Svarīgākie angļu valodas noteikumi. Angļu valodas gramatikas pamatnoteikumi

Sveiki draugi. Gramatika angliski, aprīkots daudzi piemēri, palīdzot to labāk apgūt. Visi gramatikas noteikumi ir noteikti ļoti skaidrā valodā. Šeit daudz ko sev atradīs gan iesācēji, gan vidējā līmeņa angļu valodas apguvēji. noderīga informācija. Angļu valodas gramatika jums kļūs daudz vienkāršāka.

Angļu valodas gramatika. Gramatikas atsauce

Darbības vārdi un laiki

Un:

Jums jāzina šie noteikumi!

Tātad, dārgie lasītāji, tagad jūs iepazīsities ar angļu valodas pamatnoteikumiem no dažādām valodas sadaļām. Tie attiecas uz gramatiku, runu, sintaksi un daudz ko citu.

Noteikums #1

Pēc modālie darbības vārdi daļiņa uz nav izmantots. Mēs runājam:

  • esobligāti mācīties Angļumodālsdarbības vārdi. - Man jāiemācās angļu valodas modālie darbības vārdi.
  • Tu vajadzētu klausīties saviem vecākiem. -Tev vajadzētu uzklausīt savus vecākus.
  • maijā es ņem jūsupiezīmju grāmatiņalīdzsvētdiena? - Vai varu aizņemties tavu klēpjdatoru līdz svētdienai?

Noteikums Nr.2

Jūs nevarat lietot noteiktu/nenoteiktu rakstu ar vietniekvārdu:

  • ES mīlu mana māte. - EsES mīlumansmamma.
  • Kur ir Tavs draugs tagad? - KurTagadir tavsDraugs?
  • Vakar satiku Tomu un viņa sieva. - Vakar es satiku Tomu un viņa sievu

Noteikums Nr.3

Angļu valodas apstākļa vārdi (jautājumam “kā?”) tiek veidoti pēc shēmas: īpašības vārds + galotne ly:

  • Perfekti - ideāli ly- lieliski, brīnišķīgi, brīnišķīgi
  • Ātri-ātri ly- ātri, veikli
  • Strauji - straujš ly- ātri
  • Kluss - kluss ly- kluss
  • Jauki, jauki ly- jauki
  • Viegli - viegli ly- viegli
  • Skaisti - skaisti ly- Skaists

Noteikums Nr.4

Izmantot KlātVienkārši, pēc arodbiedrībām ja,drīzumāpirms,kad,līdz,līdz,pēc,iekšālietu teikumos par laiku un nosacījumiem, kas attiecas uz nākotni:

  • Kad es pabeigt skola, došos pie vecvecākiem uz laukiem. - KadesEs pabeigšuskola, esEs iešuUzmansvectēvsUnvecmāmiņaVciems.
  • Pēc tu pētījums savu ciltskoku, jūs uzzināsiet, no kurienes esat cēlies. - Pēc tamIet, KāTutu mācīsiesģenealoģiskskoksjūsuģimenes, TuJūs atradīsiet, nokamTunotiek.
  • Jūsu vecākais brālis noteikti jums palīdzēs ja tu jautāt- Ir tavsvecākaisBrālisObligātipalīdzēstu, JaTuviņajautāt.

Noteikums Nr.5

Vārdu secība angļu valodas teikumā ir šāda:

Priekšmets + predikāts + tiešais objekts + netiešais objekts + adverbiāls

Priekšmets + predikāts + Tiešs objekts + netiešais objekts + adverbālais modifikators

  • esnosūtītstuavēstulePēdējaisnedēļa. - Pagājušajā nedēļā es tev nosūtīju vēstuli.
  • Es redzēju Maiku klubā. - EsieraudzījaMaiksVklubs.
  • Vakar bija saulains laiks. - Vakarbijasaulains.

Krievu teikumā brīvības ir atļautas, un tajā nav noteiktas vārdu secības, viss ir atkarīgs no tajā iestrādātās emocijas. Angļu teikumā viss ir skaidrs un strikts.

Noteikums Nr.6

Angļu valodas frāzes darbības vārdiem (darbības vārds + prievārdi) ir sava atsevišķa nozīme un savs tulkojums. Piemēram:

Skatīties- Skaties; Meklēt- Meklēt

Ielikt- likt, likt; uzvilkt- uzvilkt

Noteikums Nr.7

Vispārīgākais noteikums noteiktiem un nenoteiktiem rakstiem angļu valodā: nenoteiktais raksts tiek ievietots vietā, kur par tēmu nekas nav zināms; Noteiktais artikuls tiek izmantots, ja par tēmu ir kaut kas zināms.

  • ES redzu a The meitene, kas iet pa ielu, ir ļoti skaista. - EsES redzumeitene. Meitene, kas iet pa ielu, ir ļoti skaista.

Noteikums Nr.8

Beigas ed raksturīga tikai pagātnes laikiem regulārie darbības vārdi. U neregulārie darbības vārdi katram pagātnes laikam sava forma. Piemēram:

Skaties-paskatījos BET! Atnest-atveda -atveda

Noteikums Nr.9

Angļu valodā ir 4 veidu jautājumi:

Katru sestdienu ejam uz teātri. - MēsejamVteātriskatrssestdiena.

  • Ģenerālis(vispārīgi): Vai mēs katru sestdienu ejam uz teātri? -MēsejamVteātriskatrssestdiena?
  • Īpašs(īpašs): Kur mēs ejam katru sestdienu? -KurMēsejamkatrssestdiena?
  • Alternatīva(alternatīva): Vai mēs ejam uz teātri katru sestdienu vai katru svētdienu? -MēsejamVteātriskatrssestdienavaikatrssvētdiena?
  • Disjunktīvs(atdalot): Mēs katru sestdienu ejam uz teātri, vai ne? -MēsiesimVteātriskatrssestdiena, NēTātadvai?

