Spill og konkurranser på skoleballet. Interessante og morsomme konkurranser for eksamen

Eksamenskvelden er en gledelig og trist begivenhet i alles liv. Skolebarn er ivrige etter å starte et nytt voksenliv, lærere sier farvel til elever som de har viet mer enn ett år til, foreldre innser at barna deres har vokst opp. På hver skole har feiringen av konfirmasjonsfesten sine egne etablerte tradisjoner: et sted blir den overført til territoriet til en kafé eller restaurant, noen forblir innenfor veggene til hjemmeskolen deres, men i begge tilfeller ønsker hver deltaker å huske disse øyeblikk.

Arrangørene (lærere, foreldre eller elever selv) har den vanskelige oppgaven å forberede ferien på en slik måte at arrangementet ikke blir kjedelig og appellerer til flere alderskategorier. Riktig valgte spill vil hjelpe med dette. interessante konkurranser til konfirmasjonsfesten.

Underholdning kan organiseres rundt ett tema eller være konkurransedyktig program. Spill kan være team eller individuelle, med tilfeldig utvalg av deltakere eller basert på publikums ønsker. Det er bedre å involvere alle – foreldre, elever, lærere.

Morsomme konkurranser interessant for alle

"Den mest sjarmerende og attraktive."
"Mote 2017".
"Lollipop."
"Den harde måten."
"Søtt liv"
"Slam-Topp."
"Chiffer".
"Kult magasin."
"Jenter og gutter."

Konkurranse for gutter

Materialer: papirark i henhold til antall deltakere, leppestift.

Konferansier ber jentene fra salen forberede seg litt til konkurransen – å farge leppene (gjerne med egen leppestift). Til alle ung mann gi ut et ark og tilby for kortsiktig(30 sekunder) samle så mange "kyss" som mulig fra vakre klassekamerater. Den som samler mest vinner og blir utropt til «Den mest sjarmerende og attraktive kandidaten».

Konkurranse for jenter

Flere deltakere (3–5) blir plukket ut og bedt om å velge tilbehør til et moteshow i salen om noen minutter. Men navnene på disse elementene må begynne med en bestemt bokstav og ikke gjentas. For eksempel med "C": serviett, veske, glass og andre. Etterpå paraderer deltakerne og prøver å presentere det anskaffede tilbehøret til deres fordel. Vinneren bestemmes av publikum.

Kul konkurranse for å løfte humøret ditt

Delta
unge mennesker. Materialer - slikkepinner etter antall deltakere.

Til å begynne med sier guttene med ett stykke godteri i munnen setningen: «Jeg er nyutdannet.» Deretter økes antallet godterier til tre og de blir bedt om å si: «Jeg er utdannet videregående skole Ingen...." Hver gang er det flere slikker i munnen, og teksten blir lengre. Hvis en deltaker ikke klarer å fullføre oppgaven, blir han eliminert. Vinneren er den nyutdannede som klarer å si den lengste frasen med et stort antall søtsaker i munnen (men det skal være minst 6 slikker).

Spillalternativer:

Det er gøy å avslutte ferien med en slik konkurranse. Programlederen ber alle ungdommene komme bort til ham og forteller dem stille reglene:

Guttene begynner å fullføre oppgaven, og jenter inviteres til lederen, de får litt forskjellige instruksjoner, de må:

gå samme vei som gutta;
følg dem hele tiden;
svar på spørsmålet "nei".

Etter at lokomotivet begynner å bevege seg, spør programlederen:

Gutter, liker du jenter?
- Jaja!!!
- Jenter, liker du gutter?
- NEI-NEI!
– Hvorfor følger du dem?

Generelle konkurranser for foreldre, lærere og nyutdannede

Avgangskonkurranse med elever og foreldre - video

Underholdende underholdning, lik det berømte spillet "Rock, Paper, Scissors", men med elementer av teater. Spillet inkluderer 2 lag - voksne og barn, de står overfor hverandre. Alle må huske karakterene og handlingene (som kan lages sammen). La oss si følgende helter:

Student (synger sangen "la-la-la", later som han ikke bryr seg, men er redd for den strenge læreren).
Lærer (rister på fingeren, sverger, men er redd for forelderen).
Forelder (misfornøyd, lukker øynene, redd for studenten).

