पेस्ट के बारे में सब कुछ सरल है। यदि इनफिनिटिव का तना पहले से ही ई में समाप्त होता है, तो केवल -डी जोड़ा जाता है

इस लेख में हम दूसरे सरल समय रूप को देखेंगे अंग्रेज़ी – विगत सरल (अनिश्चित) काल.यह क्रिया का एक तनावपूर्ण रूप है, जिसका उपयोग अतीत में हुई एकल क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है और जिसका समय समाप्त हो चुका है। कुछ संदर्भों में जहां भूतकाल क्रिया का उपयोग किया जाता है, आप निम्नलिखित मार्कर शब्दों को देख सकते हैं:

• कल (कल);
• पिछला सप्ताह/महीना/वर्ष (अंतिम सप्ताह, अंतिम माह/वर्ष);
• दो दिन पहले (दो दिन पहले);
• 1917 में (1917 में)।

उदाहरण के लिए:

• मैंने कल अपनी पसंदीदा फिल्म देखी।- कल मैंने अपनी पसंदीदा फिल्म देखी।
• मेरे माता-पिता ने पिछले सप्ताह एक नई कार खरीदी।पिछले सप्ताह मेरे माता-पिता ने एक नई कार खरीदी।
• प्रथम विश्व युद्ध 1914 में शुरू हुआ।-प्रथम विश्व युद्ध 1914 में शुरू हुआ।

मार्कर शब्दों का उपयोग वाक्य के अंत और शुरुआत दोनों में किया जा सकता है। उदाहरण के लिए:

• कल मैं अपने दोस्तों के साथ घूम रहा था।- कल मैं अपने दोस्तों के साथ घूमने निकला था।
• 988 में रूस में ईसाई धर्म अपनाया गया।- 988 में रूस में ईसाई धर्म अपनाया गया।

कृपया ध्यान दें कि सरल भूतकाल में क्रियाएँ अपना रूप बदलती हैं। सरल भूतकाल के रूप बनाने की विधि के अनुसार सभी क्रियाओं को नियमित और अनियमित में विभाजित किया जाता है।

नियमित क्रियाएं- इनफ़िनिटिव के आधार में प्रत्यय -एड जोड़ने से क्रियाएँ बनती हैं। प्रत्यय-एड का उच्चारण [डी] किया जाता है, ध्वनिहीन व्यंजन के बाद (टी को छोड़कर) इसका उच्चारण [टी] किया जाता है, टी और डी के बाद इसका उच्चारण किया जाता है। उदाहरण के लिए:

• बच्चे ने रोना बंद कर दिया. - बच्चे ने रोना बंद कर दिया।

के लिए नहीं नियमित क्रियाएं एक विशेष तालिका है जिसे "अनियमित क्रियाओं की तालिका" कहा जाता है। आप इसे यहां देख सकते हैं ()। अनियमित क्रियाओं की तालिका में तीन रूप होते हैं। आइए उदाहरण के तौर पर कुछ अनियमित क्रियाओं को देखें:

• दो दिन पहले हमारी टीम ने फुटबॉल प्रतियोगिता जीती थी.- दो दिन पहले हमारी टीम ने फुटबॉल प्रतियोगिता जीती।

हमने सरल भूत काल क्रियाओं के सकारात्मक रूप की मुख्य विशेषताओं की जांच की है। अतीत में क्रियाओं का नकारात्मक रूप सरल कालसहायक क्रिया किया और निषेध नहीं का उपयोग करके बनाई गई है, जो कि कण के बिना एक इनफिनिटिव के रूप में शब्दार्थ क्रिया से पहले रखी जाती है। सरल वर्तमान स्वरूप के समान (द सामान्य वर्तमानकाल) भाषण और लेखन में संक्षिप्त रूप का उपयोग नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए:

• हम पिछली गर्मियों में समुद्र में नहीं गए थे।- हम पिछली गर्मियों में समुद्र में नहीं गए थे।
• उन्हें उस कहानी के बारे में कुछ भी पता नहीं था."वे इस कहानी के बारे में कुछ नहीं जानते थे।"

सरल भूत काल में क्रियाओं का प्रश्नवाचक रूप सहायक क्रिया किया का उपयोग करके बनाया जाता है, जिसे विषय के बाद रखा जाता है, और विषय के बाद कण के बिना इनफिनिटिव के रूप में एक शब्दार्थ क्रिया होती है। उसी समय, वाक्य के अंतिम तनावग्रस्त शब्दांश पर आवाज का स्वर बढ़ जाता है। उदाहरण के लिए:

• क्या तुमने उसे कल देखा था?
• -क्या तुमने उसे कल देखा था?क्या विद्यार्थियों ने पिछले सप्ताह संग्रहालय का दौरा किया था?

- क्या छात्रों ने पिछले सप्ताह संग्रहालय का दौरा किया था?

इन उदाहरणों में प्रश्नों के उत्तर समान हैं, जैसा कि सरल भूत काल के प्रश्नवाचक रूप के मामले में है। उत्तर इस तरह दिखेंगे: हाँ, मैंने किया या नहीं, मैंने नहीं किया।

• विगत सरल काल का उपयोग करना घटनाओं, कार्यों, स्थितियों का पदनाम जो अतीत में एक निश्चित समय पर घटित हुए और वर्तमान से संबंधित नहीं हैं:पिछली गर्मियों में हम अक्सर नदी पर जाते थे।
• — पिछली गर्मियों में हम अक्सर नदी पर जाते थे; अतीत में पूर्ण किये गये कार्यों का पदनाम:कल मैंने तुम्हें एक पत्र लिखा था।
• - कल मैंने तुम्हें एक पत्र लिखा था; अतीत में आदतों का पदनाम:जब मेरी बहन छोटी थी तो उसे गुड़ियों से खेलना पसंद था।
• — मेरी बहन को बचपन में गुड़ियों से खेलना बहुत पसंद था;
• एक तथ्य को दर्शाते हुए जो अतीत में एक बार हुआ था: मैरी ने एक घंटे पहले फोन किया था। - मारिया ने एक घंटे पहले फोन किया था;पहले ही मर चुके लोगों के जीवन की घटनाओं का विवरण:
• पुश्किन ने बच्चों के लिए बहुत सारी कहानियाँ लिखीं। — पुश्किन ने बच्चों के लिए कई परीकथाएँ लिखीं;विनम्र प्रश्न और अनुरोध तैयार करना:

मुझे आश्चर्य हुआ कि क्या आप मुझे लिफ्ट दे सकते हैं

(जितना मुझे आश्चर्य है उससे कहीं अधिक विनम्र अनुरोध...)। - मैं जानना चाहता था कि क्या आप मुझे सवारी दे सकते हैं।

