, नदी। अमेज़न...)

शिक्षक को नोट.

तट पर क्यों? प्रशांत महासागररेगिस्तान की एक पट्टी फैली हुई है?

(जैसे ठंडी धारा गुजरती है)

तथ्य यह है कि इस क्षेत्र में प्रशांत महासागर से चलने वाली हवाएँ वर्षा नहीं लाती हैं। और अचानक, 1924 के अंत में - 1925 की शुरुआत में, समुद्र से इस रेगिस्तानी इलाके में गर्म और आर्द्र हवाएँ चलने लगीं। आकाश में बादल छा गए और वास्तविक उष्णकटिबंधीय वर्षा होने लगी। कई सड़कें और रेलवे ट्रैकबह गए, पुल ध्वस्त हो गए। कुछ नदियों का जल स्तर एक ही रात में लगभग 6 मीटर तक बढ़ गया। अल्पविकसित रेगिस्तानी वनस्पति का स्थान उष्णकटिबंधीय वनस्पति ने लेना शुरू कर दिया। देश में मच्छर और मच्छर दिखाई दिए, और उष्णकटिबंधीय पक्षी आए। रेगिस्तान पहचाने लायक नहीं रह गया है.

जैसा कि बाद में पता चला, यह सब इसलिए हुआ क्योंकि दिसंबर 1924 में गर्म डेल नीनो धारा भूमध्य रेखा से यहाँ घुसी थी। इसने पेरू की ठंडी धारा को प्रशांत महासागर की गहराई में धकेल दिया और एक द्रव्यमान ला दिया गर्म पानी. रेगिस्तान में इन स्थानों पर अभूतपूर्व भारी वर्षा हुई।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "क्या बदल गया है" (पहेली महाद्वीपों के साथ)

विषय: "दक्षिण अमेरिका का जीव"

लक्ष्य: दक्षिण अमेरिका के जीवों के बारे में विचारों का निर्माण। कार्य. शैक्षिक:एक वैज्ञानिक विश्वदृष्टि का गठन। शैक्षिक: छात्रों के व्यक्तिगत गुणों का विकास: वार्ताकार को सुनने, अन्य लोगों की राय का सम्मान करने और अपनी राय व्यक्त करने की क्षमता। विकासात्मक: विकास: स्मृति, ध्यान, तार्किक सोच। सामग्री और उपकरण:दक्षिण अमेरिका का भौतिक मानचित्र, प्रस्तुति: "दक्षिण अमेरिका का जीव", कंप्यूटर। जीसीडी चाल. शिक्षक: हम चलते हैं, हम चलते हैं, हम अपने पैर ऊंचे उठाते हैं। हम थोड़ा और चलेंगे आइए भूगोल पर एक नजर डालें। ग्लोब खेल. बच्चे विश्व में भूमि, जल और महाद्वीपों की तलाश करते हैं। हम घूमते हैं, हम ग्लोब घुमाते हैं। हम मोड़ते हैं, हम नीला मोड़ते हैं। हम आज दक्षिण अमेरिका का दौरा करेंगे, बेशक, हम अमेज़न के जंगलों का दौरा करेंगे, हम विभिन्न जलडमरूमध्यों से होकर गुजरेंगे, आइए धीरे-धीरे महाद्वीप का चक्कर लगाएं, हम बिना किसी देरी के एंडीज़ पर विजय प्राप्त करेंगे, आइए द्वीप श्रृंखलाएँ देखें और प्रकृति का विरोधाभास स्पष्ट है, अगर हम वास्तव में यह चाहते हैं. शिक्षक. क्या आप जानते हैं दक्षिण अमेरिका में कौन रहता है? प्रस्तुति प्रदर्शन. एगौटिस खरगोश के आकार के कृंतक हैं (इन्हें हंपबैक खरगोश भी कहा जाता है)। पिछले पैर अगले पैरों से लंबे होते हैं और तैर सकते हैं। रिया एक ऐसा पक्षी है जो उड़ नहीं सकता, लेकिन तेज़ दौड़ता है। शरीर पंखों से ढका हुआ है, सिर और पैर नंगे हैं। वे अंडे सेते हैं और पापा नंदा के बच्चों का पालन-पोषण करते हैं।

विशालकाय चींटीखोर: शरीर 1 मीटर तक, पूँछ -1 मीटर.. मजबूत सामने वाले पंजों से यह दीमक के टीले से टकराता है, अपने पंजों से दीवार को नष्ट कर देता है, फिर अपनी जीभ (0.5 मीटर) चिपकाता है और दीमकों से चिपककर उसे पीछे खींचता है। केवल पहले बच्चे को जन्म देती है माँ उसे पीठ पर लादती है।

गिनी सूअर पौधे खाते हैं।

आर्माडिलो का शरीर हड्डी की प्लेटों से ढका होता है।

जगुआर.

आरा तोता.

कोंडोर दुनिया का सबसे बड़ा शिकारी पक्षी है।

शिक्षक. यहीं सबसे ज्यादा है गहरी नदीअमेज़न।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। गेम "फाइंड द एनिमल" (पुस्तक पर आधारित)

विषय: दक्षिण अमेरिका.

1. संगठनात्मक क्षण.

हम चलते हैं, हम चलते हैं, हम अपने पैर ऊंचे उठाते हैं।

एक-दो, एक-दो, मुड़ो, बच्चों।

हम थोड़ा और चलेंगे

आइए भूगोल पर एक नजर डालें।

2. ग्लोब के साथ खेल। बच्चे विश्व में भूमि, जल और महाद्वीपों की तलाश करते हैं।

हम घूमते हैं, हम ग्लोब घुमाते हैं।

हम मोड़ते हैं, हम नीला मोड़ते हैं।

एक, दो, तीन - मुझे ज़मीन दिखाओ।

शिक्षक विश्व पर दक्षिण अमेरिका दिखाता है।

3. खेल "कप्तान"। संगीत के लिए, बच्चे कुर्सियों के चारों ओर दौड़ते हैं - महाद्वीप के समोच्च के साथ "जहाज पर नौकायन", रस्सियों से बने, रुक गए

संगीत - कुर्सियों पर बैठो, "दक्षिण अमेरिका के लिए रवाना हुए।"

4. शिक्षक के साथ बच्चे मानचित्र पर दक्षिण अमेरिका को देखते हैं। वे महाद्वीप के "रंग", इसकी राहत, इसकी रूपरेखा पर चर्चा करते हैं। वे वहां एक यात्री भेजते हैं (वेल्क्रो गेम "मैजिक ज्योग्राफी")।

5. जानवरों की दुनिया से परिचित होना (जानवरों के एटलस, चित्र, कार्ड की जांच)।

6. आउटडोर खेल "पिरान्हा"। बच्चे बारी-बारी से भारतीयों और जानवरों का चित्रण करते हैं; सिग्नल पर "पिरान्हा!" - कुछ बच्चे भाग जाते हैं, और कुछ उन्हें पकड़ लेते हैं।

भारतीय दक्षिण अमेरिका में रहते थे

और कई अलग-अलग जानवर.

परन्तु यह सुनकर सब लोग भाग गए:

“पिरान्हा! जल्दी से अपने आप को बचा लो!”

7. "जादुई भूगोल" मानचित्र के साथ खेल। लोगों को कई जानवरों में से केवल उन जानवरों को चुनना होगा जो दक्षिण अमेरिका में रहते हैं और उन्हें महाद्वीप से जोड़ते हैं।

8. मेज पर बच्चे दक्षिण अमेरिका का नक्शा बनाते हैं। फिर वे या तो उन्हें उपलब्धियों की प्रदर्शनी में रख देते हैं या उन्हें अपने लिए ले लेते हैं।

9. दक्षिण अमेरिका के मूल निवासियों - भारतीयों के बारे में बातचीत। बच्चे किताबों में चित्र देखते हैं और शिक्षक से प्रश्न पूछते हैं। मेजों पर - अनुप्रयुक्त गतिविधियाँ - भारतीय टोपी बनाना।

10. जिसने भी अपना हेडड्रेस पहले ही पूरा कर लिया है, वह इसे पहनता है और, यदि वांछित हो, तो क्यूब्स से दक्षिण अमेरिका का नक्शा बनाने के लिए चटाई पर जाता है।

11. बच्चे अपने अनुभव साझा करते हैं और अगली बार उस महाद्वीप को चुनते हैं जिसका अध्ययन करने में उनकी रुचि है।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मैजिक बैग"। (बच्चे एक पत्र निकालते हैं और उस पर एक दक्षिण अमेरिकी जानवर का नाम बताते हैं।)

विषय: "उत्तरी अमेरिका की प्रकृति"

लक्ष्य: उत्तरी अमेरिका की जलवायु और प्रकृति के बारे में विचारों का निर्माण कार्य. शैक्षिक: शैक्षिक:एक वैज्ञानिक विश्वदृष्टि का गठन। शैक्षिक: छात्रों के व्यक्तिगत गुणों का विकास: वार्ताकार को सुनने, अन्य लोगों की राय का सम्मान करने और अपनी राय व्यक्त करने की क्षमता। विकासात्मक: विकास: स्मृति, ध्यान, तार्किक सोच। सामग्री और उपकरण:उत्तरी अमेरिका का भौतिक मानचित्र, प्रस्तुति: "उत्तरी अमेरिका", कंप्यूटर। जीसीडी चाल. शिक्षक. बच्चों, आज हम उत्तरी अमेरिका की ओर जा रहे हैं। उत्तरी अमेरिका तीन महासागरों द्वारा धोया जाता है: अटलांटिक, आर्कटिक और प्रशांत (पर दिखाया गया है)। भौगोलिक मानचित्र). इस महाद्वीप की प्रकृति सुन्दर एवं विविधतापूर्ण है। यहाँ विश्व का सबसे बड़ा द्वीप है - ग्रीनलैंड। केवल उत्तरी अमेरिका में ही आप बाइसन, कस्तूरी बैल और स्कंक जैसे जानवर देख सकते हैं। प्रस्तुति "उत्तरी अमेरिका की प्रकृति" देखें। उत्तरी अमेरिका की प्रकृति के बारे में बच्चों से चर्चा।

विषय: "पशु जगत। जंगली कुत्ता डिंगो।"

लक्ष्य: बच्चों को वाइल्ड डॉग डिंगो की जीवनशैली की विशेषताओं से परिचित कराना।

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: ऑस्ट्रेलियाई जानवरों के चित्र। डीवीडी "डिंगो दीना", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम सबसे असाधारण महाद्वीप ऑस्ट्रेलिया की यात्रा पर जा रहे हैं क्या आपको याद है ऑस्ट्रेलिया में कौन से जानवर रहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक. आज मैं आपको एक जानवर के बारे में बताना चाहता हूँ। अंदाज लगाओ कौन?

डिंगो कुत्ता

नहीं, मैं भेड़िया या लोमड़ी नहीं हूं।

तुम हमारे जंगलों में आओ,

और वहाँ तुम्हें एक कुत्ता दिखाई देगा -

जंगी डिंगो.

आइए कंगारू आपको बताएं

ऑस्ट्रेलियाई गर्मी की तरह

अपनी बहन का जंगलों में पीछा किया

दुबला, पतला डिंगो।

वह झाड़ियों में चली जाती है - और मैं उसका पीछा करता हूँ,

वह धारा में है - और मैं धारा में हूँ,

वह तेज़ है - और मैं तेज़ हूँ,

अथक डिंगो.

वह धूर्त है, और मैं सरल नहीं हूँ।

सुबह हम सितारों की ओर दौड़े,

लेकिन मैंने उसे पूँछ से पकड़ लिया

अथक डिंगो.

अब मैं सबकी नजरों में हूं

प्राणि उद्यान में,

मैं लट्टू की तरह घूम रहा हूं और मांस की प्रतीक्षा कर रहा हूं,

बेचैन डिंगो.

डीवीडी "वाइल्ड डॉग डिंगो" देखें

डिंगो कुत्ते की जीवनशैली की आदतों के बारे में बच्चों के साथ चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। गेम "डी" से शुरू होने वाले शब्दों के नाम बताएं (डिंगो डॉग के जन्मदिन का उपहार)।

विषय: “पशु संसार। दक्षिण अमेरिका।"

लक्ष्य: बच्चों को ऊदबिलाव की जीवनशैली की विशेषताओं से परिचित कराना।

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: दक्षिण अमेरिका के जानवरों के चित्र। डीवीडी "ओटर ऑस्कर", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम सबसे गीले महाद्वीप दक्षिण अमेरिका की यात्रा पर जा रहे हैं। क्या आपको याद है कि दक्षिण अमेरिका में कौन से जानवर रहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक. आज मैं आपको एक जानवर के बारे में बताना चाहता हूँ। अंदाज लगाओ कौन?

खैर, यह चतुर जानवर
बिना जाल के मछली पकड़ता है
बीवर बांधों को नुकसान पहुंचाता है
और वह चट्टान से लुढ़क जाता है।

(ओटर)

डीवीडी "ओटर ऑस्कर" देखना

डिंगो कुत्ते की जीवनशैली की आदतों के बारे में बच्चों के साथ चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। गेम "डी" से शुरू होने वाले शब्दों के नाम बताएं (डिंगो डॉग के जन्मदिन का उपहार)।

विषय: “पशु संसार। बर्ट द बीवर। उत्तरी अमेरिका"।

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: उत्तरी अमेरिका के जानवरों के चित्र। डीवीडी "बर्ट द बीवर", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज मैं आपको एक जानवर के बारे में बताना चाहता हूँ। अंदाज लगाओ कौन?

मैं एक पल में ऐस्पन के पेड़ को आरी की तरह अपने दाँतों से काट डालूँगा,
आख़िरकार, मुझे शाम तक प्लैटिनम ख़त्म करना है।
मैं पेड़ों से एक झोपड़ी बना रहा हूँ,
धीरे-धीरे, सब कुछ क्रम में।
कुछ पानी में, कुछ पानी के ऊपर,
मैं बिना कीलों के भी संपूर्ण निर्माण कर सकता हूं।
मैं चतुर भी हूँ और चालाक भी,
आख़िरकार, इसीलिए मैं -ऊदबिलाव.

डीवीडी "बर्ट द बीवर" देखना

बच्चों के साथ ऊदबिलाव की जीवनशैली पर चर्चा करें।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "रहस्य" (बच्चे संख्याओं वाली किताबें निकालते हैं और पुस्तक में संकेतित संख्या के अनुसार आइटम एकत्र करते हैं)।

विषय: “पशु संसार। मेडागास्कर.अफ्रीका।”

लक्ष्य: बच्चों को बीवर की जीवनशैली की विशेषताओं से परिचित कराना।

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: अफ़्रीकी जानवरों के चित्र। डीवीडी "लौरा द रिंग-टेल्ड लेमुर", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम उत्तरी अमेरिका की यात्रा पर जा रहे हैं। क्या आपको याद है उत्तरी अमेरिका में कौन से जानवर रहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक. आज मैं आपको एक जानवर के बारे में बताना चाहता हूँ। अंदाज लगाओ कौन?

