Kompleksā nodarbība “Stāv tornī laukā” jaunākajām-vidējām grupām. Pasakas "Teremok" scenārijs jaunā veidā Kāds dzīvo mazā mājā

1. lapa no 2

Laukā ir teremok-teremok,

Kā pele skrien pa lauku, lauku,
Viņa apstājās pie durvīm un čīkstēja:

Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
Kas, kurš dzīvo mazajā mājā?
Kurš, kurš dzīvo zemā vietā?
Kas dzīvo savrupmājā?

Savrupmājā neviena nav — peli neviens neatbild. Mazajā savrupmājā uzkāpa pele; sāka dzīvot un dzīvot - dziedāt dziesmas:
- Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
Laukā ir teremok-teremok,
Viņš nav ne īss, ne augsts, ne garš.
Tāpat kā varde, kas skrien pa lauku,
Viņa apstājās pie durvīm un kliedza:

Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
Kas, kurš dzīvo mazajā mājā?
Kurš, kurš dzīvo zemā vietā?
Kas dzīvo savrupmājā?
- Es esmu maza pele! Un kas esi tu?
- Es esmu vardes varde!
- Nāc dzīvot pie manis!

Varde ielēca tornī. Viņi sāka dzīvot un dzīvot ar peli un dziedāt dziesmas:
- Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
- Kva! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
Laukā ir teremok-teremok,
Viņš nav ne īss, ne augsts, ne garš.
Kā zaķis skrien pa lauku, lauku,
Viņš apstājās pie durvīm un kliedza:

Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk!
Kas, kurš dzīvo mazajā mājā?
Kurš, kurš dzīvo zemā vietā?
Kas dzīvo savrupmājā?
- Es esmu maza pele!
- Es esmu vardes varde! Un kas esi tu?
- Un es esmu zaķis - krāpnieks kalnā!
- Nāciet dzīvot pie mums!
-Labi, es nākšu.

Zaķis ielēca tornī. Viņi sāka dzīvot un dzīvot kopā un dziedāt dziesmas:
- Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!
- Kva! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
- Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk!

Pasaka "Teremok" pantiņā sākumskolēniem

Mitrahoviča Angela Ļvovna, skolotāja sākumskolas Valsts izglītības iestāde "Parichskaya" vidusskola» Svetlogorskas rajons, Gomeļas apgabals, Baltkrievija.
Apraksts.Šī pasaka ir ļoti viegli lasāma, tāpēc iesaku patstāvīgai lasīšanai sākumskolas skolēniem un pirmsskolas vecuma bērniem (5-10 gadi). Turklāt pasaku iesaku pedagogiem, sākumskolas skolotājiem un vecākiem, kuri ir iesaistīti savu bērnu runas veidošanā. To var izmantot arī ārpusklases pasākumi kā iestudējums.
Mērķis: intereses un nepieciešamības veidošanos pēc lasīšanas kopumā un jo īpaši poētiskām pasakām.
Uzdevumi:
- attīstīt bērnu radošo domāšanu;
- attīstīt interesi par versifikāciju, vārdu atskaņām;
- izkopt emocionālu un apzinātu attieksmi pret verbālo mākslu, spēju dzirdēt, redzēt un piedzīvot dažādu emocionālie stāvokļi.

"Teremok"
Uzlieciet ausis uz galvas
Klausīties uzmanīgi.
Es tev pastāstīšu pasaku
Ļoti izklaidējoši.

Laukā ir tornis.
Viņš nav ne īss, ne garš.
Virs viņa spīd saule.
Terems aicina ciemos.

(Kas uzcēla torni
Protams, mums nav ne jausmas.
Bet, ja uz lauka ir māja -
Tajā vajadzētu būt arī iedzīvotājiem.)

Kaut kā agri no rīta,
Atmetis veco caurumu,
Pele skrēja pa lauku,
Es redzēju to teremoku.

Ar domām par mājas iesildīšanu,
Gaidot jautrību šeit,
Pele pieklauvēja pie durvīm
Un viņa kļuva klusa un klusa.

Klusums bija atbilde.
Tātad šeit neviena nav.
Mājā ieskrēja pele
Es sakārtoju lietas,
Es sāku šeit dzīvot bez garlaicības,
Graudu grauzt pie tējas tases.

Sekojot pelei laukā
Varde ieraudzīja māju.
Varde pieklauvēja pie durvīm:
"Ei, kāds dzīvnieks šeit dzīvo?"

Pele uzreiz atbildēja,
Viņa sevi sauca par Norušku,
Un, uzzinājis, ka viesis ir varde,
Viņa uzaicināja mājā vardi.
Varde ielēca mājā -

Viņi abi sāka dzīvot kopā.

Tā paiet diena pēc dienas.
Jaunais viesis jau ir zem loga.
Šis ir labs pelēks zaķis
Saukts par džemperi.
Zaķis meklē pajumti.
Varbūt viņi viņu šeit gaida?

