वरिष्ठ समूह के बच्चों के लिए प्रस्तुति “जंगली जानवर। प्रीस्कूलर के लिए "वन जानवर" प्रस्तुति, परियोजना, रिपोर्ट बच्चों के लिए हमारे जंगलों के जंगली जानवरों की प्रस्तुति

प्रस्तुति पूर्वावलोकन का उपयोग करने के लिए, अपने लिए एक खाता बनाएं ( खाता) Google और लॉग इन करें: https://accounts.google.com

स्लाइड कैप्शन:

हमारे जंगल के जानवर

मेरे छोटे दोस्त, आज हम एक रोमांचक और शैक्षिक यात्रा पर जाएंगे - जानवरों की दुनिया में। हम अपने जंगलों में रहने वाले जानवरों से परिचित होंगे, उनकी आदतों और जीवन शैली के बारे में जानेंगे।

नमस्ते, बन्नी! -मैं सर्दियों में कूदूंगा, आप कैसे हैं? ऐस्पन वृक्षों की छाल को कुतरें। आप सर्दी कैसे बिताएंगे? खरगोश ऐसे भोजन पर भोजन करते हैं जो आमतौर पर अन्य कृंतकों को आकर्षित नहीं करता है - मुख्य रूप से छाल, युवा शाखाएं, पत्तियां और घास।

नमस्ते, छोटी लोमड़ी, मैं जंगलों में दौड़ूंगा, प्यारी सुंदरता! मैं खेतों में दौड़ूंगा। तुम कैसे रहती हो, छोटी लोमड़ी? और मैं गाँव में देखूँगा, तुम सर्दियाँ कैसे बिताओगे? शायद मुझे एक मुर्गी मिल जाये! लोमड़ी के बच्चे ख़ुशी-ख़ुशी चूहों, खरगोशों, उभयचरों और सरीसृपों को खाते हैं; बारिश के बाद वे ज़मीन से केंचुए खोदते हैं, और नदी में मछलियाँ और क्रेफ़िश पकड़ते हैं। लेकिन उन्हें खासतौर पर मुर्गी खाना बहुत पसंद है.

नमस्ते गिलहरी! -मैंने कुछ मेवे बचा लिए। आप कैसे हैं? एक गर्म खोखले के पास. आप सर्दी कैसे बिताएंगे? मैं शाखाओं के साथ कूदूंगा, मैं क्रिसमस ट्री से एक शंकु पकड़ूंगा। तब मेरा पेट भर जाएगा, जब सर्दी जंगल में आएगी। गिलहरी गिलहरी फल, बीज, कलियाँ, शाखाएँ, छाल, जामुन, अनाज और मशरूम खाती है। इसका मुख्य भोजन चीड़ के बीज, कलियाँ और युवा अंकुर हैं। कभी-कभी यह कीड़े, अंडे और चूजों, छोटे कृंतकों और छिपकलियों को खाता है।

नमस्ते भालू! -मैं मांद में सोऊंगा! आप कैसे रह रहे हैं? अपना पंजा चूसो. आप सर्दी कैसे बिताएंगे? भालू के बच्चे बर्फ पिघलने के बाद, भालू सर्दी के मौसम में जामुन, युवा घास के अंकुर खाते हैं, और थोड़ी देर बाद ताजा एस्पेन पत्तियों और विभिन्न छोटे जानवरों पर स्विच करते हैं।

नमस्ते, ग्रे वुल्फ! -जंगल से गुजरना मुश्किल है. - हेलो लिटिल ग्रे बैरल! मेरे लिए खरगोशों को पकड़ना कठिन है। आप सर्दियों में क्या करते हैं? इसलिए मैं नाराज हूं, तुम नाराज क्यों हो? सर्दियों में मुझे कितनी भूख लगती है! भेड़िये आमतौर पर घरेलू और जंगली जानवरों को खाते हैं। ये जंगली सूअर, घोड़े, मूस, हिरण, गाय, साथ ही खरगोश, कस्तूरी, ऊदबिलाव, मर्मोट और चूहे भी हो सकते हैं। यदि भेड़िये को ऐसा भोजन नहीं मिल पाता है, तो वह छिपकलियों और मेंढकों को भी खा सकता है। भेड़िया शावक

