Scenario per una serata in un campo per bambini "conosciamoci". Il primo giorno

Obiettivi:

- preparare i bambini riposo estivo nel campo, instilla amore per racconti popolari, contribuiscono alla manifestazione e allo sviluppo dell'individualità di ogni bambino, ampliano i suoi orizzonti.

Attrezzatura: fonogrammi di canzoni, laptop, costumi di eroi, casa, oggetti di scena sandbox, giocattoli.

Data e ora: 4 luglio 2014 12:00

Posizione: Sala delle Assemblee

Partecipanti all'evento:bambini che frequentano l'OCSDPD, insegnanti

Caratteri:

Nonna Pelageya

Michail Potapyč

Leopoldo il gatto e il topo

Bianco come la neve

Andamento dell'evento

Nonna Pelageya Ciao miei giovani spettatori! Sono lieto di darti il benvenuto sul nuovo canale TV - Camp TV! Ti aspettano incontri indimenticabili con giovani artisti di talento, notizie interessanti, resoconti e, naturalmente... Pubblicità! E ora cedo la parola al nostro inviato. Michail Potapyč...

Michail Potapyč . SÌ. Ciao, cari telespettatori. Siamo situati sul territorio del campo Cruise. Oggi il campo apre le sue porte ai bambini e agli ospiti del campo. La celebrazione di apertura della seconda gara è in pieno svolgimento.

(I rappresentanti delle diverse squadre entrano sul posto. (Escono i capitani)

Michail Potapyč. Per favore dimmi, tutti i membri del campo Cruise sono riuniti?

Bambini . SÌ!

Michail Potapyč. Presentati. Prima squadra! (titolo, motto e canzone)

Michail Potapyč . Seconda squadra! (titolo, motto e canzone)

Michail Potapyč. Terza squadra! (titolo, motto e canzone)

Michail Potapyč. Grazie per l'intervista! Auguriamo ogni successo ai maschiacci, agli irrequieti, ai festaioli e ai ballerini. E do la parola a nonna Pelageya.

Nonna Pelageya . Il nostro programma continua con “Song of the Season”!

Numero del concerto___________________________________________________

Nonna Pelageya.E ora la pubblicità sul nostro canale televisivo.

Spettacolo per bambini. (sogno pubblicitario)

Nonna Pelageya . Continuiamo il nostro programma. Invitiamo gli intenditori di danza sugli schermi.

_______il team con ____________________ si esibirà per te

Leopold il gatto e il topo (se non altro, richiede risposte). Attenzione! Attenzione! Iniziamo la teleconferenza “Interpretazione della confusione”. Le nostre telecamere sono installate direttamente nella zona centrale del campo. Chiunque può partecipare.

Quindi la prima domanda è: “Cos’è la seccatura?” (Applausi). Salutiamo a gran voce i partecipanti alla teleconferenza!

Continuiamo la teleconferenza. Chi è un furetto? (Cantante in un coro del campo.)

I relatori, a turno, chiedono cosa significano le seguenti parole:

Solista (raccoglitore di cetrioli, lavora temporaneamente come cuoco nel campo),

Carrion (un paracadutista atterrato per errore nel campo),

Skimmer (discoteca nel campeggio),

Dotato (ragazzo del compleanno),

Bad Girl (statua nel parco)

Cartella (sveglia alle 6),

Rvach (un sollevatore di pesi che lavora temporaneamente come preparatore fisico nel campo),

Freeloader ( componente sandwich),

Battello a vapore (passeggiata per due).

E ora davanti a te apparirà un distaccamento _________ con __________

Nonna Pelageya.Continuiamo il nostro programma. Previsioni del tempo in onda. Lascio la parola a Biancaneve.

Bianco come la neve. Ciao! Le previsioni del tempo sono in onda e io, Biancaneve.

