Esempio di scrittura di un saggio per l'esame di lingua inglese. Analizziamo l'Esame di Stato Unificato in inglese: sezione “Writing”

Che tipo di bestia è “esse” e come combatterla? Certo, è meglio domarlo. Ti suggeriamo di sistemare tutto insieme, qui e ora, e di capire come scrivere un saggio. Spesso, un saggio scritto con successo può aprire molte opportunità sulla strada per realizzare noi stessi e allo stesso tempo realizzare i nostri cari desideri e obiettivi.

Cos'è un saggio in inglese

Saggio in inglese- questo è un tipo di lavoro creativo che ha una composizione arbitraria e rivela l'opinione dell'autore su un particolare problema sociale, culturale o storico. Questo non è un saggio, un articolo, un abstract in inglese o qualsiasi altra opera di genere creativo. Il saggio occupa con orgoglio un buco separato nel mondo del giornalismo. Confrontiamolo con un articolo, un saggio in inglese e un abstract. Per capire meglio cos'è un saggio e perché non può essere chiamato articolo, abstract, ecc.

Un saggio è molto simile a un saggio di ragionamento, tuttavia, la differenza principale tra questi generi è lo scopo di scrivere un saggio: un saggio in inglese ha sempre una conclusione e un saggio incoraggia solo il lettore a pensare e creare la propria. In un saggio, l'autore discute, solleva solo argomenti attuali, ma non giunge a una conclusione finale, a differenza di un saggio. Un articolo è davvero molto simile a un saggio, perché non esiste una struttura specifica, esiste un argomento rilevante. Tuttavia, un articolo è un lavoro di giornalismo, al contrario di un saggio. È questo fattore che rende l'articolo unico e unico nel mondo del genere giornalistico. E affinché tu non abbia il minimo desiderio di confrontare un saggio con un saggio, diamo un'occhiata alle ultime differenze. Prima di tutto, l'abstract ha un volume maggiore: circa 5 pagine, mentre il saggio richiede molto spesso 1,5 - 2 pagine. Inoltre, il saggio è narrato per conto dell'autore e l'abstract è un rapporto su un argomento chiaramente definito.

Dove è utile un saggio in inglese:

• Per superare l'esame internazionale di lingua inglese.
• Per l'ammissione all'università.
• Per l'assunzione.

Tuttavia, non sono tutti questi i momenti in cui un saggio può essere utile. Non è un segreto che scrivere saggi sviluppi l'immaginazione e aiuti a sviluppare capacità di pensiero analitico.

Conclusione: se vuoi sviluppare, scrivi un saggio. Svolge un ruolo estremamente importante a scuola, all'università e anche al lavoro. È molto importante imparare a capire come scrivere correttamente un saggio in inglese, in modo da poter procedere con sicurezza verso il successo fin dagli anni scolastici.

Tipi di saggi

Esistono 3 tipi di saggi in inglese:

• Saggi a favore e contro.
• Punti da considerare (“Problema e soluzione”).
• Saggi di opinione.

Saggi a favore e contro

Saggio "Pro e contro" - in questo tipo di saggio, il compito principale è considerare due punti di vista esistenti. È importante valutare oggettivamente entrambe le posizioni ed esprimere la propria comprensione di ciascuna parte.

1. Struttura:
2. 1) Introduzione (qui è importante caratterizzare l'argomento che verrà trattato senza esprimere il proprio propria opinione).
   2) Parte principale (qui è importante esprimere la propria opinione sul problema, fornire esempi e prove).
   3) Conclusione (in questa sezione riassumi e riassumi tutto quanto sopra. Ricorda che in questo tipo di saggio non dovresti trarre una conclusione specifica, puoi solo distribuire tutti gli argomenti in due ciotole).

Importante! Parole Penso, Credo,Secondo me, ecc. può essere consumato solo in custodia, dove esprimi la tua posizione.

Frasi utili :

Quando si considerano i punti di vista (inizio del saggio):
in primo luogo- Innanzitutto
in primo luogo- al primo posto
per cominciare- cominciamo con
in secondo luogo- in secondo luogo
Finalmente- alla fine

Per indicare i benefici:
un altro- altro
un ulteriore vantaggio di… È... - c'è un ulteriore vantaggio in qualcosa
il vantaggio principale di… È... - c'è un ulteriore vantaggio in qualcosa

Per evidenziare le carenze:
un ulteriore- Prossimo
un grave svantaggio / svantaggio di... - lo svantaggio principale
il più grande / più serio / primo svantaggio- svantaggio principale
un altro lato negativo di...è un altro lato negativo di tutto questo...

Per rappresentare ogni punto di vista:
un punto / argomento a favore di... - un argomento a favore di ...
un punto / argomento contro... - un argomento contro...
se ne potrebbe discutere... - ci sono controversie che...

Quando si ragiona:
Inoltre- Inoltre
inoltre- inoltre
Inoltre- Oltretutto
Oltretutto- Oltretutto
a parte- tranne
così come- proprio come
Anche- Anche
Entrambi- Entrambi
c'è un altro aspetto della questione... - c'è un altro lato della questione ...

Per esprimere contrasto
Tuttavia- Tuttavia
d'altra parte- dall'altra parte
Ancora- Di più
Ancora- Di più
Ma- Ma
tuttavia- tuttavia
si può dire/ lo affermò- dicono che...
Sebbene- Sebbene
Mentre- Mentre...
nonostante / nonostante- nonostante...

Saggi di opinione

"Opinione minore": in questo tipo di saggio è importante esprimere la propria posizione riguardo a una questione particolare. È importante fornire esempi, argomenti a favore della tua opinione e anche esprimere la tua posizione in modo abbastanza trasparente.

1. Struttura:
   1) Introduzione (qui è importante indicare la questione che verrà considerata, nonché la propria posizione al riguardo).
   2) Parte principale (è importante indicare opinioni opposte alla tua, spiegare perché hanno il diritto di esistere e fornire anche argomentazioni a favore della tua opinione).
   3) Conclusione (in questa sezione esprimi ancora una volta il tuo punto di vista in altre parole).

