संवाद में विराम चिह्न. प्रत्यक्ष भाषण
संवाद सबसे अधिक में से एक हैं समस्या क्षेत्रशुरुआती लेखकों की पांडुलिपियों में। हमेशा की तरह, सबसे आम गलती अतिरेक है: अनावश्यक विवरण, अनावश्यक संकेत, अनावश्यक "अलंकरण"। संवादों में, "संक्षिप्तता प्रतिभा की बहन है" सिद्धांत का पालन करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। याद रखें कि कुछ अतिरिक्त शब्द पात्रों की बातचीत को सुस्त या हास्यास्पद रूप से दिखावटी बना सकते हैं।
आइए सामान्य गलतियों पर नजर डालें:
तंगी
लगातार संवाद बहुत लंबा नहीं होना चाहिए, अन्यथा यह कार्य की गतिशीलता को धीमा कर देता है। पात्रों की बातचीत से वास्तविक समय बीतने का पता चलता है, जबकि सामान्य तौर पर कथानक बहुत तेजी से विकसित होता है।
यदि एक लंबा संवाद अभी भी आवश्यक है, तो इसे पतला किया जाना चाहिए - उदाहरण के लिए, नायक के कार्यों, भावनाओं आदि के विवरण के साथ। एक अच्छी तरह से लिखे गए संवाद का एक शानदार उदाहरण बुल्गाकोव के "हार्ट ऑफ़ ए डॉग" में प्रोफेसर प्रीओब्राज़ेंस्की और डॉक्टर बोरमेंटल के बीच का रात्रिभोज दृश्य है।
किसी लंबे संवाद को उज्ज्वल बनाने का दूसरा तरीका उसके अलग-अलग हिस्सों को दोबारा बताना है:
बोरियत से बाहर, ड्यूमा के रईस एंडोगुरोव ने बताया कि संप्रभु ड्यूमा में लड़के किस बारे में बात कर रहे थे - उन्होंने कंधे उचकाए, गरीबों: वोरोनिश में ज़ार और उनके सलाहकार केवल एक ही चीज़ जानते थे - पैसा और पैसा। मैंने सलाहकारों का चयन किया - हमारे और विदेशी व्यापारियों, और परिवार के बिना लोगों, और बढ़ई, लोहार, नाविक, युवा पुरुषों - जब तक कि जल्लाद ने उनकी नाक नहीं फाड़ दी। राजा अपने चोरों की बात सुनता है।
ए. टॉल्स्टॉय "पीटर I"
एक पैराग्राफ में वह शामिल था जो सीधे भाषण में पूरे पृष्ठ पर प्रदर्शित होता।
संवाद कथानक की गति को धीमा कर देता है और इसलिए, उपन्यास के इस भाग पर ध्यान केंद्रित करता है। संवाद जितना लंबा होगा, वह उतना ही अधिक ध्यान आकर्षित करेगा। इसलिए, यह अत्यंत महत्वपूर्ण है कि इसे ऐसे वाक्यांशों से अव्यवस्थित न करें जिनमें उपयोगी जानकारी न हो।
लड़कियों ने कहा अलविदा:
अलविदा!
शुभकामनाएं!
तुम्हें देखकर मुझे बहुत खुशी हुई!
हमसे मिलने आओ!
हम जरूर आएंगे. हमने पिछली बार आपके प्रवास का वास्तव में आनंद लिया।
खैर, वास्तव में, यह इसके लायक नहीं है। तो फिर, अलविदा!
हम खुद को एक वाक्यांश तक सीमित रख सकते हैं: "लड़कियों ने अलविदा कहा।"
एक ही समस्या एक ही विचार की पुनरावृत्ति है:
क्या उसने सचमुच यही कहा था: चले जाओ?
हाँ बिल्कुल।
मुझे विश्वास नहीं होता।
मैं कसम खाता हूँ! मैंने तुम्हें शब्दशः सब कुछ बता दिया। तो उसने कहा: चले जाओ.
मैं विश्वास नहीं करता. तुमने जरूर कुछ मिलाया होगा.
बेशक, इस नियम के अपवाद हो सकते हैं, लेकिन आपको फिर भी याद रखना चाहिए कि खाली संवाद उबाऊ होता है, और पाठक उबाऊ चीजों को याद करता है।
अप्राकृतिकता
संवाद स्वाभाविक लगना चाहिए. पात्रों की बातचीत में, आपको जटिल पाँच-पंक्ति वाले वाक्यों या अभिव्यक्तियों का उपयोग नहीं करना चाहिए जो बोलचाल में उपयोग नहीं किए जाते हैं।
आपको नियमित रूप से स्प्राउट्स को पानी देने की आवश्यकता है, क्योंकि अन्यथा उन्हें वह नमी नहीं मिलेगी जो उनके पोषण और पूर्ण विकास के लिए बहुत आवश्यक है।
यह कहने का तरीका नहीं है. वाक्य को दोबारा बदलना बेहतर है:
स्प्राउट्स को पानी देना न भूलें, नहीं तो वे सूख जाएंगे।
एक और समस्या: पुराने भावों की प्रतिलिपि बनाना। लेखक एक बच्चे के रूप में डुमास का प्रशंसक था, और यह उसके अंतःकरण में समाहित था कि "कोई इसी तरह लिख सकता है और लिखना चाहिए।" परिणाम निम्नलिखित है:
हजार शैतान! - कार्यालय प्रबंधक ने कंप्यूटर बंद करते हुए कहा। - ओह, अगर मैंने इन बदमाशों से बदला नहीं लिया तो मुझे बहुत नुकसान होगा!
यह जांचने के लिए कि क्या संवाद स्वाभाविक लगता है, इसे ज़ोर से पढ़ें। दिखावटी शब्द कान को कष्ट देंगे।
पात्रों की स्थिति या चरित्र के साथ संवाद की असंगति
नवागंतुकों के उपन्यासों में, अक्सर ऐसे दृश्य होते हैं जहां खलनायक, युद्ध की गर्मी में, नायकों के साथ अच्छे और बुरे के बारे में बात करते हैं: क्रियाविशेषण वाक्यांशों के साथ लंबे वाक्यों में। यदि आपको लगता है कि यह सामान्य है, तो बन के बारे में कहानी दोहराते हुए तकिए को पांच मिनट तक पीटने का प्रयास करें। क्या आपको कुछ सुसंगत मिला? मेरी टोपी उतार रहा हूँ.
यह प्राथमिक प्रतीत होगा: मैराथन के तुरंत बाद एक धावक लंबे साक्षात्कार नहीं दे सकता है, एक जलती हुई इमारत में एक फायरमैन यह नहीं पूछ सकता है: "वसीली इवानोविच, कृपया मुझे आग की नली दें!"... और फिर भी, ऐसी गलतियाँ सबसे आम हैं .
एट्रिब्यूशन के साथ बुकिंग
इवान ने माशा के चेहरे की ओर देखा।
आप कितने महान व्यक्ति हैं,'' उन्होंने कहा।
यदि यह आपके लिए नहीं होता, तो मैं सफल नहीं होती,'' उसने जवाब दिया।
"चलो, यह इसके लायक नहीं है," इवान ने कहा।
हम "उसने कहा", "उसने जवाब दिया", "इवान ने कहा" को हटा दिया - और अर्थ खो नहीं जाएगा। पाठक को बिल्कुल स्पष्ट है कि किसने क्या कहा।
एक समान समस्या अनावश्यक क्रियाविशेषण और अन्य "स्पष्टीकरण" है।
यह अनुचित है! - लड़की फूट-फूट कर रोने लगी।
इस मामले में, क्रिया विशेषण क्रिया के अर्थ की नकल करता है। "सोब" काफी है.
टिकटें और भी बदतर दिखती हैं:
अब मैं तुमसे निपटूंगा! - सम्राट अशुभ ढंग से मुस्कुराया।
मैं तुमसे विनती करता हूँ, मुझे जाने दो! - लड़की अपने हाथ मरोड़ते हुए दिल दहला देने वाली चीख से चिल्लाई।
"बात करना" क्रियाएं और लेबल
यदि संभव हो, तो कोशिश करें कि पात्रों की पंक्तियों में अत्यधिक "बताने वाली" गुणवाचक क्रियाएं न डालें। भावनाओं को दृश्य के सार द्वारा व्यक्त किया जाना चाहिए, न कि चिपकाए गए लेबल द्वारा।
ऐसे लेखक हैं जो स्टेरॉयड पर अपने कानों तक गुणवाचक क्रियाओं को पंप करके क्रियाविशेषण बहिष्करण नियम से बचने की कोशिश करते हैं:
बंदूक गिराओ, उत्तरर्सन! - जेकिल ने जोर से चिल्लाया।
मुझे चूमो मुझे चूमो! - शायना हांफने लगी।
तुम मुझे चिढ़ा रहे हो! - बिल पीछे हट गया।
एस किंग "किताबें कैसे लिखें"
आपको पाठक को लगातार यह याद नहीं दिलाना चाहिए: यह नायक एक बदमाश है, लेकिन यह एक सुंदर राजकुमार है। जब बदमाश "घमंडी से मुस्कुराते हैं" और राजकुमार "अपनी भौंहें तिरस्कारपूर्वक उठाते हैं" - यह एक निश्चित संकेत है कि लेखक ने "सामान्य ज्ञान की अनदेखी करते हुए अहंकारपूर्वक" लिखा है। फिर, एक चरित्र की पहचान उसके शब्दों और कार्यों से होनी चाहिए।
छोटे वाक्यों में लंबा संवाद
आप कहां जा रहे हैं?
गांव के लिए।
और वहां क्या है?
किस लिए?
