Ziemojošie un gājputni - attēli ar vārdiem bērniem. Gājputnu projekts (vecākā grupa) par tēmu Gājputnu saraksts bērnudārza bērniem

Tolstojs L.N.

Dārzā pa taciņu lēkāja jauni zvirbuļi.

Un vecais zvirbulis sēdēja augstu uz koka zara un modri skatījās, vai kaut kur neparādīsies kāds plēsīgs putns.

Pa pagalmu lido laupītāju vanags. Viņš ir mazā putna nikns ienaidnieks. Vanags lido klusi, bez trokšņa.

Bet vecais zvirbulis pamanīja nelieti un vēro viņu.

Vanags nāk arvien tuvāk un tuvāk.

Zvirbulis skaļi un nemierīgi čivināja, un visi mazie zvirbuļi uzreiz pazuda krūmos.

Viss apklusa.

Uz zara sēž tikai sargzvirbulis. Viņš nekustas, nenovērš acis no vanaga.

Vanags pamanīja veco zvirbuli, vicināja spārnus, iztaisnoja nagus un nolaidās kā bulta.

Un zvirbulis kā akmens iekrita krūmos.

Vanags palika bez nekā.

Viņš skatās apkārt. Ļaunums ir paņēmis plēsēju. Viņa dzeltenās acis deg ugunī.

Mazie zvirbuļi trokšņaini izlīda no krūmiem un lēkāja pa taku.

Gulbji

Tolstojs L.N.

Gulbji lidoja barā no aukstās puses uz siltajām zemēm. Viņi lidoja pāri jūrai. Viņi lidoja dienu un nakti, un vēl dienu un nakti, neatpūšoties, viņi lidoja virs ūdens. Pie debesīm bija pilns mēnesis, un gulbji tālu zem sevis ieraudzīja zilu ūdeni. Visi gulbji bija pārguruši, plivināja spārnus; bet viņi neapstājās un lidoja tālāk. Priekšā lidoja veci, spēcīgi gulbji, aiz muguras tie, kuri bija jaunāki un vājāki. Aiz visiem aizlidoja viens gulbis jauns. Viņa spēks vājinājās. Viņš plivināja spārnus un vairs nevarēja lidot. Tad viņš, izpletījis spārnus, nokāpa lejā. Viņš nolaidās arvien tuvāk ūdenim; un viņa biedri arvien vairāk kļuva baltāki ikmēneša gaismā. Gulbis nolaidās ūdenī un salocīja spārnus. Jūra pacēlās zem viņa un šūpoja viņu.

Gulbju bars bija tik tikko saskatāms kā balta svītra gaišajās debesīs. Un klusumā tik tikko varēja dzirdēt viņu spārnu zvana skaņas. Kad viņi vairs nebija redzami, gulbis atlieca kaklu atpakaļ un aizvēra acis. Viņš nekustējās, un tikai jūra, paceļoties un krītot platā joslā, viņu pacēla un nolaida.

Pirms rītausmas jūru sāka šūpot viegls vējiņš. Un ūdens iešļācās gulbja baltajā lādē. Gulbis atvēra acis. Ausma austrumos kļuva sarkana, un mēness un zvaigznes kļuva bālāki. Gulbis nopūtās, izstiepa kaklu un plivināja spārnus, piecēlās un lidoja, ar spārniem turēdamies pie ūdens. Viņš cēlās arvien augstāk un viens pats lidoja pāri tumšajiem, viļņojošajiem viļņiem.


Starlings (izvilkums)

Kuprins A.I.

Ar nepacietību gaidījām, kad mūsu dārzā atkal ielidojam vecie draugi - strazdiņi, šie jaukie, dzīvespriecīgie, sabiedriskie putniņi, pirmie gāj ciemiņi, priecīgie pavasara vēstneši.

Tā nu gaidījām strazdus. Mēs salabojām vecās putnu mājiņas, kas no ziemas vējiem bija izliektas, un izkārām jaunas.

Zvirbuļi iedomājās, ka šī pieklājība tiek darīta viņu labā, un tūlīt, pie pirmā siltuma, pārņēma putnu mājas.

Beidzot deviņpadsmitajā vakarā (vēl bija gaišs) kāds kliedza: “Skatieties, strazds!”

Tiešām, tie sēdēja augstu papeļu zaros un pēc zvirbuļiem šķita neparasti lieli un pārāk melni...

Šķita, ka divas dienas strazdi pieņemas spēkā un tusējās un pētīja pagājušā gada pazīstamās vietas. Un tad sākās zvirbuļu izdzīšana. Nekādas īpaši vardarbīgas sadursmes starp strazdiem un zvirbuļiem nemanīju. Parasti augstu virs putnu būdām sēž divi spurti un acīmredzot nevērīgi pļāpā savā starpā par kaut ko, kamēr paši ar vienu aci skatās uz sāniem, vērīgi skatoties lejup. Zvirbulim tas ir biedējoši un grūti. Nē, nē - viņš izbāž savu aso, viltīgo degunu no apaļās bedres - un atpakaļ. Visbeidzot, izsalkums, vieglprātība un, iespējams, kautrība liek par sevi manīt. "Es lidoju," viņš domā, "uz minūti un tūlīt atpakaļ." Varbūt es tevi pārspēšu. Varbūt viņi to nepamanīs." Un, tiklīdz ir laiks aizlidot kādu penu, strazds nokrīt kā akmens un jau ir mājās.

Un tagad zvirbuļa pagaidu ekonomikai ir pienācis gals. Strazdi ligzdu sargā pa kārtai: viens sēž, bet otrs lido darba darīšanās. Zvirbuļi nekad neiedomātos tādu triku.

Un tā no dusmām starp zvirbuļiem sākas lielas cīņas, kuru laikā gaisā uzlido pūkas un spalvas. Un strazdi sēž augstu kokos un pat ķircina: “Ei, melngalvis! Jūs nevarēsit pārvarēt to dzeltenkrūts mūžīgi mūžos. - "Kā? Man? Jā, es viņu tagad paņemšu! - "Nāc, nāc..."

Un būs poligons. Tomēr pavasarī visi dzīvnieki un putni... cīnās daudz vairāk...

Strazdiņa dziesma

Kuprins A.I.

Gaiss nedaudz iesila, un strazdi jau bija apmetušies uz augstiem zariem un sāka savu koncertu. Patiešām nezinu, vai strazdam ir savi motīvi, bet viņa dziesmā dzirdēsiet pietiekami daudz kaut kā sveša. Atskan lakstīgalas trilu gabaliņi, raudenes dzeivoja ņaudēšana, garnadzis salda balss, un zīlītes muzikāla čaboņa, un zīlītes tieva svilpe, un starp šīm melodijām pēkšņi atskan tādas balsis, ka vienatnē sēžot, nevar nesmieties: vista ķiķinās kokā, asināmā nazis šņāks, durvis čīkstēs, bērnu militārā trompete pūtīs. Un, veicis šo negaidīto muzikālo atkāpšanos, strazds, it kā nekas nebūtu noticis, bez pārtraukuma turpina savu jautro, mīļo, humora pilno dziesmu.

Cīrulis

I. Sokolovs-Mikitovs

No daudzajām zemes skaņām: putnu dziesma, lapu plīvošana uz kokiem, sienāžu sprakšķēšana, meža strauta čaloņa – vispriecīgākā un līksmākā skaņa ir lauku cīruļu un pļavu cīruļu dziesma. Pat agrā pavasarī, kad uz laukiem ir irdens sniegs, bet siltajos mēnešos šur tur jau izveidojušies tumši atkusuši plankumi, mūsu agrā pavasara viesi ierodas un sāk dziedāt. Kolonnā paceļoties debesīs, vicinot spārnus, pamatīgi caurstrāvojot saules gaismu, cīrulis lido arvien augstāk debesīs, pazūdot mirdzošajā zilumā. Apbrīnojami skaista ir cīruļa dziesma, sveicot pavasara atnākšanu. Šī priecīgā dziesma ir kā pamodušās zemes elpa.

Šo priecīgo dziesmu savos mūzikas darbos mēģināja attēlot daudzi lieliski komponisti...

Atmostas pavasara mežā daudz dzirdams. Lazdu rubeņi smalki čīkst, neredzamās pūces dūc naktī. Ieradušās dzērves necaurejamajā purvā veic pavasara apaļas dejas. Virs ziedoša vītola dzeltenajiem zeltainajiem pūkainajiem kažokiem dūko bites. Un krūmos upes krastā pirmā lakstīgala sāka skaļi klaudzināt un dziedāt.

Gulbis

Aksakovs S.T.

Gulbis sava izmēra, spēka, skaistuma un majestātiskās stājas dēļ jau izsenis pamatoti saukts par visu ūdensdzīvnieku jeb ūdensputnu karali. Balts kā sniegs, ar spīdīgām, caurspīdīgām mazām acīm, ar melnu degunu un melnām ķepām, ar garu, lokanu un skaistu kaklu, viņš ir neizsakāmi skaists, kad mierīgi peldas starp zaļajām niedrēm pa tumši zilo, gludo ūdens virsmu. .

Gulbju kustības

Aksakovs S.T.

Visas gulbja kustības ir šarma pilnas: vai tas sāks dzert un, ar degunu smeldams ūdeni, pacels galvu uz augšu un izstieps kaklu; vai viņš sāks peldēt, nirt un plunčāties ar saviem varenajiem spārniem, izkaisot tālu ūdens šļakatas, kas ripot no viņa pūkainā ķermeņa; vai tad viņš sāks izklaidēties, viegli un brīvi izliekot sniegbalto kaklu muguru, iztaisnojot un ar degunu notīrot saburzītās vai netīrās spalvas uz muguras, sāniem un astes; vai spārns izplešas pa gaisu, it kā gara šķība bura, un arī sāk ar degunu aptaustīt katru tajā esošo spalvu, vēdinot un žāvējot saulē - tajā viss ir gleznaini un krāšņi.


Zvirbulis

Čarušins E.I.

Ņikita un tētis devās pastaigā. Viņš gāja un staigāja un pēkšņi dzirdēja kādu čivināt: Čilik-čilik! Čiliks-čiliks! Čiliks-čiliks!

Un Ņikita redz, ka tas ir mazs zvirbulēns, kas lec pa ceļu.

Tik saburzīts, gluži kā bumba ripo. Viņa aste ir īsa, knābis dzeltens un nekur nelido. Acīmredzot viņš vēl nezina, kā.

Paskaties, tēt,” Ņikita kliedza, “zvirbulis nav īsts!”

Un tētis saka:

Nē, šis ir īsts zvirbulis, bet tikai mazs. Tas, iespējams, ir cālis, kas izkrīt no ligzdas.

Tad Ņikita skrēja noķert zvirbuli un noķēra to. Un šis zvirbulis sāka dzīvot mūsu mājas būrī, un Ņikita viņu baroja ar mušām, tārpiem un bulciņu ar pienu.

Šeit ir zvirbulis, kas dzīvo kopā ar Ņikitu. Viņš visu laiku kliedz un prasa ēst. Kāda rijība! Tiklīdz no rīta parādīsies saule, viņš čivinās un pamodinās visus.

Tad Ņikita teica:

Es iemācīšu viņam lidot un atlaidīšu viņu.

Viņš izņēma zvirbuli no būra, nolika uz grīdas un sāka mācīt.

