Spændende børn. Hvad skal man gøre med et ophidset barn? Nervøst barn - sygdom eller ulydighed

Alle babyer er forskellige, nogle er rolige og sover hele natten, vågner ikke selv i våde bleer, mens andre reagerer voldsomt og følsomt på absolut alt. Sidstnævnte bliver i stigende grad diagnosticeret med øget nervøs excitabilitetssyndrom i vores tid. Hvad forårsager denne afvigelse, og er det nødvendigt at behandle det med medicin?

Tegn

Motorisk uro, der opstår ved berøring eller ændringer i kropsposition.
Når babyen hører en skarp lyd, gyser den.
Alvorlig rysten i lemmerne.
Når barnet græder, ryster barnets hage.
Barnets gråd lyder i høje toner, som om han ikke skriger, men hviner.
Den medfødte Moro-refleks (barnet åbner næverne, hvis armene er spredt fra hinanden) opstår spontant i enhver stilling af lemmerne.
Når barnet er overspændt, mens det græder, kaster det hovedet tilbage.
Med nogle lidelser i centralnervesystemet, herunder syndromet med øget nervøs excitabilitet, virker plantarrefleksen ikke hos nyfødte. Fingrene vifter ud i stedet for at knytte sig som svar på manipulation.
Spædbørn sover lidt og uroligt, ofte liggende med åbne øjne.
Børn med PONV oplever hyppige opstød kombineret med langsom vægtøgning.

Nervøs ophidselse skal behandles en sådan adfærd hos babyen kan ikke forklares med temperament eller alderskarakteristika. Hvis den nødvendige terapi ikke udføres i tide, og babyens udvikling ikke korrigeres, vil dette syndrom påvirke hans tale, tænkning og adfærd negativt.

Patologiske processer i nervesystemet kan intensiveres, og barnet vil lide af anfald;
svækkede reflekser fører til en klar opbremsning i den hastighed, hvormed spædbarnet mestrer de nødvendige motoriske færdigheder;
barnet kan blive alt for aggressivt eller omvendt alt for passivt;
hos børn, der ikke har modtaget den nødvendige terapi, er der en forsinkelse i taleudviklingen, vil barnet udvikle et aktivt ordforråd langsommere og bruge ord i forkerte former og kombinationer;
over tid udvikler SNV sig til hyperaktivitet og opmærksomhedsforstyrrelse; børn er rastløse, glemsomme, impulsive og skødesløse.

Det er vigtigt at diagnosticere SPNV i tide og træffe foranstaltninger for at hjælpe barnet. At tage beroligende medicin vil kun forværre situationen i fremtiden.. Behandling af øget excitabilitet hos et spædbarn kræver en seriøs tilgang og langvarig terapi under opsyn af en neurolog.

Årsager

Øget nervøs excitabilitet forekommer hos de børn, der har lidt skade på centralnervesystemet under fosterudviklingen, under fødslen eller i spædbarnsalderen. På grund af forstyrrelse af forbindelser mellem cortex og dele af hjernen begynder patologiske ændringer.

Årsager til SPNV:

Genetisk disposition;
vanskelig fødsel;
dårlige vaner under graviditeten;
stress under graviditeten;
tager medicin under graviditet, der ikke anbefales under graviditet;
tidligt.

Når du undersøger en baby, der er mistænkt for at have øget nervøs excitabilitet, vil neurologen helt sikkert spørge dig om graviditetens fremskridt, fødselsprocessen og kontrollere, om barnets udvikling svarer til hans alder. Efter at have vurderet graden af afvigelse vil specialisten ordinere passende terapi og ordinere et behandlingsforløb.

Behandling

For at barnets nervesystem kan komme sig, anbefaler neurologen først og fremmest, at du etablerer din babys daglige rutine. En regelmæssig tidsplan for søvn, fodring og gåture er nøglen til en babys normale udvikling.

Barnets krop kræver regelmæssig hvile, og for at barnet kan falde i søvn, skal det arbejde hårdt i den vågne periode.

Dette vil blive lettet af daglig gymnastik og en afslappende massage.

Terapeutisk massage er designet til at reducere muskeltonus og lindre babyens generelle ophidselse. Det er bedre, hvis sessionerne udføres af en specialist, der ved, hvilke manipulationer der skal udføres med børn, der har øget excitabilitet.
Neurologen anbefaler, at du hælder beroligende afkog og infusioner i vandet, når du bader om aftenen.
lindrer tone godt, desuden styrker denne aktivitet perfekt babyens muskler og gør hans søvn sundere. Fra en måneds tid kan du bade din baby i et "voksen" bad, lægge den på nakken og lade ham plaske rundt i vandet til hans hjertens lyst.
Hvis de foranstaltninger, der træffes, ikke hjælper eller graden af skade på centralnervesystemet er stor, vil neurologen ordinere din baby et lægemiddelbehandlingsforløb.

