At forberede interaktive kort er nu meget populært. Der er gode muligheder for at bruge færdiglavede interaktive kort online fra internettet, men i undervisningen kan hastigheden svigte os. Derudover kan vi udarbejde vores interaktive kort ud fra de uddannelsesmål, som vi sætter os. Den foreslåede demoversion af kortet kan nemt bruges til interaktiv tavle med korrekt opsætning. Så lad os begynde at skabe et interaktivt kort. Trin et. Indsæt hovedkortet. I dette tilfælde et kort over Rusland. Astvatsaturov G.O., Armavir yderligere

Opmærksomhed! For interaktivt kort Det giver mere mening at tilpasse ikke et objekt, men et helt dias. Trin to. I diasskifteren finder vi "rektangel ud"-tilstanden. Med det er effekten af ​​at skifte kort mest rationel. I "slide change" fjerner vi også markeringen af ​​"on-click" og "automatic" tilstande. Trin tre. Nu skal vi lave hyperlinks. De vil være udvalgte objekter - dette eller det område, endda et befolket område. I vores specifikke tilfælde vil vi vælge Krasnodar-regionen og Karelen. Vi fremhæver dem med en polyline. Vi får objekter, som senere bliver til hyperlinks. Vær opmærksom! Et solidt fyld er påkrævet, så hyperlinket vises ikke kun langs omridset, men gennem hele objektet. Vi justerer formatet på det resulterende billede til 100 % gennemsigtighed. længere

Trin fire. Vi placerer de regionale kort, vi skal bruge, på separate dias. Lad mig minde dig om, at alle dias ændres i "rektangel ud"-tilstand. Trin fem. Vi laver hvert af de valgte objekter til hyperlinks til de tilsvarende kort. Den anbefalede hyperlinkhandling er "på musen over". I denne tilstand fungerer det interaktive kort mest effektivt. Om nødvendigt kan vi fortsætte med at uddybe indholdet, det vil sige flytte fra regionskortet til bykortet ( afregning). Herfra - til individuelle objekter. Trin seks. Glem ikke at placere "returknapper" på alle kort, både på hovedkortet og f.eks. på kortet over regionen. Så hvad får vi? længere

Præsentation - fantastisk måde formidle information kort og tydeligt. Vi stræber efter at gøre det smukt og uforglemmeligt, informativt og imponerende. Alle er dog allerede trætte af skabelondias, populære stockbilleder og diagrammer. Ved at bruge forældede teknikker og grafik vil du ikke længere være i stand til at skabe en effekt på seeren. Nedenfor vil vi se på nogle friske ideer, der vil hjælpe med at formidle dine oplysninger på en interessant og forståelig måde for alle.

1. "Mennesker" (eller om infografik)

Næsten alle mennesker opfatter ikke tørre statistikker godt. Tallene i sig selv fortæller os jo ikke noget. Derfor er det meget vigtigt at præsentere information på en sådan måde, at den opfattes på et intuitivt niveau, og seeren behøver ikke at gøre en stor indsats for at forstå og forstå den. Infografik kommer til undsætning - dvs. en måde at præsentere numerisk eller statistisk information på i grafisk form.
Lad os sige, at vi vil fortælle dig, at kun 20% af folk med aktive kørekort har egen bil. Selvfølgelig kan du skrive om dette i tekst eller gøre cirkeldiagram, som i dette eksempel:

Eller du kan præsentere oplysningerne mere tydeligt. 20 % er 1/5, det vil sige 2 personer ud af 10 eller 4 personer ud af 20. Lad os bruge dette og lave et dias, hvor alt vil være indlysende:

Ved at tilføje tal af personer og biler forvandlede vi statistikken til et interessant billede, der ikke kun tiltrækker opmærksomhed, men også hjælper seeren med at forestille sig, hvor meget det er - tyve procent. Mens et almindeligt diagram ikke har sådanne egenskaber og generelt ligner "pac-man" :)

2. Store tal

En anden måde at præsentere digital information på er at gøre tallene enorme. Bogstavelig talt! Lad os sammenligne to slides:

Placeringen af ​​information på det første slide giver os mulighed for at indsætte et billede af en sød hund, men på den anden side distraherer denne hund opmærksomheden fra indholdet. Den anden slide får dig til at tænke på tal. Her skal vi tage udgangspunkt i historiefortællerens opgave: hvis målet er at fremkalde en følelsesmæssig reaktion, så bruger vi det første slide, hvis vi fokuserer på fakta, bruger vi det andet.

