Nyt scenario 8. marts seniorgruppe. Feriescenarie for seniorgruppen "8. marts"

(Børn går ind i hallen til musikken og står i en halvcirkel)
Barn:
Foråret begynder ikke med blomster. Det er der mange grunde til. Det starter med søde ord, Fra glimt af øjne og fra mænds smil. Og så ringer strømmene, barn:
Og vintergækken vil blomstre i skoven. Og så vil rågerne skrige, og fuglekirsebæret fejer sne. Vores kære kvinder, tro på, at vi åbner foråret for dig, smil og varm med varmen fra dine ømme øjne.
Barn:
Se ud af vinduet, det bliver lidt varmere der Hovedferie Solen kommer og hilser ham!
Barn:
Vi har samlet alle vores børn i hallen. Deres stemmer ringer højt og glædeligt. Vores børn fejrer den bedste ferie med lys og godhed i dag!
Barn:
I dag er den lyseste ferie, fugle kvidrer i gårdene. Alle gæster er festligt klædt på 8. marts er mødres ferie.
Ved:
Kære, dejlige kvinder!
Tillykke med den første forårsferie - 8. marts!
Vi er glade for at byde velkommen til denne sal vidunderlige og elskede kvinder, hvis navn er mor. Vi ønsker dig at være glad, smuk og elsket! Barn:
Kære mødre! Kære jer, til jer, en forårs, glædelig koncert, vi arrangerer det nu! Lad sangen flyde som en strøm, Og varm dit mors hjerte. I den synger vi om mor, som ikke kunne være mere øm.

SANG "" Barn:
I dag lykønsker vi også pigerne, vi ønsker, at I altid er smukke og venlige!
VED:
Jeg foreslår, at du hurtigt går i par og danser med dine veninder. pardans ""
(børn sidder på stole) I dag er en ferie ikke kun for mødre, vi skal også lykønske vores bedstemødre.
Barn:
Jeg hjælper min bedstemor, jeg er allerede stor. Bedstemoderen smilede og blev ung. Unge bedstemor! - siger folk. Jeg er meget glad for vores bedstemor!
Bedstemor arbejder dagen lang. Kære bedstemor, sæt dig ned og hvil Vi vil synge dig vores sang - Kære bedstemor og jeg bor sammen.
SANG " "
Barn:
Jeg ringer til mine veninder! Hvad er en ferie uden ting? Kom ud, veninder, sammen vil vi synge ditties! " Sjove ting" Vores kære mødre, Glædelig kvindedag! Klap dine hænder højere, vi synger ditties!

Mor blev forsinket et sted, far lavede selv aftensmad. Lad os fortælle dig en hemmelighed, jeg har gjort en masse problemer!

Suppen og grøden er brændt, Salt hældes i kompotten! Da vores mor kom tilbage, havde hun en masse problemer!

Vi fandt en kost i køkkenet og fejede lejligheden.

Men det eneste, der var tilbage af ham, var tre sugerør i alt!

Rengør det selv en gang om året Jeg besluttede at rense stegepanden. Og så i fire dage kunne de ikke vaske mig af!

Om morgenen gav vores Mila mor to slik. Jeg havde knap nok tid til at give dem i gaver, og spiste dem straks selv.

Mor plagede kammen - Katya gjorde sit hår. Hun plagede og pinte - Det viste sig at være et udstoppet dyr.

Vi holder op med at synge ditties, Vi lover vores mødre, at altid lytte til dem i alt, morgen, aften og eftermiddag!

VED:
Voksne og børn ved: Det er svært at være mor i verden.

Barn:
Hun kan ikke tælle alt sit arbejde, hun har ikke engang tid til at sætte sig ned. Og han laver mad og vasker og læser et eventyr om natten. Og om morgenen går mor med stor iver på arbejde. Mor har endda tid til at lave klipninger og makeup. Fædre fjerner ikke øjnene lige: Hvor er vores mødre smukke.

(BRØL træder grædende ind)

VED:
Hvilken slags hyl? Hvilken slags brøl? Er det ikke en flok køer?

ROYA:
Disse er ikke gale-og-og-og... Det er mig, Roar-a-a-a.

VED:
Hvorfor græder du, Roar? Reva:
Jeg vaskede alle lommetørklæderne - jeg var udmattet, jeg var træt. Her er lommetørklæderne, se! Hjælp mig med at hænge dem!

VED:
Selvfølgelig, Ryovushka, vil vores fyre hjælpe dig med at hænge lommetørklæderne op.
(SPIL "Hæng lommetørklæderne" - hvem er hurtigere, piger eller drenge)

(ROYA GRÆDER IGEN)

VED:
Hvad er der igen galt, Roar?
ROYA:
Regnen vil ikke lade mig gå udenfor, ah-ah.
VED:
Og vores piger er ikke bange for regn.
ROYA:
Hvordan vil de gå en tur?
VED:
De vil tage paraplyer og løbe gennem vandpytterne.
(Dans med paraplyer) (Reva græder)
VED:
Hvad er der igen galt, Roar?
ROYA:
Jeg gik på gaden, jeg fik en appetit. Siden jeg kom for at besøge dig, så forkæl mig.
VED:
Vores drenge vil nu vise alle en mesterklasse. (DANS VENDING med skeer og gryder)
(Revushka nærmer sig kokken og lader som om hun smager maden)
VED: Hvilke søde fyre, disse vores kokke.

Reva:
Tænk over det, forretning er dette: at lave suppe eller kompot er meget simpelt.
VED:
I dette tilfælde skal du lægge de nødvendige ingredienser til suppe og kompot i gryder.
(Reva lægger forkert)
Så selvfølgelig skal vi lære dig at lave mad. SPIL "Tilbered borsjtj og kompot" (Reva græder)

VED:
Hvorfor fælder du tårer igen?
Reva:
Jeg vil gerne komme til dig børnehave IR, dine børn ved og kan alt.

