Es kā rakstnieks saku, vai komats ir vajadzīgs. Teikumi, kas sarežģīti ar salīdzinošām frāzēm un teikumiem ar tādiem saikļiem kā

§114. Izteiksmes, kurām ir neatņemama nozīme

Izteiksmes, kurām ir neatņemama nozīme, neatšķiras ar pieturzīmēm.

1. Komuts netiek likts pirms pakārtotā saikļa vai radniecīgā vārda nesadalāmās kombinācijās, Piemēram: dari to pareizi (kā tam jābūt, kā tam jābūt), dari kā nākas (pēc vajadzības, pēc vajadzības) satver visu, kas pagadās, parādies tā, it kā nekas nebūtu noticis, saki visu, kas ienāk prātā, sasniedz par katru cenu, nāc, kad vien vēlies, paslēpies kaut kur, neej tur, kur nevajag, nakšņo visur, kur tev ir uz, dari ko gribi, ņem ko gribi, glāb, kas var, ēd, ko dod, nāc, kas nāk, ej kur gribi, dzīvo kā zini, aicinu nākt ko gribēšu, maksā Dievs zina kā daudz, kliedz pilnā sparā, stāsti tā, kā ir, viņi izdomāja visu, ko var, dabū to, ​​ko vajag (Bet: saņemt visu, kas jums nepieciešams ),Dievs zina, kas ar viņiem notiek, viņi vemj Dievs zina ko, viņi var gūt labumu no visa, ko var, viņi neiebilst dot, ko var, attēls ir brīnišķīgi labs, aizraušanās ir tik interesanta, šausmas ir tik grūti, nepatikšanas ir tik smagas. Tr: Tu Kas Vēlaties domā(Ļ. Tolstojs); Esi laimīgs ar ko gribi (Dostojevskis); Vienalga, zvani kam gribi (A.N. Tolstojs); Ļaujiet viņam dabūt naudu Kur vēlas un kā viņš vēlas (Kuprins); Es steidzos ko ēst... (Čehova); es dzīvoju kur vien nepieciešams (aka); Kad viņš ir prātīgs, viņš melo uz jebko un klusē(aka); Viņi atcerējās savu jaunību un tērzēja Dievs zina ko (aka); Viņš tur nokļūs Dievs zina līdz kam ar savām spēlēm(Paustovskis); Šeit jūs redzēsiet un dzirdēsiet pietiekami daudz ko nevajag darīt (Rūgts); Kādu iemeslu dēļ es tos nevaru izdarīt pareizi apsvērt(B. Polevojs); Tātad, runājiet ar kuru tas ir nepieciešams (Selvinskis).

Šis noteikums ir balstīts uz faktu, ka frazeoloģiskās vienības neveido pakārtotu teikumu un parasti ir līdzvērtīgas teikuma dalībniekam. Jā, kombinācijā runā par to, kur vien var pēdējiem vārdiem ir nozīme "visur" . Ja kādu no iepriekš minētajām un līdzīgām kombinācijām lieto nevis kā frazeoloģisku frāzi, tad tā var veidot pakārtotu teikumu (bieži vien nepilnīgu) un ieskaita ar komatiem. Tr: Sāka lietot sarunvalodas vārdus kur to vajag un kur nevajag (t.i., visur). – Put kur vajag trūkst pieturzīmju(tie. kur vajag).

2. Kombinācijās komatus neliek ne tas, ne tas, ne tā, ne citādi kā, Piemēram : es... ne īsti mīlēja, ne īsti Man tas nepatika, jo kaut kā...(Turgeņevs); UN Nav Tas Kas trīs dienas un gaidiet desmit dienas!(Ļ. Tolstojs); Šeit tagad Nav ko tad agrāk viss kļuva interesantāk; Mēs pavadījām laiku ne tik daudz tas ir ļoti jautri; Piezīmi var ierakstīt ne mazāk kā sīks. Tr. ar atšķirīgu kombinācijas raksturu: tu saki ne tas domā.

3. Kombinācijās komatus neliek (ne) vairāk nekā, (ne) mazāk nekā, (ne) agrāk par, (ne) vēlāk nekā utt., ja tie nesatur salīdzinājumu, Piemēram: Paciņa sver ne vairāk kā astoņi kilogrami(sal.: ...ne vairāk kā astoņi kilogrami); Viņš atgriezīsies Nav agrāk nekā Vakarā(sal.: ...ne līdz vakaram); Darbu var paveikt mazāk nekā stundā; Tu biji man klāt vairāk nekā draugs; Iesniedziet savus dokumentus ne vēlāk kā plkst Rīt; Pieskaitāmās izmaksas izrādījās augstāks par paļaujas; Inkubatora temperatūra ne zemāka par vajag. Tr: Masļeņica man pagāja garām sliktāk skumji(Čehova); Bet (ja ir salīdzinājums vai salīdzinājums): nedarbojas mazāk nekā cits; cieta no aukstuma vairāk nekā no bada; atpakaļ agrāk nekā sagaidāms; mūsu griesti ir augstāki nekā kaimiņmājas griesti; Sipjagins bija ļoti noraizējies vairāk nekā viņa viesis(Turgeņevs).

