प्रेम अंग्रेजी का सरल वर्तमान काल है। प्रेजेंट सिंपल: कहानियाँ, सामान्य तथ्य और नियमित घटनाएँ

में अंग्रेज़ी, रूसी के विपरीत, . लेकिन अंग्रेज अक्सर उनमें से केवल आधे का ही उपयोग करते हैं। हमारे ग्रह के सभी अंग्रेजी भाषी निवासियों के बीच सबसे लोकप्रिय काल है, जिसका अनुवाद सरल वर्तमान काल के रूप में किया गया है। इसका उपयोग उन चीजों का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो नियमित रूप से की जाती हैं, आदतें और शौक। और यदि इस काल के सकारात्मक रूप से सब कुछ स्पष्ट है, और इसमें वाक्यों का निर्माण करें सामान्य वर्तमानकठिन नहीं होगा, प्रश्नवाचक वाक्यों की तैयारी में समस्याएँ उत्पन्न हो सकती हैं। आइए जानें कि प्रेजेंट सिंपल में प्रश्न कैसे बनते हैं।

शिक्षा के नियम सरल प्रश्न प्रस्तुत करें

प्रश्नवाचक वाक्यों को सही ढंग से लिखने के लिए, हम सहायक क्रिया को पहले स्थान पर रखते हैं (मैं, हम, आप, वे के लिए) या करता है (उसके लिए, वह, यह)। शेष शब्द क्रम वही रहता है जो सकारात्मक निर्माण में था।

वे। प्रश्नवाचक वर्तमान स्वरूपसरल इस तरह दिखता है:

करो/करो + कर्ता (विषय) + अर्थ क्रिया का पहला रूप।

क्या आप सप्ताहांत अकेले बिताते हैं? - क्या आप अपना सप्ताहांत अकेले बिताते हैं?
क्या वह आपकी पढ़ाई में मदद करती है? -वह मदद करता है आप साथ अध्ययन करते हैं?

नायब! अंत में "es" को सहायक क्रिया में जोड़ा जाता है जब विषय तीसरे व्यक्ति के रूप में होता है एकवचन(तीसरा व्यक्ति एकवचन). अन्य मामलों में, अंत जोड़ने की कोई आवश्यकता नहीं है। यह याद रखना भी महत्वपूर्ण है कि मुख्य क्रिया का अंत नहीं बदलता है, "s" केवल सहायक क्रिया Do (Do+es) में जोड़ा जाता है।

प्रश्नों के प्रकार

उनमें से कई अंग्रेजी में हैं। विषय से संबंधित सामान्य, विशेष, वैकल्पिक, विभाजनकारी प्रश्न होते हैं। लेकिन ऐसी विविधता से आपको भयभीत न होने दें। प्रेजेंट सिंपल में, उपरोक्त संरचनाओं के निर्माण के उदाहरण सरल नियमों का पालन करते हैं जिन्हें आप आसानी से याद रख सकते हैं।

• सामान्य प्रश्न. इसका तात्पर्य केवल दो उत्तर विकल्पों से है: "हाँ" या "नहीं"। इस तरह हमें पता चलता है कि क्या कोई कार्रवाई हुई थी?

प्रेजेंट सिंपल में, इस प्रकार का प्रश्न निम्नलिखित योजना के अनुसार बनाया गया है:

करो/करो + कर्ता (विषय) + क्रिया (विधेय) + वाक्य के अन्य सदस्य

इसी प्रकार की चर्चा लेख की शुरुआत में की गई थी। आइए डिज़ाइन को थोड़ा जटिल करें।
क्या वह हर शाम आपकी पढ़ाई में मदद करती है? -वह मदद करता है आप साथ अध्ययन करते हैं प्रत्येक शाम?

वैकल्पिक प्रश्न

जब कोई विकल्प पेश किया जाता है. गुण, कर्म, वस्तु में से चुनाव होता है। वाक्य सामान्य प्रश्न के समान सिद्धांत पर बनाया गया है, लेकिन संयोजन "या" द्वारा दो भागों में विभाजित किया गया है।

क्या आप सप्ताह में 5 दिन या शिफ्ट में काम करते हैं? -आप आप काम कर रहे हैं 5 दिन वी एक सप्ताह या पाली में?
क्या आपके पति या आप बच्चों की देखभाल करते हैं?-क्या आप या आपके पति बच्चों की देखभाल करते हैं?

दूसरे उदाहरण में, यह ध्यान देने योग्य है कि यह विषय के बारे में एक प्रश्न है, इसलिए सहायक क्रिया को पहले और दूसरे विषयों से पहले रखा गया है।

विभाजन ("टैग प्रश्न")

इसे पोनीटेल प्रश्न के रूप में भी जाना जाता है। एक साधारण उपहार में ऐसा प्रस्ताव बनाना बहुत आसान है। इसे सकारात्मक रूप में लिखना आवश्यक है, और अंत में, अल्पविराम से अलग करके, जोड़ें: "सत्य", "क्या यह नहीं है", जिसमें अंग्रेजी संस्करणऐसा लगेगा जैसे आप नहीं/क्या वह नहीं है (विषय के आधार पर)। यह दिलचस्प है कि सकारात्मक वाक्यएक नकारात्मक पूंछ लगाई जाती है, और एक नकारात्मक पूंछ सकारात्मक होती है।

मेरा दोस्त अक्सर अपनी गर्लफ्रेंड के पास जाता है, है ना? - मेरा दोस्त अक्सर अपनी गर्लफ्रेंड से मिलने जाता है, है ना?
वह गिटार नहीं बजाता, है ना? - वह गिटार नहीं बजाता, है ना?

किसी व्यक्ति के साथ बातचीत में, "पूंछ" पर हम स्वर बढ़ाते हैं।

प्रेजेंट सिंपल में विशेष प्रश्न

हम तब पूछते हैं जब आपको किसी चीज़ के बारे में कोई विशेष, अतिरिक्त जानकारी प्राप्त करने की आवश्यकता होती है।

हम इस निर्माण की शुरुआत प्रश्नवाचक शब्दों से करते हैं:

विशेष प्रश्न सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले निर्माणों में से एक हैं; उन्हें सही ढंग से पूछने की क्षमता आपकी मदद करेगी अंग्रेजी भाषणबहुत अधिक समृद्ध और अधिक विविध

प्रश्न किसके साथ (विषय से)

यह तब पूछा जाता है जब हमें यह पता लगाना होता है कि कोई विशेष कार्य किसने किया। यह निर्माण में दूसरों से थोड़ा अलग है। इसकी ख़ासियत यह है कि इसमें सहायक क्रिया की आवश्यकता नहीं है, और मुख्य क्रिया, बदले में, हमेशा "s" में समाप्त होगी
कौन अक्सर मास्को जाता है? - कौन अक्सर मास्को जाता है?