हमारे जंगलों के जंगली जानवर GBDOU नंबर 113 तैयारी समूहशिक्षक: मामोनोवा एल.वी. पोर्शनेवा जी.एन.परियोजना का प्रकार: सामाजिक-शैक्षणिक

• परियोजना अवधि:
छोटा
• परियोजना प्रतिभागी:
• तैयारी समूह के बच्चे
• शिक्षक,
संगीत निर्देशक.
• शैक्षिक क्षेत्र:
• अनुभूति,
• संचार,

कलात्मक और सौंदर्यपरक. प्रासंगिकता: बच्चों को हमारे जंगलों में जंगली जानवरों की जीवनशैली, आदतों, पोषण और घरों की पर्याप्त समझ नहीं है; वे जंगल में सर्दियों की तैयारी कैसे करते हैं। बच्चों के पास सामान्य अवधारणा नहीं होती और वे वस्तुओं का वर्णन करना नहीं जानते।परियोजना का लक्ष्य: परियोजना के दौरान बच्चों की संज्ञानात्मक और रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना। परियोजना के उद्देश्य: 1) रूसी जंगलों के जंगली जानवरों, उनके जीवन के तरीके, भोजन, आवास और जंगल में जानवर सर्दियों के लिए कैसे तैयारी करते हैं, इसके बारे में एक विचार देना। 2) अपनी शब्दावली को संज्ञाओं (खोखला, मांद, मांद, छेद) से समृद्ध करें; विशेषण (काँटेदार, झबरा, अनाड़ी, चालाक, क्रोधी, भूखा); क्रिया (छिपाना, शिकार करना, छिपाना, झाँकना, आदि) 3) जानवरों के बारे में एक वर्णनात्मक कहानी लिखकर सुसंगत भाषण विकसित करना। 4) जानवरों की मदद करने की इच्छा पैदा करें।, प्रारंभिक कार्य: प्रारंभिक कार्य: 1) विषय पर चित्रात्मक सामग्री का चयन, बोर्ड और मुद्रित खेल,

• उपदेशात्मक खेल
• , जंगली जानवरों के खिलौने, खेल के लिए सामग्री। 2) चयनपद्धति संबंधी साहित्य
• कल्पना

पढ़ने के लिए, विषय पर पहेलियाँ, ऑडियो रिकॉर्डिंग। परियोजना गतिविधियों के उत्पाद: परियोजना गतिविधियों के उत्पाद: 1) अनुप्रयोग "भालू"। 2) एक मिनी-एल्बम "जंगल के जंगली जानवर" बनाना। 3) प्रदर्शनी का डिज़ाइन "जंगल के जानवर"।बच्चों का स्वागत. प्रश्नोत्तरी। विषय पर बातचीत "सुरक्षित व्यवहार

• जानवरों के साथ" सुबह का व्यायाम। टेरेमोक।
• नाश्ता
• नोड संज्ञान "हमारे जंगलों के जंगली जानवर।"
उद्देश्य: 1. हमारे जंगलों के जंगली जानवरों और उनके बच्चों के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करना। आकार

सावधान रवैया

• प्रकृति और सभी जीवित चीजों के लिए।
• 2. विकास

तर्कसम्मत सोच

• सुविधाओं के बीच संबंध स्थापित करना सीखें उपस्थिति, जानवरों का व्यवहार और सर्दी के मौसम की स्थितियाँ;
• जानवरों के जीवन में रुचि, प्रेम और कठिन परिस्थितियों में मदद करने की इच्छा पैदा करना।
श्रम गतिविधि: सैंडबॉक्स से टहनियाँ साफ करना।
• लक्ष्य:
• एक साथ काम करना सीखें
साझा प्रयासों से लक्ष्य हासिल करें. डी/आई: "जंगल में कौन रहता है।"घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "
• धूर्त लोमड़ी

", "जंगल में भालू द्वारा।" लक्ष्य:खेल के नियमों का पालन करें. रात का खाना। रात का खाना। शांत घंटा.नींद के बाद दोपहर का जिमनास्टिक - "सर्दियों के जंगल में चलो।"

• दोपहर का नाश्ता.
• विषयगत अवकाश "जानवरों की दुनिया में।" »लक्ष्य: जंगली जानवरों के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित और सामान्य बनाना उद्देश्य: 1. प्रश्नों का उत्तर देना सीखें
• अलग - अलग स्तर

जटिलता.