Noteikums Nr.10

Lai izveidotu bezpersonisku teikumu, jums ir nepieciešams vietniekvārds Tas:

  • Tas šodien auksts. - ŠodienAuksts.
  • Tas ir rīts. - Rīts.
  • Tas šo tekstu ir grūti iztulkot. -Šotekstugrūtitulkot.

Noteikums № 11

Pēc aliansēm ja,tomēr(it kā, it kā, it kā, it kā) nosacītā noskaņojumā, darbības vārds uzbūt 3. personā vienskaitlis pieņem formu bija:

  • Viņa runā tik lepniit kā viņa nebija vainīga. "Viņa runā tik lepni, it kā viņa nebūtu vainīga."
  • Toms izskatās it kā viņš bija bagāts. - SkaļumsizskatāsTātadit kāViņšbagāts.

Noteikums Nr.12

Nosacītie stimulējošie teikumi 1. un 3. personā tiek veidoti, izmantojot vārdu pieņemsim:

  • pieņemsim Es paskatos uz šīm bildēm. - Ļaujiet man apskatīt šīs fotogrāfijas.
  • pieņemsim viņš guļ, viņš ir noguris. - DotviņuGulēt, Viņšnoguris.

Noteikums Nr.13

Ikviens zina, kas ir šis vārds daudzi tiek lietots ar saskaitāmiem lietvārdiem un vārdu daudz- ar neskaitāmiem. Bet, ja pēkšņi jums ir grūti, šaubāties, aizmirsāt noteikumu vai nesaprotat, kāds lietvārds ir jūsu priekšā, izmantojiet vārdu kombināciju adaudzno. Tas attiecas uz abiem lietvārdu veidiem.

  • Daudzi putni - daudz putni
  • Daudz cukurs - daudz cukurs

Noteikums Nr.14

ķekars angļu valodas vārdi- polisēmiski, tas ir, tiem var būt vairākas nozīmes. Tas ir atkarīgs no teikuma konteksta un nozīmes. Lai precīzāk saprastu tulkojumu, jums vajadzētu iepazīties ar vārdnīcu un noskaidrot, kādā kontekstā vārds tiek lietots.

  • Uzšaut- filmēt video; uzšaut- uguns
  • Valsts- valsts; valsts- ciems, ciems

Noteikums Nr.15

Darbības vārds darīt var aizstāt galveno darbības vārdu teikumā. Piemēram:

  • Kate nē patīk iztīrīt viņas istabu, bet es darīt. - KeitaNavmīlatņemtmanstelpa, AesES mīlu.
  • Amanda patīk saņemt dāvanas, bet es nevajag. - Amandai patīk saņemt dāvanas, bet man nē.
  • Stīvs bieži ignorē viņa pienākumi, bet viņa māsa nav. - Stīvsbiežinolaidībaviņupienākumi, Aviņamāsa.

Tātad mēs nonākam pie piecpadsmitā noteikuma. Protams, tas vēl nav viss. Katrai angļu valodas sadaļai ir savas īpatnības un līdz ar to arī savi likumi. Mēs jums stāstījām tikai par visvienkāršākajiem. Mēs ceram, ka tie jums noderēs valodas apguvē.

Angļu valodas pamati 20 minūtēs

Iedomājieties, ka jums šobrīd ir jāsāk kaut kas pilnīgi jauns. Piemēram, braucot ar mašīnu, pirmo reizi cepot pīrāgus, dodot jaundzimušo vannu. Kur sākt? Iespējas:

1. Es ņemšu to un izdarīšu, kāda ir problēma.
2. Vispirms es izlasīšu internetā vai grāmatās, kā to izdarīt.
3. Piezvani draugam, kuram šajā jautājumā ir pieredze.
4. Skatītāju palīdzība (pajautāšu kādam citam).
5. Mācieties no profesionāļa.
6. Es to nedarīšu.

Jūsu izvēlētais variants ļoti skaidri raksturo jūs. Ja mēs runājam par par angļu valodas gramatiku, tad atkarībā no iepriekš izvēlētā veida ir sagaidāms:

1. Bugaga (skolotāji un angļi, kuri dzirdēja jūs runājam angliski, smejas).
2. Tam pievienojot pacietību un laiku, jūs apgūsit visus noteikumus pats.
3. Pievienojiet tam drauga pacietību un viņa laiku, viņa vadībā jūs apgūsit visus noteikumus.
4. Tu neko neiemācīsi, bet klausīsies kā citi to dara.
5. Pievienojiet tam naudu, un jūs uzzināsit visus noteikumus.
6. Varēsi slēpot, satikties ar draugiem kafejnīcā, pagulēt, paēst – vispār dzīve ir laba.

Kā redzat, lai saprastu angļu valodas gramatiku, teorētiski ir nepieciešamas tikai trīs lietas: noteikumu avots, laiks un pacietība. Pirmais jums tiek piedāvāts šajos rakstos, bet ar pārējām divām sastāvdaļām jums būs jātiek galā pašam.

Tādējādi mēs jums iedodam makšķeri, un jūs pats noķersit zivis. Kāds ir mūsu makšķeres skaistums? Fakts ir tāds, ka tas ir viegls, ērts un viegli lietojams. Mēs neapgrūtināsim jūs ar biedējošiem gramatikas terminiem, nemokāsim jūs ar gariem sarakstiem, mirgojošām bultiņām, A4 diagrammām un citiem trikiem, kas biedē dažus angļu valodas skolotājus.

