Begivenheder i tidsskrifter på biblioteker. Scenarie for en lærerig time med information om tidsskrifterne "True Friends"

Er der sådan en, der ikke kan lide nyheder? Selvfølgelig ikke. Vi er alle meget nysgerrige. Aviser og magasiner vil fortælle os om alt det nye, der interesserer os. 24. juni V Biblioteks-filial nr. 9 bestået dag for tidsskrifter "Om alt i verden i magasinet og avisen". En udstilling af samme navn blev arrangeret denne dag. Udstillingens tidsskrifter er udvalgt ud fra læserens behov og interesser hos brugere i forskellige alderskategorier.

Små børn blev behandlet med vidunderlige udgaver af magasinerne "Tom and Jerry", "Murzilka", "Young Naturalist", "World of Princesses", "Scooby-Doo", "Svirel".

De mest populære magasiner blandt børn i middelalderen og gymnasieelever er "Marusya", "Young Technician", "Golden Key". Det er lyse, farverige, nyttige publikationer med en masse interessante publikationer, der adresserer og hjælper med at løse ungdomsproblemer. I dem finder børn de mest interessante, fascinerende artikler om en bred vifte af emner fra dyre- og planteverdenen, historie, geografi, kunst og litteratur. Samt materialer afsat til emner, der er relevante for børn: skoleliv, kammeraters præstationer, hobbyer og hobbyer. Derudover indeholder bladet mange spændende opgaver, konkurrencer og quizzer.

For voksne læsere, sådanne tidsskrifter som "Fisker", "Videnskab og liv", "Nature og menneske", "Homestead Farming", "Samling af karavanehistorier", "Bondekone", "Gode råd", "Bag rattet" blev præsenteret.

Enhver havde mulighed for at kigge magasiner igennem og få råd om emner af interesse. De foreslåede materialer gjorde det muligt for hver enkelt læser at finde information, de var interesseret i om ethvert emne. Magasiner med en masse interessante publikationer hjælper med at finde svar på mange spørgsmål, de udgiver råd fra psykologer, advokater og læger. Tidsskrifterne indeholder mange gode ideer, der vil inspirere læserne til at skabe håndlavede smykker, samt beskrivelser af alle de nødvendige færdigheder.

Tidsskriftsdage tiltrækker ikke kun nye læsere til biblioteket, men giver også erfarne brugere mulighed for bedre at navigere i bibliotekets informationsressourcer og øge besøgendes interesse for tidsskrifter.









Her er hylderne, bøgerne, indbindingerne...
Mine gamle bekendte,
Genstand for opmærksomhed og omsorg
Og voksende kærlighed.
Og binding efter binding,
Hvor ved siden af ​​prosa er vers,
Som tur efter tur
På kortet over verdens skæbner.
Som en samtale i tusinder af år,
Opråb fra afdøde generationer...
Og du og jeg - vi er bare børn
Før denne århundreders visdom.

Fortsæt med at læse materialet i kvindemagasinet om kvindelig lykkes blomst

Hej, kære, kære, trofaste venner af vores bibliotek! I er i sandhed vores trofaste venner, I er ikke bange for kulde, varme, sne, blæst eller regn. I al slags vejr træder du modigt ind på biblioteket. Den venter altid på dig og hilser dig med glæde, med dens ansattes varme og hjertelighed, nytilkomne litteratur og interessante offentlige arrangementer.

I dag skal biblioteket vælge sin mest trofaste ven. Det vil være den, der ved mere end andre om selve biblioteket, om tidsskrifter generelt, den, der besvarer flest spørgsmål og modtager flere tokens under hele vores møde.

Så lad os starte vores samtale. Et centralt skatteservicecenter er blevet oprettet i Armizonsky-distriktet. Hvem ved hvad det er?
(Svar: Centraliseret bibliotekssystem)
Hvem kan sige, i hvilket år denne betydningsfulde begivenhed fandt sted?
(Svar: I 1977)

Centralbiblioteket forener 12 biblioteker: 11 landdistriktsbibliotek og et centralt regionalbibliotek med en børneafdeling. Jeg tror, ​​du vil være interesseret i at kende nogle af vores præstationsresultater for 2011. Selvfølgelig var året svært, men frugtbart. Alle vores præstationsindikatorer (undtagen betalingstjenester) er højere end i 2010. Selv antallet af læsere er 10 flere personer, på trods af at mange læsefamilier forlader området og derudover er der en høj dødelighed i området. Vi har 5,5 tusind læsere. Bogfonden udgør mere end 97 tusinde eksemplarer og mere end 750 eksemplarer af tidsskrifter. I løbet af det seneste år blev over 235 tusind bøger, aviser og magasiner udgivet til læserne. Til sammenligning var der i 2010 kun 207 tusind. Det vil sige, at hver læser tog 42 eksemplarer af litteratur om året eller 3 udgivelser om måneden. Dette er en god indikator.

Sidste år ændrede de afdelinger, der fungerede på biblioteket sig lidt, og nye medarbejdere kom til os. Sådan ser det ud i øjeblikket: Der er 4 afdelinger på biblioteket. Afdeling for servicering af voksne læsere (G. A. Ugryumova, O. N. Grudeva, A. S. Pecherina); børneafdeling (V. A. Lukashchuk, N. F. Pecherina); erhvervelsesafdeling (G. P. Gorbunova, V. V. Markov); informations- og juridisk afdeling (N. O. Zhiryakova, E. V. Maul).
Du kan være interesseret i at vide, at vores system har sin egen hjemmeside på internettet: armbibl.ucoz.ru. På den placerer vi vores arbejdsplaner, information om afholdte arrangementer, fotografier og anden nyttig information.
Biblioteket har et offentligt internetadgangspunkt, som du kan benytte gratis i bibliotekets åbningstid.

Bibliotekerne i vores system (inklusive distriktet) udvider deres funktioner og rækken af ​​tjenester, de tilbyder, både betalt og gratis. Information om bibliotekets ydelser kan findes i Læserhjørnet.
Hovedretningen for bibliotekets arbejde er at levere informationstjenester til befolkningen gennem eksisterende biblioteksdokumenter, herunder tidsskrifter.
Informationsstrømmen, der konstant modtages og forbruges af os alle, er blevet ikke kun vigtig for en civiliseret person, men også vital.

Lad os huske, hvad der er inkluderet i denne mangfoldige verden kaldet medier?
(Svar)
Ja, dette er pressen - tidsskrifter af avis- og magasintype og audiovisuelle medier - radio og tv.

I dag vil vi tale om den første komponent og for mig som bibliotekar, hvad der synes at være det vigtigste - tidsskrifter.
Det er meget svært, næsten umuligt, at forestille sig alle disse tidsskrifter. Fordi den moderne presse består af tusindvis af publikationer, forskellige i emne, formål, program, frekvens, oplag og distributionsområde.

