Metodo di sviluppo iniziale di Cecil Lupan. Cecile Lupan - Credi in tuo figlio

Cecile Lupan- L'attrice belga, insegnante di recitazione, sostenitrice dell'idea dello sviluppo precoce, madre di ragazze della stessa età, ha creato il proprio metodo di educazione e formazione, che ha adattato con successo alle sue figlie. Lupan ha formulato il principio di base della tecnica come segue: "Credi in tuo figlio".

In seguito ha pubblicato un libro con lo stesso nome.

Puoi scaricarlo andando a questo collegamento.

Quando Cecile divenne madre per la prima volta, cercò di sviluppare sua figlia Galya fin dai primi giorni di vita. Le prime lezioni della ragazza furono lezioni di nuoto: la famiglia Lupan frequentava anche corsi specializzati tenuti da un istruttore di nuoto infantile.

A queste attività si sono poi aggiunti i giochi musicali. Il primo strumento per introdurre il mondo dei suoni non vocali è stato lo xilofono: una madre suonava varie melodie per sua figlia, cogliendo la sua reazione a un suono particolare.

E poi è arrivato il giorno fatidico per Cecile Lupan: ha saputo dell'esistenza di , cosa che non l'ha lasciata indifferente: ha frequentato un intero corso di seminari di Glenn Doman, ammirando il talento dei bambini con cui hanno studiato utilizzando questo metodo. Ispirata da ciò che ha visto, Lupan ha sicuramente iniziato a mettere in pratica le conoscenze acquisite insegnando a Gali, di otto mesi. Ma, ahimè, le lezioni hanno smesso di dare frutti: la ragazza semplicemente non era interessata alle carte. Poi a Cecile è venuta un'idea a modo tuo familiarità con il mondo delle parole: le carte erano ovunque e le carte venivano posizionate su quegli oggetti, la parola che indicavano (ad esempio, se la parola è "sedia", allora questa carta stava esattamente sulla sedia, ecc.).

Inoltre, Lupan è giunto alla conclusione che è meglio iniziare a mostrare le carte quando il bambino può già pronunciare questa o quella parola. Fino all'anno di età è necessario parlare il più possibile con il bambino, arricchendo la sua esperienza sensoriale e tattile. Bene, e, naturalmente, dai molto amore e affetto.

Dall'età di due anni, Cecile consiglia di instillare la prima conoscenza enciclopedica del bambino. Ottenere informazioni dovrebbe essere interessante per il bambino stesso. Quindi, Lupan inizialmente ha fornito informazioni su fatti insoliti e in forma giocosa: l'attrice stessa ha inventato rime divertenti, conteggi di rime e giochi divertenti in cui i bambini hanno acquisito conoscenze di storia, biologia, geografia, pittura e altre scienze.

Quando è nata sua figlia Selina, Cecile ha dovuto affrontare un problema: la ragazza non era interessata a ciò che interessava a Galya. Quindi Lupan ha sviluppato un programma di lezioni diverso per la figlia più piccola, ascoltando con sensibilità i desideri di Selina.

Rimaneva solo una cosa: le ragazze hanno acquisito tutta la loro conoscenza attraverso il gioco. L'attrice è riuscita anche a presentare i numeri e l'alfabeto in modo divertente. Inoltre, ogni lettera è stata pronunciata in un canto e su ogni lettera è stata inventata una storia incredibile.

Per studiare l’alfabeto con il metodo Lupan è perfetto il libro “L’ABC delle Trasformazioni”, dove ogni lettera assume una forma o l’altra:

Per esercitare le capacità di lettura, Cecile Lupan consiglia di realizzare da sola il primo libro per il bambino: attaccare una foto del bambino, ad esempio, dove sta mangiando. Nella pagina successiva, in grandi lettere nere, scrivi il nome del bambino e l’azione mostrata nella foto, ad esempio “VANYA MANGIA”. Dovrebbero esserci diverse inversioni di questo tipo.

Inoltre, Lupan insegnava ai bambini non solo a leggere, ma anche a scrivere. O meglio, digitando parole su una macchina da scrivere.

Entrambe le figlie Cecile nei primi anni di vita padroneggiavano perfettamente diverse lingue straniere. La stessa Lupan comunicava con i bambini in lingue straniere, mostrava registrazioni di cartoni animati, cantava canzoni e organizzava giochi. Lupan ha incluso giochi di logica e di conteggio nel programma di sviluppo quotidiano delle sue figlie. Inoltre, Cecile consiglia di contare tutto intorno (da 1 a 10). In questo modo, il bambino imparerà rapidamente i numeri e sarà più disposto a eseguire operazioni di addizione e sottrazione con essi.

Il metodo di Cecile Lupan è una teoria piuttosto discreta e sincera, perché è chiaro che la sua autrice lo ha creato con amore per le sue figlie, avendo percorso tutto il percorso da sola, avendo sperimentato lei stessa tutte le sfumature. Ecco perché le credi!

