Scenario for en kveld på en barneleir «la oss bli kjent med hverandre». Første dag

Mål:

- sette barn opp for sommerhvile i leiren, innpode kjærlighet til folkeeventyr, bidra til manifestasjon og utvikling av individualiteten til hvert barn, utvide horisonten deres.

Utstyr: fonogrammer av sanger, laptop, heltekostymer, hus, sandkasserekvisitter, leker.

Dato og tid: 4. juli 2014 12:00

Plassering: aula

Deltakere i arrangementet:barn som går på OCSDPD, lærere

Tegn:

Bestemor Pelageya

Mikhail Potapych

Katten og musen Leopold

Snøhvit

Fremdrift av arrangementet

Bestemor Pelageya Hei mine unge seere! Jeg er glad for å ønske deg velkommen til den nye TV-kanalen - Camp TV! Uforglemmelige møter med unge talentfulle artister venter på deg, interessante nyheter, rapporter og selvfølgelig... Reklame! Og nå gir jeg ordet til vår korrespondent. Mikhail Potapych...

Mikhail Potapych . Ja. Hei kjære TV-seere. Vi er lokalisert på territoriet til Cruise-leiren. I dag åpner leiren dørene for barn og leirgjester. Åpningsfeiringen av det andre løpet er i full gang.

(Representanter fra forskjellige lag kommer inn på stedet. (Kapteiner kommer ut)

Mikhail Potapych. Fortell meg, er alle medlemmene i cruiseleiren samlet?

Barn . Ja!

Mikhail Potapych. Introduser deg selv. Første lag! (tittel, motto og sang)

Mikhail Potapych . Andre lag! (tittelmotto og sang)

Mikhail Potapych. Tredje lag! (tittel, motto og sang)

Mikhail Potapych. Takk for intervjuet! Vi ønsker all suksess til toboys, fidgets, merrymakers og dansere. Og jeg gir ordet til bestemor Pelageya.

Bestemor Pelageya . Programprogrammet vårt fortsetter med "Song of the Season"!

Konsertnummer___________________________________________________

Bestemor Pelageya.Og nå annonserer på vår TV-kanal.

Barnas forestilling. (reklamedrøm)

Bestemor Pelageya . Vi fortsetter programmet vårt. Vi inviterer dansekjennere til skjermene.

_______team med ____________________ vil opptre for deg

Leopold katten og musen (hvis noe, ber om svar). Merk følgende! Merk følgende! Vi starter telekonferansen "Tolkning av forvirring." Våre TV-kameraer er installert direkte på den sentrale siden av leiren. Hvem som helst kan delta.

Så det første spørsmålet er: "Hva er problemer?" (Applaus.) Vi hilser deltakerne på telekonferansen med høye lyder!

Vi fortsetter telefonkonferansen. Hvem er en ilder? (Sanger i et leirkor.)

Foredragsholderne bytter på å spørre hva følgende ord betyr:

Solist (agurkplukker, jobber midlertidig som kokk i leiren),

Carrion (en fallskjermhopper som landet i leiren ved en feiltakelse),

Skimmer (diskotek i leiren),

Begavet (bursdagsgutt),

Bad Girl (statue i parken)

Satchel (våkner kl. 06.00),

Rvach (en vektløfter som midlertidig jobber som fysisk instruktør i leiren),

Freeloader ( komponent smørbrød),

Dampbåt (gå for to).

Og nå vil en _________ løsrivelse med __________ dukke opp foran deg

Bestemor Pelageya.Vi fortsetter programmet vårt. Værmelding på lufta. Jeg gir ordet til Snow White.

Snøhvit. Hallo! Værmeldingen er på lufta og jeg, Snøhvit.

I dag teller vi tapene fra gårsdagens orkan som feide over skolen vår. Et vindkast knuste vinduet på lærerværelset og brakte inn en fotball, som igjen knuste en krystallvase i filler. Orkanen fraktet også bort 15 paier med syltetøy fra spisestuen.

I dag lover værvarslere en reduksjon i atmosfærisk trykk, men en sone med økt turbulens vil forbli over avdeling 1.

Morgenregnbygen, som passerte i en smal stripe utelukkende over 3. avdeling, forsterket seg Atmosfæretrykk på bobilene fra rådgiverne.

