Cценарий для проведения нового года в школе. Интересный сценарий на новый год в начальной школе

Сценарий Новогоднего концерта

«Путешествие по миру с Бабой-Ягой»

Ведущий : Праздник наступил веселый!

Новый Год пришел к нам в школу!

Ведущая : Поздравляем вас, друзья!

Нам скучать никак нельзя!

Ведущий : Новый год - волшебный праздник!

В нем улыбок чехарда,

В нем сюрпризы, игры, шутки,

Сказка, вымысел, игра.

Так давайте веселиться,

Бедам всем наперекор,

Чтоб из радостных улыбок

Выткать праздничный ковер.

Ведущий .

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.

Ведущая .

За окном зима - время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

Ведущий .

Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего праздника.

Ведущая . Слово предоставляется директору нашей школы Ивановой Маргарите Михайловне.

(Раздаётся звук падающего самолета и грохот).

Ведущая . Ой, что это? Что происходит?

Ведущий . Самолет, что ли упал?

(На сцену выходит хромая Баба-яга. Ведущие молча смотрят на неё. Баба-яга обращается к ведущим).

Баба - яга . Ну и чего уставились-то?

Ведущий . А вы простите, кто? И что вы здесь делаете?

Ведущая . У нас вообще-то праздник.

Баба - яга . Прекрасно, что праздник. Я на праздник и прилетела.

Ведущий . Ну, тогда проходите в зал, присаживайтесь в кресло и не мешайте нам.

Баба-яга . Слушай, а что это ты такой невежливый? Ты что сказок не читаешь? Не знаешь, кто я такая?

Ведущий . Послушайте, бабуля, я из сказок давно уже вырос. А вот я вас по-хорошему прошу, пройдите в зал и не мешайте нам вести праздник.

Ведущая . Послушай, это ведь Баба-яга, если я не ошибаюсь.

Баба-яга . Не ошибаешься, внучка. Ты наверно сказки читаешь?

Ведущая . Иногда читаю младшему брату.

Ведущий . Так-так-так, что за разговоры на сцене. На нас люди смотрят. И мы уже праздник начали. Какой-то беспредел!

Ведущая . Подожди, не ругайся. К нам сама Баба-яга прилетела.

Ведущий .Чего? Какая баба-Яга?

Ведущая . Ну, сам подумай, новый год на носу, а под новый год случаются чудеса.

Ведущий . Ха! Пригласили какую-то женщину, переодели в костюм Бабы-яги и смеетесь надо мной.

Баба-яга . Ну, так что же, значит, не веришь, что я настоящая Баба-яга?

Ведущий . Нет, вы действительно надо мной смеётесь. Всё, праздник испорчен!

Баба-яга . Праздник только начинается! И сейчас начнется настоящее веселье! Отдохните, молодежь, Бабушка-яга рулить будет! А ну поднимите руки те, кто путешествовать любит. О сколь вас много! Ну, вот мы и отправимся сейчас в путешествие по миру.

Ведущая . А как мы отправимся? С помощью волшебства?

Баба-яга . Конечно. Я тут у одного директора школы глобус стащила. Слушайте, такая вещь! Ну, так куда мы отправимся?

Ведущая . Ой, а можно на Восток?

Баба-яга . А давай на восток! (крутит глобус и тыкает в него пальцем)

(Звук волшебной палочки)

(Звучит музыка, гаснет свет, выходят восточные красавицы и танцуют танец).

Баба-яга . Ну как, понравилось?

Ведущая . Конечно.

Баба-яга . Ну что поверил, что я Баба-яга настоящая?

(Ведущий молча махает рукой)

Баба-яга . Ну, что поехали дальше?

(Крутит глобус Звук волш. Палочки)

Ведущий . Ну и где мы?

Ведущая . Сейчас спросим у кого-нибудь.

(выходит человек)

Баба-яга . О, мил человек, скажите, в какой стране мы находимся?

Англичанин . В Англии. Извините, я очень спешу. Мне нужно репетировать к Новому году с детьми спектакль.

Ведущая . Спектакль, это здорово.

Англичанин . Да у нас существует такая традиция: показывать спектакли с детьми на Новый год. (уходит)

Баба-яга . Репетиция! Важный-то какой. А мы вот и без репетиции смогём. А ну выходите сюда 7 человек.

Жил был котенок. Однажды он решил пойти погулять. Подул ветерок и принес за собой бумажку. Котенок увидел бумажку и погнался за ней. Он поймал её и немного поиграл с ней. Затем его внимание привлекла бабочка, которая села на цветок. Котенок прыгнул и не поймал бабочку. Она вспорхнула и улетела. Котенок уселся и принялся вылизывать себе шерстку. Неожиданно на цветок уселся толстый шмель. Он стал собирать нектар из цветка. Котенок медленно подкрался к цветку и прыгнул на шмеля. От испуга шмель ужалил котенка в нос и улетел. Котенок отскочил от цветка и стал тереть лапой ужаленный нос. Он хотел уже заплакать, как в это время на крылечко вышла кошка – мама котенка и позвала его пить вкусное молоко.

Баба-Яга . Ох артисты, молодцы.

Ведущий . Ну что, бабуля, отправляемся дальше.

Баба-яга . Что, милок, понравилось?

Ведущий . Ну конечно! Когда ещё за бесплатно где побываешь!

Баба-яга . Ох, меркантильный какой. Ладно, давай, крути глобус.

(звук волшебной палочки)

Ведущий . Страна Румыния.

