Institutt for russisk språkkonsultasjoner på telefon. "Hjelpetjeneste på russisk språk"

Russisk språk hendelse

på 1-4 klassetrinn.

"REFERANSE TJENESTER FOR RUSSISK SPRÅK".

Forberedt og utført

første kvalifikasjonslærer

desember 2014.

Åpent arrangement om det russiske språket "RUSSIAN LANGUAGE REFERENCE SERVICE" i klasse 1 – 4.

Type. Intellektuelt spill.

Skjema. Konkurranse.

Pedagogiske muligheter.

Øke nivået av tenkning;

Utdype teoretisk kunnskap;

utvide horisonten din;

Fremveksten av interesse for det russiske språket;

Fremme et ønske om å forbedre kunnskapen din;

Metode for å organisere gratis fritid for studenter;

Dannelse av ferdigheter for kollektivt søk etter svar på spørsmål;

Teambygging;

Dannelse av vennlige, kameratslige relasjoner;

Å avsløre de kreative og organisatoriske evnene til barn.

Mål: å innpode en kjærlighet til morsmålet gjennom lek.

Oppgaver:

1) utvikle barns kreative fantasi, utvikle fri og uttrykksfull tale; innpode en kjærlighet til morsmålet ditt.

2) vise elevene hvor fascinerende, mangfoldig og uuttømmelig verden av ord, verden av russisk literacy er, for å danne genuine kognitive interesser; opprettholde ønsket om å lære og nyte å overvinne kognitive vansker;

3) å utvikle nysgjerrigheten, nysgjerrigheten til hver elev, elevenes kreative evner, for å utvide horisonten og vokabularet.

4) dyrke et ønske om å utvide kunnskapen din om det russiske språket og forbedre talen din; fremme en følelse av kameratskap og evnen til å jobbe i team.

Utstyr: telefon, kort, penner, regneark,

Fremdrift av leksjonen:

Organisering av tid.

Lærerens åpningstale

Mange forfattere har snakket om skjønnheten og rikdommen til det russiske språket. Poeten Vyazemsky sa:
Språket er folkets bekjennelse,
Hans natur blir hørt i ham,
Hans sjel og liv er kjære...
Språket vi snakker er vakkert og rikt. I russisk språk- og litteraturtimer lærer vi å forstå skjønnheten og kraften i det russiske ordet. Ordet må behandles med forsiktighet. "Du kan drepe med et ord, du kan redde med et ord, du kan lede regimenter med et ord," skrev poeten V. Shefner.

Så la oss begynne vårt intellektuelle spill "Hjelpetjeneste for russisk språk".

Hva er "Hjelp"?

Dette er en tjeneste som vi kontakter for litt informasjon vi kan ringe og få svar på spørsmålet vårt.

Vi vil også motta oppringninger. Anrop fra heltene i diktet "Telefon" av K.I. De vil stille oss ulike spørsmål, og vi vil svare på dem. I dag er jeg på vakt i Help Desk. Det blir mange telefoner, jeg trenger hjelp. For å gjøre dette må vi dele opp i 2 lag. Disse lagene vil oppfylle forespørslene fra innringere og samtidig konkurrere med hverandre. Hvert lag velger en kaptein.

For hvert riktig svar vil jeg gi tokens. Laget med flest tokens er vinneren og en ekspert på russisk språk. Hvis laget er klare til å gi svar, rekker kapteinen opp hånden og annonserer deltakeren som gir svaret. Rop fra setet og korsvar på spørsmål regnes ikke med. Det første laget som svarer er det der kapteinen rekker opp hånden først (eller etter tur).

Er du klar for å jobbe i Help Desk? Hvis du er klar, så lykke til! Jeg ønsker deg suksess!

Og her er den første samtalen.

Telefonen min ringte.

Hvem snakker?

Elefant.

Hvor?

Fra en kamel.

Hva trenger du?

Hjelp, kjære dere, redd meg. I går fikk sønnen min lekser. Jeg forstår ikke hvordan jeg gjør det.

Den første samtalen "Som enkelt er det."

Trening: Noen mennesker vet ikke hvordan de skal synge riktig. Finn i disse ordene hva bjørnen tråkket på:

Fluesopp, stekeovn, tørr vind, dunjakke (øre).

Oppdrag til fans:"Med hvilke ord vokser grantreet?"

Lag nye ord ved å bruke ordet "gran".

(Karamell, gelé, forfatter, sjåfør, lærer, møbler, drops, koffert, poteter, strandet, mølle, mandag, osv..)

For riktig svar får fans også tokens. De tar med tokenet til laget de støtter.