På territoriet til den andre avdelingen vil det forbli klart vær uten betydelig nedbør.

Det er ventet ren tåke på skolens område i morgen. Sikten vil være så lav at det ikke anbefales å vises på skolens område. Dessuten nærmer en syklon seg fra nord, og bringer med seg uventet nedbør i form av regn og sludd.

Du har lyttet til værmeldingen for leiren vår, vennligst levert av leirens administrasjon. Jeg var med deg, Snøhvit. Ser deg igjen.

Bestemor Pelageya.Takk, Snøhvit. Men ingen værforandringer vil stoppe oss fra å ha det gøy.

__________________ vil opptre for deg med nummeret ________________________________

Bestemor Pelageya.Og igjen reklame på TV-kanalen vår(Barn i sandkassen)

Bestemor. Ferien vår dedikert til åpningen av det andre skiftet av Cruisecampen har nådd slutten.Og jeg sier farvel til dere, kjære venner. Vi sees igjen på TV-kanalen vår!

Disco.

"LA OSS LA DEG VITE SAMMEN!"

Kveld-bekjentskap

3. skift-2012

/Musikk i bakgrunnen/

1. Vi ønsker dere velkommen, venner!

Vi er glade for å møte deg!

2. "Kyst", igjen blant venner

Lagene er glade for å møte deg!

1. Vi samlet oss alle på Pribrezhny barnesenter, hvor ånden av kreativitet, glede og kommunikasjon mellom voksne og barn hersker!

2. Det er her du kan møtes fantastiske mennesker som ikke kan forestille seg livet uten Ha godt humør, smil og selvfølgelig barnelatter! Og hvem andre enn lærere og rådgivere skal ta seg av barna våre?

1. La meg nå presentere deg,

Alle de som vil være ved siden av deg

2. Gi helse og komfort

De er her med oss ​​i dag!

1.Et skip kalt "Coastal"

Kapteinen styrer dyktig

2. Han holder alltid hendene på rattet

Regissør - Georgy Stepanovich Bostan!

1. Han er uunnværlig på gården.

Papir, penn, plastelina

Du kan få alt fra månen

Han og jeg har vært venner lenge!

Underdirektør for økonomiske saker: Sirota Vladimir Alekseevich

2 Han skal gi alle en seng,

vil ikke forlate deg uten puter

La oss kalle det, kom igjen...

1. Tatyana Ivanovna er en uerstattelig søster-vertinne!

1. Dette er arbeiderne i kantinen vår,

som gir alle sunn mat!

Møt: produksjonssjef Valentina Anatolyevna Kutsolabsk og våre kokker!_

2. I førstehjelpsposten er det en lege og en sykepleier i hvit kappe,

De bruker strålende grønt og jod dristig!

Vi møtes:

Lege: __________________________________________________________

Sykepleiere: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Denne kvinnen er konstant i bevegelse

Det er ingen måte å klare seg uten henne

Viktige problemer vil bli løst på et øyeblikk

Og han vil ikke tillate at det blir rot et sted!

Sergeeva Zoya Nikitichna

    De er alltid på vakt utrettelig

Vi er takknemlige overfor sikkerheten for dette!

Sikkerhetssjef Gorkavchuk Alexander Konstantinovich

1. De sitter i DJ-rommet hele dagen,

Det er ikke et minutt med fritid!

DJene våre er den sjarmerende Andrey og den mest positive Igor!

2 Vår fysiske lærer er sterk og sterk!

Utmerket kontroll over ballen og racketen.

Har et sunt, velmatet utseende,

Idrettsånden vil styrke hvem som helst!

Våre kroppsøvingslærere Dobrobatko Vladimir Vasilievich

Belevich Vadim Viktorovich

    Underdirektør for pedagogisk arbeid

Balan Pavel Viktorovich

Lever etter prinsippet om aktiv handling.

Han koordinerer oss og går syngende gjennom livet.

Pavel Viktorovich vil presentere de to første lov-tradisjonene til "Coastal"

    ________________________________ – spesialist innen metodikk,

Elsker jobben sin,

ansvarlig og beskjeden.

