क्रिया व्यक्ति पढ़ता है। रूसी में क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण, प्रतिवर्ती क्रिया

अक्सर हम अपनी मूल भाषा बोलते समय बिना सोचे समझे शब्दों का प्रयोग करते हैं। शायद ही कोई गलती करता है. हालाँकि, ऐसे कई मामले और स्थितियाँ हैं जब ज्ञान को अद्यतन करना, कुछ स्पष्ट करना, दोहराना या फिर से सीखना आवश्यक है।

क्रिया व्यक्ति

क्रिया का व्यक्ति हमें बताता है कि क्रिया कौन कर रहा है। यह क्रियाओं की एक विभक्ति व्याकरणिक श्रेणी है, जो भाषण में भाग लेने वाले के सापेक्ष क्रिया द्वारा व्यक्त की गई क्रिया को व्यक्त करती है। व्यक्ति की यह श्रेणी विशिष्ट है:

• क्रिया रूप अनिवार्य मनोदशा;
• भविष्य और वर्तमान काल की सूचक मनोदशा की क्रियाएँ।

रूसी भाषा में, क्रिया कहलाने वाली क्रिया को मात्रा (एकवचन (एकवचन) और बहुवचन (बहुवचन)) और व्यक्तियों द्वारा अलग किया जाता है, जिनमें से तीन हैं:

• पहला: इकाइयाँ "मैं" का अर्थ है कि वक्ता भाषण का विषय है और एक क्रिया करता है (मैं छुट्टी की तैयारी कर रहा हूं, मैं एक बेरी चुनूंगा);
  बहुवचन हम लोगों का एक समूह है, जो वक्ता के साथ मिलकर कोई कार्य कर रहे हैं (हम टीवी देखते हैं, हम खेल खेलते हैं);
• दूसरा: इकाइयाँ आप - वार्ताकार द्वारा की गई कार्रवाई को इंगित करता है (आप बैंगन लगाते हैं, आप एक पत्रिका पढ़ते हैं);
  बहुवचन आप - का अर्थ है ऐसे कार्य जो वार्ताकार और लोगों के समूह से एक साथ संबंधित हैं (आप समुद्र का सपना देखते हैं, आप आलू खोदते हैं);
• तीसरा: इकाइयाँ वह, वह, यह - भाषण में शामिल नहीं होने वाले व्यक्ति या वस्तु के संबंध में एक कार्रवाई को इंगित करता है (वह एक चाल दिखाता है, वह शूटिंग रेंज में जाती है);
  बहुवचन वे - भाषण में शामिल नहीं होने वाले व्यक्तियों या वस्तुओं के संबंध में कार्यों को इंगित करते हैं (वे गेंद से खेलते हैं)।

क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण कैसे करें

आप एक प्रश्न पूछकर क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण कर सकते हैं, साथ ही क्रिया के व्यक्तिगत अंत पर प्रकाश डाल सकते हैं, उसका अर्थ निर्धारित कर सकते हैं, पाठ की सामग्री को ध्यान में रख सकते हैं:

क्रिया 1 एल.: मैं क्या करूँगा? मेँ क्या कर रहा हूँ? हम क्या करेंगे? हम क्या कर रहे हैं?
क्रिया 2 एल.: आप क्या करेंगे? आप क्या कर रहे हो? क्या करेंगे आप? आप क्या कर रहे हो?
क्रिया 3 एल: वह क्या करेगा? इससे क्या होता है? वे क्या करेंगे? वे क्या कर रहे हैं?

आइए तालिका में क्रिया व्यक्तियों के उपयोग के उदाहरण देखें। कृपया ध्यान दें: कणों की सहायता से हां, लेट, लेट, लेट, लेट, आज्ञाकारी क्रियाओं के पहले और तीसरे व्यक्ति रूपों का निर्माण होता है।

अपवाद: अवैयक्तिक क्रियाएं (जलना, बरसना) और इनफिनिटिव (गाना, कराहना), भूतकाल क्रिया रूपों में व्यक्ति श्रेणी नहीं होती है।

ऊपर वर्णित जानकारी जानने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए रूसी में क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण करना मुश्किल नहीं होगा। आख़िरकार, हमारे समय में सक्षमता से बोलना अच्छे शिष्टाचार की निशानी है!

