Transskription er en optagelse af lyden af ​​et bogstav eller et ord i form af en sekvens af specielle fonetiske symboler.

Transskription er måske ikke interessant for alle, men det er uden tvivl nyttigt. At kende transskriptionen, du hjælp udefra læs et ukendt ord korrekt. I timerne kan du selv læse transskriptionen af ​​et ord (f.eks. fra tavlen) uden at spørge andre, og derved gøre det lettere for dig selv at tilegne dig leksikalsk materiale mv.

Først vil der være fejl i korrekt læsning, fordi... Der er altid nogle finesser i udtalen. Men dette er kun et spørgsmål om øvelse. Lidt senere vil du om nødvendigt selv kunne transskribere ordene.

Transskription er direkte relateret til læseregler. På engelsk læses ikke alt, hvad der ses (bogstavkombinationer), (som f.eks. på russisk og spansk).

Når lærebøger (for det meste indenlandske) taler om læseregler, er der meget opmærksomhed på typen af ​​stavelse. Omkring fem sådanne typer beskrives normalt. Men sådan en detaljeret teoretisk præsentation af læsereglerne letter ikke i høj grad en begynders skæbne og kan endda vildlede ham. Det skal huskes, at et godt kendskab til læsereglerne er en stor fordel af praksis, ikke teori.

Din opmærksomhed vil blive præsenteret for de grundlæggende regler for læsning af individuelle bogstaver og bogstavkombinationer. "Bag kulisserne" vil der være nogle fonetiske aspekter, som er svære at formidle på skrift.

Lidt tålmodighed! Både transskription og læseregler læres nemt på kort tid. Så vil du blive overrasket: "Hvor er det nemt at læse og skrive!"

Glem dog ikke, at det engelske sprog på trods af sin brede udbredelse ikke ophører med at være et SPROG, fuld af undtagelser, stilistiske og andre lækkerier. Og på ethvert stadie af sprogindlæring, og især i begyndelsen, kig oftere i ordbogen.

Transskriptionsikoner og deres udtale

Symboler Konsonanter	Udtale af lyd (ligner russisk)	Symboler Vokal lyde	Udtale af lyd (ligner russisk)
[ b ]	[ b ]	Enkelte lyde
[ d ]	[ d ]	[ Λ ]	[ EN] - kort
[ f ]	[ f ]	[ en:]	[ EN] - dyb
[ 3 ]	[ og ]	[ jeg ]	[ Og] - kort
[ d3 ]	[ j ]	[ jeg: ]	[ Og] - lang
[ g ]	[ G ]	[ o ]	[ O] - kort
[ h ]	[ X ]	[ o: ]	[ O] - dyb
[ k ]	[ Til ]	[ u ]	[ på] - kort
[ l ]	[ l ]	[ u: ]	[ på] - lang
[ m ]	[ m ]	[ e ]	som i ordet "pl" e d"
[ n ]	[ n ]	[ ε: ]	som i ordet "m" e d"
[ s ]	[ n ]	Diftonger
[ s ]	[ Med ]	[ u ]	[ åh ]
[ t ]	[ T ]	[ au ]	[ aw ]
[ v ]	[ V ]	[ ei ]	[ Hej ]
[ z ]	[ h ]	[ oi ]	[ Øv ]
[ t∫]	[ h ]	[ ai ]	[ ah ]
[∫ ]	[ w ]
[ r ]	Blød [ r] som i ordet r russisk
[ O	Et tegn på blødhed som i et russisk brev Yo (e lk)
Lyde uden analogier på russisk
[ θ ]		[ æ ]
[ ð ]
[ ŋ ]	Nasal, i fransk stil, lyd [ n ]	[ ə ]	[neutral lyd]
[ w ]

Bemærkninger:

o]. Men i moderne Engelske ordbøger Denne lyd betegnes normalt som vist i tabellen.

Diftong er en kompleks lyd, der består af to lyde. I de fleste tilfælde kan en diftong "brydes" op i to lyde, men ikke på skrift. Da en af ​​komponentlydene i en diftong i mange tilfælde, hvis den bruges separat, vil have en anden betegnelse. For eksempel diftong [ au]: separat et sådant transskriptionsikon som [ -en] - findes IKKE. Derfor er de fleste diftonger ikke angivet med en kombination af forskellige transskriptionssymboler, men med deres eget tegn.

I mange skolebøger og i nogle hjemlige ordbøger betegnes denne lyd som [ ou], hvilket er mere klart. Men i moderne engelske ordbøger er denne lyd normalt betegnet som vist i tabellen.

Dette tegn betegner ofte ubetonede vokallyde i transskription, uanset de bogstaver (kombinationer), der producerer denne lyd.

Læseregler

Engelske ord har flere typer stavelser. Men for at forstå hele systemet er det nødvendigt at huske og skelne mellem følgende to typer: åben Og lukket.

Åben stavelse slutter med en vokal: spil, ligesom, sten- et vokalbogstav i et ord læses på samme måde som i alfabetet.

Lukket stavelse slutter med en konsonant: pen, kat, bus- en vokal i en stavelse giver en anden lyd.

Stress i transskription og ord er angivet med en lodret linje før den understregede stavelse.

Enkelte vokallyde

Sund	Regler
[ e ]	giver normalt et brev e V lukket stavelse: g e t[g e t], v e t[v e t ] samt en bogstavkombination ea:d ea d[d e d ], pl ea sikker ['pl e 3 ə ] Note: den samme bogstavkombination frembringer ofte lyden [ jeg:] (se nedenfor)
[ jeg ]	giver normalt et brev jeg i lukket stavelse: h jeg t [h jeg t], k jeg ll[k jeg l] og også brevet y i lukket stavelse: g y m[d3 jeg m], c y Linder [´s jeg lində] Note: de samme bogstaver i en åben stavelse giver lyden [ ai] (se nedenfor)
[ jeg: ]	vises i følgende bogstavkombinationer: e+e(altid): m ee t[m jeg: t], d ee p; bogstav e i åben stavelse: tr ee[ tr jeg:], St e ve[st jeg: v]; i bogstavkombination e+a: m ea t[m jeg: t], b ea m [b jeg: m ] Note: dette er den samme bogstavkombination ( ea) producerer ofte lyden [ e] (se ovenfor)
[ o ]	giver normalt et brev o i lukket stavelse: s o t[s o t], l o terry [´l o təri], og også brevet -en i en lukket stavelse efter w: wa sp[w o sp ], s wa n[sw o n ]
[ o: ]	o + r:c eller n[k o: n], f eller tress [´f o: trə s ]; m eller e[m o: ] næsten altid i a+u:f au na[´f o: nə], t au nt[t o: nt ]; de eneste undtagelser er nogle få ord, f.eks. au nt Konsonant (undtagen w) +a+w:d aw n[d o: n], h aw k[h o: k]. altid i bogstavkombination a+ll:t alle[t o: l ], sm alle[sm o: l] Bogstavkombination a+ld (lk) producerer også denne lyd: b ald[b o: ld], t alk[t o: k] Ikke ofte, men du kan finde bogstavkombinationen ou + r giver denne lyd :p vores[s o:], m vores n.
[ æ ]	giver normalt et brev -en i lukket stavelse: fl -en g[fl æ g], m -en rried [´m æ befri ]
[ Λ ]	giver normalt et brev u i lukket stavelse: d u st[d Λ st], S u dag [´s Λ dei]. Og også: dobbelt:d dobbelt[d Λ bl ], tr dobbelt[ tr Λ bl] ove:gl ove[gl Λ v], d ove[d Λ v ] Note: men der er også undtagelser: m ove[m u: v] - (se nedenfor); fl oo d[fl Λ d ], bl oo d[bl Λ d ] - (se ovenfor)
[ en: ]	vises i følgende bogstavkombinationer: a+r:d ar k[d en: k], f ar m[f en: m ] (se note) almindeligt brev -en i lukket stavelse: l -en st [l en: st], f -en der[f en:ðə ] - derfor er det nødvendigt at tjekke ordbogen, fordi -en i en lukket stavelse producerer den traditionelt lyden [ æ ] som i c -en t[k æ t]; konsonant + alm producerer også denne lyd konsekvent: s alm[s en: m], c alm[k en: m ] + bemærk Note: 1. meget sjældent a+r giver lyd [ o:]w ar m[w o: m]; 3. Sjældent: s al man [s æ mən]
[ u ] [ u: ]	Længden af ​​denne lyd varierer i de fleste tilfælde af historiske årsager snarere end af ortografiske årsager. Det vil sige, at det for hvert ord bestemmes individuelt. Denne forskel i længdegrad bærer ikke en enorm semantisk belastning, som i andre lyde. Og i mundtlig tale behøver det ikke at blive særligt fremhævet. Denne lyd opstår i følgende tilfælde: Altid o+o:f oo t[f u t], b oo t [b u: t], t oo k[t u k], m oo n[m u: n ] efter pu i en lukket stavelse giver nogle gange en kort version: pu t[s u t], pu sh [s u∫ ] (det forrige bogstav er altid s) - (se note) ou+ konsonant: c ou ld[k u: d], w ou nd[w u: nd ] (men sådanne tilfælde er ikke hyppige). r+u+ konsonant + vokal: s ru ne [ pr u: n ], ru sørge[r u: mə] Note: 2. Men i lignende tilfælde med andre konsonanter u producerer næsten altid en lyd [ Λ ] : c u t[k Λ t], pl u s[pl Λ s], s u nch[s Λ nt∫ ]
[ ε: ]	forekommer i lukkede stavelser med følgende bogstavkombinationer: Altid i /e /u + r(i lukket stavelse): sk ir t[sk ε: t], s eh søn[s ε: sən]t ur n[t ε: n], b ur st [ b ε: st ] - (se note) ea + r:p øre l[s ε: l], l øre n[l ε: n ] Note: i nogle tilfælde en kombination o + r efter w laver denne lyd: w eller d[w ε: d], w eller k[w ε: k]
[ ə ]	De fleste ubetonede vokaler frembringer en neutral lyd: vokalkombinationer: fam ou s[ feim ə s], c o mput eh[k ə mpju:t ə ]