Jeg er interesseret i dig. Og jeg vil ikke græde mere.
VED:
Bliv selvfølgelig i vores børnehave.
Ethvert menneske burde trods alt have verdens bedste hjem. Vores børn synger om deres hjem. (SANG "The Best House in the World")

Barn:
Vi sang og dansede, Vi underholdt dig så godt vi kunne! Farvel! God morgen!
VED:
Vi venter på dig igen til ferien!

Musiklyde og drenge med balloner løber ind i hallen.

1. dreng:

Ferie kommer snart. Er alt klar?

Hej, er nogen forsinket?

2. dreng:

Pigerne der er alle nye,

Indret hallen hurtigt!

Drenge hængende balloner

3. dreng:

Jeg fortalte jer det

Du kommer måske ikke til tiden!

4. dreng:

Det hele er pigernes skyld!

De burde bare synge sange!

5. dreng:

Tys, tys, band ikke!

Her er de, lige her!

Sammen: (Tal til publikum i forening)

Smil mere muntert!

Vores piger kommer!

Musik spiller. Drengene står i kø. Så snart den første pige er lig med den første dreng, giver han hende sin hånd og fører hende hen til hendes sted. Og så går alt på skift.

1. oplægsholder:

I dag over hele planeten

Ferien er stor og lys

Lyt til mødre, lyt til bedstemødre.

Børn lykønsker dig!

1. barn:

Tillykke med den solrige ferie!

Vi ønsker dig lykke og sundhed!

"Mor"- hvilken smukke ord, der findes ikke noget bedre menneske i verden!

Du siger "Mor" Et blidt, blidt lys vil skinne i din sjæl!

2. barn:

Sneen smelter i solen. Der var en snert af forår.

I dag er en stor ferie for min kære mor.

Om året i det tidlige forår sker det kun én gang

Sådan god ferie hos mor og hos os

Med springvandløb og solstråle

Vi vil synge en sang for vores elskede mor.

"Vidunderlig sang" musik M. Protasova, sangtekster. A. Kondratieva

3. barn:

I dag er det ferie, i dag er det ferie,

Bedstemødres og mødres ferie,

Dette er den bedste ferie

Han kommer til os om foråret!

Det er en festival med klare farver

Han kommer til os som en ven,

En ferie med kærlighed, en ferie med eventyr,

Venlige øjne og blide hænder.

2. oplægsholder:

Smil, bedstemødre,

Smil, mødre,

Syng med på tøserne

Sammen med os!

Ditties

Alle: Det siger de uden en smug

Der er intet liv

Vi er sjove tøser

Lad os synge af hele vores hjerte.

1. Jeg tænkte dag og nat,

Hvordan kan jeg hjælpe min mor?

Jeg vil ikke vaske tallerkenen

Så der er retter.

2. Jeg tænkte dag og nat,

Hvordan kan jeg hjælpe min mor?

For ikke at rejse støv,

Jeg vil ikke feje.

3. Jeg tænkte dag og nat,

Hvordan kan jeg hjælpe min mor?

Og koge suppe, stege,

Dette er ikke en mands sag.

4. Jeg tænkte dag og nat,

Hvordan kan jeg hjælpe min mor?

Jeg er klar til at vande blomsterne -

Vi har bare ingen blomster.

Alle: Vi sang ditties for dig,

Er det godt eller dårligt?

Og nu spørger vi dig,

Må du klappe for os!

Drengene kommer ud og læser poesi

1. dreng:

Vores prinsessepiger

Der er ingen mere vidunderlig end dig i verden

Hvor er du smuk om foråret,

Nogle i udseende, nogle i sjæl.

Og på en vidunderlig forårsdag

Vi ønsker jer alle tillykke!

2. dreng:

I vi har en gruppe piger -

Smarte piger, skønheder!

Og tilstå os drenge,

Elsk dette!

3. dreng:

Vi lover dig i dag

Giv komplimenter.

Og du bliver lidt voksen,

Vi vil give dig blomster!

4. dreng:

Til vores kære piger

Lad os sige fra bunden af vores hjerter i dag:

Selvom du nogle gange er en mobber,

Vi elsker dig alligevel!

Vi håber på et mirakel -

Pigerne vil give meget mening!

I skolen vil de vokse op og blive det

Kend lektien for ti

Generelt vær ligesom os,

Sød og stærk!

5. dreng:

Vores prinsessepiger

Vores piger er søde!

Hæle krystal lyd

I kan høres af gruppen:- Bank bank.

1. oplægsholder:

Hvorfor sidder I drenge?

Kig i alle retninger

Gå hellere til pigerne

Og inviter mig til at danse.

Dans "Venskabsvals" musik M. Vescon

(Først danser kun børn, og så gentages denne dans med mødre)

1. pige:

Jeg skal fortælle dig en hemmelighed, jeg har en kæreste

Jeg kan ikke tælle på mine fingre, hvor gammel min kæreste er.

Vi leger og læser med hende, vi synger sange sammen

Gæt hvem hun er?

Børn: Dette er din bedstemor!

2. pige:

Min bedstemor og jeg

Bedste venner.

Hvor sjovt

Min bedstemor!

Kender så mange eventyr

Hvad kan ikke tælles.

Og altid på lager

Der er noget nyt!

3. pige:

Måske er jeg også sådan

Vilje gammel, gråhåret.

Jeg vil have børnebørn

Og så tage briller på,

Jeg binder handsker for en,

Og for den anden - sko!

4. pige:

Vi prøvet, vi havde travlt,

Vi lærte en sang sammen.

Vi lykønsker vores bedstemødre,

Vi ønsker dem sundhed og lykke!