• 2. सोच, कल्पना और वाणी का विकास करें।
• 3. कलात्मकता, रचनात्मकता और कामचलाऊ व्यवस्था का विकास करें।
4. नाट्य गतिविधियों में बच्चों की रचनात्मक गतिविधि के विकास में योगदान करें।
• 5. विकास करना
• धूर्त लोमड़ी
संगीत क्षमता
• बच्चे। 6. जानवरों की दुनिया में रुचि विकसित करें, सभी जीवित चीजों के प्रति सावधान, देखभाल करने वाला रवैया अपनाएं।
• शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:
• "अनुभूति", "संचार",

"समाजीकरण", "संगीत",

"कलात्मक सृजनात्मकता"

शाम की सैर। पवन अवलोकन उद्देश्य:

निर्जीव प्रकृति के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहरा करना;

प्राकृतिक घटनाओं में रुचि विकसित करें।

आउटडोर गेम्स: "स्ली फॉक्स", "बेयर द बियर इन द फॉरेस्ट"।

लक्ष्य:

खेल में स्पष्ट बोलना सीखें,

डी/आई: "याद रखें और इसे नाम दें।" एस/आर गेम: "पशु चिकित्सालय" उद्देश्य:पशुचिकित्सक के पेशे में बच्चों की रुचि जगाना;

जानवरों के प्रति संवेदनशील, चौकस रवैया अपनाएं,

दयालुता, जवाबदेही, संचार की संस्कृति।

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद स्लाइड 1. कभी-कभी वे कीड़े, मेंढक और छोटे पक्षियों को खाते हैं। गिलहरियाँ सर्दियों की तैयारी करती हैं: मशरूम सुखाएँ, मेवे इकट्ठा करें। गिलहरी एक खोखले पेड़ में घोंसला बनाती है, उसे पतली टहनियों से ढकती है और काई से ढकती है।

स्लाइड 8

लाल बालों वाला धोखेबाज़ पेड़ के नीचे छिप गया। धूर्त खरगोश की प्रतीक्षा कर रहा है। उसका नाम क्या है?..

लाल बालों वाली मुर्गीपालन महिला चिकन कॉप में आई, सभी मुर्गियों को गिना और उसे अपने साथ ले गई।

बिल्ली से भी लंबा, वह जंगल के एक बिल में रहता है। फूली हुई लाल पूँछ, हम सब कुछ जानते हैं... पेड़ों, झाड़ियों के पीछे, यह एक लौ की तरह चमकती थी, चमकती थी, दौड़ती थी... कोई धुआँ नहीं था, कोई आग नहीं थी।

स्लाइड 9

स्लाइड 10

लोमड़ी सुन्दर है जंगली जानवर. लोमड़ी लाल, उग्र लाल, भूरे और काले रंग की हो सकती है। लोमड़ी अपना बिल खुद खोदती है, लेकिन किसी और के बिल में बस सकती है। सर्दियों में, लोमड़ियाँ बर्फ में छिपकर सोती हैं। वे अपने पीछा करने वालों से बचने के लिए एक गड्ढे में भाग जाते हैं। सर्दियों में लोमड़ी के पंजों पर मोटा फर उग जाता है ताकि बर्फ पर कदम रखने पर ठंड न लगे। लोमड़ी ऐसे चलती है मानो उसने जूते पहन रखे हों लोमड़ी जामुन, कीड़े, खरगोश, चूहे, पक्षी और अन्य छोटे जानवर खाती है।

स्लाइड 11

वह एक चरवाहे जैसा दिखता है:

चाहे दांत कोई भी हो तेज़ चाकू! वह भेड़ों पर हमला करने के लिए तैयार होकर अपना मुंह खोलकर दौड़ता है।

ग्रे सफेद का पीछा कर रहा है, सफेद भोजन करना चाहता है। जैसे ही वह पकड़ में आता है, वह दांत से क्लिक करता है: सफेद - गरीब, अच्छी तरह से खिलाया गया -...