इससे थक गया।
आप नहीं समझेंगे।
इस तरह के संवाद से कल्पनाशील सोच ख़त्म हो जाती है। पाठक को कोई मानसिक चित्र नहीं, बल्कि अक्षर दिखाई देने लगते हैं। यदि कथानक के लिए शब्दों का एकाक्षरीय आदान-प्रदान नितांत आवश्यक है, तो इसे विवरण के साथ पतला किया जाना चाहिए।
उच्चारण और वाणी विकृति
आपको उच्चारण और वाणी विकृतियों के हस्तांतरण में बहुत सावधान रहने की आवश्यकता है। यदि पाठक को एक पल के लिए भी "विकास अजीब है" जैसे वाक्यांशों को पढ़ने में कठिनाई होती है, तो उसे शाब्दिक रूप से जोर देने से बचना चाहिए। यह उल्लेख करना पर्याप्त है कि नायक गड़गड़ाता है।
एक ही प्रकार का एट्रिब्यूशन
"मैं दुकान पर गया," माशा ने कहा।
"कुछ सुशी खरीदना मत भूलना," दादी ने पैसे गिनते हुए कहा।
और मेरे लिए कुछ चॉकलेट! - पिताजी ने दरवाजे के पीछे से कहा।
आपको एक ही गुणवाचक क्रिया को बार-बार नहीं दोहराना चाहिए, अन्यथा पाठक का ध्यान इन्हीं शब्दों पर टिक जाएगा। यदि आपके लिए गुणवाचक क्रिया चुनना मुश्किल है, तो एक वाक्यांश डालें जो नायक की क्रिया का वर्णन करेगा, और फिर उसकी प्रतिकृति का वर्णन करेगा।
"मैं दुकान पर गया," माशा ने कहा।
दादी ने उसे पैसे गिनाये।
ड्रायर खरीदना न भूलें.
पाठक के लिए यह बिल्कुल स्पष्ट है कि दादी ने कहा, "सुष्की खरीदना मत भूलना"। पुनर्व्यवस्थित वाक्यांश "दरवाजे के पीछे से पिताजी की आवाज़ सुनाई दी थी" भी किसी को दूसरे "कहे गए" से बचने की अनुमति देता है।
एक मुख्य पात्र का असफल नाम परिवर्तन
यदि आपने पहले ही अपने नायक का नाम बता दिया है और वह मुख्य पात्र है, तो उसे लिंग, आयु, पेशा, सामाजिक वर्ग, स्थिति आदि बताने वाले शब्दों से नामित न करें। उपस्थिति. उदाहरण के लिए: "लड़का", "एकाउंटेंट", "काउंटेस", "भिखारी", "नारा"। पाठक आपके द्वारा बनाई गई दुनिया को मुख्य चरित्र की नज़र से देखता है, वह खुद को बूढ़ा या शिकारी नहीं कह सकता है; ये अन्य लोगों के लिए परिभाषाएँ हैं, उन लोगों के लिए जिनके साथ फोकल चरित्र संचार करता है
पेट्या ने अपनी सांस रोककर माशा की ओर देखा। उसे सब कुछ याद था - दचा की यात्रा, बाइक की सवारी, और तालाब में तैरना।
आप यहाँ पर कितने समय से हैं? - उसने पूछा।
माशा ने कंधे उचकाए।
चलो देखते हैं। हमें अपने पिता का इंतजार करना होगा - वह फैसला करेंगे।
"यंग मैन" पाठक को पेट्या की छवि से बाहर कर देता है। दृश्य को जैविक दिखाने के लिए, आपको लोगों और वस्तुओं का नाम उसी तरह रखना होगा जैसे कि मुख्य पात्र स्वयं ऐसा करेगा। जाहिर है, वह खुद को केवल अपने पहले नाम, अंतिम नाम या उपनाम से ही बुला सकता है जो उसे पसंद हो।
संवाद में नाम का प्रयोग
नमस्ते, माशा!
नमस्ते, पेट्या! मैं आप को देख कर बहुत प्रसन्न हूँ!
गलत क्या है? बातचीत के दौरान, हम लगभग कभी भी लोगों को नाम से नहीं बुलाते। इसलिए ये डायलॉग झूठा लगता है.
किसी तीसरे व्यक्ति के शब्दों का संबंध
मैं माशा से मिला. उसने कहा: "पेट्या, तुम मुझसे मिलने क्यों आ रही हो?" "क्योंकि मेरे पास समय नहीं है," मैंने उत्तर दिया।
सीधे भाषण में सीधे भाषण से पूरी तरह बचने की कोशिश करें, या तीसरे व्यक्ति के शब्दों को वैसे ही व्यक्त करें जैसे वे सामान्य बातचीत में लगते हैं। उदाहरण के लिए:
आज मैं माशा से मिला: वह पूछती है कि मैं कहाँ गया था। मैंने झूठ बोला कि मेरे पास समय नहीं है.
नायक जो पहले से ही जानते हैं उसे दोबारा बताना
तुम्हें पता है, कुछ साल पहले ओर्क्स ने हम पर हमला किया था उत्तरी सीमाएँऔर पाँच नगर जला दिये। और फिर पंद्रहवें राजा सिगिस्मंड ने युद्ध ड्रेगन पर तीन लाख योद्धाओं को आवंटित किया...
हां, यह अकारण नहीं था कि यह लड़ाई इतिहास में दर्ज हो गई। याद रखें कि उन्होंने सर्वज्ञता के जादुई पत्थर पर कैसे कब्जा किया था?
बेशक मुझे याद है।
विदेशी अभिव्यक्तियों का गलत प्रयोग
नवागंतुकों के उपन्यासों में विदेशी अक्सर अपनी मूल भाषा में बड़ी त्रुटियों के साथ बोलते हैं। यदि आप निश्चित नहीं हैं कि किसी वाक्यांश को कैसे लिखा जाए, तो किसी उच्च पेशेवर अनुवादक या देशी वक्ता से परामर्श लें।
स्लैंग और फॉलोइंग से अभिभूत
यदि आपका नायक विशेष रूप से हेयर ड्रायर के बारे में "बात" करता है, तो पाठक उसे "पकड़" नहीं सकता है। और यदि नायक एक अनुच्छेद से अधिक के बारे में बोलता है, तो पाठक आपकी पुस्तक बंद कर सकता है और कभी भी उस पर वापस नहीं लौट सकता।
साहित्य में शपथ ग्रहण केवल छोटी मात्रा में और उचित रूप से ही स्वीकार्य है। अपवाद 500 प्रतियों के संचलन के साथ अर्ध-भूमिगत प्रकाशन गृहों में प्रकाशित अवंत-गार्डे उपन्यास हैं।
एक अच्छे ढंग से लिखे गए संवाद में क्या गुण होने चाहिए?
1. यह नितांत आवश्यक होना चाहिए, अर्थात्। इसके बिना, कथानक का विकास करना या किसी विशेष पात्र के व्यक्तित्व को प्रकट करना असंभव है।
उदाहरण: लाइब्रेरी में स्कारलेट और एशले के बीच बातचीत (एम. मिशेल "गॉन विद द विंड")
2. प्रत्येक नायक को अपनी भाषा बोलनी होगी खुद की भाषा. उसे उसके पसंदीदा शब्द दिए जाने चाहिए, पहले से सोचना चाहिए कि वह वाक्यांशों का निर्माण कैसे करेगा, उसकी शब्दावली क्या है, उसकी साक्षरता का स्तर क्या है, आदि। यही बात पसंदीदा इशारों और मुद्राओं पर भी लागू होती है। यह तकनीक आपको न केवल कथानक के लिए आवश्यक जानकारी देने की अनुमति देगी, बल्कि एक विश्वसनीय छवि बनाने की भी अनुमति देगी।
- "निम्फ", इसे झूले में डालो, क्या यह सच में माल देती है? - उपक्रमकर्ता ने अस्पष्ट रूप से कहा। - वह खरीदार को कैसे संतुष्ट कर सकती है? ताबूत - इसमें बहुत सारी लकड़ी लगती है...
क्या? - इप्पोलिट मतवेयेविच से पूछा।
हाँ, यहाँ "निम्फ" है... उनमें से तीन परिवार एक व्यापारी से रहते हैं। पहले से ही उनकी सामग्री समान नहीं है, और फिनिश बदतर है, और ब्रश तरल है, इसे स्विंग में रखें। और मैं एक पुरानी कंपनी हूँ. एक हजार नौ सौ सात में स्थापित। मेरा ताबूत एक ककड़ी है, चयनित, शौकिया...
I. इलफ़ और ई. पेत्रोव "बारह कुर्सियाँ"
यह याद रखना चाहिए कि नायक हर किसी के साथ एक जैसा व्यवहार नहीं कर सकते हैं और रानी और लॉन्गशोरमैन दोनों के साथ एक ही तरह से बात नहीं कर सकते हैं।
3. पाठक को स्पष्ट रूप से कल्पना करनी चाहिए कि पात्र दिन के किस समय और कहां हैं। उनके चारों ओर एक जीवंत दुनिया बनाई जानी चाहिए - गंध, ध्वनि, वातावरण, मौसम, प्रकाश व्यवस्था आदि के साथ। लेकिन आपको विवरणों में बहुत ज्यादा भी नहीं उलझना चाहिए। "कुंजियाँ" का उपयोग करें: ऐसी कई छवियां हैं, जिनका उल्लेख तुरंत पाठक को एक निश्चित मूड में सेट कर देता है। उदाहरण के लिए, गड़गड़ाहट की गड़गड़ाहट एक अलार्म और परिवर्तन का संकेत है; पक्षी गा रहे हैं - शांति; मोमबत्तियाँ - आराम, अंतरंग वातावरण (कुछ मामलों में - अकेलापन), आदि।
जून के अंत में शाम. समोवर को अभी तक छत पर टेबल से नहीं हटाया गया है। गृहिणी जैम के लिए जामुन छीलती है। उसके पति का दोस्त, जो कुछ दिनों के लिए दचा से मिलने आया था, धूम्रपान करता है और कोहनियों तक नंगी उसकी चिकनी गोल भुजाओं को देखता है। (प्राचीन रूसी चिह्नों का पारखी और संग्रहकर्ता, छोटी-छोटी कटी हुई मूंछों वाला एक सुंदर और शुष्क शरीर वाला व्यक्ति, जीवंत रूप वाला, ऐसे कपड़े पहने जैसे कि टेनिस के लिए।) वह देखता है और कहता है:
कुमा, क्या मैं तुम्हारा हाथ चूम सकता हूँ? मैं शांति से नहीं देख सकता.