काल गठन की सारांश तालिका विगत सरल काल		वाक्यों में विगत सरल काल का निर्माण		सकारात्मक
नकारात्मक	प्रश्नवाचक	नकारात्मक	मैं	बोला	नकारात्मक	बोला नहीं
किया	बोलना	किया	आप		काम	काम नहीं किया
आप		आप			काम
हम		हम			हम
वे		वे			वे
वह		वह			वह
वह		वह			वह

यह यहरूसी भाषा में अपूर्ण और पूर्ण दोनों रूपों की क्रियाओं के अर्थ से मेल खाता है। निम्नलिखित लेख में अंग्रेजी में क्रिया के अंतिम सरल काल रूप के बारे में पढ़ें।

नमस्ते! आज हम अंग्रेजी भाषा के अस्थायी रूपों से परिचित होते रहते हैं। हमारा अगला कदम सरल भूतकाल (अनिश्चित) है, अर्थात् - बीता हुआ समयसरल, या जैसा कि इसे विगत अनिश्चितकालीन भी कहा जाता है। हमारा लक्ष्य यह सीखना है कि पास्ट सिंपल टेंस में क्रियाओं को सकारात्मक, प्रश्नवाचक और नकारात्मक रूपों में कैसे संयोजित किया जाए, और यह भी समझना है कि किन मामलों में पास्ट सिंपल टेंस का उपयोग किया जाना चाहिए।

सबसे पहले, आइए परिभाषित करें कि पास्ट सिंपल टेंस क्या है। इसलिए, पास्ट सिंपल टेंस अतीत में किसी समय हुई क्रियाओं या अवस्थाओं को व्यक्त करता है। साथ ही, उनकी अवधि, पूर्णता, किसी अन्य कार्रवाई के संबंध में प्राथमिकता आदि का संकेत नहीं दिया जाता है, यानी कार्रवाई को एक तथ्य के रूप में व्यक्त किया जाता है।

पास्ट सिंपल एक तनावपूर्ण रूप है जिसका उपयोग अतीत में हुई घटनाओं को बताने के लिए किया जाता है। यह समय लिखित भाषा और मौखिक भाषा दोनों के लिए विशिष्ट है।

अंग्रेजी में भूतकाल बनाने के नियम

शिक्षा नियम विगत सरल काल

अब मुख्य बात पर चलते हैं - अंग्रेजी में पास्ट सिंपल टेंस बनाने के नियम।

सकारात्मक रूप विगत सरल काल

विगत सरल काल के सकारात्मक रूप को बनाने के लिए सहायक क्रियाओं की आवश्यकता नहीं होती है। नियमित क्रियाएँ अंत जोड़कर भूतकाल सरल काल बनाती हैं-एड एक कण के बिना इनफिनिटिव के तने तकको

. यह एकवचन एवं बहुवचन सभी व्यक्तियों पर लागू होता है।

अंत के उच्चारण के नियम - एड: 1. ध्वनिरहित व्यंजन के बाद, t को छोड़कर →
[टी]
काम करना - काम करना

मदद करना - मदद करना 2. स्वरयुक्त व्यंजन के बाद, डी को छोड़कर, और स्वर के बाद →
[डी]
उत्तर देने के लिए [ˈɑːnsə] - उत्तर दिया गया [ˈɑːnsəd]

खोलने के लिए [ˈəʊpən] — खोला गया [ˈəʊpənd] 3. व्यंजन t और d के बाद →
[ɪd]
उतरना - उतरना [ˈlændɪd]

चाहना - चाहना [ˈwɒntɪd]

अंत-एड जोड़ने के नियम: 1. यदि क्रिया मौन में समाप्त होती है- ई, वह- ई
यह चूक गया। कूदनाई
− आशा है कूदनादोष देना

- दोषी ठहराया 2. यदि क्रिया समाप्त होती है-य 2. यदि क्रिया समाप्त होती है, और फिर -y से पहले एक व्यंजन है में परिवर्तन.
-मैं tr कोय - ट्रमैं tr कोएड से सीआर - ट्र-करोड़

एड यदि पहले-य
यदि कोई स्वर है तो कोई परिवर्तन नहीं होता। tr कोपीएलए के लिए

- खेला
3. यदि एक अक्षर वाली क्रिया किसी व्यंजन में समाप्त होती है जिसके पहले लघु स्वर हो, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है। स्टोपी -sto-करोड़

4. यदि एक बहु-अक्षर क्रिया किसी व्यंजन में समाप्त होती है जिसके पहले तनावग्रस्त स्वर हो, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है।
पसंद करने के लिए आर—प्रीफे आरआरअनुमति के लिए एड टी—परमी टीटी-करोड़

5. ऐसे मामलों में, अंतिम व्यंजन एलतनावग्रस्त और बिना तनाव वाले दोनों स्वरों से पहले दोगुना हो जाता है।
यात्रा करना एल- यात्रा डालूँगामुकाबला करने के लिए एड एल- मुकाबला डालूँगा-करोड़

चलने के लिए

• मेँ चलता हूँ एडजंगल में.
• आप चलते हो एडजंगल में.
• वह/वह/यह चलता है एडजंगल में.
• हम चलते हैं एडजंगल में.
• आप चलते हो एडजंगल में.
• वे चलते है एडजंगल में.

अनियमित क्रियाएं सामान्य नियम के अनुसार नहीं, बल्कि अनियमित क्रियाओं के द्वितीय मुख्य रूप की मदद से पास्ट सिंपल टेंस बनाती हैं, जो सभी एकवचन और बहुवचन व्यक्तियों के लिए भी समान है। आप अंग्रेजी में अनियमित क्रियाएँ लेख में अनियमित क्रियाओं की एक तालिका पा सकते हैं। क्रिया होना, इस मामले में, एक अपवाद है, और हम बाद में इस पर लौटेंगे। अनियमित क्रियाओं की सूची समझ मेंसकारात्मक रूप में विगत सरल काल में:

• मैं समझासवाल।
• आप समझासवाल।
• वह वह वह समझासवाल।
• हम समझासवाल।
• आप समझासवाल।
• वे समझासवाल।

प्रश्न प्रपत्र विगत सरल काल

अंग्रेजी में नियमित और अनियमित दोनों क्रियाओं के लिए प्रश्नवाचक रूप सहायक क्रिया किया (पास्ट सिंपल से टू डू) और मुख्य क्रिया के इनफिनिटिव रूप का उपयोग करके बनाया जाता है।

शिक्षा के लिए प्रश्नवाचक प्रपत्रअतीत सरल सहायकक्रिया कियापहले आता है, उसके बाद कर्ता, और कर्ता के बाद मुख्य क्रिया का इनफ़िनिटिव आता है।

नियमित क्रिया संयुग्मन उदाहरण चलने के लिए

• कियामैं जंगल में चल रहा हूँ?
• कियाक्या आप जंगल में चलते हैं?
• कियाक्या वह जंगल में चल रहा है?
• कियाहम जंगल में चल रहे हैं?
• कियाक्या आप जंगल में चलते हैं?
• कियाक्या वे जंगल में चलते हैं?