Sang "bedstemødre" musik E. Ptichkina, sangtekster. I. Shaferana

5. pige:

Kvindernes Dag er årsagen

Hvorfor har mænd travlt?

Tillykke med Kvinders dag.

Vores drenge klædte sig ud

Og de blev til bedstemødre.

Hvor godt!

De vil få dig til at grine hjerteligt.

Drenge danser "Bedstemødre- gamle damer» , musik Og seq. V. Dobrynina

Musik spiller. Katten Leopold dukker op. (I en hat med en skygge, en skjorte med en sløjfe, en fiskestang og en kurv går han rundt i hallen, fremfører en sang "På en stejl bred".

Leopold: (stopper op og ser sig overrasket omkring)Åh, hvor er jeg? Jeg tog jo ud og fiske om morgenen... Så jeg tog fiskestangen, men hvor blev jeg af?

2. oplægsholder: Og du endte i børnehaven. I dag er det ferie for drengene!

Leopold: (glædeligt) Jeg elsker forestillinger

Jeg kan gøre alle glade!

Jeg er den bedste kat i verden -

Børn elsker mig for dette!

Alle kalder mig Leopold...

Men hvad er det for en ferie?

Leopold: God ferie, mødre! Glædelig bedstemors dag! God ferie piger og lærere!

På denne solskinsdag,

Jeg bager en tærte til dig.

Lækker, frodig, appetitlig,

Med meget velsmagende fyld!

Oplægsholderen stiller en pande, mel, vand, en skål med æg, vand osv. på bordet.

Leopold tager et forklæde på, ælter dejen og navngiver de produkter, der lægges i gryden.

På dette tidspunkt løber to mus ind og danser til lyden af munter musik (de er iført lyse T-shirts, ridebukser, handsker, masker, med invitationskort i hænderne. De smiler tilfredse.

Mus: Vi modtog en invitation til matinee fra dig!

De havde så travlt, så travlt – De klædte sig ud i en time!

Og I er sikkert meget glade for os små mus?

(De ser sig omkring, lægger mærke til Leopold, ser forarget på hinanden).

Grå: Her er vores fjende - katten Leopold. Hale for hale! (Skriger og stamper med fødderne)

hvid: Øje for øje! (truer med knytnæver)

Vi leder efter ham overalt

Og han vasker op her!

Leopold: (roligt) Nå, hvorfor larmer du så? Alle har godt humør! Hjælp mig hurtigt, tærterne smager bedre!

Grå:Godt humør? Nå, vi ødelægger det for dig!

hvid: Vi spiser tærterne og giver dem ikke til nogen! (De drysser mel på Leopold, tager panden væk og løber væk fra hallen).

Leopold: (spreder sine hænder i forvirring)Åh, hvad skal jeg gøre? De løb væk, skabte et rod og forstyrrede alle...

1. oplægsholder: Leopold, bliv ikke ked af det, det er bedre at lytte til de lykønskninger, som fyrene forberedte til deres mødre.

Barn: Gå jorden rundt

Bare vide på forhånd:

Du finder ikke varmere hænder

Og mere ømt end min mors.

Du finder ikke øjne i verden

Mere kærlig og strengere

Mor til hver af os

Alle mennesker er mere værd.

Hundrede stier, veje rundt

Gå rundt i verden:

Mor er den mest bedste ven

Der findes ingen bedre mor!

2. oplægsholder: Tra-ta-ta, tra-ta-ta! Hvilken slags dans?

Børn: Lavata!

At udføre en dans "Lavata", polsk folkemelodi

Leopold: Venlig dans "Lavata"

Det er simpelthen smukt.

Du har det, skal jeg sige dig ærligt

Det viste sig interessant.

Hvilken vidunderlig dans. Tak skal du have! Straks steg humøret.

Leopold: Du kender gutter. Jeg har en idé. Jeg kan ikke indhente musene, men det er okay - jeg vil prøve at tæmme dem! jeg har magisk rør– de små mus vil høre det og bliver straks lydige!

Leopold spiller en melodi på piben. Små mus dukker op. De folder deres poter lydigt, ser hengivent på Leopold, følger ham overalt, som om de var hypnotiseret.

hvid: Undskyld, Leopold, vi gør det ikke igen!

Grå: (klager) Undskyld, Leopoldushka! I dag er det ferie, tag imod en gave fra os! (bringer et portræt af Leopold)

hvid: (snus) Dette er dit portræt! Jeg tegnede det selv prøvet!

Leopold: Tak skal du have! Meget ens, men min yndlingsbue mangler...

1. oplægsholder: Og nu vil vi vedhæfte det.

Et spil "Fastgør en bue"

Børn med bind for øjnene forsøger at sætte buen på plads. Mødre går ind i spillet.

Leopold: Det er bedre.

Mus: (Sniffe) Leopold, dine tærter brænder!

Leopold og musene løber væk fra hallen, smilende muntert og vender tilbage med en tærte på en bakke.

Leopold: Tærterne brændte ikke, de blev gode, lavet af hvidt hvedemel. Det er så godt, når vores venner, elskede mødre, bedstemødre, solrige smil og godt humør! Vi giver dig en tærte

Mus: Og godt humør!

Mus og Leopold sammen: Gutter! Lev sammen alle sammen!

Mus og Leopold siger farvel og løber væk

2. oplægsholder: Vi ønsker dig sundhed, lykke, kærlighed, venlighed.

1. oplægsholder: Forbliv altid så ung og smuk. Fyrene har forberedt gaver til dig. Og vi inviterer børn til at prøve velsmagende tærte, som blev bagt af katten Leopold.

Drenge – herrer – går ind med blomsterbuketter bag sig og står i en halvcirkel.

Barn Fortæl mig hvorfor dråberne funkler overalt,

Lyser de på asfalten og hænger fra grene?

