Steppe: caratteristiche e tipologie. Applicazione indipendente della conoscenza

Obiettivi della lezione:

Per farsi un'idea della zona naturale delle steppe, per introdurre la posizione geografica della zona, le condizioni climatiche, la flora e la fauna.

Obiettivi della lezione:

• Per farsi un'idea della zona naturale delle steppe, per introdurre la posizione geografica della zona, le condizioni climatiche, la flora e la fauna.
• Sviluppare la capacità di lavorare con una mappa, insegnare ai bambini ad osservare, ragionare, trarre conclusioni, valutare le loro attività durante la lezione e le attività dei compagni di classe.
• Instillare il rispetto per la natura.

Attrezzature: PC, MIMIO, proiettore, mappa delle aree naturali.

Gli studenti hanno a disposizione: un foglio per registrare le conoscenze durante la lezione, una mappa della lezione, un test “Zona Foresta”, schede per l'autovalutazione: tulipano giallo - 3, iris - 4, tulipano rosso - 5 ( Allegato 1)

Durante le lezioni

I. Momento organizzativo. Motivazione degli studenti.

– Oggi continueremo il nostro viaggio attraverso aree naturali, dove incontrerete flora e fauna straordinarie, conoscerete il clima e le occupazioni della popolazione, la conservazione della natura,

Ma prima, esaminiamo il materiale trattato.

II. Controllo dei compiti. Aggiornamento della conoscenza.

1) Gli studenti completano il test “Zona forestale”.

Visita medica. Uno studente nomina le sue opzioni di risposta, aprendo le “tende” MIMIO sulla lavagna per la risposta prevista, gli studenti vedono la risposta corretta. Il resto degli studenti controlla autonomamente il proprio lavoro, contrassegnando gli errori con un colore diverso.

Dopo la verifica, sulla lavagna appare una slide con i criteri di valutazione del lavoro. Gli studenti incollano nel foglio di autovalutazione un'immagine corrispondente al loro voto nella colonna “test” (tulipano giallo - 3, iris - 4, tulipano rosso - 5)

(Autovalutazione: 5-7 risposte corrette – “3”, 8-9 risposte corrette – “4”, 10 risposte corrette – “5”.)

III. Messaggio sull'argomento della lezione. Stabilire un obiettivo.

Gli studenti risolvono un cruciverba sul tema “Zona forestale” (Lavoro frontale)

Dopo aver risolto il cruciverba, i bambini impareranno l'argomento della lezione.

– L’argomento della nostra lezione è “La zona della steppa”.

Abbiamo già conosciuto diverse aree naturali. (Gli studenti nominano le aree naturali studiate e le mostrano sulla mappa).

– Abbiamo studiato tutte le aree naturali secondo un piano specifico. Ricordiamoci a vicenda il piano di studio dell'area naturale.

Gli studenti ricordano il piano di studio dell'area naturale e lo confrontano con lo standard:

1. Posizione geografica della zona
2. Condizioni climatiche (combinazione di calore e umidità)
3. Mondo vegetale
4. Mondo animale
5. Impatto delle attività umane sulle aree naturali

– Così possiamo formulare lo scopo della lezione. (I bambini formulano un obiettivo).

– Nella zona della steppa incontrerai flora e fauna straordinarie, imparerai a conoscere il clima, la conservazione della natura,

– Dato che tu ed io stiamo partendo per un viaggio, dobbiamo delineare un percorso. (Stesura di un foglio di percorso) ( Appendice 2)

Fizminutka

IV. Lavorando su un nuovo argomento.

Guarda la presentazione “Steppa in diversi periodi dell'anno”

Determiniamo la posizione della zona della steppa sulla mappa (mappa delle zone naturali). Considera una mappa delle zone naturali in Russia. Di che colore è la zona della steppa?

Confronta l'area della zona forestale e della zona della steppa. Trarre una conclusione.)

