Kütüphanelerdeki süreli yayınlarla ilgili etkinlikler. “Gerçek Dostlar” süreli yayınları hakkında eğitici bir saatlik bilgi senaryosu

Böyle haber sevmeyen var mı? Tabii ki değil. Hepimiz çok meraklıyız. Gazeteler ve dergiler bizi ilgilendiren yeni her şeyi bize anlatacak. 24 Haziran V 9 numaralı kütüphane şubesi geçti süreli yayınlar günü “Dergi ve gazetede dünyadaki her şey hakkında”. Bu gün için aynı isimle bir sergi düzenlendi. Sergide yer alacak süreli yayınlar, okuyucu ihtiyaçları ve farklı yaş kategorilerindeki kullanıcıların ilgi alanları dikkate alınarak seçildi.

Küçük çocuklara “Tom ve Jerry”, “Murzilka”, “Genç Doğacı”, “Prenseslerin Dünyası”, “Scooby-Doo”, “Svirel” dergilerinin harika baskıları ikram edildi.

Orta yaş grubu çocuklar ve lise öğrencileri arasında en popüler dergiler ise “Marusya”, “Genç Teknisyen”, “Altın Anahtar”dır. Bunlar, gençlik sorunlarını ele alan ve çözmeye yardımcı olan birçok ilginç yayının yer aldığı parlak, renkli, faydalı yayınlardır. Bunlarda çocuklar, hayvanlar ve bitkiler dünyasından, tarih, coğrafya, sanat ve edebiyata kadar çok çeşitli konularda en ilginç, büyüleyici makaleleri bulurlar. Çocuklarla ilgili konulara ayrılmış materyallerin yanı sıra: okul hayatı, akranların başarıları, hobiler ve hobiler. Ayrıca dergide birçok ilginç görev, yarışma ve sınav yer alıyor.

Yetişkin okuyucular için “Balıkçı”, “Bilim ve Yaşam”, “Doğa ve İnsan”, “Çiftçilik”, “Karavan Hikayeleri Koleksiyonu”, “Köylü Kadın”, “İyi Öğütler”, “Direksiyon Arkası” gibi süreli yayınlar sunuldu.

Herkes dergilere göz atma ve ilgi duyduğu konularda tavsiye alma fırsatına sahipti. Önerilen materyaller, her okuyucunun herhangi bir konu hakkında ilgi duyduğu bilgileri bulmasını mümkün kıldı. Pek çok ilgi çekici yayının yer aldığı dergiler birçok soruya yanıt bulmaya yardımcı oluyor; psikologların, avukatların ve doktorların tavsiyelerini yayınlıyorlar. Süreli yayınlar, okuyuculara el yapımı takılar yaratma konusunda ilham verecek birçok iyi fikrin yanı sıra gerekli tüm becerilerin açıklamalarını da içeriyor.

Süreli yayın günleri yalnızca yeni okuyucuları kütüphaneye çekmekle kalmıyor, aynı zamanda deneyimli kullanıcıların kütüphanenin bilgi kaynakları arasında daha iyi gezinmesine ve ziyaretçilerin süreli yayınlara olan ilgisinin artmasına da olanak tanıyor.









İşte raflar, kitaplar, ciltler...
Eski tanıdıklarım
Dikkat ve özen konusu
Ve büyüyen sevgi.
Ve bağlandıktan sonra bağlanıyor,
Düzyazının yanında şiirin olduğu yerde,
Sıradan dönüş gibi
Dünya kaderlerinin haritasında.
Binlerce yıllık bir konuşma gibi,
Ölen nesillerin çağrısı...
Ve sen ve ben - biz sadece çocuğuz
Yüzyılların bu bilgeliğinden önce.

Çevrimiçi kadın dergisindeki kadın mutluluğu çiçeği hakkındaki materyali okumaya devam edin

Merhaba sevgili, sevgili, kütüphanemizin sadık dostları! Sizler gerçekten bizim sadık dostlarımızsınız; soğuktan, sıcaktan, kardan, rüzgârdan, yağmurdan korkmuyorsunuz. Her türlü hava koşulunda kütüphaneye cesurca adım atarsınız. Çalışanlarının sıcaklığı ve samimiyeti, yeni edebiyat eserleri ve ilgi çekici halka açık etkinlikleriyle her zaman sizi bekliyor ve sevinçle selamlıyor.

Bugün kütüphane en sadık dostunu seçmelidir. Bu, kütüphanenin kendisi, süreli yayınlar ve genel olarak hakkında diğerlerinden daha fazla bilgi sahibi olan, toplantımız boyunca en çok soruyu yanıtlayan ve daha fazla jeton alan kişi olacaktır.

O halde sohbetimize başlayalım. Armizonsky bölgesinde merkezi bir vergi hizmet merkezi oluşturuldu. Bunun ne olduğunu kim bilebilir?
(Cevap: Merkezi Kütüphane Sistemi)
Bu önemli olayın hangi yılda gerçekleştiğini kim söyleyebilir?
(Cevap: 1977 yılında)

Merkez Kütüphane 12 kütüphaneyi birleştirir: 11 kırsal ve bir merkezi bölge kütüphanesi ile çocuk bölümü. 2011 yılı performans sonuçlarımızdan bazılarını bilmek ilginizi çekecektir diye düşünüyorum. Elbette zor ama verimli bir yıl oldu. Tüm performans göstergelerimiz (ücretli hizmetler hariç) 2010 yılına göre daha yüksektir. Hatta birçok okur ailenin bölgeyi terk etmesine ve buna ek olarak bölgede ölüm oranının yüksek olmasına rağmen okuyucu sayısı 10 kişi daha fazla. 5,5 bin okuyucumuz var. Kitap fonu 97 binden fazla kopya ve 750'den fazla süreli yayından oluşuyor. Geçtiğimiz yıl 235 binin üzerinde kitap, gazete ve dergi okurlarla buluştu. Karşılaştırma yapmak gerekirse, 2010 yılında sadece 207 bin kişi vardı. Yani her okuyucu yılda 42 yayın veya ayda 3 yayın alıyordu. Bu iyi bir gösterge.

Geçtiğimiz yıl kütüphanede faaliyet gösteren bölümler biraz değişti ve aramıza yeni çalışanlar geldi. Şu anda şöyle görünüyor: Kütüphanede 4 bölüm var. Yetişkin okuyuculara hizmet veren departman (G. A. Ugryumova, O. N. Grudeva, A. S. Pecherina); çocuk bölümü (V. A. Lukashchuk, N. F. Pecherina); satın alma departmanı (G.P. Gorbunova, V.V. Markov); bilgi ve hukuk departmanı (N. O. Zhiryakova, E. V. Maul).
Sistemimizin internette kendi web sitesine sahip olduğunu bilmek ilginizi çekebilir: armbibl.ucoz.ru. Üzerine çalışma planlarımızı, düzenlenen etkinliklerle ilgili bilgileri, fotoğrafları ve diğer faydalı bilgileri yerleştiriyoruz.
Kütüphanemizde, kütüphanenin açık olduğu saatlerde ücretsiz olarak kullanabileceğiniz halka açık bir internet erişim noktası bulunmaktadır.

Sistemimizdeki kütüphaneler (bölge kütüphaneleri dahil) işlevlerini ve hem ücretli hem de ücretsiz olarak sağladıkları hizmet yelpazesini genişletmektedir. Kütüphane hizmetlerine ilişkin bilgileri Okuyucu Köşesi'nde bulabilirsiniz.
Kütüphanenin çalışmalarının ana yönü, süreli yayınlar da dahil olmak üzere mevcut kütüphane belgeleri aracılığıyla nüfusa bilgi hizmetleri sağlamaktır.
Hepimizin sürekli olarak aldığı ve tükettiği bilgi akışı, uygar bir insan için sadece önemli değil, aynı zamanda hayati bir hale geldi.

Medya denilen bu çeşitlilik dünyasının içinde neler var, hatırlayalım mı?
(Yanıtlar)
Evet, bu basın - gazete ve dergi türü süreli yayınlar ve görsel-işitsel medya - radyo ve televizyon.

