Hvordan dannes det nåværende progressive? Present Progressive (kontinuerlig) - nåtid kontinuerlig tid: trekk ved utdanning, bruk av tidsformen, øvelser

Present Kontinuerlig- nåtid kontinuerlig tid av engelsk. Brukes til å indikere en prosess som skjer akkurat nå. Nedenfor er reglene og formelen for utdanning nåtid Kontinuerlig i bekreftende, negative og spørrende setninger, hjelpeord og eksempler på bruk av tid.

Utdanning Tilstede Kontinuerlig

Bekreftende Nåværende setning Kontinuerlig dannes ved å legge til hjelpeverbet am / er / er (en av formene til verbet å være) og legge til en ing-endelse (-ing) til verbet i den første formen.

Det bør huskes at:

1) hjelpeverbet am brukes med 1. person entall (I); det kan smelte sammen med pronomenet til jeg er.
2) hjelpeverbet er brukes med 3. person entall (han / hun / det)
3) hjelpeverbet er brukes med 2. person entall, 1. og 3. person flertall(du, vi, de)

Nåværende formel for kontinuerlig formasjon:

Substantiv + am / er / er + verb i 1. form med endelsen -ing lagt til

Eksempler på bekreftende setninger:

Jeg spiller fotball akkurat nå. — Jeg spiller fotball nå.

Sally gjør leksene sine for øyeblikket. — Sally (hun) gjør leksene sine nå.

De fisker nå. – De fisker nå.

En negativ setning i Present Continuous dannes ved å legge til ikke til hjelpeverbet am / er / er, og verb i ing-endelsen (-ing). Formel:

Substantiv + am / er / er + ikke + verb i 1. form med endelsen -ing lagt til

Hjelpeverbet og partikkelen ikke kan smelte sammen på forespørsel fra den som skriver eller snakker. Eksempler på bruk av negative setninger i Present Continuous:

Jeg ser ikke på TV for øyeblikket. – Jeg ser ikke på TV nå.

Han jobber ikke med prosjektet sitt akkurat nå. — Han jobber ikke med prosjektet sitt nå

De går ikke på skolen nå. – De går ikke på skolen nå.

For å danne en spørresetning i Present Continuous, må hjelpeverbet plasseres i begynnelsen av setningen. regel:

AM / er / er + substantiv + verb i 1. form med endelsen -ing lagt til

Eksempler på spørresetninger:

Gjør du leksene dine? – Gjør du leksene dine?

Går hun på gaten akkurat nå? – Går hun utenfor nå?

Spiller de i klubben for tiden? — Spiller de i klubben nå?

Hjelpeord Present Kontinuerlig

Vanligvis, når du bruker nåtid kontinuerlig, brukes følgende markørord:

Saker, V hvilken bruktPresent Kontinuerlig

Det er ikke nok å kjenne reglene for spenningsdannelse du trenger å vite hvor det er hensiktsmessig å bruke Present Continuous. Nedenfor er eksempler på bruk av presens kontinuerlig tid i hverdagen.
Use case I: handlingen skjer nå

Oftest brukes Present Continuous for å beskrive en handling som ikke skjer akkurat i dette øyeblikket. I dette tilfellet brukes også ofte hjelpeord - akkurat nå, nå, i øyeblikket og andre. eksempler:

Du lærer engelsk nå. — Du lærer engelsk nå.

De ser ikke på TV. – De ser ikke på TV (in dette øyeblikket tid).

Sover du? — Du sover (for øyeblikket).

Brukstilfelle II: langsiktige handlinger i nåtid

Lengre handlinger pågår nå

Ordet nå inne engelske språk kan også ha en overført betydning denne uken, denne måneden osv., som på ukrainsk. Derfor kan Present Continuous brukes til å betegne langsiktige handlinger som allerede har funnet sted i en periode og ennå ikke er fullført. eksempler:

Jeg studerer for å bli lege. — Jeg studerer til å bli lege.

Jeg studerer ikke for å bli tannlege. – Jeg studerer ikke til tannlege.

Jobber du med noen spesielle prosjekter på jobben? — Jobber du med et prosjekt på jobben?