सामान्य प्रश्नों के उत्तर

वे संक्षिप्त और पूर्ण हो सकते हैं
आइए उदाहरण के तौर पर निम्नलिखित दो प्रश्नों का उपयोग करके उन्हें देखें

क्या वे एक दूसरे को जानते हैं? - क्या वे एक दूसरे को जानते हैं?
क्या वह बास्केटबॉल खेलती है? - वह बास्केटबॉल खेलती है?

• संक्षिप्त उत्तर

हाँ, वे करते हैं / नहीं, वे नहीं करते - हाँ / नहीं
हाँ, वह करती है / नहीं, वह नहीं करती - हाँ / नहीं

जैसा कि आप देख सकते हैं, सहायक क्रिया संपूर्ण क्रिया को प्रतिस्थापित कर देती है।

• पूर्ण उत्तर

हाँ वह करती है। वह हर शुक्रवार को बास्केटबॉल खेलती है - हाँ, वह हर शुक्रवार को बास्केटबॉल खेलती है।
नहीं, वह नहीं करती. वह बास्केटबॉल नहीं खेलती. - नहीं, वह बास्केटबॉल नहीं खेलती।

हाँ वे करते हैं। वे एक दूसरे को जानते हैं - हाँ, वे एक दूसरे को जानते हैं
नहीं, वे एक दूसरे को नहीं जानते - नहीं, वे एक दूसरे को नहीं जानते

सामान्य वर्तमान- अंग्रेजी में सरल वर्तमान काल। वर्तमान सरल का उपयोग निरंतर क्रियाओं का वर्णन करने के लिए किया जाता है। अस्थायी क्रियाओं के लिए एक और काल का प्रयोग किया जाता है - वर्तमान सतत।

सामान्य वर्तमान अंग्रेजी के चार वास्तविक काल में से सबसे अधिक उपयोग किया जाने वाला काल है। यह वर्तमान काल में व्यक्त लगभग 65% वाक्यों में होता है। हालाँकि, यह सार्वभौमिक नहीं है और वर्तमान में किसी भी स्थिति का वर्णन नहीं कर सकता है। निम्नलिखित वीडियो दिखाता है कि किन मामलों में प्रेजेंट सिंपल का उपयोग किया जाता है और यह कैसे बनता है।

प्रेजेंट सिंपल सहित किसी भी काल के सार को समझने के लिए, आपको दो पहलुओं पर विचार करने की आवश्यकता है - गठन के नियम और उपयोग के नियम। चलिए आखिरी से शुरू करते हैं।

उपयोग का नियम 1.
वर्तमान सरल का उपयोग निरंतर क्रियाओं का वर्णन करने के लिए किया जाता है:

उपयोग का नियम 2.
वर्तमान सरल क्रिया की अवधि निर्दिष्ट किए बिना निरंतर स्थितियों का वर्णन करता है। (क्रिया की अवधि के साथ वर्तमान पूर्ण काल ​​का प्रयोग करें)

प्रेजेंट सिंपल के गठन के नियम

शिक्षा नियम 1.
प्रेजेंट सिंपल को एकवचन और बहुवचन के लिए अलग-अलग तरीके से संयुग्मित किया गया है। एकवचन संख्या s में समाप्त होती है, बहुवचन नहीं:

शिक्षा नियम 2.
सर्वनाम "आप" अंग्रेजी में मौजूद नहीं है। यहां तक ​​कि बच्चों और जानवरों को भी "आप" कहकर संबोधित किया जाता है। इसलिए, "आप" शब्द वाली क्रिया का अंत "s" नहीं हो सकता।

शिक्षा नियम 3.
अंग्रेजी में “आई (I)” का प्रयोग नियमानुसार किया जाता है बहुवचन, (अर्थात् S को समाप्त किए बिना)। यह न केवल वार्ताकार के प्रति, जिसे केवल "आप" के रूप में संबोधित किया जाता है, बल्कि स्वयं के प्रति भी समान रूप से सम्मानजनक रवैये पर जोर देता है। विशेष उपचारस्वयं का पता "I (I)" स्पेलिंग में भी लगाया जा सकता है, इसे हमेशा इसी से लिखा जाता है बड़े अक्षर- मैं।

क्रिया के लिए सरल प्रस्तुत करें जैसे (तालिका 1)
पसंद करना - किसी चीज़ से प्यार करना

		मैं	पसंदसेब	मुझे सेब बहुत पसंद हैं
				क्या तुम्हें सेब पसंद है	अंग्रेजी में "यू" शब्द ही नहीं है।
		वह	पसंद हैसेब	उसे सेब बहुत पसंद है	एकवचन संख्या का अर्थ अंत S है।
		वह	पसंद हैसेब	उसे सेब बहुत पसंद है
		यह	पसंद हैसेब	इसे सेब बहुत पसंद है
		आप	पसंदसेब	क्या तुम्हें सेब पसंद है
		हम	पसंदसेब	हमें सेब बहुत पसंद हैं
		वे	पसंदसेब	उन्हें सेब बहुत पसंद हैं

यहां एक अन्य क्रिया "प्रेम" को वर्तमान सरल में संयोजित करने का एक उदाहरण दिया गया है:

प्रेजेंट सिंपल में क्रिया "प्रेम", तालिका 2
प्यार करना - किसी से प्यार करना

	मैं	प्यारऐनी	मुझे ऐनी से प्यार है
	वह	प्यारऐनी	वह ऐनी से प्यार करता है
	वह	प्यारजॉन	वह जॉन से प्यार करती है
	यह	प्यारऐनी	यह (जानवर) ऐनी से प्यार करता है
	आप	प्यारऐनी	क्या आप ऐनी से प्यार करते हैं?
	हम	प्यारऐनी	हम ऐनी से प्यार करते हैं
	वे	प्यारऐनी	वे ऐनी से प्यार करते हैं

शिक्षा नियम 4.
प्रेजेंट सिंपल में, सभी क्रियाओं को अंतिम एस जोड़कर एकवचन में बनाया जाता है। हालाँकि, 3 क्रियाएँ हैं जो इस नियम से बाहर हैं। ये क्रियाएँ हैं:

