Definisjoner i engelsk tabell. Rekkefølge av adjektiver på engelsk: grupper, rekkefølge, nyanser og eksempler

Rekkefølgen på adjektivene i engelske språk Det er tilrådelig å overholde, men ikke alle forfattere og ikke alltid følger det. I det minste må du vite at en slik prosedyre eksisterer og følge den når du skriver essays på engelsk. På slutten av denne artikkelen er det en liten øvelse som vil hjelpe deg å forstå og konsolidere rekkefølgen av adjektiver på engelsk. Praksis er det beste middelet for språkopplæring.

Vi vet at det er definert ganske strengt. Hva med adjektiver, som det kan være flere av? Først av alt, bruk mer enn to eller tre adjektiver sammen Ikke anbefalt, men hvis du virkelig vil, prøv å ordne dem i en rekkefølge som er forståelig for engelskmennene.

Din mening, inntrykk eller vurdering kommer først

Når du vil beskrive et objekt med flere adjektiver, tenk først på holdningen din til den: vakker, nyttig, viktig, interessant, velsmakende, etc. Disse adjektivene er vanligvis plassert først på engelsk. Hvis det er to av dem, settes den mer objektive først.

ei søt liten jente
en intelligent gammel mann
deilig fransk mat
en nydelig intelligent hund

Deretter følger rekkefølgen av adjektiv på engelsk følgende skjema:

Noen forklaringer på diagrammet.

Hvor stor? - hvilken størrelse, lengde, form, bredde?

Adjektiver størrelse Og lengde(stor/liten/høy/kort/lang) kommer vanligvis foran adjektiver skjemaer Og bredde(rund/tykk/tynn/slank/bred)

en stor firkantet boks
en kort slank kvinne
en lang allé
en stor feit bjørn

Hvor gammel? - hvilken alder?

en fin gammel film
en stor antikk bok
en kjekk ung mann
en vakker nyfødt jente

Hvilken farge? - hvilken farge?

To adjektiver av farge er forbundet med et ord og tre eller flere adjektiver med farge er atskilt med komma, det siste innledes med og:

en grønn og gul frukt
et grønt, brunt og rødt flagg
en hvit, grå og grønn kjole

Hvor fra? - hvor er du fra?

søte russiske barn
et kjent engelsk tårn
det blå, hvite og røde franske flagget

Hva er det lagd av? - hva er det lagd av?

en stor rød plastpose
en eldgammel trehest
fantastisk thailandsk vegetarmat

Øvelser i rekkefølgen av adjektiver på engelsk

Adjektiv rekkefølge

Sett adjektivene i parentes inn i riktig rekkefølge(sett adjektivene i parentes i riktig posisjon)

Start Quiz - en del av tale som kan brukes til å beskrive et objekt, uttrykt med et substantiv. Oftest er det bare ett adjektiv foran et substantiv. Hvis det er to eller flere av dem, så er deordningen følger en viss regel.

Så adjektiver er ordnet i følgende rekkefølge:

adjektiv som uttrykker mening om emnet (mening): dårlig - dårlig, fin - hyggelig, flott - storslått.

adjektiv som beskriver størrelse (størrelse): stor - stor, liten - liten.

adjektiv betydning alder (alder): ny - ny, gammel - gammel, ung - ung.

adjektiv som beskriver formen på objektet (form): oval - oval, rund - rund.

adjektiv betydning farge (farge): rød - rød, grønn - grønn.

adjektiv som beskriver opprinnelsen til varen (opprinnelse): Kinesisk - kinesisk, engelsk - engelsk.

adjektiv betydning materiale, som varen er laget av (materiale): tre - tre, glass - glass.

adjektiv som beskriver formålet med varen (hensikt): vask - for vask, matlaging - for tilberedning av mat.

La oss se på eksempler:

et stort gammelt trehus

stort gammelt trehus

en vakker lang rød silkekjole

vakker lang rød silkekjole

Hvis ett av adjektivene er i komparativ eller superlativer, da er det alltid plassert foran alle andre adjektiv:

Det nyeste Amerikansk rengjøringsvæske

USAs nyeste rengjøringsprodukt

Hvis det er vanskelig å bestemme kategorien som adjektivet tilhører, må du huske at et adjektiv er plassert nærmere substantivet, og betegner et mer konstant attributt.

I artikkelen vil vi snakke om adjektiver - ord som betegner en egenskap og svarer på spørsmålet "hvilken?" (gul, interessant, velsmakende, etc.). Vanligvis er engelske adjektiver plassert foran emnet, dvs.: gul sitron, ikke "sitronen er gul". Vanskeligheter begynner når det er for mange adjektiver.

I hvilken rekkefølge skal de plasseres? La oss finne ut av det.

1. Hvor skal du sette skiltene?

Men før vi går videre til rekkefølgen av adjektiver, la oss se igjen på hvor de faktisk kan plasseres.