Metodolog ved barnesenteret "Pribrezhny" _______________________________________ hennes ord

    Og dette er rådgiveren - den eldste,

Hun er opptatt hele døgnet!

Vil hjelpe rådgivere alltid og i alt

Vi venter nå på et ord fra henne!

________________________________________________________________________

2. Hun husker alltid barndommen, hun er hengiven til brorskapet til guttene.

Kan du høre hjertet hennes slå ukontrollert?

Dette er en kulturarrangør av saker for voksne og barn.

Gubskaya Olga Fedorovna

Lover:

1. Lov om territoriet Uten tillatelse kan barnet ikke forlate leiren. Vær herre over leiren din og husk at det er naboer i nærheten: ikke forstyrr hverandre.

2. Havloven. Sjøen kan være rolig, men den kan også være grov. Du kan ikke spøke med ham!

3. Loven om grønt. Ikke en eneste knekt gren. La oss holde leiren vår grønn!

4. Høyre hånds lov. Hvis rådgiveren tar opp høyre hånd– alle blir stille.

5. Lov 00. Tiden er dyrebar hos oss: ta vare på hver time. For ikke å komme for sent, vær så snill

overholde lov 00.

6. Motorens lov. Ned med kjedsomheten!

7. Vennskapsloven. En for alle og alle for en! Stå opp for vennene dine!

8. Kreativitetens lov. Skap alltid, skap overalt, skap til glede for mennesker!

    Går alltid gjennom livet med en sang,

Tross alt er livet mer interessant for oss med en sang!

Musikalsk leder

_______________________________________________________________________

2. Alle gutta er som barn for dem

Olya, Kolya, Sveta, Petit.

De vil alltid hjelpe drømmerne

De er ikke rådgivere, de er pedagoger!

1. lag: ______________________________________________________________

3. lag: ________________________________________________________________

4. tropp: ________________________________________________________________

5. lag: ________________________________________________________________

6. lag: ________________________________________________________________

7. lag: ________________________________________________________________

8. lag: ________________________________________________________________

9. lag: ________________________________________________________________

10. lag: ________________________________________________________________

11. lag: ________________________________________________________________

12-lag: ________________________________________________________________

Vikarlærer: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B.1 Rådgiveren er en eventyrpersonlighet,
Og han er fabelaktig beskjeden, mine herrer,
Det er en fabelaktig mangel på dobbelthet i ham,
Og han søker aldri fordeler.
Hvilken hardt arbeid,
For å gjøre i det minste noen glade
Ta med en blomst av lykke,
Redd fra ensomhet
Og så stille av gårde.

Møt våre rådgivere:

1. lag: ___________________________________________________________________________

2. tropp: __________________________________________________________________________________________

3. lag: __________________________________________________________________________________

4. tropp: __________________________________________________________________________________________

5. tropp: __________________________________________________________________________________________

6. lag: __________________________________________________________________________________

7. lag: __________________________________________________________________________________

8. lag: ____________________________________________________________________________

9. lag: ____________________________________________________________________________

10. tropp: ______________________________________________________________________________________

11. lag: __________________________________________________________________________________

12-lag: __________________________________________________________________________________________

Erstatning: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Haglar: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ord fra rådgiverne:

1. Vi ønsker det tredje skiftet:

En lys stjerne fra himmelen,
Det som varmer deg vil ikke brenne deg

2. En deilig pai fra hyllen,
3. Fantastiske barn,
4. Glede i alt.

5. Bryt opp fra rutinen,

6. Syng sanger, vær trist, le!

7. Få nye venner

8. Oppnå mål raskere!

9. Trygge eventyr!

10. Og finn ut hva lykke betyr!

1. Slapp av og ha det gøy,

Sammen: La oss ha det gøy sammen!

/Sang av rådgiverne. revolusjon-remake/

Kor: Du er sammen med venner, det betyr

Havet av sol, hav av lys

Det er ansikter til venner overalt,

la oss ha det gøy sammen

Det er lett å være veldig modig her

Vår hovedvirksomhet

Slapp av og ha det gøy, la oss ha det gøy sammen!