Bugün ilk bileşenden ve bir kütüphaneci olarak bana en önemli gibi görünen süreli yayınlardan bahsedeceğiz.
Tüm bu süreli yayınları hayal etmek çok zor, neredeyse imkansız. Çünkü modern basın, konusu, amacı, programı, sıklığı, tirajı ve dağıtım bölgesi bakımından farklı binlerce yayından oluşmaktadır.

Tüm basını hangi iki gruba ayırabiliriz?
(Cevap: Gazete ve dergiler)
Sağ. Gazete ile dergi arasındaki fark nedir?
Gazetenin verimliliği daha fazladır, çok yönlülüğü daha fazladır, daha bilgilendiricidir ve yaprak yayındır.
Dergi daha analitiktir (yani olayları analiz eder) ve gazetecidir. Gosstandart'a göre dergiler ciltlenmelidir", yani. Yazdırılan sayfalar sırttan ciltlenir.

Basın tarihine zihinsel bir yolculuk yapalım...

Bir gazete bir günde dünya tarihidir. Bu tür süreli yayınlar için daha iyi bir tanım bulmak zordur.
“Gazete” kelimesi geleneksel olarak İtalyan parasının adı olan gazzeta ile ilişkilendirilir.
16. yüzyılın ortalarında Venedikli tüccarları ticari haberler konusunda bilgilendiren broşürler için ödeme olarak kullanıldı. Gazete işinin tarihi, Almanya'da gazetelerin haftada bir kez basıldığı 1609 yılına kadar uzanıyor.
İlk Rus gazetesi "Chimes" 1621'de çıktı. Doğru, el yazısıyla yazılmıştı ve onu yalnızca çar ve boyarlar okudu.
Dergi, gazeteden neredeyse yarım asır daha genç. Yayının ilk sayısı 1665 yılında Paris'te yayınlandı. O zamandan beri çok zaman geçti.
Dağıtım bölgesine bağlı olarak basın üç büyük gruba ayrılabilir: ulusal, bölgesel ve yerel.
Basın, potansiyel okuyucuların çoğunluğu veya belirli bir grup için tasarlanabilir.
Tematik alana göre basın, sorunlara ayrılan şu konulara ayrılabilir: sağlık, spor, teknoloji, bilim.
Gazete ve dergilerin frekansları farklıdır. Kesin periyodiklik medyanın en önemli özelliklerinden biridir. Bazı yayınlar her gün, bazıları haftada bir, bazıları ise ayda bir yayınlanmaktadır.
En önemli materyaller ve sansasyonel fotoğraflar ön sayfada yer alıyor. Ne dikkatinizi çekiyor? Tabii ki, başlık. Ana görevi dikkatimizi ve ilgimizi sürdürmektir. Bazen başlığa, materyali tanıtan, italik kısa bir metin eşlik eder. Bu bir kesinti. Genellikle bu bir slogan, bir alıntı veya yorumdur, bazen de okuyucunun bu materyali okuyup okumayacağını belirleyen materyalin bir özetidir.
Sonuçta, süreli yayınları okurken yalnızca bizim için ilginç olanı seçiyoruz, bu nedenle başlık ve kenar çubuğu ilgimizi çekmeye çalışıyor. “Sayıda Bugün” başlığı altında konunun en önemli başlıkları yer alıyor. Bazen gazete ve dergilerde sekme adı verilen sayfalar bulunur. Ek, bir yayın içindeki yayındır; yayının (TV programının) bütünlüğünü ihlal etmeden gazeteden çıkarılabilir.
Geniş bir gazete veya dergi sayfasındaki sürekli metinlerin okunması sakıncalı olacaktır. Bu nedenle, yayıncılık uygulamasında onu birkaç sütuna (dikey sütunlar) bölmek gelenekseldir.
Her yayın, yayıncı, baş editör, yayın sıklığı, tiraj vb. Hakkında bilgileri içeren çıktı verilerini yazdırır. Her gazetenin ve her derginin kendi kalıcı başlıkları - bölümleri vardır. Bölümün kendine ait yeri ve tasarımı var
Şimdi sizi raflarda sunulan süreli yayınlarla tanışmaya davet ediyoruz.

Yani kütüphanemiz 94 süreli yayına abone olmaktadır. Bunlardan 37'si gazete ve 57'si dergidir.
Hepiniz bizim düzenli okuyucularımızsınız ve hangi dergi ve gazetelere abone olduğumuzu kendiniz biliyorsunuz. Elbette bu liste kalıcı değil. İlgi alanlarınıza göre ayarlamalar yapılır.

Mesela bir zamanlar “Hikayeler Karavanı” dergisine abone olmuştuk. Orta yaşlı kadınlar arasında talep görüyordu. Sonra aniden talep görmeyi bıraktı. Ancak derginin yeni sayısı olmayınca bir anda talep oluştu. Ve yılın bu yarısından itibaren eski dostunuz “Hikayeler Kervanı” dergisi raflarımızda yerini alıyor.

Yeni dergilere dikkat edin: “Dasha”, “Bir Kadın İçin Her Şey”, “Avcılık ve Balıkçılık: XXI Yüzyıl”.

1. Bir gazetede yerli ve yabancı materyaller tutarlı bir şekilde düzenlenmelidir.

2. Gazeteyi gezmeye baş yazıdan başlamalısınız. Yeri ilk sayfanın solunda veya üstündedir. Ön planda bugünün nabzı var. Size ülkenin önceliklerini ve sorunlarını, bilimini, teknolojisini, kültürel yaşamını anlatacak. Bir başyazının başlığı her zaman konusunu açıkça tanımlar.

3. Sırada gazetenin genel görünümü yer alıyor. Teknolojisi bir kitabı görüntülemeye benzer; yalnızca başlıklar ve başlıklar içindekiler tablosu ve kılavuz görevi görür. Bir makalenin başlığını, altına yerleştirildiği başlıkla karşılaştırarak neredeyse her zaman makalenin, yazının, raporun veya bilginin konusunu anlayabilirsiniz. Alt başlık bu konunun açıklığa kavuşturulmasına yardımcı olacaktır.

4. İlgileniyor musunuz? - Okumak.

5. Okuduğunuz şey kesinlikle işe yaramalı; mesleki faaliyetlerde veya sadece sohbette yardımcı olmalıdır.

6. Bir derginin gerekli ve ilginç bir şeyden bahsetmeyen tek bir sayısı yoktur. Bu materyalleri görebilmeli ve okuyabilmelisiniz. Gazete ve dergilerin sistematik okunması, dünyada, ülkemizde olup bitenler hakkında her zaman konuşabilen, bilgili insanlar olmanızı sağlayacaktır.

7. Süreli yayın okumaya nasıl alışılır? İlk başta kendinizi en azından gazetenin tüm sayfalarındaki manşetlerin tamamını okumaya zorlayın. Mutlaka bir veya iki tanesi dikkatinizi çekecektir. Bu başlıklar altındaki makaleleri okuyun. Zaten aşina olduğunuz bir veya iki konu var. Kendinizi onları takip etmeye zorlamaya devam ederseniz, yalnızca sizi ilgilendiren bir konu hakkında başkalarının fikirlerini öğrenmekle kalmayacak, aynı zamanda kendi fikirlerinizi de oluşturabileceksiniz.

8. Bir şey var: Bir gazete veya dergiye ilginin gelişmesinin tek zorunlu koşulu. Bu tutarlılıktır, okumanın düzenliliğidir.

Sınav soruları:

1. SÜRELİ YAYINLAR Nelerdir?
2. Gazete nedir?
3. Bir derginin gazeteden farkı nedir?
4. Derginin kitaptan farkı nedir?
5. Bölgesel süreli yayınları adlandırın.
6. Bölge gazetemizin adı nedir? Okuyuculara ne zaman çıkıyor?
7. Bize en sevdiğiniz dergi veya gazeteden bahsedin.
8. Kütüphanemizde hangi bölümler bulunmaktadır?
9. Merkez Kütüphanede kaç kütüphane bulunmaktadır?
10. Sistemdeki tüm kütüphanelerin kitap koleksiyonu nedir?
11. Kaç okuyucumuz var?
12. Peki 2010 yılında kaç tane yayın basıldı?