हाथ रस में भीगे हुए हैं, वह अपनी चमकदार कोहनी प्रदान करता है। वह हल्के से अपने होठों को छूते हुए झिझकते हुए कहता है:
क्या, गॉडफादर?
क्या आप जानते हैं कि कहानी क्या है: एक आदमी का दिल उसके हाथ से छूट गया और उसने अपने मन से कहा: अलविदा!
ये दिल कैसे हाथ से निकल गया?
यह गॉडफादर सादी की ओर से है। ऐसे ही एक फ़ारसी कवि थे।
I. बुनिन "कुमा"
4. क्रिया के स्पष्ट दृश्य के लिए, पाठक को दिखाएँ कि नायक न केवल बोलता है, बल्कि हावभाव, चाल, मुँह बनाना आदि भी करता है।
अरे नहीं नहीं नहीं! - कलाकार ने चिल्लाकर कहा, - क्या उन्होंने सचमुच सोचा था कि ये कागज के असली टुकड़े थे? मुझे नहीं लगता कि उन्होंने जानबूझकर ऐसा किया है.
बारमैन ने किसी तरह घबराहट और उदासी से इधर-उधर देखा, लेकिन कुछ नहीं कहा।
क्या वे घोटालेबाज हैं? - जादूगर ने अतिथि से उत्सुकता से पूछा, - क्या मस्कोवियों के बीच वास्तव में घोटालेबाज हैं?
जवाब में, बारटेंडर इतनी कड़वाहट से मुस्कुराया कि सभी संदेह गायब हो गए: हाँ, मस्कोवियों के बीच घोटालेबाज हैं।
एम. बुल्गाकोव "द मास्टर एंड मार्गरीटा"
यदि नायक तीव्र भावनाओं का अनुभव करता है, तो बताएं नहीं, बल्कि दिखाएं।
आप कभी अंतरिक्ष यात्री नहीं बनेंगे! - इवान ने गुस्से से कहा।
इसी बात को इस प्रकार लिखा जा सकता है:
इवान का चेहरा बैंगनी हो गया, उसकी मुट्ठियाँ भींच गईं।
आप कभी अंतरिक्ष यात्री नहीं बनेंगे!
क्या आप अंतर महसूस कर सकते हैं?
5. ध्यानपूर्वक सुनिश्चित करें कि पात्रों का भाषण स्थान, समय, मनोदशा आदि के अनुरूप हो व्यक्तिगत विशेषताएंनायकों. यदि कोई व्यक्ति हैंगओवर के साथ उठता है, तो उसके लड़कियों के साथ मजाक करने में सक्षम होने की संभावना नहीं है; यदि किसी लकड़हारे कैदी के पैर पर हथौड़ा गिर जाए, तो वह चिल्लाकर नहीं कहेगा: "ओह, कितना दर्दनाक है!"
6. संवादों में वाक्यों की लंबाई घटनाओं के विकास की गति के अनुरूप होनी चाहिए। संकट की स्थिति में व्यक्ति संक्षेप में बोलता है; घर में चिमनी के पास वह फूलों वाले वाक्यांशों और काव्यात्मक तुलनाओं का खर्च उठा सकता है।
मैंने कहानी पढ़ी और अवाक रह गया। यह पारदर्शी, प्रवाहमान गद्य था। सब कुछ उत्तल और स्पष्ट हो गया। पूर्व की उलझन और मौखिक भ्रम की कोई छाया भी नहीं बची। वास्तव में, एक भी शब्द हटाया या जोड़ा नहीं गया...
- यह एक चमत्कार है! - मैंने कहा था। - आप ने वह कैसे किया?
- हां, मैंने अभी सभी विराम चिह्न लगाए हैं... मैंने बिंदुओं को विशेष रूप से सावधानी से रखा है। और पैराग्राफ. ये तो बहुत अच्छी बात है मेरे प्रिये. पुश्किन ने विराम चिह्नों के बारे में भी बताया। वे किसी विचार को उजागर करने, शब्दों को सही संबंध में लाने और वाक्यांश को सहजता और सही ध्वनि देने के लिए मौजूद हैं। विराम चिह्न संगीत संकेतन की तरह होते हैं। वे पाठ को मजबूती से पकड़ते हैं और उसे टूटने नहीं देते...
कॉन्स्टेंटिन पॉस्टोव्स्की (संपादक द्वारा संपादन के बाद उनका पहला पाठ कैसे बदल गया)
खाली स्थान
वे कई लेखकों के लिए एक बड़ी बाधा हैं। निम्नलिखित को एक बार और हमेशा के लिए याद रखें।
कोई स्थान पहले कभी नहीं रखा गया है:बृहदान्त्र, दीर्घवृत्त, अल्पविराम, अवधि, अर्धविराम, विस्मयादिबोधक बिंदु या प्रश्न चिह्न। मैं प्रकाश डालना चाहूँगा हैफ़ेन- इसे बिल्कुल भी रिक्त स्थान से अलग नहीं किया गया है (एक दुर्लभ मामले को छोड़कर जिसका इस विषय से कोई लेना-देना नहीं है)।
एक स्थान हमेशा शामिल होता है: पहलेडैश, कोष्ठक खोलना और उद्धरण चिह्न खोलना; बादडैश, कोलन, इलिप्सिस, अल्पविराम, अवधि, अर्धविराम, विस्मयादिबोधक बिंदु या प्रश्न चिह्न. उद्धरण चिह्नों और कोष्ठकों के मामले में, उन्हें बंद करने के बाद एक स्थान तभी रखा जाता है जब पाठ बिना किसी विराम चिह्न के जारी रहता है। अन्य सभी मामलों (अवधि, अल्पविराम, कोई चिह्न, आदि) में, स्थान की आवश्यकता नहीं है।
सही विकल्प:मैं तुमसे प्यार करता हूँ, बेटी, और मैं आत्मा में हमेशा तुम्हारे साथ रहूँगा। खुश रहो। आपके पिता। 15 मई.
लेकिन क्यों? तुम्हें क्या हुआ, ऐलेना?
सही विकल्प:- लेकिन क्यों? तुम्हें क्या हुआ, ऐलेना?
नहीं...नहीं, यह एक सपना है," दराज के सीने के ऊपर दर्पण की ओर उड़ते हुए, मैंने सीधे बालों, वर्बेना के साथ एक लटकन और हाथियों के साथ एक नीली नाइटी को आश्चर्य से देखा।
सही विकल्प:"नहीं... नहीं, यह एक सपना है," दराज के सीने के ऊपर दर्पण की ओर उड़ते हुए, मैंने आश्चर्य से सीधे बाल, वर्बेना के साथ एक लटकन और हाथियों के साथ एक नीली नाइटी को देखा।
अल्पविराम
कई लोगों को रिक्त स्थान की तुलना में अल्पविराम से कहीं अधिक बड़ी समस्या होती है... लेकिन यह सबसे महत्वपूर्ण विराम चिह्नों में से एक है।
मुझे इस पोस्ट में विराम चिह्न पर पाठ्यपुस्तकों के अंश प्रकाशित करने का कोई मतलब नहीं दिखता। रुचि रखने वालों के लिए, अल्पविराम के उपयोग के नियमों के बारे में या अधिक विस्तार से पढ़ें। अब मैं व्यवस्थापक पैनल में होने वाली मुख्य त्रुटियों को सूचीबद्ध करूंगा।
संदर्भ देते समय अल्पविराम.किसी कारण से, बहुत से लोग यह भूल जाते हैं कि कोई भी संदर्भ, चाहे वे नाम, उपनाम आदि हों, अल्पविराम से अलग किए जाते हैं। उदाहरण के लिए:
ऐलेना, सब कुछ ठीक है।
तुम असहनीय हो, डेमन साल्वाटोर!
बिल्कुल, दोस्त, हम किस बारे में बात कर रहे हैं?
अच्छा, सौंदर्य, चलो चलें?