Agli studenti viene consegnata una tabella da compilare (
Appendice 4	Condizioni climatiche
Temperatura media in estate	-20-30
+22-24, luglio a +40	Temperatura media in inverno Precipitazioni in estate
Pochi di numero,	Natura torrenziale delle piogge
Precipitazioni in inverno
La copertura nevosa è bassa	Mondo vegetale
Alberi	Mondo vegetale
No, non c'è abbastanza umidità	Arbusti
Piante erbacee	SÌ Come le piante si sono adattate alle condizioni della steppa 1) bulbi, tuberi 2) Foglie strette
3) Radici lunghe
4) steli e foglie carnosi e succosi	Perché i terreni delle steppe sono molto fertili?
Nome della pianta
Informazioni di base	Perché i terreni delle steppe sono molto fertili?
Mondo animale

Nome dell'animale

Steppa e uomo

4. Storia dell'insegnante

Le steppe sono grandi distese senza alberi di pianure erbose. L'estate nelle steppe è più lunga che nella zona forestale. La temperatura media estiva è di 22-24 gradi; a luglio può salire fino a 40 gradi sopra lo zero. L'estate è secca e soleggiata, le piogge sono rare e hanno carattere torrenziale. L'acqua scorre nelle pianure senza avere il tempo di essere assorbita nel terreno ed evapora rapidamente. Non c'è abbastanza umidità nel terreno, quindi gli alberi non crescono nelle steppe. In estate soffiano spesso venti secchi. Il vento secco è un vento secco e caldo proveniente dal deserto. Questo vento porta molti problemi.

L'inverno nella steppa è più breve e più caldo che nella zona forestale. Ma fa abbastanza freddo, con gelate fino a 20-30 gradi. Il manto nevoso è piccolo.

Come già accennato, a causa della mancanza di umidità, gli alberi non crescono nelle steppe, ma qui c'è molta erba. Le erbe si sono adattate bene alla siccità. Alcune piante hanno foglie con un rivestimento ceroso, altre hanno foglie strette che fanno evaporare poca umidità, altre ancora hanno steli e foglie carnosi e succosi con una riserva di umidità.

In questo momento crescono le piante bulbose. In un mese, questi fiori hanno il tempo di svilupparsi, sbocciare, sbocciare, produrre semi e appassire. Ne hanno abbastanza per questo mese; una scorta di nutrienti e umidità si accumula nei bulbi. Fa sempre più caldo e non vedrai più i tulipani e gli iris della steppa. Vengono sostituiti dalle piante di cereali.

Queste piante hanno foglie strette che fanno evaporare l'umidità con parsimonia. Le radici aiutano la pianta a resistere quando soffiano i venti secchi.

Entro la fine dell'estate - inizio autunno, la steppa si brucia quasi completamente.

Le steppe hanno terreni fertili, quindi vengono arati per i raccolti.

1. Cavalletta
2. puledra
3. Grilli
4. Farfalle
5. Api, bombi
6. Lupo della steppa
7. Antilope Saiga
8. Gopher
9. Lepre marrone
10. Otarda
11. aquila della steppa
12. Allodola della steppa
13. Pernice grigia

6. Steppa e uomo. Lavorare con il libro di testo. Pag. 120.

Conversazione su ciò che leggi. Compilazione della tabella.

V. Applicazione della conoscenza.

Revisione tra pari. Valutazione.

Riflessione.

Quali compiti ti sono piaciuti particolarmente?

– Quali cose interessanti hai imparato durante la lezione?

Riassumendo i risultati della scheda di autovalutazione.

Piano

1. Posizione
2. Clima
3. Suolo
4 Flora
5. Mondo animale
6. Circuiti di potenza
7. Questioni ambientali

8.Riserve

1. Posizione

La zona della steppa sulla mappa è evidenziata in giallo

Zona steppa situato a sud della zona forestale. La zona steppica è molto più piccola della zona forestale. La maggior parte della zona steppica si trova nella pianura dell'Europa orientale e si trova anche nella Siberia occidentale e orientale. Il rilievo della superficie è liscio. La zona della steppa si trova nella zona climatica temperata.