व्यक्तिगत सर्वनाम- ये वे शब्द हैं जो किसी वस्तु का नाम लिए बिना उसका संकेत देते हैं। व्यक्तिगत सर्वनाम सवालों के जवाब देते हैं कौन? क्या?उदाहरण के लिए:

मेज खड़ी है - यह (मेज) खड़ी है

सिक्का गिर गया - यह (सिक्का) गिर गया

उदाहरण में वहऔर वहव्यक्तिगत सर्वनाम हैं, कृपया ध्यान दें कि व्यक्तिगत सर्वनाम संज्ञा का स्थान ले सकते हैं।

व्यक्तिगत सर्वनाम में शामिल हैं:

मैं, हम, तुम, तुम, वह, वह, यह, वे

व्यक्तिगत सर्वनाम में 3 व्यक्ति होते हैं और संख्या (एकवचन और बहुवचन) में भिन्न होती है।

प्रथम व्यक्ति व्यक्तिगत सर्वनाम

सर्वनाम प्रथम व्यक्ति का बोध कराते हैं मैंऔर हम. सर्वनाम मैं- एकवचन संख्या, और हम- बहुवचन।

प्रथम व्यक्ति के व्यक्तिगत सर्वनाम एकवचनउस व्यक्ति को इंगित करें जो अपने बारे में बात करता है:

मैं कहता हूं मैं होशियार हूं, मैं जाऊंगा

बहुवचनकई लोगों की ओर इशारा करता है, स्वयं की ओर और किसी और की ओर इशारा करता है:

हम कहते हैं, हम होशियार हैं, हम जायेंगे

दूसरा व्यक्ति व्यक्तिगत सर्वनाम

सर्वनाम दूसरे व्यक्ति को संदर्भित करते हैं आपऔर आप. सर्वनाम आप- एकवचन संख्या, और आप- बहुवचन।

दूसरे व्यक्ति एकवचन के व्यक्तिगत सर्वनाम उस व्यक्ति को इंगित करते हैं जिसे संबोधित किया जा रहा है, यानी, वार्ताकार:

तुम चाहते हो, तुम दयालु हो, तुम जाओगे

बहुवचन कई लोगों को इंगित करता है जिन्हें संबोधित किया जा रहा है, जिसमें वार्ताकार भी शामिल है:

तुम चाहते हो, तुम होशियार हो, तुम जाओगे

सर्वनाम आपप्रायः सर्वनाम के स्थान पर प्रयोग किया जाता है आपएक वार्ताकार के प्रति विनम्रता व्यक्त करना। इसलिए कभी-कभी आपएक विलक्षण रूप है. उदाहरण के लिए:

प्योत्र सेम्योनोविच, क्या आप पहले ही जा रहे हैं?

तीसरा व्यक्ति व्यक्तिगत सर्वनाम

तीसरे व्यक्ति सर्वनाम में शामिल हैं वह वह वहऔर वे. सर्वनाम वह वह वह- एकवचन संख्या, और वे- बहुवचन।

तीसरे व्यक्ति के सर्वनाम एकवचन में लिंग के अनुसार बदलते हैं:

वह- मर्दाना

वह - संज्ञा

यह- नपुंसक

बहुवचन में लिंग सर्वनाम नहीं बदलता; सभी लिंगों के लिए एक ही रूप का प्रयोग किया जाता है वे.