Vers 1:

Her venter vi alle på forandring

Alle hav er opp til knærne våre og alt kommer lett

Leiren er basert på vennskap, her tilhører alle hverandre

Og forfengeligheten er langt unna

Vi kan forandre hele verden

Vi har massevis av fantasi

Våg, oppfinn, skap

Og denne verden vil bli din, din, din...

Kor.

Vers 2:

En stor familie, du og jeg bor alle her

Og tiden flyr fort

Svøm og sol deg, syng, dans og lek

Og det er ingen grunn til å være trist

Nå kan du være annerledes

Overalt er kjært for de unge

Skap, oppfinn, våg

Den enorme verden er bare din, du vet, du vet, du vet...

Kor 2 ganger

4. La oss omdirigere den sta.
5. Veien din vil være åpen,
Alle -

Sammen: for venner,

Alle -

Sammen: for deg!

Ved. Vel, nå vil de viktigste i vår "Coastal" presentere seg for oss, det er dere, jeg inviterer dere til scenen:

(en etter en går troppene på scenen, de sier navn og mottoer, troppenes utgang er uvanlig, så får troppene i oppgave å danse til den foreslåtte musikken, etter det de som kom til DOC for første gang tidstilt opp og ta et skritt fremover)

Sangen "Bending of the Yellow Guitar"




Som en refleksjon fra solnedgangen danser en ild mellom furutrærne.
Er du trist, tramp? Kom igjen, smil!
Og noen veldig nær deg vil stille si:
Det er flott at vi alle er her i dag!

Og likevel med sår hals husker vi dem i dag,
Hvis navn, som sår, er bakt inn i hjertet, -
Vi vil fylle hvert åndedrag med deres drømmer og sanger.
Det er flott at vi alle er her i dag

Du klemmer bøyningen av den gule gitaren ømt,
Strengen vil gjennombore den stramme høyden med et fragment av ekko.
Himmelens kuppel vil svaie - stor og stjerneklar.
Det er flott at vi alle er her i dag!

1. Vi bor alle i stor verden

Og hvert trinn er en begivenhet for oss,

Og hver dag vi møtes

La det gi nye funn.

2 Vi skal bli bedre kjent med hverandre

Dette er essensen av vennskap.

Så vi starter skiftet,

Som ordtaket sier:

Sammen: «God tur»!

Hymne av "Pribrezhny"

1.Aktiv fritid, mange inntrykk, solskinnsdager Og godt humør Vi ønsker guttene og jentene i leiren vår. Lykke til til alle deltakere på skiftet vårt!

2. Vi ønsker dere alle et interessant skifte - dette er et ønske om mange oppdagelser, seire og prestasjoner. Dette er et ønske om en vanskelig, men vellykket reise!

Squad sirkler er organisert og et diskotek begynner.

Første oppholdsdag på sommerhelseleir begynner med en samling - instruksjon, som ledes av leirlederen. Han forteller barna om organiseringen av leirskiftet, fører en samtale om sikkerhetstiltak, leser opp listene over barna i hver gruppe, introduserer dem for lærere, rådgivere, medisinske arbeidere, etc.

Lærer matlaging offentlige arrangementer, introduserer barna for arbeidsplanen for skiftet.

Deretter går barna til lagrommene sine, hvor de leker å bli kjent med hverandre.

Datingspill for skolebarn

Mål: bli kjent med barna og introdusere dem for hverandre.

Oppgaver:

Introduser barn ved navn;

Hvis mulig, identifiser lederne av avdelingen;

Skap en atmosfære av velvilje og indre komfort for hvert barn.

Spillet "Halvt ord"

Deltakerne i spillet sitter i en sirkel og kaster ballen til hverandre. Samtidig sier kasteren høyt den første stavelsen i navnet hans, den som fanger ballen må raskt uttale andre halvdel av navnet sitt. Hvis han navngir riktig, sier kasteren: "Ja" og sier navnet i sin helhet. Hvis navnet kalles feil, sier han: "Nei" og venter på at noen skal si navnet hans riktig, han kaster ballen til ham osv.

Snøballspill

Spillerne sitter i en sirkel. Den første sier navnet hans. Den andre sier navnet på den første og navnet hans. Den tredje navngir de to foregående navnene og hans eget. Og så videre til den første navngir navnene på alle som sitter i en sirkel.

