Unified State Examination på engelsk. Læsning

A. LET LÆRT
B. EKSTREMT FARLIG
C. DESVÆRRE FORSVINDER
D. SJÆLDEN SLÅET
E. OVERRASKENDE SUCCES
F. HURTIG VÆKST

	A B C D E F	Drafts (eller 'checkers' som amerikanerne kalder det) er et af de mest populære spil rundt omkring i verden. Reglerne er enkle. Selv små børn har ingen problemer med at finde ud af, hvordan de skal lege.
	A B C D E F	Topspillerne studerer træk på samme måde som skakspillere, men alle kan tage det op og prøve. At nå en høj standard kræver meget hårdt arbejde og øvelse, men det grundlæggende er ikke specielt svært.
	A B C D E F	Siden 1997, hvor spillet Ultima Online blev populært, har mange tusinde mennesker spillet alle slags spil online – og antallet er stadig stigende. Hvert år opdager flere og flere mennesker fornøjelserne ved at spille over internettet, og den næste generation af spillekonsoller bliver designet med det i tankerne. Der ser ikke ud til at være tegn på, at denne eksplosion i onlinespil vil stoppe foreløbig.
	A B C D E F	Det er blevet kaldt det største fænomen i spilhistorien, men da Trivial Pursuit blev skabt af to venner i 1981, var det de færreste, der anede, hvilket hit det ville være. Det var et quizspil, og ingen af spilfirmaerne forventede, at det ville klare sig godt, indtil et amerikansk firma blev interesseret i det. Mange millioner af Trivial Pursuit-spil er blevet solgt siden da på 19 sprog og 33 forskellige lande.
	A B C D E F	Tigran Vartanovich Petrosian var verdensmester i skak fra 1963 til 1969. Han dominerede spillet i disse år og tabte næsten aldrig. Han var kendt som en spiller, der var stærk i forsvaret, og meget få spillere fik styr på ham. Faktisk var hans forsvarsspil så godt, at han var kendt som 'Iron Tigran'. Da han dog tabte, var det store nyheder i Moskvas skakkredse.

Selvom jeg forlod universitetet med en god uddannelse, fandt jeg pludselig ud af, at det faktisk var ret svært at finde et job. Efter at have været arbejdsløs i et par måneder, indså jeg, at jeg var nødt til at tage det første, der kom, ellers ville jeg være i alvorlige økonomiske vanskeligheder. Og så i seks meget lange måneder blev jeg telefoninterviewer med markedsundersøgelser.

Jeg vidste, at det ikke var det bedste firma i verden, da de fortalte mig, at jeg skulle gennemgå tre dages træning, før jeg begyndte at arbejde, og at jeg ikke ville få løn for noget af det. Alligevel vidste jeg, at timeprisen, da jeg faktisk startede på fuld tid, ville være god. Så jeg tænkte på de penge, jeg ville tjene og tålte tre dages ulønnet træning. Uanset hvad de tre dage lærte mig, var jeg ikke forberedt på den måde, jeg ville blive behandlet på af supervisorerne.

Det var værre end at være i skole. Der var omkring tyve interviewere som jeg, hver sad i en lille, mørk kabine med en gammel computer og en beskidt telefon. Boderne var rundt om væggene på femte sal i en betonkontorblok, og supervisorerne sad midt i lokalet og lyttede til alle vores telefoninterviews. Vi måtte ikke tale sammen, og hvis vi tog mere end omkring to sekunder fra at afslutte et telefonopkald og starte et andet, råbte de til os, at vi skulle skynde os og komme videre med vores job. Vi skulle endda spørge om lov til at gå på toilettet. Jeg var overrasket over, hvor langsomt dagen gik.

Det ville ikke have været så slemt, hvis det, vi lavede, havde været nyttigt. Men det var det ikke. De fleste af vores interviews var for et større teleselskab.

Vi bliver nødt til at ringe til virksomheder og spørge dem om ting som: ’Er dit telekombudget mere end tre millioner pund om året?’ Chancerne er store, at vi ville få svaret: ’Åh, det tror jeg ikke. Jeg vil spørge min mand. Dette er en hjørnebutik. Vi har kun én telefon.’ Og sådan gik dagen.

Det mest skræmmende ved jobbet var, at jeg faktisk var ret god til det. ’Åh nej!’ tænkte jeg. ’Måske er jeg bestemt til at være markedsforsker resten af mit liv.’ Min chef syntes bestemt det. En dag – i en pause, selvfølgelig – beordrede hun mig ind på sit kontor. "Simon," sagde hun, "jeg forfremmer dig. Fra i morgen er du væk fra telekommunikation og over på kreditkortklager.

	Jeg er sikker på du kan klare det. Der er ingen ekstra løn, men det er en meget ansvarlig stilling.'
	EN	Han var fuldstændig løbet tør for penge.
	B	Han havde den rigtige universitetsgrad til jobbet.
	C	Det var det første job, han blev tilbudt.
	D	Han vidste, at det kun var i seks måneder.

	Skribenten var i tvivl om virksomheden hvornår
	EN	de tilbød ham kun tre dages træning.
	B	de fortalte ham, at han ikke ville modtage betaling for sin træning.
	C	de fortalte ham, at han skulle trænes først.
	D	han fik at vide, hvad timeprisen ville være.