Oggi contiamo le perdite dovute all'uragano di ieri che ha travolto la nostra scuola. Una folata di vento forte ha rotto la finestra della sala insegnanti, portando dentro un pallone da calcio, che a sua volta ha mandato in frantumi un vaso di cristallo. L'uragano ha portato via anche 15 torte con marmellata dalla sala da pranzo.

Oggi le previsioni del tempo promettono una diminuzione della pressione atmosferica, ma al di sopra del distacco 1 rimarrà una zona di maggiore turbolenza.

La pioggia mattutina, che è passata in una stretta striscia esclusivamente sul 3o distaccamento, si è intensificata Pressione atmosferica sui campeggiatori da parte dei consiglieri.

Nel territorio del 2° distaccamento il tempo sarà sereno senza precipitazioni significative.

Domani è prevista nebbia pura nel cortile della scuola. La visibilità sarà così bassa che non è consigliabile presentarsi all'interno della scuola. Inoltre, un ciclone si sta avvicinando da nord, portando con sé precipitazioni inaspettate sotto forma di pioggia e nevischio.

Avete ascoltato le previsioni del tempo per il nostro campo, gentilmente fornite dall'amministrazione del nostro campo. Ero con te, Biancaneve. Ci vediamo.

Nonna Pelageya.Grazie, Biancaneve. Ma nessun cambiamento climatico ci impedirà di divertirci.

___________________ si esibirà per te con il numero ________________________________

Nonna Pelageya.E ancora pubblicità sul nostro canale televisivo(Bambini nella sandbox)

Nonna. La nostra vacanza dedicata all'apertura del secondo turno del Cruise camp è giunta al termine.E vi saluto, cari amici. Ci vediamo di nuovo sul nostro canale TV!

Discoteca.

"FACCIAMO SAPERE INSIEME!"

Conoscenza serale

3° turno-2012

/Musica in sottofondo/

1. Vi diamo il benvenuto, amici!

Siamo lieti di incontrarti!

2. “Coastal”, sempre tra amici

Le squadre sono felici di incontrarti!

1. Ci siamo riuniti tutti al centro per bambini Pribrezhny, dove regna lo spirito di creatività, gioia e comunicazione tra adulti e bambini!

2. Qui è dove puoi incontrarti persone fantastiche che non possono immaginare la vita senza Buon umore, sorrisi e, naturalmente, risate dei bambini! E chi altro oltre agli insegnanti e ai consulenti si prenderà cura dei nostri figli?

1.Ora lascia che ti presenti,

Tutti coloro che ti saranno accanto

2. Dona salute e conforto

Sono qui con noi oggi!

1.Una nave chiamata “Coastal”

Il capitano governa abilmente

2. Tiene sempre le mani sul volante

Direttore: Georgy Stepanovich Bostan!

1. È indispensabile nella fattoria.

Carta, penna, plastilina

Puoi ottenere tutto dalla luna

Lui ed io siamo amici da molto tempo!

Vicedirettore per gli affari economici: Sirota Vladimir Alekseevich

2 A tutti darà un letto,

non ti lascerà senza cuscini

Chiamiamolo, forza...

1. Tatyana Ivanovna è una sorella-hostess insostituibile!

1. Questi sono i lavoratori della nostra mensa,

che danno a tutti cibo sano!

Incontra: la direttrice di produzione Valentina Anatolyevna Kutsolabsk e i nostri cuochi!_

2. Nel posto di pronto soccorso ci sono un medico e un'infermiera in veste bianca,

Usano il verde brillante e lo iodio con coraggio!

Ci incontriamo:

Medico: __________________________________________________________

Infermieri: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questa donna è costantemente in movimento

Non c'è modo di fare a meno di lei

I problemi importanti verranno risolti in un istante

E non permetterà che ci sia confusione da qualche parte!

Sergeeva Zoya Nikitichna

Sono sempre in servizio instancabilmente

Siamo grati alla sicurezza per questo!

Capo della sicurezza Gorkavchuk Alexander Konstantinovich

1. Stanno seduti nella sala DJ tutto il giorno,

Non c'è un minuto di tempo libero!