Ведущая . Румыны очень духовный и глубокий народ, а кроме того, очень честолюбивый и свободный. По их убеждению, перед началом нового года на мгновение открываются небеса и можно загадать свое заветное желание. Если в это верить, оно обязательно сбудется.

(Песня на румынском языке)

Баба-Яга . Ох и веселая песня!

Ведущая . Ну что отправляемся дальше? Кто крутит глобус?

Баба-Яга . А давайте-ка попросим хозяина глобуса выйти и крутануть разок. Прошу.

(Раздаётся грохот падающей мебели. Летит коробка).

Ведущая . Ой, что это?!

Ведущий , пригибая голову. Почему с неба падает мебель и разные вещи?

Выходит итальянец.

Баба-яга . Здравствуй, мил человек. Послушай-ка, а что происходит? И где мы?

Итальянец . Мы находимся в Италии. Здесь принято перед новым годом из окон выбрасывать все старые вещи. Такая примета. Выбросишь старую, значит купишь новую.

Ведущий . Логично!

(Итальянец уходит).

Баба-яга . Давайте тоже чего-нибудь побросаем, а то пошалить что-то захотелось! Ну-ка выходите-ка сюда 4 человека: 2 ученика и 2 учителя.

Ведущая . Разделитесь на две команды. Вот каждой команде по шарику. Два человека встают друг против друга. Один держит руки кольцо, второй пытается в это кольцо закинуть шарик. Какая команда больше всего закинет шариков в кольцо, та и победит (на время).

Баба-яга . Молодцы, вот вам подарочки.

(Ведущая вручает призы).

Баба-яга . Ну что, продолжим наше путешествие. (Крутит глобус)

(звук волшебной палочки) Страна Индия.

Ведущая . В южной Индии матери помещают сладости, цветы, небольшие подарки на специальный поднос. Утром нового года дети должны с закрытыми глазами ждать, пока их не подведут к подносу.

Баба-яга . О, вот мы сейчас поиграем.

(Раздаются двум участникам каждой команды миски: одному – пустую, другому наполненную (елочная игрушка, мандарин, апельсин). Остальным раздаются ложки. Участники должны при помощи ложки и без помощи рук по очереди перенести все предметы из одной миски в другую).

Призы победителям.

Ведущий . Вот мы все по разным странам, да по странам, а наши традиции русские, кто-нибудь помнит? Кто вообще придумал праздновать Новый год?

Баба-яга . Подожди, милок, давай-ка это спросим у ребят.

Баба яга (спускается в зал с микрофоном). А ну, кто ответит мне на вопрос. Кто придумал праздновать Новый год именно с 31 декабря на 1 января? (Петр 1)

Правильно!

Кто придумал наряжать елку на новый год? (Петр 1)

Из какой страны он взял этот пример? (из Германии)

Чем раньше люди украшали елку? (орехами, конфетами, мандаринами, яблоками)

А кого все с нетерпением ждут на новый год? (деда мороза)

Ведущий ,(обращаясь к ведущей) Кстати, а где же наш дед мороз? Что-то он запаздывает. Не нравится мне это.

(В это время Баба-яга возвращается на сцену).

Баба-яга . Дед мороз, говоришь. К сожалению я его вызвать не смогу, не подчиняется он мне. Но можно сделать по другому. Скажите-ка мне, что любит Дед мороз? (песни, танцы, смех улыбки)

Баба-яга . Короче веселье он любит. Ну, так давайте же веселиться.

Ведущая. И в этом нам поможет наша вокальная группа.

(На сцену выходит хор с песней Российский Дед мороз). В середине песни выходит Дед мороз.

Дед мороз . Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Я очень рад присутствовать у вас в гостях! Вы все такие красивые, нарядные. Поздравляю вас с наступающим новым годом!

Баба-яга . Привет, Дед мороз.

Дед Мороз (поворачивается к Бабе-яге). Ой, Баба-яга, и ты здесь. Какими судьбами?

Баба-яга . Да вот, решила в гости на праздник заглянуть, а то в лесу в избушке скучно одной.

Дед Мороз . Небось, опять всякие козни строишь?

Баба-яга . Да что ты, что ты. Меня пригласили дети и я скромно пришла.

Ведущий . Да, скромно пришла ….

Ведущая (толкает в бок ведущего). Совершенно верно! Мы пригласили Бабушку-ягу к нам на праздник. Она нас веселила и развлекала. А теперь наши ребята хотят поздравить вас Дедушка Мороз и вас Бабушка-Яга с праздником. Присаживайтесь.

Ведущий. Во время отмечания Нового года в Петровской России устраивали красочные фейерверки и палили нещадно из всех пушек.

Ведущая. Ещё одной неотъемлемой чертой петровского новогоднего празднества стали ассамблеи – именно при Петре начали устраивать эти знаменитые увеселительные встречи и балы.

Ведущий. И, несмотря на то, что в начале XVIII века некоторых приходилось буквально палками загонять на праздничное веселье, сегодня уже радоваться этому празднику никто не заставляет – все и сами ждут его с нетерпением!

Ведущая.

Лес и поле белые, белые луга.

У осин заснеженных ветки как рога.

Подо льдами крепкими дремлют воды рек.

Белыми сугробами лег на крыши снег.

В небе звезды яркие водят хоровод.

Старый год прощается - входит Новый год .

Ведущий . На сцену приглашается школьная вокальная группа.

(Песня «Новогоднее сегодня настроение)

Ведущий .

Что за славные деньки!

Ну-ка, дети, взяв коньки

Поспешите на каток!

Торопись и ты, дружок.

Вот играем мы у ёлки,

Катимся гурьбою с горки.