3. Mørk baggrund

Typisk bruger præsentationer en lys, rolig baggrund. Oftest er dette berettiget, men du skal ikke være bange for en mørk baggrund. Det kan være stilfuldt og smukt! For at se præsentationer, smykker, "luksus" mærker, udstyr og meget mere, er en mørk baggrund perfekt. Du behøver ikke bruge sort der er mange smukke mørke nuancer.

4. Vejning

Når vi skal sammenligne to produkter, vurdere fordele og ulemper, vise fordele og ulemper, laver vi lister. Og nogle gange skal sådanne ræsonnementer vises direkte på diasene. Spørgsmålet opstår: hvordan kan man gøre disse undersøgelser visuelle for seeren og samtidig presse ham til at træffe den "rigtige" beslutning? I dette tilfælde kan du bruge et lille trick og afbilde skalaer på diaset. Du kan bruge stiliserede vægte, Themis vægte, markedsvægte - hvad end din fantasi og stil til en bestemt præsentation tillader. SmartArt Balance-objektet er en fornøjelse at bruge i PowerPoint.
Har du brug for en iPhone? Lad os se på slides:

Begge slides giver de samme argumenter, men i det første tilfælde får vi ikke indtryk af, at en iPhone skal købes. Men det andet eksempel med vægte får os klart til at købe =)

5. Kort

Vi viser alle geografiske data på kort! Hvis vi arbejder med kunder fra andre lande, byer, regioner, er du velkommen til at placere et kort på diaset og markere disse steder med farve. Inden for en by kan du tegne et metrokort, der viser de stationer, hvor vores salgssteder er placeret. Selv den smukkeste punktliste vil ikke give den effekt, den gør. almindeligt kort. Og selvfølgelig, hvis vi laver et kort, der skitserer, hvordan man kommer til vores kontor, vil kunderne være meget taknemmelige.

Overvej for eksempel to dias:

Det første dias indeholder blot en liste over flyvepladser, det andet dias indeholder de samme flyvepladser, men knyttet til et kort. Naturligvis, med hensyn til opfattelse, er det andet dias meget mere bekvemt.

6. Tegning

Når du er inde sidste gang holdt du en blyant i dine hænder? Hvorfor? – spørger du med rette. Når alt kommer til alt er alt meget mere bekvemt og hurtigere på en computer. Men at bruge håndtegnede objekter i en præsentation kan have en uventet og meget kraftfuld effekt! Dette træk vil være nyttigt for designere, bryllups- og begivenhedsplanlæggere, møbelproducenter og mange andre.
Lad os sige, at vi har en møbelbutik, og vi vil sælge en sofa. Hvordan viser man kunden, at vores sofa er præcis, hvad han ledte efter? Selvfølgelig skal du liste alle dens fordele og tekniske specifikationer, men køb er følelsesmæssig handling. Først og fremmest skal vi få en person til at ønske at have denne sofa derhjemme. Mange virksomheder bruger allerede en metode, hvor kunden kan uploade et foto af sit interiør og indsætte produkter fra butikken der, og vælge dem, der passer til ham. Det vil desværre ikke være muligt i præsentationen. Men nogle gange annoncerer abstrakte interiørgenstande tegnet med en almindelig hvid markør en butik bedre end nogen fotografier:

I det givne eksempel fyldte vi det indre af en potentiel kunde med enkle genstande, som alle har, og selvfølgelig placerede vi vores sofa i midten af ​​kompositionen. "Flade" detaljer supplerer billedet af interiøret, giver det en følelse af komfort, men distraherer samtidig ikke opmærksomheden fra det vigtigste. Fordelen ved abstrakte billeder er, at de efterlader meget plads til fantasi og fantasi. Når alt kommer til alt forestiller hver person sit eget indre.

Selvfølgelig er det ikke nødvendigt bogstaveligt talt at tegne med en markør på et trykt billede (selvom dette er ganske acceptabelt, er det bare ikke praktisk for alle). Enhver grafisk editor giver dig mulighed for at opnå en lignende effekt.