I nostri DJ sono l'affascinante Andrey e il più positivo Igor!

2 Il nostro insegnante fisico è forte e forte!

Ottimo controllo della palla e della racchetta.

Ha un aspetto sano e ben nutrito,

Lo spirito sportivo rinvigorirà chiunque!

I nostri insegnanti di educazione fisica Dobrobatko Vladimir Vasilievich

Belevich Vadim Viktorovich

Vicedirettore per il lavoro educativo

Balan Pavel Viktorovich

Vive secondo il principio dell'azione attiva.

Ci coordina e attraversa la vita cantando.

Pavel Viktorovich presenterà le prime due leggi-tradizioni di “Coastal”

________________________________ – specialista nel campo della metodologia,

Ama il suo lavoro,

responsabile e modesto.

Metodologo del Centro per bambini "Pribrezhny" _______________________________________ la sua parola

E questo è il consigliere, il maggiore,

È impegnata 24 ore su 24!

Aiuterà i consulenti sempre e in tutto

Ora aspettiamo una sua parola!

________________________________________________________________________

2. Ricorda sempre la sua infanzia, è devota alla fratellanza dei ragazzi.

Riesci a sentire il suo cuore battere in modo incontrollabile?

Questo è un organizzatore culturale di affari per adulti e bambini.

Gubskaya Olga Fedorovna

Legislazione:

1. Legge del territorio Senza permesso, il bambino non può lasciare il campo. Sii il padrone del tuo accampamento e ricorda che ci sono vicini nelle vicinanze: non disturbatevi a vicenda.

2. Diritto del mare. Il mare può essere calmo, ma può anche essere agitato. Non puoi scherzare con lui!

3. Legge del verde. Nemmeno un ramo spezzato. Manteniamo il nostro campo verde!

4. La legge della mano destra. Se il consigliere rilancia mano destra- tutti tacciono.

5. Legge 00. Con noi il tempo è prezioso: prenditi cura di ogni ora. Per non fare tardi, per favore

rispettare la legge 00.

6. La legge del motore. Abbasso la noia!

7. La legge dell'amicizia. Uno per tutti e tutti per uno! Difendi i tuoi amici!

8. La legge della creatività. Crea sempre, crea ovunque, crea per la gioia delle persone!

Attraversa sempre la vita con una canzone,

Dopotutto, la vita è più interessante per noi con una canzone!

Direttore musicale

_______________________________________________________________________

2. Tutti i ragazzi sono come bambini per loro

Olya, Kolya, Sveta, Petit.

Aiuteranno sempre i sognatori

Non sono consulenti, sono educatori!

1a squadra: ______________________________________________________________

3a squadra: ________________________________________________________________

4a squadra: ________________________________________________________________

5a squadra: ________________________________________________________________

6a squadra: ________________________________________________________________

7a squadra: ________________________________________________________________

8a squadra: ________________________________________________________________

9a squadra: ________________________________________________________________

10a squadra: ________________________________________________________________

11a squadra: ________________________________________________________________

12 squadre: ________________________________________________________________

Docenti supplenti: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B.1 Il counselor è una personalità da favola,
Ed è favolosamente modesto, signori,
C'è una favolosa mancanza di doppiezza in lui,
E non cerca mai benefici.
Quale lavoro duro,
Per rendere felice almeno qualcuno
Porta un fiore di buona fortuna,
Salva dalla solitudine
E poi vai via tranquillamente.

