Suffikset mindre på engelsk. Suffikser på engelsk med ulike deler av tale

I denne artikkelen fra serien "Forberedelse til OGE og Unified State Exam. Orddannelse på engelsk" skal vi se på hoveddelen adjektivsuffikser på engelsk: -ful, -less, -ous, -al, -y, -ic, -ish, -able, -ive, -ent (10), Vi vil også bruke mye tid på å praktisere disse suffiksene. vil ikke bare hjelpe deg med å forberede deg til engelskeksamener i form av OGE og Unified State Exam, men vil utvide ordforrådet ditt og bidra til utviklingen av språklig gjetting.

Kjære besøkende på nettstedet! Det er forbudt å kopiere denne artikkelen med det formål å legge den ut på andre ressurser. © nettsted, 2015

Adjektivsuffikser på engelsk

1. Suffikser av adjektiver dannet av substantiv

substantiv + Ʌ = adj

-ful (uttrykker tilstedeværelsen av kvalitet; vakker, fargerik)
-mindre (uttrykker mangel på kvalitet: fargeløs, ubrukelig)
-ous (ord av fransk opprinnelse, analog av ful: modig, berømt)
-al (sentral, formell)
-y (skyet, skittent)
-ic (poetisk, hjemlig)
-ish (uttrykker nasjonalitet: skotsk, engelsk, samt en svak grad av kvalitet: brunlig - brunlig, rødlig - rødlig)

Unntaket er suffikset -ly, siden dette suffikset tjener til å danne adverb. Imidlertid er det en rekke adjektiver og ganske vanlige som er dannet ved å bruke dette suffikset, for eksempel:

vennlig - vennlig
herlig - sjarmerende
livlig - aktiv, aktiv

2. Suffikser av adjektiver dannet av verb

verb + Ʌ = adj

-able /-ible (uttrykker evnen til å gjennomgå en handling angitt av verbet: å endre – foranderlig (forandre – foranderlig); å spise – spiselig (spise – spiselig)
-ive (aktiv, snakkesalig)
-ent /-ant (annerledes, viktig)

Legg merke til at vokalen i adjektivsuffikset er e nt/- en nt er det samme som i substantivets suffiks - e nce/- en nce og vice versa, det vil si:

avvike ent- avvike ence
import maur-import ance

Adjektivsuffikser på engelsk. Øvelser

Øvelse 1. Oversett til russisk.

Suffikset -full betyr «være full av» f.eks. vakker betyr "være full av" skjønnhet.

Hun var veldig takknemlig for vår hjelp.
Hun liker fargerike klær.
Hun er en veldig glemsk jente.
Vi er ikke sikre på at laget vårt vinner, men vi er håpefulle.
De levde et fredelig, lykkelig liv.
Han var alltid så hjelpsom som mulig.

Oppgave 2.1. Oversett til russisk.

Suffikset -mindre betyr "uten" f.eks. håpløs betyr "uten" håp.

en måneløs natt, en skyfri himmel, en lydløs maskin, utallige helter, en morløs jente, en hjerteløs kvinne, en hjemløs katt, et bladløst tre, en navnløs forfatter, et solløst rom, en endeløs krig, en livløs kropp, en fargeløs væske , et vennlig barn, en søvnløs natt, uforsiktige mennesker, en utvilsomt seier

Oppgave 2.2. Oversett til engelsk.

En skyfri himmel, et hjelpeløst barn, en stille bil, utallige helter, en livløs kropp, et bekymringsløst barn, en hjerteløs kvinne, en streifkatt, et tre uten blader, en navnløs forfatter, et rom uten sol, en endeløs krig, en fargeløs væske. Det var en måneløs natt. Han så sliten ut etter en søvnløs natt.

Øvelse 3.

Suffikset - ous betyr "full av" som kommer fra fransk f.eks. fare + ous = farlig

EN. Lag adjektiver fra substantiver og oversett dem.

PRØVE nerve + ous = nervøs (nerve - nervøs)

berømmelse - ..., humor - ..., mot - ..., ære (y->i) - ..., gift - ..., rom (i) - ...