डीवीडी देखें "लौरा द रिंग-टेल्ड लेमुर"

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "एल" से शुरू होने वाले शब्दों के साथ आओ (लेमुर का जन्मदिन है)

विषय: “पशु संसार। ध्रुवीय भालू।"

लक्ष्य: बच्चों को ध्रुवीय भालू की जीवनशैली की विशेषताओं से परिचित कराना।

• कार्य:
• शैक्षिक.
• भाषण गतिविधि विकसित करें।
• शैक्षिक.
• जिज्ञासा पैदा करें, शिक्षक, अपने साथियों की बात ध्यान से सुनने की क्षमता पैदा करें...
• विकासात्मक.
• पारिस्थितिक संस्कृति का निर्माण और प्रकृति के प्रति सम्मान।

सामग्री और उपकरण: उत्तरी ध्रुव के जानवरों के चित्र। डीवीडी "पर्सी द पोलर बियर", कंप्यूटर।

जीसीडी चाल

फिंगर गेम - गाना "महाद्वीप"।

शिक्षक. आज हम यात्रा पर जा रहे हैं उत्तरी ध्रुव. क्या आपको याद है उत्तरी ध्रुव पर कौन से जानवर रहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक. आज मैं आपको एक जानवर के बारे में बताना चाहता हूँ। अंदाज लगाओ कौन?

शायद किसी को इस पर विश्वास नहीं होगा:
इन जानवरों को ठंड बहुत पसंद है।
गोरे लोग अपना कोट नहीं उतारते,
वे फर कोट में सोते हैं, खाते हैं, खेलते हैं,
वे फर कोट में भी मछली पकड़ते हैं।
आपने यह कहाँ देखा है?
यदि आप जानते हैं तो उत्तर दें:
यह उत्तरी हैभालू.

डीवीडी देखें "पर्सी द पोलर बियर"

लीमर की जीवनशैली और आदतों के बारे में बच्चों से चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

विषय: "यूरेशिया"

कार्य:

शैक्षिक:

- ज्ञान को समेकित करें

शैक्षिक:

शैक्षिक:

जीसीडी चाल

यह पृथ्वी पर सबसे बड़ा महाद्वीप है। चारों महासागरों द्वारा धोया गया। यूराल पर्वत महाद्वीप को विश्व के दो भागों - यूरोप और एशिया में विभाजित करता है। करने के लिए धन्यवाद लंबी दूरीउत्तर से दक्षिण तक महाद्वीप की प्रकृति बहुत विविध है। उत्तर उत्तरी भालू, हिरण, आर्कटिक लोमड़ियों, ध्रुवीय उल्लू और अन्य का घर है। उनके लिए दो समस्याओं को हल करना महत्वपूर्ण है: अपने आवास की स्थितियों के अनुकूल कैसे बनें और भोजन कैसे प्राप्त करें। ध्रुवीय निवासी जमते नहीं हैं - उनके पास गर्म, मोटे फर या घने पंख और वसा की एक मोटी परत होती है।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "पी से शुरू होने वाले शब्दों के साथ आओ" (पर्सी का जन्मदिन)

विषय: "यूरेशिया"

लक्ष्य: भौगोलिक सोच विकसित करना जारी रखें.

कार्य:

शैक्षिक:

- ज्ञान को समेकित करेंपृथ्वी के मॉडल के रूप में ग्लोब के बारे में बच्चे;

- ग्लोब और मानचित्र पर आवश्यक जानकारी खोजने की क्षमता विकसित करना जारी रखें भौगोलिक विशेषताओं(महासागर और महाद्वीप);

- बच्चों को चित्र के अनुसार कहानियाँ लिखना सिखाएँमहाद्वीपों के बारे में, संचार कौशल विकसित करना;

- देश के नागरिक के रूप में बच्चे के निवास स्थान के बारे में विचारों को समेकित करें।

शैक्षिक:

- बच्चों को उनकी सोच में आत्मविश्वास विकसित करने में मदद करें और बौद्धिक क्षमताएँऔर अवसर;

- विषय-योजनाबद्ध मॉडल (कोलाज) के आधार पर एकालाप भाषण विकसित करना;

- मानवता द्वारा संचित विश्व के ज्ञान के अनुभव से परिचित होकर अपने क्षितिज का विस्तार करें।

शैक्षिक:

- जिज्ञासा, सीखने की इच्छा पैदा करें हमारे चारों ओर की दुनिया- बच्चों के बीच संचार संबंध बनाएं;

- देशभक्ति की भावनाएँ बनाना।

जीसीडी चाल

यह पृथ्वी पर सबसे बड़ा महाद्वीप है। चारों महासागरों द्वारा धोया गया। यूराल पर्वत महाद्वीप को विश्व के दो भागों - यूरोप और एशिया में विभाजित करता है। उत्तर से दक्षिण तक विस्तृत विस्तार के कारण इस महाद्वीप की प्रकृति अत्यंत विविध है।

यूरेशिया में सबसे ज्यादा है ऊंचे पहाड़चोमोलुंगमा के शिखर के साथ, और अधिकांश गहरी झीलबाइकाल। इस महाद्वीप पर अनेक नदियाँ, समुद्र और झीलें हैं।

हमारा देश रूस भी इसी महाद्वीप पर स्थित है।

प्रस्तुति देखें "यूरेशिया"

यूरेशिया की प्रकृति के बारे में बच्चों से चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "चार पहिया"

विषय: "यूरेशिया का जीव"

लक्ष्य: भौगोलिक सोच विकसित करना जारी रखें.

कार्य:

शैक्षिक:

- ज्ञान को समेकित करेंपृथ्वी के मॉडल के रूप में ग्लोब के बारे में बच्चे;

- विश्व और मानचित्र पर आवश्यक भौगोलिक वस्तुओं (महासागरों और महाद्वीपों) को खोजने की क्षमता विकसित करना जारी रखें;

- बच्चों को चित्र के अनुसार कहानियाँ लिखना सिखाएँमहाद्वीपों के बारे में, संचार कौशल विकसित करना;

- देश के नागरिक के रूप में बच्चे के निवास स्थान के बारे में विचारों को समेकित करें।

शैक्षिक:

- बच्चों में उनकी सोच और बौद्धिक क्षमताओं और क्षमताओं में आत्मविश्वास के निर्माण को बढ़ावा देना;

- विषय-योजनाबद्ध मॉडल (कोलाज) के आधार पर एकालाप भाषण विकसित करना;

- मानवता द्वारा संचित विश्व के ज्ञान के अनुभव से परिचित होकर अपने क्षितिज का विस्तार करें।

शैक्षिक:

- जिज्ञासा पैदा करें, हमारे आसपास की दुनिया का पता लगाने की इच्छा - बच्चों के बीच संचार संबंध बनाएं;

- देशभक्ति की भावनाएँ बनाना।

जीसीडी चाल

यह पृथ्वी पर सबसे बड़ा महाद्वीप है। उत्तर से दक्षिण तक विस्तृत विस्तार के कारण इस महाद्वीप की प्रकृति अत्यंत विविध है। उत्तर उत्तरी भालू, हिरण, आर्कटिक लोमड़ियों, ध्रुवीय उल्लू और अन्य का घर है। उनके लिए दो समस्याओं को हल करना महत्वपूर्ण है: अपने आवास की स्थितियों के अनुकूल कैसे बनें और भोजन कैसे प्राप्त करें। ध्रुवीय निवासी जमते नहीं हैं - उनके पास गर्म, मोटे फर या घने पंख और वसा की एक मोटी परत होती है।

दक्षिण में भेड़िये, लोमड़ी, जंगली सूअर, गिलहरी, हिरण और भालू रहते हैं।

भूरा भालू पूरी गर्मी और शरद ऋतु में वसा जमा करता है शीतनिद्रा. यह मेवे, जामुन, पक्षियों के अंडे और छोटे जानवरों को खाता है। गर्मियों में, जब चारों ओर पौधों का बहुत सारा भोजन होता है, तो भालू बड़े शिकार पर हमला नहीं करता है। लेकिन अगर क्लबफुट में पर्याप्त वसा नहीं जमा हुई है, तो वह सो नहीं पाएगा और भोजन की तलाश में बर्फीले जंगल में भटकना शुरू कर देगा। भूखे जानवर के लिए कोई भी शिकार उपयुक्त होता है। ऐसे भालू को कनेक्टिंग रॉड कहा जाता है और उससे मिलना विशेष रूप से खतरनाक होता है।

प्रस्तुति देखें "यूरेशिया का जीव"

यूरेशिया के पशु जगत की विशेषताओं के बारे में बच्चों के साथ चर्चा।

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "चौथा विषम" (कौन सा जानवर यूरेशिया में नहीं रहता है)।

जीसीडी सारांश.

विषय: "दुनिया भर में यात्रा करें"

(वरिष्ठ समूह)

लक्ष्य: भौगोलिक सोच विकसित करना जारी रखें.

कार्य:

शैक्षिक:

- ज्ञान को समेकित करेंपृथ्वी के मॉडल के रूप में ग्लोब के बारे में बच्चे;

- विश्व और मानचित्र पर आवश्यक भौगोलिक वस्तुओं (महासागरों और महाद्वीपों) को खोजने की क्षमता विकसित करना जारी रखें;

- बच्चों को चित्र के अनुसार कहानियाँ लिखना सिखाएँमहाद्वीपों के बारे में, संचार कौशल विकसित करना;

- समुद्र के निवासियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करें;

- देश के नागरिक के रूप में बच्चे के निवास स्थान के बारे में विचारों को समेकित करें।

शैक्षिक:

- बच्चों में उनकी सोच और बौद्धिक क्षमताओं और क्षमताओं में आत्मविश्वास के निर्माण को बढ़ावा देना;

- विषय-योजनाबद्ध मॉडल (कोलाज) के आधार पर एकालाप भाषण विकसित करना;

- मानवता द्वारा संचित विश्व के ज्ञान के अनुभव से परिचित होकर अपने क्षितिज का विस्तार करें।

शैक्षिक:

- जिज्ञासा पैदा करें, हमारे आसपास की दुनिया के बारे में जानने की इच्छा, दुनिया के अन्य लोगों के प्रति सम्मान और रुचि पैदा करें;

- बच्चों के बीच संचार संबंध बनाएं;

- देशभक्ति की भावनाएँ बनाना।

विधियाँ और तकनीकें: परीक्षाएँ, विज़ुअलाइज़ेशन (कोलाज आरेखों की जांच), मौखिक(बातचीत, निर्देश, स्पष्टीकरण, कलात्मक अभिव्यक्ति),व्यावहारिक(बच्चे स्वतंत्र रूप से प्रायोगिक गतिविधियाँ करते हैं),अनुमानी (संसाधनशीलता और गतिविधि का विकास),प्रेरक (शामिल करके बच्चों की गतिविधि को प्रोत्साहित करना समस्याग्रस्त स्थिति) ; अनुसंधान: प्रयोग, समस्याग्रस्त मुद्दे, अवलोकन।

विकासात्मक वातावरण:बैग, ग्लोब, मानचित्र, सेब, महाद्वीपों के बारे में कहानी लिखने के लिए मॉडल आरेख, लैपटॉप, समुद्री निवासियों की स्लाइड: स्टारफ़िश, जेलीफ़िश; माँ के बारे में एक कविता की स्मरणीय तालिका;

प्रत्येक बच्चे के लिए: रूपरेखा मैप, फेल्ट-टिप पेन, प्रतीक चिह्न, छोटा ग्लोब, नंबर आठ (मोमबत्ती), उपदेशात्मक खेल"भौगोलिक मैत्रियोश्का", माँ, तकिए के बारे में एक कविता के चित्र के साथ पोस्टकार्ड;

अनुभव के लिए:प्लास्टिक के गिलास 2 पीसी., प्लास्टिक के चम्मच, कोस्टर, बटेर अंडे, ताजा और खारा पानी, नैपकिन, अनुभव को रिकॉर्ड करने के लिए कार्ड आरेख।

प्रारंभिक कार्य:

चक्र शैक्षणिक गतिविधियांमहाद्वीपों और महासागरों, जानवरों और पौधों से परिचित होने पर; मॉडल आरेखों का उपयोग करके वर्णनात्मक कहानियों का संकलन करना, बच्चों के लिए कथा साहित्य और लोकप्रिय विज्ञान साहित्य पढ़ना, प्राकृतिक घटनाओं का अवलोकन करना।

प्रगति:

- दोस्तों, देखो मेरे हाथ में क्या है?

- क्या आप देखना चाहते हैं कि इसमें क्या है?(वहां एक छोटा सा ग्लोब है...)यह क्या है?

- दोस्तों, ग्लोब क्या है?(ग्लोब हमारी पृथ्वी का एक मॉडल है)

- नक्शा क्या है?(यह वही ग्लोब है, केवल विस्तारित है)

- ग्लोब और मानचित्र पर क्या दर्शाया गया है?

- पृथ्वी ग्रह पर कितने महाद्वीप हैं? कितने महासागर?

- आप किन महासागरों को जानते हैं?

- अपने छोटे ग्लोब को देखें और सोचें कि पृथ्वी को "नीला ग्रह" क्यों कहा जाता है?

- मेरे हाथ में एक सेब है। आइए कल्पना करें कि यह हमारा ग्रह है(सेब को चार भागों में काट लें)इसका एक चौथाई भाग भूमि है, परंतु अधिकांश भाग जल है।

- क्या पृथ्वी पर पानी ज़्यादा है या कम?(अनेक)

बच्चों के साथ मिलकर हम निष्कर्ष निकालते हैं: “ग्रह के अधिकांश भाग पर महासागरों और समुद्रों का कब्जा है।

- दोस्तों, क्या आप दुनिया भर की यात्रा पर जाना चाहते हैं?

- चलो टेबलों पर चलते हैं। आइए ग्लोब को मेज पर रखें। आपके सामने कार्ड हैं. आइए अपनी यात्रा कार्यक्रम की योजना बनाएं।

- अब हमारा मार्ग तैयार है और हम समुद्र और महासागरों के पार दुनिया भर की यात्रा पर जा सकते हैं।

- दोस्तों, समुद्र में पानी कैसा होता है?(ठंडा, पारदर्शी, नमकीन)

- कैसे निर्धारित करें कि कहां समुद्र का पानी, और नल से सरल कहां है?(कोशिश करना!)

- यदि आप प्रयास नहीं करेंगे तो क्या होगा? अनुभव हमें इस समस्या को हल करने में मदद करेगा।

यहां दो कंटेनर हैं: एक में साधारण पानी है, और दूसरे में समुद्री, खारा पानी है। लेकिन कहाँ, कौन सा मैं नहीं जानता। मैं जानता हूं कि खारे पानी में अंडा तैरेगा, लेकिन ताजे पानी में वह नीचे डूब जाएगा। आइये इसकी जाँच करें।

चम्मच का प्रयोग करके अंडे को कन्टेनर में सावधानी से डालें, कच्चे अंडे का छिलका बहुत नाजुक होता है।

अंडे का क्या हुआ?(यह नीचे तक डूब गया। इसका मतलब है कि पानी ताजा है।)

- अब दूसरे अंडे को दूसरे कंटेनर में डालते हैं. अंडे का क्या हुआ?(यह तैरता है। इसका मतलब है कि पानी खारा है।)

- अब आप बता सकते हैं कि कहां का पानी खारा है और कहां का ताजा। आइए अपने अनुभव के परिणामों को एक तालिका में रखें।

विश्राम "समुद्र की ध्वनि"

लक्ष्य: निकासी भावनात्मक तनाव, श्रवण और संवेदी धारणा का विकास, श्वास विश्राम।

- आइए एक घेरे में बैठें, अपनी आँखें बंद करें और समुद्र की एक अद्भुत छवि की कल्पना करें।

लहर किनारे की ओर दौड़ी और शांत सरसराहट के साथ धीरे-धीरे वापस चली गई। आज वह हमें बहुत सी दिलचस्प बातें बताएगी। आइए गहरी सांस लें और छोड़ें।

- आइए आंखें खोलें और देखें कि हमारे सामने कैसा महाद्वीप है?