Cécile Lupan è nata a Mons (Belgio) nel 1955. Dopo aver ricevuto la professione di attrice a Bruxelles, per cinque anni si è esibita sul palcoscenico belga, dove ha avuto un grande successo. Come attrice, è conosciuta con il suo nome da nubile: Bran. Nel 1981, S. Lupan andò negli Stati Uniti, dove insegnò recitazione. In questo stesso periodo lei, giovane mamma, scopre l'affascinante mondo della prima “formazione” e dello sviluppo dei bambini, e da allora si dedica interamente a questa attività. Attualmente, Cecile Lupan vive a Parigi, tiene spesso conferenze, partecipa a programmi televisivi e radiofonici e alleva bambini...

Cécile Brai-Lupan è una giovane madre altruista che, mentre alleva le sue piccole figlie, cerca nel migliore dei modi di sviluppare la loro intelligenza e, allo stesso tempo, di renderle persone psicologicamente sane. Dopo aver appreso del metodo di G. Doman, lo ha testato sui suoi figli. Alcune cose hanno funzionato per lei, altre no e, basandosi sui pensieri di base di Doman, ha provato a rifare questa tecnica nel modo che le sembrava più ragionevole. A differenza di Glen Doman, che osserva molti bambini contemporaneamente, e quindi non può penetrare nel loro mondo spirituale, Cecile Lupan, osservando solo due delle sue figlie, li sente in modo molto sottile e cerca di dare loro esattamente quella conoscenza e proprio nel momento in cui lo desiderano. .

In Doman tutto è descritto più chiaramente in base all'età dei bambini medi, mentre in Lupan tutto è descritto in base all'emergere di interessi, tenendo conto delle inclinazioni dei bambini. Cecile Lupan seleziona i metodi di insegnamento in modo più sottile, più individuale. Allo stesso tempo, nella sua metodologia, S. Lupan presta grande attenzione a cose come insegnare a nuotare ai neonati (secondo il metodo di Claire Timmermans). Ha compilato interi programmi per insegnare storia, geografia, storia dell'arte e disegno, musica e altre aree di conoscenza per bambini e bambini in età prescolare. I risultati che ha ottenuto e il modo in cui li ha raggiunti sono descritti in una forma piacevole nel suo libro "Credi in tuo figlio". Leggendo il suo libro, qualsiasi genitore, esperto o principiante, troverà molte cose interessanti e, sulla base dei suoi consigli, potrà creare un programma di sviluppo per il proprio bambino.

La popolarità del suo libro “Credi in tuo figlio!” si spiega principalmente con il fatto che la madre ha scritto del primo "addestramento". Rifiutando il punto di vista di coloro che vedono lo sviluppo accelerato dei bambini solo come una forzatura delle loro capacità, l’autore offre i propri metodi basati sullo sviluppo del potenziale del bambino e sulla sua formazione come individuo. Cecile Lupan parla della sua famiglia, che ha condotto un esperimento di sviluppo precoce, dei suoi figli, nei rapporti con i quali è riuscita a occupare un posto molto speciale. Condividendo con noi i suoi “segreti”, S. Lupan li mette sotto forma di una guida pratica scritta in modo brillante. Non pretende di risolvere tutti i problemi dell’istruzione e non contiene ricette per “allevare i geni”. Lo scopo del libro è dare consigli ai genitori che vogliono aprire il mondo al proprio figlio fin dalla prima infanzia.

In effetti, il metodo Lupan è nato dai suoi tentativi di insegnare ai bambini secondo Doman, a differenza di Doman, lei è più sottile e individuale, collega alcuni metodi di sviluppo precoce con l'emergere dell'interesse per il bambino. Ho raggiunto il soffice tappeto, proviamo a mostrare la differenza tra pelliccia e seta, pelle e altri materiali. Interessato ai suoni: suoniamo strumenti diversi, vasi a sonagli. Pro: Basato sul libro di Lupan "Credi in tuo figlio", puoi studiare tranquillamente a casa, quasi tutti gli strumenti utili sono a portata di mano e non è necessario acquistare nulla! Contro: Cecile presta molta attenzione ad imparare a nuotare fin dalla culla, questo forse è l'unico limite, perché non tutte le mamme decidono di “tuffarsi”.

Lettura di Lupan

Qualsiasi allenamento per i bambini dovrebbe essere come un gioco divertente. Anche qualcosa di serio come la lettura può essere affrontato in modo divertente. Cecile Lupan suggerisce di cantare i nomi delle lettere sulle note di una canzone per bambini adatta. E molto presto il bambino ricorderà l'alfabeto. Quindi vengono cantate "canzoni di consonanti e vocali". È meglio iniziare a imparare a leggere quando il bambino inizia a parlare. Lupan invita il bambino a scrivere ogni nuova parola significativa su fogli di carta a grandi lettere. Puoi scrivere i nomi degli oggetti sui cartoncini e posizionarli nella stanza. Quindi, una carta con la parola "divano" verrà posizionata dove dovrebbe essere logicamente - sul retro del divano, e la parola "armadio" - sulla porta dell'armadio. Questo mostrerà al bambino che ogni parola ha una rappresentazione grafica.

