Suffikser af navneord på engelsk: regler, eksempler. Suffikser på engelsk

I denne lektion fra afsnittet vi vil fortsætte med at tale om navneordssuffikser. Vi har allerede dækket Disse er fem suffikser.

Det er forbudt at kopiere denne artikel til opslag på andre internetressourcer. © websted

Lad os nu se på de resterende suffikser for at få et komplet billede af, hvordan navneord er dannet på engelsk. Hvis du forbereder dig til en engelsk sprogeksamen i form af Unified State Exam, så er det simpelthen nødvendigt at kende dem.

Total på engelsk navneord 16 suffikser:

  • -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (hovedliste - 9. klasse),
  • -hood, -skib, -dom, -th, -t, -(i)ty, -ment, -alder, -ure, -ee, -ist (udvidet liste - 11. klasse).

Kære besøgende på siden! Det er forbudt at kopiere denne artikel med det formål at poste den på andre ressourcer. © websted, 2015

Orddannelse af navneord

Navneordssuffikser på engelsk

1.Suffikser -hætte, -skib, -dom, ved hjælp af hvilke navneord dannes af andre navneord og adjektiver.

navneord/adj + Ʌ =navneord

  1. hætte
    barn - barndom (barn - barndom)
    nabo - kvarter (nabo - kvarter)
  2. skib
    ven - venskab (ven - venskab)
    mester - mesterskab (mester - mesterskab)
    partner - partnerskab (partner - partnerskab)
  3. dom
    konge - rige (konge - rige)
    fri - frihed (fri - frihed)
    klog - visdom (klog - visdom)

2. Endelser -th, -t, -(i)ty, ved hjælp af hvilke navneord dannes af adjektiver.

adj + Ʌ =navneord

  1. th(muligvis skiftevis en vokal ved roden af ​​et ord)
    varm - varme (varm - varme)
    lang - længde
    stærk - styrke
    bred - bredde
    dyb - dybde
    ung - ungdom
  2. t: høj - højde (høj - højde)
  3. (i)ty
    elektrisk - elektricitet (elektrisk - elektricitet)
    mulig - mulighed
    sandsynlig - sandsynlighed

3. Endelser -ment, -alder, -ure, ved hjælp af hvilke navneord dannes af verber.

verbum + Ʌ =navneord

  1. ment
    tilstand - erklæring (stat - erklæring)
    udvikle - udvikling
  2. alder
    gifte sig - ægteskab (gifte - ægteskab, ægteskab)
    brud - brud
  3. ure
    tryk - tryk (tryk - tryk)
    venligst - fornøjelse
    afgang - afgang

4. Og vi vil særskilt overveje professionens suffikser — ist og suffiks -ee.

  1. ist
    biologi - biolog (biologi - biolog)
    psykologi - psykolog (psykologi - psykolog)
  2. ee
    adresse - adressat (adresse - adressat/modtager)
    arbejdsgiver - medarbejder (arbejdsgiver - medarbejder)

Total viste sig 11 suffikser. For at huske dem anbefaler jeg at lære 11 ord (de enkleste) med disse suffikser i form af mnemoniske sætninger. For eksempel disse:

1.I min barndom jeg lavede en venskab med en konge af en kongerige. Han havde det godt styrke og fantastisk højde. — Som barn blev jeg venner med kongen af ​​ét rige. Det havde han stor styrke og enorm vækst.

2.Elektricitet er resultatet af udvikling af videnskab. — Elektricitet var resultatet af videnskabens udvikling.

3.Den brud var på grund af høj tryk.— Sammenbruddet skyldtes højtryk.

Suffikser af navneord på engelsk. Øvelser

Øvelse 1. Læs navneordet og angiv suffikset, som det er dannet med.

EKSEMPEL. performance - Navneordet præstation e dannes ved hjælp af suffikset -ance.

stilhed, biolog, beskæftigelse, menneskelighed, beskedenhed, bosættelse, følelse

Øvelse 2. Find et navneord i hver linje og oversæt det.

Øvelse 3. Form navneord med de angivne suffikser fra stammerne af de fremhævede ord og skriv dem.

— ment:
1. Barnet var meget begejstret, da han fik en stor bjørn i fødselsdagsgave.
Barnets ____________ var meget stor.

2. Mit engelsk er blevet meget lidt forbedret for sidste to måneder.
Der er meget lidt ___________ på mit engelsk, er jeg bange for.

3. Børnene nød at underholde gæsterne.
De nød at give en _____________ til deres gæster.

—tion
4. Han samlede et godt bibliotek af bøger.
Han havde en god __________ bøger.

5. Maskinerne udstillet i hallen var meget interessante for os.
Maskinerne på ___________ er meget interessante.

6. Han sagde, at han ville fortsætte med at studere, efter at han var færdig med instituttet.
Han sagde, at han ville fortsætte med at studere efter...

— ance
7. Forskerne havde svært ved at forklare, hvordan stjernen var forsvundet.
De havde svært ved at forklare stjernens ____________.

— ence
8. Vi blev overraskede over at finde ud af, hvor anderledes hendes tale var blevet.
Vi blev overraskede over ________________i hendes tale.

Øvelse 4. Udfyld mellemrummene med verber dannet af substantiverne i parentes.

1. Han sagde farvel og ____________ (afgang)
2. Din udtale har _____________ vidunderligt. (forbedring)
3. Lægen ______________ drengens arm forsigtigt. (undersøgelse)

Øvelse 5. Udfyld de tomme felter med navneord dannet af verberne i parentes.

1. Denne sjældne bog er den første _____________ af Pushkins digte. (for at redigere)
2. Sjette-elevernes engelsk ___________ var meget bedre i år. (at udføre)
3. Danserens__________ blev langsommere og langsommere (at bevæge sig).

Øvelse 6. Form navneord fra adjektiver.

  1. tørstig
  2. sulten
  3. lyssky

For at teste dig selv, brug DICTIONARY ordbogen i nederste højre hjørne. Hvis du klikker på pilene, kommer et ordbogsvindue frem, og du skal indtaste et ord, der vil være svaret.

For eksempel, 1. tørstig (tørstig) - ? din mulighed(tørst).

Indtast ordet tørst ind i ordbogen og tjek om det passer din mulighed t med den, ordbogen foreslår.