भूरे, डरावने और दाँतेदार, ने हंगामा मचा दिया। सारे जानवर भाग गये। जानवरों को डरा दिया...

स्लाइड 12

स्लाइड 13

भेड़िये का शरीर मजबूत, लंबा होता है मज़बूत पैर, और, किसी भी शिकारी की तरह, तेज और मजबूत दांतों वाले शक्तिशाली जबड़े। सर्दियों तक, भेड़िये का फर मोटा और लंबा हो जाता है। भेड़ियों को इसकी आवश्यकता होती है, क्योंकि वे बर्फ में सोते हैं, अपनी नाक और पंजे को अपनी पूंछ से ढकते हैं। वे आमतौर पर दिन में सोते हैं और रात में शिकार करते हैं। भेड़िये झुंड में शिकार करते हैं। झुंड में सबसे मजबूत भेड़िया नेता बन जाता है। बढ़ते भेड़िया शावकों की सुरक्षा के लिए शिकारी अपने घरों और मांदों को सुदूर, दुर्गम स्थानों पर ढूंढते हैं।

स्लाइड 14

स्लाइड 15

स्लाइड 16

खरगोश एक शाकाहारी प्राणी है। गर्मियों में, खरगोश रसीली जड़ी-बूटियाँ खाते हैं: तिपतिया घास, सिंहपर्णी, यारो, माउस मटर, सेज और अनाज। शरद ऋतु और सर्दियों में, खरगोश अंकुर और छाल खाते हैं विभिन्न पेड़और झाड़ियाँ. गर्मियों में, खरगोश का फर भूरा-भूरा होता है, और सर्दियों में यह लगभग पूरा सफेद होता है। गंभीर ठंढों में, खरगोश बर्फ में छेद खोदता है। और खरगोश का ग्रीष्मकालीन बिल झाड़ियों के नीचे छिपा हुआ है।

स्लाइड 18

स्लाइड 19

हेजहोग आकार में छोटा होता है। घने जंगल पसंद नहीं हैं. किसी व्यक्ति के बगल में रह सकते हैं. हेजल दिन में घोंसले में सोती है और रात में शिकार करती है। हेजहोग एक सर्वाहारी है।

यह कीड़े, स्लग, कैटरपिलर, कभी-कभी केंचुए, पक्षियों के अंडे, यहां तक ​​​​कि छोटे चूजों, फलों और जामुनों को खाता है। शायद वाइपर हों. सर्दियों में, हेजहोग हाइबरनेट करता है। वह प्रवेश द्वार को बंद करके एक गड्ढे में सोता है।

स्लाइड 20

सींग शाखायुक्त और खुर तेज़ होते हैं। वह सिर हिलाकर आसमान छू लेता है.

घास को अपने खुरों से छूते हुए, एक सुंदर आदमी जंगल में चलता है, साहसपूर्वक और आसानी से चलता है, उसके सींग फैले हुए हैं

स्लाइड 21

स्लाइड 22

एल्क एक शक्तिशाली, शक्तिशाली जानवर है। खुर का झटका भेड़िये को मार सकता है। विशाल स्पैटुलेट हार्न उत्कृष्ट हथियार हैं। जानवर इन्हें साल में एक बार गिरा देते हैं। मूस पानी के करीब रहते हैं। वे जलीय वनस्पतियों को खाते हैं और घास, पेड़ों और झाड़ियों की शाखाओं और पत्तियों को भी खाते हैं। मूस का मुख्य शीतकालीन भोजन विलो, पाइन, एस्पेन, रोवन, बर्च और रास्पबेरी है।

स्लाइड 23

जंगल में इधर-उधर शाखाएँ चरमराती हैं। बलूत का फल ढूंढ रहे हैं...

