Pasauli ieskaujošās stepes zīmējums. Vēstījums apkārtējai pasaulei par tēmu: “Krievijas dabas teritorijas

Stepe ir plakana ainavu zona, kas atrodas mērenā un subtropu zonas Ziemeļu un Dienvidu puslode. Stepes ir izplatītas visos kontinentos, izņemot Antarktīdu.

Diemžēl šis skats dabas ainava pamazām pazūd no zemes virsmas. Ir daudz iemeslu: zemes aršana, malumedniecība, intensīva ganīšana, ugunsgrēki.

Stepes vispārīgās īpašības

Tas ir praktiski raksturīgs stepēm pilnīga prombūtne koki. Izņēmums ir mākslīgie stādījumi pie asfaltētiem ceļiem un meža joslas pie ūdenstilpnēm. Bet tas aug stepē liels skaits zālaugu augi un krūmi.

Tomēr ir vērts atcerēties, ka plakana bezkoka teritorija ar mitrs klimats vairs nav stepe. Šī ir purvainu pļavu zona, un ziemeļos šādos apstākļos veidojas tundras.

Steppu dabiskās teritorijas

Steppe dabiskā zona atrodas starp mežstepēm un pustuksnesi. Stepe ir telpa bez kokiem, kas pilnībā klāta ar zāli. Zāles veido gandrīz slēgtu paklāju.

Stepes augi izceļas ar spēju izturēt sausumu un karstumu. Kā likums, stepju augu lapas ir mazas, pelēcīgas vai zilgani zaļas. Daudzi augi spēj saritināt lapas sausuma laikā, lai novērstu iztvaikošanu.

Tā kā stepes aizņem plašas platības, augu sugas ir ļoti dažādas. Pirmkārt, cilvēkam liela nozīme ir lopbarības augiem: āboliņam, lucernai, kukurūzai, saulespuķei, topinambūram. Bietes, kartupeļi, kā arī graudi: auzas, mieži, prosa.

Starp stepju augiem ir arī ārstniecības augi un medus augi.

Steppu dzīvnieki daudz neatšķiras no tuksnešu un pustuksnešu faunas. Viņiem arī jāpielāgojas karstām vasarām un salnām ziemām. Visizplatītākie nagaiņi ir antilopes un saigas, bet plēsēji – lapsas, vilki un manulas. Ir daudz grauzēju (goferi, jerboas, murkšķi), rāpuļi un kukaiņi. Starp stepju putni Parasti sastopami stepju ērgļi, dumpis, cīruļi un straumes. Lielākā daļa putnu sugu ziemā lido uz siltāku klimatu.

Daudzi stepju dzīvnieki un putni atrodas uz izmiršanas robežas un ir iekļauti Sarkanajā grāmatā.

Stepes veidi

Atkarībā no graudaugu un zālaugu augu attiecības izšķir stepju veidus.

. Kalns- raksturo sulīgi zaļumi. Kā piemēru var minēt Kaukāza un Krimas kalnu stepes.

. Pļava, vai forbs - šeit aug visvairāk stepju augu sugu. Pļavu stepes saskaras ar mežiem, un to augsnes ir bagātas ar melnzemi. Šai sugai pieder lielākā daļa Krievijas Eiropas daļas un Rietumsibīrijas stepju.

. Kserofils- ar bagātīgu velēnas zālāju, galvenokārt spalvu zāli. Šo stepju veidu bieži sauc par spalvu zāli. Piemēram, dienvidu stepes Orenburgas reģionā.

. Tuksnesis, vai pamests. Šeit ir daudz vērmeļu, vēdzeļu, zaru un īslaicīgu augu. Tādas kļuvušas kādreiz bagātās, jauktu zālāju Kalmikijas stepes, kas cilvēka darbības rezultātā pamazām pārtop tuksnešos.

Stepes klimats

Visu stepju galvenā iezīme ir sausums. Klimata tips ir no mēreni kontinentāla līdz strauji kontinentālam. Gada vidējais nokrišņu daudzums reti pārsniedz 400 mm. Stepēs valda vējains laiks, un vasarai raksturīgs liels skaits saulainas dienas. Ziemā ir maz sniega, bet bieži ir sniega vētras un putenis.

Vēl viena stepju iezīme ir krasā dienas un nakts temperatūras atšķirība, jo naktī temperatūra var pazemināties par 15-20ºC. Šie apstākļi padara stepes līdzīgas tuksnešiem.

Viņi bieži apmeklē stepes putekļu vētras, kas ietekmē augsnes eroziju un noved pie siju un gravu veidošanās.

Mēreno stepju augsnes klimatiskā zona ir ļoti auglīgas un tiek aktīvi izmantotas lauksaimniecība. Pamats ir melnaugsne, tikai tuvāk dienvidu platuma grādiem sastopamas kastaņu augsnes.