2.K lim A

A sud della zona forestale fa ancora più caldo, ma cadono meno precipitazioni. L'estate è lunga e secca. A luglio + 22 - + 25 gradi, il caldo può arrivare fino a 40 gradi. Il clima è secco e soleggiato. Spesso si asciugano venti caldi - venti caldi . A volte venti caldi trasformarsi in tempeste di polvere.

L'inverno è breve e caldo, ma ci sono temperature fredde fino a -20 -30 gradi.

In primavera la steppa prende vita e si ricopre di un tappeto di tulipani e iris. La primavera è breve e il terreno è molto umido. Le piogge sono di natura torrenziale. La pioggia passa velocemente e la maggior parte dell'acqua, non avendo il tempo di saturare il terreno, scorre in ruscelli nelle pianure ed evapora.

3. Suolo

Suoli nella steppa fertile, coperto di terra nera. Le erbe crescono nella steppa; ogni anno i loro steli e le foglie morenti aumentano lo strato fertile.

4. Flora

La mancanza di umidità non crea le condizioni per la crescita degli alberi.

Crescere tulipani, iris, erba piuma, festuca, fleolo, peonia a foglia fine .

La forma delle foglie è stretta in modo che evapori meno umidità; il colore è leggero, perché impedisce al foglio di surriscaldarsi. I colori chiari riflettono meglio i raggi del sole.

Sistema radicale: bulbo, grappolo, rizoma.
I nutrienti sono immagazzinati nel bulbo. Un apparato radicale fibroso raccoglie e trattiene meglio l'umidità dalla superficie della terra. Le piante alte hanno un apparato radicale che penetra in profondità nel terreno.

Tutte le piante della steppa sono erbacee e crescono su terreno fertile. Le piante si adattano alla vita nella steppa in diversi modi: ad esempio, nei tulipani, che hanno bellissimi fiori, dopo la fioritura le foglie e gli steli muoiono e il bulbo rimane nel terreno con una scorta di sostanze nutritive fino alla primavera successiva. Anche l'iris e l'olmaria si sono adattati. L'olmaria ha ispessimenti tuberosi sulle radici; lì si depositano sostanze nutritive che possono anche essere mangiate; L'erba piuma e la festuca si sono adattate in modo completamente diverso. Crescono sotto forma di un grande cespuglio denso. In basso, vicino al suolo, numerosi germogli sono premuti strettamente l'uno contro l'altro. Le foglie dell'erba piuma e della festuca sono strette in modo che meno umidità evapori, le radici penetrano in profondità nel terreno;

5. Mondo animale

Non ci sono alberi nelle steppe, ma c'è la copertura erbosa. Pertanto, molti insetti vivono nell'erba: cavalletta, cavalletta, calabrone e altri. Se ci sono insetti, allora ci sono molti uccelli qui: allodola della steppa, otarda, pernice grigia, gru demoiselle. Gli uccelli della steppa nidificano proprio sul terreno. Gli animali della steppa sono piccoli, la loro vita è legata al terreno in cui fanno buchi. Nella steppa vivono roditori, criceti e topi di campagna. E, naturalmente, ci sono predatori nella steppa: l'aquila delle steppe, il furetto delle steppe, la vipera delle steppe. Il colore degli animali della steppa spesso corrisponde al colore della vegetazione.

aquila della steppa - uccello predatore. Nidifica sul terreno. Le dita sono deboli, gli artigli sono corti, si nutre di piccoli animali (roditori, uccelli). Apertura alare fino a due metri.

Gheppio - uccello rapace.

Allodola della steppa “Ascoltiamo la sua canzone dall’inizio della primavera. Canta solo il maschio. Si nutrono di insetti e carogne.

Otarda - l'uccello più grande, con un peso compreso tra 16 e 21 kg. Funziona bene e vola bene. Si alza in aria con difficoltà partendo dalla rincorsa. Vola controvento, basso, guadagnando gradualmente quota. Non ci sono ghiandole sudoripare, è difficile con il caldo, non c'è lubrificazione grassa.