"Tu tā plēsi spārnus," Ņikita teica un ar rokām rādīja, kā lidot. Un zvirbulis palēca zem kumodes.

Pabarojām zvirbuli vēl vienu dienu. Ņikita atkal nolika viņu uz grīdas, lai iemācītu lidot. Ņikita pamāja ar rokām, un zvirbulis plivināja spārnus.

Zvirbulis ir lidojis!

Tāpēc viņš lidoja virs zīmuļa. Tam pāri lidoja sarkana ugunsdzēsēju mašīna. Un, kad viņš sāka lidot pāri nedzīvajam rotaļu kaķim, viņš uzdūrās tam un nokrita.

"Tu joprojām esi slikts lidotājs," Ņikita viņam saka. - Ļauj man tevi pabarot vēl vienu dienu.

Viņš baroja un baroja, un nākamajā dienā zvirbulis lidoja pāri Ņikitina solam. Pārlidoja virs krēsla. Pārlidoja virs galda ar krūzi. Bet viņš nevarēja pārlidot pāri kumodei - viņš nokrita.

Acīmredzot mums viņš vēl jāpabaro. Nākamajā dienā Ņikita paņēma zvirbuli sev līdzi dārzā un tur atlaida.

Zvirbulis pārlidoja ķieģeli.

Pārlidoja pāri celmam.

Un viņš sāka lidot pāri žogam, bet atdūrās pret to un nokrita.

Un nākamajā dienā viņš pārlidoja pāri žogam.

Un pārlidoja pāri kokam.

Un pārlidoja pāri mājai.

Un viņš pilnībā aizlidoja no Ņikitas.

Lūk, cik lieliski bija iemācīties lidot!

Ziemas parādi

N.I. Sladkovs

Zvirbulis čivināja uz mēslu kaudzes — un viņš lēkāja augšā un lejā! Un Crow Hag ķērc savā nejaukajā balsī:

Kāpēc, Zvirbul, viņš bija laimīgs, kāpēc viņš čivināja?

"Spārni niez, vārna, deguns niez," atbild Zvirbulis. - Aizraušanās cīnīties ir medības! Nekrēkst šeit, nesabojā manu pavasara noskaņu!

Bet es to sabojāšu! – Vārna neatpaliek. - Kā es varu uzdot jautājumu!

Es tevi nobiedēju!

Un es tevi nobiedēšu. Vai jūs ziemā knābāt drupatas atkritumu tvertnē?

Noknābāts.

Vai jūs savācāt graudus no kūts sētas?

Pacēla to.

Vai pusdienoja putnu kafejnīcā pie skolas?

Paldies, puiši, ka pabarojat mani.

Tieši tā! – Vārna izplūst asarās. - Ar ko

Vai domājat par to visu maksāt? Ar savu čivināšanu?

Vai es esmu vienīgais, kas to izmantoja? – Zvirbulis bija neizpratnē. - Un Zīle bija tur, un Dzenis, un varva, un dzeguze. Un tu, Vorona, biji...

Nejauciet citus! - vārna sēkt. – Tu atbildi pats. Aizņemies - atdod! Kā to dara visi kārtīgi putni.

Kārtīgie, varbūt dara,” dusmīgs kļuva Zvirbulis. - Bet vai tu to dari, Vārna?

Es raudāšu pirms citiem! Vai dzirdat, ka laukā ar traktoru? Un aiz viņa es no vagas izlasu visādas sakņu vaboles un sakņu grauzējus. Un Magpie un Galka man palīdz. Un, skatoties uz mums, arī citi putni cenšas.

Par citiem arī negalvo! – Zvirbulis uzstāj. – Citi, iespējams, ir aizmirsuši domāt.

Bet Crow nepiekāpjas:

Nāciet un pārbaudiet!

Zvirbulis lidoja pārbaudīt. Viņš ielidoja dārzā, kur Zīle dzīvo jaunā ligzdā.

Apsveicam ar mājas iesildīšanu! - Zvirbulis saka. - Savā priekā, šķiet, esmu aizmirsis par saviem parādiem!

Es neesmu aizmirsis, Zvirbul, ka tu esi! - Zīlīte atbild. "Ziemā puiši mani pacienāja ar gardu salsu, un rudenī es viņus cienāšu ar saldajiem āboliem." Es sargāju dārzu no kodēm un lapu ēdājiem.

Kādēļ Zvirbulis lidoja uz manu mežu?

"Bet viņi no manis prasa samaksu," tviterī raksta Zvirbulis. - Un tu, Dzenis, kā tu maksā?

Tā es cenšos,” atbild Dzenis. - Es sargāju mežu no koksnes urbjiem un mizgrauzēm. Es cīnos ar viņiem ar zobiem un nagiem! Es pat paliku resna...

Paskaties, nodomāja Zvirbulis. - ES domāju...

Zvirbulis atgriezās mēslu kaudzē un sacīja Vārnai:

Tavs, velniņ, patiesība! Visi maksā ziemas parādus. Vai es esmu sliktāks par citiem? Kā es varu sākt barot savus cāļus ar odiem, mušas un mušām! Lai asinssūcēji šiem puišiem nedzeļ! Es ātri atmaksāšu savus parādus!

Viņš to pateica, un lēksim augšā un atkal čivināsim uz mēslu kaudzes. Vēl ir brīvs laiks. Līdz izšķīlās zvirbuļi ligzdā.

Aritmētiskās zīles

N.I. Sladkovs

Pavasarī baltvaigu zīles dzied visskaļāk: tās zvana. Dažādos veidos un manierēs. Daži cilvēki to dzird šādi: "Divreiz divi, divreiz divi, divreiz divi!" Un citi gudri svilpo: "Četri-četri-četri-četri!"

No rīta līdz vakaram zīlītes piebāž reizināšanas tabulu.

"Divreiz divi, divreiz divi, divreiz divi!" - daži kliedz.

"Četri-četri-četri!" - citi jautri atbild.

Aritmētiskās zīles.


Drosmīgs pīlēns

Boriss Žitkovs

Katru rītu mājas saimniece pīlēniem iznesa pilnu šķīvi sasmalcinātu olu. Viņa nolika šķīvi pie krūma un aizgāja.

Tiklīdz pīlēni pieskrēja pie šķīvja, pēkšņi no dārza izlidoja liela spāre un sāka riņķot virs tiem.

Viņa tik šausmīgi čivināja, ka pārbiedētie pīlēni aizbēga un paslēpās zālē. Viņi baidījās, ka spāre viņus visus iekodīs.

Un ļaunais spāre apsēdās uz šķīvja, nogaršoja ēdienu un tad aizlidoja. Pēc tam pīlēni visu dienu nenāca pie šķīvja. Viņi baidījās, ka spāre atkal lidos. Vakarā saimniece noņēma šķīvi un teica: "Mūsu pīlēniem jābūt slimiem, viņi nez kāpēc neko neēd." Viņa nezināja, ka pīlēni katru vakaru devās gulēt izsalkuši.

Kādu dienu viņu kaimiņš, mazais pīlēns Aļoša, ieradās apciemot pīlēnus. Kad pīlēni viņam pastāstīja par spāri, viņš sāka smieties.

Kādi drosmīgi vīrieši! - viņš teica. – Es viens padzīšu šo spāri. Jūs redzēsiet rīt.

"Jūs lielāties," teica pīlēni, "rīt jūs būsiet pirmie, kas nobīsies un skries."

Nākamajā rītā saimniece, kā vienmēr, nolika zemē sasmalcinātu olu šķīvi un devās prom.

Nu, paskaties, - teica drosmīgais Aļoša, - tagad es cīnīšos ar tavu spāri.

Tiklīdz viņš to pateica, sāka dungot spāre. Tas lidoja tieši no augšas uz šķīvja.

Pīlēni gribēja bēgt, bet Aloša nebaidījās. Pirms spāre paguva apsēsties uz šķīvja, Aloša ar knābi satvēra tā spārnu. Viņa piespiedu kārtā aizbēga un aizlidoja ar salauztu spārnu.

Kopš tā laika viņa nekad nav lidojusi dārzā, un pīlēni ēda katru dienu. Viņi ne tikai ēda sevi, bet arī pacienāja drosmīgo Aļošu par izglābšanu no spāres.

Jackdaw

Boriss Žitkovs

Brālim un māsai bija mājdzīvnieks žagars. Viņa ēda no rokām, ļāva sevi samīļot, izlidoja savvaļā un aizlidoja atpakaļ.

Reiz mana māsa sāka mazgāties. Viņa noņēma gredzenu no rokas, nolika to uz izlietnes un saputoja seju ar ziepēm. Un, kad viņa noskaloja ziepes, viņa paskatījās: kur ir gredzens? Bet gredzena nav.

Viņa kliedza brālim:

Dodiet man gredzenu, neķirciniet mani! Kāpēc tu to paņēmi?

"Es neko nepaņēmu," brālis atbildēja.

Viņa māsa ar viņu strīdējās un raudāja.

Vecmāmiņa dzirdēja.

Kas tev te ir? - runā. - Iedod man brilles, tagad es atradīšu šo gredzenu.

Mēs metāmies meklēt brilles - bez brillēm.

"Es tikko noliku tos uz galda," vecmāmiņa raud. - Kur viņiem jāiet? Kā tagad var ievīt adatu?

Un viņa kliedza uz zēnu.

Tas ir jūsu bizness! Kāpēc tu ķircini vecmāmiņu?

Zēns apvainojās un izskrēja no mājas. Viņš skatās, un virs jumta lido žagars, un viņai zem knābja kaut kas mirdz. Paskatījos tuvāk – jā, tās ir brilles! Zēns paslēpās aiz koka un sāka skatīties. Un žagars apsēdās uz jumta, paskatījās apkārt, vai kāds to neskatās, un sāka ar knābi stumt uz jumta esošās brilles spraugā.

Vecmāmiņa iznāca uz lieveņa un sacīja zēnam:

Pastāsti man, kur ir manas brilles?

Uz jumta! - teica zēns.

Vecmāmiņa bija pārsteigta. Un zēns uzkāpa uz jumta un no spraugas izvilka vecmāmiņas brilles. Tad viņš no turienes izvilka gredzenu. Un tad viņš izņēma stikla gabalus un pēc tam daudz dažādu naudas gabalu.

Vecmāmiņa priecājās par brillēm, un māsa priecājās par gredzenu un teica brālim:

Piedod man, es domāju par tevi, bet tas ir zaglis.

Un viņi noslēdza mieru ar savu brāli.

Vecmāmiņa teica:

Tas arī viss, žagari un varenes. Lai kas arī mirdzētu, tie visu velk prom.

Bārenis

Georgijs Skrebitskis

Puiši mums atnesa mazu krekliņu... Viņš vēl nevarēja lidot, varēja tikai lēkt. Mēs viņu barojām ar biezpienu, putru, mērcētu maizi un iedevām viņam mazus vārītas gaļas gabaliņus; viņš ēda visu un neko neatteica.

Drīz vien mazajai varenei izauga gara aste, un tās spārnus klāja stīvas melnas spalvas. Viņš ātri iemācījās lidot un pārcēlās dzīvot no istabas uz balkonu.