Brukstilfelle III: nær fremtid

Noen ganger brukes Present Continuous for å betegne avtaler eller handlinger som kanskje eller ikke kan finne sted i nær fremtid. I dette tilfellet er det nødvendig å angi tidspunktet for hendelsen. eksempler:

Jeg møter noen venner etter jobb. — Jeg møter venner etter jobb.

Jeg skal ikke på festen i kveld. — Jeg skal ikke på dagens fest.

Skal han besøke foreldrene neste helg? — Eller skal han besøke foreldrene neste uke?

IV use case: gjentakende handlinger som har en negativ klang

Gjentakelse og irritasjon

I likhet med Past Continuous, kan Present Continuous brukes av samtalepartneren i tilfeller der han ønsker å uttrykke sin negative holdning til de som gjentar i presens. I dette tilfellet er det typisk å bruke ordene alltid og konstant mellom hjelpeverbet og verbet med ing (-ing)-endelse. eksempler:

Hun kommer alltid sent til timen. – Hun kommer alltid for sent.

Han snakker konstant. Jeg skulle ønske han holdt kjeft. – Han snakker konstant. Jeg skulle ønske han holdt kjeft.

Jeg liker dem ikke fordi de alltid klager. – Jeg liker dem ikke fordi de hele tiden klager.

Kjære lesere av den engelske Voyage-bloggen! I dag vil du lære å bruke en annen engelsk verbtid I ​​grammatikktabellene nedenfor vil vi se på dannelsen av bekreftende, spørrende og negative former Present Kontinuerlig (Progressiv). Etter tabellene og den nyttige videoen, vil du uavhengig kunne oversette russiske setninger til engelsk ved å bruke den nåværende kontinuerlige tiden. Hvis du ikke forveksler formene og oversetter setninger med am, is, are uten feil, vil du lett huske dannelsen av tid.

For å komme i gang, se denne videoopplæringen nøye. Her snakker de rolig og detaljert om konstruksjonen og bruk av Present Kontinuerlige. På slutten - en øvelse (ikke vær for lat til å gjøre det:).

Tid Tilstede Kontinuerlig brukt:

for å beskrive handlingen som skjer i taleøyeblikket. For eksempel: Hun synger en sang nå. Hun synger sangen nå.

å beskrive en midlertidig handling som ikke skjer i det nåværende taleøyeblikket (i samme minutt, sekund), men i det nåværende tidsrommet. For eksempel: Jeg jobber med prosjektet. Jeg jobber med prosjektet. (Dette betyr ikke for øyeblikket, men i løpet av en begrenset nåværende periode, som snart vil ende).

for å beskrive gjentatte handlinger som forårsaker irritasjon eller misbilligelse av taleren. Spesielt med adverb som alltid, konstant, gjentatte ganger, som som regel oversettes til russisk med ordet "for alltid." For eksempel: Du roper alltid på meg! Du roper alltid på meg!

Markeringsord(les artikkelen for flere detaljer om markørord) for Present Continuous: nå, for øyeblikket, denne uken, i dag. For fremtiden - i morgen, neste uke.

Tid Tilstede Kontinuerlig IKKE brukt med tilstandsverb - verb som beskriver en tilstand av sjel, kropp eller bevissthet, samt pågående relasjoner. Stative verb inkluderer: Engelske verb: vises (i betydningen "å virke"), anta - å tro, være - å være, tro - å tro, vurdere, tilhøre - å tilhøre, vurdere (i betydningen "å vurdere"), bestå - å bestå , inneholde - å inneholde, koste - å koste, avhenge - avhenge, avsky - å avsky, misunne - å misunne, lik - å være lik, eksistere - å eksistere, forvente - å forvente, føle (i betydningen "å forårsake en følelse", "å bli berørt" og "å telle"), passe - å passe, glemme - glemme, hate - å hate, ha (i betydningen "besitte"), høre - å høre, inkludere - å inkludere , vite - å vite, mangle - å ikke være nok, like - å like, se (i betydningen "se"), elske - å elske, materie - å ha mening, mene - å mene, trenge - å trenge, skylde - å skylde, eie - å eie, eie - å ha, foretrekke - å foretrekke, innse - å innse, huske - å huske, se (i betydningen "oppfatte med syn", "forstå"), synes - å dukke opp, lukte (som betyr "å lukte"), smake (som betyr "å ha en smak"), tendens - å ha en tendens, tenke (som betyr "å telle"), forstå - å forstå, vil - å ville, ønske - å ønske , veie (som betyr «å veie»). Vi vil se nærmere på tilstandsverb i fremtidige innlegg.