अनियमित क्रिया संयुग्मन का उदाहरण समझ मेंप्रश्नवाचक रूप में विगत सरल काल में:

• कियामैं प्रश्न समझ गया?
• किया
• कियाक्या वह प्रश्न को समझता/समझती है?
• कियाक्या हम प्रश्न समझते हैं?
• कियाक्या आप प्रश्न समझते हैं?
• कियाक्या वे प्रश्न समझते हैं?

नकारात्मक अतीत सरल काल

अंग्रेजी में नकारात्मक रूप भी सहायक क्रिया का उपयोग करके बनाया जाता है किया,लेकिन पहले से ही एक नकारात्मक कण के साथ संयोजन में नहीं. तो, विषय पहले आता है, बाद में सहेयक क्रिया किया + नकारात्मक कण नहीं, और अंत में मुख्य क्रिया का इनफिनिटिव।

सहेयक क्रिया कियाआमतौर पर कण के साथ एक में विलीन हो जाता है नहीं:
नहीं किया - नहीं था

नियमित क्रिया संयुग्मन उदाहरण चलने के लिए

• मैं नहीं किया (नहीं किया)जंगल में चलो.
• आप नहीं किया (नहीं किया)जंगल में चलो.
• वह वह वह नहीं किया (नहीं किया)जंगल में चलो.
• हम नहीं किया (नहीं किया)जंगल में चलो.
• आप नहीं किया (नहीं किया)जंगल में चलो.
• वे नहीं किया (नहीं किया)जंगल में चलो.

अनियमित क्रिया संयुग्मन का उदाहरण समझ मेंविगत सरल काल में नकारात्मक रूप में:

• मैं नहीं किया (नहीं किया)प्रश्न को समझें.
• आप नहीं किया (नहीं किया)प्रश्न को समझें.
• वह वह वह नहीं किया (नहीं किया)प्रश्न को समझें.
• हम नहीं किया (नहीं किया)प्रश्न को समझें.
• आप नहीं किया (नहीं किया)प्रश्न को समझें.
• वे नहीं किया (नहीं किया)प्रश्न को समझें.

और अब, आपके लिए पास्ट सिंपल टेंस निर्माण को नेविगेट करना आसान बनाने के लिए, आइए इन सभी नियमों को तालिकाओं में संक्षेपित करें।

नियमित क्रिया संयुग्मन तालिका

संख्या	चेहरा	सकारात्मक प्रपत्र	प्रश्न फ़ॉर्म	नेगेटिव रूप
इकाई एच।	1 2 3	मेँ चलता हूँ एड आप चलते हो एड वह/वह/यह चलता है एड	कियामेँ चलता हूँ? कियाक्या तुम चलते हो? कियावह/वह/यह चलता है?	मैं नहीं किया (नहीं किया)टहलना आप नहीं किया (नहीं किया)टहलना वह वह वह नहीं किया (नहीं किया)टहलना
एम.एन. एच।	1 2 3	हम चलते हैं एड आप चलते हो एड वे चलते है एड	कियाहम चलते हैं? कियाक्या तुम चलते हो? कियाक्या वे चलते हैं?	हम नहीं किया (नहीं किया)टहलना आप नहीं किया (नहीं किया)टहलना वे नहीं किया (नहीं किया)टहलना

अनियमित क्रियाओं के लिए संयुग्मन तालिका

संख्या	चेहरा	सकारात्मक प्रपत्र	प्रश्न फ़ॉर्म	नेगेटिव रूप
इकाई एच।	1 2 3	मैं समझा आप समझा वह वह वह समझा	कियामैं समझता हूँ? कियाक्या तुम समझ रहे हो? कियाक्या वह इसे समझता है?	मैं नहीं किया (नहीं किया)समझना आप नहीं किया (नहीं किया)समझना वह वह वह नहीं किया (नहीं किया)समझना
एम.एन. एच।	1 2 3	हम समझा आप समझा वे समझा	कियाक्या हम समझते हैं? कियाक्या तुम समझ रहे हो? कियाक्या वे समझते हैं?	हम नहीं किया (नहीं किया)समझना आप नहीं किया (नहीं किया)समझना वे नहीं किया (नहीं किया)समझना

और अब, जैसा कि वादा किया गया था, हम क्रिया अपवाद पर लौटते हैं होना. यह क्रिया सहायक के रूप में कार्य करती है तथा बिना प्रश्नवाचक तथा नकारात्मक रूप बनाती है किया.

क्रिया के लिए संयुग्मन तालिका

संख्या	चेहरा	सकारात्मक प्रपत्र	प्रश्न फ़ॉर्म	नेगेटिव रूप
इकाई एच।	1 2 3	मैं था आप थे वह वह वह था	थामैं? थेआप? थावह वह वह?	मैं नहीं था (नहीं था) आप नहीं थे (नहीं थे) वह वह वह नहीं था (नहीं था)
एम.एन. एच।	1 2 3	हम थे आप थे वे थे	थेहम? थेआप? थेवे?	हम नहीं थे (नहीं थे) आप नहीं थे (नहीं थे) वे नहीं थे (नहीं थे)

विगत सरल काल का प्रयोग किया जाता है

1. अतीत में घटित ऐसे तथ्यों को व्यक्त करते समय जिनका वर्तमान से कोई संबंध नहीं है। अक्सर, किसी क्रिया या अवस्था का भूतकाल की किसी विशिष्ट अवधि से संबंध संदर्भ (वाक्य या पड़ोसी वाक्यों की सामग्री) से स्पष्ट हो जाता है।

• मैंने यह किताब लंदन में पढ़ी - मैंने यह किताब लंदन में पढ़ी। (लंदन की परिस्थिति अप्रत्यक्ष रूप से कार्रवाई के समय का संकेत देती है।)
• मैंने मदद के लिए पुकारा, लेकिन किसी ने उत्तर नहीं दिया - मैंने मदद के लिए पुकारा, लेकिन किसी ने उत्तर नहीं दिया (बुलाया, उत्तर दिया गया क्रियाएं क्रियाओं के अनुक्रम को व्यक्त करती हैं।)
• मुझे खेद है कि जब आपने फोन किया तो मैं बाहर था - मुझे बहुत खेद है, जब आपने फोन किया तो मैं अनुपस्थित था। (जब आपने कॉल किया तो अधीनस्थ उपवाक्य समय को इंगित करता है।)