	Hans arbejdsplads kan bedst beskrives som
	EN	store og støjende.
	B	stille og beskidt.
	C	rodet og overfyldt.
	D	gammeldags og ubehageligt.

	Hvad ville have gjort jobbet mere udholdeligt?
	EN	vel vidende, at han udførte en værdifuld tjeneste
	B	at kunne ringe til meget større virksomheder
	C	ikke at skulle tale med butiksejere
	D	ikke at skulle ringe til virksomheder

	Hvad var usædvanligt ved Simons forfremmelse?
	EN	Det viste, hvor god han var til sit arbejde.
	B	Det betød, at han ville ringe til forskellige mennesker.
	C	Det indebar et større ansvar.
	D	Der var ingen stigning i lønnen.

11	Den russiske forfatter Anton Tjekhov, der blev født i 1860 og døde i 1904, lavede en enorm til moderne litteratur. Hans	BIDRAGE
	succes var en bemærkelsesværdig , og kom på trods af det
13	at Tjekhovs familie levede i alvorlig fattigdom i store dele af hans .
	Tjekhovs værker har haft en stor indflydelse på det 20. århundredes litteratur på mange måder, især med hensyn til plot og fortællestruktur og karakter .
	Selv i dag, mere end hundrede år efter hans , Tjekhovs historier er ekstremt populære over hele verden.

Ruth bankede på døren. Dr. Johansson åbnede den og førte hende spændt ind.
Hun havde ringet til ham dagen før for at (16) ______ a b c d _______ et par fakta til en artikel, hun var ved at skrive til avisen – Dr. Johansson var en førende ekspert i fysik – og han havde inviteret hende til at gå og se hans seneste eksperiment. I starten havde hun forsøgt at (17) _____ a b c d _______ ud af det, idet hun huskede de timer med fysikundervisning, hun havde været igennem i skolen. Han havde dog insisteret på (18) ______ a b c d ______ at se hende og sagt, at hun ikke ville fortryde det. Da de gik ind i laboratoriet, undrede Ruth sig præcist over, hvad hun lod sig ind for. En kat sad på et arbejdsbord.
Han trykkede på et par knapper, og en lav brummen fyldte rummet. 'Jeg har udført eksperimenter på dette i tre år, og endelig er det lykkedes.'
Dr. Johansson tog katten op og anbragte den i den sorte æske og lukkede forsigtigt låget. Han stillede Ruth ved siden af den anden sorte boks.
’Transporten af et levende væsen!’ sagde Dr. Johansson triumferende, og han trykkede på en sidste knap. Der var en gnist af elektricitet i luften.
Han åbnede kassen og katten var forsvundet.

Kontrollere

Åh, denne vidunderlige skoletid, med dens lyse (og ikke så lyse) minder, lærere, fag, sidste klokker, der som sædvanligt ender med én særlig rørende begivenhed - den sidste klokke. Forældre er bekymrede for deres barn, som snart vil tage sit første skridt ind i voksenlivet.

Men før de fejrer eksamen og går ind på det ønskede universitet, er elever i ellevte klasse tvunget til at spille et lumsk spil kaldet "Unified State Examination in English." Hvad ved du nu om det? Unified State-eksamen i engelsk tages, når man tilmelder sig humanistiske hovedfag, for eksempel: filologi eller lingvistik, oversættelsesstudier eller undervisning, internationale relationer eller regionale studier osv. Som du måske allerede har bemærket, tager træningen inden for ovennævnte områder netop udgangspunkt i fremmedsprog

, derfor betragtes engelsk som et kernefag.

Selve prøven består af skriftlige og mundtlige dele, som ikke afholdes på mere end én dag. I den første tager eleverne den skriftlige del, den omfatter: lytning, læsning, skrivning, grammatik og ordforråd. I alt skal kandidaten på denne dag udføre 40 opgaver på 180 minutter. Kan du klare det? En elev kan maksimalt modtage 20 point for hvert afsnit. Så på den første dag kan og bør du score 80 point. Anden del er mundtlig del af Unified State-eksamenen

Det er logisk, at det giver mening at tage den mundtlige del: i tilfælde af mislykkede svar, mister du ikke noget, og i tilfælde af succesfulde, vil du optjene yderligere point. Tænk over det! En kandidat kan således maksimalt score 100 point ved eksamen. Minimum score at bestå eksamen er 22 point. Hvis det er lavere, så er alt tabt! Nedenfor er antallet af Unified State Examination-point på engelsk og den tilsvarende score:

Det er klart, at jeg gerne vil bestå eksamen med en høj score, for der er mulighed for at tilmelde mig for eksempel på budget, og gennem hele mit studie modtage et ordentligt legat og alt muligt godt fra staten.

Nedenfor præsenterer vi de bedste måder at forberede sig til Unified State-eksamenen på engelsk.