Øvelse 7.Træf det rigtige valg. Oversæt sætningen.
1. Hvad er (lang, længde) af korridoren?
2. Hvor (lang, længde) er gaden?
3. Han er ikke (stærk, styrke) nok til at kæmpe med John?
4. Min bror kan løfte kassen på grund af sin (stærke, styrke).
5. Nellys nederdel er for (vid, vidde).
6. Vi kan ikke få klaveret gennem døren på grund af dets (bred, bredde).
7. Er foråret en (varme, varm) årstid?
8. Vi mærkede solens (varme, varme) på vores ansigter og hænder.
9. Vi blev overraskede over din formelle (høflighed, høflighed).
10. Vi blev ikke ramt af sneens (hvide, hvidhed).

Øvelse 8. Omskriv sætningerne, og angiv i parentes det ord, som navneordet er dannet af. Oversæt dem.

EKSEMPEL. helhjertet hengivenhed (devote) - hengivenhed af hele dit hjerte

helhjertet hengivenhed, dyster stilhed, en fremragende romanforfatter, samlende mørke, ubegrænsede muligheder, en vigtig tilføjelse, en mærkbar forbedring, fuldstændig forståelse, udbredt popularitet, en gymnastikkonkurrence, et nyt bekendtskab, et lille forlig, en vigtig meddelelse.

Øvelse 9. Form navneord fra disse verber ved hjælp af suffikser: -er/-eller -ment -(a)tion -ion -alder -ure -th.

at konstruere, udruste, opdele, informere, blande, observere, flytte, bryde, dirigere, konkurrere, vokse, presse, udstråle, udvikle, beskytte, transportere, løse , at genkende, at måle, at fejle, at vibrere, at reflektere, at behandle, at forbedre, at vælge, at uddanne, at styre, at styre, at opnå, at forestille sig, at tiltrække

Øvelse 10. B sætte i mellemrummene abstrakte navneord dannet af ordene i parentes.

1. Suvorov viste altid stort mod og __________. (klog)
2. Den rejsende skulle overvinde mange __________. (vanskelig)
3. Han sad og hvilede sig og nød ___________ af ilden. (varm)
4. Han led af sin egen __________. (fjols)
5. Denne mand har ekstraordinære __________. (stærk)
6. Ballonen svævede ved _________ af en mile. (høj)
7. Hun huskede de glade dage i hendes __________. (ung)
8. Kanalens __________ er halvfjerds kilometer. (lang)
9. Dens _________ er hundrede meter. (bred)
10. Da han kom rundt, følte han en mærkelig _______________ og kunne ikke rejse sig (svag).

Så jeg håber, at ved at gennemføre en cyklus af øvelser på emne "Orddannelse af substantiver på engelsk" huskede du 16 grundlæggende navneordssuffikser. Men hvis du stadig har spørgsmål, så skriv i kommentarerne. Forfatter, Tatyana Nabeeva

Dette er en lektion fra serien, og i den vil vi se på almindelige navneordssuffikser: -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (5). Øvelserne vil hjælpe dig med at forstå, hvordan navneord dannes på engelsk, og også forberede dig til engelsksprogede eksamener i form af OGE og Unified State Exam.

Det er forbudt at kopiere denne artikel til opslag på andre internetressourcer. © websted

Grundlæggende suffikser af navneord på engelsk (9. klasse)

Husk disse 5 hovedsuffikser. Lad os derefter se nærmere på hver af dem.

  1. er/eller
  2. ence/ance

1. Suffikser af navneord dannet af et verbum

verbum + Ʌ =navneord

  1. -er/eller(gørende suffiks)
    dans - danser (dans - danser)
    arbejde - arbejder
    samle - samler (samle - samler)
    opfinde - opfinder
  2. -tion(processuffiks)
    samle - indsamling (indsamling, indsamling)
    opfinde - opfindelse
  3. -ing
    lide - lide (at lide - lide)
    advare - advarsel
    betyder - mening

Husk tre suffikser -er (-eller), -tion, -ing, ved hjælp af hvilke navneord dannes af et verbum.

2. Suffikser af navneord dannet af et adjektiv

adj + Ʌ =navneord

  1. -hed
    syg - sygdom (patient - sygdom)
    venlig - venlighed
  2. -ance/ -ence(tilsvarende adjektiver har suffikser: -ant/ -ent)
    vigtig - vigtighed (vigtig - vigtighed)
    anderledes - forskel

Husk to suffikser: -ness, -ence (ance), ved hjælp af hvilke navneord dannes af et adjektiv.

Suffikser af navneord på engelsk. Øvelser

-hed & -tion- de mest almindelige suffikser af navneord.


Øvelse 1. Suffiks -hed.Oversæt de angivne navneord og angiv de adjektiver, som de er dannet af.

tåbelighed, lykke, alvor, sygdom, parathed, rigdom, mærkværdighed, skødesløshed, hvidhed, kloghed, storhed, lyshed

Note. Bemærk venligst, at bogstavet "y" som regel optræder i slutningen af ​​et ord, men i midten af ​​ordet bruges dets dobbelte - bogstavet "i": happ jeg ness - glad y.

Øvelse 2. Suffiks –tion og dens varianter -ation /-ion/ -sion/ -ssion.Oversæt de angivne navneord og angiv det verbum, som de er dannet af.

oversættelse, forklaring, beundring, fest, fortsættelse, invitation, udtale, udstilling, demonstration, samtale, konkurrence, kommunikation

Øvelse 3. Suffiks –tion.Omformuler sætningen ved at bruge et verbum afledt af det i stedet for et substantiv.

EKSEMPEL. Deres skuespil var meget god. —— De handlede meget godt.

1.Hans samling af bøger handlede hovedsageligt om kunst.
2. Bonden er hurtig handlinger reddet bygningen fra brand.
3.Hende oversættelse af digtet var så godt, at professoren inviterede hende til at deltage i en oversættelseskonkurrence.
4. Lærerens forklaring opgaven var klar for alle.

Øvelse 4. Gæt suffikset og form navneord med det. Oversæt dem.

  1. svag
  2. høflig -
  3. frisk -
  4. grimme -
  5. koldt -
  6. mørkt -
  7. forsigtig -

Øvelse 5. Suffiks -er.Gæt faget.

EKSEMPEL. Nogen der bager brød er en bager

  1. En person, der interviewer folk, er en...
  2. En der spiller fodbold er en...
  3. En der spiser godt er en...
  4. En der sover godt er en...
  5. En, der styrer landet, er en...
  6. En person, der udforsker nye lande, er en...
  7. En person, der laver eller reparerer sko, er en...
  8. En person, der altid volder problemer, er en...
  9. En der laver film er en...
  10. En person, der er rejst til et andet sted for at holde ferie, er en...