I. Bruk ordene i setningene.

Vi vet ikke om disse kjemikaliene er ____________ for mennesker.
Hun ble ____________som forfatter.
Jeg liker å lese________historier.
Det er mange ________ slanger i jungelen.
Det var en _________seier.
Han var en ____________soldat.
De likte _______________rommene i det nye huset deres.

Oppgave 4. Suffikset -y.

A. Oversett til russisk.

vindfull dag, solfylt vær, overskyet himmel, søvnig barn, drømmende jente, iskald vind, sunn mat

B. Lag adjektiv fra substantivene og oversett dem.

PRØVE sump - sumpete (sump - sumpete)

sand - ... , stein - ... , juice - ... , gress - ... , stjerne(r) - ... , bein - ... , skinn(n) - ..., vann- ... , tåke (g) - ..., sump - ...

C. Sett adjektivene fra B inn i denne setningen for å gjøre dem komplette.

Dette landet er veldig bra for jordbruk. Kuer og sauer kan fôre her hele året.
Peter, spis litt mer roastbiff. Du bør spise mer: du har vokst så... (2 alternativer)!
På slike … morgener er det veldig vanskelig å kjøre, siden du ikke kan se veien klart.
Dette er... epler. Jeg liker dem mest av alt.
Lillebroren min spiser aldri fisk hvis det er det...
Feriegjester elsker … strendene sør i Australia.
Hvorfor smaker denne kaffen så...?
Bildet viser … fjellene i Skottland.
Himmelen er uvanlig... i kveld.
… steder har mye vann til alle årstider.

Øvelse 5. Oversett til russisk adjektivene som slutter med suffikset — ic.

gigantisk hund, vitenskapelig ekspedisjon, husdyr, studieår, olympiske leker, temasamling, grunnleggende kunnskap

Øvelse 6. Lag adjektiver ved hjelp av suffiks -al og oversette dem.

EKSEMPEL på musikk – musikal (musikk – musikal)

industri – …, kultur – …, region – …, tradisjon – …, natur – …, nasjon – …, landbruk – …, tegneserie – …

Øvelse 7. Nasjonalitetssuffikser

EKSEMPEL Storbritannia – britisk

Skottland - ..., Spania - ..., Sverige - ..., Finland - ..., Danmark - ..., Polen - ..., Tyrkia - ...

EKSEMPEL Russland – russisk

Amerika — …, Australia — .., Canada — …, Ungarn — …, Belgia — …, Egypt — …, Italia — …, Europa — …

EKSEMPEL Japan – japansk

Kina - ... , Portugal - ...

Husk: Tyskland - tysk, Frankrike - fransk, Holland - nederlandsk, Hellas - gresk

Oppgave 8. Suffikset - i stand.

Suffiks i stand har verdien "kan": flyttbar midler kan bevege seg - kan flyttes (bevegelig)

A. Form ordene med suffikset - i stand.

flytte — .., telle — …, spise — …, drikke — …, trøste — …, forestille seg — …, bryte — …, lese — …, respektere — …., glemme — …, tro — …

B. Bruk ordene i setningene:

Selv om koppen er laget av tynt glass er den ikke……….(brudd).
Hun tenkte på alle navnene for å gjette navnet på deres nye klassekamerat. (Forestill deg).
Alle respekterer ham. Han er veldig …….. (respekt).
Jeg kan ikke lese boka. Det er ikke ……(les).
Substantivene er delt inn i …………. og un………………… (telle).

Øvelse 9. Form ordene med suffikset –ive.

skape - ... , imponere - ... , fremgang - ... , handle - ... , masse - ... , impuls - ...

Øvelse 10. Les adjektivene og stave suffiksene som brukes til å danne dem.

PRØVE foranderlig— Adjektivet endres e dannes ved hjelp av suffikset -i stand.

vellykket, skyfri, kollektiv, sentral, komisk, satirisk, farlig, feilfri, tåkete, modig, aggressiv, nasjonal, knuselig

Øvelse 11. Oversett disse kombinasjonene; si hvilke ord adjektivene er dannet av.

en vaskbar skjorte, en dyktig arbeider, demokratiske krefter, postvesenet, grunnløse mistanker, en humoristisk historie, en dyster scene, salt skinke, faglig interesse, fredelig arbeid, en lydløs maskin, en modig soldat, en heldig billett, et kontinentalt klima , en støvete vei.

