Adverb på engelsk. Hva er et adverb i det russiske språket Adverb som en del av talen eksempler på ord

Hva er et adverb som en del av talen? Hvilke spørsmål svarer adverbet på? Hvordan skiller et adverb seg fra andre deler av tale? Eksempler på adverb.

"Det russiske språket er flott og mektig" - vi vet alle om dette fra skolestyret. Kanskje er det nettopp derfor å lære dette flotte språket noen ganger er så vanskelig for oss. Hva er alle deler av talen hans verdt? Dette materialet vil bli viet til en av dem.

Hva er et adverb på russisk, hvilke spørsmål svarer adverbet på?

Et adverb er en uavhengig del av talen på det russiske språket. I tillegg til at denne delen av talen anses som uavhengig, er den også uforanderlig. Ofte er adverb i en setning knyttet til et verb eller gerund, sjeldnere - til et substantiv, adjektiv eller annet adverb.

På russisk kan adverb svare på mange spørsmål, for eksempel:

  • Hvor? Hvor?
  • Hvordan? Hvordan?
  • Når? Hvor lenge?
  • Hvor mye?
  • Hvorfor?
  • For hva? For hva?


Avhengig av hvilke spørsmål adverbene svarer på, deles de inn i adverbial og attributiv.

Adverbiale adverb inkluderer:

  • Tidsadverb – når? Hvor lenge? Fra hvilket tidspunkt? (i lang tid, konstant, i lang tid).
  • Stedsadverb - Hvor? Hvor? Hvor? (langt, overalt).
  • Fornuftsadverb - hvorfor? Av hvilken grunn? (det er derfor jeg blir blind).
  • Adverb av formål - hvorfor? For hva? (med vilje, hån).

Determinative adverb inkluderer:

  • Adverb av mål og grad - I hvilken grad? Hvor mye? Hvor mange? (overdrevent, mye, veldig).
  • Adverb av måte og handlingsmåte - Hvordan utføres handlingen? Hvordan? (våraktig, stille).
  • Kvalitative adverb - Hva er egenskapene eller trekk ved handlingen? (jogg lett, gråt stille).

Hvordan fremheves et adverb i en setning?



  • Det er nødvendig å understreke et adverb i en setning basert på betydningen. Faktum er at noen ganger kan et adverb fungere som en definisjon, noen ganger som en omstendighet, og noen ganger som et subjekt eller predikat.
  • Hvis et adverb i en setning fungerer som en adverbial omstendighet, må det understrekes med en prikk og en strek - "Etter å ha lest brevet begynte Anna Ivanovna å hulke EKSTREMT."
  • Hvis et adverb i en setning er en inkonsekvent definisjon, bør det understrekes med en bølget linje - "frokost på ENGELSK" eller "hardkokt egg".
  • Hvis et adverb i en setning fungerer som et predikat, er det understreket med to linjer - "Han er GIFTE."
  • Hvis et adverb i en setning fungerer som et substantiv, må det understrekes med en rett linje - "Vår I DAG bekymrer alle."

Hvordan identifisere et adverb: grammatiske og morfologiske trekk ved et adverb



  1. Et adverb har ikke noe kjønn.
  2. Adverbet har ikke noe tall.
  3. Adverbet har ingen kasus.
  4. Adverbet bøyes ikke.
  5. Adverbet er ikke konjugert.
  6. Adverb har ingen avslutninger.
  7. Kvalitative adverb som slutter på -e eller -o og dannet av kvalitative adjektiver har grader av sammenligning.
  8. Ofte er adverb avhengige av verb, adjektiver eller andre adverb og danner fraser med dem.
  9. Adverb er tegn på handling, attributter eller andre objekter.
  10. I en setning fungerer et adverb oftest som et adverb.

Indikerer et adverb en egenskap ved en handling eller et objekt?