Huske:

  • ballademager- bølle, hooligan
  • feriegæst- feriegæst

Øvelse 6. Hvis du kender verberne, så tilføjer du et suffiks –tion du kan nemt danne nye ord. Oversæt dem til russisk.

  1. samle -
  2. forklare -
  3. beskytte -
  4. forberede -
  5. fundet -
  6. informere
  7. fejre -
  8. komponere -
  9. skabe -
  10. dekorere -

Øvelse 7. Suffiks –er/or.Form navneord fra disse ord ved hjælp af suffikser: -er/-or.

Huske: at fejle - fiasko

at konstruere, at instruere, at beskytte, at transportere, at fejle, at uddanne, at styre, at styre, at opnå, at bygge, at synge, at handle, at sove

Øvelse 8. Suffiks –ence/ance.Oversæt og husk ordpar med suffikserne -ence/-ance:

  1. importere myre-importere ance
  2. afvige ent- afvige ence
  3. ligegyldig - ligegyldighed
  4. uafhængig - uafhængighed
  5. afhængig - afhængighed
  6. tålmodighed - tålmodighed
  7. vedholdende - vedholdenhed
  8. insisterende - insisterende
  9. overbærende - aflad

Hvis du bestemmer, at du har et navneord med endelserne "-ER" og "-OR", så er dette et specifikt navneord, der angiver en person (erhverv, erhverv, bopæl) eller et objekt (værktøj, enhed, mekanisme, enhed) ).

Suffiks "-ER" kommer fra oldengelsk og er produktiv. Suffikset "-ER" giver følgende betydninger til substantivet.

1. Knyttet til et verbum og betegner en person, engageret i den type aktivitet, der er angivet af verbets stamme. Dette kan være navnet på et erhverv, stilling, rang eller håndværk.

For eksempel:

to BYG = byg + ER = BYG ER= bygmester;

at KØRE = køre bil, bil + ER = KØRE ER= fører, fører;

at BAGE = bage brød + ER = BAK ER= bager;

til SVEJSE = svejsning (metal) + ER = SVEJSE ER= svejser;

at DANSE = dans + ER = DANS ER= danser;

at SÆLG = sælge + ER = SÆLG ER= sælger;

at DESIGN = at designe, lave skitser (tøj, sko) + ER = DESIGN ER= designer; designer;

til COMMAND = kommando + ER = COMMAND ER= kommandør;

til MALING = maling, maling + ER = MALING ER= maler, kunstner;

at UNDERVISE = undervise, undervise + ER = LÆRE ER= lærer, lærer;

at VÆV = væv + ER = VÆV ER= væver;

to TURN = rotation, twirl + ER = TURN ER= drejer;

at VÆG = vej + ER = VÆG ER= vejer;

2. Knyttet til et verbum og betegner en person, at udføre en handling udtrykt ved et verbum. Men dette er ikke et erhverv, men blot en aktivitet. Nogle gange kan sådanne navneord ikke oversættes bogstaveligt, så er oversættelsen udtrykt i sætninger.

For eksempel:

at BEGIN = start + ER = BEGINN ER= begynder, begynder;

at EJ = eje, besidde + ER = EJ ER= ejer;

til SLEEP = søvn + ER = SLEEP ER= sovende, søvnig;

at EAT = spise, absorbere + ER = SPIS ER= æder;

Sammensatte navneord er almindelige.

For eksempel:

CINEMA-GO ER= nogen, der ofte går i biografen, en filmelsker, en biografgænger;

TEATER-GO ER= en, der ofte går i teatret, teatergænger, teatergænger;

NY-COM ER= fremmed, tilflytter, nytilkommen;

TIDLIG RIS ER= en, der vågner tidligt, en "lærke".

SENT-RIS ER= en, der vågner sent, "natugle";

SKOLEPERSON ER= en, der dimitterer fra skole, skoleuddannet, ansøger.

SKAKSPIL ER= skakspiller, skakspiller.

FORTÆLLE ER= historiefortæller, historiefortæller, opfinder

UR-MAK ER= urmager;

BOG-LOV ER= bogelsker;

SPILDT TID ER= nogen, der spilder tid;

GLÆDESØG ER= søger af underholdning, søger af nydelse;

HØJRE - HÅND ER= højrehåndet;

VENSTRE - HÅND ER= venstrehåndet;

3. Peger på en person bor i et bestemt område eller by.

For eksempel:

LONDON —> LONDON ER= bosiddende i London;

NEW-YORK —> NEW-YORK ER= New Yorker;

Ø —> Ø ER= øboer, øboer;

BYGGE —> BYGGE ER= beboer i en landsby, landsby;

COTTAGE —> COTTAG ER= beboer i et landsted;

RANCH —> RANCH ER= rancher;

SYDRE —> SØDRE ER= sønderjyde;

UDENLANDSKE —> UDENLANDSKE ER= udlænding;

MÆRKELIG —> STRANG ER= fremmed, fremmed;

HØJLAND —> HØJLAND ER= bjergbeboer, bjergbestiger;

4. Betegner objekter, ved hjælp af hvilken handlingen udtrykt af verbet udføres. Disse kan være værktøjer, enheder, enheder, mekanismer eller udstyr.

For eksempel:

to CONTAIN = indeholder + ER = CONTAIN ER= beholder;

at STYRE = regulere, styre + ER = STYRE ER= regulator;

at KOGE = koge, varme + ER = KOGE ER= varmelegeme, kedel;

til MIX = bland + ER = MIX ER= blander; mixer;

at BURN = burn, burn + ER = BURN ER= brænder;

at CUT = cut + ER = CUTT ER= skærer, skæreværktøj;

at RACE = konkurrere i hastighed + ER = RAC ER= racerbil;

to GRIND = grind, grind + ER = GRIND ER= kaffemølle, knuser;

at SLUKKE = slukke, slukke + ER = SLUKKE ER= ildslukker, brandslukker;

til PROPEL = at aktivere + ER = PROPELL ER= propel;

to RECTIFY = korrekt, slet + ER = RECTIFI ER= renser, glattejern;

at FORSTØRRE = øg + ER = FORSTØR ER= forstørrelsesglas, forstørrelsesglas;

Endelsen "-ELLER" kommer fra latin og er uproduktiv. Det refererer hovedsageligt til navneord relateret til videnskab og teknologi. Suffikset "-ELLER" giver navneord den samme betydning som suffikset "-ER", bortset fra at betegne en person, der bor i et bestemt område.