Zaķis bailīgi pieklauvēja
Un viņš uzdeva savu jautājumu:
“Kas dzīvo savrupmājā?
Kurš ņems zaķi mājā?

Pele paskatījās uz vardi -
Viņa pamāja ar galvu:
“Lec, zaķīt, nāc ātri pie mums!
Galu galā mums trīs ir jautrāk!

Ir pagājis mazs laiks
Lapsa gāja pa to ceļu.
Es nevarēju paiet garām
Teremka, kas ir ceļā.

Viņa uzpūta savu sarkano asti,
Ausis acumirklī sastinga,
Viņa pacēla purnu,
Viņa pagrieza savu melno degunu.
Jutu, ka māja nav tukša.
Lūgts palikt:
"Ielaidiet jauko lapsu iekšā!"
Es kļūšu tev par māsu!”

Draugiem patika runa:
"Nāc, lapsa, pie mums!"
Mēs jau četri dzīvojam kopā,
Piepilda māju ar smiekliem.

Tad tops uzzināja par māju,
Grejs saskrāpēja sānu
Un es nolēmu: “Beidz klejot,
Mums jādodas uz šo savrupmāju.

Vilks noslaucīja ķepas zālē,
Apsēdos uz soliņa netālu no mājas
Un sauksim dzīvniekus,
Lai parādītu sevi viņiem.

Ko mēs varam darīt? Un tops
Viņš apgūlās uz sāniem pie plīts.

Savrupmājā dzīvo draugi,
It kā laba ģimene.
Visi ciena viens otru
Novēlot visiem labu nakti,
No rīta viņi priecīgi ceļas,
Dziesmas tiek dziedātas priecīgi.

Bet vienā vasaras dienā
Blīvā mežā pastaigājās lācis.
Es gāju bez mērķa, nejauši,
Viņš gāja, kur vien skatījās viņa acis.

Lācis gāja taisni
Paskaties uz to torni.
Tūlīt berzējot manas ķepas,
Ar nepacietību gaidu mājas iesildīšanu.

Samuila Maršaka pasaku luga

VAROJUMI

Varde
Pele
Ezītis
Gailis
Lapsa
Vilks
Lācis
Stāstnieks

Stāstnieks

Ir tornis klajā laukā,
Teremok.
Viņš nav zems, nav augsts,
Nav garš.
Viņš nav zems, nav augsts,
Nav garš
Tas nav ne šaurs, ne plats
Nav plats.

No purva izgāja varde,
Viņš redz, ka vārti ir aizslēgti.
Es ar ķepu nogāzu slēdzeni,
Es ieskatījos savrupmājā.

Varde

Kas tas par teremoku, teremok?
Viņš nav ne īss, ne augsts, ne garš.
Kas, kurš dzīvo mazajā mājā?
Kurš, kurš dzīvo zemā vietā?

(Ienāk tornī.)

Kva-kva!..
Neviens
Izņemot vēju...
Es esmu varde varde
Es te dzīvošu!
Kwa-kwa!
Kva-kva-kva!
Šeit ir krāsns un malka,
Un katls un panna.
Kāds atradums, kāds atradums!
Man vajag aizdedzināt cepeškrāsni
Jā, iededziet gaismas visur.

Stāstnieks

Tikai varde iededza gaismu,
Mazā pele pieklauvēja.

Pele

Kas tas par torni?
Teremok?
Viņš nav zems, nav augsts,
Nav garš.
Kas, kurš dzīvo mazajā mājā?
Kurš, kurš dzīvo zemā vietā?

Varde

Es, varde varde.
Un kas esi tu?

Pele

Un es esmu maza pele.
Ielaid mani mājā
Mēs dzīvosim kopā ar jums.
Mēs iegūsim gatavus graudus,
Mēs kopā ar jums cepsim pankūkas.

Varde

Lai tā būtu, varbūt ej mājās.
Kopā dzīvot ir jautrāk!

Stāstnieks

Pelīte un varde apmetās,
Ar draudzeni ar popa acīm.
Krāsns tiek uzkarsēta, graudi saberzti
Jā, pankūkas cep cepeškrāsnī.
Pēkšņi tas klauvē rītausmā
Skaļš gailis - Petja.

Gailis

Kas tas par torni?
Viņš nav ne īss, ne garš.
Kurš-kurš-kurš dzīvo mazajā mājiņā?
Kurš-kurš-kurš dzīvo zemā vietā?

Varde

Es, varde varde.

Pele

Es, mazā pele.
Un kas esi tu?

Gailis

Un es esmu gailis
zelta ķemme,
sviestgalva,
Zīda bārda.
Ļaujiet man dzīvot šeit
Es jums kalpošu godīgi.
ES gulēšu
Ārā.
es dziedāšu
Rītausmā.
Vārna!