Oppgave 12. Kopier og oversett alle disse adjektivene. Lær dem utenat

B. Lytt til adjektivene og oversett dem med gehør.

Orddannelse på engelsk (repetisjon)

Substantivsuffikser. Gjentakelse

Øvelse 13. Lag substantiver fra disse adjektivene ved å bruke suffikser fra tabellen.

stand, nær, fjern, lang, bred, sterk, klok, snill, elektrisk, kort, hvit, sannsynlig, vedvarende, avhengig, insisterende, likegyldig, ustabil, tålmodig, ansvarlig, viktig, dum, nysgjerrig

Det er alt for nå! Jeg ville være glad hvis artikkelen min er nyttig for deg og du deler lenken på sosiale nettverk!

Kilder: øvelser hentet fra ulike manualer, delvis omgjort og modifisert. Spesielt ble lærebøkene "English language grades 5-11" av Afanasyeva O.V., Mikheeva I.V.

Suffikser i det engelske språket og metoden for orddannelse med deres hjelp er veldig vanlige, siden det store utvalget av disse morfemene lar deg transformere en rekke deler av talen og danne nye ordformer. Med deres hjelp kan du som regel enkelt oppnå overgangen av substantiver til adjektiver, verb til substantiver, etc. De fleste uavhengige deler av tale (substantiv, adverb, verb, adjektiver) har sine egne spesielle morfemer.

Dannelse av substantiv

Substantivsuffikser på engelsk er ganske mange, og for å beskrive de typiske betydningene av hver av dem, vil en tabell med de vanligste alternativene bli presentert nedenfor. Mange av dem, for eksempel suffikset –ship, suffikset –ment eller suffikset –tion, har lignende egenskaper. Noen har et ganske bredt spekter av bruksområder: –ness er ofte et universelt substantivtilheng, som er suffikset –or, som vanligvis indikerer en aktivitet eller yrke.

Dannelse av adjektiver

Dannelsen av adjektiver på engelsk skjer også veldig ofte gjennom slike bøyningsmorfemer. Denne delen av talen har mange forskjellige affikser, og det er ganske vanskelig å navngi noen regel etter hvilke ord som beskriver kvalitet dannes. Adjektivsuffikser på engelsk overlapper ofte med adverb, så begge disse delene av talen kan vurderes sammen i sammenheng med orddannelse.

Ved suffikset – i stand/standig verdien av muligheten i samsvar med hvilken handlingen utføres:
flex – fleksibel (bøy – fleksibel)
les – lesbar (les – lesbar)
–al indikerer et tegn på et objekt eller et fenomen:
sentrum – sentralt (senter – sentralt)
forbrytelse – kriminell (kriminalitet – kriminell)
For suffiks –full karakteristisk betydning av tilstedeværelse, tilstedeværelse av noe:
· mening – meningsfull (betydning – betydningsfull)
· omsorg – forsiktig (omsorg – forsiktig)
Suffiks -mindre viser fraværet av noe:
· vann – vannfritt (vann – vannfritt)
· bruk – ubrukelig (bruk – ubrukelig)
Ved suffikset –ous den typiske betydningen av en eiendom eller kvalitet er:
· vigor – vigorous (energisk – energisk)
· raseri – rasende (raseri – rasende)
For suffiks –ing med adjektiver er standardbetydningen av kvalitet eller eiendom karakteristisk:
· interesse – interessant (interesse – interessant)
savner – mangler (taper – fraværende)
Egenskapene til et objekt vises ofte –y:
· skitt – skitten (smuss – skitten)
· morsom – morsom (morsom – munter)
MED –ish, som regel dannes et adjektiv som viser en delvis egenskap eller tilhører noe:
· rød – rødlig (rød – rødlig)
· England – engelsk (England – engelsk)
–ive indikerer en egenskap eller tegn:
· konkurrere – konkurrerende (konkurrere – konkurrerende)
· snakke – snakkesalig (snakke – snakkesalig)

Engelske adverbsuffikser er få. Det vanligste er –ly, som vanligvis oftest legges til adjektiver:

· glad – lykkelig (happy – happily)
· enkelt – enkelt (enkelt – enkelt)

Verb

Mange verb på engelsk er dannet ved hjelp av suffikser. Det er få av dem, og hovedfunksjonene deres er vanligvis like.