1. Betegner et erhverv, håndværk, rang, stilling person.

at ACT = spille teater + ELLER = ACT ELLER= skuespiller;

til LÆGE = at behandle, at praktisere medicin = DOCT ELLER= læge, læge;

til DIREKTE = direkte + ELLER = DIREKTE ELLER= leder, direktør;

to TRANSLATE = oversæt fra et sprog til et andet + ELLER = TRANSLAT ELLER= oversætter;

at UDFØRE = ledsage, lede; dirigere et orkester + ELLER = LEDNING ELLER= dirigent, dirigent; orkester dirigent;

at PROFESS = træne, undervise + ELLER = PROFESS ELLER= lærer, professor;

to CONSTRUCT = konstruere, bygge + ELLER = KONSTRUKTE ELLER designer, bygmester;

to EDIT = edit + OR = EDIT ELLER= redaktør;

at INSPECTERE = inspicere, undersøge + ELLER = INSPECTERE ELLER= inspektør, revisor;

at SEJLE = sejle på et skib, sejle + ELLER = SEJLE ELLER= sømand, sømand;

at OPFINDE = opfinde, opfinde + ELLER = OPFINDE ELLER= opfinder, opfinder;

to GOVERN = administrere, regle + ELLER = REGERE ELLER= leder; guvernør;

2. Angiver en persons erhverv udtrykt ved et verbum. Men dette er ikke relateret til erhverv eller håndværk.

For eksempel:

at BESØGE = at besøge, besøge, aflægge et besøg + ELLER = BESØG ELLER= besøgende, besøgende;

at FORTÆLLE = fortælle, fortælle + ELLER = FORTÆLLE ELLER= fortæller;

at DEMONSTRATERE = demonstrere + ELLER = DEMONSTRATERE ELLER= demonstrant, demonstrationsdeltager;

at CREATE = oprette, skabe + ELLER = CREAT ELLER= skaber, ophavsmand, forfatter;

at SPEKULERE = reflektere, spekulere + ELLER = SPEKULAT ELLER= tænker, spekulant; en der spiller på børsen;

3. Betegner objekter ved hjælp af hvilken handlingen udtrykt af verbet udføres. Disse kan være værktøjer, enheder, mekanismer, enheder.

For eksempel:

to GENERATE = generere, generere + ELLER = GENERAT ELLER= generator;

at ELEVATE = hæve + ELLER = ELEVAT ELLER= elevator;

at INDIKERE = indikere, vis + ELLER = INDIKER ELLER= indikator, pointer;

at PERFORERE = bore + ELLER = PERFORATE ELLER= borehammer;

at VENTILERE = ventilere, ventilere + ELLER = VENTILAT ELLER= fan;

at BESKYTTE = beskytte + ELLER = BESKYT ELLER= beskytter;

til SEPARAT = separat + ELLER = SEPARAT ELLER= separator;

at BEREGNE = udføre beregninger + ELLER = BEREGNE ELLER= lommeregner;

til STRÅLING = stråle + ELLER = STRÅLING ELLER= radiator;

at KOMPRESSERE = komprimere + ELLER = KOMPRESSERE ELLER= kompressor;

BAGSIDE. Ved lyden af ​​ord på russisk kan du gætte fra hvilket engelsk verbum de stammer fra. Der er mange af sådanne ord i vores hverdag, og det ville være dumt at lede efter dem i ordbogen. Alle kender betydningen af ​​ord som LEADER, MANAGER, DIREKTØR, RADIATOR, BATTERI, DEKORATOR, INSPEKTOR, INDIKATOR, LEGNER, SEPARATOR, MIXER, COMPUTER, PROTECTOR. Hvert af disse ord svarer til et engelsk verbum, hvis betydning er klar uden oversættelse.

Der er flere måder at danne nye ord på gennem suffikser og præfikser, sammensætning eller konvertering.

Hvad er et suffiks? Suffiks- dette er en væsentlig del af et ord, som er placeret efter roden og normalt tjener til at danne nye ord. Det ejendommelige ved suffikser er, at vi med deres hjælp kan danne nye ord og endda ændre dele af tale. Suffikser kan tilføjes til både simple ord og afledte ord. De kan forbinde substantiver, adjektiver og verber. For eksempel:

    verbum: at afvige ["dıfə] at afvige ->

    adj.: naturlig naturlig ->

    skabninger,: dock dock ->

Hvad er et præfiks? Præfiks- en orddannende partikel, der bruges i begyndelsen af ​​det oprindelige ord. Præfikser danner normalt ord, der er de samme som den grammatiske kategori af det oprindelige ord. De udfører hovedsageligt en semantisk funktion. Der er et stort antal præfikser i det engelske sprog. For eksempel:

    verbum: at dække ->

    adj.: sædvanlig sædvanlig ->

Først og fremmest skal du lære præfikserne ( dis-, af-, gen-) og suffikser ( -ly, -ment, -ful, -less).

Sammensætning

Sammensætning er dannelsen af ​​et nyt ord fra to eller flere ord. På russisk, når man kombinerer to ord til ét, bruges den forbindende vokal o eller e (vvs, støvsuger, tykvægget). På engelsk er to ord forbundet direkte sammen, hvor vægten normalt falder på det første ord. F.eks

    håndbog ["hændbʋk] - hånd (hånd) + bog (bog) = mappe

    noget ["sʌmθıŋ] - noget (noget) + ting (ting) = noget

    at hvidvaske ["waıtwɒʃ] - hvid (hvid) + vaske (vask) = blege.

Komplekse ord skrives normalt sammen, men nogle gange med bindestreg, for eksempel: vand (vand) + vej (vej) vandvej (vandvej).

Omdannelse

Konvertering er en metode til at danne nye ord, hvor en anden del af tale er dannet ud fra en del af tale uden ændringer i den ydre form af ordet. Den mest almindelige konverteringsmodel er: navneord → verbum, for eksempel: en test → at teste, en check → at checke.

Ved konvertering af to- og flerstavelsesnavneord med betoning på første eller anden stavelse, overføres betoningen i verber til sidste stavelse. For eksempel:

    eksport ["ekspɔ:t] eksport -> for at eksportere eksport

    fremskridt ["prəʋ(g)rəs] fremskridt -> for at gøre fremskridt.

