Ģeogrāfijas prezentācija par tēmu "upes". Prezentācija nodarbībai par tēmu: Krievijas upes Ir dažādi avoti

Par upēm mēs šodien runāsim stundā. Rodas jautājums. Kas ir upe? Padomā par to. Jūs droši vien iedomājaties, ka ūdens plūst padziļinājumā uz zemes virsmas. Pa labi.

Upe ir dabiska ūdens straume, kas plūst noplicinātā kanālā. Katrai upei ir sākums un beigas.

Tiek saukta vieta, kur iztek upe avots. Izcelsme ir atšķirīga. Volga sākas Valdai kalnos, kur izplūst gruntsūdeņi. Angara iztek no Baikāla ezera. Ob upe veidojas divu upju Biya un Katun satekā. Terek ir cēlies no Lielā Kaukāza ledājiem no Zilga-Hokh virsotnes.

Tas ir, mēs varam teikt, ka viena upe iztek no purva, cita upe sākas no avota, trešā upe rodas kalnu nogāzēs, bet ceturtā upe sākas no ezera.

Upe tek simtiem kilometru un kaut kur ietek jūrā, vai ezerā, vai citā upē.

Tiek saukta vieta, kur upe ietek jūrā, ezerā vai citā upē mute.

Attālums no avota līdz mutei ir upes garums.

Ieplūstot upē, par to kļūst cita upe pieplūdums.

Galvenā upe ar visām pieteku formām upju sistēma.

(Vingrinājums : izmantojot karti, nosakiet Ļenas upes sistēmu, nosakiet avotu, pietekas, grīvu)

2. Upes baseins:

Sižets zemes virsma no kura viss ūdens ieplūst upē sauc drenāžas baseinsšī upe.

Katrai upei, pat mazai, ir savs baseins.

Lielākā daļa liels peldbaseins netālu no Amazones upes.

3. Kalnu un zemienes upes.

Pēc plūsmas rakstura upes iedala kalns un līdzenums. Tāpēc padomāsim par to, kā zemienes upes atšķiras no kalnu upēm.

Līdzenumi upes mierīgi plūst plašās ielejās. Zemienes upēs ietilpst Volgas upe (tā garums no iztekas līdz grīvai ir 3530 km, Vidējais ātrums strāva - mazāka par 1 m/s).

Zemienes upes izmanto nosūtīšanai.

Kalns upes plūst daudz ātrāk nekā zemienes. Šīm upēm ir šauras un dziļas ielejas. Daudzas kalnu upes, sākot no kalniem, ieplūst līdzenumā un kļūst līdzenas. Šādas upes piemērs ir Terekas upe. Uz Vladikaukāzu tā ir kalnu upe, un no Vladikaukāzas tā ir līdzena. Republikas teritorijā Terek tek 120 km garumā, pārējie 600 km plūst citu republiku teritorijā. Ne velti Terekas upi sauc par draudzības upi.

Terekas upes plūsmas raksturu savā dzejolī aprakstīja Lermontovs

Tereks gaudo, mežonīgs un dusmīgs.

Starp akmeņainām masām.

Viņa kliedziens ir kā vētra,

Asaras lido šļakatām.

Bet, izklīda pa stepi,

Viņš izskatījās viltīgs

Un, mīļi glāstot.

Kaspijas jūra kurn pretī jūrai...

4. Krāces un ūdenskritumi.

Pat mierīgākajās upēs var būt apgabali, kuros upes tecējums mainās. Veidojas cieti akmeņi un akmeņu krāvumi krāces. Pārvarot tos, upe puto, šļakatas lido augstu, un rodas virpuļi.

Krītot no augstas dzegas, veidojas upe ūdenskritums. Augstākais ūdenskritums uz Zemes - Eņģeļa Dienvidamerika, Orinoko upes baseinā. Ūdenskritumu 1935. gadā atklāja pilots Eņģelis.

IN ZiemeļamerikaŠeit atrodas platākais ūdenskritums pasaulē Niagāras ūdenskritums, Āfrikā - Viktorijas ūdenskritums. Mūsu republikas kalnainajā daļā ir arī ūdenskritumi. Garākais no tiem ir Zygelan.