Datoer for Unified State-eksamenen på engelsk 2019

Det godkendte eksamensskema bør offentliggøres i januar 2019 (indtil videre kender vi perioden for beståelse af hovedparten af fagene fra 28. maj til 20. juni). Men i dag er der mulighed for at lære noget interessant:

fra anden halvdel af marts til medio april 2019 vil der eksempelvis finde tidlige undersøgelser sted fra den 21. marts til den 4. april. Det er dog ikke alle skolebørn, der kan tage Unified State Examen tidligt. Disse kandidater omfatter dem, der dimitterede fra skolen før 2018/2019 skoleår, underpræsterende elever fra tidligere år uden diplom, samt aftenskoleelever. De, der beslutter sig for ikke at tilmelde sig et universitet, men at tjene i hæren, kan også tage testen forud for tidsplanen; børn, der rejser for at bo i udlandet; ansøgere til udenlandske universiteter, eller dem, der kom for at studere fra udlandet. En undtagelse er gjort for børn, der rejser til sports-, kulturelle eller videnskabelige konkurrencer eller konkurrencer, såvel som for skolebørn, der får ordineret medicinske procedurer under hovedprøven;
Fra de sidste dage af maj til begyndelsen af juni 2019 er hovedperioden for Unified State Examinationen planlagt. Vi håber, at de første eksamener begynder den 28. maj 2019;
Starten af den ekstra periode for Unified State-eksamenen annonceres den 4. september 2019. Yderligere prøver vil finde sted i første halvdel af september.

Ændringer i Unified State Examination på engelsk 2019

Der er i princippet ikke bemærket særlige innovationer i øjeblikket. Selvom der er nogle afklaringer. For eksempel efter ordlyden af kriterierne, som er blevet mere specifikke og entydige. Hvis der tidligere er opstået spørgsmål om, hvad der blev betragtet som en overtrædelse, vil der fra nu af ikke længere være sådanne spørgsmål. Sammenligning:

2017 (opgaven er fuldført: indholdet afspejler alle aspekter specificeret i opgaven (fuldstændige svar på alle spørgsmål er givet, tre spørgsmål stilles om det angivne emne); talestilen er valgt korrekt under hensyntagen til formålet med erklæringen og adressaten overholdes de normer for høflighed, der er accepteret i sproget;
2018 (opgaven er fuldført i sin helhed: indholdet afspejler alle aspekter specificeret i opgaven (fuldstændige og nøjagtige svar på alle spørgsmål er givet, tre spørgsmål om det angivne emne stilles korrekt); stilen på talen er valgt korrekt under hensyntagen til tage hensyn til formålet med erklæringen og adressaten, at de normer for høflighed, der er accepteret i sproget, overholdes ( 1 ufuldstændig eller unøjagtig aspekt er tilladt). Ordlyden af opgave 4 i "Tal"-blokken er præciseret.

Bonusser er gode, men for at overkomme denne udfordring er det vigtigt at forstå dens styrker og svagheder. Derfor vil vi nu tale om strukturen af eksamen, som er opdelt i fire hovedblokke og en ekstra (195 minutter).

Lytteforståelse

I første blok (30 minutter) løser eleven 3 opgaver. Censorerne tænder for optagelsen og stopper den først til allersidst, men der er pauser mellem brudstykkerne for at læse opgaverne og overføre svarene til skemaet. For hver korrekt besvarelse i denne og andre dele af prøven får den studerende 1 point.

Den første opgave er at lytte til 6 udsagn og korrelere dem med udsagn, hvoraf den ene er overflødig, det vil sige, at du bliver nødt til at identificere overensstemmelser mellem hovedideerne og lydfragmenter.
I den anden øvelse gives dialog og bemærkninger - det er nødvendigt at bestemme hvilke udsagn der er falske (falske) og hvilke der er sande (sande), desuden identificere hvilke udsagn der ikke var angivet i teksten (ikke angivet).
I de resterende 7 opgaver (nr. 3-9) bliver du bedt om at lytte til interviewet og markere det rigtige svar ud af de tre foreslåede. Eleven lytter til lydoptagelsen og vælger det rigtige svar på hvert spørgsmål. Til denne opgave kan du også få maksimalt 7 point.

råd: dyk ned i betydningen af de ord, som taleren siger. Der kan være gemt svar på opgaver.

Læsning

I anden blok (også 30 minutter) testes evnen til at analysere og isolere grundlæggende information fra teksten. Den består ligesom at lytte af 3 dele (9 opgaver).

I opgave 10 er der givet 7 minitekster (hver 3-6 sætninger) og 8 overskrifter, der skal udvælges til hver tekst, hvor en overskrift er ekstra. Maksimal point: 7.
I opgave 11 skal du, under hensyntagen til årsag-virkning-sammenhænge og præsentationslogikken, udfylde en særlig tekst med seks huller. Der er 7 passager, der skal udfyldes. Derfor er der en ekstra. Maksimal point: 6.
I de resterende 7 opgaver (nr. 12-18) læser du en kort engelsk tekst og 7 spørgsmål til den. Til hvert spørgsmål er der 4 mulige svar, hvorfra du skal vælge det rigtige. Maksimal point: 7.

råd: prøv ikke at bruge mere end 10 minutter på én opgave; dykke ned i tekstens betydning (kig efter nøgleord); lære/gentage, hvordan komplekse sætninger er opbygget; i den tredje opgave er spørgsmålene efter teksten ordnet i den rækkefølge, som svarene på dem er givet i teksten. Det vil sige, at svaret på det første spørgsmål vil være i begyndelsen af teksten, det andet spørgsmål - efter svaret på det første osv.

Ordforråd og grammatik

70 % af opgaverne (nr. 19-31) er rettet mod viden om orddannelse og skolepensum om engelsk grammatik. I de sidste syv (nr. 32-38) øvelser skal du træffe et valg til fordel for en af de fire foreslåede svar, under hensyntagen til konteksten og den ønskede grammatiske form. Der gives 40 minutter til alt.