Vokaldiftonger

Sund	Regler
[ ei ]	-en i åben stavelse: g -en mig [g ei m], s -en le[s ei l] ai i lukket stavelse: s ai n[s ei n], r ai l[r ei l] ay(normalt i slutningen): pr ay[ pr ei], h ay[h ei ] ey(sjældent, men passende) sædvanligvis til sidst: gr ey[gr ei], overlevende ey[´sε:v ei ] Note: 4. den samme bogstavkombination frembringer nogle gange lyden [ jeg:]: tast [ k jeg: ]
[ ai ]	forekommer normalt i følgende tilfælde: bogstav jeg i åben stavelse: f jeg ne [f ai n ], pr jeg ce [ pr ai s ] dvs i slutningen af ​​et ord: s dvs[s ai], d dvs[d ai ] bogstav y i åben stavelse: rh y mig[r ai m], s y ce[s ai s ] og i slutningen af ​​ordet: m y[m ai], kr y[kr ai ] du i slutningen af ​​et ord: d du[d ai], r du[r ai ]
[ oi ]	forekommer normalt i følgende tilfælde: oi(normalt midt i et ord) - s oi søn [´s oi zən ], n oi se[n oi z ] åh(normalt i slutningen) - b åh[b oi], alle åh[´æl oi ]
[ au ]	vises i følgende bogstavkombinationer: o+w:h åh[h au], d åh n[d au n ] - (se note) o + u:r ou nd[r au nd], s ou t[s au t ] Bemærk: 1. den samme bogstavkombination frembringer ofte lyden [ u] (se nedenfor)
[ u ]	giver normalt et brev o i åben stavelse: st o rede u n], l o nely [´l u nli] bogstavkombinationer o+w(normalt i slutningen af ​​et ord): bl åh[bl u], kr åh[kr u] - (se note) ou før l:s ou l[s əul], f ou l[f u l] oa+ vokal: c oa ch[k ut∫], t oa d[t u d] gammel(som i åben stavelse): c gammel[k u ld], g gammel[g u ld]. Note: 1. undtagelsesord: b o th[ b uθ ]; 2. den samme bogstavkombination frembringer ofte lyden [ au] (se ovenfor)
[ iə ]	ea + r:h øre[h iə], n øre[n iə] - (se note) e + r + e:h her[h iə] , s her[s iə ] ee + r:d eer[d iə], s eer[s iə ] Note: 1. hvis denne bogstavkombination efterfølges af en konsonant, så lyden [ ε: ] - d øre th[d ε: θ]. Undtagelse - b øre d[b iə d]
[ eə ]	giv følgende bogstavkombinationer: a+r+e:d er[d eə], fl er[fl eə ] ai + r:h luft[h eə], f luft[f eə ]
[ aiə ]	giv følgende bogstavkombinationer: i+r+e:f ire[f aiə], h ire[h aiə ] y + r + e:t år[t aiə], s år[s aiə ]

Konsonanter

Sund	Regler
[∫ ]	Der er flere bogstavkombinationer, der altid producerer denne lyd (blandt andre): tion [∫ə n]: celebra tion[´seli´brei∫n], tui tion[tju:´i∫n] cious [∫ə s]: delikatesseforretning cious[dil´∫əs], vi cious[´vi∫əs] cian [∫ə n]: musik cian[mju:´zi∫ən], politi cian[poli´ti∫ən] og selvfølgelig bogstavkombinationen sh: sh eep [∫i:p], sh oot [ ∫u:t ]
[ t∫]	forekommer altid i: ch: ch luft [t∫eə], ch ild [t∫aild] t+ure:crea tur[´kri:t∫ə], fu tur['fju:t∫ə]
[ ð ] [ θ ]	Disse to lyde er givet af den samme bogstavkombination th. Normalt, hvis denne bogstavkombination er i midten af ​​et ord (mellem to vokaler), så lyden [ ð ]: wi th ud [wi´ ð aut ] Og hvis det er i begyndelsen eller slutningen af ​​et ord, så lyden [ θ ]: th anks [ θ ænks ], fai th[ fei θ ]
[ ŋ ]	næselyden forekommer i bogstavkombinationen vokal + ng: s ing[si ŋ ], h ung ry [´hΛ ŋ gri ], wr ong[wro ŋ ], h ang[hæ ŋ ]
[ j ]	blødhed i lyden kan forekomme i nogle tilfælde og ikke vise sig i andre lignende tilfælde, f.eks u pr [´s u: p ə ] (se ordbog): u i åben stavelse: m u te[m j u:t ], h u ge[h j u:d3] æj:f æj[f j u: ], l æj d[l j u:d] hvis ordet begynder med y + vokal: ja rd[ j a:d ], yo ung [ jΛŋ ]

Tag nu den interaktive lektion og fastgør dette emne

Lyde af engelsk- dette er et svært og ret omfangsrigt emne, der vil kræve udholdenhed og tålmodighed fra dig. For at du lettere og hurtigere kan mestre dette niveau, foreslår jeg, at du arbejder med Engelske lyde i tabellen. Hvis du husker det, er der 44 lyde i det britiske udtalesystem, og det er med dem, vi vil arbejde. De særlige forhold ved amerikansk udtale kan findes i en separat artikel. For nemheds skyld er tabellen opdelt i separate teoretiske blokke, som fortæller, hvordan man korrekt udtaler en bestemt lyd.

Inden arbejdet påbegyndes, skal du sørge for at læse følgende information:

Britisk engelsk har 44 lyde:

24 konsonanter:

• parret, stemt og ustemt:
  /b/-/p/, /z/-/s/, /d/-/t/, /v/-/f/, /dʒ/-/tʃ/, /ʒ/-/ʃ/, /ð /-/θ/, /g/-/k/
• uparret, stemt og stemmeløst:
  /l/, /m/, /n/, /j/, /r/, /w/, /h/, /ŋ/

Med konsonantlyde er alt mere eller mindre klart: parret - uparret, stemt - stemmeløst. Fra skolekurset om fonetik af det russiske sprog kender vi til disse kategorier. Vi ved også, at på russisk kan konsonanter være bløde og hårde. På engelsk er der ikke noget begreb om blødhed og hårdhed af konsonantlyde. Der er begrebet palatalisering - blødgøring af konsonanter i position før nogle vokaler, ved at hæve bagsiden af ​​tungen til den hårde gane. Hvad er forskellen helt præcist? Sagen er, at på russisk påvirker blødheden og hårdheden af ​​konsonantlyde semantisk betydning ord. Sammenligne: "tom" - "slip", "ud" - "stank", "vægt" - "alt". På engelsk påvirker blødgøring af konsonantlyde ikke betydningen af ​​ord, men er kun resultatet af en mekanisk ændring i lyden i talestrømmen.