–no snakker om en slags manipulasjon som utføres:
skarp – skjerpe (skarp – skjerpe)
· lys – lysere (lys – lys)
Til –ifisere preget av betydningen av implementeringen eller transformasjonen av noe. Her er eksemplene hans:
enkel – forenkle (enkel – forenkle)
· klarhet – klargjøre (klarhet – klargjøre)
–ize/ise indikerer også implementeringen av noe:
· sammendrag – oppsummere (resume – oppsummere)
fertile – fertilize (fertile – fertilize)
Endelig, – spiste kan uttrykke betydningen av å utføre en handling eller transformasjon:
· fange – fange (fange – fange, fortrylle)
aktiv – aktiver (aktiv – aktiver)

Det er kanskje ikke så lett å huske alt første gang. Imidlertid har de fleste av dem lignende betydninger, og kanskje den beste måten å huske dem på er å øve på å bruke disse morfemene. Dette er den eneste måten å lære alle de grunnleggende måtene å transformere uavhengige deler av tale på og bruke dem riktig i praksis.

Last ned et sett med praktiske øvelser for kurset (.doc-format)

1. Suffiks -able (-ible) danner oftest adjektiver fra verb, hvor den russiske ekvivalenten er adjektiver med suffikset -Navn {kjørbar I motsetning til kjørbar). Slike adjektiver kan også oversettes til underordnede leddsetninger, som starter med ordene som kan + infinitiv av det opprinnelige verbet. For eksempel: å lese - lesbar som kan leses, lesbar (ikke: lesbar); å oppdage - detekterbar som kan detekteres, detekterbar (ikke: detekterbar); å observere - observerbar som kan observeres (ikke: observerbar), For eksempel:
De iverksatte tiltak som var forsvarlige under disse forholdene. – De gjorde tiltak som kunne forsvares under disse forholdene.
Vi anser hendelser som observerbare i alle situasjoner. – Vi vurderer (bare) hendelser som kan observeres i alle disse situasjonene.

Hvis et slikt adjektiv kommer etter et koblingsverb være, så under oversettelse ordet som er utelatt og bare blir værende i setningen mulig + infinitiv av det opprinnelige verbet, For eksempel:
Det er beklagelig at... - Du kan angre på at...
Verdien er ubetydelig. – Denne verdien kan neglisjeres.

Hva annet trenger du å vite:
a) hvis verbet slutter på e, deretter når du legger til suffikser -stand, -istand dette brevet ( e) er eliminert, for eksempel: å motta - tilgodehavende;
b) hvis verbet slutter på -y, så når du danner et adjektiv på endringer til for eksempel: å stole på (på) - pålitelig som du kan stole på.

2. Suffiks -ent forekommer i adjektiver med forskjellige betydninger, for eksempel: nåværende - nåværende, moderne; tydelig - åpenbart.

3. Suffiks -ant danner adjektiver som karakteriserer personer eller ting som å ha eller vise visse egenskaper, for eksempel: observant - observant, relevant - relevant, relevant(suffikset -ant kan også danne substantiv, leksjon 43).

4. Suffiks -ate finnes i adjektiver med en rekke betydninger, for eksempel: moderat - moderat, erfaren; tilstrekkelig - passende, tilstrekkelig.(Suffikset -ate kan også danne verb, se nedenfor).

5. Suffiks -у danner adjektiver med betydningen "å ha kvaliteten til det som er indikert av stammen," for eksempel: skitt (skitt) - skitten skitten, morsom (spøk, morsom) - morsom munter, morsom, pen - pen; nok, nok.(Suffikset -у kan også danne substantiv, leksjon 43).

6. Suffiks -ed danner adjektiv:
a) med betydningen av enhver egenskap eller besittelse av noe, for eksempel: eiendom (eiendom) - eiendomsbesitter, besittende eiendom;
b) angir en hvilken som helst form, for eksempel: bue (bue) - buet buet;
c) angir karakter eller tilstand, for eksempel: utdannet.
Dette suffikset finnes ofte i sammensatte adjektiver, for eksempel: tykkvegget - tykkvegget, mangesidig - multilateral, dårlig informert - feil informert.