Først gives en tekst med 7 manglende ord. Til højre for den er der ord, der kræver grammatisk transformation (for eksempel at sætte et verbum i den rigtige tid) og indsættelse. Maks. antal point: 7.
I den anden opgave er der en tekst med 6 huller. Igen bliver du nødt til at transformere grammatisk (dann et enkelt-rodsord, der matcher tekstens betydning) og indsætte ordene i teksten. Maks. antal point: 6.
Igen, en tekst med 7 huller, skal du vælge 1 korrekt mulighed ud af 4 foreslåede. Maks. antal point: 7.

råd: tildel ikke mere end 12 minutter til alle opgaver (undtagen den anden - der er 15); læs konteksten; gennemgang: tider og former for verber, stemmer (aktive og passive), komparative og superlative adjektiver, ordenstal, dannelse af suffikser og præfikser på engelsk.

Skriftlig del (Skrivning)

I den fjerde blok er der kun 2 opgaver (men hvilken slags!), som du får 80 minutter til (for dem skal du have tid til at skrive og tjekke dit arbejde).

Først et uformelt brev til en ven (ca. 100-140 ord). Teksten til et kort brev fra denne samme "ven" gives, hvorefter der er spørgsmål. Du skal læse teksten med spørgsmål og skrive et svar (det vil sige besvare din vens spørgsmål og stille dine egne). Maks. antal point: 6.
For det andet et essay om et givet emne (ca. 200-250 ord). I dette afsnit gives en erklæring (normalt ret kontroversiel), og den studerende skriver et essay om dette emne, udtrykker sin mening, demonstrerer det studerede ordforråd, kendskab til grammatiske regler, strukturen af forskellige skriftlige værker og endelig evne til at beskrive og argumentere sit synspunkt på skrift. Vi skal gøre det på 80 minutter. Maks. antal point: 14.

råd: skriv ikke hele essayet på et udkast, det er bedre at skrive dine tanker og ideer om det; glem ikke en introduktion af høj kvalitet (beskrivelse af problemets relevans) og konklusion; skriv ikke adresser (selv fiktive); se eksempler på venlige breve på engelsk på internettet; glem ikke at takke din ven for brevet (i begyndelsen); stille spørgsmål i et brev; kærlighedsparagraffer (men ikke 1 sætning); brug " Jeg tror...», « jeg går ud fra...», « Efter min mening..."; samtalestil er også acceptabel (“ Gæt hvad?», « Hvad så?», « Hejsa!», « Vi ses!», « Senere!"); skriv i en neutral stil (opgave 2); retfærdiggøre og bekræfte dit synspunkt ved at beskrive forskellige; drage konklusioner og opsummere.

Taler

Den mundtlige del af Unified State Exam på engelsk er ikke obligatorisk, men det er nødvendigt at tale for at få den højest mulige score. Denne blok er den korteste og tager kun 15 minutter. Den består af fire opgaver, som du i alt kan få 20 point til: læse en engelsk tekst højt, stille spørgsmål til en annonce ved hjælp af nøgleord; beskrivelse af billedet/billedet; sammenlignende analyse af to foreslåede fotografier, styret af en given plan. Eleven afleverer opgaver foran en computer, hvor uret vises, og hans svar registreres. I dette tilfælde er der en arrangør i publikum, der overvåger fremskridtet af eksamen og ved den første tvivlsomme situation har ret til at bruge skydevåben(jk).

I den første opgave vil der være en tekst af semi-videnskabelig karakter, som skal læses op på den mest udtryksfulde måde. Der afsættes 1,5 minutter til dette (+1,5 til forberedelse). Derfor vil hele opgaven ikke tage mere end 3 minutter. Opgaven er værd 1 point.
Den anden opgave er en annonce, hvor du skal komme med 5 spørgsmål baseret på nøgleord. Forberedelse - 1,5 minut, formulering af hvert spørgsmål - 20 sekunder. I alt - 3 minutter. Her kan du optjene 5 point.
Den tredje opgave vil vise 3 billeder/billeder. Vi vælger en og beskriver den i henhold til planforslaget. Opgaven tager cirka 3,5 minutter. For vellykket gennemførelse gives 7 point.
Og i den fjerde opgave tilbydes vi igen billeder. Denne gang er der 2, der skal sammenlignes og deres ligheder og forskelle beskrives. Du skal også forklare, hvorfor det valgte emne ligger tæt på kandidaten. Antallet af minutter og point er lig med antallet af samme i den foregående opgave.

råd: øv dig i udtale og læs tekster om forskellige emner med den korrekte intonation og udtryk (se YouTube for Kristi skyld! glem ikke tiden og prøv at læse klart, men tøv at stille spørgsmål; til tekster om forskellige emner ved, hvordan man skriver spørgsmålene korrekt, og besvar alle spørgsmålene, hvilket billede du valgte i begyndelsen af svaret; Jeg har valgt billedet nummer..."); Mest sandsynligt bliver du nødt til at beskrive et billede af en "ven"; brug taleklichéer som: " det 1. billede viser ...», « hvorimod den 2. viser os ...», « den største forskel er det ...», « også, de har det samme ...», « i forhold til det første billede, er dette ...».