Barn Fortæl mig, hvorfor du i disse dage har dine egne sange

Sang vandløbene legende og højt?

Og solen varmer jorden igen?

Barn Det er trods alt alle mødres ferie!

Og med denne ferie med varme og lys

Foråret kommer langsomt til jorden!

Barn Mine herrer, hvor er vores piger?

Barn Og hvor er de egentlig?

Barn De er nok forsinket...

Barn Kan ikke være! Alt på en gang?

Barn Ah-ah-ah! Så er alt klart!

Barn Hvad forstår du?

Barn Som hvad? Nå, for eksempel:

Barn Og her er de!

Sammen: Vores piger kommer!

Til musikken fra Oginskys "Polonaise" kommer pigerne ind efter hinanden.

Barn I dag er 8-tallet alle andres favoritnummer.

Vi ønsker vores piger tillykke med ferien

Barn Som er smuk i sit outfit, hvem er sig selv.

De fleste er smukke i hjertet.

Barn Hver pige har et stykke solskin i sig! Godt forår alle sammen!

Alle: Vi elsker dig meget!

Barn Til vores kære venner

Vi vil gerne give en sang!

SANG FOR PIGER "VI VIL ÆRLIGT FORTÆLLE DIG"

Oplægsholder: Foråret er en speciel tid på året. Det er ekstraordinært, fabelagtigt, magisk. Om foråret kommer alt til live, mange mystiske og fantastiske transformationer sker. Og hvilke mirakler sker der om foråret! Hører du? Det forekommer mig, at mirakler allerede er ...

En orientalsk melodi lyder. Padishah går ind med sine tjenere

FADISHAHS: Wah, wah, wah!

Alle synger og har det sjovt og ikke det mindste sure.

Jeg er den store Padishah! Jeg er herskeren over alle helligdage i verden!

Hvorfor har børn overalt det sjovt i dag uden mig?

Stop det sjove! Spred alle! Jeg vil spise og sove!

VÆRT: Åh åh åh! Hvad er der sket? Jeg forstår det ikke! Hvor kom denne formidable Padishah fra? Og hvordan er det muligt at stoppe det sjove og sprede alle?

PADISHAENS SANG

Jeg er en forræderisk Padishah fra et andet land

Og alle jordens mennesker burde kende mig.

Og hverken dine sange eller din muntre latter

Jeg har slet ikke brug for dem, jeg er vred på hele verden!

CHORUS Ingen ved, hvilken slags skurk han er -

Hvis han hører sjov, vil han sprede børnene!

1 tjener Der er stilhed overalt i hans palads

Ikke engang træerne tør larme

2 tjener Jeg foretrækker fred og mad

Og skynd dig nu og gå, alle sammen!

KOR: Ingen ved, hvilken slags skurk han er

Hvis han hører sjov, vil han sprede børnene.

VÆRT: Nå, det er en ferie for foråret, en ferie for mødre, en ferie for alle kvinder, endelig!

PADISHA: Hold kæft, kvinde! Nok, jeg vil ikke høre noget! Feriebog her!

(Tjenerne bukker og tager bogen frem)

PADISHAH (forlader bogen)- Her er en ferie for bedragere og løgnere, her er snedige mennesker, her er overspisning, ulydighed. Og hvad hedder han?

PADISHA: Nå, der er ikke sådan en ferie i min bog.

Lyt til mit råd:

Der er ikke noget for dig at gøre her, gå hjem!

Ellers tager jeg de magiske perler

Og jeg vil kaste en frygtelig fortryllelse på dig!

Børn vil så glemme alt om, hvordan man synger, danser, griner,

Og kun fred og stilhed vil herske for evigt!

Padishahen begynder at fingere på sin rosenkrans, lukker øjnene og svajer og hvisker en besværgelse.

VÆRT: Hvad skal man gøre? I sådan en situation kan kun et mirakel hjælpe os!

Musik spiller. Scheherazade kommer ind.

VÆRT: Hvem er du, smukke fremmede?

SCHEHERAZADE: Jeg er Scheherazade fra eventyret "Tusind og en nat". Nogen bad om hjælp, jeg hørte lyden af en tryllefløjte.

VÆRT: Ja Ja. Vi har virkelig brug for hjælp.

SCHEHERAZADE: Jeg lytter, hvad skete der?

VÆRT:Åh, Scheherazade, jeg ved ikke selv, hvad der skete. Vi er samlet her til en ferie for at hygge os. Pludselig dukkede den formidable Padishah op, sagde, at vi generede ham, begyndte at drive os ud, og nu hvisker han en underlig besværgelse. Måske kan du forklare, hvad der skete. Så hvad skal vi gøre?

SCHEHERAZADE: Du er i et eventyr, hvor mirakler er rundt omkring,

Jeg er alle eventyrs eventyr, der er mit eventyrhjem,

Jeg vil prøve, venner, at hjælpe jer,

Jeg vil fortælle ham en historie, selvom det ikke er nat.

Der er mange triste og sjove eventyr i verden

Og vi kan ikke leve i verden uden dem.

Heltene i mine eventyr giver dig varme,

Og det gode besejrer altid det onde i dem.

Jeg tror jeg starter...

Scheherazade griber shahens rosenkrans

PADISHA: Tag fat i hende!

SCHEHERAZADE: Vent, O Store Padishah! Du vil altid kunne få dine perler. Jeg vil gerne fortælle dig et af mine vidunderlige eventyr. En fortælling om foråret, om mor, åh kvindeferie. Ikke kun vil jeg fortælle dig, men med hjælp fra fyrene vil du være i stand til at se det, er du klar til at lytte?

Forårets musik lyder. Indtast SPRING

FORÅR: Jeg er forår - rød. Vækkede alle fra søvnen.

