En ny interessant konkurrence fra Ruslands præsident! Konkurrence fra præsidenten "Rusland, ser på fremtiden" Konkurrence fra præsidenten - en ideel person.

Den 1. september blev den all-russiske åbne lektion "Rusland ser til fremtiden" afholdt i Yaroslavl. Under mødet talte statsoverhovedet med skolebørn om erobringen af ​​det dybe rum, udviklingen af ​​ubemandede teknologier og kunstig intelligens. Formanden udtrykte håb om, at unge borgere i den nærmeste fremtid vil gøre opdagelser, der vil føre vores land til velstand. Og for at forstå, hvordan Rusland skulle udvikle sig, inviterede Vladimir Putin skolebørn til at skrive et essay om emnet "Rusland, ser på fremtiden!" og udtryk heri dine tanker om, hvilke forandringer der vil ske med vores land ved overgangen til 2040-2050'erne.

Internetportalen "Gifted Children" støttede Vladimir Putins idé og inviterede skolebørn til at skrive et essay om fremtidens Rusland. Konkurrencen startede den 1. september og slutter den 30. november. Vi talte med lederen af ​​konkurrencens pressetjeneste, Ekaterina Kudryavtseva, og fandt ud af alle detaljerne.

– Ekaterina, er dette den første konkurrence på portalen, der afholdes ifølge præsidentens ord? Hvordan finder du generelt emner til konkurrencer?

– På det seneste har ideer til konkurrencer meget ofte fundet os alene. Da vi jævnligt afholder gratis intellektuelle konkurrencer på Gifted Children-portalen, er vores team naturligvis konstant i kreativ søgning. Men efter to års drift af portalen nåede vi et niveau, hvor fremtrædende personligheder begyndte at interessere sig for vores projekt: videnskabsmænd, atleter, specialister fra andre faglige områder. De støtter gerne vores sociale initiativ og deltager i udviklingen og gennemførelsen af ​​intellektuelle konkurrencer.

Den 1. september, til ære for vidensdagen, holdt Vladimir Vladimirovich en åben lektion i Yaroslavl på "Proektoriya"-forumet for skolebørn i hele landet. Under lektionen bemærkede præsidenten, at Rusland håber på unge borgeres aktive deltagelse i vores folks liv, fordi statens velstående og lykkelige fremtid kun afhænger af hver enkelt af os. I denne henseende inviterede Vladimir Vladimirovich ved en åben lektion børnene til at tænke over, hvordan de ser Rusland i starten af ​​2040-2050'erne.

Vi besluttede at støtte præsidentens idé og invitere dig til at fuldføre følgende opgave: forestil dig, hvordan du ser vores stat i perioden 2040-2050, og fremlæg dine tanker i konkurrencen "Rusland, ser på fremtiden."

Vi inviterer dig til at deltage i denne usædvanlige, spændende og meget seriøse konkurrence ved at vælge en af ​​de anførte nomineringer.

• Nominering til "Fremtidens Skole"

Forsøg at lave en læseplan for skolen, hvor dine børn om 20-30 år får viden. Studieordningen bør indeholde de discipliner, som skolebørn skal studere, samt de kompetencer, som dimittender skal mestre.

• Nominering: "Innovationer i uddannelse"

Udvikle nye undervisningsmetoder og metoder til undervisning af børn i fremtidens skole. Hvordan mener du, at undervisningen skal foregå på uddannelsesinstitutionerne om 20-30 år? I hvilken form vil lærere overføre viden til skolebørn, og hvilke teknologier vil de bruge? Hvis traditionelle lektioner falder i baggrunden, hvilke pædagogiske aktiviteter vil de så vige? Måske vil eleverne begynde at deltage i tematiske mesterklasser, fremsynssessioner... Eller måske holdes undervisningen eksternt?