Tikai šeit bija problēma ar viņu: mūsu mazais varene nevarēja iemācīties ēst pats. Tas ir pilnīgi pieaudzis putns, tik skaists, labi lido, bet joprojām prasa barību kā mazs cālis. Tu izej uz balkona, apsēdies pie galda, un varene ir turpat, griežas tavā priekšā, tup, sarauj spārnus, atver muti. Tas ir smieklīgi, un man viņas žēl. Mamma viņu pat nosauca par bāreni. Viņš mēdza iebāzt viņai mutē biezpienu vai izmērcētu maizi, norija vareni un tad atkal sāka ubagot, bet viņa no šķīvja nepaņēma ne kumosu. Mēs viņu mācījām un mācījām, bet nekas nesanāca, tāpēc mums bija jābāž viņai mutē ēdiens. Bārene dažreiz apēda sāta sajūtu, satricināja sevi, ar savu viltīgo melno aci skatījās uz šķīvi, lai redzētu, vai tur nav vēl kaut kas garšīgs, un uzlidoja uz šķērsstieņa līdz pat griestiem vai lidoja dārzā, pagalmā. ... Viņa lidoja visur un pazina visus: ar resno kaķi Ivanoviču, ar medību suni Džeku, ar pīlēm, vistām; Pat ar veco riebīgo gaili Petroviču varene bija draudzīgā attiecībās. Viņš apbēdināja visus pagalmā, bet nepieskārās viņai. Bija tā, ka vistas knābāja no siles, un varene uzreiz apgriezās. Gardi smaržo pēc siltām marinētām klijām, varene vēlas ieturēt brokastis draudzīgā cāļu kompānijā, bet nekas nesanāk. Bārene apmāna vistas, tup, čīkst, atver knābi - neviens negrib viņu barot. Viņa pielēks pie Petroviča, čīkstēs, un viņš tikai paskatīsies uz viņu un nomurminās: "Kāds tas ir kauns!" - un dosies prom. Un tad viņš pēkšņi plivina spēcīgos spārnus, izstiepj kaklu uz augšu, sasprindzina, nostājas uz pirkstgaliem un dzied: "Ku-ka-re-ku!" - tik skaļi, ka to var dzirdēt pat pāri upei.

Un varene lēkā un lēkā pa pagalmu, ielido stallī, skatās govs kūtī... Katrs ēd pats, un viņai atkal jālido uz balkonu un jālūdz, lai viņu pabaro.

Kādu dienu ar vareni nebija neviena, kas apniktu. Visi bija aizņemti visu dienu. Viņa visus mocīja un mocīja - neviens viņu nebaro!

Todien no rīta makšķerēju upē, mājās atgriezos tikai vakarā un izmetu pagalmā no makšķerēšanas palikušos tārpus. Ļaujiet vistām knābāt.

Petrovičs uzreiz pamanīja laupījumu, pieskrēja klāt un sāka saukt vistām: “Ko-ko-ko-ko! Ko-ko-ko-ko!” Un kā paveicās, viņi kaut kur izklīda, neviens no viņiem nebija pagalmā. Gailis tiešām ir pārguris! Zvana un zvana, tad ķer tārpu knābī, pakrata, met un atkal sauc - pirmo ēst negribas. Es esmu pat aizsmakusi, bet vistas joprojām nenāks.

Pēkšņi, no nekurienes, varene. Viņa pielidoja pie Petroviča, izpleta spārnus un atvēra muti: pabaro mani, saka.

Gailis uzreiz atdzīvojās, satvēra savā knābī milzīgu tārpu, pacēla to un pakratīja varenes deguna priekšā. Viņa skatījās, skatījās, tad paķēra tārpu - un apēda! Un gailis viņai jau dod otru. Viņa ēda gan otro, gan trešo, un Petrovičs pats knābāja ceturto.

Skatos pa logu un brīnos, kā gailis no knābja baro vareni: iedos, tad pats ēdīs, tad atkal piedāvās. Un viņš nemitīgi atkārto: "Ko-ko-ko-ko!.." Viņš paklanās un ar knābi parāda tārpus zemē: ēdiet, nebaidieties, tie ir tik garšīgi.

Un es nezinu, kā viņiem tas viss izdevās, kā viņš viņai paskaidroja, kas par lietu, es tikko redzēju gaili dziedam, parādīju zemē tārpu, un varene uzlēca, pagrieza galvu uz vienu pusi. , uz otru, paskatījās vērīgāk un ēda to tieši no zemes . Petrovičs pat pamāja ar galvu kā apstiprinājuma zīmi; tad viņš pats paķēra dūšīgu tārpu, uzmeta, ar knābi ērtāk satvēra un norija: lūk, saka, kā mēs domājam. Bet varene acīmredzot saprata, kas notiek – pielēca viņam klāt un knābāja. Gailis arī sāka vākt tārpus. Tāpēc viņi cenšas sacensties viens ar otru, lai redzētu, kurš to var izdarīt ātrāk. Tūlīt visi tārpi bija apēsti.

Kopš tā laika vareni vairs nebija jābaro ar rokām. Reiz Petrovičs viņai iemācīja pārvaldīt pārtiku. Un kā viņš viņai to paskaidroja, es pats nezinu.

Meža balss

Georgijs Skrebitskis

Saulaina diena pašā vasaras sākumā. Klīstu netālu no mājām, bērzu mežā. Šķiet, ka viss apkārt peld, šļakstās zeltainos siltuma un gaismas viļņos. Virs manis plūst bērzu zari. Lapas uz tām šķiet smaragdzaļas vai pilnīgi zeltainas. Un lejā, zem bērziem, tāpat kā viļņi skrien un plūst pa zāli gaiši zilganas ēnas. Un gaišie zaķi kā saules atspīdumi ūdenī skrien viens pēc otra pa zāli, pa taciņu.

Saule ir gan debesīs, gan zemē... Un tas liek justies tik labi, tik jautri, ka gribas aizmukt kaut kur tālumā, kur dzirkstī jaunu bērzu stumbri ar savu žilbinošo baltumu.

Un pēkšņi no šī saulainā attāluma es dzirdēju pazīstamu meža balsi: "Kuk-ku, kuk-ku!"

Dzeguze! Esmu to dzirdējis jau daudzas reizes, bet nekad neesmu pat redzējusi bildē. Kāda viņa ir? Man viņa nez kāpēc šķita resna un ar lielu galvu kā pūce. Bet varbūt viņa nemaz tāda nav? Es skriešu un paskatīšos.

Diemžēl tas izrādījās nebūt ne viegli. Es eju pie viņas balss. Un viņa apklusīs, un tad atkal: “Kuk-ku, kuk-ku”, bet pavisam citā vietā.

Kā tu viņu vari redzēt? Es pārdomās apstājos. Vai varbūt viņa spēlē paslēpes ar mani? Viņa slēpjas, un es meklēju. Spēlēsim otrādi: tagad es paslēpšos, un tu paskaties.

Es uzkāpu lazdu krūmā un arī dzeguze vienu un divas reizes. Dzeguze ir apklususi, varbūt tā meklē mani? Sēžu klusēdama, pat sirds sajūsmā dauzās. Un pēkšņi kaut kur tuvumā: "Kuk-ku, kuk-ku!"

Es klusēju: labāk skaties, nekliedz visam mežam.

Un viņa jau ir ļoti tuvu: "Kuk-ku, kuk-ku!"

Skatos: pāri izcirtumam lido kaut kāds putns, aste gara, pelēka, tikai krūtis klātas tumšiem raibumiem. Droši vien vanags. Šis mūsu pagalmā medī zvirbuļus. Viņš pielidoja pie tuvējā koka, apsēdās uz zara, noliecās un kliedza: "Kuk-ku, kuk-ku!"

Dzeguze! Tieši tā! Tas nozīmē, ka viņa izskatās nevis pēc pūces, bet gan pēc vanaga.

Es izkliedzos no krūma, atbildot viņai! No bailēm viņa gandrīz nokrita no koka, uzreiz nolēca no zara, aizskrēja kaut kur meža biezoknī, un tas bija viss, ko es redzēju.

Bet man viņa vairs nav jāredz. Tā nu atrisināju meža mīklu, turklāt pirmo reizi runāju ar putnu tā dzimtajā valodā.

Tā dzeguzes skaidrā meža balss man atklāja pirmo meža noslēpumu. Un kopš tā laika jau pusgadsimtu es klaiņoju ziemā un vasarā pa nomaļām nestaigātām takām un atklāju arvien jaunus noslēpumus. Un šiem līkumotajiem ceļiem nav gala, un nav gala arī mūsu dzimtās dabas noslēpumiem.

Draudzība

Georgijs Skrebitskis

Kādu dienu mēs ar brāli sēdējām ziemā savā istabā un skatījāmies pa logu uz pagalmu. Un pagalmā, pie žoga, atkritumos rakās vārnas un žagatas.

Pēkšņi redzam, ka viņiem pretī ir aizlidojis kaut kāds putns, pilnīgi melns, ar zilu nokrāsu un lielu, baltu degunu. Kāds brīnums: tas ir baļķis! No kurienes viņš nāca ziemā? Redzam, ka starp vārnām staigā pa atkritumu kaudzi un nedaudz klibo - laikam kāds slims vai vecs; Viņš nevarēja lidot uz dienvidiem kopā ar citiem roķiem, tāpēc viņš palika pie mums ziemu.

Tad katru rītu kādam skraim ieradās aizlidot uz mūsu atkritumu kaudzi. Mēs viņam apzināti sadrupināsim no pusdienām maizi, putru un biezpienu. Tikai viņš nesaņēma daudz: vārnas ēda visu - viņi ir tik nekaunīgi putni. Un tika noķerts kāds kluss slieksnis. Viņš paliek malā, pilnīgi viens. Un tā ir taisnība: viņa brāļi lidoja uz dienvidiem, viņš vienīgais palika; Vārnas viņam ir slikta kompānija. Mēs redzam, ka pelēkie laupītāji apvaino mūsu sētu, bet mēs nezinām, kā viņam palīdzēt. Kā viņu pabarot, lai vārnas netraucētu?

Dienu no dienas baļķis kļuva skumjāks. Reizēm viņš ielidoja un apsēdās uz žoga, bet baidījās nokāpt vārnu gružu kaudzē: viņš bija pilnīgi vājš.

Kādu rītu mēs paskatījāmies ārā pa logu, un zem žoga gulēja bānis. Mēs skrējām un ievedām viņu mājā; viņš tik tikko spēj elpot. Ielikām viņu kastē pie plīts, apsedzām ar segu un iedevām visādus ēdienus.

Viņš palika pie mums divas nedēļas, sasildījās un nedaudz paēda. Domājam: ko ar viņu tālāk darīt? Neturi viņu kastē visu ziemu! Nolēmām viņu atkal palaist savvaļā: varbūt viņš tagad būs stiprāks un kaut kā pārdzīvos ziemu.

Un baļķis, acīmredzot, saprata, ka mēs viņam darījām labu, kas nozīmē, ka no cilvēkiem nav ko baidīties. Kopš tā laika veselas dienas šādi pavadīju ar vistām pagalmā.

Toreiz pie mums dzīvoja pieradināta varene Bārene. Mēs viņu paņēmām par cāli un audzinājām. Bārene brīvi lidoja pa pagalmu un dārzu un atgriezās uz balkona nakšņot. Tātad mēs redzam, ka mūsu rūķis ir sadraudzējies ar Orphan: kur viņa lido, viņš viņai seko. Kādu dienu mēs redzam - Bārene izlidoja uz balkona, un ar viņu parādījās arī rūķis. Ir svarīgi tā staigāt ap galdu. Un varene kā saimniece tracinās un lēkā ap viņu.

