Izvēlēti stāsti bērniem par putniem. Saruna ar bērniem par ziemojošiem un gājputniem Ko lasīt bērniem par ziemojošiem putniem

Iraida Ivanova
Saruna ar bērniem un ziemojošiem un gājputniem

Saruna ar bērniem par ziemojošiem un gājputniem.

Bērnu vecums: 4-7 gadi

Sagatavots: Ivanova Iraida Ernestovna,

bērnudārza audzinātāja "Bērnudārzs Nr.79 kombinētais tips", Saranska

Materiāla apraksts: Es piedāvāju jūsu uzmanību saruna par ziemojošiem un gājputniem vidusskolēniem, vecākā un sagatavošanas grupa (4-7 gadi). Šis saruna var noderēt gan pedagogiem, gan vecākiem. Sanāksim kopā ar bērniem Atklāsim dabas pasauli un palīdzēsim bērnam skat cilvēka un vides vienotība. Šis saruna palīdz nostiprināt pirmsskolas vecuma bērnu zināšanas par grupām putni.

Mērķi:

Paplašināt un sistematizēt zināšanas par ziemojošie un gājputni;

Veidojiet vispārinātu priekšstatu par ziemojošie un gājputni, iemācieties tos atšķirt pēc būtiskā atribūts: spēja apmierināt pārtikas vajadzības;

Padziļiniet savu izpratni par aizbraukšanas iemesliem putni(galvenās barības izzušana, ūdenstilpju un zemes sasalšana);

Klasificēt ziemojošie un gājputni pamatojoties uz saiknes nodibināšanu starp pārtikas dabu un iespēju to iegūt;

Bagātināt vārdu krājumu;

Attīstīt runu un loģisko domāšanu

Izkopt laipnu attieksmi pret visu dzīvo dabā.

Demo materiāls: attēli ar attēliem putni, putnu ligzdas.

Metodiskie paņēmieni: spēles situācija, saruna-dialogs, skatoties bildes no putni un sarunas par tiem, lasot un analizējot pasakas, apkopojot.

Sarunas gaita:

Audzinātāja:

Puiši! Vai zinājāt, ka visi putni kas dzīvo mūsu rajonā, var iedalīt divās daļās grupas: ziemojošie un gājputni?

Ziemojošie putni: zvirbulis, vārna, varene, žagars, zīle, dzenis, pūce, riekstkoks, sīlis. Rudenī tie nelido uz siltajām zemēm, jo ir pielāgojušies skarbajam gadalaikam un var atrast sev barību pat stiprā salnā.

Putniem ir grūti barot, jo viņiem ir milzīga apetīte, un nepietiek pārtikas, it īpaši ziemā. Tāpēc daudzi putni to dara: Atraduši ēdienu, uzreiz par to paziņo pārējiem - saucot kliedzot. Palīdzot viens otram putni dzīvo līdz pavasarim. Turklāt daži no putni, piemēram, zīles, sīpoli un riekstkoks, rudenī veido rezerves. Tā to raksturo rakstnieks A.A. Plešakovs: “...rieksts uzglabājas ziemas ēdiens! Un zīles, un rieksti, un kļavu lauvu zivs - viss ir sabāzts plaisās, nišās un spraugās uz stumbriem. Viņš smagi strādā visu rudeni, līdz decembrim. Dažās viņa noliktavās zinātnieki atrada līdz diviem kilogramiem sēklu.

Puiši, vai jūs zināt, kura putni Vai cāļi parādās ziemā?

Nu, protams, tas ir krustnagliņš! Apskatiet šo attēlu putni.

Šis neparastais putns ir ne tikai ziemas mūsu mežos, bet pat visrūgtākajā salnā tas izperē cāļus. Krustknābji barojas ar skuju koku sēklām, un ar šīm sēklām tiek baroti arī to cāļi. Ja čiekuru raža ir laba, ziemas mežā tiem barības pietiek.

A gājputni iestājoties rudens aukstumam, tie pulcējas ganāmpulkos un gatavojas lidot uz dienvidiem. Parasti šīs putni ēd kukaiņus, kas, iestājoties aukstam laikam, ierāpjas koku mizas spraugās, ieraujas sausās lapās un slēpjas zem veciem sapuvušiem žagariem. Pārtika kļūst par maz un kļūst par kukaiņēdājiem putni lido prom uz siltajiem reģioniem, un pavasarī viņi atgriežas savās dzimtajās zemēs. Mazie putniņi ielido nemanot. Bet lielie, lai arī bieži lido naktī, izdod skaļas skaņas. Tas ir vadītājs, kas dod signāls: Neatpaliek. Sekojiet man. Tēviņi gājputni Viņi ierodas no dienvidiem agrāk nekā mātītes. Un viņi nekavējoties sāk rūpēties par mājokli topošajai ģimenei.

Puiši, ko Vai pazīsti gājputnus??

Tieši tā, strazdi, zosis, lakstīgalas, dzeguzes, kā arī vālītes, bezdelīgas, žubītes, strazdas, cīruļi, gulbji. Viss šis gājputni.

Pavasarīgajos mežos atskan zvanošs, jautrs putnu balsu koris. Putni Viņi nes knābī zarus, sausus zāles stieņus, sūnu gabalus, veido ligzdas, apklāj tās ar dūnām un spalvām.

Un tad putnu mājiņās parādās olas. Putni tos izperē, sasildot ar savu siltumu, un tad no olām izšķilsies bezpalīdzīgi mazuļi.

Ritīgie cāļi plaši paver savas spilgti dzeltenās mutes, gaidot, kad viņu gādīgie vecāki tos pacienās ar punduri, odu vai kāpuru. Gādīgi vecāki lido pa mežiem un pļavām, sagādājot bērniem pārtiku, tādējādi iznīcinot daudzus kaitīgus kukaiņus. Tā viņi glābj mežu un labību laukos, dārzos, parkos, skvēros.

Cāļi aug ātri. Un drīz vien nomaļos meža nostūros paveras putnu dzīvība. "skolas". Tajos ir pieaugušie putni Viņi iemācīs saviem bērniem meklēt pārtiku, izbēgt no ienaidniekiem un dot dažādus signālus.

Un, ja šajās skaistajās dienās atnāc uz mežu, tad centies neskriet un netrokšņot. Iedomājieties, ka atrodaties mājā, kur gultiņās guļ ļoti mazi bērni. Neskatieties putnu ligzdās, neaiztieciet olas un cāļus ar rokām. Jūs varat nobiedēt pieaugušos putni, tad viņi pametīs savu māju, un ligzdā neparādīsies cāļi.

Tagad klausieties dzejoli.

Atradu meža ligzdu

Mazs raibs putniņš,

Izgatavots agrā pavasarī,

Ligzdā bija olas.

Cik viņa bija nobijusies

Putns izlikās slims

Spārns vilkās, mētājās

Biezajā zālē man priekšā.

Tas tika dots manās rokās,

Viņa mani aizveda prom no ligzdas.