Cevaplar için herkese teşekkürler. Ve kütüphane hakkında neredeyse her şeyi bilen en sadık arkadaşımın _______________________ olduğu ortaya çıktı!

Kuyu. Artık raflara gidebilir, ilginizi çeken gazete ve dergileri seçip formunuza yazabilir, eve gelip en sevdiğiniz sandalyeye oturabilir, masa lambasını açabilir ve okumanın tadını çıkarabilirsiniz!

VE HER ZAMAN DOSTUNUZ OLACAK KÜTÜPHANE SİZİ BEKLİYOR!

N. O. Zhiryakova, Armizon Merkez Bölge Hastanesi bilgi ve hukuk departmanı başkanı

KÜTÜPHANE VE KAYNAKÇA DERS ÖZETİ

Ders Dışı Etkinlikler Programı çerçevesinde “OKUMA VE KÜTÜPHANE KÜLTÜRÜNÜN TEMELLERİ VE İLKOKUL ÇOCUKLARININ BİBLİYOGRAFİK OKURYAZARLIĞI”. BİLGİ KÜLTÜRÜNÜN TEMELLERİ"

Konuyla ilgili: “Çocuklara yönelik süreli yayınlar”

Gerçekleştirilen:

Yuryeva E.A.,

kütüphaneci

Severodvinsk MBOU "İnsani Spor Salonu No. 8"

Arhangelsk bölgesi

Severodvinsk

ÇOCUKLARA YÖNELİK SÜRELİ YAYINLAR

2. sınıf öğrencilerine bilgi kültürü dersi.

Hedef: Okuyucuların bilgi kültürünü beslemek.

Görevler:

“Basın”, “gazetecilik”, “süreli yayın”, “gazete”, “dergi”, “bölüm”, “makale” kavramlarını veriniz;

Süreli yayınların bilgi dünyasındaki öneminden bahsedin;

Öğrencileri spor salonu kütüphanesindeki yaşlarına uygun süreli yayınlarla tanıştırın;

Süreli yayınları okumaya ilgi uyandırın;

Mesaj, rapor, araştırma makalesi hazırlamak ve gerekli bilgi materyalini ararken süreli yayınları kullanma olanakları hakkında konuşun.

Eğitim organizasyon şekli: giriş dersi, inceleme.

Ders türü: birleştirildi.

Öğretme teknikleri:

süreli yayınlarla çalışmak

illüstrasyon.

Eğitim araçları: süreli yayınlar, bilgisayar, multimedya projektörü.

Plan.

1. Giriş.

2. “Basın”, “süreli yayın edebiyatı”, “gazetecilik” kavramlarının, süreli yayın türlerinin açıklanması (sunum eşliğinde).

3. Bir sunum kullanarak kütüphane süreli yayınlarının gözden geçirilmesi.

Puan 1-3 - 25 dakika.

4. Pratik görev.

8 dakika.

5. Konsolidasyon ve sonuçlar için sorular.

5 dakika.

6.Ücretsiz okuma.

5 dakika.

7. Karar.

2 dakika.

Dersler sırasında.

1. Giriş

Merhaba beyler. Bugün “Çocukların ilgisini çekecek büyüleyici baskı” adında ilginç bir dersimiz var. Bu ders ufkumuzu genişletecek ve raporlar, iletişimler hazırlamanıza, pratik ve araştırma çalışmaları yapmanıza yardımcı olacaktır. Bütün bunlar gerekli, bu yüzden en yakın ilginizi rica ediyorum ve dersin sonunda sorularınızı duymaktan memnuniyet duyacağım.

2 .Kavramların açıklanması.

(Sunum. Slayt 1)

Büyüleyici basın... Basın nedir?

(Sunum. Slayt 2)

“Basın” - kelime bize Fransa'dan geldi.

Basın, basının eseridir...: dergiler, gazeteler ve genel olarak basılı basının güncel haberleri. A. N. Chudinov'un “Rus dilinde yer alan yabancı kelimeler sözlüğünde” yazılmıştır.

Bugün dergi ve gazetelerden bahsedeceğiz.

Muhtemelen ebeveynleriniz kendileri için ve sizin haberleri okuyup yeni ve ilginç bir şeyler öğrenmeniz için gazete ve dergilere abone oluyor veya satın alıyorlar ve basının düzenli olarak yayınlandığını zaten biliyorsunuz - yeni ve yeni sayılar belirli bir isim altında yayınlanıyor. Onlar. dergi ve gazeteler periyodik olarak yayınlanmaktadır.

(Sunum. Slayt 3)

“Süreli yayın, belirli bir sıklıkta yayınlanan (genellikle basılı) bir yayındır.” Çevrimiçi ansiklopedi Wikipedia'da böyle yazıyor.

“Periodika”, “tekrar gelmek”, “geri dönmek” anlamına gelen Yunanca bir kelimedir.

Süreli yayınlar arasında gazeteler, dergiler, yıllıklar, takvimler vb. yer alır.

Yani gazete ve dergiler basılı süreli yayınlar veya basındır.

Dergiler ve gazeteler farklı türlerde olabilir.

(Sunum. Slayt 4)

Sıklığa göre:

günlük;

haftalık;

aylık;

üç ayda bir;

yıllık vb.

Amaca göre:

popüler Bilim;

edebi ve sanatsal vb.

Çeşitli türdeki süreli yayınlarda çok çeşitli ilginç şeyler yayınlanmaktadır: bilimsel keşifler, toplumdaki yaşam, farklı halkların kültürü, spor başarıları hakkında makaleler. Basında ayrıca tarihi keşifler ve gerçekler, yaşam tarzı ve günlük yaşamın düzenlenmesine ilişkin çeşitli yararlı ipuçları, hayvanlar ve bitkiler dünyası hakkında ilginç şeyler vb. yer alır. Ayrıca gazete ve dergilerden toplum yaşamındaki çeşitli olaylar ve insanların onlara karşı tutumları hakkında bilgi edinebiliriz. bu olaylar.

(Sunum. Slayt 5)

Güncel sosyo-politik konularla ilgili edebiyat alanına ve bu konuların basında tartışılmasına gazetecilik diyoruz. Gazetecilik bir edebiyat türüdür.

3. Kütüphane süreli yayınlarının incelenmesi.

Süreli yayınlara postaneden abone olabilir veya doğrudan postaneden veya büfeden satın alabilirsiniz. Kütüphanemizin abone olduğu küçük okul çocuklarına yönelik bazı süreli yayınlara bir göz atalım.

(Sunum. Slayt 6)

Meraklı ve aktif!

Sizi kütüphanemizin gazete ve dergileri denizine dalmaya davet ediyoruz! Burada kendiniz için birçok yeni, heyecan verici ve ilginç şey bulabilirsiniz.

(Hikaye sırasında öğrencilere önceden hazırlanmış gazete ve dergiler gösterilir).

(Sunum. Slayt 7)

Gazete, güncel siyasi ve sosyal yaşamdaki olaylara adanmış, genellikle günlük, büyük sayfalar halinde süreli bir yayındır.
(S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova Rus Dili Açıklayıcı Sözlüğü).

"Gazete" kelimesi bize İtalya'dan geldi. Günlük haber bültenlerinin değerini belirlemek için kullanılan küçük paranın adı buydu.

İşte “Çocukluğun İyi Yolu” gazetesi. (Gazeteyi göster).

(Sunum. Slayt 8)

“Çocukluğun İyi Yolu” - Tüm Rusya gazetesi. Ayda 2 kez yayınlanır. Çocuklarla ilgili, yollar ve trafik kurallarıyla ilgili bir gazete.

Gazetede haberler ve yeni Kurallar yer alıyor, yollarda çocukların güvenliğine ilişkin belgeler yer alıyor ve çocuklar için oyun materyalleri basılıyor.