		पास होना	- पास होना
		होना	- होना
		करना	- करना

आपको यह याद रखना होगा कि प्रेजेंट सिंपल में ये क्रियाएं कैसे संयुग्मित होती हैं।

वर्तमान सरल, तालिका 3 में क्रिया "है"।
होना - होना

	मैं	पास होना	मेरे पास है
	आप	पास होना	क्या आपके पास है
	वह	है	उसके पास है
	वह	है	उसके पास
	यह	है	यह है
	हम	पास होना	हमारे पास है
	वे	पास होना	उनके पास है

वर्तमान सरल काल, क्रिया "करना - करना", तालिका 4
करो - करो

	मैं	करना	मैं करता हूं
	वह	करता है	वह करता है
	वह	करता है	वह करती है
	यह	करता है	ऐसा होता है
	आप	करना	आप कर
	हम	करना	क र ते हैं।
	वे	करना	वे करते हैं

शिक्षा "होना" क्रिया का वर्तमान सरलीकरण अन्य क्रियाओं से भिन्न है। इसमें "मैं-मैं" का रूप बहुवचन या एकवचन से मेल नहीं खाता। प्रेजेंट सिंपल में इस क्रिया के संयुग्मन को अवश्य याद रखना चाहिए।

लेख में मैंने वर्तमान सरल काल के बारे में संक्षेप में और सरलता से लिखा: वर्तमान सरल:

— उपयोग के नियम,
- एक नियमित वाक्य को सरल काल में कैसे कहें,
- प्रेजेंट सिंपल में प्रश्न कैसे पूछें,
- निषेध के साथ वाक्य - "वह नहीं जानता, नहीं जानता, आदि।"
- प्रेजेंट सिंपल के बारे में एक देशी वक्ता का वीडियो,
- समेकन अभ्यास,
— और सामग्री का ज़ोर से अध्ययन करना क्यों आवश्यक है?

वर्तमान सरल - शिक्षा

कहने के लिए:

मैंकार्यरत,
आपआप काम कर रहे हैं,
वेकाम,
हमहम काम करते हैं - हम बिना अंत वाली क्रिया का उपयोग करते हैं।

मैं आप वे हम काम करते हैं।

पूरा उदाहरण देखें:

मैं सुबह कॉफी पीता हूं. मैं सुबह कॉफी पीता हूं.
आप सुबह कॉफी पीते हैं. आप/आप सुबह कॉफी पीते/पीते हैं।
वे सुबह कॉफी पीते हैं। वे सुबह कॉफी पीते हैं।
हम सुबह कॉफी पीते हैं। हम सुबह कॉफी पीते हैं।

कहने के लिए:

वहकाम करता है,
वहकाम करता है,
यहकार्य - क्रिया के अंत में - s - जोड़ें

वह यह काम करता है.

वह सुबह कॉफी पीते हैं. वह सुबह कॉफी पीते हैं.
वह सुबह कॉफी पीती है. वह सुबह कॉफी पीती है.
यह सुबह कॉफी पीता है। यह सुबह कॉफी पीता है।

याद करना:

1. सरल वर्तमान काल का उपयोग उन मामलों में किया जाता है जो आपके दैनिक जीवन को बनाते हैं या अंग्रेजी में इसे दैनिक जीवन - दैनिक दिनचर्या कहते हैं।
2. कोई शब्द अंत /संज्ञा adj./ नहीं, जैसा कि रूसी में या जर्मन, अंग्रेजी में मौजूद नहीं है, क्रिया पर केवल अक्षर -s- है और बस इतना ही। इससे अंग्रेजी सीखने की प्रक्रिया बहुत आसान हो जाती है।

प्रेजेंट सिंपल में नकारात्मक वाक्य

कहने के लिए:

मैंकाम नहीं कर
आपकाम नहीं कर
वेकाम नहीं करना
हम We DO NOT Work - do not का प्रयोग सर्वनाम के बाद किया जाता है। .

मैं आप वे हम काम नहीं करते.

उदाहरण देखें:

मैं सुबह कॉफ़ी नहीं पीता. मैं सुबह कॉफ़ी नहीं पीता.
आप सुबह के समय कॉफ़ी न पियें. आप/आप सुबह कॉफी नहीं पीते/पीते हैं।
वे सुबह कॉफी नहीं पीते. वे सुबह कॉफी नहीं पीते.
हम सुबह कॉफी नहीं पीते. हम सुबह कॉफ़ी नहीं पीते.

कहने के लिए:

वहकाम नहीं कर
वहकाम नहीं कर
यहकाम नहीं करता - सर्वनाम के बाद काम नहीं करता का प्रयोग किया जाता है।

वह यह काम नहीं करता.

वह सुबह कॉफी नहीं पीते. वह सुबह कॉफी नहीं पीता.
वह सुबह कॉफी नहीं पीती. वह सुबह कॉफी नहीं पीती.
यह सुबह के समय कॉफी नहीं पीता। यह सुबह कॉफ़ी नहीं पीता.

प्रेजेंट सिंपल में प्रश्नवाचक वाक्य

पूछने के लिए:

मैंकार्यरत?
आपआप जॉब करती हो क्या?
वेक्या वे कार्य करते हैं?
हमक्या हम काम कर रहे हैं? — शुरुआत में ही हम Do डालते हैं।

क्या मैं आप वे हम काम करते हैं?

क्या मैं सुबह कॉफ़ी पीता हूँ?
क्या आप सुबह कॉफ़ी पीते हैं?
क्या वे सुबह कॉफ़ी पीते हैं?
क्या हम सुबह कॉफ़ी पीते हैं?

पूछने के लिए:

वहकाम करता है?
वहकाम करता है?
यहकाम करता है? — शुरुआत में ही हम Dos डालते हैं।

क्या वो काम करता है?

क्या वह सुबह कॉफ़ी पीता है?
क्या वह सुबह कॉफ़ी पीती है?
क्या यह सुबह कॉफ़ी पीता है?

यदि प्रश्नवाचक शब्दों का प्रयोग किया जाता है तो वे पहले आते हैं।

जबमैं तुम हम वे सुबह उठते हैं?
कब करता हैक्या वह सुबह उठेगी?