4. Kombinācijas iekšpusē komats netiek likts nezināms kurš, nezināms kas, nezināms kurš (...kur, ...kur, ...no kurienes, ...kura), nezināms kurš, nezināms kas, nezināms kurš (...kur, ...kur, ..no kurienes, ...kura), vienalga kas, vienalga ko, vienalga ko (...no kurienes, ...kur, ...no), Piemēram: atnāca pie mums nezināms no kurienes , man jautāja nav skaidrs, par ko mēs runājam, izmitināt apmeklētājus vienalga kur. Tr. Tāpat: Varu paņemt atvaļinājumu vienalga kad ; parādījās nav skaidrs, kāpēc; Tāpēc izvēlies kleitu vai Nav Es zinu, kura pirkums, nevis mīlestība(Ļ. Tolstojs); Vecais vīrs no rīta ieraudzīja īsu želeju un sāka iedegties: bez astes vienalga ko bez galvas- pretīgi skatīties (A.N. Tolstojs).

5. Komuts netiek likts pirms jautājošo-relatīvo vietniekvārdu kombinācijas kurš, ko, kurš utt vai apstākļa vārdi kur, kur, kur utt ar vārdiem jebko un visu , jo šajos gadījumos veseli izteicieni veidojas ar viena vārda nozīmi: ikviens (jebkurš), jebkas (viss), jebkurš (visi), jebkur (visur), jebkur (visur), kad (vienmēr), no jebkuras vietas (visur), tik daudz, cik (daudz) ) utt.; kurš (nav svarīgi kurš), kurš (nav svarīgi kā), kurš (nav svarīgi kurš) utt. Piemēram: Es teikšu to pašu jebkurš; Mums bija brīvs laiks cik tev patīk; Sniedziet man atbildi vienalga Un kad vien (Turgeņevs); Vectēvu plosīja tādas dusmas, ka viņš desmit reizes apstājās un no dusmām spļāva jebkur (Katajevs); Lamā par neuzmanīgajiem karteriem, kuri izgāza malku vienalga..., vecmāmiņa sāka kraut malkas kaudzi(Gaidars).

6. Šādas izteiksmes nav atdalītas ar komatiem ir ko darīt, ir pie kā strādāt, bija par ko padomāt, atradīšu kur vērsties, nevaru atrast ko teikt, man vairs nav no kā dzīvot utt., kas sastāv no darbības vārda būt, atrast (būt atrastam), palikt un daži citi vienskaitļa vai daudzskaitļa formā, jautājoši-relatīvais vietniekvārds vai apstākļa vārds (kas, kas, kur, kur, kad utt.) un nenoteiktscita darbības vārda formas. Piemēram:

Bļāviens vai ir kāds, pabarot- neviens(Dāls); Ir ko darīt un kā...(Pisemskis); Atrasts pārsteigums: viņi to visu redzēja bez tevis; Viņš nevarēju atrast ko atbildēja un klusēja.

7. Komuts netiek likts pirms savienojuma Kas izteiksmē tikai Nu ko, kam seko lietvārds vai vietniekvārds, piemēram: Tikai Un naudu Kas niķelis kabatā; Tikai Un izklaide Kas kinoteātris reizi nedēļā; Tikai Un sarunas Kas par viņiem diviem. Bet, ja konstrukcija, kas satur sarežģītu daļiņu pirmajā daļā tikai un darbības vārds darīt (darīt, zināt) un savienība ko, otrajā daļā ir darbības vārds, tad pirms tam Kas tiek likts komats Piemēram: Tikai un dara , Kas tērzēšana; Tikai un izdarīja , Kas atteicās; Tikai un zina , Kas staigā no stūra uz stūri. Tr: Viņi ir pie vectēva tas arī viss izdarīja , Kas spēlēja šahu(Č. ​​Uspenskis); Un viņš vērsās pie priestera, jā tas arī viss darīja visu , Kas spļāva viņam sejā(Ļeskovs); No deviņiem rītā līdz sešiem vakarā tas arī viss Jūs zināt , Kas tu esi šeit iestrēdzis(Kuprins). Tas pats, ja otro daļu veido pakārtota klauzula, piemēram: Tikai un jauns , Kas visi zaķi apspriežas, kā ērgļus padzīt(L. Tolstojs).