7. Flowdiagrammer

Når der er behov for at beskrive en proces i en præsentation, bruges ofte lister. I sjældne tilfælde tilføjes billeder til dem. Men en liste med 5 eller flere elementer opfattes allerede dårligt af seeren. Hvad hvis der er flere af dem? Tag dig tid til at lave et smukt og visuelt flowchart, der forklarer processen i detaljer. Det vil spare kunderne betydeligt tid og reducere antallet af spørgsmål.
Således kan du skematisk skildre arbejdet i et værksted eller en afdeling, driftsprincippet for en enhed, processen med interaktion mellem afdelinger eller, som i vores tilfælde, processen med at bestille en præsentation i Mikhail Tsarev Studio:

Vær kreativ, led efter nye ideer og vær ikke bange for at overraske!
P.S. Al data og statistik brugt i eksemplerne er fiktive, og eventuelle ligheder er tilfældige 😉

Gør-det-selv interaktivt spil "Find 10 forskelle" i PowerPoint

Elmira Rafailovna Murzakaeva, lærer i MAOU "Gymnasium No. 1" Republikken Bashkortostan, Sterlitamak by
Beskrivelse: Jeg præsenterer dig for en mesterklasse om at skabe interaktivt spil"Find 10 forskelle" i PowerPoint. Dette materiale vil være nyttigt for lærere grundskole, førskoleundervisning, efteruddannelseslærere, pædagogstuderende uddannelsesinstitutioner. Sådanne opgaver kan bruges til at udvikle koncentration og vedholdenhed, og den interaktive version vil gøre det mere interessant, usædvanligt og spændende for børn. Denne opgave kan udføres enten individuelt ved computeren eller i en gruppe ved den interaktive tavle.
Mål: skabe et interaktivt spil "Find 10 forskelle" i PowerPoint
Opgave:
- Bliv bekendt med teknikken til at skabe et interaktivt spil "Find 10 forskelle" i PowerPoint.

Arbejdsforløb:

1.Opret en ny præsentation. På det første slide skriver vi navnet på vores spil "Find 10 forskelle". For at gøre dette skal du i afsnittet "Indsæt" vælge WordArt-kommandoen.

2. Vi leder efter et passende billede på internettet, gemmer det i en på forhånd oprettet mappe til vores billeder. Vi indsætter det i præsentationen på slide 2. Vi kopierer det og indsætter det, så der ved siden af ​​os er billeder i samme størrelse. Det er bedre at vælge billeder i landskabsorientering og oprette en mappe, hvor du gemmer de scener, du kan lide.

3.På det første slide indsæt teksten "START SPIL". Når du klikker på teksten, vises sektionen "Format", hvor vi vælger den prøve, vi kan lide, så inskriptionen ligner en knap. Valg af design.

4.Nu skal vi få vores knap til at virke, for at gøre dette skal vi sætte et hyperlink på den. Højreklik på teksten og vælg Hyperlink fra menuen, der vises."

5. Vinduet "Indsæt hyperlink" vises, vælg afsnittet "Placer i dokument" og lav et hyperlink til slide 2, hvor vores opgave vil blive placeret. Nu, når du ser en præsentation, vil vores knap tage os direkte til selve opgaven.

6. Vi begynder at arbejde direkte på selve opgaven. Vi indsætter enhver autofigur under vores billeder og kopierer den 10 gange. Vi nummererer vores tal, i mit tilfælde en stjerne, fra 1 til 10, til dette bruger vi funktionen "Inscription" (afsnit "Indsæt").

7. Nu begynder den sværeste del - du bliver nødt til at skabe forskelle i billederne. På internettet leder vi efter billeder, der passer til plottet, med en gennemsigtig baggrund, eller vi fjerner baggrunden i Photoshop. Vi gemmer de tegninger, vi kan lide, i en mappe.

8. Indsæt vores tegning i præsentationen. Vi reducerer størrelsen og gør objektet mere usynligt.

9. Nu skal vi sikre os, at når du klikker på en forskel, bliver den fremhævet. For at gøre dette sætter vi animation op. Klik på objektet (i dette tilfælde fuglen), og tilføj SELECTION – RESIZE-animationen.

10. Efter at vi har indstillet “Selection” animationen, gå til animationsområdet, der på vores objekt med højre museknap kalder vi menuen frem – TID – SWITCHES – START EFFEKT NÅR DU KLIKKER – OG DER VÆLG SAMME OBJEKT PÅ VI sætter ANIMATIONEN (I VORES TILFÆLDE BILLEDE 10).

11. Dernæst, så vi ikke bliver forvirrede over, hvor mange forskelle der blev fundet, skal vi sørge for, at der efter hvert klik på forskellene vises stjerner. For at gøre dette skal vi sætte animation. Vælg et objekt (i vores tilfælde en stjerne) og tilføj en indgangsanimation (hvilken som helst du kan lide).