Pernice grigia - sembra un piccolo pollo, chioccia anche e rastrella il terreno con le zampe. Distrugge molti insetti dannosi per l'agricoltura. La carne è molto tenera e saporita.

Gopher - Non si allontanano molto dai loro buchi. Alzandosi sulle zampe posteriori, si guardano continuamente intorno e, notando una persona o un animale, si nascondono in una buca con un cigolio. Negli anni secchi, con l'inizio della mancanza di cibo, vanno in letargo. Possono trascorrere fino a 9 mesi dormendo.

Vipere della steppa - nelle erbacce e nei fossati. Si nutrono di roditori e insetti.

6. Circuiti di potenza

Piante—> Puledra—> Pernice—> Aquile delle steppe
—> Volpi
—> Lupi

Piante—> Jerboa—> Aquila delle steppe

7. Questioni ambientali

Molte piante e animali della zona steppica sono in pericolo di estinzione. Il motivo principale è arare le terre della steppa . Le persone hanno trasformato le steppe in campi. Un altro motivo: il bestiame pascola nelle zone non arate delle steppe, il pascolo eccessivo porta alla distruzione del suolo; I seguenti animali sono inclusi nel Libro rosso: aquila delle steppe, gru, otarda, cavalletta, cremagliera della steppa. Piante: peonia a foglia sottile.

C'è un altro problema: questo bracconaggio . Per preservare la natura delle steppe è necessario limitarne l’aratura, limitare il pascolo, combattere il bracconaggio e creare riserve naturali.

Come risolvere i problemi ambientali?

• Limitare l'aratura delle steppe:
• Limitare il pascolo del bestiame;
• Combattere il bracconaggio;
• Creare riserve naturali;

Prima di arare i campi, raccogli le uova di otarda e allevale in apposite incubatrici. E poi rilasciarlo in campo.

8. Riserve

Riserva centrale di Chernozem intitolata a V.V. Alekhine - nella striscia di steppa settentrionale delle regioni di Kursk e Belgorod. Fondata nel 1935 e intitolata al famoso geobotanico, professore all'Università di Mosca. Superficie oltre 4mila ettari. Le zone di maggiore interesse sono le steppe Streletskaya, Kozatskaya e Yamskaya. Nella riserva sono censite 31 specie di mammiferi, ma se escludiamo alcuni animali di passaggio (alci, caprioli, lupi, ecc.) e acclimatati (cani procione), rimangono circa 25 specie autoctone. Il tipico abitante della steppa vergine, la marmotta-baibak, fu sterminato nel secolo scorso. Tracce della sua permanenza sono ancora conservate nelle steppe sotto forma di piccoli tumuli (surochin), ricoperti di vegetazione steppica. Inoltre qui si possono trovare scoiattoli di terra maculati, ratti talpa e una serie di altre specie di fauna.

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La zona della steppa si trova a sud della zona forestale. Si tratta di infiniti spazi pianeggianti ricoperti da un tappeto erboso. Solo occasionalmente nella steppa puoi trovare alberi solitari o piccoli gruppi di alberi che crescono vicino ai corpi idrici. Questa area naturale si trova in tutti i continenti.

Caratteristiche climatiche

La zona forestale gradualmente, attraverso la steppa della foresta, si trasforma in una zona naturale senza alberi: la steppa. Sembra un enorme campo su cui crescono erbe profumate.

La zona della steppa si trova nella zona climatica temperata. Ciò significa che qui regna il tempo soleggiato e secco. Questa zona è caratterizzata da venti secchi: venti caldi e secchi che possono trasformarsi in forti tempeste di polvere.

L'estate nella steppa è lunga, secca, con poche precipitazioni. La temperatura media è di 20-22 gradi Celsius, ma a volte può salire fino a 40 gradi. L'inverno è breve e relativamente caldo. Solo occasionalmente la temperatura dell'aria scende fino a -40 gradi.