Frasi utili:

Per esprimere la propria opinione:
a mio avviso,… - la mia opinione
secondo me / visualizzazione… - Penso…
Credo fermamente... - Sono fermamente convinto...
Sono (non) convinto che... - Non ne sono sicuro...
IO (sicuramente sicuramente) Tatto / pensalo... - Penso decisamente che...
sembra / mi appare... - sembra che...

Punti da considerare saggi

Il saggio Problema e soluzioni è scritto in uno stile formale. È importante porre un problema e poi considerare i modi per risolverlo.

1. Struttura:
   1) Introduzione (qui è dove esponi il problema).
   2) Parte principale (è importante mostrare le possibili modalità per risolvere il problema e le sue conseguenze).
   3) Conclusione (in questa sezione esprimi la tua opinione sulla risoluzione del problema).

Frasi utili:

Per spiegare la situazione:
Perché- Perché
a causa di (il fatto che) - grazie a qualcosa
il motivo è quello- il motivo è quello
così- Così
di conseguenza- di conseguenza
affinché... - Così
in modo da... - in modo da
con lo scopo di- allo scopo
intenzione di (+ing) - con intenzione

Per esprimere la probabilità:
può / Potevo / Maggio / potrebbe essere… - Forse...
è possibile- Forse
improbabile- improbabile
prevedibile- prevedibile
certo che... - Sono sicuro che...
la probabilità- probabilità

Vocabolario e grammatica in un saggio inglese:

In genere si ritiene che...	Comunemente si ritiene che...
In secondo luogo, molte persone sostengono che...	In secondo luogo, molti sostengono che...
Un vantaggio, di... è...	Il vantaggio di questo è che...
D’altro canto si dice spesso che…	D'altronde dicono sempre che...
Inoltre, la maggior parte delle persone concorderebbe sul fatto che lo svantaggio più grave di... è...	Inoltre, molti concorderebbero sul fatto che lo svantaggio più grave è...
Inoltre, è opinione generale che...	Inoltre, è generalmente accettato che...
Tenendo tutto in considerazione...	Tenendo conto di tutto...
Anche se va detto che non esiste una risposta assoluta alla domanda su...	Va però detto che non esiste una risposta chiara a questa domanda...
Pertanto, nessuno può negare o sollevare obiezioni contro il fatto che…	Pertanto nessuno può negare o opporsi al fatto che...
In primo luogo, sono convinto che...	Innanzitutto credo che...
In secondo luogo, cosa è più efficiente...	In secondo luogo, ciò che è più razionale...
Ciò può essere chiaramente dimostrato dal fatto che…	Ciò può dimostrare chiaramente il fatto che...
Bisogna invece ammettere che...	Al contrario, si potrebbe aggiungere che...
Tutto sommato va detto che...	Tutto sommato va detto che...
Le persone dovrebbero concentrare la loro attenzione sui modi per superare il problema di...	Le persone dovrebbero concentrarsi sui modi per risolvere il problema...
Di conseguenza…	Di conseguenza...
In secondo luogo, il modo alternativo per risolvere il problema di... sarebbe...	In secondo luogo, una soluzione alternativa al problema sarebbe...
Un ultimo suggerimento, che sarebbe di enorme aiuto, è quello di...	Un'ultima soluzione che aiuterà sicuramente...
Per riassumere ci sono diverse misure che potrebbero essere adottate per migliorare...	Riassumendo, ci sono diverse misure da adottare...

Regole per scrivere saggi in inglese

Attenersi alla struttura. Non dimenticare di utilizzare una bozza. Prendi appunti per te stesso, delinea un piano per scrivere un saggio in inglese, abbozza un elenco di tutti gli argomenti prima di iniziare a scrivere. È importante essere completamente preparati e pronti per qualsiasi argomento.

È meglio prepararsi in anticipo per scrivere un saggio in inglese e più scrivi, meglio è. Pertanto, qualunque sia l'argomento che incontri, puoi svilupparlo in base alle conoscenze e all'esperienza acquisite durante la preparazione.

Un saggio può essere perfetto nel contenuto, ma se contiene errori grammaticali, tutto è perduto. Assicurati di ricordarti di controllare il tuo lavoro dopo averlo scritto. Si consiglia di farlo due volte. Innanzitutto, dall'inizio alla fine, quindi leggi l'intera opera in ordine inverso. L'opera dovrebbe essere letta in ordine inverso per identificare gli errori nelle parole.

Assicurati di seguire uno dei tre tipi di saggio durante il tuo lavoro. È importante essere specifici nel tuo saggio, ma non dovresti renderlo troppo breve. Molto spesso, un saggio è composto da 180-320 parole, a seconda dello scopo della scrittura. Non dimenticare di collegare le parole. Mostrano l'alfabetizzazione dell'autore. Usa virgolette che confermeranno questa o quella opinione.

Importante! A Il numero di parole in un saggio inglese varia solitamente da 180 a 320 parole.

Possiamo concludere che il saggio non è così spaventoso come potrebbe sembrare a prima vista. La cosa principale è la preparazione. Anche dopo aver letto solo questo articolo, avrai già informazioni sufficienti per capire come scrivere un saggio in inglese. È solo questione di pratica. Scrivi quanti più saggi possibile, lasciati ispirare a scrivere un saggio in inglese su un argomento che non ti è familiare, che si tratti di salvare animali o tendenze nell'arte mondiale.

Inglese via Skype - preparazione del saggio

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Gli insegnanti di EnglishDom hanno ripetutamente preparato gli studenti a scrivere saggi e altro ancora. I nostri studenti mostrano risultati brillanti, per i quali vorremmo ringraziarli. Per essere sicuro alta qualità imparando su EnglishDom, puoi prima registrarti sul nostro sito web e provare ad allenare le tue conoscenze ed espandere il tuo vocabolario con l'aiuto di contenuti assolutamente gratuiti. Ci concentriamo sulla conoscenza dei nostri studenti, quindi puoi studiare con noi anche gratuitamente.