Incontra i nostri consulenti:

1a squadra: ___________________________________________________________________________

2a squadra: ___________________________________________________________________________________________

3a squadra: ______________________________________________________________________________

4a squadra: ___________________________________________________________________________________________

5a squadra: ___________________________________________________________________________________________

6a squadra: ___________________________________________________________________________________________

7a squadra: ___________________________________________________________________________________________

8a squadra: ______________________________________________________________________________

9a squadra: ___________________________________________________________________________________________

10a squadra: _____________________________________________________________________________

11a squadra: ______________________________________________________________________________

12 squadre: ________________________________________________________________________________________

Sostituire: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Haglar: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Le parole dei consiglieri:

1. Auguriamo il terzo turno:

Una stella luminosa dal cielo,
Ciò che ti riscalda non ti brucerà

2. Una deliziosa torta dallo scaffale,
3. Bambini meravigliosi,
4. Goditi tutto.

5. Staccare dalla routine,

6. Canta canzoni, sii triste, ridi!

7. Fai nuove amicizie

8. Raggiungi gli obiettivi più velocemente!

9. Avventure sicure!

10. E scopri cosa significa felicità!

1. Rilassati e divertiti,

Insieme: divertiamoci insieme!

/Canzone dei consiglieri. rifacimento della rivoluzione/

Coro: Sei con gli amici, questo significa

Mare di sole, mare di luce

Ci sono volti di amici ovunque,

divertiamoci insieme

È facile essere molto coraggiosi qui

La nostra attività principale

Rilassatevi e divertitevi, divertiamoci insieme!

Verso 1:

Qui stiamo tutti aspettando il cambiamento

Tutti i mari sono all'altezza delle nostre ginocchia e tutto viene facile

Il campo si basa sull'amicizia, qui tutti si appartengono

E la vanità è lontana

Possiamo cambiare il mondo intero

Abbiamo molta fantasia

Osare, inventare, creare

E questo mondo diventerà tuo, tuo, tuo...

Coro.

Verso 2:

Uno grande famiglia, tu ed io viviamo tutti qui

E il tempo vola velocemente

Nuota e prendi il sole, canta, balla e gioca

E non c'è motivo di essere tristi

Ora puoi essere diverso

Ovunque è caro ai giovani

Creare, inventare, osare

Il mondo immenso è solo tuo, lo sai, lo sai, lo sai...

Coro 2 volte

4. Reindirizziamo quello testardo.
5.La tua strada sarà aperta,
Tutto -

Insieme: per gli amici,

Tutto -

Insieme: per te!

Ved. Bene, ora i più importanti del nostro “Coastal” si presentano a noi, siete voi ragazzi, vi invito sul palco:

(una ad una le squadre salgono sul palco, dicono i loro nomi e motti, l'uscita delle squadre è insolita, poi alle squadre viene dato il compito di ballare al ritmo della musica proposta, dopodiché coloro che sono venuti al DOC per la prima volta allineare il tempo e fare un passo avanti)

Canzone “La piegatura della chitarra gialla”

Come un riflesso del tramonto, un fuoco danza tra i pini.
Sei triste, vagabondo? Dai, sorridi!
E qualcuno molto vicino a te dirà tranquillamente:
È fantastico che siamo tutti qui oggi!

Eppure con mal di gola li ricordiamo oggi,
I cui nomi, come ferite, sono cotti nel cuore, -
Riempiremo ogni respiro con i loro sogni e le loro canzoni.
È fantastico che siamo tutti qui oggi.

Abbracci teneramente la curva della chitarra gialla,
La corda perforerà l'altezza stretta con un frammento di eco.
La cupola del cielo oscillerà: grande e stellata.
È fantastico che siamo tutti qui oggi!

1. Viviamo tutti in mondo enorme

E ogni passo per noi è un evento,

E ogni giorno che ci incontriamo

Lascia che dia nuove scoperte.

2Ci conosceremo meglio

Questa è l'essenza dell'amicizia.

Quindi iniziamo il turno,

Come dice il proverbio:

Insieme: “Buon viaggio”!

Inno di "Pribrezhny"

1.Tempo libero attivo, tante impressioni, giorni di sole E buon umore Facciamo gli auguri ai ragazzi e alle ragazze del nostro campo. Buona fortuna a tutti i partecipanti al nostro turno!

