Spil og konkurrencer ved bal. Interessante og sjove konkurrencer til eksamen

Dimissionsaften er en glædelig og trist begivenhed i alles liv. Skolebørn er ivrige efter at starte et nyt voksenliv, lærere siger farvel til elever, som de har viet mere end et år, forældre indser, at deres børn er vokset op. På hver skole har fejringen af ​​afgangsfesten sine egne etablerede traditioner: et eller andet sted overføres den til en café eller restaurant, nogen forbliver inden for murene på deres hjemmeskole, men i begge tilfælde ønsker hver deltager at huske disse øjeblikke.

Arrangørerne (lærere, forældre eller elever selv) har den svære opgave at forberede ferien på en sådan måde, at arrangementet ikke bliver kedeligt og appellerer til flere aldersklasser. Korrekt udvalgte spil vil hjælpe med dette. interessante konkurrencer til dimissionsfesten.

Underholdning kan organiseres omkring et tema eller være konkurrencedygtigt program. Spil kan være hold eller individuelle, med tilfældig udvælgelse af deltagere eller baseret på publikums ønsker. Det er bedre at involvere alle - forældre, elever, lærere.

Sjove konkurrencer interessant for alle

• "Den mest charmerende og attraktive."
• "Mode 2017".
• "Slikkepind."
• "Den hårde måde."
• "Sødt liv"
• "Slam-Top."
• "Chiffer".
• "Fedt blad."
• "Piger og drenge."

Konkurrence for fyre

Materialer: ark papir efter antal deltagere, læbestift.

Oplægsholderen beder pigerne fra salen om at forberede sig lidt på konkurrencen - at farve deres læber (gerne med deres egen læbestift). Til alle ung mand udlever et ark papir og byd på kort sigt(30 sekunder) saml så mange "kys" som muligt fra smukke klassekammerater. Den, der samler flest, vinder og bliver udråbt til "Den mest charmerende og attraktive kandidat."

Konkurrence for piger

Flere deltagere (3–5) udvælges og bliver bedt om at vælge tilbehør til et modeshow i hallen om få minutter. Men navnene på disse elementer skal begynde med et bestemt bogstav og ikke gentages. For eksempel med "C": serviet, taske, glas og andre. Bagefter paraderer deltagerne og forsøger at præsentere det erhvervede tilbehør til deres fordel. Vinderen bestemmes af publikum.

Fed konkurrence for at løfte dit humør

Deltage
unge mennesker. Materialer - slikkepinde efter antal deltagere.

Til at begynde med siger drengene med et stykke slik i munden sætningen: "Jeg er færdiguddannet." Dernæst øges antallet af slik til tre, og de bliver bedt om at sige: ”Jeg er færdiguddannet gymnasium Ingen...." Hver gang kommer der flere og flere slikkepinde i munden, og teksten bliver længere og længere. Hvis en deltager ikke klarer opgaven, bliver han elimineret. Vinderen er den kandidat, der formår at sige den længste sætning med et stort antal slik i munden (men der skal være mindst 6 slikkepinde).

Spilmuligheder:

Det er sjovt at afslutte ferien med sådan en konkurrence. Oplægsholderen beder alle de unge komme hen til ham og fortæller dem stille reglerne:

Drengene begynder at udføre opgaven, og piger inviteres til lederen, de får lidt forskellige instruktioner, de skal:

• gå samme vej som fyre;
• følg dem hele tiden;
• svar på spørgsmålet "nej".

Efter at lokomotivet er begyndt at bevæge sig, spørger oplægsholderen:

Drenge, kan du lide piger?
- Yeees!!!
- Piger, kan du lide drenge?
- NEJ-NEJ!
- Hvorfor følger du dem?