प्रेजेंट सिंपल का उपयोग कब करें

1. अगर आपको अपनी आदतों के बारे में बात करनी है, तो अपनी रोजमर्रा की जिंदगी, सीमा शुल्क, सामान्य तौर पर:

- काम करें, सुबह उठें, नाश्ता करें, अपने दाँत ब्रश करें,
- जियो, स्कूल जाओ, पाठ पढ़ो, क्लबों में जाओ,
- सोचें, टीवी देखें, दोस्तों से मिलें, आदि।

तो हम कहते हैं:

मैं काम करता हूं, मैं जीता हूं, मैं सोचता हूं, मैं पीता हूं, मैं देखता हूं।

मैं काम करता हूं, मैं जीता हूं, मैं सोचता हूं, मैं पीता हूं, मैं देखता हूं।

हम तुम वो

हम काम करते हैं, वे जीते हैं, आप सोचते हैं, आप पीते हैं।

हम काम करते हैं, वे जीते हैं, आप सोचते हैं, आप पीते हैं।

यदि आपको वही बात कहने की ज़रूरत है, लेकिन किसी व्यक्ति/वस्तु के बारे में:

वह रहता है, काम करता है, देखता है, सोचता है, नाश्ता करता है।
एक तीसरा पक्ष है यह- ट्रेन, घर, पेड़, कुत्ता।

इन मामलों में हम क्रिया में जोड़ते हैं -एस-और फिर अंग्रेजी में हम यह कहेंगे:

वह काम करती है - वह काम करती है।
वह रहता है - वह रहता है.
उसके पास है - उसके पास है।
वह सोचती है - वह सोचती है।
ट्रेन छूटती है - ट्रेन निकलती है।

2. यदि आपको तथ्यों के बारे में बात करने की आवश्यकता है:

गैसोलीन की कीमत 40 रूबल प्रति लीटर है - गैसोलीन की कीमत 40 रूबल प्रति लीटर है।

मॉस्को में आज बर्फबारी हो रही है - आज मॉस्को में बर्फबारी हो रही है.

बिल्लियाँ दूध पसंद करती हैं।

पुतिन हमारे देश के राष्ट्रपति हैं, आदि। — पुतिन हमारे देश के राष्ट्रपति हैं.

3. यदि आपको कुछ ऐसा कहना है जो पहले से ही योजनाबद्ध है, तो निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार होता है:

कार्य दिवस सुबह 9 बजे शुरू होता है - कार्य दिवस सुबह 9 बजे शुरू होता है।

ट्रेन रात को 11 बजे रवाना होती है - ट्रेन रात को 11 बजे रवाना होती है.

विमान शाम को आता है - विमान शाम को आता है.

कुल:यदि उपरोक्त सभी लगातार, दैनिक, अक्सर, आमतौर पर, कभी-कभी, शायद ही कभी होता है, तो हम प्रेजेंट सिंपल में बोलते हैं।

ध्यान:

यदि उपरोक्त सभी क्रियाएँ, तथ्य, घटनाएँ घटित होती हैं अभी, बातचीत के समय, उपयोग किया जाता है लगातार वर्तमान - उसके बारे में अगली पोस्ट में।

**रूसी व्याकरण की पाठ्यपुस्तकों में आपको जानकारी मिलेगी कि संकेतक शब्द आमतौर पर प्रेजेंट सिंपल में उपयोग किए जाते हैं: आमतौर पर, शायद ही कभी, अक्सर, रोज रोज, हमेशा +
वास्तव में, जीवन में, इन मार्करों का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है और आपको उन पर भरोसा नहीं करना चाहिए।

नीचे मैंने सामग्री को सुदृढ़ करने के लिए अतिरिक्त उदाहरण पोस्ट किए हैं।

सरल अंग्रेजी समय के बारे में एक मूल निवासी का वीडियो

देशी वक्ताओं से किसी भी सामग्री को सुनना अच्छा है, चाहे वह व्याकरण हो या विषय - यह एक महत्वपूर्ण कौशल विकसित करता है - अंग्रेजी भाषण को समझने में सक्षम होने के लिए। वे सभी बहुत अच्छा बोलते हैं, स्वीकार्य शब्दावली के साथ, और एक नियम के रूप में उनके पास है अंग्रेजी में उपशीर्षक. वे हमारे शिक्षकों की तरह पानी नहीं डालते। वे वीडियो को यथासंभव जानकारीपूर्ण, संक्षिप्त और उपयोगी बनाने का प्रयास करते हैं। मैं अंग्रेजी सीखने वाले सभी लोगों को दृढ़तापूर्वक सलाह देता हूं कि वे केवल देशी वक्ताओं से शैक्षिक वीडियो देखें और सुनें।

प्रेजेंट सिंपल में वाक्य

प्रेजेंट सिंपल में सकारात्मक वाक्य

मेरे पास एक कार है.
मेरे पास एक कार है.
मुझे उत्तर पहले से ही पता है.
मुझे उत्तर पहले से ही पता है.मुझे यह राजमार्ग बहुत पसंद है. मुझे यह सड़क बहुत पसंद है.

वह अभी आपसे इस बारे में बात करना चाहती है।
वह अभी आपसे इस बारे में बात करना चाहती है।उसे मेरी परवाह है.
उसे मेरी परवाह है.
हम प्रिंट, पोस्टर और कला पुस्तकें बनाते हैं।हम प्रिंट, पोस्टर और कला पुस्तकें बनाते हैं।
सब लोग झूठ बोलते हैं। हर कोई झूठ बोलता है।
वे सादा, सुखी जीवन जीते हैं।

वे सादा सुखी जीवन जीते हैं।

उनके पास अधिकार हैं.
उनके पास अधिकार हैं.
वह उसका सम्मान करता है.
वह उसका सम्मान करता है.
आदेशात्मक वाक्य

गहरी साँस.

गहरी साँस। उसका हाथ पकड़ो.उसका हाथ पकड़ो.

रहने भी दो। भूल जाओ।
वापस आओ। वापस आओ।
इसे करें। इसे करें।
समेकन अभ्यास
अभ्यास

20 बार ज़ोर से बोलें /यह महत्वपूर्ण है!/

निम्नलिखित प्रश्न:
मैं काम करना?
क्या आप काम करते हो
क्या वह काम करता है/करती है?

क्या हम काम करते हैं?
क्या वे कार्य करते हैं?
अंग्रेजी में ज़ोर से कहें:
मैं एप्पल के लिए काम करता हूं.