Og frøer og slanger og bjørne og pindsvin

Jeg vækkede alle fra søvnen, klædte jorden med græs

Og jeg gav blade til træerne og buskene.

Hun bad fuglene om at synge, hun sagde til blomsterne at blomstre.

Barn Det legende forår giver dig gaver,

Sneen udenfor vinduet bliver mørk,

Og de frygtsomme bryster hopper og fryder sig,

De synger: - Happy Women's Day, Happy Women's Day!

Barn Og luften udenfor er slet ikke vinter,

Spørg hurtigt, hvilken?

Det lugter af birk, det lugter af asp,

Det dufter af forår i dag!

Barn

Blomsterne er meget sarte - det er vintergækker,

Synlig i mørke optøede pletter.

Og alle disse er de første, de allerførste

Til mor gaver fra det frække forår.

BLOMSTERDANS

SCHEHERAZADE: Kom så venner, med enkle ord

Vi taler alle om mor nu.

Barn Lad solen skinne blidt

Lad fuglene møde daggry

Om det mest vidunderlige i verden

Jeg taler om min mor.

Barn Hvor mange af dem er venlige og blide

Det er tid til ferie i dag,

Vintergækken blomstrer for dem

Og solen giver varme.

Barn Må den første vintergæk give dig ømhed

Forårssol vil give varme,

Og martsvinden bringer håb

Og lykke og glæde og kun varme.

Jeg elsker dig, min kære, min mor!

Barn Vi samler dine venlige smil i en kæmpe buket

For jer, vores kære, synger vi en sang i dag.

SANG OM MOR

SCHEHERAZADE: I dag kom vores bedstemødre til vores ferie,

De fandt deres børnebørn udklædte og muntre.

Barn Min bedstemor og jeg bor meget lykkeligt sammen:

Vi bager tærter sammen, vi går ture sammen,

Vi vasker op sammen.

Sandt, sandt, jeg vil ikke lyve!

Barn Vores ferie er sjov i dag, så lad os skynde os

Vi vil ømt synge en sang om vores bedstemor

SANG OM BEDSTEMOR

PADISHA:Åh, og bedstemødre er heldige at have sådanne børnebørn.

PADISHA: Jeg er lidt sulten. Vil du ikke det? Ingen? Wah, Wah Wah! Hvor interessant. De vil ikke spise. Men du behøver ikke at overtale mig. Hej tjenere. Bring mig mad og mere! Og du fortsætter dit eventyr, o mine øjnes stjerne.

SCHEHERAZADE: Og så er mit eventyr ved at være slut, det mest interessante står tilbage, men hvis du vil lytte til det til ende, skal du skrive denne vidunderlige forårsferie ind i din bog.

PADISHA: Bring mig med det samme pen og blæk, jeg vil straks skrive denne ferie i min bog som en af mine yndlingsferier. (går ind i)

SCHEHERAZADE: Foråret vil bringe os lykke, må det blive et frugtbart år

Vores folk er berømte for deres arbejde og gode gerninger

Foråret er kommet til alle vores hjem

Fejr højtiden med os!

VÆRT: Tak, Scheherazade, for dit eventyr. Nu er der en overraskelse. Til alle piger, bedstemødre, mødre fra herrer.

HERRENS DANS

Barn Vi er ved at afslutte vores ferie, endnu en gang tillykke til alle

Barn Kære kvinder, vi ønsker jer: vær glad i april og maj!

VÆRT: Vores ferie er ved at være slut. Hermed afsluttes koncerten. Vi ønsker, at du ikke bliver syg! Forbliv ung for evigt, bliv ikke gammel med din sjæl gennem årene!

8. marts ferie for seniorgruppen: Møder i forårscafeen "Romashka"

Karakterer

Voksne:

Ved ikke

Knap

Rekvisitter

Serveringsborde

Indeks "Cafe "Romashka"

Tegninger til konkurrencen "Hvem synger som" (frø, kylling, kat, hund, ko, krage)

Musikinstrumenter

Fremskridt af matinéen

I hallen er der serveret borde med retter og te-lækkerier, hvor gæsterne sidder: mødre, bedstemødre.

Børnene nærmer sig den anden dør til hallen, hvorpå der er et skilt "Romashka Cafe".

Førende. Gutter, se, hvad er det for en pegepind? (De læste.) Det viser sig, at forårscaféen "Romashka" åbnede i dag i vores musiksal. Vil du tage et kig på det? Hvem ved, hvad en "café" er?

Børn. En cafe er et sted, hvor forældre og deres børn kommer for at slappe af, lytte til musik, se kunstnere optræde, drikke te, kaffe, juice.

Førende. Højre. Lad os gå ind. Se, cafeen har allerede sine første besøgende. Lad os også sidde her. Sæt dig ved siden af dine mødre.

Glad musik spiller.

Heltene fra "Sunny City" kommer ind.

Knappen trækker Dunno i hånden.

Ved ikke(hviler). Hvor, hvor trækker du mig hen, Button? Jeg forstår ikke noget. Forklar endelig! Min ven Gunka og jeg generede ingen, vi lavede både til vandløb... Du rev mig væk fra sådan en vigtig sag, tog mig med til en café...

Knap. Bare rolig, Dunno, bådene og Gunka venter. Og jeg bragte dig ikke til "en eller anden" cafe, men til forårscafeen "Romashka", her i dag fejrer fyrene med deres mødre og bedstemødre den første forårsferie - den 8. marts. Og først og fremmest skal vi sige hej til dem.

Button og Dunno siger hej, svarer børnene og gæsterne.

Knap. Og fyrene selv vil fortælle dig om dette.

Børn stiller sig op i en halvcirkel.

1. barn.

Dag for glæde og skønhed.

Over hele jorden giver han til kvinder

Dine smil og blomster.

2. barn.