तीसरे व्यक्ति एकवचन के व्यक्तिगत सर्वनाम इस या उस चर्चा में भाग नहीं लेने का संकेत देते हैं (इस बात का संकेत कि वे किसके बारे में या किस बारे में बात कर रहे हैं):

उन्होंने कहा, वह दयालु है, वह उज्ज्वल है

बहुवचन प्रश्न में एक से अधिक व्यक्ति या वस्तु को इंगित करता है:

वे शोर मचाते हैं, वे तेज़ हैं, वे चले जायेंगे

व्यक्तिगत सर्वनामों की विभक्ति

व्यक्तिगत सर्वनाम मामले के अनुसार बदलते हैं (विभक्ति):

व्यक्तिगत सर्वनामों के लिए विभक्ति तालिका

	मामलों
	उन्हें।	जाति।	दत.	विन.	बनाता है.	सुझाव
प्रथम व्यक्ति एकवचन	मैं	मुझे	मेरे लिए	मुझे	मुझे	मेरे बारे में
प्रथम व्यक्ति बहुवचन	हम	हम	हम	हम	हम	हमारे बारे में
दूसरा व्यक्ति एकवचन	आप	आप	आप	आप	आप	आपके बारे में
दूसरा व्यक्ति बहुवचन	आप	आप	आपको	आप	आप	आपके बारे में
तीसरा व्यक्ति एकवचन श्री।	वह	उसका	उसे	उसका	उन्हें	उसके बारे में
तीसरा व्यक्ति एकवचन डब्ल्यू.आर.	वह	उसकी	उसे	उसकी	उसे (उसे)	उसके बारे में
तीसरा व्यक्ति एकवचन एस.आर.	यह	उसका	उसे	उसका	उन्हें	उसके बारे में
तीसरा व्यक्ति बहुवचन	वे	उनका	उन्हें	उनका	उनके द्वारा	उनके विषय में

एक सामने आए गैर-मानक विकल्प का उपयोग करना उनकाके बजाय उनकाअस्वीकार्य है और एक गंभीर गलती है.

पूर्वसर्गों के साथ वर्तनी

सर्वनाम के साथ पूर्वसर्ग अलग से लिखे गए हैं:

मुझे, तुम्हें, हमें

अप्रत्यक्ष मामलों में तीसरे व्यक्ति सर्वनाम की शुरुआत में पूर्वसर्गों के बाद ( उसका, उसे, उन्हें, उसे, उसे, उसके द्वारा, उनका, उनके द्वारा) एक पत्र जोड़ा गया है एन:

उसके साथ, उसके पास, उसके पास, उसके लिए, उनके पीछे

पाठ में लिंग, व्यक्ति और क्रियाओं की संख्या शामिल है। आप देखेंगे कि कैसे एक क्रिया लिंग, व्यक्ति और संख्या को बदलकर किसी क्रिया का अर्थ व्यक्त करती है।

विषय: क्रिया

पाठ: लिंग, व्यक्ति, क्रिया की संख्या

1. व्याकरणिक अर्थक्रिया

कोष्ठक खोलें और क्रियाओं को वर्तमान या भविष्य काल के सही रूप में रखें। यदि आपके भाषण में इस फॉर्म के कई प्रकार हैं, तो उनमें से एक चुनें। अपनी पसंद के विकल्प का औचित्य सिद्ध करें। यदि क्रिया नहीं है वांछित आकार, दी गई सामग्री को व्यक्त करने के लिए वाक्य बदलें।