Atšķirībā no daudzām citām angļu valodas gramatikā nav nekā īpaši sarežģīta. Eiropas valodas(nemaz nerunājot par Austrumiem un Āfriku). Jūs varat vienkārši lasīt šos rakstus kā daiļliteratūras grāmatu. Pat ja apgūstat minimumu, finiša taisnē atklāsiet, ka pārvaldāt lielāko daļu noteikumu, kas iepriekš šķita pārliecinoši.

Kā piemēru darīsim kaut ko jau ievaddaļā. No kā sastāv runa? No frāzēm. No kā sastāv frāze? No priekšlikumiem. No kā sastāv priekšlikums? Stop! Precizēsim: no kā sastāv teikums ANGĻU VALODĀ? Priekšmets un predikāts. Parasti tas ir lietvārds un darbības vārds (tikai nesakiet, ka neatceraties šos vārdus): suns skrien, garāmgājējs kliedz, suns rej, saimnieks kliedz. Tiesa, lietvārdu var veiksmīgi aizstāt ar vietniekvārdu: viņa skrien, tu kliedz, viņa rej, es kliedzu.

Jūs tikko klausījāties ziņu brīfinga lekciju par runas daļām. Ko tu atceries? Vismaz vārdi “lietvārds” un “darbības vārds” jums jau ir saistīti ar gramatiku, nevis ar ēdiena gatavošanu vai celtniecības darbiem. Un pagaidām vairāk nevajag. Vai esat gatavs turpināt tādā pašā tempā?

Seko man (seko man).

Runas daļas:

1. Cipari(Cipars)
1.1. Kardinālie un kārtas skaitļi
2. Vietniekvārdi(Vietniekvārds)
2.1. Personas un īpašumtiesību vietniekvārdi
2.2. Demonstratīvie un negatīvie vietniekvārdi
2.3. Nenoteikti un refleksīvi vietniekvārdi

5. Īpašības vārds(Īpašības vārds)
5.1. Īpašības vārdu salīdzināšanas pakāpes

7. Lietvārds(lietvārds)
7.1 Lietvārds angļu valodā. Lietvārdu klasifikācija

8. Darbības vārds(Darbības vārds)
8.1 Darbības vārdi angļu valodā. Vispārīga informācija par darbības vārdiem
8.2. Regulāri un neregulāri angļu valodas darbības vārdi
8.3. Semantiskie un palīgdarbības vārdi
8.4. Modālie un saistošie darbības vārdi

"Es nevēlos runāt saprātīgi. Es gribu runāt kā dāma,” šie vārdi pieder Elīzai Dūlitlai, Bernarda Šova slavenās lugas “Pigmalions” varonei.

Elīza varbūt nav gribējusi iemācīties runāt pareizi, bet bez gramatikas viņa nemaz nebūtu varējusi runāt. Tagad mēs runājam par gramatiku kā vārdu un sintaktisko struktūru sistēmu, kas raksturīga konkrētai valodai. Gramatika šajā nozīmē ir “mūsu galvenā vērtība”, uzsvēra Elīzas mentors profesors Henrijs Higinss.

Bet šī nav vienīgā gramatikas definīcija. Valodas vai valodu grupas sistemātiska izpēte un apraksts ir arī gramatika, aprakstošā gramatika. Profesors Higinss galvenokārt rūpējās tikai par vienu tā aspektu - fonētiku jeb runas skaņu izpēti. Henrijs Higinss savā grāmatā ierakstīja vienkāršo cilvēku runas piezīmju grāmatiņa- tas ir ļoti precīzs priekšstats par to, kas ir aprakstošā gramatika.

Tomēr lielākajai daļai "runāt kā dāma" nozīmē runāt pareizi, runāt tā, kā noteikts, runāt saskaņā ar valodas norma. Bernards Šovs runāja par preskriptīvās gramatikas nozīmi, kad Pigmaliona priekšvārdā rakstīja: "Angļi neciena savu dzimto valodu un spītīgi atsakās mācīt saviem bērniem tajā runāt." Par preskriptīvas pieejas nepieciešamību Rekss Harisons, kurš mūziklā “Mana skaistā lēdija” atveidoja profesora Higinsa lomu, sacīja: “Un ir vietas, kur mūsu valoda jau ir samazināta līdz nekā. Tas Amerikā nav izmantots, jo Dievs zina, cik ilgi!

Kāpēc mums ir jāmācās angļu valodas gramatika?

Gramatika ir rīks, ko var izmantot, lai aprakstītu jebkuru valodu. Gramatika dod nosaukumus vārdiem un vārdu grupām, kas veido teikumus. Jau agrā bērnībā mēs mācāmies salikt teikumus – mūsu dzimtās valodas gramatika ir pakļauta ikvienam. Mācoties angļu valodu skolā, universitātē, pie pasniedzēja vai internetā, mēs saskaramies ar nepieciešamību vēlreiz patstāvīgi un apzināti iet šo ceļu. Un šeit mums ir jābūt priekšstatam par vārdu un frāžu veidiem un to, kā tie veido teikumus.

Raksturīgi cilvēki, visticamāk, gūst panākumus attiecībās ar pretējo dzimumu
Saskaņā ar tiešsaistes aptauju, kurā piedalījās 1700 cilvēku, 43% lietotāju iepazīšanās vietnēs uzskata, ka zems lasītprasmes līmenis ir būtisks trūkums pievilcībai.
Vairāk nekā trešdaļa (35%) apgalvo, ka lasītprasme ir seksīga. Aptauja arī parādīja, ka sievietes ir prasīgākas pret partnera lasītprasmi nekā vīrieši (Maikls Sebastians, “43 procenti neprecēto saka, ka gramatika ir slikta”).