Lag spiller mot hverandre og stiller med en av sine "fighters". De viser en av heltene og det viser seg hvem som vinner og får et poeng. Spillet går til 5 poeng. Hvis heltene er like, så er det uavgjort.

Dette
Spillet er interessant fordi det gir muligheten til å se på andre på en ny måte, for eksempel for nyutdannede - hos lærere, og for foreldre - på barn. Alle skriver noe på et stykke papir interessant faktum om deg selv, helst ukjent og ærlig ("Jeg elsker rå gulrøtter", "Jeg drømmer om å bli veterinær" eller "Jeg betraktet meg selv som en fisk som barn"). Bladene legges i en felles haug, blandes og tas ut en om gangen. Alle er nysgjerrige på å gjette forfatteren av hver melding.
Et aktivt spill for alle. Lederen skifter hele tiden og står i sentrum, og alle spillerne er i en felles sirkel. Sjåføren foreslår «bytte plass med de som har...» (ethvert tegn som forener flere personer velges). Målet er å ta plass i sirkelen mens andre bytter plass. Hvis det av en eller annen grunn ikke er noen tegn, erklæres et "boblebad" og alle forandrer seg naturlig, man kan ikke forbli på plass hvis lederens betingelser er oppfylt.
Dette spillet ligner det forrige, men roligere. Deltakerne sitter i en sirkel, og lederen står i midten. Hans oppgave er å få plass i sirkelen. En person i sirkelen må fortelle noe fakta, velge hvilket som helst tegn slik at enhver annen deltaker kan tilskrive det til seg selv. I dette tilfellet bytter de plass og en ny leder dukker opp. Dette spillet er interessant hvis det ikke bare berører trivielle ting, som utseende, men også dypere ting. Forresten, setninger bør begynne med ordene "Solen skinner for de som ..." (tror på eventyr, elsker katter, tåler ikke lukten av tobakk, etc.).
Kan del deltakerne inn i flere lag eller organiser ett. Først legger alle hendene på naboens skuldre, stiller seg opp som en slange, og deretter "blir de viklet inn" i en ball eller i et stort monster. Programlederen kommer med oppgaver for dyret (eller flere): å løpe til målet, å "spise" noen og andre.
Denne underholdningen må forberedes på forhånd. Programlederen eller klasselæreren samler inn barnebilder av elever (gjerne flere, for eksempel i en alder av opptil ett år, ved tre og fem år). Du kan presentere alt som veggavis eller postkort, eller overføre det til et projektorlerret. Oppgaven til de nyutdannede er å gjette hvem som er på bildet, finne likheter og forskjeller med i dag. Du kan også bruke bilder av lærere og foreldre.
En annen versjon av spillet for eksamen på skolen. Deltakerne er delt inn i lag (inndelt etter klasse, spiller mot lærere eller foreldre, jenter mot gutter osv.). Presentatøren tilbyr å trekke ut 5 kort med ord fra konvolutten (uten repetisjoner eller omvendt identiske sett for kommandoer). Spillernes oppgave er å lage et motto for kvelden (eksamen eller klasse), ved å bruke alle ordene, bare legge til preposisjoner, bare endre kasus og tall.
Materialer: slikkepinner og sushipinner. Deltakerne blir bedt om å raskt overføre slikkepinner fra en rett til en annen, kun ved å bruke spisepinner. Du kan gjøre konkurransen vanskeligere ved å binde bind for spillerne.
Målet med konkurransen er å oversette en setning fra russisk til russisk! Det er nødvendig å formidle betydningen ved å erstatte ord med synonymer uten repetisjon eller hint. La oss si at «En 6 år gammel gutt satt i stolen» endres til «Inn myk versjon et guttebarn satt i en stol førskolealder, nesten en førsteklassing." Denne konkurransen holdes best mellom lag eller individuelle studenter, teller poeng for et vellykket alternativ, eller gir en begrenset tid. Teksten er laget basert på eksamenstemaet, for eksempel: "I livet til enhver person bør det være en natt han vil huske for alltid."
Konkurransen er spesielt for lærere, det er bedre å forberede seg på det på forhånd. Programlederen, sammen med elevene, skriver kort som beskriver en person, en slags ham karakteristisk trekk eller spiller ut en sketsj på en slik måte at læreren kan kjenne seg igjen. Det er bedre å ikke bruke navn og titler på fag som lærere underviser for å komplisere oppgaven. I en slik konkurranse er korrekthet og subtil humor viktig. Premien (du kan bruke portretter eller tegneserier) gis til læreren som ble ønsket.
Før konkurransestart finner man opp temaer (natur, dyr osv.), skrives på papirlapper og legges i en konvolutt. Deltakeren får et tema, og hans oppgave er å komme opp med en historie i farten på en slik måte at den stemmer med temaet, og hvert ord begynner med en bokstav i alfabetet i rekkefølge. For eksempel: Anaconda Boris gikk alltid om dagen, spiste pinnsvin, levde fantastisk og elsket å mjau vakkert. Vinneren er den som når den lengste bokstaven i alfabetet.

