Matsteppe. Næringskjeder (steppe, skog-steppe)

2. (s. 53) Vår nysgjerrige papegøye vet noe om steppene. Her er noen av hans uttalelser. Er de sanne? Sett ring rundt "ja" eller "nei". Hvis ikke, rett feil verbalt.

a) Steppesonen ligger i sør skogsoner. (Ja)

b) B steppesone kald, regnfull sommer. (Nei)

c) Jordsmonnet i steppesonen er svært fruktbart. (Ja)

d) Tulipaner blomstrer i steppen på høyden av sommeren. (Nei)

e) Trappen, en av de minste fuglene i vårt land, finnes i steppen. (Nei)

3. (s. 54) Seryozha og Nadyas mor spør om du kjenner steppeplanter. Klipp ut bildene fra vedlegget og plasser dem i passende bokser. Test deg selv ved å bruke læreboken. Etter selvtest limer du inn bildene.

4. (s. 54) Og denne oppgaven ble forberedt for deg av Seryozha og Nadyas far. Finn ut dyrene på steppen fra fragmenter. Skriv navnene på dyrene. Be studenten som sitter ved siden av deg sjekke deg.

5. (s. 55) Lag et diagram over næringskjeden som er karakteristisk for steppesonen. Sammenlign det med diagrammet som er foreslått av naboen på skrivebordet. Ved hjelp av disse diagrammene, fortell om de økologiske forbindelsene i steppesonen.

Fjærgress - hamster - steppeørn.

6. (s. 55) Tenk over hva økologiske problemer steppesone uttrykkes ved disse tegnene. Formuler og skriv ned.

1) Pløying av steppene.

2) Langbeite.

3) Krypskyting.

7. (s. 55) Fortsett å fylle ut plakaten «The Red Book of Russia», som ble tegnet av Seryozha og Nadyas far. Finn plantene og dyrene i steppesonen på plakaten og skriv navnene deres.

Planter og dyr i steppesonen: steppeørn, steppehylle, tynnbladet pion.

8. (s. 56) Tegn steppen i henhold til instruksjonene i læreboken (s. 117).

9. (s. 56) I henhold til instruksjonene i læreboken (s. 117), lag en rapport om plantene og dyrene på steppen som interesserte deg spesielt.

Innleggsemne: Bustard

Meldingsplan:

1) Ekstern beskrivelse bustards.

3) Hvor finnes fuglen?

Viktig meldingsinformasjon:

Dudak (eller bustard) er den største representanten for fugler i Russlands fauna. Hun har en ganske massiv kroppsbygning, som minner litt om en kalkun: et bredt bryst, en tykk hals. Forskjellen i størrelse mellom hunner og hanner kommer veldig tydelig til uttrykk. De første er mye mindre, og når en vekt på 4-8 kg og en lengde på opptil 80 centimeter. Samtidig er hannene ekte kjemper. Den totale kroppslengden er i gjennomsnitt omtrent en meter, og vekten når 16 kilo. Derfor er det ikke overraskende at dette steppefugl ble en gang et objekt for fiske. Særpreget trekk er kraftige ben med tre tær uten fjær - et apparat for rask bevegelse på bakken. Dette er en annen kjennetegn, som du lett kan kjenne igjen denne fuglen. Fjærdrakten er svært variert. Naturen har valgt en vakker kombinasjon av diskrete farger for henne. Hvor bor denne skjønnheten? Dette er en steppefugl, den foretrekker steder rike på tett, men ikke veldig høy vegetasjon (svingel, fjærgressstepper), enger. Opprinnelig bebodd bustard bare jomfruelige semi-ørkener og stepper nå har dens habitat utvidet seg, og den spilte en viktig rolle i dette Økonomisk aktivitet person.

Informasjonskilde: Internett.