1. कुछ लोग सड़कों पर दौड़ते हैं। 2. वह कठिन भाग्य वाले लोगों के प्रति (आकर्षित होना) है। 3. सड़क पर जमने से बचने के लिए, वह आमतौर पर घोड़े को पकड़ता है, उसे सरपट दौड़ने देता है, और वह उसके साथ दौड़ता है। 4. छुट्टियों तक मैं निश्चित रूप से (बेहतर हो जाऊंगा) 5. मैं निश्चित रूप से (जीतूंगा) यह प्रतियोगिता। 6. मैं बस जार में चीनी डालता हूं, ढक्कन लगाता हूं और आपके पास आता हूं। 7. इस तरह मैं (परेशान करने के लिए) अध्यापक को! 8. बिछुआ (जलता है) बहुत जोर से। 9. पिल्ला सोफे के नीचे (लेटा हुआ) और म्याऊँ। 10. मैं (तुम्हें लेने के लिए) शाम को। 11. माँ अपनी बेटी को सारे दीपक जलाती है और दवा देती है। 12. उसे इतना जिम्मेदार कार्य नहीं सौंपा जाना चाहिए: सबसे महत्वपूर्ण क्षण में वह निश्चित रूप से (संकोच करेगा)। 13. मैं आटा गूंधता हूं और फिर आराम करता हूं। 14. अगर खून (पका हुआ) हो तो घाव का इलाज करना मुश्किल होता है। 15. बाथटब के नीचे पानी (बहा) तो होगी मुश्किलइकट्ठा करना। 16. जब हम (चाहते हैं) तो आराम करने के लिए (लेट जाते हैं)! 17. अगर तुमने अभी हार नहीं मानी तो मैं (पहेली) पूरे घर को बर्बाद कर दूँगा! 18. यदि वह नए सूट के साथ इतनी लापरवाही बरतता है तो वह जल्दी ही (खराब) हो जाएगा। 19. मैं (घूमता हूं, घुमाता हूं, चालें खेलता हूं), लेकिन इसका कोई फायदा नहीं हुआ! 20. वह पेड़ की सबसे ऊंची चोटी पर चढ़ गया। 21. वह तुमसे (झूठ बोल रहा है)! 22. वे कभी भी अपने डेस्क पर ब्रीफकेस नहीं रखते। 23. वह हम पर मुसीबत लाएगा। 24. मैं दिन भर कड़ी मेहनत करता हूं, (कड़ी मेहनत करता हूं), कभी-कभी शाम तक मैं इतना (थका हुआ) हो जाता हूं - मैं अपना हाथ नहीं हिला सकता। 25. मैं तुम्हें (अपमानित) नहीं करूँगा। 26. यह तुम्हें (ध्यान भटकाता) है दुखद विचार. 27. वह हमें पहले खतरे में (त्यागने के लिए) कहता है। 28. मैं (पराजित करने के लिए) इस शत्रु को भी! 29. अब तीसरे दिन भी नल से पानी (बह रहा है)। 30. वे हमें अपमानित करना चाहते हैं। 31. नावें स्थिर नहीं रहतीं, वे पानी पर थोड़ी-थोड़ी (हिलती-डुलती) रहती हैं। 32. हवा चलती है, बारिश होती है(छप) मेरे चेहरे पर. 33. माता-पिता प्लेटफार्म पर खड़े होते हैं और ट्रेन छूटने के बाद (हाथ हिलाते हैं)। 34. धाराएँ बहती हैं, छतें (टपकती हैं)। 35. भेड़िया शिकार की तलाश में जंगल में घूमता है। 36. महिलाएं किनारे पर खड़ी होकर कपड़े धोती हैं।

1. लिखित भाषण की संस्कृति ()।

2. आधुनिक रूसी भाषा ()।

साहित्य

1. रूसी भाषा. छठी कक्षा: बारानोव एम.टी. और अन्य - एम.: शिक्षा, 2008।

2. रूसी भाषा. लिखित। 5-9 ग्रेड: वी.वी. बाबायत्सेवा, एल.डी. चेसनोकोवा - एम.: बस्टर्ड, 2008।

3. रूसी भाषा. छठी कक्षा: एड. एम.एम. रज़ुमोव्स्काया, पी.ए. लेकांता - एम.: बस्टर्ड, 2010।

चेहराक्रिया को हम आदेशात्मक और संकेतात्मक भाव के रूप में परिभाषित कर सकते हैं। अनिवार्य मनोदशा में, क्रिया का हमेशा रूप होता है दूसराव्यक्ति, अर्थात्, आप या आप सर्वनाम के अनुरूप: आप काटते हैं, गाते हैं, मोड़ते हैं; तुम पोंछो, भेजो, गाओ।

संकेतात्मक मनोदशा में क्रियाओं को वर्तमान और भविष्य काल के रूप में व्यक्ति और संख्या में बदल दिया जाता है, अर्थात संयुग्मित कर दिया जाता है। क्रिया के भूतकाल में कोई चेहरा नहीं, लेकिन आप लिंग का निर्धारण कर सकते हैं: स्वैम, स्वैम, स्वैम।