Per le sue figlie, Lupan ha inventato l'alfabeto, in cui ogni lettera è raffigurata sotto forma di un buffo omino o animale. Quando tali lettere vengono apprese, puoi passare alla scrittura normale.

Quando il bambino sa già leggere le singole parole, la maggior parte delle madri si trova ad affrontare il problema: cosa succederà dopo? Secondo Lupan, “instillare in un bambino il gusto della lettura è il miglior regalo che possiamo fargli, perché la lettura è la base della cultura. Dobbiamo quindi renderla un’attività divertente in cui il bambino abbia un ruolo attivo”. A questo scopo vengono realizzati libri fatti in casa. E questa è davvero un'idea geniale! Questo può essere utilizzato nelle fasi iniziali della lettura, quando il bambino può già leggere parole semplici abbastanza facilmente, ma non può ancora leggere i testi nei libri normali. Anche i libri ABC con caratteri grandi di solito non sono adatti ai bambini. In primo luogo, le parole devono essere scritte in modo molto grande e, in secondo luogo, la lettura dovrebbe evocare una risposta emotiva nel bambino. Ed è qui che vengono in soccorso i libri fatti in casa con le fotografie del bambino e dei suoi giocattoli preferiti. All'inizio, queste sono semplici didascalie sotto le fotografie corrispondenti: "Masha sta dormendo", "Sto giocando con una macchina da scrivere", ecc. Ebbene, quale bambino si rifiuterebbe di leggere un libro così meraviglioso sul suo amato sé? Quindi puoi creare un libro su come andare allo zoo o festeggiare un compleanno e persino inventare una favola sul bambino e sui suoi giocattoli. Questo è esattamente ciò che fa Cécile Lupan, componendo una fiaba e fotografando bambole che eseguono determinate azioni. Ora devi incollare le foto in un album, scrivere una storia e il gioco è fatto! Questo libro diventerà il preferito del tuo bambino per molto tempo. Oltre ai libri fatti in casa, Lupan ha molte altre idee interessanti su come diversificare la lettura. Questi includono note a sorpresa, letture alternative e vari giochi di parole.

Insegnare la logica e il conteggio utilizzando Lupan

Lupan unisce matematica e logica perché “la matematica alla fine ritorna alla logica pura”. Interessanti i giochi descritti nel libro per lo sviluppo della logica nei bambini dai 2 ai 6 anni: contrari, legami familiari, classificazione, generalizzazione, ecc. I bambini si divertono a giocare a giochi che permettono loro di andare a fondo di concetti difficili e fenomeni. E ogni volta Lupan dimostra quanto i bambini piccoli siano in grado di comprendere molte cose complesse e che cosa straordinaria sia la logica dei bambini. Così ingenuo e saggio allo stesso tempo.

Cecile Lupan convince i genitori a raccontare al bambino tutto ciò che esiste nel mondo senza preoccuparsi che il bambino non capisca qualcosa. Lei è sicura: la conoscenza precede la comprensione. E prima il bambino SAPRA', prima CAPIRA'. Ciò vale anche per il conto. Per prima cosa, il bambino viene presentato ai primi dieci, contando insieme a lui eventuali oggetti adatti. Ricorderà rapidamente il conteggio seriale e molto presto scoprirà l'essenza di questo processo. Il bambino conosce il numero “zero” rispondendo a domande divertenti: “Quante mucche hai in tasca? Quanti coccodrilli ci sono nel nostro bagno? Poi ci sono esercizi sul conteggio all'indietro, spiegazioni in una forma comprensibile di cosa siano i numeri negativi, la divisione e la moltiplicazione e vengono descritti interessanti giochi con gli orologi. Quando si impara a contare, è importante ricordare la regola principale: passare ai numeri solo quando il bambino ha imparato a nominare i numeri e contare. La cosa principale è insegnare al bambino a comprendere e "sentire" i numeri e i simboli grafici possono essere padroneggiati molto più tardi.

Il metodo di Cecile Lupan si basa meno sulla ricerca scientifica e più sull'osservazione dello sviluppo naturale dei bambini. L'ideatrice della tecnica, S. Lupan, è originaria del Belgio, è nata nel 1955; La ragazza era un'attrice popolare, ma dopo 5 anni di lavoro di successo ha deciso di dedicarsi alla creazione di una famiglia e alla crescita dei figli. Ben presto Cecile si sposò e diede alla luce due figli a un anno di distanza l'uno dall'altro. Tutto è iniziato con il fatto che una giovane madre ha deciso di provare il metodo Glen Doman sulle sue figlie, è andata in America per frequentare seminari pratici su questo metodo, ma in seguito è giunta alla conclusione che questo metodo non era adatto allo sviluppo dei suoi figli; , Perché i suoi figli non erano interessati all'apprendimento e iniziarono a rifare questa tecnica per se stessa. Ha abolito i rigidi principi proposti da Doman e ha reso la sua tecnica più emozionante e divertente. Cecile ha condiviso la sua tecnica, nonché i risultati dopo le lezioni, nel suo libro “The Believe in Your Child Guide”.