Et almindeligt tilfælde af konvertering er, når et adjektiv bliver til et substantiv. For eksempel:

    international international -> den internationale [,ıntə(:)"næʃənl] International

    intellektuel intellektuel -> en intellektuel [,ıntı"lektjʋəl] intellektuell

Orddannelse ved hjælp af suffikser og præfikser

Orddannelse ved at tilføje suffikser og præfikser er den mest produktive måde. Næsten hver tekstlinje indeholder afledte ord. Lad os huske, hvad et suffiks og et præfiks er:

suffiks- en orddannende partikel i slutningen af ​​det oprindelige ord. Suffikser kan tilføjes til både simple ord og afledte ord. De kan knyttes til navneord, adjektiver og verber, mens de danner nye ord af samme eller en anden grammatisk kategori. For eksempel:

    verbum: at afvige ["dıfə] afvige -> adj.: anderledes ["dıfr(ə)nt] forskellig

    adj.: naturlig naturlig -> adverb: naturligt ["nætʃrəlı] naturligt

    skabninger: dock dock -> creatures: docker ["dɒkə] docker;

præfiks- en orddannende partikel, der bruges i begyndelsen af ​​det oprindelige ord. Præfikser danner normalt ord, der er de samme som den grammatiske kategori af det oprindelige ord. De tjener primært en semantisk funktion. F.eks

    verbum: at dække -> verbum: at opdage

    adj.: sædvanlig sædvanlig -> adj.: usædvanlig [ʌn"jʋ:ʒʋəl] usædvanlig.

Biordssuffiks -ly

Biordssuffikser -ly

De fleste adverbier dannes ved at tilføje suffikser til adjektiver og navneord. Den mest produktive blandt dem er suffikset -lu, ved hjælp af hvilket mange adverbier dannes af adjektiver, og betydningen af ​​det oprindelige adjektiv er næsten altid bevaret. F.eks

    kort kort - kort ["brı:flı] kort

    lige ["(ı:)kw(ə)l] lige - ligeligt ["(ı:)kwəlı] lige, lige

    absolut ["æbs(ə)lʋ:t] komplet, absolut - absolut absolut

    voldelig ["vaıələnt] hektisk, rasende - voldsomt hektisk, rasende.

Biordssuffikser -wise, -ward og præfiks a-

    Suffiks -klog når det kombineres med navneord og adjektiver, danner det adverbier, der indikerer, at en handling udføres på den måde, som stammen angiver. Når du oversætter sådanne adverbier, kan du bruge ord i et billede, en måde.

For eksempel: et trin - trinvis - trin for trin vej, gradvist og ur (ur) - med uret ["klɒkwaız] - med uret, mod uret - mod uret.

    Suffiks -afdeling(er) i kombination med substantiver, adverbier, adjektiver og præpositioner danner det adverbier, der angiver den retning, handlingen udføres i.

For eksempel: hav (hav) - seaward(s) ["sı:wəd] mod havsiden (side) - sideward(s) ["saıdwəd] mod bagud (tilbage) - baglæns ["bækwəd] tilbage i (in ) - indad ["ınwəd] indad ud (fra) - udad(e) ["aʋtwəd] fra, udad.

Bemærk, at adverbier dannet med suffikset -ward kan have endelsen -s, mens et adjektiv med et sådant suffiks aldrig slutter -s, sammenlign: Liften gik nedad(e).- Elevatoren gik ned. Men: Elevatorens nedadgående bevægelse... -Bevægelsen af ​​elevatoren (hvad?) ned...

    Præfiks a- i kombination med adjektiver og navneord danner det adverbier.

For eksempel: ny (ny) - på ny [ə"njʋ:] igen, på en ny måde rundt (rund) - omkring [ə"raʋnd] omkring seng (seng) - abed [ə"bed] i sengefelt (felt) - afield [ə"fı:ld] i marken.

Navneordssuffikser -ity, -ing, -hood, -ment, -ness

Navneordssuffikser -ity, -ing, -hood, -ment, -ness

    Suffiks -itet(stavemuligheder -ety, -ety) danner abstrakte navneord med betydningen tilstand, kvalitet, tilstand. Suffiks - ity svarer til endelsen -ost. For eksempel:

    stand (dygtig) - evne [ə"bılıtı] evne

    aktiv (aktiv) - aktivitet [æk"tıvıtı] aktivitet, aktivitet

    gyldig (gyldig, begrundet, effektiv) - gyldighed, effektivitet, retfærdighed, lovlighed, gyldighed.

    Suffiks -hætte danner navneord med betydningen "tilstand, position, kvalitet." For eksempel:

    barn (barn) - barndom ["tʃaıldhʋd] barndom

    mand (mand) - manddom ["mænhʋd] maskulinitet.

    Suffiks -ment formularer navneord, der angiver handling. Nogle ord med dette suffiks bliver betydningen af ​​et sæt objekter. For eksempel: udstyr [ı"kwıpmənt]udstyr.

    at flytte (at flytte) - bevægelse ["mʋ:vmənt] - bevægelse.

    at environ [ɪn"vaɪər(ə)n] surround - miljø [ɪn"vaɪər(ə)nmənt ] omgivelser, miljø

    at forpligte sig til at påtage sig forpligtelser - engagement

    at argumentere ["ɑːgjuː] argumentere, argumentere, bevise - argument ["ɑːgjəmənt] argument, argument

    Suffiks -hed danner navneord med betydningen "tilstand, kvalitet". For eksempel:

    mørk mørke - mørke ["dɑ:knıs] mørke

    god god - godhed ["gʋdnıs] venlighed

    stor stor - storhed ["greıtnıs] storhed.

    happy happy - happiness ["hæpɪnəs] happiness

    høflig høflig, høflig, høflig - høflighed høflighed, høflighed, høflighed

    fair fair, anstændig, ærlig, lovlig - fairness ["feənəs] retfærdighed, ærlighed, lovlighed

Adjektivsuffikser -ful, -less, -ive, -ic, -al, -ous

Adjektivsuffikser -ful, -less, -ive, -ic, -al, -ous

Suffiks -fuld danner adjektiver baseret på navneord med betydningen "besidder (fuldt ud) den kvalitet, der udtrykkes af stammen." For eksempel:

    fred fred - fredfyldt ["piːsf(ə)l ], [-fuld] stille, roligt, fredeligt

    håb håb - håbefuldt;

    pleje omsorg - omhyggelig pleje, grundig;

    skønhed skønhed - smuk ["bjʋ:tıfʋl] smuk, vidunderlig;

    hjælp hjælp - hjælpsom ["helpfʋl] nyttig.