2. Auguriamo a tutti voi un cambiamento interessante: questo è un augurio per molte scoperte, vittorie e risultati. Questo è un augurio per un viaggio difficile ma di successo!

Si organizzano i circoli della squadra e inizia una discoteca.

Il primo giorno di permanenza in un campo sanitario estivo inizia con un incontro - briefing condotto dal capo del campo. Racconta ai bambini l'organizzazione del turno del campo, conduce una conversazione sulle precauzioni di sicurezza, legge gli elenchi dei bambini in ciascun gruppo, li presenta a insegnanti, consulenti, operatori sanitari, ecc.

Insegnante di cucina eventi pubblici, introduce i bambini al piano di lavoro per il turno.

Poi i bambini si recano nelle rispettive stanze della squadra, dove giocano e si conoscono.

Giochi di incontri per scolari

Bersaglio: conoscere i bambini e presentarli tra loro.

Compiti:

Presentare i bambini per nome;

Se possibile, identificare i leader del distaccamento;

Crea un'atmosfera di buona volontà e conforto interiore per ogni bambino.

Gioco "Mezza parola"

I partecipanti al gioco si siedono in cerchio e si lanciano la palla a vicenda. Allo stesso tempo, il lanciatore pronuncia ad alta voce la prima sillaba del suo nome, chi prende la palla deve pronunciare rapidamente la seconda metà del suo nome. Se nomina correttamente, il lanciatore dice: "Sì" e dice il nome per intero. Se il nome viene chiamato in modo errato, allora dice: "No" e aspetta che qualcuno dica correttamente il suo nome, gli lancia la palla, ecc.

Gioco delle palle di neve

I giocatori si siedono in cerchio. Il primo dice il suo nome. Il secondo dice il nome del primo e il suo nome. Il terzo nomina i due nomi precedenti e il proprio. E così via finché il primo non nomina i nomi di tutti quelli seduti in cerchio.

Gioco "Prendi un bastone"

I partecipanti al gioco stanno in cerchio e dicono i loro nomi. Il leader sta al centro del cerchio. Ha un bastone tra le mani (= 1 m). Mette un'estremità del bastone sul pavimento e tiene l'altra con la mano. Quindi chiama ad alta voce il nome di qualcuno e lascia rapidamente andare il bastone, correndo di lato. Il giocatore il cui nome è stato chiamato dal leader deve correre e afferrare il bastone prima che cada. Quindi anche il primo partecipante chiama il nome di qualcuno, il partecipante il cui nome è stato chiamato deve accorrere. E così via.

Gioco “Cheat Sheet”

Ogni giocatore scrive il proprio nome su una carta. I giocatori sono divisi in due squadre. Tutti i giocatori della prima squadra si presentano, dicendo nome e cognome, e raccontano un po' di sé. Successivamente, tutte le carte con i nomi dei giocatori della prima squadra vengono consegnate ai giocatori della seconda squadra, i quali devono, dopo essersi consultati, distribuire correttamente le carte ai giocatori della prima squadra e ricordare il cognome di tutti.

Quindi i giocatori della seconda squadra si presentano e la prima squadra distribuisce le carte.

Gioco "Chi è chi"

Ogni bambino riceve un foglio di carta e una matita. In cinque minuti i giocatori devono conoscersi, scoprire il loro nome, dove studiano, cosa gli interessa, ecc. I dati ricevuti vengono registrati su un pezzo di carta. Vince il gotico che riesce a imparare e scrivere di più.

Gioco "Staffetta"

Prima della competizione, i giocatori vengono divisi in due squadre. Ogni giocatore fa un passo avanti e pronuncia chiaramente il suo nome e cognome.

Fase 1: i giocatori di ciascuna squadra, a turno, corrono verso il loro foglio di carta Whatman e scrivono il loro cognome, tornando indietro e gridando di nuovo ad alta voce il loro nome, finché sui fogli di carta Whatman compaiono i nomi di tutti i giocatori della squadra .