Всем нам весело до слёз

И не страшен дед Мороз.

Любит зиму детвора:

Что за чудная пора!

Ведущий . На сцену приглашаются ученики 2б класса.

(Танец «Веселые коньки»)

Ведущая .

С сердцем, полным ожиданий,

Встретим этот Новый Год.

Много ярких пожеланий

Он под елкой соберет.

Только радостное время

Приготовит нам судьба,

Чтобы сказкой сделать бремя,

Чтоб случались чудеса!

(Песня «Песня как птица»)

Ведущий

Оглянувшись назад, уходящему вслед

Мы помашем рукой на прощанье.

Пусть ушел Старый Год, пусть его больше нет,

Он исполнил почти все желанья.

Ну, а что Старый Год не успел воплотить,

Поручил завершить он другому.

Новый Год подхватил эстафету в пути,

Бодро шествуя к нашему дому.

Ведущая

Все так надеются на чудо,

Когда наступит Новый Год.

И пусть, как на роскошном блюде,

Вам год грядущий принесет:

Здоровье, радость и удачу,

Побольше ярких, светлых дней,

Добра, тепла, любви в придачу, –

Ведь счастье зиждется на ней.

Год наступающий исполнит

Пусть все стремленья и мечты,

И сердце радостью наполнит,

Даст мира, света, доброты!

Дед Мороз

Есть удивительная зимняя причуда:

И стар и мал всегда под новый год,

Не признаваясь, верят в то, что чудо

Им Дед Мороз всенепременно принесет.

Так пусть же сбудутся заветные желанья,

И ровно в полночь чудо в каждый дом войдет,

Пусть все надежды ваши и мечтанья

Судьба исполнит в этот новый год.

Анна Половинкина
Сценарий праздника «Новый год в школе»

Звучит музыка. На фоне музыки звучат слова :

Ведущий :

Сорван листочек последний,

Снят со стены календарь.

Ждет уж давно поздравлений

Стоящий за дверью январь.

Уходит старый год,

Шуршит его последняя страница.

Пусть лучшее, что было, не уйдет,

А худшее не сможет повториться.

Пусть будет щедрым новый год ,

Пусть он на счастье не скупится,

Пусть зажигает звезды в срок,

Чтоб всем желаниям сбыться.

1-й чтец :

Пусть мороз веселее играет,

Пусть морозит он щеки твои.

С новым годом вас поздравляем,

С годом радости, счастья, любви!

2-й чтец :

Идут часы, проходят дни-

Таков закон природы.

И мы сегодня вас хотим

Поздравить с Новым годом !

3-й чтец :

Желаем вам на Новый год

Всех радостей на свете,

Здоровья на сто лет вперед

И вам, и вашим детям.

4-й чтец :

Пусть Новый год , который вы встречаете,

Счастливым годом в вашу жизнь войдет.

И все хорошее, о чем мечтаете,

Пусть сбудется и обязательно придет.

(Выбегают разбойники. Свист, шум, крики.)

Разбойники :

А что это вы такие нарядные? Что э о у вас тут происходит?

Ведущий : А вы кто такие?

Разбойники : А мы… (песня «по следам бременских музыкантов» работники ножа и топора)

Так что не будет у вас никакого Нового года! Мы забираем ваших детей! (берут за руки несколько человек и собираются уводить их из зала. Ведущая останавливает разбойников)

Ведущий : А что нам нужно сделать чтобы вы отпустили наших детей?

Разбойники : Пусть ваши дети повеселят нас. Например, станцуют какой-нибудь танец!

Дети исполняют танец.

Разбойники :

Ну, молодцы! Позабавили нас!

Ну, хорошо, мы отпустим ваших детей-

Но праздник проводить вам все равно не дадим.

Ведущий : Разбойники, давайте договоримся так : я вам загадаю несколько загадок, а если вы не сможете их разгадать, тогда и мешать нам не буде-те. Договорились?

Разбойники : Хорошо. Еще не было такой загадки, которую мы не разгадали бы. Давайте, загадывайте.

Ведущий загадывает загадки :

1. Стоят казаки,

На них белы колпаки.

(Пни под СНЕГОМ)

2. Резная, кружевная

В воздухе кружится.

А как на ладонь садится,

Так сразу - водица.

(СНЕЖИНКА)

3. Не зверь, не птица,

А нос, как спица,

Летит - кричит, Сядет - молчит.

Кто его убьет,

Свою кровь прольет.

(КОМАР)

4. Без рук, без ног,

А на окнах узоры рисует.

(МОРОЗ)

Разбойники не смогли отгадать ни одну загадку правильно.

Разбойники :

Как много мы не знаем!

Придется идти в школу ума набираться !

Ребята, простите нас!

Можно мы останемся на вашем празднике ?

Мы будем хорошими и послушными!

Разбойники остаются.

Ведущий : Дорогие ребята, уважаемые гости, я предлагаю вам поиграть в игру «Если нравится тебе, то делай так» .

Игра-танец.

Звучит песня из мультфильма. На сцене появляются снежинки

Снежинка : Дорогие друзья! Мы пришли поздравить вас с Новым годом !

Снежинка 2 :

Новый год приходит к нам лунною порошею

И мерцанием ярких свечей.

Новый год ! Пусть он будет хороший

Для тебя и для наших друзей!

Снежинка : Ребята, а у нас есть для вас сюрприз. Мы проведем сейчас новогоднюю лотерею.

Беспроигрышная лотерея.

Ведущий зачитывает пожелания к номерам билетов :

№ 1 - По билету невзначай выпал вам грузинский чай.