Mēs lēnām izbāzām no durvju apakšas izmērcētas maizes krūzi. Varene iet taisni uz kausu, un baļķis tam seko. Abi paēdām brokastis un lidojām prom. Tā katru dienu abi sāka lidot uz balkonu pabarot.

Pagāja ziema, no dienvidiem atgriezās roķi un sāka trokšņot vecajā bērzu birzī. Vakaros sēž pāros pie ligzdām, sēž un runā, it kā pārrunā savas lietas. Tikai mūsu rūķis neatrada sev palīgu, viņš joprojām lidoja visur pēc Orphan. Un vakarā viņi sēdēs uz bērza pie mājas un sēdēs blakus, cieši, blakus.

Jūs skatāties uz tiem un neviļus domājat: tas nozīmē, ka putniem ir arī draudzība.

Izklaidējošs stāsts par ziemojošiem un gājputniem“Kā Zvirbulis meklēja Āfriku” un arī smieklīgas izglītojošas filmas bērniem par gājputniem un ziemojošiem putniem, attēli un runas spēles.

kā zvirbulis meklē Āfriku

— Mīļās mammas, tēti, vecvecāki, skolotāji! Iesaku šo pasaku un savas “mājas” vai “nemājas” nodarbes, sarunas vai rotaļas ar bērniem sadalīt divās daļās. Un nē izlasi šīs pasakas daļas vienu pēc otras vienas dienas laikā un paņem pauzi uz vairākām dienām. Kāpēc?

Bet mūsu uzdevums ir pavisam cits - modināt interesi par zināšanām un attīstīt bērna spējas! Un šim bērnam ir nepieciešams ne tikai datora monitors, bet arī galvenā figūra - starpnieks - pieaugušais, kas viņam palīdzēs ieraudzīt filmā esošās attiecības, tās izprast, paskatīties uz zināmiem faktiem jaunā veidā, pārsteigt par to. viņus veidojiet nākotnes perspektīvas – ko vēl es gribu zināt un ko vēl vēlos uzzināt. Bez saziņas ar jums bērns to nevarēs izdarīt, kas nozīmē, ka tiks palaists garām vēl viena iespēja viņa virzībā un attīstībā.

Lasot pasakas par gājputniem pirmo daļu, būs labi, ja kartē vai uz globusa parādīsi valstis, uz kurām putni lido. Lai bērnam būtu vieglāk novērtēt attālumus, ko veic gājputni, parādiet viņam attālumu līdz tām pilsētām un vietām, kur viņš jau ir bijis un kur viņš ceļojis ar vilcienu vai lidojis ar lidmašīnu. Putni visbiežāk lido daudz tālāk par šīm vietām, un tiem nav ne vilciena, ne lidmašīnas, bet tikai spārni. Un viņi lido jebkuros laikapstākļos!

1. sadaļa. Ievads pasakā par putniem. Iepazīstieties ar Zvirbules cāli

Šodien es vēlos jūs iepazīstināt ar savu draugu. Un šeit viņš ir. Vai tu dzirdi?

"Sveiki puiši. Prieks iepazīties. Mani sauc Čiks. Un mans uzvārds ir Chirik. Tāpēc visi mani tā sauc - Chik-Tchirik. Mamma un tētis man saka, ka tad, kad es izaugšu, visi mani sauks kā pieaugušo, manā vārdā un patronīmā - Chik Chirikych Chirik. Jūs droši vien uzminējāt, ko man visvairāk patīk darīt? Protams, sēdiet uz zara un dziediet smieklīgas dziesmas: "Chick-chick, chick-chip, chick-chirkych, chick-chip."

Jūs droši vien mani redzējāt uz ielas, kad staigājāt ar mammu un tēti. Esmu mazs putniņš, pelēks, dzīvespriecīgs, aktīvs un ļoti veikls. Es visu laiku lēkāju no vietas uz vietu. Jā, man arī patīk lēkt. Bet man nepatīk staigāt, un es nezinu, kā. Man ir īsas kājas, man ir ērtāk lēkt nekā staigāt.

Viņi pat uzrakstīja mīklu par mani.

Vai tu uzminēji, kas es esmu? Es esmu mazais Zvirbulis. Mīkla īpaši saka par zēnu, lai jūs neuzminētu, ka esmu putns. It kā es būtu puika. Kad es izaugšu, viņi mani sauks par "Zvirbuli". Tikmēr es esmu mazs, mamma Zvirbulis un tētis Zvirbulis mani mīļi sauc par “mazo zvirbulīti”. Un mēģiniet uzminēt, ko viņi saka.

Runas vingrinājums “Piezvani man laipni”

Vārdu veidošana ar deminutīvām sufiksiem

  • Viņi saka, ka, kad es izaugšu, man būs spārni. Pa to laiku man ir mazie -...? (Spārni).
  • Kad izaugšu, man būs knābis. Un tagad man ir mazs...? (knābis).
  • Kad kļūšu par pieaugušo zvirbuli, man būs lielas acis, bet tagad man ir mazas... ? Acis. Man būs lielas spalvas, bet tagad man ir mazas -... ? (Spalvas)
  • Kad būšu liels, man būs galva, bet tagad man ir... ? (Galva, galva).
  • Kad es kļūšu par lielu zvirbuli, man būs liela aste, bet tagad man ir maza... ? (aste)
  • Man ļoti patīk izdomāt dažādas pasakas. Šeit ir viena no manām pasakām par mūsu sirsnīgo zvirbuļu dzīvi.

2. daļa. Gājputni

2.1. Kur rudenī lido gājputni?

Dzīvoju un dzīvoju vasarā, nebēdāju. Un tad pēkšņi pienāca rudens, kļuva auksts. Vectēvs Zvirbulis man stāstīja, ka rudenī putni lido uz Āfriku. Tur ir silts, ir daudz pārtikas, un tur viņi pavada ziemu. Kā es gribēju atrast arī šo Āfriku un paskatīties uz to vismaz ar vienu aci! Tāpēc es nolēmu lidot uz Āfriku un izlecu to meklēt. Es domāju, ka nokļūt Āfrikā ir vienkārši. Tagad es atradīšu gājputnus un lidošu ar tiem.

Lec-lec, lec-lec, čivināt-čivināt, čik-čivināt. Un tad es redzu - strazdi Viņi ir sapulcējušies barā, kaut ko apspriež un plāno lidot uz dienvidiem. Viņi patur padomi – viņi izlemj, kurš pēc kura lidos. Un viņi interesanti sarunājas, it kā teiktu “tā-tā”, “tā-tā”, “bet tagad nav tā”, “tā”! Cik pārsteidzošs! Tagad es viņiem pajautāšu par Āfriku un kopā ar viņiem lidošu uz Āfriku!

"Ņem mani līdzi uz Āfriku!" Un vecākais strazds man atbild:

- Mēs nelidojam uz Āfriku! Dodamies uz Turkmenistānu. Arī ziemā tur ir silti. Vispirms lidos mūsu bērni. Viņi lido lēni, tāpēc izlido pirmie. Un tad mēs esam veci cilvēki. Mēs lidojam ātri un panāksim viņus. Jautāsiet citiem putniem, varbūt kāds no viņiem lido uz Āfriku?

— Kāpēc tu lido prom uz ziemu?

– Šeit nav ēdiena. Un tur ir silts un ir daudz pārtikas. Mēs lidojam ēdiena dēļ! Kad pienāks pavasaris, mēs atgriezīsimies.

– Bet kā mēs, zvirbuļi, dzīvosim ziemā?

Tātad jums ir ēdiens - lidojiet uz ciemu vai uz pilsētu, tur jūs pabarosit sevi ar drumstalām.

"Labi," es domāju, "es lēkšu, lidošu un čivināšu tālāk." Varbūt es atradīšu citus ceļabiedrus.

Tad pie manis pielidoja putns - lēcas un jautā: “Kur tu ej, Zvirbul? Kāpēc jūs šodien tracināties, lecat un lidojat, un čivināt ar visiem?" Lēca ir šī putna vārds. Pat gludi iznāk, kā dzejā: putns ir lēca! ES mīlu. Un tu?

“Jā, es gribu lidot uz Āfriku, meklēju ceļabiedrus, citādi šeit ir par aukstu. Vai tu ņemsi mani līdzi?"

"Bet mēs, lēcu putni, nelidojam uz Āfriku un nezinām ceļu uz turieni. Uz ziemu lidojam uz Indiju. Mēs tur pavadīsim ziemu siltumā un atgriezīsimies.

- Atzīmē-čivināt, sveiks! Vai es varu lidot ar tevi uz Āfriku?

"Mēs nelidojam uz Āfriku ziemā," atbildēja pīles. – Mēs lidojam tuvāk Eiropai, daži uz Angliju, daži uz Franciju, daži uz Holandi. Tā, protams, nav Āfrika, bet tur ir siltāks nekā pie mums. Mēs nevaram šeit palikt. Drīz visas upes un ezeri aizsals - kā mēs varam šeit dzīvot? Bet, kad pienāks pavasaris, ledus kūst, mēs atgriezīsimies.

"Jā... man būs jāmeklē citi ceļabiedri," es nodomāju un turpināju lēkt. Viņš noknābāja labību un aizlidoja meklēt ceļabiedrus.

Kas tas sēž uz zara? Mans vectēvs, zvirbulis, stāstīja par viņiem, ka viņi lido uz Āfriku ziemu un tur labi dzīvo ziemā!

- Dzeguzes tante! Dzeguzes tante!

- Tas ir jaunums! Zvirbulis! Kāpēc jūs šeit ieradāties? Es jau plānoju lidot uz Āfriku.

- Dzeguzes tante! Ņem mani līdzi uz Āfriku! ES varu lidot!

- Kā es varu tevi paņemt līdzi? Mēs, dzeguzes, nekad nelidojam kopā uz Āfriku. Tikai pa vienam. Mēs pat savus bērnus neņemam līdzi. Vispirms mēs paši lidosim prom, un viņi paliks šeit - viņus joprojām baro vecāki, kuriem mēs dzeguzīšus izmetām. Un laiks paies, un pēc mums mūsu pieaugušie dzeguzes lidos uz Āfriku. Un arī pa vienam.

– Kā dzeguzes zina ceļu?

– Un tas ir mūsu noslēpums. Neviens viņu nepazīst. Un jūs atrodat arī citus putnus, kas bariņos lido uz Āfriku. Viņi tevi paņems sev līdzi.

Un šeit ir putnu ganāmpulks - vēdzelesmušķērāji. Jūs jau uzminējāt, kāpēc mušķērāji tiek saukti šādi: mušķērāji ir veikli. Jo viņi…? Tieši tā, viņi ķer mušas! Un ne tikai mušas, bet arī citi kukaiņi. Viņi noteikti lido uz Āfriku.

-Kur tu dosies?

- Uz Āfriku.

- Urrā! Es arī gribu uz Āfriku! Kur ir šī Āfrika?

- Tālu aiz jūras. Ļoti tālu. Lai to sasniegtu, ir nepieciešams daudz spēka.

- Paņem mani sev līdzi. Kas ir jūra? Vai es varu tai pārlidot?