Flere og flere solstråler

Nu besøger de os.

Piger og drenge fanger dem

At farve mødres ferie.

3. barn.

Og dråberne synger - zen-zen -

En tynd violin

Hver forårsdag skinner

Mors smil.

4. barn.

Smukke mødre,

Venlig og elsket

Vi vil nu lykønske

Vi giver dem en sang.

Sangen "Mors Holiday" fremføres, ord af S. Vinogradov, musik af Y. Guryev. Børnene sætter sig.

Ved ikke. Nu forstår jeg alt. Du og jeg, Knopochka, befandt os på en vidunderlig ferie. Fyrene vil lykønske deres mødre og bedstemødre. Hvad vil du og jeg gøre?

Knap. Og vi bliver ejere af denne forårscafe, samt værter for det festlige program.

Ved ikke. Ja, men jeg har aldrig været vært eller oplægsholder.

Knap. Jeg tror, vi kan gøre det – det er et forsøg værd.

Ved ikke. Jeg er enig!

Knap. Så kom i gang!

Ved ikke.

Du har lige haft tid -

Eventyret vil være her nu.

Børn spiller eventyret "In the Forest" (manuskript og tekst af T. Milovidova, musik af L. Pechnikov).

Knap. Gutter, lad os se om jeres mødre kan løse gåder. Bare fortæl mig det ikke.

Ved ikke.

Om morgenen hos dine fyre

Mødre tager... (i børnehaven).

Knap.

Til vores lille Marinka

Jeg elsker at tegne... (billeder).

Ved ikke.

Jeg elsker at arbejde

Jeg kan ikke lide at være doven.

Jeg kan selv gøre det glat

Gør op din... (seng).

Knap.

Yura og Vova har opdateringer,

Vi syede bukser til drengene,

Og der er lommer på bukserne.

Hvem syede bukserne?.. (Moms)

Ved ikke.

Jeg vil hjælpe min mor

Med hende vil vi vaske... (opvask).

Knap. Godt gået, mødre! Til dette vil børnene give dig en sjov dans.

Polkaen "Vi ville danse" opføres, musik af A. Spadavecchia, arrangeret af I. Kaplunova.

Ved ikke. Og nu annoncerer jeg en sjov konkurrence "Hvem synger som." Lad os konkurrere: mødre og børn. Til tonerne af den velkendte sang om løveungen og skildpadden vil først børnene, så mødrene, synge. Men de vil ikke synge med deres egne stemmer, men med stemmer fra forskellige dyr og fugle. Hvilke, vil Knopochka og jeg fortælle dig.

Button, du viser billeder af de dyr og fugle, med hvis stemmer mødre skal synge, og jeg viser billeder til børnene.

Knap. Bøde.

Konkurrencen "Who Sings Like It" er akkompagneret af soundtracket "Songs of the Lion Cub and the Turtle".

Tegninger vises for børn: en frø, en kylling, en kat. Til mødre: hund, ko, krage.

Billederne vises et efter et.

Ved ikke. Jeg synes, det blev godt.

Knap. Du ved, Dunno, fyrene og deres mødre har det godt. Og hvilke førsteklasses musikere de er! Vil du lytte til et orkester, hvor mødre og børn vil spille?

Ved ikke. Kære mødre, kan I spille i et orkester? (Svar.) Utroligt! Lad os lytte.

Tamburorkestret spiller (mødre modtager klokker).

Knap. Nå, dunno, kunne du lide det?

Ved ikke. Meget! Hør, Knopochka, hvis jeg ikke tager fejl, er det stadig bedstemødres dag i dag.

Knap. Sikkert! Børn, hvem er bedstemor? (Børnene svarer, at dette er deres fars og mors mor.)

Oplægsholderen lister de børn, der kom med deres bedstemødre.

Ved ikke. Gutter, spekulerer du på, hvad du og din bedstemor kan lide at lave sammen?

Fyre.

Hos bedstemor er vi bogstaver

Vi finder ud af det i bogen,

Vi leger med dukker med hende

Og vi bager pandekager.

Vigtige hemmeligheder

Jeg hvisker i hendes øre,

Fordi bedstemor

Bedste ven!

Knap. Børn, hvad gør I, hvis bedstemor bliver syg?

Fyre.

Min bedstemor er syg

Hun er meget syg,

Griner ikke, spiller ikke,

Taler ikke til mig.

Jeg giver hende det lækker te med hindbær -

Tag en slurk, bedstemor,

Jeg bringer dig et gammelt lommetørklæde

Og jeg pakker dig ind i et tørklæde.

Og næste morgen bliver det igen

Min bedstemor er sund!

Ved ikke. Men nu vil vi tjekke, hvordan fyrene vil behandle deres bedstemødre.

Spil "Cure Grandma"

I den ene ende af salen sidder to bedstemødre; i den anden ende, overfor dem, er to børn.

På børnebordene står der en krukke med hindbærsyltetøj, ske på underkop, termometer, lommetørklæde.

Ved signalet tager børnene et "termometer" og sætter det på deres bedstemor; de løber, øser marmelade op med en ske, bærer det på en underkop og giver det til bedstemor at spise; de løber efter et tørklæde og pakker deres bedstemor ind. Hvem er hurtigere? Du kan spille 2-3 gange.

Førende. For at vores bedstemødre altid er glade og sunde, ønsker vi, at de lever for at se deres guldbryllup. Og så man ved dette guldbryllup danser på samme måde som nu.

Til soundtracket til sangen " Guldbryllup» (musik af R. Pauls) bedstemødre danser med deres børnebørn.

Ved ikke. Det er bedstemødre! Store!

Knap. Ved ikke, efter min mening gør du et godt stykke arbejde med at være vært og vært for denne vidunderlige ferie.