(ЧАЙ)

№ 2 - Чтоб лицо и ваши руки были чистыми, на билет выпал вам кусок мыла душистого.

(Мыло)

№ 3 - Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости.

(ШАР)

№ 4 - Чтобы зубы не болели,

Их почисть хоть раз в неделю.

(ЗУБНАЯ ЩЕТКА)

№ 5 - Хотели выиграть фонарик, А достался просто шарик.

(ШАРИК)

№ 6 - Должны быть счастливы в избытке. От лотереи вы сейчас : Вам замечательная открытка досталась в сувенир от нас.

(ОТКРЫТКА)

№ 7 - Шар воздушный получите,

В космос к звездам полетите.

(ШАР)

№ 8 - Вам - сюрприз довольно редкий - Две бумажные салфетки.

(ДВЕ БУМАЖНЫЕ САЛФЕТКИ)

№ 9 - Получите - поспешите :

Вам - тетрадь : стихи пишите.

(ТЕТРАДЬ)

№ 10 - Не болейте, будьте крепки, мы вручаем вам таблетки.

(ТАБЛЕТКИ МЯТНЫЕ)

№ 11 - Выглядите вы прекрасно : И одежда, и прическа - И в награду не напрасно пал вам выигрыш - расческа.

(РАСЧЕСКА)

№ 12 - Чтобы дни хорошо различать, Календарик хорошо надо знать.

(КАЛЕНДАРИК)

№ 13 - Про все новости на свете Прочитаете в газете.

(ГАЗЕТА С КРОССВОРДОМ)

№ 14 - Вы послушайтесь совета : Фрукты - лучшая диета.

№15 - Конфета досталась вам,

Приходите в гости к нам.

№ 16 - Чтоб узнать смогли доход : Будет кстати вам блокнот.

№ 17 - «Ура!» - кричите на весь мир, У вас машинка-сувенир.

(МАШИНКА)

№ 18 - Чтоб прекрасной была ваша прическа - Получите в подарок расческу.

(РАСЧЕСКА)

№ 19 - Пишущей машинки нет - Предлагаем сей предмет.

(РУЧКА)

№ 20 - В жизни на лучшее надо надеяться,

Клей ты возьми, если что-то не клеится.

(КЛЕЙ)

№ 21 - Чтоб красиво тебе писать,

Спеши ручку получать.

(РУЧКА)

№ 22 - Этот кусочек исправит ошибку,

Этот ластик зовется резинкой.

(ЛАСТИК)

№ 23 - Это не чашка, это не лейка.

Это нужная всем линейка.

(ЛИНЕЙКА)

№ 24 - Карандаш всегда точи

И точилку получи.

(ТОЧИЛКА)

№ 25 - На машину сел, поехал,

В школу быстро ты приехал .

(МАШИНКА)

№ 26 - Японский фотоаппарат.

(ЗЕРКАЛО)

№ 27 - Препарат для разработки челюстей.

(ЖВАЧКА)

№ 28 - Измерительный прибор высочайшей точности.

(ЛИНЕЙКА)

№ 29 - Музыкальный центр.

(Свисток)

№ 30 - Сей предмет Вам пригодится На «пятерочки» учиться.

(РУЧКА)

Ведущий : Ребята, уже совсем скоро наступит Новый год . А кто нам нужен для встречи этого праздника ?

Дети : Дед Мороз и Снегурочка.

Ведущий : Правильно, ребята. Давайте их позовем.

Зовут Деда Мороза и Снегурочку.

Дел Мороз : Здравствуйте, дорогие ребята!

Снегурочка : Здравствуйте, дорогие взрослые!

Дед Мороз : С Новым годом поздравляем !

Снегурочка : Счастья всей душой желаем!

Дед Мороз : Чтоб прожить вам этот год

Снегурочка : Без печали и забот,

Дед Мороз : Чтоб с успехом вы трудились,

Снегурочка : А на праздник веселились ,

Дед Мороз : И удачи вам в делах

Снегурочка : И улыбок на устах!

Дед Мороз : Чтоб любовь цвела, как роза,

Снегурочка : И не вяла от мороза.

Дед Мороз : И детишек - полон дом.

Снегурочка : Будьте счастливы во всем!

Ведущий : Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо, Снегурочка! Что-то праздник у нас не совсем получается.

Дед Мороз : Почему?

Ведущий : Да, елочка же не горит.

Дед Мороз : Да, непорядок. Но чтобы она загорелась, нужно выполнить три условия.

Ведущий : Какие?

Дед Мороз : Спеть песню про Дедушку Мороза.

Дети поют песню.

Дед Мороз : Спасибо, обрадовали старика. Вот второе условие : Я очень люблю снег, а здесь его совсем не видно. Снегурочка, позови своих под-ружек-снежинок, пусть закружат, завьюжат.

«Танец снежинок»

Дед Мороз : Ну, спасибо, родные. Вот теперь я согрелся. Вы готовы выполнить третье мое условие?

Дети : Да!

Дед Мороз : Ну, тогда повторяйте за мной волшебное заклинание.

Трещит мороз,

Метет метель,

А здесь стоит большая ель.

Ты, елка-елочка, гори!

Ты нам на праздник посвети !

Ты, елка-елочка, гори!

Ты нам на праздник посвети !

На елке загораются огоньки.

Ведущий :

Огоньки-фонарики

Ярко сверкают.

Возле елки поплясать

Всех нас приглашают.

Дети ведут хоровод и поют :

«В лесу родилась елочка»

Дед Мороз : Ох, внучата, устал я, утомился.