Piezīme.Nepilnīgi pakārtoti teikumi, kā arī frāzes, kurām nav frazeoloģisko kombināciju rakstura, tiek atdalītas ar komatiem, Piemēram: uzvesties tā, kā vajadzētu; strādā visur, kur nepieciešams; dara visu, ko priekšnieks vēlas; saprast, kas ir kas; nepieciešamības gadījumā apmeklē slimos; ir jānošķir svarīgais un mazsvarīgais; Es nevaru saprast, kur tas sāp.

Izteiksmes, kuru nozīme ir neatņemama nozīme, netiek atdalītas un neatskaitītas ar komatiem.

41.1. §

Komuts netiek likts pirms pakārtotā saikļa vai radniecīgā vārda nesadalāmās kombinācijās: darīt to pareizi (kā nākas, kā nākas); veikt kā nākas (kā vajag, kā vajag); satveriet visu, kas jums pagadās; šķiet, ka nekas nebūtu noticis; sasniegt par katru cenu; nāc, kad vien vēlies; viņi kaut kur paslēpās; neej tur, kur nevajag; nakšņot, kur nepieciešams; ņemiet to, kas jums patīk; glāb sevi, kas var; dzīvo kā zini; šeit jūs vienmēr varat iegūt to, kas jums nepieciešams; viss bija kā nākas; saki visu, ko vēlies; ņem to, ko viņi dod; pastāstiet to tā, kā tas patiesībā ir; zvēr par katru cenu; es atradīšu, ko darīt; es atradīšu, ko darīt; Aicināšu, ko vēlēšos; saņemt to, kas jums nepieciešams(Bet: saņemt visu, kas jums nepieciešams);gūt peļņu no tā, ko varat; samaksāja Dievs zina, cik daudz; jūs neiebilstat kaut ko dot; bilde ir brīnišķīgi laba; aizraušanās ir tik interesanta; darbs, kas ir nepieciešams(Bet: Izlasiet vēlreiz, kas jums nepieciešams, un atbildiet); iegūt to, kas jums nepieciešams; Dievs zina ko.

Trešdien: daiļliteratūras valodā: Un tagad aiz žēlastības ir nolikts stūris – un viņi dzīvo ko Dievs sūtīs(T.); Lai kas arī notiktu, un es redzēšu Borisu!(Akūts); Esi laimīgs ar ko gribi(Adv.); Mēs dievs zina kur mēs ejam(L.T.); Beidzot kāds no pūļa metās pretī puisim un, satvēris viņu aiz pleciem, kliedza kāds tur bija spēks(Grig.); "Es tevi pacienāšu!" Es pacienāšu visus!” - kliedza Iļja Ignatjevičs ko ēst(decembris); es dzīvoju kur vien vajag(Ch.); Viņi atcerējās savu jaunību un tērzēja Dievs zina ko(Ch.); "Foršs vecis," Pantelejs nomurmināja. - Nepatikšanas ir tik foršas!”(Ch.); Šeit jūs redzēsiet un dzirdēsiet pietiekami daudz ko nevajag darīt(M.G.); ...Viņš nekad nepieskārās ne pirkstam, bet dzīvoja kur Dievs sūtīs(Labīgs.); Kuzma pat paraustīja plecus: Dievs zina ko šajās stepju galvās!(Labīgs.); Viņš tur nokļūs Dievs zina līdz kam ar savām spēlēm(Paust.); Mums ir vectēvs šausmīgi tik drosmīgi(Paust.); Palika bifeļāda(Š.); Štābs palika it kā nekas nebūtu noticis kur viņš stāvēja(Sim.).

Šis noteikums ir balstīts uz faktu, ka frazeoloģiskās vienības neveido sarežģīta teikuma pakārtoto daļu un parasti ir līdzvērtīgas teikuma dalībniekam. Jā, kombinācijā runā par to, kur vien var pēdējie vārdi nozīmē "visur". Ja kāda no iepriekš minētajām un līdzīgām frāzēm netiek lietota kā frazeoloģiskā vienība, tad tā var veidot pakārtotu teikumu (parasti nepilnu teikumu) un atdalīt ar komatiem.

Tr: Sāka lietot sarunvalodas vārdus kur vajag un kur nevajag("visur"). - Put, kur vajag trūkst pieturzīmju(“kur tas ir nepieciešams”).

41.2. §

Darbības vārdu izteicienus neatdala ar komatu gribu, veido integrālās izteiksmes: raksti kā gribi(“rakstīt jebkurā veidā”); Viņu pavēl tas, kurš vēlas; Vienīgie cilvēki, kas viņu nebrauc, ir tie, kas nevēlas; nāc, kad vien vēlies; ņemiet tik daudz, cik vēlaties; pavadiet laiku ar visu, ko vēlaties; dari, ko gribi; atbrīvojieties no tā, kā vēlaties; uzraksti kādu rakstu vēlies; dzeriet kādu vīnu vēlaties; precējies ar ko gribi(Bet: apprecējās ar ko gribēja; precēties ar ko viņš grib - 1.lpp nepabeigta teikuma predikātu veidojošo darbības vārdu izjauktā nozīmē).