क्रांतियों पर अल्पविराम.याद करना: gerundsवाक्यांशों को हमेशा अल्पविराम से अलग किया जाता है, भले ही वे वाक्य के किसी भी भाग में हों। उदाहरण के लिए:
बड़ा साल्वातोर सोफ़े पर बैठा व्हिस्की की एक बोतल पी रहा था।
जलधाराओं के नीचे खड़ा होना गर्म पानी, लड़की ने सपना देखा कि यह शाम कितनी खूबसूरत होगी।
कब अल्पविराम सही ढंग से लगाएं सहभागी वाक्यांश , आपको परिभाषित किए जा रहे शब्द को जानना होगा। यदि वाक्यांश इस शब्द के बाद आता है, तो इसे दोनों तरफ अल्पविराम से अलग किया जाता है। यदि पहले, कोई अल्पविराम नहीं हैं. उदाहरण के लिए:
जींस, जो कूल्हों पर अशोभनीय रूप से नीचे सेट थी, किसी भी क्षण और भी नीचे सरकने की कोशिश कर रही थी।
परिभाषित शब्द जींस है. यदि आप परिभाषित शब्द से पहले वाक्यांश को पुनर्व्यवस्थित करते हैं, तो आपको निम्नलिखित मिलता है:
जींस, जो कूल्हों पर अशोभनीय रूप से नीचे बैठी थी, किसी भी क्षण और भी नीचे सरकने की कोशिश कर रही थी।
यदि परिभाषित किया जा रहा शब्द व्यक्तिगत सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है, तो उसके सामने स्थित वाक्यांश अभी भी अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है:
अपने जुनून में स्वार्थी, डेमन ने अकेले ऐलेना पर कब्ज़ा करने का सपना देखा।
जटिल वाक्यों में अल्पविराम.हर बात बहुत सरलता और स्पष्टता से कही गई है. मैं अपनी ओर से जोड़ना चाहूंगा: जल्दी से अलग होना सीखें जटिल वाक्योंसरल लोगों के लिए. यदि आप अनेकों का संयोजन कर रहे हैं सरल वाक्य, जिनमें से प्रत्येक में एक विषय और एक विधेय है, तो सही विराम चिह्नों का उपयोग किया जाना चाहिए। अधिकांश मामलों में अल्पविराम ही पर्याप्त होता है।
पूर्णिमा केवल सत्रह घंटों में आ जाएगी, और उनके पास इतना ही समय बचा था।
जैसा कि आप देख सकते हैं, दो हैं अलग-अलग ऑफर, इसलिए उनके बीच अल्पविराम लगाया जाता है।
डेमन ने मुझे मापा तिरस्कारपूर्ण दृष्टि सेऔर बिना उत्तर दिये अपने कमरे में चला गया।
यहां केवल दो विधेय हैं और सहभागी कारोबार. यदि क्रांति नहीं होती, तो अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती, क्योंकि दोनों विधेय एक ही विषय को संदर्भित करते हैं।
आपकी गलतियों के उदाहरण (मॉडरेशन के लिए लटके हुए कई चित्रों से यादृच्छिक रूप से लिए गए):
एक बार फिर राजकुमारी. मुझे ये शब्द स्पष्ट रूप से सुनने चाहिए।
सही विकल्प:- एक बार फिर, राजकुमारी। मुझे ये शब्द स्पष्ट रूप से सुनने चाहिए।
खैर, आप सूरज को जानते हैं, आप स्वयं मेरे पास नहीं आते हैं, और मैंने आपके पास आने का फैसला किया है।
सही विकल्प:- ठीक है, तुम्हें पता है, सूरज, तुम खुद मेरे पास नहीं आते, और मैंने तुम्हारे पास आने का फैसला किया।
हां डे, मुझे इसमें कोई संदेह नहीं है कि आप अपना मौका नहीं चूकेंगे!
सही विकल्प:- हाँ, डे, मुझे इसमें कोई संदेह नहीं है कि आप अपना मौका नहीं चूकेंगे!
डेमन एक सेकंड के लिए ठिठक गया, और लड़की के करीब जाकर, उसके बालों का एक गुच्छा उसके कान के पीछे छिपा दिया।
सही विकल्प:डेमन एक सेकंड के लिए ठिठक गया और, लड़की के करीब आकर, उसके बालों का एक गुच्छा उसके कान के पीछे छिपा दिया।
ऐलेना अभी-अभी तैयार हुई थी और केयर को कॉल करने ही वाली थी कि फोन बज उठा।
सही विकल्प:ऐलेना अभी-अभी तैयार हुई थी और केयर को कॉल करने ही वाली थी कि फोन बज उठा।
कठिनाई से, बिस्तर से उठकर, लड़की कमरे से बाहर निकली, सीढ़ियों से नीचे गई, और देखा कि डेमन एक कुर्सी पर आराम कर रहा था, व्हिस्की पी रहा था।
सही विकल्प:कठिनाई से बिस्तर से उठकर, लड़की कमरे से बाहर निकली, सीढ़ियों से नीचे गई और देखा कि डेमन एक कुर्सी पर आराम कर रहा था, व्हिस्की पी रहा था।
संवादों और प्रत्यक्ष भाषण का प्रारूपण
हम यहाँ आये मुख्य समस्याहर दूसरा लेखक. सच कहूं तो, जो बात मुझे सबसे ज्यादा आश्चर्यचकित करती है वह यह है कि ऐसी गलतियां खराब फिल्मों और सामान्य तौर पर बहुत अच्छे कामों में दोहराई जाती हैं। प्रिय लेखकों, क्या आप सचमुच साहित्य नहीं पढ़ते? इस मामले में, कोई भी किताब खोलें और देखें कि पात्रों के संवाद कैसे डिज़ाइन किए गए हैं!
संवाद और प्रत्यक्ष भाषण के प्रारूपण के नियम लगभग समान हैं। अंतर केवल इतना है कि प्रत्यक्ष भाषण सीधे पाठ में होता है और उद्धरण चिह्नों के साथ हाइलाइट किया जाता है (उदाहरण के लिए, नायक के विचार); संवादों में, उद्धरण चिह्नों का उपयोग नहीं किया जाता है, और पात्रों की टिप्पणियों को पैराग्राफ द्वारा अलग किया जाता है।
यह संवाद में विराम चिह्नों, प्रत्यक्ष भाषण के नियमों के बारे में सुलभ और सरल तरीके से कहा गया है -।
आप में से कई लोग इस तरह लिखना पसंद करते हैं:
सोफिया. “उस आदमी से नज़रें हटाए बिना,” उसने जवाब दिया।
सही विकल्प:"सोफ़िया," उसने उस आदमी से नज़रें हटाए बिना उत्तर दिया।
हाँ। डेमन ने सिर हिलाया।
सही विकल्प:"हाँ," डेमन ने सिर हिलाया।
ओह, मेरी चीज़ों का क्या? मेरे पास कुछ नहीं है। - ऐलेना हांफने लगी और डेमन की ओर देखने लगी।
सही विकल्प:- ओह, मेरी चीज़ों का क्या? "मेरे पास कुछ भी नहीं है," ऐलेना ने हांफते हुए डेमन की ओर देखा।
एक उदाहरण के रूप में अंतिम वाक्य का उपयोग करते हुए, मैं आपको संवाद के दौरान सीधे भाषण को प्रारूपित करने के विकल्प दिखाऊंगा:
"मेरे पास कुछ भी नहीं है," ऐलेना ने हांफते हुए कहा।
- मेरे पास कुछ नहीं है! - ऐलेना हांफने लगी।
"मेरे पास कुछ भी नहीं है..." ऐलेना हांफते हुए बोली।
- मेरे पास कुछ नहीं है? - ऐलेना ने पूछा।
यदि आप ऐलेना की लाइन को आगे भी जारी रखना चाहते हैं, तो निम्नलिखित विकल्प संभव हैं:
"मेरे पास कुछ भी नहीं है," ऐलेना ने हाँफते हुए कहा, "एक पर्स भी नहीं।"
- मेरे पास कुछ नहीं है! - ऐलेना हांफने लगी। थोड़ा सोचने के बाद, उसने कहा: "मुझे नहीं पता कि क्या करना है।"
"मेरे पास कुछ भी नहीं है..." ऐलेना ने हांफते हुए कहा: "मेरे पर्स के अलावा।"
- मेरे पास कुछ नहीं है? - ऐलेना ने पूछा। - क्या आपको यकीन है?
बेहद अजीब प्रस्तावों के लिए क्षमा करें, मुझे सुधार करना होगा। आइए संवाद लिखने के सबसे लोकप्रिय विकल्पों का योजनाबद्ध तरीके से विश्लेषण करने का प्रयास करें। "पी"- यह सीधा भाषण है, नायक के शब्द। "ए"- आपके अपने शब्द, जो लगभग हमेशा छोटे अक्षरों में लिखे जाते हैं। नायक की अंतिम पंक्ति के अंत में (प्रवेश से पहले) एक अवधि, एक दीर्घवृत्त, एक विस्मयादिबोधक चिह्न या एक प्रश्न चिह्न हो सकता है। सुविधा के लिए, मैं हमेशा एक अवधि का उपयोग करता हूँ।
पी, - ए.
"हैलो," ऐलेना मुस्कुराई।
पी? - एक।
- क्या आप कॉफी पसंद करेंगे? - डेमन ने पूछा।
पी! - एक।
- नमस्ते! - ऐलेना मुस्कुराई।
पी... - ए.
"मुझे नहीं पता..." लड़की ने उत्तर दिया।
पी, - ए, - पी।
"हैलो," ऐलेना मुस्कुराई, "मुझे आपको देखकर खुशी हुई।"
पी, - ए. - पी।
"हैलो," ऐलेना मुस्कुराई। - अच्छा हुआ कि तुम आये।
पी? - एक। - पी।
- ज़रूर? - डेमन ने पूछा। - दूसरा मौका नहीं मिलेगा।
पी! - एक। - पी।
- तुम झूठ बोल रही हो! डेमन ने कहा. - सबसे पहले, अपने आप से।
पी... - ए, - पी।
"वह..." लड़की झिझकी, "उसने मुझसे अपने प्यार का इज़हार किया।"
पी... - ए. - पी।
- मैं... - लड़की झिझकी। - मुझे नहीं लगता कि ऐसा है अच्छा विचार, डेमन।
पी, - ए. ए:- पी.
"मैं सहमत हूं," ऐलेना ने सिर हिलाया। डेमन की ओर दो कदम बढ़ते हुए, उसने मुस्कुराते हुए कहा, "मुझे लगता है कि हम बहुत अच्छा समय बिताएंगे।"
पी, - ए. ए. - पी.
"मैं सहमत हूं," ऐलेना ने सिर हिलाया। डेमन के चेहरे पर आश्चर्य दिखा - उसे स्पष्ट रूप से ऐसे उत्तर की उम्मीद नहीं थी। - मुझे लगता है कि हम बहुत अच्छा समय बिताएंगे।
पी? - एक। ए:- पी.
- ज़रूर? - डेमन ने पूछा। वह ऐलेना को कई मिनटों तक घूरता रहा, फिर चेतावनी दी: "कोई दूसरा मौका नहीं मिलेगा।"
पी? - एक। ए. - पी.
- सहमत होना? - ऐलेना हैरान थी। उसकी आवाज़ का स्वर सुनकर डेमन दूर हो गया। - मुझे नहीं लगता कि यह कोई अच्छा विचार है।
पी! - एक। ए:- पी.
- महान! - पिशाच मुस्कुराया। ऐलेना को सिर से पाँव तक ध्यान से जाँचने के बाद, उन्होंने निष्कर्ष निकाला: "अब आपको एक नई पोशाक खरीदने की ज़रूरत है।"
पी! - एक। ए. - पी.