मैं मास्को में रहता हूँ।
मेरी पत्नी को आइसक्रीम बहुत पसंद है.
मेरा बेटा स्कूल जाता है.

मैं धूम्रपान नहीं करता.

मैं सुबह कॉफ़ी नहीं पीता.
आप हर दिन क्या उपयोग करते हैं: आप कार चलाते हैं, आप सुबह उठते हैं, आप छुट्टियों पर जाते हैं - ये आपके रोजमर्रा के जीवन के वाक्यांश हैं जो आपको भविष्य में न केवल सजीव अंग्रेजी बोलने का कौशल देंगे, न कि किताबी अंग्रेजी बोलने का। , लेकिन देशी वक्ताओं को समझने के लिए भी।

नई सामग्री बोलने से आपकी जीभ और मस्तिष्क को जो आपने सीखा है उसे याद रखने का अवसर मिलता है और भविष्य में जरूरत पड़ने पर स्वचालित रूप से इसे "बाहर निकाल" देता है।

मेरा व्यक्तिगत उदाहरण

इस स्तर पर, मैं विभिन्न प्रकार की किताबें और वीडियो पढ़ता हूं, देखता हूं और सुनता हूं।
पहले, मैं उन सभी शब्दों और वाक्यांशों को एक शब्दकोश में लिखने की कोशिश करता था जिन्हें मैं नहीं जानता था।
परिणामस्वरूप, नोटबुक का आकार तो बढ़ गया, लेकिन नये शब्द निष्क्रिय बने रहे।
ऐसा प्रतीत होता है कि मैं लिखता हूं, जिससे दृश्य स्मृति का प्रशिक्षण होता है, लेकिन अंग्रेजी बोलने के लिए इस कौशल का कोई विशेष परिणाम नहीं होता है, क्योंकि लिखने से केवल शब्दों की सही वर्तनी याद रखने और उन्हें किताबों में पहचानने में मदद मिलती है।

लेकिन मेरे शुरू करने के बाद जोर से पढ़ें, मूल निवासियों के बाद नए वाक्यांशों को दोहराते हुए, नोटबुक में कुछ भी लिखे बिना, मैंने देखा कि बाद में, शब्द स्वयं "क्रॉल आउट" होने लगते हैं और आपके लिए पाठ से कुछ का अनुवाद करना आसान होता है, तुरंत इस या उस मुहावरे को याद रखें और फिट हो जाएं इसे संदर्भ में. वे। हमारी स्मृति किसी तरह इतनी चतुराई से डिज़ाइन की गई है कि यह हमें कभी-कभी वह सब कुछ देती है जो हमने पहले कहा है। कम से कम मेरे लिए तो ऐसा ही है.

इसलिए, हमेशा नया ज्ञान प्राप्त करने के बाद, सामग्री को एक या 10 बार नहीं, बल्कि 20 या अधिक बार ज़ोर से बोलें। नतीजे आपको चौंका देंगे.

अंग्रेजी बोलने का मतलब है अपने लिए कई दरवाजे खोलना। में आधुनिक दुनियाइस कौशल को अत्यधिक महत्व दिया जाता है, और इसलिए आपको अंग्रेजी सीखने के लिए बहुत समय देने की आवश्यकता है। आपको बचपन से ही अपने अंदर यह क्षमता विकसित करने की आवश्यकता है, हालाँकि एक वयस्क किसी भी प्रारंभिक ज्ञान के अभाव में भी एक नई भाषा में महारत हासिल कर सकता है। मुख्य बात व्याकरण जानना है, और बाकी अभ्यास से आ जाएगा।

जो कोई भी अंग्रेजी भाषा की बुनियादी बातों से परिचित है, उसने इसके काल का सामना किया है। इन्हीं पर संपूर्ण अंग्रेजी व्याकरण आधारित है, और यही वे हैं जो कई लोगों के लिए सीखने में कठिनाइयों और समस्याओं का कारण बनते हैं। सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाने वाला काल प्रेजेंट सिंपल है। तालिका, एक नियम के रूप में, सीखने की प्रक्रिया को बहुत सरल बनाती है।

प्रेजेंट सिंपल का उपयोग कब करें

अंग्रेजी, किसी भी भाषा की तरह, पर बनी है सामान्य सिद्धांतोंऔर नियम जो अक्सर कुछ व्याकरणिक संरचनाओं के उपयोग में विकल्पों की अनुमति नहीं देते हैं। कुछ मामलों में केवल साक्षर भाषण के लिए इस काल के उपयोग की एक तालिका के उपयोग की आवश्यकता होती है।

प्रेजेंट सिंपल का उपयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

1. कब हम बात कर रहे हैंके बारे में सामान्य नियम, सत्य - जिसके बारे में हर कोई जानता है: कानूनों का विवरण, प्राकृतिक घटनाएं, शोध परिणाम और कोई अन्य आम तौर पर स्वीकृत तथ्य (चूहों को पनीर पसंद है - चूहों को पनीर पसंद है)।
2. जब हम भावनाएँ, भावनाएँ या स्थिति दर्शाते हैं (मैं प्यार में विश्वास करता हूँ - मैं प्यार में विश्वास करता हूँ)।
3. रोजमर्रा या स्थायी स्थितियों का वर्णन करते समय (उनके माता-पिता रूस में रहते हैं - उनके माता-पिता रूस में रहते हैं)।
4. शब्दों के बाद भविष्य काल के संदर्भ में यदि, कब, पहले, जब तक, जब तक (मैं "आपके वापस आने तक यहीं रहूंगा - आपके लौटने तक मैं यहां रहूंगा)।
5. जब किसी शेड्यूल या नियमित गतिविधियों, आयोजनों की बात आती है (मैं 8:30 बजे उठता हूं - मैं 8:30 बजे उठता हूं)।
6. जब हम व्यक्तिगत आदतों, शौक (मुझे बेकन पसंद है - मुझे बेकन पसंद है) के बारे में बात करते हैं।
7. जब हम इस बारे में बात करते हैं कि अभी क्या हो रहा है (वह अभी यहां है - वह अभी यहां है)।

हालाँकि प्रेजेंट सिंपल को अंग्रेजी भाषा में सबसे सरल व्याकरणिक काल में से एक माना जाता है, लेकिन इसमें कई बारीकियाँ हैं जिन्हें नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है, क्योंकि अन्यथा लिखित और मौखिक भाषण बेतुका होगा।