Det vanligste mønsteret er adjektiv + substantiv:

Den nye skinnende sykkelen ventet på meg i butikken.

I litteratur kan imidlertid substantivet + adjektivskjemaet brukes til å skape en kunstnerisk effekt:

Sykkelen, ny og blank, ventet på meg i butikken.
Sykkelen, ny og blank, ventet på meg i butikken.

Til slutt, hvis mest hoved ideen setninger er å formidle egenskapen til et objekt, så kan du bruke skjemaet substantiv + verb "å være" + adjektiv:

Sykkelen i butikken var ny og blank.
Sykkelen i butikken var ny og blank.

2. Hvilke andre tegn er det?

I tillegg til tilfellene som allerede er angitt (ord som svarer på spørsmålet "hvilken?"), kan følgende ord brukes som tegn før substantiver:

Ord som angir sikkerhet
Vi snakker om artikler (en/en - ubestemt, den - bestemte), så vel som ord som "dette", "det" (dette, det, disse, de).
Ord som angir tilhørighet
Det vil si, hva svarer på spørsmålet "hvem?" Dette er ord som "min", "din", hans, henne (min, din, hans, henne) osv. Og også ord med "s": Johns hus, vennens telefon osv.
Substantiv (ord som svarer på spørsmålet "hvem?", "hva?") som tegn.
På engelsk er det interessant funksjon: hvis vi sier to objekter (substantiv) på rad, så spiller den første av dem rollen som et tegn!

For eksempel:

togbillett

Tog- tog, billett- billett. Det viser seg å være en "togbillett" - dvs. billett på tog.

blomsterpotte

Blomst- blomst, gryte- gryte. Sammen - floral gryte.

Slike ting finnes overalt: de lar deg ikke komme opp med et nytt ord (som "blomstret" fra "blomst"), men å få mest mulig ut av eksisterende.

3. Adjektiv rekkefølge

Nå kommer vi til det viktigste. I hvilken rekkefølge skal vi ordne alle ordene vi setter foran substantivet vårt?

1) Bestemmelse og tilhørighet

Gå alltid først

eller artikkelen a/den,
eller ord som "det" - "dette" (dette/det/disse/de),
eller tilhørighet (min, din, Johns).

For eksempel:

De ny skinnende sykkel ventet på meg i butikken.
En skinnende ny sykkel ventet på meg i butikken.

Dette fantastisk sommervær fylte meg med glede.
Dette Det fantastiske sommerværet fylte meg med glede.

Johns gammel blå bil holdt seg foran huset hans.
Jonova en gammel blå bil sto foran huset.

Merk at alle tre punktene utelukker hverandre:

Den nye skinnende sykkelen min
Skinnende ny sykkel

Dette er det fantastiske sommerværet
Dette fantastiske sommerværet

Johns gamle blå bil
Johns gamle blå bil

2) Mengde el serienummer

Dersom du ønsker å angi antall eller serienummer på en vare, så må dette gjøres etter en/dette/min etc.:

Mine to beste venner er Jack og Linda.
Mine to beste venner er Jack og Linda.

jeg liker dette sekundet idé mer.
Jeg liker det mer dette er den andre idé.

Sarahs mange slektninger kom til bryllupet hennes.
Sarina har mange slektninger kom til bryllupet hennes.

Disse to fantastiske bildene er de beste jeg noen gang har laget.
Disse to fantastiske Bildene er de beste jeg noen gang har tatt.

Mange geniale ideer dukker opp uventet.
Mange geniale ideer dukker plutselig opp.

4) Objektive tegn Emne

Nå kommer vi til det viktigste - de egenskapene til et objekt som indikerer fargen, størrelsen osv. – det vil si at de forholder seg til fysiske egenskaper, som ikke er avhengig av vår mening.

Vanskeligheten er at det kan være veldig mange slike egenskaper, og også her er det en rekkefølge:

4.1) størrelse
4.2) form
4.3) tilstand (hvilken vare er på dette øyeblikket: ren, skitten, våt, tørr, myk, hard, etc.)
4,4) alder
4,5) farge
4.6) kilde (hvor objektet kommer fra)
4.7) materiale
4.8) formål (hva objektet er for)

jeg har en stor rund matlaging gryte for slike retter.
Jeg har en stor rund gryte til slike retter.
(størrelse-form-formål)

Garasjen hadde en rustent gammelt grønt metall tak
Garasjen hadde et rustent gammelt grønt metalltak.
(tilstand-alder-farge-materiale)

Dette fin stor svart japansk kjøleskap har fungert bra i 10 år.
Dette kvalitet stor svart japansk Kjøleskapet fungerte bra i ti år.
(vurdering-størrelse-farge-kilde)

5) Substantiv som tegn

Til slutt, hvis du bestemmer deg for å bruke et substantiv som en av attributtene (som togbillett), så kan ikke disse to objektene "separeres"! Substantiv som attributter står alltid nær "hoved" substantivet:

Jeg viste ham min fillete hvite tog billett.
Jeg viste ham min revet hvitt billett På toget.
(state-farge-substantiv som en funksjon)

Hun tok med hjem en uvanlig firkantet hvit keramisk blomst gryte.
Hun tok med seg hjem uvanlig firkantet hvit keramisk floral gryte.
(vurdering-form-farge-materiale-substantiv som en funksjon)

Hele listen som presenteres ser selvfølgelig litt komplisert ut :). Men i virkeligheten trenger du ikke å fylle ut hvert enkelt element: vi legger sjelden til mer enn tre eller fire attributter til ett element om gangen.