- बहुत खूब! - लड़की खुश थी। उसकी प्रतिक्रिया देखकर डेमन मुस्कुराया। - ऐसे में मुझे भी जूते चाहिए।
पी... - ए. ए:- पी.
"हम्म..." पिशाच ने बनावटी आश्चर्य व्यक्त किया। एक मिनट सोचने के बाद, वह सहमत हुआ: "यह तुम्हारा है, ऐलेना।"
पी... - ए. ए? - पी।
- कॉफ़ी... - ऐलेना उलझन में थी। अगर वह डेमन के साथ अकेले रहने से डरती है तो कैसी कॉफ़ी हो सकती है? - मुझे नहीं लगता।
वास्तव में, अभी भी ऐसे कई विकल्प हैं जिनमें कुछ विराम चिह्न दूसरों का स्थान ले लेते हैं। मुख्य बात लेखन के बुनियादी नियमों को जानना है, और यह है: लेखक के शब्द अल्पविराम/दीर्घवृत्त/प्रश्न चिह्न/विस्मयादिबोधक चिह्न के बाद एक छोटे अक्षर के साथ लिखे जाते हैं!
आपकी गलतियों के उदाहरण (मॉडरेशन के लिए लटके हुए कई चित्रों से यादृच्छिक रूप से लिए गए):
इस पर सहमति हो गई है. - क्लॉस संतुष्ट होकर मुस्कुराया।
सही विकल्प:"तो हम सहमत हो गए," क्लॉस संतुष्ट होकर मुस्कुराए।
त्रुटियाँ:पहले डैश के बाद कोई स्थान नहीं, टिप्पणी के बाद अल्पविराम के बजाय एक अवधि।
समय आने पर तुम अपनी दोनों खूबसूरत आँखों को देखोगे। - लड़की मुस्कुराई और दोहराया। - जब समय आएगा।
सही विकल्प:"समय आने पर तुम अपनी दोनों खूबसूरत आँखों को देखोगे," लड़की मुस्कुराई और दोहराई: "जब समय आएगा।"
त्रुटियाँ:पहले डैश के बाद कोई स्थान नहीं, किसी टिप्पणी के बाद अल्पविराम के बजाय एक बिंदु, लेखक के शब्दों के बाद स्पष्ट कोलन के बजाय एक बिंदु।
नहीं। - नीली आंखों वाला बोला। - बहुत हल्का।
सही विकल्प:"नहीं," नीली आंखों वाला आदमी चिल्लाया। - बहुत हल्का।
त्रुटियाँ:पहले डैश के बाद कोई स्थान नहीं, टिप्पणी के बाद अल्पविराम के बजाय एक बिंदु, लेखक के शब्द लिखे गए हैं बड़े अक्षर.
ऐलेना, - माँ ने दरवाज़ा खटखटाया। - तैयार हो जाओ, नहीं तो बस छूट जाएगी।
सही विकल्प:"ऐलेना," माँ ने दरवाज़ा खटखटाया, "तैयार हो जाओ, नहीं तो तुम्हें बस के लिए देर हो जाएगी।"
त्रुटियाँ:लेखक के शब्द बड़े अक्षरों में लिखे गए हैं। इसके अलावा, लेखक के शब्द एक वाक्य को अलग करते हैं, न कि दो अलग-अलग वाक्यों को, इसलिए टिप्पणी के दूसरे भाग को छोटे अक्षर से लिखना और लेखक के शब्दों के बाद अल्पविराम लगाना अधिक सही है।
और आख़िरकार, प्रिय लेखकों, सही ढंग से लिखने के लिए रूसी भाषा की पाठ्यपुस्तकों का अध्ययन करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। सिर्फ ऑनलाइन कहानियां ही नहीं बल्कि किताबें पढ़ना ही काफी है, हालांकि कभी-कभी इनका स्तर काफी ऊंचा होता है। वे ही हैं जो आपको समृद्ध करेंगे शब्दकोश, आपको रूसी जैसी "महान और शक्तिशाली" भाषा में नेविगेट करने में मदद करेगा, और आपको विराम चिह्नों को सही ढंग से लगाने का तरीका सिखाएगा। सम्मानित लेखकों के उदाहरण देखें और अपने पाठ को उसी प्रकार प्रारूपित करें!
अलग से, मैं बेटों को संबोधित करना चाहूंगा: बेशक, आप लेखक के लिए सभी विराम चिह्नों को सही करने के लिए बाध्य नहीं हैं। बीटा का कार्य पाठ को दोबारा लिखना नहीं है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप ऐसी त्रुटियों को नजरअंदाज कर सकते हैं। आख़िरकार, आपका नाम कार्य के पाठ के ऊपर दिखाई देता है! लेखक से साक्षरता की मांग करें, उसे समझाएं कि वह क्या गलतियाँ करता है और उनसे कैसे बचा जाए। अन्यथा, इसके साथ काम न करें।
नमस्ते! प्रत्यक्ष भाषण (डीएस) और संवादों का सक्षम लेखन आपको जानकारी की दृश्यता बढ़ाने और बेहतर ढंग से संप्रेषित करने की अनुमति देता है सामान्य अर्थलिखा हुआ। इसके अलावा, रूसी भाषा के नियमों के बुनियादी पालन की सराहना की जा सकती है लक्षित दर्शक.
सवाल सही डिज़ाइनयदि आप समय पर श्रृंखला को समझ लेते हैं तो पाठ में (पीआर) कठिनाइयों का कारण नहीं बनेगा महत्वपूर्ण बिंदु. सबसे पहले, यह समझने लायक है कि सीधे और की अवधारणाओं के बीच अप्रत्यक्ष भाषण(केएस) एक अंतर है. पहला व्यक्ति व्यक्तिगत चरित्र और शैली (द्विभाषी विशेषताएं, दोहराव और विराम) को बदले बिना लेखक की कहानी या कथन में पेश किए गए मूल कथनों को शब्दशः दोहराता है।
पीआर को संयोजन या सर्वनाम के उपयोग के बिना पाठ में पेश किया जाता है, जो केएस के उपयोग को बहुत सरल बनाता है।
वगैरह: शिक्षक ने अचानक टिप्पणी की: "समय समाप्त हो गया है।"
केएस: अध्यापक ने देखा कि समय समाप्त हो चुका था।
पीआर पाठ में सबसे अधिक बार:
- उद्धरण चिह्नों में लिखा हुआ;
- डैश से प्रारंभ करते हुए, एक अलग अनुच्छेद के रूप में सामने आता है।
किसी पाठ में प्रत्यक्ष भाषण को सही ढंग से लिखने के तरीके के बारे में प्रश्न तब उठते हैं जब इसकी संरचना अधिक जटिल हो जाती है। उदाहरण के लिए, लेखक के शब्दों में रुकावट।
आप निःशुल्क देख सकते हैं परिचयात्मक पाठ्यक्रमदूरस्थ कार्य के 3 लोकप्रिय क्षेत्रों में। विवरण ऑनलाइन प्रशिक्षण केंद्र देखें.
पीआर एक वाक्य को शुरू या समाप्त करता है
किसी वाक्य की शुरुआत में सीधा भाषण प्रश्न चिह्न, विस्मयादिबोधक चिह्न और दीर्घवृत्त सहित उद्धरण चिह्नों में संलग्न होना चाहिए। अवधि को उद्धरण चिह्नों के बाहर रखा गया है। एक डैश लेखक के शब्दों को उजागर करता है और उनके सामने खड़ा होता है।
“ट्रेन निकल गई है, अब मुझे देर तो होगी ही!” - लड़की ने निराशा से कहा।
किसी वाक्य के अंत में पीआर को अल्पविराम और डैश के बजाय कोलन से हाइलाइट किया जाता है, जबकि लेखक के शब्दों को बड़े अक्षर से लिखा जाता है।
लड़की ने निराशा से कहा: "मैं बहुत देर से आई - ट्रेन छूट गई है, और मुझे बस तक भागना होगा!"
आइए अभी उदाहरणों के साथ समाप्त करें। योजनाबद्ध रूप से, नियमों को इस प्रकार दर्शाया जा सकता है:
"पीआर (!?)" - ए। "पीआर" - ए.
ए: "पीआर(!?..)।" ए: "पीआर।"
लेखक के शब्द पीआर में शामिल हैं
"ट्रेन चली गई है," लड़की ने उदास होकर सोचा, "अब मुझे निश्चित रूप से देर हो जाएगी!"
यदि पीआर की शुरुआत तार्किक रूप से पूर्ण वाक्य है, तो लेखक के शब्द एक अवधि तक सीमित होने चाहिए, और अंतिम भाग एक डैश के साथ शुरू होना चाहिए।
"ठीक है, ट्रेन चलने में कामयाब रही," छात्र ने उदास होकर सोचा। "अब मैं निश्चित रूप से कॉलेज नहीं पहुँच पाऊँगा!"
सशर्त आरेख हैं:
"पीआर, - ए, - पीआर।"
"पीआर, - आह। - वगैरह"।
लेखक की कथा में पीआर शामिल है
उस आदमी ने उदास होकर सोचा: "ट्रेन चली गई है, अब मुझे निश्चित रूप से देर हो जाएगी," और जल्दी से बस स्टॉप की ओर भागा।
यदि पीआर वाक्य की शुरुआत में है, तो उसके बाद डैश आता है:
“ट्रेन निकल गई है, अब मुझे देर तो होगी ही!” - आदमी ने सोचा, और जल्दी से बस स्टॉप की ओर भागा।
सशर्त डिजाइन योजनाएं:
ए: "पीआर," - ए।
ए: "पीआर (?! ...)" - ए।
संवाद लिखने के नियम
संवादों में:
- उद्धरण शामिल नहीं हैं;
- प्रत्येक प्रतिकृति को स्थानांतरित कर दिया गया है नई पंक्तिऔर डैश से शुरू होता है.
संवाद उदाहरण:
- पापा आ गए!