-Vai jūs varat lidot naktī?

- Nē, es guļu naktī.

– Un mēs lidojam tikai naktīs. Citādi vanagi un piekūni mūs noķers. Un jums pat nav jālido ar mums. Mēs esam gājputni, un jūs esat ziemojošs putns. Šeit jums jāpavada ziema. Lidošana ir ļoti bīstams bizness. Mūs sagaida viesuļvētras, auksti lietusgāzes un plēsēji. Miglā varat apmaldīties vai ietriekties akmeņos. Ne visi mēs šeit atgriezīsimies pavasarī. Un ziemā mēs nedziedam dziesmas un nebūvējam ligzdas. Kad atgriezīsimies pavasarī, dziedāsim jums dziesmas un izperēsim cāļus. Ja ziemā šeit būtu mušas, blaktis un citi kukaiņi kā pārtikai, mēs paliktu šeit un nelidotu prom. Un te mums nav kur iet – jālido. Šeit mēs nomirsim no bada ziemā.

"Eh, kāpēc es nevaru lidot naktī?" Es nebaidītos no briesmām. Mēs, zvirbuļi, esam ļoti drosmīgi! Man būs jāpaliek un jāmeklē sava Āfrika šeit. Es aiziešu un pajautāšu ziemojošajiem putniem – kur ir mūsu Āfrika? Un kur viņi sildās un barojas ziemā?

Pa to laiku zvirbuļa cālis-Čiriks dodas mežā meklēt ziemojošos putnus, ielūkosimies jautrajā meža skolā un kopā ar pasaku tēliem uzzināsim citus meža jaunumus un apskatīsim, kādi ir citi gājputni, kā un kur viņi ceļo.

2.2. Izklaidējoša izglītojoša filma bērniem par gājputniem

Kopā ar pasaku tēliem vilku, kaķi un peli, bērni dosies uz meža skolu un uzzinās daudz interesanta par gājputniem:

  • Kādi putni ir gājputni un kāpēc tos tā sauc?
  • Kāpēc putni rudenī aizlido no mums?
  • Vai cāļi aizlido?
  • Vai putniem ir sava skola ar nodarbībām?
  • Vai putni atpūšas migrācijas laikā?
  • Kāda ir atšķirība starp ganāmpulku un ķīli?
  • Kurš putns lido uz Āfriku?
  • Kurš ir čempions starp gājputniem?
  • Kā zinātnieki pēta gājputnus? Kā viņi zina, kur putni dodas?

Pēc filmas noskatīšanās runājiet ar savu bērnu. Uzdodiet viņam jautājumus par filmas saturu (iepriekš sniegtie jautājumi jums palīdzēs šajā jautājumā), pajautājiet, kas viņam visvairāk patika, kas visvairāk pārsteidza, ko viņš vēl vēlas uzzināt par gājputniem. Mēģiniet atrast atbildes uz bērna jautājumiem enciklopēdijā vai internetā.

Pastāstiet savam bērnam, ka tad, kad cilvēki vēl nezināja, kā pētīt dabu un putnus, viņi bieži kļūdījās. Piemēram, pirms vairāk nekā 200 gadiem dzīvoja dabas pētnieks, kurš uzskatīja, ka putni rudenī aizlido... jūs nekad neuzminēsit, kur :). Līdz mēnesim!!! Un ka viņi tur pārziemo un pavasarī atgriežas no Mēness. Bet tagad, pateicoties zinātniekiem, cilvēki precīzi zina, kur katrs putns lido. Padomājiet par to, kā zinātnieki to uzzina. Ja jūsu bērns filmā palaida garām šo fragmentu, varat to noskatīties vēlreiz, vajadzības gadījumā izmantojot pauzes.

3. sadaļa. Ziemojošie putni

3.1. Iepazīšanās ar ziemojošiem putniem

Ufff, es beidzot tiku pie tantes Partridge. Viņa droši vien ziemo pie mums un zina, kur ir mūsu Āfrika, kur ziemā var sasildīties.

— Tante Partridge, sveiks. Mūsu Chik-chirik un sveicieni jums no manas mātes Chiriki un no mana tēta Chirikych. Vai tu esi ziemojošs putns? Tu nekur nelido?

- Nu, protams, ziemo. Es nekur nelidoju. Es te dzīvoju ziemā. Un kāpēc man vajadzētu lidot prom? Man šeit ir labi!

- Kā tu dzīvo aukstumā Vai esi auksts un izsalcis? Varbūt esat atradis Āfriku šeit kopā ar mums?

- Āfrika? Kāpēc mums vajadzīga Āfrika? Mums, irbēm, nemaz nav auksti! Līdz ziemai mēs kļūstam balti kā sniegs. Mēs sniegā neesam redzami. Esam ļoti gandarīti par to! Un mūsu jaunās ziemas baltās spalvas ir daudz siltākas par mūsu vasaras spalvām, tāpēc mēs nenosalst. Un lūk, ko vēl mēs izdomājām – irbes. Uz ziemu liekam uz ķepām apļus - kā sniega kurpes. Mums tās ir kā īstas slēpošanas nūjas, šajās sniega kurpēs ir tik ērti staigāt pa sniegu! Un mēs pat neiekrītam sniegā! Un mēs ar nagiem izvelkam barību no sniega apakšas. Kāpēc mums kaut kur lidot, ja arī šeit jūtamies labi! Tāpēc es nezinu, kur atrodas jūsu Āfrika! Un es negribu zināt!

- Kā es varu dzīvot ziemā? Man nav baltu ziemas spalvu, un man nav arī sniega kurpju uz manām ķepām. Man būs jājautā kādam citam. Es lidoju tālāk. Es redzu, ka papagailis sēž uz zara! Nevis īsts, bet ziemeļu papagailis. To mēs saucam par krusteniskiem.

- Lēcošs galops! Atzīmē-čivināt! Sveiks krustbill! Kā tev iet? Vai tu nesapņo par Āfriku?

- Es dzīvoju labi. Apkārt ir daudz čiekuru, mana māja ir silta ligzda. Ziemā parādīsies cālēni, barosim tos ar egļu putru no čiekuriem. Ko vēl vajag? Nāc padzīvot pie mums uz egles un ēdīsi arī čiekurus.

- Paldies par uzaicinājumu! Jā, es ar savu knābi priežu čiekuru nekošļāšu - es palikšu izsalcis. Es lidošu tālāk meklēt savu Āfriku. Šķiet, ka kāds ir priekšā un mani jau ir pamanījis. Ak, cik tam jābūt lielam un biedējošam! Es lidošu un satikšu tevi.

- Chick-chip. Un kas esi tu?

- Es esmu lazdu rubeņi.

- Tēvoci Rjabčik, kā tu pavadi ziemu? Kāpēc viņi nelidoja uz dienvidu valstīm?

- Kāpēc man vajadzētu lidot prom? Šeit man ir pūkaina silta sniega sega - es guļu zem sniega.

- Ko tu ēdīsi ziemā?

"Un mēs esam gudri putni, mēs norijam mazus oļus, tie sasmalcina jebkuru barību mūsos." Tāpēc mēs nepaliksim izsalkuši - ziemā ēdīsim gan priežu skujas, gan pumpurus no zariem. Un jūs varat dzīvot pie mums ziemā - ēst oļus, rāpot zem sniega.

- Nē, onkulis lazdu rubeņi. Es nerāpos zem sniega un neēdīšu oļus. Tas nav zvirbuļu bizness. Es lidošu tālāk meklēt zvirbuļu Āfriku. Varbūt es atradīšu Āfriku no rubeņiem.

- Vectēvs mednis! Sveiki!

– Es kaut ko labi nedzirdu. Sakiet skaļāk!

- Sveiks, vectēvs Mednis! Vai zini, kur mums ir Āfrika ziemā, kur var sasildīties aukstumā un salnā?

- Kā var nezināt? Es protams zinu.

-Pastāstīsi?

- Es tev pastāstīšu un pat parādīšu. Āfrika ir ar mums - ar meža rubeņiem sniega kupenā! Labāku vietu Āfrikā nevar atrast!

– Kas tā par Āfriku, ja sniegs ir auksts?

"Sniegs augšpusē ir auksts, bet sniega kupenā ir silti un mājīgi." Atpūšamies sniega kupenā. Dažreiz mēs tajā sēžam trīs dienas.

- Kā tu ēd?

— Ziemā ēdam maz. Mēs aiziesim pie koka stumbra, uzlidosimies uz zara un apēdīsim priežu skujas. Ēdīsim pietiekami daudz - un atkal - nirsim - un sniegā. Ejam mazliet uz priekšu zem sniega, lai mūs nesastaptu un gulēsim mierā un siltumā. Un nāciet pie mums - mēs atradīsim jums vietu sniega kupenā.

- Paldies, bet mēs - zvirbuļi - neguļam sniega kupenā. Mums laikam ir cita Āfrika.

Vai vēlaties uzzināt, vai Zvirbulis ir atradis savu Āfriku? Protams, ka atradu. Tā tas ir!

Auksti, auksti!.. Saule nesilda.
Uz Āfriku, uz Āfriku, putni, ātri!
Āfrikā ir karsts! Ziemā, tāpat kā vasarā,
Āfrikā var staigāt kails!
Visi lidoja pāri zilajai jūrai...
Uz žoga tikai viens Čik-Tvīts.
Zvirbuļi lec no zara uz zaru -
Chik-Chirik meklē Āfriku dārzā.
Meklē Āfriku savai mātei,
Gan brāļiem, gan draugiem.
Viņš zaudēja miegu, aizmirsa par ēdienu -
Viņš meklē, bet Āfrika nav dārzā!
Viņš lidoja apkārt un meklēja agri no rīta
Tālā mežā aiz izcirtuma ir izcirtums:
Lietus un vējš zem katra krūma,
Zem katras lapas ir vēss un mitrs.
Tā Čiriks atgriezās bez nekā,
Skumji, satraukti un saka:
- Mammu, kur ar tevi ir mūsu Āfrika?
- Āfrika?.. Te - aiz skursteņa! (G. Vasiļjevs)

Tāpēc es paliku pie jums, puiši. Un atradu savu Āfriku – sildos aiz skursteņa. Un paldies, ka neaizmirsāt par mums, zvirbuļiem, ziemā - ielikāt barību barotavās. Bez jums mēs ziemā būtu pavisam apmaldījušies! Tāpēc es lidoju pie jūsu mājām un čivinu: “Vai es esmu dzīvs? Dzīvs, dzīvs, čivināt, čivināt, čivināt!”

Un tagad es lidošu, lai iegūtu sev ēdienu. Ziema jau ir atnākusi, kļuvusi auksta. Kamēr ārā ir gaišs, jāpaspēj paēst sātīgi, pretējā gadījumā naktī nosalsit. Čik-čivināt! Jūs uzminējāt, zvirbuļu valodā to sauc par “ardievu”.

Un atvadoties es jums uzdošu mīklas - īpašas, zvirbuļu.

3.2. Uzminiet zvirbuļa mīklas: gramatikas spēle

Šī spēle attīsta bērna lingvistisko izjūtu, attīstot spēju precīzi lietot īpašības vārdus pēc dzimuma, skaita un reģistra. Bērns mācās savā runā koncentrēties uz īpašības vārdu galotnēm un tās izcelt.