Principi base del metodo S. Lupan

In questa tecnica si ritrovano i principi che traeva dalla tecnica Doman e cioè:

Cecile crede anche che per i bambini i genitori siano i migliori insegnanti.
Cecile condivide l'opinione che l'educazione di un bambino dovrebbe avvenire in modo giocoso e dovrebbe terminare prima che il bambino si senta stanco.
Cecile sostiene Doman che non dovresti sottoporre tuo figlio al test
Cecile concorda sul fatto che la curiosità nei bambini può essere stimolata dalla novità e dalla velocità.

Lupan, basandosi sui principi fondamentali di Doman, sulle sue osservazioni e su un sacco di letteratura letta, ha iniziato a sviluppare una serie di giochi ed esercizi che contribuiscono allo sviluppo e alla formazione dell'individualità del bambino. Lupan ha annullato l'insegnamento ai bambini secondo il rigido programma proposto da Doman e ha suggerito di iniziare le lezioni con il bambino quando è interessato. Ha incontrato questo principio nel Metodo Montessori. Cecile sostiene che è necessario non solo caricare il cervello del bambino di fatti, ma anche giocare con queste informazioni. Ad esempio, non insegnare solo i colori a tuo figlio, ma inventa storie interessanti in cui appare questo o quel colore. Il bambino non solo sarà più interessato, ma avrà associazioni più ampie con un colore o un altro. Il principio fondamentale del suo metodo, Cecile, ha delineato l'idea che l'apprendimento dovrebbe portare gioia sia ai bambini che ai genitori. In questa situazione, la formazione dovrebbe svolgersi in modo semplice e interessante.

Inoltre, Lupan definisce l'idea principale della sua tecnica l'osservazione che i bambini non hanno bisogno di cure, ma di interesse. I bambini possono confondere l’apprendimento ossessivo con una violazione dello spazio personale. I genitori devono capire che per educare un bambino non hanno bisogno di interagire con lui in un dato momento. Il bambino deve contemporaneamente apprendere in modo indipendente ed esplorare il mondo in modo naturale. Quando si lavora con un bambino, è importante ricordare che il genitore deve fornire non solo la conoscenza, ma anche il suo amore e la sua cura. Pertanto, baci e abbracci non possono essere esclusi durante le lezioni; se il bambino conosce il suo valore e capisce di essere amato, il suo sviluppo procederà più velocemente. Il bambino stesso si sforzerà di saperne di più e percepirà anche il mondo con grande interesse.

S. Lupan afferma che per ottenere l’effetto della sua tecnica non è necessario eseguire ogni singolo esercizio e seguire tutti i consigli, poiché l’apprendimento del bambino deve essere affrontato in modo flessibile. Ha acquisito questa opinione dopo la nascita della sua seconda figlia e si è resa conto che ogni bambino è individuale e diverso dagli altri.

I compiti principali fissati da S. Lupan durante l'allenamento secondo il metodo fino ai 12 mesi di età

È necessario che il bambino comprenda se stesso e il suo ambiente da un lato positivo. L’aspetto principale qui è l’amore dei genitori. Non è necessario nascondere i tuoi sentimenti a tuo figlio; mostrargli il tuo amore è semplicemente necessario.
È importante stimolare tutti i sensi del tuo bambino. Devi farlo fin dalla nascita, perché... Con l'aiuto di questi sensi, i bambini acquisiscono una comprensione del mondo che li circonda.
sviluppare l’attività motoria del bambino.
gettare le basi della lingua.

Per sviluppare la vista del tuo neonato, Cecile offre diversi suggerimenti:

Quando giochi con il bambino, puoi sostenere la sua testa, quindi è più conveniente per il bambino vedere il viso dei genitori o gli oggetti che gli vengono mostrati.
i neonati sono interessati a guardare i volti, quindi quando giochi con il bambino devi fare delle facce: tirare fuori la lingua o aprire la bocca, e tutto ciò può essere accompagnato da vari suoni.
Devi scegliere giocattoli dai colori vivaci per i bambini, i bambini concentrano più attenzione su di loro.
Nel primo mese di vita, devi decorare la culla del bambino con oggetti luminosi e puoi anche appendere uno specchio al muro della culla. In esso il bambino vedrà i suoi movimenti e questo amplierà i suoi orizzonti.