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Senza troppi abbellimenti, possiamo dire che nell'esame di stato unificato in inglese, il saggio è il compito più difficile. Come puoi esprimere correttamente il tuo pensiero, fornirgli argomenti logici, supportarli con esempi e spiegazioni e allo stesso tempo formattare il testo correttamente e senza errori, e inoltre non andare oltre il limite del numero di parole? In questo articolo cercheremo di analizzare la struttura del saggio e di dare consigli su come migliorare la qualità del tuo saggio.

Cominciamo dalla fine. Il saggio che scriverai sarà valutato secondo i seguenti criteri:

Il numero massimo di punti che puoi ricevere per un saggio è 14 punti.

Prima di pensare a come soddisfare adeguatamente ciascun criterio, rendiamo testabile il nostro saggio in inglese. La cosa più importante qui è il volume.

Formalmente, il tuo saggio in inglese dovrebbe contenere 200-250 parole. Questo non dovrebbe essere preso alla lettera e non farti prendere dal panico se hai scritto 198 parole. Tuttavia, tieni presente che il saggio non verrà controllato se il numero di parole in esso contenuto è inferiore a 180. Se ottieni più di 275 parole, l'esaminatore conterà 250 parole dall'inizio del saggio, evidenzierà il resto e controlla tutto fino alla fine. Cioè, nel primo scenario perdi l'intero saggio; con il secondo molto probabilmente perderai la conclusione, anch'essa importante.

Prima di tutto, il tuo saggio in inglese deve coprire TUTTI gli aspetti delineati nel compito e deve anche essere scritto in uno stile appropriato (neutro). Dovrebbe essere logicamente suddiviso in paragrafi e corrispondere al piano proposto nell'incarico.

Per non confonderti nel processo di scrittura del tuo saggio, devi dedicare 5-7 minuti a pensare al piano e a preparare tutti gli argomenti. Tradizionalmente divideremo il saggio in cinque paragrafi.

Paragrafo 1. Introduzione

Dovrebbe esserci una dichiarazione del problema qui. Poiché l'enunciazione del problema è già indicata nel compito, il tuo compito è raccontarlo correttamente. È RETELL, non una parafrasi.

Consiglio: non rileggere l'attività 10 volte finché la formulazione non ti viene martellata in testa. Quindi scrivere l'introduzione con parole tue sarà molto, molto difficile. Leggi la situazione indicata nell'attività una o due volte, assicurati di averla compresa correttamente. Chiudi la situazione finita e prova a raccontarla in inglese esattamente come l'hai capita, come se la stessi raccontando a un amico che non capisce cosa viene detto. ATTENZIONE: dopo averlo fatto, assicurati di aprire la situazione e assicurarti che la tua rivisitazione coincida essenzialmente con la situazione che ti è stata data. Ora puoi andare avanti.

Invece che banale” Alcune persone pensano,... Altri pensano,..." può essere utilizzato:

Alcuni sostengono che..., mentre altri sostengono che...

Dopo aver descritto l'essenza del problema, puoi porre direttamente la domanda, alla quale risponderai nel tuo saggio. Per esempio: "Cosa è meglio: ... o ...?", "Cosa dovremmo fare: ... o ...?" ecc. Nel 2018 è stato emesso un chiarimento che classificava le domande retoriche come errori stilistici. Ecco perché non li usiamo.

L'ultima frase del paragrafo introduttivo dovrebbe indicare lo scopo del tuo saggio. Questo può essere fatto, ad esempio, in questo modo:

In questo saggio cercherò di esaminare questo problema.
In questo saggio cercherò di esprimere la mia opinione su questo tema.
In questo saggio vorrei esprimere il mio punto di vista su questo tema.
In questo saggio cercherò di rispondere a questa domanda. (Questa è l'opzione più semplice, se ti è difficile ricordare le due precedenti, ricordalo)

Paragrafo 2. La tua opinione

È più logico iniziare questo paragrafo esprimendo la propria posizione su questo tema. Frasi utili (assicuratevi di seguire questa punteggiatura!):

Secondo me...
Dal mio punto di vista,...
A mio avviso...
Personalmente penso che...
Sono certo che... (Attenzione! Non abbreviamo: scriviamo Io sono...)
Per quanto mi riguarda,...

Successivamente, devi fornire 2-3 argomenti che confermino il tuo punto di vista. Possono esserci qualsiasi argomenti, purché li interpreti correttamente. Cioè, in modo tale che sarebbe difficile discutere con loro (entro limiti ragionevoli, ovviamente).

Consiglio: è meglio fornire 2 argomentazioni, giustificarle dettagliatamente e fornire esempi a sostegno, piuttosto che 3 brevi e non completamente sviluppate. Ricorda che il saggio ha un limite di parole.

Qui non dobbiamo dimenticare i mezzi di connessione logica delle frasi. È bene iniziare con il primo argomento:

In primo luogo...
Per cominciare,...
Per cominciare,...
Prima di tutto...

Dopo aver formulato il primo argomento, è necessario confermarlo e/o fornire un esempio a sostegno. Ecco i modelli più semplici di come ciò può essere fatto:

<аргумент>,Perché...
<аргумент>. Ecco perché...
<аргумент>. Per esempio, ...

Se hai iniziato con la parola “Innanzitutto,...”, allora il secondo argomento dovrebbe iniziare con la parola In secondo luogo...

Se il primo argomento è arrivato con le frasi "Per cominciare, ...", "Per cominciare, ...", il secondo argomento può essere iniziato con le seguenti parole:

Inoltre...
Inoltre,...
Oltretutto...
Inoltre...

Anche il secondo argomento deve essere supportato da un esempio o da una prova.