IN dažādās valstīs stepēm ir savs nosaukums. Austrālijā un Āfrikā tā ir savanna Dienvidamerika- llanos un pampas, vai pampas, in Ziemeļamerika- prērijas, bet Jaunzēlandē - tussoki.

Eiropā stepes ir saglabājušās galvenokārt gadā aizsargājamās teritorijas. Bet Sibīrijā joprojām ir neapstrādātas stepes - Kuraiskaya, Chuiskaya.

Par 1 kv. km stepju telpas apdzīvo vairāk kukaiņu nekā cilvēki visā pasaulē.

Lielākie putni dzīvo stepēs. Krievijā ir dumpis, un Āfrikā ir strausi.

Stepes aizņem sesto daļu no Krievijas teritorijas. Šī ir nebeidzama garšaugu jūra. Steppe zonu cilvēki visaktīvāk attīsta lauksaimniecības darbiem, pateicoties tās ārkārtīgi auglīgajām augsnēm. Šajā nodarbībā iepazīsimies ar apbrīnojamo stepes floras daudzveidību, uzzināsim par šeit mītošajiem dzīvniekiem un putniem.

Mēs jau zinām, ka dabisko zonu iezīmēšana kartē atšķiras no tā paša uzdevuma uz zemes (1. att.).

Rīsi. 1. Krievijas dabisko zonu karte ()

Uz dienvidiem no meža zonas ir stepju josla, un līdz pat vairākus kilometrus platu pārejas zonu sauc par mežstepēm (2. att.).

Rīsi. 2. Meža stepe ()

Šeit ir vairāk siltuma un mazāk nokrišņu nekā meža teritorijā, tāpēc kokiem ir grūtāk augt. Viņu ir mazāk, un tuvāk stepei tie pilnībā izzūd.

Stepes ir vietas bez kokiem, ko klāj zālaugu veģetācija (3. att.).

Steppu īpatnība ir ārkārtīgi auglīgas augsnes - černozems (4. att.).

Rīsi. 4. Černoze ()

Salīdzinājumam: mežā humusa slānis ir 15 cm, bet stepē - vairāk nekā 50 cm.

Stepes klimats ir sauss, īpaši maz nokrišņu vasarā. Lielākā daļa stepju augu ir izturīgi pret sausumu: tie labi panes mitruma trūkumu.

Rīsi. 5. Steppe sausajos laikos ()

Krievijā stepes aizņem ļoti lielas platības- stepes aizņem apmēram vienu sesto daļu no visas valsts teritorijas.

Stepes ir īpaši skaistas pavasarī, kad zied tulpes, īrisi, magones - agri ziedoši augi, kas steidz izmantot pavasara mitrumu, lai sīpolos un sakneņos uzkrātu barības vielas visa gada garumā (6.-8. att.).

Uz 1 km² ziemeļu stepeŠeit var atrast līdz pat 80 stiebrzāļu sugām, tāpēc stepi sauc par forbu valstību. Šeit aug salvija, sapņu zāle, adonis, neaizmirstami, peonijas, rudie u.c. (9.-14. att.).

Vaigu sārtums ieguva savu nosaukumu, jo senos laikos šī auga sakneņus izmantoja vaigu sārtīšanai.

Daudziem stepju augiem ir matiņi, ērkšķi, dzeloņstieņi vai sekrēcijas ēteriskās eļļas(tāpēc stepju augiem ir spēcīga un noturīga smaka), kas pasargā tos no pārmērīgas iztvaikošanas (15.-17. att.).

Ziemeļu stepē aug arī krūmi: sloka, mandele, stepes ķirsis (18.-20. att.).

IN dienvidu stepe galvenokārt aug labība: auzene un spalvu zāle (21.-22. att.).

Spalvzāles ziedēšanas laikā stepe izskatās kā sudraba jūra (23. att.).

Rīsi. 23. Ziedoša spalvu zāle ()

Stepes spalvu zālei ir garas saknes, kas palīdz tai uzņemt mitrumu, un ļoti šauras, caurulītes formas lapas, kas neļauj augam iztvaikot pārāk daudz mitruma (24. att.).

Rīsi. 24. Stepes spalvu zāle ()

Septembra beigās dienvidu stepē var redzēt neparasta parādība- bumbiņas, kas ripo pa stepi, vēja dzītas. Šis kūleņu augs, kura stublājs pa šo laiku jau ir izžuvis un atdalījies no sakneņa, izplata sēklas visā stepē (2. att.).

Rīsi. 25. Tumbrele ()

Šeit ir gara, sausa vasara, un bieži pūš sausi vēji – karsti, žūstoši vēji (26. att.). Ir putekļu vētras (27. att.). Lietus šeit ir reta parādība, tās ir lietusgāzes un īslaicīgas - zemei nav laika piesātināties ar mitrumu, ūdens ieplūst zemienē un iztvaiko (28. att.).