20 vokaler:

• lukket, langt og kort:
  /iː/, /ɪ/, /uː/, /ʊ/
• mellemåben, lang og kort:
  /e/, /ɜː/, /ə/, /ɔː/
• åben, lang og kort:
  /æ/, /ʌ/, /ɑː/, /ɒ/
• diftonger:
  /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /aʊ/, /əʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/

Med vokaler er det lidt mere kompliceret: lukket, åbent, midtåbent. Om hvad vi taler om? Om tungens stilling i mundhulen. Når man udtaler åbne vokaler, ligger tungen lavt i munden og rører ikke ganen. Udtal den russiske lyd /a/, som er åben, og læg mærke til, at tungen ligger lavt i munden. Når man udtaler lukkede vokaler, er tungen meget tæt på ganen. Udtal den russiske lyd /i/, som er lukket, og læg mærke til, at tungen krummer ryggen, som en killing, og ryggen næsten rører den hårde gane. Når man udtaler midt-åbne, indtager tungen en mellemposition. Udtal den russiske lyd /e/, som er midtåben og husk tungens position. Lange og korte vokaler. Hvad taler vi om? Om varigheden af ​​lydudtale. Lange lyde holder længere end korte lyde. Længdegraden af ​​en lyd i engelsk transskription er angivet som et kolontegn, efterfulgt af lydtegnet /iː/, /ɜː/, /ɑː/, /ɔː/. Diftonger. Hvad er det her? Dette er en lyd bestående af to vokallyde, det første element i diftongen lyder understreget, og det andet svagt. Nå, nu kan du begynde at arbejde på Engelske lyde i tabellen.

/æ/	Vi åbner munden for at udtale den russiske lyd /a/, men samtidig udtaler vi lyden /e/. For at undgå fejl som den russiske lyd /e/, bør du åbne munden bredere, og tungespidsen forbliver ved de nederste tænder. I tilfælde af en fejl som f.eks. den russiske lyd /a/, skal du trykke tungespidsen mod dine undertænder og åbne munden bredere. (åben, kort)
/ɪ/	Vi åbner munden for at udtale den russiske lyd /и/, men samtidig forsøger vi at udtale lyden /ы/. For at undgå fejl som den russiske lyd /и/, bør du ikke hæve tungen for højt, du skal trække den lidt tilbage og forkorte lyden. Hvis du laver en fejl som russisk /ы/, bør du flytte tungen fremad, strække læberne og forkorte lyden så meget som muligt. (lukket, kort)
/e/	Vi udtaler de russiske ord "kridt", "opvarmet", "stub", "cedertræ". Vi husker, hvordan bogstavet "e" lyder, når det udtales i disse ord og bruger det som lyden /e/ på engelsk. Hvis du laver en fejl som russisk /e/, bør du åbne munden mindre, strække dine læber lidt og bevæge tungen fremad. (medium åben, kort)
/ɒ/	Vi udtaler den russiske lyd /o/, men strækker ikke læberne fremad. I tilfælde af en fejl som russisk /o/, bør du åbne munden bredere, sænke og flytte tungen lavere, runde dine læber, ikke trække dem fremad og forkorte lyden lidt. (åben, kort)
/ʊ/	Vi udtaler den russiske lyd /у/, men samtidig bukker vi bagsiden af ​​vores tunge, rører næsten den hårde gane med den og strækker ikke vores læber fremad. Læberne er let afrundede. I tilfælde af en fejl som den russiske vokal /у/, som er en åben lyd, overvåger vi tungens position, og sikrer, at lyden er lukket og ikke strækker læberne fremad. (lukket, kort)
/b/	De svarer praktisk talt til den russiske lyd /b/, men når de udtales i slutningen af ​​et ord, er den i modsætning til den russiske lyd praktisk talt ikke døv. Sammenlign "oak" - /dup/ og "Bob" - /bob/.
/p/	Det ligner den russiske lyd /p/, men udtales mere mat. Den matte lyd frembringes ved aspiration. Det vil sige, at åbningen af ​​læberne ser ud til at være udåndet, og sker ikke ved en eksplosion. Lyden minder lidt om /pf/ eller /ph/. Derudover lyder engelsk /p/ i slutningen af ​​ord stærkt og svækkes ikke som russisk /p/.
/g/	Det ligner den russiske lyd /g/, men lyder mindre klangfuldt i begyndelsen af ​​ord og er praktisk talt ikke overdøvet i slutningen af ​​ord.
/k/	Ligner den russiske lyd /k/, men lyder mere energisk og udtales med aspiration. Lyden minder lidt om /kf/ eller /kh/.
/d/	Vi udtaler den russiske lyd /d/, men samtidig rører vi ikke de øverste tænder med tungespidsen, men placerer den på alveolerne (tuberkler på den hårde gane, bagved øverste tænder). I modsætning til den russiske konsonant /d/ er den engelske /d/ i slutningen af ​​ord delvist overdøvet.
/t/	Vi udtaler den russiske lyd /t/, men samtidig rører vi ikke de øverste tænder med tungespidsen, men lægger den på alveolerne (tuberkler på den hårde gane, bagved de øverste tænder). Den engelske stemmeløse konsonant /t/ er stærkere end den russiske /t/ og udtales aspireret. Den resulterende lyd ligner lidt /tf/ eller /th/.
/n/	Vi udtaler den russiske lyd /n/, men samtidig rører vi ikke de øverste tænder med tungespidsen, men placerer den på alveolerne (tuberkler på den hårde gane, bagved de øverste tænder).
/h/	Den minder om den russiske lyd /х/, men udtales ikke energisk med en eksplosion, men er blot en let udånding. Forekommer kun før vokaler. Hvis du laver en fejl som russisk /х/, bør du svække konsonanten, indtil du puster let ud.

gris, kæledyr, put, gryde, pande - /pɪɡ/, /pet/, /ˈpʊt/, /pɒt/, /pæn/

stor, ben, bog, mose, ban - /bɪɡ/, /ben/, /bʊk/, /bɒɡ/, /bæn/

grave, hule, hætte, hund, dårlig - /dɪɡ/, /den/, /hʊd/, /dɒɡ/, /bæd/

tip, ti, tog, top, tryk - /ˈtɪp/, /ten/, /tʊk/, /tɒp/, /tæp/

få, gig, god, gud, kløft - /ˈɡet/, /ɡɪɡ/, /ɡʊd/, /ɡɒd/, /ɡæp/

kit, Ken, kok, torsk, kasket - /kɪt/, /ken/, /kʊk/, /kɒd/, /kæp/

Nick, net, krog, ikke, Nat - /nɪk/, /net/, /nʊk/, /nɒt/, /næt/

hit, høne, krog, hot, skinke - /hɪt/, /hen/, /hʊk/, /hɒt/, /hæm/

Forsøg ikke at arbejde igennem alt på én gang. Ja, du vil ikke være i stand til at gøre dette, da mængden af ​​arbejde med lyde er designet til adskillige astronomiske timer som minimum. Gennemfør teorien i blokke, sørg for at gennemføre øvelserne i slutningen af ​​blokken. Det vigtigste ved at lære et sprog er regelmæssighed. Det er bedre at arbejde 15-20 minutter hver dag end 2-3 timer en gang om ugen.

Vær opmærksom på udtalen af ​​lange vokallyde og udtalen af ​​konsonantlyde, som ikke har nogen analoger på det russiske sprog.