5. Upes barošana:

Puiši! Jūs jau zināt. ka ūdens daudzums upē nav vienāds. Upes baro lietus ūdens, izkusis sniegs un ledus, gruntsūdeņi. Tās līmeņa izmaiņas ir atkarīgas no upju barošanās. Piemēram, Volgas upei pavasarī ir tikai pazemes uzturs, galvenais ūdens avots ir izkusis sniega ūdens, bet vasarā - lietus ūdens un pazemes ūdens. Šo upes barošanas metodi sauc sajaukts. Tas ir, upes papildināšanu ūdens ieplūšanas dēļ no dažādiem avotiem sauc par jauktu barošanu.

Pavasarī Volga pārplūst, pārplūst no krastiem, appludinot palieni, un vasarā tā kļūst sekla.

Visvairāk dziļas upes uz Zemes tiek uzskatīta Amazone un Kongo, un visvairāk gara upe pasaulē Nīls.

Puiši, kurā gada laikā upes kļūst seklas?

Kāda ir upju ekonomiskā nozīme?

Pirmkārt, upes ir nesējas saldūdens Upes izmanto kuģošanai, makšķerēšanai, lielajās upēs tiek būvēti dambji un hidroelektrostacijas.

Puiši! Uz mūsu valsts lielajām upēm ir ļoti daudz elektrostaciju, un mūsu republikā mums ir arī hidroelektrostacijas - Gizeldonska, Vladikavkazskaya, kas daļēji nodrošina ar enerģiju mūsu republiku. Pavisam nesen darbu sāka Zaramagskas hidroelektrostacija.

Stiprinājums:

Puiši, atcerēsimies, kādas lielas upes mēs satikām nodarbībā.
Kādus lielus ūdenskritumus mēs atpazinām?
Kura upe ir galvenā ūdens artērija mūsu republika?
Kādas vēl upes tek caur mūsu republikas teritoriju?
Pētot upju tēmu, iepazināmies ar terminiem: upe, izteka, grīva, upes sistēma, upes baseins, ūdenskritums (sniedz definīcijas)

PĀRBAUDE:

Garākā upe pasaulē

b) Jeņisejs

c) Orinoco

c) Amazon

a) Niagāra

b) Eņģelis

c) Viktorija

a) sniegs, lietus

b) pazemē

b) ūdenskritums

Skatīt dokumenta saturu
"Prezentācija "RIVERS""

Nodarbības mērķis:

Paplašināt skolēnu zināšanas par upēm;
Izskaidrojiet jēdzienus "upe", "avots", "mute",

“upju sistēma”, “upes baseins”, “zemienes upes”, “kalnu upes”, “straumes”, “ūdenskritumi”, “upju barošanās”.

Nosauciet un kartē parādiet lielākās pasaules un Krievijas upes.

Upe – Tā ir dabiska ūdens plūsma, kas plūst noplicinātā kanālā.

Vieta, kur sākas upe

sauca avots.

Izcelsme ir atšķirīga:

- purvs,

- ezers,

- gruntsūdeņi,

- ledājs kalnos

Upes struktūra

Upes satece

jūrā, ezerā vai citā upē sauc mute.

Ieplūstot upē, kļūst cita upe pieplūdums.

Labās un kreisās ieplūdes noteikšanas noteikums

Stāviet ar seju pret muti upes (lejtecē);

2. Ja upe ieplūst labajā pusē -Šo pa labi pieplūdums .

3. Ja upe ieplūst no kreisās puses -Šo kreisā pieteka.

4. Veidojas galvenā upe ar visām tās pietekām upju sistēma

Atbilstoši upes plūsmas raksturam

apakšnodaļā

kalns

zemiene

Līdzenumi upes mierīgi plūst plašās ielejās.

Kalns upes plūst daudz ātrāk nekā zemienes.
U kalns upēm ir šauras un dziļas ielejas.

kalns

Tereks:

1. garums 623 km;

2. nokrīt līdz 5000 m;

3. upes kritums 5000 m;

4. strāvas ātrums ir ļoti liels;

5. Neērti nosūtīšanai.

zemiene

Volga:

1. garums 3530 km;

2. nolaižas 250 m;

3. upes kritums ir neliels;

4. plūsmas ātrums ir mazāks

5. Ērts nosūtīšanai.