12. I animationsområdet for vores stjerne, vælg i indstillingerne – RUN AFTER PREVIOUS. Vi ændrer rækkefølgen af ​​animationen, sætter stjernen efter tegningen, for at gøre dette skal du vælge stjerneanimationen og trække den NED ved hjælp af PILEN i bunden af ​​animationsområdet.

13. I stedet for billeder kan du indsætte tekst eller figurer. Lad os for eksempel lave et armbånd til en abe. For at gøre dette skal du indsætte ARC-figuren. I formatsektionen vælger vi tykkelse og farve. Vi sætter animationen op som beskrevet ovenfor.

14. Når alle 10 forskelle er lavet, skal du oprette et nyt dias. På den kan vi lave en anden opgave, eller vi kan bare skrive "GODT DET." Lad os indsætte en knap på det andet slide på samme måde som på det første, bare skriv "SLUT SPIL". Vi viser hyperlinket i dokumentet på slide 3.

Vores spil er klar! Selvfølgelig er arbejdet møjsommeligt, men jeg er sikker på, at børnene vil takke dig for det!

Præsentation om emnet: Find 10 forskelle

Astvatsaturov G.O., Armavir Udarbejdelsen af ​​interaktive kort er nu meget populær. Der er gode muligheder for at bruge færdiglavede interaktive kort online fra internettet, men i undervisningen kan hastigheden svigte os. Derudover kan vi udarbejde vores interaktive kort ud fra de uddannelsesmål, som vi sætter os. Den foreslåede demoversion af kortet kan nemt bruges til en interaktiv tavle med korrekt konfiguration. Så lad os begynde at skabe et interaktivt kort. Trin et. Indsæt hovedkortet. I dette tilfælde et kort over Rusland. mere opmærksomhed! For et interaktivt kort er det mere tilrådeligt ikke at konfigurere et objekt, men en hel dias. Trin to. I diasskifteren finder vi "rektangel ud"-tilstanden. Med det er effekten af ​​at skifte kort mest rationel. I "slide change" fjerner vi også markeringen af ​​"on-click" og "automatic" tilstande. Trin tre. Nu skal vi lave hyperlinks. De vil være udvalgte objekter - denne eller den region, endda et befolket område. I vores specifikke tilfælde vil vi fremhæve Krasnodar-territoriet og Karelen. Vi fremhæver dem med en polylinje. Vi får objekter, som senere bliver til hyperlinks. Vær opmærksom! Et solidt fyld er påkrævet, så hyperlinket vises ikke kun langs omridset, men gennem hele objektet. Vi justerer formatet på det resulterende billede til 100% gennemsigtighed. Trin fire. Vi placerer de regionale kort, vi skal bruge, på separate dias. Lad mig minde dig om, at alle dias ændres i "rektangel ud"-tilstand. Trin fem. Vi laver hvert af de valgte objekter til hyperlinks til de tilsvarende kort. Den anbefalede hyperlinkhandling er "på musen over". I denne tilstand fungerer det interaktive kort mest effektivt. Om nødvendigt kan vi fortsætte med at uddybe indholdet, det vil sige flytte fra et kort over regionen til et kort over byen (bebyggelse). Herfra - til individuelle genstande. Trin seks. Glem ikke at placere "returknapper" på alle kort, både på hovedkortet og på kortet, så f.eks. regionen. Så hvad får vi? Vi peger på de nødvendige genstande. I dette tilfælde til Karelen eller Krasnodar-regionen. Glem ikke at indstille piletilstanden til "synlig", så du hurtigt kan flytte til andre dias. Hyperlinket til lokaliteten er lavet med et gennemsigtigt Pavlovsk rektangel. Faktisk er det ikke synligt. I vores tilfælde er dette Krasnodar. Vi peger på byens navn... Kort over Den Russiske Føderation Hyperlinket til lokaliteten er lavet til et gennemsigtigt rektangel. Faktisk er det ikke synligt. I vores tilfælde er dette Petrozavodsk. Vi peger på byens navn... Kort over Den Russiske Føderation Så vi har to "returknapper" på forskellige niveauer: den ene - Den Russiske Føderation, den anden til regionen Kort over Den Russiske Føderation Kort over Karelen Udsigt over Krasnodar fra rummet Så vi har to "returknapper" på forskellige niveauer: en - Den Russiske Føderation, en anden for regionen Kort over Den Russiske Føderation Kort over Krasnodar-territoriet Materialer fra følgende steder blev brugt i udviklingen: http:/ /www.south.ru/yug.htm http://vip.karelia.ru/viewtopic.php?t=37372&posto rder=asc&start=650& http://mapsshop.ru/product_117.html

Formålet med arbejdet: Lær at skabe et interaktivt kort på flere niveauer ved hjælp af PowerPoint.