बहुत बार पास्ट सिंपल टेंस के वाक्यों में समय क्रियाविशेषण होते हैं:

• कल - कल
• पिछली रात - पिछली रात
• पिछले सप्ताह - पिछले सप्ताह
• पिछले महीने - पिछले महीने
• पिछले साल - पिछले साल
• पिछली गर्मियों में - पिछली गर्मियों में
• दूसरे दिन - दूसरे दिन
• 1945 में - 1945 में

और क्रियाविशेषण के साथ वाक्यांश भी पहले:

• पाँच मिनट पहले - पाँच मिनट पहले
• एक घंटा पहले - एक घंटा पहले
• दो साल पहले - दो साल पहले

• आपने कहां यात्रा की पिछले साल? —आपने पिछले वर्ष कहाँ यात्रा की थी?
• मेरा जन्म हुआ 1982 में- मेरा जन्म 1982 में हुआ था।
• वे यहीं थे दस मिनट पहले"वे दस मिनट पहले यहाँ थे।"

प्रश्नवाचक क्रियाविशेषण कबऔर कैसेभूतकाल का भी संकेत दे सकता है।

• कैसेक्या ऐसा हुआ? - यह कैसे हो गया?
• कबक्या आपने अपनी पढ़ाई शुरू कर दी? - आपने पढ़ाई कब शुरू की?

2. अतीत में सामान्य या दोहराए गए कार्यों को व्यक्त करते समय जो वर्तमान से संबंधित नहीं हैं:

• पिछली गर्मियों में मैं अक्सर पूल में तैरता था - पिछली गर्मियों में मैं अक्सर पूल में तैरता था।
• जब आप बीमार थे तो मैं हर दूसरे दिन आपसे मिलने जाता था - जब आप बीमार थे तो मैं हर दूसरे दिन आपसे मिलने जाता था।

कृपया ध्यान दें कि आप निर्माण का उपयोग अतीत में दोहराई गई क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए भी कर सकते हैं प्रयुक्त + इनफिनिटिव

• जब मैं छोटा था तो हम एक-दूसरे को अक्सर देखते थे - जब मैं छोटा था तो हम एक-दूसरे को अक्सर देखते थे।

प्रयुक्त + इनफिनिटिवइसका उपयोग अतीत में (आमतौर पर दूर) किसी अभ्यस्त या लंबे समय तक की गई कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए भी किया जाता है।

• बचपन में वे मनमौजी हुआ करते थे - बचपन में वे मनमौजी थे।

3. किसी संपत्ति या क्रिया को व्यक्त करते समय जो अतीत में विषय की विशेषता बताती है।

• जब वह छोटी लड़की थी तब वह बहुत पतली थी - जब वह छोटी लड़की थी तब वह बहुत पतली थी।

4. अतिरिक्त में अधीनस्थ उपवाक्यवी अप्रत्यक्ष भाषण, इस शर्त के साथ कि मुख्य वाक्य में क्रिया विगत सरल काल में हो।

• यह नहीं कहा कि वह मास्को में रहता है - उसने कहा कि वह मास्को में रहता है।
• मैंने उससे कहा कि मैं वहां नहीं था - मैंने उससे कहा कि मैं वहां नहीं था।

विगत सरल काल विशेष रूप से कठिन नहीं है। सबसे कठिन काम सभी अनियमित क्रियाओं के II रूप को सीखना है, जो मैं आपको करने की सलाह देता हूं। इन रूपों के ज्ञान के बिना कोई रास्ता नहीं है! अंग्रेजी सीखने में शुभकामनाएँ!

अंग्रेजी भाषा में सभी प्रकार के क्रिया काल में, पास्ट सिंपल (सरल अतीत) जिसे पास्ट इंडिफिनिट (अतीत अनिश्चितकालीन) भी कहा जाता है, उसमें महारत हासिल करना सबसे आसान है। लेकिन यह भी अंग्रेजी भाषा में सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले काल में से एक है, इसलिए हम इसके बिना काम नहीं कर सकते।

पास्ट सिंपल (अतीत अनिश्चितकालीन) का प्रयोग अक्सर निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

• अतीत में घटित कार्यों का वर्णन करना
• अप्रत्यक्ष भाषण में
• सशर्त वाक्यों में

सरल भूतकाल अतीत में घटित कार्यों को संदर्भित करता है

पूर्ण घटनाओं के बारे में बात करते समय पास्ट सिंपल (अतीत अनिश्चितकालीन) का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है। तथाकथित सरल भूत काल मार्करों पर ध्यान दें - शब्द या अभिव्यक्ति जो समय की पूर्ण अवधि का संकेत देते हैं। उदाहरण के लिए:

• वे कई साल पहले पेरिस चले गए। - वे कई साल पहले पेरिस चले गए।
• नॉर्मन्स ने 1066 में ब्रिटेन पर आक्रमण किया। - नॉर्मन्स ने 1966 में ब्रिटेन पर आक्रमण किया।
• मैं गर्मियों में हर दिन आइसक्रीम खाता था। — गर्मियों में मैं हर दिन आइसक्रीम खाता था।
• कल फुटबॉल किसने खेला? — कल फुटबॉल किसने खेला?
• मैं आज दोपहर खरीदारी करने गया* लेकिन कुछ भी नहीं खरीदा। - आज दोपहर को मैं खरीदारी करने गया, लेकिन मैंने कुछ भी नहीं खरीदा।
• पिछले सप्ताह उसका नई नौकरी के लिए साक्षात्कार था। - पिछले सप्ताह उसका नौकरी के लिए साक्षात्कार था।

*अगर कोई व्यक्ति शाम के समय ये कहता है तो उसके लिए आज दोपहरसमय की एक पूर्ण अवधि है.