Tu domā ko gribi(L.T.); Vienalga, zvani kam gribi(A.T.); "Dari ko gribi" - Dubrovskis viņiem sausi atbildēja(P.); Ļaujiet viņam dabūt naudu kur viņš vēlas un kā viņš vēlas(Kauss.).

41.3.§

Kombinācijas iekšpusē ne tas, ne tas, ne tā, ne citādi kā komats netiek izmantots: Šeit tagad ne īsti agrāk viss kļuva interesantāk; Nav īsti Esmu ļoti apmierināts, bet nevaru sūdzēties; Mēs pavadījām laiku ne tik daudz tas ir ļoti jautri; Piezīmi var ierakstīt ne mazāk kā sīks.

Tr. daiļliteratūras valodā: es... ne tas mīlēt ne tas lai nemīlētu, kaut kā...(T.); Šodien ne īsti karavīrs, bet es redzēju zemniekus(L.T.); Tajā brīdī Es īsti neesmu sastinga un bija nedaudz bailīgs(Kauss.); Čičikovs izsauca policistu ne mazāk kā tētis(G.).

41.4.§

(ne) vairāk nekā, (ne) mazāk nekā, (ne) agrāk par, (ne) vēlāk nekā utt., ja tie nesatur salīdzinājumu: Paciņa sver ne vairāk kā astoņi kilogrami(sal.: ...ne vairāk kā astoņi kilogrami); Viņš atgriezīsies ne ātrāk kā Vakarā(sal.: ...ne līdz vakaram); Darbu var paveikt mazāk nekā stundā; Tu biji man klāt vairāk nekā draugs; Iesniedziet dokumentus ne vēlāk kā rīt; Pieskaitāmās izmaksas izrādījās augstāks par sagaidāms; Ar savām muzikālajām spējām ir jādomā ne mazāk kā par ziemas dārzu; Inkubatora temperatūra ne zemāka par vajag; Uz pārbaudēm viņš vairāk nekā gatavs; Tas viss ne vairāk kā dīkstāves sapņi; Viņš bija vairāk nekā mākslinieks - viņš bija dzejnieks; Aprēķini izrādījās tādi vairāk nekā aptuvens; Misija pabeigta mazāk nekā viena trešdaļa; Šis nekas vairāk kā apmelošana; Produktu izlaide palielinājās vairāk nekā dubultojies; Masļeņica man pagāja garām sliktāk nekā skumji(Ch.).

Bet (ja ir salīdzinājums vai salīdzinājums): Darbojas ne mazāk kā citi; Cieta no aukstuma vairāk nekā no bada; Atgriezās agrāk nekā paredzēts; Šī istaba augstāks par kaimiņu; Viņš atgriezīsies ne vēlāk kā to prasa apstākļi; Bija viesi mazāk nekā gaidīts; Vairāk nekā fiziskas sāpes viņš cieta no domas, ka tagad ir invalīds(gāze.); Vairāk nekā jebkas cits pacientam nepieciešama atpūta; Sipjagins bija ļoti noraizējies vairāk nekā viņa viesis(T.).

41.5.§

Kombinācijās komatus neliek nav zināms kurš (kas), nav zināms kurš (kur, kā, no kurienes, viņa), nav skaidrs kurš (kas), nav skaidrs kurš (kur, kā, uz kurieni, no kurienes, kura ), vienalga kurš (kas), vienalga kurš (kur , kā, kur, kur, kura), vienalga kurš (kas), vienalga kurš (kur, kā, no kurienes, no kura ); nāca neviens nezina, kāpēc; man jautāja nav skaidrs, kas; padod to tālāk nav svarīgi, kam; izmitināt apmeklētājus vienalga kur.

Tr: Vecais vīrs no rīta ieraudzīja īsu želeju un sāka iedegties: bez astes vienalga ko bez galvas - pretīgi skatīties(A.T.).

41.6.§

Komuts netiek likts pirms jautājošo-relatīvo vietniekvārdu kombinācijas kurš, ko, kurš utt vai apstākļa vārdi kur, kur, kur utt ar vārdiem vienalga Un šausmīgi, jo šajos gadījumos tiek veidoti veseli izteicieni ar vārda vai frāzes nozīmi: jebkurš("jebkurš"), jebko("Visi"), vienalga("jebkurš"), jebkur("visur"), jebkur("visur"), kad vien("Vienmēr"), no jebkuras vietas("no visur"), cik tev patīk(“daudz”) utt.; tikai jebkurš("nav svarīgi kurš"), vienalga("nav svarīgi, kā"), tikai jebkura(“nav svarīgi, kurš”) utt. Piemēram: Tā var jebkurš; Viņš aizgāja no mājām kad, kur un tik ilgi, cik vēlaties(Bet: Es varētu dziedāt cik es toreiz gribēju - frazeoloģiskās integritātes zaudēšanas gadījumā); Es atnācu un paņēmu neatkarīgi no tā; Ryla jebkur.