Adverb betegner oftest et tegn på en handling eller et tegn på et annet tegn, og bare noen ganger - et tegn på en gjenstand. Eksempler:

  • Et tegn på handling er å hoppe høyt, sove dårlig.
  • Et tegn på et annet tegn er helt absurd, så dumt.
  • Tegnet på emnet er liv fra hverandre, forsyninger for fremtidig bruk.

Hva er forskjellen mellom et adverb og et adjektiv?



  • Et adverb er en uforanderlig del av talen, men et adjektiv er en foranderlig del av talen.
  • Et adverb er et tegn på en handling, tilstand eller annen egenskap, og et adjektiv er bare et tegn på et objekt.
  • Ofte i en setning fungerer et adverb som en omstendighet, og et adjektiv fungerer bare som en modifikator.
  • Et adverb er direkte relatert til handlingen, og et adjektiv er direkte relatert til emnet.
  • Adverb har ikke kjønn, tall eller kasus, men adjektiver har det.
  • Et adjektiv i en setning kan lett utelates, men et adverb kan ikke.

Hvordan skiller adverb seg fra andre deler av talen?



  • Adverb skiller seg fra konjunksjoner ved at adverb ofte er knyttet til andre deler av tale (verb, andre adverb, partisipp, substantiv eller tall), og konjunksjoner er bare en kobling mellom homogene medlemmer av en setning, deler av en setning eller flere setninger.
  • Forskjellen mellom adverb og preposisjoner er at førstnevnte ikke introduserer en kasusform av navnet.
  • Adverb skiller seg fra partikler ved at de ikke adlyder preposisjonssubstantiv ved å gå foran dem.
  • Et adverb har ikke avhengige eller modifiserbare ord (i motsetning til substantiv, adjektiver, tall og pronomen).
  • Et adverb kan ofte endres til et annet adverb som har lignende betydning.

Hva er et adverb: eksempler



I denne underdelen vil vi se på eksempler på adverb som viser grader av sammenligning av denne delen av talen:

  • Enkel sammenlignende grad - oppnådd ved å legge til suffikset -ee, -ey, -e, -she: fett - fetere, fetere; myk - mykere; litt mindre.
  • Sammensatt komparativ grad - oppnådd ved å styrke adverb med ord mer eller mindre: morsom - mindre morsom; hardt - hardere.
  • Sammensatt superlativ - dannes ved å supplere den opprinnelige formen av adverbet med ordene mest, minst eller enkel komparativ grad - ordene av alt, alt: skummelt - mest (minst) skummelt; kulest - kulest av alt (alt).

Adverb som del av tale: Video

Hva er noen eksempler på adverb + verbfraser?

    Siden adverb ofte indikerer en karakteristikk av handling, kan mange adverb og verbfraser dannes, dette er en av de mest brukte formene for fraser. Her er noen eksempler: gå raskt; slo overilet inn; tross; ri på hesteryggen; forsvant dagen før; plutselig snuble; Det er vanskelig å puste; måle nøyaktig; spise lite.

    Å tilgi sjenerøst, å rable på en eller annen måte, å være veldig sent ute, å være verdiløs, å dø i utide, å forsvinne ukjent, å stolt nekte, å gråte bittert, å reagere nervøst, å forstå dårlig, å kysse ømt, å hilse varmt.

    Kom raskt, syng vakkert, dans ypperlig, broder dyktig, dekorer lyst, oppbevar forsiktig, snakk veltalende, overrask positivt, spill godt, snakk animert, ha en hyggelig samtale.

    Det er veldig, veldig mange slike kombinasjoner. Her er noen eksempler på fraser - adverb + verb:

    raskt (adverb) gå (verb);

    Dø sakte;

    Han satte seg stille ned;

    Han gikk frimodig;

    Plutselig stoppet han;

    Skrik høyt;

    Spis raskt;

    Vanskeligheter med å bevege seg;

    Knyt godt;

    Hopp langt.

    Trasket knapt, løp uten stans, spiste alt på rad

    Fraser som kombinerer adverb og verb kalles fraser med en underordnet sammenheng. Forbindelsen er ganske fri, den er forent av ord, forenet av mening.