Fase 2: le squadre devono scambiarsi i fogli di carta Whatman. Il compito diventa più difficile. Esaurendosi uno per uno su un pezzo di carta Whatman, devi aggiungere i nomi corrispondenti ai nomi dei tuoi avversari. Vince la squadra che commette meno errori.

Gioco “Apri il tuo cuore ad un amico”

Ogni giocatore riceve un gettone a forma di cuore su cui scrive il proprio nome. Il presentatore cammina in cerchio con la scatola. I giocatori dicono ad alta voce i loro nomi e mettono un cuore nella scatola. Successivamente, il leader fa il giro del cerchio una seconda volta. Ora il compito dei giocatori è prendere uno dei cuori dalla scatola, leggere ad alta voce il nome scritto sopra, ricordare a chi appartiene e consegnarlo al proprietario.

Gioco "Complimenti"

I partecipanti al gioco si siedono in cerchio. Uno di loro ha una palla. Si complimenta con uno dei partecipanti al gioco e gli lancia una palla, ecc.

Questo gioco può essere giocato facendo un complimento alla persona seduta accanto a te e passandogli la palla.

Gioco "Immagine di gruppo"

I partecipanti al gioco si siedono in cerchio. Uno di loro tiene tra le mani un foglio di carta bianco e cerca di “raffigurare” qualche immagine, descrivendola in dettaglio, il resto dei partecipanti cerca di “vedere” sul foglio cosa sta dicendo. Il foglio viene passato al partecipante successivo, che continua a “creare” il quadro, integrando quanto già “scritto” con nuovi dettagli.

Questionario per determinare le inclinazioni creative

Per conoscere meglio i bambini, le loro inclinazioni e capacità, distribuire saggiamente le responsabilità nella squadra, valutare le capacità dei bambini quando partecipano a determinati eventi, attività creative collettive, è consigliabile condurre un questionario per determinare le loro inclinazioni creative .

Ad ogni studente viene somministrato un questionario:

1. Adoro comporre le mie canzoni.

2. Mi piace camminare da solo.

3. Mia mamma e mio papà adorano giocare con me.

4. Faccio molte domande.

5. Scrivere storie e fiabe è una perdita di tempo.

6. Mi piace avere solo uno o due amici.

7. Non mi importa se le regole del gioco cambiano a volte.

8. Ho delle idee davvero buone.

9. Adoro disegnare.

10. Mi piacciono le cose difficili da fare.

11. Il sole nella foto dovrebbe essere sempre giallo.

12. Mi piace smontare le cose per capire come funzionano.

13. Preferisco colorare le immagini in un libro piuttosto che disegnare me stesso.

14. Gli enigmi facili sono i più interessanti.

15. A volte papà o mamma fanno qualcosa con me.

16. Adoro imparare cose nuove sugli animali.

17. A mio padre piace fare le cose in casa.

18. Non mi piace quando gli altri bambini fanno molte domande.

19. È difficile trovare qualcosa da fare quando sei solo.

20. Mio padre pensa che di solito faccio la cosa giusta.

21. Adoro le storie sul lontano passato.

22. Gioco ai vecchi giochi più volentieri che a quelli nuovi.

23. Quando voglio fare qualcosa, ma è difficile per me, rinuncio a questa idea e assumo qualcos'altro.

24. Mi piace sempre giocare con gli amici, ma non mi piace giocare da solo.

Chiave del questionario

Per ogni risposta positiva - 1 punto, per risposta negativa - 0 punti, ai punti 5, 6, 11, 13, 14, 18, 19, 22, 23, 24 - viceversa.

1. Diversità di interessi: 1, 5, 9, 16, 21 - la somma dei punti viene calcolata in questi punti:

1° grado - 0-1 b (debolmente espresso);

2° grado - 2-3 b (moderatamente espresso);

3° grado - 4-5 b (esplicitamente espresso).