• Nominering: "Fremtidens ideelle mand"

Selvfølgelig vil vores land om 20-30 år opleve store forandringer på det politiske, økonomiske, sociale og spirituelle område. Hvilken slags person vil blive? Hvordan vil hans indre verden være? Vi inviterer dig til at tænke over, hvilke egenskaber fremtidens ideelle person vil have. Tænk på, hvordan man udvikler disse kvaliteter for samtiden? Og hvad skal borgerne nu gøre for at rykke tættere på dette ideal i 2040'erne og 2050'erne? Du skal i detaljer beskrive kvaliteterne hos fremtidens person.

• Nominering: "Fremtidens fag"

Innovation berører alle områder af vores liv. Over tid ændres alle etablerede regler. Og hvis nogle af de mest populære erhverv i dag er læge, journalist, lærer, it-specialist, sælger, betyder det ikke, at disse specialer i fremtiden vil være lige så efterspurgte. Allerede nu introduceres informationsteknologier aktivt på alle områder og fortrænger populære erhverv. For eksempel installerer store supermarkeder selvbetjente elektroniske kasseskranker, hvor kunderne kan betale for deres indkøb uden assistance. Og i en ikke alt for fjern fremtid kommer vi til at køre selvkørende elbiler. Hvilke erhverv tror du gradvist vil forsvinde, og hvilke vil være mest efterspurgt i Rusland om 20-30 år?

• Nominering: "Nyhedsmeddelelse i 2040"

Journalistik er som bekendt et af de ældste erhverv. Forestil dig, at du arbejder på fremtidens redaktion, og du skal forberede den seneste nyhedsmeddelelse. Hvad tror du, der vil ske i verden på dette tidspunkt? hvilke emner oplægsholderne vil dække på centrale kanaler; I hvilke former og genrer vil journalister formidle information til publikum? Forbered en sådan overførsel. Opgaven kan løses i form af et essay.

• Nominering: "Historielektion i fremtiden"

Forestil dig, at du er i en historietime, der finder sted på en fremtidens skole. Lektionens emne: "Rusland 2017-2040." Hvad tror du, læreren vil fortælle dig om denne historiske periode? Hvilke væsentlige begivenheder vil ske i disse år? Hvordan vil vores land ændre sig, og hvad vil forårsage disse ændringer? Forbered en sådan lektion i essayform.

• Nominering: "En dag fra mit liv i fremtiden"

Prøv at forestille dig, at du er blevet en tidsrejsende og befandt dig i fremtiden. Tænk på, hvordan du ville organisere din fritid, hvor du gik for at studere, hvilket erhverv du drømte om, hvis du var i Rusland i 2040. En forudsætning for opgaven er at skabe en historie, der beskriver en kort periode, nemlig en dag i dit liv.

Test opgave: skriv et essay om en af ​​nomineringerne.

Hvis du er interesseret i at deltage i flere nomineringer, bedes du sende individuelle konkurrencebidrag med angivelse af navnet på den valgte nominering.

Kriterier for evaluering af konkurrenceprojektet:

• dybden af ​​emnet;
• overholdelse af arbejdets indhold med det erklærede mål;
• talefærdighed;
• overtalelsesevnen af ​​det præsenterede materiale;
• konsistens;
• tekstens originalitet.

Vinderne af konkurrencen vil blive tildelt diplomer af I, II, III grader, og vil også modtage GAVER.

Vinderne vil også modtage en illustreret samling af de bedste værker udarbejdet af portalens organisationskomité til præsentation for topembedsmænd i staten.

Prisoverrækkelsen finder sted i december i Føderationsrådet for Den Russiske Føderations føderale forsamling.

Om deltagelse i essaykonkurrencen "Rusland, ser på fremtiden"

Ministeriet for uddannelse, videnskab og ungdomspolitik i Krasnodar-territoriet rapporterer, at fra 1. september til 30. november 2017 afholdes essaykonkurrencen "Rusland, ser på fremtiden". Vilkårene for konkurrencen kan findes på Gifted Children-portalen ved at følge linket http://globaltalents.ru /events /all /konkurs -ot -prezidenta /

Vi beder dig inden den 10. december give oplysninger til e-mailadressen cro .krd @mail .ru om antallet af deltagere i essaykonkurrencen "Rusland, ser på fremtiden" i formularen:

Yusupova O.V.