Stepes augi ir mājvieta daudziem kukaiņiem: mantisiem, sienāžiem, bitēm. Stepes sienāzis ir lielākā sienāžu suga, kas dzīvo stepē un medī citu sugu sienāžus (29.-31. att.).

Šāds kukaiņu un graudaugu skaits pievilina putnus (32. att.).

Rīsi. 32.Putni stepē ()

Demoiselle celtnim ir patiešām skaists apspalvojums (33. att.).

Rīsi. 33. Demoiselle celtnis ()

Šie putni gadu no gada atgriežas tajās pašās ligzdošanas vietās. Mātīte līdz pilngadībai audzina divas dzērves (3. att.).

Rīsi. 34. Demoiselle dzērvju cāļi ()

Tie ir kautrīgi un piesardzīgi putni. Diemžēl visā pasaulē no tiem ir palicis apmēram tūkstotis.

Pelēkā irbe (35. att.) un dumpis (36. att.) ir vēl retāk sastopami putni.

Stepes ērglis ir leģendārs mednieks. Šis ir ļoti liels putns (spārnu plētums sasniedz divus metrus). Tas ilgi lidinās virs stepes, meklējot laupījumu, un tad pēkšņi uzbrūk (37. att.).

Rīsi. 37. Stepes ērglis ()

Stepe ir atklāta teritorija. Tāpēc mazie dzīvnieki slēpjas no plēsējiem caurumos. Stepē mīt peles, kāmji un goferi (38.-40. att.).

Goferi dzīvo kolonijās, visi kopā izkāpj no bedrēm uz virsmu, lai pabarotu, bet viens vai divi goferi paliek, lai apskatītu apkārtni, viņi nostājas “kolonnā” un, ja pamana briesmas, izstaro skaļu svilpi. tas ir signāls ikvienam patverties bedrēs (.1. att.).

Gofers ēd pārtiku trīs mēnešus gadā un deviņus mēnešus pavada ziemas guļas stāvoklī. Šis dzīvnieks ir ievērojams arī ar to, ka tas vispār nedzer ūdeni: nepieciešamo mitrumu tas iegūst no pārtikas.

Steppe ir visblīvāk apdzīvotā dabiskā zona Krievijā: ir daudz pilsētu, mazpilsētu un ciematu. Iemesls tam ir auglīgās zemes, kuras jau sen ir uzartas lauksaimnieciskai darbībai (42.-44. att.).

Stepes ir dabiskākā cilvēka pārveidotā zona. Aršanas pakāpe Austrumeiropas līdzenumā sasniedz 70-80%, Sibīrijā tas ir mazāks. Šī ir nepārtrauktas lauksaimniecības attīstības zona ar milzīgiem tīrumiem un lieliem ciemiem.

Stepju aršana izraisīja skaita izmaiņas un sugu sastāvsšīs dabiskās zonas fauna, kā arī ūdens un vēja erozijas attīstība.

Aizsardzībai dabas bagātība stepju zonās tika izveidoti dabas liegumi. Vienā no tām mīt saigas – unikāli nomadu dzīvnieki, kuri ilgstošas evolūcijas gaitā ir labi pielāgojušies sarežģītajiem dzīves apstākļiem Eirāzijas sausajās stepēs un pustuksnešos (45. att.).

Šī suga ir vairāk nekā 15 tūkstošus gadu veca. Diemžēl viņu pastāvēšana, neskatoties uz zinātnieku pūlēm, joprojām ir apdraudēta. Cilvēka attīstība stepēs un nekontrolēta saigu (vērtīga gaļa, āda un ragi) medības ir gandrīz pilnībā iznīcinājušas šo sugu.

Pavasarī mātītei piedzimst viens teliņš, kurš pirmajās dzīves dienās ir bezpalīdzīgs un pat neprot nostāties uz kājām (46. att.).

Rīsi. 46. Sieviešu saiga ar mazuļiem ()

Pēc dažām nedēļām, kad mazulis izaug un pārliecinoši skrien, māte viņu atved pie sava veida bērnudārzs, kur vairākas pieredzējušas mātītes pieskata jaunas saigas un māca viņām izdzīvot stepē.

Pieaugušas saigas skrien baros, stepē saceļot biezu putekļu mākoni (47. att.).

Rīsi. 47. Saigu bars ()

Daba parūpējās par dzīvniekiem – saigām garš deguns lai putekļiem būtu laiks nosēsties un aukstajam gaisam ziemā sasilt pirms nonākšanas plaušās (48. att.).

Rīsi. 48. Saigas deguns ()

Nākamajā nodarbībā runāsim par tuksneša zonu, uzzināsim par šīs zonas klimata īpatnībām, Krievijas tuksnešu floru un faunu.