अफ़्रीका महाद्वीप के बारे में बच्चों की कहानी.(अफ़्रीका, सबसे गर्म महाद्वीप. वहां बहुत सारे रेगिस्तान हैं. सबसे बड़ा रेगिस्तान सहारा है। उन्हें "रेगिस्तान की रानी" कहा जाता है। और ऊँट “रेगिस्तान के जहाज” हैं। रेगिस्तान में मरूद्यान भी हैं। अफ़्रीका महाद्वीप पर एक जंगल है. वहां बंदर रहते हैं. इसके अलावा अफ़्रीका महाद्वीप में दरियाई घोड़े, गैंडे, मगरमच्छ, हाथी और सबसे ऊँचा जानवर जिराफ़ भी रहते हैं।)

- और अब हम अपने सामने एक और महाद्वीप देखते हैं।

उत्तरी अमेरिका महाद्वीप के बारे में बच्चों की कहानी। (उत्तरी अमेरिका, सबसे विषम महाद्वीप। उत्तरी अमेरिकी महाद्वीप पर बहुत सारी गगनचुंबी इमारतें हैं। वहां बवंडर, तूफान और टाइफून भी हैं। वहां घाटियां हैं। उत्तरी अमेरिका में आर्माडिलोस, टारेंटयुला मकड़ियों और जहरीले मेंढक रहते हैं। वहां एक भी है) झरना जो अपनी दिशा बदलता है। ग्रिजली भालू, स्लॉथ और साही भी वहां रहते हैं।)

- यहाँ एक और महाद्वीप है.

दक्षिण अमेरिका महाद्वीप के बारे में बच्चों की कहानी। (दक्षिण अमेरिका सबसे अधिक वर्षा वाला महाद्वीप है। वहां खुशमिजाज लोग रहते हैं जो कई कार्निवल आयोजित करते हैं। वे सोम्ब्रेरो टोपी पहनते हैं और मराकस खेलते हैं। दक्षिण अमेरिका में सबसे छोटा पक्षी, हमिंगबर्ड है, जो सबसे पहले पूंछ से उड़ सकता है। नदियों में पिरान्हा पाया जाता है) मछली, दांतेदार और खतरनाक। दक्षिण अमेरिका ने दुनिया को चॉकलेट, मक्का और तीखी मिर्चें दीं।)

-आइए एक नजर डालते हैं समुद्र की गहराईऔर हम सब मिलकर समुद्री निवासियों का निरीक्षण करेंगे। ओह, यह कौन है?(स्लाइड शो)

शिक्षक की कहानी:

उन खूबसूरत जानवरों में से एक जो ज़मीन पर नहीं पाए जाते, वह है स्टारफ़िश। आपको क्या लगता है उसे स्टार क्यों कहा जाता है? यह आकाश के तारे से किस प्रकार भिन्न है?

स्टारफ़िश विभिन्न रंगों और आकारों में आती हैं।

स्टारफिश विशेष रूप से समुद्री जानवर हैं और ताजे जल निकायों में नहीं पाए जाते हैं।

सभी तारामछलियाँ केवल तल पर ही रहती हैं, तल की सतह पर रेंगती हैं या जमीन में दब जाती हैं।

स्टारफिश बिना सिर वाला जानवर है। वह अपनी सक्शन कप भुजाओं पर चलती है। यू साधारण सितारे- 5 किरणें, और कुछ दुर्लभ किरणों में 40!

तारामछली का मुँह शरीर के मध्य भाग में नीचे की ओर स्थित होता है। कई स्टारफ़िश सक्रिय शिकारी हैं, जो विभिन्न मोलस्क और क्रस्टेशियंस खाती हैं।

आंखें किरणों की नोक पर स्थित होती हैं और सुइयों की एक अंगूठी द्वारा संरक्षित होती हैं।

स्टारफिश सबसे जिज्ञासु समुद्री जीवों में से एक है।

वह कटी हुई किरणों को पुनः स्थापित करने में भी सक्षम है।

सबसे दिलचस्प बात यह है कि स्टारफिश बिल्कुल भी तैर नहीं सकती है; वे नीचे की ओर अपने किरण जैसे पैरों पर दौड़ती हैं।

एक छाता लहरों पर चल रहा है. अगर तुम मुझसे मिलो तो मुझे मत छुओ!

क्या चमत्कार है, क्या चमत्कार है! छाता बिछुआ की तरह चुभता है।

वे शानदार दिखते हैं! यह किसी दूसरी दुनिया जैसा है. उनकी सहज और मापी हुई गति मंत्रमुग्ध कर देने वाली है। कई लोग उन्हें छूना चाहते हैं, छूना चाहते हैं.

लेकिन जेलिफ़िश सशस्त्र हैं. उनकी छतरी के नीचे चुभने वाली कोशिकाएँ होती हैं। फोटो पर एक नजर डालें. यहाँ वे तम्बू की तरह दिख रहे हैं। यदि कोई दुश्मन जेलिफ़िश के पास आता है, तो वह उसे अपनी चुभने वाली कोशिकाओं से जला सकती है।

तो जब मिलते हैं बड़ी जेलिफ़िशइसे देखो, इसकी प्रशंसा करो, लेकिन इसके करीब मत जाओ या इसे छूओ मत।

जेलिफ़िश का रंग सफ़ेद, गुलाबी, पीला, नारंगी, लाल, नीला, हरा और बहुरंगी होता है।

मेडुसा अपने पूरे शरीर से सांस लेती है।

जेलिफ़िश के जिलेटिनस शरीर के तम्बू पर 24 आँखें होती हैं।

फ़िज़मिनुत्का.

यह मार्च की बात है, हम एक जहाज़ पर यात्रा कर रहे थे,

हम समुद्र में तैरे, बहुत सी नई चीज़ें खोजीं,

समुद्र में हवा थी, हम डरे नहीं, हमने अपनी छोटी उँगलियाँ पकड़ रखी थीं!

समुद्र में लहरें थीं, हम डरे नहीं, हमने अपने कंधे थामे रखे!

समंदर में तूफ़ान आया था, हमें डर नहीं था, हम सबने अपनी कमर थाम रखी थी!

समंदर में तूफ़ान आया था, हमें डर नहीं था, हम घुटनों के बल बैठे रहे!

समंदर में दोस्ती थी, हमें डर नहीं था, हम सबने हाथ थामा और कभी जुदा नहीं हुए!

- क्या तुम्हें किसी ठंडी चीज़ की गंध आई? आप और मैं खुद को एक और महाद्वीप पर पाते हैं।

अंटार्कटिका महाद्वीप के बारे में बच्चों की कहानी। (अंटार्कटिका, सबसे ठंडा महाद्वीप) पेंगुइन के पंख शल्कों से ढके होते हैं।)

- यह किस प्रकार का महाद्वीप है?

ऑस्ट्रेलिया महाद्वीप के बारे में बच्चों की कहानी (ऑस्ट्रेलिया, सबसे छोटा महाद्वीप। ऑस्ट्रेलिया में यूकेलिप्टस के पेड़ उगते हैं। कोआला, कंगारू, मार्सुपियल भेड़िये जैसे मार्सुपियल जानवर वहां रहते हैं, मार्सुपियल चींटीखोर. ऑस्ट्रेलिया में बहुत सारे खरगोश हैं, एक प्लैटिपस और एक डिंगो कुत्ता है।)

- और एक और महाद्वीप हमारे क्षितिज पर है।

यूरेशिया महाद्वीप के बारे में बच्चों की कहानी। (यूरेशिया महाद्वीप सबसे बड़ा महाद्वीप है। इसे चार महासागर धोते हैं। यूरेशिया महाद्वीप पर चार रंग के समुद्र हैं - काला, सफेद, पीला, लाल। यहां कई जंगल हैं। पर्णपाती वन, मिश्रित वन. शंकुधारी वन. यूरेशिया महाद्वीप पर सबसे गहरी, सबसे साफ बैकाल झील है। यहां ध्रुवीय भालू, भूरे भालू और हिमालयी भालू, साथ ही सपेराकैली पक्षी भी हैं। हमारा देश रूस यूरेशिया महाद्वीप पर स्थित है। रूस का प्रतीक बर्च वृक्ष है।)

- दोस्तों, तकिये के नीचे देखो, वहाँ क्या है?

- आइए एक भौगोलिक मैत्रियोश्का गुड़िया को एक साथ रखें।(उपदेशात्मक खेल "भौगोलिक मैत्रियोश्का")

- बहुत अच्छा! और एक और आश्चर्य हमारा इंतजार कर रहा है। आइए टेबलों पर जाएं, ग्लोब लें और देखें कि अंदर क्या है।

- वहाँ क्या है?(संख्या आठ)

- आपको क्या लगता है वह अचानक यहाँ क्यों आ गई?(क्योंकि मातृ दिवस जल्द ही आ रहा है)।

- आइए हम अपनी माताओं के लिए यह कविता सीखें।

- क्या आप यह चाहते हैं?(योजना के अनुसार एक कविता याद करना)

मैंने खेत में एक नीला फूल तोड़ा,

मैं इसे अपनी प्यारी माँ को दूँगा।

मैं इसे माँ की पोशाक पर पिन कर दूँगा,

मुझे अपनी मां से बहुत प्यार है।

- मैंने वही आरेख आपके पोस्टकार्ड में चिपका दिया, ताकि आपके लिए इसे अपनी माँ को बताना आसान हो जाए।(बच्चों को पोस्टकार्ड सौंपे जाते हैं)

- दोस्तों, क्या आपको दुनिया भर में हमारी यात्रा पसंद आई?

- आपको सबसे ज्यादा क्या पसंद आया?

- आप और किस यात्रा पर जाना चाहेंगे?

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "चौथा विषम" (महाद्वीपों के साथ)।

विषय: "हमारा अद्भुत ग्रह"

लक्ष्य:

कार्य:

शैक्षिक:

शैक्षिक:

शैक्षिक:

जीसीडी चाल

शिक्षक: दोस्तों, क्या आपको टेलीविजन कार्यक्रम देखना पसंद है?

बच्चे: हाँ, हमें यह पसंद है।

प्रश्न: आपके पसंदीदा शो कौन से हैं?

डी: " शुभ रात्रि, किड्स'', ''सेसम स्ट्रीट'', ''जंबल'', ''किंग ऑफ द हिल'', ''चिल्ड्रेन्स पेज'', ''व्हाई'' और अन्य।

प्रश्न: मुझे "अराउंड द वर्ल्ड" कार्यक्रम देखना बहुत पसंद है। घूमना-फिरना बहुत दिलचस्प है विभिन्न देश! जानवरों, पौधों, लोगों और उनकी परंपराओं के बारे में नई चीज़ें सीखें। आइए हम अपना स्वयं का कार्यक्रम "दुनिया भर में" बनाएं और महाद्वीपों की यात्रा पर निकलें। क्या आप यह चाहते हैं?

बच्चे: हाँ.

"दुनिया में कई द्वीप हैं,

इतने कि आप गिन नहीं सकते...

लेकिन बड़े महाद्वीप

हम छह गिनते हैं:

अफ़्रीका, अमेरिका,

(उत्तर और दक्षिण)

ऑस्ट्रेलिया, यूरेशिया,

अंटार्कटिका (बर्फ़ीला तूफ़ान)।”

प्रश्न: दोस्तों, प्रत्येक समूह अपने स्वयं के महाद्वीप का प्रतिनिधित्व करेगा। अब मैं पहेलियां बांटूंगा और उन्हें एकत्रित करके हम देखेंगे कि आप दर्शकों को किस महाद्वीप के बारे में बताएंगे।

(बच्चों का प्रत्येक समूह अपना स्वयं का "महाद्वीप" एकत्र करता है)।

प्रश्न: अब प्रत्येक समूह को अपने महाद्वीप के लिए एक प्रतीक चुनने दें।

(बच्चे प्रतीक चुनते हैं: यूरेशिया - भालू; अफ्रीका - ऊंट; उत्तरी अमेरिका - बाइसन; दक्षिण अमेरिका - चींटीखोर; ऑस्ट्रेलिया - कंगारू; अंटार्कटिका - पेंगुइन)।

प्रश्न: हम अपना "दुनिया भर" कार्यक्रम शुरू कर रहे हैं और उत्तरी अमेरिका की ओर जा रहे हैं।

बच्चों का 1 समूह अपने महाद्वीप का प्रतिनिधित्व करता है:

“उत्तरी अमेरिका तीन महासागरों द्वारा धोया जाता है: अटलांटिक, आर्कटिक और प्रशांत (भौगोलिक मानचित्र पर दिखाया गया है)। इस महाद्वीप की प्रकृति सुन्दर एवं विविधतापूर्ण है। यहाँ विश्व का सबसे बड़ा द्वीप है - ग्रीनलैंड। केवल उत्तरी अमेरिका में ही आप बाइसन, कस्तूरी बैल और स्कंक जैसे जानवर देख सकते हैं।

मस्टेलिड परिवार के सदस्यों, स्कंक्स ने दुश्मनों से खुद को बचाने का एक शानदार तरीका ढूंढ लिया है। खतरे की स्थिति में, ये जानवर अपराधी की ओर पीठ कर लेते हैं और अपनी पूंछ उठाकर, घृणित गंध वाले तरल पदार्थ की एक धारा छोड़ते हैं, जो आंखों में जाकर अस्थायी रूप से दुश्मन को अंधा कर सकता है, और अनुभवहीन शिकारी को स्कंक से निपटने से हमेशा के लिए दूर कर देता है। .