Generelle konkurrencer for forældre, lærere og kandidater

Afgangskonkurrence med elever og forældre - video

Underholdende underholdning, der ligner det berømte spil "Rock, Paper, Scissors", men med elementer af teater. Spillet omfatter 2 hold - voksne og børn, de står overfor hinanden. Alle skal huske karaktererne og handlingerne (som kan skabes sammen). Lad os sige følgende helte:

• Elev (synger sangen "la-la-la", lader som om han er ligeglad, men er bange for den strenge Lærer).
• Lærer (ryster på fingeren, bander, men er bange for Forælderen).
• Forælder (utilfreds, lukker øjnene, bange for eleven).

Hold spiller mod hinanden og stiller med en af ​​deres "kæmpere". De viser en af ​​heltene, og det viser sig, hvem der vinder og får et point. Spillet går til 5 point. Hvis heltene er de samme, så er det uafgjort.

• Denne
  Spillet er interessant, fordi det giver mulighed for at se på andre på en ny måde, for eksempel for dimittender - hos lærere og for forældre - på børn. Alle skriver på et stykke papir interessant faktum om dig selv, helst ukendt og ærlig ("Jeg elsker rå gulerødder", "Jeg drømmer om at blive dyrlæge" eller "Jeg betragtede mig selv som en fisk som barn"). Bladene lægges i en fælles bunke, blandes og tages ud et ad gangen. Alle er nysgerrige efter at gætte forfatteren til hver besked.
• Et aktivt spil for alle. Lederen skifter konstant og står i centrum, og alle spillerne er i en fælles cirkel. Chaufføren foreslår at "bytte plads med dem, der har..." (ethvert tegn, der forener flere mennesker, vælges). Målet er at tage en plads i kredsen, mens andre skifter plads. Hvis der af en eller anden grund ikke er tegn, så erklæres der et "hvirvel", og alle ændrer sig naturligt kaotisk, man kan ikke forblive på plads, hvis lederens betingelser er opfyldt.
• Dette spil ligner det forrige, men mere roligt. Deltagerne sidder i en rundkreds, og lederen står i midten. Hans opgave er at få en plads i kredsen. En person inde i cirklen skal fortælle nogle fakta, vælge et hvilket som helst tegn, så enhver anden deltager kan tilskrive det til sig selv. I dette tilfælde skifter de plads, og en ny leder dukker op. Dette spil er interessant, hvis det ikke kun berører trivielle ting, såsom udseende, men også dybere ting. Forresten skal sætninger begynde med ordene "Solen skinner for dem, der ..." (tror på eventyr, elsker katte, tåler ikke lugten af ​​tobak osv.).
• Kan opdel deltagerne i flere hold eller organiser et. Først lægger alle deres hænder på deres nabos skuldre, stiller sig op som en slange, og så "vikler de sig ind" i en bold eller i et stort monster. Oplægsholderen kommer med opgaver til dyret (eller flere): at løbe til målet, at "spise" nogen og andre.
• Denne underholdning skal forberedes på forhånd. Oplægsholderen eller klasselæreren samler børns fotografier af elever (gerne flere, f.eks. i en alder af op til et år, ved tre og fem år). Du kan præsentere alt som en vægavis eller postkort, eller overføre det til et projektorlærred. Kandidaternes opgave er at gætte, hvem der er på billedet, for at finde ligheder og forskelle med i dag. Du kan også bruge billeder af lærere og forældre.
• En anden version af spillet til eksamen i skolen. Deltagerne er opdelt i hold (opdelt efter klasse, spiller mod lærere eller forældre, piger mod drenge osv.). Oplægsholderen tilbyder at trække 5 kort med ord fra konvolutten (uden gentagelser eller omvendt identiske sæt til kommandoer). Spillernes opgave er at skabe et motto for aftenen (eksamen eller klasse), ved at bruge alle ordene, kun tilføje præpositioner, kun ændre kasus og tal.
• Materialer: slikkepinde og sushistænger. Deltagerne bliver bedt om hurtigt at overføre slikkepinde fra en ret til en anden ved kun at bruge spisepinde. Du kan gøre konkurrencen sværere ved at give spillerne bind for øjnene.