Un cik daudz miltu tajā bija,

Un cik daudz spēka viņai bija!

Šeit ir vēl viens noteikums, kas jāatceras! Pavasarī un vasaras sākumā suni labāk nevest pastaigā pa mežu vai parku. Cāļi dažreiz izkrīt no ligzdas, un suns var sabojāt mazuļa spārnus vai ķepas.

Audzinātāja:

Tagad, puiši, atpūtīsimies un iesim fiziski. "Lācis".

Lācis izlīda no bedres,

Es paskatījos apkārt uz sliekšņa, (griežas pa kreisi un pa labi)

Viņš izstiepās no miega: (izstiepj rokas uz augšu)

Pie mums atkal ir atnācis pavasaris!

Lai ātri iegūtu spēku,

Lācītim griezās galva (galvas rotācija)

Atliecās atpakaļ uz priekšu(nogāzes uz priekšu un atpakaļ)

Šeit viņš staigā pa mežu (staigāšana vāvuļot)

Lācis meklē saknes, (nogāzes uz priekšu)

Un sapuvuši celmi. (sasveras dažādos virzienos)

Tie satur ēdamus kāpurus -

Lācim - vitamīni.

Beidzot lācis ir paēdis (paglaudīt sev pa vēderu)

Un apsēdās uz baļķa (apsēdies)

Pēc fiziskās audzināšanas beigām bērni apsēžas.

Audzinātāja:

Vai esi atpūtusies? Tagad parunāsim par putnu ligzdām. Kādas dažādas ligzdas tiek būvētas? putni!

Tā dzenis ar savu lielo spēcīgo knābi izrauj kokā dziļu iedobi, netālu no upes vai strauta, no zariem un zāles stieņiem veido ligzdas. Varnes ligzda ir liela un ērta. Bezdelīgas veido ligzdas no māla. Strazdi mitinās cilvēku veidotās koka putnu mājiņās. Dzērves un pīles taisa ligzdas uz zemes, niedru brikšņos. Bet dzeguze nemaz nebūvē ligzdas, bet liek savas olas citu ligzdās putni.

Putni ir mūsu draugi! Tie ne tikai rotā dabu, bet arī palīdz saglabāt ražu laukos un dārzos, glābj mežus no kaitēkļiem un izplata augu sēklas. Draugi ir jāaizsargā. Puiši, palīdziet putni pārdzīvo ziemu. Sakārto viņiem barotavas, ieber tajās ķirbju, arbūzu, saulespuķu sēklas, koku zaros iekar nesālīta speķa gabaliņus. Atcerieties, ka esat izsalcis putns Tas var nomirt arī no viegla sala. Bet, ja esat labi paēdis, jūs nebaidīsities no aukstuma!

Jautājumi

1. Kādās divās grupās tās iedala? putni?

2. Kuru jūs zināt ziemojošos putnus?

3. Kāpēc gājputni Vai viņi rudenī lido uz dienvidiem?

4. Un kad gājputni vai viņi atgriežas mūsu reģionā?

5. Kādas ligzdas tiek būvētas? putni?

6. Kāpēc tu domā? putni sauc par meža un cilvēku draugiem?

7. Kā jūs varat palīdzēt putni ziemā?

Dzenis dobs

cielavas ligzda

Magu ligzda

Bezdelīgas ligzda

Putnu māja

Dzērvju ligzda

Ziemā mūsu spalvainie draugi - ziemojošie putni - ir auksti un izsalkuši. Janvārī un februārī skolās un bērnudārzos notiek sacensības un dažādi pasākumi, kas veltīti putnu aizsardzībai ziemā. Apskatīsim kopā jautājumu: "Kādi putni ziemo mūsu mežos?" Jūs varat lejupielādēt attēlus, atlasīt jautājumus par putniem, kas pie mums ziemo, kā arī savos pasākumos un nodarbībās izmantot īpaši apkopotas mīklas un dzejoļus par putniem.

Kādi putni pie mums ziemo

Vai jūsu bērni zina, ka ne visi putni ziemo mums blakus - mūsu mežos un dārzos? Noskaidrosim, kādi putni tur ir. Tātad mēs varam sadalīt visus putnus, kurus mēs zinām

gājputni - putni, kas, sākoties aukstām dienām, lido uz vietām, kas bagātas ar pārtiku,
ziemojošie (sēdošie) putni ir tie mūsu spalvainie draugi, kas paliek pie mums ziemot.

Jums jāparāda bērniem šāda veida putnu attēli un noteikti jālūdz nosaukt putnus, kurus viņi pazīst. Ne tikai nosauciet attēlā redzamo putnu, bet arī pastāstiet, kā tie atšķiras viens no otra. Pajautājiet bērniem, vai viņi ir redzējuši šos putnus mežā vai savā dārzā. Varbūt šie putni izklaidējas no skolas barotavas?

Apskatot ziemojošo un gājputnu attēlus, pajautājiet saviem skolēniem, vai viņi spēj atšķirt dzeni no zīlītes, zvirbuli no vārnas? Uz šo jautājumu bērni bieži atbild smejoties, ka tas ir ļoti vienkārši. Ka dzenis ir liels ar sarkanu cepuri uz galvas, bet zīlītes ir mazas, dzeltenas un tirpst. Dzenis tikai klauvē.

Pēc tam mēģiniet spēlēt spēli “Uzmini putnu”. Jūs aprakstīsiet putnu apspalvojumu un paradumus, un bērni to uzminēs. Piemēram:

- Es esmu mazs putniņš. Man ir melna galva, pelēka mugura un spilgti sarkanas krūtis. Es varu svilpot.
- Bullfinks! - puiši atbildēs.

Ja putns ir uzminēts, tad parādiet tā fotoattēlu. Bērniem ļoti patīk šīs spēles.

Ļaujiet skolēniem saprast, ka ziemā mēs neredzam dažus putnus (lakstīgalas, vēdzeles, mušķērājus, un tuvumā nav bezdelīgas). Kur viņi aizgāja? Izrādās, ne visi putni ziemo pie mums.

Pie ziemojošiem putniem pieder:

žagars
rieksts,
vaska spārns.
zīle,
akmens balodis,
vārna,
mednis,
varene,
dzenis.

Tagad parādiet puišiem citu attēlu. Pastāstiet, kādi putni tie ir, vai esat tos redzējuši, vai esat dzirdējuši tos dziedam. Pajautājiet, kad puiši redzēja šos putnus. Lielākā daļa bērnu atbildēs, ka redzēja vai dzirdēja viņu balsis vasarā. Paskaidrojiet bērniem, ka šie putni nepaliek pie mums ziemu, viņi lido prom uz siltākiem klimatiem. Viņi lido uz turieni, kur ir silti un kur viņu galvenā barība ir kukaiņi.

Gājputni ietver:

ātrs,
Mārtiņš,
cielava,
oriole,
lakstīgala,
robins,
straumes,
mušķērāji,
žubīte.