मस्कॉक्स टुंड्रा के स्थायी निवासी हैं, वे इसे कभी नहीं छोड़ते चिल्ला जाड़ा. छोटे और मोटे पैरों वाला छोटा शरीर गर्मी बनाए रखने में मदद करता है। वसा की एक मोटी परत और 90 सेमी तक लंबी, मोटी अंडरकोट वाली ऊन भी कस्तूरी बैल को ठंड से मज़बूती से बचाती है। शिकारियों से बचाव के लिए सींगों का उपयोग किया जाता है।

उत्तरी अमेरिका का सबसे बड़ा झरना नियाग्रा फॉल्स है। पश्चिम में कॉर्डिलेरा पर्वत हैं, जहाँ सक्रिय ज्वालामुखी हैं। महाद्वीप पर अनेक झीलें हैं, यही कारण है कि उत्तरी अमेरिका को झीलों की भूमि कहा जाता है।

प्रश्न: धन्यवाद दोस्तों. हम कार्यक्रम जारी रखते हैं और निम्नलिखित मार्गदर्शकों को आमंत्रित करते हैं।

(अगला समूह मुख्य भूमि दक्षिण अमेरिका का प्रतिनिधित्व करता है)।

डी: दक्षिण अमेरिका दो महासागरों द्वारा धोया जाता है - अटलांटिक और प्रशांत। पक्षी यहाँ रहते हैं - तितलियों से छोटे, और पक्षियों के आकार की तितलियाँ। दुनिया की दूसरी सबसे बड़ी नदी, अमेज़ॅन, उस क्षेत्र से होकर बहती है, जहां मगरमच्छ और पिरान्हा मछली जैसे शिकारी रहते हैं।

पिरान्हा सबसे प्रसिद्ध मछलियों में से एक है। ये बहुत ही खून के प्यासे शिकारी हैं तेज दांतऔर मजबूत जबड़े, किसी भी आकार के शिकार को फाड़ने में सक्षम। पिरान्हा स्कूलों में इकट्ठा होते हैं और जानवर पर हमला करते हैं, जिससे बिजली की गति से उसकी मौत हो जाती है।

इस महाद्वीप में रहने वाले असाधारण जानवर चींटीखोर, आर्मडिलोस और स्लॉथ हैं।

चींटीखोर बड़े जानवर होते हैं जो कीड़ों को खाते हैं। उनका पसंदीदा व्यंजन दीमक है। दीमक के टीले के निवासियों पर दावत करने के लिए, चींटीखोर को अपने सामने के पंजे पर शक्तिशाली, लंबे और तेज पंजे की आवश्यकता होती है, जो दीमक के टीले की मजबूत दीवारों को नष्ट करने में सक्षम हों। संकीर्ण थूथनऔर एक चिपचिपी लंबी जीभ चींटीखोर मछली को उनके आश्रय स्थल से दीमकों को बाहर निकालने में मदद करती है। चींटीखोर का भोजन इतना छोटा होता है कि उसे चबाने की आवश्यकता नहीं होती है, यही कारण है कि उसके दांत नहीं होते हैं।

झालरदार आर्मडिलो. उसका "कवच" एक लबादे की तरह केवल उसकी पीठ को ढकता है। "कवच" में चल ढालें ​​​​होती हैं जो खतरे के मामले में आर्मडिलो को एक गेंद में घुमाने की अनुमति देती हैं। शरीर का निचला भाग नाजुक भूरे-सफ़ेद फर से ढका होता है। झालरदार चमगादड़ शक्तिशाली पंजों वाले मजबूत पंजों की मदद से छेद खोदते हैं।

पश्चिम में एंडीज़ पर्वत हैं। सबसे छोटा पक्षी, हमिंगबर्ड, दक्षिण अमेरिका में रहता है। ये भौंरे जितने बड़े पाए जाते हैं। वे फूलों के रस पर भोजन करते हैं। वे, मधुमक्खियों की तरह, एक फूल पर मंडराते हैं, असाधारण गति से अपने पंख फड़फड़ाते हैं। अपने छोटे आकार के बावजूद, ये पक्षी बहुत क्रोधी होते हैं। वे बड़े पक्षियों पर हमला करते हैं और अक्सर उन्हें अपने क्षेत्र से बाहर खदेड़ देते हैं।

बी: धन्यवाद. हम आगे कहां जाएं? गाइडों का अगला समूह हमें बताएगा।

"कहीं जंगल में, बेलों पर,

दक्षिण की ओर कहीं

और जिराफ और हाथी,

जहां चांदी की नदी है

दरियाई घोड़े मीठी नींद सोते हैं

चित्रित पक्षी

वे इंद्रधनुष के रंगों के साथ उड़ते हैं।"

डी: हमारा सुझाव है कि आप अफ़्रीका की यात्रा करें। यह सबसे गर्म महाद्वीप है. इसे दो महासागरों द्वारा धोया जाता है - भारतीय और अटलांटिक। अफ़्रीका की प्रकृति बहुत विविध है। उत्तर में विश्व का सबसे बड़ा रेगिस्तान है - सहारा। यहाँ साँप, जेरोबा, लोमड़ी और ऊँट रहते हैं।

रेगिस्तान में जीवित रहने के चैंपियन ऊँट अपने कूबड़ में वसा के रूप में पानी और भोजन का भंडार रखते हैं, जो उन्हें लंबे समय तक बिना पिए या खाए रहने की अनुमति देता है। उनका पेट मोटे भोजन को पचाने के लिए अनुकूलित होता है: कांटे और कठोर पत्ते वाले पौधे। एक ऊँट एक बार में लगभग 10 बाल्टी पानी पी सकता है। मोटा फर ऊँट को गर्मी और ठंड से बचाता है और रेतीले तूफ़ान के दौरान उसके नथुने बंद हो जाते हैं।

रेगिस्तान में रहने वाली लोमड़ियों के कान बहुत बड़े होते हैं, जो गर्मी हस्तांतरण को बढ़ाते हैं और अपने मालिकों को गर्म मौसम में ठंडा रखते हैं।

विश्व की सबसे बड़ी नदी, नील, रेगिस्तान से होकर बहती है, जहाँ मगरमच्छ रहते हैं। ड्रेकेन्सबर्ग पर्वत दक्षिणी अफ़्रीका में स्थित हैं। मुख्य भूमि के पूर्व में मेडागास्कर द्वीप है, जहाँ अनोखे जानवर लीमर रहते हैं।

शारीरिक शिक्षा मिनट.

“हमें रास्ता ढूंढने के लिए, हम सभी को जंगल से होकर गुजरना होगा

हम अपने पैर ऊंचे उठाते हैं -

हम घनी घास के बीच से चलते हैं।

हम अपनी कमर झुका लेंगे -

चलो झाड़ियों के नीचे रेंगें।

सामने एक साँप है -

वह सो रही है, तुम शोर नहीं मचा सकते!

हम अपने पैर की उंगलियों पर चलेंगे,

चलो साँप पर कदम रखें।

आगे एक धारा कलकल बहती है,

चलो जल्दी से कंकड़-पत्थरों के ऊपर से कूदें।

इसलिए हम समाशोधन में बाहर आ गए।

बी: धन्यवाद. अब हम अगले महाद्वीप की ओर जा रहे हैं।

(बच्चों का चौथा समूह बाहर आता है)।

डी: हम आपको यूरेशिया की यात्रा पर आमंत्रित करते हैं। यह पृथ्वी पर सबसे बड़ा महाद्वीप है। चारों महासागरों द्वारा धोया गया। यूराल पर्वत महाद्वीप को विश्व के दो भागों - यूरोप और एशिया में विभाजित करता है। उत्तर से दक्षिण तक विस्तृत विस्तार के कारण इस महाद्वीप की प्रकृति अत्यंत विविध है। उत्तर उत्तरी भालू, हिरण, आर्कटिक लोमड़ियों, ध्रुवीय उल्लू और अन्य का घर है। उनके लिए दो समस्याओं को हल करना महत्वपूर्ण है: अपने आवास की स्थितियों के अनुकूल कैसे बनें और भोजन कैसे प्राप्त करें। ध्रुवीय निवासी जमते नहीं हैं - उनके पास गर्म, मोटे फर या घने पंख और वसा की एक मोटी परत होती है।

दक्षिण में भेड़िये, लोमड़ी, जंगली सूअर, गिलहरी, हिरण और भालू रहते हैं।

भूरा भालू शीतनिद्रा के लिए पूरी गर्मी और शरद ऋतु में वसा जमा करता है। यह मेवे, जामुन, पक्षियों के अंडे और छोटे जानवरों को खाता है। गर्मियों में, जब चारों ओर पौधों का बहुत सारा भोजन होता है, तो भालू बड़े शिकार पर हमला नहीं करता है। लेकिन अगर क्लबफुट में पर्याप्त वसा नहीं जमा हुई है, तो वह सो नहीं पाएगा और भोजन की तलाश में बर्फीले जंगल में भटकना शुरू कर देगा। भूखे जानवर के लिए कोई भी शिकार उपयुक्त होता है। ऐसे भालू को कनेक्टिंग रॉड कहा जाता है और उससे मिलना विशेष रूप से खतरनाक होता है।

यूरेशिया में चोमोलुंगमा की चोटी और सबसे गहरी बैकाल झील के साथ सबसे ऊंचे पहाड़ हैं। इस महाद्वीप पर अनेक नदियाँ, समुद्र और झीलें हैं।

हमारा देश रूस भी इसी महाद्वीप पर स्थित है।

प्रश्‍न: शाबाश, दोस्तों। बहुत दिलचस्प यात्रा! अब हम कहाँ जाये?

(बच्चों का 5वाँ समूह चला जाता है)।

डी: हम अंटार्कटिका जाएंगे। यह सबसे ठंडा महाद्वीप है, जो शाश्वत बर्फ की शक्तिशाली टोपी से ढका हुआ है। अंटार्कटिका एकमात्र निर्जन महाद्वीप है। केवल वैज्ञानिक स्टेशन ही हैं जहां वैज्ञानिक काम करते हैं। आर्कटिक टर्न, अल्बाट्रॉस, सील और हाथी सील यहां रहते हैं। सबसे अधिक संख्या में निवासी पेंगुइन हैं। ये उड़ने वाले पक्षी नहीं हैं; ये उत्कृष्ट तैराक और गोताखोर हैं। बार-बार अपने पंख फड़फड़ाते हुए, पेंगुइन सचमुच पानी के भीतर उड़ते हैं। बहुत छोटे पंख, वसा से चिकने, पक्षी के शरीर को कसकर ढँक देते हैं, जिससे यह बर्फीले पानी और हवा के प्रति अभेद्य हो जाता है। ज़मीन पर पेंगुइन बहुत अनाड़ी होते हैं। वे तभी अधिक गति विकसित कर सकते हैं जब वे अपने पेट के बल बर्फीले ढलानों पर फिसलते हैं।

यह बर्फ की एक जादुई, अज्ञात भूमि है। एकमात्र महाद्वीप जहां प्रकृति को मनुष्य द्वारा परेशान नहीं किया जाता है। इसे "पृथ्वी का रेफ्रिजरेटर" कहा जाता है।

प्रश्न: हमारे पास यात्रा के लिए आखिरी महाद्वीप बचा है। मैं निम्नलिखित टूर गाइडों को आमंत्रित करता हूं।

"वह हमारे नीचे लेटेगी,

वे स्पष्टतः वहाँ उल्टे चल रहे हैं,

एक साल अंदर बाहर हो गया,

वहाँ के बगीचे अक्टूबर में खिलते हैं,

वहाँ जनवरी में गर्मी होती है, जुलाई में नहीं,

वहाँ नदियाँ बिना पानी के बहती हैं...

वे रेगिस्तान में कहीं गायब हो जाते हैं।”

डी: हम ऑस्ट्रेलिया जा रहे हैं। यह सबसे छोटा महाद्वीप है. इसे दो महासागरों द्वारा धोया जाता है: प्रशांत और भारतीय। ऑस्ट्रेलिया का जीव-जंतु मार्सुपियल्स के वितरण से अलग है, जिसमें कोआला भालू, मार्सुपियल गिलहरियाँ, चूहे और निश्चित रूप से कंगारू शामिल हैं। इकिडना और प्लैटिपस केवल ऑस्ट्रेलिया में पाए जाते हैं।

प्लैटिप्यूज़ उत्कृष्ट तैराक होते हैं और छोटे क्रस्टेशियंस और झींगा को पकड़ने के लिए अपनी चोंच का उपयोग करते हैं। यह एक जहरीला जानवर है. उनके पिछले पैरों पर एक हड्डी का स्पर होता है, जिसके साथ जहरीला तरल बहता है। ज़हरीले स्पर का इंजेक्शन अधिकांश जानवरों में तेजी से मृत्यु का कारण बनता है।

कंगारू बड़े धानी प्राणी हैं। वे बड़ी छलांग लगाते हुए आगे बढ़ते हैं। मज़बूत और लंबी पूंछएक संतुलनकर्ता के रूप में कार्य करता है। आराम करते समय, कंगारू अपने पिछले पैरों पर अपनी पूंछ के सहारे बैठते हैं। जन्म के समय, अंधा और नग्न बच्चा तुरंत थैली में चला जाता है, जहां वह खुद को मां के निप्पल से जोड़ लेता है और वहां अपना विकास जारी रखता है।

उष्णकटिबंधीय जंगलों में उगें सदाबहार पेड़, बोतल का पेड़, नीलगिरी, ताड़ के पेड़। पक्षियों की दुनिया समृद्ध है, सबसे बड़ा पक्षी एमू है।

बी: धन्यवाद. बहुत अच्छा!

हमारा "दुनिया भर में" कार्यक्रम समाप्त हो गया है। आप सभी अद्भुत टूर गाइड हैं। हमने बहुत सी दिलचस्प बातें सीखीं! क्या आपने यात्रा का आनंद लिया? मुझे बताओ, तुम्हें अपनी यात्रा के दौरान क्या याद आया?

(बच्चे अपने अनुभव साझा करते हैं)। मुझे आशा है कि अब आप "अराउंड द वर्ल्ड" कार्यक्रम को दिलचस्पी से देखेंगे।

धन्यवाद

सामग्री के साथ बच्चों का निःशुल्क कार्य।

घेरा। खेल "मैजिक बैग" (बच्चे एक पत्र निकालते हैं और उस जानवर और उस महाद्वीप का नाम बताते हैं जिस पर वह रहता है)।

साहित्य:

1. "द वर्ल्ड एंड मैन"। भौगोलिक एटलस;
2. पशु एटलस;
3. "हैलो वर्ल्ड।" ए.ए. वख्रुशेव;
4. प्रीस्कूलर के लिए बड़ा विश्वकोश;
5. प्रीस्कूलर के लिए भूगोल पर एक मनोरंजक मार्गदर्शिका; आई.वी. स्टारज़िन्स्काया;
6. विश्वकोश "लिविंग वर्ल्ड";
7. प्रीस्कूलर के लिए एटलस; आई.वी. पावलोवा;
8. हमारे चारों ओर की दुनिया "हमारा ग्रह - पृथ्वी।"

जी

"दुनिया में कई द्वीप हैं,

इतने कि आप गिन नहीं सकते...

लेकिन बड़े महाद्वीप

हम छह गिनते हैं:

अफ़्रीका, अमेरिका,

(उत्तर और दक्षिण)

ऑस्ट्रेलिया, यूरेशिया,

अंटार्कटिका (बर्फ़ीला तूफ़ान)।”

"दुनिया में कई द्वीप हैं,

इतने कि आप गिन नहीं सकते...

लेकिन बड़े महाद्वीप

हम छह गिनते हैं:

अफ़्रीका, अमेरिका,

(उत्तर और दक्षिण)

ऑस्ट्रेलिया, यूरेशिया,

अंटार्कटिका (बर्फ़ीला तूफ़ान)।”

"दुनिया में कई द्वीप हैं,

इतने कि आप गिन नहीं सकते...