Genç trafik müfettişleri;

Yunkor's Post (Genç muhabirler için materyaller - çocuk güvenliği destekçileri);

DDD Oyun Kütüphanesi (masa oyunları, bulmacalar, açık hava oyunları, bulmacalar, bulmacalar, testler yayınlanır);

Bir koleksiyon toplayın (arabaların fotoğrafları ve özellikleri, yarışçılar hakkında fotoğraflar ve bilgiler vb.);

Ünlü kişilerle röportajlar;

Çocuklar ve Anavatan;

Sağlıklı yaşam tarzı vb.

Ve işte kütüphanemizin dergileri. (Dergi yığınını göster).

(Sunum. Slayt 9)

D. N. Ushakov'un "Açıklayıcı Sözlüğü", "Dergi, makaleler, sanat eserleri, resimler içeren kitap biçimindeki süreli bir yayındır" diyor.

Birkaç dergi getirdim.

(Sunum. Slayt 10)

“Kalp ve Zihin için Çocukların Okuması” Rusya'da çocuklara yönelik çıkan ilk süreli yayındır. Küçük hacmine, 48 sayfaya ve siyah beyaz resimlere rağmen çocuklar ve ebeveynleri için oldukça ilgi çekici bir edebiyat ve sanat dergisi. Okumak için klasik ve modern çocuk edebiyatını yayınlıyor: masallar, şiirler, kısa öyküler, tarihi eskizler.

(Sunum. Slayt 11)

Erkekler ve hayvanlar

Samimi söz

Hikaye hikaye

Çocuklar için şiir

Bütün aileyle kitap okuyorum

Harika anlar

Bazen olur

Şaka bir yana

Bir elekteki mucizeler

Bir zamanlar bir masal vardı

İlginç hikayeler

Tarihten hikaye

İşte herkesin favori dergisi “Murzilka”.

(Sunum. Slayt 12)

Popüler çocuk eğitici edebiyat ve sanat dergisi. 1924'ten bu yana ayda bir kez yayımlanır.

Ana karakteri, masalsı bir yaratık olan sarı tüylü Murzilka'dır. Okuyucuyu masalların, öykülerin, şiirlerin, çizgi romanların, bilmecelerin ve bulmacaların ilginç dünyasıyla tanıştırıyor.

"Murzilka" nın yazarları, modern yetenekli yazarlar, sanatçılar ve çocuk edebiyatı klasikleridir: S. Ya. Marshak, G. B. Oster, Irina Ashcheulova, Andrey Usachev ve diğerleri. Çoğu zaman derginin yazarları okuyucuların kendileridir. .

(Sunum. Slayt 13)

En sevdiğimiz yazarlar

Murzilka Sanat Galerisi

Murzilka'dan çevre dersi

Murzilka'ya bir mektup yazıyorum

Murzilka'nın Maceraları - çizgi roman bölümü

Seyahat ve keşif

Murzilka ve ark.'nın bulmacası.

"Bir makale, küçük boyutlu bir bilimsel veya gazetecilik kompozisyonudur" - S.I. tarafından "Rus Dili Açıklayıcı Sözlüğü" nde yazılmıştır. Ozhegova, N.Yu. Shvedova.

“Murzilka”dan makaleler, okul müfredatının yanı sıra ilginç mesajlar ve raporlar hazırlamanıza ve ufkunuzu genişletmenize yardımcı olacaktır.

Bir sonraki dergimizin adı “Çocuk Ansiklopedisi”.

(Sunum. Slayt 14)

Bu popüler bilim dergisi ayda bir kez yayınlanmaktadır.

12 yaşından büyük çocuklara yöneliktir ancak sekiz yaşındakiler bile burada anlaşılır materyaller bulabilir. "Çocuk Ansiklopedisi" hem çocuklar hem de yetişkinler için ilginç gerçekler içeriyor.

Her dergi belirli bir konuya adanmıştır ve konunun içeriğini ortaya koyacak şekilde alfabetik olarak düzenlenmiş birçok soru veya bölümden oluşur.

Bu süreli yayın derslere yönelik mesaj ve raporlar hazırlamanıza ve ufkunuzu genişletmenize yardımcı olacaktır. Araştırma makaleleri yazarken kullanılabilir.

"Ve neden?" - meraklı çocuklar sıklıkla sorar. “Neden?” diye bir dergi var, ona abone oluyoruz.

(Sunum. Slayt 15)

İlkokul çocuklarına yönelik bu popüler bilim tarihi dergisi, Young Technician dergisinin aylık ekidir.

Yayının her sayısında bilimin, teknolojinin, sanatın her alanında bilgi edinebilir, dünyanın en ilginç köşelerini ziyaret edebilir, su altı krallığına dalabilir, doğanın sırlarını öğrenebilirsiniz.

(Sunum. Slayt 16)

Yüzbinlerce "neden"

Bizim İnziva Yerimiz

Gökkuşağının tüm renkleri

Derin antik çağ efsaneleri

Bütün dünyadan

Oyun kütüphanesi

İlginç gerçek

Nastenka

Danila - usta vb.

"Ve neden?" sınıfta mesaj ve rapor hazırlamaya, araştırma makaleleri yazmaya ve bilgi düzeyini artırmaya yardımcı olacaktır.

“GEOlenok” dergisi çok heyecan verici ve ilginç.

(Sunum. Slayt 16)

İçinde dünyadaki her şey hakkında bilgi bulabilirsiniz.

Ayda bir çıkıyor.

“GEOlenok” Dünya gezegeni ve üzerindeki yaşamımız hakkında bir dergidir.

"Ayın Fotoğrafı";

“Dünyalılar” - gezegenin şaşırtıcı olayları hakkında;

“Gezegendeki Komşular” hayvanlarla ilgili;

“Doldurma sorusu” - çeşitli soruların bulunduğu bir bölüm;

“Yenilikler” - en son haberler;

"Komik";

“Mektuplarınızın izinde” vb.

Dergi, araştırma ve pratik çalışmaların yazılmasına, derslere hazırlanmaya ve bilgi düzeyinin arttırılmasına yardımcı olacaktır.

Gerekli bilgiyi içeriğe göre dergilerde bulmanın en uygun yol olduğunu mutlaka söylemeliyim.

(Sunum. Slayt 17)

Her derginin içeriği vardır.

4. Pratik görev.

Küçük bir pratik görev: Ben sana dergiler veriyorum, sen onlara bakıyorsun:

İsim;

Ayrıca bu dergiye hangi ders için rapor hazırlayabileceğinizi de düşünün.

5. Konsolidasyon ve sonuçlar için sorular.

Şimdi sizden sorularımı yanıtlamanızı istiyorum (ön anket):

Basın nedir?

Gazete ve dergilere neden süreli yayın deniyor?

Gazete nedir?

Dergi nedir?

Ne tür süreli yayınları hatırlıyorsunuz?

“Çocukların Kalp ve Zihin İçin Okumaları” dergisine hangi ders için mesaj hazırlayabilirim?

Bugün kaç tane dergi başlığı gösterdim?

Evde gazete ve dergilere abone oluyor musunuz? Onları satın alıyor musun? Bunları kütüphanede mi okuyorsun?

Bugün öğrendik...(yansıtma).

Bugün iyi iş çıkardın. Dikkatli ve ilgiliydiniz.

(Sunum. Slayt 18)

Sadece spor salonu kütüphanesindeki birkaç dergi ve bir gazeteden bahsettik. Birçoğunuz kütüphanede “Chitaika”, “Toshka and Company”, “Cool Magazine” ve diğer dergileri zaten görmüşsünüzdür.

Dergi kullanmanın kurallarını unutmayın: son okuma tarihlerine uymak ve bunları dikkatli kullanmak.

Süreli yayınlar denizinde büyüleyici bir yolculuğa çıkın!

6. Ücretsiz okuma (5 dakika).

(Sunum. Slayt 19)

7. Karar.

Çok akıllı ve akıllısın! Seni kütüphaneye davet ediyorum! İlginiz için teşekkür ederiz!

Kaynakça.

GOST7.60-90. Sürümler. Ana türler. Terimler ve tanımlar: [Elektronik kaynak] // Düzen. - Erişim modu: http://verstka.otrok.ru/law/gost76090.html. − Kap. ekrandan.