Atsauces

Vahruševs A.A., Daņilovs D.D. Pasaule mums apkārt 3. - M.: Ballas.
Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. Pasaule mums apkārt 3. - M.: Izdevniecība "Fedorov".
Plešakovs A.A. Pasaule mums apkārt 3. - M.: Apgaismība.

Atlas-yakutia.ru ().
Zoogeo365.ru ().
3planet.ru ().

Mājas darbs

Rakstīt īss tests(6 jautājumi ar trīs atbilžu variantiem) par tēmu “Krievijas stepes”.
Sagatavot maza ziņa par vienu no stepes putniem. Uzzīmējiet ilustrāciju.
* Izmantojot nodarbībā iegūtās zināšanas, uzrakstiet stāstu “Stepes bezgalīgā jūra”.

Nodarbības mērķi:

Veidot priekšstatu par stepju dabisko zonu, iepazīstināt ar zonas ģeogrāfisko novietojumu, klimatiskajiem apstākļiem, floru un faunu.

Nodarbības mērķi:

Lai izveidotu priekšstatu par stepju dabisko zonu, iepazīstieties ģeogrāfiskā atrašanās vieta zonas, klimatiskie apstākļi, flora un fauna.
Attīstīt prasmi strādāt ar karti, mācīt bērniem novērot, spriest, izdarīt secinājumus, izvērtēt savas aktivitātes stundā un klasesbiedru aktivitātes.
Vakcinēt uzmanīga attieksme uz dabu.

Aprīkojums: PC, MIMIO, projektors, dabas teritoriju karte.

Skolēniem ir: lapa zināšanu fiksēšanai nodarbības laikā, stundu karte, tests “Meža josla”, kartītes pašnovērtējumam: dzeltenā tulpe - 3, varavīksnene - 4, sarkanā tulpe - 5 ( 1. pielikums)

Nodarbības progress

I. Organizatoriskais moments. Studentu motivācija.

– Šodien turpināsim savu ceļojumu pa dabas teritorijām, kur satiksiet pārsteidzošu floru un faunu, uzzināsiet par klimatu un iedzīvotāju nodarbošanos, dabas aizsardzība,

Bet vispirms apskatīsim mūsu aplūkoto materiālu.

II. Mājas darbu pārbaude. Zināšanu atjaunināšana.

1) Skolēni aizpilda testu “Meža zona”.

Pārbaude. Viens skolēns nosauc savus atbilžu variantus, uz tāfeles atverot MIMIO “aizkarus” paredzētajai atbildei, skolēni redz pareizo atbildi. Pārējie skolēni paši pārbauda savu darbu, atzīmējot kļūdas ar citu krāsu.

Pēc pārbaudes uz tāfeles parādās slaids ar darba vērtēšanas kritērijiem. Skolēni pašvērtējuma lapā ielīmē attēlu, kas atbilst viņu vērtējumam ailē “tests” (dzeltenā tulpe - 3, varavīksnene - 4, sarkanā tulpe - 5)

(Pašvērtējums: 5-7 pareizās atbildes – “3”, 8-9 pareizās atbildes – “4”, 10 pareizās atbildes – “5”.)

III. Nodarbības tēmas ziņojums. Mērķa izvirzīšana.

Skolēni risina krustvārdu mīklu par tēmu “Meža zona” (Priekšējais darbs)

Pēc krustvārdu mīklas atrisināšanas bērni apgūs nodarbības tēmu.

– Mūsu nodarbības tēma ir “Stepes zona”.

Esam jau iepazinušies ar vairākām dabas teritorijām. (Skolēni nosauc pētītās dabas teritorijas un parāda tās kartē).

– Visas dabas teritorijas pētījām pēc konkrēta plāna. Atgādināsim viens otram dabas teritorijas izpētes plānu.

Studenti atceras dabas teritorijas izpētes plānu un salīdzina to ar standartu:

Zonas ģeogrāfiskā atrašanās vieta
Klimatiskie apstākļi(siltuma un mitruma kombinācija)
Flora
Dzīvnieku pasaule
Cilvēka darbības ietekme uz dabas teritorijām

– Tādējādi mēs varam formulēt nodarbības mērķi. (Bērni formulē mērķi).

- Steppe zonā jūs satiksit pārsteidzošu floru un faunu, uzzināsiet par klimatu, dabas aizsardzību,

– Tā kā mēs ar jums dodamies ceļojumā, mums ir jāizklāsta maršruts. (Maršruta lapas sastādīšana) ( 2. pielikums)

Fizminutka

IV. Darbs pie jaunas tēmas.
Skatīt prezentāciju “Steppe in dažādi laiki gads"

Noteiksim stepju zonas atrašanās vietu kartē (dabisko zonu karte). Apsveriet Krievijas dabisko zonu karti. Kādā krāsā ir stepju zona?