लेकिन बड़े महाद्वीप

हम छह गिनते हैं:

अफ़्रीका, अमेरिका,

(उत्तर और दक्षिण)

ऑस्ट्रेलिया, यूरेशिया,

अंटार्कटिका (बर्फ़ीला तूफ़ान)।”

लक्ष्य:

अपने आस-पास की दुनिया में बच्चों की रुचि जगाना, बनानाभौगोलिक विचार, पर्यावरण चेतना।

कार्य:

शैक्षिक:

महाद्वीपों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना: उनके नाम, मानचित्र पर स्थान।

गर्म जलवायु क्षेत्रों के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।

गर्म जलवायु क्षेत्रों में रहने वाले जानवरों के बारे में ज्ञान को समेकित करना।

पौधों और जानवरों के बीच संबंध, एक दूसरे पर उनके भोजन की निर्भरता के बारे में विचार बनाना।

शैक्षिक:

सजीव और निर्जीव प्रकृति के बीच कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित करना।

बुनियादी निष्कर्ष निकालने और अपने विचारों को सुसंगत रूप से व्यक्त करने की क्षमता विकसित करें।

बच्चों की प्रायोगिक गतिविधियों की प्रक्रिया में सोच और रचनात्मक कल्पना का विकास करना।

शैक्षिक:

संचार कौशल विकसित करें और आत्म-नियंत्रण कौशल विकसित करें।

"महाद्वीप" विषय पर परियोजना

लक्ष्य:

अपने आसपास की दुनिया में बच्चों की रुचि जगाना, भौगोलिक विचार और पर्यावरणीय चेतना का निर्माण करना।

कार्य:

शैक्षिक:

महाद्वीपों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना: उनके नाम, मानचित्र पर स्थान।

गर्म जलवायु क्षेत्रों के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।

गर्म जलवायु क्षेत्रों में रहने वाले जानवरों के बारे में ज्ञान को समेकित करना।

पौधों और जानवरों के बीच संबंध, एक दूसरे पर उनके भोजन की निर्भरता के बारे में विचार बनाना।

शैक्षिक:

सजीव और निर्जीव प्रकृति के बीच कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित करना।

बुनियादी निष्कर्ष निकालने और अपने विचारों को सुसंगत रूप से व्यक्त करने की क्षमता विकसित करें।

बच्चों की प्रायोगिक गतिविधियों की प्रक्रिया में सोच और रचनात्मक कल्पना का विकास करना।

शैक्षिक:

संचार कौशल विकसित करें और आत्म-नियंत्रण कौशल विकसित करें।

अलग-अलग स्लाइडों द्वारा प्रस्तुतिकरण का विवरण:

1 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

पशु विभिन्न महाद्वीपहमारे ग्रह के सभी महाद्वीपों में जानवर निवास करते हैं। कुछ महाद्वीप ऐसे जानवरों का घर हैं जो कहीं और नहीं पाए जाते हैं। आइए प्रत्येक महाद्वीप के जानवरों से परिचित हों।

2 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

भूरा भालू भूरा भालू मांसाहारी स्तनपायीभालू परिवार. शरीर की लंबाई 1.7-2.2 मीटर, वजन 100-340 किलोग्राम। भूरा भालू यूरेशिया और उत्तरी अमेरिका के पर्णपाती और शंकुधारी जंगलों में निवास करता है। ये कसकर निर्मित जानवर हैं, जिनके चेहरे का क्षेत्र लम्बा, छोटी आंखें और कान, झुकी हुई पीठ और छोटी पूंछ होती है। फर मोटा, भूरा, विभिन्न रंगों का होता है। पंजे शक्तिशाली, पांच अंगुल वाले, पंजे मजबूत और दृढ़ता से घुमावदार होते हैं। सबसे बड़े भूरे भालू, जो रूसी सुदूर पूर्व और अलास्का में पाए जाते हैं, लंबाई में 2.5 मीटर और वजन 750 किलोग्राम तक हो सकते हैं।

3 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

भूरा भालू भूरे भालू दिन के किसी भी समय सक्रिय रहते हैं। सर्दियों में वे उथली नींद में सो जाते हैं। वे छिद्रों, गुफाओं या मोटी मृत लकड़ी में मांद बनाते हैं। भालू का शीतकालीन विश्राम शीतनिद्रा नहीं है, क्योंकि वह बरकरार रहता है सामान्य तापमानशरीर और खतरे की स्थिति में तुरंत जाग सकता है और कवर से बाहर कूद सकता है। वे अच्छी तरह तैरते हैं और रेत के तटों पर मछली पकड़ते हैं। भालू पेड़ों पर चढ़ने, मधुमक्खी के घोंसलों को नष्ट करने में अच्छे होते हैं। वे आमतौर पर एकान्त जीवन शैली जीते हैं। जामुन, जड़ें, शहद, कीड़े, कशेरुक के अलावा, वे कैरियन पर भोजन कर सकते हैं।

4 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

लाल लोमड़ी लोमड़ी यूरेशिया, उत्तरी अमेरिका, अफ्रीका में पाई जाती है, ऑस्ट्रेलिया में लाई गई लोमड़ियों का शरीर स्क्वाट होता है, लम्बी नुकीली थूथन वाला सिर, बड़े नुकीले कान, ऊर्ध्वाधर अंडाकार पुतलियों वाली आंखें होती हैं। शरीर की लंबाई 90 सेमी तक, पूंछ 60 सेमी तक, ज्यादातर मामलों में, पीठ चमकदार लाल होती है, पेट सफेद होता है, कभी-कभी काला होता है। यह न केवल जंगलों में रहता है, बल्कि टुंड्रा, मैदानों, रेगिस्तानों और पहाड़ों में भी रहता है, यह स्वतंत्र रूप से खोदे गए या छोड़े गए गड्ढों में, कभी-कभी खोखले में बसता है।

5 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

लाल लोमड़ी लोमड़ी के आहार में कृंतक, मुख्य रूप से वोल, खरगोश, युवा अनगुलेट्स, पक्षी शामिल हैं। विभिन्न पौधे, मछली, सरीसृप, और सड़ा हुआ मांस। शिकार के दौरान, यह व्यवहार के बहुत जटिल रूप प्रदर्शित करता है (यह कोई संयोग नहीं है कि रूसी लोककथाओं में यह चालाक और बुद्धिमत्ता का प्रतीक है)।

6 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

सूअर सूअर जंगली सूअर व्यापक रूप से फैला हुआ है उत्तरी अफ्रीका(लगभग ख़त्म) और यूरेशिया में - से पश्चिमी यूरोपको सुदूर पूर्व. कई अमेरिकी देशों में अनुकूलित किया गया। लंबाई 130-175 सेमी, वजन 60-150 किलोग्राम। सिर बड़ा, पच्चर के आकार का, आगे की ओर फैला हुआ होता है। कान लंबे और चौड़े होते हैं, आंखें छोटी होती हैं और थूथन में थूथन होता है। शरीर लचीली बालियों से ढका होता है, जो सर्दियों में लंबा और सघन होता है। पीठ पर बाल एक कटक बनाते हैं। रंग हल्के भूरे से लेकर लगभग काला तक होता है। धारीदार सूअर.

7 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

जंगली सूअर के आवास विविध हैं। झुंड जीवनशैली का नेतृत्व करता है। सर्वाहारी. यह पौधों के प्रकंदों, कंदों और जड़ों, फलों, मेवों, जामुनों के साथ-साथ पौधों के हरे भागों, कीड़ों और छोटे जानवरों - मोलस्क, मछली, कृंतक, कीटभक्षी, पक्षी, आदि को खाता है।

8 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

उस्सुरी बाघ उस्सुरी बाघ यूरेशिया के सबसे क्रूर शिकारियों में से एक है। उससुरी बाघ प्रिमोर्स्की क्षेत्र के आकर्षणों में से एक है। अमूर (उससुरी) बाघ को बिल्ली परिवार के सबसे बड़े और सबसे खूबसूरत प्रतिनिधियों में से एक माना जा सकता है। यह, सबसे पहले, अपने बड़े आकार (शरीर की लंबाई 2.4 मीटर तक, पूंछ 90 सेमी तक) के साथ-साथ बहुत फूला हुआ, मुलायम और अपेक्षाकृत हल्के रंग के फर के लिए खड़ा होता है। बाघ अकेला रहता है और पेड़ों पर निशान बनाकर अपने क्षेत्र की सीमाओं को चिह्नित करता है। बाघ दहाड़ से अपने प्रतिद्वंद्वियों को चेतावनी देता है जिसे 3 किमी के दायरे में सुना जा सकता है।

स्लाइड 9

स्लाइड विवरण:

अमूर बाघ अमूर बाघ शरीर की लंबाई 2-3 मीटर, पूंछ 1 मीटर से अधिक, वजन 200-300 किलोग्राम। रूसी सुदूर पूर्व, पूर्वी चीन और के दक्षिण में रहता है कोरियाई प्रायद्वीप. इसका आहार जंगली सूअर और हिरण, साथ ही छोटे जानवरों पर आधारित है। 1,000 किमी तक घूम सकते हैं. वर्तमान में, प्राकृतिक परिस्थितियों में रहने वाले अमूर बाघों की संख्या लगभग 400 व्यक्ति है, जिनमें से अधिकांश रूस में केंद्रित हैं।

11 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

जिराफ़ GIRAFFE सहारा के दक्षिण में अफ़्रीका के सवाना में रहता है। जिराफ़ अस्तित्व में सबसे ऊँचा जानवर है। शरीर की लंबाई 3-4 मीटर, कंधों पर ऊंचाई 3.7 मीटर तक, ऊंचाई 5-6 मीटर, वजन 550-750 किलोग्राम। जिराफ़ का सिर अपेक्षाकृत छोटा होता है जो अनुपातहीन होता है लंबी गर्दन, झुकी हुई पीठ, लंबे पैर और जीभ (40-45 सेमी तक)। जिराफ में केवल सात ग्रीवा कशेरुक होते हैं और काले बालों से ढके छोटे सींग (कभी-कभी 2 जोड़े) होते हैं। धब्बेदार रंग बहुत भिन्न होता है। 50 किमी/घंटा तक की गति से चलने में सक्षम, साथ ही बाधाओं पर कूदने और अच्छी तरह तैरने में सक्षम। आमतौर पर छोटे झुंड (7-12 व्यक्ति) बनते हैं, कम अक्सर 50-70 तक।

12 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

गोरिल्ला गोरिल्ला गोरिल्ला पश्चिमी और मध्य अफ़्रीका में रहते हैं। वानरों में सबसे बड़ा। पुरुषों के शरीर की लंबाई 180 सेमी, शरीर का वजन 250 किलोग्राम या अधिक तक पहुंच जाती है। गोरिल्ला का शरीर विशाल, पेट बड़ा होता है; चौड़े कंधे; सिर बड़ा है, आंखें दूर-दूर और गहरी हैं; नाक चौड़ी है, नासिका छिद्र लकीरों से घिरे हुए हैं; ऊपरी होंठ, छोटा; कान छोटे और सिर से दबे हुए होते हैं; चेहरा नंगा है, काला है. गोरिल्ला की भुजाएँ लंबी और चौड़ी होती हैं। भोजन एकत्र करते समय ब्रश का उपयोग किया जाता है। पैर छोटे हैं. कोट छोटा, मोटा, काला होता है; वयस्क पुरुषों की पीठ पर एक चांदी की पट्टी और छोटी दाढ़ी होती है।

स्लाइड 13

स्लाइड विवरण:

रैकून रैकून मध्य और उत्तरी अमेरिका के जंगलों में व्यापक रूप से फैला हुआ मध्यम आकार का जानवर (शरीर की लंबाई 60 सेमी तक, पूंछ 25 सेमी तक)। शरीर गठीला है, पैर छोटे हैं, पैर की उंगलियां लंबी लचीली हैं। सिर चौड़ा है, छोटा पतला थूथन और बड़े कान हैं। फर मोटा, लंबा, भूरा-भूरा होता है। थूथन में सफेद ट्रिम के साथ एक विशिष्ट काला मुखौटा है। पूंछ में 5-7 चौड़े काले या सफेद छल्ले होते हैं। यह अपना घर गड्ढों और चट्टानों की दरारों में बनाता है। यह उभयचर, क्रेफ़िश, मछली, कृंतक, साथ ही जामुन, फल ​​और मेवे खाता है। शिकार को खाने से पहले, यह उसे पानी से धोता है (इसलिए नाम)।

स्लाइड 14

स्लाइड विवरण:

स्कंक स्कंक उत्तरी अमेरिका में एक अद्भुत जानवर रहता है - स्कंक। इसका जेट-काला फर दो चौड़ी सफेद धारियों से रंगा होता है जो इसकी झाड़ीदार पूंछ तक जाती है। भोजन की तलाश में चलते समय, स्कंक अक्सर अपनी पूंछ को लंबवत रखता है, यही कारण है कि यह दूर से दिखाई देता है। हालाँकि, शिकारियों को उस पर हमला करने की कोई जल्दी नहीं है। तथ्य यह है कि बचाव में, बदमाश अपराधी पर एक तेज गंध वाला तरल छिड़कता है, जिससे चक्कर आना और मतली का दौरा पड़ता है।

15 स्लाइड

स्लाइड विवरण:

विशालकाय चींटीखोर दक्षिण अमेरिका के पम्पास, झाड़ियों और विरल जंगलों में एक अद्भुत जानवर पाया जाता है - विशाल चींटीखोर। यह एक लम्बे, ट्यूब के आकार के सिर के साथ एक संकीर्ण और पतले शरीर द्वारा पहचाना जाता है। चींटीखोर के अगले पंजे की दूसरी और तीसरी उंगलियों पर लंबे पंजे उगते हैं। उनकी मदद से, वह दीमकों के टीलों की मजबूत दीवारों को नष्ट कर देता है या एंथिल को खोद देता है। इसके बाद, चींटीखोर अपने संकीर्ण सिर को दरार में दबाता है और चिपचिपी लार से ढकी एक लंबी जीभ का उपयोग करके कीड़ों को चाटता है।

इस पाठ में आप "विभिन्न महाद्वीपों के पौधे और जानवर" विषय का अध्ययन करेंगे। आप हमारे ग्रह के विभिन्न महाद्वीपों पर स्थित वनस्पतियों और जीवों के सबसे हड़ताली प्रतिनिधियों, उनके जीवन के तरीके और व्यवहार संबंधी विशेषताओं से परिचित होंगे।

आधुनिक भूवैज्ञानिक युग में, 6 महाद्वीप हैं: यूरेशिया, उत्तरी अमेरिका, दक्षिण अमेरिका, अफ्रीका, ऑस्ट्रेलिया और अंटार्कटिका। (चित्र .1)।

के परिचित हो जाओ प्रत्येक महाद्वीप के कुछ पौधों और जानवरों के साथ.

यूरेशिया के पौधे और जानवर।

यह पृथ्वी पर सबसे बड़ा महाद्वीप है। इस पर रूस स्थित है. लेकिन आज हम अन्य देशों, उदाहरण के लिए चीन, के प्रमुख प्रतिनिधियों से मिलेंगे।

दुनिया भर में जाना जाने वाला एक संवर्धित पौधा यहाँ उगाया जाता है, जिसके नाम का अनुवादित अर्थ है: "मानव पोषण का आधार।" यह चावल है. (अंक 2)। अब वे दुनिया के कई देशों में इस फसल की खेती करना सीख गए हैं। एशिया के लोग इस पौधे की पूजा करते हैं, इसे सूर्य और देवताओं के भोजन का प्रतीक कहते हैं। इस पौधे वाले खेत काफी असामान्य दिखते हैं (चित्र 3)। ये पूरी तरह पानी से भरे हुए हैं.