    Eksempel: prøv veldig hardt, bli redd, si det vennlig, snakk vennlig, røyk nervøst, kyss det på en vennlig måte, etc.

    I slike fraser bærer og gjenspeiler adverbet som regel selve kvaliteten på handlingen, og verbet, selve handlingen som skjer mot denne bakgrunnen:

    • Le høyt;
    • Spill entusiastisk;
    • Røyking nervøst;
    • Gå sakte;
    • Se med konsentrasjon;
    • Løp intenst;
    • handle bestemt;
  • Det er mange slike eksempler som kan lages.

    Gråt høyt

    forsvinne ukjent

    svak å forstå

    kysse ømt,

    stolt nekte

    gråte bittert

    å finpusse det på en eller annen måte,

    å dø utidig,

    hjertelig velkommen

    sjenerøst tilgi

    reagere nervøst

    plutselig være sent

    le upassende

    lett å danse

    se lurt ut.

    Verb + adverbfraser, eksempler:

    synger muntert

    smiler likegyldig

    sniker seg ubemerket

    hadde knapt tid

    sang høyt

    gjorde det lenge

    spise rolig

    ser morsomt ut

    henge skjevt

    krype sakte

    kysset meg dypt

    passet vakkert på.

    I slike fraser er forbindelsestypen tilstøtende, siden adverbet er en uforanderlig del av talen.

    La oss se på eksempler for slike fraser som et adverb pluss et verb:

    1) Løp raskt;

    2) Gråt høyt;

    3) Moro å spille;

    4) Le muntert;

    5) Sitt stille;

    6) Løp fort;

    7) Løp sakte;

    8) Se overrasket;

    9) Dans profesjonelt.

    I kombinasjon adverb + verb adverbet skrives først, men verbet er vanligvis hovedordet i frasen, for eksempel:

    feste fast - feste (hvordan?) godt.

    I slike kombinasjoner utføres forbindelsen mellom ord bare i betydning, det vil si at den er tilstøtende.

    Jeg vil indikere følgende lignende setninger:

    gå raskt, syng høyt, smil gledelig, uttrykk tydelig, vask deg grundig, løft opp, kom helt for sent, sukk bittert, elsk grenseløst, press ved et uhell, jobb hardt, bukker uendelig, le ukontrollert, kom tilbake etter midnatt, snakk ustanselig, spis nok til det fulle, å gjøre det på et innfall, å stå opp tidlig, å si det på tross.

Et adverb er en uavhengig del av talen som ikke endres under noen omstendigheter. Det er flere karakteristiske trekk ved et adverb, som hver er beskrevet i detalj i denne artikkelen med eksempler. I tillegg er de grammatiske trekkene til adverbet og dets syntaktiske rolle i setningen beskrevet her.

Adverb– en uavhengig uforanderlig del av tale, som betyr et tegn og svarer på spørsmålene: Hvordan? Hvor? Hvor? Når? Hvor? Hvor mange? og andre.

Avhengig av hvilken del av talen adverbet tilhører, kan det bety:

  • Tegn på handling - et adverb tilstøter et verb eller gerund (lære utenat, les oppmerksomt, høy sette, sier stille) ;
  • Attributt til et objekt - ved siden av et substantiv (sti direkte, i det hele tatt barn, kjole innsiden ut) ;
  • Et tegn på et annet tegn – tilsvarer et adjektiv, adverb, partisipp (nok fort, fantastisk Vakker, Veldig Fint, doblet mer, kjøpt i går laget forsiktig) .

Hva betyr adverb?


Generell betydning av adverbet
– ikke-prosessuelt tegn (det vil si et tegn som ikke endres over tid). Fremheve omstendigheter Og definitive kategorier av adverb etter betydning.