Du kan holde en uforglemmelig konfirmasjonsseremoni med din egen innsats, det er ikke nødvendig å invitere en profesjonell programleder, fordi en aktiv og ressurssterk forelder, lærer eller til og med elev kjenner publikum bedre og vil alltid finne en vei ut; vanskelig situasjon. Det viktigste er å tenke gjennom det riktig og på forhånd. underholdningsprogram, velg interessante konkurranser og spill som enkelt kan erstattes og veksles avhengig av humøret til publikum.

Etter seremonien vil nyutdannede nyte en bankett og underholdning. Hvilke spill og underholdning kan tilbys nyutdannede? For eksempel slik.

Spill "Gjett melodien".

Første lag.

1. En sang som forklarer jordens rotasjon rundt sin akse. ("Et sted i den hvite verden")

2. En sang om en by så stille som en drøm. ("City of Childhood")

3. En sang om stort ønske om å spise poteter og uvilje til å jobbe. ("Antoshka")

4. En sang om et ufarlig kjæledyr som hele huset hatet. ("Svart katt")

Andre lag.

1. En sang om å bruke et smil som strøm. ("Fra et smil")

2. En sang om et land hvor du kan møte ildfuglen og gullhesten. ("Lite land")

3. En sang om blide langdistansepassasjerer. ("Vi skal, vi skal, vi skal ...")

4. En sang om en merkelig skapning med øre som enhver blanding kjenner til. ("Cheburashka")

Konkurranse "Dans under båndet".

(To personer holder et bånd i begge ender, som de senker ned og ned etter hvert som dansen skrider frem. Vinneren bestemmes.)

Spill "Kamille".

(Oppgavene er skrevet på ark med tusenfryd kuttet ut av tykt papir. Under musikalsk akkompagnement gutta sender tamburiner til hverandre. Musikken er stoppet. De som fortsatt har diamanter i hendene river av et tusenfrydblad, les oppgaven og fullfør den.)

Oppdrag.

1. Ved hjelp av ansiktsuttrykk og gester må du erklære din kjærlighet.

2. Si diktet «Jeg elsket deg» med en utenlandsk aksent.

3. Dans med partneren din skulder mot skulder, øre til øre, nese mot nese.

4. Smil som solen selv.

5. Gå som en hane eller en stork.

6. Se for deg selv på ballettscenen og prøv å skildre en døende svane.

7. Hopp som en hare.

8. Høyre hånd hold deg for nesen, hold venstre øre, klapp i hendene og bytt hender.

10. Fortell en tungetråder.

En morsom quiz for elever og lærere

Spørsmål til lærere.