Tereks gaudo, mežonīgi un ļauni,

Starp akmeņainām masām,

Viņa kliedziens ir kā vētra,

Asaras lido šļakatām.

Bet, izklīda pa stepi,

Viņš izskatījās viltīgs

Un, silti glāstot tevi,

Kaspijas jūra kurn...

M.Ju.Ļermontovs

Pat mierīgākajās upēs var būt posmi

kur plūsma krasi mainās. Cietie akmeņi

un veidojas akmeņu kaudzes sliekšņi.

Krītot no augstas dzegas, upe veido ūdenskritumu .

UPU UZTURS

PAZEMES

LIETUS

SNIEGS

Volgas upei ziemā ir tikai pazemē

barība, pavasarī galvenais ūdens avots ir

izkusuši sniega ūdeņi, vasarā - lietus un pazemes ūdeņi.

Volga plūst pavasarī, pārplūstot krastos,

appludinot palieni, un vasarā tā kļūst sekla.

- upe,

- avots,

- mute,

- upju sistēma,

- upes baseins,

- ūdenskritums.

PĀRBAUDE:

Garākā upe pasaulē

b) Jeņisejs

c) Orinoco

2. Upe ar pasaulē lielāko baseinu

c) Amazon

3. Augstākais ūdenskritums uz Zemes

a) Niagāra

b) Eņģelis

c) Viktorija

4. Jaukto uzturu sauc

a) sniegs, lietus

b) pazemē

c) ūdens papildināšana upē no dažādiem avotiem

5. Upe, krītot no augstas dzegas, veido:

b) ūdenskritums

c) delta

§ 30 UPES

1. Apgūstiet tēmas pamata definīcijas

un noteikums labās un kreisās ieplūdes noteikšanai

6. klase

Nodarbības tēma- "Upes"

Nodarbības mērķis: Veidojiet priekšstatu par upi un tās daļām
Nodarbības veids - apgūt jaunu materiālu

Uzdevumi :

Izglītības: veidot skolēnos priekšstatu par upi un tās daļām; ieviest jēdzienus: avots, grīva, pietekas, upes baseins, ūdensšķirtne; iemācīt atpazīt upes kreiso un labo pieteku.

Izglītības: attīstīt prasmi strādāt ar tekstu; attīstīt spēju strādāt grupās; attīstīt prasmi strādāt ar dažādām kartēm.

Izglītības: ieaudzināt skolēnos dzimtenes mīlestības sajūtu, lepnumu par savu zemi un uzmanīga attieksme apkārtējai pasaulei.

Nodarbības vadošie jēdzieni : avots, grīva, pietekas, upes baseins, ūdensšķirtne.

Aprīkojums : projektors, dators, prezentācija, Izdales materiāls, 6. klases atlants.

Nodarbību laikā

Posms/laiks

Skolotāju aktivitātes

Studentu aktivitātes

Izglītības līdzekļi

Laika organizēšana, 1-3 min

Sasveicināšanās, neesošo pārbaude, gatavības stundai pārbaude (gatavs nodarbībai, piezīmju grāmatiņas, penāļi)

Labdien, puiši!

Skolotājus sveicina, neesošos sauc priekšnieks

Studentu sagatavošanas posms aktīvai un apzinātai jauna materiāla apguvei, 3.-8

Jauna materiāla apgūšana, 8-38 min

Mūsu šodienas nodarbības tēma būs ģeogrāfiskā iezīme, par kuru ir daudz dziesmu, dzejoļu un mīklu.
Šeit ir viens no tiem:

“Ziemā es slēpjos,
Es parādos pavasarī
Man vasarā ir jautri
Rudenī eju gulēt.
Tas ielej tajā, tas izlej no tā,
Viņa viena pati traucas pa zemi.
Čūska gulēja manā ceļā,
Tas rāpo, bet neļauj man paiet garām,
Tā rāpo, paliekot savā vietā.
Vai jūs zināt, par ko es runāju?

“Tas plūst, tas plūst, tas neplūdīs;

Viņš skrien, skrien, bet neizsīks.

Tas nav zirgs, tas skrien

Tas nav mežs, bet tas ir trokšņains.

Par ko viņi runā?

Pa labi! Šodien klasē runāsim par upēm!
-Ko jūs zināt par upēm?