Periyodik yayın: [Elektronik kaynak] // Wikipedia. Ücretsiz ansiklopedi - Erişim modu: https://ru.wikipedia.org/wiki/. - Kaptan. ekrandan.

Rus Dili. Sözlükler: [Elektronik kaynak] // Classes.RU. - Erişim modu: http://classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-5353.htm. − Kap. ekrandan.

Rus dilinin yabancı kelimeler sözlüğü. Basın: [Elektronik kaynak] // Akademisyen. - Erişim modu: https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/29048. - Kaptan. ekrandan.

Ushakov'un açıklayıcı sözlüğü. Kategori:[Elektronik kaynak] // Akademisyen. - Erişim modu: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1012226. - Kaptan. ekrandan.

Serensen Elena Valentinovna,

KAFA teknik, ekonomik ve tarımsal literatür bölümü

Pskov Bölgesel Evrensel Bilim Kütüphanesi

Süreli yayınlar (gazete ve dergi koleksiyonları), hem içeriğin uygunluğu hem de alınma hızı açısından herhangi bir kütüphanenin önemli bir bilgi kaynağıdır. Önemli bir bilgi kaynağı olan süreli yayınların toplanması, kütüphane uzmanlarının sürekli ilgisini gerektirir.

Teknik, İktisat ve Tarımsal Edebiyat Bölümü'nde ekonomi, teknoloji ve tarım konularında 80 başlıkta süreli yayın (gazete ve dergi) bulunmaktadır. Bunlar arasında uzmanlara yönelik hem popüler bilim hem de endüstri yayınları bulunmaktadır.

Bölümümüzün fonunun en operasyonel bileşenlerinden biri olan süreli yayınlar, kitap fonunun yanı sıra talep görmektedir. Bölümdeki gazete ve dergi fonu hiçbir zaman silinmedi. En eski yayın 1977 tarihli “Direksiyon Arkası” dergisidir. Süreli yayınların KH'ye son gönderimi iki bininci yüzyılın başındaydı.

Diyagram son 5 yılda süreli yayınlara olan talebi göstermektedir. 2012 yılında süreli yayınlar en çok rağbet gördü, ardından süreli yayın sayısında azalma yaşandı.

Bölümdeki süreli yayın talebini takip ederek, bölümdeki süreli yayın kullanımının etkinliğini belirlemek için bir anket yapmaya karar verdik. Sorgulama ve izleme Şubat-Mayıs 2015 tarihleri ​​arasında gerçekleştirilmiştir.

Süreli yayınların kullanımının etkinliğini belirlemek amacıyla yapılan ankete bölümümüz okurlarından 68 kişi katılmıştır. Anket, okuyucuların gazete ve dergilere olan talebini incelemek ve en popüler ve gerekli olanları belirlemek için yapıldı.

Öğrenciler - %43

Öğrenciler - %4

Uzmanlar - %34

Diğer - %19

Şimdi her bir nokta için anketin sonuçları üzerinde ayrıntılı olarak duralım.

1) Teknik, ekonomik ve tarımsal literatür bölümünü ne sıklıkla ziyaret ediyorsunuz?

□ Haftada 1 kez

□ durumdan duruma

□ ayda 1 kez

□ diğer

38 kişi (%55,8) zaman zaman şu yanıtı verdi:

21 kişi (%30,8) - ayda bir

6 kişi (%8,8) - haftada bir kez

3 kişi (%4,4) - diğer (düzenli olarak, ilk kez ve sürekli)

2) Bölümün süreli yayın koleksiyonuna ne sıklıkla erişiyorsunuz?

□ bölüme yapılan her ziyarette - 45 kişi (%66,1)

□ zaman zaman - 22 kişi (%32,3)

□ diğer - 1 kişi (%1,4)

3) Süreli yayınlara hangi amaçla yöneliyorsunuz?

□ eğitim düzeyinin ve niteliklerin arttırılması -

□ eğitim sürecine yardımcı olmak

□ ufkunuzu genişletmek

□ dinlenme, eğlence

□ diğer nedenler (kendi ifadelerinizi yazın)___________________________

Bu soruya yanıt olarak katılımcıların, örneğin eğitim düzeyinin ve eğitim sürecine yardımcı olacak niteliklerin artırılması gibi çeşitli noktalara dikkat çektiğini belirtmek gerekir.

Ankete katılanların çoğunluğu - 46 kişi. (%67,6) eğitim düzeylerini ve becerilerini geliştirmek ve eğitim sürecine yardımcı olmak için süreli yayınlara ihtiyaç duyduklarını belirtti.

Ufukların genişletilmesi - 12 kişi (%17,6)

Rekreasyon ve eğlence - 10 kişi (%14,7)

4) En çok hangi konuda süreli yayınlara ihtiyaç duyuyorsunuz?

□ Teknik. Teknik bilimler - 22 kişi. (%32,3)

□ Ekonomi. Ekonomik bilimler - 33 kişi. (%48,5)

□ Tarım ve ormancılık. Tarım ve ormancılık bilimleri - 13 kişi. (%19,1)

Katılımcılar ekonomik yayınlara, daha sonra teknoloji ve tarıma daha fazla ilgi gösteriyor.

5) İhtiyacınız olan dergi ve gazeteleri kütüphanede buluyor musunuz?

□ kısmen

54 kişi (%79,4) - olumlu cevap verdi - bulduk

45 kişi (%66,1) - kısmen bulundu

Yalnızca bir kişi gerekli süreli yayını bulamadığını yanıtladı

6) Eve ne sıklıkla süreli yayın götürürsünüz?

□ süreli yayınlara yapılan her referansla - 65 kişi (%95,5)

□ bazen - 5 kişi (%7,3)

□ zaman zaman - 30 kişi (%44,1)

7) En çok hangi süreli yayınlarla ilgileniyorsunuz?

Muhasebe

Çiftçilik

İktisatçı

Ekonomik meseleler

İç mekan ve tasarım

Tarım makineleri

Personel Yönetimi

Bankacılık

8) Kütüphanenin abone olmadığı, ihtiyacınız olan süreli yayınların adlarını belirtin:

Bu yıl kütüphane yalnızca Mars projesine abone olan yayınlara (tavşan yetiştiriciliği, mali bülten, patates yetiştiriciliği, BST) abone oluyor, diğer tüm dergiler kabul edilmiyor.

Katılımcıların tümü bu soruyu yanıtlamadı: yalnızca 16 kişi (%23,5) yanıt verdi. En çok adı geçen dergiler şunlardır: Economist, Glavbukh, Burda, Verena, Innovations, Regional Economics, Economic Issues.

9) Süreli yayınları aldığınız kaynağı belirtiniz:

□ kütüphane □ perakende

□ İnternet □ arkadaşlar, tanıdıklar

* 46 kişi (%67,6) süreli yayınları kütüphaneden ve internetten aldığını belirtti;

* 16 kişi (%23,5) yalnızca kütüphaneden;

* 6 kişi (%8,8) süreli yayınları perakendeden alıyor.

10) Mevcut süreli yayınlar hakkında listelenen bilgi türlerinden hangisini tercih edersiniz?

□ kitap sergileri, incelemeler

□ bireysel bilgiler (çağrı, SMS, e-posta)

□ kütüphane web sitesi

□ diğer

* 35 kişi (%51,4) kitap sergileri ve incelemeler aracılığıyla bilgi almayı tercih ediyor;

* 25 kişi (%36,7) kütüphane web sitesini tercih ettiğini söyledi;

* 8 kişi (%11,7) bireysel bilgiyi tercih etti.

Anketi incelediğimizde okuyucuların neredeyse her bölüm ziyaretinde süreli yayınlara yöneldiğini ve ihtiyaç duydukları dergi ve gazeteleri bulduklarını söyleyebiliriz. Ekonomi yayınları en çok talep görmeye devam ediyor, bunu teknoloji ve tarım takip ediyor.