प्रेजेंट सिंपल में वर्णन

घोषणात्मक वाक्य हमारे भाषण का अधिकांश भाग बनाते हैं। प्रेजेंट सिंपल में उनका निर्माण इस प्रकार किया जाता है: विषय + विधेय (यदि तीसरे व्यक्ति में बोल रहे हैं, तो अंत -s के साथ, केवल एकवचन के लिए)।

उदाहरण के लिए:

• मैं हर सुबह अखबार पढ़ता हूं। - मैं हर सुबह एक अखबार पढ़ता हूं।
• वह रोज सुबह अखबार पढ़ता है। - वह हर सुबह अखबार पढ़ता है।

यह महत्वपूर्ण है: आपको उस रूप को भ्रमित नहीं करना चाहिए जो तीसरा व्यक्ति एकवचन काल में बहुवचन के साथ लेता है! अंत -s को केवल सर्वनाम "यह", "वह", "वह" में जोड़ा जाना चाहिए।

प्रेजेंट सिंपल में प्रश्न

प्रेजेंट सिंपल में प्रश्नों के निर्माण के लिए सहायक और विशेष मोडल क्रियाओं को आधार के रूप में लिया जाता है। ऐसे प्रस्तावों का निर्माण निम्नलिखित योजना के अनुसार किया जाता है: प्रश्न शब्द+ विशेष सहायक / + विषय + विधेय।

यदि अलग-अलग का उपयोग किया जाना है, तो इसे प्रश्न के निर्माण के आधार के रूप में लिया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए:

• वह एक शिक्षक हैं. - वह एक शिक्षक हैं.
• क्या वह शिक्षक है? - क्या वह शिक्षक है?

में सामान्य मुद्देमोडल क्रियाओं का प्रयोग किया जाता है, सहायक क्रियाओं का नहीं। उदाहरण के लिए:

• वह जानती है कि पूल में कैसे कूदना है। - वह पूल में कूद सकती है।
• क्या वह पूल में कूद सकती है? - क्या वह पूल में कूद सकती है?

करने की क्रिया है विशेष अर्थप्रेजेंट सिंपल में इसके मुख्य रूपों की एक तालिका नीचे दी गई है। यदि किसी वाक्य में अर्थवाचक क्रिया है, लेकिन कोई क्रियात्मक क्रिया नहीं है, तो क्रिया के निम्नलिखित रूपों का उपयोग किया जाता है:

मैं	करना
हम	करना
वे	करना
वह	करता है
वह	करता है
यह	करता है
आप	करना

यह महत्वपूर्ण है: फॉर्म का उपयोग करते समय, अंत -s को मुख्य विधेय पर नहीं रखा जाता है।

वर्तमान सरल में निषेध

प्रेजेंट सिंपल में सहायक और विशेष मोडल क्रियाएं, वर्तमान काल में किए जाने वाले रूपों की तालिका का उपयोग नकारात्मक वाक्य बनाने के लिए भी किया जाता है।

योजना: विषय + विशेष सहायक / मोडल क्रिया + कण नहीं + विधेय। व्यवहार में, संक्षिप्ताक्षरों का अक्सर उपयोग किया जाता है: मत करो - मत करो,
नहीं करता - नहीं करता.

उदाहरण के लिए:

• वह हर शाम दौड़ता है। - वह हर शाम दौड़ता है।
• वह हर शाम नहीं दौड़ता. - वह हर शाम दौड़ता नहीं (नहीं)।

अंग्रेजी तालिका: वर्तमान सरल

हज़ार बार पढ़ने और भ्रमित रहने से बेहतर है कि एक बार देख लिया जाए और समझ लिया जाए। दृश्य स्मृति और सामान्य धारणा सामग्री को बेहतर ढंग से याद रखने में मदद करती है। खासकर जब अंग्रेजी में बुनियादी समय की बात आती है, जैसे कि प्रेजेंट सिंपल। टेबल बच्चों के साथ-साथ वयस्कों के लिए भी है बढ़िया विकल्पके लिए शीघ्र सीखनाव्याकरण.

प्रेजेंट सिंपल में क्रियाएँ

वाक्यों के निर्माण के लिए सभी क्रियाएँ महत्वपूर्ण हैं: मोडल, सहायक और, निश्चित रूप से, मुख्य। साथ में, वे एक निश्चित प्रणाली बनाते हैं जो इस काल और संपूर्ण अंग्रेजी भाषा दोनों का मुख्य भाग बनाती है।

प्रेजेंट सिंपल में, पहले का उपयोग किया जाता है, हालाँकि, ऐसी बारीकियाँ हैं जिन्हें इस काल का वाक्य बनाते समय ध्यान में रखा जाना चाहिए:

1. तीसरे व्यक्ति एकवचन में सकारात्मक वाक्यों में, क्रिया कण-एस लेती है।
2. तीसरे व्यक्ति एकवचन में नकारात्मक और प्रश्नों में फॉर्म का उपयोग किया जाता है, कण-एस का उपयोग नहीं किया जाता है।
3. में प्रश्नवाचक वाक्यकर्ता से पहले सहायक क्रिया का प्रयोग किया जाता है। यदि टाइप करें तो उनके पहले प्रश्नवाचक सर्वनाम का प्रयोग किया जाता है।
4. यदि प्रश्न स्वयं कर्ता का है तो कर्ता के स्थान पर Who का प्रयोग किया जाता है और विधेय के पहले लगाया जाता है।

प्रेजेंट सिंपल में क्रियाएं, जिनकी संयुग्मन तालिका नीचे दी गई है, एक रूपरेखा है जिसके बिना आपके विचारों को व्यक्त करना असंभव होगा।

संख्या	चेहरा	घोषणात्मक वाक्य	प्रतिकूल वाक्य	प्रश्नवाचक वाक्य
एक.	1	मैनें निकाला।	मैं चित्र नहीं बनाता.	क्या मैं चित्र बनाता हूँ?
	2	आप लिखें।	आप चित्र नहीं बनाते.	क्या आप खींचते हो?
	3	वह खींचता है. उसने निकाला। यह खींचता है.	वह चित्र नहीं बनाता. वह चित्र नहीं बनाती. यह खींचता नहीं है.	क्या वह चित्र बनाता है? क्या वह चित्र बनाती है? क्या यह खींचता है?
बहुवचन	1		आप चित्र नहीं बनाते.	क्या आप खींचते हो?
	2	हम चित्र बनाते हैं।	हम चित्र नहीं बनाते.	क्या हम चित्र बनाते हैं?
	3	वे रेखांकित करते हैं।	वे चित्र नहीं बनाते.	क्या वे चित्र बनाते हैं?