Tr. daiļliteratūras valodā: Sniedziet man atbildi jebko un kad vien(T.); es gatavs gaidīt cik tev patīk(T.); ...Visi man aizdod naudu cik tev patīk(G.); Tas ir tas, ko jūs atradīsiet jebkur(Trif.); Vectēvs bija tik dusmīgs, ka desmit reizes apstājās un no dusmām spļāva. jebkur(Kat.); Lamā par neuzmanīgajiem karteriem, kuri izgāza malku lai nu kā... Vecmāmiņa sāka kraut malkas kaudzi(Ceļvedis.).

Tas pats ar kombinācijām cik tev patīk Un cik vien vēlaties: Jūs varat būt sašutis par tādiem cilvēkiem kā Bazarovs cik vien sirds vēlas, taču viņu sirsnības atzīšana ir absolūti nepieciešama(D.P.); Nu puiši, sasildieties tagad cik derēs(Ver.).

41.7.§

Komats netiek ievietots izteicienos, piemēram, ir ko darīt, ir pie kā strādāt, bija par ko padomāt, atradīšu kur vērsties, nevaru atrast ko teikt, man vairs nav no kā dzīvot, kas sastāv no darbības vārda būt vai atrast (būt atrastam), palikt un lietvārda vai apstākļa vārda jautājoši-relatīvā vieta (kas, kas, kur, kur, kad utt.) un cita darbības vārda nenoteikta forma: Vai jums ir kaut kas, ko aizmirst pasaulē?(L.); Ir ko lamāt, nav ko pabarot(Dāls); Ir daudz kas patīk(Rakstīšana); Un mūsu inteliģencei ir ko mīlēt, ko cienīt(M.G.); Ir par ko padomāt; Mēs atradām kaut ko, ar ko jūs pārsteigt; Es nevarēju atrast ko teikt; Mums būs ko pārtrumpot; Es atradu vietu, kur būt modē; Ir laiks ar tevi papļāpāt!; Bija iemesls būt nomāktam; Draugiem ir daudz par ko runāt; Puišiem bija, kur pavadīt brīvo laiku; Mums bija par ko viņam pārmest.

41.8.§

Kombinācijas netiek atdalītas ar komatiem kas ir, lai kas ir, lai kas būtu utt.: Labprāt kādam atļausinemaz ne...Es personīgi izlaboju jūsu sejas simetriju(S.-Sch.); Tas bija visvairākvienalga koparasta sieviete(Er.); ...Es labprātāk redzētu, kā jūs strādājat - tas arī vissvienalga koEs pārņemšu pieredzi(E.M.).

41.9.§

Komuts netiek likts pirms savienojuma Kas izteiksmē tikai... tas, kam seko lietvārds vai vietniekvārds: Vienīgā nauda ir niķelis kabatā; Vienīgais, ka krekls ir uz ķermeņa; Vienīgā izklaide ir filma reizi nedēļā; Logā ir tikai gaisma; Runa ir tikai par viņiem diviem.

Bet, ja konstrukcija, kas satur sarežģītu daļiņu pirmajā daļā tikai un darbības vārds darīt (darīt, zināt) un savienība ko, ir darbības vārds otrajā daļā, tad pirms tam Kas komats ielieciet: Viņi ir pie vectēva tas ir viss, ko viņi izdarīja spēlēja šahu(Usp.); No deviņiem rītā līdz sešiem vakarā viss, ko tu zini, ir tas tu esi šeit iestrēdzis(Kauss.); Viss, ko viņš dara, ir tērzēšana; Viss, ko es darīju, bija atteicās; Viņš tikai zina kas staigā no stūra uz stūri. Komata lietošana šādos teikumos ir izskaidrojama ar to, ka tie ir sarežģīti: otrā daļa ar savienojumu Kas parāda, ka kāda darbība ir ierobežota, un sarežģīta daļiņa tas arī viss pirmajā daļā norāda šo ierobežojumu.

Tas pats, ja otrā daļa ir sarežģīta teikuma pakārtota daļa: Tas ir viss jaunums zaķi apspriežas, kā padzīt ērgļus(L.T.).