चावल। 2. धान का पौधा

चावल। 3. चावल का खेत

चावल पानी में रहने वाला पौधा नहीं है सहज रूप में. एशिया के निवासियों ने पाया कि पानी से भरे खेत में उगने वाले चावल की पैदावार सूखे खेत की तुलना में 20 गुना अधिक होती है। चीन में पुरातात्विक खुदाई के दौरान मिले साक्ष्यों से पता चलता है कि वहां चावल 8 हजार वर्षों से उगाया जाता रहा है। बाढ़ वाले खेत में, पानी चावल के पौधों को गर्मी और ठंड से बचाता है। ऐसा प्रतीत होता है कि बाढ़ वाले खेत में पानी सभी खरपतवारों को नष्ट कर देता है। बाढ़ वाले चावल के खेत में कृत्रिम उर्वरकों की आवश्यकता नहीं होती है। अगर इसे थोड़ी सी मदद मिल जाए तो यह प्राकृतिक उर्वरकों के स्तर को लंबे समय तक बनाए रख सकता है, उदाहरण के लिए, सूखे खेत में अंकुरों के अवशेषों को जलाना और उन्हें मिट्टी में मिलाना, जानवरों के मलमूत्र या भोजन के अवशेषों को बिखेरना। बाढ़ वाले खेत में मछली या बत्तख पालने से भी मिट्टी में खाद आती है।

क्षेत्र प्रसंस्करण.किसान बैलों को हल में जोतता है और जमीन जोतता है। किसी खेत में बाढ़ लाने की प्रक्रिया में मिट्टी को पानी के साथ मिलाना और उसे सजातीय कीचड़ में बदलना शामिल है। जब मिट्टी मिश्रित होती है, तो चावल के दानों को विशेष ग्रीनहाउस में लगाया जाता है। यह मजबूत अंकुरों को उजागर करने और प्रारंभिक विकास के लिए स्थितियों में सुधार करने के लिए किया जाता है। सीधे खेत में बोने से अच्छे परिणाम नहीं मिलते क्योंकि बाढ़ वाले खेत में अनाज को अंकुरित होने में कठिनाई होती है। जब नरम अंकुर लगभग 10 सेमी की ऊंचाई तक पहुंच जाते हैं तो उनकी कटाई कर ली जाती है और चावल के डंठल के बंडल बनाकर रोपण के लिए पानी भरे खेत में ले जाया जाता है। उन्हें जमीन में रोपने की जरूरत नहीं है, उन्हें बस पानी में फेंक दिया जाता है और वे अपने आप जड़ें जमा लेते हैं। हम जो भी चावल खरीदते हैं उसमें औसतन 4 हजार लीटर पानी डाला जाता है। चीनियों ने अपने चावल के खेतों को पानी देने के लिए नदियों के प्रवाह को विनियमित करने में महान कौशल सीखा है। नहरों में पानी निरंतर गति में है और स्थिर नहीं रहता है। चावल को एक ही खेत में साल-दर-साल बिना किसी रुकावट के उगाया जा सकता है, यहां तक ​​कि लगातार 2 हजार वर्षों तक भी, जो अन्य फसलों के लिए विशिष्ट नहीं है।

चीन के जानवर.

चीन के जानवरों में से एक है विशाल पांडा। यहीं रहता है. यह दुर्लभ, कम अध्ययन वाले जानवरों में से एक है। (चित्र 4)।

चावल। 4. विशालकाय पांडा

विशाल पांडा की खोज 1869 में हुई थी और केवल 68 साल बाद उसे पकड़ लिया गया। एक समय तो इसे विलुप्त भी मान लिया गया था। केवल 1937 में, पहला विशाल पांडा पकड़ा गया था - एक युवा महिला, जिसका नाम सुलिन था। लेकिन वह अधिक समय तक कैद में नहीं रह सकी और एक साल बाद उसकी मृत्यु हो गई। पांडा शिकारियों के पास अब अधिक अनुभव था। और जल्द ही उन्होंने मेई-मेई नाम की एक और मादा को पकड़ लिया।

शब्द "पांडा" स्वयं इस जानवर के स्थानीय नाम से आया है, जिसका अर्थ है "बांस खाने वाला।" यह जानवर केवल बांस की पतली टहनियों पर भोजन करता है। विशाल पांडा, या बांस भालू, एक अजीब काले और सफेद कोट रंग वाला भालू परिवार का एक स्तनपायी है, जिसमें रैकून की कुछ विशेषताएं हैं। एक विशाल पांडा के शरीर की लंबाई लगभग 1.5 मीटर होती है। फर मोटा और बहुत सुंदर रंग का है।

अफ़्रीका के जानवर.

अफ़्रीका दुनिया के सबसे लम्बे जानवर - जिराफ़ का घर है। इसकी अविश्वसनीय रूप से लंबी गर्दन के कारण, इसकी ऊंचाई 6 मीटर तक पहुंच जाती है। (चित्र 5)। यह ऊँचाई और बहुत तेज़ दृष्टि उसे लगभग 1 किमी की दूरी पर चलती वस्तुओं को नोटिस करने की अनुमति देती है। यह कोई संयोग नहीं है कि जिराफ़ पड़ोस में रहने वाले जानवरों का संरक्षक बन जाता है: मृग, ज़ेबरा, शुतुरमुर्ग। जिराफ़ पेड़ की पत्तियाँ खाता है।

चावल। 5. जिराफ़

अफ़्रीका हमारे ग्रह पर सबसे गर्म महाद्वीप है। इस महाद्वीप के सबसे प्रसिद्ध पौधों में से एक बाओबाब है। बाओबाब का पेड़ 10 मीटर तक मोटे तने में पानी जमा करता है। इसकी मुलायम लकड़ी स्पंज की तरह 120 टन तक पानी जमा कर सकती है। शुष्क वर्षों में, पेड़ का वजन थोड़ा कम हो जाता है, और बारिश के बाद यह फिर से मोटा हो जाता है। (चित्र 6)। प्रत्येक बाओबाब फूल केवल एक रात जीवित रहता है और भोर में मुरझा जाता है। फूलों के पराग और रस का आनंद लेते हुए, चमगादड़और लीमर उन्हें परागित करते हैं। रात के समय ये जानवर रहस्यमय तरीके से पेड़ पर लगे पत्तों को कुतरते हैं। इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि अफ्रीकियों का मानना ​​था कि हर बाओबाब फूल में एक आत्मा रहती है।

चावल। 6. बाओबाब

इस महाद्वीप के पौधों के बीच, बढ़ते शंकुधारी पेड़ - सिकोइया - विशेष रूप से दिलचस्प हैं। ये विशाल पेड़ हैं: ऊंचाई 100 मीटर से अधिक और व्यास 10 मीटर तक। (चित्र 7)। वे कई हजार वर्षों तक जीवित रहते हैं। और सिकोइया शंकु एक बड़े तरबूज के आकार का है।

चावल। 7. सिकोइया

उत्तरी अमेरिका के जानवर.

आइए उत्तरी अमेरिका के जानवरों में से एक छोटे जानवर का नाम बताएं जिसे यहां हर कोई जानता है। वह किसी से छुप नहीं रहा है. यह एक बदमाश है. (चित्र 8)। लगभग काले शरीर पर चौड़ी सफेद धारियों के साथ, यह दूर से ही ध्यान आकर्षित करता है। बहुत कम लोग उनके पास जाने की हिम्मत करते हैं। खतरे में होने पर, यह इतनी घृणित गंध छोड़ता है कि न तो जानवर और न ही लोग इसे बर्दाश्त कर सकते हैं, लेकिन तुरंत भाग जाते हैं।

चावल। 8. धारीदार स्कंक

सिकोइया में उत्कृष्ट लकड़ी है जिसे बढ़ईगीरी में अत्यधिक महत्व दिया जाता है। इस पर आग का लगभग कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। रेडवुड पेड़ न केवल जंगल की आग से बचने के लिए अनुकूलित है, बल्कि उसे इसकी आवश्यकता भी है। उनके बिना, सिकोइया आज तक जीवित नहीं रह पाता। सिकोइया को सूरज से प्यार है। इसके युवा पेड़ परिपक्व पेड़ों के नीचे घने स्प्रूस विकास में जीवित नहीं रह सकते हैं। इसके बीजों को गिरी हुई पत्तियों और सुइयों की परत के माध्यम से अंकुरित होने में कठिनाई होती है। आग, वन दिग्गजों को ज्यादा नुकसान पहुंचाए बिना, जमीन पर पड़ी झाड़ियों और चीड़ की सुइयों को जला देती है।

सबसे लंबे वृक्षदुनिया में - सिकोइया हाइपरियन, जिसकी ऊंचाई 115.61 मीटर है।

प्रकृति ने इन जानवरों को एक असामान्य, लेकिन बहुत प्रभावी हथियार से संपन्न किया है: अपने पीछे की ओर मुड़कर, वे एक पीले तैलीय तरल का छिड़काव करते हैं। एक घनी धारा 4-5 मीटर तक उड़ती है! स्कंक के "रासायनिक हथियार" में मुख्य पदार्थ एथिल मर्कैप्टन है। एक व्यक्ति इसे सूंघ सकता है, भले ही वह इसका केवल 0.000000000002 ग्राम ही ग्रहण करे!

यहां अमेज़ॅन नदी पर आप सबसे अधिक पा सकते हैं अद्भुत पौधादुनिया का: वॉटर लिली विक्टोरिया रेजिया। इस वॉटर लिली की पत्तियाँ 2 मीटर व्यास तक की होती हैं। ऐसी चादर पर बच्चा बैठ सकता है। (चित्र 9)। चादर उस पर 9 किलो का बोर्ड रखने के बाद भी नहीं डूबती, जिस पर 63 किलो वजन की एक महिला खड़ी है। यह गणना करना आसान है कि शीट ने 72 किलोग्राम भार सहन किया।

चावल। 9. वॉटर लिली विक्टोरिया रेजिया

विश्व की सबसे बड़ी तितली दक्षिण अमेरिका में रहती है -ग्रे अग्रिप्पा (चित्र 10)।

इसके पंखों का फैलाव लगभग 30 सेमी है। दुनिया का सबसे बड़ा बीटल भी यहीं रहता है: टाइटेनियम वुडकटर। इसकी लंबाई 18 सेमी है.

चावल। 10. ग्रे अग्रिप्पा

ऑस्ट्रेलिया सबसे छोटा एवं शुष्क महाद्वीप है। इस महाद्वीप के सबसे प्रसिद्ध पौधे नीलगिरी के पेड़ हैं। (चित्र 11)। यहां छोटी-छोटी झाड़ियां भी हैं।

चावल। 11. नीलगिरी

चावल। 12. कंगारू

मार्सुपियल्स स्तनधारियों का एक प्राचीन समूह है जो 60 मिलियन वर्ष से भी पहले पृथ्वी पर दिखाई दिया था। इसकी लगभग 250 प्रजातियाँ हैं, जिनमें से 180 प्रजातियाँ ऑस्ट्रेलिया और उसके पड़ोसी द्वीपों में रहती हैं। अकेले कंगारुओं की लगभग 50 प्रजातियाँ, आधुनिक और विलुप्त दोनों, ज्ञात हैं। (चित्र 12)। ऑस्ट्रेलिया एक राज्य है धानी स्तनधारी. यहां मार्सुपियल भेड़िया, मार्सुपियल तिल, मार्सुपियल चूहा और मार्सुपियल भालू पाए जाते हैं। बेशक, मार्सुपियल भेड़िया किसी भी तरह से हमारे क्षेत्र में रहने वाले भेड़िये से संबंधित नहीं है। सभी मार्सुपियल्स बहुत कमजोर और अविकसित बच्चों को जन्म देते हैं, जो युवा जानवरों की तुलना में भ्रूण के समान होते हैं। सबसे बड़ा जीवित मार्सुपियल ग्रे कंगारू है। इसकी लंबाई 3 मीटर और वजन 80 किलो है. यह 3 सेमी लंबे और केवल 2 ग्राम वजन वाले एक छोटे बच्चे को जन्म देता है, हालांकि, यह असहाय प्राणी मां के पेट के साथ-साथ थैली के उद्घाटन तक रेंगने में सक्षम होता है, निपल ढूंढता है और उससे जुड़ जाता है। शिशु कंगारू कमज़ोर होता है और अपने आप दूध नहीं पी सकता। उसकी मां द्वारा एक विशेष मांसपेशी - स्तन ग्रंथि अवरोधक - के संकुचन के माध्यम से उसके अंदर दूध डाला जाता है। एक बच्चा कंगारू, खतरे को भांपते हुए, अपनी माँ की थैली में कूद जाता है। वह ऐसा तब भी करता है जब वह बड़ा हो जाता है और वयस्क हो जाता है। यह एक अजीब दृश्य है.

ऑस्ट्रेलिया में रहते हैं अलग - अलग प्रकारकंगारू. बौने से लेकर, एक खरगोश के आकार तक, विशाल, तीन मीटर लंबे तक। ये जानवर अपने बच्चों को पेट पर एक थैली में रखते हैं।

चावल। 13. लाइकेन

चावल। 14. पेंगुइन

कुछ जीवित प्राणियों ने इस महाद्वीप की कठोर परिस्थितियों को अपना लिया है। तटीय क्षेत्रों में काई और लाइकेन पाए जाते हैं। (चित्र 13)। अंटार्कटिका का सबसे प्रसिद्ध जानवर पेंगुइन है। (चित्र 14)। ये पक्षी उड़ नहीं सकते, लेकिन तैरते हैं और बहुत अच्छे से गोता लगाते हैं। इन्हें अपना भोजन समुद्र से मिलता है। मुख्य रूप से मछली.

1. मेलचकोव एल.एफ., स्काटनिक एम.एन. प्राकृतिक इतिहास: पाठ्यपुस्तक। 3, 5 ग्रेड के लिए. औसत विद्यालय - 8वां संस्करण। - एम.: शिक्षा, 1992. - 240 पीपी.: बीमार।

2. बख्चिवा ओ.ए., क्लाइयुचनिकोवा एन.एम., पायटुनिना एस.के. और अन्य। प्राकृतिक इतिहास 5. - एम.: शैक्षिक साहित्य।

3. एस्कोव के.यू. और अन्य। प्राकृतिक इतिहास 5 / एड। वख्रुशेवा ए.ए. - एम.: बालास।

1. दुनिया भर का विश्वकोश ()।

2. गजेटियर ()।

3. ऑस्ट्रेलिया की मुख्य भूमि के बारे में तथ्य ()।

1. बताएं कि अंटार्कटिका में जानवरों ने जीवन को कैसे अनुकूलित किया।

2. हमारा देश किस महाद्वीप पर स्थित है? कौन दिलचस्प पौधेक्या आप जानते हैं?

3. आप स्कंक के बारे में क्या जानते हैं? प्रकृति ने उसे कौन से हथियार दिए?