Pele

Lai tā būtu, varbūt ej mājās.

Varde

Ar trim cilvēkiem dzīvot ir jautrāk!

Stāstnieks

Šeit viņi dzīvo - varde,
Gailis un mazā pele.
Jūs nevarat tos izliet ar ūdeni.
Pēkšņi atnāk pelēks ezītis.

Kas tas par torni?
Teremok?
Viņš nav zems, nav augsts,
Nav garš.
Kas kas
Vai viņš dzīvo mazā mājā?
Kas kas
Vai viņš dzīvo zemā vietā?

Varde

Es, varde varde.

Pele

Es, mazā pele.

Gailis

Un kas esi tu?

Es esmu pelēks ezis
Nav galvas, nav kāju,
Mugura izliekta,
Uz muguras ir ecēšas.
Ļaujiet man dzīvot šeit
Es sargāšu torni.
Labāk par mums meža ežiem
Pasaulē nav sargu!

Varde

Lai tā būtu, varbūt ej mājās.

Pele

Vairāk jautrības ar četriem!

Stāstnieks

Šeit viņi dzīvo - varde,
Ezītis, gailis un mazā pele.
Pele-noruška
Tolokno spiež,
Un varde
Cep pīrāgus.
Un gailis ir uz palodzes
Viņš viņiem spēlē ermoņikas.
Pelēkais ezis saritinājās bumbiņā,
Vārtus sargā tornis.

Tikai pēkšņi no tumšā biezokņa
Līdzi nāca bezpajumtnieks vilks.
Pieklauvēja pie vārtiem
Dzied aizsmakušā balsī.

Vilks

Kas tas par torni?
No skursteņa nāk dūmi.
Acīmredzot tiek gatavotas pusdienas.
Vai šeit ir cilvēki vai nav?...
Kas kas
Vai viņš dzīvo mazā mājā?
Kas kas
Vai viņš dzīvo zemā vietā?

Varde

Es, varde varde.

Pele

Es, mazā pele.

Gailis

Es, gailis, esmu zelta ķemme.

Es, pelēkais ezis -
Nav galvas, nav kāju.
Un kas esi tu?

Vilks

Un es esmu vilks
Noklikšķiniet uz zobiem!

Pele

Ko tu vari izdarīt?

Vilks

Noķert
Peles!
Nospiediet
Viņi vardes!
Noslāpē ežus!
Izķidājiet gaiļus!...
Ļaujiet man dzīvot kopā ar jums!

Varde

Mums ir bail dzīvot kopā ar niknu zvēru!

Pele

Mēs jūs neielaidīsim tornī!

Tornis būs aizslēgts
Uz skrūves un uz slēdzenes.

Stāstnieks

Vilks ložņā blīvā mežā,
Meklēju tenku lapsu.
Un lapsa nāk pretī -
Sarkana aste, acis kā sveces.

Vilks

Lisaveta, sveiks!

Lapsa

Kā tev iet, zobain?

Vilks

Lietas iet labi
Galva joprojām ir neskarta.
Un es gribu, Lisaveta,
Jautājiet jums padomu.
Vai jūs redzat torni laukā?

Lapsa

Teremok?

Vilks

Viņš nav ne īss, ne garš.

Lapsa

Nav garš?

Vilks

Pele-noruška
Tur graudi sasmalcina,
Un varde cep pīrāgus.
Un gailis ir uz palodzes
Viņš viņiem spēlē ermoņikas.
Cik labs ir gailis?
Vienkārši noplūk pūkas!

Lapsa

Ak, mans pelēkais, mans astes,
Kā es gribu gaiļus!

Vilks

Jā, un es gribu ēst, -
Aizslēgti tikai vārti...
Varbūt kādreiz kopā
Mēs atvērsim vārtus!

Lapsa

Ak, es esmu vājš no bada!
Trešā diena, cik tukšs vēders.
Ja mēs satiktu lāci Mišenku,
Viņš mums palīdzētu atslēgt vārtus.
Mēs iesim viņu meklēt mežos!

Vilks

Ak, tēvi, viņš pats nāk šurp!

Stāstnieks

Patiešām šajā laikā
Miška iznāca aiz egles.
Viņš pakrata galvu
Viņš runā pats ar sevi.

Lācis

Es meklēju klāju mežā,
Es gribu nogaršot medu
Vai nogatavojušās auzas.
Kur es varu viņu atrast, Liza?

Lapsa

Vai tu redzi, Miša, mazo savrupmāju?

Lācis

Teremok?

Lapsa

Viņš nav ne īss, ne garš.

Lācis

Nav garš?

Lapsa

Pele-noruška
Tur spiež auzas.

Vilks

Un varde
Cep pīrāgus.

Lapsa

Cep kāpostu pīrāgus,
Ļoti trekni un garšīgi.

Vilks

Un gailis ar dzeloņainu ezīti
Izgrieziet speķi ar asu nazi.