  
  
  
  

• Målet med konkurrencen er at oversætte en sætning fra russisk til russisk! Det er nødvendigt at formidle betydningen ved at erstatte ord med synonymer uden gentagelser eller hints. Lad os sige, "En 6-årig dreng sad i stolen" ændres til "Ind blød version et hanbarn sad i en stol førskolealder, næsten en første klasse." Denne konkurrence afholdes bedst mellem hold eller individuelle elever, idet den tæller point for en vellykket mulighed eller giver en begrænset tid. Teksten er lavet ud fra eksamenstemaet, for eksempel: "I ethvert menneskes liv bør der være en nat, som han vil huske for evigt."
• Konkurrencen er især for lærere, det er bedre at forberede sig på det på forhånd. Oplægsholderen skriver sammen med eleverne kort, der beskriver en person, en slags ham karakteristisk træk eller opfører et sketch på en sådan måde, at læreren kan genkende sig selv. Det er bedre ikke at bruge navne og titler på fag, som lærere underviser i, for at komplicere opgaven. I sådan en konkurrence er korrekthed og subtil humor vigtig. Præmien (du kan bruge portrætter eller tegnefilm) gives til den lærer, der var ønsket.
  
• Inden konkurrencen begynder, opfindes emner (natur, dyr osv.), skrives på stykker papir og lægges i en kuvert. Deltageren får udleveret et emne, og hans opgave er at komme med en historie i farten på en sådan måde, at den matcher emnet, og hvert ord begynder med et bogstav i alfabetet i rækkefølge. For eksempel: Anaconda Boris gik altid i løbet af dagen, spiste pindsvin, levede vidunderligt og elskede at mjave smukt. Vinderen er den, der når det fjerneste bogstav i alfabetet.

Du kan holde en uforglemmelig dimissionsceremoni med din egen indsats, det er ikke nødvendigt at invitere en professionel oplægsholder, fordi en aktiv og ressourcestærk forælder, lærer eller endda elev kender publikum bedre og vil altid finde en vej ud; vanskelig situation. Det vigtigste er at tænke det igennem korrekt og på forhånd. underholdningsprogram, vælg interessante konkurrencer og spil, der nemt kan erstattes og skiftes afhængigt af publikums humør.

Efter ceremonien vil dimittender nyde en banket og underholdning. Hvilke spil og underholdning kan tilbydes kandidater? For eksempel sådan her.

Spil "Gæt melodien".

Første hold.

1. En sang, der forklarer Jordens rotation omkring sin akse. ("Somewhere in White World")

2. En sang om en by så stille som en drøm. ("Barndommens by")

3. En sang om et stort ønske om at spise kartofler og en uvilje til at arbejde. ("Antoshka")

4. En sang om et harmløst kæledyr, som hele huset hadede. ("Sort kat")

Andet hold.

1. En sang om at bruge et smil som elektricitet. ("Fra et smil")

2. En sang om et land, hvor du kan møde ildfuglen og den gyldne hest. ("Lille land")

3. En sang om muntre langdistancepassagerer. ("Vi går, vi går, vi går...")

4. En sang om en mærkelig ørevæsen, som enhver blanding kender. ("Cheburashka")

Konkurrence "Dans under båndet".

(To personer holder et bånd i begge ender, som de sænker og sænker, efterhånden som dansen skrider frem. Vinderen bestemmes.)

Spil "Kamomille".

(Opgaver er skrevet på ark af tusindfryd skåret ud af tykt papir. Nedenunder musikalsk akkompagnement fyrene sender tamburiner til hinanden. Musikken er stoppet. De, der stadig har diamanter i hænderne, river et tusindfrydblad af, læs opgaven og fuldfør den.)

Opgaver.

1. Ved hjælp af ansigtsudtryk og fagter skal du erklære din kærlighed.

2. Fortæl digtet "Jeg elskede dig" med en fremmed accent.

3. Dans med din partner skulder mod skulder, øre mod øre, næse mod næse.

4. Smil som solen selv.

5. Gå som en hane eller en stork.

6. Forestil dig dig selv på balletscenen og prøv at portrættere en døende svane.

7. Hop som en hare.

8. Højre hånd hold om næsen, hold om venstre øre, klap i hænderne og skift hænder.

10. Fortæl en tunge twister.

En sjov quiz for elever og lærere

Spørgsmål til lærere.