Hvilke to grupper kan vi dele hele pressen op i?
(Svar: Aviser og magasiner)
Højre. Hvad er forskellen mellem en avis og et magasin?
Avisen har større effektivitet, større alsidighed, den er mere informativ og er en bladudgivelse.
Magasinet er mere analytisk (dvs. analyserer begivenheder) og journalistisk. Magasiner skal ifølge Gosstandart indbindes,” dvs. trykte ark er indbundet i rygsøjlen.

Lad os tage en mental udflugt ind i pressens historie...

En avis er verdens historie på én dag. Det er svært at komme med en bedre definition for denne type tidsskrifter.
Selve ordet "avis" er traditionelt forbundet med navnet på den italienske mønt - gazzeta.
I midten af ​​det 16. århundrede fungerede det som betaling for foldere, der informerede venetianske købmænd om handelsnyheder. Historien om avisbranchen går tilbage til 1609, hvor aviser udkom en gang om ugen i Tyskland.
Den første russiske avis "Chimes" udkom i 1621. Sandt nok var den håndskrevet, og kun zaren og bojarerne læste den.
Bladet er næsten et halvt århundrede yngre end avisen. Det var i 1665 i Paris, da det første nummer af publikationen udkom. Der er gået meget tid siden da.
Baseret på distributionsregionen kan pressen opdeles i tre store grupper: national, regional, lokal.
Pressen kan designes enten til størstedelen af ​​potentielle læsere eller til en bestemt gruppe.
Efter tematisk område kan pressen opdeles i følgende emner, der er afsat til problemer: sundhed, sport, teknologi, videnskab.
Aviser og blade har forskellig frekvens. Streng periodicitet er en af ​​de vigtigste egenskaber ved medierne. Nogle publikationer udkommer hver dag, andre én gang om ugen, nogle én gang om måneden.
De vigtigste materialer og opsigtsvækkende fotografier er placeret på forsiden. Hvad fanger din opmærksomhed? Nå, selvfølgelig, titlen. Dens hovedopgave er at fastholde vores opmærksomhed og intriger. Nogle gange er titlen ledsaget af en kort tekst, i kursiv, der introducerer materialet. Dette er en cut-in. Normalt er dette et slogan, et citat eller en kommentar, nogle gange et resumé af materialet, som afgør, om læseren vil læse dette materiale.
Når alt kommer til alt, når vi læser tidsskrifter, vælger vi kun det, der er interessant for os, så overskriften og sidebjælken forsøger at interessere os. Under overskriften "I dag i nummeret" er de vigtigste emner i nummeret. Nogle gange indeholder aviser og magasiner ark kaldet faner. Et indstik er en publikation i en publikation, det kan fjernes fra avisen uden at krænke publikationens integritet (tv-program).
Løbende tekst på en bred avis- eller magasinside ville være ubelejligt at læse. Derfor er det i udgivelsespraksis sædvanligt at opdele det i flere kolonner - lodrette kolonner.
Hver publikation udskriver outputdata indeholdende oplysninger om forlaget, chefredaktør, udgivelsesperiodicitet, oplag osv. Hver avis og hvert blad har sine egne faste overskrifter - sektioner. Afsnittet har sit eget sted og design
Nu inviterer vi dig til at stifte bekendtskab med de tidsskrifter, der præsenteres på hylderne.

Så vores bibliotek abonnerer på 94 tidsskrifter. Heraf 37 aviser og 57 magasiner.
I er alle vores faste læsere, og I ved selv, hvilke magasiner og aviser vi abonnerer på. Selvfølgelig er denne liste ikke permanent. Der foretages justeringer afhængigt af dine interesser.

For eksempel abonnerede vi engang på magasinet "Caravan of Stories". Han var efterspurgt blandt midaldrende kvinder. Så pludselig holdt han op med at være efterspurgt. Men da der ikke kom nye numre af bladet, kom der pludselig efterspørgsel efter det. Og fra denne halvdel af året på vores hylder er der din gamle ven "Caravan of Stories"-magasinet.

Vær opmærksom på de nye magasiner: "Dasha", "Everything for a Woman", "Hunting and Fishing: XXI Century".

1. En avis bør have en ensartet opstilling af materialer, indenlandske og internationale.

2. Du bør begynde at gennemse avisen med den førende artikel. Dens plads er til venstre eller øverst på den første side. Forreste linje er dagens puls. Hun vil fortælle dig om landets prioriteter og problemer, videnskab, teknologi og kulturliv. Titlen på en redaktion identificerer altid dets emne tydeligt.

3. Dernæst er en generel visning af avisen. Dens teknologi ligner at se en bog, kun overskrifter og overskrifter tjener som indholdsfortegnelse og vejledning. Ved at sammenligne titlen på en artikel med den overskrift, den er placeret under, kan du næsten altid fortælle emnet for essayet, feuilleton, rapport eller information. Undertitlen hjælper med at afklare dette emne.

4. Er du interesseret? - læs.

5. Det, du læser, skal bestemt virke - hjælp til faglige aktiviteter eller bare i samtale.

6. Der er ikke et eneste nummer af et blad, der ikke taler om noget nødvendigt og interessant. Du skal kunne se disse materialer og læse dem. Systematisk læsning af aviser og magasiner vil give dig mulighed for at være vidende mennesker, der altid kan tale om, hvad der sker i verden, i vores land.

7. Hvordan vænner du dig selv til at læse tidsskrifter? Først skal du tvinge dig selv til at læse i det mindste alle overskrifterne på alle avisens sider. En eller to af dem vil helt sikkert tiltrække din opmærksomhed. Læs artiklerne under disse overskrifter. Der er allerede et eller to emner, som du er bekendt med. Hvis du kan blive ved med at tvinge dig selv til at følge dem, så vil du ikke kun blive bekendt med andres meninger om det emne, der interesserer dig, men du vil være i stand til at danne din egen.

8. Der er én ting - den eneste obligatoriske betingelse for at udvikle interesse for en avis eller et magasin. Dette er konsistens, regelmæssighed af læsning.

Quiz spørgsmål:

1. Hvad er PERIODISKE PUBLIKATIONER?
2. Hvad er en avis?
3. Hvordan adskiller et magasin sig fra en avis?
4. Hvordan adskiller et magasin sig fra en bog?
5. Navngiv regionale tidsskrifter.
6. Hvad hedder vores regionale avis? Hvornår kommer det ud til læserne?
7. Fortæl os om dit yndlingsmagasin eller -avis.
8. Hvilke afdelinger er der på vores bibliotek?
9. Hvor mange biblioteker er der i Centralbiblioteket?
10. Hvad er bogsamlingen for alle biblioteker i systemet?
11. Hvor mange læsere har vi?
12. Nå, hvor mange eksemplarer af litteratur blev udgivet i 2010?

Tak til alle for svarene. Og min mest trofaste ven, som ved næsten alt om biblioteket, viste sig at være _______________________!

Jamen så. Nu kan du gå til hylderne, vælge aviser og magasiner, der interesserer dig, skrive dem ned i din formular, komme hjem, sætte dig i din yndlingsstol, tænde bordlampen og nyde at læse!