DEN NÅVÆRENDE KONTINUERLIG (PROGRESSIV) SPENNING

Godkjenningsskjema

Struktur			Eksempler
Jeg	er	V+ing	Jeg hører på musikk. Jeg hører på musikk.
	er		Han hører på musikk. Han hører på musikk. Hun hører på musikk. Hun hører på musikk. Det blir mørkt. Det begynner å bli mørkt.
	er		Vi leser. Vi leser. Du leser. Du leser. De leser. De leser.
Vær oppmerksom på preposisjonen til etter ordet lytte som bør konsumeres Alltid etter dette verbet. Utelatelsen av å etter lytte er

Spørreform

(ja/nei spørsmål – generelle spørsmål) ?

Struktur			Eksempler
Er	Jeg	V+ing?	– Leser jeg? Jeg leser? - Ja, det er jeg./Nei, det er jeg ikke.
Er			– Leser han? Han leser? - Ja, det er han./Nei, det er han ikke. – Leser hun? Hun leser? - Ja, det er hun./Nei, det er hun ikke. – Blir det mørkt? Blir det mørkt? - Ja, det er det./Nei, det er det ikke.
Are			– Kommer vi tilbake? Skal vi tilbake? - Ja, det er vi./Nei, det er vi ikke. -Kommer du tilbake? Skal du tilbake? - Ja, det er du./Nei, det er du ikke. – Kommer de tilbake? Kommer de tilbake? - Ja, det er de./Nei, det er de ikke.

Spørreform

(WH-? – spesielle spørsmål) ?

Negativ form

Struktur			Eksempler
Jeg	er ikke	V+ing	Jeg danser ikke. (= jeg er ikke) Jeg danser ikke.
	er ikke		Han synger ikke. (= Han er ikke) Han synger ikke. Hun spiser ikke middag. (= Hun er ikke) Hun spiser ikke middag. Det regner ikke nå. (= Det er det ikke) Det regner ikke nå.
	er ikke		Vi jobber ikke. (= Vi er ikke) Vi jobber ikke. Du ler ikke. (= Du er ikke) Du ler ikke. De ser ikke på meg. (= Det er de ikke) De ser ikke på meg.

Før du sier en setning, tenk på verbet. Hvis dette er et tilstandsverb, må du bruke i stedet for Present Continuous Present Enkel. For eksempel "Jeg elsker pizza" - "Jeg elsker (liker) pizza."

Så i dag så vi på dannelsen av den nåværende kontinuerlige. Hvis du har spørsmål om emnet eller trenger ytterligere forklaringer, skriv i kommentarfeltet. Jeg svarer gjerne på alle spørsmål. Forvent nye artikler i seksjonen.

Present progressive eller present progressive (present continuous) er betegnelsen på den nåværende kontinuerlige tiden på engelsk. Artikkelen vil gi det grammatiske grunnlaget for å bruke denne tiden i bekreftende, negative og spørrende former for setninger. Etter hver definisjon og på slutten av artikkelen vil det bli gitt eksempler med oversettelse for forsterkning.

Grunnleggende bruksregler

Så, hva er reglene for den nåværende progressive og hvordan du bruker den? Som nevnt brukes den for nåværende handlinger som er i gang: akkurat nå, i nær fremtid eller i inneværende periode.

Setningsdiagram med godkjenningsskjema av denne tiden består av et pronomen med en hjelpedel som indikerer presens (å være) + et bindeverb med ending -ing.

For nåtid har bindeleddet å være tre former. Det avhenger av hvilken person som forteller historien og nummeret deres:

• jeg er
• Han|Hun|Det. Han|Hun|Det er
• Du|De|Vi. Du|Vi|De er

Endelsen -ing må legges til verbformen:

• Lese. Les - lesing
• Se. Se - ser på
• Svømme. Svøm - Svømming

Hvis du snakker for deg selv, må du altså bruke hjelpeverbet am: Jeg leser. Jeg leser eller: jeg gjør. Jeg gjør.