/ɑː/	Vi udtaler den russiske lyd /a/, men samtidig trækker vi tungespidsen væk fra undertænderne så langt tilbage som muligt, uden at spænde læberne. Hvis du laver en fejl som russisk /a/, skal du trække tungen tilbage og forlænge vokalen noget og ikke åbne munden for bredt. (åben, lang)
/ɔː/	Vi udtaler den russiske lyd /o/, men samtidig trækker vi tungespidsen væk fra undertænderne så langt tilbage som muligt, uden at spænde læberne eller trække dem frem. Hvis du laver en fejl som russisk /o/, bør du stræbe efter en mere åben udtale og ikke trække læberne frem. Sammenlignet med engelsk /ɑː/ er /ɔː/-lyden mindre åben. (åben, lang)
/uː/	Vi udtaler den russiske lyd /у/, men samtidig strækker vi ikke læberne frem, vi runder læberne, men spænder dem ikke. I processen med at udtale lyden /u:/ trækker vi spidsen af ​​tungen væk fra undertænderne så langt tilbage som muligt. I tilfælde af en fejl som russisk /у/, bør du først og fremmest sikre, at læberne er afrundede, men ikke trukket fremad. (lukket, lang)
/l/	Vi udtaler den russiske lyd /l/, men placerer samtidig tungespidsen på alveolerne (tuberkler på den hårde gane). Den engelske lyd /l/ har to lyde: hård (i slutningen af ​​ord og før konsonanter) lyder blødere end hård russisk /l/ blødt (før vokaler og før konsonanten /j/) lyder hårdere end det bløde russiske /l"/
/m/	Vi udtaler den russiske lyd /m/, men samtidig spænder vi mere i læberne.
/r/	Vi forbereder os på at udtale den russiske lyd /zh/, men samtidig forsøger vi at udtale den russiske lyd /r/. For at udtale lyden korrekt, sørger vi for, at spidsen af ​​tungen er bag alveolerne (tuberkler på den hårde gane), uden at røre ved dem, forbliver spændt og ubevægelig.
/w/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. Vagt lig den russiske lyd /ua/. For at udtale denne lyd korrekt, strækker vi vores læber fremad som for at udtale den russiske lyd /у/, mens læberne er spændte og afrundede, i denne position forsøger vi hurtigt at udtale den russiske lyd /v/. I tilfælde af en fejl som Russian /v/, skal du sørge for, at underlæben ikke kommer i kontakt med overtænderne og overlæben. I tilfælde af en fejl som russisk /ы/, anstrenger og runder vi vores læber endnu mere.
/ŋ/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. For at udtale denne lyd korrekt, presser vi bagsiden af ​​tungen mod den bløde gane og forsøger at udtale den russiske lyd /n/. I tilfælde af en fejl som russisk /n/, skal du åbne munden bredere og sørge for, at spidsen af ​​tungen ikke rører de øverste tænder eller alveolerne, men er placeret ved rødderne af de nederste tænder.
/v/	Svarer næsten til den russiske lyd /v/. Engelsk /v/ lyder svagere end russisk /v/, men i slutningen af ​​ord er det praktisk talt ikke overdøvet.
/f/	Svarer næsten til den engelske lyd /f/. Engelsk /f/ lyder stærkere end russisk /f/, især i slutningen af ​​ord
/z/	Svarer næsten til den russiske lyd /z/. Men det lyder svagere. I slutningen af ​​ord er der næsten ingen øredøvende.
/s/	Svarer næsten til den russiske lyd /s/. Men det lyder meget mere energisk.
/ð/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. For at udtale denne lyd korrekt, placerer vi tungespidsen mellem de øvre og nedre fortænder og forsøger at udtale den russiske lyd /z/. I slutningen af ​​ordene er denne engelskstemmede konsonant næsten ustemt. I tilfælde af en fejl som russisk /з/ sørger vi for, at spidsen af ​​tungen ikke gemmer sig bag tænderne. I tilfælde af en fejl som russisk /d/ skal du sørge for, at tungen ikke presses mod de øverste tænder, der skal være et lille mellemrum mellem spidsen af ​​tungen og de øverste tænder. I tilfælde af en fejl som Russian /v/, skal du sørge for, at underlæben er sænket.
/θ/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. For at udtale denne lyd korrekt, placerer vi tungespidsen mellem de øvre og nedre fortænder og forsøger at udtale den russiske lyd /s/. I tilfælde af en fejl som russisk /s/ skal du sørge for, at spidsen af ​​tungen ikke gemmer sig bag tænderne. I tilfælde af en fejl som russisk /t/, sørg for, at tungen ikke presses mod de øverste tænder, der skal være et lille mellemrum mellem spidsen af ​​tungen og de øverste tænder. I tilfælde af en fejl som russisk /f/, skal du sørge for, at underlæben er sænket.

lærke, udseende, læber, sidste - /lɑːk/, /lʊk/, /lɪps/, /lɑːst/

humør, måne, maske, mast - /muːd/, /muːn/, /mɑːsk/, /mɑːst/
uhøflig, rød, sten, værelse - /ruːd/, /red/, /rɒk/, /ruːm/
hvad, hvornår, ja, uld - /ˈwɒt/, /wen/, /wel/, /wʊl/
synge, synke, blinke, pink - /sɪŋ/, /sɪŋk/, /wɪŋk/, /pɪŋk/
zip, zink, zing, zoo - /zɪp/, /ˈzɪŋk/, /zɪŋ/, /zuː/
silkeagtig, svøm, syg, snart - /ˈsɪlki/, /swɪm/, /sɪk/, /suːn/
vase, voodoo, vest, enorm - /vɑːz/, /ˈvuː.duː/, /vest/, /vɑːst/
gård, fjols, mad, hurtigt - /fɑːm/, /fuːl/, /fuːd/, /fɑːst/
tynd, tænk, trussel, tyveri - /θɪn/, /ˈθɪŋk/, /θret/, /θeft/
dette, de, så, dem - /ðɪs/, /ði:/, /ðen/, /ðəm/
fire, butik, gaffel, dør - /fɔː/, /stɔː/, /fɔːk/, /dɔː/

Hvis du læser disse linjer, betyder det, at du har arbejdet igennem de første to blokke, og at du med succes har mestret så meget som 50 % af dette vanskelige emne. Modtag venligst mine lykønskninger og lad mig rose dig for din flid, hårde arbejde og tålmodighed! Det er trods alt netop de kvaliteter, der vil føre dig til at triumfere på vejen til at mestre det engelske sprog. Begynder arbejdet på den tredje blok Engelske lyde i tabellen, glem ikke, at "gentagelse er læringens moder." Sørg derfor for at vende tilbage til de færdige blokke og vær ikke doven til at gentage dem!

Vær opmærksom på udtalen af ​​den neutrale lyd /ə/, lange vokaler og diftonger.

/ə/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. Vi udtaler de russiske ord "mint", "fyre", "Volodya", lyden af ​​bogstavet "ya" i disse ord ligner vagt Engelsk lyd/ə/, lyder kun ubetonet, svagt, uklart, næsten umærkeligt. I tilfælde af en fejl som det russiske ubetonede /a/ som i ordet "sommer" - /l"`et EN/, hæv hele tungen mod den hårde gane. (medium åben, kort)
/ɜː/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. Vi udtaler de russiske ord "fletning", "blomstrer", "kridt", lyden af ​​bogstavet "ё" i disse ord ligner vagt den engelske lyd /з:/. Når vi udtaler denne lyd, sørger vi for, at spidsen af ​​tungen er ved de nedre tænder, afstanden mellem de øvre og nedre tænder holdes lille, vi strækker ikke vores læber, vi opnår deres neutrale position. (medium åben, lang)
/jeg/	Det ligner vagt den russiske lyd af "ii" i ordene "stærk", "mærket", "sjælden". To-niveau lyd, dvs. lyder heterogent i start- og slutpositionen. I udgangspositionen er tungen forrest i munden, spidsen af ​​tungen rører ved de nederste tænder, den midterste del af tungen er hævet højt til den hårde gane, læberne er noget strakte. Under udtaleprocessen bevæger tungen sig fra en lavere og skubbet tilbage position til en højere og fremad position. (lukket, lang)
/eɪ/	Det minder lidt om den russiske lyd af "hey" i ordene "dristigere", "mere munter", "varm op". Kernen i diftongen er den midtåbne, korte vokallyd /e/. Efter at have udtalt kernen foretager tungen en let opadgående bevægelse i retning af lyden /ɪ/, uden dog at opnå sin fuldstændige dannelse. Udtale af en lyd som russisk /th/ bør ikke tillades. (diftong)
/aʊ/	Minder lidt om den russiske lyd af "ay" i ordene "rund", "bounty". I tilfælde af en fejl som russisk /ay/ sørger vi for, at det andet element lyder ubetonet og svækket. (diftong)
/eə/	Kernen i diftongen er den engelske mellemåbne korte vokal /e/, det andet element er den ubetonede engelske vokal /ə/. (diftong)
/ʒ/	Vi udtaler den russiske lyd /zh/, men blødgør samtidig dens lyd.
/ʃ/	Vi udtaler den russiske lyd /sh/, men blødgør samtidig dens lyd.
/j/	Det ligner den russiske lyd /й/, men har en svagere udtale.