सांकेतिक मनोदशा के वर्तमान और भविष्य काल में, क्रिया का व्यक्ति व्यक्तिगत अंत द्वारा निर्धारित होता है:

मैं लिख रहा हूं, हम लिख रहे हैं, मैं लिखने जा रहा हूं, हम लिखने जा रहे हैं

आप लिख रहे हैं आप लिख रहे हैं आप लिख रहे होंगे आप लिख रहे होंगे

वह लिखते हैं वे लिखते हैं वह लिखेंगे वे लिखेंगे

क्रिया के लिंग के विपरीत, क्रिया का व्यक्ति, सर्वनाम और क्रिया के प्रश्नों द्वारा निर्धारित किया जा सकता है।

प्रथम व्यक्ति सर्वनाम में I - WE - मैं क्या कर रहा हूँ शामिल हैं? या हम क्या कर रहे हैं?

दूसरा व्यक्ति सर्वनाम आप - आप - आप क्या कर रहे हैं? या आप क्या कर रहे हैं?

तीसरे व्यक्ति सर्वनाम में HE - SHE - IT - THEY शामिल हैं - वह क्या करता है? या वे क्या कर रहे हैं?

क्रिया में संज्ञा के स्थान पर सर्वनाम लगाने से क्रिया के पुरुष का पता चलता है। सर्वनाम जो है वही क्रिया का पुरुष है।

परंतु क्रियाओं में व्यक्ति का निर्धारण केवल वर्तमान और भविष्य काल में ही होता है, इसका निर्धारण भूतकाल में नहीं किया जा सकता।

माँ चल रही है - वह चल रही है - वह क्या कर रही है? - 3 रा आदमी।

पेड़ गिरता है - गिरता है - वह क्या करता है? 3 रा आदमी।

सांकेतिक मनोदशा में क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण करना कठिन नहीं है, ऐसा करने के लिए आपको बस उचित प्रश्न पूछने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, वही क्रिया निर्धारित करें वर्तमान काल में यह व्यक्ति द्वारा संयुग्मित होगी। मेँ क्या कर रहा हूँ? - मैं तय करता हूं, वह क्या कर रहा है? -परिभाषित करता है. आप क्या कर रहे हो? - आप इसे परिभाषित करें। याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि सर्वनाम I-We पहले व्यक्ति को संदर्भित करते हैं, You-You - दूसरे को, और He-They-It-She - तीसरे को।

क्रिया का पुरुष केवल भविष्य या वर्तमान काल में ही निर्धारित किया जा सकता है, क्योंकि अतीत में हमें मिलता है मैंने क्या किया? - मैंने निश्चय किया, तुम क्या कर रहे थे? -परिभाषित। अर्थात्, भूतकाल में हम केवल लिंग ही जान सकते हैं: उसने क्या किया? - मैंने यह तय कर लिया।

खैर, अनिवार्य मनोदशा में हमारे पास केवल आप और आप सर्वनामों के लिए परिभाषित और परिभाषित है।

रूसी में क्रिया व्यक्तियह क्रियाओं की एक व्याकरणिक श्रेणी है जो भाषण में भाग लेने वालों के साथ चल रही क्रिया के संबंध को निर्धारित करती है।

सीधे शब्दों में कहें तो क्रिया का व्यक्ति बताता है कि क्रिया कौन कर रहा है।

उसके लिए, क्रिया के व्यक्ति को निर्धारित करने के लिए, क्रिया के व्यक्तिगत अंत पर प्रकाश डालें और प्रश्न पूछें:

• मेँ क्या कर रहा हूँ? मै क्या करू? हम क्या कर रहे हैं? हम क्या करेंगे? - इन प्रश्नों का उत्तर प्रथम पुरुष क्रियाओं द्वारा दिया जाता है।
• दूसरा व्यक्ति क्रिया उत्तर देगा: आप क्या कर रहे हैं? क्या करेंगे आप? आप क्या कर रहे हो? क्या करेंगे आप?
• और तीसरा व्यक्ति क्रिया: वह क्या करता है? आपका क्या करते हैं? वे क्या कर रहे हैं? वे क्या करेंगे?