Runas daļas angļu valodas gramatikā

Atkarībā no to funkcijas teikumā vārdi tiek piešķirti vienai vai otrai runas daļai. Angļu valodā ir 8 runas daļas. Tikai uzzinot viņu vārdus, jūs noteikti nekļūsit par angļu valodas gramatikas profesoru. Bet jums būs pamata izpratne par angļu valodu un būsiet gatavs sākt lasīt citus rakstus mūsu vietnē - un šie raksti palīdzēs jums gūt ievērojamus panākumus angļu valodas gramatikas apguvē.

Atcerieties: ja teikums sastāv no viena vārda, tikai starpsauciens var darboties kā šis vārds.

Citas runas daļas - lietvārdi, vietniekvārdi, darbības vārdi, īpašības vārdi, apstākļa vārdi, prievārdi un saikļi - parādās kombinācijās. Lai saprastu, kurai runas daļai vārds pieder, jāskatās ne tikai uz pašu vārdu, bet arī uz tā nozīmi, vietu un lomu teikumā.

Izskatīsim trīs priekšlikumus:

  1. Džims darbā ieradās ar divu stundu nokavēšanos. (Džims darbā parādījās ar divu stundu nokavēšanos).
    Šeit Džims nāca strādāt, lai strādātu.
  2. Viņam nebūs jāstrādā virsstundas. (Viņam būs jāstrādā virsstundas).
    Un šeit darbs ir darbība, ko Džims veiks.
  3. Viņa darba atļaujas termiņš beidzas martā. (Viņa darba atļaujas termiņš beidzas martā.)
    Visbeidzot, šeit darbs apzīmē lietvārda atļaujas atribūtu.

Pirmajā teikumā vārds darbs darbojas kā lietvārds, otrajā kā darbības vārds un trešajā kā īpašības vārds.

Mēs ceram, ka jūs vēl neesat apjukuši? Apskatīsim, kādas funkcijas angļu valodā veic 8 runas daļas.

Runas daļa

Galvenā funkcija

lietvārds

nosauc animētu objektu, vietu vai lietu

pirāts, Karību jūra, kuģis
(pirāts, Karību jūra, kuģis)

vietniekvārds

aizstāj lietvārdu

Es, tu, viņš, viņa, tas, mūsējais, viņi, kas
(Es, tu. viņš, viņa, tas, mūsu, viņu, kurš)

izsaka darbību vai stāvokli

dziedi, dejo, tici, esi
(dziedāt, dejot, ticēt, būt)

īpašības vārds

apzīmē lietvārda atribūtu

karsts, slinks, smieklīgs
(karsts, slinks, smieklīgs)

apzīmē darbības vārda atribūtu, īpašības vārdu
vai cits apstākļa vārds

maigi, laiski, bieži
(maigi, laiski, bieži)

parāda attiecības starp lietvārdu (vietniekvārdu) un citiem vārdiem teikumā

uz augšu, pret, pret, par
(uz augšu, cauri, pret, par)

savieno vārdus, daļas sarežģīts teikums Un

un, bet, vai, tomēr
(un, bet, vai, tomēr)

starpsauciens

pauž emocijas

ak, ak, ak
(ak! ak!)

NB! Raksti (the, a/an) savulaik tika uzskatīti par atsevišķu runas daļu. Mūsdienās tos biežāk klasificē kā definējošus vārdus vai noteicējus.

Ko mēs izmantojam, lai izteiktu priekšlikumus?

TOP 18 gramatikas termini ar filmu piemēriem

Atjauniniet savu angļu valodas gramatiku ar neaizmirstamiem citātiem no iecienītākajām filmām un parādiet savas zināšanas intervijā vai eksāmenā! Mēs esam apkopojuši "dokumentāciju" par 18 visizplatītākajiem gramatikas terminiem ar diezgan neparastiem piemēriem:

1. Aktīvā balss — Aktīvā balss

Darbības vārda forma, kas apzīmē subjekta veikto darbību (tas ir, subjekta izteikto teikuma galveno varoni). Citiem vārdiem sakot, mēs runājam par to, kā kāds kaut ko dara, ražo, paveic, tas ir, aktīvi darbojas.

Šī konstrukcija ir pretēja pasīvajai (pasīvajai) balsij (skat. zemāk).

"Mēs pērkam lietas, kas mums nav vajadzīgas, par naudu, kuras mums nav, lai atstātu iespaidu uz cilvēkiem, kuri mums nepatīk."

Mēs pērkam lietas, kas mums nav vajadzīgas, par naudu, kas mums nav jāatstāj iespaidā uz cilvēkiem, kuri mums nepatīk.

Ir svarīgi iemācīties veidot lielu no maziem: salikt vārdus pareizā formā un apvienot tos frāzēs, sakārtot teikuma daļas tā, lai iegūtu jēgpilnu apgalvojumu.

8556

Saskarsmē ar

Klasesbiedriem

Ir dažādi viedokļi par angļu valodas grūtībām. Pastāv izplatīts uzskats, ka angļu valoda (galvenokārt gramatikas ziņā) ir samērā vienkārša. Bet daudzi, mēģinājuši “iekarot šo kalnu”, sāk sliecas uzskatīt, ka viss nav tik vienkārši.

Patiesībā angļu valodas gramatika ir daudzslāņu un sastāv no vairākiem līmeņiem, un tas, vai tā ir sarežģīta vai nē, ir atkarīgs no līmeņa, kuru vēlaties sasniegt.