Suffiks -mindre danner adjektiver med den modsatte betydning: "uden kvalitet udtrykt af stammen," og svarer til det russiske præfiks bez-, ne-,. For eksempel:

    tvivl tvivl - uden tvivl ["daʋtlıs] utvivlsomt;

    hjemløs ["həumləs] - hjemløs

    håbløs - håbløs;

    hjælpeløs - hjælpeløs;

    skødesløs - ubekymret;

    bruge gavn, betydning, bruge, bruge, nyde - useless ["juːsləs] useless; værdiløs

Suffiks -ive danner adjektiver baseret på verber og navneord og svarer til det russiske suffiks -iv-. For eksempel:

    at skabe - kreativ kreativ, kreativ;

    to act -active ["æktıv] aktiv;

    at imponere at imponere, at forbløffe - imponerende [ım"presıv] imponerende, udtryksfuld;

    en impulsimpuls - impulsiv [ım"pʌlsıv] impulsiv;

    en masse - massiv ["mæsıv] massiv.

Suffiks -ic danner adjektiver med betydninger:

    med sammensætningen eller strukturen af ​​en base: atom atom -atomic [ə"tɒmık] atomic;

    ligner nogen: homerisk - homerisk, homerisk; Byronic - Byronic.

Suffiks -al formularer stort antal adjektiver med betydningen: have en natur, relateret til det, der udtrykkes af stammen, For eksempel:

Suffiks -ous angiver en egenskab eller kvalitet samt kemisk sammensætning. For eksempel:

    svovlholdig - svovlholdig

    en anonym anonym - anonym (anonym)

    farlig - farlig

    forskellige - forskellige

    et giftigt træ - giftigt træ

Adjektivsuffikser -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed

Adjektivsuffikser -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed

    Suffiks -able (-ible) danner oftest adjektiver fra verber, hvis russiske ækvivalent er adjektiver med endelsen -imiy (implementerbar i modsætning til opfyldt). Sådanne adjektiver kan også oversættes til underordnede led, begyndende med ordene som kan + infinitiv af det oprindelige verbum. Det skal huskes, at suffikset aldrig understreges. For eksempel:

    at detektere - detekterbar som kan detekteres, detekterbar (ikke: detekterbar);

    at observere (observere) - observerbar [əb"zɜ:vəbl], som kan observeres (ikke: observerbar)

    mindeværdig ["mem(ə)rəbl] mindeværdig, uforglemmelig

De traf foranstaltninger, der var berettigede under disse forhold. - De traf foranstaltninger, der kunne retfærdiggøres under disse forhold. Vi betragter begivenheder som observerbare i alle situationer. - Vi overvejer (kun) begivenheder, der kan observeres i alle disse situationer.

Hvis et sådant tillægsord kommer efter sammenkædningsudsagnsordet være, så forbliver under oversættelse det ord, der udelades, og kun den mulige + infinitiv af det oprindelige udsagnsord tilbage i sætningen, for eksempel: Det er beklageligt at... Det kan du fortryde.. Værdien er ubetydelig. Denne værdi kan negligeres.

Hvis udsagnsord ender på e, så forsvinder ved tilføjelse af suffikserne -able, -ible, dette bogstav (e), for eksempel: at modtage - tilgodehavende, som kan modtages. Hvis verbum ender på -y, når du danner et adjektiv, ændres y til i, for eksempel: at stole på (på) - pålidelig, som du kan stole på

    Endelse -ent forekommer i adjektiver med forskellige betydninger For eksempel:

    aktuel ["kʌr(ə)nt] - aktuel, moderne;

    evident ["evıd(ə)nt] - indlysende.

    selvsikker ["kɔnfɪd(ə)nt] - selvsikker

    Endelse -ant danner adjektiver, der karakteriserer personer eller ting som havende eller udvisende bestemte kvaliteter. For eksempel:

    observant [əb"zɜ:v(ə)nt] - observant

    relevant ["relıvənt] - relevant, relevant (suffikset -ant kan også danne navneord).

    Suffiks -at findes i adjektiver med forskellige betydninger, for eksempel: moderat ["mɒdəreıt] - moderat, krydret; passende ["ædıkwıt] - passende, tilstrækkelig. (Suffikset -ate kan også danne verber.)

    Suffiks -у danner adjektiver med betydningen "at have kvaliteten af ​​det, der angives af stammen." For eksempel:

    snavs (snavs) - beskidt ["dɜ:tı] snavset

    sjov (joke, sjov) - sjov ["fʌnı] munter, morsom

    smuk ["prıtı] - smuk; (suffikset -у kan også danne navneord).

    Endelse -ed danner adjektiver: med betydningen af ​​enhver egenskab eller besiddelse af noget, for eksempel: ejendom (ejendom) - properted ["prɒpətıd] besidder, besidder ejendom; angiver enhver form, for eksempel: bue (bue) - buet ["ɑ: tʃt ] buet; betegner karakter eller tilstand, for eksempel: uddannet ["edjʋ:keıtıd] uddannet. Endelser ed/ing. Endelsen -ed findes ofte i komplekse adjektiver, for eksempel: tykvægget [,θık"wɔ:ld] - tyk- muret, mangesidet [ "menı"saıdıd] - multilateral, dårligt informeret ["ılın"fɔ:md] - forkert informeret.

Præfikser de-, dis-, mis-, præ-, for-, under-, over-

Præfikser de-, dis-, mis-, præ-, for-, under-, over-

    Præfikset de- betyder normalt at fratage det, der er angivet af basen, at fjerne, at fjerne det, der er angivet af basen (på russisk findes dette præfiks også: afgasning), for eksempel:

    at kode for at indkode - at afkode for at afkode, dechifrere;

    declassed ["dı:"klɑ:st] - declassed. En række verber med præfikserne de-, dannet af navneord, der angiver transporttypen, formidler betydningen af ​​"stige af fra, gå af fra", for eksempel: at detraine (tog - tog) - stå af toget.

    Præfiks dis- udtrykker normalt det modsatte, modsatte handling eller negation. Nogle gange formidler det meningen at fjerne, fratage, slippe af med det, der er angivet af stammen (russisk: diskvalifikation). For eksempel:

    tillade [ə"laʋ] at tillade - at disallow ["dısə"laʋ] at forbyde

    at dukke op [ə"pıə] at dukke op - at forsvinde [,dısə"pıə] at forsvinde.

    at fortsætte med at fortsætte - at afbryde

    Præfikset udtrykker fejlen i handlingen. For eksempel:

at tage - at tage fejl

At anvende [ə"plaı] anvende - at anvende forkert, anvende forkert, misbruge.

    Præfikserne pre- og fore- udtrykker normalt forrang. I russisk oversættelse kan du bruge ord på forhånd, for eksempel:

at se - at forudse

To show to show - to foreshow to foretell to heat to heat - to preheat to preheat.

    Præfikset præ- kan bruges med mange verber, som du vil give forrang.

