Ord til at læse ved transskription på engelsk. Transskription og læseregler på engelsk

Transskription- dette er en skriftlig fremstilling af et sprogs lyde ved hjælp af specielle tegn, med det formål at formidle udtale nøjagtigt. International transskription bruges som den vigtigste. Med dens hjælp kan du optage lyden af ​​ethvert ord, uanset om det tilhører et sprog.

Internationalt fonetisk alfabet(Engelsk) Internationalt fonetisk alfabet, forkortelse. IPA; fr. Alfabet telefonisk international, forkortelse. API) - et system af tegn til optagelse af transskription baseret på det latinske alfabet. Udviklet og vedligeholdt af International Phonetic Association IPA Symboler for IPA blev valgt til at være harmoniske med det latinske alfabet. Derfor er de fleste af tegnene bogstaver i det latinske og græske alfabet eller modifikationer heraf Mange britiske ordbøger, herunder pædagogiske ordbøger, som f.eks Oxford Advanced Learner's Dictionary Og Cambridge Advanced Learner's Dictionary, brug nu det internationale fonetiske alfabet til at formidle udtalen af ​​ord. De fleste amerikanske publikationer (og nogle britiske) bruger dog deres egen notation, som anses for at være mere intuitiv for læsere, der ikke er bekendt med IPA.
Et kolon efter tegnet betyder, at lyden er lang og skal udtales lidt længere. I engelske ordbøger er der to typer stress, primær og sekundær, og begge er placeret før den understregede stavelse. Ved transskription lægges hovedvægten øverst - [... ʹ ...], og den sekundære er under [... ͵ ...]. Begge typer stress bruges i flerstavelsesord og sammensatte ord. Det er også værd at nævne, at der er regler, hvorunder nogle lyde og bogstaver ikke udtales. I transskription er de sat i parentes - [.. (..) ..].

Transskriptionsskilte

bruges i foreslåede ordbøger og artikler med udtaleeksempler

Vokallyde
Tæt på garn Og i et ord Og va f ee l
[ı] Tæt på kort Og i et ord Og gla
f jeg ll
[e] Transskriptionstegnet ligner øh i et ord Det her
f e ll
[æ] - gennemsnit mellem EN Og øh. Åbn munden, som om du vil udtale EN, prøv at udtale øh.
c -en t
[ɑ:] Lang lyd ah ah:d ah ah th c -en rt
[ɒ] Kort O i et ord T O T c o t
[ɔ:] Minder mig om noget udtrukket O i et ord P O fuld f -en ll
[ɜ:] Lang lyd, medium mellem O Og: øh... Minder mig om e i et ord G e de der c u rt
[ə] En kort, uklar, upåvirket lyd. På russisk høres det i ubetonede stavelser: fem værelse EN T b -en nan -en
[ʌ] Tæt på ustresset EN i et ord Til EN mus.På engelsk er det normalt understreget c u t
[ʋ] Tæt på lyden i et ord T T f u ll
Tæt på lyd , udtalt på en udstrakt måde: -smart f oo l
Tæt på russisk ah i et ord B ah afføring f jeg le
til hende i et ord w til hende ka f ai l
[ɔı] av i et ord b av nej f oi l
aw i et ord P aw bag f ou l
[əʋ] f oa l
[ıə] Kombination [ı] og [ə] med vægt på [ı]. Rundt regnet Dvs t dvs r
[ʋə] Kombination [ʋ] og [ə] med vægt på [ʋ] Ca Ue t ou r
Det første element i kombinationen er tæt på øh i et ord øh At. Det efterfølges af en hurtig lyd [ə] . Kombinationen er nogenlunde udtalt Ea t ea r
hhv. Russisk P
Konsonanter
[p] s ier
[t] hhv. Russisk T t ier
[b] hhv. Russisk b b eer
[d] hhv. Russisk d d eer
[m] hhv. Russisk m m her
[n] hhv. Russisk n nøre
[k] hhv. Russisk Til ba k e
[l] hhv. Russisk l l eer
[g] hhv. Russisk G gøre
[f] hhv. Russisk f føre
[v] hhv. Russisk V v eer
[s] hhv. Russisk Med ba s e
[z] hhv. Russisk h bai z e
[ʃ] hhv. Russisk w sh eer
[ʃıə]
[ʒ] hhv. Russisk og bei g e
hhv. Russisk h ch eer
hhv. Russisk j j eer
[r] passer til lyden R i et ord og R fanden røre
[h] udånding, der minder om en svagt udtalt lyd x
høre
[j] minder mig om russisk lyd th før vokaler: Ny Y orc, Hvis[yeasley]. Forekommer i kombination med vokaler. yøre
lang Yu i et ord Yu blid
e i et ord e l
e i et ord e lk
jeg i et ord jeg ma
Følgende konsonantlyde har ikke engang omtrentlige korrespondancer på russisk
[w] lyd V udtalt med bare læber. I oversættelse er det angivet med bogstaver V eller : W Williams U Ilyama, I Ilyama w eir
[ŋ] Åbn munden lidt og sig n uden at lukke munden wro ng
[θ] Flyt den let spredte spids af din tunge mellem tænderne og sig russisk Med wra th
[ð] Med samme tungestilling, f.eks h. th er
[ðıs]