Bet bērni var jums uzdot jautājumu: kāpēc mēs vasarā neredzam vēršus? Uz šo jautājumu ir jāatbild šādi: daudzi putni ir spiesti lidot no vienas vietas uz otru, meklējot barību. Tā nu vērši lido no meža uz mūsu barotavām un dārziem. Šeit viņš mūsu ziemas ēdamistabā var mieloties ar pīlādži un knābāt saulespuķu sēklas.

Kāpēc ziemā jābaro putni

Barojiet putnus ziemā.
Lai tas nāk no visas malas
Viņi plūdīs pie jums kā mājās,
Ganāmpulki uz lieveņa.
Viņu ēdiens nav bagāts.
Man vajag sauju graudu
Viena sauja -
Un nav biedējoši
Viņiem būs ziema.
Nav iespējams saskaitīt, cik no viņiem mirst,
To ir grūti redzēt.
Bet mūsu sirdī ir
Un putniem ir silti.
Kā mēs varam aizmirst:
Viņi varēja aizlidot
Un viņi palika pa ziemu
Kopā ar cilvēkiem.
Apmāciet savus putnus aukstumā
Uz savu logu
Lai jums nebūtu jāiztiek bez dziesmām
Sveicam pavasari.

Pastāstiet bērniem, cik putni ir trausli, cik tievas kājas un smalkas spalvas (var parādīt bērniem dažādu putnu spalvu kolekciju). Ir labi, ja jums ir iespēja ļaut bērniem klausīties dažādu putnu dziedāšanu. Atskaņojiet putnu balsu ierakstu un palūdziet bērniem uzminēt, kurš putns tas ir un kura balss tā ir.

Tad jāstāsta, ka ziemojošie putni paliek un uz siltākiem apgabaliem nelido. Tagad ir pienācis laiks pajautāt bērniem, vai viņi nejūtas auksti ārā aukstumā? Puiši atbildēs, ka jā, viņiem salst deguns, ausis un vaigi. Tātad arī putniem ziemā ir auksti.

Un turklāt ziemā putniem ir grūti atrast barību, un bez barības putni mirs ātrāk nekā no sala. Tāpēc mums ir ne tikai jāzina, kuri putni paliek pie mums ziemošanai, bet arī noteikti viņiem jāpalīdz.

Kā palīdzēt putniem ziemā?

Tas ir vienkārši - jums ir jāiekārto ēdamistabas ziemojošiem putniem - barotavas. Un noteikti pabarojiet šos putnus ziemā. Pajautājiet puišiem, kādus putnus viņi redzēja pie barotavām.

Vai bezdelīga vai ātrs var palikt pie mums ziemu? Nē, šie putni ēd kukaiņus, un ziemā visi kukaiņi slēpjas augsnē vai mizas plaisās. Viņi guļ, un putni nevar tos atrast. Tā nu mūsu vasaras dziesminieki lido uz dienvidiem, tur, kur neslēpjas kukaiņi. Un, kad atkal pienāks siltas dienas, viņi atkal atgriezīsies šeit, lai izperētu savus cāļus.

Kā izveidot putnu barotavu

Lūk, mazie zvirbuļi ziemā sēž uz zariem. Viņi bija saburzīti un uzpūsti kā baloni. Šādi putni uztur siltumu. Starp spalvām ķermenim ir grūtāk nokļūt gaisam un salam. Tā viņi sēž uz zariem, kušķojoties no sala, ieliekot ķepas vai piespiežoties pie siltajiem skursteņiem pie mājām.

Mūsu ziemojošie putni ēd graudus. Kad sniega ir maz, viņiem ir viegli atrast barību, bet, kad snieg un tā ir daudz, putni vairs nevar to izrakt vai atrast graudus. Un ziemā dienas ir īsas, putniem ir maz laika meklēt barību. Mums jābūvē ziemas ēdamzāles - barotavas - saviem spalvainajiem draugiem. Jums tikai jāzina, kurš padevējs ir pareizs un kurš nav.

Kāds ir pareizais padevējs?

Nedomājiet, ka īstā barotava ir spilgtas krāsas pils ar skaistām durvīm un torņiem. Pirmkārt, pareizā barotava ir barotava, kurā jūs pastāvīgi pievienojat barību. Pajautājiet bērniem, kāpēc tas tā ir?

Atbilde ir vienkārša – putni pierod, ka barotavā tos gaida sātīga barība un viņi barību gaidīs katru dienu. Un, ja jūs nepievienosiet barību, putni var nomirt. Tāpēc ir svarīgi ne tikai izgatavot padevēju, bet arī pastāvīgi pievienot barību.

Ja iespējams, pagatavojiet padevēju ilgāk par vienu gadu. Lai tā būtu īsta ēdamistaba no koka blokiem, jumtiem un ieejām. Bet, ja jums nav iespējas pašam izgatavot šādu padevēju, neuztraucieties. Labas putnu barotavas var izgatavot arī no plastmasas pudeles. Padevēju var uzbūvēt arī no piena kastītes (Tetra Pak). Vienkārši izgrieziet caurumus (caurumus) un pievienojiet diegu maisa augšpusē. Pakariet padevēju un neaizmirstiet pievienot barību.

“Labi paēdis cilvēks nebaidās no salnām” ir izteiciens par putniem. Tas nemaz tik ļoti nebaidās no sala, ja putns ir labi barots.

Putnu vērošana ziemas ēdamistabā

Lai bērni nezaudētu vēlmi barot putnus un nepazustu interese par barotavām, aiciniet viņus vadīt "Ornitologa dienasgrāmata."

Ornitologs ir cilvēks, kas pēta putnus. Ļaujiet bērniem mēģināt novērot ziemojošos putnus. Kur tos visvieglāk noskatīties? Nu, protams, neskrien mežā! Vienkāršākais veids, kā novērot putnus, ir pie barotavas. Šeit pusdienās ielido zvirbuļi, zīles, vērši un citi viesi.

Pastāstiet bērniem, kā rakstīt ornitologa dienasgrāmatu. Kādus novērojumus tur ierakstīt. Ko svinēt. Piemēram,

Jūs varat rakstīt pa dienām, kuri putni lido uz barotavu.
Kā viņi uzvedas, vai savā starpā strīdas, vai dzen prom no barotavas citus putnus.
Kam viņi dod priekšroku no ēdiena?
Vai viņi lido ganāmpulkos vai atsevišķi?
Cikos putni lido uz ziemas ēdamistabu?
Vai viņi ēd barību tieši padevējā vai paķer graudu un lido uz citu zaru?

Šādi novērojumi un dienasgrāmatas ļaus bērnam ne tikai tuvāk iepazīt putnus, bet arī iemācīs tos atšķirt, mīlēt savvaļas dzīvniekus, rūpēties par to. Bērni ir ieinteresēti pašiem būt procesa dalībniekiem, būt “mazajiem zinātniekiem”. Mudiniet viņus uzzināt par putniem.