ट्रिक पहेलियाँ:

वह अपनी बेटियों और बेटों को गुर्राना सिखाता है... उसे ओक बलूत का फल बहुत पसंद है, बेशक, यह जंगली है...

इस जानवर के दो नुकीले दांत, बहुत शक्तिशाली पैर और नाक पर एक केक है। वह जंगल में मिट्टी खोदता है।

सामने - एक थूथन, पीछे - एक हुक, बीच में - एक पीठ, पीठ पर - एक बाल।

स्लाइड 24

स्लाइड 25

सूअर - जंगली पूर्वजघरेलू सुअर. सूअर का फर लंबा, कठोर बाल वाला होता है। बचाव के साधन मजबूत, नुकीले नुकीले हैं। सूअर जो कुछ भी पाते हैं उसे खा लेते हैं। वे पौधों के भूमिगत हिस्सों, मेवों और बलूत के फल के बहुत शौकीन हैं। मिट्टी की ऊपरी परत से, जंगली सूअर अपनी पसंद की हर चीज़ चुनता है: जड़ें, बल्ब, कीड़े और उनके लार्वा, केंचुए, घोंघे, चूहे और बिलों में उनका भंडार। वे शंख और मछली खाते हैं। जंगली सूअर के शावक - सूअर के बच्चे - धारीदार।

स्लाइड 28

ऊदबिलाव सबसे बड़े कृन्तकों में से एक है। बीवर उत्कृष्ट तैराक और गोताखोर होते हैं। उनका शानदार फर आसानी से गीला नहीं होता है और उन्हें गर्म और अंदर रखने में मदद करता है बर्फ का पानी. वे धीमी गति से बहने वाली नदियों, तालाबों और झीलों के किनारे बसते हैं, जहाँ बहुत सारे पेड़ और झाड़ियाँ होती हैं। वे पानी के पास अपना घर बनाते हैं - ये बिल और झोपड़ियाँ हैं जिनका निकास पानी के नीचे है। इसके अलावा, बीवर बांध बनाते हैं। ऊदबिलाव पौधे और कीड़े खाते हैं। बीवर पेड़ों और झाड़ियों से युवा अंकुर और ताजी छाल खाते हैं। पेड़ों के ठूंठ, शाखाएँ और जलीय पौधे पूरी सर्दी के लिए तैयार किए जाते हैं। ऊदबिलाव घने पेड़ों को चबाने में सक्षम हैं।

स्लाइड 29

प्रस्तुतिकरण द्वितीय योग्यता श्रेणी की शिक्षिका चुमाकोवा वेलेंटीना दिमित्रिग्ना द्वारा तैयार किया गया था। प्रयुक्त सामग्री: 1. “हमारे चारों ओर की दुनिया। गैर-मानक गतिविधियाँ. तैयारी समूह।" लेखक-संकलक टी.एम. बाबुशकिना पब्लिशिंग हाउस "कोरीफियस" 2010 2. इंटरनेट संसाधन, Images.yandex.ru 3. टी.एम. बोंडारेंको। " पर्यावरणीय गतिविधियाँ 6-7 वर्ष के बच्चों के साथ" शॉपिंग सेंटर "शिक्षक" 2007

विक्टोरिया ओलेगोवना
बच्चों के लिए प्रस्तुति वरिष्ठ समूह"जंगली जानवर"

पूर्वस्कूली शिक्षा शिक्षा प्रणाली में पहला चरण है, इसलिए पूर्वस्कूली बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षकों का मुख्य कार्य सीखने की प्रक्रिया और इसकी प्रेरणा, विकास और भाषण सुधार में रुचि विकसित करना है।

विभिन्न भाषण विकृति वाले बच्चों के साथ काम करना और उनके सीखने में समस्याओं का सामना करना, एक भाषण चिकित्सक की तलाश करनी होगी एड्स, बच्चों द्वारा नई सामग्री को आत्मसात करने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाना, व्यवस्थित करना और मार्गदर्शन करना। ऐसा ही एक साधन है प्रयोग करना प्रस्तुतियों.