Der skal være en imødekommende atmosfære i dit hjem;
Når du kommunikerer med babyen, undgå hævede toner, tal med alle venligt og roligt;
Brug mere tid med din baby på gåture;
det vil være meget nyttigt, hvis du kan gå til havet eller til bjergene i en måned med din baby;
hvis barnet sover uroligt, kan du midlertidigt sætte det hos dig eller, hvis sidevæggen på hans tremmeseng er fjernet, placere hans soveplads tæt på din seng, hvilket skaber et enkelt rum med barnet.

Ethvert barns adfærd er i en eller anden grad uforudsigelig og endda uforståelig for forældre. Det er rigtigt, at få mennesker er bekymrede over denne tilstand. Det faktum, at et barn er meget nervøst, tilskrives ofte dets alders karakteristika, og de håber, at det vil vokse fra det. Desuden opmuntrer nogle endda barnets fortræd og luner, da de forsøger at give ham alt, hvad han har brug for.

Under alle omstændigheder er det en ansvarlig og vanskelig opgave at opdrage et barn, som forældre skal udføre. På deres skuldre ligger byrden af socialisering, som tilpasser den lille person til et selvstændigt liv, kommunikation med andre mennesker og korrekt adfærd.

Hvis børn konsekvent ikke adlyder deres forældre, er konstant lunefulde, opfører sig nervøst og endda aggressivt, uanset deres opvækst, bør du bestemt konsultere en læge. Disse symptomer kan indikere udvikling af neurose, som skal behandles.

Hvorfor lytter barnet ikke?

Uanset hvor gammelt et barn eller endda et skolebarn er, kan nervøs adfærd og ulydighed have fælles rødder. Alle de årsager, der forårsager et lignende billede hos børn, er psykogene og er forbundet med egenskaberne ved barnets psyke.

Øget nervøs excitabilitet hos et barn spiller en vigtig rolle. Dette er en fysiologisk kvalitet, der påvirker reaktionshastigheden og en persons temperament. Nervesystemets excitabilitet styrer styrken af affektive reaktioner og nervesammenbrud hos børn.

Man ved, at nogle børn faktisk bliver født som sådan og bliver drilske fra en meget ung alder. Andre bliver tværtimod på et tidspunkt ulydige og aggressive. I det første tilfælde er det de medfødte egenskaber ved en lille personlighed, der netop er ved at blive dannet. I det andet en reaktion på ydre forhold, opdragelse eller nogle begivenheder i familiens liv.

Sådan adfærd kan observeres konstant som en karakterkomponent eller kan danne angreb. Nervøse sammenbrud hos børn er resultatet af akkumuleret psyko-emotionel stress, der forsøger at finde en vej ud.

I hvert enkelt tilfælde af børns luner, hysteri og endda tårer er der en underbevidst faktor, der forklarer, hvorfor barnet er nervøst.

Det er vigtigt at kunne genkende disse faktorer og rette adfærd i tide. Ellers går det over i voksenlivet.

De vigtigste faktorer, der kan forårsage ændringer i børns adfærd:

Mangel på opmærksomhed. Ofte føler nervøse børn et presserende behov for at kommunikere med andre mennesker, de har brug for interaktion, selv når de endnu ikke kan tale. Ofte, under 3 år, behandler forældre deres baby som en almindelig dukke, der skal vaskes, fodres, skiftes og lægges i seng. Måske er der i tempoet i den moderne verden ikke nok tid til kommunikation, eller der er ikke nok opmærksomhed på det, men generelle tendenser indikerer, at der er mindre snak med børn. Denne forbindelse, som er så nødvendig for babyen, erstattes med dyrt legetøj, byggesæt og tegnefilm, eventyr læses gennem hovedtelefoner, pædagogiske lektioner tildeles børns tegnefilm og tv-serier. Børn får således ikke den opmærksomhed, de har brug for fra andre, og forsøger at opnå det på enhver mulig måde.
Betydning. Selv de mindste børn har brug for deres egne meninger for at blive anerkendt. Konstant at påtvinge et barn dine instruktioner fører til en forringelse af vigtigheden af barnets personlighed. Allerede før 3-års alderen har børn brug for selvudfoldelse, de begynder at indse deres individualitet, identificerer sig med andre mennesker og kræver passende behandling af dem. Hvis et barn behandles som en viljesvag person, ikke bliver bedt om en mening, og dets betydning forringes på alle mulige måder, kan dette forårsage en oprørsk reaktion. En konstant kommanderende tone og en lederskabsholdning over for babyen vil fremprovokere adfærdsændringer.
Selvværd. Selvtillid er også vigtigt for et barn. I barndommen er selvværdet ret skrøbeligt og påvirkes let af udefrakommende meninger. Hvis du ofte fortæller dit barn, at han er ude af stand, defekt eller ulydig, vil hans adfærd følgelig svare til disse meninger. Derfor bliver ord, der er udtalt af vrede mod et barn, hurtigt glemt af forældre, men huskes af børn i meget lang tid. Hvis gode handlinger ikke belønnes med ros, vil et nervøst barn ikke føle behov for at gøre det rigtige og holde sig til reglerne.
Hævn. For et barn er psyko-emotionelle reaktioner ret enkle og analyseres ikke. Hvis du fornærmer ham, vil han gerne tage hævn. Hvis du roser, vil han derfor forsøge at behage dig igen. Det skal huskes, at et barns dedikation altid er flere gange stærkere. En almindelig forseelse kan blive til oprørsk adfærd og ulydighed. Hvis et barn pludselig begynder at være lunefuldt eller opføre sig aggressivt, bør du være opmærksom på, om han er fornærmet. Det skal huskes, at selv forældre begår fejl, og en simpel undskyldning til et barn forringer ikke på nogen måde deres omdømme, men er et godt eksempel på adfærd.