अर्थात प्रथम पुरुष क्रिया हैं मैं, हम।

दूसरा व्यक्ति आप, आप.

तीसरा व्यक्ति - वह, वह, वे, यह।

क्रिया का व्यक्तित्व व्यक्तिगत अंत से निर्धारित होता है। इसके अलावा, यह केवल सूचक क्रिया के वर्तमान और भविष्य काल में ही किया जा सकता है। जहां तक ​​अनिवार्य मनोदशा का सवाल है, क्रिया दूसरे व्यक्ति में होगी।

सांकेतिक मनोदशा में क्रियाएँ जो/संदर्भित करेंगी

• पहले व्यक्ति को होगा/होगा अगला अंत: -यू-, -ए-, -या-, -इम-, -ईट-।
• अंत वाले दूसरे व्यक्ति के लिए: -ish-, -eat-, -ate-, -ite-।
• से 3 - उसी व्यक्ति को हम निम्नलिखित अंत वाली क्रियाएँ निर्दिष्ट करते हैं: -it-, -et-, -yut-, -ut-, -at- और -yat-।

मैं गाता हूं, खेलता हूं, धोता हूं, तैरता हूं, पीता हूं, नृत्य करता हूं, आदि - पहला व्यक्ति;

आप पीते हैं, खेलते हैं, धोते हैं, तैरते हैं, नृत्य करते हैं, आदि - दूसरा व्यक्ति;

शराब पीना, खेलना, धोना, नृत्य करना आदि - एक तीसरा पक्ष।

यदि आप किसी क्रिया के पुरुष का निर्धारण करना चाहते हैं तो ऐसा करने के लिए आपको क्रिया के अंत पर ध्यान देना होगा और उससे एक प्रश्न पूछना होगा। क्रिया के प्रत्येक व्यक्ति का अपना प्रश्न होता है। यहां एक तालिका है जहां आप देख सकते हैं कि कौन से प्रश्न किस व्यक्ति पर लागू होते हैं:



किसी क्रिया के व्यक्ति को निर्धारित करने के लिए, आपको बस एक उपयुक्त सर्वनाम को प्रतिस्थापित करना होगा और तदनुसार उससे अपनी क्रिया से एक प्रश्न पूछना होगा। इसी आधार पर व्यक्ति का निर्धारण होगा।



यहां उदाहरणों के साथ अधिक विस्तृत विश्लेषण दिया गया है:



यह निर्धारित करने के लिए कि कोई विशेष क्रिया किस व्यक्ति को संदर्भित करती है, बस उसके अंत को देखें, उचित प्रश्न पूछें और संयुग्मन निर्धारित करें।

• उदाहरण के लिए, पहले व्यक्ति का अंत है: -у, -у,
• लेकिन दूसरा व्यक्ति - खाओ (और दूसरे संयुग्मन में - खाओ),
• तीसरे व्यक्ति में -एट और -इट होगा।
• और फिर आपको बहुवचन देखने की जरूरत है।

किसी क्रिया के अंत से उसके पुरुष का निर्धारण कैसे करें:



क्रियाओं का व्यक्तित्व या तो क्रियाओं के अंत से निर्धारित किया जा सकता है, या आप उनके लिए सर्वनाम खोजने का प्रयास कर सकते हैं।

तो, पहला व्यक्ति - मैं, हम। उदाहरण: मैं पढ़ता हूं, हम पढ़ते हैं।

दूसरा व्यक्ति - आप, आप। उदाहरण: तुम पढ़ो, तुम पढ़ो।

तीसरा व्यक्ति - वह, वह, यह, वे। उदाहरण: वह पढ़ता है, वह पढ़ती है, यह पढ़ता है, वे पढ़ते हैं।

क्रियाओं का व्यक्तित्व केवल संकेतात्मक और आदेशात्मक भाव वाली क्रियाओं के लिए ही निर्धारित किया जा सकता है।