Ved ikke. Du tænker? Jeg er glad. Men du ved, Button, for at sige sandheden, af vane er jeg lidt træt.

Knap. Det er ok. Nu skal du og gutterne hvile lidt og slappe af, for mødre vil synge en vuggevise for deres døtre og sønner. Gutter, kravl op på jeres mødres og bedstemødres skød og lyt til den sang, der er allermest kær for jer.

Vuggevisen "Sleep, my joy, sleep" (musik af W. Mozart) fremføres af mødre.

Ved ikke. Faktisk, efter at have sunget sådan, forsvandt min træthed et sted.

Knap. Det kan du stadig nyde, for nu vil børnene synge deres vuggevise for mødre og bedstemødre.

Sangen "Evening Round Dance" (ord af S. Cherny, musik af N. Eliseev) fremføres af børn.

Ved ikke. Det forekommer mig, Knopochka, at ikke alle har modtaget lykønskninger med vores ferie i dag.

Knap. Ja, ved ikke, det forekommer mig også sådan.

Ved ikke. Og efter min mening har drengene allerede forberedt denne lykønskning.

Drengene kommer ud i hallen.

1. dreng.

Længe leve pigerne

Med eller uden fletninger!

Må solen smile til dig

Fra den azurblå himmel!

2. dreng.

Nogle gange lægger vi ikke mærke til det

Sådan fornærmer vi piger:

Og vi tager legetøjet væk,

Og vi trækker dem i buerne.

3. dreng

Og for alt, hvad vi er skyldige i,

Tilgiv os, piger,

Hold det ikke imod os

Vi elsker dig stadig!

4. dreng.

Længe leve de magre,

Længe leve fede!

Alle der har øreringe

Og der er fregner på min næse!

Alle drengene

Vi ønsker jer alle tillykke,

Vi inviterer dig til at danse!

Dansen "Kremena" opføres. Dunno danser med Button.

Førende. Nu, gutter, inviter din familie til at danse.

Fri dans (sang "Mama" fra filmen af samme navn). Alle sætter sig ned.

Knap. Vores ferieprogram på Romashka-cafeen er ved at være slut.

Ved ikke.

Vores ferie er allerede slut,

Hvad kan vi ellers sige?

Lad mig sige farvel

Jeg ønsker jer alle godt helbred.

Knap.

Vær glad, sund,

Underviser: Rakitina Tamara Nikolaevna.

Mål: skabe en festlig stemning hos børn og voksne ved at realisere førskolebørns kreative evner.

Opgaver:

indgyde et ønske om at deltage aktivt i ferien;

konsolidere praktiske færdigheder i ekspressiv præstation;

evne til at bevæge sig rytmisk;

fremme udviklingen af kommunikationsevner;

indgyde børn en følelse af kærlighed og respekt for deres mor og bedstemor.

Børn kommer ind med musik"Vores mødres ferie kommer."

1. barn: Mødre, bedstemødre, nu vil vi lykønske jer

2. barn: Vi skal også lykønske børnehavelærerne.

3. barn: Og veninder og søstre til alle vores kære piger.

1. barn: Den første solstråle bragte ferien banke på huset.

2. barn: Og istapperne klirrede uden for vinduet af glæde.

Strømmen hørte dem, smilede og flød.

Og den første dag i marts nikkede til os fra under sneen.

Sangen "Mors dag".

Ved.: I marts er der sådan en dag med et nummer, som en kringle. Hvor mange af jer ved, hvad tallet betyder? Børnene vil fortælle dig i kor

Alle: Dette er vores mødres ferie!

1. barn: På den herlige dag den 8. marts sender vi hilsener til vores mødre.

Mor er et kært ord, i det ord er der varme og lys!

2. barn: Foråret begynder den første dag i marts

Mors dag - 8. marts fejres af hele landet.

3 børn: Så lad solen, altid glitrende, skinne på folk

Vi vil aldrig forstyrre dig, kære!

4 reb : Dråber sollys, sprøjt solrig sommer

I dag tager vi den ind i huset og giver den til bedstemødre og mødre.

Alle: Glædelig kvindedag!

Sangen "Zorenki er smukkere" (børn sætter sig, fugle flyver ind.

1 fugl: Vi er to fugle, to søstre, to muntre søstre

2 birdie: Forårets skønhed bragte dig en æske!

Ved: Lad os se, hvad der er i denne boks?(åbner og tager et stykke papir frem, hvor ordet er skrevet).Børn, hvad står der her?

Børn: "Mor!"

Ved: Højre! Med foråret kommer den allerførste højtid "mors dag". I, venner, kan ikke miste ordet "mor"

Der er en overraskelse på bladet her, jeg lægger bladet ned.

Jeg lader fuglene vogte den, så ingen kommer i tanke om at tage den!

(lægger et stykke papir i kassen, giver det til fuglene, de sætter kassen på en træstub og sætter sig ved siden af for at vogte den).

Soundtracket lyder, og Kikimora løber ind.

Kik: Hej, hej, gutter! Genkendte du mig ikke? Jeg er skoven Kikimora, åh, hvor groovy! Hvad, skal du fejre? Har du redet dit hår eller flettet det? Bedstemødre var inviteret, mor, jeg vil ikke lade dig fejre højtiden!(nærmer sig boksen)Åh, hvilken æske, hvad der ligger i den!

Ved: Det vigtigste ord er "mor"

Kik: Hm! Hvad er det for et ord, jeg ved det ikke?!(spreder fuglene, tager fat i kassen)

Ved: Kikimora, hvad laver du? Dette er det vigtigste ord i en persons liv.

Kik: Hvorfor er det?

Ved: Gutter, lad os forklare Kikimore.

Børns svar.