अप्रत्यक्ष भाषण

अप्रत्यक्ष भाषण में समय अक्सर पीछे की ओर चला जाता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई व्यक्ति वर्तमान काल में कोई वाक्यांश कहता है, तो अप्रत्यक्ष भाषण उसे भूतकाल में व्यक्त करता है। नीचे दिए गए प्रत्येक उदाहरण में, पहला वाक्य प्रत्यक्ष भाषण में लिखा गया है, और दूसरा अप्रत्यक्ष भाषण में। पास्ट सिंपल में क्रियाएँ बोल्ड में हैं।

• उसने कहा: "मुझे भूख लगी है।" - उसने मुझसे कहा कि वह भूखी है।
  उसने कहा, "मुझे भूख लगी है।" "उसने मुझसे कहा कि वह भूखी है।"
• उसने कहा: "मुझे पता है कि मछली कैसे पकड़नी है।" - उसने कहा कि वह जानता है कि मछली कैसे पकड़नी है।
  उन्होंने कहा, "मैं मछली पकड़ सकता हूं।" - उसने कहा कि वह मछली पकड़ना जानता है।
• उसने कहा: "मेरे पिता को चीनी खाना पसंद नहीं है।" - उसने कहा कि उसके पिता को चीनी खाना पसंद नहीं था।
  उन्होंने कहा, ''मेरे पिता को चीनी खाना पसंद नहीं है.'' - उसने कहा कि उसके पिता को चाइनीज खाना पसंद नहीं है।
• उसने पूछा: "क्या आप उन्हें जानते हैं?" - उसने मुझसे पूछा कि क्या मैं उन्हें जानता हूं।
  उसने पूछा: "क्या आप उन्हें जानते हैं?" "उन्होंने मुझसे पूछा कि क्या मैं उन्हें जानता हूं।"
• हाफबैक ने कहा: "मैं यह कर सकता हूँ।" - हाफबैक ने कहा कि वह यह कर सकता है।
  मिडफील्डर ने कहा: "मैं इसे संभाल सकता हूं।" - मिडफील्डर ने कहा कि वह इसे संभाल सकता है।

कृपया ध्यान दें कि अप्रत्यक्ष भाषण का रूसी में अनुवाद करते समय, आमतौर पर वर्तमान काल का उपयोग किया जाता है:
मैंने कहा: "वे मास्को में रहते हैं।" - मैंने कहा कि वे मास्को में रहते थे। (मैंने कहा: "वे मास्को में रहते हैं।" - मैंने कहा कि वे मास्को में रहते हैं।)

वैसे, आधुनिक बोलचाल में अंग्रेजी समयअक्सर अप्रत्यक्ष भाषण में नहींयदि जानकारी इस समय चालू है तो परिवर्तन:
मैंने कहा कि वे मास्को में रहते हैं। — मैंने कहा कि वे मास्को में रहते हैं।

सशर्त वाक्य

पास्ट सिंपल (अतीत अनिश्चितकालीन) का उपयोग सशर्त II प्रकार से संबंधित स्थितियों में किया जाता है। सशर्त II क्या है इसकी व्याख्या पढ़ने से पहले, उदाहरणों पर एक नज़र डालें। सरल भूतकाल की क्रियाएँ बोल्ड में होती हैं।

• यदि मैं किसी उष्णकटिबंधीय द्वीप पर रहता, तो मुझे खुशी होती। — यदि मैं किसी उष्णकटिबंधीय द्वीप पर रहता, तो मुझे ख़ुशी होती।
• यदि मेरे पास समय होता तो मैं आपके साथ चलता सिनेमा. - अगर मेरे पास समय होता तो मैं आपके साथ सिनेमा देखने जाता।
• अगर मौसम ठीक होता तो हम पार्क जाते। - अगर वहाँ था अच्छा मौसम, हम पार्क जाएंगे।
• यदि आप मुझसे मिलने आए, तो आप मेरे भाई को देखेंगे। - अगर तुम मेरे पास आओगे तो तुम मेरे भाई को देखोगे।
• अगर मैंने उसे देखा, तो मैं उसका स्वागत करूंगा। "अगर मैंने उसे देखा होता, तो मैं नमस्ते कहता।"
• अगर आपने मेरी मदद की तो मुझे खुशी होगी. - अगर आपने मेरी मदद की तो मुझे खुशी होगी।

इन वाक्यों में पास्ट सिंपल (सशर्त II) का उपयोग ऐसी घटना का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो वक्ता की राय में असंभावित है, जिसकी घटना को कुछ परिस्थितियों द्वारा रोका जाता है। इस प्रकार, पहले तीन वाक्यों की शर्तों को इस प्रकार लिखा जा सकता है:

• मैं उष्णकटिबंधीय द्वीप पर नहीं रहता... - मैं उष्णकटिबंधीय द्वीप पर नहीं रहता...
• मेरे पास समय नहीं है... - मेरे पास समय नहीं है...
• मौसम ख़राब है... - मौसम अच्छा नहीं है...

जैसा कि आप देख सकते हैं, तनावपूर्ण पास्ट सिंपल (अतीत अनिश्चितकालीन) वास्तव में लिखित और मौखिक दोनों भाषाओं में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

अंग्रेजी में सरल भूतकाल के बारे में एक कहानी (अंग्रेजी उपशीर्षक के साथ):

अंग्रेजी में सरल अतीत (पास्ट सिंपल/अनिश्चित काल) और पूर्ण भूत काल (पास्ट परफेक्ट) का तुलनात्मक विश्लेषण (अंग्रेजी उपशीर्षक के साथ):

यह उतना जटिल नहीं है, यह सरल अतीत है। लेकिन अगर आपके पास अभी भी प्रश्न हैं, तो हमें टिप्पणियों में पूछें!

सुनना, अनुमति देना, रहना, नफरत करना, भूनना, यात्रा करना, चलना, जीना, लूटना, ले जाना, बचाना, साफ करना, जल्दी करना, फिसलना, जवाब देना, सेंकना, खाली करना , पसंद करना, खेलना, पसंद करना, पछताना, बात करना, उत्तर देना, योजना बनाना, प्रतीक्षा करना, बंद करना, साफ-सुथरा करना।

उत्तर: -ईडी:सुना, रुके, चले, सफ़ाई की, उत्तर दिया, खेला, बात की, प्रतीक्षा की; -डी:नफ़रत की, जीया, बचाया, पकाया, पसंद किया, बंद किया; -आईईडी:तला हुआ, ले जाया हुआ, जल्दी किया हुआ, खाली किया हुआ, उत्तर दिया हुआ, साफ किया हुआ; डबल व्यंजन+-एड:अनुमति दी गई, यात्रा की गई, लूटा गया, फिसल गया, प्राथमिकता दी गई, पछतावा किया गया, योजना बनाई गई।

अभ्यास 2. अनियमित क्रियाओं के छूटे हुए रूपों से तालिका भरें।

उपस्थित (साधारण वर्तमान काल)	अतीत (काल सरल अतीत)	उपस्थित
			टूट गया
	खरीदा	निर्माण
			आया
करना
		खोजो
	प्राप्त
		बनाना
	चुकाया गया	दौड़ना
			तैरकर
बोलना		लेना
	बताया	सोचना
समझना