Lielākajai daļai nav mērķis zināt angļu valodu pilnībā un augstākajā līmenī – mēs vienkārši vēlamies vairumā situāciju saprast dzirdamo un vairāk vai mazāk kompetenti izteikt savas domas. Šiem nolūkiem jums nav jāzina VISU gramatiku - jums tā ir jāsaprot, un tad viss izskatīsies nedaudz vienkāršāk.

Kas ir iekļauts šajā “nepieciešamajā minimumā”? Ko nevajadzētu ignorēt? Tradicionāli pirmā lieta, kas interesē lielāko daļu cilvēku, ir, kāda ir situācija ar laiku angļu valodā? Kas savukārt noved pie jautājuma...

Cik laika ir angļu valodā?

Pārsteidzoši, ja paņemat 5 cilvēkus, kuri ir apguvuši angļu valodu, un uzdodat viņiem šo jautājumu, visticamāk, katrs norādīs atšķirīgu skaitli. Viens atbildēs - 12, cits - 16, un kāds nosauks šokējošus 26 vai pat 32!

Kura no tām ir pareiza?
Mūsu atbilde var jūs pārsteigt. Patiesībā tas nav svarīgi! Lielākā daļa cilvēku, kuriem ir dzimtā valoda, arī nezina, cik daudz laika ir angļu valodā - viņi tos vienkārši lieto.

Izplatīta kļūda, ko pieļauj angļu valodas skolotāji, prezentējot materiālu, ir tā, ka viņi pārāk daudz koncentrējas uz pēc iespējas vairāk gramatikas un cenšas dot skolēniem pēc iespējas vairāk laika, iedziļinoties un dziļāk.
Un, ja tie laiki, ar kuriem tie parasti sākas, ir diezgan vienkārši un saprotami, tad nākamie, jo trūkst analogu krievu valodā, rada grūtības pat saprast, nemaz nerunājot par lietošanu.

Pamazām cilvēks apmaldās šajā “haosā”. Viņam rodas sajūta, ka ir ļoti daudz reižu, un tās visas ir vienlīdz svarīgas, tās ir jāzina un jāprot izmantot (un ja kļūdīsies, tiksi nošauts). Tas rada izmisumu un nevēlēšanos turpināt studijas. Amerikāņu skolotāji pat izdomāja nosaukumu šim "pazušanas" stāvoklim - "angļu trauma".

Patiesībā ne visi laiki ir vienlīdz “noderīgi”, it īpaši sākumā. Visvienkāršākie tiek izmantoti pastāvīgi. Gluži pretēji, citi tiek izmantoti daudz retāk - viņu zināšanas nav primāras nepieciešamības jautājums.

Lai sazinātos vidusmēra angļa vai amerikāņa līmenī, jāzina 5 laiki. Lai saprastu 99% no teiktā un rakstītā, kasei jāpievieno vēl trīs.

Pirmie trīs angļu valodas pamatlaiki, kas jums jāapgūst, ir tagadne, nākotne un pagātne kategorijā “Vienkāršs”.

Tālāk ir pievienotas: pašreizējās kategorijas “progresīvais” (britu versijā saukts par “nepārtraukts”) - “nepārtraukts” un “Present Perfect” - “perfekts” (tas attiecas uz pagātnes laiku). Šiem diviem laikiem krievu valodā nav tiešu analogu, tāpēc tie rada zināmu sarežģītību.

Šajā posmā vairs nav nepieciešami laiki, nav vajadzības tos “savākt”!

Pārliecinieties, ka jūs to zināt!

Ja esat jau apguvis angļu valodu un domājat, ka esat sasniedzis vidējo līmeni, tad pirms došanās uz priekšu pārbaudiet, vai pārvaldāt šādus angļu valodas “pamata” laikus:

Vienkāršā tagadne(Apvienotajā Karalistē to parasti sauc par "Present Indefinite"): Es tur eju bieži. (es XNevaru sagaidīt, kad varēšu turp dotiesbieži).

Vienkāršā nākotne(Apvienotajā Karalistē to parasti sauc par "Future Indefinite"): Es rīt došos uz turieni. (es Es iešu uz turienirīt).

Vienkāršā pagātne(Apvienotajā Karalistē to parasti sauc par “Past Indefinite”): Es vakar tur devos. (ES aizgāju turvakar).

Klāt progresīvais(britu versijā ar nosaukumu " Ilgstošā tagadne’): Es tagad lasu avīzi. (eschitaEs tagad lasu avīzi).

Klāt Perfect: Esmu par to dzirdējis. (ES dzirdējupar to. )

Attiecībā uz visu pārējo, pārliecinieties, ka šajā brīdī jūs:

  1. Jūs zināt, kā konstruēt negatīvus un jautājumus.
  2. Izprotiet visus darbības vārda “būt” aspektus un iezīmes.
  3. Apguvis visas personvārdu formas (īpašuma, objektīvas utt.).
  4. Vai jums pieder Angļu dizains"klātbūtne" "ir".
  5. Jūs saprotat (vismaz) vispārīgo rakstu izmantošanas loģiku.
  6. Vai jūs zināt, kā pareizi pateikt "daudz", "mazliet" un "mazliet" angļu valodā?
  7. Jūs runājat pamata modālos darbības vārdus (var, var, vajadzētu, vajadzētu, būtu).
  8. Zināt īpašības vārdu un apstākļa vārdu salīdzinošās un augstākās pakāpes.
  9. Vai jūs varat izveidot teikumus, ņemot vērā " Angļu pasūtījums vārdi."

Tas viss ir angļu valodas gramatiskais pamats – kaut kas, kas pieder sākotnējam, pamata līmenim. Ja jums nav šo zināšanu, ir bezjēdzīgi iedziļināties gramatikā.