1. Hvor kommer skødesløse elever fra?

2. Er der vitaminer i oplysningens frugter?

3. Hvad er drenge og piger lavet af? Hvordan viser det sig i klasseværelset?

4. Nævn de slangord, som du har lånt fra dine elevers ordforråd.

5. Hvad husker du om 11. klasse?

6. Hvem var den bedste i klassen?

8. Hvilken elev vil du sige er din største hovedpine?

9. Hvor meget tests brugte du i denne klasse?

10. Hvor mange trin er der i trappen, før man går ind i skolen?

11. Hvis du besluttede dig for at bestille musik til eleverne i denne klasse, hvad ville du så vælge?

12. Hvilken årstid elsker du mest og hvorfor?

Spørgsmål til kandidater.

1. Har nogen af ​​jer nogensinde ønsket at brænde et skoleblad?

2. Hvor bliver barndommen af?

3. Hvilken lærer har den mest mindeværdige stemme?

4. Løber du ofte fra undervisningen?

5. Hvem kunne du lide at kopiere fra?

6. Hvem er den yngste i din klasse?

7. A i hvilket fag var det mest glædelige for dig?

8. Hvilket fag har du studeret i 11 år, og dets navn har ikke ændret sig i 11 år?

9. Hvad er dit yndlingsøjeblik i klassen?

10. Dine yndlingssted i skolen?

11. Hvad er dit fremtidige erhverv?

Spil med forældre.

1. Et sted, hvor eleverne ikke kan lide at gå. (Bestyrelse.)

2. Overraskelse på lærerstolen. (Knap.)

3. Flad klode. (Kort.)

4. Datingklub for forældre og lærere. (Forældremøde.)

5. Album til forældres autografer. (Dagbog.)

6. Fra to til fem. (Grad.)

7. Det sted, hvor børn tjener 11 år. (Skole.)

8. Signal for begyndelsen og slutningen af ​​pine. (Ring.)

9. Skoleformand. (Direktør.)

10. Frontalplads i klasseværelset. (Bestyrelse.)

11. Drenge bærer ikke dette. Under alle omstændigheder russisk (nederdel.)

12. Den bæres af ryttere og skjules af skolebørn. (Spur.)

13. Tre måneders lykke. (Helligdage.)

14. Ti minutters frihed. (Forandring.)

De, der svarer rigtigt på spørgsmålene, får poletter. De, der samler flest poletter, får præmier.

Spil med alumner "Hvor har du været?"

På store ark Ordene "diskotek", "skole", "badehus", "forældrehjem", "marked" er skrevet på papiret.

Kandidaten, uden at se navnet på kortet, svarer på oplægsholderens spørgsmål:

1. Hvor ofte besøger du denne institution?

3. Hvad tager du med?

4. Hvad laver du der?

5. Hvilke fornemmelser oplever du?

6. Hvor tror du, du har været?

Soundtracket til en sang fra filmen "Carnival Night" afspilles. Oplægsholderen, klædt ud som læge, kommer ud i salen med en kuffert. Mens sangen afspilles, gennemfører han en forebyggende undersøgelse af kandidater.

Han sætter falske termometre på dem, tjekker deres blodtryk, undersøger deres tunger, mærker deres puls, tjekker deres hjertefunktion, lytter til deres lunger osv. Derudover uddeler han falske piller - krus skåret ud af papir forskellige farver med indskrevne navne på forskellige lægemidler.

Læge:

Nå, godt, godt! Kære kandidater, af en eller anden grund kan jeg ikke lide jer i dag! Du ser noget udmattet ud! Du holder ikke så længe! Der kræves akut medicinsk indgriben. Ja, ja - du skal passe på dit helbred.