Spillet "Fang en pinne"

Deltakerne i spillet står i en sirkel og sier navnet sitt. Lederen står i midten av sirkelen. Han har en pinne i hendene (= 1m). Han legger den ene enden av pinnen på gulvet og holder den andre med hånden. Så roper han høyt på noens navn og slipper raskt pinnen og løper til siden. Spilleren hvis navn lederen ropte, må løpe opp og ta tak i pinnen før den faller. Da roper også den første deltakeren på noens navn, deltakeren som heter navnet må løpe opp. Og så videre.

Spill "Cheat Sheet"

Hver spiller skriver navnet sitt på et kort. Spillerne er delt inn i to lag. Alle spillere på førstelaget presenterer seg selv, sier for- og etternavn, og forteller litt om seg selv. Etter dette blir alle kortene med navnene på spillerne på det første laget overlevert til spillerne på det andre laget, som etter konsultasjon må distribuere kortene riktig til spillerne på førstelaget og huske alles etternavn.

Deretter presenterer spillerne på det andre laget seg, og det første laget deler ut kort.

Spill "Hvem er hvem"

Hvert barn får et stykke papir og en blyant. I løpet av fem minutter skal spillerne bli kjent med hverandre, finne ut hva de heter, hvor de studerer, hva de er interessert i osv. De mottatte dataene registreres på et papir. Gothen som klarer å lære og skrive ned mest vinner.

Spill "Relay"

Før konkurransen deles spillerne inn i to lag. Hver spiller tar et skritt fremover og uttaler tydelig for- og etternavn.

Trinn 1: spillerne på hvert lag løper etter tur opp til arket med Whatman-papir og skriver etternavnet sitt, går tilbake og roper navnet sitt høyt igjen, til navnene til alle lagspillerne vises på arkene med Whatman-papiret. .

Trinn 2: lag må bytte ark med whatman-papir. Oppgaven blir vanskeligere. Når du går ut en etter en til et stykke whatman-papir, må du legge til de tilsvarende navnene til navnene på motstanderne dine. Laget som gjør færrest feil vinner.

Spill "Åpne hjertet ditt for en venn"

Hver spiller mottar et hjerteformet symbol som de skriver navnet sitt på. Programlederen går i ring med boksen. Spillere sier navnet sitt høyt og legger et hjerte i boksen. Etter dette går lederen rundt i sirkelen en gang til. Nå er spillernes oppgave å ta et av hjertene ut av esken, lese høyt navnet som er skrevet på det, huske hvem det tilhører, og gi det til eieren.

Spillet "Komplimenter"

Deltakerne i spillet sitter i en sirkel. En av dem har en ball. Han komplimenterer en av deltakerne i spillet og kaster ham en ball osv.

Dette spillet kan spilles ved å komplimentere personen som sitter ved siden av deg og sende ballen rundt.

Spillet "Gruppebilde"

Deltakerne i spillet sitter i en sirkel. En av dem holder et blankt ark i hendene og prøver å "avbilde" et bilde, beskriver det i detalj, resten av deltakerne prøver å "se" på arket hva han sier. Arket sendes videre til neste deltaker, som fortsetter å "skape" bildet, og supplerer det som allerede er "skrevet" med nye detaljer.

Spørreskjema for å bestemme kreative tilbøyeligheter

For å bli bedre kjent med barn, deres tilbøyeligheter og evner, for klokt å fordele ansvar i troppen, for å vurdere barnas evner når de deltar i visse arrangementer, kollektive kreative aktiviteter, er det tilrådelig å gjennomføre et spørreskjema for å bestemme deres kreative tilbøyeligheter .

Hver elev får utdelt et spørreskjema:

1. Jeg elsker å komponere mine egne sanger.

2. Jeg liker å gå alene.

3. Mamma og pappa elsker å leke med meg.

4. Jeg stiller mange spørsmål.

5. Å skrive historier og eventyr er bortkastet tid.