fornøjelse, skat, måle, fritid - /ˈpleʒə/, /ˈtreʒə/, /ˈmeʒə/, /ˈleʒə/
burde, ryste, skam, skjorte - /ʃʊd/, /ʃeɪk/, /ʃeɪm/, /ʃɜːt/
ja, alligevel, dig, din - /jes/, /jet/, /ju/, /jə/
verden, arbejde, hørt, ord, fugl - /wɜːld/, /ˈwɜːk/, /hɜːd/, /ˈwɜːd/, /bɜːd/
aldrig, aldrig, feber, flod - /ˈnevə/, /ˈevə/, /ˈfiːvə/, /ˈr.və/
hav, spis, oksekød, disse, bønner - /siː/, /iːt/, /biːf/, /ðiːz/, /biːnz/
bliv, hej, spil, had, spil - /steɪ/, /heɪ/, /ˈpleɪ/, /heɪt/, /ɡeɪm/
hvordan, nu, omkring, rund, jord - /ˈhaʊ/, /naʊ/, /əˈbaʊt/, /ˈraʊnd/, /ɡraʊnd/
slid, hår, spiller, reparation, deres - /weə/, /heə/, /ˈpleɪə/, /rɪˈpeə/, /ðeəz/

Hurra! Du skal mestre den sidste blok Engelske lyde i tabellen. Det betyder, at du meget snart vil begynde nemt at læse transskriptionen af ​​engelske ord i ordbogen og begynde at arbejde med dem selvstændigt i vores ordbibliotek, som blev oprettet, så du udvikler og udvider dit ordforråd.

Vær opmærksom på udtalen af ​​den korte lyd /ʌ/, diftonger, konsonanter, som ikke har nogen analoger på det russiske sprog.

/dʒ/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. Minder lidt om den russiske lyd "dzh". For at undgå fejl som det russiske "j", sørger vi for, at begge komponenter lyder sammen og ikke hver for sig som i ordene "jam", "jazz". Forbered dig på at udtale den russiske lyd /ch/, men udtal samtidig "dzh".
/tʃ/	Det ligner den russiske lyd /ch/, men lyder hårdere.
/ʌ/	Udtal den russiske lyd /a/, men træk samtidig tungen tilbage, hold munden halvt åben og læberne neutrale. I tilfælde af en fejl som russisk /a/, går sproget tilbage. Engelsk /ʌ/ lyder kortere end russisk /a/. (åben, kort)
/aɪ/	Minder lidt om den russiske lyd af "ai" i ordene "paradis" og "boykot". I tilfælde af en fejl som russisk /ai/ sørger vi for, at det andet element lyder ubetonet og svækket. (diftong)
/ɔɪ/	Minder lidt om den russiske lyd af "oy" i ordene "kamp", "helt". Kernen i en diftong er noget mellem en lang /ɔː/ og kort /ɒ/. I tilfælde af en fejl som /oy/, skal det første element i diftongen gøres mere åbent, og det andet element svækkes. (diftong)
/əʊ/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. Diftongkernen er lydmæssigt tæt på engelsk /з:/. Efter at have udtalt kernen, foretager tungen en let opadgående bevægelse og bevæger sig tilbage i artikulationsretningen [ʊ]. I tilfælde af en fejl som russisk /оу/, strækker vi ikke vores læber fremad. I tilfælde af en fejl som russisk /eu/, strækker vi ikke vores læber, vi runder dem. (diftong)
/ɪə/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. Kernen i diftongen er den korte vokal /ɪ/. Efter at have udtalt kernen, bevæger tungen sig mod midten i retning af /ə/. For at undgå fejl som russisk /ia/ sørger vi for, at det andet element i diftonglydene er svækket. (diftong)
/ʊə/	Der er ingen lignende lyd i det russiske sprog. Kernen i diftongen er den korte vokal /ʊ/. Efter at have udtalt kernen, bevæger tungen sig mod midten i retning af /ə/. For at undgå fejl som russisk /ua/, runder eller stikker vi ikke vores læber frem, og sørger for, at det andet element i diftongen lyder svækket. (diftong)

kande, jog, ædelsten, general, jeep - /dʒʌɡ/, /dʒɒɡ/, /dʒem/, /ˈdʒenrəl/, /dʒiːp/
kiste, stol, kæde, vælg, billig - /tʃest/, /tʃeə/, /tʃeɪn/, /tʃuːz/, /tʃiːp/
hvorfor, binde, købe, flyve - /waɪ/, /taɪ/, /baɪ/, /flaɪ/
dreng, legetøj, glæde, stemme, ansætte - /ˌbɔɪ/, /tɔɪ/, /dʒɔɪ/, /vɔɪs/, /ɪmˈplo.ɪ/
nær, kære, øl, her, gear - /nɪə/, /dɪə/, /bɪə/, /hɪə/, /ɡɪə/
ren, sikker, tur, helbrede, lokke - /pjʊə/, /ʃʊə/, /tʊə/, /kjʊə/, /lʊə/
kop, nød, krus, sol, knop - /kʌp/, /nʌt/, /mʌɡ/, /sʌn/, /bʌd/

Tillykke med din vellykkede gennemførelse Engelske lyde i tabellen! Nu kan du gå videre til at mestre anden fase i at lære engelsk fonetik. Lær nemlig reglerne for ordstress, reglerne for copula og reduktion af lyde, som vil blive diskuteret i vores næste artikel

"Jeg forstår ikke transskription", "Hvordan er det skrevet med russiske bogstaver?", "Hvorfor har jeg brug for disse lyde?"... Hvis du begynder at lære engelsk med sådanne følelser, bliver jeg nødt til at skuffe dig: det er usandsynligt, at du vil opnå væsentligt held på engelsk.

Uden at mestre transskription vil det være svært for dig at forstå strukturen i engelsk udtale, du vil konstant begå fejl og opleve vanskeligheder, når du lærer nye ord og bruger ordbøger.

Lige siden skolen har manges holdning til transskription været åbenlyst negativ. Faktisk er der ikke noget kompliceret i engelsk transskription. Hvis du ikke forstår det, så blev dette emne ikke forklaret dig ordentligt. I denne artikel vil vi forsøge at rette op på dette.

For at forstå essensen af ​​transskription skal du klart forstå forskellen mellem bogstaver og lyde. Breve- det er det, vi skriver, og lyder- hvad vi hører. Transskriptionsmærker er de lyde, der er repræsenteret på skrift. For musikere spilles denne rolle af noder, men for dig og mig - transskription. På russisk spiller transskription ikke så stor en rolle som på engelsk. Der er vokaler, der læses forskelligt, kombinationer, der skal huskes, og bogstaver, der ikke udtales. Antallet af bogstaver og lyde i et ord er ikke altid sammenfaldende.

For eksempel har ordet datter 8 bogstaver og fire lyde ["dɔːtə]. Hvis den endelige [r] udtales, som på amerikansk engelsk, så er der fem lyde. Kombinationen af ​​vokaler au giver lyden [ɔː], gh slet ikke kan læses, eh kan læses som [ə] eller [ər], afhængigt af variationen af ​​engelsk.

Der er et stort antal lignende eksempler Det er svært at forstå, hvordan man læser et ord, og hvor mange lyde der udtales i det, hvis du ikke kender de grundlæggende regler for transskription.