42.§ Salīdzinošais apgrozījums

42.1. §

Komati salīdzinošās frāzes, kas sākas ar saikļiem, tiek izceltas vai atdalītas it kā, it kā, it kā, nevis, tieši tā, ka: Vējš pūta pretim it kā mēģinātu apturēt jauno noziedznieku(P.); No augšas es redzēju Maskavu kā skudru pūzni(P.); Un šķita, ka vecais kaķis Vaska bija daudz mīļāks pret viņu, nevis kādam mājā(Gončs.); ...Un viņas mati[nāras] zaļš, kas ir tavas kaņepes(T.); Tomēr tās bija vairāk kā karikatūras, nekā portreti(T.); Tuvojoties pīļu medību beigām, patīk ardievas sāka celties baros(T.); Bet tieši tāpēc, ka Aleksandra Gavrilovna aizraujas, viņa biežāk zaudē, nekā vīrs(S.-Sch.); No kaut kurienes nāca slapja mitruma smaka, tieši no pagraba(M.-S.); Panteleimons... sēž uz kastes, izstiepies taisni uz priekšu, tieši koka, rokas(Ch.); Dažreiz tu nošauj zaķi, ievaino viņam kājā, un viņš kliedz: kā bērns(Ch.); Mēness pacēlās ļoti purpursarkanā un drūmā krāsā, noteikti slims(Ch.); Sarkanajā laukumā, it kā cauri gadsimtu miglai, sienu un torņu kontūras šķiet neskaidras(A.T.); Labāk vēlu nekā nekad(pēdējais).

Šajos gadījumos komatus neizmanto, ja frāzēm ir frazeoloģisks raksturs: Kas iestrēga kā vannas lapa?(T.); Kas tu esi? Vai esi pārliecināts, ka noriji mušu?(M.-S); Kā es atceros savus vecos jēdzienus, es pēkšņi it kā kāds to aplietu ar laku(Akūts); Nodevēji it kā viņi iegrimuši ūdenī (N.N.); Tieši no zemes rati uz riepām ir izauguši(Alt.); Bija tikai Smoļņikovs it kā uz adatām un adatām(kopt.). Dažos teikumos frazeoloģiskās vienības darbojas kā predikāts, nevis salīdzinošā frāze.

42.2.§

Salīdzinošās frāzes ar norādītajiem saikļiem netiek atdalītas ar komatiem, ja tās ir predikāta daļa vai ir ar to cieši saistītas pēc nozīmes: Zvaigznes tumšajās debesīs ir kā dzirksti, kas izkaisīti uz samta; Viņš izskatās uz mūžu it kā caur rozā brillēm; Līča ūdens kā melna skropstu tuša; Varenais Ozols kā karavīrs bruņās; Kerola ka spārnotais putns: aiznests tālu, tālu prom; Uz pagātni mēs mēs skatāmies it kā caur kristāla prizmu; Viņš un es esam kā brāļi; Stādi sakņojas līdz vietai; Laternu gaismas kā bākas(par domuzīmes neesamību šajos gadījumos sk. 5. §).

42.3.§

Komati salīdzinošās frāzes ar saikni tiek izceltas vai atdalītas šādos gadījumos:

1) ja tie apzīmē līdzību (Kā nozīmē "patīk"): Ar viegliem pirkstiem, kā sapnis pieskārās manām acīm viņš (P.); Viņas lūpas kā roze ir nosarkuši(P.); Salauzts putekļos, bēg, viņš ir neuzmanīgs, kā stulbs bērns(P.); ...Un visa stepe bija klāta ar kritušajiem, kā melno siseņu bars(P.); Kā nelaimīga šķiršanās, Tatjana kurn par straumi(P.); Gaiss ir tīrs un svaigs, kā bērna skūpsts(L.); Un skumjas senās brūces apakšā sāka rosīties, kā čūska(L.); Un kā klusie kapa upuri, viņi abi bija neuzmanīgi(L.); Kā tuksneša leopards, dusmīgs un mežonīgs, es biju ugunī(L.); Zem viņa kā okeāns stepe visapkārt kļūst zila(Kr.); Un viņš redzēja sevi bagātu, kā sapnī(Kr.); Uz leju, kā tērauda spogulis, ezeru straumes kļūst zilas(Tyutch.); Un kaujas sarūgtināts, kā nāvējošs uzbrukums, viļņi atkal gaudo(Tyutch.); ... Šie gaismekļi kā dzīvas acis, skatoties uz miegaino zemes pasauli(Tyutch.); Un salds saviļņojums kā straume daba izskrēja pa manām vēnām(Tyutch.); Šeit zvaigznes skatīsies no debesīm, un kā upe Piena ceļš iedegsies(Fet); Kā kaija bura tur ir balta augstumā(Fet); Viņš uzvedas pārsteidzoši labi, ir uzmanīgs, kā kaķis(T.); Pašā apakšā sauss un dzeltens, kā varš gulēja milzīgas māla akmens plātnes(T.); Tāpat kā sieviete tu mīli savu dzimteni(N.); Vārdi bezgalīgi stiepās viens pēc otra, kā biezas siekalas(S.-Sch.); Virsnieks noelsās un, saritinājies, apsēdās uz zemes, kā nošauts putns lidojumā(L.T.); Viņa ir kā bite zināja, kurā vietā viņam bija sāpīgāk dzelt(L.T.); Vecais tilts tika salauzts, un tā vietā tika izveidots pagrabs, taisns, kā nūja uzbērums(L.T.); Es cietu par dārgo, laipno Ivanu Andreihu, kā dēls(L.T.); Viņa eksistence ir iekļauta šajā saspringtajā programmā, kā ola čaumalā(L.T.); Viņa paskatījās uz viņu kā ikona ar bailēm un nožēlu(L.T.); Augsti, melni skursteņi drūmi un skarbi pacēlās virs apmetnes, kā biezas nūjas(M.G.); ...dzeru vecmāmiņas liķierus - dzeltenos, kā zelts tumšs, kā darva un zaļš(M.G.); Brīdī, kad es kaut ko daru, viņš nāks mani apēst, kā sarūsējusi dzelzs(M.G.); Nekustīgi, cieši palika tikai zāles stūri kā spilvens ar spalvu, pilns ar viesiem(M.G.); ...Ņikitam ir meitenīgas acis, lielas un zilas, kā viņa krekls(M.G.); Mūsu vārdi, pat vissvarīgākie, kļūst par ieradumu, sabojājas, kā kleita(M.); Esmu gājusi cauri visu mūžu kā tūkstoš gados, nesa šo atmiņu(Priv.); Noslēpums ir pievilcīgs, kā mūžīgs pavasaris, izplūstot no visdziļākajiem dziļumiem(Fed.); Uz ielas bija daudz cilvēku kā brīvdienās(Kluss); Zibens, kā saites viņi lido vējā(Bagr.); Un sieva jau ir pie durvīm un pannas, kā ierocis tur gatavībā(Š.); Un viņi apskāvās kā brāļi tēvs un zēns-dēls(TV).