Protams, mēs visi esam zinātkāri un neliela atkāpšanās no "kursa" ir iespējams. Bet neļaujiet sevi “ieraut” nezālēs - tas ir destruktīvi, mācoties valodu.

Izmantojot secīgu pieeju, jūs ievērojat prioritātes principu - “no svarīga uz nesvarīgu” un apgūstat tikai to valodu, kuru varat izmantot praksē. Turklāt katra nākamā tēma jums būs vienkārša un saprotama, jo tā būs balstīta uz uzticamu un loģisku pamatu.

Sākotnēji kurss ir paredzēts iesācējiem no nulles, tāpēc sākam no pašiem pamatiem. Tad līmenis paaugstinās ļoti ātri, un otrajā pusē sākas diezgan “nopietnas” lietas - mēs ieejam “progresīvās” angļu valodas teritorijā.

Tādējādi kurss ir noderīgs gandrīz jebkura līmeņa studentiem. Pat "progresīvākajiem" - tiem, kas zina visas mūsu aplūkotās tēmas, kurss būs interesants no prakses un zināšanu un prasmju nostiprināšanas viedokļa. Zemāk ir īss plāns kursa galvenās gramatikas tēmas.

Nodarbības no pirmās nedēļas (1. nedēļa):

1. Vienkāršs nākotnes laiks; jautājumu un negatīvu konstruēšana.

2. Vienkāršā tagadne; detalizētas atbildes.

3. Nenoteikts pants"a"; izglītība daudzskaitlis.

4. Infinitīva lietošana; saskaitāmi un neskaitāmi lietvārdi.

5. Darbības vārds ‘būt’ (būt) un tā pazīmes; īpašumtiesības (īpašumtiesības).

6. Darbības vārdu konjugācija vienskaitļa 3. personā; noteiktais artikuls “the”.

7. Konstrukcijas, piemēram, “Es gribu...”; dubultnegatīvu aizliegums angļu valodā.

Pirmās nedēļas nodarbība-kopsavilkums: Vietniekvārdu sistēma angļu valodā (personāls, objektīvs, piederošs, refleksīvs); angļu teikuma uzbūve (stāstījums, jautājums, noliegums); darbības vārda 'būt' konjugācija; rakstu tēmas vispārināšana.

Nodarbības no otrās nedēļas (2. nedēļa):

8. Vienkāršais pagātnes laiks; ievads frāzes darbības vārdi; 'kaut kas' un 'jebkas'.

9. Darbības vārds ‘būt’ ir pagātnes formā.

10. Neregulāri darbības vārdi vienkāršā pagātnē.

11. Ievads modālajos darbības vārdos; frāzes darbības vārdu tēmas attīstība.

12. Īpašības vārdu salīdzinošās un augstākās pakāpes.

13. Noliegums caur daļiņu ‘nē’; stabilas konstrukcijas (idiomas) angļu valodā.

14. Modālie darbības vārdi ‘must’ un ‘should’.

Kopsavilkuma nodarbība 2 nedēļas: Vienkāršā pagātne (veidošana un lietošana); neregulāru darbības vārdu grupas; modālie darbības vārdi; frāzes darbības vārdi; īpašības vārdu salīdzināšanas pakāpes; cipariem.

Trešās nedēļas nodarbības (3. nedēļa):

15. Progresīvs laiks tagadnē un pagātnē.

16. Nosacījuma teikumi; nākotne no pagātnes; 'iet uz...' celtniecību.

17. Nosacītais noskaņojums (darbības vārds ‘būtu’); maņu uztveres darbības vārdi.

18. Būvniecība ‘ir’; pagātnes divdabji; modāls darbības vārds "varētu".

19. Imperatīvs noskaņojums; "ir" būvniecība; “pseido darbības vārdi” (būt + īpašības vārds).

21. Tādas konstrukcijas kā “Es gribu, lai tu...” (Es gribu, lai tu dari).

Kopsavilkuma nodarbība 3 nedēļas: ‘Progresīvais laiks’ tagadnē, pagātnē un nākotnē; maņu uztveres darbības vārdi un to specifika; aktīvie un pasīvie divdabji; “ir” klātbūtnes konstruēšana tagadnē, pagātnē un nākotnē; modāli darbības vārdu ekvivalenti; nosacīti teikumi; konstrukcijas ‘lai’ un ‘tā tā’; ieteikumu un ieteikumu darbības vārdi.

Nodarbības no 4. nedēļas:

22. Tagadnes perfektais laiks.

23.Otrā veida nosacītie teikumi.

24. Gerunds.

25.Pasīvā balss; "pieraduši" celtniecībā.

26.Darbības vārda ‘saņemt’ nozīmes; daži prievārdi; frāzes darbības vārdi.

27. Pasīvā balss (turpinājums); būvniecība "vai... vai" (vai .. vai...)

28. Stabilas konstrukcijas “darbības vārds + lietvārdi” (ir + lietvārds, ņemt + lietvārds).

Kopsavilkuma nodarbība 4 nedēļas: Pasīvā balss; gerunds; klāt perfekti; "grūto" laiku loģika.

29. Viss stāsts (mēs pielietojam visu).

30. Pārsteigums!

Tēmas neaprobežojas tikai ar uzskaitīto sarakstu - mēs sniedzam gramatiku kontekstā, izskaidrojot to, kā parādās konkrēta konstrukcija.

Tātad, tagad jūs zināt, ko varat sasniegt, pabeidzot kursu līdz beigām. Tas nav daudz, un tajā pašā laikā daudz. Kādam tas šķitīs pavisam vienkārši (sakarā ar to, ka daļa materiāla jau ir apgūta), citam būs tālsatiksmes no paša sākuma.