Det bør tages i betragtning, at lignende symptomer er inkluderet i psykiske lidelser i barndommen. Hvis situationen forværres, skal du derfor søge hjælp fra en læge.

Funktioner i hver aldersperiode

Dårlig opførsel, luner og endda præstationer, som et barn fra tid til anden udfører, er tegn på ulydighed og nervøsitet hos børn.

Afhængigt af den specifikke alder observeres visse adfærdsændringer. Du bør også tage højde for karakteristika og stadier af personlighedsudvikling, der forekommer i barndommen:

Op til 3 år. Oftest, hvis et barn er nervøst i denne periode, er dette en medfødt adfærdsfunktion. Babyen græder konstant, er drilsk og har søvnforstyrrelser. I nogle tilfælde kan et barn opleve en nervøs allergi. Fødslen af en yngre bror eller søster i familien er også af stor betydning. Derefter reduceres opmærksomheden på den ældre betydeligt, han får rollen som den mere voksne i familien, og det er ikke altid barnet selv kan lide det. Han begynder at blive nervøs, bekymre sig og forsøger at tiltrække opmærksomhed på nogen måde. Ofte vil børn sige, at deres mave gør ondt eller intensivere andre symptomer for at få sympati. I nogle tilfælde lærer de endda at manipulere andre mennesker ved hjælp af tårer, luner og nervøsitet.
Fra 3 til 4 år. Det repræsenterer den tidlige førskoleperiode, som er præget af viden ikke om sig selv, men om verden. Barnet stiller mange spørgsmål, er interesseret i alt, der omgiver ham, og stifter bekendtskab med andre samfundsregler ud over de begrænsninger, som hans forældre har fastsat. Også i en alder af 3-4 år begynder han at interagere med andre børn, går i børnehave eller klubber og begynder at identificere sig med bestemte grupper af mennesker. Normalt er der oprørske manifestationer, stædighed og meningsløse ultimatum. Barnet begynder at modstå, hvad andre siger, og gør alt modsat instruktionerne. I en alder af 3-4 år indikerer sådan negativisme den modstand, han forsøger at skabe som en måde at påvirke sit liv på.
Fra 5 til 7 år. I denne alder tilhører barnet den ældre førskoleperiode. Han er ret rolig og der er praktisk talt ingen nervøse sammenbrud hos børn i løbet af disse 3 år. Hovedsageligt udvikler kognitive processer, der stimulerer barnet til at studere, han begynder at forstå sin succes og evner, forsøger at bevise, at han er bedre og arbejder på det. Konkurrenceånden er stærk, så svigt i processen med at lære noget eller endda i spil kan føre til en ændring i barnets adfærd.
Fra 8 til 10 år. I løbet af denne tid har læring og viden om den nye verden tid til at sætte sit præg på barnets indtryk. En bevidsthed om sig selv som en del af samfundet dannes, og ens mening om vigtige filosofiske spørgsmål udvikles. I denne periode kan der opstå skjult aggression, som barnet sprøjter ud i hjemmet eller i klassen. Dårlig opførsel observeres som en konsekvens af forkert valgte idealer. Indtil 10-års alderen er dette ikke skræmmende og er nemt for forældre at rette op på egen hånd.
Fra 10 år til 16. Faktisk omfatter denne gruppe børn og unge, som har en vis grad af handlefrihed. De er i stand til at reagere meget skarpt på ugunstige forhold og visse situationer i deres liv. For børn fra 10 til 16 år ses næsten alle problemer som forfærdelige og uløselige, og som et resultat er deres handlinger fulde af demonstrativitet og radikalisme. Du skal være særlig forsigtig, da adfærdsændringer er ledsaget af hormonelle ændringer og humørsvingninger.

Absolut alle forældre står før eller siden over for problemet med en eller flere svære perioder i deres barns liv. I starten forsøger de naturligvis at vende det blinde øje til dette, men når ændringer i adfærd kommer ud af kontrol, skal der gøres noget ved det. Enhver forælder bør vide, hvordan man håndterer et nervøst barn for ikke at forværre situationen.