KONKURRENCE FRA PRÆSIDENTEN "FREMTIDSDIG RUSLAND"

Da du så dette navn for en intellektuel konkurrence, blev du sikkert overrasket. Bliv ikke overrasket! Vi skynder os at glæde dig: en unik konkurrence er startet på vores portal, hvis tema blev annonceret af Ruslands præsident V.V. Putin.

Den 1. september, til ære for vidensdagen, holdt Vladimir Vladimirovich en åben lektion i Yaroslavl på "Proektoriya"-forumet for skolebørn i hele landet. Under lektionen bemærkede præsidenten, at Rusland håber på unge borgeres aktive deltagelse i vores folks liv, fordi statens velstående og lykkelige fremtid kun afhænger af hver enkelt af os. I denne forbindelse inviterede Vladimir Vladimirovich ved en åben lektion børnene til at tænke over, hvordan de ser Rusland i starten af ​​2040-2050'erne.

Vi besluttede at støtte præsidentens idé og invitere dig til at udføre følgende opgave: forestil dig, hvordan du ser vores stat i perioden 2040-2050, og præsentere dine tanker i konkurrencen "Rusland Looking to the Future".

Vi inviterer dig til at deltage i denne usædvanlige, spændende og meget seriøse konkurrence ved at vælge en af ​​de anførte nomineringer.

• Nominering til "Fremtidens Skole"

Forsøg at lave en læseplan for skolen, hvor dine børn om 20-30 år får viden. Studieordningen bør indeholde de discipliner, som skolebørn skal studere, samt de kompetencer, som dimittender skal mestre.

Hvilke varer tror du vil være efterspurgte og relevante i 2040-2050'erne? Hvorfor?

• Nominering: "Innovationer i uddannelse"

Udvikle nye undervisningsmetoder og metoder til undervisning af børn i fremtidens skole. Hvordan skal undervisningen efter din mening foregå på uddannelsesinstitutionerne om 20-30 år? I hvilken form vil lærere overføre viden til skolebørn, og hvilke teknologier vil de bruge? Hvis traditionelle lektioner falder i baggrunden, hvilke pædagogiske aktiviteter vil de så vige? Måske vil eleverne begynde at deltage i tematiske mesterklasser, fremsynssessioner... Eller måske holdes undervisningen eksternt?

• Nominering: "Fremtidens ideelle mand"

Selvfølgelig vil vores land om 20-30 år opleve store forandringer på det politiske, økonomiske, sociale og spirituelle område. Hvilken slags person vil blive? Hvordan vil hans indre verden være? Vi inviterer dig til at tænke over, hvilke egenskaber fremtidens ideelle person vil have. Tænk på, hvordan man udvikler disse kvaliteter for samtiden? Og hvad skal borgerne nu gøre for at komme tættere på dette ideal i 2040-2050'erne? Du skal i detaljer beskrive kvaliteterne hos fremtidens person.

• Nominering: "Fremtidens fag"

Innovation berører alle områder af vores liv. Over tid ændres alle etablerede regler. Og hvis nogle af de mest populære erhverv i dag er læge, journalist, lærer, it-specialist, sælger, betyder det ikke, at disse specialer i fremtiden vil være lige så efterspurgte. Allerede nu introduceres informationsteknologier aktivt på alle områder og fortrænger populære erhverv. For eksempel installerer store supermarkeder selvbetjente elektroniske kasseskranker, hvor kunderne kan betale for deres indkøb uden assistance. Og i en ikke alt for fjern fremtid kommer vi til at køre selvkørende elbiler. Hvilke erhverv tror du gradvist vil forsvinde, og hvilke vil være mest efterspurgte i Rusland om 20-30 år?