Salīdziniet meža zonas un stepju zonas platību. Izdariet secinājumu.)

Studentiem tiek dota tabula, kas jāaizpilda (
4. pielikums Klimatiskie apstākļi	Vidējā temperatūra
Vidējā temperatūra ziemā	-20-30
Nokrišņi vasarā	Pēc skaita maz, Lietus lietusgāzes
Nokrišņi ziemā	Sniega sega zema
Flora
Koki	Nē, nepietiek mitruma
Krūmi	Nē, nepietiek mitruma
Zālaugi	Jā
Kā augi pielāgojās apstākļiem stepē	1) sīpoli, bumbuļi 2) Šauras lapas 3) Garas saknes 4) gaļīgi sulīgi kāti un lapas
Kāpēc stepju augsnes ir ļoti auglīgas?
Auga nosaukums	Pamati

Dzīvnieku pasaule
Dzīvnieka vārds	Pamati

Stepe un cilvēks

4. Skolotāja stāsts

Stepes ir lieli zālaugu līdzenumi bez kokiem. Vasara stepēs ir garāka nekā meža zonā. Vidējā temperatūra vasarā ir 22-24 grādi jūlijā tā var paaugstināties līdz 40 grādiem virs nulles. Vasara ir sausa un saulaina, lietus ir retums un lietusgāzes. Ūdens ieplūst zemienē bez laika uzsūkties augsnē un ātri iztvaiko. Augsnē nav pietiekami daudz mitruma, tāpēc stepēs koki neaug. Vasarā bieži pūš sauss vējš. Sausais vējš ir sauss, karsts vējš, kas nāk no tuksneša. Šis vējš sagādā daudz nepatikšanas.

Ziema stepē ir īsāka un siltāka nekā meža zonā. Bet ir diezgan auksts, ar salnām līdz 20-30 grādiem. Sniega sega ir maza.

Kā jau minēts, mitruma trūkuma dēļ stepēs neaug koki, bet zālaugu te ir daudz. Zāle ir labi pielāgojusies sausumam. Dažiem augiem ir lapas ar vaska pārklājumu, citiem ir šauras lapas, kas iztvaiko maz mitruma, bet citiem ir gaļīgi un sulīgi stublāji un lapas ar mitruma rezervi.

Dažiem augiem ir saknes, kas nonāk dziļi zemē, lai sasniegtu ūdeni, savukārt citi ražo bumbuļus un sīpolus.

Pavasaris stepē sākas agri, februārī-martā sniegs jau kūst un augsnē uzkrājas mitrums.

Šajā laikā aug sīpolu augi. Mēneša laikā šie ziedi paspēj attīstīties, uzziedēt, uzziedēt, ražot sēklas un izbalināt. Viņiem šim mēnesim pietiek, sīpoliņos sakrājas krājums barības vielas un mitrums. Kļūst karstāks, un jūs vairs neredzēsit stepju tulpes un īrisus. Tos aizstāj graudaugu augi.

Šiem augiem ir šauras lapas, kas ekonomiski iztvaiko mitrumu. Saknes palīdz augam noturēties, pūšot sausiem vējiem.

Līdz vasaras beigām - rudens sākumam stepe gandrīz pilnībā izdeg.

Stepēs ir auglīgas augsnes, tāpēc tās tiek uzartas labībai.

Sienāzis
kumelīte
Crickets
Tauriņi
Bites, kamenes
Steppeņu vilks
Saiga
Gofers
Brūnais zaķis
Dumpis
stepes ērglis
Stepes cīrulis
Pelēkā irbe

6. Stepe un cilvēks. Darbs ar mācību grāmatu. 120. lpp.

Saruna par izlasīto. Tabulas aizpildīšana.

V. Zināšanu pielietošana.

Salīdzinošā pārskatīšana. Vērtējums.

Atspulgs.

Kādi uzdevumi jums īpaši patika?

– Ko interesantu jūs uzzinājāt nodarbībā?

Pašnovērtējuma lapas rezultātu apkopošana.

Steppe zona atrodas uz dienvidiem no meža zonas. Tās ir bezgalīgas plakanas telpas, kas pārklātas ar zāliena paklāju. Tikai reizēm stepē var atrast vientuļus kokus vai nelielas koku grupas, kas aug pie ūdenstilpnēm. Šī dabiskā teritorija ir sastopama visos kontinentos.

Klimata iezīmes

Meža zona pakāpeniski, cauri meža stepei, pārvēršas bezkoka dabas zonā - stepē. Tas izskatās kā milzīgs lauks, uz kura aug smaržīgi garšaugi.

Steppe zona atrodas mērenā klimata joslā. Tas nozīmē, ka šeit valda saulains, sauss laiks. Šai zonai raksturīgs karsts vējš – karsts, sauss vējš, kas var pāraugt spēcīgās putekļu vētrās.