I dit fremtidige voksenliv får du brug for jernnerver og varme hjerter, men hvad ser jeg hos dig? Du sidder hele dagen og natten over dine lærebøger, du bliver fysisk inaktiv, du spiser uregelmæssigt, tilfældigt, og mange har endda åndenød. Nej, nej, vi har brug for det forebyggende foranstaltninger– så overlever måske nogle af jer stadig, i det mindste leve til morgenen! Så bestil venligst en aftale! Jeg spørger dig i det mindste, der er tydeligvis noget galt med dig!

Læge Godt humør kalder alle tilstedeværende op, ved hjælp af de uddelte tablets, og gennemfører konkurrencerne og attraktionerne beskrevet nedenfor. Efter hver konkurrence skriver han recepter ud til syge spillere og giver dem lægemidler og træningsudstyr - ægte eller falsk, tegnet på papir.

PROM KONKURRENCER

1. konkurrence:

Deltagerne skal samle genstande op, der ligger bag dem på gulvet uden at vende sig om.

Læge:

Det var det, det vidste jeg! Du har frygtelig osteochondrose - se, du kan ikke udføre selv den enkleste medicinske test for fleksibilitet! Din eneste redning er daglig, selv jeg vil anbefale, motion hver time!

En hurtig komposition lyder, gerne et specielt indspillet fonogram. Lægen viser dansebevægelser. Alle deltagere om aftenen, stående i en generel cirkel, gentager dem.

Læge (synger til et soundtrack):

Vi laver øvelser

Vi starter om morgenen

Lad sygdomme frygte os

Lad dem ikke komme til os.

Kor:

Et-to, trin bredere!

Gør dette mod os!

Grene spredt bredt

Der er et gammelt ahorntræ i nærheden af ​​huset,

Naboens kat krummede ryggen -

Han elsker fysisk træning!

Kor:

Et-to, trin bredere!

Gør dette mod os!

Fuglen spreder sine vinger,

Vågner ved daggry

Bjørnen strækker poterne

Ved hulen på græsset.

Kor:

Et-to, trin bredere!

Gør dette mod os!

2. konkurrence:

To personer deltager, resten af ​​gutterne deles i to hold i en cirkel og stiller sig bag ryggen på den deltager, som de vil rode til under spillet. Et stykke papir er fastgjort til den ene spillers ryg med inskriptionen "Hop højere!", og den anden - "Kom ind fra siden!" - så de ikke ser modstanderens ryg. Spillernes opgave er at finde ud af, hvad der står på modstanderens ryg. Fans kan bruge ansigtsudtryk og fagter til at fortælle deres spiller, hvad der står på hans modstanders ryg. Spillet spilles til hurtig musik.

Læge:

Hvordan du rykker og hopper! Der er tydeligvis noget galt med dine nerver. Dette er et symptom frygtelig sygdom(tjekker spillernes puls, mærker deres pande). Du har øget ophidselse. Men det er okay, bliv ikke ked af det. Vi vil helbrede dig! Her er opskriften (leverer opskriften på brevpapir til spillerne. Opskriften instruerer alle deltagere i at tage en dosis af den "langsomme sammensætning").

3. konkurrence:

Alle er velkomne til at deltage. De får en tid hos læge øre, næse og hals. Lægen spiller et "næse-næse-øre". Oplægsholderen navngiver delene af ansigtet, og spillerne skal vise disse dele på sig selv. Men lægen er fraværende, han bliver forvirret hele tiden og i stedet for næsen peger han på øret, håret osv. Spillernes opgave er at vise de navngivne dele af ansigtet uden at blive forvirret. Lægen udvælger de spillere, der ikke lykkes med det samme og ikke altid.

Læge:

Alt er klart - jeg vidste det: dette er en generel epidemi! Alle her er syge! Alle har samme diagnose - nedsat koordination af bevægelser! Hvad skal man gøre her, hvad skal man gøre? Ja! Jeg huskede! Jeg har en gammel opskrift.

Han folder et gammelt manuskript ud, læser det omhyggeligt, foreskriver et spil til alle tilstedeværende som en terapeutisk procedure og udfører et af udendørslegene til koordinering af bevægelser, såsom "fælder".