प्रस्तुतिभाषण और शब्दावली सक्रियण के शाब्दिक और व्याकरणिक पहलुओं के विकास पर कक्षाओं के लिए 28 स्लाइडों पर सामग्री शामिल है बड़े बच्चेपूर्वस्कूली उम्र.

एक स्लाइड शो किसी भी बच्चे को इसे देखने के लिए आकर्षित कर सकता है। स्क्रीन विभिन्न वनों की उज्ज्वल छवियां प्रदर्शित करती है जानवर. प्रत्येक चित्रण में शिक्षक के लिए एक पाठ प्रविष्टि है, जो उसे उसके आवास, आवास और पोषण की विधि के बारे में सूचित करती है। डिस्प्ले की यह सुविधा बच्चे को भाषण के ध्वनि उत्पादन को स्वतंत्र रूप से सक्रिय करने और लघु रचना करने की अनुमति दे सकती है वर्णनात्मक कहानीफिर भी जानवर.

कुछ प्रेजेंटेशन में प्रस्तुत किये गये जंगली जानवरभरे-पूरे परिवार में (माँ, पिताजी और बच्चा). उनका निवास स्थान स्पष्ट रूप से दर्शाया गया है। स्लाइडों पर आप भूरे और ध्रुवीय भालू, खरगोश, गिलहरी, जंगली सूअर, भेड़िया, मूस और लोमड़ी देख सकते हैं।

विषय पर प्रकाशन:

स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों के साथ वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह के बच्चों के लिए "जंगली जानवर"।कक्षा की प्रगति भाषण चिकित्सक: नमस्कार दोस्तों! मुझे आप सभी को देखकर खुशी हुई, मेरा नाम ओक्साना विक्टोरोव्ना है और आज हम आपके साथ खेलेंगे और बहुत कुछ सीखेंगे।

वरिष्ठ समूह के बच्चों के लिए प्रस्तुति "पालतू जानवर और उनके शावक"बड़े बच्चों के लिए प्रस्तुति. लक्ष्य: घरेलू जानवरों और उनके शावकों के बारे में बच्चों के विचारों को विकसित करना। कार्य: 1. परिचय.

आईसीटी "जंगली जानवर" का उपयोग करके भाषण विकास पर मध्य समूह के बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियों का सारांशसंगठनात्मक क्षण:- नमस्ते दोस्तों! अब मैं तुम्हें एक पहेली बताता हूँ। जब आप इसका अनुमान लगा लेंगे तो आपको पता चल जाएगा कि आपकी कक्षा में कौन आएगा।

मध्य समूह "जंगली और घरेलू जानवर" के बच्चों के लिए खेल की स्थिति के रूप में बाहरी दुनिया से परिचित कराने के लिए शैक्षिक गतिविधियों का सारांशद्वारा तैयार: शिक्षक - वासिलीवा एन.वी. उद्देश्य: जंगली और घरेलू जानवरों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना। उद्देश्य: शैक्षिक: बनाना।

पहले कनिष्ठ समूह "जंगली और घरेलू जानवर" के बच्चों के लिए पर्यावरण से परिचित होने पर एक पाठ का सारांशलक्ष्य: बच्चों द्वारा कवर की गई सामग्री को सुदृढ़ करना। गतिविधि का प्रकार: परिवेश से परिचित होना। कार्यक्रम सामग्री: कार्यों को सुदृढ़ करना: सुदृढ़ करना।

लक्ष्य: जंगली जानवरों और उनके बच्चों के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करना। उद्देश्य: शैक्षिक: सुविधाओं के बारे में विचारों को समेकित करना।

बड़े समूह (5-6 वर्ष) के बच्चों के लिए भाषण विकास "जंगली जानवर" के लिए शैक्षिक गतिविधियों का सारांशलक्ष्य: बच्चों में पहेलियां सुलझाने, उनके अर्थ समझने और शब्दों की परिभाषा चुनने का कौशल विकसित करना। समझ और शुद्धता का अभ्यास करें.