Øvelse:

1. Mestre de grundlæggende funktioner i PowerPoint.

2. Lær at indsætte de nødvendige komponenter for at skabe et interaktivt kort i PowerPoint.

4. Kunne oprette “returknapper”.

Arbejdsordre:

1. Åbn PowerPoint i Microsoft Office-mappen ved at klikke på: Start – Programmer – Microsoft Kontor - PowerPoint . Hovedprogramvinduet åbnes. 2. Klik på: . 3. Fil – Ny – Ny præsentationI vinduet Layout s indholdvælge Blank rutsjebane.4. Indsæt hovedprojektkortet i programmet ved at gøre: Indsæt – Tegning – Fra fil og angiv kortets adresse, download det (fig. 1). 5. – I hovedmenuen skal du udføre følgende algoritme: . Diasshow Skift af dias Find tilstanden i det vindue, der åbnes P rektangel udgående . Med det er effekten af ​​at skifte kort mest rationel. Fjern derefter markeringen af ​​tilstandene Ved klik Og

Automatisk . Mærke

6. For at sikre kortets interaktivitet bør du vælge objekter, der vil blive linket med hyperlinks til de vedhæftede dias. Udførelsesalgoritmen er som følger: Indsæt – Tegning – Autofigurer. Fil – Ny – Ny præsentationAutoformer vælge:Basisformer - Polyline . Ved hjælp af den krydsformede markør, der vises, skitserer vi objektets grænser på kortet. Sørg for at lukke linjen for at få hele objektet. 7. For at fjerne fyldningen og gøre det markerede område usynligt skal du placere markøren på objektet og højreklikke. Vælg i det vindue, der åbnes Autoshape-format. Indstil i vinduet, der åbnes (fig. 2). Udfyld gennemsigtighed 100 %. Så gør: Linjefarve - Andre farver (Fig.3) – Linjegennemsigtighed 100 % - Ca.

Ris. 2. Programvindue. Ris. 3. Programvindue Farver . AutoShape-format

8. Klik: Indsæt - Opret dias . 9. Fil – Ny – Ny præsentationI vinduet Layout s indholdBlank rutsjebane . 10. Indsæt et billede (kort, fotografi, tabel, graf osv.) i det dias, der åbnes, som vil fungere som et hyperlink. Til dette formål iudfør følgende algoritme: 4. Indsæt hovedprojektkortet i programmet ved at gøre: og angiv filadressen. 11. Vend tilbage til hovedkortet ved at venstreklikke i vinduetStruktur i det første diasbillede. 12. C Ved hjælp af et hyperlink skal du forbinde de valgte objekter på hovedkortet med de vedhæftede dias. For at gøre dette skal du placere musemarkøren på et af de valgte objekter og højreklikke. Vælg i det vindue, der åbnes Hyperlink . 13. I det vindue, der vises Tilføjelse af et hyperlink (Fig.4) vælg Link til en placering i dokumentet . Vælg en placering i dokumentet Slide 2 . (eller andet relateret til dette objekt)

Hyperlinks med andre objekter oprettes på lignende måde. I vedhæftede dias kan du også fremhæve objekter og give hyperlinks til andre dias osv. Fig.4. Program vindue

Tilføjelse af et hyperlink. Struktur 14. For at det interaktive kort skal fungere normalt, bør returknapperne placeres på de vedhæftede slides, hvilket giver en overgang til hovedkortet. Algoritmen er som følger: i vinduet venstreklik på billedet af det andet dias, og klik derefter Diasshow - Kontrolknapper - Kontrolknap: tilbage .Brug markøren til at fremhæve et sted på diaset for returknappen. Et vindue vises Opsætning af en handling (Fig. 5). Installer i vinduet Med et klik med musen følgende indstillinger: – Følg hyperlinket Første dias - OK. 15. For at kontrollere det interaktive korts funktion skal du klikke på: Diasshow – Start diasshow.

Vi tjekker. .Brug markøren til at fremhæve et sted på diaset for returknappen. Et vindue vises