Hvor kan jeg finde transskriptionen? Først og fremmest i ordbøger. Når du finder et nyt ord i ordbogen, skal der være information i nærheden om, hvordan ordet udtales, altså en transskription. Derudover indeholder den leksikale del i lærebøger altid transskription. Kendskab til et sprogs lydstruktur vil ikke tillade dig at huske den forkerte udtale af ord, fordi du altid vil identificere et ord ikke kun med dets bogstavrepræsentation, men også med dets lyd.

I indenlandske udgivelser er transskriptioner normalt placeret i firkantede parenteser, og i ordbøger og manualer fra udenlandske forlag præsenteres transskriptioner i skrå parentes / /. Mange lærere bruger skråstreger, når de skriver transskriptioner af ord på tavlen.

Lad os nu lære mere om lyden af ​​det engelske sprog.

Der er kun 44 lyde i det engelske sprog, som er opdelt i vokaler(vokaler ["vauəlz]), konsonanter(konsonanter "kɔn(t)s(ə)nənts]). Vokaler og konsonanter kan danne kombinationer, bl.a. diftonger(diftonger ["dɪfθɔŋz]). Vokallyde på engelsk varierer i længde med kort(korte vokaler) og lang(lange vokaler), og konsonanter kan opdeles i døve(stemmekonsonanter), stemte(stemmede konsonanter). Der er også de konsonanter, der er svære at klassificere som stemmeløse eller stemte. Vi vil ikke dykke ned i fonetik, da denne information i den indledende fase er ganske nok. Overvej tabellen over engelske lyde:

Lad os starte med vokaler. To prikker i nærheden af ​​symbolet indikerer, at lyden udtales i lang tid, hvis der ikke er nogen prikker, skal lyden udtales kort. Lad os se, hvordan vokallyde udtales:

- lang lyd I: træ, gratis

[ɪ ] - kort lyd I: stor, læbe

[ʊ] - kort lyd U: bog, se

- lang lyd U: rod, støvle

[e] - lyd E. Udtales på samme måde som på russisk: høne, pen

[ə] er en neutral lyd E. Den lyder, når vokalen ikke er under stress eller i slutningen af ​​et ord: mor ["mʌðə], computer

[ɜː] er en lyd, der ligner lyden Ё i ordet honning: fugl, vend

[ɔː] - lang lyd O: dør, mere

[æ] - lyd E. Udtalt bredt: kat, lampe

[ʌ] - kort lyd A: kop, men

- lang lyd A: bil, mærke

[ɒ] - kort lyd O: kasse, hund

Diftonger- det er kombinationer af lyde bestående af to vokaler, altid udtalt sammen. Lad os se på udtalen af ​​diftonger:

[ɪə] - IE: her, nær

— Øh: fair, bjørn

[əʊ] - EU (OU): gå, nej

- AU: hvordan nu

[ʊə] - UE: sikker [ʃuə], turist ["tuərɪst]

- HEJ: gøre, dag

- AI: min, cykel

[ɔɪ] - ÅH: : dreng, legetøj

Lad os overveje konsonanter lyder. Stemmeløse og stemte konsonanter er nemme at huske, da hver af dem har et par:

Stemmeløse konsonanter:	Stemmede konsonanter:
[p] - P lyd: pen, kæledyr	[b] - lyd B: stor, støvle
[f] - F lyd: flag, fedt	[v] - lyd B: dyrlæge, van
[t] - T lyd: træ, legetøj	[d] - lyd D: dag, hund
[θ] er en interdental lyd, der ofte forveksles med C, men når den udtales, er spidsen af ​​tungen placeret mellem de nedre og øvre fortænder: tyk [θɪk], tænk [θɪŋk]	[ð] er en interdental lyd, der ofte forveksles med Z, men når den udtales, er spidsen af ​​tungen placeret mellem den nedre og øvre fortænder: dette [ðɪs], det [ðæt]
[tʃ] - lyd Ch: hage [ʧɪn], chat [ʧæt]	[dʒ] - J lyd: jam [ʤæm], side
[s] - lyd C: sidde, sol	[z] - lyd Z:
[ʃ] - lyd Ш: hylde [ʃelf], børste	[ʒ] - lyd Ж: vision ["vɪʒ(ə)n], beslutning
[k] - lyd K: drage, kat	[g] - lyd G: få, gå

Andre konsonanter:

[h] - lyd X: hat, hjem
[m] - lyd M: lave, møde
[n] - Engelsk lyd N: næse, net
[ŋ] - en lyd, der minder om N, men udtales gennem næsen: sang, lang - en lyd, der minder om P: løbe, hvile
[l] - Engelsk lyd L: ben, læbe
[w] - en lyd, der minder om B, men udtales med afrundede læber: , vest
[j] - lyd Y: dig, musik ["mjuːzɪk]

De, der ønsker at få en dybere forståelse af den fonetiske struktur i det engelske sprog, kan søge efter ressourcer på internettet, hvor de vil fortælle dig, hvad sonorant, stop, frikativ og andre konsonanter er.

Hvis du bare vil forstå udtalen af ​​engelske konsonantlyde og lære at læse transskriptioner uden unødvendig teori, så anbefaler vi at dele alt konsonanter lyde for følgende grupper:

• Lyder det udtales næsten det samme som på russisk : Dette er størstedelen af ​​konsonanterne.
• Lyder det svarende til dem på russisk , men udtales anderledes. Der er kun fire af dem.
• Lydene der nej på russisk . Der er kun fem af dem, og det er en fejl at udtale dem på samme måde som på russisk.

Udtale af lyde markeret gul, praktisk talt ikke forskellig fra russisk, kun lyde [p, k, h] udtales med "aspiration".

Grønne lyde- det er de lyde, der skal udtales i engelsk måde, de er årsagen til accenten. Lydene er alviolære (du har sikkert hørt dette ord fra din skolelærer), for at udtale dem, skal du hæve tungen til alviolerne, så vil du lyde "engelsk".

Lyder tagget rød, er slet ikke til stede på russisk (selvom nogle mennesker tror, ​​at dette ikke er tilfældet), så du skal være opmærksom på deres udtale. Forveksle ikke [θ] og [s], [ð] og [z], [w] og [v], [ŋ] og [n]. Der er færre problemer med [r]-lyden.

En anden nuance af transskription er vægt, som er markeret med en apostrof i transskription. Hvis et ord har mere end to stavelser, er det nødvendigt at understrege:

Hotel -
politi -
interessant — ["ɪntrəstɪŋ]

Når et ord er langt og flerstavelse, kan det indeholde to accenter, og den ene er øvre (hoved), og den anden er nederst. Den nedre stress er angivet med et tegn, der ligner et komma og udtales svagere end den øvre:

ulempe - [ˌdɪsəd"vɑːntɪʤ]

Når du læser transskriptionen, vil du muligvis bemærke, at nogle lyde vises i parentes (). Det betyder, at lyden kan læses i et ord, eller den kan efterlades uudtalt. Normalt i parentes kan du finde den neutrale lyd [ə], lyden [r] i slutningen af ​​et ord og nogle andre:

Information — [ˌɪnfə"meɪʃ(ə)n]
lærer — ["tiːʧə(r)]

Nogle ord har to udtalemuligheder:

Pande ["fɔrɪd] eller ["fɔːhed]
mandag ["mʌndeɪ] eller ["mʌndɪ]

I dette tilfælde skal du vælge den mulighed, du foretrækker, men husk det givet ord kan udtales anderledes.

Mange ord på engelsk har to udtaler (og følgelig transskriptioner): på britisk engelsk og på amerikansk engelsk. I denne situation skal du lære den udtale, der svarer til den version af det sprog, du studerer, prøv ikke at blande ord fra britisk engelsk og amerikansk engelsk i din tale:

Tidsplan - ["ʃedjuːl] (BrE) / ["skeʤuːl] (AmE)
hverken - ["naɪðə] (BrE) / [ˈniːðə] (AmE)

Selvom du ikke kunne stå for transskription før, vil du efter at have læst denne artikel se, at det slet ikke er svært at læse og komponere en transskription! Du var i stand til at læse alle ordene skrevet ned i transskriptionen, ikke? Anvend denne viden, brug ordbøger og sørg for at være opmærksom på transskriptionen, hvis du har et nyt ord foran dig, så du husker den korrekte udtale helt fra begyndelsen og ikke behøver at lære det igen senere!