Kütüphanenin abone olduğu süreli yayınlar kullanıcıların ihtiyaçlarının neredeyse tamamını karşılamaktadır. Okurların çoğu süreli yayın aldıkları kaynağın kütüphane olduğunu, okuyucuların bilgileri çoğunlukla kitap sergileri ve incelemelerinin yanı sıra kütüphanenin web sitesi aracılığıyla aldıklarını belirtti.

Elbette bölümün ara sıra değil, daha sık ziyaret edilmesini isterim. Ve tabii ki bölümdeki süreli yayınların muhasebesinin sıkıntılı olduğuna inanıyorum.

Bölümün süreli yayınlarına olan talebin takibi

İzlemeye 127 kişi katıldı (650 yayın çıktı).

Yanıt verenlerin yarısının (%51) uzman, %34'ünün öğrenci ve %15'inin diğer kişiler olduğunu belirtmek gerekir.

Süreli yayınlar iş, eğitim ve kişisel ilgi için gerekliydi.

Süreli yayınlar fonu, bölümün genel fonunun bileşenlerinden biridir ve yaygınlaştırılmasını, tanıtımını ve etkin kullanımını gerektirir. Ekonomi Üniversitesi Bilgi Günleri'nde teknik, ekonomik ve tarımsal edebiyat bölümünde ziyaret sergileri ve gösterimler düzenlendi. “Yakındaki ilginç: profesyonel dergileri okumak”; Northwestern Kamu Hizmeti Akademisi “Ekonomide Yeni Dergiler”; Tarım Ana Devlet İdaresi “Tarım Ekonomisi Üzerine Yeni Dergiler”; Tarımsal Sanayi Akademisi'nde sergi ziyareti-görüntüleme “2014 yılında kütüphaneye alınan tarımla ilgili dergiler.”

Haziran ayında Ziraat Araştırma Enstitüsü'nde “Patates Yetiştiriciliği” adlı tarım dergisini çıkarmayı planlıyoruz. Tarımsal Kitap Günümüz'de “Pskov bölgesinde tarımın canlanmasına katkıda bulunan Emek Kahramanları” konulu konuşan Pskov Tarım Araştırma Enstitüsü Tarım Bilimleri Adayı Tatyana Vasilyevna Shaikova, bizi deneysel bir çiftliği ziyaret etmeye davet etti.

Tüm bilinçlendirme etkinliklerinde süreli yayınlar yaygınlaştırıldı. İşte bunlardan bazıları: İnşaat Fakültesi ve PSU öğrencilerine yönelik “İşletme Kitabı Günü: İnşaat Sektörü”; PSU (3. ve 4. sınıf) ve Ekonomi Üniversitesi (Ekonomi ve Maliye Fakültesi) öğrencileri için “İş Kitabı Günü: Etkin İş Geliştirme”; sergi izleme “İK: iş ve kariyer” (“İş Kitabı Günü” serisinden “İK: iş ve kariyer” bilgi ve eğitim etkinliğinde sergi izleme). “Ekonomi Dergilerini Okumak” konulu inceleme-sunum hazırladık.

Bu yıl bölüm koleksiyonundaki süreli yayınların yaygınlaştırılması amacıyla kütüphane web sitemizde yeni bir “Yeniden Keşfetmek” bölümü hazırlandı. Haksız yere unutulmuş ve sahiplenilmemiş, önceki yayın yıllarına ait dergiler hakkında bilgiler içerecektir.


4.12. Süreli yayınlarla çalışmak
Günümüzde çok büyük miktarda basılı materyal üretiliyor ve bir çocuk okuyucunun bilgi akışını yönlendirebilmesi çok önemli. Kütüphanecinin görevi okuyucuyu çocuklara yönelik mümkün olan en fazla sayıda süreli yayınla tanıştırmak, onlara bunların nasıl kullanılacağını öğretmek ve en iyi yayınlara dikkat etmektir. Çocuğun çocukluktan itibaren süreli yayınlara ilgi duyması çok önemlidir. Süreli yayınlar çocuklara çeşitli bilgi alanları hakkında kapsamlı bilgi sağlar, okul müfredatının çalışmasına yardımcı olur ve çevrelerindeki dünya hakkındaki bilgilerini genişletir.

Hem geleneksel hem de yenilikçi süreli yayınlarla çalışmanın çeşitli biçimleri ve yöntemleri, genç okuyuculara yayının referans aygıtını kullanmayı ve ilgi duydukları bir konuyla ilgili materyal bulmayı öğretmeye yardımcı olur. Süreli yayın alan kütüphaneler çalışmalarında bunları aktif olarak kullanırlar. Bölgedeki çocuk kütüphaneleri süreli yayınlarla eğitici oyun saatleri, dergi sunumları, dergi içeriklerinin gözden geçirilmesi, kütüphane dersleri vb. çalışma biçimlerini başarıyla kullanmaktadır.

Çocuk kütüphanesi koleksiyonunun oluşumunun karakteristik özelliklerinden biri süreli yayın yelpazesinin genişletilmesiydi. Çoğunlukla süreli yayınların yardımıyla araştırmalar yapılır, halka açık etkinlikler düzenlenir, süreli yayınlardan makaleler çeşitli veri tabanlarına ve dosya dolaplarına eklenir.

Kütüphaneciler, çocukların okumasıyla ilgili sosyolojik bir çalışma yaparken süreli yayınların okunması konusunu mutlaka keşfederler. Formların, anketlerin ve sözlü anketlerin analizinden de anlaşılacağı üzere genç okuyucular gazete ve dergi ürünlerine isteyerek yönelmektedir.

Ancak dergi ve gazetelerle tanışmak yalnızca kütüphanenin duvarları arasında değildir. Çocuk kütüphanesinde. Osinsky bölgesindeki V.K. Petonov, kütüphaneciler sosyal rehabilitasyon merkeziyle aktif olarak işbirliği yapıyor, ilginç çocuk dergilerinin incelemelerini yürütüyor; Lakhinsky kırsal kütüphanesinin kütüphanecisi, engelli çocukların evlerine dergiler getiriyor.

Ziminsk Şehir Merkezi Çocuk Hastanesi çalışanları “Kadere Katılım” projesi kapsamında engelli çocuklarla çalışmaya devam etti. Yıl içerisinde Evde Süreli Yayınlar hizmeti ile sağlık sorunları nedeniyle kütüphaneye bizzat gelemeyenlerin temel kütüphane hizmetlerinden yararlanabilmesi sağlanmıştır. Köyün kütüphanecileri Mamsko-Chuysky bölgesindeki Lugovsky, küçüklere yönelik bir rehabilitasyon merkeziyle işbirliği yapıyor, çocukları dergilerle tanıştırıyor ve ilginç makaleler okuyor.

Çocuklara bilgi ve okuma kültürü kazandırmak amacıyla bölgedeki kütüphaneler süreli yayınların tanıtılmasına yönelik kütüphane dersleri yürütüyor: “Gazete ve dergi sayfaları aracılığıyla”, “Ne kadar kitap okursanız okuyun dergiden daha yenisi yoktur” » (Irkutsk Merkez Kütüphanesi'nin 21 numaralı kütüphanesi); “Dergi dünyasında yeni ürünler”, “Neden dergileri” (kütüphane No. 37, çocuk bölümü); “Süreli yayınlarda yolculuk” (Slyudyansky bölgesinin DB'si); “Dergi Ülkesine Yolculuk”, “Dergi Kaleydoskopu” (CDB), "Postacı ne getiriyor?" (İngiltere, Atagay, Kostino köylerindeki kütüphaneler); "Gezegen Süreli Yayınları" "Dergi Atlıkarınca" (Alzamay şehri, Nizhneudinsky bölgesi); “Şakalar, masallar vardı: tüm dergi sayfaları” (Tyretsk kırsal kütüphanesi); “Gazetecilik Ülkesine Yolculuk” (Zalarinsky bölgesi Merkez Kütüphanesi'nin Semyonovskaya kırsal kütüphanesi).

Yeni süreli yayınların bulunmaması nedeniyle Bolşezaimsk Kırsal Kütüphanesi, "Geçmiş yılların dergi sayfalarından" bir kütüphane dersi düzenledi.