Godt gjort av teamet, de fullførte disse oppgavene og hjalp elefanten.

Og så ringte Krokodillen

Og med tårer spurte han:

Min kjære, gode,

Kan du ordspråkene?

Hjelp meg å finne på ordtak.

Gutter, kjenner dere ordtakene?

Andre oppfordring "Kjenner du ordtak?"

(1 token for hvert riktig svar).

Hvor rikt språket vårt er! Og hvor lite vi lytter til talen vår, talen til våre samtalepartnere. Og språk er som luft, vann, himmel, sol, noe vi ikke kan leve uten, men som vi har blitt vant til og dermed åpenbart devaluert. Mange av oss snakker på en standard, kjedelig, utrykkelig måte, og glemmer at det er levende, vakker tale!

Ordspråk er et av bevisene på maleriskheten og uttrykksfullheten i vår muntlige tale. De lærer ærlighet og vennlighet, mot, visdom og oppmerksomhet. De kan gjøre narr av grådighet, feighet og dumhet. Kunnskap om ordtak og ordtak beriker talen vår, gjør den veldig uttrykksfull, skjerper sinnet og minnet.

Her er din neste trening: Finn slutten av ordspråkene i begynnelsen.

Teammedlemmer bytter på å lese begynnelsen av ordtaket og avslutte det.

(Hvert lag mottar 2 konvolutter med begynnelsen og slutten av ordtakene.)

1 lag:

1. Det er bra på fest, ... (men hjemme er det bedre).

2. En for alle - ... (alle for en).

3. Jeg gjorde jobben... (gå frimodig).

4. Du kan ikke ta ... (og en fisk ut av en dam) uten problemer.

2. lag:

1. Mål syv ganger, ... (kutt en).

2. Du jager to harer, ... (du vil ikke fange det heller)

3. Hvis du skynder deg - ... (du vil få folk til å le).

4. Liker du å sykle... (du liker også å bære sleder).

Oppdrag til fans:

Erstatt med ett ord.

Bare et steinkast... (nær)
Vasking av bein... (sladder)
Side ved side...(side ved side)
Fra tid til annen...(noen ganger)

Putt leppene dine...(bli fornærmet)
Det glapp meg...(glemt).

Takket være våre russiske ordtak og ordtak, vet vi alle uten hvilke det er umulig å oppnå ønsket resultat, i hvilken situasjon det er lettere for en hest å løpe og hva som må gjøres for å kutte av noe bare én gang. Ordspråk og ordtak har blitt godt etablert i livene våre. Vi bruker dem veldig ofte for å uttrykke tankene våre mer nøyaktig. Et ordtak kan brukes til å gjøre narr av en person eller latterliggjøre hans mangler.

Nå vil du høre situasjoner der du må velge ordtak. For et riktig valgt ordtak får laget 1 brikke.

(leses av forhåndsforberedte barn for hvert lag etter tur)

1. Sveta satte seg ned for å forberede leksene sine, men så vennene sine gjennom vinduet og ba moren om lov til å gå en tur, og lovet å gjøre leksene hennes senere. Hvilket ordtak minnet mamma på Sveta? (Hvis du har gjort jobben din, gå trygt på tur. Tid for forretninger, tid for moro.)

2. Kolya fisket med to fiskestenger. Den tok en bit på den ene, han kroket den, dro den, og så plutselig at den tok en bit på den andre. Han kastet den første fiskestanga - og til den neste. Den andre brakk, men da jeg løp opp til den første, hadde fisken forlatt kroken. Hvilket ordtak husket den nødlidende gutten? (Hvis du jager to harer, fanger du heller ikke.)

Og så ringte kaninene:

Hjelp til å fullføre oppgavene!

Tredje samtale

(1 token for hvert riktig svar).

Oppdrag til lagene:
Legg til savnet ord - navnet på et dyr.

Sulten som ... (ulv)
Feig som... (hare)
Piggsvin... (pinnsvin)
Oppblåst som... (kalkun)
Pratsom som... (skjære)

Slu som... (rev)

Sta som... (esel)

Sunn som... (okse).

Og så ropte apene:

Hjelp meg å lage ord fra bokstaver og navngi "ekstraordet"!

Den fjerde samtalen er «et ekstra ord».

Hvert lag mottar konvolutter med brev. Lag ord av bokstavene og finn det ekstra ordet.

1 lag: blyant, penn, bøtte.

Lag 2: ball, bil, Hersker.

Bra gjort!

Oppdrag til fans:

Gjett gåten. Hvilken eventyrhelt snakker vi om?