Ведущий : А ты присядь, дедушка, на стульчик. Наши дети стишки о земе расскажут.

Дети рассказывают стихи.

Дед мороз раздает подарки детям.

Дед Мороз : Ох молодцы вы ребята. Порадовали старика. Но нам пора прощаться, нас со Снегурочкой в другой школе дети ждут .

Снегурочка : До свидания ребята! До новых встреч в следующем года!

Дети хором : До свидания!

Звучит песня новогодняя

Самый долгожданный, самый чудесный праздник – Новый год — совсем не за горами! И встретить его нужно незабываемо!

Предлагаем по-настоящему универсальный Новогодний сценарий для школы где есть все: сказочные персонажи, загадки, игры, конкурсы, стихи, а еще переделанные песни, танцы!

Сценарий чудесной сказочной встречи Нового года подойдёт и для учеников начальных классов, и для учащихся старших классов. Не оставит равнодушными и совершенно взрослую аудиторию — учителей, родителей, приглашенных гостей — всем без исключения будет очень весело и интересно!

Кроме того, наш сценарий достаточно легкий в подготовке и простой в организации.
Итак, готовимся к Новому году в школе!

Реквизит, декорации и музыкальное оформление

На новогодней елке должны быть огни с несколькими режимами (это важно)!

Записи песен :

1. «Российский дед Мороз!».

2. «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки» (Хоралов А).

3. «Дразнилка Деда Мороза!» детская песенка.

4. Песня «Игра с Дедом морозом!» (Железновы).

5. Запись звона колокольчика.

6. Музыка из мультфильма «Простоквашино».

7. Запись «минусовки» песни Шапокляк из м/ф «Крокодил Гена и Чебурашка».

8. Запись легкой инструментальной музыки.

Действующие лица

1. Ведущий . Одет торжественно: белый верх, темный низ.

2. Ведущая . Одета торжественно:белый верх,темный низ.

3. Дед Мороз .

4. Снегурочка .

5. Баба-Яга . Одета в длинную юбку, кофту, жилет, поверх обвязана теплым платком крест-накрест. На голове – платок темного цвета. Одно ухо торчит, второе спрятано. Длинные лохмы волос выбиваются из-под платка.

6. Водяной . Одет во все зеленое или болотного цвета. Можно взять камуфляжную форму. Обвязан «тиной». На голове зеленый лохматый парик, волосы в разные стороны. И на парике приклеена лягушка.

7. Чеширский умный кот . Одет в мягкий спортивный костюм. Сзади приделан хвост. На голове – ободок с ушками. На лице косметическим карандашом для глаз нарисована кошачья мордочка: носик, усы, бровки и широкая улыбка. На носу круглые очки. В руках лукошко с яблоками и грушами.

Сцена №1

Звучит песня «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки» (Хоралов А). Появляются Ведущий и Ведущая.

Ведущий : «Здравствуйте!»

Ведущая : «Добрый вечер! Все ближе и ближе празднование самого настоящего чуда, которое случается только один раз в год!»

Ведущий : «Ой, это ты про день рождения говоришь?!»

Ведущая : «Конечно, это тоже важное событие, но… для каждого из нас в отдельности! А я говорю про Новый год — праздник, который отмечается только в дружном и очень веселом коллективе!»

Ведущий : «Да, и этот сказочный праздник, происходит только один раз в году!»

Ведущая : «Но, чтобы наш долгожданный Новый год настал, его нужно отмечать очень весело, с интересными конкурсами, загадками, песнями!»

Ведущий : «Все правильно! Но самое главное, чтобы на Новый год к нам обязательно примчался на оленьей упряжке настоящий волшебник, умеющий исполнять все желания!»

Ведущая : «И как его зовут, ребята? Помогите вспомнить!»

Все (хором ): «Дедушка Мороз!»

Ведущие (хлопают в ладоши ): «Правильно! Точно!»

Ведущий :

«В эту сказочную ночь,

Когда кружится вьюга,

Нужно гнать печали прочь,

Поддержать друг друга!»

Ведущая :

«Снежные сугробы

Собрались гурьбой,

Готовятся все к Новому году!

Поторопимся и мы с тобой!»

Ведущие уходят. Появляется Снегурочка .

Снегурочка :

«Кто я? Скажите, вы мое имя знаете?

По виду внешнему угадаете?

Я — внучка у Деда Мороза одна!

Ну-ка, громко скажите, как зовут меня? А?..»

Все (хором ): «Сне-гу-роч-ка!»

Снегурочка : «Правильно! Это я! Как же я рада попасть к вам в гости! Как я рада увидеть вас! Какие вы все нарядные, красивые и, я просто уверена, очень и очень умные! Правильно? Я не ошибаюсь (улыбается )? Ой, а где же наш Дедушка Мороз? Разве он еще к вам не приходил?»

(Гости качают головами. )

Снегурочка : «Наверное, затерялся, он же старенький уже! Представьте сколько тысяч лет ему! А давайте его позовем? Помогите мне, пожалуйста!»

Все хором кричат три раза : «Дедушка Мороз!»

Звучит песенка «Российский дед Мороз!» и, Дед Мороз появляется.

Дед Мороз :

«Как же долго добирался,

Я до вас, мои друзья!

К новогоднему веселью!

Рады вы?! А как рад я!

Возле елочки нарядной,

Всех друзей я соберу!

Подарю я всем подарки,

Удачей, счастьем одарю!

И здоровья пожелаю,

Вам загадки загадаю!

Ну что, готовы вы, друзья?

Начинаю праздник я?!»