Vasara stepē ir gara, sausa, ar neliels daudzums nokrišņi. Vidējā temperatūra ir 20-22 grādi pēc Celsija, bet dažkārt var paaugstināties līdz 40 grādiem. Ziema ir īsa un salīdzinoši silta. Tikai reizēm gaisa temperatūra pazeminās līdz -40 grādiem.

Pavasarī stepe it kā mostas: dzīvinoša duša samitrina augsni, un to klāj košu stepju ziedu paklājs. Tomēr saulainā laika dēļ lietus ūdens nav laika iekļūt dziļi zemē. Tas ieplūst zemienē un ātri iztvaiko.

TOP 4 rakstikuri lasa kopā ar šo

Rīsi. 1. Stepe pavasarī.

Steppe zonas galvenā bagātība ir auglīgās zemes, ko sauc par melnzemi. Kad stiebrzāles iet bojā, tās veido virsējo barības vielu slāni – humusu, kam piemīt unikālas uzturvērtības īpašības.

Flora

Zemā mitruma dēļ stepēs aug ļoti maz koku. Galvenā veģetācija šajā dabiskajā zonā ir visu veidu zāles un graudaugi.

Rīsi. 2. Stepes augi.

Steppe augiem ir raksturīgas šādas īpašības:

šauras lapas - lai iztvaicētu nelielu daudzumu mitruma;
gaiša lapotnes krāsa - labāk atspoguļo saules starus;
daudzas mazas saknes - labāk absorbē un saglabā vērtīgo mitrumu.

Stepē aug peonijas, īrisi, tulpes, spalvu zāle, auzene un daudzi ārstniecības augi.

Dzīvnieku pasaule

Izveidota dominējošā veģetācijas sega ideāli apstākļi kukaiņu dzīvībai, kuru šeit dzīvo neticami daudz. Stepēs mīt sienāži, sienāži, kamenes, bites un daudzi citi.

Tā kā stepē ir daudz kukaiņu, tas nozīmē, ka šeit dzīvo daudz putnu: irbes, stepju cīruļi, dumpis. Viņi veido savas ligzdas tieši uz zemes.

Stepes dzīvnieki ir visvairāk pielāgojušies dzīvei uz lauka: tie visi ir maza izmēra, ar gaišu krāsu, kas saplūst ar veģetāciju. Stepes ir mājvieta daudziem grauzējiem un rāpuļiem.

Goferi ir tipiski stepju iemītnieki. Viņi pavada daudz laika, stāvot uz pakaļkājām un skatoties apkārt. Pie mazākajām briesmām viņi ar satraucošu čīkstēšanu paslēpjas savos urvos. Nelabvēlīgos gados ar smagu sausumu un barības trūkumu tie pārziemo, kas var ilgt 9 mēnešus.

Rīsi. 3. Gophers.

Vides problēmas stepēs

Visvairāk galvenā problēma stepju zona - tās aršana lauksaimniecības vajadzībām. Auglīgas augsnes un koku trūkums bija labs iemesls, kāpēc cilvēki sāka uzart stepju zemes un audzēt uz tām labību.

Turklāt mājlopi ganās neuzartās stepju teritorijās, un tas neizbēgami noved pie unikālās augsnes iznīcināšanas.

Tā rezultātā cilvēka darbība daudziem stepju dzīvniekiem un augiem draudēja pilnīga izzušana.

Ko mēs esam iemācījušies?

Studējot referātu par apkārtējās pasaules 4. klases programmu, uzzinājām, kāda ir stepju zona. Noskaidrojām, kāds klimats ir raksturīgs šai dabas zonai, kādi augi un dzīvnieki mīt plašajos stepju plašumos, un arī kāda ir stepju galvenā vides problēma visā pasaulē.

Tests par tēmu

Ziņojuma izvērtēšana

Vidējais vērtējums: 4.8. Kopējais saņemto vērtējumu skaits: 411.

Nodarbības veids: apvienots

Mērķis

- holistiska pasaules attēla veidošana un cilvēka vietas apzināšanās tajā, pamatojoties uz racionālu zinātnisku zināšanu vienotību un bērna emocionālo un vērtību izpratni personīgā pieredze komunikācija ar cilvēkiem un dabu;

Studentu darbības raksturojums

Saprast nodarbības izglītības mērķus, censties tos izpildīt.

Salīdziniet vispārējs skats uz mežu un stepi, aprakstīt stepe no fotogrāfijām. Atrodi un parādi kartē stepju zona, pastāsti par tiem kartē. Instalējiet stepju zonas īpašību atkarība no siltuma un mitruma sadalījuma. Darbs pāros: iepazīstieties pamatojoties uz materiāliem no mācību grāmatas par stepju floru un faunu, pastāsti pamatojoties uz zīmējumu par ekoloģiskajiem sakariem stepē, simulēt strāvas ķēdes. Salīdziniet stepju zonas daba ar mežu un tundras dabu. Apspriediet stepju zonas vides problēmas un to risināšanas veidi. Raksturojiet stepju zonu saskaņā ar plānu. Formulējiet izdarīt secinājumus no apgūtā materiāla, atbildēt uz gala jautājumiem un novērtēt sasniegumus stundā.