उत्तर:बिगिन - शुरू हुआ, तोड़ना - तोड़ना, खरीदना - खरीदना, बनाना - बनाना, पकड़ना - पकड़ना, आना - आना, करना - करना, पीना - पीना, खाना - खाना, ढूंढना - मिला, मिलना - मिला, होना - होना, जानना - जानता था, बनाना - बनाना, चुकाना - चुकाना, दौड़ना - भागना, देखना - देखना, तैरना - तैरना, बोलना, बोलना, लेना - लेना, बताना - बताया, सोचना - सोचना, समझना - समझा, जागना - जागना, पहनना - पहनना, लिखने लिखा।

अभ्यास 3. दी गई सूची से अनियमित क्रियाओं का चयन करें और उनके भूतकाल के रूप को लिखें।

पूछना, लाना, इकट्ठा करना, नहाना, सोना, रखना, पढ़ना, पूरा करना, जवाब देना, बढ़ना, दिखाना, कहना, उड़ना, रखना, आराम करना, खाना बनाना, हिलाना , छोड़ना, कार्य करना, देना, रक्षा करना, खर्च करना, उड़ाना, स्थानांतरित करना, मिलना, आदेश देना, खोना, भूल जाना, खेलना, महसूस करना।

उत्तर:लाना - लाना, सुलाना - सुलाना, रखना - रखना, पढ़ना - पढ़ना, बढ़ना - बढ़ना, दिखाना - दिखाया, कहना - कहा, उड़ना - उड़ना, डालना - डालना, हिलाना - हिलाना, छोड़ना - छोड़ना, देना - देना, लागत - लागत, उड़ा देना - उड़ा देना, मिलना - मिलना, खोना - खोना, भूल जाना - भूल जाना, महसूस करना - महसूस करना।

अभ्यास 4. पास्ट सिंपल में क्रियाओं का उपयोग करके कोष्ठक खोलें।

1. आपके पड़ोसियों को कल क्या करना है?
2. श्री। स्मिथ (ठीक करने के लिए) कल सुबह अपनी कार।
3. उसकी पत्नी (पानी देने के लिए) बगीचे में पौधे लगाती है।
4. उनके बच्चे (साफ करने के लिए) यार्ड और फिर वे (खेलने के लिए) बास्केटबॉल।
5. शाम को उनके लड़के (सुनने के लिए) तेज़ संगीत और (देखने के लिए) टीवी देखते हैं।
6. उनकी छोटी लड़की थोड़ा (रोने के लिए) और फिर (मुस्कुराने के लिए)।
7. उसके भाई उस पर चिल्लाते हैं।
8. श्रीमती। स्मिथ (काम करने के लिए) रसोई में।
9. वह (बेक करने के लिए) एक स्वादिष्ट सेब पाई।
10. वह (पकाने के लिए) एक अच्छा रात्रिभोज।
11. वह (बर्तन धोने के लिए) और (देखने के लिए) बहुत थकी हुई थी।
12. बच्चों को (ब्रश करने के लिए) अपने दाँत, (को जम्हाई लेने के लिए) थोड़ी सी और (जाने के लिए) बिस्तर पर।
13. उनकी माँ (अपने कपड़े बदलने के लिए) और (अपने बाल साफ करने के लिए)। फिर वह (बात करने के लिए) फोन पर।
14. उसका पति (पीने के लिए) सिगरेट और (बात करने के लिए) अपनी पत्नी से।
15. वे (प्रतीक्षा करने के लिए) के लिएबस। बस (आने वाली) 9 बजे.
16. वे (अपने दोस्तों से मिलने के लिए)।
17. वे (नृत्य करने के लिए) वहां बहुत हैं।
18. श्री। और श्रीमती स्मिथ (आराम करने के लिए) कल रात बहुत अच्छे से। वे वास्तव में अपने दोस्तों के साथ बहुत अच्छा समय बिताते हैं।

उत्तर: 1. आपके पड़ोसियों ने क्या किया? 2. श्री स्मिथ ने ठीक किया। 3. उनकी पत्नी को पानी पिलाया जाता है. 4. उनके बच्चे सफ़ाई करते थे, खेलते थे। 5. उनके लड़के सुनते थे, देखते थे। 6. उनकी छोटी लड़की रोई, मुस्कुराई। 7. उसके भाई चिल्लाये। 8. श्रीमती स्मिथ ने काम किया। 9. उसने पकाया. 10. उसने खाना बनाया. 11. उसने धोया, देखा। 12. बच्चों ने ब्रश किया, जम्हाई ली, चले गए। 13. उनकी माँ ने कपड़े बदले, ब्रश किया, बात की। 14. उसका पति धूम्रपान करता था, बात करता था। 15. उन्होंने इंतजार किया, बस आ गई। 16. उन्होंने दौरा किया. 17. उन्होंने नृत्य किया. 18. श्रीमान और श्रीमती स्मिथ ने आराम किया, वास्तव में उन्होंने आराम किया था।

अभ्यास 5. निम्नलिखित पाठ को भूतकाल में पुनः लिखें।

सोमवार को हमारे पास पाँच पाठ हैं। पहला पाठ रूसी है. इस पाठ में हम एक श्रुतलेख लिखते हैं और कुछ अभ्यास करते हैं। निक ब्लैकबोर्ड पर जाता है। वह अच्छा उत्तर देता है और उसे "पांच" मिलता है। पीट को "पाँच" नहीं मिलता क्योंकि वह अपना पाठ नहीं जानता है। दूसरे पाठ के बाद मैं कैंटीन में जाता हूँ। मैं एक सैंडविच खाता हूं और एक कप चाय पीता हूं। मैं दूध नहीं पीता. स्कूल के बाद मैं तुरंत घर नहीं जाता. मैं पुस्तकालय जाता हूं और किताब बदलता हूं। उसके बाद मैं घर जाता हूँ।

उत्तर:सोमवार को हमारे पास पाँच पाठ थे। पहला पाठ रूसी था। इस पाठ में हमने एक श्रुतलेख लिखा और कुछ अभ्यास किये। निक ब्लैकबोर्ड के पास गया। उसने अच्छा उत्तर दिया और उसे "पाँच" मिला। पीट को "पाँच" नहीं मिला क्योंकि उसे अपना पाठ नहीं पता था। दूसरे पाठ के बाद मैं कैंटीन में गया। मैंने एक सैंडविच खाया और एक कप चाय पी। मैंने दूध नहीं पिया. स्कूल के बाद मैं तुरंत घर नहीं गया। मैं पुस्तकालय गया और अपनी किताबें बदल दीं। फिर मैं घर चला गया.

अभ्यास 5. था, थे, था का प्रयोग करके वाक्यों में रिक्त स्थान भरें 'टी, नहीं थे.