Per sviluppare l’udito di un neonato è necessario fargli sentire i contrasti sonori. Il bambino ha bisogno di cantare molto, ma le canzoni dovrebbero essere diverse: tranquille o rumorose, allegre o melodiche, lente o ritmate, ecc. Quando parli con un bambino, devi cambiare la tua intonazione e produrre suoni diversi che potrebbero interessarlo. Lascia che il bambino senta la differenza tra i suoni, ad esempio puoi suonare prima un campanello piccolo e poi uno grande, oppure colpire prima un bicchiere di cristallo con un cucchiaio e poi una tazza di ferro, ecc. Quando il bambino viene lasciato solo, devi suonare musica classica, canzoni e altre opere musicali. Affinché un bambino possa sviluppare il senso del tatto, deve essere costretto a provare sensazioni diverse. Ad esempio, puoi massaggiare delicatamente la pelle, accarezzarla, quindi tamponarla delicatamente e così via.

Nei negozi per bambini ora puoi trovare tappeti educativi realizzati con pezzi di tessuto che differiscono per consistenza. Puoi realizzare tu stesso un tappeto del genere, aggiungendo bottoni e dettagli di diverse forme e dimensioni. Puoi anche cucire guanti luminosi e comodi per il tuo bambino, con i quali cercherà di raggiungere diversi oggetti. Guardando i guanti luminosi, il bambino si renderà conto gradualmente di avere le mani e di poterle controllare.

Per sviluppare il gusto e l'olfatto del bambino, devi cucire dei sacchetti di stoffa e riempirli con vari aromi naturali, ad esempio erbe essiccate, zucchero vanigliato, sale marino e così via, cucirli e lasciare che il bambino li annusi uno per uno , nominando l'odore della borsa. È necessario lasciare che il bambino giochi non solo con giocattoli e sonagli speciali, ma anche con oggetti domestici, ad esempio un mestolo, un cucchiaio di legno e così via. È importante sviluppare l’attività motoria del bambino fin dalla nascita. La posizione migliore per questo è sdraiarsi a pancia in giù. Il bambino dovrebbe essere spesso nello spazio libero in modo che si senta libero e questo lo incoraggi a muoversi. Quando il bambino cresce, è necessario fare ginnastica con lui. La ginnastica può essere eseguita sdraiata, in piedi, utilizzando una palla di gomma e altri attributi. È importante escludere il bambino dalla permanenza nel box, poiché non sviluppa l'attività motoria, anzi, la offusca. È necessario sviluppare l'equilibrio nel bambino. Fategli muovere i primi passi, aggrappandosi alla parete della culla o al bordo del divano. Quando il bambino cresce, oltre alla ginnastica, è necessario aggiungere giochi all'aperto. Anche salire le scale e il muro svedese aiuterà lo sviluppo dell'attività motoria. Puoi anche esercitarti su una palla da ginnastica, imparare a fare capriole e camminare sulle mani. Esercizi più dettagliati e descrizioni della ginnastica possono essere letti nel libro di S. Lupan.

È necessario sviluppare la parola fin dalla nascita e non quando il bambino inizia a parlare. Prima che il bambino pronunci la prima parola, nella sua testa avviene il processo di apprendimento del linguaggio umano. Non appena il bambino inizia a parlare, devi spiegargli costantemente cosa sta succedendo intorno a lui, cosa vede e cosa sente. Ad esempio, parti del corpo possono essere studiate durante un massaggio, quando il bambino gioca con gli oggetti, è necessario parlargliene, utilizzare varie immagini e carte quando si studiano gli oggetti. Devi raccontare a tuo figlio fiabe interessanti, ad esempio, per spiegare al bambino che un calzino viene messo sul piede, devi inventare una fiaba in cui il piede sarà il personaggio principale. C'è un malinteso secondo cui è necessario parlare con un bambino solo in una conversazione tra adulti, senza usare i diminutivi dei bambini. Cecile suggerisce di utilizzare entrambe le conversazioni, poiché il bambino ha bisogno di imparare tutti i tipi di discorso. Un assistente indispensabile per l'apprendimento del linguaggio sono le canzoni, il conteggio delle rime, gli scioglilingua, le rime che devono essere raccontate all'infinito al bambino; Lupan offre una varietà di esercizi educativi sia per neonati fino a un anno che per bambini da 1 a 6 anni. Considerando la tecnica di S. Lupan, possiamo dire che ha flessibilità e può essere applicata a tutti i bambini. La tecnica si distingue per la sua delicatezza, dando al bambino libertà di scelta. Ma allo stesso tempo è efficace.

Cecile Brai-Lupan è una giovane madre altruista che, mentre alleva le sue piccole figlie, cerca di sviluppare nel migliore dei modi la loro intelligenza e, allo stesso tempo, di renderle persone psicologicamente sane.

Dopo aver appreso del metodo di G. Doman, lo ha testato sui suoi figli. Alcune cose hanno funzionato per lei, altre no e, basandosi sui pensieri di base di Doman, ha provato a rifare questa tecnica nel modo che le sembrava più ragionevole. A differenza di Glen Doman, che osserva molti bambini contemporaneamente, e quindi non può penetrare nel loro mondo spirituale, Cecile Lupan, osservando solo due delle sue figlie, li sente in modo molto sottile e cerca di dare loro esattamente quella conoscenza e proprio nel momento in cui lo desiderano. .