Ja bērns kādu putnu nevar atpazīt, tad palīdzi viņam – parādi, kā lietot putna identifikatoru. Atveriet putnu zīmējumus vai fotogrāfijas internetā. Varat aicināt bērnu uzskicēt barotavā lidojošos putnus vai izdrukāt vajadzīgo attēlu un ielīmēt to ornitologa dienasgrāmatā.

Kartītes ar putnu attēliem var paņemt līdzi pastaigās vai ekskursijās pa ziemas mežu vai parku. Ļaujiet mazulim (studentam) mēģināt atpazīt putnu, ko viņš redzēja.

Sakāmvārdi un teicieni par putniem

Aiciniet bērnus pārbaudīt cilvēku sakāmvārdu patiesumu par putniem.

Zvirbuļi čivina unisonā, kas nozīmē, ka būs atkusnis.
Kurā virzienā vārna sēž ar degunu, no turienes nāks vējš.
Vārnas slēpj knābi zem spārniem - aukstajam laikam.
Putni sēž koku galotnēs - būs silti.
No rīta zīlītes čīkst, kas nozīmē, ka būs sals.

Dzejoļi par putniem

Ja kopā ar bērniem vadāt āra aktivitātes vai veidojat radošu projektu par putnu ziemošanu, izmantojiet apkopotos dzejoļus par dažādiem putniem.

Dzejoļi par Vārnu

Krāsa ir pelēcīga,
Ieradums - zaglis,
Aizsmacis kliedzējs
Slavenība.
Jaka ar kapuci!

Dzejoļi par zvirbuli

Zvirbulis lec un lec,
Zvani maziem bērniem:
- Mest zvirbulim drupatas -
Es tev dziedāšu dziesmu
Atzīmē-čivināt!
Iemet prosu un miežus -
Es dziedāšu tev visu dienu
Atzīmē-čivināt!

Dzejoļi par Soroku

Pie mums atlidoja varna
Belogruda, Beloboka,
Viņa pļāpāja, viņa lēca,
Es saspiedu vaļīgo gultu,
Es rakos šur tur ar knābi,
Es saslapinu savu asti peļķē,
Tad viņa pakratīja spalvas,
Viņa skrēja un uzlidoja!

Dzejoļi par krūtīm

Putni lec agri no rīta
Gar sniegotiem zariem -
Dzeltenās krūtis
Viņi lidoja pie mums.
"Alvas ēna, Tili ēna,
Ziemas diena kļūst arvien īsāka -
Jums nebūs laika pusdienot,
Saule norietēs aiz žoga.
Ne ods, ne muša.
Visur ir tikai sniegs un sniegs.
Labi, ka mums ir barotavas
Laba cilvēka radīts!

Dzejoļi par vasku spārniem

Aiz loga pūš putenis,
Bet dažreiz tas notiek -
Vaska spārni ierodas
Noknābiet ogas pavasarī.
Vilkābeļu krūms noliecas
No putnu baru spiediena.
Sudraba zvans steidzas,
Saldētās ražas slavināšana.
Viņi pārcēlās uz pīlādžu koku,
Mēs dzērām koši ogas,
Un trilē salnajā gaisā
Viņi steidzās ar vāju atbalsi.

Dzejoļi par Bullfinch

Bulbīši ir smieklīgs putns,
Nemaz nebaidos no ziemas,
Ziemā viņš nāk ciemos,
Kholodovs to nepamana.
Šis sarkanbrūnais putns
Meža ziemas dziedātāja.
Mežs viņai ir brīnišķīgas mājas ziemā,
Tur barību meklē vērši.
Putns ir maza izmēra,
Var būt piemērs daudziem:
Kā dzīvot aukstā mežā,
Dzīvo un nemaz netraucē.
Bulbīši lido barā,
Meža dāvanas tiek vāktas:
Sausas ziedu sēklas,
Un ogas no meža krūmiem.
Viņu bari sarkankrūšu bari pēc kārtas,
Tā ir kā parāde mežam.
Bieži vien vēršu bari,
Viņi lido uz cilvēku pilsētām.
Viņi ēd ziemas pīlādžus,
Visi kopā gaida pavasari.

Pabeidzot nodarbību vai nodarbību par ziemojošiem putniem, noteikti parunājiet ar saviem bērniem par to, cik svarīgi cilvēkiem ir mūsu spalvainie draugi. Lai bērns pazīst tos putnus, kas dzīvo mums blakus.

STĀRĶIS

Šis ir mūsu vecais draugs:
Viņš dzīvo uz mājas jumta -
Ar garām kājām, ar garu degunu,
Ar garu kaklu, bez balss.
Viņš lido medīt
Vardēm uz purvu.
Kopš seniem laikiem cilvēki baltos stārķus uzskatīja par veiksmes un veiksmes simbolu. Ja stārķi ir uzcēluši ligzdu uz mājas jumta, tam noteikti vajadzētu sagādāt laimi tās īpašniekam.
Cilvēki ir sacerējuši daudzas leģendas par stārķiem. Saskaņā ar vienu no viņiem stārķi vecākiem atnes jaundzimušos mazuļus, bet pēc otra stārķi nereti met dārgakmeņus to skursteņu skursteņos, uz kuriem ir uzbūvējuši ligzdu. Pasludināšanas dienā stārķu atnākšanai tika cepti cepumi ar stārķa attēlu. Bērni meta cepumus un lūdza stārķim atnest labu ražu.
Kopš neatminamiem laikiem stārķi ir apmetušies blakus cilvēkiem. Stārķa tēviņš izvēlas sev draudzeni, ar kuru kopā nodzīvo visu mūžu. Stārķu pāris veido lielu zaru ligzdu, kas parasti atrodas uz kokiem vai akmeņiem, bet biežāk uz cilvēka veidotām konstrukcijām: mājām, augstiem rūpnīcu skursteņiem vai uz elektropārvades stabiem.
Ligzda ilgus gadus kalpo kā mājīga mājvieta stārķiem. Katru gadu, pavasarī atgriežoties no siltajām zemēm, stārķi salabo ligzdu un iepin tajā jaunus zarus.
Pavasara vidū mātīte dēj 3 līdz 8 olas. Viņus inkubē abi vecāki. Pēc 4–6 nedēļām no olām izšķiļas mazi stārķi. Vēl pēc diviem mēnešiem cāļi sāk mācīties lidot un kopā ar vecākiem dodas pirmajās medībās.
Stārķi barojas ar vardēm un ķirzakām, kā arī mīkstmiešiem, tārpiem, kukaiņiem un to kāpuriem.
NOSLĒPUMS
Šis baltspārnu putns
Zoodārzā tas neiederas.
Lai cilvēki pasmaidītu
Lido pret viņiem ar paku... (stārķis)
(N. Labestība) TAUTAS ZĪMES Lidojošs stārķis vēsta tiem, kas to redz, veselību un ražu, laulību un veselību; nekustīgs stārķis - slimība, sausums, celibāts. Nauda kabatā, satiekot stārķi, sola bagātību, bet tukšas kabatas – zaudējumus.