Paragrafo 3. Opinione contraria

Inizierai il paragrafo affermando un'opinione opposta sull'argomento o sulla questione proposta. Puoi farlo in questo modo:

Altri credono che...
Alcuni sostengono che...
Tuttavia, alcune persone pensano che...

Seguono 1-2 argomenti che confermano l'opinione opposta. Ti consiglio di pensarne inizialmente a due. E quanto scrivere alla fine: 1 o 2 – decidilo durante il processo, in base alla dimensione risultante del tuo saggio.

Consiglio: dovrai contestare le argomentazioni opposte in seguito, quindi quando le proponi inizialmente, pensa a come metterle in discussione. Se non hai nulla da obiettare a un argomento inventato, è meglio sostituirlo subito con un altro, per non doverlo fare mentre scrivi un tema. È anche limitato!

Suggerimento: quando si contestano gli argomenti, non si dovrebbe ripetere nulla di quanto scritto nel secondo paragrafo. Pertanto, se non riesci a trovare una controargomentazione senza ripeterti, prova a trovare qualcos'altro. In alternativa, puoi trovare altri argomenti a tuo favore mentre il saggio non è ancora stato scritto. In ogni caso, è meglio pensarci inizialmente mentre pianifichi il tuo saggio, piuttosto che durante il processo di scrittura!

Paragrafo 4. Le vostre controargomentazioni

Lo scopo di questo paragrafo è spiegare perché non sei d’accordo con l’opinione opposta. Puoi iniziare un paragrafo, ad esempio, con una frase:

Non posso essere d'accordo con questa opinione perché...
Temo di non poter essere d'accordo con questa idea perché...
"Ho paura" anziché "ho paura" suona un po' strano, ma è meglio non abbreviarlo, perché potresti pagarlo con punti preziosi.

ATTENZIONE: se nel paragrafo precedente hai fornito due argomenti, allora devi confutarli entrambi. Possono essere distinti dalle seguenti frasi:

Per quanto riguarda...,
Parlando di...,
Per quanto riguarda...

Consiglio: quando si confutano argomenti opposti, è meglio suggerire modi per risolverli, piuttosto che dimostrarne l'inefficacia. Ad esempio, se qualcuno crede che gli animali domestici siano pericolosi, non si dovrebbe sostenere che in realtà siano innocui. È meglio trasformare questo svantaggio in un vantaggio, dicendo che sono ottime guardie nelle case di campagna.

Paragrafo 5. Conclusione

L'errore più comune che fanno molti studenti è che in conclusione esprimono semplicemente la loro opinione. Questo non è sufficiente. Dopotutto, la conclusione si applica all’intero saggio, non solo al secondo paragrafo.

Pertanto, nella conclusione devi riassumere tutto ciò che è stato detto nel saggio ed esprimere il tuo punto di vista. Puoi anche dare i tuoi consigli sul problema esistente. La cosa più importante è che la conclusione non contenga alcuna nuova informazione.

Insomma...
Per riassumere...
Per concludere...

Successivamente, facciamo capire al lettore che ci sono due punti di vista su questo problema e, nonostante il punto di vista opposto, noi continuiamo ad aderire al nostro. Ad esempio, ciò può essere fatto secondo il seguente schema:

Nonostante il fatto che..., sono convinto che...
Prendendo in considerazione opinioni diverse su questo tema, credo che...

Progettazione linguistica del saggio

Dopo aver scritto il saggio per l'esame di stato unificato in inglese, assicurati di rivederlo per possibili errori. Dalla mia esperienza sugli errori più comuni, ti consiglio di prestare attenzione alle seguenti cose.

L'incarico contiene una determinata affermazione. Devi scrivere un saggio di opinione in cui esprimi la tua opinione riguardo a questa affermazione (saggio di opinione).

Il saggio deve essere strutturato in modo chiaro e includere le seguenti parti (ciascuna che inizia con un nuovo paragrafo):

1. Introduzione. Qui è necessario identificare il problema specificato nell'incarico. È importante parafrasarlo e non riscriverlo parola per parola. Ad esempio, compito “Per ottenere una buona istruzione bisogna andare all’estero” può essere riformulato come segue: “Oggi il problema dello studio all’estero suscita grandi discussioni e polemiche” . Questa tesi dovrebbe essere integrata anche con un piccolo commento esplicativo.
2. Esprimere la propria opinione. In questo paragrafo è necessario riflettere brevemente il tuo atteggiamento personale nei confronti di questo problema e supportarlo con 2-3 argomentazioni dettagliate. È importante che gli argomenti siano convincenti, concisi e logici. Gli argomenti vengono introdotti utilizzando parole e frasi di collegamento universali.
3. Esprimere un'opinione contraria. Il terzo paragrafo del saggio dovrebbe contenere il punto di vista dell'avversario. Anche questa tesi necessita di essere supportata da 1-2 argomenti. È importante che l'avversario abbia 1 argomento in meno (vale a dire, se hai tre argomenti nel 2° paragrafo, dovrebbero essercene due nel 3°), perché il nostro obiettivo è dimostrare che abbiamo ragione.
4. Disaccordo con le opinioni degli avversari. Qui dovresti confutare l’opinione del tuo avversario, esprimere il tuo disaccordo e supportarlo con 1-2 controargomentazioni. Ricorda che fornisci controargomentazioni agli argomenti del tuo avversario, il loro numero dovrebbe essere lo stesso (2 argomenti dell’avversario = 2 delle tue controargomentazioni).
5. Conclusione. L'ultimo paragrafo dovrebbe contenere una conclusione generale sulla questione in discussione, integrata anche da un commento. Puoi usare una frase universale che farà riflettere il lettore sul problema.

Di seguito è riportata una tabella con esempi di parole e frasi introduttive.