Bord
Eksempler på adverb etter betydning

Adverb kategorier
Adverb spørsmål
Eksempler på adverb
Omstendelig Tid Når? Hvor lenge? Siden når? Hvor lenge? om morgenen, nylig, alltid
Steder Hvor? Hvor? Hvor? hjemme, til høyre, ovenfor
Mål For hva? For hvilket formål? For hva? med vilje, spesielt, på tross
Fører til Fra hva? Hvorfor? ufrivillig, overilet, blindt
Definitiv Kvalitet Hvordan? morsom, dristig, rask
Metode og virkemåte Hvordan? ærbødig, hviskende, sammen
Mål og grader Hvor mange? Når? Hvor lenge? I hvilken grad? lite, tre ganger, for mye

Grammatiske trekk ved adverbet

Et adverb på det russiske språket er ikke bøyd eller konjugert (det endres ikke i henhold til kjønn, tall eller kasus, som andre uavhengige deler av talen). Et konstant morfologisk trekk ved adverb er rangering etter betydning.

Adverb dannet fra kvalitative adjektiver har komparative og superlative grader av sammenligning: dårlig - verre - verst av alt, høyt - mindre høyt - høyest av alt, dristig - dristigere - dristigst av alle.

TOP 5 artiklersom leser med dette

Syntaktisk rolle for adverbet

I en setning brukes et adverb vanligvis som et adverb (Gutt Fint kjenner til temaet). Mindre sannsynlig å fungere som en inkonsekvent definisjon (Mamma kokte et egg bløtkokt. Vi hadde en løpekonkurranse løp) .

På skolen studeres adverbet fra 7. klasse. Den foreslåtte artikkelen utfyller læreboken, lar deg lære kort om hovedtrekkene til et adverb som en del av talen og raskt gjenta materialet før testen. Vi anbefaler også å ta en online test.

Test om emnet

Artikkelvurdering

Gjennomsnittlig rangering: 3.9. Totale vurderinger mottatt: 2060.

Grammatiske forhold bygges ved hjelp av bøyde former for ord. Verbet endres i personer og tall, substantivet har tre deklinasjoner og tre kjønn, og står i nær sammenheng med adjektivet. Ved siden av disse reglene er også. Bare oppfører seg merkelig. Hva er dets særegenhet?

I kontakt med

Et særegent adverb

Språkforskere deler det enorme verbale arsenalet inn i kategorier som f.eks deler av tale, som hver har sin egen rolle. Substantiv opptrer nominativ-subjekt funksjon, det vil si at de navngir objektet. beskriver en handling, og adjektiver gir en karakteristikk.

Det særegne med adverb er at de uten å være i en avhengig forbindelse med noen av navnene eller verbene påvirke dens betydning: fremhev en egenskap, modifiser den, fremhev noe kvalitet. Uten dem ville ikke talen vært så rik og følelsesladet.

Adverbet på det russiske språket har en særegen egenskap, dette er betegnelsen på egenskaper:

  • handlinger;
  • Emne;
  • et annet tegn.

Merk følgende! Hvis verb og substantiv samhandler med et substantiv, med tanke på dets kjønn og antall, refererer adverb til helt uavhengige språklige formasjoner. De forblir uendret i alle henseender.

Adverbkategorier - diagram.

Karakteristiske trekk og spørsmål om dem

Tegn som indikerer handlinger

I en setning er adverb vanligvis er "i tandem" med verbet eller en slik verbalform som finnes i det russiske språket som gerund. For bedre å forstå hvilke ord som klassifiseres som adverb av måte, la oss se på eksempler på deres bruk i teksten. De gjør det klart hva det er, med språklig synspunkt, tegn på handling :

  • Den forbipasserende gikk sakte. Ordet "sakte" karakteriserer verbet bevegelse "å gå."
  • Den natten lyste månen sterkt. Kjennetegn på graden av belysning.
  • Torden brølte høyt. Kjennetegn på støy skapt av et naturfenomen.
  • Mesteren jobbet raskt og energisk. Egenskaper ved handlinger.
  • En skole med traner fløy lavt. Flyegenskaper.
  • Han var taus og kikket skjult på de besøkende. Kjennetegn på atferd.