6. Jeg liker å bare ha en eller to venner.

7. Jeg har ikke noe imot om spillereglene endres noen ganger.

8. Jeg har noen veldig gode ideer.

9. Jeg elsker å tegne.

10. Jeg liker ting som er vanskelig å gjøre.

11. Solen på bildet skal alltid være gul.

12. Jeg liker å ta ting fra hverandre for å forstå hvordan de fungerer.

13. Jeg foretrekker å fargelegge bilder i en bok enn å tegne selv.

14. Lette gåter er de mest interessante.

15. Noen ganger gjør pappa eller mamma noe med meg.

16. Jeg elsker å lære nye ting om dyr.

17. Faren min liker å gjøre ting rundt i huset.

18. Jeg liker ikke når andre barn stiller mange spørsmål.

19. Det er vanskelig å finne noe å gjøre når du er alene.

20. Faren min mener at jeg vanligvis gjør det rette.

21. Jeg elsker historier om en fjern fortid.

22. Jeg spiller gamle spill mer villig enn nye.

23. Når jeg vil gjøre noe, men det er vanskelig for meg, gir jeg opp denne ideen og tar på meg noe annet.

24. Jeg liker alltid å leke med venner, men jeg liker ikke å leke alene.

Nøkkel til spørreskjemaet

For hvert positivt svar - 1 poeng, for et negativt svar - 0 poeng, i punktene 5, 6, 11, 13, 14, 18, 19, 22, 23, 24 - omvendt.

1. Mangfold av interesser: 1, 5, 9, 16, 21 - summen av poeng beregnes på disse punktene:

1. grad - 0-1 b (svakt uttrykt);

2. grad - 2-3 b (moderat uttrykt);

3. grad - 4-5 b (eksplisitt uttrykt).

2. Uavhengighet: i punktene 2, 8, 11, 13, 19, 24 beregnes summen av poeng:

1. grad - 0-2 b (svakt uttrykt);

2. grad - 3-4 b (moderat uttrykt);

3. grad - 5-6 b (sterkt uttrykt).

3. Fleksibilitet, tilpasningsevne: i punkt 6, 7, 22 beregnes summen av poeng:

1. grad - 0-16 (svakt uttrykt);

4. Nysgjerrighet: i punktene 0, 14, 23 beregnes summen av poeng:

2. grad - 2 b (moderat uttrykt);

3. grad - 3b (tydelig uttrykt).

5. Utholdenhet: i punktene 10, 14, 23 beregnes summen av poeng:

1. grad - 0-1 b (svakt uttrykt);

2. grad - 2 b (moderat uttrykt);

3. grad - 3b (tydelig uttrykt).

6. Informasjon om familiesituasjonen: i avsnitt 3, 15, 17, 20 beregnes summen av poeng:

1. grad - 0-1 b (lite bidrag);

2. grad - 2-3 b (moderat bidrar);

3. grad - 4b (medvirker selvsagt).

Første oppholdsdag på sommerhelseleir begynner med en samling - instruksjon, som ledes av leirlederen. Han forteller barna om organiseringen av leirskiftet, fører en samtale om sikkerhetstiltak, leser opp listene over barna i hver gruppe, introduserer dem for lærere, rådgivere, medisinske arbeidere, etc.

Læreren som forbereder massearrangementer introduserer barna for arbeidsplanen for skiftet.

Deretter går barna til lagrommene sine, hvor de leker å bli kjent med hverandre.

Datingspill for skolebarn

Mål: bli kjent med barna og introdusere dem for hverandre.

Oppgaver:

Introduser barn ved navn;

Hvis mulig, identifiser lederne av avdelingen;

Skap en atmosfære av velvilje og indre komfort for hvert barn.

Spillet "Halvt ord"

Deltakerne i spillet sitter i en sirkel og kaster ballen til hverandre. Samtidig sier kasteren høyt den første stavelsen i navnet hans, den som fanger ballen må raskt uttale andre halvdel av navnet sitt. Hvis han navngir riktig, sier kasteren: "Ja" og sier navnet i sin helhet. Hvis navnet kalles feil, sier han: "Nei" og venter på at noen skal si navnet hans riktig, han kaster ballen til ham osv.

Snøballspill

Spillerne sitter i en sirkel. Den første sier navnet hans. Den andre sier navnet på den første og navnet hans. Den tredje navngir de to foregående navnene og hans eget. Og så videre til den første navngir navnene på alle som sitter i en sirkel.