Plānotie rezultāti

Priekšmets (zināt, prast)

Zināt vispārējie nosacījumi, kas nepieciešami dzīvo organismu dzīvībai.

Varēt sniedz piemērus par dažādu stepju zonas augu un dzīvnieku grupu pārstāvjiem

Metasubjekts (Regulējošais. Kognitīvs. komunikatīvs)

P. - konstruēt ziņojumus mutiski, analizēt objektus, izceļot būtiskas un nebūtiskas pazīmes. Noteikt cēloņsakarībā - izmeklēšanas savienojumi.

R. - adekvāti uztver skolotāju, klasesbiedru un vecāku ieteikumus un vērtējumus. Apstrādājiet saņemto informāciju: izdariet secinājumus rezultātā sadarbību visa klase.

K. - vadīt dialogu, uzklausīt un dzirdēt sarunu biedru.

Personiskie rezultāti

Mīlestības sajūta pret savu zemi, kas izteikta interesē par tās dabu.

Sadarbības prasmes dažādās situācijās, spēja izvairīties no konfliktu radīšanas un rast izeju no strīdīgām situācijām.

Pamatjēdzieni un definīcijas

Gatavošanās apgūt jaunu materiālu

Uzzināsim par stepju zonas dabas un vides problēmām. Mācīsimies raksturot šo zonu pēc plāna

Atcerieties, ka stepju zona saņem vairāk vai mazāk siltuma no Saules, salīdzinot ar meža zonām. Ko vēl jūs zināt par stepi? Ja esat kādreiz bijis stepē, sagatavojieties par to runāt klasē.

Stepes zona

Apskatiet fotogrāfijas. Iedomājieties stepi. Kā tas atšķiras no meža? Aprakstiet stepi no fotogrāfijām.

Atrodiet stepju zonu Krievijas dabisko zonu kartē. Ko jūs par to varat pateikt pēc kartes? Iemācieties parādīt šo dabisko apgabalu kartē.

Jauna materiāla apgūšana

KARTUMA UN SAUSO VĒJU KARALISTE

Kā zināms, meži aizņem to mūsu valsts daļu, kur ir pietiekami daudz siltuma un mitruma koku augšanai. Dienvidi meža zonas Siltuma ir vēl vairāk, bet nokrišņu mazāk. Mitruma trūkums apgrūtina koku augšanu šeit. Meži arvien biežāk mijas ar platībām bez kokiem un pēc tam izzūd pavisam. Tādējādi meži pakāpeniski padodas meža stepēm un pēc tam stepju zonai.

IN stepju zonaļoti silta, gara, sausa vasara. Bieži pūš karsti sausi vēji – karsti vēji. Dažreiz tie pārvēršas putekļu vētrās. Lietus šeit ir retums. Parasti tās ir vētras. Lietusgāze ātri pāriet, un lielākā daļa ūdens, kam nav laika piesātināt augsni, straumēs ieplūst zemienē un iztvaiko.

Steppe zona ir slavena ar savu auglīgāko augsni - chernozem.

1.Apskatiet stepju augus herbārijā un zīmējumā. Sniedziet ieteikumus par to, kā šie augi ir pielāgoti dzīves apstākļiem stepē. Pārbaudi sevi, izmantojot mācību grāmatas tekstu

Tulpe Irisa Kovila Tipčaka

2.Izmantojot mācību grāmatas zīmējumu (112. - 113. lpp.), iepazīstieties ar stepes faunu. Mācību grāmatas tekstā atrodiet informāciju par dzīvniekiem.

3. Izmantojot šo attēlu, pastāstiet mums par ekoloģiskajiem sakariem stepē. Izveidojiet stepei raksturīgās spēka ķēdes modeli

1. Stepes ērglis. 2. Kestrels. 3. Stepes cīrulis. 4. Dusis. 5. Pelēkā irbe.

6.Demoiselle celtnis. 7. Gophers. 8. Stepes odze. 9. Kāmis. 10. Sienāzis.

11. Kamene. 12. Filly.

DZĪVE STEPĒ

Steppe zonā aug dažādi zālaugu augi. Daži no tiem - tulpes, īrisi- zied pavasarī pirms atnākšanas vasaras karstums un augsnē ir pietiekami daudz mitruma. Tas parāda viņu spēju pielāgoties dzīvei stepē. Stepe ir ļoti skaista ziedēšanas laikā. Taču drīz vien to virszemes daļas nomirst, un sīpoli ar barības vielu krājumiem paliek augsnē līdz nākamajam pavasarim.