Lapsa

Vai jūs vēlētos apmeklēt
Gailis?

Vilks

Gaiļa garša
Subprodukti?

Lācis

Protams!
Es negribētu!

Lapsa

Ir nepieciešams, Mišenka, atslēgt vārtus.

Lācis

Gaiļa gaļa ir labs ēdiens.
Kur ir vārti? Iesniedziet tos šeit!

Lapsa

Nē, Miša, iesim
Ļaujiet mums trīs tās atbloķēt!

Stāstnieks

Lapsai ir ass prāts!
Šeit nāk viņa un Mishka.
Vilks iet viņiem pa priekšu
Ved viesus uz savrupmāju.
Un pa dēļu vārtiem
Lācis no uzbrukuma nokrita.

Lācis

Hei, īpašnieki, lūdzu atveriet
Citādi mēs jums izsitīsim vārtus!

Pele

Kurš atnāca pie mums pa nakti?

Lācis

Pele

Lācis

Ivanovičs.
Tavuprāt - Lācis.
Mēģiniet to atbloķēt!
Es negribu ilgi gaidīt.
Es uzlauzīšu tavus vārtus!

Pele

Klusu, Mišenka! Neklauvē pie vārtiem!

Varde

Mūsu mīkla cepeškrāsnī apgāzīsies!

Gailis

Nebāž degunu mazajā savrupmājā – vārna!
Vai arī es tevi noķeršu ar savām piešiem!

Ja jūs iesaistāties laupīšanā,
Tu satiksi sargu – ezīti!

Lācis

Saimnieki nevēlas mani laist iekšā.
Viņi negrib man pirkt pusdienas!

Lapsa

Nāc, Miša, pagriez muguru,
Ej, Mišenka, uzbrūk vilkam!
Ja mēs visi trīs sakrājamies kopā,
Mēs izsitīsim dēļu vārtus!

Stāstnieks

Un viņi ķērās pie darba:
Viņi atspiedās uz vārtiem...
Viņi to nevar atbloķēt.
Lācis nosprāgst.
Viņš ietriecas vilkā kā pāļdzinējs,
Un lapsa ir aizņemta malā.
Viņai, krāpniecei, ir vieglākais laiks no visiem -
Rūpējas par savu sarkano kažokādu.

Lapsa, Vilks un Lācis

Uz priekšu!
Atpakaļ!
Dodos
Kā iet!
Eh!
Eh!

Lācis

Vai tu dzirdi, mazā lapsa?
Tāpat kā dēļi
Vai tie krakšķ?

Vilks

Tas nav papīrs,
Un kauli
kraukšķīgs -
Mani saspieda nekaunīgs lācis!
Bez pusdienām man būs jāmirst.
Es joprojām nevaru atvilkt elpu.
Es knapi varu tikt līdz gultai!

Lācis

Es nesapratīšu, lapsa, es nevaru saprast:
Kāpēc vilks kļuva traks?
Kāpēc viņš aizbēga?

Lapsa

Jūs viņu viegli piespiedāt -
Tāpēc viņš aizbēga!
Es knapi vilku kājas...
Kāda jēga no vilka?
Un bez vilka mēs atvērsim vārtus,
Gaiļus nogaršosim divatā.

Lācis

Es ļoti gribu ēst, lapsa!
Es mēģināšu ielīst vārtos.

Stāstnieks

Krusta pēda to saprata,
Viņš iebāza ķepu vārtos.
Jā, kā redzat, tas ir nevietā -
Viņa neatgriežas.
Elpa zagās no manām krūtīm.
Viņš kliedza plaušās.

Lācis

Ak, lapsa, palīdzi!
Es nevaru izstiept kājas!
Palīdzi man draudzības dēļ,
Pavelciet mani no aizmugures!

Stāstnieks

Lapsa neatbildēja
Un viņa devās uz saviem mežiem.
Un gailis dzied no žoga:

Gailis

Hei, apturiet ļauno zagli!
Dod man pokeru, varde -
Es viņam sadedzināšu papēdi!

Stāstnieks

Lācis no bailēm drebēja,
Viņš kliedza pa visu apkārtni.

Lācis

Ak, man ir bail no pokera!
Ak, lapsa, palīdzi!

Gailis

Ku-ka-re-ku! Visi uz pagalmu!
Vārtos ielaužas zaglis.
Hei, vardes saimniece,
Kur ir tava lielā krūze?
Ātri atnesiet ūdeni
Nomieriniet greizpēdu!

Pele

Laistiet to, puiši!

Varde

No krūzes, no kubla!

Izlejiet to no spaiņa,
Nežēlo ļauno zagli!

Lācis

Palīdziet! Sargs!
Aizrijies, noslīcis!..

Stāstnieks

Beluga lācis rēca,
Es steidzos ar bailēm,
Viņš steidzās no visa spēka -
Gandrīz nogāza vārtus.
Tūlīt viņš atbrīvoja kāju
Un - ej uz savu midzeni!
Kauc kā iet.