Engelsk sprog: forberedelse til Unified State Exam 2019

For at redde dine nerver anbefaler vi kraftigt, at du kontakter os direkte og prøver online Unified State Exam-kurser på engelsk eller vores Unified State Exam-forberedelseskursus på engelsk via Skype. Vi hjælper dig med at forberede dig og ikke falde på dit ansigt.

Online Unified State Exam-kursus på engelsk.

Her kan du forberede dig til Unified State-eksamenen på engelsk online!

En unik metode fra førende lærere med erfaring fra den online engelske sprogskole EnglishDom.
Forskellige øvelser om ordforråd, grammatik og lytteforståelse af modersmålstale, opdelt i situationelle og tematiske blokke.
Det er muligt at øve sig på talefærdigheder i rollespil.
Praktisk og enkel grænseflade.

Ejendommeligheder:

Mere velegnet til studerende med et højt sprogniveau, som har studeret hos en engelsktalende eller russisktalende lærer i lang tid.
Det vil også appellere til studerende, der er 100 % sikre på deres viden om engelsk og er fortrolige med funktionerne i Unified State Exam på engelsk.
Kurset er rettet mod selvstudium, så det er en glimrende løsning til gennemgang og opdatering af viden og eksamensstruktur.
Der er ingen lærerkontrol; derfor afhænger ansvar og fremskridt helt af elevens motivation og interesse (pas på!).

Unified State-eksamen på engelsk i ED-klasse.

Hver lektion består af to hovedafsnit: " klasse" & « Hjem" I klassen finder du kølige opvarmninger ( Opvarmning) for at genoplade dig selv med positive følelser for hele lektionen. Dernæst foreslås det at sætte dig ind i det nye ordforråd ( Ordforråd), får hvert ord en transskription og et billede, hvilket gør det nemt at bygge en associativ serie.
Grammatik sektion ( Lære at kende) præsenteres i praktiske tabeller, hvor præcis den information, du skal være opmærksom på, præsenteres i et klart og tilgængeligt sprog. Og dets brug i praksis vil blive demonstreret ved eksempler med stemmehandling nedenfor, såvel som efterfølgende øvelser til at konsolidere reglerne i praksis ( Grammatikøvelse).
For at have det sjovt og være klar til at klare lyttetesten i eksamen, foreslår vi, at du kaster dig ud i engelsktalende verden og se underholdende videoer ( Livshistorier). Dette er ikke kun sjovt, men også nyttigt, fordi... Opgaven indeholder nødvendigvis tidligere studeret ordforråd.
Og til dessert søde opgaver til tale i form af dialog ( Rollespil), spørgsmål ( Diskussion) og endelig et spændende spil ( Spil).

Nå, er du nysgerrig? Men det er ikke alt! For at sikre, at alt materiale forbliver i aktiv hukommelse og ikke går tabt nogen steder, skal du sørge for at gå gennem blokken " Hjem"på et passende tidspunkt for dig. Gentagelse er læringens moder!

Ejendommeligheder:

Velegnet til studerende på ethvert niveau, der planlægger at tage Unified State-eksamenen på engelsk.

Materialer til forberedelse til Unified State Exam 2019 på engelsk

For at gøre det perfekt, skal du bruge meget tid på forberedelse. Huske! Det er nødvendigt at planlægge og afsætte tid til at forberede hvert afsnit. At lytte f.eks. Ikke alle skolelærere afsætter nok tid i sine timer til at undervise i lytteforståelse af fremmed tale. Lydbøger, sange af dine yndlingskunstnere, film eller tv-serier på engelsk vil komme til undsætning. Se mindst et par afsnit af din yndlings-tv-serie eller -film, og lyt til en lydbog på vej til skole.

Følgende ressourcer kan hjælpe dig:

Lærebogsserien Macmillan Exam Skills for Russia inkluderer bøger om forberedelse til hver del af Unified State-eksamenen. Med autentiske tekster og øvelser er denne serie en af de bedste til eksamensforberedelse. Vær dog opmærksom på, at bøgerne er ret komplekse, så det anbefales for skolebørn med et niveau på mindst mellemniveau at studere dem.
Et godt udvalg af Unified State Exam-lærebøger for de seneste år er på dette websted. Du kan også læse bøger online. For eksempel er der en fristende, der lover at forberede dig om en måned. Grundlæggende præsenterer ressourcen træningsversioner af eksamensopgaver, der kan bruges som praktisk materiale til forberedelse til Unified State Exam. Hver mulighed er udstyret med taster og tekster til at lytte.
quizlet.com og barabook.ru er praktiske onlinetjenester til at lære nye ord. Lav dine egne kortsæt med nye ord, og studer dem ved hjælp af applikationer af samme navn eller direkte på hjemmesiden. Let!
podcastsinenglish.com, britishcouncil.org, bbc.co.uk - sider med pædagogiske podcasts på engelsk. Der er selvfølgelig ingen standardopgaver til Unified State Exam, men du kan øve dine lytteforståelse på en interessant måde og tage en lille pause fra den samme type eksamensopgaver.
fipi.ru - officiel hjemmeside Føderale Institut pædagogiske målinger, som præsenterer en stor bank af standardopgaver til Unified State Exam. På den angivne side skal du klikke på inskriptionen "Engelsk", og i fanen, der åbner til venstre, skal du vælge den færdighed, du vil træne. Der er ingen svar på siden, så for at sikre, at din indsats ikke går til spilde, råder vi dig til at læse med en lærer og aflevere afsluttede opgaver til ham til kontrol.
"Standard eksamensmuligheder for Unified State Exam, redigeret af Verbitskaya" - bogen findes i forskellige variationer, inklusive standard Unified State Exam-opgaver med svar. Ved hjælp af bogen kan du tjekke, hvor godt en kandidat er forberedt til at tage eksamen.