Valoda tika izveidota, lai cilvēki varētu sazināties un saprast viens otru. Lai mijiedarbība būtu visefektīvākā, pirmajiem, kam dzimtā valoda, bija jāvienojas par angļu valodas noteikumiem, pretējā gadījumā katrs runās savā. Laika gaitā šo noteikumu kopums kļuva lielāks, ieguva papildu nianses un izņēmumus, un pēc tam pārvērtās par biezām angļu valodas mācību grāmatām, kas mūsdienās pārpludina grāmatnīcu un bibliotēku plauktus. Mēs neiedziļināsimies britu runas pētīšanas džungļos, lai neuzskaitītu visus noteikumus angļu valodā, bet gan pievērsīsimies 10 angļu valodas pamatlikumiem. Pārbaudi!

Vārdu secība teikumā

Krievu runa ļauj mums sacerēt frāzes jebkurā mums tīkamā secībā. Tikpat organiski un pareizi no gramatiskā viedokļa skanēs teikumi “Viņš nopirka mašīnu”, “Viņš nopirka mašīnu”, “Viņš nopirka mašīnu” un citas variācijas. Bet angļi ir pedantiska tauta, tāpēc viņu teikumos, tāpat kā dzīvē, ir stingri ievērota kārtība:

Priekšmets(kurš?) + predikāts(ko viņš dara?) + papildinājums(ar ko? pār kuru? utt.) + apstāklis(kad? kur? kā? utt.).

Viņš nopirka automašīnu. - Viņš nopirka automašīnu.

Nepilngadīgie dalībnieki var nebūt, bet subjekta un predikāta klātbūtne ir obligāta, tāpēc bezpersonisku teikumu esamība angļu valodā nav iespējama. Ja krievu analogā subjekta, kas veic darbību, nav, tad angļu valodā tas tiek aizstāts ar vietniekvārdu “ to».

Ārā ir auksti. - Ārā ir auksti.

Palīgmateriāli vārdi

Ir ļoti svarīgi atcerēties nepieciešamību izmantot palīgdarbības vārdus negatīvā un jautājoši teikumi. Krievu valodā mums nav vajadzīgi citi palīgi, izņemot galveno predikāta darbības vārdu. Bet klasiskajā angļu valodā jautājumu un noliegumu veidošanai ir nepieciešama palīgdarbības vārda klātbūtne.

Vai tev patīk mūzika? - Vai tev patīk mūzika?
Es neiešu uz šo ballīti. - Es neiešu (neiešu) uz ballīti.

Kurš palīgierīce ir jāizmanto atkarībā no laika, bet tas ir pavisam cits stāsts ar 16 atsevišķām nodaļām.

Angļu valodas darbības vārdu būt, būt, darīt pamatformas

Angļu valodā pastāv darbības vārdu “svētā trīsvienība” - vārdi, kas var izteikt lielāko daļu darbību. Šie ir darbības vārdi: " būt"(būt, parādīties, būt)," ir"(ir) un" darīt" (darīt). Šādas biežas lietošanas dēļ tagadnes formā tiem ir savas īpašās formas:

  • « Esi"dalīts ar am (uz I)," ir"(viņam, viņa, tas) un" ir"(mums, jums, viņiem).
  • "Ir" ir īpaša forma tikai vienskaitļa trešajai personai (he, she, it) - " ir».
  • A " darīt", izmantojot vispārējs noteikums vārdam "viņš", "viņa", "tā" tagadnes laikā izmanto galotni " es» — « dara».

Atceroties šos pamatnoteikumus par darbības vārdiem un to formām, jūs jau varat izteikt savas domas un izskaidrot ārzemniekam, kas jums no viņa vajadzīgs.

Dubulto negatīvu aizliegums

Slavenā spēle" ES nekad..." angļu valodā sauc "" ES nekad neesmu(pabeigts)...” Kā redzat, krievu valodā ir dubults negatīvs - vietniekvārds “ nekad"un negatīvā daļiņa" Nav" Angļu valodā mēs redzam tikai negatīvs vietniekvārds « nekad", un pirms darbības vārda "darīts" parastais negatīva daļiņa“nav” neeksistē un nevar pastāvēt. Kāpēc tas notika un kas pie tā vainojams, vēsturei nav zināms, taču mums patīk versija, ka Foggy Albion biznesa iemītniekiem vienkārši nepatīk atkārtoties. Un mums vajadzētu atcerēties, ka angļu valodā jūs nevarat izmantot dubultos negatīvus.

Raksti

Mēs varam runāt par šiem noslēpumainajiem puišiem stundām ilgi. Īpaši garu šo sarunu padara fakts, ka nav neviena raksta krievu valodā. Bet mēs neatkārtosim mācību grāmatu daudzsējumu materiālu, bet koncentrēsimies tikai uz gadījumiem, kad raksti nav nepieciešami:

Šis ir suns. Šis ir mans suns. Tas nav manas māsas suns.- Tas ir suns. Šis ir mans suns. Tas nav manas māsas suns.
  • Kad kardināls skaitlis ir pirms lietvārda (atbild uz jautājumu “cik?”):
Man ir divas māsas un viens brālis.- Man ir divas māsas un viens brālis.
  • Ja pirms lietvārda ir noliegums “nē”:
Man nav ne jausmas, ko darīt.– Man nav ne jausmas, ko darīt.
  • Ja pirms lietvārda ir demonstratīvs vietniekvārds (tas, šie, tas, tie):
Iedod man to zīmuli, lūdzu.- Iedod man to zīmuli, lūdzu.