GĀRIS

Stāv uz vienas kājas
Viņš uzmanīgi skatās ūdenī,
Nejauši baksta knābi -
Meklē vardes upē.
(A. attēls)
Jūs, protams, uzminējāt, ka šie dzejoļi ir veltīti gārnim. Gārņi dzīvo dīķu un purvu krastos visos mūsu planētas kontinentos, izņemot Antarktīdu.
Gārņu iecienītākais ēdiens ir mazas zivtiņas un vardes. Vajājot medījumu, gārnis var ilgstoši nekustīgi stāvēt vienā vietā, dažreiz atspiedies uz vienas kājas. Ieraugot tuvojošos zivi, gārnis izdara asu galvas kustību un satver laupījumu. Kakla īpašā struktūra ļauj gārnim ar galvu izdarīt ļoti ātrus un asus izklupienus.
Vardes redz tikai kustīgus objektus, tāpēc stāvošu gārni vienkārši nepamana. Un gārnis pievilina zivis, vicinot garos pirkstus ūdenī. Zivis domā, ka tārpi rāpo pa dibenu, un iepeld tieši gārņa knābī.
Gārņi dzīvo lielās ģimenēs, veidojot ligzdas kokos vai pat vienkārši uz zemes. Mātīte dēj lielas zaļganas olas, no kurām apmēram pēc mēneša izšķiļas cāļi. Viņi ir pilnīgi kaili un bezpalīdzīgi. Cāļi nemitīgi prasa barību, un gārņa tēviņš ir spiests pavadīt visu dienu, meklējot barību. Mātīte paliek ligzdā. Kad cāļi nedaudz paaugušies, mātīte kopā ar tēviņu dodas medībās.
Interesanti skatīties, kā gārņi lido. Kamēr lielākā daļa citu putnu izstiepj kaklu un galvu uz priekšu, gārņi, gluži pretēji, ievelk kaklu dziļi plecos.
Dažām gārņu sugām uz galvas, kakla vai muguras ir raksturīgas garas spalvas.
MĪKLAS
Šim putnam ir
Knābis ir kā divi spieķi.
Viņa staigā pa ūdeni
Ik pa brīdim deguns kļūst slapjš.
(Gārnis)
* * *
Tas ir tas, kurš stāv purvā
Uz vienas kājas snaudā?
Kam uz knābja ir piliens?
Nu, protams, ka ir... (gārnis)

zvirbulēns

Mazie zvirbuļi,
Mazas pelēkas spalvas!
Knābāt, knābāt drupatas
No manas plaukstas!
(S. Egorovs)
Zvirbuļi ir ilgstoši cilvēku kaimiņi. Viņi būvē ligzdas pie cilvēku mājām un dažreiz tieši uz tām - zem jumta, sienu plaisās vai aiz logu un durvju dzegas. Zvirbuļi ir pārsteidzoši nepretenciozi. Viņi ēd jebkuru pārtiku un palīdz dārzniekiem, iznīcinot kaitīgos kukaiņus. Bet dažkārt tie var arī kaitēt labībai, izknābot graudus. "Sitiet zagli!" - kliedza zemnieki senos laikos, kad savos laukos ieraudzīja mazu putnu baru. No šejienes cēlies nosaukums zvirbulis.
Ir pilsētas un lauka zvirbuļi. Pilsētas zvirbuļi ir mazi, pelēki putni, savukārt lauka zvirbuļi ir spilgtākā krāsā - tiem ir brūna cepure uz galvas un divas gaišas svītras uz spārniem.
Drosmīgais Zvirbulis
Parādīts no asfalta
Baložu bara priekšā
Un lēciens un salto.
(Ju. Parfenovs)
Zvirbuļi sazinās savā starpā, skaļi čivinot, ziņojot par barošanās vietām vai par to, ka barā piezogas plēsējs. Kopā ir vieglāk atrast ēdienu un izvairīties no briesmām. Reizēm zvirbuļu bars atvairīja pat milzīgu vanagu!
Siltajā sezonā zvirbulis paspēj 2–3 reizes izdēt olas un izperēt pēcnācējus. Zinātnieki ir aprēķinājuši, ka ar šādu auglību zvirbuļiem jau vajadzētu no mūsu planētas izspiest visus pārējos putnus. Bet tas nenotiek, jo ne visi cāļi izdzīvo, mirstot plēsīgo dzīvnieku un putnu nagos un knābēs.
NOSLĒPUMS
Mazais puika
Pelēkā armijas jakā
Sniegšanās pa pagalmiem
Savāc drupatas.
(Zvirbulis) SAKANAVĀRI UN PARUNAS
Uz pelavām sēž izsalcis zvirbulis.
Un zvirbulis čirkst pie kaķa.
Jūs nevarat apmānīt vecu zvirbuli ar pelavām.

MĀRTĪNS

Saule silda karsti,
Pagalmā kūsā straumes,
Un pie mūsu loga
Bezdelīgu bars sauc.
Viņi uzlidoja... Klusu, klusu...
Viņi kliegdami klīst ap lieveni.
Tās ir bezdelīgas zem jumta
Viņi veido ligzdas cāļiem.
(N. Zabila)
Viens no ātrākajiem putniem ir bezdelīgas. Viņu ķermeņa forma ir ideāli piemērota lidojumam, ar bultas formas spārniem un dakšveida asti. Ārēji bezdelīgas izskatās kā swifts.
Bezdelīgām kājas ir vājas, un tām ir grūti atbalstīt savu ķermeni. Tāpēc bezdelīgas nekad nestaigā pa zemi. Viņi visu laiku lido, un, kad viņi nogurst, viņi sēž uz koku zariem vai telegrāfa vadiem. Bezdelīgas pat dzer lidojumā, ar knābi izsmeļ ūdeni no upes.
Tāpat kā citi gājputni, iestājoties aukstam laikam, bezdelīgas lido uz dienvidiem uz siltajām zemēm ziemošanai. Pavasarī viņi vienmēr atgriežas savās dzimtajās vietās.
Laikapstākļus var paredzēt pēc bezdelīgu uzvedības. Ja bezdelīgas riņķo augstu debesīs, būs silts un sauss. Bet tie lido gandrīz tuvu zemei, kas nozīmē, ka drīz līs. Kāpēc ir tā, ka? Izrādās, ka pirms lietus kukaiņi, kas pakļauti mitrumam no atmosfēras, nolaižas uz zemes virsmas. Pēc tām steidzas arī bezdelīgu mednieki.
Bezdelīgas veido ligzdas no māla gabaliņiem, savienojot tos ar siekalām. Kūkas bezdelīgai ieeja ligzdā atrodas augšpusē, pilsētas bezdelīgai — sānos. Ligzdas iekšpuse ir izklāta ar dūnām un spalvām. Krasta bezdelīgas rok bedrītes stāvo upju krastu nogāzēs.
NOSLĒPUMS
Nāk pie mums ar siltumu,
Tas ir bijis garš ceļojums.
Uzceļ māju zem loga
Izgatavots no zāles un māla.
(Norīt) TAUTAS ZĪMES
Agrās bezdelīgas – laimīgam ražas gadam.
Bezdelīga sāk dienu, lakstīgala beidz vakaru.
Bezdelīgas lido augstu debesīs - tas nozīmē labu laiku, un, ja tās lido zemu - tas nozīmē lietus.
Dzeguze nes vasaras ziņas, bezdelīga nes siltas dienas.