"और अब लंबे समय के लिए," यूरी ने खुशी से उत्तर दिया। -अभियान समाप्त हो गया है.
प्रायः एक वाक्य में किसी निश्चित क्रिया के साथ पीआर का प्रयोग दो बार किया जाता है। इसका मतलब है कि पीआर के अंत से पहले एक कोलन होना चाहिए।
"पिताजी आ गए हैं," वोवा ने धीरे से कहा, और अचानक ज़ोर से चिल्लाया: "पिताजी, आप कब तक रुकेंगे?"
यदि टिप्पणियाँ छोटी हों तो उन्हें एक पंक्ति में लिखकर लिखा जा सकता है सेपरेटरथोड़ा सा:
- बेटा? - माँ चिल्लाई। - यह आप है?
ऊपर वर्णित ज्ञान होने पर, मुझे लगता है कि रूसी भाषा के नियमों के अनुसार ग्रंथों में प्रत्यक्ष भाषण को सही ढंग से लिखना मुश्किल नहीं होगा। नियमों का एक योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व कागज के एक टुकड़े पर फिर से लिखा जा सकता है और जानकारी को आवश्यकतानुसार उपयोग किया जा सकता है जब तक कि यह स्मृति में मजबूती से तय न हो जाए।
वहाँ केवल एक ही बचा है रुचि पूछो. तुम्हें पता है, अच्छा पैसा पसंद है? ध्यान दें, इसका मतलब सामान्य काम है, सस्ता काम नहीं। मैं तुम्हें खुश करने की जल्दी करता हूँ. इस ब्लॉग पर इस विषय को व्यापक रूप से शामिल किया गया है। प्रकाशनों को देखें, बहुत सारी दिलचस्प बातें हैं। सदस्यता लें. नवीन सामग्रियों का प्रकाशन जारी है। बाद में मिलते हैं।
रूसी में, शब्दशः व्यक्त और लेखक के पाठ में शामिल किसी भी "विदेशी" भाषण को प्रत्यक्ष कहा जाता है। बातचीत में, वह विराम और स्वर के साथ सामने आती है। और एक पत्र में इसे दो तरीकों से उजागर किया जा सकता है: एक पंक्ति में "चयन में" या एक पैराग्राफ से प्रत्येक टिप्पणी लिखकर। प्रत्यक्ष भाषण, इसे सही ढंग से तैयार करना, बच्चों के लिए एक कठिन विषय है। इसलिए, अकेले नियमों का अध्ययन करते समय यह पर्याप्त नहीं होना चाहिए; उदाहरणात्मक उदाहरणसमान प्रस्ताव लिखना.
लिखित रूप में संवाद को कैसे उजागर करें?
प्रत्यक्ष भाषण "संवाद", विराम चिह्न और लिखित रूप में बातचीत का स्वरूपण एक जटिल विषय है जिसे ठीक से समझने की आवश्यकता है। सबसे पहले, से संबंधित प्रतिकृतियां अलग-अलग व्यक्तियों को, अक्सर एक पैराग्राफ से लिखा जाता है। उदाहरण के लिए:
- वहाँ उस घोंसले में देखो: क्या वहाँ कुछ है?
- वहां कुछ भी नहीं है। एक भी अंडा नहीं!
- क्या घोंसले के पास कोई सीपियाँ हैं?
- कोई गोले नहीं हैं!
- क्या हुआ है!? ऐसा नहीं है कि किसी जानवर को अंडे चुराने की आदत है - हमें उसका पता लगाने की जरूरत है!
पैराग्राफ मार्किंग का उपयोग करके डिज़ाइन किए गए दो व्यक्ति, जिसमें किसी एक वार्ताकार की टिप्पणी के साथ प्रत्येक नया पैराग्राफ हमेशा डैश और बड़े अक्षर से शुरू होना चाहिए। उत्तरों में एक या अधिक विस्मयादिबोधक या प्रश्नवाचक प्रकार शामिल हो सकते हैं।
दूसरे, प्रत्यक्ष भाषण, जिसके बाद विराम चिह्नों को एक विशेष क्रम में रखा जाता है, एक पंक्ति में लिखा जा सकता है। संवाद को इस तरह से "चयन में" प्रारूपित करने के लिए बिना यह बताए कि वे वास्तव में किससे संबंधित हैं, उनमें से प्रत्येक को उद्धरण चिह्नों में संलग्न किया जाना चाहिए और डैश के साथ हाइलाइट किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए:
"हां बताओ, तुम क्या कर रहे हो?" - "मुझे डर है, अगर सीढ़ी गिर गई तो क्या होगा?" - "सीढ़ी नहीं गिरेगी, लेकिन आप अंडे की टोकरी गिरा सकते हैं!"
यदि किसी एक कथन के बाद लेखक के नोट्स हैं, तो अगले वाक्यांश से पहले का डैश हटा दिया जाता है। और लेखक के शब्दों से पहले अल्पविराम और डैश लगाया जाता है।
"वह सो रही है," तान्या ने कहा। "मुझे दिखाओ वह कहाँ सोता है!"
लेखक के पाठ से पहले और बाद में सीधा भाषण
यदि कई लोगों के बीच हुई बातचीत को लिखते समय लेखक के प्रारंभिक शब्दों को शामिल किया जाता है, तो उनके बाद कोलन लगाया जाता है। इसके अलावा, यह उन मामलों में भी अनिवार्य है जहां कोई क्रिया नहीं है जो बातचीत की निरंतरता को निर्धारित करती है, लेकिन प्रत्यक्ष भाषण स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। उदाहरण के लिए:
माँ मुस्कुराई:
- तुम मेरी स्मार्ट लड़की हो!
इस वाक्यांश को एक पंक्ति में भी लिखा जा सकता है, तभी आपको उद्धरण चिह्नों का उपयोग करने की आवश्यकता है: उदाहरण के लिए:
माँ मुस्कुराई: "मेरी अच्छी लड़की!"
यह ध्यान देने योग्य है कि लेखक के अनकहे विचार या आंतरिक भाषण को हमेशा उद्धरण चिह्नों में उजागर किया जाता है, भले ही वह वाक्य में कहीं भी स्थित हो। प्रतिध्वनि ध्वनियों को लिखित रूप में उद्धरण चिह्नों में भी रखा जाता है। उदाहरण के लिए:
"अब मुझे कुछ गर्म चाय चाहिए," उसने सोचा।
मैं खड़ा हूं और सोचता हूं: "यह बारिश क्यों है?"
"नमस्कार लोगों?" - प्रतिध्वनि जोर से दोहराई गई।
प्रत्यक्ष भाषण के शब्द लिखने से पहले हमेशा लेखक के शब्दों के बाद कोलन लगाएं और उद्धरण चिह्न खोलें। टिप्पणी हमेशा बड़े अक्षर से शुरू होती है, विस्मयादिबोधक बिंदु को समापन उद्धरण चिह्नों से पहले रखा जाता है, या एक अवधि केवल उद्धरण चिह्नों के बाद रखी जाती है।
प्रत्यक्ष भाषण के प्रारूपण के विशेष मामले
ऐसे कुछ मामले हैं जहां लेखक के शब्दों के बाद प्रत्यक्ष भाषण होता है, जिसमें विराम चिह्न ऊपर वर्णित लोगों से थोड़ा अलग होते हैं। अर्थात्, यदि बाद की टिप्पणी को दर्शाने वाली क्रिया की अनुपस्थिति में, "और कहा", "और सोचा", "और कहा", "और पूछा" और इसी तरह के शब्दों को रखना असंभव है, तो ऐसे मामलों में एक कोलन है लेखक के नोट्स के बाद नहीं रखा गया। उदाहरण के लिए:
कोई भी छोड़ना नहीं चाहता था.
- हमें एक और कहानी बताओ!
मेरी बातों ने सभी को भ्रमित कर दिया.
- तो क्या आपको हम पर भरोसा नहीं है?
किसी ईमेल में किसी उद्धरण को हाइलाइट कैसे करें
पाठ में दिए गए उद्धरणों को लगभग समान नियमों का उपयोग करके अलग किया जाता है। यदि यह पूर्ण रूप से नहीं दिया गया है, तो जहाँ शब्द गायब हैं वहाँ एक दीर्घवृत्त रखा जाता है। एक नियम के रूप में, उद्धरणों को हमेशा अल्पविराम से अलग किया जाता है, भले ही वे लेखक के भाषण से पहले के समान हों, छोड़े गए पहले शब्दों वाला एक उद्धरण दीर्घवृत्त के साथ लिखा जाना शुरू होता है और, यदि यह वाक्य के बीच में स्थित है, तो एक छोटे अक्षर के साथ. यहां, प्रत्यक्ष भाषण के मामले में, कोलन और डैश का उपयोग किया जाता है, जिन्हें के अनुसार रखा जाता है ज्ञात नियमकोटेशन के स्थान के संबंध में.
प्रत्यक्ष भाषण के अंदर लेखक के नोट्स
ऐसे मामले में जहां लेखक के शब्दों को पाठ में सीधे भाषण में डालने की आवश्यकता होती है, कथन लेखक के नोट्स के साथ उद्धरण चिह्नों में संलग्न होते हैं। उदाहरण के लिए:
"मैं अपनी दादी के पास जाऊँगा," बच्चे ने कहा, "और बस इतना ही!"
ऐसे मामले हैं जब उद्धरण चिह्नों का उपयोग बिल्कुल नहीं किया जाता है, इसके बजाय अल्पविराम का उपयोग किया जाता है:
- यदि उस व्यक्ति की कोई स्पष्ट पहचान नहीं है जिसकी टिप्पणी है, या जब पाठ में एक प्रसिद्ध कहावत का उपयोग किया जाता है।
- जब यह तय करना मुश्किल हो जाता है कि हम प्रत्यक्ष बात कर रहे हैं या परोक्ष।
- यदि कथन में "कहता है" शब्द शामिल है। उदाहरण के लिए: वह कहता है, मैं तुम्हें फिर दिखाऊंगा!