2. Indipendenza: ai punti 2, 8, 11, 13, 19, 24 si calcola la somma dei punti:

1° grado - 0-2 b (debolmente espresso);

2° grado - 3-4 b (moderatamente espresso);

3° grado - 5-6 b (fortemente espresso).

3. Flessibilità, adattabilità: ai punti 6, 7, 22 si calcola la somma dei punti:

1° grado - 0-16 (debolmente espresso);

4. Curiosità: ai punti 0, 14, 23 si calcola la somma dei punti:

2° grado - 2 b (moderatamente espresso);

3° grado - 3b (espresso chiaramente).

5. Perseveranza: ai punti 10, 14, 23 si calcola la somma dei punti:

1° grado - 0-1 b (debolmente espresso);

2° grado - 2 b (moderatamente espresso);

3° grado - 3b (espresso chiaramente).

6. Informazioni sulla situazione familiare: ai commi 3, 15, 17, 20 la somma dei punti viene calcolata:

1° grado - 0-1 b (piccolo contributo);

2° grado - 2-3 b (contribuisce moderatamente);

3° grado - 4b (ovviamente contribuisce).

L'insegnante che prepara gli eventi di massa presenta ai bambini il piano di lavoro per il turno.

Poi i bambini si recano nelle rispettive stanze della squadra, dove giocano e si conoscono.

Giochi di incontri per scolari

Bersaglio: conoscere i bambini e presentarli tra loro.

Compiti:

Presentare i bambini per nome;

Se possibile, identificare i leader del distaccamento;

Crea un'atmosfera di buona volontà e conforto interiore per ogni bambino.

Gioco "Mezza parola"

Gioco delle palle di neve

Gioco "Prendi un bastone"

Gioco “Cheat Sheet”

Quindi i giocatori della seconda squadra si presentano e la prima squadra distribuisce le carte.

Gioco "Chi è chi"

Gioco "Staffetta"

Prima della competizione, i giocatori vengono divisi in due squadre. Ogni giocatore fa un passo avanti e pronuncia chiaramente il suo nome e cognome.

Gioco “Apri il tuo cuore ad un amico”

Gioco "Complimenti"

I partecipanti al gioco si siedono in cerchio. Uno di loro ha una palla. Si complimenta con uno dei partecipanti al gioco e gli lancia una palla, ecc.

Questo gioco può essere giocato facendo un complimento alla persona seduta accanto a te e passandogli la palla.

Gioco "Immagine di gruppo"

Scenario per l'apertura di un campo scuola

MKOU Okhrozavodskaja Scuola Secondaria,

"SOLE"

Presentatore: Cari ragazzi! Congratulazioni per l'apertura della stagione del campeggio. Ti auguro di divertirti, di mostrare le tue migliori capacità, di migliorare la tua salute, di riposarti e di trovare nuovi amici.

Educatore:

Cari ragazzi:

Ragazze e ragazzi.

Congratulazioni per le tue vacanze

E ti invito a suonare nel nostro campo.

Con te per molto, molto tempo

Canteremo, scherzeremo, suoneremo,

E ovviamente, e ovviamente

Balleremo con te!

Primo: Ora ragazzi, ditemi...

Il sole si è appena svegliato? (SÌ)

E tutti i ragazzi hanno sorriso? (SÌ)

Sono tutti costruiti in linea? (SÌ)

Sono tutti pronti per il lavoro e il riposo? (SÌ)

Ben fatto!

Gioco "Conosciamoci".

Conosciamoci meglio. Suggerisco di giocare al gioco “Fare conoscenza”. Faccio dei nomi e tutti i ragazzi con questi nomi svolgono un determinato compito.

Ilyusha: mostrati;

Olya - sorridi A

Anya, Lilia. - piegarsi;

Slavik, Roma - rispondi;

Lisa, Sveta - allunga;

Daria, Vika: pettinati i capelli;

Mrina, Ira - applaudi;

Seymour, Danil, Yaroslav - calpesta;

Alexey, Anastasia - salta;

Egor, Natalya, agita la mano.