4. * विभिन्न महाद्वीपों के असामान्य पौधों और जानवरों के बारे में एक संक्षिप्त रिपोर्ट तैयार करें।

"विभिन्न महाद्वीपों पर जीवन" विषय पर पाठ की रूपरेखा (पहला पाठ - यूरेशिया, अफ्रीका, उत्तरी अमेरिका)

विषय "प्राकृतिक इतिहास"

कक्षा: 5

शिक्षक: नेवरोवा एन.एफ. तारीख

पाठ विषय विभिन्न महाद्वीपों पर जीवन (यूरेशिया, उत्तरी अमेरिका, अफ्रीका)

पाठ का प्रकार ज्ञान, कौशल और क्षमताओं के निर्माण में पाठ

प्रौद्योगिकियों स्वास्थ्य-बचत, समस्या-आधारित शिक्षा, विकासात्मक शिक्षा, खोजपूर्ण शिक्षा

समस्याओं का समाधान किया जाना है

गतिविधियों के प्रकार (सामग्री के तत्व, नियंत्रण) फ्रंटल सर्वेक्षण, कार्ड पर काम, वीडियो सामग्री का प्रदर्शन, पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना, एक तालिका बनाना

नियोजित परिणाम

विषय

मेटासब्जेक्ट यूयूडी संचारी: अन्य स्रोतों से गुम जानकारी प्राप्त करें, साथ ही अंतःविषय कनेक्शन (भूगोल) का उपयोग करें। नियामक: नई गतिविधियों और सहयोग के रूपों में शामिल करके सामग्री का अध्ययन करें।

संज्ञानात्मक: विभिन्न महाद्वीपों की वनस्पतियों और जीवों की विशेषताओं की पहचान करने में सक्षम होना

व्यक्तिगत यूयूडी प्राकृतिक विज्ञान का अध्ययन करने के लिए छात्रों की प्रेरणा बनाना; तार्किक रूप से तर्क करने की क्षमता का निर्माण और विकास, साथ ही तुलना करना और निष्कर्ष निकालना

कार्य:

1. छात्रों को पृथ्वी के विभिन्न महाद्वीपों पर वनस्पतियों और जीवों की जैव विविधता के बारे में सामग्री को समझने और समझने में मदद करना 2. छात्रों की खोजने की क्षमता को बढ़ावा देना आवश्यक जानकारीशैक्षिक लेख के पाठ और सूचना के अन्य स्रोतों में। 3. बच्चों में जीवित प्रकृति की वस्तुओं के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण विकसित करना।

4. सीखने के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा देना, जोड़ी में काम करना, शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों के बीच एक आरामदायक माहौल बनाना।

उपकरण: पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका, यात्रा गाइड, मल्टीमीडिया प्रस्तुति, प्रोजेक्टर।

पाठ प्रगति

संगठन. पल।

अध्यापक।

दोस्तों, आज हम एक अद्भुत यात्रा पर जा रहे हैं, लेकिन इसे शैक्षिक और आनंददायक बनाने के लिए, अपने साथ एक मित्र, एक यात्रा मानचित्र और निश्चित रूप से ले जाएं। अच्छा मूड. एक दूसरे की ओर मुड़ें और मुस्कुराएं, एक मुस्कान सारे दरवाजे खोल देती है, अब चलें!

अब हम सब मिलकर अपनी यात्रा का मार्ग चुनेंगे।

ज्ञान को अद्यतन करना

स्लाइड संख्या 2-3.

मानचित्र को ध्यान से देखो. आप क्या देखते हैं?

हमारे ग्रह का भूभाग किन महाद्वीपों में विभाजित है?

कौन सा महाद्वीप सबसे बड़ा है?

रूस हमारा घर किस महाद्वीप पर है?

महाद्वीप क्या है?

स्लाइड संख्या 4

शिक्षक - दोस्तों, हम समुद्र और महासागरों के पार किस यात्रा पर जाएंगे? उत्तर महाद्वीपों की यात्रा करना है।

शिक्षक "यात्रा मार्गदर्शिका" के पृष्ठ 1 पर "यात्रा की शुरुआत" कॉलम भरने का सुझाव देते हैं।

जोड़ियों में खेल "आप कहाँ से हैं?" खेल में पौधों और जानवरों की उत्पत्ति के बारे में पहले से अर्जित ज्ञान का उपयोग शामिल है। छात्रों को कार्यों के साथ एक "यात्रा मार्गदर्शिका" प्राप्त होती है - 1. कार्य - महाद्वीपों में जानवरों और पौधों के समूहों को वितरित करना। कक्षा असाइनमेंट पूरा करती है, लेकिन परिणाम आंशिक रूप से नकारात्मक होता है क्योंकि ज्ञान की कमी होती है।

टीचर- हमें क्या दिक्कत है?

विभिन्न महाद्वीपों की वनस्पतियों और जीवों की विविधता का क्या कारण है?

नई सामग्री सीखना.

पाठ्यपुस्तक - प्राकृतिक इतिहास के साथ काम करते हुए एक प्रस्तुति दिखाना। 5वीं कक्षा. ए.ए. प्लेशकोव, एन.आई. सोनिन., एम., बस्टर्ड, 2012, पीपी. 109-114 "विभिन्न महाद्वीपों पर जीवन"

कार्य संख्या 2 "मानचित्र पर अभिमुखीकरण"

शिक्षक पैराग्राफ संख्या 24 पृष्ठ 109-113 की समीक्षा करने और कार्य संख्या 2 को पूरा करने का सुझाव देते हैं। 1. "यात्रा गाइड" की तालिका में महाद्वीपों का नाम दर्ज करें और इसे मानचित्र पर एक संख्या के साथ चिह्नित करें। (पाठ्यपुस्तक के साथ काम करते हुए) विभिन्न महाद्वीपों पर जीवन

महाद्वीप का नाम	वनस्पति जगत के प्रतिनिधि, संरचनात्मक विशेषताएं और महत्वपूर्ण कार्य	प्रतिनिधियों पशु जगत, संरचनात्मक विशेषताएं और महत्वपूर्ण कार्य
यूरेशिया

स्लाइड संख्या 5-6

शिक्षक यूरेशिया महाद्वीप की विशेषताओं के बारे में बात करते हैं।

यूरेशिया पृथ्वी पर सबसे बड़ा महाद्वीप है। क्षेत्रफल - 53.893 मिलियन किमी, जो भूमि क्षेत्र का 36% है।

सभी का प्रतिनिधित्व यूरेशिया में है (आर्कटिक रेगिस्तान, टुंड्रा, टैगा, मिश्रित वन, रेगिस्तान, सूखा और गीला उष्णकटिबंधीय वन....) यह महाद्वीप के बड़े आकार और उत्तर से दक्षिण तक इसकी लंबाई के कारण है। यूरेशिया का जीव-जंतु बहुत विविध है।

(शिक्षक ने पहले कुछ बच्चों को यात्रा मार्ग से परिचित कराया, उन्होंने तैयारी की छोटे संदेशमहाद्वीपों के निवासियों के बारे में)

नियम संख्या एक - यदि आप जानते हैं कि आप कहाँ जा रहे हैं और आप किस लक्ष्य का पीछा कर रहे हैं, तो इन स्थानों के निवासियों को उनकी अनुपस्थिति में जानें।

स्लाइड नंबर 7

1 छात्र. यूरेशिया (देश चीन)। वनस्पतियों और जीवों की विशेषताओं का वर्णन करता है।

शिक्षक एक नए शब्द पर ध्यान केंद्रित करता है - एंडे?मिकी, या एंडे?वे (से)। ?νδημος - स्थानीय) - प्रजातियाँ, वंश, परिवार या अन्य और , जिनके प्रतिनिधि अपेक्षाकृत सीमित जीवन जीते हैं , एक छोटे भौगोलिक क्षेत्र द्वारा दर्शाए जाते हैं। पौधों और जानवरों की स्थानिक प्रजातियाँ, उनकी सीमित सीमा और इसलिए, सीमित संख्या के कारण, अक्सर इसमें शामिल की जाती हैं और दुर्लभ या लुप्तप्राय प्रजाति के रूप में।

स्लाइड 8-16

विभिन्न प्राकृतिक क्षेत्रों के जीव-जंतुओं से परिचित होना (लोग हमारे उल्यानोस्क क्षेत्र में पाए जाने वाले जानवरों पर प्रकाश डालते हैं)

स्लाइड संख्या 17

भौतिक. एक मिनट रुकिए

शिक्षक बच्चों को नए महाद्वीप में जाने से पहले आराम करने और निम्नलिखित स्थिति की कल्पना करने के लिए आमंत्रित करते हैं - बच्चे उनके जैसे यात्रियों से मिले। उनका स्वागत किया जाना चाहिए (वे खड़े होते हैं, पड़ोसी जोड़े की ओर मुड़ते हैं, एक-दूसरे से हाथ मिलाते हैं, मुस्कुराते हुए एक और दूसरे कंधे को थपथपाते हैं, फिर से हाथ मिलाते हैं और हाथ हिलाकर अलविदा कहते हैं, साथ में गर्मजोशी भरी बातें भी करते हैं) इच्छाएँ)।

स्लाइड संख्या 18

शिक्षक बच्चों को अफ्रीका जाने के लिए आमंत्रित करते हैं।

यूरेशिया के बाद अफ्रीका दूसरा सबसे बड़ा महाद्वीप है, जो इसके द्वारा धोया जाता है भूमध्य सागरउत्तर से, लाल - उत्तर पूर्व से, पश्चिम से अटलांटिक महासागर और हिंद महासागरपूर्व और दक्षिण से

स्लाइड संख्या 19

छात्र 2 मुख्य भूमि के सबसे प्रसिद्ध पौधे - बाओबाब के बारे में बात करता है।

बाओबाब

इस प्रकार के बाओबाब की ऊंचाई 30 मीटर तक हो सकती है, इसकी परिधि 15.9 मीटर तक होती है

बाओबाब सवाना में उगना पसंद करते हैं। इस पेड़ को न केवल ग्रह पर सबसे घना पेड़ माना जाता है, बल्कि सबसे लंबे समय तक जीवित रहने वाला पेड़ भी माना जाता है। रेडियोकार्बन डेटिंग से पता चला है कि बाओबाब हजारों वर्षों तक जीवित रह सकता है। यह पेड़ न तो तूफ़ान से डरता है और न ही सूखे से। बरसात के दौरान यह नमी को सोख लेता है। यदि यह पेड़ गिर जाता है, तो यह जड़ पकड़ लेता है और बढ़ता रहता है, और छिली हुई छाल के स्थान पर एक नया उग आता है। प्रत्येक बाओबाब फूल एक रात के लिए खिलता है, भोर में मुरझा जाता है। इस तथ्य के बावजूद कि बाओबाब को हाथियों के लिए एक स्वादिष्ट व्यंजन माना जाता है, इस पेड़ की पत्तियों, फलों और यहां तक ​​कि बीजों का उपयोग उन स्थानों के निवासियों द्वारा खाना पकाने में किया जाता है जहां यह उगता है। छाल और जड़ों का उपयोग कपड़ा उत्पादन में किया जाता है, और लकड़ी का उपयोग पेंट और ईंधन के लिए किया जाता है।

स्लाइड संख्या 20

छात्र 3 एर्डवार्क के बारे में बात करता है।

अफ़्रीकी जानवर एर्डवार्क को उच्च गति की खुदाई के लिए रिकॉर्ड धारक माना जा सकता है। शक्तिशाली पंजों और लंबे, चम्मच के आकार के पंजों की मदद से, आर्डवार्क नरम मिट्टी में उतनी तेजी से गड्ढा खोद सकता है, जितनी तेजी से फावड़े से लैस कई लोग एक ही लंबाई की खाई खोद सकते हैं। एर्डवार्क दुश्मनों से भागने में सक्षम नहीं है; वह इसके लिए बहुत अनाड़ी है। लेकिन वह खतरे से एक गड्ढे में छिप सकता है जिसे वह तुरंत इस उद्देश्य के लिए खोदेगा। पांच मिनट में, जानवर कभी-कभी कई मीटर लंबा रास्ता खोदने में कामयाब हो जाता है। चिलचिलाती धूप से सूखी कठोर मिट्टी भी एर्डवार्क के प्रयासों के आगे झुक जाती है, जब तक कि काम में लंबी अवधि की देरी न हो। बेबी एर्डवार्क 6 महीने की उम्र तक पहुंचने पर जमीन में अपनी सुरंगें खोदना शुरू कर देते हैं। सुरंग खोदते समय, एर्डवार्क अपने कानों को अपने सिर पर दबाता है और अपनी नाक बंद कर लेता है - यह आवश्यक है ताकि वहां मिट्टी जमा न हो और चींटियां और दीमक अंदर न रेंगें।

स्लाइड संख्या 21

पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना।

स्लाइड संख्या 22

अध्यापक। उत्तरी अमेरिका की यात्रा करें.

उत्तरी अमेरिका पृथ्वी ग्रह के 6 महाद्वीपों में से एक है, जो पश्चिमी के उत्तर में स्थित है

पृथ्वी के गोलार्ध.

स्लाइड संख्या 23

4 छात्र. रेडवुड्स के बारे में बातचीत - शंकुधर वृक्ष.

शिक्षक शब्द की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं - कॉर्डिलेरा विश्व की सबसे बड़ी पर्वत प्रणाली है, जो उत्तर और दक्षिण अमेरिका के पश्चिमी किनारों तक फैली हुई है।

स्लाइड संख्या 24

5 छात्र. जंगली भेड़ के बारे में बताता है.

स्लाइड संख्या 25

पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना।

यह किस प्रकार का जानवर है?

स्लाइड संख्या 27

विभिन्न महाद्वीपों की वनस्पतियों और जीवों की विविधता का क्या कारण है?

निष्कर्ष:

महाद्वीप हमारे ग्रह पृथ्वी के विभिन्न भागों में स्थित हैं

विश्व के सभी कोनों में जीवित जीव निवास करते हैं।

वनस्पतियों और जीवों की विविधता मुख्य रूप से जलवायु से जुड़ी है, वे कहाँ रहते हैं, कहाँ बढ़ते हैं, क्या खाते हैं और खुद को किस जीवन स्थितियों में पाते हैं।

अध्ययन की गई सामग्री का समेकन।

आज के लिए हमारी यात्रा समाप्त हो गई है, और अब हमें इस बात का जायजा लेना होगा कि हम रास्ते में किससे मिले। पहली शीट पर दूसरा कॉलम "यात्रा का अंत" भरें

दोस्तों, यात्रा के बारे में अपने विचार इमोटिकॉन के रूप में व्यक्त करें - 1. मुझे यात्रा पसंद आई, मैंने बहुत सी दिलचस्प बातें सीखीं

2. मुझे यह पसंद नहीं आया, मुझे कोई दिलचस्पी नहीं थी।

प्रतिबिंब

समूहों में खेल. "पृथ्वी के निवासियों का पारिस्थितिक कोड" (यदि समय बचा हो)

छात्रों को विचार-मंथन करने और संयुक्त रूप से "पृथ्वी के निवासियों के लिए पारिस्थितिक कोड" विकसित करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। पहले चरण में, सभी प्रस्ताव रिकॉर्ड किए जाते हैं, चाहे वे कितने भी "असफल" क्यों न लगें। फिर प्रतिभागियों द्वारा उनमें से प्रत्येक का मूल्यांकन किया जाता है, संहिता के प्रावधानों का क्रम बनाया जाता है, और शब्दांकन "पॉलिश" किया जाता है। अंत में, प्रतिभागियों द्वारा संहिता पर चर्चा की जाती है और उसे पूरक बनाया जाता है।

गृहकार्य: पाठ्यपुस्तक - पृष्ठ 109-114 "विभिन्न महाद्वीपों पर जीवन।" प्रश्न 1-7.पृष्ठ 114.

दस्तावेज़ सामग्री देखें
"विभिन्न महाद्वीपों पर जीवन" विषय पर एक पाठ की रूपरेखा (प्रस्तुति) (पहला पाठ - यूरेशिया, अफ्रीका, उत्तरी अमेरिका)

विभिन्न महाद्वीपों पर जीवन (5वीं कक्षा - 1 पाठ)

जीवित प्राणियों ने हमारे ग्रह के सभी महाद्वीपों को आबाद किया है।

एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 10, दिमित्रोवग्राद

उल्यानोस्क क्षेत्र

जीवविज्ञान शिक्षक एन.एफ. नेवरोवा।

उत्तरी अमेरिका

दक्षिण अमेरिका

ऑस्ट्रेलिया

अंटार्कटिका

पानी

भूमि

मानचित्र को ध्यान से देखो. आप क्या देखते हैं?