Viktig! For å konsolidere konseptet, må du forstå hvilken del av talen som svarer på spørsmålet: hvordan? (hvordan?) og refererer til et verb eller gerund.

Vareattributt

Et adverb som indikerer en egenskap ved et objekt svarer på spørsmål Hvilken? hvilken? hvilken? Det brukes i en setning sammen med et substantiv. Eksempler:

  • gående, utrukket bluse;
  • omsorg på engelsk, gå frem;
  • beveger seg bakover, leser høyt.

Når de samme ordene brukes sammen med verb, karakteriserer de handlinger: gå, gå på engelsk, høytlesing osv.

Funksjonsskilt

Når de kombineres med adjektiver, avslører og "skisserer" adverb i detalj tegn på et annet tegn. For eksempel:

  • veldig grenet tre;
  • for høyt gjerde;
  • ganske kjedelig aktivitet;
  • oppgave for vanskelig;
  • ekstremt enkelt miljø.

Den delen av tale vi vurderer spiller en rolle forbedre graden av egenskaper til en vare, hvori dens form vil forbli uendret.

Slike former brukes ofte i kunstverk.

Fire grupper med adverb og spørsmål

Tid

Etter å ha vurdert nøye hvilke spørsmål adverbet svarer på, er det klassifisert i forskjellige grupper. Det er lett å finne ut at et adverb som svarer på spørsmålet: hvor lenge? Når? siden når/til når?– refererer til en gruppe som angir tid eller tidsperiode:

  • Tradisjoner i bygda har vært bevart i lang tid.
  • Ved innhøstingen jobbet bøndene på jordene til det ble mørkt.
  • Å gjøre noe nytt er alltid vanskelig.
  • Han kom aldri tilbake til denne byen igjen.

Plass

På spørsmål om hvor, hvor, hvorfra de gir svardata deler av tale som indikerer stedet der den angitte handlingen skjer:

  • ta til høyre;
  • være plassert i midten;
  • elven dukket opp foran;
  • støyen kom langveisfra.

Mål

Et adverb som karakteriserer målet svarer på spørsmål For hva? For hva?:

  • Han gjorde det dumt.
  • Turistene kom tidlig med vilje.
  • Han innså at det ikke var nødvendig å forklare formålet med besøket.

Disse adverbene er oftest brukt i dagligtale.

Fører til

Disse delene av talen, som indikerer årsaker, svarer på spørsmålet: av hvilken grunn? Hvorfor?:

  • Blindt kunne han ikke se den lille håndskriften.
  • Da han innså at det ikke var noen vits i å fortsette argumentasjonen, ble Peter stille for ikke å si for mye i øyeblikkets hete.

Merk følgende! For å finne ut hvilke spørsmål den svarer på og hvilken kategori denne delen av talen tilhører på russisk, må du se på konteksten. Det vil si, les setningen eller uttrykket nøye og still det riktige spørsmålet.

Semantiske grupper av adverb.

Kontroversielle saker

Snart og plutselig

Ordet "plutselig" er ofte tvilsomt - det er et adverb som indikerer en bestemt handling eller ikke? Det uforanderlige ordet plutselig er et adverb som betyr plutselighet, uforutsetthet i utførelsen av en handling eller et fenomen. For eksempel: «Plutselig la han merke til en jentefigur ved kanalen. Plutselig mørknet himmelen og de første tordenbrølene ble hørt. Tvilen kom ikke plutselig før det, han hadde lenge tenkt på dette merkelige forslaget.»

Snart og snart - hvilke deler av talen er de relatert til og hva er deres særtrekk? Snart er en del av talen, som, som ordet snart, svarer på spørsmålet hvordan? og endres ikke. Begge adverbene betyr et tegn på handling med en midlertidig konnotasjon. Imidlertid brukes snart til å uttrykke fremtiden, og snart - fortidens handling. Sammenlign: Han dukket opp snart./ Han kommer snart.