1. Hvor kommer uforsiktige elever fra?

2. Er det vitaminer i opplysningens frukter?

3. Hva er gutter og jenter laget av? Hvordan vises dette i klasserommet?

4. Nevn slangordene du har lånt fra elevenes vokabular.

5. Hva husker du fra 11. klasse?

6. Hvem var best i klassen?

8. Hvilken elev vil du si er din største hodepine?

9. Hvor mye tester brukte du i denne klassen?

10. Hvor mange trinn er det i trappen før man går inn på skolen?

11. Hvis du bestemte deg for å bestille musikk til elevene i denne klassen, hva ville du valgt?

12. Hvilken årstid elsker du mest og hvorfor?

Spørsmål til nyutdannede.

1. Har noen av dere noen gang ønsket å brenne et skoleblad?

2. Hvor blir barndommen av?

3. Hvilken lærer har den mest minneverdige stemmen?

4. Rømmer du ofte fra timen?

5. Hvem likte du å kopiere fra?

6. Hvem er yngst i klassen din?

7. A i hvilket fag var det mest gledelige for deg?

8. Hvilket emne har du studert i 11 år og navnet har ikke endret seg på 11 år?

9. Hva er favorittøyeblikket ditt i klassen?

10. Din favorittsted på skolen?

11. Hva er ditt fremtidige yrke?

Spill med foreldre.

1. Et sted hvor elevene ikke liker å gå. (Borde.)

2. Overraskelse på lærerstolen. (Knapp.)

3. Flat globus. (Kart.)

4. Datingklubb for foreldre og lærere. (Foreldremøte.)

5. Album for foreldres autografer. (Dagbok.)

6. Fra to til fem. (Karakter.)

7. Stedet hvor barn tjenestegjør 11 år. (Skole.)

8. Signal for begynnelsen og slutten av pine. (Ringe.)

9. President for hele skolen. (Direktør.)

10. Frontplass i klasserommet. (Borde.)

11. Gutter bruker ikke dette. I alle fall russisk (skjørt.)

12. Den bæres av ryttere og skjules av skolebarn. (Spur.)

13. Tre måneder med lykke. (Helligdager.)

14. Ti minutter med frihet. (Endre.)

De som svarer riktig på spørsmålene får poletter. De som samler flest brikker får premier.

Spill med alumni "Hvor har du vært?"

På store ark Ordene "disco", "skole", "badehus", "foreldrehjem", "marked" er skrevet på papiret.

Utdannet, uten å se navnet på kortet, svarer på programlederens spørsmål:

1. Hvor ofte besøker du denne institusjonen?

3. Hva tar du med deg?

4. Hva gjør du der?

5. Hvilke sensasjoner opplever du?

6. Hvor tror du at du har vært?

Lydsporet til en sang fra filmen "Carnival Night" spilles. Programlederen, utkledd som lege, kommer ut i salen med en koffert. Mens sangen spilles, gjennomfører han en forebyggende undersøkelse av nyutdannede.

Han setter falske termometre på dem, sjekker blodtrykket, undersøker tungene deres, kjenner på pulsen, sjekker hjertefunksjonen, lytter til lungene osv. I tillegg deler han ut falske piller – krus klippet ut av papir forskjellige farger med påskrevet navn på ulike medisiner.

Doktor:

Vel, vel, vel! Kjære nyutdannede, jeg liker deg ikke i dag! Du ser litt utslitt ut! Du vil ikke vare så lenge! Det er nødvendig med akutt medisinsk intervensjon. Ja, ja - du må ta vare på helsen din.

I ditt fremtidige voksne liv vil du trenge jernnerver og varme hjerter, men hva ser jeg med deg? Du sitter hele dagen og natten over lærebøkene dine, du blir fysisk inaktiv, du spiser uregelmessig, tilfeldig, og mange har til og med kortpustethet. Nei, nei, vi trenger det forebyggende tiltak– da vil kanskje noen av dere fortsatt overleve, i alle fall leve til morgenen! Så vær så snill, bestill en avtale! Jeg spør deg i det minste, noe er tydeligvis galt med deg!