    Præfikset under- ["ʌndə] danner verber med følgende betydninger:

være eller handle under noget, for eksempel: at lyve - at underlægge [,ʌndə"laı] at ligge under noget; ufuldstændig, utilstrækkelig handling, for eksempel: at belaste - at underbelaste ["ʌndə"ləʋd] at underbelaste, belaste ufuldstændigt.

Dette præfiks svarer til det russiske præfiks under-, for eksempel: to do - underdone ["ʌndə"dʋ:] ufærdig. Præfikset overformer verber med følgende betydninger:

Bevægelser over noget, for eksempel: at springe - at overspringe [,əʋvə"lı:p] at hoppe over; overdrevenhed (af handling, tilstand), ud over normen, for eksempel: at belaste - at overbelaste ["əʋvə"ləʋd] at belaste ud over normer, overbelaste.

Det skal bemærkes, at det russiske præfiks ikke kun formidler betydningen over normen (at overbelaste), men også en anden betydning: at overbelaste ind i en anden bil. Derfor skal du være forsigtig, når du oversætter verber med præfikset over

etui (kasse) - at omslutte [ın"keıs] putte i en æske

bur (bur) - at encage [ın"keıdʒ] at sætte i et bur;

krypt (krypt, cache) - at kryptere

bringe til den tilstand, som basen angiver. For eksempel:

    stor (stor) - at forstørre [ın"lɑ:dʒ] at øge (xia)

    at oplive [ın"laıvən] - at oplive, at gøre mere interessant

    Præfiks re- udtrykker normalt gentagelsen af ​​en handling, og nogle gange svarer det til det russiske præfiks pere-. Engelske verber med præfikset re- har normalt to belastninger: på præfikset og på stammen. For eksempel:

    at lave (at gøre) - at genskabe ["rı:"meık] at lave om

    at skabe - at genskabe

Vi skal dog huske, at det russiske præfiks ikke altid svarer til engelsk præfiks re-, da det ofte formidler betydningen af ​​at overskride normen, for eksempel oversaltning. Derfor, når du oversætter ord med præfikset re-, skal du bruge ordene igen, igen, igen osv. For eksempel: at estimere - at re(-)estimere ["rı:"estımıt] estimere igen, igen (og ikke: overvurdere) ).

    Præfiks være- betyder: at lave det som angivet af basen, eller at give et tegn eller kvalitet udtrykt ved basen, for eksempel: lille (lille) - at nedgøre, at forklejne.

Den engelske sætning er som en uigennemtrængelig skov, vi tog en forkert drejning, og nu er vi fortabt blandt ukendte ord. Hvordan kan du undgå at komme i problemer og korrekt afgøre, hvilken del af talen der er foran dig? Suffikser til undsætning! Vi har forberedt nyttigt materiale specielt til dig, takket være hvilket du vil skelne mellem disse mystiske dele af tale. At forstå betydningen af ​​almindelige affikser vil hjælpe dig med at forstå betydningen af ​​nye ord, du støder på. Lad os gå

Så med suffiks mener vi et bogstav eller en gruppe af bogstaver, der typisk findes i slutningen af ​​et ord på engelsk. Takket være dette element opstår fantastiske metamorfoser, så en helt ny dannes fra det originale ord, og nogle gange ændres taledelen. Lad os se på et eksempel, verbet at skabe (skabe), ved at tilføje suffikset - eller vi får navneordet creat eller(skaber). Lad os konstruere et adjektiv på lignende måde, men denne gang vælger vi suffikset - ive:skabe ive(kreativ).

Da det er en nyttig opgave at øve og skabe ordforråd, foreslår vi, at du er opmærksom på tre vigtige funktioner:

For det første ændrer tilføjelse af et suffiks nogle gange stavningen af ​​roden eller stammen. Ordet slutter med en vokal -y, og foranstilles en konsonant - y erstatte med - jeg. Her er et eksempel:

  • verbum at retfærdiggøre y(at retfærdiggøre) > adjektiv justif jeg stand (begrundet);
  • adjektiv ugl y(grim) > navneord ugl jeg ness (grimhed).

Også, hvis forresten med et dumt ord - e et affiks tilføjes til sidst, så er denne vokal simpelthen falder ud. For eksempel:

  • verbum til os e(brug) > adjektiv brugbar(praktisk);
  • verbum at tilbede e(tilbeder) > adjektiv yndig(charmerende).

NOTA BENE: Som med alle regler i det engelske sprog, har stavning selvfølgelig sine undtagelser. Derfor, hvis der opstår kontroversielle spørgsmål, er du velkommen til at konsultere ordbogen.

For det andet kan ikke alle suffikser tilføjes til alle rødder, disse er ejere af affikser, og der er intet du kan gøre ved det. For eksempel:

  • skønhed y(skønhed) + - fuld > smuk(smuk);
  • ugl y(grimt) + - ness > grimhed(grimhed).

Men ordene skønhed eller grimme findes ikke i ordbogen, da de slet ikke findes i sproget, punktum.

For det tredje har nogle suffikser mere end én betydning. Hvor grådig! I kender alle affikset - eh brugt relativt: lys > lys eh(lysere). Det samme suffiks betyder dog også en person, der bor et bestemt sted: London (London) > Londoner (bosat i London).

Verbets suffikser på engelsk

Et engelsk verbum, som ethvert verbum, betyder tilstanden eller handlingen af ​​et objekt eller en ting. Verbets suffiks er ret uhøjtideligt og har følgende betydninger: ske, blive, gøre eller skabe.

NOTA BENE: Mange verber med suffikset - størrelse, kan også ende med - ise. For eksempel: ægte størrelse& ægte ise(indse) eller protektor størrelse& protektor ise(pas på). Der forekommer to muligheder, dog er verbets suffiks - ise vil bruge britisk. Mens - størrelse bruge mere amerikanere.