Lav et kort over fremtidige erhverv med en beskrivelse af deres jobansvar.

• Nominering: "Nyhedsmeddelelse i 2040"

Journalistik er som bekendt et af de ældste erhverv. Forestil dig, at du arbejder på fremtidens redaktion, og du skal forberede den seneste nyhedsmeddelelse. Hvad tror du, der vil ske i verden på dette tidspunkt? hvilke emner oplægsholderne vil dække på centrale kanaler; I hvilke former og genrer vil journalister formidle information til publikum?

Forbered en sådan overførsel. Opgaven kan løses i form af et essay.

• Nominering: "Historielektion i fremtiden"

Forestil dig, at du er i en historietime, der finder sted på en fremtidens skole. Lektionens emne: "Rusland 2017-2040." Hvad tror du, læreren vil fortælle dig om denne historiske periode? Hvilke væsentlige begivenheder vil ske i disse år? Hvordan vil vores land ændre sig, og hvad vil forårsage disse ændringer?

Forbered en sådan lektion i essayform.

• Nominering: "En dag fra mit liv i fremtiden"

Prøv at forestille dig, at du er blevet en tidsrejsende og befandt dig i fremtiden. Tænk på, hvordan du ville organisere din fritid, hvor du gik for at studere, hvilket erhverv du drømte om, hvis du var i Rusland i 2040. En forudsætning for opgaven er at skabe en historie, der beskriver en kort periode, nemlig en dag i dit liv.

Konkurrenceopgave: skrive et essay om en af ​​nomineringerne.

Hvis du er interesseret i at deltage i flere nomineringer, bedes du sende individuelle konkurrencebidrag med angivelse af navnet på den valgte nominering.

Kriterier for evaluering af konkurrenceprojektet:

• dybden af ​​emnet;
• overholdelse af arbejdets indhold med det erklærede mål;
• talefærdighed;
• overtalelsesevnen af ​​det præsenterede materiale;
• konsistens;
• tekstens originalitet.

Konkurrence datoer: fra 1. september til 30. november 2017

Vinderne af konkurrencen vil blive tildelt diplomer af I, II, III grader, og vil også modtage GAVER.

Vinderne vil også modtage en illustreret samling af de bedste værker udarbejdet af portalens organisationskomité til præsentation for topembedsmænd i staten.

Prisoverrækkelsen finder sted i december i Føderationsrådet for Den Russiske Føderations føderale forsamling.

SKEMA TIL INDSENDELSE AF ARBEJDE TIL KONKURRENCEN

Hvis du ikke forstår noget, så vær ikke genert, spørg!
Vi er klar til at besvare alle dine spørgsmål.

Vi besluttede at støtte præsidentens idé og invitere dig til at fuldføre følgende opgave: forestil dig, hvordan du ser vores stat i perioden 2040-2050, og fremlæg dine tanker i konkurrencen "Rusland, ser på fremtiden."

Vi inviterer dig til at deltage i denne usædvanlige, spændende og meget seriøse konkurrence ved at vælge en af ​​de anførte nomineringer.

Nominering til "Fremtidens Skole"

Forsøg at lave en læseplan for skolen, hvor dine børn om 20-30 år får viden. Studieordningen bør indeholde de discipliner, som skolebørn skal studere, samt de kompetencer, som dimittender skal mestre.

Hvilke varer tror du vil være efterspurgte og relevante i 2040'erne og 2050'erne? Hvorfor?

Nominering: "Innovationer i uddannelse"

Udvikle nye undervisningsmetoder og metoder til undervisning af børn i fremtidens skole. Hvordan mener du, at undervisningen skal foregå på uddannelsesinstitutionerne om 20-30 år? I hvilken form vil lærere overføre viden til skolebørn, og hvilke teknologier vil de bruge? Hvis traditionelle lektioner falder i baggrunden, hvilke pædagogiske aktiviteter vil de så vige? Måske vil eleverne begynde at deltage i tematiske mesterklasser, fremsynssessioner... Eller måske holdes undervisningen eksternt?