- यदि कथन में स्रोत का संकेत हो। बहुधा यह बात पत्रिकाओं पर लागू होती है। उदाहरण के लिए: संवाददाता के अनुसार, मंच से भाषण ने हॉल को तालियों से गूंजा दिया।
यदि, बयानों को तोड़ते समय, प्रत्यक्ष भाषण को किसी भी संकेत के साथ समाप्त नहीं किया जाना चाहिए था, या अल्पविराम, डैश, कोलन या अर्धविराम प्रदान किया गया था, तो लेखक के शब्दों से पहले एक अल्पविराम और एक डैश लगाया जाता है, और एक अवधि और एक डैश रखा जाता है। समाप्त। फिर शेष प्रतिकृति को बड़े अक्षरों में लिखा जाता है। उदाहरण के लिए:
हेलेन ने कहा, "मैं कुछ मिनटों के लिए चली जाऊंगी।" "मैं जल्द ही वहां आउंगा।"
ऐसे मामलों में जहां प्रत्यक्ष भाषण के पहले भाग में ब्रेक से पहले एक प्रश्न या विस्मयादिबोधक चिह्न होना चाहिए था, इसे डैश और लेखक के शब्दों से पहले रखा जाता है, जिसके बाद वे एक अवधि डालते हैं और फिर डैश के बाद सीधा भाषण जारी रहता है। बृहदान्त्र के साथ दीर्घवृत्त भी संरक्षित है।
निष्कर्ष के बजाय
प्रत्यक्ष भाषण, जिसे सीखना इतना कठिन नहीं है साहित्यिक कार्यबहुत बार होता है. इसलिए, इस विषय का अध्ययन करने के लिए किताबें एक अच्छी दृश्य सहायता हो सकती हैं। आखिरकार, दृश्य धारणा, नियमों के ज्ञान के साथ, स्मृति में "प्रत्यक्ष भाषण" विषय पर ज्ञान को अच्छी तरह से समेकित कर सकती है।
विराम चिह्न, प्रत्यक्ष भाषण के स्थान के साथ वाक्य पैटर्न और पाठ में उद्धरणों का अध्ययन कई वर्षों से स्कूल में किया जाता है, जो समझ में आता है, क्योंकि रूसी भाषा का यह खंड काफी बड़ा है और इसमें कई सूक्ष्मताएं हैं। हालाँकि, बुनियादी नियम जो अक्सर लेखन में उपयोग किए जाते हैं, उन्हें याद रखना उतना मुश्किल नहीं है।
लगातार संवाद बहुत लंबा नहीं होना चाहिए, अन्यथा यह कार्य की गतिशीलता को धीमा कर देता है। पात्रों की बातचीत से वास्तविक समय बीतने का पता चलता है, जबकि सामान्य तौर पर कथानक बहुत तेजी से विकसित होता है। यदि एक लंबा संवाद अभी भी आवश्यक है, तो इसे पतला किया जाना चाहिए - उदाहरण के लिए, नायक के कार्यों, भावनाओं आदि के विवरण के साथ।
ऐसे वाक्यांशों से संवाद को गंदा न करें जो उपयोगी जानकारी प्रदान नहीं करते हैं।
लड़कियों ने कहा अलविदा:
- अलविदा!
- शुभकामनाएं!
- मुझे तुम्हें देखकर बहुत खुशी हुई!
- हमसे मिलने आओ!
- हम जरूर आएंगे। हमने पिछली बार आपके प्रवास का वास्तव में आनंद लिया।
- खैर, वास्तव में, यह इसके लायक नहीं है। अच्छा नमस्ते!
कोई खुद को एक वाक्यांश तक सीमित कर सकता है: "लड़कियों ने अलविदा कहा।"
एक ही समस्या एक ही विचार की पुनरावृत्ति है:
क्या उसने सचमुच यही कहा था: चले जाओ?
- हाँ बिल्कुल।
- मुझे विश्वास नहीं होता।
- मैं कसम खाता हूँ! मैंने तुम्हें शब्दशः सब कुछ बता दिया। तो उसने कहा: चले जाओ.
- मुझे विश्वास नहीं होता. तुमने जरूर कुछ मिलाया होगा.
बेशक, इस नियम के अपवाद हो सकते हैं, लेकिन आपको फिर भी याद रखना चाहिए कि खाली संवाद उबाऊ होता है, और पाठक उबाऊ चीजों को याद करता है।
अस्वाभाविकता
संवाद स्वाभाविक लगना चाहिए. आपको बातचीत में जटिल पाँच-पंक्ति वाले वाक्यों या अभिव्यक्तियों का उपयोग नहीं करना चाहिए जिनका वास्तविक भाषण में उपयोग नहीं किया जाता है।
आपको नियमित रूप से स्प्राउट्स को पानी देने की आवश्यकता है, क्योंकि अन्यथा उन्हें वह नमी नहीं मिलेगी जो उनके पोषण और पूर्ण विकास के लिए बहुत आवश्यक है।
यह कहने का तरीका नहीं है. वाक्य को दोबारा बदलना बेहतर है:
स्प्राउट्स को पानी देना न भूलें, नहीं तो वे सूख जाएंगे।
इस नियम का अपवाद:नायक जानबूझकर किताब की तरह बोलने की कोशिश करता है, और यह स्पष्ट है कि ऐसा नहीं है शैलीगत त्रुटि, लेकिन लेखक का विचार।
अप्रचलित अभिव्यक्तियाँ
हजार शैतान! - कार्यालय प्रबंधक ने कंप्यूटर बंद करते हुए कहा। - ओह, अगर मैंने इन बदमाशों से बदला नहीं लिया तो मुझे बहुत नुकसान होगा!
यह जांचने के लिए कि क्या संवाद स्वाभाविक लगता है, इसे ज़ोर से पढ़ें। फालतू शब्द आपके कान को चोट पहुंचाएंगे.
पात्रों की स्थिति या चरित्र के साथ संवाद की असंगति
नवागंतुकों के उपन्यासों में अक्सर ऐसे दृश्य होते हैं जिनमें खलनायक युद्ध की गर्मी में नायकों से अच्छाई और बुराई के बारे में बात करते हैं - लंबे वाक्यक्रियाविशेषण वाक्यांशों के साथ.
यदि आपको लगता है कि यह सामान्य है, तो कोलोबोक के बारे में कहानी दोहराते समय तकिए को पांच मिनट तक पीटने का प्रयास करें।
क्या आपको कुछ सुसंगत मिला? मेरी टोपी उतार रहा हूँ.
मैराथन के तुरंत बाद एक धावक लंबा साक्षात्कार नहीं दे सकता, एक जलती हुई इमारत में एक फायरमैन यह नहीं पूछेगा: "कृपया, वसीली इवानोविच, मुझे आग की नली दो!"
आरोप के साथ अतिशयोक्ति
इवान ने माशा के चेहरे की ओर देखा।
उन्होंने कहा, ''आप कितने अच्छे इंसान हैं।''
"अगर यह आपके लिए नहीं होता, तो मैं सफल नहीं होती," उसने जवाब दिया।
"चलो, यह इसके लायक नहीं है," इवान ने कहा।
हम "उसने कहा", "उसने जवाब दिया", "इवान ने कहा" को हटा दिया - और अर्थ खो नहीं गया। पाठक को बिल्कुल स्पष्ट है कि किसने क्या कहा।
अतिरिक्त क्रियाविशेषण और अन्य स्पष्टीकरण
यह अनुचित है! - लड़की फूट-फूट कर रोने लगी।
इस मामले में, क्रिया विशेषण क्रिया के अर्थ की नकल करता है। सिसकना शब्द ही काफी है।
स्टाम्प तो और भी ख़राब दिखते हैं.
अब मैं तुमसे निपटूंगा! - भयावह ढंग से मुस्कुरायासम्राट।
- मैं तुमसे विनती करता हूँ, मुझे जाने दो! - हृदयविदारक चिल्लायालड़की हाथ मरोड़ रही है.
एक ही प्रकार का एट्रिब्यूशन
"कुछ सुशी खरीदना मत भूलना," दादी ने पैसे गिनते हुए कहा।
- और मैं कुछ चॉकलेट लूंगा! - पिताजी ने दरवाजे के पीछे से कहा।
आपको एक ही गुणवाचक क्रिया को बार-बार नहीं दोहराना चाहिए, अन्यथा पाठक का ध्यान इन्हीं शब्दों पर केंद्रित हो जाएगा। यदि आपके लिए गुणवाचक क्रिया चुनना मुश्किल है, तो एक वाक्यांश डालें जो नायक की क्रिया का वर्णन करेगा, और फिर उसकी प्रतिकृति का वर्णन करेगा।
"मैं दुकान पर गया," माशा ने कहा।
दादी ने उसे पैसे गिनाए।
- ड्रायर खरीदना न भूलें।
- और मैं कुछ चॉकलेट लूंगा! - दरवाजे के पीछे से पापा की आवाज सुनाई दी।
बोलने की क्रियाएं और शॉर्टकट
यदि संभव हो, तो कोशिश करें कि पात्रों की पंक्तियों में अत्यधिक गुणवाचक क्रियाएं न डालें। भावनाओं को दृश्य के सार द्वारा व्यक्त किया जाना चाहिए, न कि चिपकाए गए लेबल द्वारा।
ऐसे "स्टेरॉयड-पंप" गुणवाचक क्रियाओं का एक उदाहरण स्टीफन किंग द्वारा "किताबें कैसे लिखें" मैनुअल में दिया गया है:
बंदूक गिराओ, उत्तरर्सन! - जेकिल ने जोर से चिल्लाया।
मुझे चूमो मुझे चूमो! - शायना हांफने लगी।
तुम मुझे चिढ़ा रहे हो! - बिल पीछे हट गया।
आपको पाठक को लगातार यह याद नहीं दिलाना चाहिए: यह चरित्र एक बदमाश है, लेकिन यह है आकर्षक राजकुमार. जब बदमाश "घमंडी से मुस्कुराते हैं" और राजकुमार "अपनी भौहें तिरस्कारपूर्वक उठाते हैं" - यह एक निश्चित संकेत है कि लेखक ने "सामान्य ज्ञान की अनदेखी करते हुए अहंकारपूर्वक" लिखा है। नायक की पहचान उसके शब्दों और कार्यों से होनी चाहिए।
छोटे-छोटे वाक्यों का लंबा संवाद
आप कहां जा रहे हैं?