Gailis

Ku-ka-re-ku! Ko-ko-ko!
Viņš aizbēga tālu!

Viņš to palaida visos ātrumos,
Bēg prom, neatskatoties.

Gailis

Ko-ko-ko! Vārna!
Tornī neatgriezīsies!

Stāstnieks

Mūsu gailis ir pagājis savvaļā
Pūka pūkas vējā.
Un kamēr viņš kļūst uzpūtīgs,
Lapsa izlīst no krūmiem...

Lapsa
(kluss)

Labi, Petja, pagaidi
Kaut kas nāk!
Lai malas sagrauj Vilku,
Un lācis iekļuva plaisā, -
Es atriebšu savējos
Es vilkšu gaili prom!

Stāstnieks

Lapsa zagšus rāpoja augšā
Un viņa dziedāja mīļi, mīļi.

Lapsa
(dziedāšana)

Ak, mana Petja,
Cīņas gailis!
Viņš dzied
Un pakrata galvu.
Viņa galva ir gaišāka par uguni...

Gailis

Kas-kurš-kurš par mani dzied?

Ak, Petja, tu brašais gailēns,
Tev ir zelta ķemme.
Ikviens apskauž tavu bārdu.
Ak, lido šurp, mans skaistais vīrietis!

Gailis

Nē, es labprātāk būtu šeit
es sēdēšu -
Skatoties uz tevi no augšas
Es paskatīšos.

Lapsa
(dziedāšana)

Ak tu, Petja,
Gailis ir uzdrīkstējies!
Kurš pasaulē
Salīdzināt ar tevi?
Jums ir divi plati
Spārni.
Tu izskaties mazliet kā...
Ērglim!..

Gailis

ES nevaru sadzirdēt,
par ko tu dziedi?
Atkārtojiet:
Kam es izskatos?

Lapsa

Tu sēdi tālu no manis.
Nāc - iečukstēšu tev ausī!

Stāstnieks

Lapsa

Tagad es to pateikšu skaļi,
Kā izskatās gailis?
Hee hee hee!
Ho-ho-ho!
Ha ha ha!
Tu izskaties pēc
Uz sevi, gailis!
Tu izskaties pēc sevis, gailīt!
Es drīz apēdīšu tavas iekšas!

Stāstnieks

Šeit lapsa skrien pilnā ātrumā,
Un viņai zobos sitas gailis.
Nabaga gailis izlaužas -
Spalvas un pūkas aizlido.
— Vārna! - viņš trīcēdams kliedz,
Un viņš sauc ezīti palīgā.

Gailis

Mīļais brālīt ezis,
Nāc ārā ar pokeru,
Ar pokeru, ar lāpstu -
Sitiet sasodīto lapsu!

Stāstnieks

dzeloņainais ezis dzirdēja
Viņš kliedza: "Laupīšana!"
Viņš izskrēja pa vārtiem
Es sasniedzu pagriezienu.
Redz: rudā lapsa
Ieskrien mežā ar gaili.
Pelēkais ezītis ripoja
Uz meža taku zāles,
Līdz agra rīta rasai,
Tieši zem lapsas kājām.
Viņš nedod viņai ceļu
Iedur lapsai kājas ar otu.

Esmu dzeloņains pelēks ezis
Tu mani nepametīsi
Es saplēsīšu tev kažokādas.
Dod man gaili!

Lapsa

Ak tu ezītis, pelēkais ezis,
Nesaskrāpē lapsai kājas
Apžēlojies par maniem kažokiem!
Saņem gaili!

Stāstnieks

Viņa iemeta gaili
Jā, viņa ātri ienira krūmos,
Ieslīdēja starp celmiem,
Un dzeloņainais ezis viņai aiz muguras.
Viņi viens otru dzenā no aizmugures
Pelēkā pele ar vardi...

Pele

Čau, turi viņu! Noķer!
Norauj rudmatei asti!

Stāstnieks

Vajāšana steidzas pa mežu.
Pa priekšu skrien lapsa.
Sarkanmate pazuda mežā -
Mēs tikko redzējām lapsu!

Pele

Mēs lapsu padzinām!
Neatgriezies, tu krāpies!
Vai Gailis joprojām ir dzīvs?
Mūsu zelta ķemme?

Varde

Viņš tur guļ un nekustas.
Mēs dzenājām lapsu
Un viņi viņu pameta
Viens pats uz ceļa.
Nabadziņš gulēja uz sāniem,
Tas sit ar spārnu un smagi vaidē.
Un viņš smagi vaidēja!

Neuztraucieties par viņu:
Mēs viņu tagad atradīsim.
Es dzirdu gaiļa balsi
Šeit viņš ir zem apses koka!

Pele

Ko tu dari, Petja?
Vai tu necelies?