Hold dig opdateret med alle opdateringer på vores hjemmeside, tilmeld dig vores nyhedsbrev, vær med V

Bare bogstaver og lyde Bare bogstaver og lyde

Englænderne har 26 bogstaver i deres alfabet - syv færre end vores. Hvilket allerede gør det nemmere for os at lære engelsk at kende.

Det engelske alfabet - engelsk alfabet
Ahh(Hej)	Nn(da)
Bb(bi:)	Åh(åh)
Cc(si:)	Pp(pi:)
Dd(di:)	Qq(Q:)
Hende(Og:)	Rr[ɑ:] (a:)
Ff(ef)	Ss(es)
Gg[ʤi:] (ji:)	Tt(ty:)
Hh(H)	Uu(yu:)
II(uh)	Vv(vi:)
Jj[ʤei] (jay)	WW["dʌblju:] (dabblju:)
Kk(kay)	Xx(ex)
Ll(el)	Åå(wow)
mm(Em)	Zz(zed)

Firkantede parenteser angiver, hvordan hvert bogstav i det engelske alfabet udtales. På standard britisk engelsk brevet R nogle gange "taler det" slet ikke: bil(bil), stjerne(stjerne), dør(dør). I Amerika, såvel som i nogle områder af England, lyder dette bogstav - en kedelig knurren - og du kan roligt udtale det, hvis du ønsker det: arm[ɑ:rm] (hånd), form(form, form), tur(tur).

Hvis du ser en stiplet linje under teksten, så er der et hint til den tekst. I dette tilfælde er det omtrentligt (≈) russisk udtale, repræsenteret i det engelske alfabet ved parentes. Og nu opmærksomhed! Dine opgave til denne lektion: lær at læse, som det er skrevet i firkant i parentes, ikke i runde! Udtalen i parentes gives kun for dem, der er nye til det engelske sprog. Umiddelbart efter at have stiftet bekendtskab med alle lydene nedenfor, vil de ikke være der. Og hvis nogen et sted lærer dig at læse ved hjælp af russisk transskription, skal du vide, at de bedrager dig. Nedenfor vil blive givet tekst, lyd, video forklaringer af hver lyd.

Alfabet har brug for at lære udenad. Hvorfor? Det sker, at vi ikke er sikre på, hvordan man staver et bestemt navn korrekt, og vi er nødt til at præcisere:

Fortryllelse dit navn. - Fortælle dit navn.
Fortryllelse stave for bogstav - det, tak. dit navn-

hans

, venligst. -

Og samtalepartneren, hvis navn f.eks. er Timothy, eller kort sagt Tim, dikterer os:

Timothy

Fortryllelse Derudover for at forstærke det engelske alfabet:

Ord - Ord
- et nyttigt verbum, der hjælper os med at tydeliggøre stavningen af ​​ethvert ord, selv det mest "tricky". Der er en by i England, der hedder Leicester. Ved øret har navnet fem lyde: ["lestə]. Lad os prøve at finde det på et engelsk kort. Hvor er det? Lad os tjekke med vores ven Tim:

Hvordan staver du det?

[ɑ:] - - Hvordan skriver man det?.

Stav dette navn for os. - Stav dette navn for os. Tim staver navnet. Vi skriver det ned. Vi skriver ned: Leicester - Hvordan skriver man det? Der er kun fem lyde, men ni bogstaver!

Der er

	[ɑ:]
	[ɑ:]

ni bogstaver ind

Navne (Ann, Tim), navne på kontinenter (Afrika, Asien), lande (England, Rusland), byer (Bristol, York), landsbyer (Pendrift), gader (Oxford Street), pladser (Trafalgar Square) og gyder (Penny) Lane ) er skrevet med stort bogstav.

Din ordbog
Din ordbog

Din ordbog er engelsk-russisk, den indeholder engelske ord med russisk oversættelse. De er arrangeret strengt i alfabetisk rækkefølge.

Lad os finde oversættelsen af ​​ordet behage- i afsnittet under brevet R. Et par enkle regler:

1. For ikke at læse hele afsnittet fra start til slut, ser vi på det andet bogstav i ordet - l. Det alfabetiske princip gælder igen: bogstavkombination pl kommer efter kombinationer pa, vedr, ph, pi. Her kommer ordene til pl: placere(placere), almindelig(almindelig)... Det er tid til at se på det tredje bogstav e. Så på den fjerde EN. Og så efter behagelig["plezǝnt] (behagelig), men før fornøjelse["рлеʒǝ] (fornøjelse) vi finder det ord, vi har brug for.

2. Efter behage reduktionen værd v , efter behagelig - EN . Hvad er det for en "hemmelig skrift"? Løsningsforklaringen er helt i begyndelsen af ​​ordbogen - i Liste over forkortelser. Bukovka n står for navneord(navneord); v - udsagnsord(udsagnsord); EN - adjektiv(tillægsord); adv - biord(biord).
Disse henvisninger er ikke beregnet til at "byrde" dig med grammatiske termer. På engelsk er der tilfælde, hvor det samme ord kan fungere som et substantiv eller et verbum, et adjektiv eller et adverb. Ordbogen vil fortælle dig, hvilken del af tale det er, og derefter give dig oversættelsen.

hjælp 1. v hjælp. 2. n hjælp; assistent.
hurtig 1. EN hurtigt, hurtigt. 2. adv hurtig.

3. Navneord i alle ordbøger er angivet i ental.

Nogle ord har ikke et ental. Bogstaverne indikerer dette pl : fra flertal(flertal).

tøj n pl klæde
saks["sɪzəz] n pl saks

Det sker heldigvis sjældent, at et ord "ligner" som om det er flertal, men faktisk er det ental. Ordbogen vil ikke lade dig lave fejl: synge betyder ental(ental). f.eks. nyheder(bruges som synge) nyheder, nyheder.

4. Verber får en stamme, hvorfra andre verbumsformer dannes - især datid.

5. Et ord kan have to eller flere betydninger, så skynd dig ikke at tage den oversættelse, der kommer "først på listen." Lad os sige navneord bogstav oversat som bogstav eller bogstav. Lad os læse to sætninger: den første taler om bogstaver, den anden om bogstaver.

Der er seksogtyve bogstaver i det engelske alfabet. - Der er seksogtyve bogstaver i det engelske alfabet.

Vi skriver og får breve. - Vi skriver og modtager breve.

6. Det er nyttigt at gennemgå alle forklaringerne til det afsnit, hvor det er placeret. det rigtige ord. Lad os hurtigt køre øjnene igennem det, og noget vil blive "aflejret" i vores hukommelse.
Lad os se på afsnittet (rede, som ordbogskompilatorer kalder det), hvor ordet "reder" se. Den første værdi er se. Andet - se. Og yderligere information: se i kombination med efter betyder noget passe på(om nogen) holde øje med(bag nogen). Kombination se efter oversat søge.
Efter et stykke tid støder du på en tekst med disse kombinationer, og ganske muligt vil du oversætte den fra hukommelsen uden at se i ordbogen.

jeg se på min søster. - Jeg ser på min søster.
Hun ser ud bøde. - Hun ser godt ud.
jeg passe på min søster. - Jeg passer på min søster.
Hun leder efter hendes dukke. - Hun leder efter sin dukke.

7. Ordbogen angiver transskriptionen, det vil sige udtalen, i firkantede parenteser. Kun ved hjælp af ordbogstransskription lærer vi, at f.eks. London(London) udtales ["lʌndǝn], en - Hvordan skriver man det?(Lester) læses ["lestǝ] og intet andet.
Hvis et ord har én stavelse, placeres stressmærket ikke i transskriptionen, der er ikke behov for det.

Hvis to eller flere stavelser udtales, skal betoningen angives, og tegnet vises før den understregede stavelse.

alfabet["ælfəbət] n alfabet
England["ɪŋglənd] n England
engelsk["ɪŋglɪʃ] og engelsk
i morgen n I morgen

På russisk er vokallængden ligegyldig. På engelsk skal du udtale en lang lyd dobbelt så lang som en kort lyd. Ellers næve vil blive til fest, A gryde- V havn. Længden af ​​en vokallyd er markeret med [ː] eller blot et kolon.