Ko jūs vēlētos zināt?

Domāju, ka nodarbības laikā mēs atradīsim atbildes uz visiem Jūsu jautājumiem.

Mūsu nodarbības mērķis būs veidot izpratni par upi un tās daļām.

Tagad atvērsim piezīmju grāmatiņas un pierakstīsim mūsu šodienas nodarbības tēmu “Upes”

Apskatīsim karti. Jūs redzat daudz pavedienu zila krāsa. Tās visas ir upes.

Uz Zemes ir gandrīz 20 miljoni upju, bet tikai 53 no tām ir vairāk nekā 1000 km garas. Un Krievijā ir vairāk nekā 200 tūkstoši lielu un mazu upju.

Kas ir upe?

Apkoposim jūsu atbildes un secināsim, ka " Upe- tā ir ūdens plūsma, kas plūst tās izveidotajā ieplakā,” kartēs upes tecēšanas virzienu parasti norāda ar bultiņu.

Un zemes virsmas laukumu, no kura viss ūdens ieplūst upē, sauc par šīs upes drenāžas baseinu.
upes baseins - tas ir zemes gabals, no kura viss ūdens ieplūst upē

Slaids parāda upes baseinu dzeltens.

Robežu, kas atdala blakus esošos upju baseinus, sauc par ūdensšķirtni - piemēram, kalniem.

Ūdensšķirtne - robeža, kas atdala upju baseinus.

Patiešām, vienā ūdensšķirtnes pusē ūdens ieplūst vienā upē, bet otrā - citā. Kalnos ūdensšķirtne iet gar grēdu virsotnēm, līdzenumos - pa to augstāko daļu slaidā, ūdensšķirtne attēlota ar punktētu līniju.

Un tagad, puiši, mēs pētīsim upes struktūru.

Pēdējā nodarbībā jūs un es savās piezīmju grāmatiņās uzzīmējām tabulu, kuru šodien visi kopā aizpildīsim.

Arī pēdējā nodarbībā jūs sadalījāties grupās un izvēlējāties kapteiņus. Katra grupa ir atbildīga par savu upes daļu: 1. grupa - Avots, 2. grupa - Mute un 3. grupa - Pietekas.

Katrai grupai uz galda ir šādi priekšmeti:
1) 6. klases atlanti

2) Lapa ar grupas numuru un nosaukumu, kā arī uzdevumu, kas jāizpilda, stingri ievērojot uz šīs lapas rakstīto plānu. (Tabulu aizpilda kapteinis un izmanto, atbildot uz tāfeles.)

3) Teksts “Upes”, kuru izmantosiet uzdevumu izpildei un atbildes sagatavošanai.

4) Jūs pavadīsiet savu runu ar piemēriem, kas ir attēloti gan uz jūsu kartītēm, kas atrodas uz galda, gan prezentācijas slaidā.

5)Tev uz rakstāmgaldiem ir arī “Upes diagramma”, ar to strādāsi nodarbības beigās, tāpēc lūdzu to nolikt malā

Katra grupa aizpilda tikai savu kolonnu tabulā, jūs aizpildīsiet pārējās kolonnas, kad atbildēs cita grupa.

Pēc 3. grupas kapteiņa runas katram no jums jābūt pilnībā aizpildītai tabulai.

Atbildes sagatavošanai tiek dotas 5 minūtes, un atbilde nedrīkst pārsniegt 3 minūtes.

Par darbu stundā jums tiks piešķirtas atzīmes, kas būs atkarīgas no jūsu snieguma kvalitātes un aktivitātes stundā. Par disciplīnas pārkāpšanu stundā atzīme tiks samazināta.

Sāc.

Gatavošanās laiks beidzies, lūdzu grupas Istok kapteini sagatavot ziņojumu.

Avots

Estuārs

Pietekas

Piemēri:

Oka upe-pavasaris
Maskavas upes purvs
Angaras upe - ezers
Terek upe - no kalniem

Estuārs – vieta, kur tek upe

Kur upe varētu plūst?

Piemēri:
Volgas upe - jūrā
Selenga upe - ezerā
Irtišas upe - upē

Kādas pietekas ir upei?

(pa labi un pa kreisi)

Paldies, tagad Ustjes grupas kapteinim.