La popolarità del suo libro Credi in tuo figlio!"si spiega principalmente con il fatto che una madre ha scritto sull'"educazione precoce". come individuo Cecile Lupan parla alla sua famiglia, che ha condotto un esperimento sullo sviluppo precoce, dei suoi figli, nei rapporti con i quali è riuscita a occupare un posto molto speciale Condividendo con noi i suoi “segreti”, afferma S. Lupan sotto forma di una guida pratica scritta in modo brillante, che non pretende di risolvere tutti i problemi educativi e non contiene ricette per “allevare geni”. al proprio figlio fin dalla prima infanzia.

Lettura di Lupan

Per le sue figlie, Lupan ha inventato l'alfabeto, in cui ogni lettera è raffigurata sotto forma di un buffo omino o animale. Quando tali lettere vengono apprese, puoi passare alla scrittura normale.
Quando il bambino sa già leggere le singole parole, la maggior parte delle madri si trova ad affrontare il problema: cosa succederà dopo? Secondo Lupan: “Dare a un bambino il gusto della lettura è il miglior regalo che possiamo fargli, perché la lettura è la base della cultura, quindi bisogna trasformarla in un'attività divertente in cui il bambino abbia un ruolo attivo”. A questo scopo vengono realizzati libri fatti in casa. E questa è davvero un'idea geniale! Questo può essere utilizzato nelle fasi iniziali della lettura, quando il bambino può già leggere parole semplici abbastanza facilmente, ma non può ancora leggere i testi nei libri normali. Anche i libri ABC con caratteri grandi di solito non sono adatti ai bambini. In primo luogo, le parole devono essere scritte in modo molto grande e, in secondo luogo, la lettura dovrebbe evocare una risposta emotiva nel bambino.

Ed è qui che vengono in soccorso i libri fatti in casa con le fotografie del bambino e dei suoi giocattoli preferiti. All'inizio, queste sono semplici didascalie sotto le fotografie corrispondenti: "Masha sta dormendo", "Sto giocando con una macchina da scrivere", ecc. Ebbene, quale bambino si rifiuterebbe di leggere un libro così meraviglioso sul suo amato sé? Quindi puoi creare un libro su come andare allo zoo o festeggiare un compleanno e persino inventare una favola sul bambino e sui suoi giocattoli. Questo è esattamente ciò che fa Cécile Lupan, componendo una fiaba e fotografando bambole che eseguono determinate azioni. Ora devi incollare le foto in un album, scrivere una storia e il gioco è fatto! Questo libro diventerà il preferito del tuo bambino per molto tempo. Oltre ai libri fatti in casa, Lupan ha molte altre idee interessanti su come diversificare la lettura. Questi includono note a sorpresa, letture alternative e vari giochi di parole.

Insegnare la logica e il conteggio utilizzando Lupan

Lupan unisce matematica e logica perché “alla fine la matematica ritorna alla logica pura”. Interessanti i giochi descritti nel libro per lo sviluppo della logica nei bambini dai 2 ai 6 anni: contrari, legami familiari, classificazione, generalizzazione, ecc. I bambini si divertono a giocare a giochi che permettono loro di andare a fondo di concetti difficili e fenomeni. E ogni volta Lupan dimostra quanto i bambini piccoli siano in grado di comprendere molte cose complesse e che cosa straordinaria sia la logica dei bambini. Così ingenuo e saggio allo stesso tempo.

Cecile Lupan convince i genitori a raccontare al bambino tutto ciò che esiste nel mondo senza preoccuparsi che il bambino non capisca qualcosa. Lei è sicura: la conoscenza precede la comprensione. E prima il bambino SAPRA', prima CAPIRA'. Ciò vale anche per il conto. Per prima cosa, il bambino viene presentato ai primi dieci, contando insieme a lui eventuali oggetti adatti. Ricorderà rapidamente il conteggio seriale e molto presto scoprirà l'essenza di questo processo. Il bambino conosce il numero “zero” rispondendo a domande divertenti: “Quante mucche hai in tascaQuanti coccodrilli ci sono nel nostro bagno?” Poi ci sono esercizi sul conteggio all'indietro, spiegazioni in una forma comprensibile di cosa siano i numeri negativi, la divisione e la moltiplicazione e vengono descritti interessanti giochi con gli orologi. Quando si impara a contare, è importante ricordare la regola principale: passare ai numeri solo quando il bambino ha imparato a nominare i numeri e contare. La cosa principale è insegnare al bambino a comprendere e "sentire" un numero, e i simboli grafici possono essere padroneggiati molto più tardi.

Cecile Lupan è nota a molte mamme come la madre-autrice del metodo di sviluppo, in cui descrive un approccio individuale allo sviluppo delle sue figlie. Nella sua biografia indica di aver abbandonato la carriera di attrice, dedicandosi alla crescita dei figli. Forse questo passaggio porterà qualcuno a simpatizzare con l’autore, ma ammetto che non mi dà fastidio. Nell'articolo esprimo la mia valutazione sull'idoneità dell'approccio di Cecile.