STRUTTURA DI UN SAGGIO NELL'USO 2018 IN INGLESE

Paragrafo	Offerta	Campione
1. Introduzione (introduzione)	Identificazione del problema	Al giorno d'oggi,		il problema di... provoca grandi discussioni e controversie.
		Nel mondo di oggi,
				la questione di... è considerata una questione di interesse comune/la preoccupazione principale di...
	Commenta la questione	Alcune persone credono che... mentre altri pensano...
		Da un lato,… dall’altro….
	Domanda retorica	Dov'è la verità?
		Chi ha ragione?
2. Esprimere la propria opinione	Tesi	Secondo me,…
		Per quanto mi riguarda, credo che...
		La mia opinione personale è che…
	1 argomento	Per cominciare,
		Per cominciare,
		in primo luogo,
	2 argomento	Inoltre,
		Inoltre,
		In secondo luogo,
	3 argomento	Finalmente,
		Inoltre,
		In terzo luogo,
3. Esprimere un'opinione contraria	Tesi	Tuttavia, esiste un altro punto di vista su questo problema.
		Tuttavia si può considerare questo problema da un altro punto di vista.
	1 argomento	Prima di tutto,
		La prima cosa da considerare è…
	2 argomento	Un altro fatto è che...
		Oltretutto
4. Disaccordo con le opinioni degli avversari	Tesi + 1a controargomentazione	Nonostante il mio rispetto per questa opinione, non posso condividerla perché…
		Tuttavia, non posso essere d’accordo con questa affermazione, perché…
	2a controargomentazione	Inoltre non bisogna ignorare il fatto che...
		Finalmente...
5. Conclusione	Conclusione		Insomma,		Vorrei dirlo	il problema di… è ancora da discutere.
			Tenendo conto di tutto quanto sopra menzionato,			E’ importante capire…
	Commento		Per quanto mi riguarda il punto è...

MODELLO UNIVERSALE PER SAGGIO IN INGLESE

Al giorno d’oggi, il problema di… provoca grandi discussioni e controversie. Alcune persone credono che... mentre altri pensano... . Chi ha ragione?

Secondo me,…. Per cominciare,…. Inoltre,… . Inoltre,….

Tuttavia, esiste un altro punto di vista su questo problema. Prima di tutto, … . Oltretutto...

Nonostante il mio rispetto per questa opinione, non posso condividerla perché… . ….

In conclusione, vorrei dire che il problema di… è ancora tutto da discutere. Per quanto mi riguarda il punto è...

107 parole

ESEMPIO DI SAGGIO PRONTO ALL'USO IN LINGUA INGLESE

• Commenta la seguente affermazione:

Per ottenere una buona istruzione bisogna andare all'estero.

Qual è la tua opinione? Scrivi 200-250 parole. Utilizza il seguente piano:

− fare un'introduzione (indicare il problema)

− esprimi la tua opinione personale e fornisci 2-3 ragioni per la tua opinione

− esprimere un'opinione contraria e fornire 1-2 ragioni per tale opinione contraria

− spiegare perché non sei d'accordo con l'opinione opposta

− fare una conclusione ribadendo la propria posizione

Al giorno d'oggi, il problema dello studio all'estero provoca grandi discussioni e controversie. Alcune persone pensano che si possa ottenere un'istruzione migliore solo in un altro paese, altri credono che sia possibile studiare a casa. Dov'è la verità?

Secondo me studiare all'estero è più vantaggioso perché si possono fare esperienze utili. Per cominciare, può avere un impatto positivo sull’autodisciplina degli studenti poiché i giovani diventano più proattivi e acquisiscono rapidità di comprensione. Inoltre, dà loro la possibilità di conoscere meglio la cultura dell’altro paese e di migliorare le proprie competenze linguistiche. Inoltre, è una splendida opportunità per fare nuove amicizie.

Tuttavia, esiste un altro punto di vista su questo problema. Innanzitutto è molto costoso studiare all’estero. Inoltre, non bisogna ignorare il fatto che i bambini devono adattarsi a molte cose, quindi per loro può essere stressante.

Nonostante il mio rispetto per questa opinione, non posso condividerla perché ci sono molti programmi di scambio finanziati dal governo, quindi gli studenti possono studiare all'estero gratuitamente. Inoltre, una persona dovrebbe imparare a gestire lo stress se vuole andare all'università per ampliare la propria mente.

In conclusione, vorrei dire che il problema dello studio all'estero è ancora tutto da discutere. Credo che si dovrebbero analizzare e confrontare tutti i pro e i contro prima di prendere una decisione adeguata su dove ottenere un'istruzione.

241 parole

REGOLE PER SCRIVERE UNA SAGGIA ALL'Esame di Stato Unificato

• Conta le parole

È imperativo rispettare il volume specificato: 200-250 parole (è consentita una deviazione del 10% in entrambe le direzioni, ovvero 180-275 parole). Se il saggio contiene ≤179 parole, il compito riceverà 0 punti. Se ≥276 parole, vengono controllate solo le prime 250 parole. Ricorda che 1 parola è tutto ciò che è compreso tra due spazi. I trattini (-) e gli apostrofi (') non sono spazi, quindi parole come world's, open-minded, UK vengono conteggiate come una parola. Esercitati a scrivere lettere sui moduli d'esame: in questo modo imparerai a determinare il numero di parole a occhio e passerai meno tempo a contarle.

• Scrivi in ​​uno stile formale

Non è possibile utilizzare abbreviazioni (solo moduli completi) IO Sono, non può), nonché iniziare frasi con parole di collegamento informali BENE,Anche, Ma). Utilizzare forme verbali impersonali ( uno Dovrebbe). Un ricco vocabolario e una varietà di strutture grammaticali e sintattiche dimostrano un alto livello di conoscenza della lingua inglese.

• Prendi i tempi giusti

Concediti 60 minuti per completare questa attività: 10 minuti per il piano e scrivi direttamente sulla copia finale per 40-45 minuti, 5 minuti. per il conteggio e il controllo delle parole. Assicurati di controllare il tuo saggio prima di inviarlo!