TABEL: VERBESENDELSER
ENDELSEMENINGEKSEMPLER
spiste blive
ske		 regulere ["regjəleɪt] - regulere
udrydde [ɪ"rædɪkeɪt] - udrydde
udtale [ɪ"nʌn(t)sɪeɪt] - at udlægge
afvise - at afvise
fordampe [ɪ"væp(ə)reɪt] - fordampe
da blive
ske		 hærde ["hɑ:d(ə)n] - hærde
blødgøre ["sɔf(ə)n] - blødgøre
oplyse [ɪn"laɪt(ə)n] - at oplyse
styrke ["streŋθ(ə)n] - styrke
løsne ["lu:s(ə)n] - løsne
størrelse / ise blive
ske		 civilisere ["sɪv(ə)laɪz] - at civilisere
menneskeliggøre ["hju:mənaɪz] - blødgøre
economise [ɪ"kɔnəmaɪz] - spare
udnytte ["ju:tɪlaɪz] - bruge
valorize ["væl(ə)raɪz] - øge priserne
ify/fy gør
skabe
blive		 tilfredsstille ["sætɪsfaɪ] - at tilfredsstille
rette ["rektɪfaɪ] - at rette
skræmme ["terɪfaɪ] - at skræmme
eksemplificere [ɪk"semplɪfaɪ] - illustrere
afklare ["klærɪfaɪ] - afklare

Navneordssuffikser på engelsk

Et navneord betegner en genstand eller ting. Det engelske navneordssuffiks er kendetegnet ved sin mangfoldighed og inkluderer følgende elementer: aktør, kvalitet eller tilstand, proces eller aktivitet osv.

NOTA BENE: Hvis verbet ender på - her, men substantivet vil have et suffiks - ence: at blande sig > blande sig ence(interferens). Hvis på - spiste, -y, -ure / -øre, derefter vedhæftet - ance: at devi spiste(afvige) > devi ance(afvigelse); til appl y(anvend) > ansøg ance(enhed); til cl øre(klar) > klar ance(rensning).

TABEL: SÆFFEKSTYR
ENDELSEMENINGEKSEMPLER
ance / ence tilstand
kvalitet
handling		 ekstravagance [ɪk"strævəgən(t)s] - særhed
præference ["præf(ə)r(ə)n(t)s] - præference
ytring ["ʌt(ə)r(ə)n(t)s] - udtale
acy tilstand
kvalitet		 fejlslutning ["fæləsɪ] - snedig
cølibat ["seləbəsɪ] - cølibat
ty/ty kvalitet
karakteristisk		 ærlighed ["prəubətɪ] - ærlighed
royalty ["rɔɪəltɪ] - storhed
ment tilstand
betyder
resultat		 påtegning [ɪn"dɔ:smənt] - godkendelse
fragment ["frægmənt] - fragment
spænding [ɪk"saɪtmənt] - spænding
al handling
behandle		 betragtning - overførsel
benægtelse - afslag
dom tilstand
status		 kedsomhed ["bɔ:dəm] - melankoli
jarldom ["ɜ:ldəm] - grevetitel
ness tilstand beredskab - beredskab
vildmark ["wɪldənəs] - ørken
xion / sion / tion tilstand
handling		 fluxion ["flʌkʃ(ə)n] - forandring
koncession - anerkendelse
relation - relation
hætte karakteristisk
interessegruppe
nuværende tilstand		 kvindelighed ["wumənhud] - femininitet
broderskab ["brʌðəhud] - broderskab
barndom ["tʃaɪldhud] - broderskab
skib nuværende tilstand
interessegruppe
skib nuværende tilstand
interessegruppe		 medlemskab ["membəʃɪp] - medlemskab
venskab ["frendʃɪp] - venskab
ist karakter narcissist ["nɑ:sɪsɪst] - "narcissist"
romanforfatter ["nɔv(ə)lɪst] - romanforfatter
ee karakter adressat [ædre"si:] - modtager
medarbejder [ɪmplɔɪ"i:] - medarbejder
ess kvindelig karakter gudinde ["gɔdes] - gudinde
servitrice ["weɪtrəs] - servitrice
ism ideologi
handling og resultat
sproglige egenskaber		 hedonisme ["hi:d(ə)nɪz(ə)m] - hedonisme
eksorcisme ["skeptɪsɪz(ə)m] - skepsis
Amerikanisme [ə"merɪkənɪz(ə)m] - Amerikanisme

Adjektivsuffikser på engelsk

Et adjektiv er en del af tale, der ændrer et substantiv. De vigtigste betydninger af suffikset omfatter følgende: fravær eller tilstedeværelse af kvalitet, karakteristik, evne, mulighed osv.

TABEL: ADJEKTIVENDELSER
ENDELSEMENINGEKSEMPLER
stand / stand dygtig
mulig
vigtig		 betales ["peɪəbl] - betales
spiselig ["edɪbl] - egnet til mad
moderigtigt ["fæʃ(ə)nəbl] - sekulær
al forholder sig til efterårsagtig [ɔ:"tʌmn(ə)l] - efterår
tilfældig [æksɪ"dent(ə)l] - tilfældig
ic/ical forholder sig til metallisk - metallisk
finsk ["fɪnɪk] - finsk
esque relateret til stil
måde eller billede		 arabesk [ærə"besk] - dekoreret
malerisk - malerisk
fuld have kvalitet
karakteriserende		 mesterlig ["mɑ:stəf(ə)l] - egenrådig
sørgelig ["wəuf(ə)l] - sorgfuld
ious / ous have kvalitet
karakteriserende		 forsigtig ["kɔ:ʃəs] - forsigtig
nervøs ["nɜ:vəs] - nervøs
y have kvalitet
karakteriserende		 klæbrig ["stɪkɪ] - klæbrig
nørdet ["nɜ:dɪ] - kedeligt
ive have kvalitet
karakteriserende		 palliativ ["pælɪətɪv] - blødgørende
korrigerende - korrigerende
ish have kvalitet
karakteriserende
til en vis grad		 pigeagtig ["gɜ:lɪʃ] - pigeagtig
snobbet ["snɔbɪʃ] - snobbet
lyserød ["pɪŋkɪʃ] - lyserød
mindre mangel på kvalitet
uden noget		 hudløs ["skɪnləs] - uden hud
barnløs ["tʃaɪldləs] - barnløs

Adverb-suffikser på engelsk

Et adverbium er en uerstattelig del af tale, der formidler et tegn på en tilstand eller handling primært af et verbum. Biordssuffikset er beskedent og har kun tre betydninger: retning eller retning, karakteristik eller egenskab, relation til hinanden.

Konklusion

Så vi har set på de mest almindelige suffikser forskellige dele engelsk tale. Tænk på affikset som et fingerpeg om betydningen af ​​ord. Som i enhver detektivhistorie er sporene nogle gange synlige for det blotte øje og er ret indlysende. I andre tilfælde kan de være forvirrende eller vildledende.

Under alle omstændigheder skal du huske på, at ordenes betydninger bedst bestemmes ved at undersøge den kontekst, de bruges i. Vi håber, at denne artikel var nyttig og informativ for dig.

Vi ønsker dig succes og udvikling på engelsk!

Stor og venlig engelsk Dom familie



Relaterede artikler