Все (хором) : «Да!»

Дед Мороз :

«Вот загадки не простые,

За них подарки дорогие!

Отгадаете? Отлично!

Поздравлю каждого я лично!»

Дед Мороз (загадывает первую загадку) :

«Две дружные и теплые сестрички

Зимою греют руки …(Рукавички!)»

Снегурочка :

«Красивая и хрупкая пушинка,

Кружит над нами нежная… (Снежинка!)»

Дед Мороз :

«Быстрая, как скороговорка,

Ледяная зимняя… (Горка!)»

Снегурочка :

«Есть грустинка на Новый год,

От мороза образуется… (Лед!)

Аккуратнее ходите,

И здоровье свое берегите!»

Дед Мороз :

Висят на елке разноцветные фонарики,

Стеклянные, красивые шарики… (Игрушки!)

Снегурочка :

На удивление, ты ему рад,

Так красиво, когда идет на улице… (Снегопад!)

Дед Мороз : «Ай, какие вы молодцы! Все мои загадки волшебные отгадали!»

Снегурочка : «Дедушка Мороз, а посмотри, какая у нас тут елочка-красавица стоит!»

Дед Мороз : «И, правда! Какая нарядная новогодняя елочка! Вот только огоньки на ней почему-то не горят!»

Снегурочка : «Ой, Дедушка, а что же делать? Как быть? Может, позовем самого умного Чеширского кота? Он все знает! Он столько книжек за свои девять кошачьих жизней прочитал!»

Сцена №2

Звенит колокольчик.

Снегурочка :

«Кто там? Кто там за окошком,

Колокольчиком звенит?

То примчался кот с лукошком!

Он на праздник к нам спешит!

Елку наряжает!

Всех нас собирает!

Песни с нами он поет,

Наш Чеширский Умный кот!»

Под музыку из мультфильма «Простоквашино» выходит Чеширский умный кот с лукошком.

Чеширский кот : «Здравствуйте, дорогие мои! Здравствуй, Дедушка Мороз, привет, Снегурочка! Ну, что тут у вас случилось? Не успел я в отпуск отправиться на свою волшебную сказочную дачу, как вновь вам нужна моя помощь».

Снегурочка : «Очень, очень нужна, котик! Посмотри на нашу елочку! Она такая красивая и готова к празднованию Нового года! Вот только огни на ней так и не горят, что же делать? Ты у нас такой умный–благоразумный! Подскажи, пожалуйста!»

Чеширский кот (внимательно присматриваясь, обходит елочку, разговаривая сам с собой ): «Ага… угу… Понятненько! Все ясно! Ее околдовали! Точнее, заколдовали, чтобы праздник у вас так и не начался!»

Дед Мороз : «Это кто тут у нас такие разбойники?! Кто посмел поперек меня идти и Новогодние елочки заколдовывать! Праздник ребятам срывать?!»

Чеширский кот : «Да вот же они, безобразники и пакостники!»

Сцена №3

Выходит Баба-Яга. Вместе с ней — ее друг Водяной. Звучит «минусовка» песни Шапокляк из мультфильма про Чебурашку.

Баба-Яга (поет) :

«Кто людям помогает,

Тот тратит время зря!

Сказала мне подруга,

Друг с детства – Шапокляк!

Теперь, я знаю точно!

Поверьте, мне, друзья —

Хорошими делами,

Прославиться нельзя!»

(Звучит «минусовка» песни про водяного. )

Водяной (поет) :

«Я – водяной, я – водяной,

Я приглашаю всех домой,

Ведь у меня в болоте,

Уютно даже вроде!

И Новый год со мной,

Как праздник со Звездой!»

(Звучит «минусовка» песни «Две Звезды».)

Водяной и Баба-Яга (поют обнявшись) :

«Две звезды, две ярких гадости!

На Новый год готовы к пакостям!

Устроим праздничек, мы обещаем вам!»

Баба-Яга :

«Да, к сожаленью, люди тупые,

Празднуют Новый год!»

Водяной :

«Строят надежды, планы большие,

Мечтают жить без хлопот!»

Баба-Яга :

«Только, сейчас, мы обещаем,

Праздник у вас украсть!

Водяной :

Коль не смогли мы вместе с гостями

В компанию к вам попасть!»

(Повторяется припев.)

Дед Мороз : «Ах вы, негодники! Ишь чего придумали! Так, а что же вам надо?!»

Баба-яга : «Вот чтобы вы все наши задания выполнили!»

Водяной : «Вот именно!»

(Дед Мороз замахивается на них посохом. Его останавливают Снегурочка и Чеширский кот.)

Снегурочка :

«Не надо, Дедушка, сердиться,

Давайте, будем веселиться!»

Чеширский кот :

«А, что для этого

Друзья, нам нужно?

Включайте музыку!

Танцуем дружно!»

Конкурс №1

Конкурс проводится под песню «Игра с Дедом Морозом!»

В конкурсе можно принять участие даже сидя!

В песне поется про разные части тела. Как только упоминается какая-либо из них, Дед Мороз со Снегурочкой и Чеширским котом показывают движения этими частями тела.
Ручки («фонарики», «хлопки», «размахивания в разные стороны» и т.д.), ножки («притопы», «пяточка, носочек и притоп» и т.д.), плечи («круговые движения плечами», поднять, опустить» и др.,) бочки («повороты туловищем», «виляние» и т.д.,) прыжочки (ножки «подпрыгивают» и др.).

Во время этой танцевальной игры Баба-Яга и Водяной пытаются сбить участников, запутать и вместо ручек, например, показывают движения ножками и так далее.