Nominering: "Fremtidens ideelle mand"

Selvfølgelig vil vores land om 20-30 år opleve store forandringer på det politiske, økonomiske, sociale og spirituelle område. Hvilken slags person vil blive? Hvordan vil hans indre verden være? Vi inviterer dig til at tænke over, hvilke egenskaber fremtidens ideelle person vil have. Tænk på, hvordan man udvikler disse kvaliteter for samtiden? Og hvad skal borgerne nu gøre for at rykke tættere på dette ideal i 2040'erne og 2050'erne? Du skal i detaljer beskrive kvaliteterne hos fremtidens person.

Nominering: "Fremtidens fag"

Innovation berører alle områder af vores liv. Over tid ændres alle etablerede regler. Og hvis nogle af de mest populære erhverv i dag er læge, journalist, lærer, it-specialist, sælger, betyder det ikke, at disse specialer i fremtiden vil være lige så efterspurgte. Allerede nu introduceres informationsteknologier aktivt på alle områder og fortrænger populære erhverv. For eksempel installerer store supermarkeder selvbetjente elektroniske kasseskranker, hvor kunderne kan betale for deres indkøb uden assistance. Og i en ikke alt for fjern fremtid kommer vi til at køre selvkørende elbiler. Hvilke erhverv tror du gradvist vil forsvinde, og hvilke vil være mest efterspurgt i Rusland om 20-30 år?

Lav et kort over fremtidige erhverv med en beskrivelse af deres jobansvar.

Nominering: "Nyhedsmeddelelse i 2040"

Journalistik er som bekendt et af de ældste erhverv. Forestil dig, at du arbejder på fremtidens redaktion, og du skal forberede den seneste nyhedsmeddelelse. Hvad tror du, der vil ske i verden på dette tidspunkt? hvilke emner oplægsholderne vil dække på centrale kanaler; I hvilke former og genrer vil journalister formidle information til publikum?

Forbered en sådan overførsel. Opgaven kan løses i form af et essay.

Nominering: "Historielektion i fremtiden"

Forestil dig, at du er i en historietime, der finder sted på en fremtidens skole. Lektionens emne: "Rusland 2017-2040." Hvad tror du, læreren vil fortælle dig om denne historiske periode? Hvilke væsentlige begivenheder vil ske i disse år? Hvordan vil vores land ændre sig, og hvad vil forårsage disse ændringer?

Forbered en sådan lektion i essayform.

Nominering: "En dag fra mit liv i fremtiden"

Prøv at forestille dig, at du er blevet en tidsrejsende og befandt dig i fremtiden. Tænk på, hvordan du ville organisere din fritid, hvor du gik for at studere, hvilket erhverv du drømte om, hvis du var i Rusland i 2040. En forudsætning for opgaven er at skabe en historie, der beskriver en kort periode, nemlig en dag i dit liv.

Konkurrenceopgave: skrive et essay om en af ​​nomineringerne.

Hvis du er interesseret i at deltage i flere nomineringer, bedes du sende individuelle konkurrencebidrag med angivelse af navnet på den valgte nominering.

Kriterier for evaluering af konkurrenceprojektet:

Dybde af emnet;
overholdelse af arbejdets indhold med det erklærede mål;
talefærdighed;
overtalelsesevnen af ​​det præsenterede materiale;
konsistens;
tekstens originalitet.

Vinderne af konkurrencen vil blive tildelt diplomer af I, II, III grader, og vil også modtage GAVER.

Vinderne vil også modtage en illustreret samling af de bedste værker udarbejdet af portalens organisationskomité til præsentation for topembedsmænd i staten.

Prisoverrækkelsen finder sted i december i Føderationsrådet for Den Russiske Føderations føderale forsamling.