Transskription er især nødvendig, når der er bogstavkombinationer, som skrives ens, men udtales forskelligt. Som i disse ordpar:

Lyden af ​​engelsk
Lyde af engelsk

Klik på den røde knap til højre for at se videoen.
Glem heller ikke at pege på tips, fremhævet med en stiplet linje.
Forskellige stavemåder af én lyd gives gennem en brøk, dvs. for eksempel i ordbøger kan du også finde[jeg], Og [ɪ] :)

Vokaler - Vokaler

[æ]	c -en t (kat), c -en rry (bære), r -en t (rotte), d -en d, m -en n (person, mand) Bemærk venligst: Denne lyd Ikke svarer til russisk E. Hvis nogen lærer dig dette, bliver du grusomt bedraget. Hold markøren over værktøjstippet til venstre for detaljer.
[ɑ:]	h ar m (skade), f ar(langt), cl -en ss (klasse)
	h e(han), m ea l (mad), tr ee(træ)
[i]/[ɪ]	jeg t (det), s jeg t (sidde), t jeg ck e t (billet)
[e]/[ɛ]	b e st (bedst), m e nd (at reparere), s e n (håndtag)
[o]/[ɔ]	c o kaffe (kaffe), n o t (ikke), r o ck (sten)
[o:]/[ɔː]	m eller ning (morgen), f -en ll (bold), sm -en ll (lille)
[u]/[ʊ]	b oo k (bog), f oo t (ben), s u t (sæt)
	bl ue(blå), m o ve (flytte), s oo n (snart)
[ʌ]	c u p (kop), m o ther (mor), s o mig (lidt)
[ɜː]/[ǝ:]	th ir d (tredje), w eller k (arbejde), l øre n (undervise)
[ǝ]	lære eh(lærer), lør ur dag (lørdag)

Diftonger - Diftonger

(kombinationer af to vokaler)

/	b -en af (barn), s ay(sige), tr ai n (tog)
/	jeg ce (is), l dvs(ligge sig), m y(mine)
/	cl ou d (sky), fl åh er (blomst), t åh n (by)
/[ǝʊ]	n o(Ingen), o kun (kun), r oa d (vej)
/[ɔɪ]	c oi n (mønt), n oi se (støj), b åh(dreng)
/[ɪǝ]	øre(øre), d øre(kære), h her(Her)
[ɛǝ]/	luft(luft), f øre(bjørn), th her(der)
/[ʊǝ]	s over(fattig), s ure(overbevist)

Konsonanter - Konsonanter

[b]	b ack (tilbage), hus b og (mand), ri b(kant)
[p]	s ast (fortid), o s da (åben)
[d]	d ay (dag), d ark (mørk), vinde d ow (vindue)
[t]	t ake (tage), t ree (træ), ho t(varmt)
[k]	k ing (konge), c gammel (kold), si ck(syg)
[g]	g et (modtage), ba g(taske), g irl (pige)
[v]	v ery (meget), ha v e (at have), ne v eh (aldrig)
[f]	f jeg f teenager (femten), wi f e (kone), ph rase (sætning)
[z]	z ero (nul), ma z e (labyrint), ro s e (rose)
[s]	s o (så), ba s ket (kurv), c by (by)
[θ]	th i (tynd), th blæk (tænk), nej th ing (intet)
[ð]	th er (dette), toge th er (sammen), fa th eh (far)
[ʃ]	sh ip (skib), fi sh(fisk), Ru ss ian (russisk)
[ʒ]	lei s ure (fritid), gara g e (garage), mira g e (mirage)
[ʧ]	ch luft (stol), ea ch(hver), mu ch(mange)
[ʤ]	j u dg e (dommer), en g e (alder), sprog g e (sprog)
[h]	h ved (hat), un h appy (ulykkelig)
[l]	l ike (at elske), pu ll(træk), l ast (sidste)	n nogensinde (aldrig), li n e (linje), rou n d (rund)
[ŋ] y es (ja), på jeg på (bue), Ital jeg en (italiener)

ni bogstaver ind

1. Dobbeltkonsonanter i engelske ord udtales som én lyd.

2. I modsætning til russisk bliver engelske konsonanter i slutningen af ​​et ord ikke stemmeløse. For eksempel i ordet gnide skal lyde klart [b]. I et ord god også tydeligt udtale lyden [d], og i ordet hund lyd [g].

Samtale - Samtale

Jeg vil gerne tale så hurtigt som muligt. Og den bedste måde at starte en samtale på engelsk er hej. Denne hilsen svarer til russisk Hej, Hej, Hej.

Hej, drenge og piger. - Hej, drenge og piger.
Hej alle sammen. - Hej alle sammen.

Bruge hej i samtale med nære slægtninge, venner, klassekammerater.

Hej mor. - Hej, mor.
Hej far. - Hej, far.
Hej Nick! Hej Tim! - Hej, Nick! Hej Tim!

Tale hej, ringer til nogen på gaden, tiltrækker opmærksomhed eller besvarer et telefonopkald.

Hej! - Hej!
Hej. - Hej.

Diskussion - Diskussion

engelsk far Og mor svarer til vores far Og Mor. Når du taler om dine egne forældre, bliver disse ord som navne og er skrevet med stort bogstav: Mor, Far. Der er en mere kærlig måde at sige: Mor["mʌmi] (mor), Far["dædi] (far).
Ved mere formelle lejligheder bruges de far["fɑ:ðǝ] (far) og mor["mʌðǝ] (mor).

Øvelser - Øvelser

Øvelse 1. Placer ordene i alfabetisk rækkefølge.

Hund, pige, gå, agern, træ, og, stave, sidde, far, samtale, ja, han, hvad, tag, æg, lav, undskyld, lille, stor, kone, spørgsmål, ord.

Øvelse 2. Stav disse ord. - Stav disse ord.

Far, penge, som, kvart, synes, marmelade, vindstød, pik, næste, zebra, kapital.

Øvelse 3. I den berømte bog "Alice Through the Looking Glass" praler den hvide skakdronning over for Alice, at hun kan alfabetet (ABC) og kan læse ord med et bogstav.

Den hvide dronning siger: "Jeg kender ABC. Jeg kan læse ord af ét bogstav."

Ord med ét bogstav er en meget sjælden ting, for eksempel en artikel EN. Der er meget flere ord på to og tre bogstaver, f.eks. gå(gå), gør(gør), i(V), og(Og), men(Men).

I den følgende tekst, uden at gå for meget ind på dens betydning, skal du vælge alle ord på to og derefter tre bogstaver.

London er en storby. Den er meget gammel. Det ligger ved Themsen. Historien London går tilbage til romertiden. London har mange seværdigheder. Der er mange parker i det. -en

Sætninger - Sætninger

Når de siger farvel, siger briterne:

Farvel. - Farvel.
farvel! - Farvel!
Vi ses senere. - Vi ses senere.
Vi ses i morgen. - Vi ses i morgen.

P.S. En lille forklaring til begyndere:

• Lektionen indeholder en beskrivelse af ordbogen og en øvelse til at arbejde med ordbogen. Der er ingen ordbog på siden, kun lektionsordbogen i de følgende lektioner. Du skal have din egen ordbog, hvad enten det er papir eller elektronisk, men du skal have den. Blandt elektroniske anbefales Lingvo X5/X6 og Lingvo Live-hjemmesiden. Google Translator er ikke en ordbog, det kan være, at den korrekte oversættelse ikke skal bruges.
• I denne 'Engelsk alfabet lektion' behøver du kun at kunne læse og gengive lyde korrekt. Begynd at huske ord fra de følgende lektioner.
• Lektioner er gratis! Ekstra samme lektioner, inkl. interaktive, også gratis, men deres antal (gratis) er begrænset.
• Opdater/skift venligst din browser, hvis du har problemer med din lydafspiller. De vises kun på noget forældet.
• For at gå til næste lektion skal du klikke på "Næste >" nedenfor til højre eller vælge en lektion fra menuen øverst til højre. På mobile enheder falder højremenuen helt nederst under kommentarer.