Avots

Estuārs

Pietekas

Avots - vieta, kur sākas upe

No kurienes var sākties upe?

(no avota, no purva, no ezera, kalnos)

Piemēri:

Oka upe-pavasaris
Maskavas upes purvs
Angaras upe - ezers
Terek upe - no kalniem

Estuārs – vieta, kur tek upe

Kur upe varētu plūst?

(jūrā, ezerā vai citā upē)

Piemēri:
Volgas upe - jūrā
Selenga upe - ezerā
Irtišas upe - upē

Pieteka – upe, kas ietek lielākā upē

Kādas pietekas ir upei?

(pa labi un pa kreisi)

Kā noteikt, kura pieplūde ir labā vai kreisā?

(Stāviet ar seju pret straumi, un labajā pusē būs labā pieteka, bet kreisajā pusē - kreisā pieteka).

Grupas "Tributes" kapteinis

Avots

Estuārs

Pietekas

Avots - vieta, kur sākas upe

No kurienes var sākties upe?

(no avota, no purva, no ezera, kalnos)

Piemēri:

Oka upe-pavasaris
Maskavas upes purvs
Angaras upe - ezers
Terek upe - no kalniem

Estuārs – vieta, kur tek upe

Kur upe varētu plūst?

(jūrā, ezerā vai citā upē)

Piemēri:
Volgas upe - jūrā
Selenga upe - ezerā
Irtišas upe - upē

Pieteka – upe, kas ietek lielākā upē

Kādas pietekas ir upei?

(pa labi un pa kreisi)

Kā noteikt, kura pieplūde ir labā vai kreisā?

(Stāviet ar seju pret straumi, un labajā pusē būs labā pieteka, bet kreisajā pusē - kreisā pieteka).

Paldies kapteiņiem par sniegumu! Jums vajadzētu iegūt šādu aizpildītu tabulu.

Skolotāji klausās

Par upēm!

Tie ir dažādi, dziļi un sekli, lieli un mazi, kalnaini un plakani.

Kas ir upe, kādi citi veidi ir?

Atveriet piezīmju grāmatiņas un pierakstiet tēmu piezīmju grāmatiņā.

Skatoties kartē

Skolotāji klausās

Dažādi varianti atbildes

Pierakstiet definīciju savā piezīmju grāmatiņā

Klausieties skolotāju, pierakstiet definīciju piezīmju grāmatiņā.

Skolotāji klausās

Skolēni lasa tekstu un formulē atbildes uz uzdotajiem jautājumiem.

Uz ziņojumiem tiek atbildēts

Pierakstiet definīcijas piezīmju grāmatiņā

Uz ziņojumiem tiek atbildēts

Pierakstiet definīcijas piezīmju grāmatiņā

Konsolidācija, 38-43 min

Tagad nostiprināsim šodien iegūtās zināšanas un izpildīsim uzdevumu uz kārtīm ar upes diagrammu. Tavs uzdevums ir ar bultiņām norādīt skaitļu atbilstību kartē un upes daļas nosaukumu.

Pārbaudīsim, kas noticis. Mēs paceļam roku, lai atbildētu.

Tagad nododiet savu karti kaimiņam labajā pusē un veiksim savstarpēju kontroli:

5 pareizas atbildes un neviena labojuma – lieliski

4 pareizas atbildes vai viens labojums – ļoti labi

3 pareizas atbildes vai 2 labojumi – ir vērts lūgt palīdzību

1-2 pareizās atbildes – jāskatās definīcijas.

Katrs dalībnieks izpilda kartītē norādīto uzdevumu.

Atbildiet uz uzdevumu

Organizatoriskais moments, 43-45 min

Tātad, ko mēs šodien iemācījāmies stundā?

Ko tu iemācījies?

Marķēšana

Paldies par nodarbību!

Mēs uzzinājām, kas ir upe, iepazināmies ar jēdzieniem izteka, grīva, pietekas, upes baseins un ūdensšķirtne, kā arī iemācījāmies noteikt kreiso un labo pieteku.

Viņi nāk klajā ar dienasgrāmatām parakstīšanai, atvadās no skolotāja

Ja jums ir atlicis laiks, varat strādāt ar skolēniem kartē.

Un tagad, izmantojot Krievijas karti, zvanīsim lielākās upes Krievija!