Credi in te stesso e tutto funzionerà!

Basato su materiali dal sito: https://godege.ru/blog/angliyskiy-yazyik/ege-po-angliyskomu-yazyiku-esse.html

L'ultimo compito nella parte scritta dell'Esame di Stato Unificato in inglese è scrittura di saggi. La lunghezza del saggio dovrebbe essere di 200-250 parole e la sua struttura dovrebbe essere la seguente: introduzione (con la formulazione del problema), propria opinione (inclusi 2-3 argomenti), opinione opposta sul problema (inclusi 1-2 argomentazioni), motivo di disaccordo con l’opinione e conclusione avversaria. Quando completi questa attività puoi utilizzare saggi già pronti in inglese che vengono presentati di seguito.

Elenco dei saggi già pronti

CIBO
1. Alcune persone dicono che il fast food ha un effetto negativo sulla nostra salute.
2. Alcuni dicono che il cibo geneticamente modificato è pericoloso per la salute.
3. Alcune persone pensano che ci siano molti vantaggi nell'essere vegetariano.
4. Alcune persone pensano che il cibo biologico sia più sano del cibo convenzionale.
5. Alcune persone credono che l'unico modo per perdere peso sia seguire una dieta dimagrante.
6. Alcune persone pensano che dovremmo mangiare a casa.
MODA
7. Alcune persone credono che sia importante avere un bell'aspetto e seguire la moda.
8. Alcune persone pensano che i vestiti li aiutino a mostrare chi sono veramente.
9. Alcune persone pensano che gli scolari dovrebbero indossare uniformi scolastiche.
10. Alcuni dicono che non dovrebbero esserci regole sugli abiti che le persone possono indossare sul posto di lavoro.
11. Alcune persone dicono che indossare pellicce è inaccettabile.
12. Alcune persone pensano che i tatuaggi e i piercing li rendano più attraenti.
VIAGGI E TURISMO
13. Alcune persone pensano che il turismo rovini tutto ciò che tocca.
14. Alcuni dicono che le gite scolastiche sono vantaggiose per gli studenti.
15. Alcune persone dicono che l’ecoturismo apporta benefici all’ambiente e alla popolazione locale.
16. Alcune persone pensano che il modo migliore per viaggiare in una città sia a piedi.
17. Alcune persone dicono che le automobili hanno migliorato la nostra vita in molti modi.
18. Alcuni dicono che viaggiare in aereo è molto conveniente.
19. Alcune persone dicono che prendere i mezzi pubblici è un’opzione conveniente per viaggiare.
20. Alcune persone dicono che l'autostop è il modo migliore di viaggiare.
21. Alcune persone dicono che viaggiare in paesi esotici è un'esperienza emozionante.
22. Alcune persone pensano che i viaggi internazionali abbiano molti vantaggi.
23. Alcuni dicono che il modo migliore per viaggiare è il treno.
24. Alcune persone dicono che il modo migliore per viaggiare è via nave.
25. Alcune persone scelgono di viaggiare all'estero per ricevere cure mediche.
AMICIZIA E AMORE
26. Alcune persone dicono che avere amici è importante per tutti.
27. Alcune persone pensano che tu possa avere un solo vero amico.
28. Alcune persone pensano che solo coloro che hanno molto in comune possano diventare amici.
29. Alcune persone pensano che nulla possa rovinare una vera amicizia.
30. Molte persone pensano che l'amore renda felice una persona.
31. Alcune persone pensano che la gelosia sia un'emozione molto distruttiva.
SOLDI
32. Alcune persone pensano che solo chi guadagna molti soldi possa essere felice.
33. Alcuni pensano che la paghetta insegni agli adolescenti ad essere responsabili.
34. Alcuni dicono che guadagnare con Internet è realtà.
35. Alcuni dicono che gli adolescenti dovrebbero lavorare per guadagnare soldi.
ATTIVITÀ DEL TEMPO LIBERO
36. Alcune persone dicono che avere un hobby è importante per tutti.
37. Alcune persone dicono che giocare ai videogiochi è il modo migliore per trascorrere il tempo libero.
38. Alcune persone credono che agli adolescenti non dovrebbe essere concesso troppo tempo libero.
39. Alcune persone pensano che leggere sia una perdita di tempo.
40. Alcune persone pensano che collezionare varie cose sia una perdita di tempo e denaro.
ISTRUZIONE
41. Alcuni sostengono che l'istruzione online sia un'ottima alternativa all'istruzione tradizionale.
42. Alcune persone pensano che l'istruzione domiciliare sia un'ottima alternativa all'istruzione tradizionale.
43. Alcune persone pensano che l'autoeducazione non sia molto efficace.
44. Alcune persone pensano che se vuoi ottenere una buona istruzione, dovresti andare all'estero.
45. Alcune persone pensano che i ragazzi e le ragazze dovrebbero studiare separatamente in scuole diverse.
46. ​​​​Alcune persone pensano che la cosa più importante per un insegnante sia rendere lo studio piacevole per gli studenti.
47. Alcuni giovani che abbandonano la scuola pensano che l'università non fa per loro e scelgono di non andarci.
48. Alcuni pensano che i computer potrebbero sostituire gli insegnanti in futuro.
49. Alcune persone credono che gli esami siano il modo migliore per verificare le conoscenze dello studente.
50. Molte persone pensano che i compiti siano essenziali per ogni studente.
51. Alcune persone credono che agli studenti dovrebbe essere consentito di scegliere le materie che desiderano studiare.
52. Alcune persone pensano che i voti incoraggino gli studenti ad apprendere.
53. Alcune persone pensano che in futuro gli studenti utilizzeranno i computer invece dei libri di testo.
54. Alcuni pensano che la creatività sia una capacità essenziale che deve essere insegnata a scuola.
55. Alcune persone pensano che la punizione dovrebbe essere usata in classe per ottenere disciplina e per far sì che gli studenti studino intensamente.
LAVORO E CARRIERA
56. Alcuni dicono che avere un lavoro può essere di grande beneficio per gli adolescenti.
57. Alcune persone dicono che preferirebbero lavorare da casa.
58. Alcune persone pensano che sia più importante ottenere soddisfazione dal proprio lavoro piuttosto che guadagnare molti soldi.
59. Alcune persone pensano che in qualsiasi professione la disciplina sia più importante del talento.
60. Alcuni pensano che i giovani dovrebbero seguire le orme dei genitori nella scelta di una professione.
61. Alcune persone cambiano lavoro ogni pochi anni.
62. Alcune persone pensano che sia meglio lavorare all'estero.
63. Alcune persone credono che avranno successo e saranno felici solo se lavoreranno molto.
64. Attualmente non vi è alcuna difficoltà a trovare un buon lavoro.
65. Alcune persone pensano che non ci sia niente di peggio che essere disoccupati.
66. Molte persone credono che sia importante sviluppare il lavoro di squadra sul posto di lavoro.
67. Alcune persone preferiscono lavorare per conto proprio o possedere un'impresa.
SCIENZA E TECNOLOGIA
68. Alcune persone pensano che le moderne tecnologie rendano la vita più comoda.
69. Alcune persone dicono che i telefoni cellulari hanno cambiato le nostre vite in meglio.