Kā ziemojošie putni atšķiras no gājputniem? Skaisti putnu attēli, vienkārši stāsti par katru putnu un jautājumi viktorīnai par tēmu “Putni”. Jo tālāk virzās zinātnes un tehnikas attīstība, jo atrautāki no apkārtējās dabas aug mūsu bērni.

Dažkārt viņi nevar nosaukt to augu un putnu nosaukumus, kas bieži sastopami pilsētā, nemaz nerunājot par savvaļas meža iemītniekiem, īpaši ziemas mežu, kuru bērni var apmeklēt vēl retāk nekā vasaras mežā. Tāpēc ikvienam bērnam noderēs novadīt nodarbību par putniem ziemā.

Tematiskā nodarbība bērniem “Ziemojošie un gājputni”

Tematiskā nodarbība ir ļoti vienkārši strukturēta, ja tiek izmantoti fotogrāfijās vai zīmējumos attēlotie ziemojošie un gājputni - attēli ar nosaukumiem bērniem ir vienkārši nepieciešami, pretējā gadījumā viņi nevarēs veidot stabilus vizuālos attēlus un atcerēties informāciju, kas viņiem ir jauna. Vizuālā uztvere parasti ir labi attīstīta jau pirmsskolas vecumā, tāpēc jūs varat sākt mācīties šādu materiālu ar pirmsskolas vecuma bērniem.

Nodarbība par putnu ziemošanas tēmu tradicionāli sākas ar vienkāršu jautājumu – kāpēc putniem ziemā kļūst grūti dzīvot aukstajos reģionos? Tā mēs izrunājam nodarbības galveno problēmu un meklējam tās risinājumu.

Bērni parasti piedāvā atbilžu variantus, kas norāda uz neērtiem dzīves apstākļiem ziemā: aukstums, bailes no nosalšanas. Šo teoriju atspēko fakts, ka putniem ir labi attīstīts apspalvojums, kas nozīmē, ka tie nebaidās no aukstuma. (Atcerēsimies zoss vai gulbja dūnas, ar kurām pilda dūnu jakas - siltas ziemas drēbes, kuras cilvēki ar prieku valkā jebkurā salnā).

Pamazām vedam bērnu pie pārdomām, kādas vēl vajadzības ir katram dzīvnieku valsts pārstāvim, arī putniem. Mēs nonākam pie dzīvā organisma galvenās vajadzības - barības vielām, un atceramies, kas parasti ir iekļauts putnu uzturā: kukaiņi, ogas un citi augļi.

Mīklas par putniem:

Lai labāk atcerētos saņemto informāciju, aiciniet savu bērnu uzspēlēt sava veida viktorīnu - jūs uzdodat mīklas jautājumus, un viņš nosauc putna vārdu un atrod tā attēlu starp fotogrāfijām. Jautājumi varētu būt apmēram šādi:

Makšķerputns, mazu zivtiņu (karaliņa) cienītājs.
Viņš sēž uz kalna, sargājot savu upuri. Tiklīdz muša parādījās, tā uzreiz parādījās knābī (mušķērājs).
Tas lido pāri laukiem, pāri pļavām debesīs, skaļi dziedot melodisku dziesmu (cīrulis).
Šis putns nav pārāk slinks, lai visu dienu meklētu blaktis kokā (dzenis).
Tas rāpos augšup un lejup pa stumbru, līdz atradīs sev barību (riekstkoks).
Naktīs gudrs strabulītis dzied un atdarina putnus.
Ziemā tas ir skaidri redzams: sniegā nevar noslēpt tā spilgti sarkano krāsu (bulžu).
Miera un labestības putns, pilsētas iemītnieks (balodis).
Šis mazais gardēdis mīl lielus kukaiņus: viņš ērkšķaina auga krūmu pārvērš par restorānu (shrike).
Ziemā viņš dodas ekskursijā pa eglēm, lapeglēm un priedēm (schur).
Šis veiklais pārdrošnieks (strazds) atradīs visus tārpus uz aramzemes.
Ziemā visur, kur tiek saglabātas pīlādžu ogas, ir dzirdams tā trills (vaskspārnis).
Dobā dzīvo meitene - gaišs putns (zīle).
Viņš uzceļ māju zem dzegas un laimīgi tajā dzīvo (bezdelīga).
Pāri izcirtumam, meklēdams pārtiku, auļo mazs, veikls robins.
Ēdienu viņš atradīs jebkur, un vajadzības gadījumā nozags (vārna).
Mazs un bailīgs, dzīvo cilvēku tuvumā (zvirbulis).

Šādi vienkārši jautājumi ar padomiem palīdz bērniem apgūt pamatinformāciju.

Gājputnu attēli bērniem

Ziemā visi kukaiņi slēpjas no aukstuma - tāpēc putniem, kas barojas tikai ar šāda veida barību, ir jālido uz siltākiem klimatiem. Šajā grupā ietilpst (rādām attēlus un pētām putnus, kas migrē no vienas klimata zonas uz otru):

Mušķērājs ir neuzkrītoša izskata, bet ļoti veikls putns. Tas noķer savu upuri lidojumā, vajājot to no atklāta kalna vai citas paaugstinātas vietas.

Dārza straume ir balss putns, kas mīl rīkot nakts koncertus, atdarinot citu putnu balsis. Tas barojas tikai ar kukaiņiem.

Strazds ir labi pazīstams bērnu daudzo pavasara jaunceltņu – putnu būdiņu iemītnieks. Tas cenšas apmesties tuvu cilvēkiem, jo ļoti ēd augļus, graudus un tārpus, kas aršanas laikā tiek izmesti uz zemes virsmas. Labi dzied un spēj atdarināt citu putnu balsis.

Bezdelīga – iepriekš dzīvojusi akmeņainos apvidos, bet labi pielāgojusies dzīvei pilsētā. Tas ir viens no izveicīgajiem medniekiem, kas gūst upuri - kukaiņus - tieši gaisā. Bezdelīgu īpatnība ir spēja veidot unikālas ligzdas zem ēkas jumta nojumes. Šīs ligzdas veidojas no zemes gabaliņiem, kurus kopā salīmē putna lipīgās siekalas. Iekšpusē likta mīksta pakaiša - zāle, vilna. Bezdelīgu pāris var atgriezties vienā ligzdā vairākus gadus pēc kārtas, vajadzības gadījumā to salabojot.