Vorrei iniziare dicendo che questo articolo non è rivolto a genitori estasiati che percepiscono l'uso di qualsiasi metodo di sviluppo precoce come una grande benedizione. Sono esigente in questo senso. La mia opinione sull'approccio e sull'autore è chiara: Cecil è pazzo! (per gli ardenti sostenitori di Cecile, spiego: Cecile, con il suo programma estremamente sovraccarico, semplicemente non ha permesso ai suoi figli di svilupparsi armoniosamente, come tanti altri genitori che eccessivamente erano/erano interessati a varie tecniche. Maggiori informazioni al riguardo con le opinioni degli esperti nel post :) Affinché i lettori possano valutare da soli l'entità del disastro e formarsi la propria opinione riguardo al suo approccio, presento nell'articolo in forma condensata il carico raccomandato di Cecile per bambini. Il libro “Credi in tuo figlio” (presumo che questo sia l’unico lavoro di Cecile pubblicato) è costituito da parti teoriche e pratiche. La parte teorica contiene la storia della sua conoscenza dei metodi di sviluppo, incluso Doman, l'esperienza di Cecile nel nuoto infantile, l'apprendimento della lettura e della scrittura. La seconda parte del libro contiene una raccolta di esercizi pratici per le lezioni.

Cécile Lupan | Esercizi per bambini per età

Un fatto interessante: la stessa Cecile scrive nel libro che sua figlia Galya, con la quale ha lavorato così attentamente, ha iniziato a leggere in modo indipendente in 4 anni e 7 mesi! Sorge una domanda naturale: valeva la pena tormentare te stesso, il bambino e l'intera famiglia dall'età di un anno e mezzo?
L'approccio non prevede lo sviluppo di capacità motorie fini, capacità sensoriali e giochi ordinari non eruditi (nascondino, recupero, ecc.).
Durante la lettura del libro, l'impressione che l'autore stia descrivendo i fatti non scompare evidente e per la maggior parte utilizza esercizi consigliati dagli insegnanti quando studiano queste discipline nel quadro dell'educazione tradizionale. Ad esempio, si consiglia di leggere filastrocche e poesie da qualsiasi fonte. Lo studio delle favole è praticato nel curriculum scolastico.
Quando leggi il libro, non dovresti confondere i concetti personale e individuale. Perché c'è poca individualità nell'approccio, ma ci sono molte esperienze ed emozioni personali. Non definirei individualità lo spostamento dei limiti di età nello studio della maggior parte dei materiali offerti.
Poiché l'esperienza personale (comprese storie, emozioni e altre divagazioni) è difficile da formalizzare, la prima parte si è rivelata non sistematica, con informazioni duplicate nelle sue diverse parti. Anche la seconda parte è lontana dall'accuratezza dei manuali pubblicati da specialisti con formazione pedagogica. Puoi trovare consigli in diverse parti del libro su come eseguire lo stesso esercizio a età diverse.

Il valore del libro “Credi nel tuo bambino” sta nel fatto che contiene l'esperienza personale materna e forse per questo merita l'attenzione delle mamme;
Un linguaggio semplice e accessibile a tutte le mamme, senza concetti e termini pedagogici;
Varietà di esercizi consigliati.

Ho delineato il mio atteggiamento nei confronti dell'approccio all'inizio dell'articolo. Spero che leggerlo ti abbia permesso di formarti la tua opinione, questo è il mio messaggio ai lettori! Infine, vorrei riportarvi al mio articolo sulla tecnica di Doman “Accendi la testa e lascia le tue ambizioni. I bambini non sono giocattoli. Se ti impegni a insegnare, segui i desideri e gli interessi del bambino”.

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Cécile Lupan | sviluppo del bambino: 13 commenti