Hvordan skille

Når man spør hvilken del av tale på russisk svarer spørsmålet hvor, hvor, fra, kan elevene ofte ikke bestemme seg: dette er deler av tale eller deler av en setning. Hvis det første alternativet er ment, er dette et adverb. Og hvis spørsmålet hvor er besvart av omstendigheter, så de kan enten være et adverb eller et substantiv sammen med en preposisjon.

Sammenlign: Helt nederst i trappen dukket det opp en silhuett av en mann (preposisjon sammen med et substantiv). En liten støy ble hørt under (adverb).

Adverb av måte forveksles ofte med adjektiver. . For å unngå dette er det nok å huske hvilke ord som svarer på spørsmålet hvordan? og er relatert til adverbet, og hvilke - til spørsmålet hvilket? og er adjektiver. For eksempel i setningen: "Et godt insentiv får deg til å jobbe bra." – bra er et adjektiv, og bra er et adverb, som ble dannet av navnet på adjektivet.

Stavemåte: Skrive adverb

Grader av sammenligning av adverb

Konklusjon

Adverb - helt uavhengig del av tale med sine strukturelle og språklige trekk og en spesiell følelsesmessig og semantisk rolle i muntlig samtale og litterær tekst. Med den kan du lage forslag med noen følelsesmessig konnotasjon, uttrykke din holdning til en person, fenomen eller hendelse.

Betydningen av adverbet, dets morfologiske trekk og syntaktisk funksjon

Adverb - dette er en uavhengig del av tale som betegner et tegn på en handling, et tegn på et annet tegn, eller (sjeldnere) et tegn på en gjenstand. Spørsmål adverb avhenger av betydningen den uttrykker.

Adverb kan referere til et verb, adjektiv, adverb, substantiv og andre deler av tale, for eksempel: snakk frekt, jobb stille, veldig trist, for sterk, ganske sent, helt korrekt, ridning, bare en baby etc.

Noen adverb De navngir ikke skiltet, men peker bare på det. Disse er pronominale adverb her, der, så, så, derfor, derfor, derfor osv. For eksempel: Lukkeren var halvåpen, og derfor kunne hver minste ting sees i rommet (A. Kuprin).

Hovedtrekket til adverb er deres uforanderlighet. Adverb ikke avslå eller konjuger, ikke danner former for kjønn og tall.

Adverb nei-o, -e, dannet fra kvalitative adjektiver, kan danne former for grader av sammenligning - komparativ og superlativ: dessverre- tristeste, tristeste av alt; bra - bedre, best av alt; varmt - varmere, varmest av alt.

I en setning adverb fungerer oftest som adverbial av forskjellige typer og den nominelle delen av et sammensatt predikat. For eksempel:

Og av en eller annen grunn tente lysene;

Jeg lette etter deg i nærheten, jeg fanget deg i det fjerne.

(Vyach. Ivanov)

Klasser av adverb etter betydning

På min egen måte adverb betydning det er definitive Og omstendelig.

Definitiv adverb kan forholde seg ikke bare til et verb, men også til et adverb, et substantiv, et ord i en tilstandskategori, som karakteriserer dem fra forskjellige sider. Blant de definerende adverb følgende skilles: 1) kvalitative adverb som indikerer en kvalitativ egenskap; 2) adverb av mål og grad; 3) adverb bilde eller handlingsmåte.

Grupper av kvalifiserende adverb og uttrykte betydninger

Eksempler

Kvalitative adverb uttrykker en karakteristikk eller evaluering av en handling eller egenskap.

Trist, rart, monstrøs, skummelt, raskt, riktig.

Kvantitative adverb bestemmer graden eller graden av manifestasjon av en handling eller egenskap.

Mye, litt, litt, dobbelt, trippel, tre ganger, seks ganger, veldig, veldig, fullstendig, absolutt.