1. कल रात फ़ास्ट फ़ूड रेस्तरां में ____ बहुत सारे लोग थे। यह बहुत व्यस्त था!
2. “____ केटी पिछले सप्ताह स्कूल में थी? ""वह नहीं ____। वो बीमार हो गई थी।"
3. “ये फूल सुंदर हैं। ____ क्या वे बहुत महंगे हैं?" "नहीं, वे ____"
4. ____ फूल विक्रेता में जेम्स और चार्लोट ’ एस? हां वे ____।
5. वह ’ यह एक सुंदर पोशाक है. ____ क्या यह बिक्री पर है? हाँ यह ____।
6. ____ उस शॉपिंग सेंटर में एक खिलौने की दुकान है? नहीं, वहाँ ____।
7. सैम, तुम कल कहाँ थे? मैं अपनी माँ के साथ चिड़ियाघर में ____ हूँ।
8. हम कल रात घर पर ____ थे। हम दोस्तों के साथ सिनेमाघर में ____________________________ करते हैं।

उत्तर: 1.थे। 2. था, नहीं था. 3. थे, नहीं थे. 4. थे, थे. 5. था, था. 6. था, नहीं था. 7. कहां था। 8. नहीं थे, थे.

अभ्यास 6. क्रियाओं को पास्ट सिंपल में कोष्ठक में रखें।

1. — ____ (आप/खेलते हैं) कल दोपहर को बास्केटबॉल?

- नहीं, मैं ____। मुझे इंटरनेट पर सर्फ करना होता है।

2. — ____ (आपका चचेरा भाई/आने वाला) पिछले महीने जर्मनी?

- वह कोई ____। वह ____ (यात्रा) प्राग।

3. - जब मोजार्ट ____ (मर गया) तब उसकी उम्र कितनी थी?

- 35 वर्ष.

4. - कल कब ____ (आप/खत्म) काम करेंगे?

- 5:00 बजे। फिर मैं जेन के साथ ____ (पैदल) घर जाता हूँ।

5. - कब ____ (आपके माता-पिता/कॉल) आपको?

- वे एक घंटे पहले ____ (कॉल) करते हैं।

उत्तर: 1. क्या तुमने खेला, मैंने नहीं खेला, सर्फ़ किया। 2. क्या आपका चचेरा भाई आया था, वह नहीं आया, आया था। 3. मर गया. 4. क्या तुमने समाप्त किया, चल दिया। 5. क्या आपके माता-पिता ने फोन किया, बुलाया।

बहुत अच्छा!

साहित्य:

1. पावलिचेंको ओ.एम. अंग्रेजी भाषा. व्याकरण कार्यशाला. लेवल II. - दूसरा संस्करण, रेव। और अतिरिक्त - एक्स.: रानोक, 2012. - 304 पी।
2. गोलित्सिन्स्की यू.बी. व्याकरण: अभ्यासों का संग्रह। - 5वां संस्करण, सेंट पीटर्सबर्ग: कारो, 2005। - 544 पी। — (स्कूली बच्चों के लिए अंग्रेजी)।
3. अंग्रेजी भाषा. 5वीं कक्षा: शैक्षणिक। सामान्य शिक्षा के लिए संगठन / [यू.ई.वाउलिना, डी.डोले, ओ.ई.पोडोल्याको, वी.इवांस]। - 7वाँ संस्करण। - एम.: एक्सप्रेस प्रकाशन: शिक्षा, 2016. - 164 पी।

अंग्रेजी में, रूसी के विपरीत, 16 क्रिया काल हैं। अधिकांश भाषा सीखने वालों को व्याकरण में काल सबसे कठिन विषय लगता है। लेकिन अगर आप जानते हैं कि इनका उपयोग कैसे और कब करना है, तो कोई कठिनाई नहीं होगी और अंग्रेजी सीखना आसान हो जाएगा। आइए इस लेख में विचार करें सामान्य भूतकाल- नियम और उदाहरण जो आपको इस बार को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेंगे।

पास्ट सिंपल का प्रयोग कब किया जाता है?

सामान्य भूतकाल,या भूतकाल सरल काल - सरल अतीत दोहराया गया या अतीत में एकल क्रिया। नियमित क्रियाओं के प्रयोग और अनियमित क्रियाओं के मूल को बदलने से बनता है सकारात्मक वाक्य. लेकिन ऐसा भी होता है कि क्रिया नहीं बदलती और सरल भूत, पूर्ण भूत और कृदंत II में उसका रूप एक ही होता है। इसलिए, भूतकाल के रूप को याद रखना चाहिए। किसी नियमित क्रिया को ग़लत क्रिया से अलग करना बहुत सरल है - यदि क्रिया अनियमित क्रियाओं की सूची में नहीं है, तो वह सही है। अंग्रेजी भाषा में लगभग 200 अनियमित क्रियाएं हैं, और उनमें से प्रत्येक के 3 रूप हैं - सिंपल पास्ट, परफेक्ट पास्ट और पार्टिकलर II। लेकिन सभी 200 क्रियाओं को सीखने की कोई आवश्यकता नहीं है, क्योंकि उनमें से केवल आधी ही सक्रिय उपयोग में हैं।

अंग्रेजी में प्रत्येक काल में समय चिह्नक होते हैं - ये क्रियाविशेषण हैं जो इंगित करते हैं कि कोई क्रिया कब हुई। में सामान्य भूतकालयह:

पहले - पहले;

गत गत;

कल - कल;

परसों से पहले का दिन - परसों से पहले का दिन;

दूसरे दिन - दूसरे दिन;

ब्रिटिश अंग्रेजी में, समय के क्रियाविशेषण का उपयोग वाक्यों के अंत में किया जाता है। किसी वाक्य के आरंभ में इसका उपयोग करने के विकल्प की अनुमति है, जो अवांछनीय है, और वाक्य के मध्य में इसका उपयोग करना एक घोर त्रुटि मानी जाती है।

वी पी ast सरल - पिछला पत्रक्रिया करो - किया, जिसका प्रयोग नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों में किया जाता है।

लेकिन यह नियम होना - होना क्रिया पर लागू नहीं होता है, जिसमें सभी 3 रूप - पुष्टि, निषेध और प्रश्न - क्रिया का उपयोग करके ही बनाए जाते हैं।

आइए नीचे कुछ उदाहरण देखें। सामान्य भूतकालसकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों के निर्माण में अनुवाद के साथ।

सकारात्मक वाक्य

अंग्रेजी में सकारात्मक वाक्य सामान्य भूतकाल 2 प्रकार से बनते हैं:

• नियमित क्रियाओं का अंत होता है - एड;

• गलत लोगों के लिए, जड़ ही बदल जाती है।

क्रियाएं किस प्रकार संयुग्मित होती हैं सामान्य भूतकाल? उदाहरण आपको इस मुद्दे को समझने में मदद करेंगे.