  • Vai mana omulīgā lieta ir mājas vai ligzda?
  • Vai manas pūkainās spalvas vai aste?
  • Vai mana mīļotā mamma vai vectētiņš?
  • Vai mans mazais ir knābis vai galva?

Ja mazulis kļūdās, pajautā viņam: “Vai tā mēs sakām – mājīgas mājas. Kā mēs runājam par mājām? Kāds viņš ir? omulīgi. Un kas ir mājīgums...?”

Ļoti izplatīta kļūda, ko pieļauj bērni, ir, ja viņi saka kaut ko starpā, kas nav ne vīrišķīgs, ne sievišķīgs, ne neitrāls. Piemēram: “omulīgs” vai “mazs”. Neatdariniet savu mazuli un neatkārtojiet viņa kļūdas. Viņam vajag pareizo paraugu. Skaidri izrunājiet pareizās īpašības vārdu galotnes, izceļot tās savā balsī, un lūdziet atkārtot pareizo atbildi.

Ja bērns bieži kļūdās, tad šāda mīklu spēle ar viņu jāspēlē katru dienu, līdz nostiprināsim nepieciešamās prasmes. Piemēram, ejot vai pa ceļam uz veikalu, uzdodiet mīklas, skaidri izceļot vārdu galotnes tajās: “Uzmini, ko es redzu? BALTAIS JAUNUMS – tas ir logs vai māja?”, “Augs, skaists – tas ir koks vai tornītis?”, “Veikalā nopirku garšīgus saldumus – konfektes vai marmelāde?”

Tagad noskatīsimies video bērniem par Chik-Chirik draugiem – citiem putniem, kas ziemo mums blakus.

3.3. Izglītojošs izglītojošs video bērniem par ziemojošiem putniem

Šajā izklaidējošajā video nodarbībā bērniem meža skolā bērni uzzinās, kādi putni tiek saukti par ziemojošiem putniem, ieraudzīs mežā dzeni (lielo, mazo, dzelteno un pat zaļo dzeni!), riekstu āķi, spārni un citus ziemojošos putnus.

Un noslēdzot stāstu par gājputniem un ziemojošiem putniem, es gribu atcerēties un kopā ar jums noskatīties vēl vienu vecu bērnu pasaku par putniem - par pīli, kas nevarēja aizlidot ar visiem pārējiem uz siltajām zemēm un palika pārziemot sniegots mežs - pasaka "Pelēks kakls" D.N. Mamins-Sibirjaks.

Vairāk par ziemojošiem un gājputniem bērniem varat lasīt:

Iegūstiet JAUNU BEZMAKSAS AUDIO KURSU AR SPĒLES LIETOJUMU

"Runas attīstība no 0 līdz 7 gadiem: kas ir svarīgi zināt un ko darīt. Krāpšanas lapa vecākiem"

BĒRNIEM JĀZIN LIETVĀRDI: vants, strazds, bezdelīga, ātrā, dzeguze, dzērve, zosis, gulbji, cīrulis, strazdi, ligzda, putnu māja, tēviņš, mātīte, cāļi, olas, dziedātājs, kukaiņi, kāpuri, apspalvojums, bars, valstis, kājas, kakls, spārns, acis, aste, knābis, galva, stārķis, gārnis.

DARBĪBAS VĀRDI: lidot, aizlidot, ierasties, atgriezties, būvēt, tīrīt, nolikt malā, gaudot, izšķilties, izšķilties, barot, augt, nostiprināties, čīkstēt, dziedāt, saritināties, atstāt, atvadīties, savākt, ēst, knābāt, iznīcināt , vērpjot, saspiediet, līmējiet, akls.

Īpašības vārdi: liels, mazs, dziedošs, melns, silts (malas), balts, svītrains, gādīgs, aizņemts, pavasaris, svešinieki, pūkains, zvana, lauks, tāls, skaists, garkājains, ūdensputns, veikls, skaļš.

PASTĀSTAM PAR PUTNIEM.
Gājputni ir putni, kas rudenī no mums lido uz siltākiem reģioniem.
Šie putni ir kukaiņēdāji (ēd kukaiņus) un barojas ar kukaiņiem.

Rudenī kukaiņi slēpjas, putniem nav ko ēst, tāpēc tie aizlido.

Pīles, zosis un gulbji aizlido rindā – virknē.

Bezdelīgas un strazdi aizlido barā.

Dzērves aizlido ķīlī – leņķī.

Un dzeguzes pa vienai aizlido.
Pavasarī pie mums atgriežas gājputni.

Putniem ir galva ar knābi, ķermenis ar diviem spārniem, divas kājas ar nagiem, aste un apspalvojums.

BĒRNIEM JĀSPĒJA APZINĀT LAIKU UN PASKAIDROT: KĀPĒC?
Varna, vārna, zīle, bezdelīga (bedelīga ir gājputns, pārējie ziemo).
Cīrulis, zvirbulis, stabs, strazds.
Vārna, pīle, balodis, zvirbulis.
Rooks, zīle, bezdelīga, dzeguze.
Varva, zvirbulis, dzenis, straujš.
Balodis, gulbis, gārnis, dzērve.

Vabole, tauriņš, cālis, ods
(cālis ir putns, pārējie ir kukaiņi).

LAI PAREIZI NOSAUKTU CĀĻUS:
Celtņi ir dzērvju mazuļi.
Rooks - rooks.
Zosis ir zoslēni.
Strazdi ir strazdi.
Pīles - ... .
Dzeguzes - ... .
Svifts - ... .

PAREIZI ATBILDE UZ JAUTĀJUMIEM: KAM? KAM? KAM? KAM?
Kura knābis?
Celtnim ir celtnim līdzīgs izskats.
Zoss ir zoss.
Pīlei ir...
Dzeguzei ir...
Rokam ir... .

VIENS IR DAUDZS.
Dzeguze - dzeguzes.
Celtnis - celtņi.
Strazds - strazdi.
Lakstīgala - lakstīgalas.
Cīrulis - cīruļi.
Gulbis - gulbji.
Rook - rooks.
Pīle - pīles.
Norīt - bezdelīgas.
Rook - rooks.
Stārķis - stārķi.
Zoslings - zoslings.

APRAKSTI UN SALĪDZINĀT PUTNU PĒC PLĀNA:
Ziemojošs vai gājputns?
Kāpēc viņus tā sauc?
Izskats (aste, galva, spārni, ķermenis, knābis, spalvas, krāsas...)
Ko tas ēd?
Kur viņš dzīvo - ieplakā, putnu būdā, ligzdā...

APRAKSTU STĀSTA SASTĀDĪŠANA.
Rokas ir melns putns ar baltu knābi. Rokam ir galva, ķermenis, spārni, aste un ķepas. Viss putna ķermenis ir pārklāts ar spalvām. Pavasarī roķi lido no siltajām zemēm, taisa ligzdas un perē cāļus – roķus. Rooks barojas ar kukaiņiem, tārpiem un augu sēklām. Rudenī, kad kļūst auksts, roķi pulcējas ganāmpulkos un lido prom uz siltajām zemēm līdz pavasarim. Rooki palīdz cilvēkiem; tie iznīcina kukaiņus un kāpurus - lauku un sakņu dārzu kaitēkļus.



Zāle zaļa, saule spīd,
Mums pretim lido bezdelīga ar pavasari lapotnē.
Pie viņas saule skaistāka un pavasaris saldāks...
Ātri uzsauciet mums sveiki no ceļa.
Es tev došu graudus, un tu dziedi dziesmu,
Ko viņa atveda līdzi no tālām zemēm.
(A. Pleščejevs)

PASAKI VĀRDU.
Uz staba ir pils, pilī ir dziedātājs, un viņu sauc ... (strazds).

PĒC ZVANIET:
Lakstīgala - lakstīgala.
Celtnis - celtnis.
Gulbis - gulbis... .

KAM ir KAS?
Dzeguzei ir dzeguze, dzeguze.
Celtnim ir bērnu celtnis, dzērvju mazuļi.
Strazdam ir mazs strazds, strazdi.
Gulbim ir mazulis, gulbji.
Rokas ir skraiss, rooki.
Pīlei ir pīlēns, pīlēni.
Stārķim ir stārķa mazulis, stārķu mazulis.
Zoss ir zoslēns, zoslings.

TEIKUMU PĀRBEIDZIET AR AR "GARĀJU CELTNI":
Laukā redzēju... (garkājainu dzērvi). Ilgi skatījos... (garkājainā dzērve). Man ļoti patika šī skaistā un slaidā... (garkājainā dzērve). Es gribēju tuvoties... (garkājains dzērve). Bet viņš nobijās un aizlidoja. Viņš skaisti lidoja, izplešot spārnus un riņķojot debesīs... (garkājainā dzērve). Pastāstīju mammai par... (garkājaino dzērvi). Mamma teica, ka nevajag nākt klajā un biedēt... (garkājainā dzērve). Apsolīju mammai vairs netuvoties... (garkājainais dzērve). Tagad skatīšos tikai no tālienes... (garkājainā dzērve).

PAREIZI IZVĒLĒTIES PREPOZĪCIJAS NOZĪMĒ (NO, IEKŠĒ, LĪDZ, VIRS, IESL., IESL.):
Rokas izlidoja... ligzdu. Rokas ir ieradies... ligzda. Rokas uzlidoja... uz ligzdu. Rokas riņķo... ar savu ligzdu. Rokas apsēdās... uz zara. Rūķis staigā... aramzemē.

UZLABOJAM SPĒJU RELL.

ATSKAITOT STĀSTU PĒC JAUTĀJUMIEM:
Rooki ir ieradušies.
Roki ierodas pirmie. Visapkārt vēl ir sniegs, bet tie jau ir klāt. Rooki atpūtīsies un sāks būvēt ligzdas. Rooks būvē ligzdas augsta koka galotnēs. Rooki izperē savus cāļus agrāk nekā citi putni.

Kuri putni pavasarī ierodas pirmie?
Ko baļķi nekavējoties sāk darīt?
Kur viņi taisa ligzdas?
Kad viņi izperēs savus cāļus?

Pavasara vēstneši.
Aukstā ziema ir pagājusi. Pavasaris nāk. Saule lec augstāk. Tas uzsilst vairāk. Rooki ir ieradušies. Bērni tos ieraudzīja un kliedza: “Rokļi ir atnākuši! Rooks ir ieradušies!"

Kāda bija ziema?
Kas nāk pēc ziemas?
Kā saule silda pavasarī?
Kas ieradās?
Ko bērni redzēja?
Ko viņi kliedza?

PASĀKOT STĀSTU PIRMAJĀ PERSONĀ:
Saša nolēma izveidot putnu māju. Viņš paņēma dēļus, zāģi un zāģēja dēļus. No tiem viņš salika putnu māju. Putnu māja bija piekārta kokā. Lai strazdiem labas mājas.

PABEIDZ TEIKUMU:
Kokā ir ligzda, un kokos... (ligzdas).
Uz zara ir zari, un uz zariem... .
Ligzdā ir cālis, un ligzdās - ....
Pagalmā ir koks, un mežā - ... .

UZMINI MĪKLAS:
Bez rokām, bez cirvja
Uzcelta būda.
(Nest.)

Viņš parādījās dzeltenā kažokā,
Uz redzēšanos, divi gliemežvāki.
(Cālis.)

Tur ir pils uz staba,
Pagalmā ir dziedātāja,
Un viņa vārds ir...
(Starling.)