In primavera, la steppa sembra svegliarsi: le piogge vivificanti inumidiscono il terreno, che è ricoperto da un tappeto di luminosi fiori di steppa. Tuttavia, a causa del tempo soleggiato, l'acqua piovana non ha il tempo di penetrare in profondità nel terreno. Scorre nelle pianure ed evapora rapidamente.

TOP 4 articoliche stanno leggendo insieme a questo

Riso. 1. Steppa in primavera.

La principale ricchezza della zona della steppa sono le terre fertili, chiamate chernozem. Quando l'erba muore, forma uno strato nutritivo superiore: l'humus, che ha proprietà nutrizionali uniche.

Mondo vegetale

A causa della bassa quantità di umidità, nelle steppe crescono pochissimi alberi. La vegetazione principale di quest'area naturale è costituita da tutti i tipi di erbe e cereali.

Riso. 2. Piante della steppa.

Le seguenti caratteristiche sono caratteristiche delle piante della steppa:

• foglie strette - per far evaporare una piccola quantità di umidità;
• colore chiaro del fogliame: riflette meglio i raggi del sole;
• numerose piccole radici: assorbono e trattengono meglio l'umidità preziosa.

Nella steppa crescono peonie, iris, tulipani, gramigna, festuca e molte piante medicinali.

Mondo animale

La copertura vegetale prevalente ha creato le condizioni ideali per la vita degli insetti, di cui qui vive un numero incredibile. Le steppe ospitano cavallette, cavallette, bombi, api e molti altri.

Poiché nella steppa ci sono molti insetti, ciò significa che qui vivono molti uccelli: pernici, allodole della steppa, otarde. Costruiscono i loro nidi proprio sul terreno.

Gli animali della steppa sono i più adatti alla vita nei campi: sono tutti di piccole dimensioni, con un colore chiaro che si fonde con la vegetazione. Le steppe ospitano molti roditori e rettili.

I roditori sono tipici abitanti delle steppe. Trascorrono molto tempo in piedi sulle zampe posteriori e guardandosi intorno. Al minimo pericolo si nascondono nelle loro tane con un cigolio allarmante. Negli anni sfavorevoli, con grave siccità e mancanza di cibo, vanno in letargo, che può durare 9 mesi.

Riso. 3. Gopher.

Problemi ambientali delle steppe

Il problema principale della zona steppica è l'aratura per le necessità agricole. I terreni fertili e l'assenza di alberi furono una buona ragione per cui le persone iniziarono ad arare le terre della steppa e a coltivarvi i raccolti.

Inoltre, il bestiame pascola nelle aree steppiche non arate e ciò porta inevitabilmente alla distruzione del suolo unico.

A causa dell'attività umana, molti animali e piante della steppa sono minacciati di completa estinzione.

Cosa abbiamo imparato?

Studiando il rapporto sul programma di quarta elementare del mondo che ci circonda, abbiamo imparato com'è la zona della steppa. Abbiamo scoperto quale clima è tipico di questa zona naturale, quali piante e animali vivono nelle vaste distese della steppa e anche qual è il principale problema ambientale delle steppe in tutto il mondo.

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Valutazione del rapporto

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Le steppe occupano un sesto del territorio russo. Questo è un mare infinito di erbe. La zona della steppa è sviluppata più attivamente dall'uomo per il lavoro agricolo grazie ai suoi terreni estremamente fertili. In questa lezione conosceremo la straordinaria diversità della flora della steppa, conosceremo gli animali e gli uccelli che vivono qui.

Sappiamo già che delineare le zone naturali su una mappa differisce dallo stesso compito sul terreno (Fig. 1).

Riso. 1. Mappa delle zone naturali della Russia ()

A sud della zona forestale si trova una zona steppa e la zona di transizione larga fino a diversi chilometri è chiamata steppa forestale (Fig. 2).

Riso. 2. Steppa della foresta ()

Qui c'è più caldo e meno precipitazioni che nella zona forestale, quindi è più difficile per gli alberi crescere. Ce ne sono meno e più vicino alla steppa scompaiono completamente.