Det vigtigste er at undgå nervøse sammenbrud hos dit barn. De kan være farlige både for børn og for andre. Det er derfor, når du opdrager nervøse børn, skal du følge flere lægeråd:

Berolige. Det er strengt forbudt at tage det ud på et barn eller fjerne din vrede med aggressiv adfærd. Du bør adskille alle arbejdsøjeblikke og huske om forældreskab, før du råber af dine børn for dit dårlige humør.
Undskyld. En af de vigtige former for samspil mellem forældre og barn. Takket være dette lærer den lille person, hvad en fejl er, og hvorfor den ikke bør gentages. Derudover, hvis forældrene undskylder, forstår han vigtigheden af at bede om tilgivelse.
Tålmodighed. En vigtig egenskab ved en god forælder. Det er ikke umiddelbart muligt at lære et barn at opføre sig korrekt eller formidle den rigtige idé til ham. I de fleste tilfælde kræver dette tålmodighed og tid. Et barns luner og stædighed er hans måde at udtrykke sig på, og dette bør respekteres. Hvis du er mere tålmodig med sådanne manifestationer, kan du se det skjulte budskab i en sådan adfærd.
Eksempel. Børn arver konstant deres forældres adfærd, fordi de er det eneste bindeled til omverdenen. Hvis en far eller mor opfører sig forkert, trodsigt eller bruger uanstændigt sprog, vil barnet meget snart gøre det samme. Derfor er det vigtigt at passe på ikke kun dine børn, men også dig selv.
Roller. Du kan ikke forkæle et barn enormt og placere det i centrum af familien. Vigtigheden af hver person, som han er i familie med, bør fordeles. Barnet skal forstå, at det ikke altid skal få al opmærksomheden, være i stand til at dele og roligt acceptere, at det langt fra er sine forældres eneste bekymring.
Valg. Det er vigtigt, at børn føler sig værdsat og vigtige. Du kan ikke træffe absolut alle beslutninger for dem. Selv når du er tre år gammel, skal du spørge dit barn, hvad han vil have til aftensmad, hvordan han gerne vil klæde sig. Naturligvis skal disse ønsker kritiseres, men det er bydende nødvendigt at forklare, hvorfor de denne gang ikke lyttede til ham.
Afslag. Ethvert forbud eller regel, der er fastsat vedrørende børn, skal være klart begrundet. "Fordi jeg sagde det" er fuldstændig upassende for et barn. For at forhindre lignende situationer i at opstå næste gang, er det nødvendigt at forklare, hvad der præcist anses for at være forkert i dette adfærdsmønster. For at forhindre, at afslag og regler bliver taget for alvorligt, bør du opbygge et tillidsfuldt forhold til barnet, skabe autoritet, elske dig frem for at skræmme.
Meddelelse. Kontakt og fortrolig samtale har stor betydning, selvom det er et spædbarn. Børn og deres ideer om verden er meget skrøbelige, så et tillidsfuldt forhold til forældre vil danne et stærkt støttenetværk. Kun ved at tale kan du forstå, hvordan man opdrager et nervøst barn korrekt. Det er kategorisk umuligt at flytte sådanne børn og deres opvækst over på skuldrene af lærere i børnehaver og skoler. En nær pårørende vil hurtigt finde en måde, der hjælper barnet med at åbne op.

Børn er i sagens natur tilbøjelige til foranderlig adfærd og affektive reaktioner, deres mentale processer er endnu ikke modne og er lige begyndt at fungere. Derfor bør alle forældre vide, hvad de skal gøre, hvis deres barn er nervøs og ulydig. Hvis øget excitabilitet ikke bemærkes og korrigeres i tide, kan hyperkinetisk syndrom udvikle sig hos et barn, som betragtes som en mental spektrumsygdom og har brug for kvalificeret hjælp.

Årsager til at det kan forekomme:

stærke positive eller negative følelser;
lange perioder med monotont arbejde;
regimeændring;
træthed;
en overflod af slik eller sult.

Hvis et barn er meget overspændt, kan det se glad ud, løbe, hoppe og grine uafbrudt. Ofte efter denne tilstand begynder børn at være lunefulde, græde eller endda starte en rigtig skandale. Enhver forælder ville foretrække at undgå en sådan situation.

Efter at have bemærket de første tegn på overspænding, er forældre nødt til at berolige barnet og skifte fokus for hans opmærksomhed. Det er usandsynligt, at dette kan lade sig gøre ved blot at kalde efter fornuft eller råbe: desværre er børn i en sådan tilstand ikke i stand til at falde til ro på din eller endda deres eget ønske.

Sådan beroliger du overspændte børn

Jeg vil tilbyde 10 gennemprøvede og ret enkle måder at lindre nervøs overspænding hos børn. De virker på næsten alle babyer. Nogle kan kun gøres på bestemte tidspunkter eller hjemme, men andre er universelle.

1. Gå.

Jeg indrømmer, at det er den metode, jeg oftest bruger. De begejstrede søn og datter vender øjeblikkeligt deres opmærksomhed mod at klæde sig på, og så snart vi går udenfor, beroliger en ændring af kulisser, frisk luft og muligheden for at løbe frit dem hurtigt.

Selvom det ikke er tid til en gåtur, kan du gå ud i en halv time - dette vil have en stor effekt på børn. Hvis det regner eller er koldt udenfor, er det lige meget: vælg bare passende tøj og gå i kortere tid. Vær ikke bange for at gå en kort tur før sengetid: Hvis din baby er overspændt, sover han ikke godt, og en gåtur vil lindre spændinger og hjælpe dig med at falde i søvn bedre.