OG BIBLIOTEKET, SOM BLEV DIN VEN FOR ALLTID, VENTER PÅ DIG!

N. O. Zhiryakova, leder af informations- og juridisk afdeling på Armizon Central District Hospital

BIBLIOTEK OG BIBLIOGRAFI LEKTIONSRESUMÉ

Inden for rammerne af programmet for fritidsaktiviteter "GRUNDLAG FOR LÆSEKULTUREN OG BIBLIOGRAFISKE OG BIBLIOGRAFISKE LÆSEKULTURER FOR JUNIORSKOLEBØRN. GRUNDLÆGGENDE FOR INFORMATIONSKULTUR"

Om emnet: "Periodiske for børn"

Fuldført:

Yuryeva E.A.,

bibliotekar

MBOU "Humanitær Gymnasium nr. 8" af Severodvinsk

Arkhangelsk-regionen

Severodvinsk

PERIODISKE PUBLIKATIONER FOR BØRN

informationskulturlektion for 2. klasses elever.

Mål: At pleje læsernes informationskultur.

Opgaver:

Giv begreberne "presse", "journalistik", "periodisk udgivelse", "avis", "magasin", "sektion", "artikel";

Tal om vigtigheden af ​​tidsskrifter i informationens verden;

Introducer eleverne til alderssvarende tidsskrifter fra gymnasiets bibliotek;

vække interesse for at læse tidsskrifter;

Tal om mulighederne for at bruge tidsskrifter til at udarbejde meddelelser, rapporter, forskningsartikler og ved søgning efter det nødvendige informationsmateriale.

Form for træningsorganisation: introduktionslektion, gennemgang.

Lektionstype: kombineret.

Undervisningsmetoder:

arbejde med tidsskrifter

illustration.

Læringsværktøjer: tidsskrifter, computer, multimedieprojektor.

Plan.

1. Introduktion.

2. Forklaring af begreberne "presse", "periodisk litteratur", "journalistik", typer af tidsskrifter (ved hjælp af en præsentation).

3. Gennemgang af bibliotekets tidsskrifter ved hjælp af en præsentation.

Point 1-3 - 25 minutter.

4. Praktisk opgave.

8 minutter.

5. Spørgsmål til konsolidering og konklusioner.

5 minutter.

6.Gratis læsning.

5 minutter.

7. Konklusion.

2 minutter.

Lektionens fremskridt.

1. Introduktion

Hej gutter. I dag har vi en interessant lektion kaldet "Fascinerende presse for børns interesse." Denne lektion vil udvide grænserne for vores horisont og hjælpe dig med at udarbejde rapporter, kommunikation og udføre praktisk arbejde og forskningsarbejde. Alt dette er nødvendigt, så jeg beder om din opmærksomhed og vil med glæde høre dine spørgsmål i slutningen af ​​lektionen.

2 .Begrebsforklaring.

(Præsentation. Slide 1)

Fascinerende presse... Hvad er pressen?

(Præsentation. Slide 2)

"Tryk" - ordet kom til os fra Frankrig.

Pressen er pressens værk...: magasiner, aviser og generelt aktuelle nyheder om det trykte ord. Så det er skrevet i "Ordbog over fremmede ord inkluderet i det russiske sprog" af A. N. Chudinov

I dag vil vi tale om magasiner og aviser.

Sandsynligvis abonnerer dine forældre på eller køber aviser og blade for sig selv og for at du kan læse nyhederne og lære noget nyt og interessant, og du ved allerede, at pressen udkommer regelmæssigt - nye og nye numre udkommer under et bestemt navn. Dem. magasiner og aviser udkommer med jævne mellemrum.

(Præsentation. Slide 3)

"Et tidsskrift er en publikation (normalt trykt) udgivet med en angivet frekvens." Dette er, hvad der står i Wikipedia, online-leksikonet.

"Periodika" er et græsk ord, der betyder "komme igen", "vende tilbage".

Tidsskrifter omfatter aviser, magasiner, årbøger, kalendere osv.

Det vil sige, at aviser og magasiner er trykte tidsskrifter eller presse.

Magasiner og aviser kan være af forskellige typer.

(Præsentation. Slide 4)

Efter frekvens:

daglig;

ugentlig;

månedlig;

kvartalsvis;

årligt osv.

Efter formål:

populærvidenskab;

litterære og kunstneriske mv.

En række interessante ting udgives i tidsskrifter af forskellige typer: artikler om videnskabelige opdagelser, om livet i samfundet, om forskellige folks kultur, om sportspræstationer. Pressen dækker også historiske opdagelser og fakta, forskellige nyttige tips om tilrettelæggelse af livsstil og hverdagsliv, interessante ting om dyre- og planteverdenen osv. Også fra aviser og magasiner kan vi lære om forskellige begivenheder i samfundslivet og folks holdninger til disse begivenheder.

(Præsentation. Slide 5)

Vi kalder litteraturområdet om aktuelle samfundspolitiske problemstillinger, samt diskussion i pressen af ​​disse spørgsmål, journalistik. Journalistik er en type litteratur.

3. Gennemgang af bibliotekets tidsskrifter.

Du kan abonnere på tidsskrifter på posthuset, eller du kan købe dem direkte på posthuset eller i en kiosk. Lad os tage et kig på nogle tidsskrifter for yngre skolebørn, som vores bibliotek abonnerer på.

(Præsentation. Slide 6)

Nysgerrig og aktiv!

Vi inviterer dig til at kaste dig ud i havet af aviser og magasiner på vores bibliotek! Her kan du finde en masse nye, spændende og interessante ting til dig selv.

(Under historien vises aviser og magasiner, der er forberedt på forhånd, for eleverne).

(Præsentation. Slide 7)

En avis er en periodisk publikation i form af store ark, normalt dagligt, dedikeret til begivenheder i det aktuelle politiske og sociale liv.
(S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova forklarende ordbog over det russiske sprog).

Ordet "avis" kom til os fra Italien. Det var navnet på den lille mønt, der blev brugt til at værdiansætte det daglige nyhedsark.

Her er avisen "Barndommens gode vej". (Vis avis).

(Præsentation. Slide 8)

"The Good Road of Childhood" - All-russisk avis. Udgives 2 gange om måneden. En avis om børn, om veje og færdselsregler.

Avisen dækker nyheder og nye regler, dokumenter om sikkerheden for børn på vejene og udskriver spilmateriale til børn.

Unge trafikinspektører;

Yunkor's Post (materialer til unge korrespondenter - fremmer af børns sikkerhed);

DDD Game Library (brætspil, puslespil, udendørsspil, puslespil, krydsord, quizzer udgives);

Saml en samling (fotos og karakteristika for biler, fotos og information om racerløbere osv.);

Interviews med kendte personer;

Børn og Fædreland;

Sund livsstil mv.

Og her er tidsskrifterne på vores bibliotek. (Vis stak magasiner).