Når du forbereder og bruger ovenstående materialer, skal du være opmærksom på essayskrivning. Prøv at skrive mindst 10 mini-essays om forskellige emner inden eksamen. Inspiration kan komme til dig efter at have set god film, For eksempel. Download tidligere års billetter og skærp dine skrivefærdigheder. Hvert nyt essay hjælper dig med bedre at formulere dine tanker og fremlægge argumenter til fordel for dit synspunkt.

I øvrigt! Hvis du vil lære, hvordan du korrekt skriver et essay på engelsk til Unified State Exam 2019, så læs!

Lad os se på de ændringer, Unified State Examen har gennemgået i forhold til sidste år.

Typiske fejl under forberedelse til Unified State-eksamen

Samlingen af de vigtigste typiske fejl, når man forbereder sig til Unified State-eksamen på engelsk, inkluderer først og fremmest manglende evne til korrekt at tildele forberedelsestid. Eleven ved, hvad han har problemer med. Der bør afsættes mere tid til dette. Et andet almindeligt problem er manglende evne til at tale. Du kan øve dig på denne færdighed ved konstant at afspille små dialoger med hverdagssituationer i dit hoved, eller ved at beskrive genstande, mennesker og bygninger, som du ser på din vej (til perfektion) til skolen, en biograf eller et supermarked.

Derudover er der følgende fejl, når du forbereder dig til den engelske eksamen:

Forældede selvstudier eller ressourcer på netværket kan også forårsage betydelig skade under forberedelsen. Kandidater tilbydes mange materialer, der lover den bedste forberedelse. Men ikke alle klarer denne opgave. Det er bedre at bruge de læremidler, der anbefales af fagfolk. Det kan klart anbefales at besøge FIPI's hjemmeside, hvor de seneste data altid offentliggøres.
Inkonsekvent forberedelse. Eleven sætter sig enten slet ikke ved lærebøger, eller sætter sig ved dem uden hvile. Du skal lave en plan over tid og nøje følge den. Du skal begynde at forberede dig til eksamen i efteråret i 11. klasse, eller endnu bedre, i 10. klasse. Mængden af viden er stor, det tager meget tid.
Ignorerer uforståeligt materiale. Når du forbereder dig til en eksamen, bør du begynde at gentage det, der ikke er klart. For fuldt ud at forstå materialet, læs emnet i lærebogen, kontakt en vejleder eller din lærer, tilmeld dig kurser og lær det, du ikke forstår, prøv ikke at berolige dig selv. Det bliver meget nemmere med det materiale, du mestrer: et par dage før eksamen vil du hurtigt kunne huske og gennemgå alle tidligere svage områder.
Ikke omfattende uddannelse. Under lektionerne er lærerne oftest selv opmærksomme på læsning og grammatik, mens de glemmer korrekt udtale og forståelse. Ak, sådan en trist tendens kan stadig ses på mange skoler. Det er værd at huske, at under eksamen vil alle komponenter i programmet blive præsenteret i opgaverne. Og det er ekstremt vigtigt at være opmærksom på hver enkelt.
Proppe. Sværhedsgraden ved eksamen er, at den er designet til at forstå materialet, nogle opgaver er designet til improviseret besvarelse. Typisk giver sådanne test dig mulighed for at få flest point og kompensere for tabte. Når du har lært alt materialet udenad, vil du ikke være i stand til at forklare lignende eksempler, som vil blive præsenteret i testen. Derudover vil du ikke have tid nok til at huske hele mængden af materiale.
Kun beståede testtekster. Ja, de er bestemt nødvendige, men forvent ikke, at hvis du får den maksimale score på disse, så ligger hovedeksamenen i lommen. Opgaverne løses forskelligt, testene blandes og bliver på hver deres måde individuelle.
Forkert psykologisk holdning kan forstyrre beståelsen af eksamen. Evnen til at koncentrere sig og slappe af på det rigtige tidspunkt vil hjælpe dig med at komme i det rigtige humør. Positive tanker spiller også en rolle. De hjælper dig med at udføre opgaver. Tro på dig selv, men lad dig ikke rive med - for meget arrogance kan vise sig at være en forræderisk lumsk fjende. Alt skal være med måde.

Konklusion

Er det svært at bestå Unified State-eksamenen på engelsk? Ingen! Det er virkelig vigtigt at forberede sig til Unified State-eksamenen på engelsk, fordi... En eksamen er en slags udfordring, der skal gribes an med al ansvar. Jo højere Unified State Exam-score, jo mere frihed har du, når du vælger en anstændig uddannelsesinstitution, som efterfølgende hjælper dig med at gøre din drøm til virkelighed og blive en fremragende specialist på det område, der interesserer dig. Gå ikke glip af muligheden - tilmeld dig en introduktionslektion i engelsk via Skype.

Vær ikke bange for vanskeligheder, kom til os, så hjælper vi dig med at bestå Unified State Examen med højeste score! Du kan gøre det!