2. Varmt bad.

Hvis du er hjemme, skal du forberede et bad til din baby. Det er okay, hvis han ikke vasker sig på det sædvanlige tidspunkt: noget vand vil øjeblikkeligt lindre spændinger og omdirigere hans opmærksomhed. Giv blodkar til transfusion, en vandmølle, en vandkande, en sprøjte, en svamp, hvad der er alderssvarende.

Kropscreme og en blid massage efter badet vil afslappe dig yderligere. Hvis det ikke er muligt at tage et bad, skal du erstatte det med øvelser med vand: Hæld væske i et stort bassin og læg kar til transfusion. Vand har en fremragende terapeutisk effekt, og aktiviteter med det slapper af og udvikler motoriske færdigheder.

3. Øvelser med korn.

Bløde kornsorter har næsten samme terapeutiske virkning som vand. Drenge og piger kan lide at hælde linser eller hirse fra en beholder til en anden. En fantastisk aktivitet for en begejstret baby er at lede efter småt legetøj eller naturlige materialer i en skål korn. Sand kan altid bruges i stedet for korn, både ude i sandkassen og derhjemme. Det er dog sværere at rydde op, så vi bruger normalt korn.

4. Dans til rolig musik.

At lytte til rolig melodisk musik vil være en vidunderlig afslapningsoplevelse. Det er dog usandsynligt, at overspændte børn vil sidde stille. Inviter dem til at danse. Vær opmærksom på glatheden af bevægelser og deres overensstemmelse med melodien. Brug tilbehør, såsom lyse farverige tørklæder.

5. Sportsaktiviteter med klare instruktioner.

Ofte render spændte børn rundt og kan ikke sidde stille. I dette tilfælde skal du omdirigere energien - tilbyde sportsaktiviteter med klare instruktioner: yogastillinger, som du vil demonstrere, eller andre fysiske øvelser. At koncentrere sig om at gøre det korrekt vil flytte dit fokus og berolige dit sind.

6. Motorisk arbejde med små genstande.

Børn i alderen 2-4 år elsker at arbejde med små genstande, og sådan arbejde kræver koncentration. Vælg en aktivitet efter alder:

perler perler;
klæbe små klistermærker;
samle en mosaik;
brodere.

Uanset hvad der er lige ved hånden. Det vigtigste er at interessere børnene, ellers vil det ikke være nemt for dem at foretage et så hurtigt skifte.

7. Madlavning.

Det sker, at en angsttilstand er forårsaget af sult. Men selvom det ikke er tilfældet, er børn som regel fascineret af arbejdet i køkkenet. Spørg dit barn, om det er sultent, og tilbud at tilberede en snack på egen hånd. Lad ham skrælle kogte æg, skære frugter eller grøntsager, lave sig en salat eller sandwich.

Husk at slik, slik og småkager har tendens til at øge angsten, så undgå at give dem til allerede angste børn.

8. Kreativitet.

Et andet godt middel mod overstimulering er kreative aktiviteter. En af de mest beroligende er modellering. Jeg trækker altid plasticinen frem til min vrede søn og datter.

I stedet for plasticine kan du lave saltdej ved at blande et glas mel, et halvt glas salt og lidt vand. Børn vil helt sikkert elske at lave denne blanding selv.

Maling er en anden hurtig måde at lindre stress på, ligesom limning af forskellige materialer på pap (collager).

9. Praktiske livsøvelser.

UPZh kan besætte ikke kun overspændte, men også hyperaktive børn. Alt efter situationen kan du tilbyde forskellige former for rengøring: Opvask, møbler eller rengøring af dine sko. Montessorigrupper er godt klar over den beroligende effekt af sådanne aktiviteter. Det er her præsentationer til børn begynder i perioden med tilpasning til gruppen.

10. At læse en bog eller lytte til en lydhistorie.

Hvis dit barn er en fan af at se på bøger eller lytte til lydhistorier, er der intet nemmere end at skifte opmærksomhed til sin yndlingsbog eller nye bog.

Som du kan se, er der mange metoder til at berolige børn. Der er noget for enhver smag. Men den bedste måde er at forhindre overexcitation, hvilket du bør:

opretholde en klar daglig rutine;
gå oftere udenfor;
sove det nødvendige antal timer;
spis lette, afbalancerede måltider;
opretholde et venligt miljø i familien.

Men selvom disse regler følges, vil børn på grund af det umodne nervesystem stadig være overspændte. Prøv at reagere roligt på dette og afled børnenes opmærksomhed til rolige, afslappende aktiviteter.

Det er ingen hemmelighed, at børn ligesom voksne har forskellige temperamenter og karakterer. Den ene er rolig og rolig, den anden er lunefuld og højlydt. Der er mange grunde til dette: fra genetisk disposition til fosteret og gestose i anden halvdel af graviditeten.