70. Alcuni sostengono che l'uso dei telefoni cellulari deve essere vietato a scuola.
71. Alcune persone credono che tutti gli adolescenti dovrebbero avere un telefono cellulare.
72. Alcune persone pensano che Internet presenti più svantaggi che vantaggi.
73. Alcuni pensano che i bambini dovrebbero trascorrere meno tempo navigando in Rete.
74. Alcuni affermano che Internet ha migliorato l'efficacia dell'istruzione.
75. Alcuni sostengono che i siti di social networking offrono vantaggi significativi.
76. Alcune persone credono che ci siano rischi reali nell'incontrarsi via Internet.
77. Alcune persone pensano che la chat online non possa sostituire la comunicazione faccia a faccia.
78. Alcune persone preferiscono scrivere lettere cartacee tradizionali piuttosto che usare la posta elettronica.
79. Alcuni pensano che la clonazione apra nuove opportunità.
80. Alcune persone sono preoccupate che computer e robot facciano le stesse cose che possono fare le persone.
81. Alcune persone dicono che una gita virtuale può essere una buona alternativa a una gita tradizionale.
LE ARTI
82. Alcuni dicono che il teatro rischia di scomparire.
83. Alcune persone pensano che i graffiti siano atti di vandalismo.
84. Alcune persone credono che la danza possa essere di grande beneficio per i bambini.
MUSICA
85. Alcune persone credono che ascoltare la musica abbia effetti positivi su tutti.
86. Alcune persone pensano che la musica rap abbia una cattiva influenza sugli adolescenti.
87. Alcuni lo dicono sono abituato a lavorare o studiare al suono della musica.
FILM
88. Alcune persone pensano che guardare film sia vantaggioso per tutti.
89. Ad alcune persone piacciono i film in 3D.
LIBRI
90. Alcune persone preferiscono guardare una versione cinematografica piuttosto che leggere un libro.
91. Alcuni sostengono che in futuro i libri elettronici sostituiranno quelli cartacei.
92. Alcuni dicono che non abbiamo più bisogno delle biblioteche pubbliche.
93. Alcune persone dicono che leggere romanzi polizieschi è solo una perdita di tempo.
SPORT, SALUTE E BELLEZZA
94. Alcune persone dicono che le diete dimagranti possono essere molto dannose.
95. Alcune persone dicono che è importante esercitarsi regolarmente.
96. Alcune persone dicono che gli sport estremi sono troppo rischiosi.
97. Alcune persone credono che i bambini dovrebbero essere incoraggiati a praticare sport.
98. Alcune persone sognano di diventare atleti professionisti.
99. Alcune persone dicono che si dovrebbe andare in un fitness club per essere sani e magri.
100. Alcune persone pensano che il surf sia piuttosto rischioso.
101. Alcune persone pensano che il parkour non sia per tutti.
102. Alcune persone pensano che l'attrattiva fisica sia importante per tutti.
103. Alcune persone pensano che la chirurgia plastica possa aiutarle a diventare più attraenti e più felici.
PROBLEMI FAMILIARI
104. Alcune persone preferiscono avere un solo figlio.
105. Alcune coppie scelgono di non avere figli.
106. Alcune persone scelgono di costruire una famiglia attraverso le adozioni.
107. Al giorno d'oggi, alcune persone adottano bambini provenienti dall'estero.
108. Alcune persone credono che i figli adulti non dovrebbero vivere con i genitori.
109. Alcuni pensano che le coppie non dovrebbero sposarsi giovani.
110. Alcune persone dicono che è meraviglioso avere un fratello.
111. Alcuni credono che i nonni dovrebbero partecipare attivamente all’educazione dei nipoti.
PROBLEMI GLOBALI
112. Alcuni dicono che la sovrappopolazione è un grave problema per la razza umana.
113. Alcune persone pensano che lo stress possa rovinare la propria vita.
114. Alcune persone continuano a fumare nonostante tutti gli avvertimenti.
115. Alcune persone credono che i problemi causati dal gioco d'azzardo siano molto gravi.
116. Alcuni sostengono che la pena capitale dovrebbe essere consentita.
117. Alcune persone credono che oggigiorno la vita delle persone con disabilità sia molto più facile.
MASS-MEDIA
118. Alcuni dicono che non c'è niente di meglio che guardare la TV.
119. Alcune persone credono che guardare la TV possa avere effetti dannosi sui bambini.
120. Alcune persone pensano che i reality show siano divertenti e portino molti benefici al pubblico e agli attori.
121. Molte persone guardano le soap opera perché le trovano divertenti e realistiche.
122. Alcuni sostengono che in futuro la carta stampata scomparirà.
123. Alcuni dicono che la radio non è più così popolare come una volta.
SHOPPING
124. Alcune persone dicono che fare shopping è interessante e divertente.
125. Alcuni sostengono che i centri commerciali presentano vantaggi rispetto ai piccoli negozi.
126. Alcuni dicono che la nostra vita sarebbe migliore se comprassimo meno beni.
127. Alcuni sostengono che lo shopping online sia un'ottima alternativa allo shopping tradizionale.
PROBLEMI AMBIENTALI
128. Molte persone dicono che è importante riciclare i rifiuti.
129. Alcune persone credono che diventare verdi abbia molti vantaggi.
130. Alcune persone preferiscono le auto ibride alle auto tradizionali.
131. Alcune persone pensano che ci siano molte ragioni per promuovere il car pooling.
PROBLEMI GIOVANILI
132. Alcuni dicono che gli adolescenti moderni sono spensierati.
133. Alcune persone sono preoccupate per la forte influenza dei gruppi dei pari sugli adolescenti.
134. I genitori hanno molte preoccupazioni riguardo agli appuntamenti dei loro adolescenti.
135. Alcuni genitori pensano che agli adolescenti non dovrebbe essere data molta indipendenza.
ANIMALI
136. Alcune persone credono che gli animali non dovrebbero essere prelevati dal loro ambiente naturale e messi negli zoo.
137. Alcune persone pensano che tenere animali esotici come animali domestici sia un'esperienza interessante.
138. Alcune persone pensano che tenere animali domestici sia una perdita di tempo e denaro.
139. Alcune persone si oppongono alla sperimentazione sugli animali.
140. Alcune persone pensano che gli animali domestici virtuali possano sostituire gli animali domestici reali.
VARIE
141. Alcune persone pensano che ci siano molti vantaggi nel vivere in una grande città.
142. Alcune persone credono che imparare le lingue straniere sia una perdita di tempo.
143. Alcuni dicono che la lingua inglese dovrebbe essere imparata in Inghilterra.
144. Molte persone sognano di diventare famose un giorno.
145. Le capacità di gestione del tempo sono importanti per il successo.
146. Ad alcune persone non interessa se acquistano CD e DVD piratati o legali.
147. Alcune persone pensano che sia importante essere onesti in ogni situazione.
148. Alcune persone dicono che l'ambizione è la chiave del successo e della felicità.
149. Alcune persone pensano che dovremmo usare il pensiero critico piuttosto che fidarci dell’intuizione.
150. Alcuni dicono che i messaggi non verbali migliorano la comunicazione.