(Præsentation. Slide 9)

"Et magasin er en periodisk udgivelse i form af en bog, der indeholder artikler, kunstværker, illustrationer," siger D. N. Ushakovs "Explanatory Dictionary."

Jeg medbragte flere blade.

(Præsentation. Slide 10)

"Børns læsning for hjertet og sindet" er det allerførste tidsskrift for børn, der udkommer i Rusland. Et meget interessant litterært og kunstnerisk magasin for børn og deres forældre på trods af dets lille volumen, 48 sider og sort/hvide illustrationer. Den udgiver klassisk og moderne børnelitteratur til læsning: eventyr, digte, noveller, historiske skitser.

(Præsentation. Slide 11)

Fyre og dyr

Oprigtigt ord

Historie for historie

Poesi for børn

Læser med hele familien

Vidunderlige øjeblikke

Dette sker også

Spøg til side

Mirakler i en si

Der var engang et eventyr

Interessante historier

Historie fra historien

Her er alles yndlingsmagasin "Murzilka".

(Præsentation. Slide 12)

Populært pædagogisk litterært og kunstnerisk magasin for børn. Udgivet en gang om måneden siden 1924.

Dens hovedperson er den gule fluffy Murzilka, et eventyrvæsen. Den introducerer læseren til den interessante verden af ​​eventyr, historier, digte, tegneserier, gåder og krydsord.

Forfatterne af "Murzilka" er moderne talentfulde forfattere, kunstnere og klassikere af børnelitteratur: S. Ya Marshak, G. B. Oster, Irina Ashcheulova, Andrey Usachev og mange andre. Ofte er forfatterne af bladet læserne selv. .

(Præsentation. Slide 13)

Vores yndlingsforfattere

Murzilka kunstgalleri

Miljølektion fra Murzilka

Jeg skriver et brev til Murzilka

Murzilkas eventyr - tegneseriesektion

Rejse og opdagelse

Krydsord af Murzilka et al.

"En artikel er en lille videnskabelig eller journalistisk sammensætning" - skrevet i "Explanatory Dictionary of the Russian Language" af S.I. Ozhegova, N.Yu. Shvedova.

Artikler fra "Murzilka" vil hjælpe dig med at udarbejde interessante beskeder og rapporter ud over skolens læseplan og udvide din horisont.

Vores næste blad hedder "Børneleksikon".

(Præsentation. Slide 14)

Dette populærvidenskabelige blad udkommer en gang om måneden.

Den er beregnet til børn fra 12 år, men selv otte-årige kan finde forståeligt materiale her. "Children's Encyclopedia" indeholder interessante fakta, den er interessant for både børn og voksne.

Hvert blad er dedikeret til et bestemt emne og består af mange spørgsmål eller kapitler, ordnet alfabetisk, og afslører emnets indhold.

Dette tidsskrift vil hjælpe med at forberede beskeder og rapporter til lektioner og udvide din horisont. Det kan bruges, når du skriver forskningsartikler.

"Hvorfor?" - spørger nysgerrige børn ofte. Der er et blad, der hedder "Hvorfor?", og vi abonnerer på det.

(Præsentation. Slide 15)

Dette populærvidenskabelige historiske magasin for folkeskolebørn er et månedligt supplement til magasinet Young Technician.

I hvert nummer af publikationen kan du få viden inden for alle områder af videnskab, teknologi, kunst, besøge de mest interessante hjørner af Jorden, kaste dig ud i undervandsriget og lære naturens hemmeligheder.

(Præsentation. Slide 16)

Et hundrede tusinde "hvorfor"

Vores Eremitage

Alle regnbuens farver

Legender om dyb oldtid

Fra hele verden

Spil bibliotek

Interessant faktum

Nastenka

Danila - mester osv.

"Hvorfor?" vil hjælpe med at forberede beskeder og rapporter i klassen, skrive forskningsartikler og øge vidensniveauet.

Magasinet "GEOlenok" er meget spændende og interessant.

(Præsentation. Slide 16)

I den kan du finde information om alt i verden.

Den udkommer en gang om måneden.

"GEOlenok" er et magasin om planeten Jorden og vores liv på den.

"Månedens foto";

"Earthlings" - om de fantastiske begivenheder på planeten;

"Naboer på planeten" handler om dyr;

"Spørgsmål til opfyldning" - et afsnit med forskellige spørgsmål;

"Hvad er nyt" - seneste nyheder;

"Komisk";

"I dine breves fodspor" osv.

Magasinet vil hjælpe med at skrive forskning og praktiske arbejder, med at forberede lektioner og øge lærdomsniveauet.

Jeg må bestemt fortælle dig, at det er mest bekvemt at finde den nødvendige information i magasiner ud fra indholdet.

(Præsentation. Slide 17)

Hvert blad har indhold.

4. Praktisk opgave.

Så en lille praktisk opgave: Jeg giver dig blade, du ser på dem:

Navn;

Tænk også over, hvilken lektion du kan udarbejde en rapport om dette blad til.

5. Spørgsmål til konsolidering og konklusioner.

Og nu beder jeg dig besvare mine spørgsmål (frontal undersøgelse):

Hvad er pressen?

Hvorfor kaldes aviser og blade tidsskrifter?

Hvad er en avis?

Hvad er et blad?

Hvilke typer tidsskrifter husker du?

Til hvilken lektion kan jeg forberede et budskab til magasinet "Børns læsning for hjertet og sindet"?

Hvor mange bladtitler viste jeg i dag?

Abonnerer du på aviser og magasiner derhjemme? Køber du dem? Læser du dem på biblioteket?

Så lærte vi i dag...(refleksion).

Godt gået i dag. Du var opmærksom og interesseret.

(Præsentation. Slide 18)

Vi talte kun om nogle få blade i gymnasiets bibliotek og en avis. Mange af jer har allerede set magasinerne "Chitaika", "Toshka and Company", "Cool Magazine" og andre på biblioteket.

Husk reglerne for brug af magasiner: Overhold læsedeadlines og brug dem omhyggeligt.

Få en fascinerende rejse ind i havet af tidsskrifter!

6. Gratis læsning (5 minutter).

(Præsentation. Slide 19)

7. Konklusion.

Du er meget klog og klog! Jeg inviterer dig til biblioteket! Tak for din opmærksomhed!

Referencer.

GOST 7,60-90. Udgaver. Hovedtyper. Begreber og definitioner: [Elektronisk ressource] // Layout. - Adgangstilstand: http://verstka.otrok.ru/law/gost76090.html. − Kap. fra skærmen.

Periodisk udgivelse: [Elektronisk ressource] // Wikipedia. Gratis encyklopædi - Adgangstilstand: https://ru.wikipedia.org/wiki/. - Cap. fra skærmen.

russisk sprog. Ordbøger: [Elektronisk ressource] // Classes.RU. - Adgangstilstand: http://classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-5353.htm. − Kap. fra skærmen.