7. Verbsuffikser -ate, -ize, -ify, -en

1. Suffiks -ate (grafisk versjon -ute) i kombinasjon med substantiv og adjektiver danner verb med følgende betydninger:
a) utsettes for påvirkning ved hjelp av det basen indikerer. For eksempel: vaksine (vaksine) - å vaksinere - å vaksinere;
b) transformer til det basen indikerer, for eksempel: granulat (granulat, korn) - for å granulere knuse, granulere, male.

2. a) Suffiks -størrelse i kombinasjon med et substantiv danner oftest verb med betydningen:
- bruke, bruke noe, for eksempel: å utnytte - bruke, resirkulere;
- forberede seg på noe, for eksempel: orgel (orgel) - å organisere, vinter (vinter) - å vintergjøre forberede seg til vinteren;
- gjør noe, for eksempel: teori (teori) - å teoretisere;

B) suffiks -ize i kombinasjon med adjektiver, danner det verb med betydningen "å tilegne seg kvaliteten eller tilstanden angitt av stammen," for eksempel: nasjonal (nasjonal) - å nasjonalisere.

3. Suffiks -ify i kombinasjon med substantiv og adjektiver, danner det verb med betydningen "å utføre en handling, eller å gjøre noe som er indikert av stammen." Stresset i slike verb faller alltid på stammen. For eksempel: skjønnhet (skjønnhet) - å forskjønne dekorere, falsk (falsk) - å forfalske, intens (intens) - å intensivere, enkel (enkel) - å forenkle.

4. a) Suffiks -en i kombinasjon med et substantiv, danner det verb med betydningen "å bruke det som er indikert av grunnlaget for en viss effekt på et objekt," for eksempel: trussel - å true;
b) suffiks -en i kombinasjon med et adjektiv, danner det verb som angir en overgang til tilstanden angitt av stammen, for eksempel: mørk (mørk) - to darken to darken, hard (solid) - to harden to harden.

Mange ord ender med - i stand Og - i stand, og noen ganger er det vanskelig å huske hvilken stavemåte som er riktig. Disse suffiksene er av latinsk opprinnelse. Valget av "a" eller "i" i suffikset var opprinnelig avhengig av latinske verb. I prosessen med orddannelse må du fokusere på andre ord med samme rot. Det finnes regler, men det er ganske mange unntak.

Husk at hvis du ikke er sikker på nøyaktig hvordan et ord staves, er det bedre å se i ordboken. Så, reglene:

Hvis adjektivet er dannet av et substantiv med suffikset - asjon etter roten vil den inneholde suffikset -i stand:

beundrer asjon(beundring) - beundrer i stand(fantastisk)

dur asjon(varighet) - dur i stand(kontinuerlige)

Hvis det er et beslektet ord som ender på - spiste, da vil adjektivet ha suffikset -i stand:

irritasjon spiste(irritere) - irritere i stand(irritabel)

oper spiste(administrere) - operat i stand(kontrollert)

Hvis du fjerner suffikset -i stand fra et ord, så gjenstår et helt ord: aksepterer stand (akseptabelt), spise stand (spiselig), bemerke stand (bemerkelsesverdig), komfort stand (praktisk), Bjørn stand (tolerabel). Dessuten, hvis ordet ender på en konsonant, blir det doblet før - i stand:glem -glem i stand(minneverdig).

TILnår et ord ender på"ce" (s) og "ge" (j), ikke slipp den dumme "e" før du legger tilsuffiks-i stand: legge merke til -legge merke til stand (merkbar). Ord som slutter på "dge" (j), følg i utgangspunktet den samme regelen, for eksempel: kunnskap -kunnskapi stand, forkorte -forkorteti stand /forkortestand, losjere -lodgei stand. NHan Noen hele ord eller røtter som slutter på "ce" (s) og "g/ge" (j) legger til "ible" (slipp "e" først) .