29 compito dell'Esame di Stato Unificato di Studi Sociali è quello di scrivere una tesina basata su un'affermazione scelta tra quelle proposte. Gli sviluppatori dell'Esame di Stato Unificato hanno sostituito il solito nome del saggio con un mini-saggio, ma in sostanza la forma non è cambiata. A quali cambiamenti dovresti prestare attenzione?

L'attività ora vale 6 punti e non 5, come in precedenza.

1 punto per la corretta divulgazione del significato dell'affermazione 2 punti per coerenza teorica, ragionamento e conclusioni 1 punto per la correttezza della scrittura, cioè per l'assenza di errori dal punto di vista delle scienze sociali 2 punti per la qualità delle argomentazioni e degli esempi forniti

Non è necessario identificare il problema nell'attività, ora devi trovare un'idea.

Non c'è alcuna differenza particolare tra un problema e un'idea, poiché è comunque necessario spiegare le parole dell'autore e ciò che voleva trasmettere. Ma formulare un problema è un po’ più difficile; la parola “idea” è più facile da comprendere per gli studenti.

Nei criteri non c'è nulla che riguardi l'espressione di opinioni personali.

In precedenza, gli studenti scrivevano se erano d'accordo o meno con l'opinione dell'autore, ma ora questo non è richiesto e non sarà valutato dagli esperti dell'Esame di Stato unificato.

Sono necessarie prove ed esempi dettagliati.

Questo cambiamento può comportare difficoltà per i laureati, poiché ciò che viene richiesto non sono brevi argomentazioni di tesi e la citazione di qualche esempio, ma un ragionamento ampio e coerente. Dovresti anche provare a fornire un esempio nel modo più dettagliato possibile.

Suggerimenti per scrivere correttamente un saggio:

1. Non scrivere troppo, non andare fuori tema. Non è necessario scrivere una lunga introduzione e voluminose conclusioni, o saltare ad altri argomenti, anche se legati a questa affermazione. Cerca di scrivere in modo tale che l'esperto possa immediatamente vedere nel tuo saggio tutto ciò che è richiesto dai criteri. Segui questa struttura del mini-saggio: spiegazione dell'idea, teoria (definizioni, tipi, funzioni, ecc.), 1 argomento + esempio, 2 argomenti + esempio, conclusioni.
2. Gli esempi che fornisci per supportare l'argomentazione teorica oltre ciò che deve essere sviluppato dovrebbero provenire da diversi campi o scienze. Ad esempio, uno dalla letteratura, l'altro dalla storia. Puoi fornire esempi tratti dalla vita pubblica o dall'esperienza sociale personale. Anche gli esempi provenienti da diverse materie accademiche sono considerati diversi.
3. Le conclusioni sono essenzialmente la stessa idea di un'affermazione, basta formularle con parole diverse.
4. Presta attenzione all'argomento della dichiarazione. Potrebbe trattarsi di filosofia, economia, sociologia, scienze politiche e diritto. Gli esperti consigliano di selezionare argomenti teorici ed esempi solo dall'argomento prescelto. Ad esempio, se si sceglie l'economia e si stabilisce che l'idea principale dell'affermazione è che la concorrenza fa bene al mercato, l'esempio del diritto antitrust potrebbe non essere difendibile, poiché la maggior parte degli argomenti riguardano la scienza giuridica.