Ordbog over fremmede ord i det russiske sprog. Tryk: [Elektronisk ressource] // Akademiker. - Adgangstilstand: https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/29048. - Cap. fra skærmen.

Ushakovs forklarende ordbog. Kategori:[Elektronisk ressource] // Akademiker. - Adgangstilstand: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1012226. - Cap. fra skærmen.

Serensen Elena Valentinovna,

hoved afdeling for teknisk, økonomisk og landbrugslitteratur

Pskov Regionale Universelle Videnskabelige Bibliotek

Tidsskrifter (avis- og magasinsamlinger) er en vigtig informationsressource for ethvert bibliotek, både hvad angår indholdets relevans og hastigheden af ​​modtagelsen. Da det er en vigtig informationsressource, kræver samlingen af ​​tidsskrifter konstant opmærksomhed fra biblioteksspecialister.

Afdelingen for teknisk, økonomisk og landbrugslitteratur omfatter 80 titler på tidsskrifter (aviser og magasiner) om økonomi, teknologi og landbrug. Blandt dem er både populærvidenskabelige og industripublikationer for specialister.

Tidsskrifter, som en af ​​de mest operationelle komponenter i vores afdelings fond, er efterspurgte sammen med bogfonden. Avis- og bladfonden i afdelingen blev aldrig afskrevet. Den ældste udgivelse, dateret 1977, er magasinet "Bag rattet". Sidste aflevering af tidsskrifter til KH var i begyndelsen af ​​to tusinde.

Diagrammet viser efterspørgslen efter tidsskrifter over de seneste 5 år. Tidsskrifter var mest efterspurgt i 2012, derefter var der et fald i udgivelsen af ​​tidsskrifter.

Vi besluttede at overvåge efterspørgslen efter tidsskrifter i afdelingen og gennemføre en undersøgelse for at fastslå effektiviteten af ​​at bruge tidsskrifter i afdelingen. Spørgsmål og overvågning blev udført fra februar til maj 2015.

Læsere af vores afdeling - 68 personer - deltog i en undersøgelse for at fastslå effektiviteten af ​​at bruge tidsskrifter. Undersøgelsen blev gennemført for at undersøge læsernes efterspørgsel efter aviser og magasiner og identificere de mest populære og nødvendige.

Studerende - 43 %

Studerende - 4 %

Specialister - 34 %

Andet - 19 %

Lad os nu dvæle i detaljer ved resultaterne af undersøgelsen for hvert af punkterne.

1) Hvor ofte besøger du afdelingen for teknisk, økonomisk og landbrugslitteratur?

□ 1 gang om ugen

□ fra sag til sag

□ en gang om måneden

□ andet

38 personer (55,8%) svarede, at fra tid til anden,

21 personer (30,8%) - en gang om måneden

6 personer (8,8%) - en gang om ugen

3 personer (4,4%) - andre (regelmæssigt, første gang og konstant)

2) Hvor ofte får du adgang til afdelingens samling af tidsskrifter?

□ ved hvert besøg på afdelingen - 45 personer (66,1 %)

□ fra tid til anden - 22 personer (32,3%)

□ andet - 1 person (1,4%)

3) Til hvilket formål henvender du dig til tidsskrifter?

□ at øge uddannelses- og kvalifikationsniveauet -

□ at hjælpe uddannelsesprocessen

□ udvide din horisont

□ hvile, underholdning

□ andre motiver (skriv i din egen formulering)__________________________

Det skal bemærkes, at respondenterne som svar på dette spørgsmål bemærkede flere punkter, som for eksempel at øge uddannelsesniveauet og kvalifikationerne for at hjælpe uddannelsesprocessen.

Størstedelen af ​​de adspurgte - 46 personer. (67,6%) svarede, at de har brug for tidsskrifter for at forbedre deres uddannelsesniveau og færdigheder og for at hjælpe uddannelsesprocessen.

Udvidede horisonter - 12 personer (17,6%)

Rekreation og underholdning - 10 personer (14,7%)

4) Om hvilket emne har du oftest brug for tidsskrifter?

□ Teknik. Tekniske videnskaber - 22 personer. (32,3 %)

□ Økonomi. Økonomiske videnskaber - 33 personer. (48,5 %)

□ Landbrug og skovbrug. Landbrugs- og skovbrugsvidenskab - 13 personer. (19,1 %)

Respondenterne er mere interesserede i økonomiske publikationer, så teknologi og landbrug.

5) Finder du de magasiner og aviser, du skal bruge på biblioteket?

□ delvist

54 personer (79,4%) - svarede positivt - finder vi

45 personer (66,1%) - delvist fundet

Kun én person svarede, at de ikke fandt det påkrævede tidsskrift

6) Hvor ofte tager du tidsskrifter med hjem?

□ med hver henvisning til tidsskrifter - 65 personer (95,5 %)

□ nogle gange - 5 personer (7,3 %)

□ fra tid til anden - 30 personer (44,1%)

7) Hvilke tidsskrifter er mest interessante for dig?

Regnskab

Husmandsbrug

Økonom

Økonomiske spørgsmål

Interiør og design

Landbrugsmaskiner

Personaleledelse

Bankvirksomhed

8) Navngiv de tidsskrifter, du skal bruge, som biblioteket ikke abonnerer på:

I år abonnerer biblioteket kun på de udgivelser, der er tilmeldt Mars-projektet (kaninopdræt, finansbulletin, kartoffeldyrkning, BST), alle andre blade modtages ikke.

Ikke alle respondenter besvarede dette spørgsmål: kun 16 personer svarede (23,5%). De mest navngivne tidsskrifter er: Economist, Glavbukh, Burda, Verena, Innovations, Regional Economics, Economic Issues.

9) Angiv den kilde, hvorfra du modtager tidsskrifter:

□ bibliotek □ detailhandel

□ Internet □ venner, bekendte

* 46 personer (67,6%) svarede, at de modtager tidsskrifter fra biblioteket og internettet;

* 16 personer (23,5%) kun fra biblioteket;

* 6 personer (8,8 %) modtager tidsskrifter fra detailhandlen.

10) Hvilken af ​​de anførte former for information om tilgængelige tidsskrifter foretrækker du?

□ bogudstillinger, anmeldelser

□ individuelle oplysninger (opkald, SMS, e-mail)

□ bibliotekets hjemmeside

□ andet

* 35 personer (51,4%) foretrækker information gennem bogudstillinger og anmeldelser;

* 25 personer (36,7 %) sagde, at de foretrak bibliotekets hjemmeside;

* 8 personer (11,7%) foretrak individuel information.

Efter at have analyseret spørgeskemaet kan vi sige, at læserne henvender sig til tidsskrifter næsten hver gang de besøger afdelingen og finder de blade og aviser, de har brug for. Økonomiske publikationer er fortsat de mest efterspurgte efterfulgt af teknologi og landbrug.