Rus Basın Günü'nde Kazachinsko-Lensky bölgesindeki Verkhne-Martynovskaya kütüphanesinde çocukların "Klepa", "Domovenok" dergileriyle tanıştığı "Dergiler İmparatorluğu" etkinliği iyi bir organizasyon düzeyinde gerçekleştirildi. , “Murzilka”, “Sibiryachok” ve diğer yayınlar. Katanga Merkez Kütüphanesi'nde, ıslah okulundaki çocuklar için “Günlük Kaleydoskopu” oyun öğelerini içeren kütüphane dersleri verilmektedir.

Slyudyansky bölgesindeki çocuk kütüphanesinde "Filya", "Fidget", "Eğlenceli Dersler", "Misha", "Toshka ve Şirket", "Tom ve Jerry" çocuk dergilerinin incelemeleri ilgi çekicidir. Merkez Çocuk Kütüphanesinde Usolye-Sibirskoye incelemesi "Dergi Kaleydoskopu" » çocukların kütüphanede bulunan çeşitli dergilerde gezinmesine yardımcı olur. “Dergi köşeleri ve çatlakları” - bu isim altında “Genç Yol Bulucu”, “Erudite”, “Mucizeler ve Maceralar”, “Svirel”, “15 yaşındayım”, “Juliet”, “Marusya” dergilerinin incelemesi yapıldı Nizhneudinsky Bölgesi Merkez Kütüphanesinde. İncelemenin ardından 32 nüsha basıldı. dergiler. Cheremkhovo Merkez Kütüphane Kütüphanesi'nde kütüphaneciler, çocukların dergilerde bulduğu cevapları başarıyla incelemeler, konuşmalar ve testler yürütüyor. Bu çalışma şekli çocukların öğrenmeye olan ilgisini uyandırır ve ufuklarını genişletmeye yardımcı olur.

Ziminsk şehir merkez kütüphanesinin 4 numaralı kütüphanesinde, çocuk kütüphanesinde "Harika bir dergi bir şekilde elime düştü" yaratıcı bir etkinlik düzenlendi - "Öğrenin ve şaşırın."

Nizhneudinsk Merkez Kütüphanesi'nde düzenlenen "Dergi Krallığının Zenginliklerini Keşfetmek" süreli yayınlar gününün amacı, okuyuculara kütüphanenin abone olduğu dergi çeşitlerini tanıtmak ve süreli yayın okuma kültürünü geliştirmekti. Günün programı oyun sohbetiydi « Çocukların daha çok bilmesi için gazete ve dergiler var" (3. sınıflar), “Derginin Ülkesinde” seyahat oyunu (5. sınıflar), kütüphane dersi “Sehpa” (7. sınıf). En iyi çocuk dergilerinin hikayesi teatral bir biçimde hazırlandı. Postacı Pechkin çocukları süreli yayınlarla tanıştırdı.

"İlginç dergilerin dünyası, sizin!" - Rodnik kütüphanesinin çocuk bölümünde 5-8. sınıflardaki çocuklara yönelik süreli yayınlar gününün adıydı. Etkinliğin amacı çocuklarda dergiler, yapıları, yayın sıklıkları, tirajları vb. hakkında fikir oluşturmaktı. Beşinci sınıf öğrencileri arasında süreli yayınların sistematik okunması ihtiyacını geliştirmek ve onları algılarına hazırlamak , Merkez Kütüphanede “Dergi Atlıkarıncası” kütüphane dersi düzenlendi . “Gazete ve Dergi Sayfaları Üzerinden” kütüphane dersinin amacı, 8. sınıf öğrencilerine süreli yayın çeşitliliğini tanıtmak ve süreli yayın materyallerinin eğitim sürecinde nasıl kullanılacağını öğretmektir.

Ziminsk Şehir Merkez Kütüphanesi'nin 3 No'lu Kütüphanesi süreli yayınlarla dolu bir gün düzenledi; "Süreli yayınlar arkadaşınızdır, boş zamanlarınızda size yardımcı olacaklar!", 2 No'lu Kütüphane ise "Gazete Sayfalarının Kahramanları" adlı süreli yayın saati düzenledi.

Çocukları kütüphaneye nasıl çekebilirim? Kütüphaneciler bu sorunu dergi ve gazetelerin yardımıyla çeşitli halka açık etkinlikler düzenleyerek başarıyla çözüyorlar. Beşinci sınıf öğrencilerini Nizhneudinsk Merkez Çocuk Kütüphanesi'ndeki dergileri okumaya çekmek için, onlar "Dergi Ülkesine Yolculuk" yapmaya davet edildiler. Sanatsal bir dekorasyon olarak, “Bilge doğa bize yılın herhangi bir zamanında öğretir”, “Ruh için her şey”, “Oku ve gülümse” bölümleriyle “The Whole Magazine Round Dance” çocuk dergilerinin kitap sergisini düzenlediler.

şunu da belirtmek isterim “Veselye Kartinki” (CDB, Usolye-Sibirskoye) dergisinin 55. yıldönümüne adanmış “Karandash'ı Ziyaret Etmek” seyahat oyunu.

Sergi etkinlikleri süreli yayınlarla çalışmada önemli bir rol oynamaktadır. Irkutsk kütüphanelerinde “Postacı bize ne getirdi?” ve “Gökkuşağı Dergisi” (kütüphane No. 22) sergileri düzenlendi. Sputnik kütüphanesinin çocuk bölümü okuyucularına “Postacı bize ne getirdi?” başlıklı bir sergi-öneri düzenledi; Bolşezaimsk Kırsalında “yeni dergilerle 40 dakika” (Nizhneudinsky Bölgesi Merkez Kütüphanesi) düzenlendi. Kütüphane. Bazhir kırsal kütüphanesinde çocuklar “Postacı bize ne getirdi?” sergisinde yeni kazanımlarla tanıştı ve Zalarinsky bölgesinin Tyretsk kırsal kütüphanesinde “Böyle bir ülke var - bir dergi” sergileri düzenlendi. , “Bir dergi ve gazetede gezegendeki ilginç şeyleri okuyun”.

Yıl boyunca Shelekhov Merkez Çocuk Kütüphanesi'nde “Genç Erudite - meraklılar için bir dergi” reklam sergisi, “Sibiryachka Peri Masalları” dergisinde elektronik sergi-sunum ve bilgi yarışması ve “Dergi” bilgi sergisi İmparatorluğu” düzenlendi. Cheremkhovo'daki Çocuk Kütüphanesi Merkez Evi'ne yapılan aboneliklerde “Dergi Atlıkarıncası” ve “Ne kadar kitap okursanız okuyun dergiden daha yenisi yoktur” sergileri sürekli güncellenmektedir.

Okulların yaz tatili sırasında, Irkutsk Merkez Kütüphane Sistemi, “Sayfalardaki Güneş” dergisinin incelemelerinin yapıldığı “Yaz - Okuma Zamanı!” Etkinliğine ev sahipliği yaptı. » . Etkinliğe 130'dan fazla minik okuyucu katıldı.

Yaz tatillerinde, gündüz kampında ve Istoki dispanserinde “Sibiryachka'yı Ziyaret” (Nizhneudinsky bölgesi) incelemeleri yapıldı. “Güneşteki Kütüphane” projesinin bir parçası olarak Svirsk'teki kütüphaneciler, kitap ve dergileri temiz havada okumak ve görüntülemek için uygun koşullar yarattı.

Yaz tatillerinde Bratsk bölgesindeki Pokosinsky kırsal kütüphanesinde çocuklara yönelik “Çocuklar İçin Mucizeler ve Maceralar” dergisindeki materyallere dayalı yarışmalar ve sergiler düzenlendi. Etkinlik programının ilginç ve olaylı olduğu ortaya çıktı. Bu olayla ilgili bir yazı 2011 yılında derginin 10. sayısında yayımlandı.