Spillet "Fang en pinne"

Deltakerne i spillet står i en sirkel og sier navnet sitt. Lederen står i midten av sirkelen. Han har en pinne i hendene (= 1m). Han legger den ene enden av pinnen på gulvet og holder den andre med hånden. Så roper han høyt på noens navn og slipper raskt pinnen og løper til siden. Spilleren hvis navn lederen ropte, må løpe opp og ta tak i pinnen før den faller. Da roper også den første deltakeren på noens navn, deltakeren som heter navnet må løpe opp. Og så videre.

Spill "Cheat Sheet"

Hver spiller skriver navnet sitt på et kort. Spillerne er delt inn i to lag. Alle spillere på førstelaget presenterer seg selv, sier for- og etternavn, og forteller litt om seg selv. Etter dette blir alle kortene med navnene på spillerne på det første laget overlevert til spillerne på det andre laget, som etter konsultasjon må distribuere kortene riktig til spillerne på førstelaget og huske alles etternavn.

Deretter presenterer spillerne på det andre laget seg, og det første laget deler ut kort.

Spill "Hvem er hvem"

Hvert barn får et stykke papir og en blyant. I løpet av fem minutter skal spillerne bli kjent med hverandre, finne ut hva de heter, hvor de studerer, hva de er interessert i osv. De mottatte dataene registreres på et papir. Gothen som klarer å lære og skrive ned mest vinner.

Spill "Relay"

Før konkurransen deles spillerne inn i to lag. Hver spiller tar et skritt fremover og uttaler tydelig for- og etternavn.

Trinn 1: spillerne på hvert lag løper etter tur opp til arket med Whatman-papir og skriver etternavnet sitt, går tilbake og roper navnet sitt høyt igjen, til navnene til alle lagspillerne vises på arkene med Whatman-papiret. .

Trinn 2: lag må bytte ark med whatman-papir. Oppgaven blir vanskeligere. Når du går ut en etter en til et stykke whatman-papir, må du legge til de tilsvarende navnene til navnene på motstanderne dine. Laget som gjør færrest feil vinner.

Spill "Åpne hjertet ditt for en venn"

Hver spiller mottar et hjerteformet symbol som de skriver navnet sitt på. Programlederen går i ring med boksen. Spillere sier navnet sitt høyt og legger et hjerte i boksen. Etter dette går lederen rundt i sirkelen en gang til. Nå er spillernes oppgave å ta et av hjertene ut av esken, lese høyt navnet som er skrevet på det, huske hvem det tilhører, og gi det til eieren.

Spillet "Komplimenter"

Deltakerne i spillet sitter i en sirkel. En av dem har en ball. Han komplimenterer en av deltakerne i spillet og kaster ham en ball osv.

Dette spillet kan spilles ved å komplimentere personen som sitter ved siden av deg og sende ballen rundt.

Spillet "Gruppebilde"

Deltakerne i spillet sitter i en sirkel. En av dem holder et blankt ark i hendene og prøver å "avbilde" et bilde, beskriver det i detalj, resten av deltakerne prøver å "se" på arket hva han sier. Arket sendes videre til neste deltaker, som fortsetter å "skape" bildet, og supplerer det som allerede er "skrevet" med nye detaljer.

Scenario for å åpne en skoleleir

MKOU Okhrozavodskaya videregående skole,

"SOL"

Programleder: Kjære gutter! Gratulerer med åpningen av leirsesongen. Jeg ønsker deg å ha det gøy, vise dine beste evner, forbedre helsen din, ha en god hvile og finne nye venner.

Lærer:

Kjære barn:

Jenter og gutter.

Gratulerer med ferien

Og jeg inviterer deg til å spille på leiren vår.

Med deg i lang, veldig lang tid

Vi skal synge, spøke, spille,

Og selvfølgelig, og selvfølgelig

Vi vil danse med deg!

Ledende: Nå folkens, fortell meg -

Våknet solen akkurat? (Ja)

Og alle gutta smilte? (Ja)

Er de alle bygget for linje? (Ja)

Er alle klare for jobb og hvile? (Ja)

Bra gjort!

Spill "La oss bli kjent med hverandre."