De tidsskrifter, som biblioteket abonnerer på, opfyldte næsten fuldstændigt brugernes behov. De fleste læsere angav, at kilden, hvorfra de modtog tidsskrifter, var biblioteket, og at læserne hovedsageligt modtog information gennem bogudstillinger og anmeldelser samt bibliotekets hjemmeside.

Jeg kunne selvfølgelig godt tænke mig, at afdelingen ikke blev besøgt af og til, men oftere. Og jeg mener selvfølgelig, at regnskabet for tidsskrifter i afdelingen lider.

Overvågning af afdelingens efterspørgsel efter tidsskrifter

127 personer deltog i overvågningen (650 publikationer blev udgivet).

Det skal bemærkes, at halvdelen af ​​de adspurgte (51 %) var specialister, 34 % studerende og 15 % andre.

Tidsskrifter var påkrævet for arbejde, studier og personlig interesse.

Tidsskriftfonden er en af ​​komponenterne i afdelingens generelle fond og kræver dens popularisering, forfremmelse og effektiv brug. I afdelingen for teknisk, økonomisk og landbrugslitteratur blev der afholdt besøgsudstillinger og visninger på Informationsdagene på Økonomisk Universitet "Interessant i nærheden: læsning af fagblade"; Northwestern Academy of Public Service "New Journals in Economics"; Hovedstatens administration af landbruget "Nye tidsskrifter om landbrugsøkonomi"; besøger udstilling og ser på Agro-Industrial Academy "Tidsskrifter om landbrug modtaget af biblioteket i 2014."

I juni planlægger vi Landbrugsmagasinets Dag "Kartoffeldyrkning" på Jordbrugets Forskningsinstitut. Kandidat for Agricultural Sciences fra Pskov Research Institute of Agriculture Tatyana Vasilievna Shaikova, som talte på vores Agricultural Book Day om emnet "Heroes of Labor, der bidrog til genoplivningen af ​​landbruget i Pskov-regionen," inviterede os til at besøge en forsøgsgård.

Tidsskrifter blev populært ved alle bevidsthedsskabende begivenheder. Her er nogle af dem: "Business Book Day: Construction Industry" for studerende fra Det Byggetekniske Fakultet og PSU; "Business Book Day: Effective Business Development" for studerende på PSU (3. og 4. år) og University of Economics (fakultet for økonomi og finans); udstillingsvisning "HR: arbejde og karriere" (udstillingsvisning ved informations- og undervisningsarrangementet "HR: arbejde og karriere" fra serien "Business Book Day"). Vi har udarbejdet en anmeldelsespræsentation "At læse økonomiske magasiner".

I år er der udarbejdet et nyt afsnit "Genopdagelse" på vores bibliotekshjemmeside for at popularisere tidsskrifter fra afdelingens samling. Den vil indeholde oplysninger om magasiner fra tidligere udgivelsesår, ufortjent glemt og uafhentet.


4.12. Arbejde med tidsskrifter
I dag produceres der en enorm mængde tryksager, og det er meget vigtigt for en børnelæser at kunne navigere i informationsstrømmen. Bibliotekarens opgave er at forsøge at introducere læseren for det størst mulige antal tidsskrifter henvendt til børn, lære dem at bruge dem og være opmærksomme på de bedste publikationer. Det er meget vigtigt, at et barn fra barndommen behandler tidsskrifter med interesse. Tidsskrifter giver børn omfattende information om forskellige vidensområder, hjælper med at studere skolens læseplaner og udvider deres viden om verden omkring dem.

Forskellige former og metoder til at arbejde med tidsskrifter, både traditionelle og nyskabende, er med til at lære unge læsere at bruge udgivelsens referenceapparat og finde materiale om et emne af interesse. Biblioteker, der modtager tidsskrifter, bruger dem aktivt i deres arbejde. Børnebibliotekerne i regionen anvender med succes sådanne arbejdsformer med tidsskrifter som pædagogiske legetimer, magasinpræsentationer, anmeldelser af magasinindhold, bibliotekslektioner mv.

Et af de karakteristiske træk ved dannelsen af ​​børnebibliotekssamlingen var udvidelsen af ​​udvalget af tidsskrifter. Ofte foretages der ved hjælp af tidsskrifter forespørgsler, afholdes offentlige arrangementer, artikler fra tidsskrifter tilføjes forskellige databaser og arkivskabe.

Når de udfører en sociologisk undersøgelse af børns læsning, finder bibliotekarer helt sikkert ud af spørgsmålet om at læse tidsskrifter. Som det fremgår af analysen af ​​skemaer, spørgeskemaer og mundtlige undersøgelser, henvender unge læsere sig villigt til avis- og magasinprodukter.

Men det er ikke kun inden for bibliotekets mure, man stifter bekendtskab med magasiner og aviser. I børnebiblioteket. V.K. Petonov, Osinsky-distriktet, bibliotekarer samarbejder aktivt med det sociale rehabiliteringscenter, foretager anmeldelser af interessante børneblade; Bibliotekaren fra Lakhinsky landdistriktsbibliotek bringer blade til handicappede børns hjem.

Ansatte ved Ziminsk City Central Children's Hospital fortsatte med at arbejde med handicappede børn under projektet "Deltagelse i skæbnen". I løbet af året har Tidsskrifter i hjemmet gjort det muligt for dem, der af helbredsmæssige årsager ikke selv kunne besøge biblioteket, at få grundlæggende biblioteksydelser. Landsbyens bibliotekarer Lugovsky, Mamsko-Chuysky-distriktet, samarbejder med et rehabiliteringscenter for mindreårige, introducerer børn til magasiner og læser interessante artikler.

For at danne en informations- og læsekultur for børn, afholder bibliotekerne i regionen biblioteksundervisning om promovering af tidsskrifter: "Gennem aviser og magasiner", "Uanset hvor mange bøger du læser, er der intet nyere end et magasin" » (bibliotek nr. 21 i Centralbiblioteket i Irkutsk); "Nye varer i magasinverdenen", "Whychkins magasiner" (bibliotek nr. 37, børneafdeling); "Rejse gennem tidsskrifter" (DB i Slyudyansky-distriktet); "Rejsen til magasinets land", "Journal Kaleidoscope" (CDB), "Hvad bringer postbudet?" (biblioteker i landsbyerne Uk, Atagay, Kostino); "Planet Periodicals" "Magazinkarrusel" (Alzamay by, Nizhneudinsky-distriktet); "Jokes, der var, fabler: alle bladsiderne" (Tyretsk landbibliotek); "Rejsen til journalistikkens land" (Semyonovskaya landdistriktsbibliotek i Centralbiblioteket i Zalarinsky-distriktet).

På grund af manglen på nye tidsskrifter afholdt Bolshezaimsk Landdistriktsbibliotek en bibliotekslektion "Gennem siderne af magasiner fra tidligere år."