"Dyrene på steppene" - Lev. Sjeldne og truede arter av planter og dyr. Bustard. Økologiske problemer på steppen. Vår i steppen. Jerboa. Humle. Bustard. Dyreverden stepper. Fjærgress blomstrer. Afrikansk bustard. Støl. Den afrikanske busten er den tyngste flygende fuglen. Trappen veier opptil 19 kg. Løve og løvinne. Vole. Det er nesten ingen stepper igjen i steppesonen!

"Sone av steppene" - Naturlige forhold skog-steppe og steppe. Ulv. Tranen er en skjønnhet. Ilder (steppe). Engrost seksbladig. Steppen har veldig fruktbar jord - chernozems. Murmeldyr. De er preget av en overflod av solvarme. Lag opp 1-2 næringskjeder som utviklet seg i steppen. Sommeren i steppene er lengre enn i skogsbeltet.

"Steppesone 4. klasse" - Tilleggsmateriale. Hamstere, planter, steppehoggorm. En botanikers historie. En historie fra et økologisk synspunkt. Individuelt arbeid med kort. Grå rapphøne, plante, steppeørn, insekter. Oppsummering. Matvarekjeder som har utviklet seg i steppen. Konsolidering av det studerte materialet. “Steppesone” 4. klasse.

"Skog og steppe" - Økologer. Zoologer. Planter. Skogvern. Steppe sone. Lag kraftkjeder. Skogproblemer. Økologiske problemer i skogsonen. Botanikere. Busk. Naturskogsområde. Arbeid i grupper. Meningen med skogen. Kroppsøvingsminutt. Sjekk deg selv.

"Naturlig sone steppe" - Dyr på steppen. Darkling bille. Insekter av steppen. Pinnsvin. Volosnett eller sandrist. Lille bustard. Steppe forbs. 3. Hvor lagrer steppedyr mat? i et hul, i et hull. Iris. Kort - "hjelp meg" nr. 1. Bustard. Steppens fugler. Rapphøne. Steppens rovdyr. Timian. Løk. Naturområde - STEPPE. Skuddet er åpent.

"Lesson Steppe Zone" - Saltmyrer. Kaktuser. 7. Permafrostens rike. 3. Om hvilken sone vi snakker om: «Det er en sti på alle kanter: ingen skog, ingen fjell! Rundt hode med ører. I en ørken. 5. Legg til: naturlig….. . Valmuer. 1. Steppesonen ligger i ... vårt land: a) nord; beist; c) sør. 5. Hovedbeskjeftigelsen for befolkningen på steppene er: a) jordbruk; b) fiske; c) reindrift.

I naturen henger alt sammen med hverandre. Dyr og planter som lever i ett danner en bestemt næringskjede. Det representerer absorpsjon av planter sollys, vann, noen elementer livløs natur og transformerer dem til Da blir disse stoffene og plantene selv mat for representanter for dyreverdenen. De mindre blir spist av rovdyr. Åseledere følger etter og lever av forfallsprodukter. Hele denne sekvensen utgjør næringskjeden eller næringskjeden.

Hver sone på jorden er preget av en viss. Det avhenger av representantene for floraen og faunaen som er representert i dette området. Næringskjeden inkluderer også mikroorganismer. Vanligvis begynner næringskjeden med mindre representanter for sonen. I vann stammer den for eksempel fra alger eller små encellede organismer. Så kommer planteeterne: krabber, sjøkreps, blåskjell, østers. Plankton i reservoarer spiller en stor rolle, siden det er hovedkilden næringskjeden.

For sushi er den primære kilden til næringskjeden planter. Deretter kommer planteetere og insekter: hovdyr, gnagere, fugler, krypdyr. Planteetere lever av rovdyr og åtseletere.

Steppen er et territorium som ligger på sletten, i subtropisk og tempererte soner begge halvkuler. Steppen er preget av gresskledd, lavt krypende vegetasjon, og en liten mengde trær.