Forældre har det uden tvivl svært med lunefulde børn. Ikke alle kan holde til uendelig klynkeri og hysteri. Desuden, hvis moderens nerver er "ude af skygge", er byrden af familiebekymringer fuldstændig overvældende, manden hjælper ikke osv. osv. Derfor fordømmer jeg ikke dem, der slår ud mod deres børn med henvisning til, at deres baby er ukontrollabel. Jeg dømmer ikke, for jeg har engang retfærdiggjort mig selv med dette. Og alligevel, i denne situation, dukker det samme spørgsmål op i mit sind: "Hvad kommer først her" Råber moderen af barnet, fordi han er sådan, eller er han SÅDAN, fordi de råber af ham hele tiden?

Jeg vil ikke dømme eller forelæse nogen. Jeg vil bare have, at forældre tænker over, hvad de laver. Personligt anser jeg min baby for at være et meget afbalanceret barn. Jeg tror, at han overhovedet ikke er lunefuld. Det bemærker udefrakommende i øvrigt også. Selvfølgelig kan han som alle børn være fræk og drilsk, men generelt har jeg det meget nemt med ham.

Dette var i øvrigt ikke altid tilfældet og ikke umiddelbart. Han var lille og højrøstet og rastløs. Men nu har alt ændret sig. Når jeg tænker over det, ved jeg stadig ikke: enten har HANS karakter ændret sig, eller også har MIN ændret sig, hvorfor det blev lettere for ham at være sammen med mig :-). En dag sagde min svigermor om Max: "Ja, babyen er selvfølgelig ophidset." Jeg var frygtelig overrasket: "Hvad taler du om, han er det mest afbalancerede barn på legepladsen." "Du slukker bare alle hans følelser på én gang," svarede hun.

"Nå, hvordan kan du lade være med at råbe af ham?" - Jeg hører ofte dette spørgsmål fra mange forældre. Samtidig gives eksempler på børns ukontrollerbarhed. Mit svar til alle, der stadig tænker sådan: det er meget enkelt! Du skal bare stoppe med at ændre din baby og begynde at ændre dig selv. Og tænk først og fremmest over, hvad denne adfærd giver dig.

Ændrer det noget at råbe af dit barn?

Oftest er svaret negativt. "Han forstår ikke noget: enten skrig eller skrig ikke." Hvis dette virkelig er tilfældet, hvorfor så genere både dig selv og din baby? Sandt nok hører jeg nogle gange følgende svar: "Han forstår det ikke på en god måde, men hvis du råber af ham, så tæsk ham, han er et silkebarn." Det her skræmmer mig i øvrigt meget mere.

Børn, der bygger en beskyttende barriere mod deres forældres aggression uden at reagere på deres sammenbrud, appellerer mere til mig: de kan i det mindste på en eller anden måde stå op for sig selv. Men hvis et barn forstår magtpositionen og underkaster sig aggression, er dette allerede skræmmende. Tænk over det, du er ikke den eneste, der kan skrige. Der er nok negativitet på gaden. Det er værd at lære et barn at modstå ham og ikke adlyde den, der er stærkere.

Ethvert roligt barn kan forvandles til en neurasteniker

Og enhver ophidset baby kan "afbalanceres". Dette er også en sandhed, der ikke kræver bevis. Meget ofte ligger årsagen til vores negativitet ikke i barnet, men i os selv, i vores holdning til babyen. Det er tydeligt, at vi alle elsker vores børn betingelsesløst, passer på dem og værdsætter dem. Det er bare, at nogle forældre er irriterede over babyen, simpelthen fordi han er et barn.

Selv et super-roligt, melankolsk barn kræver en stor indsats fra forældre: han beder ikke om at gå i potte, ved ikke, hvordan man spiser forsigtigt, leger ikke med et bestemt legetøj, plager ham med anmodninger om at læse, leg osv. Og nogle mødre er frygtelig irriterede over dette. Desuden lagde jeg mærke til, at jo roligere barnet er, jo mere er hans mor generet af hans løjer. Nå, selvfølgelig, her lå han roligt i klapvognen, i tremmesengen og legede med en rangle, uden at lave det store ballade. Og pludselig bam - han begyndte at gå, han var interesseret i alt, han klatrede overalt, han fik alt. Og hvis moderen er uerfaren eller ikke særlig klog, forsøger hun med krog eller skurk at skubbe sin baby tilbage i vuggen - barnevogn- kravlegård, begrænse bevægelsesfriheden. Deraf hendes barns irritabilitet og lunefuldhed.

Nogle gange føler jeg mig endda sjov: Sådanne rolige børn sidder i sandet, deres mødre er i nærheden på bænken, som sædvanligt. Pludselig, åh Gud, besluttede man sig for at være aktiv – han løb et sted hen. Vagt, katastrofe! Optøjer! Barnet bliver fanget, irettesat, sat tilbage, og i endnu en halv dag emnet for hans hyperaktivitet og det faktum, at "andres børn er som børn, men mine ..." Og det eneste, der skete, er, at babyen besluttede at se, hvilken slags af interessant verden er det uden for sandkassen. Så hvis du genkender dig selv i denne historie, vil jeg fortælle dig, få dine numser op, riv dem af bænken - og frem til nye rum :-).