मैंने फोन किया - मैंने फोन किया।

आपने बुलाया - आपने बुलाया।

उसने बुलाया - उसने बुलाया।

उसने बुलाया - उसने बुलाया।

इसने बुलाया - उसने/उसने/इसे बुलाया/ला/लो।

हमने बुलाया - हमने बुलाया।

उन्होंने बुलाया - उन्होंने बुलाया।

प में होना क्रिया का प्रयोग कैसे करें ast सरल? निम्नलिखित वाक्यों के उदाहरण आपको इस मुद्दे को समझने में मदद करेंगे।

मैं एक छात्र था (मैं एक छात्र था/था)।

आप एक छात्र थे (आप एक छात्र थे/थे)।

वह एक छात्र था (वह एक छात्र था)।

वह एक छात्रा थी (She was a student).

हम एक छात्र थे (हम छात्र थे)।

वे एक छात्र थे (वे छात्र थे)।

होना क्रिया अनियमित और में है सामान्य भूतकालइसके 2 रूप हैं - पहले, दूसरे, तीसरे व्यक्ति एकवचन के लिए था और थे - पहले, दूसरे, तीसरे व्यक्ति बहुवचन के लिए।

में इस उदाहरण मेंसर्वनाम के साथ कोई वाक्य नहीं है, क्योंकि यह निर्जीव वस्तुओं को दर्शाता है, और वे छात्र नहीं हो सकते। यह सर्वनाम एकवचन का बोध कराता है और इसके साथ क्रिया का रूप होता है।

यह एक दिलचस्प फिल्म थी (यह एक दिलचस्प फिल्म थी).

प्रतिकूल वाक्य

निषेध का निर्माण किया और कण नहीं के प्रयोग से होता है। लिखित रूप में, दो संभावित विकल्प हैं: नहीं किया और नहीं किया, लेकिन बाद वाला अधिक बार उपयोग किया जाता है।

P में प्रश्न कैसे बनता है? ast Sipml? उदाहरण:

मैंने काम नहीं किया (मैंने काम नहीं किया)।

आपने काम नहीं किया (आपने काम नहीं किया)।

उसने काम नहीं किया (उसने काम नहीं किया)।

उसने काम नहीं किया (उसने काम नहीं किया)।

यह काम नहीं किया (वह/वह/यह काम नहीं किया/ला/लो)।

हमने काम नहीं किया (हमने काम नहीं किया)।

उन्होंने काम नहीं किया (उन्होंने काम नहीं किया)।

क्रिया के होने के लिए रूप है सामान्य भूतकालनिम्नलिखित प्रपत्र होगा:

मैं कल यहां नहीं था (मैं कल यहां नहीं था)।

आप कल यहां नहीं थे (हम कल यहां नहीं थे)।

वह कल यहां नहीं था (वह कल यहां नहीं था)।

वह कल यहां नहीं थी (वह कल यहां नहीं थी)।

यह कल यहाँ नहीं था (वह कल यहाँ नहीं था)।

हम कल यहां नहीं थे (हम कल यहां नहीं थे)।

वे कल यहां नहीं थे (वे कल यहां नहीं थे)।

प्रश्नवाचक वाक्य

निम्नलिखित सूत्र का उपयोग करके प्रश्न बनाया गया है:

चित्र में प्रस्तुत सूत्र दर्शाता है कि प्रश्न कैसे पूछे जाते हैं सामान्य भूतकाल. नीचे दिए गए उदाहरण आपको इसे बेहतर ढंग से समझने और समेकित करने में मदद करेंगे।

क्या मैंने फ़ोन किया? - क्या मैंने फोन किया?

क्या आपने कॉल किया था? -क्या आपने कॉल किया था?

क्या उसने फोन किया? -क्या उसने फोन किया?

क्या उसने फोन किया? - क्या उसने फोन किया था?

क्या इसने कॉल किया? - क्या उसने/उसने/ला/लो कॉल किया था?

क्या हमने कॉल किया? - क्या हमने फोन किया?

क्या उन्होंने फोन किया? - क्या उन्होंने फोन किया?

यदि वाक्य में तथाकथित Wh-प्रश्न शामिल हैं, तो उनके बाद किया का उपयोग किया जाएगा। आइए हम उनके उपयोग पर अधिक विस्तार से विचार करें सामान्य भूतकाल।उदाहरण:

क्या आप कल स्कूल गए थे? - क्या तुम कल विद्यालय गए?

क्या हेनरी ने दो साल पहले अपनी कार खरीदी थी? - हेनरी ने 2 साल पहले कार खरीदी थी?

उन्होंने तुम्हें कब बुलाया? - उन्होंने तुम्हें कब बुलाया?

विकल्प न केवल किया के साथ संभव है, बल्कि नहीं के साथ भी संभव है।

क्या उन्होंने आपकी मदद नहीं की? - उन्होंने आपकी मदद नहीं की?

क्या सारा और जॉन जन्मदिन की पार्टी में नहीं गए? - सारा और जॉन बर्थडे पार्टी में नहीं गए?

क्या उनकी बेटी ने उन्हें नहीं बुलाया? - उनकी बेटी ने उन्हें फोन नहीं किया?

क-प्रश्न और अन्य प्रश्नों के साथ प्रश्न के बाद सहायक क्रिया का प्रयोग किया जाता है।

वे कार्यालय कब गए? - वे ऑफिस कब गए (जाए)?

जब वह छोटा लड़का था तो वे कहाँ रहते थे? -जब वह छोटा लड़का था तो वे कहाँ रहते थे?

आपने कितने प्रश्न पूछे? - आपने कितने प्रश्न पूछे?

इसी प्रकार होने वाली क्रिया का रूप बनता है सामान्य भूतकाल. उदाहरण:

क्या वह कल स्कूल में था? - क्या वह कल स्कूल में था?

क्या आप 2 साल पहले इटली में थे? - आप (आप) दो साल पहले इटली में थे (थे)?

क्या पीटर जन्मदिन पर था? - क्या पीटर पार्टी में था?

आपके साथ यह आदमी कौन था? -तुम्हारे साथ यह आदमी कौन था?

आप भारत में कब थे? - आप भारत में कब थे (थे)?

अंग्रेजी सीखते समय व्याकरण और विशेषकर व्याकरण को लेकर कोई समस्या नहीं होगी सामान्य भूतकाल।व्याकरण को समझने के लिए नियम और उदाहरण सर्वोत्तम सहायक हैं।