Når brukes presens kontinuerlig tid på engelsk?

På engelsk er det flere variasjoner når du bruker nåværende progressive. Her er fire retninger:

1. Den nåværende kontinuerlige tiden indikerer prosessen som skjer i taleøyeblikket: Jeg ser på en film. Jeg ser på en film. Dette skiller den fra den beskrivende tiden, som brukes om handlinger som skjer periodisk eller kontinuerlig: Hvert år ser jeg denne filmen i julen. Hvert år ser jeg denne filmen i julen.
2. En progressiv nåtid beskriver også et midlertidig fenomen som kanskje ikke skjer akkurat nå, men som er relevant i den nåværende perioden. For eksempel: Jeg forbereder meg for eksamen. Jeg forbereder meg til eksamen. Her angis handlingen ikke i et gitt minutt/sekund, men i gjeldende segment og i en viss periode (før bestått eksamen).
3. Et annet eksempel er en progressiv nåtid: for noen handling som er planlagt i nær fremtid. For eksempel: Vi reiser på fredag. Vi reiser på fredag. Vær oppmerksom på at ukedagen i denne setningen innledes med preposisjonen på. I alle andre setninger på engelsk er denne preposisjonen plassert før ukedagen.
4. OG neste sak, når det brukes i lang tid - for å beskrive handlinger eller fenomener der noe kommer til uttrykk på en negativ måte. Til dette formål brukes vanligvis adverb, som kan oversettes til russisk som "konstant" eller "evig", dette er alltid/konstant. For eksempel: Hun mister alltid sitt mobiltelefon. Hun mister alltid mobilen.

Verb som ikke brukes i Present Progressive

Er det tilfeller der verbet ikke brukes? Som regel brukes ikke presens progressiv med statiske verb som betegner en viss tilstand - statiske verb. Disse inkluderer ord som beskriver prosesser i forhold til sensorisk, mental persepsjon eller holdning. De betyr en eller annen aktivitet som skjer i sinnet, og en person har ikke mulighet til å observere dem.

Slike verb inkluderer følgende: føle - å føle, tenke - å tenke, elske - å elske, trenge - å trenge, å mene - å antyde, ha i tankene og andre. Som du kan se, betegner disse ordene en slags tenkning eller følelse. På grunn av det faktum at i Progressiv er en viss varighet av handlinger indikert, brukes ikke disse verbene.

Bruke nåtidens progressive i negative former

For å konstruere en setning med negasjon, må du legge til partikkelen ikke til hjelpeverbet.

For eksempel:

1. Jeg oversetter ikke artikkelen akkurat nå. Jeg oversetter ikke artikkelen nå.
2. Han svømmer ikke nå. Han svømmer ikke nå.
3. De ser ikke på TV nå. De ser ikke på TV nå.

På muntlig engelsk brukes aktivt forkortede former med personlige pronomen. I stedet for manglende bokstaver settes det inn en apostrof ("). Forkortede former er mer anvendelige for muntlig tale, men de brukes ofte skriftlig: i aviser, meldinger, reklameskilt.

For eksempel:

1. Nei, jeg kjører ikke bil nå. Nei, jeg kjører ikke bil nå.
2. Hun prøver ikke å lære seg diktet. Hun prøver ikke å lære seg et dikt.
3. De går ikke på skøyter nå. De går ikke på skøyter nå.

Bruk i en spørsmålssetning

Å bygge spørrende setning, må du flytte hjelpeverbet før emnet som svarer på spørsmålet: hvem? Hva?

For eksempel:

1. Leser jeg Lermontovs dikt nå? Leser jeg et dikt av Lermontov nå?
2. Skal hun på museum? Skal hun på museum?
3. Jobber de i hagen nå? Jobber de i hagen nå?