Varde

ko tu dziedi?
Neēd?

Gailis

Man nav laika dziesmām, māsas...
Es biju lapsas zobos,
Es pat nevaru piecelties!

Ļaujiet man jums palīdzēt.
Es paņemšu tevi aiz spārna,
Nabaga, klibs putns...
Nu celies augšā! Varbūt jūs tur nokļūsit.

Gailis

Tu esi ļoti dzeloņains, ezis!
Pat ja manas kājas nevar mani atbalstīt,
Un es tur nokļūšu bez palīdzības.
KukarEku, kukarEku!
Kāpēc es kļuvu par invalīdu?
Jo viņš ir vienkāršs...
Pie visa esmu vainīga!

Neuztraucieties, mana dārgā Petja,
Tu joprojām dzīvosi pasaulē,
Jūs atkal būsiet dziesmas
Apsveicam sarkano sauli!

---
Stāstnieks

Ir tornis klajā laukā,
Teremok.
Viņš nav zems, nav augsts,
Nav garš.
Viņš nav zems, nav augsts,
Nav garš.
Tas nav šaurs, nav plats,
Nav plats.
Kas, kurš dzīvo mazajā mājā?
Kurš, kurš dzīvo zemā vietā?

Varde

Es, varde varde!

Pele

Es, mazā pele!

Gailis

Jā, es esmu, gailītis -
zelta ķemme,
sviestgalva,
Zīda bārda!

Jā, un es, dzeloņains pelēks ezis.
Es izskatos kā visi eži!

Kopā
(dziedāšana)

Pagalmā dejoja pie ermoņikas.
Mēs iedzinām lāci mežā,
Lapsa aizbēga bez astes.
Lapsa aizbēga bez astes,
Tie ir brīnumi, kas mums ir!

Varde

Nāc, Petja, ej dejot, -
Tavi zābaki ir labi!

Hei varde, dejo ar gaili,
Jābrauc ar ezīti!

Šodien mums ir priecīgi svētki,
Dejo pie ermoņikas pagalmā!...

(Viņi dejo.)

Tas tā, brāļi, pietiek dejot.
Rīt no rīta atkal dejosim.

Gailis

Mēs atkal dejosim pagalmā.
Es jūs visus pamodināšu rītausmā!

Pele

Es sasmalcināšu jūsu graudus miltos.

Varde

Es tev uzcepšu pīrāgus.

Pa to laiku savrupmāja ir aizslēgta.
Tornis gulēs līdz rītam.

Stāstnieks

Pa to laiku savrupmāja ir aizslēgta.
Tornis gulēs līdz rītam.
Ir pienācis laiks sagatavoties pensijai.
Tikai ezis neaizmigs līdz rītam.
Viņš grabēs ar āmuru,
Lai vilks un lācis dzird,
Tā, ka šis klauvējiens padara lapsu
Viņa devās tālāk mežos! ..

Vārti uz torni ir aizslēgti.

Sekojošais teksts ir kopēts no gramofona ieraksta.
un ir nelielas atšķirības
ar oriģinālo lugu.

Laukā ir savrupmāja, savrupmāja, Tā nav ne zema, ne augsta, ne augsta. Kā pele skrien pa lauku, lauku, apstājās pie durvīm un čīkstēja: Pīķa! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! - Kurš, kurš dzīvo mazajā mājā? - Kurš, kurš dzīvo zemā vietā? -Kas dzīvo savrupmājā? Savrupmājā neviena nav, peli neviens neatbild. Pele iekāpa mazajā mājiņā un sāka dzīvot un dzīvot, dziedot dziesmas: Pīķa! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne!

Laukā ir savrupmāja, savrupmāja, Tā nav ne zema, ne augsta, ne augsta. Tāpat kā varde skrien pa lauku, tā apstājas pie durvīm un kliedz: "Kwa!" Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! - Kurš, kurš dzīvo mazajā mājā? - Kurš, kurš dzīvo zemā vietā? -Kas dzīvo savrupmājā? - Es, pele! Un kas esi tu? - Es, varde-varde! - Nāc dzīvot pie manis! Varde ielēca tornī. Viņi sāka dzīvot un dzīvot, dziedot dziesmas: - Pīķa! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! - Kva! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Laukā ir savrupmāja, savrupmāja, Tā nav ne zema, ne augsta, ne augsta. Kā pāri tīrumam pāri laukam skrien zaķis, apstājas pie durvīm un kliedz: - Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! - Kurš, kurš dzīvo mazajā mājā? - Kurš, kurš dzīvo zemā vietā? -Kas dzīvo savrupmājā? - Es, pele! - Es, varde-varde! Un kas esi tu? - Un es esmu gudrs zaķis kalnā! - Nāciet dzīvot pie mums! -Labi, es nākšu. Zaķis ielēca tornī. Viņi sāka dzīvot kopā un dziedāt dziesmas: Peak! Virsotne! Virsotne! -Kva! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! -Čuk! - Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk!