Generelt, lad dit barn lære om mangfoldigheden i verden omkring ham. For dig er denne gård trods alt bare en gård, men for din baby er det et eventyrland, hvor alt, fra en støvet bil til en affaldscontainer, er nyt og interessant. Hvis du tillader din baby at tilfredsstille sin nysgerrighed og vise uafhængighed, tro mig, han vil simpelthen ikke have tid til irritation. Tænk over det, ville du være i balance, hvis din frihed konstant var begrænset? Dyr i bur ser heller ikke særlig glade ud.

Behøver det at være endnu mere spændende? Svaret er efter min mening indlysende. Men det er præcis, hvad mange forældre gør. "Hvordan ikke at skrige, når han kastede SÅDAN et raserianfald?"

Igen vender jeg tilbage til mit faglige emne. I kriminologi studerede vi forskellige personlighedstyper: kolerisk, sangvinsk osv. Og her er sagen: ifølge statistikker er koleriske mennesker mere tilbøjelige til at begå en forbrydelse end andre. Det betyder ikke, at alle ophedede mennesker er potentielle kriminelle. Det er bare sådan, at hvis de bliver anbragt under bestemte forhold, tyr de oftere til vold end tilsvarende rolige.

Så hvis du har en ophidset baby, skal der være fred og ro omkring ham for ikke at irritere hans nervesystem. Hans temperament skal slukkes på alle mulige måder, og det må i intet tilfælde være betændt, hvilket utvivlsomt sker, hvis der er en konflikt. "Hvad, skal vi forkæle ham med alting nu?" - du spørger. Nej selvfølgelig ikke. Bare følg en række enkle regler, så vil alt fungere, tro mig...

Regel en. Uanset hvad der sker, så vær rolig

Faktisk er det meget nemt, hvis du ikke sætter dig selv på samme niveau som din baby. "Så han kan, men jeg kan ikke?" Ja, det kan du ikke. Fordi du er ældre, mere erfaren, klogere, endelig. Det er meget lettere for dig at kontrollere din adfærd end for et barn. Lad dig ikke lede af dine følelser. Når alt kommer til alt, hvis du ikke kan kontrollere dem, hvad kan du så forvente af din baby?

Regel to. Søg altid et kompromis. Mindre autoritarisme

For det første skal et forbud altid være motiveret og rimeligt. Ikke bare fordi du vil have det sådan, og det er mere bekvemt for dig, men fordi... En sindssygt mange forbud fungerer jo også som et godt irritationsmiddel for babyen. På samme tid, hvis der er få af dem, er det lettere for ham at udføre dem: "Okay, du kan ikke komme ind i en vandpyt uden gummistøvler, men du kan glide ned ad en rutsjebane." Og hvis han ikke kan det ene, det andet eller det tredje, vil du uundgåeligt hyle :-).

For det andet, når du forbyder noget, skal du tilbyde dit barn et alternativ. Han vil hurtigt glemme sit tvangsprægede ønske, og konflikten vil blive slukket.

Regel tre. Det sidste ord bør være dit.

Denne regel modsiger slet ikke den anden, som det kan se ud. Du skal bare forsvare dit synspunkt klogt. Meget ofte siger forældre, der har sagt "nej" og udholdt en halv times hysteri, endelig "ja". Det ville være bedre, hvis de løste det med det samme, i det mindste ville nerverne være intakte. Og barnet får det indtryk, at man kan opnå hvad som helst ved at råbe, det vigtigste er at være vedholdende. Nej, selvfølgelig skal beslutsomhed tilskyndes, men ikke på samme måde :-).

Så hvad er løsningen? Lad ham skrige, indtil han forstår, at han alligevel ikke vil opnå noget? Nej, det er heller ikke tilfældet. Og se på den anden regel for løsningen. Det vil sige, at du for eksempel sagde, at du ikke vil tage barnet i dine arme, fordi dine tasker er tunge, men han klynker og insisterer. Og du fortryder allerede, at du var så kategorisk: barnet er virkelig træt og kommer ikke hjem alene. Hvad skal man gøre? Tag det i dine arme! Men sig ikke: "Okay, bare hold kæft." Sig: "Okay, jeg tager dig først efter ti skridt, så mor ikke også skal trække dig." Nogle gange er processen med at tælle et barns skridt så "slæbende", at han tæller dem hele vejen til huset :-). Hvis ikke, så trøst dig med, at du får det på dine præmisser :-).

Så gå på kompromis, gå på kompromis og gå på kompromis igen. Det vigtigste er altid at holde dit løfte, selvom du lovede i går eller i forgårs. Sørg samtidig for at fokusere barnets opmærksomhed på, at du gør dette eller hint, fordi du lovede i går. Husk, du kan ikke bedrage børn! En af mine venner sagde engang: "Du har det godt - du er rolig" (det er mig!). Og så var der en løbende liste over klager over hans barn, som ikke lytter til nogen, er lunefuld, ukontrollerbar og aktiv.