Fra kongens festsal

Jenta løp hjem

Krystalltøffel

Jeg mistet den på trappen.

Vognen ble et gresskar igjen...

Hvem, fortell meg, er denne jenta?

(Askepott)

2. Hun lærte Pinocchio å skrive,

Og jeg hjalp til med å lete etter den gyldne nøkkelen

Den jenta er en dukke med store øyne,

Som den asurblå himmelen, med hår,

Det er en pen nese på et søtt ansikt.

Hva heter hun? Svar på spørsmålet.

(Malvina)

3. Mammas datter ble født

Fra en vakker blomst

Fin liten en, enkel!

Babyen var liten av vekst.

Hvis du har lest eventyret,

Vet du hva datteren min het... (Tommelise)

4. Bestemor bor i skogen,

Samler ulike urter

Feier gulvet i hytta med en kost,

I en morter flyr han over himmelen,

Benet hennes er laget av bein,

Denne kvinnen heter...

(Yaga).

5. Bestefar og bestemor bodde sammen,

De laget en datter av en snøball

Men bålet er varmt

Gjorde jenta til damp.

Bestefar og bestemor er triste.

Hva het datteren deres?

(Snøjomfru)

Svar fra team på den fullførte oppgaven.

Og så ringte bjørnen

Ja, hvordan han begynte, hvordan han begynte å brøle.

Vent, bjørn, ikke brøl,

Forklar hva du vil?

Femte samtale "Lost"

Ordene stakk av, de må plasseres riktig i huset. Ord på kort.

Antallet på huset samsvarer med antall stavelser.

Hvem bor i hvilket hus?

1 2 3 4

elefant ekorn neshorn antilope

løve ... revleopard ... ...

Hus nr. 1 - ord bestående av én stavelse.

Hus nr. 2 - ord bestående av to stavelser.

Hus nr. 3 - ord bestående av tre stavelser.

Hus nr. 4 - ord bestående av fire stavelser.

Og så ropte hegre:

Hjelp meg å navngi babydyrene:

Vi har spist for mye frosker i dag,

Og vi har vondt i magen.

Oppdrag til fansen.

Sjette kall "Spill - shouting".

Nevn babyene i dyreverdenen.

(1 token for hvert riktig svar).

Lagene får oppdrag én etter én.

Katt - kattunge. Hunden er en valp.

Gås er en gåsling. Stær er litt stær.

Hesten er et føll. Gris - smågris.

Ku - kalv. Sau - lam.

Tyrkia - liten kalkun. Kylling er en kylling.

Slangen er en babyslange. Frosk - liten frosk.

Og så ropte grisen:

Er det mulig å svare på spørsmålene?

Syvende samtale "Hva er navnet på stedet der ..."

Selg produkter -

Hårklipp -

Ta imot tøy for vask -

Sy klær -

Du blir behandlet -

De låner ut bøker -

Grønnsaker dyrkes om vinteren -

Biler er lagret -

De lærer barn -

Lage mat hjemme -

Klovner jobber -

(Bibliotek, drivhus, garasje, skole, kjøkken, sirkus, frisør, vaskeri, studio, sykehus.

Åttende samtale.

Og nylig to gaseller

De ringte og sang:

Egentlig

Faktisk

Har vi glemt alle ordene?

Hjelp hjelp løse gåter.

Hvert lag får et kort med puslespill.

Enten vil selen rope, eller hjorten.

Lærer: Mens lagene våre fullfører oppgaven, vil vi spille med fansen vår.

Spill med fans.

FULLFØR SETNINGEN

Sjømennene sang av glede

Hurra! De nådde... (mål)

En døsig bor hos oss,

Fluffy... (dyr)

Hvor mye sol det er på kanten!

På nesen vår... (fregner)

Jeg gikk ut tidlig i morges,

Jeg ser to... (værter) beite

Gutter som ler mens de svømmer i elven

Gråter... står i det fjerne (pilje)

Tåken hang mellom grenene,

En rød flyr inn i gresset... (blad)

Og i går morges kenguru:

Kjenner du oppgaven "Hvem er raskere?"

Niende samtale "Hvem er raskere?"

(1 token for hvert riktig svar).

Lag en gåte fra krypterte stavelser og gjett det.

(stavelser skrives på båter).

2 dit, 3 de, 8 ni, 1 si, 4 vi, 9 tse, 10 a, 5. tsa 12. sa, 6. v, 11. ko, 14. y, 16. tse, 7 tem, 13. na , 15. li.

(Jenta sitter i fengsel, og ljåen hennes er på gaten.)

Oppdrag til fansen.