हमारे ग्रह का भूभाग किन महाद्वीपों में विभाजित है (पृ. 109-111)

मुख्य भूमि _____ का सबसे बड़ा हिस्सा है, जो सभी तरफ से _______ से घिरा हुआ है।

सुशी

पानी

1. यूरेशिया 2. अफ़्रीका 3. उत्तरी अमेरिका

4. दक्षिण अमेरिका 5. ऑस्ट्रेलिया 6. अंटार्कटिका

यूरेशिया, अफ्रीका, उत्तरी अमेरिका महाद्वीपों की यात्रा

विभिन्न महाद्वीपों की वनस्पतियों और जीवों की विविधता का क्या कारण है?

यात्रा के उद्देश्य :

विभिन्न महाद्वीपों के पौधों और जानवरों से परिचित हों; विभिन्न महाद्वीपों के जानवरों और पौधों की दुनिया में अंतर देखना सीखें

• यूरेशिया पृथ्वी पर सबसे बड़ा महाद्वीप है। क्षेत्रफल - 53.893 मिलियन किमी, जो भूमि क्षेत्र का 36% है।

प्राकृतिक क्षेत्र

• यूरेशिया में सभी प्राकृतिक क्षेत्रों का प्रतिनिधित्व किया जाता है। यह महाद्वीप के बड़े आकार और उत्तर से दक्षिण तक इसकी लंबाई के कारण है। यूरेशिया का जीव-जंतु बहुत विविध है।

आर्कटिक रेगिस्तान, टुंड्रा, टैगा, मिश्रित वन, रेगिस्तान, शुष्क और नम उष्णकटिबंधीय वन...

देश चीन

स्थानिक

चावल के खेत

विशालकाय पांडा

विश्व वन्यजीव कोष प्रतीक

• दक्षिणी चीन के पहाड़ी जंगलों में, बांस पांडा भालू, हिमालयी काले भालू और तेंदुए को संरक्षित किया गया है।

यूरेशिया का जीव। टुंड्रा

तीतर

हिरन.

टुंड्रा दलिया

• सफेद खरगोश.

पर ग्रीष्म कालवे टुंड्रा के लिए उड़ान भरते हैं।

सीगल (गुलाबी) लून्स हंस

यूरेशिया का जीव। टैगा

भेड़िया, भूरा भालू, लोमड़ी, एल्क, लिंक्स, गिलहरी।

Wolverine पत्थर मार्टन

ब्लैक ग्राउज़, वुड ग्राउज़, हेज़ल ग्राउज़, क्रॉसबिल।

• स्टेपी जानवर - स्टेपी फेर्रेट, गोफर, विभिन्न चूहे। बड़े जानवरों में से साइगा बच गया है।
• विभिन्न प्रकार के पक्षी हैं - लार्क, निगल, बाज़।

रेगिस्तान, अर्ध-रेगिस्तान

• अर्ध-रेगिस्तानों और रेगिस्तानों में सरीसृपों, कृंतकों और अनगुलेट्स का प्रभुत्व है।
• में मध्य एशियाबैक्ट्रियन ऊँट और जंगली गधे - कुलान - यहाँ रहते हैं।

• भारत और इंडोचीन की विशेषता बंदरों की बहुतायत है, बड़ी संख्याविभिन्न सरीसृप, विशेषकर जहरीले साँप। यूरेशिया में रहने वाले कई जानवर रेड बुक में सूचीबद्ध हैं: बाइसन, उससुरी बाघ, कुलान, आदि।

शारीरिक शिक्षा मिनट

• दो दोस्त एक यात्रा पर मिले, वे मुस्कुराए, एक-दूसरे से हाथ मिलाया, पहले एक कंधे को थपथपाया, फिर दूसरे को, और अपने हाथों के इशारे से "अलविदा" कहा और अलग हो गए।

अफ्रीका यूरेशिया के बाद दूसरा सबसे बड़ा महाद्वीप है, जो उत्तर से भूमध्य सागर, उत्तर पूर्व से लाल सागर, पश्चिम से अटलांटिक महासागर और पूर्व और दक्षिण से हिंद महासागर द्वारा धोया जाता है।

बाओबाब - मुख्य भूमि का सबसे प्रसिद्ध पौधा

15.9 मी .

मुख्य भूमि का असामान्य जानवर

एर्डवार्क

• अफ़्रीकी जानवर एर्डवार्क को उच्च गति की खुदाई के लिए रिकॉर्ड धारक माना जा सकता है। शक्तिशाली पंजों और लंबे, चम्मच के आकार के पंजों की मदद से, आर्डवार्क नरम मिट्टी में उतनी तेजी से गड्ढा खोद सकता है, जितनी तेजी से फावड़े से लैस कई लोग एक ही लंबाई की खाई खोद सकते हैं। एर्डवार्क दुश्मनों से भागने में सक्षम नहीं है; वह इसके लिए बहुत अनाड़ी है। लेकिन वह खतरे से एक गड्ढे में छिप सकता है जिसे वह तुरंत इस उद्देश्य के लिए खोदेगा। पांच मिनट में, जानवर कभी-कभी कई मीटर लंबा रास्ता खोदने में कामयाब हो जाता है। चिलचिलाती धूप से सूखी कठोर मिट्टी भी एर्डवार्क के प्रयासों के आगे झुक जाती है, जब तक कि काम में लंबी अवधि की देरी न हो। बेबी एर्डवार्क 6 महीने की उम्र तक पहुंचने पर जमीन में अपनी सुरंगें खोदना शुरू कर देते हैं। सुरंग खोदते समय, एर्डवार्क अपने कानों को अपने सिर पर दबाता है और अपनी नाक बंद कर लेता है - यह आवश्यक है ताकि वहां मिट्टी जमा न हो और चींटियां और दीमक अंदर न रेंगें।

इस अद्भुत जानवर के बारे में पृष्ठ संख्या 110 पर पैराग्राफ "अफ्रीका" में पढ़ें।

आप हमें जिराफ़ के बारे में क्या बता सकते हैं:

उसे पड़ोस में रहने वाले जानवरों का चौकीदार क्यों कहा जाता है? यह जानवर क्या खाता है?

इसकी संरचना की विशेषताएं क्या हैं?

जिराफ़ दुनिया का सबसे ऊँचा जानवर है (6 मीटर तक)

उत्तरी अमेरिका

काले पैरों वाला फेर्रेट

लाल पूंछ वाला बज़र्ड

उत्तरी अमेरिका- पृथ्वी ग्रह के 6 महाद्वीपों में से एक, पश्चिमी के उत्तर में स्थित है

पृथ्वी के गोलार्ध.

एक प्रकार का वृक्ष

बदमाश

उत्तरी

अमेरिका

कारिबू

उत्तरी अमेरिकी महाद्वीप का उत्तरी भाग शंकुधारी वनों से आच्छादित है। यह पशु आवास और वहां रहने वाली पशु प्रजातियां एशिया में पाई जाने वाली प्रजातियों के समान हैं।

लाल लिंक्स

कॉर्डिलेरा पृथ्वी पर सबसे लंबी पर्वत प्रणाली है, जो उत्तर और दक्षिण अमेरिका के पश्चिमी किनारों तक फैली हुई है।

सिकोइया - शंकुधारी वृक्ष

बडी सींग वाली भेड़

• जंगली भेड़ें पहाड़ों में रहती हैं और विशाल समतलउत्तरी अमेरिका में। इसकी त्वचा रंगीन होती है भूरापीछे एक बड़े सफेद धब्बे के साथ। नर के सींग बड़े, भारी, सर्पिल-मुड़े हुए होते हैं; मादाओं के सींग छोटे और हल्के होते हैं। गर्मियों में नर और मादा एक दूसरे से अलग रहते हैं। पतझड़ में वे एकत्रित हो जाते हैं और नर अपने बड़े सींगों से टकराते हुए आपस में भयंकर युद्ध करते हैं। बिगहॉर्न भेड़ें विभिन्न प्रकार के पौधे खाती हैं।

धारीदार स्कंक

एक अद्भुत जानवर के बारे में पृष्ठ संख्या 110 पर पैराग्राफ "उत्तरी अमेरिका" पढ़ें।

यह किस प्रकार का जानवर है?

जानवर के फर के रंग का वर्णन करें।

उसके व्यवहार की विशेषताएं क्या हैं?

हमने किन महाद्वीपों का पता लगाया है?

हम अपनी अगली यात्रा पर कहाँ जायेंगे?

विभिन्न महाद्वीपों की वनस्पतियों और जीवों की विविधता का क्या कारण है?

• महाद्वीप हमारे ग्रह पृथ्वी के विभिन्न भागों में स्थित हैं
• विश्व के सभी कोनों में जीवित जीव निवास करते हैं।
• वनस्पतियों और जीवों की विविधता मुख्य रूप से जलवायु से जुड़ी है, वे कहाँ रहते हैं, कहाँ बढ़ते हैं, क्या खाते हैं और खुद को किस जीवन स्थितियों में पाते हैं।

आज के लिए हमारी यात्रा समाप्त हो गई है, और अब हमें इस बात का जायजा लेना होगा कि हम रास्ते में किससे मिले। पहली शीट पर दूसरा कॉलम "यात्रा का अंत" भरें

दोस्तों, यात्रा के बारे में अपने विचार इमोटिकॉन के रूप में व्यक्त करें - मुझे यात्रा पसंद आई, मैंने बहुत सी दिलचस्प बातें सीखीं

ओल्गा वासिलिवेना रेमीज़ोवा
परियोजना "महाद्वीपों के जीव"

संज्ञानात्मक और रचनात्मक परियोजना:

« महाद्वीपों के जीव»

आयु वर्ग: तैयारी

प्रतिभागियों: बच्चे, माता-पिता, शिक्षक।

अवधि: लघु अवधि

खजूर 05/13/2019 - 05/17/2019

प्रासंगिकता: दुनिया जानवर- उज्ज्वल और विविध! बहुत बड़ी संख्या जानवरऔर पक्षी विभिन्न जलवायु क्षेत्रों में रहते हैं और, कभी-कभी, उनसे जुड़े होते हैं। बिना आर्कटिक की कल्पना कैसे करें? ध्रुवीय भालू, अमूर बाघ के बिना टैगा, इसके बिना रेगिस्तान "जहाज"- ऊँट? हमें हर चीज़ के प्रति देखभाल का रवैया अपनाने की कोशिश करनी होगी जीवित, बच्चों का ध्यान मानवीय अंतःक्रिया की ओर आकर्षित करें वन्य जीवन, यानी पर्यावरणीय चेतना की नींव रखें। साथ ही, बच्चे को दिखावे की निर्भरता के बारे में समझाना ज़रूरी है जानवर, उसकी जीवनशैली और आदतें उसके आसपास की प्राकृतिक परिस्थितियों से।

परियोजना« महाद्वीपों के जीव» बच्चों को ग्रह की दुनिया के ज्ञान और अन्वेषण के लिए महान अवसर प्रदान करता है। पर काम करने की प्रक्रिया में परियोजनागतिविधि, स्वतंत्रता, अपनी गतिविधियों की योजना बनाने की क्षमता और एक टीम में काम करने की क्षमता विकसित होती है। साथ ही हर चीज़ के प्रति देखभाल करने वाला रवैया बनता है जीवित, बच्चे मानवीय अंतःक्रिया को समझने लगते हैं वन्य जीवन, यानी पर्यावरण चेतना की नींव रखी जाती है।

लक्ष्य: विविधता का प्रदर्शन प्राणी जगत, पर्यावरण के साथ उनका संबंध; प्रतिनिधियों के प्रति सचेत रूप से सही दृष्टिकोण का गठन प्राणी जगत.

स्थानिक पैटर्न और रिश्तों में बच्चों की महारत - दुनिया के स्थान का एक विचार

कार्य:

बच्चों की समझ को विस्तृत और गहरा करें जानवरऔर विभिन्न महाद्वीपों के पौधे;

कौशल के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें जानवरऔर पौधे अपने पर्यावरण के अनुकूल ढल जाते हैं;

बच्चों को पढ़ाओ उपस्थिति जानवरनिवास स्थान निर्धारित करें;

शीर्षक पिन करें महाद्वीप: यूरेशिया, ऑस्ट्रेलिया, अफ्रीका, अमेरिका, अंटार्कटिका।

के बारे में बच्चों के विचार तैयार करें जलवायु परिस्थितियाँअलग-अलग पर पृथ्वी के महाद्वीप.

बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें, आगे के ज्ञान में जिज्ञासा और रुचि पैदा करें

कार्यान्वयन योजना परियोजना:

चरण 1 - तैयारी:

लक्ष्यों एवं उद्देश्यों का निरूपण परियोजना.

विषय पर साहित्य का अध्ययन परियोजना.

विषय पर इंटरनेट संसाधनों का अध्ययन परियोजना.

विषय परिवेश का विश्लेषण।

चरण 2 - मुख्य

परियोजना की गतिविधियों:

बात चिट:

बातचीत "हर कोई क्यों है जानवर बहुत अलग हैं»

बातचीत « रोचक तथ्यहे यूरोप के जानवर»

बातचीत "दिलचस्प तथ्य के बारे में जानवरआर्कटिक और अंटार्कटिक"

बातचीत "दिलचस्प तथ्य के बारे में ऑस्ट्रेलिया के जानवर»

बातचीत "दक्षिणी देशों के निवासियों के बारे में रोचक तथ्य"

नोड संज्ञानात्मक विकास विषय: "ध्रुवीय भालू जंगल में क्यों नहीं रहते"

ज्ञान संबंधी विकास। विषय « जीवाण्विक ऊँटरेगिस्तान"

निर्माण थीम: "पेंगुइन"

ड्राइंग विषय:"अफ्रीका"

वीडियो प्रस्तुति

« विभिन्न महाद्वीपों के जानवर»

प्रस्तुति "आर्कटिक और अंटार्कटिका"

वीडियो" पशुआर्कटिक और अंटार्कटिक"

वीडियो "ध्रुवीय भालू"

प्रस्तुति « पशुअफ़्रीका और दक्षिणी देश"

प्रस्तुति « पशुअफ़्रीका और दक्षिणी देश"

प्रस्तुति "रेगिस्तान निवासी"

डी/गेम्स:

लोट्टो "पहेलियों के बारे में विभिन्न महाद्वीपों के जानवर»

डी/गेम "चित्र एकत्रित करें" « ग्रह के जानवर» .

डी/खेल “किसके पास कौन है?”

डी/खेल "एक चित्र लीजिए"(पशुआर्कटिक और अंटार्कटिक)

डी/खेल "पता करो कौन छिपा है"

जूलॉजिकल लोट्टो « दुनिया के जानवर»

डी/खेल "कौन क्या खाता है?"

डी/खेल “किसका घर कहाँ है?”

डी/खेल « पशुगर्म और ठंडे देश"

सी/रोल-प्लेइंग गेम:

सी/रोल प्ले "अफ्रीका की यात्रा"

सी/रोल प्ले "चिड़ियाघर"

सी/रोल प्ले "यात्री"

कथा साहित्य पढ़ना

आर किप्लिन "बेबी हाथी"

ई. चारुशिना "शेर"

ई. चारुशिन "दरियाई घोड़ा"

स्नेगेरेव "बहादुर पेंगुइन"

उंगलियों का खेल

"हाथी"

"हाथी और शेर"

"डायक जानवर»

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल

"बंदर"

"पेंगुइन"

चरण 3 - अंतिम

प्रश्नोत्तरी: « महाद्वीपों के जानवर»