I sådanne tilfælde svarer jeg altid: “Dette er MIT barn, lige meget hvad han er, hvis han endnu en gang kom i en vandpyt, slog en andens baby, hoppede ned fra en bænk - det er MINE problemer, jeg overså det ikke forklare det ikke skyldig." Når du ræsonnerer som dette, skal du råbe af dig selv, på en eller anden måde opstår tanken ikke hos barnet.

Og en ting mere: Jeg lærte at vende Maxims mangler til fordele: meget aktiv - kvik, stridbar - kamplysten, kan stå op for sig selv, lunefuld - vedholdende, forsvarer sit synspunkt. Det betyder ikke, at jeg ikke er opmærksom på hans pranks. Jeg uddanner og forklarer selvfølgelig. Men nu generer alle hans tricks mig ikke så meget, og jeg er endda stolt af nogle af dem :-).

Nå, for at opsummere, vil jeg sige, at "ophidsede" børn er et naturligt fænomen, men "ophidsede" børn er på forældrenes samvittighed.

Diskussion

Med min ældste søn gik alt ikke glat (det er mildt sagt), og problemerne er stadig ikke alle løst. I lang tid forstod og følte jeg, at jeg ikke gjorde alt rigtigt. Jeg er nok selv problematisk, og det har aldrig været en hemmelighed for mig, at jeg projicerer mine problemer over på mit barn. Det var kun til tider svært at kontrollere mig selv. Og der var ikke tale om at støtte nogen, meget mindre at have sådan en oplevelse. Nu prøver jeg at rette op på situationen så meget som muligt. Jeg forsøger at kommunikere mere smidigt med min søn (og nu med min yngste datter). Ikke alt fungerer perfekt, men vi lever nu meget bedre sammen. Og artiklen gav mig en masse moralsk støtte. At jeg ofte tvivlede på, at jeg var lige nu, virker ikke så dumt og langt ude. De fleste mødre er mærkeligt nok absolut sikre på, at de har ret og tillader ikke engang tanken om, at de måske gør noget forkert. Veninder, bekendte, lærere og generelt, næsten alle, som jeg tilfældigvis kommunikerer med, opfører sig på denne måde. Nogle gange tænkte jeg endda - måske er det virkelig ikke sandt: at tvivle på mine handlinger, at se mine fejl, at undskylde for dem til min søn. Det viser sig, at dette skete for andre, og samtidig fandt folk en vej ud af nuværende situationer med ære, indrømmede og rettede fejl. Jeg håber kun, at de fleste af de fejl, jeg har begået, ikke vil få alvorlige konsekvenser i fremtiden.
Mange tak for artiklen! Det er meget nødvendigt for mødre som mig: ((at tænke oftere over, hvad vi laver.

28.09.2006 14:08:48, Vika

Mange tak for artiklen! Meget interessant og nyttigt. Ja, ikke at bryde sammen og ikke blive irriteret over småting er måske det sværeste i forældreskabet.

03/09/2006 21:10:52, hvid due

Rigtig god artikel, og korrekt! Det forekommer mig også, at du med opdragelse og din holdning og adfærd kan udjævne mange af et barns karaktertræk, bare ved i det mindste at vise ham den korrekte adfærdsmodel, reaktion på andres "fejl" og omstændigheder.

Lærerig artikel. Tak skal du have. Jeg er enig: du skal undskylde over for dit barn! Hvilket som regel er det, jeg selv gør.

03/08/2006 09:37:51, Elena

Når børnene begynder at råbe og bande, beder jeg om stilhed, og prøver ikke at tale over dem, men skifter til en hvisken. Jeg har allerede udviklet en vane over mange år: Jeg udtaler ordet "STILLE" kun i en hvisken hjælp Hvis barnet er begejstret, skal du stille det op på en rolig måde. Børn tuner ind på bølgen af voksne eller dem omkring dem. Og artiklen er meget nyttig og smart.

Godt skrevet :)

Meget korrekt artikel. Men man har ikke altid kræfter nok... Og så skammer man sig over for sit eget barn! I sådanne tilfælde synes jeg, du ikke skal være flov over at undskylde over for ham. Dette vil slet ikke formindske forældremyndigheden, tværtimod, at dømme efter mine barndomsminder. Selv i en alder af 2 år kan et barn forstå dette.

Jeg er enig med dig, det er uudholdeligt at se mødre tale med deres børn offentligt. Det, der især generer mig, er sætningen: Er du syg? (som om hun forstod alt) Hold din mund osv.
og så undrer vi os over, hvorfor babyen er lunefuld...
Men tro mig, ikke alt er så glat, der er faktisk børn, der er så ophidsede, at et roligt miljø og forældrenes tilbageholdenhed ikke er nok, selvom disse faktorer bestemt er vigtige. På grund af arten af mit arbejde er jeg stødt på sådanne børn, disse er allerede afvigelser fra normen, vi opdeler dem ikke i typer af temperament og sådanne børn kræver udover psykologisk hjælp også medicinsk