I webstedsdokumenter og ordbogsposter bruges både den nye version af den internationale transskription af det engelske sprog, det vil sige den, der er blevet udbredt for nylig, og den gamle version. Begge transskriptionsmuligheder adskiller sig kun i omridset af nogle lyde.

Ændringer i den nye transskription

Gammel form For eksempel Ny form
f ee l
[jeg] f jeg ll [ı]
[e] f e ll [e]
[ɔ:] f -en ll [ɔ:]
[u] f u ll [ʋ]
f oo l
f ai l
f oa l [əʋ]
f jeg le
f ou l
[ɔi] f oi l [ɔı]
[æ] c -en t [æ]
[ɔ] c o t [ɒ]
[ʌ] c u t [ʌ]
[ə:] c u rt [ɜ:]
[ɑ:] c -en rt [ɑ:]
t dvs r [ıə]
[ɛə] t ea r
t ou r [ʋə]
[ə] b -en nan -en [ə]

bogstaver, formidling af vokaler, i alfabet 6: Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Yy. Der er 20 vokallyde:

i - og (kort)
u - y (kort)
ʌ - en (kort)
ɔ - o (kort)
ə er en neutral lyd. Dette tegn betegner ofte ubetonede vokallyde i transskription, uanset de bogstaver, der giver denne lyd.
e er en lyd mellem "e" og "e", udtalt med læberne strakt til siden, som om de smiler.
æ er en lyd uden analogi på russisk. Et langt "e" med en vid åben mund og en stærkt sænket underkæbe, mellem "a" og "e".
i: - og (lang)
u: - y (lang)
ɑ: - en (lang)
ɔ: - o (lang)
ə: - Minder om lyden ё, men uden startlyden "y". For eksempel som i efternavnet Goethe.
iə -begynder med vokalen i og slutter med den neutrale lyd ə
uə -begynder med vokalen u og slutter med den neutrale lyd ə
ai-ai
ɔi - åh
du - du
ɛə - ea (udtales meget hurtigt)
au
ei - hej

bogstaver, formidling af konsonanter, i alfabet 20: Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Vv, Ww, Xx, Zz. Der er 24 konsonantlyde.

Stemmede konsonanter:
b - ligesom russisk b
d - d (med denne lyd hviler tungen på tuberklerne foran de øverste tænder)
ʒ - w (sværere end russisk)
ʤ - j
g - ligesom russisk g
m - m
n - n
ŋ - nasal n lyd, svarende til fransk udtale
l - l
r - blød r
w - ingen analogi på russisk, gennemsnit mellem "u" og "v". Svarende til udtalen af ​​"v"-lyden i nogle dialekter. Rund dine læber, som for at udtale lyden "u", og slap derefter skarpt af dem.
v - ligesom russisk v
ð - der er ingen analogi på russisk. Sig det russiske "z" med tungen mellem tænderne.
z - ligesom russisk z

Stemmeløse konsonanter:
p - eksplosiv p
t - t (med denne lyd hviler tungen på tuberklerne foran de øverste tænder)
ʃ - w
ʧ - ch (meget sværere end russisk, tættere på kombinationen "tsh")
k - sprængstof k
f - ligesom russisk f
h - x (meget blødere end russisk, praktisk talt kun en udånding)
j - th
θ - der er ingen analogi på russisk. Sig det russiske "s" med tungen mellem tænderne.
s - ligesom russisk s

Accent i engelsk transskription placeres den før den understregede stavelse, og ikke over den, som på russisk. Dette tegn (') ser ud til at advare os på forhånd om stress.