2011 yılı Sibiryachok dergisi için yıldönümü yılıydı. Usolye-Sibirskoye'deki 6 No'lu çocuk kütüphanesinde “Sibiryachok” dergisinin sayfalarında edebiyat yolculuğu gerçekleştirildi. Sunucular çocuklara, 1992 yılında tüm Sibirya ve Uzak Doğu'nun tek çocuk dergisi olan Sibiryachok'un yayına başladığını, okurlarına masallar, kısa öyküler, komik bilmeceler, çizgi romanlar ve beklenmedik sürprizler sunduğunu anlattı. Slyudyansky Bölgesi Çocuk Evi'nde ilginç ve eğitici bir edebiyat ve müzik festivali “Sibiryachk ile birlikte doğanın dünyasına gireceğiz” düzenlendi . Nizhneudinsk'teki Merkezi Çocuk Hastanesinde Çocuk Kitapları Haftası "Sibiryachok" dergisine ithaf edildi. Zalarinskaya DB'de bilgi yarışması oyunu okuyucular arasında büyük ilgi uyandırdı « “Sibiryachok” dergisini biliyor musun?” Derginin yıldönümüne adanan büyük bir edebiyat festivali Kazachinsko-Lensky bölgesindeki Merkez Çocuk Hastanesi'nde düzenlendi. Nizhneilimsky Bölgesi Aile Okuma Kütüphanesi'nin yaratıcılık odasının tasarımı "Sibirya" ya ithaf edildi; burada en sevilen dergiye adanan bir kar heykel yarışması da düzenlendi. Bratsk, Svirsk, Sayansk kütüphanelerinde, adını taşıyan DB'de. Osinsky bölgesindeki V.K. Petonov, Sibiryachok dergisinin yayın kuruluyla genç okuyucuların yaratıcı toplantılarını düzenledi. Yıl içerisinde “Sibiryachok için Sibiryachok”, “Arkadaşım Sibiryachok”, “Doğum günün kutlu olsun Sibiryachok!” dergilerinin bir dizi sunumu gerçekleştirildi.

Irkutsk kütüphaneleri “Dergi Yıldönümleri” web sitesinde “Koster”, “Murzilka”, “Sibiryachok” dergilerinin yıldönümleri için sanal sergiler sundu. Çocuk Evi Merkez Evi, “Dergi Okumak” adlı bir vitrin reklam kampanyası geliştirdi. Nizhneudinsk Merkez Çocuk Kütüphanesi'nde, süreli yayınlardan en ilginç makaleler hakkında “Bu ilginç” reklam listeleri lobide kalıcı bir standa asılıyor.

Kütüphaneciler, meslektaşlarının en iyi uygulamalarını incelemeden, “Kütüphane”, “Bibliopol”, “Kütüphane Gazetesi”, “Okul Kütüphanesi”, “Kütüphane İşletmeciliği” vb. süreli yayınları inceleyerek mesleki seviyelerini geliştirmeden, bu işin imkansız olduğunu fark ederler. Kütüphane ve bilgi hizmetlerini tam olarak sağlamak. Ne yazık ki, tüm kütüphanelerin basına abone olma fırsatı yoktur, bu nedenle bölgesel seminerlerde (Slyudyansky, Irkutsk, Chunsky bölgeleri, Cheremkhovo, Nizhneudinsk) düzenli olarak süreli yayınların bilgi ve analitik incelemeleri yapılmaktadır.

Edinimdeki mali kısıtlama koşullarında süreli yayınların koleksiyonlarda bulunması özel bir önem kazanmaktadır. Bu bağlamda, “Rodina” ve “Land of Irkutsk” dergilerinin uzun süreli depolamaya tabi olan “bölgesel düzeydeki anıtlar” olarak tanımladığı Sayansk'taki çocuk kütüphanelerinin deneyimi ilginçtir.

Süreli yayınlarla çalışmak çok önemlidir çünkü çocuk süreli yayınları çocukların bilgiye olan ilgisini uyandırır, ufkunu genişletmeye yardımcı olur. Bölgedeki çocuk kütüphanelerinin süreli yayınlarla yaptığı çalışmaların analizi, kütüphanecilerin faaliyetlerine yaratıcı bir yaklaşımını, çocukları ve gençleri kütüphanelere aktif olarak çekmenin ve genişletmenin ön koşulu olan en etkili çalışma biçimlerini ve yöntemlerini sürekli olarak araştırdıklarını ortaya çıkardı. okuma ufukları. Kütüphanecilerin okuyucunun ilgisinden uzak kalmaması, süreli yayınlara yönelme nedenlerini sürekli incelemesi ve faaliyetlerini zamanında ayarlaması da önemlidir.


  1. Belediye kütüphaneleri
2011 rakamlarıyla Irkutsk bölgesi

Belediye kütüphanelerinin malzeme ve teknik temeli


Şehir/bölge



Kütüphane sayısı


Belediye kütüphanelerinin teknik imkanlarla donatılması

İnternet erişimi

PC sayısı

Sayı çoğalıyor.
teknoloji


Taşıma sayısı.
para kaynağı


Telefon numarası
kütüphaneler


2010

2011

2010

2011

2010

2011

2010

2011

2010

2011

2010

2011

Bratsk

13

11

4

8

49

66

53

41

17

15

Kış

6

6

2

2

9

10

12

12

2

4

İrkutsk

28

28

14

16

129

163

68

78

28

37

Sayansk

5

5

2

2

14

15

4

4

5

6

Svirsk

2

2

1

1

3

3

3

2

1

1

Tulun

6

6

1

3

10

14

7

10

6

6

Usolye-Sibirskoye

9

9

9

9

32

32

18

19

1

9

10

Ust-Ilimsk

6

6

6

6

56

51

14

24

1

1

6

10

Çeremhovo

9

9

2

2

24

18

20

20

2

2

3

3

Şehir bazında toplam

84

82

41

49

326

372

199

210

4

3

74

92

Alarsky

29

29

2

2

14

16

9

9

2

2

Angarsk

19

19

17

17

95

97

76

79

1

1

27

25

Balagansky

12

12

2

2

8

9

3

3

2

2

Bayandayevski

17

17

1

2

6

9

2

6

1

1

Bodaibo

10

10

5

5

34

44

36

36

3

9

Bohansky

26

26

1

1

2

5

2

1

1

1

Kardeşçe

44

43

1

2

12

13

8

10

2

3

Zhigalovski

16

16

1

1

10

10

6

6

2

Zalarinsky

31

31

1

4

12

13

5

6

2

2

Ziminsky

22

22

1

1

10

13

8

11

2

2

İrkutsk

28

28

5

5

26

25

19

23

1

8

8

Kazaçinsko-Lensky

16

16

3

4

13

13

10

10

5

5

Katangese

12

12

1

1

5

5

3

3

1

1

Kachugsky

25

25

1

1

9

8

4

4

3

3

Kirenski

23

23

2

2

21

15

18

18

5

3

Kuitunsky

30

31

2

2

12

15

7

13

1

2

Mamsko-Chuisky

9

9

2

2

9

10

3

3

4

2

Nizhneilimsky

23

22

4

4

32

33

29

30

4

4

Nizhneudinsky

36

36

5

6

23

25

26

28

9

11

Nukutsky

20

20

1

1

4

4

2

4

1

1

Olhonsky

16

16

3

3

17

19

10

14

2

2

Osinski

19

19

1

1

7

7

2

2

1

1

Slyudyansky

12

12

2

3

16

16

9

9

3

4

Taişetski

35

34

4

4

13

19

11

11

1

9

9

Tulunsky

26

26

2

3

24

31

36

38

1

1

1

1

Usolsky

24

22

3

4

11

12

9

9

2

2

Ust-Ilimsky

11

11

2

1

10

12

6

6

1

6

7

Ust-Kutsky

21

21

2

2

12

15

8

8

1

2

9

11

Ust-Udinsky

21

21

1

1

13

4

14

4

3

3

Çeremkhovski

24

24

2

7

12

18

12

27

2

2

Çunsky

19

15

4

4

19

23

5

4

3

4

Şelekhovski

11

11

8

8

43

46

30

30

10

10

Ekhirit-Bulagatsky

24

24

1

1

3

3

2

3

1

1

İlçeye göre toplam

711

703

93

107

561

607

433

468

5

5

127

144

Belediyeler için toplam kütüphaneler

795

785

134

156

887

979

632

678

9

8

201

236