Kik : Forstår stadig ikke(løber væk)

Ved: Åh, problemer, fuglene flyver hurtigt hertil, du vil indhente Kikimora og returnere kassen til os(fugle flyver væk efter Kikimora)

Ved: Du fortalte Kikimora meget om din mor. Lad os lege nu og forkæle vores mødre med slik

Spil Pass the Candy.

( børn står i 2 kolonner og får plastikkopper. De tager slik fra vasen og sender dem en ad gangen og lægger dem i en anden vase til sidst, så forkæler de dem med mødrene)

(Kikimora vender tilbage med fuglene, sender fuglene til deres steder)

Ved: Vi vil ikke skælde Kikimora ud, for hun ved ikke, hvem mor er. Vi vil hellere synge, danse, læse poesi i dag for vores mødre og bedstemødre, og så vil Kikimora forstå, og mor vil give os sit ord tilbage. Du er enig?

Kik: Okay, okay, jeg sidder og ser din koncert, hvis du kan lide programmet, vil jeg give dig ordet "Mor"(sidder på en træstub og holder kassen)

(børn kommer ud og spreder sig)

Reb: Dyrere, bedre end vores mødre

Vi ved det med sikkerhed, ikke i verden.

Vi giver dig denne ferie

Og vi begynder vores koncert.

Dans "Venskab".

Ved: Børnene fortalte deres mødre meget søde ord, lad os nu lytte til mødre.

Spil for mødre (Mødre sender en kost rundt i en cirkel, den, som musikken stopper på, taler om sit barn) Du kan sidde på dine pladser.

Ved.: Den 8. marts er en helligdag ikke kun for mødre, men også for bedstemødre.

1. barn: Der er mange venner rundt omkring, men jeg tror

At min bedste ven er min bedstemor.

2re b.: Jeg hvisker vigtige hemmeligheder i hendes øre,

Fordi bedstemor er din bedste ven.

Sangen "Bedstemor-ven" ( halvcirkel).

Ved.: Vi inviterer nu bedstemødre til at lege med os.

Spil "Bag pandekager" (Jeg smider grydelapperne på brædderne.)

Reb.:Og pigerne i gården forestiller sig altid,
Og hver dag skiftes der nyt outfits.

Reb.: Så tager de en kjole på - du kan ikke tage øjnene væk,
Så går de en tur i meget moderigtige bukser!

Reb. : Lige uden for vinduet ringer dråberne igen -
Pigerne klædte sig ud og sang sange!

Dans "Fashionistas".

Ved: Nå, Kikimora, kan du lide vores koncert? Måske kan du give os ordet "mor" tilbage?

Kikimora: Ingen! Jeg vil gerne spørge om flere gåder.

Gåder:

1. Disse bolde er på en snor

Vil du prøve den på?
For enhver smag

I min mors æske...(perler)

2. Mors ører funkler,

De leger med regnbuens farver.
Dråber og krummer bliver sølv

Smykker...(øreringe)

3. Navngiv retterne:

Håndtaget klæbet til cirklen.
For pokker bage hende - pjat

Dette er det samme - (stegepande)

4. Han har vand i maven

Syder af varmen.
Som en vred chef

Koger hurtigt...(kedel)

5. Dette er en ret for alle

Mor laver mad til frokost
Og øsen er lige der -

Han hælder det på tallerkener... (suppe)

6. Stryger kjoler og skjorter,

Han vil stryge vores lommer.
Han er på gården sand ven —

Hans navn er...
(jern)

7. Mors stribede dyr

Underkoppen beder om creme fraiche,
Og efter at have spist det lidt,

Vores vil spinde...
(kat)

Kik: Ja, vi løste gåderne. Men jeg er ond. Jeg vil ikke give dig dette ord bare sådan(sætter sig).

Ved: Hvor er du skadelig, Kikimora!Men du vil ikke ødelægge vores ferie! Du er allerede overbevist om, at vores piger er meget smukke og moderigtige, og drenge er altid klar til at beskytte deres veninder, søstre og selvfølgelig mødre, fordi de er modige, stærke og modige.

Hærens danse drenge

Kik.: Ja, rigtige mænd, vores grænser vil være pålideligt beskyttet.

Og nu, ærlige mennesker, er det min tur,

Mine arme og ben er ivrige efter at danse, åh, nu skal jeg have det sjovt!

Dans ( Kikimora viser bevægelserne, og børnene gentager)

Kik.: Jeg er træt af din koncert! Jeg har nok at lave i skoven. Jeg er træt, jeg går, jeg tager ordet "mor" væk.

Ved.: Vi sang og dansede og læste digte for dig. Hav medlidenhed med vores mødre!

Kik.: Selvom jeg brister, giver jeg det ikke op!!!

Musik spiller. Goblin-barn kommer ind

Goblin: Jeg bor helt alene blandt birke- og aspetræer, jeg har ikke en mor, forbarm mig over mig, ingen har brug for mig.

(nærmer sig Kikimora)Du, Kikimora, er ikke ond. Du er munter, sjov. Smil hurtigt til mig, du vil være min mor.

Kik.: Nå, selvfølgelig, kære, du vil være min søn. Jeg har en søn, hvilket betyder, at jeg er blevet mor(tager ordet "Mor" ud af æsken).Faktisk er dette ord bedre end noget andet.

Ved.: Alle prøvede ikke forgæves, alt endte perfekt,

I dag sang og dansede vi for vores elskede mødre

Men vi har ikke danset med vores mødre endnu

Dans med mødre (Børnene går.)

Ved.: Vi vil også gerne sige de venligste og ømmeste ord til vores mødre.

(børn står i en halvcirkel, gaver bag dem)

Reb.: Vores kære mødre!

Vi indrømmer selv

Hvilket vi selvfølgelig ikke altid er

Vi opfører os godt

Reb.: Vi forarger dig ofte

Hvad vi nogle gange ikke lægger mærke til