Adverb av måte og handlingsmåte indikerer måten handlingen utføres på.

Løp, galopp, gå, svøm, stokk, tomgang, liggende, helt klart.

Omstendelig adverb refererer oftest til et verb og karakteriserer tid, sted, formål, årsak til en handling. Inkludert i omstendighetene adverb inkluderer: 1) stedsadverb 2) adverb av tid, 3) fornuftsadverb, 4) hensiktsadverb.

Grupper av adverbiale adverb og uttrykte betydninger

Eksempler

Stedsadverb indikerer stedet der en handling finner sted.

Langt, nært, tilbake, på avstand, mot, fra siden.

Tidsadverb indikerer tidspunktet en handling utføres på.

I går, i dag, i morgen, om dagen, om natten, om morgenen, om våren, noen ganger, nå.

Fornuftsadverb indikerer årsaken til en handling.

I øyeblikkets hete, tåpelig, full, blindt, ufrivillig, ikke uten grunn.

Hensiktsadverb indikerer hensikten med en handling.

Nærmere bestemt, med vilje, på tross, i trass, som en spøk, med vilje.

Kvantitativt er språket dominert av attributter adverb. Så går de adverb sted og tid. Komposisjonen adverbårsakene og spesielt målene er svært få.

Pronominale adverb

En spesiell gruppe blant adverb består av pronominale adverb, som i likhet med pronomen ikke navngir trekk, men bare indikerer dem, men i motsetning til pronomen er ord som ikke kan endres.

Pronominale adverb er delt inn i følgende grupper:

Grupper av pronominale adverb

Eksempler

Pekefingre

Der, der, derfra, her, her, så, da, fordi, derfor, da

Definitiv

Alltid, noen ganger, overalt, overalt, overalt

Spørrende-pårørende

Hvordan, hvor, hvor, hvor, hvorfra, hvorfor, hvorfor, hvorfor

Ubestemt (dannet fra spørrende-slektning)

På en eller annen måte, på en eller annen måte, et eller annet sted, et sted, et sted, et sted, en gang, en dag, en dag, av en eller annen grunn, av en eller annen grunn og så videre.

Negativ (dannet fra spørrende-relativ)

Ingen måte, ingensteds, ingensteds, ingensteds, ingensteds, ingensteds, ingensteds, aldri, ingen tid, ingen grunn og så videre.

Grader av sammenligning av adverb

Adverb nei-o, -e, dannet av kvalitative adjektiver, har formen sammenlignende grad, som sammenfaller med formen sammenlignende grad tilsvarende adjektiver: bli dummere, lese dårligere, være dristigere.

Noen adverb har også en superlativform -epshe, -ayshe, som sjelden brukes i moderne språk (lydig- mest ydmykt, strengt tatt- strengt tatt), For eksempel:

Jeg ville strengt forby disse herrene

Kjør opp til hovedstedene for skuddet.

(A. Griboyedov)

I moderne språk er den sammensatte formen mer vanlig superlativer, som er en kombinasjon av to ord - komparativt adverb og pronomen alle (totalt): løp raskest, fly høyest, forstå best.

Morfologisk analyse av adverbet inkluderer identifisering av to konstante funksjoner (rangering etter verdi og tilstedeværelsen av former for sammenligningsgrader). Adverbet har ingen ustabile egenskaper, siden det er et uforanderlig ord. Adverb er en ekstremt produktiv og vanskelig klasse med ord å analysere.

Som et konstant tegn på adverb er rangen i betydning angitt. For adverb som slutter på -о, -е, dannet av kvalitative adjektiver, er formene for sammenligningsgrader angitt: komparativ (så mer munter ut, snakket tydeligere- klarere) og utmerket (løper fortest, sang høyest).

I stedet for å karakterisere ikke-permanente trekk, bør man indikere: "uforanderlig ord."

Opplegg for morfologisk analyse av et adverb.

JEG. Del av en tale.