Дед Мороз : «Ох, и уморился я с вами, друзья! Вот это мы повеселились!»

Сцена №4

Снегурочка : «Ну, что, Дед Мороз, может елочку у нас с тобой получится зажечь? Стукни волшебным посохом! Порадуй нас всех!»

Дед Мороз :

«Помогите мне, друзья!

Мне без вас никак нельзя!

Вместе крикнем: Раз, два три!

Елочка – давай, гори!»

(Все кричат вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой и Чеширским котом. Дед Мороз трижды стучит посохом. Елочка загорается, но в слабом режиме. Баба-Яга с Водяным радуются, хлопают в ладоши.)

Снегурочка : «Что же нам делать, Чеширский котик? Она, конечно, горит, но не так ярко, как нам хотелось бы!»

Чеширский кот : «Ну, что, Дедушка Мороз, пора в игры и конкурсы играть, чтобы елочку новогоднюю как следует зажечь!»

Дед Мороз :

«И то верно!

Итак, прошло время стесняться,

Пора в конкурсах участвовать,

И в игры поиграться!

Мне Снегурочка поможет,

Все по полочкам разложит,

Объяснит, что и почем!

Ну-ка, быстренько, начнем!»

Сцена №5

(Звучит легкая инструментальная музыка.)

Конкурс №2 «Дежурный снежок!»

Это массовая игра, чем больше участников, тем лучше .

Все желающие поиграть становятся в круг. Снегурочка выдаёт им 1 снежок (мячик, обернутый белой тканью).

Под музыку участники кидают друг другу мяч. Участник, у кого в руках оказывается мяч, говорит слово, связанное с Новым годом или зимой. Например: «снег», «мороз», «елка», «холод», «сосулька».

Тот, кто повторился или затянул с ответом – выбывает.
Игра продолжается до момента, когда в кругу останутся только 2 участника, один из которых, в итоге, окажется победителем.

Призом может быть игрушка, шоколадка либо школьные принадлежности.

Игра-конкурс №3 «Сказочный танцор»

Эта игра может проводиться как среди учеников, так и среди гостей .

Для игры необходимо заранее подготовить мешочек с записками-именами сказочных персонажей. Например: «Баба-Яга», «Медведь», «Лиса», «Водяной», «Кот в сапогах».

Под веселую подвижную музыку каждый участник вытягивает из мешочка 1 записку. Затем, по очереди выходят танцевать, вживаясь в свою роль сказочного персонажа. Например, если записка с ролью Бабы-Яги, можно носиться, пританцовывая по танцполу, имитируя полет на ступе или метле.

В процессе танца, зрители должны отгадать какой персонаж изображает участник.

Сцена №6

Снегурочка : «Какие они у нас молодцы! Как веселились! Как играли! Попробуй, Дедушка Мороз, может сейчас наша елочка порадует нас своими огоньками и расколдуется, наконец?»

Дед Мороз : «А ну-ка, давайте все вместе: Раз, два, три! Елочка гори!»

Включается самый мощный режим и елочка горит яркими огоньками. Все хлопают в ладоши, радуются. Баба-Яга и Водяной громко, в голос ревут в уголке зала. Появляются ведущие новогоднего вечера.

Ведущий : «А кто тут у нас плачет навзрыд? Кто рыдает?»

Ведущая : «Еще не хватало у нас на Новогоднем празднике слез. Что случилось?»

Баба Яга : «Что, что?.. Мы тоже праздновать хотим Новый год!»

Водяной : «Да!»

Баба Яга : «Вон как у вас весело, не то, что у нас…»

Водяной : «Вот именно!»

Ведущий : «Так что, получается, вы к нам на праздник Нового года хотите, а вас туда не пускают?»

Баба Яга и Водяной : «Вот именно, не пускают!»

Ведущая : «А может все потому, что вы одни гадости и пакости привыкли людям делать? Может, попробуете добрые поступки совершать и добрые слова от души говорить?»

Новогодний утренник для школьников – это целое событие. Его всегда ждут с трепетом и нетерпением. Дети и родители ответственно подходят к делу: разучивают стихи, песни, покупают или шьют красивые костюмы. Немало усилий на подготовку к Новому году уходит и у педагогов школы. Они советуются с методистами и составляют план проведения торжества для учеников. Специалисты рекомендуют проводить новогодний утренник отдельно для школьников младших классов, и для учеников старших и средних классов, потому что происходящее на сцене дети этих возрастных групп воспринимают по-разному. Так, школьники 1–3 классов ещё верят в сказку, им будет интересно представления с участием сказочных персонажей, а вот старшеклассники, например, уже совершенно безразличны к Деду Морозу, Снегурочке, Бабе Яге. Тем, кто старше, во время утренника будут интересны серьёзные конкурсы.

Сценарий Нового года в школе

Как же правильно составить план новогоднего торжества для деток младших классов? На самом деле это несложно, стоит лишь учесть такие нюансы:

1. Сказочное представление должно включать как минимум 5 персонажей.
2. Обязательно наличие одного негативного героя, например, той же Бабы Яги.
3. Интригующая сюжетная линия и счастливый финал.
4. Максимальное вовлечение школьников в происходящее.
5. Вручение подарков всем ученикам.

Если учесть все эти пункты, то дети будут в восторге от происходящего. Так, например, можно построить сюжет с элементами похищения Деда Мороза или подарков, заинтересовать школьников поиском. Если поставить условие, что персонаж вернётся после того, как прозвучат новогодние стихи, то, конечно, малыши будут стараться и с интересом делиться своими знаниями и умениями.