Tilbud med nåværende progressive

Så, for større forståelse, her er noen setninger med bekreftende, negative og spørrende form nåtid kontinuerlig tid på engelsk med oversettelse:

1. Se! Det snør. Se! Det snør nå.
2. Ira skriver et brev nå. Ira skriver et brev nå.
3. Kald. Vinden blir sterkere. Det er kaldt. Vinden blir sterkere.
4. Hvor skal du? – Jeg skal til varehuset. Hvor skal du? – Jeg skal til emporiet.
5. Hun lager panna cotta. Hun lager panna cotta.
6. Hva er det han gjør? – Han jobber med en rapport. Hva er det han gjør? – Han jobber med rapporten.
7. Lærerne koser seg med denne kvelden. Lærerne nyter kvelden.
8. Han snakker konstant i møter. Han skravler stadig på møter.
9. Hva gjør du? - Jeg ser på et TV-program om morgenen. Hva gjør du? – Jeg ser på et morgen-TV-program.
10. De spiller sjakk nå. De spiller sjakk nå.

Konklusjon

Den nåværende kontinuerlige tiden brukes veldig ofte på engelsk: i muntlig og skriftlig tale, i litteratur. Basert på selve tidens navn kan man allerede forstå at den beskriver en handling i en progressiv tilstand. Presentasjon progressiv i engelsk gramatikk indikerer en prosess som fortsetter i nåtiden. Imidlertid er det en rekke verb som ikke brukes i den progressive tiden - disse er verb for sanseoppfatning og mental aktivitet.

Kontinuerlige tider, "å fortsette"- fortsett, sist. Selve navnet på denne gruppen av ganger indikerer at den viktigste grammatisk betydning deres er varigheten, handlingsprosessen.

Band Times Kontinuerlige også kalt Progressiv Tider , og på russisk er de det kalt kontinuerlig eller lang tid. Verb brukt i formen Kontinuerlige betyr at en handling finner sted på et bestemt tidspunkt. Dette punktet kan være klart fra konteksten eller er ofte indikert med tilleggsord - en nøyaktig indikasjon på klokkeslettet (timen), en annen handling, etc. på en eller annen måte konkretiserer dette øyeblikket. Avhengig av tidspunktet for forekomsten av handlingen, skilles de ut:

Present Kontinuerlig- tilstede kontinuerlig (kontinuerlig tilstede),

Fortid kontinuerlig- fortid kontinuerlig (fortid kontinuerlig),

Future Kontinuerlig- fremtidig kontinuerlig (future continuous).

Scene 1 diskuterer eksempler på bruk av tid Den nåværende kontinuerlige tiden.
Scene 5 inneholder eksempler på bruken Fortiden Kontinuerlig anspent.
I scene 29 sammenligning i bruk av tider Framtid Og Future Kontinuerlig.

Kontinuerlig anspent dannet av et hjelpeverb "å være" og den fjerde hovedformen av verbet (presens partisipp - Presens partisipp). Den eneste delen av predikatet som kan modifiseres er hjelpeverbet. "å være".

Band Times Kontinuerlige i den aktive stemmen. Kort tabell.

Kontinuerlig (progressiv) (prosess Når?
Forbi	Tilstede	Framtid
Bekreftende setninger
var Ving var Ving	er Ving er Ving er Ving	vil være Ving
Negative setninger
varikke Ving varikkeVing	er ikkeVing er ikkeVing er ikkeVing	vil ikke være Ving
Spørrende setninger
Var ...Ving? Var ... Ving?	Er...Ving? Er...Ving? Are...Ving?	Vil ... være Ving?

Band Times Kontinuerlige i den aktive stemmen. Tabell med eksempler.