Hvis du fjerner suffikset -ible fra et ord, så gjenstår et ufullstendig ord: terr ible (forferdelig), utg ible (spiselig), vis ible (synlig), skrekk ible (forferdelig), incred ible (utrolig MEN det er unntak: adgang ible (tilgjengelig), konvertere ible (konvertibel), trekke fra ible (fratrekkbar), forakt ible (ubetydelig), fordøye ible (fordøyelig), bøye seg ible (fleksibel) og foreslå ible (suggestible).

Hvis det innledes med en konsonant " s"eller det er et beslektet ord som slutter på -ion , da vil adjektivet ha suffikset - Jegble:

Et helt ord som slutter på "e" kan miste det før suffikser.- stand og - stand: råd -råd i stand (hensiktsmessig)føle -sens ible(følsom).

Det er bare rundt 180 ord dannet med suffikset -ible. Her er noen av dem:

tilgjengelig - tilgjengelig
tillatt - tillatt
hørbar - hørbar
sammenleggbar - sammenleggbar
brennbart - brannfarlig
kompatibel - kompatibel
forståelig - forståelig
foraktelig - ubetydelig
troverdig - pålitelig, pålitelig
forsvarlig - egnet for forsvar
ødeleggende - skjør, mottakelig for ødeleggelse
fordøyelig - fordøyelig
delelig - delelig, delelig
spiselig - spiselig, mat
feilbar - tvilsom, ikke gjenstand for feil
fleksibel - fleksibel
godtroende - godtroende, tillitsfull
fryktelig - forferdelig
uleselig - uleselig, uleselig, vanskelig å lese
usannsynlig - utrolig, utenkelig
utilgjengelig - utilgjengelig
uomtvistelig - ubestridelig, ugjendrivelig
utrolig - utrolig
uforsvarlig - ubeskyttet, ubeviselig
uutslettelig - uutslettelig, uutslettelig, varig
uspiselig - uspiselig
ufølsom - ufølsom, ufølsom
forståelig - forståelig, forståelig, tilgjengelig for persepsjon
uovervinnelig - uovervinnelig, uoverkommelig
usynlig - usynlig
uimotståelig - uimotståelig, uimotståelig
irreversibel - irreversibel, irreversibel
tilsynelatende - prangende, åpenbar, åpenbar, imaginær
tillatt - tillatt, tillatt, trygt, tillatt
plausibel - plausibel, sannsynlig, begrunnet
mulig - mulig, sannsynlig, tillatt
ansvarlig - ansvarlig
reversibel - reversibel
fornuftig følsom
mottakelig - påvirkelig
suggestible - suggestible
håndgripelig - håndgripelig, håndgripelig
forferdelig - forferdelig
synlig - synlig

Ofte brukt på moderne engelsk - i stand. Det kan legges til engelske og franske røtter, uavhengig av eksistensen av slike ord på latin, for å danne adjektiver fra verb og substantiv.

Noen adjektiver varierer i betydning avhengig av suffikset - i stand Og - ible:

Her er noen flere eksempler på slik orddannelse:

varighet (varighet) - holdbar (langsiktig, langsiktig)

uttrykk (uttrykk) - uttrykkelig (uttrykkelig, uttrykkelig)

kreditt (kreditt, tro, tillit) - troverdig (pålitelig, pålitelig)

digestive (fordøyelseskanal, tarm) - fordøyelig (fordøyelig, lett fordøyelig)

undertrykkelse (undertrykkelse) - undertrykkelig (en som kan undertrykkes; undertrykkes)

persepsjon (persepsjon, sansning) - merkbar (håndgripelig, oppfattet)

tilpasning (tilpasning, enhet) - tilpasningsdyktig (tilpasningsdyktig, fleksibel)

tilbedelse (tilbedelse, tilbedelse) - bedårende (tilbedt)

opptak (tilgang, inngang) - tillatt (tillatt, akseptabelt)