Noen ganger endrer én bokstav betydningen av en hel setning. Dette skjedde med noen ordtak: de ble rett og slett morsomme. Hvordan var de?

Du kan ikke ødelegge det med olje.

Skogen hogges ned - hettene flyr.

Midgen vet hvem sitt kjøtt den spiste.

Jeg har ikke sovet på tre netter

Jeg er trøtt.

Jeg vil gjerne sovne

Slappe av…

Men så fort jeg la meg, ringte klokken!

Hvem snakker?

Neshorn.

Hva har skjedd?

Problemer! Problemer!

Løp her fort!

Hva er i veien?

Lagre!

Hvem?

Flodhest!

Flodhesten vår husker ikke ordene.

Åh, hvis du ikke kommer, -

Han vil ikke huske ordene

Behemoth vil dø og forsvinne.

OK! Jeg løper! Jeg løper!

Hvis jeg kan, skal jeg hjelpe!

Neste samtale

Spill "Accent - magisk transformasjon."

Oppdrag: endre belastningssted slik at du får et nytt ord.

Les ordet og si det resulterende ordet.

Hvert lag får ordene:

1. BOMULL, HYLLER, STÅENDE, TØRKING, KRUS, SALT.

2. LÅS, SÅ, VEI, PIL, MEL, GRÅT.

(1 token for hvert riktig svar)

Oppsummering.

Lærer: Gutter, dere gjorde det bra i dag! Så mange spørsmål besvart! Hjalp alle heltene! Du viste din kunnskap om det russiske språket, din kjærlighet til å studere dette emnet, og viste oppfinnsomhet. Og viktigst av alt, du lærte mye interessant materiale og ble enda mer forelsket i det russiske språket. Vi deler ut medaljer til alle turneringsdeltakere og søte premier til aktive deltakere. Lykke til med videre studier av det russiske språket!

Institutt for russisk språk oppkalt etter. V.V. Vinogradov RAS er et ledende senter for vitenskapelig forskning på det russiske språket i Russland og i utlandet, hvis oppgaver inkluderer å vurdere taleinnovasjoner fra synspunktet om deres normativitet og kodifisere normene for det litterære språket i normative ordbøker, grammatikk og oppslagsbøker om talekultur. Hovedretningene for instituttets arbeid følger av disse oppgavene:

• grammatisk og leksikalsk struktur av det moderne russiske språket;
• opprettelse av grunnleggende ordbøker, grammatikk og språklige korpus, studie av sosiale og pragmatiske aspekter ved funksjonen til det russiske språket;
• historie og dialektologi av det russiske språket, opprettelse av historiske ordbøker, grammatikk og dialektatlas;
• akademiske publikasjoner av monumenter av russisk litteratur.

Resultatene av denne aktiviteten er ordbøker, monografier, datasamlinger og databaser, det største lydbiblioteket med talt russisk tale i alle dens varianter siden begynnelsen av det 20. århundre. frem til i dag, multimillion-dollar vokabular-kortindekser basert på tekster fra gammel russisk skrift fra 1000- til 1600-tallet, samt unike materialer fra alle dialekter i Russland samlet i flere tiår under et spesielt program.

I samsvar med målene til den akademiske institusjonen identifiserer Russian Language Institute aktuelle problemer med moderne russiske studier, koordinerer forskning på disse områdene og gjennomfører en undersøkelse av vitenskapelige arbeider i landet og i utlandet.

Instituttet ansetter og støttes av spesialstipend fra skolene til akademiker Yu D. Apresyan, akademiker M. L. Gasparov, akademiker N. Yu. Shvedova og andre.

Instituttet utvikler innovative prosjekter, for eksempel opprettelsen av et elektronisk nasjonalkorpus for det russiske språket, som er et nytt offentlig tilgjengelig verktøy for å analysere språket, studere dets mangfold og de aktive prosessene som skjer i det.

Et viktig område av instituttets virksomhet er kommunikasjon med videregående og videregående skoler. Instituttets ansatte holder foredrag, holder offentlige presentasjoner i Russland og i utlandet, og er forfattere av lærebøker for skoler og universiteter. Instituttet trener regelmessig doktorgradsstudenter og doktorgradsstudenter og godtar et betydelig antall praktikanter - både utlendinger og ansatte ved ikke-Moskva-universiteter som forbedrer sine vitenskapelige kvalifikasjoner.

Det russiske språket i dyktige hender og erfarne lepper er vakkert, melodiøst, uttrykksfullt, fleksibelt, lydig, fingernem og romslig.
(c) A.I. Kuprin

Hva kjennetegner en kulturperson? Det stemmer - talen hans. Den kan brukes til å bedømme utdannelsen, utsiktene og til og med stemningen til samtalepartneren.