Kontinuerlig (progressiv) (prosess- handling pågår) Når?
Forbi	Tilstede	Framtid
Bekreftende setninger
Jeg/han/hun/det var Ving Vi/du/de var Ving	Jeg er Ving (JEG " m) Han/hun/det er Ving (Han " s/Hun " s/Den " s) Vi/du/de er Ving (Vi "re/Du "re/De "re )	Jeg/han/hun/det/vi/du/de vil være Ving Jeg "ll være/Han "ll være/Hun "ll være/Den "ll være Vi "ll være/Du "ll være/De "ll være
Han spilte i går klokken 9. Han spilte i går klokken 9. Han spilte i går klokken 9. Jeg skrev i går fra 6 til 7. Jeg skrev i går fra 6 til 7. Jeg skrev i går fra 6 til 7.	Han spiller fotball akkurat nå. Han spiller fotball akkurat nå. Han spiller fotball akkurat nå. Jeg "jeg skriver brev. Jeg er brevskriveren. Jeg skriver et brev (nå).	Han skal spille i morgen klokken 3. Han spiller i morgen klokken 15. Han spiller i morgen klokken 15. Jeg "kommer til å skrive når du kommer. Jeg skriver når du kommer. Jeg skriver når du kommer.
Negative setninger
Jeg/han/hun/det var ikke Ving (var det ikke ) Vi/du/de var ikke Ving (var det ikke )	Jeg er ikkeVing (JEG "jeg ikke) Han/hun/det er ikke Ving (Han "er ikke/Hun "er ikke/Den "er ikke) (er det ikke) Vi/du/de er ikkeVing (Vi "re ikke/Du "re ikke/De "re ikke) (er det ikke)	Jeg/han/hun/det/vi/du/de vil ikke være Ving (vil ikkevære)
Han var ikkespiller når du kom. Han spilte ikke da du kom. Han spilte ikke da du kom. Jeg var det ikkeskriving i går kl 20.00. Jeg skrev ikke klokken 20 i går. Jeg skrev ikke klokken 20 i går.	Han spiller ikke fotball nå. Han spiller ikke fotball nå. Han spiller ikke fotball nå. JEG" jeg skriver ikke brev. Jeg er ingen brevskriver. Jeg skriver ikke et brev (nå).	Han vil ikke være det spilleing fotball i morgen fra 6 til 7. Han spiller ikke fotball i morgen fra 6 til 7. Han spiller ikke fotball i morgen fra 6 til 7. Jeg vil ikke skrivesing når du kommer. Jeg vil ikke bli forfatter, når vil du komme. Jeg skriver ikke når du kommer.
Spørrende setninger
Var Jeg/han/hun/det Ving? Var vi/dere/de Ving?	Er Jeg Ving? Er han/hun/det Ving? Are vi/dere/de Ving?	Vil Jeg/han/hun/det/vi/du/de være Ving?
Var han spiller fotball i går fra 6 til 7? Han spilte fotball i går fra 6 til 7? Spilte han fotball i går fra 6 til 7? Var du skriving når kom jeg? Skrev du da jeg kom? Skrev du da jeg kom?	Er han spiller Fotball? Spiller han fotball? Spiller han fotball nå? Are du skriving nå? Er du forfatter nå? Skriver du nå?	Vil Jeg bli skrevetingi morgenklokken 19? Skal jeg skrive i morgen klokken 19? Skal jeg skrive i morgen kl 19? Vil han være spilleing fotball i morgen fra 6 til 7? Spiller han fotball i morgen fra 6 til 7? Spiller han fotball i morgen fra 6 til 7?
Tidsmarkører - Tidsmarkører
i går klokken 15.00, i går fra 6 til 7, når du kom...	nå, akkurat nå, for øyeblikket, for tiden	i morgen kl 15.00, i morgen fra 6 til 7, når du kommer

Konvensjoner brukt i tabellen:

Ving- Den fjerde formen av verbet. Presens partisipp ( Presens partisipp eller Partisipp I) og gerund ( Gerund).

å være + Ving- "å være en doer"

For å bedre forstå den grammatiske essensen av kontinuerlige tider, la oss bruke den bokstavelige oversettelsen av hver komponent:

jeg jobber
jeg jobber
jeg jobber

Jobber ikke
Han jobber
Det fungerer

Vi jobber
Vi jobber
Vi jobber

Hun jobbet
Hun jobbet
Hun jobbet

De jobbet
De jobbet
De arbeidet

Jeg skal jobbe
Jeg skal jobbe
jeg kommer til å jobbe

Du skal jobbe
Du skal jobbe
Du skal jobbe

Fra disse eksemplene er det klart at den andre komponenten av kontinuerlige tider - presens partisipp - gir hele verbet et tegn på handlingens varighet. Det er på grunnlag av handlingens varighet at disse tidene blir kontrastert til tidene til gruppen Ubestemt. Siste brukes til å uttrykke vanlige, gjentatte gjentatte handlinger. Sammenligne:

Hvor er Ivanov?
Hvor er Ivanov?