Tr. Tāpat: gads, kā iet dzīvē(filmas nosaukums), - "gads ir kā dzīve", nevis "gads ir dzīve" (sal.: Debesis ir kā jūra kur ir savienība tiek pievienots predikāts); Parādījās stalta figūra, kā statuja(“izšķiļas kā statuja”, nevis “izšķiļas kā statuja”; skatīt zemāk); Zemnieki skatās uz mums, Es nezinu, kurš; Draugi, kā sapnī, izgāja ārā; Spīdēja zemu nokarenas spuldzes, kā miglā; Tajā dienā, Marija kā vētra ielidoja būdā; Parunāsim kā cilvēks cilvēkam; Lieciet mani savā rīcībā kā draugs; Katrs viņa vārds kā uguns apdegumi; Apmelojumi izplatījās kā infekcija; Viņš teica pēdējo vārdu kā viņš to nocirta; Viņa nevarēja sēdēt dīkā, viņa strādāja, kā putns dzied - salīdzinājums izteikts nevis ar frāzi, bet ar veselu teikumu; Viņš gribēja kā bērns paglaudīt viņai pa galvu - lpp repozitīvs salīdzinošais apgrozījums.

Salīdzinošā frāze var saturēt cēloņsakarības konotāciju: Vasenda, kā pozitīvs un praktisks cilvēks, piešķirtā vieta šķita nerentabla(Pom.) (“būt pozitīvam cilvēkam”); Viņa bija tāpat kā mazākais, tēva mīļākais(L.T.) (“jo viņa bija mazāka”); Kā vecākais Es pavēlu jums, kungi, nekavējoties izklīst(Kauss.); Viņš atmeta šīs īslaicīgās aizdomas, kā viņa aizdomīguma iedvesmots; Atbrīvot, kā kāds, kurš nevarētu paveikt darbu...(salīdziniet ar komata izvietošanu, lietojot saikli ar kauzālu nozīmes konotāciju; skatīt 19.§, 7.punktu);

2) ja teikuma galvenajā daļā ir norādošs vārds (tā, tā, tā, tā): Kučieris bija tikpat pārsteigts par savu dāsnumu, kā pats francūzis no Dubrovska priekšlikuma(P.); Nekur citur savstarpējās tikšanās reizē viņi tik cēli un dabiski paklanās, kā Ņevska prospektā(G.); Viņa sejas vaibsti bija tādi paši kā mana māsa(L.T.); Laevskis noteikti ir kaitīgs un tikpat bīstams sabiedrībai, kā holēras dīglis(Ch.); Viss apkārt ir kaut kā baznīcas, un eļļas smarža ir tikpat spēcīga, kā baznīcā(M.G.); ...darīšu visu, lai tāda kļūtu kā viņai iet(Pan.); Reti kad var satikt tik interesantu cilvēku tāpat kā viņš.