- गांव के लिए।
- और वहां क्या है?
- कुछ नहीं।
- किस लिए?
- इससे थक गया।
- क्यों?
- आप नहीं समझेंगे।
इस तरह के संवाद कल्पनाशील सोच को ख़त्म कर देते हैं। पाठक को कोई मानसिक चित्र नहीं, बल्कि अक्षर दिखाई देने लगते हैं। यदि कथानक के लिए शब्दों का एकाक्षरीय आदान-प्रदान नितांत आवश्यक है, तो इसे विवरण के साथ पतला किया जाना चाहिए।
उच्चारण और भाषण विकृति
आपको उच्चारण और वाणी विकृतियों के स्थानांतरण में बहुत सावधान रहने की आवश्यकता है। यदि पाठक को एक पल के लिए भी "विकास अजीब है" जैसे वाक्यांशों को पढ़ने में कठिनाई हो सकती है, तो केवल यह उल्लेख करना बेहतर है कि नायक बोझिल हो रहा है।
संवाद में नाम का प्रयोग
नमस्ते, माशा!
- नमस्ते, पेट्या! मैं आप को देख कर बहुत प्रसन्न हूँ!
गलत क्या है? बातचीत के दौरान, हम शायद ही कभी लोगों को नाम से बुलाते हैं, खासकर अगर आस-पास कोई न हो। इसलिए ये डायलॉग झूठा लगता है.
दूसरे लोगों की बातें दोबारा कहना
मैं माशा से मिला. उसने कहा: "पेट्या, तुम मुझसे मिलने क्यों नहीं आती?" "क्योंकि मेरे पास समय नहीं है," मैंने उत्तर दिया।
प्रत्यक्ष भाषण में प्रत्यक्ष भाषण से बचने का प्रयास करें या दूसरे लोगों की बातें वैसे ही व्यक्त करें जैसे वे रोजमर्रा की बातचीत में सुनाई देती हैं।
आज मेरी मुलाकात माशा से हुई। उसने पूछा कि मैं कहाँ गया था, और मैंने झूठ बोला कि मेरे पास समय नहीं था।
पात्र जो पहले से जानते हैं उसे दोबारा बताना
आप जानते हैं, कुछ साल पहले, ओर्क्स ने हमारी उत्तरी सीमाओं पर हमला किया था और पाँच शहरों को जला दिया था। और फिर पंद्रहवें राजा सिगिस्मंड ने युद्ध ड्रेगन पर तीन लाख योद्धाओं को आवंटित किया...
- हाँ, इस लड़ाई को एक कारण से इतिहास में शामिल किया गया था। याद रखें कि उन्होंने सर्वज्ञता के जादुई पत्थर पर कैसे कब्जा किया था?
- बेशक मुझे याद है।
विदेशी अभिव्यक्तियों का गलत प्रयोग
नवागंतुकों के उपन्यासों में विदेशी अक्सर अपनी मूल भाषा में बड़ी त्रुटियों के साथ बोलते हैं। यदि आप निश्चित नहीं हैं कि किसी वाक्यांश को कैसे लिखा जाए, तो किसी पेशेवर अनुवादक या देशी वक्ता से परामर्श लें।
बहुत अधिक अपशब्द और अश्लीलता
यदि आपका नायक विशेष रूप से हेयर ड्रायर के बारे में "बात" करता है, तो पाठक उसे "पकड़" नहीं सकता है।
साहित्य में शपथ ग्रहण केवल छोटी मात्रा में और उचित रूप से ही स्वीकार्य है। 500 प्रतियों के संचलन में प्रकाशित "अवंत-गार्डे" उपन्यास अपवाद हैं।
हमें याद है कि अपवित्रता की अनुपस्थिति के कारण कोई भी हमें जज नहीं करेगा, लेकिन अश्लीलता की प्रचुरता के कारण पाठकों को भ्रमित करना काफी संभव है।
एक अच्छे ढंग से लिखे गए संवाद में क्या गुण होने चाहिए?
1. यह नितांत आवश्यक होना चाहिए, अर्थात इसके बिना कथानक का विकास करना या किसी विशेष पात्र के व्यक्तित्व को प्रकट करना असंभव है। एक उदाहरण चिचिकोव और नोज़ड्रेव (एन. गोगोल। "डेड सोल्स") के बीच की बातचीत है।
2. प्रत्येक नायक को अपनी भाषा बोलनी होगी। उसे उसके पसंदीदा शब्द दिए जाने चाहिए, पहले से सोचना चाहिए कि वह वाक्यांशों का निर्माण कैसे करेगा, उसकी शब्दावली क्या है, उसकी साक्षरता का स्तर क्या है, आदि। यह तकनीक आपको न केवल कथानक के लिए आवश्यक जानकारी देने की अनुमति देगी, बल्कि एक विश्वसनीय छवि बनाने की भी अनुमति देगी।
अप्सरा, उसे झूले में बिठाओ, क्या वह सच में सामान देती है? - उपक्रमकर्ता ने अस्पष्ट रूप से कहा। - वह खरीदार को कैसे संतुष्ट कर सकती है? ताबूत - इसमें बहुत सारी लकड़ी लगती है...
- क्या? - इप्पोलिट मतवेयेविच से पूछा।हाँ, यहाँ "निम्फ" है... उनमें से तीन परिवार एक व्यापारी से रहते हैं। पहले से ही उनकी सामग्री समान नहीं है, और फिनिश बदतर है, और ब्रश तरल है, उन्होंने इसे एक झूले में डाल दिया। और मैं एक पुरानी कंपनी हूँ. एक हजार नौ सौ सात में स्थापित। मेरा ताबूत एक ककड़ी है, चयनित, शौकिया...
आई. इलफ़ और ई. पेत्रोव। "बारह कुर्सियाँ"
यह याद रखना चाहिए कि नायक हर किसी के साथ एक जैसा व्यवहार नहीं कर सकते हैं और रानी और लॉन्गशोरमैन दोनों के साथ एक ही तरह से बात नहीं कर सकते हैं।
3. वीरों को शून्य में बात नहीं करनी चाहिए. उनके चारों ओर एक जीवंत दुनिया बनाएं - गंध, ध्वनि, साज-सज्जा, मौसम, प्रकाश व्यवस्था आदि के साथ।
जून के अंत में शाम. समोवर को अभी तक छत पर टेबल से नहीं हटाया गया है। गृहिणी जैम के लिए जामुन छीलती है। उसके पति का दोस्त, जो कुछ दिनों के लिए दचा से मिलने आया था, धूम्रपान करता है और कोहनियों तक नंगी उसकी चिकनी गोल भुजाओं को देखता है। (प्राचीन रूसी चिह्नों का एक पारखी और संग्राहक, छोटी छंटनी वाली मूंछों वाला एक सुंदर और सूखा आदमी, एक जीवंत रूप, टेनिस के लिए कपड़े पहने हुए।) वह देखता है और कहता है:
कुमा, क्या मैं तुम्हारा हाथ चूम सकता हूँ? मैं शांति से नहीं देख सकता.
हाथ रस में भीगे हुए हैं, वह अपनी चमकदार कोहनी प्रदान करता है।
वह हल्के से अपने होठों को छूते हुए झिझकते हुए कहता है:
- कुमा...
- क्या, गॉडफादर?
- आप जानते हैं कि कहानी क्या है: एक आदमी का दिल उसके हाथ से छूट गया, और उसने अपने मन से कहा: अलविदा!
- ये दिल तुम्हारे हाथ से कैसे छूट गया?
- यह सादी, गॉडफादर से है। ऐसे ही एक फ़ारसी कवि थे।मैं बुनिन। "कुमा"
4. नायकों को न केवल बोलने दें, बल्कि इशारे करने, हिलने-डुलने, मुंह बनाने आदि भी दें।
अरे नहीं नहीं नहीं! - कलाकार ने चिल्लाकर कहा, - क्या उन्होंने सचमुच सोचा था कि ये कागज के असली टुकड़े थे? मुझे नहीं लगता कि उन्होंने जानबूझकर ऐसा किया है.
बारमैन ने किसी तरह घबराहट और उदासी से इधर-उधर देखा, लेकिन कुछ नहीं कहा।
- क्या वे घोटालेबाज हैं? - जादूगर ने अतिथि से उत्सुकता से पूछा, - क्या मस्कोवियों के बीच वास्तव में घोटालेबाज हैं?
जवाब में, बारटेंडर इतनी कड़वाहट से मुस्कुराया कि सभी संदेह गायब हो गए: हाँ, मस्कोवियों के बीच घोटालेबाज हैं।एम. बुल्गाकोव। "मास्टर और मार्गरीटा"
5. सुनिश्चित करें कि पात्रों का भाषण स्थान, समय, मनोदशा और पात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं से मेल खाता है। यदि कोई व्यक्ति हैंगओवर के साथ उठता है, तो उसके लड़कियों के साथ मजाक करने में सक्षम होने की संभावना नहीं है; यदि किसी लकड़हारे कैदी के पैर पर हथौड़ा गिर जाए, तो वह चिल्लाकर नहीं कहेगा: "ओह, कितना दर्दनाक है!"
6. संवादों में वाक्यों की लंबाई को घटनाओं के विकास की गति के साथ सहसंबद्ध किया जाना चाहिए। संकट की स्थिति में व्यक्ति संक्षेप में बोलता है; घर में चिमनी के पास वह फूलों वाले वाक्यांशों और काव्यात्मक तुलनाओं का खर्च उठा सकता है।