मार्कर शब्द

यह सीखना एक बात है कि प्रेजेंट सिंपल टेबल कैसी दिखती है, और अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लाना दूसरी बात है। कभी-कभी, किसी वाक्य को देखकर, यह तुरंत निर्धारित करना संभव नहीं होता है कि यह किस व्याकरणिक काल से संबंधित है। यही कारण है कि मार्कर शब्द मौजूद हैं - किसी विशेष समय के अद्वितीय संकेतक। इनका प्रयोग आमतौर पर मोडल/विशेष सहायक क्रिया के बाद या वाक्य के अंत में किया जाता है। प्रेजेंट सिंपल के लिए मार्कर शब्द:

• कभी-कभी,
• नियमित रूप से - लगातार,
• शायद ही कभी - शायद ही कभी,
• अक्सर - अक्सर,
• सप्ताहांत में - सप्ताहांत पर,
• बुधवार को - बुधवार को,
• हर दिन - हर दिन,
• सप्ताहांत पर - सप्ताहांत पर,
• हमेशा - हमेशा,
• 9 बजे - 9 बजे,
• आमतौर पर - आमतौर पर.

अंग्रेजी भाषा की अस्थायी प्रणाली सीखना शुरू करते समय, कई लोग डर के साथ आगे देखते हैं। आप यह सब कैसे याद रख सकते हैं? सब कुछ कैसे समझें? धीरे-धीरे, नियम से नियम की ओर, उदाहरण से उदाहरण की ओर, व्यायाम से व्यायाम की ओर बढ़ते हुए। और छात्रों का सामना करने वाला पहला काल वर्तमान सरल (अनिश्चित) है।

सामान्य अर्थयह नियम उन क्रियाओं का प्रतिबिंब है जो आमतौर पर, नियमित रूप से, आदतन घटित होती हैं। अन्य शब्दों में वर्तमानअनिश्चित काल एक तथ्य बताता है, बस कुछ जानकारी देता है। अंग्रेजी वाक्यएक स्पष्ट पैटर्न के अनुसार बनाया गया है, लेकिन हर बार की अपनी विशेषताएं होती हैं। वर्तमान सरल (अनिश्चित) के बारे में आपको क्या जानने की आवश्यकता है?

शिक्षा

एक सकारात्मक वाक्य की रचना निम्नलिखित सिद्धांत के अनुसार की जाती है: विषय + क्रिया + छोटे सदस्य. लेकिन सबकुछ इतना आसान नहीं है. यदि सर्वनाम वाक्य के मुख्य सदस्य का स्थान ले लें वह वो यहया संज्ञा तीसरे व्यक्ति एकवचन में,फिर हम क्रिया का अंत जोड़ते हैं - एस(एस)।तो आरेख इस तरह दिखता है: एस + वी (वी एस)।

प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों के साथ, प्रेजेंट सिंपल व्याकरण हमारे लिए एक पूरी तरह से अलग सिद्धांत निर्धारित करता है। के जैसा लगना सहायक क्रिया करें करते हैं,कहाँ करता है का उपयोग सर्वनाम वह/वह/यह और तीसरे व्यक्ति एकवचन विषयों के साथ किया जाता है, और अन्य सभी के साथ किया जाता है। उनका अनुवाद नहीं किया गया है और उनका कोई अर्थपूर्ण अर्थ नहीं है। ये सहायक हैं जो प्रश्नों में विषय से पहले होते हैं, और नकारात्मक में बाद में, लेकिन कण के साथ नहीं। यह ध्यान देने योग्य है कि यहां विधेय फिर से अपना रूप बदलता है - बिना इनफिनिटिव (जैसा कि क्रिया शब्दकोश में प्रस्तुत की गई है)। प्रश्नों और नकारात्मक प्रश्नों के पैटर्न इस प्रकार हैं: करो/करो + एस + वी 1 ? और एस + करो/करो + नहीं + वी 1.

में बोलचाल की भाषावाक्य बोझिल न हो इसलिए कई शब्दों का मेल किया जाता है। यही कारण है कि इसका प्रयोग अक्सर किया जाता है संक्षिप्त रूप:

मत करो = मत करो

नहीं करता = नहीं करता

जानना ज़रूरी है!

प्रेजेंट सिंपल (अनिश्चितकालीन) के नियम यहीं तक सीमित नहीं हैं। कुछ बारीकियां हैं जिन्हें सीखने की जरूरत है।

1. लेखन सुविधाएँ s या es में समाप्त होने वाली क्रियाएँ।

• यदि क्रिया किसी अक्षर से समाप्त होती है "ओ" फिर हम जोड़ते हैं तों : जाता है, करता है.
• सिबिलेंट व्यंजन के साथ भी यही स्थिति है यदि शब्द उनके साथ समाप्त होता है: एस, एक्स, सीएच, श: मिलाता है, मिलाता है, धक्का देता है, चूक जाता है।
• बशर्ते कि विधेय के अंत में एक अक्षर हो "य" , और इसके पहले एक व्यंजन है, तो "y" में बदल जाता है "आई+एस": स्टू डी y-stu डीयानी, उड़ना - उड़ना। हो: रहो - सेंट एहाँ, कहो - एस एहाँ.

2. उच्चारण वही अंत s भी परिवर्तनशील है। अतः ध्वनिरहित व्यंजनों के बाद ध्वनि का उच्चारण आवश्यक है [एस]: बूँदें, चलो. यदि अंत किसी स्वर या स्वरयुक्त व्यंजन के आगे हो तो ऐसा लगता है [z]: जोड़ता है, खेलता है।लेकिन ध्वनियों के बाद आपको इसका उच्चारण इस प्रकार करना होगा : खोता है, मिलाता है।

3. मैं दो क्रियाओं पर भी ध्यान देना चाहूंगा जो सामान्य नियमों का पालन नहीं करती हैं। यह होना और होना. उदाहरण के लिए, होने के विशिष्ट रूप होते हैं जो विषय पर निर्भर करते हैं: मैं- हूं, वह/वह/यह+ है, हम/आप/वे- हैं।वे निश्चित हैं, उनमें से बहुत सारे नहीं हैं, इसलिए उन्हें सीखना मुश्किल नहीं होगा (आप इसके बारे में इसी नाम के लेख "अंग्रेजी में होने वाली क्रिया") से अधिक जान सकते हैं। इनकार और सवालों का निर्माण सहायकों की मदद के बिना किया जाता है। एक ही समय में एक विधेय होने के नाते, प्रश्नों में विषय से पहले आता है, और नकारात्मक में इसका उपयोग कण के साथ नहीं किया जाता है।

वह पहली यात्री हैं. - वह पहली यात्री हैं।

क्या तुम एक अच्छे बेटे हो? -क्या तुम एक अच्छे बेटे हो?