Le steppe sono spazi privi di alberi ricoperti di vegetazione erbacea (Fig. 3).

Una caratteristica distintiva delle steppe sono i terreni estremamente fertili: i chernozem (Fig. 4).

Riso. 4. Chernozem ()

Per fare un confronto: nella foresta lo strato di humus è di 15 cm e nella steppa - più di 50 cm.

Il clima della steppa è arido, con scarse precipitazioni soprattutto in estate. La maggior parte delle piante nella steppa sono resistenti alla siccità: tollerano bene la mancanza di umidità.

Riso. 5. Steppa in tempi di siccità ()

In Russia, le steppe occupano aree molto vaste: le steppe rappresentano circa un sesto dell'intero territorio del paese.

Le steppe sono particolarmente belle in primavera, quando fioriscono tulipani, iris e papaveri: piante a fioritura precoce che si affrettano a utilizzare l'umidità primaverile per immagazzinare sostanze nutritive nei bulbi e nei rizomi per tutto l'anno (Fig. 6-8).

Su 1 km² della steppa settentrionale si possono trovare fino a 80 specie di erba, motivo per cui la steppa è chiamata il regno delle erbe. Qui crescono salvia, erba dei sogni, adone, nontiscordardime, peonia, rossetto, ecc. (Fig. 9-14).

Il fard deve il suo nome al fatto che anticamente il rizoma di questa pianta veniva utilizzato per arrossare le guance.

Molte piante della steppa hanno peli, spine, spine o secernono oli essenziali (quindi le piante della steppa hanno un odore forte e persistente), che le proteggono dall'eccessiva evaporazione (Fig. 15-17).

Gli arbusti crescono anche nella steppa settentrionale: prugnolo, mandorlo, ciliegia della steppa (Fig. 18-20).

Nella steppa meridionale crescono principalmente cereali: festuca e erba piuma (Fig. 21-22).

La steppa sembra un mare d'argento durante la fioritura dell'erba piuma (Fig. 23).

Riso. 23. Erba piuma in fiore ()

L'erba piumata della steppa ha radici lunghe che la aiutano a ricevere l'umidità e foglie molto strette a forma di tubo che impediscono alla pianta di evaporare troppa umidità (Fig. 24).

Riso. 24. Erba di piume della steppa ()

Alla fine di settembre, nella steppa meridionale, si può osservare un fenomeno insolito: palline che rotolano attraverso la steppa, spinte dal vento. Questa pianta di tumbleweed, il cui gambo a questo punto si è già seccato e si è staccato dal rizoma, sparge i suoi semi in tutta la steppa (Fig. 2).

Riso. 25. Tumbleweed ()

Qui c'è un'estate lunga e secca e spesso soffiano venti secchi: venti caldi e secchi (Fig. 26). Ci sono tempeste di polvere (Fig. 27). Le piogge qui sono un evento raro, sono torrenziali e di breve durata: il terreno non ha il tempo di saturarsi di umidità, l'acqua scorre nelle pianure ed evapora (Fig. 28).

Le erbe della steppa ospitano molti insetti: mantidi, cavallette, api. La cavalletta della steppa è la specie più grande di cavalletta; vive nella steppa e preda cavallette di altre specie (Fig. 29-31).

Un tale numero di insetti e piante di cereali attira gli uccelli (Fig. 32).

Riso. 32. Uccelli nella steppa ()

La gru demoiselle ha un piumaggio davvero bellissimo (Fig. 33).

Riso. 33. Gru demoiselle ()

Questi uccelli ritornano negli stessi siti di nidificazione anno dopo anno. La femmina alleva due gru fino all'età adulta (Fig. 3).

Riso. 34. Pulcini di gru Demoiselle ()

Questi sono uccelli timidi e cauti. Sfortunatamente ne sono rimasti circa un migliaio in tutto il mondo.

Uccelli ancora più rari sono la pernice grigia (Fig. 35) e l'otarda (Fig. 36).