Robins ir spilgts putns, kas dod priekšroku dzīvot uz zemes virsmas, zāles biezokņos vai zemos krūmos. Tas pārvietojas lecot, meklējot tārpus, gliemežus un citus kukaiņus. Tiek uzskatīts par vienu no skaļākajiem dziedātājiem.

Shrike ir kluss putns, kam patīk ēst lielus kukaiņus. Lai medījumu būtu vieglāk apēst, viņa to uzspiež uz augu ērkšķiem vai dzeloņstieplēm un pēc tam noplēš mazus gabaliņus.

Cīrulis ir viens no skaļākajiem putnu pārstāvjiem, kas dzīvo atklātās vietās. Tās krāsa palīdz tai maskēties no plēsējiem, saplūstot ar vispārējo zāles un augsnes fonu. Atšķirībā no citiem gājputniem tas barojas ar zāles un graudaugu (kviešu, rudzu, griķu, prosa) sēklām, kuras ziemā nevar iegūt no sniega segas.

Zivis ir mazs putns, kas dzīvo ūdenstilpju tuvumā. Pēc dabas ir makšķernieks, viņš barojas ar mazām zivtiņām, vardēm, saldūdens garnelēm un ūdens kukaiņiem (dienā var apēst ap duci mazu zivtiņu). Ziemā spiests aizlidot, jo šajā laikā ūdenstilpes aizsalst.

Ziemojošo putnu bildes bērniem

Bet putni, kuru uzturs ir daudzveidīgāks un nepretenciozāks, var pastāvīgi dzīvot vienā un tajā pašā vietā. Tie ietver:

Dzenis ir slavens meža kaitēkļu cīnītājs. Izvelkot no koku mizas kāpurus un kaitīgos kukaiņus, viņš tādējādi veido mājas (iedobes) citiem putniem un maziem dzīvniekiem - zīlēm, mušķērājiem, vāverēm. Ziemas mežā jūtas lieliski, jo kukaiņi iet bojā un kļūst vieglāk tos dabūt ārā.

Vērsis ir izskatīgs sarkankrūtis, mežu, dārzu un parku iemītnieks. Ziemā tā spilgtā krāsa padara to pamanāmāku, tāpēc pastāv maldīgs priekšstats, ka vērši mūsu reģionā ierodas tikai līdz ar aukstuma iestāšanos. Tas barojas ar sēklām, pumpuriem un dažiem kukaiņiem. No ogām, piemēram, pīlādžiem un vībotnēm, tiek apēstas tikai sēklas, atstājot mīkstumu.

Ščurs ir vērša tuvs radinieks, pēc dabas dziedātājs. Tas mīl skuju koku sēklas, tāpēc ziemā, apvienojoties ganāmpulkos, gārs ceļo pa skujkoku mežiem, vācot labību.

Zvirbulis ir viens no mūsu pazīstamākajiem kaimiņiem, tas barojas ar jebkuru augu barību, ko tas var atrast cilvēka dzīvesvietas tuvumā: graudaugi, ogas, koku pumpuri un pārtikas atkritumi. Ziemā tai nepieciešama cilvēka palīdzība.

Zīle ir meža medmāsa, kas palīdz kokiem atbrīvoties no kukaiņu kaitēkļiem. Vasarā tas barojas tikai ar kukaiņiem, bet ziemā labprāt ēd cilvēku izmestās saulespuķu sēklas, gaļu un piena produktus.

Vārna ir trokšņains visēdājs putns, kam patīk zagt olas vai laupījumu no citiem dzīvniekiem un putniem. Ziemā tas bieži meklē pārtiku poligonos un atkritumu izgāztuvēs.

Vaskspārnis ir taigas iemītnieks ar unikālu spārnu krāsu: uz tām lielāko spalvu gali ir nokrāsoti spilgti sarkanā krāsā, kas ir pamanāma tikai rūpīgi izpētot. Dzīvo lielos baros, vasarā barojoties ar kukaiņiem (noķer tos lidojumā), ogām un jauniem dzinumiem, bet ziemā ar virspusē paliekošām ogām, arī pīlādžiem. Tāpēc aukstajā sezonā tas bieži pārvietojas uz lauku un dārzu teritorijām.

Balodis ir bērnu un pieaugušo iemīļots, kas to bieži lutina ar sēklām un maizes gabaliņiem skvēros un parkos. Tas ēd galvenokārt augu pārtiku, bet vasarā tas neatsakās no kukaiņiem. No citiem putniem tas atšķiras ar spēju dzert ūdeni, iesūcot to, kā to dara cilvēks caur salmiņu, savukārt citiem putniem knābī ir jāpaņem daži ūdens pilieni un jānoliec galva uz augšu, lai šķidrums nonāktu iekšā.

Riekstkocis ir neliels meža iemītnieks, kas, meklējot savu galveno barību - kukaiņus, kāpj šurpu turpu pa koku stumbriem, arī otrādi. Tuvāk rudenim viņš pāriet uz augu pārtiku – sēklām un augļiem. Tā mīl riekstus un ozolzīles, no kurām izrauj serdi, ar knābi izurbjot caurumu. Tas veido rezerves no sēklām, paslēpjot tās koku mizas spraugās un pārklājot tās ar sūnu un ķērpju gabaliņiem.

Tiek uzskatīts, ka bērniem ir jābūt izpratnei par putniem un to priekšrocībām jau 5 gadu vecumā. Un 6-7 gadu vecumā dažus putnus var atšķirt pēc to vārdiem. Nodarbībai par tēmu “Kas ir gājputni” lielākiem bērniem piemērotākie ir pavasara mēneši.

Jo spilgtāks un daudzveidīgāks stāsts par nomadu putniem bērnudārzniekiem, jo vairāk tas paliks atmiņā. Gatavojoties iesaku maksimāli izmantot savas maņas: acis, ausis un pirkstus. Tas nozīmē, ka skatīsimies bildes un video, klausīsimies informāciju un dzejoļus par putniem, ar rokām aptaustīsim spalvas.

Pirmais un vissvarīgākais palīglīdzeklis, ko izmantojam stundā, ir plakāts. "Gājputni". Tas parāda visus nepieciešamos skatus, bildes ir lielas un redzamas no tālienes. Putni ir labi zīmēti, un no tiem ir viegli izskaidrot, ar ko viens atšķiras no otra (astes, spārni, kājas, apspalvojums, izmērs). Putniņi ir parakstīti, zinātkārākie bērni mēģinās tos izlasīt.

Ļoti izpalīdzīgs un zibatmiņas kartes ar gājputniem. Tiem vienlaikus ir trīs mērķi: no kartītes var izņemt atskaņas un mīklas, kā arī uzzināt putna vārdu krievu un angļu valodā. Bet pats galvenais, izmantojot kartītes, dodam uzdevumu sacerēt stāstu: aprakstiet, kādi putnam ir spārni, kājas, apspalvojuma krāsa utt. Piemēram, vadītājs runā par pirmo karti. Vai ir vēl daži citas kartes nav vārdu. Mēs tos sniedzam otrajā nodarbībā un pārbaudām atpazīšanu.