Nogle af spillerne, måske drenge, står to og to i en cirkel og løfter deres foldede hænder over hovedet og danner et "mål". Alle de andre spillere, piger, mens den hurtige musik huskes, holder hinanden i hånden, løber i en cirkel, løber under målet. Så snart musikken stopper, smækker "porten", og de fangede piger står i deres fælde og udvider den. Spillet fortsætter, indtil alle pigerne falder i fælderne. Vinderne og dem, der er kommet sig, er de spillere, hvis fælde viser sig at være den største, og de "harer", der formåede at undgå at falde i fælden. Alle andre spillere modtager " ny procedure"og dans enhver hurtig dans.

4. konkurrence:

Lægen inviterer to spillere, en dreng og en pige, til en forebyggende undersøgelse, undersøger deres tænder og giver dem en opgave: at spise et æble ophængt på en tråd uden at røre det med hænderne. Den, der udfører opgaven hurtigere, vinder.

5. konkurrence:

Lægen ringer til flere patienter og lytter til dem ved hjælp af et specielt rør.

Læge:

Min ven, jeg har intet at glæde dig med - du har et dårligt hjerte. Du skal helt sikkert i behandling. Og der er kun én medicin. Med denne sygdom anbefaler jeg at prøve en sjælfuld sang

En langsom komposition lyder, eller alle aftenens deltagere fremfører flere kendte sange om ethvert emne, måske et skole, med en guitar eller knapharmonika.

6. konkurrence:

Lægen kalder flere patienter til undersøgelse, beder dem på skift om at nævne, hvilken medicin de kender, eller hvilke smil de kender: betænksom, munter, flirtende osv. Så stiller han en diagnose.

Læge:

Alt er klart! Du har tydeligt hukommelsestab. Du har brug for hendes konstante træning.

Lægen spiller spillet "Scarf in a circle": alle deltagere står i en stor cirkel med chaufføren i midten. Mens en hurtig komposition spiller, sender spillerne lommetørklædet fra hånd til hånd i en cirkel. Musikken afbrydes, og spilleren, der stadig har lommetørklædet i hænderne, går ind til midten og overtager chaufførens plads, og spillet gentages flere gange efter de angivne regler. Så beder lægen om at spille en langsom sang og bebuder en langsom dans.

7. konkurrence:

Det kan udføres efter endnu en hurtig komposition, når alle spillere står i en generel cirkel. Lægen foretager endnu en generel undersøgelse, spørger ind til dit velbefindende og humør og uddeler vitaminer.

Læge:

Nå, ja, jeg er ret tilfreds med de opnåede resultater. De fleste af pulserne er normale, smilene på deres ansigter er muntre, og de føles muntre! Vidunderlig! Så er her en anden test til dig: prøv at tegne på gulvet samtidigt højre fod og i luften med venstre hånd dit navn, efternavn og patronym. Prøv det! (Spillerne forsøger at fuldføre den modtagne opgave.) Alt er klart! Ikke alt er så godt, som jeg troede. Dette kræver omfattende, langvarig behandling, grundig og konstant træning. Her er min sidste opskrift. Jeg råder dig til at tage det regelmæssigt, tre til fem til ti gange om dagen, oftere, hvis det er muligt. Jeg er sikker på, at det helt sikkert vil hjælpe dig fra alle problemer og sygdomme, inklusive en invasion af kakerlakker og en dårlig karakter på eksamen.

Lægen tager ud og folder en kæmpe recept ud, hvorpå der står skrevet med store bogstaver: "Godt humør."

Læge:

Kom nu, patienter, alle sammen: hvad er ordineret til jer? (Børn læser alle sammen, hvad der står på opskriften og siger det flere gange.)

Og den sidste procedure, som jeg ordinerer til dig og råder dig til at tage hele natten i dag, er løb og et maraton, selvfølgelig dans, fra dette minut til morgenen!

Til sangen fra " karnevalsaften”Lægen siger farvel til dimittenderne og går, og diskotekaftenen fortsætter i salen.