Для учеников средней школы и старшеклассников тоже очень важно наличие новогодних атрибутов, то есть наряженной ёлки, Деда Мороза и Снегурочки, но они уже понимают, что это всего лишь игра. Чтобы их заинтересовать, нужно провести максимально интересные для подростков конкурсы.

Конкурсы на Новый год в школе

Сегодня в арсенале педагогов немало вариантов новогодних конкурсов. Хотелось бы привести несколько примеров. Всем известный конкурс под названием «Новогодняя песенка» будет для средних классов до сих пор интересным. Он заключается в том, что в центре зала ставятся стулья, на один меньше, чем количество участников. Дети бегают по кругу под музыку, а когда она выключается, должны успеть сесть на стул. Кто не успел, тот и выбывает, забирая с собой один стул. Так, происходит до того момента, пока не определится победитель.

Для учеников старших классов будет очень интересным конкурс под названием «Найди сюрприз». Он заключается в том, что в тарелки насыпают муку, а в ней прячут конфеты. Участникам завязывают руки за спиной, а они должны ртом найти сладкий клад и съесть его. На самом деле это очень запоминающийся конкурс, плюс ко всему во время его проведения получаются весёлые фото на память. Представьте себе эти серьёзные лица школьников в муке! Для деток, которые жизни не могут представить без творчества, подойдёт конкурс на самую красивую новогоднюю поделку. Для его проведения нужно разделить учеников на команды по 3-5 человек, раздать им заготовки, например, конусообразные фигуры из картона, клей и разноцветный дождик. Теперь команды должны сделать самую красивую ёлочку из этих материалов. Победителя определяет зал громкими аплодисментами. Похожий конкурс можно провести, делая снежинку из бумаги или фольги. Но в качестве участников должны выступать не команды, а один человек. Чем больше участвующих, тем лучше.

ВИДЕО

Как видите, новогодний утренник можно сделать и весёлым, и увлекательным, стоит просто заранее продумать план действий и составить список необходимых атрибутов.

Приближающиеся праздники, несомненно, волнуют всех детей, в детских садах проводятся утренники, а в школах, где дети уже постарше, планируются самые разнообразные мероприятия. Украшение школы к Новому году, как правило, берут на себя работники этого образовательного заведения, хотя помещения классов, особенно если они закреплены за конкретными группами учеников, обычно украшают сами дети. Ученики начальной школы учатся клеить гирлянды-цепи и вырезать снежинки, старшие классы украшают помещение мишурой и елочными игрушками. И вот школа уже готова к наступлению Нового года, а как же отметят этот праздник ее обитатели? Вариантов огромное множество, все зависит от дружности коллектива и фантазии учителей и их подопечных.

Проведение Нового года в школе

Ученики начальных классов все еще скучают по утренникам детского сада, поэтому для них большим подарком станет костюмированное выступление старшеклассников. Сценарий Нового года в школе может быть самым разнообразным, начиная от традиционного хоровода под елочкой с чтением стихов и заканчивая карнавалом с танцами и песнями, театрализованным выступлением старших детей и последующим праздничным столом.

Праздник Новый год в школе может отмечаться коллективно, а может и по отдельности каждым классом. Поверьте, общее празднование гораздо интереснее и веселее, чем банальные праздничные столы в компании одноклассников. Безусловно, после общего мероприятия можно и классом собраться в одной из классных комнат и отметить приближение Нового года различными вкусностями, заранее принесенными из дома.

Сценарий «Новый год». Начальная школа

Безусловно, подросткам уже не так интересно смотреть новогодние сценки, как первоклашкам. Однако, не будет лишним именно подростков привлечь к праздничной постановке, которая будет показана младшей школе. На роли Деда Мороза и Снегурочки могут быть выбраны ученики старших классов или преподаватели, в сюжет можно включить снеговика и снежинку, Старый и Новый годы, всевозможных лесных зверей, Бабу Ягу и других отрицательных персонажей. Сценарий может быть использован готовый, например, мотив любой известной «зимней» сказки, но гораздо интереснее придумать собственную новогоднюю историю, полную захватывающих приключений главных героев. Особенность новогодних сюжетов в том, что разрешено любое волшебство, персонажи любимых мультфильмов или сказок могут неожиданно появиться в разгар веселья, а злющая Баба Яга неожиданно превратится в прекрасную принцессу.

Для того, чтобы оживить представление, добавьте в него забавные конкурсы для детворы. В зависимости от возраста участников праздника конкурсы могут быть совсем простыми, например, отгадать загадку, занять свободный стул при окончании музыки или сбор снежков из ваты в корзинки на скорость. Не увлекайтесь с активными конкурсами, после них дети могут распалиться и отвлечься от действия, разворачивающегося перед ними, правильней будет вплести конкурсные задачи в ход сценария.

Старшие классы

Старшеклассникам задания можно выбрать посложнее. Наверняка, всех развеселит конкурс, когда на лоб или спину участника прикрепляются листки бумаги, на которых написаны различные животные. Задача участников сводится к тому, чтобы раньше других отгадать, какое он животное, задавая вопросы, ответ на которые предполагает «да» или «нет». Веселье гарантировано именно потому, что своего листка вы не видите, а на лбах одноклассников написано, что они, к примеру, страус, крокодил и орангутанг. Усложнение этого конкурса может быть достигнуто, если писать не животных, а известных людей или литературные персонажи.

Празднование Нового года в школе запомнится детям до следующей зимы, если творчески подойти к реализации мероприятия и постараться наполнить его необычностью и живостью.