Not jobber i studiet nå.
Han jobber nå på kontoret sitt.

Ivanov jobber vanligvis i studiet sitt.
Ivanov jobber vanligvis på kontoret sitt.

Skjemaer på russisk Kontinuerlige oversatt med verb i den ufullkomne formen av nåtid, fortid eller fremtid (i henhold til tiden til hjelpeverbet).

Spørrende og negative former for kontinuerlige tider dannes i henhold til verbets regel "å være":

Jeg jobber.
Jobber jeg?

Han jobbet.
Jobbet han?

Han jobbet ikke.

Verb som ikke representerer handling som en prosess brukes ikke i skjemaet Kontinuerlige.

De viktigste er: å akseptere, å tilhøre, å inneholde, å bestå, å stole på, å fortjene, å håpe, å høre, å vite, å like, å tenke på, å glede, å eie, å foretrekke, å ligne , å gjenkjenne, å resultere, å se, å forstå:

Jeg forstår hva du sier.
Jeg forstår hva du sier.

Jeg ser tegningen din og liker den.
Jeg ser tegningen din og liker den.

Livet går videre, og noen ganger legger vi ikke merke til hendelsene som skjer rundt oss. Engelskmennene, for å trekke litt oppmerksomhet til de vakre sekundene i nåtiden, bruker Present Continuous Tense.

Hva er presens kontinuerlig og hvorfor bruke den? Kanskje mange vil bli overrasket, men i det russiske språket er det også lange tider, det er bare at grammatikken ikke skiller dem, fordi vi allerede forstår forskjellen mellom "går" og "går", "kom" og "gikk." Å endre suffikser, prefikser og til og med selve roten virker naturlig for oss, akkurat som den engelske bruken av hjelpeverb. Present Progressive (Kontinuerlig) hjelper med å formidle varigheten av prosessen, at den skjer i øyeblikket.

Sammenligning av nåtid

For å gjøre det lettere å forstå, la oss se på noen eksempler:

Hovedforskjellen mellom disse tidene er visningen av handling. Hvis den første bare oppgir et faktum, sier hva som er, så avslører den kontinuerlige eller kontinuerlige i detalj hvordan denne handlingen fortsetter.

utdanning

Reglene for Present Continuous er ganske enkle å huske. For å gjøre dette må du huske konjugasjonen av verbet for å være i presens og danne formen til det første partisippet (partisipp 1) eller med andre ord et verb som slutter på -ing. Dette høres kanskje litt forvirrende ut, men i virkeligheten er det enkelt. La oss se på eksemplet med verbet å fungere:

TO BE (AM, IS, ARE) + Ving

Hva betyr dette diagrammet? Derfor, med pronomenet "jeg" brukes formen "am". For "hun, han, det" erstatter vi "er", men for alle de andre (du, vi, de) bruker vi "er". Etter hjelpeverb setter vi et predikat som slutter på ing.

Jeg jobber nå. - Jeg jobber nå.

Hun (He, It) jobber nå. - Hun jobber nå.

De (du, vi) jobber nå. – De jobber nå.

Engelsk grammatikk Present Continuous (Progressiv) tid sier at denne tiden kan brukes i forskjellige setninger, ikke bare i betydning, men også i type: narrativ, negativ og spørrende. Av alle tider er reglene for Present Continuous i dette tilfellet de enkleste: legg enten til partikkelen "ikke", eller bytt ut subjektet og hjelpeverbet.

Subjekt + å være + Ving + mindre medlemmer (bekreftende setning).
Subjekt + å være + ikke + Ving + mindre medlemmer (negativ setning).
Å være + subjekt + Ving + mindre medlemmer (spørresetning)?

Jeg skriver et brev akkurat nå.
Jeg leser ikke en bok nå.
Skal du lage middag nå?

Selvfølgelig, til tross for enkelheten i dannelsen av former, er grammatikken til nåværende kontinuum komplisert av noen nyanser: skrivefunksjoner med endelsen -ing.