Næringskjeden i steppen bestemmes av tilstedeværelsen av representanter for floraen og faunaen som er karakteristisk for den. Blant plantene er det fjærgress, malurt og andre steppegress som dominerer. De tåler tørke godt og krever ikke store mengder vann. Deres vegetative system er utformet på en slik måte at hovedtoppen i utviklingen deres skjer om våren. Det er på dette tidspunktet de mest gunstige forholdene skapes. Faunaen på steppen er representert av hovdyr, gnagere, krypdyr og insekter. Gophers, jerboas og murmeldyr er svært vanlige. Fuglefamilien er representert av steppeørn, bustards, lerker, etc.

Næringskjeden i steppesonen kan se slik ut: bjørnebær - lemen - fjellrev. Dette er en liten, treleddet kraftkjede. Jo lengre man kan representeres som følger: slange - edderkopp - mantis - gresshoppe - gress. Det er mange næringskjeder i steppen. De involverer alle dyr og planter som lever i dette området. Det er et bånd som ikke kan brytes eller brytes. Ødeleggelsen av minst ett ledd vil føre til at andre dyr forsvinner eller utryddes.

I I det siste Situasjonen med utryddelse av flora og fauna ble katastrofal. Mennesker med spesiell grusomhet håndterer uskyldige innbyggere ikke bare på steppene, men også andre naturområder planeter. Krypskyting er undertrykt ved lov, men fortsetter å blomstre. Naturvernere i alle land slår alarm. Dessverre er det ikke lenger mulig å returnere enkelte arter av dyr og planter. De er uopprettelig tapt. Umiddelbare tiltak er nødvendig for å forhindre utryddelse av noen truede arter.

Mennesket er et av leddene i næringskjeden. Han ble hovedrovdyret. Derfor, ved å ødelegge dyr og planter, setter menneskeheten først og fremst sin eksistens i fare. Ved å forstyrre den økologiske balansen i naturen setter vi fremtiden vår på spill. Naturen er i stand til selvregulering gjennom naturlig utvalg. Men hvis en person blander seg inn i denne prosessen, er den ikke i stand til å komme seg uten hans hjelp. Dette er jordens uerstattelige rikdom.

En næringskjede er en sekvens av interaksjoner mellom levende organismer der materie og energi overføres. Enkelt sagt forteller den hvem som spiser hvem i hvilken rekkefølge.

Hvem spiser hvem i steppen

Stepper er åpne, treløse, tørre rom; Det er varmt og tørt om sommeren og kaldt og vind om vinteren. De dominerende plantene her er urter, først og fremst korn; De er i bunnen av den lokale næringskjeden (som nesten alle andre), siden bare de kan lage organiske stoffer fra mineraler ved hjelp av sollys (energi). De blir spist av planteetere; i steppene er dette både virvelløse dyr (først og fremst insekter, men også andre leddyr, bløtdyr osv.) og vertebrater (gnagere, hovdyr, noen fugler osv.). Disse blir på sin side jaktet av rovdyr og virvelløse dyr. Det hender at ett rovdyr blir byttet til et annet. I dette tilfellet øker lengden på strømkretsen.

Hva er næringskjedene i steppen?

La oss vurdere spesifikke eksempler på hvordan følgende næringskjeder kan se ut i steppen, med tanke på ovenstående:

• gress - gresshoppe - falkefalk. Dette er en kortslutning;
• gress - brun hare - rev - kongeørn. Denne næringskjeden inkluderer allerede to rovdyr;
• gress - bakken ekorn - gul-bellied slange - steppe ørn;
• gress - grønn gresshoppe - steppe huggorm;
• gress - gresshoppe - grå gresshoppe - mantis - langøret pinnsvin - stepprev corsac - steppe ørn.

I sistnevnte tilfelle ser vi hele syv grunnstoffer i næringskjeden (grå gresshoppen fungerer her også som rovdyr, siden den er i stand til å livnære seg av insekter). I virkeligheten kan kraftkjeder være enda lengre.

Næringskjeden i steppen kan omfatte mennesker. Da kan det for eksempel se slik ut:

gress - saiga - mann.

I fortiden, i forhistorisk tid, hendte det at en person selv kunne komme inn i næringskjeden ikke bare som et rovdyr, men også som byttedyr.