Citi augi - spalvu zāle Un auzene- citādi pielāgots stepju apstākļiem. Viņi panes lielu sausumu, pateicoties ļoti šaurām lapām, kas iztvaiko maz mitruma.

Steppe zonas kukaiņi ir daudzveidīgi. Īpaši daudz šeit kumelēm Un sienāži - Viņu čivināšana dzirdama no visur. Vislabāk šos kukaiņus atšķirt pēc antenām: kumelēm tie ir īsi, sienāžiem gari. Kukulītes barojas ar augu barību. Sienāži galvenokārt ēd mazie kukaiņi.

Putni barojas ar augiem un kukaiņiem: stepes cīrulis, pelēkā irbe, dzērve, dumpis.

Demoiselle ir mazākais no celtņiem. Lielais dumpis ir viens no lielākajiem putniem mūsu valstī, to sauc par stepju milzi.

Piemēram, stepju zonā ir daudz grauzēju goferi, kāmji. Stepe ir atklāta vieta. Tāpēc grauzēji no karstuma un plēsējiem var paslēpties tikai urvos.

Plēsīgie putni un dzīvnieki barojas ar grauzējiem. Ļoti liels, līdz diviem metriem spārnu platumā, plēsīgais putns — stepes ērglis- īsts dabas rotājums! Izveicīgs plēsējs ir diezgan izplatīts stepes sesks.

Rāpuļi dzīvo arī stepju zonā. Viņi barojas ar kukaiņiem ķirzakas, grauzēji - stepju odze.

STEPIS UN CILVĒKS

Daudziem stepju zonas augiem un dzīvniekiem draud izzušana. Piemēram, Krievijas Sarkanajā grāmatā ietilpst ļoti skaists augs pi-on tievlapu-1. Sarkanās grāmatas lapās mēs atradīsim stepes ērglis-2, demoiselle celtnis, dumpis, lielais sienāzis stepju plaukts-3.

Kāpēc šie augi un dzīvnieki bija apdraudēti? Galvenais iemesls Lūk, kas: stepju zonā gandrīz vairs nav palikušas stepes! Stepes ir uzartas gandrīz visur. Viņu vietā bija lauki. Šīs zonas galvenā vides problēma ir stepju aršana.

Liellopi ganās stepju neuzartās vietās. Dažkārt lieli dzīvnieku ganāmpulki ilgstoši ganās vienā vietā, un notiek pārganīšana. Šis ir vēl viens vides problēma stepju zona. Pārmērīgas ganības dēļ tiek iznīcināta augsne, izzūd daudzi augi, cieš savvaļas dzīvnieki.

Ilgu laiku cilvēki ne tikai ara stepes, bet arī medīja stepes dzīvniekus. Tagad retu dzīvnieku medības ir aizliegtas, taču šo aizliegumu bieži pārkāpj malumednieki. Malumedniecība ir vēl viena vides problēma šajās daļās.

Ļoti svarīgs uzdevums ir saglabāt atlikušās stepes ar to apbrīnojamo floru un faunu!

Dažas stepju teritorijas ir aizsargātas dabas rezervātos. Tādējādi stepju zonā ir dabas rezervāti Rostova, Orenburga, Daurskis

Daži stepju dzīvnieki ir spiesti pārcelties uz laukiem. Tā dara sarkanā kroņa dzērve un dumpis. Bet parasti viņu ligzdas iet bojā lauka darbu laikā. Lai glābtu šos putnus, tos sāka audzēt audzētavās. Izdariet pieņēmumu par to, kā šis darbs tiek organizēts. Pārbaudi sevi “Pašpārbaudes lapās”.

Iegūto zināšanu izpratne un izpratne

Apspriedīsimies!

1.Salīdzināt stepju zonas dabu ar mežu un tundras dabu

2. Apskatiet stepju dzīvnieku attēlus. Kāda ir viņu pielāgošanās dzīves apstākļiem?

Neatkarīga lietošana zināšanas

Pārbaudi sevi

1. Parādiet kartē stepju zonu. 2. Īsi aprakstiet stepju zonu pēc mācību grāmatā dotā plāna (71. lpp.).

Secinājums

Agrāk stepju zonā bija bezgalīgas stepes. Tagad tie ir arti gandrīz visur, viņu
lauki ieņēma vietu. Atlikušās stepju teritorijas ar to ievērojamo veģetāciju un
savvaļas dzīvnieki ir jāaizsargā

Uzdevumi priekš mājasdarbs

1. Uzzīmējiet, kā jūs iztēlojaties stepi

2. Atrodiet papildu literatūrā un internetā informāciju par tiem stepes augiem un dzīvniekiem, kas jūs interesē. Sagatavojiet ziņojumu