Hva annet kan hjelpe med å mestre dette opplegget? Lag noen eksempler og prøv å huske dem! På denne måten kan du bruke dem til å navigere i punktene. Bare prøv å gjøre eksemplene logiske for deg, og ikke bare en haug med ord: prøv, si, å beskrive en gjenstand fra huset som du ser hver dag.

Morsmålere, som du forstår, har ingen mønstre i hodet - de forstår ganske enkelt intuitivt hvordan de skal ordne funksjonene, og hvis de hører dem i feil rekkefølge, vil det høres rart ut for dem. Bruk språket oftere: lytt, se, les, og før eller siden vil du også kunne stole på din egen intuisjon.

Forsterkningsoppgave

Oversett setningene til engelsk, og ordne skiltene i riktig rekkefølge:

1. Han solgte sin gamle store trehytte.
2. Jeg elsker disse flotte, myke, hvite indiske bomullsplagene.
3. Har du sett den lille brune lærlommeboken?
4. Jeg ser etter et klart rektangulært glassaskebeger.
5. Hvor er den svarte gamle rensebørsten min?
6. Kast de stygge grønne gamle sportsskoene i skinn!
7. Liker du mine bedårende nye blå diamantøredobber?

Å studere adjektiver forårsaker ofte ingen vanskeligheter, men i alle spørsmål er det fallgruver. Så, for de som fortsatt opplever vanskeligheter i dette emnet, vil vi i dette notatet analysere i detalj rekkefølgen av adjektiver på engelsk.

Type adjektiver

Alle har lært siden skolen at et adjektiv er en del av talen som beskriver gjenstander, gjenstander og andre substantiv. Flertall Engelske adjektiver kommer foran det beskrevne medlemmet av setningen. Tradisjonelt skiller engelsk mellom objektive og subjektive adjektiver.

Objektive adjektiver er de som gjenspeiler fakta, objektive egenskaper. For eksempel et murhus. Det er et faktum at huset er av murstein.
Subjektive formidler en subjektiv vurdering, personlig oppfatning av det beskrevne objektet.

Derfor, for å beskrive rekkefølgen av adjektiver i Engelsk setning, skjemaet brukes ofte: subjektive adjektiver kommer først (siden de er mindre viktige), deretter objektive (siden de er viktigere), deretter substantivet.

Hva skjer?

Men hva om ett substantiv er beskrevet av flere adjektiver? For denne saken er det flere detaljert diagram, som vil hjelpe deg med å bestemme i hvilken rekkefølge du skal plassere adjektiver. La oss se på det:

Så førsteplassen er gitt til adjektiver som angir en generell mening/inntrykk, for eksempel dyrt, smart, deilig;
Følgende gruppe bestemmer størrelsen: bittesmå (stor\stor), liten (liten);
Ved å analysere rekkefølgen av adjektiver på engelsk, blir den tredje plassen gitt til adjektivet som angir alder: ung (ung), gammel (gammel);
Den fjerde posisjonen er okkupert av adjektiver som indikerer form: firkantet;
Neste er adjektiver som angir farger: gul;
Denne gruppen består av opprinnelsesadjektiver: russisk;
Denne gruppen inkluderer adjektiver som beskriver materialet som varen er laget av: murstein;
Og til slutt, det siste (det vil si den som er nærmest substantivet) er adjektiver som angir formålet: for matlaging (matlaging), for rengjøring (rengjøring).

Dermed ser du at rekkefølgen av adjektiv på engelsk er bygget i henhold til betydningen av adjektivet. I denne forbindelse kan paragrafene 3, 4, 5 byttes ut hvis foredragsholderen ønsker å fremheve kvaliteten på emnet. Hovedregelen: jo mer betydningsfull funksjonen er, jo nærmere er den plassert i forhold til objektet.

Finesser å huske når du arrangerer adjektiver

Hvis det er flere adjektiver av samme kategori, kreves det et komma mellom dem;
Hvis det er et adjektiv i superlativ eller sammenlignende grad, den inntar den første posisjonen;
En gruppe adjektiver som beskriver et mål kan plasseres etter et substantiv (en fin bygning 24 meter høy - en vakker bygning på 24 meter).