Vægten kan også være vigtigste, placeret på toppen, (') og sekundær, placeret under (,). I dette tilfælde falder vokalens hovedvægt på hovedbelastningen, men vi udtaler vokallyden med sekundær betoning meget tydeligt, uden at gøre den helt ubetonet og under ingen omstændigheder bringe den til neutral ə.

Kommentarer

Nu har du allerede bestået den første fase af at lære engelsk - du har lært alfabetet. Du ved allerede, hvad bogstaverne hedder, og ved, hvordan du skriver dem. Men det betyder slet ikke, at du kan læse et hvilket som helst ord på engelsk korrekt. Derudover skal du forbedre din udtale ved hjælp af en professionel lærer eller vejleder for ikke at lave fejl i starten.

I modsætning til mange andre fremmedsprog (spansk, portugisisk, ukrainsk), hvor ord læses på samme måde, som de er skrevet, skal du bare lære, hvordan bogstaverne udtales. På engelsk er alt meget mere kompliceret og forvirrende. Men husk de enkle love for at læse ord på engelsk. Meget snart vil du indse, at tingene er meget enklere.

Sagen er, at på engelsk dominerer antallet af lyde over bogstaver, og for at formidle dem på skrift er det nødvendigt at kombinere flere bogstaver i en bestemt rækkefølge. Og det gøres på forskellige måder. Og udtalen og optagelsen af ​​nogle lyde afhænger af, hvilke bogstaver der omgiver dem. Og alt dette skal huskes!

For at gøre det nemmere at huske bogstavkombinationer har engelske lingvister udviklet en række regler for læsning af ord på engelsk. Selvom du kender sproget godt nok, er det stadig tilrådeligt at dobbelttjekke et ukendt ord i ordbogen, sørge for dets oversættelse og huske transskriptionen, altså hvordan det udtales.

I skolen nævner de fleste lærere kun kort, hvordan man gengiver ord på engelsk eller taler slet ikke om dem. De henviser eleverne til ordbøger med transskriptioner og citerer det faktum, at "der er mange undtagelser fra læsereglerne." Beskyt dine børn mod sådanne lærere!

Ja det er. Der er nemlig mange undtagelser fra reglerne for læsning af ord på engelsk. Men det betyder slet ikke, at vi skal tie om dem. Tværtimod skal du først og fremmest tale om dem. Alligevel følger de fleste ord regler.

Når du kender den grundlæggende regel for, hvordan ord læses korrekt, vil det være meget mere interessant og lettere for dig at lære selve sproget. Og undtagelser kan huskes, når de kommer under træning, og gentager reglerne, som disse ord ikke så stædigt nægter at adlyde.

Regel for at læse ord

Farvel! Succes!

Teknik til at læse engelsk efter Zaitsevs metode

Det første, en person, der begynder at lære engelsk, støder på, er vanskeligheden ved at læse de fleste ord. Der er mange vittigheder om dette blandt selv de indfødte talere af dette sprog, endsige dem, for hvem det ikke er indfødt. En hollandsk sprogforsker skrev endda et digt, der indeholdt de sværeste og mest kontroversielle tilfælde af engelsk fonetik - det er svært at læse uden fejl selv for en, der kender sproget godt.

Men jokes er jokes, men vi skal lære at udtale ord korrekt. Læsereglerne på engelsk hjælper med dette. For begyndere vil de være lidt svære, men det er bare af vane. Når du forstår dem og forstærker teorien godt med eksempler, vil du se, hvor meget de vil gøre dit liv lettere.

Hvad er disse regler for?