Tatiana
Ho già letto molti dei tuoi articoli e, per qualche motivo, si sono rivelati tutti in qualche modo nettamente negativi. Sono d'accordo sul fatto che qualsiasi tecnica dovrebbe essere sottoposta a una sana critica prima di essere applicata e non seguita fanaticamente, ma riguardo alla follia: questo è chiaramente troppo. Del resto Cecile Lupan non offre nulla che possa essere caratterizzato da questa parola. Conosco il suo libro e i libri di altri autori, che anche tu critichi eccessivamente (secondo me), e la sua metodologia mira a uno sviluppo chiaramente armonioso e completo, senza andare oltre i confini. Ho l'impressione che tu stia cercando un super-metodo e salti da un autore all'altro, rimanendo deluso da ognuno di essi. Non esiste una tecnica del genere, perché siamo tutti diversi, e i bambini sono tutti diversi, e dobbiamo solo cercare in ognuno di loro ciò che ci si addice e inventarne uno nostro (che è quello che stai facendo con successo, il tuo le descrizioni dettagliate degli esercizi selezionati e adattati sono molto interessanti e, a proposito, Cecile Lupan consiglia proprio questo. La sua parte pratica sono esercizi che puoi prendere in prestito e modificare, e non prendere un libro e far eseguire metodicamente tuo figlio attraverso tutti gli esercizi dalla mattina alla sera), tuttavia, il fatto che questi metodi non siano del tutto adatti a te, non li rende cattivi. Si scopre che stai incoraggiando gli altri a non provarci nemmeno. Sembra che tu abbia un atteggiamento generalmente negativo nei confronti dello sviluppo iniziale, ma per qualche motivo lo stai facendo. Non è molto chiaro... i tuoi articoli sono piuttosto interessanti, ma troppo categorici. e in generale il sito è molto buono, ho studiato tutta la sera)))
Sei un teorico, ma senza la pratica la tua teoria non è nulla, e nella vita non tutto è come nei libri. È come se io, con la mia formazione pedagogica, sostenessi che i fornitori, specialisti certificati Microsoft in tecnologie di database server, stiano ancora cercando di vendere soluzioni basate su FC ai nostri dipendenti IT aziendali, sebbene iSCSI lo stia già eclissando in termini di velocità e, persino di più, di più, per il prezzo.))))
Angelina
Sai, non hai né la necessaria educazione speciale né un'esperienza affidabile come madre per scrivere articoli su argomenti pedagogici e psicologici. Quando tua figlia avrà più di (almeno) 10 anni o apparirà almeno un altro bambino, sarà strano e divertente per te leggere alcuni dei tuoi articoli)) Sei giovane e arrogante, ma ai bambini non viene insegnato né cresciuto dai libri. Tu (in termini di attività educative) hai ancora molto davanti a te - e il primo anno di vita di tuo figlio sembrerà un discorso infantile rispetto al volume e alla portata dell'ulteriore sviluppo.
Alla famiglia Nikitin, metodo Zaitsev, è lecito dire anche MAASMATICI?? Dopotutto, in Lupan si possono trovare echi di ciascuna di queste tecniche. Magari svilupperai la tua metodologia e noi la risolveremo pezzo per pezzo???
Angelina
Caro autore di questo articolo!
Ho anche avuto la netta sensazione che tu sia rimbambito. Stai negando alle madri interessate anche la possibilità di conoscere il metodo Lupan, in base alla tua comprensione: anche i moderni insegnanti-innovatori sono senili (ad esempio, Shichida, Ibuka, ecc.). perché la formazione e lo sviluppo di connessioni neurali che consentono al cervello di essere flessibile e voluminoso avviene in misura maggiore in un periodo limitato per produttività - l'infanzia fino a 5-7 anni, e lo sviluppo iniziale contribuisce COMPLETAMENTE a questo processo. E riguardo al "pompare la conoscenza enciclopedica", ti consiglio vivamente di familiarizzare con le opere di Shichida e sarai in grado di approfondire la tua conoscenza in tali questioni. La tua esperienza (a quanto pare) non ti dà ancora il diritto di scrivere un articolo con un'analisi ad alta voce della metodologia con l'enfasi principale sulla negazione, dal momento che stai pubblicando i tuoi pensieri nel “dormitorio” della disponibilità dei materiali. Solo un'analisi comparativa parallela può in qualche modo dare diritto alla vita alla tua creatività simile.
Sinceramente
Irina Snatkina
Mi chiedo se questo libro sia nella mia lunga lista di letture. Forse arriverà il momento e potrò formarmi la mia opinione. In generale, percepisco tali libri come una fonte di idee e giochi interessanti con un bambino, ma non come un sistema rigoroso e una guida all'azione. E molte cose vengono fatte in modo intuitivo: cantare canzoni e filastrocche, mostrare immagini nei libri e descriverle, attività congiunte con la madre (a mio avviso, la partecipazione alle normali attività quotidiane dei genitori, anche nel ruolo di osservatore all'inizio, è generalmente il modo migliore per lo sviluppo di un bambino)) )) e così via.
Marusya
Grazie per una descrizione così dettagliata! Non ho trovato questo libro e molto probabilmente non lo farò mai ;)
Irina
Non ho letto il libro. E nella tua presentazione non sembra un tale disastro. Inoltre, dobbiamo tenere conto del fatto che è un po’ obsoleto. E forse un paio di decenni fa non era consuetudine lavorare con i bambini tanto quanto adesso, o almeno la metà.
Ciò che ho visto nel metodo di Cecile è semplicemente una descrizione ben strutturata delle azioni che ogni genitore compie con il proprio figlio. Lo ha semplicemente suddiviso in elementi. Tutti mostriamo alberi, raccontiamo storie, animali. Solo che quando andiamo allo zoo non pensiamo che ora stiamo seguendo una lezione di biologia. O quando insegniamo a un bambino le parti del corpo, che stiamo seguendo una lezione di anatomia, ecc.
Voglio anche fare dei libri; nel video su come imparare a leggere da Umnitsa ne parlano anche.
E riguardo allo soffiare in faccia, hai scelto tu o Cecile? Stiamo ancora soffiando.