आपको या तो क्रिया के अंत को देखना होगा या उसके साथ आने वाली संज्ञा को - कुछ मामलों में, दूसरा विकल्प सबसे सरल और तेज़ होगा। पहले मामले में, आपको इस चिन्ह की आवश्यकता होगी:



एक बार जब आप इस मुद्दे को थोड़ा समझ लेंगे, तो चेहरा सहज रूप से निर्धारित हो जाएगा (हाँ, यह है)। हवाई जहाज़ की क़लाबाज़ीएक स्कूली छात्र से)।

साथ ही, आपको यह याद रखने की आवश्यकता है कि आप इन्फिनिटिव के व्यक्ति, साथ ही भूत काल की क्रियाओं को निर्धारित करने में सक्षम नहीं होंगे, और आपको इसके बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है।

क्रिया का पुरुष उसकी अचर विशेषताओं में से एक है और उसकी सबसे महत्वपूर्ण श्रेणी है, जिसकी सहायता से यह निर्धारित किया जा सकता है कि क्रिया द्वारा वर्णित क्रिया को कौन करता है। इसलिए, स्कूल में रूसी भाषा के कार्यों में, छात्रों को अक्सर क्रिया के व्यक्ति को निर्धारित करने की आवश्यकता होती है। दौरान रूपात्मक विश्लेषणभाषण के किसी दिए गए भाग के शब्दों की निरंतर और गैर-निरंतर विशेषताओं को सटीक रूप से निर्धारित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। व्यक्ति क्रिया की विभक्त व्याकरणिक श्रेणी है। इसे सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, सिफारिशों को याद रखना और दिए गए एल्गोरिदम का पालन करना महत्वपूर्ण है।

क्रिया का व्यक्ति निर्धारित करें. कुछ सिफ़ारिशें
सरल युक्तियाँ आपको क्रियाओं के व्यक्ति को सही ढंग से निर्धारित करने में मदद करेंगी। उन्हें याद रखने की कोशिश करें.

1. सबसे पहले, क्रिया के बारे में प्रश्न पूछने का प्रयास करें:
   • प्रथम पुरुष क्रियाएँ: मैं क्या कर रहा हूँ? हम क्या कर रहे हैं? (मैं लिख रहा हूँ, मैं लिख रहा हूँ);
     
   • दूसरा व्यक्ति क्रिया: आप क्या कर रहे हैं? आप क्या कर रहे हो? (लिखो, लिखो);
     
   • तीसरा व्यक्ति क्रिया: यह क्या करता है? वे क्या कर रहे हैं? (लिखता है, लिखता है)।
     
   जैसा कि आप पहले ही देख चुके हैं कि प्रत्येक व्यक्ति की क्रियाओं के लिए दो प्रकार के प्रश्न पूछे जाते हैं - एकवचन और बहुवचन के लिए।
   
2. सबसे ज्यादा सरल तरीकेक्रिया के व्यक्ति का निर्धारण - संबंधित सर्वनाम को प्रतिस्थापित करना। इस पद्धति का अच्छी तरह से उपयोग करने में सक्षम होने के लिए आपको सभी तीन व्यक्ति सर्वनामों को याद रखना सुनिश्चित करना होगा।
   • पहला व्यक्ति: मैं, हम. उदाहरण के लिए: मैं चलता हूं, हम चलते हैं।
     
   • दूसरा व्यक्ति: आप, आप. उदाहरण के लिए: तुम चलो, तुम चलो।
     
   • तीसरा व्यक्ति: वह, वह, यह, वे। उदाहरण के लिए: वह पढ़ता है, वे पढ़ते हैं।
     
3. क्रिया के व्यक्ति की औपचारिक विशेषताओं को याद रखना भी महत्वपूर्ण है - मौखिक व्यक्तिगत अंत।