Baltknābis, melnacīgs,
Viņš iet svarīgi aiz arkla,
Atrod tārpus un vaboles.
Uzticīgs sargs, lauku draugs.
Pirmais silto dienu vēstnesis.
(Rook.)

LASĪT DZEJOĻUS PAR PUTNIEM, UZZINIET VIENU NO TIEŠI VAIRĀK.
Starlings.
Mēs pat naktī cēlāmies
Skatoties pa logu dārzā:
Nu kad, ak kad
Vai mūsu viesi ieradīsies?
Un šodien mēs paskatījāmies -
Strazds sēž uz alkšņa.
Viņi ieradās, viņi ieradās,
Beidzot esam ieradušies!

N. Sladkovs “Pieklājīgais džeks”

Man ir daudz paziņu starp savvaļas putniem. Es pazīstu tikai vienu zvirbuli. Viņš ir pilnīgi balts – albīns. Viņu uzreiz var atšķirt zvirbuļu barā: visi ir pelēki, bet viņš ir balts.

Es pazīstu Soroku. Šo es atšķiru pēc nekaunības. Ziemā bija tā, ka cilvēki karāja ēdienu aiz loga, un viņa uzreiz lidoja un visu sabojāja.

Bet es pamanīju vienu džeku par viņas pieklājību.

Bija sniega vētra.

Agrā pavasarī ir īpašas sniega vētras - saulainas. Gaisā virpuļo sniega virpuļi, viss dzirkstī un steidzas! Akmens mājas izskatās kā klintis. Augšā vētra, no jumtiem kā no kalniem plūst sniegoti ūdenskritumi. Vēja lāstekas aug dažādos virzienos, piemēram, Ziemassvētku vecīša pinkainā bārda.

Un virs karnīzes, zem jumta, ir nomaļa vieta. Tur no sienas izkrita divi ķieģeļi. Šajā padziļinājumā apmetās mans žagars. Visa melna, tikai pelēka apkakle uz kakla. Džeki gozējās saulē un pat knābāja kādu garšīgu kumosu. Cubby!

Ja tas žagars būtu es, es tādu vietu nevienam neatdotu!

Un pēkšņi es redzu vēl vienu, mazāku un blāvākas krāsas, pielidojam pie mana lielā žagata. Lec un lec gar dzega. Pagriez asti! Viņa apsēdās man pretī un paskatījās.

Vējš to plīvo - lauž spalvas un saputo baltos graudos!

Mans žagars satvēra gabalu no tā knābī un izgāja no padziļinājuma uz karnīzes! Viņa atdeva silto vietiņu svešiniekam!

Un kāds cits žagars paķer gabalu no mana knābja - un dodas uz savu silto vietiņu. Es ar ķepu nospiedu kāda cita gabalu un tas knābāja. Kāds nekaunīgs!

Mans žagars atrodas uz dzegas - zem sniega, vējā, bez ēdiena. Sniegs viņu sit, vējš lauž spalvas. Un viņa, stulba, iztur! Neizsit mazo.

"Droši vien," es domāju, "citplanētietis ir ļoti vecs, tāpēc viņi tam piekāpjas. Vai varbūt šis ir pazīstams un cienīts žagars? Vai varbūt viņa ir maza un attālināta — cīnītāja. tad es neko nesapratu...

Un nesen redzēju: abi žagari - mans un kāds cits - sēž blakus uz veca skursteņa un abiem bija zariņi knābī.

Hei, viņi taisa ligzdu! To sapratīs visi.

Un mazais džeks nepavisam nav vecs un nav cīnītājs. Un viņa tagad nav sveša. Un, protams, ne visi ciena.

Un mans draugs lielais žagars nemaz nav žagars, bet gan gals!

Bet tomēr mans draugs ir ļoti pieklājīgs. Šī ir pirmā reize, kad es to redzu.

M. Prišvins “Puiši un pīlēni”

Mazā savvaļas pīle beidzot nolēma pārvietot savus pīlēnus no meža, apejot ciematu, ezerā uz brīvību. Pavasarī šis ezers aizplūda tālu, un stabilu vietu ligzdai varēja atrast tikai aptuveni trīs jūdžu attālumā, uz paugura, purvainā mežā. Un, kad ūdens norima, mums bija jāmēro visas trīs jūdzes līdz ezeram.

Vietās, kas bija atvērtas cilvēka, lapsas un vanaga acīm, māte gāja aiz muguras, lai ne uz minūti nepalaistu pīlēnus no redzesloka. Un netālu no kaluma, šķērsojot ceļu, viņa, protams, palaida tos pa priekšu. Tur puiši viņus ieraudzīja un meta viņiem cepuri. Visu laiku, kamēr viņi ķēra pīlēnus, māte ar vaļēju knābi skrēja tiem pakaļ vai lielākajā sajūsmā lidoja vairākus soļus dažādos virzienos. Puiši vēl tikai grasījās mest cepuri savai mātei un ķert viņu kā pīlēnus, bet tad es piegāju klāt.

- Ko tu darīsi ar pīlēniem? - bargi jautāju puišiem.

Viņi apmulsa un atbildēja:

- Ejam.

- Atlaidīsim to! - es ļoti dusmīgi teicu. - Kāpēc tev vajadzēja viņus noķert? Kur tagad ir māte?

- Un tur viņš sēž! - puiši unisonā atbildēja.

Un viņi norādīja uz tuvējo papuves uzkalniņu, kur patiesībā sēdēja pīle, satraukumā pavērusi muti.

"Ātri," es pavēlēju puišiem, "ejiet un atdodiet viņai visus pīlēnus!"

Šķita, ka viņi pat priecājās par manu pavēli un kopā ar pīlēniem skrēja kalnā. Māte nedaudz aizlidoja un, puišiem aizejot, metās glābt savus dēlus un meitas. Viņa savā veidā ātri viņiem kaut ko pateica un aizskrēja uz auzu lauku. Pieci pīlēni skrēja viņai pakaļ. Un tā, pa auzu lauku, apejot ciemu, ģimene turpināja ceļu uz ezeru.

Es priecīgi noņēmu cepuri un, to vicinot, kliedzu:

- Labu ceļojumu, pīlēni!

Puiši smējās par mani.

-Kāpēc jūs smejaties, muļķi? - Es teicu puišiem. - Vai, jūsuprāt, pīlēniem ir tik viegli iekļūt ezerā? Ātri noņemiet visas cepures un sauciet "uz redzēšanos"!

Un tās pašas cepures, kas noputēja uz ceļa, ķerot pīlēnus, pacēlās gaisā; puiši visi uzreiz kliedza:

- Uz redzēšanos, pīlēni!

M. Prišvins “Žurka”

Reiz mums tas bija - noķērām jaunu dzērvi un iedevām tai vardi. Viņš to norija. Viņi man iedeva citu, un es to noriju. Trešā, ceturtā, piektā, un tad mums vairs nebija nevienas vardes pie rokas.

- Laba meitene! - mana sieva teica un man jautāja:

– Cik no tiem viņš var apēst? Varbūt desmit?

"Desmit," es saku, "varbūt."

- Ko darīt, ja ir divdesmit?

"Divdesmit," es saku, "diez vai...

Mēs apgriezām šim celtnim spārnus, un viņš sāka visur sekot savai sievai. Viņa slauc govi - un Žurka iet viņai līdzi, viņa iet uz dārzu - un Žurkai ir jāiet tur, un viņa arī iet ar viņu kolhoza lauku darbos un atnest ūdeni. Sieva pieradusi pie viņa kā pie sava bērna, un bez viņa viņai jau ir garlaicīgi, viņa nevar bez viņa dzīvot. Bet tikai tad, ja tas notiks - viņa nav, tikai viens kliedz: “Fru-fru”, un viņš skrien pie viņas. Tik gudrs!

Tā dzērve dzīvo pie mums, un tā apcirptie spārni aug un aug.

Reiz sieva nokāpa purvā atnest ūdeni, un Žurka viņai sekoja. Pie akas sēdēja maza varde un no Žurkas ielēca purvā. Varde atrodas aiz viņa, un ūdens ir dziļš, un jūs nevarat sasniegt vardi no krasta. Žurks plivināja spārnus un pēkšņi aizlidoja. Viņa sieva noelsās un sekoja viņam. Viņš pamāja ar rokām, bet nevarēja piecelties. Un asarās, un mums: “Ak, ak, kādas bēdas! Ah ah!" Mēs visi aizskrējām uz aku. Mēs redzam Žurku sēžam tālu, mūsu purva vidū.

- Fru-fru! - es kliedzu.

Un visi puiši aiz manis arī kliedz: "Fru-fru!"

Un tik gudri! Tiklīdz viņš izdzirdēja mūsu “fru-fru”, viņš nekavējoties plivināja spārnus un lidoja iekšā. Šajā brīdī sieva nespēj atcerēties sevi ar prieku un liek bērniem ātri skriet pēc vardēm. Šogad varžu bija daudz, puiši drīz savāca divus vāciņus. Puiši atnesa vardes un sāka dot un skaitīt. Viņi man iedeva piecus - es tās noriju, viņi man iedeva desmit - es tos noriju, divdesmit un trīsdesmit... Un tā es vienā reizē noriju četrdesmit trīs vardes.

L. Voronkova “Gulbji un zosis”

Pēkšņi vectēvs pārtrauca rakt, nolieca galvu uz sāniem un kaut ko klausījās.

Tanja čukstus jautāja:

- Kas tur ir?

– Vai tu dzirdi gulbju taurēšanu?

Tanja paskatījās uz savu vectēvu, tad uz debesīm, tad atkal uz vectēvu un pasmaidīja:

- Tātad, vai gulbjiem ir trompete?

– Kāda tur pīpe! - vectēvs iesmējās. "Viņi vienkārši kliedz tik ilgi, tāpēc saka, ka taurē." Nu vai dzirdi?

Tanja klausījās. Patiešām, kaut kur augstu, augstu, tālu, izstieptas balsis atskanēja.

"Redzi, viņi lido mājās no ārzemēm," sacīja vectēvs. – Kā viņi viens otru sauc. Nav brīnums, ka viņus sauc par dīdītājiem. Un tur viņi lidoja garām saulei, kļuva redzami... Vai redzi?

- Redzi, redzi! – Tanja bija sajūsmā. – Viņi lido kā virve. Varbūt viņi te kaut kur pasēdēs?

"Nē, viņi šeit nesēdēs," vectēvs domīgi sacīja, "viņi lidoja mājās!"

- Kā - mājās? – Tanja bija pārsteigta. - Vai mums nav mājas?

- Tas nozīmē, ka tās viņiem nav mājas.

Tanja bija aizvainota:

- Bezdelīgām ir mājas, cīruļiem ir mājas, strazdiem ir mājas... Bet viņiem nav mājas?

— Un viņu māja ir tuvāk ziemeļiem. Tur, viņi saka, tundrā ir daudz purvu un ezeru. Tur viņi ligzdo, kur ir klusāk un kur ir vairāk ūdens.

- Vai mums viņiem nepietiek ūdens? Tur ir upe, tur ir dīķis... Galu galā mums tik un tā ir labāk!

"Tur noder tas, kurš kur dzimis," sacīja vectēvs. – Katram savs novads ir labāks.

Šajā laikā zosis iznāca no pagalma, apstājās ielas vidū, pacēla galvas un apklusa.