Dzejoļus, kuros cīrulis, bezdelīgas, strazdi, lakstīgalas, strazdi, stārķi, stārķi, dzērves un citi putni parādās, meklējam internetā vai īpašos mācību līdzekļos. Internetā ir arī pasakas, kas ir interesantas bērniem vecumā no 6 gadiem. Piemēram, “Uz ezera”, “Kā zvirbulis meklēja Āfriku”, “Atgriešanās dzimtenē” un citi.

Ir lieliski, ja pēc dzejoļa vai pasakas ir iespēja parādīt video, kurā putns lido, staigā un barojas. Varat mēģināt atrast videoklipus internetā un rediģēt īsus videoklipus, kas nepārsniedz minūti. Youtube ir pieejamas izglītojošas filmas, video pamācības un izglītojoši video par migrējošām sugām. Bet viņiem ir nepieciešams laiks, lai parādītu šādu filmu ārpus nodarbības. Var noskatīties multfilmu: “Pelēkais kakls”, “Gārņa māte”, “Kūpināts atvaļinājums”, “Paplāt spārnu”.

Ko stāstīt bērniem par gājputniem

Nodarbības galvenais mērķis ir pastāstīt, ka putni ir dzīvas radības ar siltām asinīm. Viņu ķermeņa temperatūra ir augstāka nekā cilvēka, aptuveni +41 grāds. Lai putni varētu pārdzīvot ziemas aukstumu, tiem ir nepieciešams daudz enerģijas. Tas nozīmē, ka ir nepieciešams vairāk pārtikas.

Kukaiņēdājiem un gaļēdājiem putniem ziemā nav ko ēst, un tie lido uz dienvidiem uz siltajām zemēm. Arī ūdensputni ir spiesti aizlidot, jo ūdens, kurā tie meklē barību, sasalst. Dzērves ēd ogas, stārķi un gārņi aukstā laikā arī tiem nav ko ēst. Dažas sugas, kas dod priekšroku augu barībai, lido arī uz dienvidiem. Graudēdājiem ir viena īpatnība – tie ne vienmēr atstāj mūsu platuma grādus.

Putnus, kas aizlido uz ziemu, sauc par migrējošiem vai nomadiem. Un tie, kas paliek ziemot dzimtajā zemē, ir mazkustīgi (ziemo). Ziemā dodas zosis, gulbji, gārņi, stārķi, lakstīgalas, sisādas, stārķi, strazdas, bezdelīgas, paipalas, cīruļi, melnie strazdi, zīlītes. Viņi pārceļas uz dažādām valstīm. Paipalas - uz Āfriku un Āziju, lakstīgalas - uz Āfriku, siski - uz Kazahstānu un Kaukāzu. Ziemojošās sugas ir vārnas, zīlītes, zvirbuļi, baloži, varenes un citas sugas.

Viņi lido ganāmpulkos vai ķīļos, un daži lido atsevišķi (dzeguzes, vanagi, piekūni). Pavasarī gājputni dodas atpakaļ uz dzimtajām zemēm, lai audzētu mazuļus. Tie ir ļoti noderīgi dabai un cilvēkiem. Kukaiņēdāji ēd kukaiņu kaitēkļus, bet citi palīdz uzturēt ekosistēmu. Piemēram, stārķi ēd čūskas un siseņus.

Bērnudārzniekiem patiks šie jautrie fakti. Ka putni lido uz dienvidiem barā, tiešā frontē, ķīlī vai barā. Jūs varat parādīt, kā tas izskatās prezentācijā vai fotoattēlā. Ir tautas zīmes un mīklas par gājputniem. Spalvainie ceļotāji atceras savas ligzdas un lido uz turieni gadu no gada. Izlidošanas laiks ir atšķirīgs: putni pieņem lēmumus, pamatojoties uz laikapstākļiem un instinktiem (esiet gatavi paskaidrot, kas tas ir). Citādi nevar būt, jo viņi avīzes nelasa.

Kā izveidot stundu plānu

Ja šī ir jūsu pirmā nodarbība par putniem, jums ir jāizveido detalizēts saraksts ar to, ko jūs stāstīsit un rādīsit, kādā secībā, un jāizveido laika skala. Ir svarīgi, kur nolemjat vadīt nodarbību – ārā vai telpās. Dabā var dzirdēt un dažreiz pat redzēt putnus. Bet iekštelpās var skatīties video un multfilmas. Tas palīdzēs plānot nodarbību ar aprakstošo daļu, spēlēm un citiem uzdevumiem. aktuāls ceļvedis.

Ir grūti bērnam pastāstīt par to, ko viņš nav redzējis. Tāpēc bērnudārzniekiem jārāda zīmējumi un video, jādod klausīties putnu dziesmu ierakstus. Starp citu, vēl viena lieta rokasgrāmata ar attēliem gājputni un ziemojošie putni, kā arī mājas un savvaļas putni. Tas palīdzēs pastāstīt par mājas, meža, ūdensputniem un citām sugām. Neaizmirstiet paskaidrot, ka putni dzīvo putnu mājiņās, ligzdās un ieplakās. Vēl labāk – parādiet to pastaigas laikā.

Jūs varat veidot nodarbību bērnudārzam dialoga veidā: uzdot jautājumus un pastāstīt stāstus. Piemēram: “Kāda sezona šobrīd ir? Pagarinājušās dienas un notikušas citas izmaiņas (saraksts). Vai esat dzirdējuši putnus dziedam no rīta? Dzied tie, kas atgriezušies no siltākiem apgabaliem – gājputni. Vai jūs zināt, kas ir gājputni? Ir vērts pieminēt klejojošos putnus, kas pie mums ierodas ziemošanai, jo ir pieraduši pie aukstuma (bulžubītes, zīles).

Nodarbību var sadalīt divās vai trīs daļās. Bet nedodiet tos vienu pēc otra, bet paņemiet vairāku dienu pārtraukumu. Bērniem ir jāsagremo, “izdzīvo” informācija, jāpastāsta vecākiem un draugiem par jaunām zināšanām un tās jāapspriež.

Viena no nodarbībām var ietvert spēles runas attīstībai. Piemēram:

Nosauciet cāli (dzeguze - dzeguze, rūks - roķis utt.).
Atrodiet nepāra putnu (izvēlieties nemigrējošo putnu no trim vai četriem).
Sauciet to mīļi (dzeguze - dzeguze, spalva - spalva, spārns - spārns, lakstīgala - lakstīgala).

Iesaku stundu plānā iekļaut dažādas spēles un izklaidi. Piemēram, krāsojamās grāmatas un uzlīmes ar putniem, bērnu loto vai citas spēles ar putnu attēliem, vienkārši origami, pirkstu spēles. Uz kartītēm var dot uzdevumus: piemēram, sakārtot tos divās rindās – ar gājputniem un ziemojošiem putniem.