Dessverre faller leseferdigheten til befolkningen i landet vårt hvert år. Heldigvis øker antallet mennesker som streber etter det.

Å snakke og skrive russisk riktig er vanskelig. Selv fagfolk som jobber med tekster hver dag gjør feil fra tid til annen.

Språklige kunnskaper og ferdigheter må kontinuerlig oppdateres og forbedres. Det er derfor vi har samlet de 5 beste portalene dedikert til det russiske språket for deg.

GRAMOTA.RU

– kanskje den mest kjente referanse- og informasjonsportalen om det russiske språket.

Utviklerne har sådd "russisk språk for alle", og har samlet alle slags ordbøker i det: fra stavemåte til antroponymisk.

Blant dem fortjener lydordbøker spesiell oppmerksomhet. For eksempel lærer ordboken "We Speak Correctly" - sjefredaktøren for portalen, sammen med verten for en av Moskva-radiostasjonene, hvordan du "slår" ord riktig, og snakker også fascinerende om deres opprinnelse.

På GRAMOTE.RU finner du rikt teoretisk materiale om det russiske språket, og, enda viktigere, praktiske oppgaver (øvelser og diktater). Så alle kan sjekke språknivået sitt og fylle ut hullene i kunnskapen.

I tillegg, hvis du er i tvil om stavemåten til et bestemt ord, kan du stille det aktuelle spørsmålet og motta et kvalifisert svar fra GRAMOTA-ansatte.

Skrivekultur

– en uoffisiell portal laget av en gruppe entusiaster fra St. Petersburg-lærere i russisk språk og litteratur. De gir konsultasjoner, redigerer tekster, men viktigst av alt, de samler opp undervisnings- og referansemateriale om det russiske språket.

Vi snakker om journalistiske og vitenskapelige artikler, samt ordbøker, rettskrivning, tegnsetting, ortoepiske og andre regler.

Spesielt interessant er delen som inneholder typiske feil som vi gjør i russisk muntlig og skriftlig tale.

Siden inneholder også mye normativt og metodisk materiale. Derfor vil det være nyttig for russiske språklærere, så vel som elevene deres som forbereder seg til å ta eksamen.

Nettutgave av russiske språkregler

– et referansenettsted laget av en designer og blogger (sammen med Roman Parpalak og Shurik Babaev).

Her finner du ingen ordbøker, prøver eller spørsmål-svar-skjemaer. Bare stave- og tegnsettingsregler for det russiske språket. Men! De er godt strukturert etter det morfemiske prinsippet, konsise og forsynt med eksempler.

Samtidig er hovedfunksjonen til portalen søk. Rask og praktisk. Du kan skrive inn suffikset du er interessert i eller hele ordet med det i søkefeltet; Du kan skrive "komma i komplekse setninger" eller bare sette et "," tegn.

Denne siden er uunnværlig for journalister, tekstforfattere, bloggere og alle der effektivitet i tekstredigering er viktig.

Tekstkritikk

– et nettsted om russisk språk og litteratur. Målgruppen er ganske bred: fra filologer og lingvister til elever på videregående skole.

Siden presenterer også alle de grunnleggende språkreglene, ordbøker; Det er et forum og en helpdesk for å hjelpe deg å forstå komplekse saker.

Fra det russiske språkets synspunkt er det ikke noe nytt på portalen, men delen "Litteratur" er veldig interessant og informativ. Du finner der en rekke materialer om litteraturteori (slag, sjangre, tekst og mye mer) - en utmerket hjelp for aspirerende forfattere og publisister.

Beste språk

– en nettstedssamling av regler for det russiske språket. Som med therules.ru, inneholder den alle de grunnleggende reglene (pluss seksjoner om fonetikk, ordforråd og morfologi), men de er enda mer konsise.

Det er uttalt at nettstedet vil hjelpe deg med å forbedre leseferdighetene dine og bestå eksamener. Dette bør også forenkles av tester, en lenke til disse er gitt etter noen av reglene. Men dessverre, koblingene fungerer ikke.

Avslutningsvis en kort undersøkelse: hvilke tjenester og portaler om det russiske språket bruker du? Del lenker i kommentarene.

Å skrive godt er en nyttig ferdighet, og det er ikke så vanskelig å utvikle. Den beste måten er gjennom "", et gratis og kult skrivekurs fra redaksjonen til Lifehacker. Teori, mange eksempler og lekser venter på deg. Gjør det - det blir lettere å fullføre testoppgaven og bli vår forfatter. Abonnere!