På den russiske presses dag blev arrangementet "Empire of Magazines" afholdt på et godt organisatorisk niveau i Verkhne-Martynovskaya-biblioteket i Kazachinsko-Lensky-distriktet, hvor børnene blev bekendt med magasinerne "Klepa", "Domovenok" , "Murzilka", "Sibiryachok" og andre publikationer. I Katanga Central Library afholdes bibliotekstimer med spilelementer "Journal Kaleidoscope" for børn fra en kriminalskole.

Anmeldelser af børnemagasiner "Filya", "Fidget", "Sjove lektioner", "Misha", "Toshka and Company", "Tom og Jerry" er interessante i børnebiblioteket i Slyudyansky-distriktet. I Børnehospitalets Centralhus Usolye-Sibirskoye anmeldelse "Magazine Kalejdoskop" » hjælper børn med at navigere i de mange magasiner, der er tilgængelige på biblioteket. "Magasin krinkelkroge" - under dette navn blev der afholdt en anmeldelse af magasinerne "Young Pathfinder", "Erudite", "Mirakler og eventyr", "Rør", "Jeg er 15", "Juliet", "Marusya" i Centralbiblioteket i Nizhneudinsky District. Efter gennemgang blev der udgivet 32 ​​eksemplarer. magasiner. På Cheremkhovo Central Library Library udfører bibliotekarer med succes anmeldelser, samtaler og quizzer, svarene som børn fandt i magasiner. Denne arbejdsform vækker børns interesse for at lære og hjælper med at udvide deres horisont.

I bibliotek nr. 4 i Ziminsk bys centralbibliotek blev der afholdt en kreativ begivenhed "Et vidunderligt magasin faldt på en eller anden måde i mine hænder" i børnebiblioteket - "Lær og bliv overrasket."

Formålet med tidsskriftsdagen "Discovering the Riches of the Magazine Kingdom", afholdt på Centralbiblioteket i Nizhneudinsk, var at introducere læserne til rækken af ​​magasiner, som biblioteket abonnerer på, og at dyrke en kultur med at læse tidsskrifter. Dagens program var en spillesamtale « Så børn ved mere, er der aviser og magasiner" (3 klasser), rejsespil "Around the Country of Magazine" (5 klasser), bibliotekslektion "Coffee Table" (7. klasse). Historien om de bedste børneblade blev udarbejdet i teatralsk form. Postbuddet Pechkin introducerede børnene til tidsskrifter.

"Verden af ​​interessante magasiner, den er din!" - dette var navnet på tidsskriftets dag for børn i 5.-8. klasse, som fandt sted i børneafdelingen på Rodnik-biblioteket. Formålet med arrangementet var at danne børn en idé om magasiner, deres struktur, udgivelseshyppighed, oplag osv. For blandt femteklasser at udvikle behovet for systematisk læsning af tidsskrifter og forberede dem på deres opfattelse , afholdt Centralbiblioteket en bibliotekslektion "Magazine Carousel" . Formålet med bibliotekstimen "Gennem aviser og magasiner" er at introducere 8. klasses elever til de mange forskellige tidsskrifter og lære dem at bruge periodiske materialer i uddannelsesprocessen.

Bibliotek nr. 3 i Ziminsk City Central Library afholdt en dag med tidsskrifter "Periodicals are your friend, they will help while away your fritid!", Bibliotek nr. 2 holdt en periodisk time "Heroes of Newspaper Pages."

Hvordan tiltrækker man børn til biblioteket? Bibliotekarer løser med succes dette problem ved hjælp af magasiner og aviser og organiserer forskellige offentlige begivenheder. For at tiltrække femteklasser til at læse magasiner i det centrale børnebibliotek i Nizhneudinsk, blev de inviteret til at foretage en "Rejse til magasinets land". Som en kunstnerisk udsmykning arrangerede de en bogudstilling med børnemagasiner "Hele Magasinet Runddans" med afsnittene "Klog natur lærer os på ethvert tidspunkt af året", "Alt for sjælen", "Læs og smil".

Jeg vil også gerne bemærke rejsespil "Visiting Pencil", dedikeret til 55-årsdagen for magasinet "Veselye Kartinki" (CDB, Usolye-Sibirskoye).

Udstillingsaktiviteter spiller en vigtig rolle i arbejdet med tidsskrifter. Udstillingerne "Hvad bragte postbudet til os?" og "Journal Rainbow" (bibliotek nr. 22) blev arrangeret i Irkutsks biblioteker. Sputnik-bibliotekets børneafdeling organiserede for sine læsere en udstillingsanbefaling "Hvad bragte postbudet os?", og udstillinger og visninger "40 minutter med nye magasiner" blev organiseret i Bolshezaimsk landbibliotek (CBS i Nizhneudinsky-distriktet) . I landbiblioteket i Bazhir blev børnene bekendt med nye erhvervelser på udstillingen "Hvad bragte postbudet til os?", og i Tyretsk-landbiblioteket i Zalarinsky-distriktet var der udstillinger "Der er sådan et land - et magasin" , "Læs om interessante ting på planeten i et magasin og en avis".

I løbet af året blev der arrangeret en reklameudstilling "Young Erudite - et magasin for de nysgerrige", en elektronisk udstillingspræsentation og quiz om magasinet "Tales of the Sibiryachka" og en informationsudstilling "Magazine Empire" på Shelekhov Central Children's Bibliotek. På abonnementer på Central House of Children's Library i Cheremkhovo opdateres udstillingerne "Magazine Carousel" og "Uanset hvor mange bøger du læser, er der ingen nyere end et magasin" konstant opdateret.

I skolernes sommerferie var Irkutsks centrale bibliotekssystem vært for begivenheden "Sommer - Tid til at læse!", inden for rammerne af hvilken anmeldelser af tidsskriftet "Solen på siderne" fandt sted » . Mere end 130 små læsere deltog i arrangementet.

I løbet af sommerferien blev der gennemført anmeldelser "Besøg Sibiryachka" (Nizhneudinsky-distriktet) på daglejren og på Istoki dispensary. Som en del af projektet ”Bibliotek i solen” har bibliotekarer i Svirsk skabt gode betingelser for at læse og se bøger og blade i frisk luft.

I sommerferien, i sommerferien blev der arrangeret konkurrencer og udstillinger baseret på materialer fra magasinet "Mirakler og eventyr for børn" i Pokosinsky landbibliotek i Bratsk-distriktet. Programmet viste sig at være interessant og begivenhedsrigt. En artikel om denne begivenhed blev offentliggjort i nummer 10 af magasinet i 2011.