Enhver art av steppedyr og planter er en del av minst én, og vanligvis flere næringskjeder.

Tidligere hadde steppesonen endeløse stepper. Nå er de pløyd nesten overalt, åker har tatt deres plass. De resterende områdene av steppene med sin fantastiske flora og fauna må beskyttes.

Bruk kartet i læreboken, fargelegg konturkart (Verden 4. klasse, s. 36-37) steppesone. For å velge en farge kan du bruke "tasten" nedenfor.

Hvilken sone, som ligger mellom steppene og skogsonene, forble umalt? Mal det over hjemme.

Svar: Skogssteppe

Vår nysgjerrige papegøye vet en ting eller to om steppene. Her er noen av hans uttalelser. Er de sanne? Sett ring rundt "Ja" eller "Nei". Hvis ikke, korriger feilene (verbalt).

a) Steppesonen ligger sør for skogsonene. Svar: Ja
b) Steppesonen har kalde, regnfulle somre. Svar: Nei
c) Jordsmonnet i steppesonen er svært fruktbart. Svar: Ja
d) Tulipaner blomstrer i steppen på høyden av sommeren. Svar: Nei
e) I steppen er det en bust - en av de minste fuglene i landet vårt. Svar: Nei

Seryozha og Nadyas mor spør om du kjenner steppeplanter. Klipp ut bildene fra vedlegget og plasser dem i passende bokser. Test deg selv ved å bruke læreboken. Etter selvtest limer du inn bildene.

Og denne oppgaven ble forberedt for deg av Seryozha og Nadyas far. Finn ut dyrene på steppen fra fragmenter. Skriv navnene på dyrene. Be studenten som sitter ved siden av deg sjekke deg.

Tegn et diagram over næringskjeden som er karakteristisk for steppesonen. Sammenlign det med diagrammet som er foreslått av naboen på skrivebordet. Ved hjelp av disse diagrammene, fortell om de økologiske forbindelsene i steppesonen.

Fjærgress - Støl - Steppelerke - Steppeørn
Svingel - Hamster - Steppe hoggorm

Tenk på hvilke miljøproblemer i steppesonen som uttrykkes av disse skiltene. Formuler og skriv ned.

Foreslå bevaringstiltak for klassediskusjon som kan bidra til å løse disse problemene.

Fortsett å fylle ut plakaten "Red Book of Russia", som ble tegnet av Seryozha og Nadyas far. Finn plantene og dyrene i steppesonen på plakaten og skriv navnene deres.

Tynnbladet pion, steppeørn, bustard, steppehylle

8. Tegn steppen i henhold til instruksjonene i læreboken (s. 117).

9. I henhold til instruksjonene i læreboken (s. 117), lag en rapport om plantene og dyrene på steppen som interesserte deg spesielt.

Innleggsemne: Bustard

Meldingsplan:

1) Forord
2) Grunnleggende informasjon
3) Konklusjon

Trappen er anerkjent som den tyngste av de flygende fuglene. Denne steppe-innbyggeren beveger seg hovedsakelig på bakken og løper raskt i tilfelle fare. Individer regnes som altetende deres kosthold består av plantemat (frø, skudd, vill hvitløk) og dyr (insekter, gnagere, frosker), inkludert; parringssesong hannene utfører en spektakulær dans.
Dimensjoner:
Lengde: hanner opptil 105 cm, hunner fra 75 til 80 cm
Vekt: hanner opptil 16 kg, hunner - opptil 8 kg
Levetid: 20-25 år
Trappen er først og fremst en steppefugl. Den lever på åpne vidder uten lier, enger og jorder. Dette forklares av fuglenes forsiktighet, siden den ledige plassen der er synlig langt unna. Under hekking stopper individer i områder med høy vegetasjon. Det er også tilfeller når bustards hekker blant avlinger av korn, solsikker og andre avlinger.

Kilde(r) til informasjon: Internett, leksikon