Doktor Godt humør kaller ut alle tilstedeværende, ved hjelp av de distribuerte nettbrettene, og gjennomfører konkurransene og attraksjonene beskrevet nedenfor. Etter hver konkurranse skriver han ut resepter til syke spillere og gir dem medisiner og treningsutstyr - ekte eller falske, tegnet på papir.

PROM KONKURRANSER

1. konkurranse:

Deltakerne må plukke opp gjenstander som ligger bak dem på gulvet uten å snu seg.

Doktor:

Det var det, det var det jeg visste! Du har forferdelig osteokondrose - se, du kan ikke utføre selv den enkleste medisinske testen for fleksibilitet! Din eneste redning er daglig, selv jeg vil anbefale, trening hver time!

En rask komposisjon lyder, gjerne et spesialinnspilt fonogram. Legen viser dansebevegelser. Alle deltakere om kvelden, stående i en generell sirkel, gjentar dem.

Doktor (synger til et lydspor):

Vi gjør øvelser

Vi starter om morgenen

La sykdommer frykte oss

La dem ikke komme til oss.

Kor:

Ett-to, trinn bredere!

Gjør dette mot oss!

Grener spredt bredt

Det er et gammelt lønnetre i nærheten av huset,

Naboens katt bøyde ryggen -

Han elsker kroppsøving!

Kor:

Ett-to, trinn bredere!

Gjør dette mot oss!

Fuglen sprer vingene sine,

Våkner ved daggry

Bjørnen strekker potene

Ved hiet på gresset.

Kor:

Ett-to, trinn bredere!

Gjør dette mot oss!

2. konkurranse:

To personer deltar, resten av gutta er delt inn i to lag i en sirkel og stiller seg bak ryggen på deltakeren som de skal rote til i løpet av spillet. Et stykke papir er festet til en spillers rygg med inskripsjonen "Hopp høyere!", og den andre - "Kom inn fra siden!" - slik at de ikke ser motstanderens rygg. Spillernes oppgave er å finne ut hva som står på motstanderens rygg. Fans kan bruke ansiktsuttrykk og bevegelser for å fortelle spilleren sin hva som er skrevet på motstanderens rygg. Spillet spilles til rask musikk.

Doktor:

Hvordan du rykker og hopper! Det er tydeligvis noe galt med nervene dine. Dette er et symptom forferdelig sykdom(sjekker spillernes puls, kjenner på pannen deres). Du har økt eksitabilitet. Men det er greit, ikke vær opprørt. Vi vil kurere deg! Her er oppskriften (leverer oppskriften på brevpapir til spillerne. Oppskriften instruerer alle deltakere om å ta en dose av den "langsomme komposisjonen").

3. konkurranse:

Alle er velkomne til å delta. De får time hos Dr. Øre, Nese og Hals. Legen spiller "nese-nese-øre"-spillet. Programlederen navngir delene av ansiktet, og spillerne må vise disse delene på seg selv. Men legen er fraværende, han blir forvirret hele tiden og i stedet for nesen peker han på øret, håret osv. Spillernes oppgave er å vise de navngitte delene av ansiktet uten å bli forvirret. Legen velger ut de spillerne som ikke lykkes umiddelbart og ikke alltid.

Doktor:

Alt er klart - jeg visste det: dette er en generell epidemi! Alle her er syke! Alle har samme diagnose - nedsatt koordinasjon av bevegelser! Hva skal man gjøre her, hva skal man gjøre? Ja! Jeg husket! Jeg har en gammel oppskrift.

Han bretter ut et eldgammelt manuskript, leser det nøye, foreskriver et spill for alle tilstedeværende som en terapeutisk prosedyre, og gjennomfører et av utendørslekene for koordinering av bevegelser, for eksempel "Feller".