L'aquila delle steppe è un cacciatore leggendario. Questo è un uccello molto grande (l'apertura alare raggiunge i due metri). Si libra a lungo sulla steppa, in cerca di prede, e poi attacca all'improvviso (Fig. 37).

Riso. 37. Aquila delle steppe ()

La steppa è uno spazio aperto. Pertanto, i piccoli animali si nascondono dai predatori nelle tane. La steppa è abitata da topi, criceti e roditori (Fig. 38-40).

I roditori vivono in colonie, escono tutti insieme dalle loro tane per nutrirsi, ma uno o due roditori rimangono per ispezionare i dintorni, stanno in "colonna" e, se notano un pericolo, emettono un forte fischio - questo è un segnale per tutti di rifugiarsi nelle buche (Fig. 1).

Il roditore mangia cibo per tre mesi all'anno e trascorre nove mesi in letargo. Questo animale si distingue anche per il fatto che non beve affatto acqua: ottiene l'umidità di cui ha bisogno dal cibo.

La steppa è la zona naturale più densamente popolata della Russia: ci sono molte città, paesi e villaggi. La ragione di ciò sono le terre fertili, da tempo arate per le attività agricole (Fig. 42-44).

Le steppe sono la zona più naturale trasformata dall'uomo. Il grado di aratura nella pianura dell'Europa orientale raggiunge il 70-80%, in Siberia è inferiore. Questa è una zona di continuo sviluppo agricolo con enormi tratti di campi e grandi villaggi.

L'aratura delle steppe ha comportato un cambiamento nel numero e nella composizione delle specie della fauna di questa zona naturale, nonché lo sviluppo dell'erosione idrica ed eolica.

Per proteggere la ricchezza naturale della zona steppica, sono state create riserve naturali. In uno di essi vivono le saiga, animali nomadi unici che, nel corso di una lunga evoluzione, si sono ben adattati alle difficili condizioni di vita nelle steppe secche e nei semi-deserti dell'Eurasia (Fig. 45).

Questa specie ha più di 15 mila anni. Sfortunatamente, la loro esistenza, nonostante gli sforzi degli scienziati, è ancora in pericolo. Lo sviluppo umano delle steppe e la caccia incontrollata delle saiga (carne pregiata, pelle e corna) hanno sterminato quasi completamente questa specie.

In primavera la femmina dà alla luce un vitello, che nei primi giorni di vita è indifeso e non sa nemmeno stare in piedi (Fig. 46).

Riso. 46. ​​Saiga femmina con cuccioli ()

Alcune settimane dopo, quando il cucciolo cresce e corre con sicurezza, la madre lo porta in una specie di asilo nido, dove diverse femmine esperte si prendono cura dei giovani saiga e insegnano loro come sopravvivere nella steppa.

Le saiga adulte corrono in branchi, sollevando una fitta nuvola di polvere nella steppa (Fig. 47).

Riso. 47. Branco di saiga ()

La natura si è presa cura degli animali: le saiga hanno un naso lungo in modo che la polvere abbia il tempo di depositarsi e l'aria fredda in inverno di riscaldarsi prima di entrare nei polmoni (Fig. 48).

Riso. 48. Naso Saiga ()

Nella prossima lezione parleremo della zona desertica, conosceremo le caratteristiche climatiche di questa zona, la flora e la fauna dei deserti russi.

Bibliografia

1. Vakhrushev A.A., Danilov D.D. Il mondo intorno a noi 3. - M.: Ballas.
2. Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. Il mondo che ci circonda 3. - M.: Casa editrice "Fedorov".
3. Pleshakov A.A. Il mondo intorno a noi 3. - M.: Illuminismo.

1. Atlas-yakutia.ru ().
2. Zoogeo365.ru ().
3. 3planet.ru ().

Compiti a casa

1. Fai un breve test (6 domande con tre opzioni di risposta) sull'argomento "Steppe della Russia".
2. Prepara un breve rapporto su uno degli uccelli della steppa. Disegna un'illustrazione.
3. * Usando le conoscenze acquisite nella lezione, scrivi la storia "Il mare infinito della steppa".