— Skaties, vectēv, — Tanja čukstēja, raustot viņam aiz piedurknes, — un arī mūsu zosis klausās gulbjus! It kā viņi nebūtu lidojuši uz tundru!

- Kur viņi var doties? - teica vectēvs. - Mūsu zosīm ir grūti kāpt! – Un viņš atkal sāka rakt zemi.

Gulbji apklusa debesīs, pazuda un izkusa tālā zilumā. Un zosis ķiķināja, čīkstēja un bridēja pa ielu. Un zosu pēdas bija skaidri iespiestas trīsstūros uz mitrā ceļa.

V. Veresajevs “Brālis”

Manas vasarnīcas stūrī stāvēja vanna, kas bija pilna ar ūdeni. Blakus plūškoka krūms. Uz vecāka koka blakus blakus sēdēja divi jauni zvirbuļi, vēl pavisam jauni, ar dūnām cauri spalvām un spilgti dzelteniem deguna blakusdobumiem gar knābja malām. Viens drosmīgi un pārliecināti uzlidoja uz vannas malas un sāka dzert. Viņš dzēra un nepārtraukti skatījās uz otru un sauca viņam savā zvana valodā. Cits – nedaudz mazāks – ar nopietnu skatienu apsēdās uz zara un piesardzīgi paskatījās uz kubli. Un acīmredzot bija izslāpis – knābis bija vaļā no karstuma.

Un pēkšņi es skaidri redzēju: pirmais, viņš bija ilgu laiku piedzēries un vienkārši uzmundrināja otru ar piemēru, parādot, ka šeit nav nekā briesmīga. Viņš nepārtraukti lēca gar vannas malu, nolaida knābi, satvēra ūdeni un nekavējoties nometa to no knābja, un paskatījās uz brāli un sauca viņu. Mazais brālis uz zara apņēmās un aizlidoja uz vannu. Bet, tiklīdz viņš ar ķepām pieskārās mitrajai, zaļajai malai, viņš bailēs nekavējoties plīvoja atpakaļ plūškokā. Un viņš atkal sāka viņam zvanīt.

Un beidzot to sasniedza. Mazais brālis uzlidoja uz kubla, nedroši apsēdās, visu laiku vicinādams spārnus, un dzēra. Abi aizlidoja.

V. Bjanki “Atrasts”

Puiši iznīcināja kviešu pīķa ligzdu un salauza tai sēkliniekus. No salauztajām čaumalām izkrita kaili, akli cāļi.

Man izdevās no zēniem paņemt veselu tikai vienu no sešiem sēkliniekiem.

Nolēmu izglābt tajā paslēpto cāli.

Bet kā to izdarīt?

Kurš to izperēs no olas?

Kurš pabaros?

Blakus pazinu cita putna ligzdu – ņirgāšanos. Viņa tikko izdēja savu ceturto olu.

Bet vai palikušie pieņems atradēju? Kviešu ola ir tīri zila. Tas ir lielāks un nemaz neizskatās pēc ņirgāšanas olām: tās ir rozā ar melniem punktiem. Un kas notiks ar kviešu čali? Galu galā viņš drīz iznāks no olas, un mazie ņirgātāji izšķilsies tikai pēc divpadsmit dienām.

Vai izsmiekls pabaros atradeni?

Izsmieklu ligzda bija novietota tik zemu uz bērza, ka es to varēju aizsniegt ar roku.

Kad piegāju pie bērza, ņirgājošais putns izlidoja no savas ligzdas. Viņa plīvoja gar kaimiņu koku zariem un žēlīgi svilpa, it kā lūgtu nepieskarties savai ligzdai.

Es noliku zilo olu pie viņas sārtinātajām, aizgāju un paslēpos aiz krūma.

Mockingbird ilgi neatgriezās ligzdā. Un, kad viņa beidzot uzlidoja, viņa tajā uzreiz neapsēdās: bija skaidrs, ka viņa neuzticīgi skatās uz kāda cita zilo olu.

Bet viņa tomēr sēdēja ligzdā. Tas nozīmē, ka viņa pieņēma kāda cita olu. Atrastais bērns kļuva par adoptētu bērnu.

Bet kas notiks rīt, kad no olas izšķilsies mazais kviešu asaris?

Kad nākamās dienas rītā piegāju pie bērza, vienā ligzdas pusē bija izlīdis deguns, bet otrā – ņirgājoša aste.

Kad viņa aizlidoja, es ieskatījos ligzdā. Tur bija četras sārtas olas un blakus tām - kails, akls kviešu zīlītes cālis.

Es paslēpos un drīz ieraudzīju, ka ņirgājas putns ielidoja ar kāpuru knābī un ielika to mazajam kviešu zīlītei mutē.

Tagad es biju gandrīz pārliecināts, ka ņirgāšanās pabaros manu atradumu.

Pagājušas sešas dienas. Katru dienu es tuvojos ligzdai un ikreiz, kad redzēju, kā no ligzdas izspraucās ņirgātāja knābis un aste.

Es biju ļoti pārsteigts, kā viņai izdevās pabarot kviešu zīli un izperēt savas olas.

Es ātri attālinājos, lai neiejauktos viņai šajā svarīgajā jautājumā.

Septītajā dienā virs ligzdas neizcēlās ne knābis, ne aste.

Es domāju: “Tas ir beidzies! Izsmiekls ir atstājis ligzdu. Mazais kviešu asaris nomira no bada.

Bet nē, ligzdā bija dzīvs kviešu zars. Viņa gulēja un pat nepacēla galvu un neatvēra muti: tas nozīmēja, ka viņa bija pilna.

Viņa šajās dienās bija tik augusi, ka ar savu ķermeni nosedza sārtos sēkliniekus, kas tik tikko bija redzami no apakšas.

Tad es uzminēju, ka adoptētais pateicās savai jaunajai māmiņai: ar sava mazā ķermeņa siltumu viņš sasildīja viņas sēkliniekus un izperēja viņas cāļus.

Un tā arī bija.

Mockingbird baroja audzēkni, audžubērns izperēja savus cāļus.

Viņš uzauga un izlidoja no ligzdas manu acu priekšā.

Un tieši šajā laikā no rozā olām izšķīlās cāļi.

Mockingbird sāka barot savus cāļus un tos labi pabaroja.

Jautājumi diskusijai

Par ko ir N. Sladkova stāsts “Pieklājīgais džeks”?

Kāpēc žagars atdeva savu silto vietu citam putnam?

Klausieties M. Prišvina stāstu “Puiši un pīlēni”. Vai šo darbu varam saukt par pasaku? Kāpēc? (Tajā nav pasaku varoņu un nekādi brīnumi nenotiek.) Vai var teikt, ka tas ir dzejolis? (Nē, tajā nav ne melodiskuma, ne melodiskuma, vārdu galotnes rindās neatskaņo, neatšķiras pēc tēlainības.) Par ko ir šis stāsts? Kāpēc zilā pīle nonāca uz ceļa? Kur viņa gāja ar pīlēniem? Kāpēc, tavuprāt, puiši sāka ķert pīlēnus? Kā pīle uzvedās šajā laikā? (Viņa skrēja tiem pakaļ ar atvērtu knābi vai vislielākajā sajūsmā lidoja dažādos virzienos.) Kāpēc viņa bija tik noraizējusies? Kurš izglāba pīlēnus? Ko pīle darīja, kad pīlēnus viņai atdeva? Kā stāsts beidzās? Ko autors tev iemācīja?

Par ko ir M. Prišvina stāsts “Žurka”? Kāpēc to tā sauc? Kā jaunā dzērve nokļuva pie cilvēkiem? Vai viņš varēja lidot, kad viņam tika apgriezti spārni? Ko viņš sāka darīt? Kā mednieka sieva viņu sauca pie sevis? Pastāsti man, kas notika, kad dzērvei izauga nogriezti spārni. Kā stāsts beidzās? Kurš tev stāstā patika? Kāpēc?

Ko tu zini par gulbjiem? Kas tie par putniem? Kur viņi dzīvo? Kādi zosu veidi pastāv? Vai gulbji kaut kur aizlido uz ziemu? Kad viņi atgriežas mājās? Vai mājas zosis lido uz dienvidiem? Klausieties, kā L. Voronkova stāsta par mājas zosīm un gulbjiem, kas no aizjūras atgriežas savās mājās. Ko jūs varat teikt par to, kā gulbji raud? Kāpēc vectēvs viņu kliedzienus salīdzina ar trompetes skaņu? Tātad, ko dara gulbji? (Kliedz, taurē, sauc viens otru.) Kā vēl sauc gulbjus? Kur gulbji lido? Kāpēc? Vai zosis var lidot uz tundru?

Par ko ir V. Veresajeva stāsts “Brālis”? Kādi bija zvirbuļi? (Jauni, mazi, ar pūkām cauri spalvām.) Vai tās bija līdzīgas vai atšķirīgas? Kurš zvirbulis tev patika vislabāk? Kāpēc? Kāds bija pirmais zvirbulis? (Drosmīgs, drosmīgs, dzīvespriecīgs, pašpārliecināts.) Kāds bija otrais zvirbulis? (Bailīgs, bailīgs, gļēvs, bailīgs, piesardzīgs.) Pastāsti man, kā zvirbulis sauca savu mazo brāli dzert ūdeni.

Kāpēc V. Bjanki stāsts tiek saukts par “Atrasto”? Kura darba daļa tev visvairāk palikusi atmiņā? Kā kviešu acs kļuva par atradēju? Kurš pabaroja mazo kviešu zīlīti, kad tas izšķīlās no olas? Kā kviešu zīle pateicās savai adoptētājai?

Vienā rakstā ir grūti pateikt visu par putniem bērniem. Bet pamatinformācija par putniem bērniem ir sniegta zemāk.

Putnu informācija bērniem

Putni ir viens no pārsteidzošākajiem dzīvniekiem uz Zemes. Putniem ir spārni un spalvas. Putniem ir knābji un nagi. Putni dzīvo ligzdās. Putni ēd augļus, graudus, tārpus, kukaiņus utt.

Putni ir dažādu veidu. Tie ir arī dažāda izmēra. Mazākais putns ir kolibri. Lielākais putns ir strauss. Putniem ir dažādas krāsas. Dažiem putniem, piemēram, pāviem, ir skaistas un krāsainas spalvas. Vārna un dzeguze ir melnā krāsā. Lai gan gulbji un baloži ir balti.

Daži putni var lidot augstu, un daži putni var peldēt ūdenī. Pīle, stārķis un gulbis ir ūdensputni. Putni, piemēram, pāvs un gailis, nevar lidot augstu. Tādi putni kā ērglis, grifs, pūķis un vanags var lidot ļoti augstu debesīs. Daži putni nevar lidot, viena no šādām sugām ir pingvīni. Putns dēj olas un izperē jaunus īpatņus.

Dzeguze un lakstīgala ir dziedātājputni. Papagaili var iemācīt runāt. Pūces var redzēt pat tumsā. Sikspārņi karājas otrādi uz koku zariem.

Putni ir īpašs dzīvnieku veids ar noteiktām īpašām īpašībām. Putni apdzīvo viņiem piemērotu vidi. Putni ir sabiedriski. Viņi dzīvo baros, medī, audzē kooperatīvi un iesaistās sabiedriskajā uzvedībā.