Esercizio:

Ora aggiungi il nome del nostro campo da questi pezzi.

(metti insieme la parola “Sole”)

Ben fatto! Abbiamo completato l'attività.

E ora cantiamo tutti insieme la nostra canzone.

Gioco "Anch'io".

Giochiamo al gioco "Anch'io!"

Ascolta attentamente e, quando necessario, dì all'unisono: "Anch'io!"

Mi sono alzato presto oggi! Anche io!

Ho visitato lo zoo! Anche io!

Ho visto un elefante con un elefantino! Anche io!

Sembra un maiale!

Sono tornato in cortile anch'io!

Trezor galoppava nel cortile!

Stava inseguendo un gatto

E scodinzolò!

Che bambini attenti!

Ami l'estate? (sì perché? (i bambini esprimono le loro opinioni)

Adesso chiamerò vari fenomeni la natura, se si riferiscono all'estate, batti le mani e, se "no", calpesta!

I fiori sbocciano in estate

L'erba sta diventando verde

Le foglie cadono dagli alberi

Le bacche sono mature

Gli animali vanno in letargo

Volano farfalle e libellule

Tutti indossano stivali e guanti di feltro

Gli uccelli fanno schiudere i pulcini

E volano a sud

Piove spesso funghi

E un arcobaleno!

Numero musicale

Ragazzi, sono venuto da voi con un'altra sorpresa! Guarda cosa ho? (camomilla) Esatto, ma questocamomilla con enigmi.

1. Il sole splende luminoso,

È leggero e caldo.

E tutt'intorno c'è erba, fiori,

Vagare, vagare tutto il giorno.

Che periodo dell'anno è questo?...(estate)

2.Come mi chiamo, dimmi

Spesso mi nascondo nella segale.

Umile fiore di campo

Occhi azzurri...(fiordaliso)

3. Trascorse molto tempo a martellare l'albero

E ha distrutto tutti gli insetti.

Non ha perso tempo

Dal becco lungo, eterogeneo…(picchio)

4. Di buon carattere, professionale,

Tutto ricoperto di aghi.

Riesci a sentire lo scalpiccio dei piedi agili?

Questo è il nostro amico... (riccio)

5.In ogni cortile della città

Mangiare per la gioia dei bambini

Uccellino. Non picchiarla!

Questo uccello... (passero)

6. In primavera si precipita verso di noi da sud

Un uccello nero come un corvo.

Per i nostri alberi il dottore c'è

Mangia tutti gli insetti... (torre)

7. Mangia gli afidi dai rami

E ci aiuta nell'orto,

Seduto abilmente su una foglia,

Questa è coccinella...(bug)

Numero di prestazione amatoriale

Primo : Ragazzi, d'estate potete correre a piedi nudi nelle pozzanghere. Ora organizzeremo una competizione in cui dovrai mostrare quanto velocemente corri attraverso le pozzanghere. (Sul pavimento sono disposti 6 fogli A4. per ogni partecipante ad una certa distanza. Ogni partecipante deve salire sulla "pozzanghera" e correre velocemente verso il chip e ritorno.)

Primo : Ragazzi, balliamo!

Ballare con palloncini in coppia(Palle tra le fronti)

Primo: Ben fatto! Balli bene! Adesso giochiamo!

“Dai da mangiare a un amico una mela o una banana”, "Trova la caramella" ,

Numero musicale.

E' ora di finire lo spettacolo

E tutti erano felici di prenderne parte.

Girare sul palco in una danza d'addio

Il nostro divertente ballo rotondo del campo.

(I bambini ballano) Questo conclude la nostra celebrazione di apertura della stagione. Ti auguro buone vacanze estive e vieni a scuola il 1 settembre con rinnovato vigore.

Lasciamo che ci sia felicità e pace nel campo e rinunciamo alla tristezza!

Scenario per una serata in un campo per bambini "conosciamoci". Il primo giorno

Giochi di incontri per scolari

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