1. Hvis verbet slutter på "e", og det er en konsonant foran den, så forsvinner denne bokstaven: bruke-bruke, administrere - administrere. Men: fargestoff - farging.
2. Brev "l" på slutten av ordet dobles det: reise - reiser.
3. Og her "y", til tross for tidligere konsonanter eller vokaler, beholdes (i noen Engelske regler endringer, men ikke i verbet): bli - bli igjen, studere - studere.
4. Konsonanten etter en kort understreket stavelse dobles: stoppe - stoppe, sitte - sittende. Og hvis det er på slutten av ordet stresset stavelse « -er,- ur": forekomme - forekommer, foretrekker - foretrekker. Derfor er det så viktig å først bli kjent stressede og ubetonede stavelser.
5. "dvs" endringer til "y"på slutten av et verb: dø - døende.

En annen vanskelighet er forårsaket av verb som ikke brukes i kontinuerlig form. I artikkelen vil du finne ut alle detaljene.

Bruk

Det er flere bruksområder for denne tiden i setninger og tale. Hvordan og hvorfor du bruker Continuous, vil du lære av følgende regler.

• Å uttrykke en handling som skjer akkurat nå, i samtaleøyeblikket. Slike setninger er ofte ledsaget av indikatorene nå, i (i) øyeblikket, i dette øyeblikk, Se! Lytte! akkurat nå, akkurat nå.

Hva gjør du? – Jeg lager mat nå. Kom og spis middag med oss. - Hva gjør du? Jeg lager mat nå. Kom og spis middag med oss.

• Noen setninger som legger vekt på handling i øyeblikket kan uttrykkes parallell. Så for å fortelle at handlingen skjer nå, varer den, konjunksjoner som mens, når, som hjelp:

Jeg leser en bok mens barn leker på rommet sitt. — Jeg leser en bok mens barna leker på rommet.

• Present Continuous brukes til å uttrykke handlinger som tar litt lengre tid, men understreker at handlingen ikke skjer konstant, men heller varer noen periode. Følgende tips kan brukes her: still, hele monning (kveld, natt), hele dagen.

Jeg leser romanen av K. Smirnov. — Jeg leser en roman av K. Smirnov (handlingen forlenges over tid).
Hun lager mat hele dagen. — Hun lager mat hele dagen.
Det regner hele dagen. – Det har regnet i hele dag.
Ikke bry ham! Han sover fortsatt. - Ikke bry ham! Han sover fortsatt.

• Hvis vi er noe planlagt i nær fremtid, da er det bedre å uttrykke planene dine i nåværende kontinuerlig. Her må det være hint i setningen for ikke å forveksle Nåtid og Fremtid. Disse kan være enten i kveld, i morgen eller bevegelsesverb. Men den mest brukte konstruksjonen er å gå til, som oversettes som "jeg skal, har tenkt":

Skal du noe i kveld? – Gjør du noe i kveld?
Jeg skal kjøpe et nytt TV-apparat. — Jeg skal kjøpe en ny TV.

• Vel, forslagene er spesielt vanskelige bebreidelse, irritasjon, fordømmelse og indignasjon. Vanligvis er alt akkompagnert av emosjonelle overtoner og adverbene alltid, for ofte, konstant, aldri igjen. Alle disse er indikatorer på Present Simple (snakker om en vanlig hendelse, faktum), så se inn i setningen, teksten, meningen, for ikke å bli forvirret. La oss sammenligne:

Han skal alltid bort i helgene. "Han reiser alltid bort i helgen."
Han går alltid bort i helgene. — Han drar alltid til helgen.

• Hvis handlingen hele tiden endrer seg, utvikler seg, bærer dynamisk karakter, velg deretter Present Continuous:

Håndskriften hans blir bedre. — Han skriver bedre og bedre.
Fitness er i ferd med å bli et allment akseptert livsprinsipp. — Fitness er i ferd med å bli et allment akseptert livsprinsipp.

Selvfølgelig må du først ofte se på reglene for presentasjonskontinuum eller ved bordet. Men ingenting, over tid vil alt bli enklere, klarere og enklere.