Noen av spillerne, kanskje gutter, står to og to i en sirkel og løfter hendene sine over hodet, og danner et "mål". Alle de andre spillerne, jenter, mens den raske musikken huskes, holder hender, løper i en sirkel, løper under målet. Så snart musikken stopper, smeller "porten" og de fangede jentene står i fellen sin og utvider den. Spillet fortsetter til alle jentene går i fellene. Vinnerne og de som har kommet seg er de spillerne hvis felle viser seg å være den største, og de "harene" som klarte å unngå å falle i fellen. Alle andre spillere mottar " ny prosedyre"og dans hvilken som helst rask dans.

4. konkurranse:

Legen inviterer to spillere, en gutt og en jente, til en forebyggende undersøkelse, undersøker tennene deres og gir dem en oppgave: å spise et eple hengt på en tråd uten å berøre det med hendene. Den som fullfører oppgaven raskere vinner.

5. konkurranse:

Legen ringer flere pasienter og lytter til dem ved hjelp av et spesialrør.

Doktor:

Min venn, jeg har ingenting å glede deg med - du har et dårlig hjerte. Du må definitivt få behandling. Og det er bare én medisin. Med denne sykdommen anbefaler jeg å prøve en sjelfull sang

En langsom komposisjon høres ut, eller alle kveldens deltakere fremfører flere kjente sanger om et hvilket som helst tema, kanskje en skole, med gitar eller knappetrekkspill.

6. konkurranse:

Legen kaller flere pasienter til undersøkelse, ber dem på sin side nevne hvilke medisiner de kjenner eller hvilke smil de kjenner: omtenksom, blid, flørtende osv. Så stiller han en diagnose.

Doktor:

Alt er klart! Du har tydelig hukommelsestap. Du trenger hennes konstante trening.

Legen spiller spillet "Scarf in a circle": alle deltakerne står i en stor sirkel, med sjåføren i sentrum. Mens en rask komposisjon spilles, sender spillerne lommetørkleet fra hånd til hånd i en sirkel. Musikken blir avbrutt, og spilleren som fortsatt har lommetørkleet i hendene går til senteret og tar plassen til sjåføren, og spillet gjentas flere ganger i henhold til de angitte reglene. Så ber legen om å få spille en langsom sang og kunngjør en langsom dans.

7. konkurranse:

Det kan utføres etter en ny rask komposisjon, når alle spillere står i en generell sirkel. Legen gjennomfører nok en generell undersøkelse, forhører seg om ditt velvære og humør og deler ut vitaminer.

Doktor:

Vel, vel, jeg er ganske fornøyd med resultatene som er oppnådd. De fleste har normal puls, muntre smil om munnen og god helse! Fantastisk! Så her er en annen test for deg: prøv å tegne på gulvet samtidig høyre fot og i luften med venstre hånd ditt navn, etternavn og patronym. Prøv det! (Spillerne prøver å fullføre oppgaven som er mottatt.) Alt er klart! Ikke alt er så bra som jeg trodde. Dette krever omfattende, langvarig behandling, grundig og konstant opplæring. Her er min siste oppskrift. Jeg anbefaler deg å ta det regelmessig, tre til fem til ti ganger om dagen, oftere hvis mulig. Jeg er sikker på at det helt sikkert vil hjelpe deg fra alle problemer og sykdommer, inkludert en invasjon av kakerlakker og en dårlig karakter på eksamen.

Legen tar ut og bretter ut en enorm resept, som står skrevet med store bokstaver: "Godt humør."

Doktor:

Kom igjen, pasienter, alle sammen: hva er foreskrevet til dere? (Barn leser alle sammen det som står på oppskriften og sier det flere ganger.)

Og den siste prosedyren som jeg foreskriver deg og råder deg til å ta gjennom hele natten i dag er løping og maraton, selvfølgelig, dans, fra dette minuttet til morgenen!

Til sangen fra " karnevalskveld«Legen sier farvel til de nyutdannede og går, og diskokvelden fortsetter i salen.