Laukā ir savrupmāja, savrupmāja, Tā nav ne zema, ne augsta, ne augsta. Brīdī, kad maza lapsa skrēja pa lauku, viņa apstājās pie durvīm un kliedza: "Tuff!" Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! - Kurš, kurš dzīvo mazajā mājā? - Kurš, kurš dzīvo zemā vietā? -Kas dzīvo savrupmājā? - Es, pele...! - Es, varde...! - Es, zaķi...! Un kas esi tu? - Un es esmu mazā lapsu māsa! - Nāciet dzīvot pie mums! - Atgriezies drīz. Lapsa uzkāpa savrupmājā. Tagad viņi četri sāka dzīvot un dzīvot, dziedot dziesmas: - Pīķa! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! - Kva! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! - Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! - Tjafs! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

Laukā ir savrupmāja, savrupmāja, Tā nav ne zema, ne augsta, ne augsta. Kā pāri laukam, pāri laukam Pelēks vilks aizskrien, apstājas pie durvīm un kliedz: - Oi! Ak! Ak! Ak! Ak! Ak! Ak! - Kurš, kurš dzīvo mazajā mājā? - Kurš, kurš dzīvo zemā vietā? -Kas dzīvo savrupmājā? - Es, pele! - Es, varde-varde! - Es, viltīgais zaķis kalnā! - Es, lapsu māsa! Un kas esi tu? - Un es esmu vilks - grābj aiz krūmiem! - Nāciet dzīvot pie mums! -Labi, es nākšu. Vilks uzkāpa savrupmājā. Viņi sāka dzīvot kopā un dziedāt dziesmas: Peak! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! Virsotne! -Kva! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! -Čuk! - Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! Čuk! - Tjafs! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! - Ak! Ak! Ak! Ak! Ak! Ak! Ak!

Laukā ir savrupmāja, savrupmāja, Tā nav ne zema, ne augsta, ne augsta. Kā lācis klīda pa lauku, tīrumu, apstājās pie durvīm un rūca: - Fu! Uhh! Uhh! Uhh! - Kurš, kurš dzīvo mazajā mājā? - Kurš, kurš dzīvo zemā vietā? -Kas dzīvo savrupmājā? - Es, pele! - Es, varde-varde! - Es, viltīgais zaķis kalnā! - Es, lapsu māsa! - Un es esmu vilks - grābj aiz krūmiem! - Un kas esi tu? - Un es esmu lācis - varde - varde - es jūs visus sasmalcinu! Kad lācis nokrita uz torņa, tornis sabruka. Un visi dzīvnieki aizbēga. Lācis sāka tos ķert, bet nevienu nenoķēra. Kur viņš ir, tāds klubkājains!

Informācijas avoti:

100 RUR bonuss par pirmo pasūtījumu

Izvēlieties darba veidu Diplomdarbs Kursa darbs Abstract Maģistra darba Ziņojums par praksi Raksts Pārskats Pārbaude Monogrāfijas problēmu risināšana biznesa plāna atbildes uz jautājumiem Radošs darbs Eseja Zīmēšanas darbi Tulkošanas Prezentācijas Rakstīšana Cits Teksta unikalitātes palielināšana Maģistra darbs Laboratorijas darbi Tiešsaistes palīdzība

Mērķi:

Trenējies skaitīt līdz pieciem. Attīstīt spēju korelēt objektu skaitu ar skaitli. Iemācieties atšķirt ģeometriskas figūras. Pastiprināt jēdzienu “garš-īss”. Iemācieties salīdzināt objektu skaitu, konsolidēt krāsas, attīstīt uzmanību, atmiņu un iztēli.

Aprīkojums:

Dzīvnieku rotaļlietas: pele, varde, zaķis, lapsa, lācis; tornis, karogi dažāda krāsa, izdales materiāls: strēmeles dažādi garumi, ģeometriskas formas, sloksnes priekšmetu izkārtošanai, kartona eglītes un sēnes, peles.

Nodarbības gaita:

Bērni sēž pie galdiem, viņiem priekšā uz galda ir mazs tornis.

Skolotājs (izņem rotaļu peli):

Laukā ir teremok-teremok

Viņš nav ne īss, ne garš.

Kā pele skrien pa lauku,

Es redzēju Teremoku.

Un uz torni ved 2 celiņi, viens garš un otrs īss. Pele ir neizpratnē, kurš ceļš jāiet, lai ātrāk tiktu līdz mājai, garo ceļu vai īso? Puiši, ko jūs domājat? Jā, puiši, tieši tā, pelei ir ātrāk skriet pa īsu ceļu uz māju, un tagad mums pareizi jāparāda, kur atrodas īsais ceļš. Uz jūsu galdiem katram ir 2 sloksnes, “celiņi”, tie ir dažāda garuma, salīdzināsim un uzlieciet peli, kas atrodas uz jūsu paplātes uz īsās joslas. (Bērni salīdzina svītras.)