La oss bli kjent med hverandre. Jeg foreslår å spille spillet "Bli kjent". Jeg nevner navn, og alle gutta med disse navnene utfører en bestemt oppgave.

Ilyusha - vis deg selv;

Olya - smil A

Anya, Lilya. - bøy deg;

Slavik, Roma - svar;

Lisa, Sveta - strekk;

Daria, Vika - gre håret;

Mrina, Ira - klapp;

Seymour, Danil, Yaroslav - trampe;

Alexey, Anastasia - hopp;

Egor, Natalya - vift med hånden.

Trening:

Sett sammen navnet på leiren vår fra disse bitene.

(sett sammen ordet "Sol")

Bra gjort! Vi fullførte oppgaven.

Og nå synger vi sangen vår alle sammen.

Spill "Jeg også".

La oss spille spillet "Meg også!"

Lytt nøye, og om nødvendig si i kor: "Jeg også!"

Jeg sto opp tidlig i dag! Jeg også!

Jeg besøkte dyrehagen! Jeg også!

Jeg så en elefant med en elefantunge! Jeg også!

Han ser ut som en gris!

Jeg kom tilbake til gården Jeg også!

Trezor galopperte i gården!

Han jaget en katt

Og han logret med halen!

Hvilke oppmerksomme barn!

Elsker du sommeren? (Ja hvorfor? (barn uttrykker sine meninger)

Nå skal jeg ringe ulike fenomener naturen, hvis de forholder seg til sommeren, klapp i hendene, og hvis "nei", tramp!

Blomster blomstrer om sommeren

Gresset blir grønt

Det faller blader fra trærne

Bærene er modne

Dyr går i dvale

Sommerfugler og øyenstikkere flyr

Alle har på seg filtstøvler og votter

Fugler klekker unger

Og de flyr sørover

Det regner ofte sopp

Og en regnbue!

Musikalsk nummer

Gutter, jeg kom til dere med nok en overraskelse! Se hva jeg har? (kamille) Riktig, men dettekamille med gåter.

1. Solen skinner sterkt,

Det er både lett og varmt.

Og rundt omkring er det gress, blomster,

Vandre, vandre hele dagen lang.

Hvilken tid på året er dette?...(sommer)

2. Hva heter jeg, fortell meg

Jeg gjemmer meg ofte i rugen.

Ydmyk villblomst

Blåøyd...(kornblomst)

3. Han brukte lang tid på å hamre treet

Og han ødela alle insektene.

Han kastet ikke bort tiden sin

Langnebb, broket...(hakkespett)

4. Godmodig, forretningsmessig,

Alle dekket med nåler.

Kan du høre klapringen av kvikke føtter?

Dette er vår venn... (pinnsvin)

5.I hver bygård

Spise for barnas glede

Birdie. Ikke slå henne!

Denne fuglen... (spurv)

6. Om våren suser det mot oss fra sør

En fugl så svart som en ravn.

For trærne våre er legen

Spiser alle insekter... (rook)

7. Hun spiser bladlus fra grenene

Og han hjelper oss i hagen,

Sitter behendig på et blad,

Dette er marihøne...(bug)

Amatørprestasjonsnummer

Ledende : Gutter, om sommeren kan du løpe barbeint gjennom vannpytter. Nå skal vi arrangere en konkurranse der du må vise hvor raskt du løper gjennom vannpytter. (6 stk A4-ark legges ut på gulvet. for hver deltaker på en bestemt avstand. Hver deltaker må trå på "pytten" og raskt løpe til brikken og tilbake.)

Ledende : Gutter, la oss danse!

Dans med ballonger i par(Baller mellom pannene)

Ledende: Bra gjort! Du danser bra! La oss spille nå!

"Gi en venn et eple eller en banan", "Finn godteriet" ,

Musikalsk nummer.

Det er på tide å avslutte showet

Og alle var glade for å ta del i det.

Spinning på scenen i en avskjedsdans

Vår leir morsom runddans.

(Barn danser) Dette avslutter vår sesongåpningsfeiring. Jeg ønsker deg en god sommerferie og kom til skolen 1. september med fornyet kraft.

La det være lykke og fred i leiren, og la oss gi opp tristhet!