Uden at kende dem vil det være svært at lære at læse. Selvfølgelig kan du huske transskriptionen af ​​de ord, du støder på. Men i dette tilfælde vil dine læseevner være meget begrænsede. Hvad hvis du støder på et ord med en kendt rod, men et uklart suffiks eller præfiks? Eller I sådanne tilfælde er fejl uundgåelige, hvis du ikke kender læsereglerne på engelsk. For begyndere er de især vigtige, fordi de giver dig mulighed for at føle og forstå logikken i sprogkonstruktion på alle niveauer, begyndende med fonetik.

Læsning af konsonanter

  • altid udtalt bestemt;
  • stemte lyde er ikke døvede i slutningen af ​​ord;
  • efter lydene er der aspiration, fordi læberne åbner sig hurtigere end i udtalen på russisk;
  • lyden [w] udtales udtalt, med to læber;
  • når man udtaler lyden [v], er det tværtimod kun underlæben involveret;
  • mange lyde udtales med tungespidsen, der rører alveolerne, og ikke tænderne (som i russisk udtale).

Vokallæsning: 4 stavelsestyper

Vi fortsætter med at analysere reglerne for læsning på engelsk. For begyndere er det bedre at præsentere materialet med eksempler. Så bliver det tydeligere, hvordan man udtaler denne eller hin lyd.

Der er kun seks i det engelske alfabet, men vanskeligheden ved at læse dem skyldes tilstedeværelsen af ​​fire forskellige typer stavelser:

  • åben;
  • lukket;
  • vokal + r;
  • vokal + r + vokal.

Lad os se på dem alle i rækkefølge, ikke at glemme eksempler.

I en åben stavelse læses vokalen, som den hedder i alfabetet: O læses som "ou (eu)", U læses som en lang "yu" osv. Den eneste undtagelse er bogstavet Y, som er udtales som "ay". Hvordan bestemmer man, at en stavelse er åben? Det skal slutte med en vokal, som kan stå:

  • i slutningen af ​​et enstavelsesord (mig, gå);
  • i begyndelsen eller midten (spil, tid, musik);
  • ved siden af ​​en anden vokal (farve).

I en lukket stavelse, der slutter med en konsonant (nogle gange fordoblet), læses vokalerne afkortet:

  • Aa [æ] bliver til noget mellem de russiske lyde [a] og [e], for eksempel: kat, æble.
  • Uu [ʌ] ligner den russiske lyd [a], for eksempel: gummi, hop.
  • Ii læses som en kort russisk lyd [og], for eksempel: sidde, finger.
  • Ee [e] læses med lyden [e], for eksempel: pen, æg.
  • Oo [ɔ] læses med en kort lyd [o], for eksempel: butik, ræv.
  • Yy [i] under stress skal læses som en kort lyd [i], for eksempel: mysterium, myte.

Dette er det minimum, der inkluderer reglerne for læsning på engelsk for begyndere. Det er bedre ikke at skynde sig med øvelser for alle 4 typer, men først grundigt at forstå forskellene mellem lukkede og åbne stavelser. Så kan du gå videre til mere komplekse sager.

Stavelsestypen "vokal + r" læses som følger:

  • -ar udtales med en lang lyd [aaa];
  • -eller læses så længe [ooo];
  • -ur, -ir, -er ligner lyden [o], men udtales kun i svælget.

Stavelsestypen "vokal + r + vokal" gør lyden til et særligt todelt fænomen i engelsk fonetik - en diftong:

  • Aa læses [ɛə], eksempel: turde.
  • Ee læses, eksempel: mere.
  • Ii læses, eksempel: brand.
  • Uu læses, eksempel: kur.
  • Yy læses, eksempel: dæk.

Undtagelsen er bogstavet Oo, der i den fjerde stavelsestype ikke læses som en diftong, men blot som en lang [ɔ:]. For eksempel: mere.

Læse bogstavkombinationer

Regler for læsning på engelsk (for begyndere og øvede) kan ikke undvære en forklaring af de forskellige kombinationer af konsonanter og vokaler. Lad os starte med de første.

Kombinationen wr i begyndelsen af ​​et ord: lyden [w] udtales ikke. Eksempler: skrive, håndled, forkert.