Labi, puiši, jūs pareizi norādījāt īso ceļu, tāpēc pele nokļuva mazajā mājā un sāka tur dzīvot un dziedāt dziesmas. Cik dzīvnieku var dzīvot mājā? (1)

Skolotājs (izņem rotaļlietu vardi):

Laukā ir teremok-teremok.

Pa purvu lec varde.

Viņa vēlas dzīvot savrupmājā.

Kamēr varde lēkāja, tā zaudēja krelles. Nabaga sieviete raud: “Bēdas! Palīdziet, bērni!
-Nu, puiši, palīdzēsim vardei? Skatieties, uz jūsu paplātēm ir ģeometriskas formas, tāpēc mēs tās izmantosim, lai vardei veidotu krelles. Uzmanīgi klausieties, kādu figūru es nosaukšu, un jūs noliksit šādu figūru uz sava galda. (Bērni izliek krelles, pēc tam salīdzina tās ar paraugu.)

Nu jūs izpildījāt šo uzdevumu, labi izdarīts, varde ir ļoti apmierināta ar to, cik skaistas krelles izrādījās, bet diemžēl varde. Viņa aizmirsa visas krāsas un lūdz atgādināt, viņa nosauks krāsu, un tu parādīsi figūru ar šo krāsu, esi uzmanīgs. (Bērni izpilda uzdevumu). Tagad varde laimīga uzlēca taisni uz torni un sāka tur dzīvot kopā ar peli. Cik dzīvnieku šobrīd ir mājā (2)

Tad uz meža malu izlēca zaķis (skolotāja rāda rotaļu zaķi), un tur rindā bija eglītes. Puiši, jums uz paplātēm ir eglītes, salieciet visas eglītes uz sloksnes, uz augšējā lineāla, atgādinu, ka mēs izklājam eglītes no kreisās uz labo pusi. Tagad, neskaitot, pasakiet man, cik Ziemassvētku eglīšu ir uz joslas? (Daudz.) Zaķis lēca un lēca pie eglēm un zem vienas egles ieraudzīja sēni. Liekot vienu sēni zem eglītes. Cik sēņu? (Viens.)
Un Ziemassvētku eglīte? (Daudz.)
Kas vairāk sēņu vai Ziemassvētku eglītes? (Ziemassvētku eglīte.) Tad zaķis paskatījās zem visām eglītēm un redzēja, ka zem katras egles augušas sēnes. Novietojiet visas sēnes zem katras Ziemassvētku eglītes, cik daudz sēņu? (Tik daudz, cik Ziemassvētku eglītes, vienādi.)
Vai zini, ka zaķim patīk, kad ar viņu spēlējas, paspēlēsimies ar viņu.

Fiziskais vingrinājums "Zaķis"

“Zaķītim ir auksti sēdēt, viņam jāsasilda ķepas.

Ķepas uz augšu, ķepas uz leju, velciet sevi uz pirkstiem.

Mēs uzliekam ķepas uz sāniem, uz pirkstiem hop-hop-hop.

Zaķis aizskrēja uz māju un tika ielaists, un viņš sāka dzīvot kopā. Cik dzīvnieku ir mājā? (3)

Klusi, klusi, netrokšņojiet, kāds nāk pēc mums. Nu, protams, lapsa (skolotājs parāda rotaļlietu lapsu). Viņa lūdza ieiet savrupmājā, un viņi viņu ielaida. Lapsa nolēma izrotāt mazo māju ar karogiem (izliek karogus, bērni atceras, kādi karogi ir izlikti, kādā krāsā) Iestāja nakts, visi aizvēra acis. (1 izvēles rūtiņa ir noņemta.)
No rīta visi pamodās, atvēra acis un redzēja, ka trūkst viena karoga. Kurš? (Spēli atkārto vairākas reizes). Cik dzīvnieku dzīvo mazajā mājā? (4)

Un pa mežu jau iet lācis (skolotāja izņem rotaļu lāci). Pēkšņi es ieraudzīju teremoku - kā tas rēca: "Tu mani ielaidi teremokā!" Dzīvnieki bija nobijušies. Vai lācis iekļausies tornī? (Nē.)
Kāpēc? (Lācis ir ļoti liels.)
Ko darīt? Galu galā lācim būs slikti dzīvot uz ielas! (Bērni nolemj būvēt jauna māja, liela, lai visiem pietiktu vietas.)
Cik dzīvnieku tajā dzīvos? (5)

Pēc nodarbībām uzcelsim torni. Tagad pastāstiet man, kuru pasaku jūs apmeklējāt? Vai jums patika pasaka? Un tu man patiki klasē, tu biji uzmanīgs, aktīvs, labi pastrādāts!