   
   उदाहरणों के साथ अपनी स्वयं की तालिका बनाना एक अच्छा विकल्प है। इसे मोटे कागज की एक अलग शीट पर बनाएं, प्रत्येक अंत के लिए अपने स्वयं के उदाहरण लेकर आएं और उन्हें उचित पंक्तियों में डालें। इस तरह आप सभी अंत को जल्दी से याद कर सकते हैं और भविष्य में क्रिया के व्यक्ति को आसानी से निर्धारित कर सकते हैं।
   

4. कृपया ध्यान महत्वपूर्ण बिंदु: भूतकाल की क्रियाओं के लिए व्यक्ति निश्चित नहीं होता! इस सुविधा को इनफिनिटिव में परिभाषित करने की भी कोई आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए: अध्ययन किया (मैं, तुम, वह)। सीखें (मेरे लिए, तुम्हारे लिए, उसके लिए)। आपको यह सुनिश्चित करने के लिए बस उपयुक्त सर्वनामों को प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता है: भूतकाल की क्रियाओं और अनन्तिमों में व्यक्ति की व्याकरणिक श्रेणी नहीं होती है। इसे अपनी चार्ट शीट पर अलग से सूचीबद्ध करना और अपने स्वयं के उदाहरण प्रदान करना सुनिश्चित करें। तब आप वाणी के एक भाग के रूप में क्रिया की इस विशेषता को कभी नहीं भूलेंगे।
   
5. में कठिन मामलेकिसी क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण करने के लिए आपको ज्ञात सभी विधियों का उपयोग करने की आवश्यकता है। जब तक आप क्रिया की इस व्याकरणिक श्रेणी में स्वतंत्र रूप से नेविगेट करना शुरू नहीं कर देते और व्यक्ति की सही पहचान नहीं कर लेते, तब तक सभी तरीकों का उपयोग करना बेहतर है। तब आपके लिए एक ऐसी विधि का उपयोग करना पर्याप्त होगा जो आपके लिए सबसे सुविधाजनक हो।
   

क्रिया के व्यक्ति का निर्धारण कैसे करें? एल्गोरिदम
क्रिया के व्यक्ति का सही निर्धारण कैसे करें? आपको युक्तियों को याद रखने और एल्गोरिदम का उपयोग करने की आवश्यकता होगी।

1. जिस क्रिया का व्यक्ति आपको निर्धारित करना है उसे कागज के एक अलग टुकड़े पर लिखें।
   
2. सुनिश्चित करें कि क्रिया वर्तमान या भविष्य काल है और अनन्त काल नहीं है। यदि आपके पास भविष्य, वर्तमान काल की कोई क्रिया है, तो सीधे विश्लेषण के लिए आगे बढ़ें।
   
3. ऐसे सर्वनाम का प्रयोग करें जो क्रिया के अर्थ के अनुकूल हो। व्यक्तिवाचक सर्वनाम निर्धारित करें. क्रियाओं का उपयोग उसी व्यक्ति के सर्वनाम के साथ किया जाता है जो उनके पास है। उदाहरण के लिए, यदि आपकी क्रिया के साथ दूसरा पुरुष सर्वनाम आता है, तो आपके सामने दूसरा पुरुष क्रिया है।
   
4. क्रिया के बारे में प्रश्न पूछें. पता लगाएं कि वह किस व्यक्ति के प्रश्न का उत्तर दे रहा है और इसके आधार पर क्रिया का व्यक्ति निर्धारित करें।
   
5. किसी चेहरे की पहचान करना सबसे विश्वसनीय तरीका है औपचारिक संकेत. क्रिया को उसकी संरचना के अनुसार पार्स करें और उसमें अंत को उजागर करें। व्यक्तिगत की तालिका याद रखें क्रिया अंतऔर लिखिए कि क्रिया में कौन सा व्यक्ति है।
   

क्रिया का विश्लेषण सावधानीपूर्वक, धीरे-धीरे करें, संबंधित अनुशंसाओं, सर्वनामों, प्रश्नों को याद रखें अलग-अलग व्यक्तियों को, तालिका, एल्गोरिथम का पालन करें। तब आप क्रिया की इस व्याकरणिक श्रेणी का सही निर्धारण करेंगे।