Stor og venlig engelsk Dom familie

Unified State Examination, på ethvert sprog, har altid rejst mange spørgsmål. Men Unified State Exam på engelsk forårsager ikke så meget negativitet. Det er bare, at de fleste skolebørn studerede fra lærebøger, hvor et stort antal opgaver blev skrevet i en testversion. Da skolebørn er vant til sådanne opgaver, er det psykologisk behageligt at tage Unified State-eksamenen. Men der er mange spørgsmål tilbage for fremtidige arbejdsgivere. Er test i stand til at vise niveauet af sprogfærdigheder? Skriftsprog er jo én ting, og udtale og talefærdigheder en anden. Men reglerne er de samme for alle fag, og formatet på den afsluttende eksamen er præcis det, og du skal forberede dig på det.

Typer af forberedelse til Unified State-eksamen på engelsk

Da mundtlige færdigheder ikke hjælper dig med at bestå eksamen, kan klasser med en vejleder være spildt. Hvis klasserne hovedsageligt består af mundtlig kommunikation, vil de ikke hjælpe dig med at forberede dig til Unified State Exam. Det samme er tilfældet med engelsk sprogkurser. En enorm mængde online er dukket op på internettet. Da de primært forbedrer mundtlige færdigheder, vil deres BRUG resultater ikke forbedres. Dette rejser spørgsmålet: hvad er den bedste måde at lave mad på Til Unified State eksamen på engelsk?

Hvordan forbereder man sig til Unified State-eksamenen på engelsk?

Det første skridt er at identificere huller i din viden. Begynd derefter at eliminere dem. Den bedste måde at se dine problemer på er ved at tage online testprøver af Unified State Exam på engelsk. På uddannelsesportalen Uchistut.ru kan du tage testprøver af Unified State Exam på engelsk et ubegrænset antal gange. Under testen er din tid ikke begrænset, og du kan åbne lærebogen for at genopfriske din viden. Du behøver ikke at tilmelde dig eller sende SMS fra din telefon for at tage prøverne. Når du har identificeret emner, som du ikke føler dig sikker på, kan du henvende dig til specialister eller selv forbedre materialet. Men at studere på egen hånd kan føre til fejl, der kan koste dig dyrt i eksamen. Derfor er det værd at vælge engelskkurser, der vil fokusere specifikt på videnshuller og hjælpe dig med at forberede dig til Unified State Exam. Forberedende kurser vil bedst hjælpe

I dag betragtes engelsk som det mest populære sprog, når man tager Unified State-eksamenen. Der er foretaget en række ændringer i Unified State Examination 2017. Selvom du er sikker på dine evner, skal du bestå Unified State-eksamenen i engelsk 2016. Onlinetests i år har fire sektioner bestående af fyrre opgaver. Unified State Exam-testen har en maksimal gennemførelsestid. I 2017 er det 3 timer. For at overvinde adgangsbarrieren skal du bestå 17 opgaver. Vær forberedt på lytning, læsning, grammatik, ordforråd og læsespørgsmål. Forberedelsen til sådan en test skal være enorm. Hvert år er der mindre og mindre afhængighed af held. Uden viden på et bestemt område er det umuligt at bestå det. Denne test hjælper dig med at vurdere dit niveau for at bestå eksamen.

Unified State Exam test på engelsk

Spørgsmål 1 af 20

Hun synes, hun er...ansvarlig. Hun har aldrig haft det godt med sine... venner.

Rebecca var vant til ... fordi hun var meget genert og plejede at ... meget akavet nogle gange.

Hr. Stone, der syntes … om sin morgenmad, … for Lima overrasket.

Denne ø er kendt … af …

Det er en chance…, så de skal lave en liste over ting…

De … meget trætte, hvis de satte sig op … sent.

Husk... dine billetter og pas, før du...

Hun kan ikke hjælpe... at han hjælper hende så...

Tom siger, at han hellere vil ... fodbold ... tennis.

Jerry er ikke... mand at give... hemmelighed.

Jeg kan se, at det er galt med dig. Men du bør tage dig sammen.

De fandt … på gaden fuld af …

Hun talte til ham... og så meget ud...

Sne er meget … på dette sted, men én gang … vil det ikke stoppe i uger.

Ikke før... ved lyset, så han, at vinduet...

Den dybeste af alle… søer i verden er Baikal.

… ifølge loven er rygning forbudt på offentlige steder.

…i en kort periode var familien ret fattig.

Italiensk køkken ... meget fra det franske køkken.

Denne belønning er...at opnå.

Blive ved

Vælg en af svarmulighederne for at fortsætte testen.

Du svarede rigtigt
18 spørgsmål ud af 20

Dit resultat:

Ups!... To point(((Skynd dig og begynd at lære engelsk med online tutorial Lim English. Med det er du garanteret at få resultater.

"Tilfredsstillende." Begynd at lære engelsk med online selvstudiet Lim English ved at bruge Oleg Limanskys unikke metode. Resultatet lader ikke vente på sig!

"Okay" Tillykke! Du behersker engelsk på det valgte niveau. Begynd at lære engelsk med online selvstudiet Lim-English ved hjælp af Oleg Limanskys unikke metode. Med den vil du med garanti forbedre din viden.

Tillykke! Dette er et fremragende resultat. Du behersker engelsk på det valgte niveau. Du har en stor mulighed Hæv dit niveau med Lim-English online tutorial. Du får daglig praksis.