2011 var et jubilæumsår for magasinet Sibiryachok. I børnebibliotek nr. 6 i Usolye-Sibirskoye blev der afholdt en litterær rejse gennem siderne i magasinet "Sibiryachok". Oplægsholderne fortalte børnene, at i 1992 begyndte det eneste børnemagasin i hele Sibirien og Fjernøsten, "Sibiryachok", at udgive og tilbød sine læsere eventyr, noveller, sjove gåder, tegneserier og uventede overraskelser. En interessant og lærerig litterær og musikalsk festival "Sammen med Sibiryachk kommer vi ind i naturens verden" blev afholdt i Slyudyansky District Children's House . Børnebogsugen på Central Children's Hospital i Nizhneudinsk var dedikeret til magasinet "Sibiryachok". I Zalarinskaya DB vakte et quizspil stor interesse blandt læserne « Kender du magasinet "Sibiryachok"?" En stor litterær festival dedikeret til årsdagen for magasinet fandt sted i det centrale børnehospital i Kazachinsko-Lensky-distriktet. Designet af kreativitetsrummet i Family Reading Library i Nizhneilimsky District blev dedikeret til "Siberian" en sneskulpturkonkurrence dedikeret til yndlingsmagasinet blev også afholdt der. I bibliotekerne i Bratsk, Svirsk, Sayansk, i DB opkaldt efter. V.K. Petonov, Osinsky-distriktet, holdt kreative møder med unge læsere med redaktionen for magasinet "Sibiryachok". I løbet af året fandt en række præsentationer af magasinet "Sibiryachok for Sibirian people", "Min ven Sibiryachok", "Tillykke med fødselsdagen, Sibiryachok!"

Irkutsks biblioteker på webstedet "Magazine Anniversaries" præsenterede virtuelle udstillinger til jubilæerne for magasinerne "Koster", "Murzilka", "Sibiryachok". CDB udviklede en vinduesreklamekampagne "Læsemagasiner". I det centrale børnebibliotek i Nizhneudinsk er reklamelister "Dette er interessant" om de mest interessante artikler fra tidsskrifter opslået på en permanent stand i lobbyen.

Bibliotekarer indser, at uden at studere kollegers bedste praksis, uden at forbedre deres faglige niveau ved at studere sådanne tidsskrifter som "Bibliotek", "Bibliopol", "Bibliotek Avis", "Skolebibliotek", "Bibliotek Business" osv., er det umuligt fuldt ud at levere biblioteks- og informationstjenester. Desværre har ikke alle biblioteker mulighed for at abonnere på pressen, så information og analytiske anmeldelser af tidsskrifter afholdes regelmæssigt på regionale seminarer (Slyudyansky, Irkutsk, Chunsky-distrikter, Cheremkhovo, Nizhneudinsk).

I forhold til økonomiske restriktioner ved erhvervelse får tilstedeværelsen af ​​tidsskrifter i samlingerne særlig betydning. I denne henseende er oplevelsen af ​​børnebiblioteker i Sayansk interessant, som magasinet "Rodina" og "Irkutsk Land" identificerede som "monumenter på regionalt niveau", der er genstand for langtidsopbevaring.

Det er meget vigtigt at arbejde med tidsskrifter, da børneblade vækker børns interesse for at lære og hjælper med at udvide deres horisont. En analyse af børnebibliotekernes arbejde i regionen med tidsskrifter afslørede bibliotekarernes kreative tilgang til deres aktiviteter, en konstant søgen efter de mest effektive arbejdsformer og -metoder, hvilket er en forudsætning for aktivt at tiltrække børn og unge til bibliotekerne og udvide deres læsehorisont. Det er også vigtigt, at bibliotekarer ikke holder sig på afstand af læsernes interesser, konstant studerer motiverne til at henvende sig til tidsskrifter og omgående justerer deres aktiviteter.


  1. Kommunale biblioteker
Irkutsk-regionen i tal for 2011

Kommunale bibliotekers materiale og tekniske grundlag


By/distrikt


Antal biblioteker

Forsyning af kommunale biblioteker med tekniske midler

Internetadgang

Antal pc'er

Antallet ganges.
teknologi

Antal transporter.
midler

Telefonnummer
biblioteker

2010

2011

2010

2011

2010

2011

2010

2011

2010

2011

2010

2011

Bratsk

13

11

4

8

49

66

53

41

17

15

Vinter

6

6

2

2

9

10

12

12

2

4

Irkutsk

28

28

14

16

129

163

68

78

28

37

Sayansk

5

5

2

2

14

15

4

4

5

6

Svirsk

2

2

1

1

3

3

3

2

1

1

Tulun

6

6

1

3

10

14

7

10

6

6

Usolye-Sibirskoye

9

9

9

9

32

32

18

19

1

9

10

Ust-Ilimsk

6

6

6

6

56

51

14

24

1

1

6

10

Cheremkhovo

9

9

2

2

24

18

20

20

2

2

3

3

I alt efter by

84

82

41

49

326

372

199

210

4

3

74

92

Alarsky

29

29

2

2

14

16

9

9

2

2

Angarsk

19

19

17

17

95

97

76

79

1

1

27

25

Balagansky

12

12

2

2

8

9

3

3

2

2

Bayandaevsky

17

17

1

2

6

9

2

6

1

1

Bodaibo

10

10

5

5

34

44

36

36

3

9

Bokhansky

26

26

1

1

2

5

2

1

1

1

Broderlig

44

43

1

2

12

13

8

10

2

3

Zhigalovsky

16

16

1

1

10

10

6

6

2

Zalarinsky

31

31

1

4

12

13

5

6

2

2

Ziminsky

22

22

1

1

10

13

8

11

2

2

Irkutsk

28

28

5

5

26

25

19

23

1

8

8

Kazachinsko-Lensky

16

16

3

4

13

13

10

10

5

5

Katangesisk

12

12

1

1

5

5

3

3

1

1

Kachugsky

25

25

1

1

9

8

4

4

3

3

Kirensky

23

23

2

2

21

15

18

18

5

3

Kuitunsky

30

31

2

2

12

15

7

13

1

2

Mamsko-Chuisky

9

9

2

2

9

10

3

3

4

2

Nizhneilimsky

23

22

4

4

32

33

29

30

4

4

Nizhneudinsky

36

36

5

6

23

25

26

28

9

11

Nukutsky

20

20

1

1

4

4

2

4

1

1

Olkhonsky

16

16

3

3

17

19

10

14

2

2

Osinsky

19

19

1

1

7

7

2

2

1

1

Slyudyansky

12

12

2

3

16

16

9

9

3

4

Taishetsky

35

34

4

4

13

19

11

11

1

9

9

Tulunsky

26

26

2

3

24

31

36

38

1

1

1

1

Usolsky

24

22

3

4

11

12

9

9

2

2

Ust-Ilimsky

11

11

2

1

10

12

6

6

1

6

7

Ust-Kutsky

21

21

2

2

12

15

8

8

1

2

9

11

Ust-Udinsky

21

21

1

1

13

4

14

4

3

3

Cheremkhovsky

24

24

2

7

12

18

12

27

2

2

Chunsky

19

15

4

4

19

23

5

4

3

4

Shelekhovsky

11

11

8

8

43

46

30

30

10

10

Ekhirit-Bulagatsky

24

24

1

1

3

3

2

3

1

1

I alt efter distrikt

711

703

93

107

561

607

433

468

5

5

127

144

I alt for kommuner biblioteker

795

785

134

156

887

979

632

678

9

8

201

236


Relaterede artikler