Kombinationen wh i begyndelsen af ​​et ord: lyden [h] udtales ikke. Eksempler: hvorfor, hvad, hvid. Men der er en undtagelse her: Hvis -wh efterfølges af bogstavet -o, så "falder lyden [w] ud" ved læsning. Disse er ordene: hvem, hel, hvis og andre.

I bogstavkombinationer kn og gn i begyndelsen af ​​et ord: kun lyden [n] læses. Eksempler: knude, myg.

Kombinationen ng i slutningen af ​​et ord lyder som lyden [ŋ], der udtales gennem næsen (går), og midt i ordet lyder det som bare [ŋg], for eksempel: sulten, sanger.

Kombinationen ch læses som den russiske lyd [ch'], blød. For eksempel: ost, coach.

Kombinationen sh giver lyden [ʃ], svarende til den russiske [ш] i den bløde version af udtalen. For eksempel: hun, skub.

Kombinationen af ​​bogstaver qu læses f.eks.: dronning, ganske.

Den ubetonede kombination -our læses [ə]: farve, favorit.

Kombinationen af ​​bogstaver -sion efter en konsonant udtales [ʃn], for eksempel: mission. Og så sker der tale før [ʒn], eksempel: beslutning.

Før bogstaverne e, i, y: konsonanten C udtales med lyden [s], G udtales . I andre tilfælde lyder det således: C - [k], G - [g]. Sammenlign: celle - kat, fitnesscenter - spil.

Bogstavkombinationerne af vokaler: -ee, samt -ea giver en lang lyd, kombinationen -ai læses, kombinationen -oo giver en lang lyd. For eksempel: bi, sæl, måne.

Sandt nok er der nogle gange undtagelser. For eksempel blod: i dette ord læses det dobbelte O som lyden [ʌ]. Men der er få sådanne tilfælde. De er nemme at huske og komplicerer ikke læsereglerne på engelsk for meget.

For begyndere

For børn og voksne vil forklaringen af ​​reglerne være forskellig. Unge "englændere" vil lære viden godt, hvis den præsenteres med elementer af leg og eventyr. For eksempel kan vi forklare læsningstype 1 og 2 som "åbne" og "lukkede" døre, hvor bogstaverne i det første tilfælde føles frie og råber deres navn (fra alfabetet) højt, og i det andet er de næsten uhørlige . På lignende måde kan du digte en slags grammatisk eventyr og fortælle det til dit barn. Et interaktivt element kunne være en opgave: "afstave" ord ved at læse dem korrekt. Dette gør det meget nemmere og mere interessant at huske læsereglerne på engelsk.

Til folkeskolen

Den lille tabel nedenfor indeholder regler for læsning af vokaler i to typer stavelser. For at gøre det nemmere for et barn, der er nyt for transskription, placeres dens omtrentlige læsning ved siden af ​​lyden, skrevet med russiske bogstaver. Under alle omstændigheder skal tabellen læses højt med en voksen, der kan sproget: du skal være opmærksom på, hvordan det samme bogstav opfører sig i forskellige typer stavelser, og forstå de foreslåede eksempler på ord.

Eleverne får ofte lektier for at lære transskriptionsikoner. Du kan lave et sæt kort og øve dig sådan her: Du læser et kort ord med en bestemt lyd, og barnet viser et kort med dets betegnelse. Når man arbejdede i grupper, havde alle deres eget sæt.

Læs uden tøven

Hvordan kan du hurtigt og effektivt huske reglerne for læsning på engelsk? For begyndere vil øvelser være den bedste mulighed. Det er fantastisk, hvis du kan kombinere 2 typer aktiviteter: lyt til eksempler og læs på egen hånd. Denne tilgang kan dog hurtigt blive kedelig, så det ville være godt at inddrage elementer af leg og konkurrence. Tag for eksempel to forskellige lister med ord med forskellige regler - den ene til dig, den anden for en ven - og tjek, hvem der læser den hurtigere og med færre fejl. Spilmuligheden kunne være denne: Brug blandede kort med individuelle ord og transskriptionsikoner, find og post kampe.

Hvem har brug for læseregler på engelsk? For begyndere at studere det (det siger sig selv), for dem, der fortsætter - for at teste sig selv, og for dem, der har glemt - at huske viden, der ikke har været brugt i lang tid.