Fremragende resultat! Du behersker engelsk på det valgte niveau. Der er ingen grænse for perfektion, brug online tutorial Lim-English - dette fantastisk måde altid være i form. Test dine styrker på vores avancerede kurser.

Forkerte svar:

Spørgsmål nr. (1)
Dit svar: (2)
Korrekt svar: (3)

Tre mænd i en båd
Vi strejfede omkring søde Sonning i en time eller deromkring, og så, da det var for sent at skubbe videre forbi Reading, besluttede vi at gå tilbage til en af Shiplake-øerne og ligge der for natten. Det var stadig tidligt, da vi fik afgjort, og George sagde, at da vi havde god tid, ville det være en glimrende mulighed for at prøve en god, slap-up aftensmad. Han sagde, at han ville vise os, hvad der kunne laves op ad floden i måden at lave mad på, og foreslog, at vi med grøntsagerne og resterne af det kolde oksekød og generelle odds og ender skulle lave en irsk gryderet. Det virkede fascinerende. idé. George samlede brænde og lavede et bål, og Harris og jeg begyndte at skrælle kartoflerne. Jeg skulle aldrig have troet, at skrælning af kartofler var sådan en opgave. Jobbet viste sig at være det største af sin slags, jeg nogensinde havde været i. Vi begyndte muntert, kan man næsten sige skævt, men vores lethed var væk, da den første kartoffel var færdig. Jo mere vi skrællede, jo mere skræl syntes der at være tilbage på; da vi havde fået alle skræl af og alle øjne ud, der var ingen kartoffel tilbage – i hvert fald ingen, der var værd at tale om. George kom og kiggede på den – den var omtrent på størrelse med en jordnød. Han sagde: "Åh, det duer ikke!" Du spilder dem. Du skal skrabe dem.” Så vi skrabede dem, og det var hårdere arbejde end at skrælle. De har sådan en ekstraordinær form, kartofler - alle buler og vorter og huler. Vi arbejdede konstant i fem og tyve minutter og lavede fire kartofler. Så slog vi til. Vi sagde, at vi skulle kræve resten af aftenen til at skrabe os selv. Har aldrig set sådan noget som kartoffelskrabning for at gøre en fyr i rod. Det virkede svært at tro, at kartoffelafskrabningerne, som Harris og jeg stod i, halvt kvalte, kunne være kommet af fire kartofler. Det viser dig, hvad der kan gøres med økonomi og omhu. George sagde, at det var absurd kun at have fire kartofler i en irsk gryderet, så vi vaskede et halvt dusin mere og lagde dem i uden at skrælle. Vi putter også i en kål og omkring en halv pik ærter. George rørte det hele op, og så sagde han, at der så ud til at være en masse plads til overs, så vi gennemgik begge hæmmerne og valgte alle odds og ender og resterne ud og tilføjede dem til gryderet. Der var en halv svinetærte og lidt koldkogt bacon tilbage, og dem puttede vi i. Så fandt George en halv dåse pottelaks, og den tømte han i gryden. Han sagde, at det var fordelen ved irsk gryderet: du kom af med så mange ting. Jeg fiskede et par æg ud, der var revnet, og puttede dem i. George sagde, at de ville gøre sovsen tykkere. Jeg glemmer de andre ingredienser, men jeg ved, at intet var spildt; og jeg husker, at Montmorency, der hele vejen igennem havde udvist stor interesse for sagen, slentrede af sted med en alvorlig og eftertænksom luft og dukkede op igen et par minutter efter med en død vandrotte i munden, som han åbenbart ønskede at præsentere som sit bidrag til middagen; om det er i en sarkastisk ånd eller med et ønske om at hjælpe, kan jeg ikke rigtig sige. Vi havde en diskussion om, hvorvidt rotten skulle gå ind eller ej. Harris sagde, at han troede, det ville være i orden, blandet med de andre ting, og at alt hjalp; men George rejste sig. Han sagde, at han aldrig havde hørt om vandrotter i irsk gryderet, og han ville hellere være på den sikre side og ikke prøve eksperimenter. Harris sagde: "Hvis du aldrig prøver noget nyt, hvordan kan du så se, hvordan det er?" Det er mænd som dig, der hamrer på verdens fremskridt. Tænk på manden, der først prøvede tysk pølse!” Det var en stor succes, den irske gryderet. Jeg tror aldrig, jeg har nydt et måltid mere. Der var noget så frisk og pikant over det. Ens gane bliver så træt af de gamle afslørede ting: Her var en ret med en ny smag, med en smag som intet andet på jorden. Og den var også nærende. Som George sagde, var der gode ting i det. Ærterne og kartoflerne var måske en smule blødere, men vi havde alle gode tænder, så det betød ikke så meget: og hvad sovsen angår, var det et digt – måske lidt for rigt til en svag mave, men nærende .

A. Hvad var Georges forslag?
1) at blive bosat på Shiplake-øerne
2) at samle træ
3)tilberedning af en irsk gryderet
4) at lave bål

B. Hvad var det sværeste ved kartofler?

C. Hvad betyder "røre op" (afsnit 5)?
1) at forårsage utilfredshed
2) at vække følelser
3) at provokere
4) at blande

D. Hvilket af følgende var ikke en ingrediens i gryderet?

E. Hvorfor tog Montmorency en død vandrotte med?

1) Han ville gerne bidrage til middagen.

2) Det blev gjort på en sarkastisk måde.