ødeleggelse (ødeleggelse) - ødeleggende (ødeleggelig, skjør)

forlengelse (forlengelse) - uttrekkbar (strekkbar, glidende) (også forlengbar, forlengbar)

skifte (attestert kopi av testamente, erklæring) - sannsynlig (sannsynlig, mulig)

hensyn (hensyn, respekt) - betydelig (betydelig, håndgripelig, respektert)

utholdenhet (utholdenhet, viljestyrke, viskositet, klebrighet, utholdenhet) - strekkbar (utvidbar, viskøs)

kapasitet (evne) - kapabel (evne)

overtalelse (persuasion, persuasiveness) - persuasible (mottakelig for persuasion)

forståelse (forståelse) - forståelig (forståelig)

tillatelse (tillatelse) - tillatt (tillatt, tillatt)

fantasi (fantasi) - tenkelig (imaginær, forståelig, tenkelig)

toleranse (tålmodighet, toleranse) - tolerabel (tolerabel, akseptabel)

Suffiksmetoden er den mest produktive i orddannelse. La oss vurdere denne oppgaven ved å bruke eksempler på adjektivsuffikser på engelsk.

Teori

Hva er et suffiks? Dette begrepet refererer til den betydelige delen av ordet som kommer rett etter roten. Avhengig av funksjonen skilles følgende typer suffikser ut:

Formbygging (brukes til å danne nye grammatiske former):
å spille - spilt (spille - spilt), stor - større (stor - mer);
Derivasjon (brukes til å danne enkeltrot-leksemer):
barn - barndom (barn - barndom), å skrive - forfatter (skrive - forfatter), berømmelse - berømt (berømmelse - berømt).

Det er fem formative suffikser på engelsk. Og de vanligste er orddannende. De er involvert i dannelsen av adjektiver fra substantiv, verb og enkle adjektiver.

Adjektivsuffikser

Adjektivsuffikser - dette er vesentlige deler av et ord som er knyttet til et substantiv eller verb, og dermed danner nye ord. De mest produktive og populære er presentert i følgende tabell:

*Suffiks*	*Betydning*	*Eksempler*
		Tro - trofast (tro - trofast)
		Humor - humoristisk (humor - humoristisk
	Mangel på en viss kvalitet	Mål - uten mål (mål - uten mål)
	En egenskap som er karakteristisk for objekter, personer og fenomener	Beist - beistly (dyr - grov, dyr); Konge - kongelig (konge - majestetisk, kongelig)
	Periodisitet, repeterbarhet i en viss tidsperiode	Time - time (time - time); Dag - daglig (dag - daglig)
	Materialet som varen er laget av	bly - bly (bly - bly); silke - silke (silke - silke)
	Tegn, egenskaper karakteristiske for visse fenomener	Silke - silkeaktig (silke - silkeaktig); snø - snørik (snø - snørik)
		historie - historisk (historie - historisk); hero - heroisk (hero - heroisk)
		funksjon - funksjonell (funksjon - funksjonell); natur - naturlig (natur - naturlig, naturlig)
	Liten, ubetydelig grad av eiendom til et objekt	tosk - tåpelig (tosk - dum); katt - kattaktig (katt - katt); rød - rødlig (rød - rødlig)
	Nasjonalitet	Skottland - Skotsk (Skottland - Skotsk)
	Å ha en form for mulighet eller evne	Å unngå - unngåelig (unngå - forebygges, noe som kan unngås); å gjenkjenne - gjenkjennelig (å gjenkjenne - gjenkjennelig); å forlenge - utvidbar (å forlenge - utvidbar, en som kan forlenge)
	Kvalitet oppnådd som et resultat av en handling angitt av et verb	Å observere - observant (observere - observant); å skille seg - annerledes (å skille - annerledes)
	Tilstedeværelsen av en viss egenskap, tegn på et objekt	revolusjon - revolusjonær (revolusjon - revolusjonær); diett - diett (diett - diett); å forplikte - obligatorisk (obligatorisk - obligatorisk)
	Nasjonalitet eller språk	Kina - kinesisk

Når suffiksene -able, -ible legges til verbets stamme, utelates sluttvokalen -e, og sluttvokalen -y endres til -i: å redusere - reduserbar, å stole på - pålitelig.

TOP 4 artiklersom leser med dette

Hva har vi lært?

På engelsk er det en rekke suffikser som er involvert i dannelsen av adjektiver. De er festet til stammen til et substantiv, verb eller enkelt adjektiv, som hver har sin egen betydning. Å kjenne dem kan bidra betydelig til å utvide ordforrådet ditt.