हम स्कूल में नहीं हैं, हम घर पर हैं। - हम स्कूल में नहीं हैं, हम घर पर हैं।

सकारात्मक वाक्य में जिन विषयों के साथ वह क्रिया का रूप लेती है, अन्य सभी के साथ - है का रूप लेती है।

उसके पास एक अच्छी कार है. - उसके पास एक खूबसूरत कार है।

हमारा एक मजबूत परिवार है. - हमारा एक मजबूत परिवार है।

वर्तमान अनिश्चित काल का उपयोग

1. जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, वर्तमान सरल काल सामान्य को दर्शाता है, नियमित रूप से या शायद ही कभी दोहराई जाने वाली क्रियाएं जिन्हें सामान्य कहा जा सकता है . अक्सर क्रियाविशेषण के साथ प्रयोग किया जाता है जैसे: हमेशा (हमेशा), आमतौर पर (आमतौर पर), आम तौर पर (आमतौर पर, एक नियम के रूप में), कभी-कभी (कभी-कभी, कभी-कभी, कभी-कभी), अक्सर (अक्सर), कभी-कभी (कभी-कभी), अक्सर (अक्सर), साल में दो बार (प्रति वर्ष दो बार) ), सप्ताह में एक बार (सप्ताह में एक बार), हर दिन (वर्ष, महीना), समय-समय पर (समय-समय पर), शायद ही कभी (शायद ही कभी), हर दूसरे दिन (हर दूसरे दिन), दैनिक (दैनिक), मासिक (महीने के)।

वे रविवार को कम ही बाहर निकलते हैं। — वे रविवार को कम ही घर से निकलते हैं।

यहाँ सर्दियों में अक्सर बारिश नहीं होती है। — यहाँ सर्दियों में अक्सर बारिश नहीं होती है।

एक नियम के रूप में, वह घर पर भोजन करती है। — एक नियम के रूप में, वह घर पर ही खाना खाती है।

2. जैसे स्थिर लक्षण शौक, आदतें, रीति-रिवाज और परंपराएँ।

शौक के तौर पर जिम और केन जहाज़ों का कागज़ डिज़ाइन करते हैं। - शौक के तौर पर जिम और केन कागज के जहाज बनाते हैं।

अंग्रेज 5 बजे चाय पीते हैं। -अंग्रेज 5 बजे चाय पीते हैं।

मैं आनंद के लिए पेंटिंग करता हूं, लेकिन इसलिए नहीं कि मैं इससे पैसे कमाना चाहता हूं। - मैं आनंद के लिए चित्रकारी करता हूं, उससे पैसे कमाने के लिए नहीं।

3. प्राकृतिक घटनाएँ, निर्विवाद सत्य, सामान्यीकरण हमेशा प्रेजेंट सिंपल में उपयोग किया जाता है।

ग्रीष्म ऋतु वसंत के बाद आती है। -वसंत के बाद ग्रीष्म ऋतु आती है।

दुनिया गोल है। - दुनिया गोल है।

4. अनुसूची, मार्ग, काम के घंटे।

दुकान शाम 7 बजे बंद हो जाती है। - दुकान 7 बजे बंद हो जाती है।

ट्रेन स्टेशन से 5 बजे निकलती है। - ट्रेन 5 बजे स्टेशन से निकलती है।

5. राज्य क्रियाओं के साथ (लेख में अधिक विवरण "निरंतर में प्रयुक्त नहीं होने वाली क्रियाएं") जो भावनाओं, विचारों आदि को व्यक्त करते हैं।

मैं उससे असहमत हूं. - मैं उससे सहमत नहीं हूं.

मुझे आपके कार चलाने से नफरत है। - जब आप गाड़ी चलाते हैं तो मुझे इससे नफरत है।

6. खेल कमेंटेटर हमेशा प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करें। उसी समय का उपयोग किया जाता है निर्देश, कथन, उपाख्यान।

अब मैं आलू छीलता हूं, टुकड़े करता हूं, कटोरे में डालता हूं (रेसिपी) - अब मैं आलू छीलता हूं, टुकड़ों में काटता हूं और एक प्लेट में रखता हूं.

बेकर लेंडल के पास गया। - बेकर ने इसे लैंडेल को भेज दिया।

7.फ़िल्में, चुटकुले, कहानियाँ दोबारा सुनाना , वर्तमान सरल का उपयोग करना बेहतर है।

घटनाएँ तेजी से घटती हैं। जॉन उससे मिलता है और उन्हें एक-दूसरे से प्यार हो जाता है। - घटनाएँ तेजी से विकसित हुईं। जॉन उससे मिले और उन्हें प्यार हो गया।

8. बी अधीनस्थ उपवाक्यपरिस्थितियाँ और समय, संयोजनों के बाद जब, यदि, बाद में, पहले, जैसे ही, जब तक, मामले में, जब तक (हालांकि हम भविष्य में अनुवाद करते हैं)।

मैं आते ही तुम्हें फोन करूंगा. -वहां पहुंचते ही मैं तुम्हें फोन करूंगा।

अगर बारिश हुई तो हम रात भर आपके पास रुकेंगे। - अगर बारिश हुई तो हम रात भर आपके साथ रहेंगे।

समय की तुलना

आपके लिए इस समय को, इसके सार को समझना आसान बनाने के लिए, आइए इसकी तुलना अन्य वर्तमान समय से करें और अंतर खोजें।

सबके अनुसार वर्तमान नियमसरल (अनिश्चित) का प्रयोग अक्सर किया जाता है। हम कह सकते हैं कि यह उपयोग में अग्रणी स्थान रखता है। इस काल का अध्ययन करते समय, गठन पर, या सहायक क्रियाओं और अंत पर ध्यान दें, लेकिन यदि आप कुछ अभ्यास करते हैं तो उपयोग के मामलों को याद रखना आसान होगा।