Daudzskaitlis

Pamatnoteikums daudzskaitļu veidošanai ir pievienot galotni " s» uz vienskaitļa formu:

suns - suns s, kaķis - kaķis s, kukainis - kukainis s

Ja lietvārds beidzas ar šņāc skaņa vai burts" O", tad jums vajadzētu pievienot beigas" es»:

autobuss - autobuss es, stikls - stikls es, krūms - krūms es, kaste-kaste es, filiāle - filiāle es, kartupelis-kartupelis es

Kad vārds beidzas ar " y", un viņas tribīņu priekšā līdzskaņu, « y" daudzskaitlī mainās uz " ies»:

ba autors-bab ies, ci ty- cit ies, la dy- puisis ies
Bet: b ak- puika s,t ak- rotaļlieta s, pl ak- spēlēt s.

Kad vārda beigas ir " f"vai" fe", pievienojot beigas" s"vēstule" f" izmaiņas uz " v»:

lea f-Lea v es, wi f e-wi v es

Tie ir galvenie Angļu valodas noteikumi veidojot daudzskaitļa formu, taču nevajadzētu aizmirst par izņēmumiem, kas ir pretrunā ar noteikumiem, piemēram:

bērns - bērniem, vīrietis - vīriešiem, pele - pelēm utt.

Salīdzināšanas pakāpes

Ir divi veidi, kā veidot salīdzināšanas pakāpes: izmantojot sufiksus un izmantojot papildu vārdus. Metodes izvēli ietekmē zilbju skaits un vārda pēdējais burts:

Ja vārdam ir 1 zilbe, tad jāpievieno sufikss:

auksts - vēsāks - visaukstākais, forši - dzesētājs -foršākais, liels- lielāks -lielākais

Ja vārds sastāv no divas vai vairākas zilbes, tad mēs izmantojam papildu vārdu:

skaists - vairāk skaists - visvairāk skaists

Kad vārds beidzas ar " y", mēs atkal izmantojam pirmo metodi ar galotnēm, bet šajā gadījumā "y" mainās uz " ti».

smieklīgi - smieklīgi ier- jautrība iest, saulains-saulains ier- saule iest

Neaizmirstiet rakstu " uz"pirms tam vispārākā pakāpe arī salīdzinājumi pēdējā līdzskaņa dubultošana burti vienzilbīgos vārdos ar līdzskaņu/patskaņu/līdzskaņu maiņu.

Gerunds aiz darbības vārda "patīk"

Gerunds ir darbības vārds, kas beidzas ar " ing" Ja vēlaties izteikt savas preferences, izmantojot darbības vārdu “patīk”, tad pēc tā vēlams lietot gerundu:

es patīk skatīties ing filmas.
Vai jūs patīk skriešana ing?
Jums nav patīk spēlēt ingšahs, vai ne?

Darbības vārdu pagātnes formas

Pamatnoteikums ir tāds, ka, lai izteiktu pagātnes laiku, jums vajadzētu izmantot otrais darbības vārda forma. Šeit sākas nianses, jo angļu valodas galvenie darbības vārdi tiek iedalīti regulārajos un neregulārajos, un to otrās formas veidošanas metodes atšķiras. Priekš pareizi darbības vārdi izmanto galotni " ed", bet visi nepareizi darbības vārdam ir savs trīs formas kas jāatceras – neregulāriem darbības vārdiem nav atsevišķu noteikumu. Par laimi, daudzi no tiem ir veidoti pēc līdzīgiem vārdu veidošanas modeļiem, un mūsdienu mācību metodēs ir smieklīgi atskaņas, kuru mērķis ir ātri iegaumēt neregulāru darbības vārdu formas. Mūsu tiešsaistes pasniedzējs ar prieku iepazīstinās jūs ar tiem.

Daudz, daudz, daudz

Angļu valodas lietvārdi, tāpat kā krievu valodas, ir sadalīti divās klasēs: saskaitāmie un neskaitāmie. Klase ietekmē kvantitatīvo vietniekvārdu lietošanu:

  • AR saskaitāms vajadzētu lietot " daudzi».
Man ir daudz kleitu.– Man ir daudz kleitu.

AR nesaskaitāms, kas ir šķidrumi, vielas un vielas, kuras nevar saskaitīt, mēs izmantojam “ daudz».

Es nedzeru daudz ūdens.- Es nedzeru daudz ūdens.

Ja definēt klasigrūti, tad varat izmantot " daudz)", kas vienlīdz labi sader ar abiem neskaitāmi lietvārdi, un ar tiem, kurus var saskaitīt

Viņš neskatās daudz TV, bet viņš lasa daudz grāmatu.– Viņš neskatās daudz televizoru, bet lasa daudz grāmatu.

Mazs mājienu definējot lietvārdu klasi, galotne " s» saskaitāmiem lietvārdiem daudzskaitlī.

Secinājums

Mācoties angļu valodu, jāatceras, ka noteikumi ir domāti, lai tos pārkāptu. Visi iepriekš minētie noteikumi ir tikai britu literārās runas “skelets”. Dzīvs sarunvaloda ir daudz nianšu un izņēmumu, ko var uzzināt, tikai iegrimstot angliski runājošās sabiedrības gaisotnē. Angļu dziesmas un filmas, kā arī dzīvie sarunu biedri palīdzēs to izdarīt!

Dodieties aizraujošā ceļojumā caur mūsu vietnes sadaļām un tikai dažu dienu laikā 10 visvairāk svarīgi noteikumi Angļu valoda kļūs tikpat dabiska kā elpošana. Elpojiet angļu valodā!

Liels un Draudzīga ģimene angļu Dom