Bet: Mūsu grupa izturēja visus testus pirms grafika, tāpat kā paralēli - neizjaucot sarežģītu savienību (sk. 34. § 1. punktu);

3) ja revolūcija sākas ar kombināciju kā arī: uz Maskavu, kā visa valsts, Es jūtu savu dēku kā veca aukle(Paust.); Viņas acīs kā arī visā sejā, bija kaut kas neparasts; Bērni, kā pieaugušie, jābūt pieradušam ievērot hosteļa noteikumus; Tāpat kā pagājušā gada sacensībās, priekšā bija Krievijas Federācijas sportisti;

4) ja apgrozījums izteikts kombinācijās kā likums, kā izņēmums, kā parasti, kā vienmēr, kā agrāk, kā tagad, kā tagad, it kā speciāli utt.: es redzu kā tagad, pats īpašnieks(P.); Kāds kauns! Kā ar nolūku ne dvēsele! (T.) - ievadvārda nozīmē; Tagad viņa atkal ir kļuvusi slaida un tieva, kā iepriekš(M.G.); Diena ir sākusies Kā vienmēr, biezā miglā(Rev.); es atceros kā tagad, šī tikšanās ekspedīcijas laikā; Komati, kā likums, tiek izceltas līdzdalības frāzes; Izņēmuma kārtā jums būs atļauts atkārtoti kārtot eksāmenu; Izcēlās strīds par rituāliem vispār – vai rituāli ir pieļaujami? kā tāds, Vai viņiem ir māņticība un aizspriedumi?(Ver.); Lai pabeigtu darbu, kas jums būs nepieciešams, vismaz veselu mēnesi; Sportisti gatavojās olimpiskajām spēlēm, kā nekad agrāk saspringts;

5) apgriezienos neviens cits kā Un neviens cits kā: Reinas ūdenskritums priekšā nekas vairāk kā zema ūdens mala(Kļūda.); Vienu brīdi viņam pat likās, ka tā ir neviens cits kā Valko, varēja Volodjam Osmuhinam dot šādu uzdevumu(F.).

Tr. Tāpat: PVO, kā ne viņš var izpildīt jūsu pieprasījumu; Viņš, kā neviens cits zina, kā laicīgi nākt palīgā.

42.4.§

Apgrozījums ar arodbiedrību nav atdalīti ar komatiem:

1) ja priekšplānā izvirzās darbības gaitas apstākļu jēga (griežas ar šajos gadījumos var aizstāt ar lietvārda vai apstākļa vārda instrumentālo gadījumu): Kā krusa lija šāviens(L.) (sal.: lija ar krusu); Kā dēmons nodevīgs un ļauns(L.) (sal.: dēmoniski mānīgs); Viņš ir dusmīgs kā pērkons dārdēja kā tērauds dzirkstīja; Zirgs kā sniega vētra mušas kā putenis steigā; Kā zibens tie uzliesmoja debesīs, kā uguns lietus nokrita no debesīm; Es paskatījos uz viņu kā muļķis(T.);

Piezīme. Analizējot šādus piemērus, mēs izejam no autora pieturzīmēm un mēģinām to izskaidrot, kas, kā zināms, ir ļoti grūts jautājums. Tātad, salīdzinot divus iepriekš minētos teikumus no M. Yu dzejoļiem ar viņa paša frāzi Viņa paslīdēs kā čūska plīvos un aizlidos, kā putns varam pieņemt, ka pēdējā gadījumā autoram bija svarīgi radīt mākslinieciskus attēlus, tā sakot, tīri salīdzinot ( kā čūska, kā putns, lai gan salīdzinājums paliek patiess kombinācijās aizlidos kā čūska, aizlidos kā putns, bet ar darbības veida papildu konotāciju).

Tieši tas pats pantiņā es redzu kā traks uz melna šalles(P.) Nozīme “kā trakais” prevalē pār nozīmi “es izskatos kā trakais”. Tāpēc daži teikumi pieļauj dubultu interpretāciju un līdz ar to dubultās pieturzīmes; salīdzināt: Viņš nomira kā īsts varonis(“kā varonis”). - Viņš nomira kā īsts varonis(“miris varonis”)

2) ja apgrozījuma galvenā nozīme ir pielīdzināšana vai identificēšana: ...Tu mani mīlējikā īpašums, kā prieku, raižu un bēdu avots(L.) (sal.: ...mīlēja mani, uzskatot mani par savu īpašumu- t.i., identificējot mani ar manu īpašumu); Mēģiniet paskatīties uz manikā pacientsJums ir vēl nezināma slimība(L.) (sal.: ...pielīdzinot mani saviem pacientiem); [Jūda] nodeva savu akmenikā vienīgā lietako viņš varētu dot(S.-Sch.) ;

3) ja savienība ir nozīme “kā” vai saistībā ar savienojumu raksturo objektu no vienas puses (sk. 19.§, 7.punktu): Bagāts, izskatīgs Ļenskis tika pieņemts visur kā līgavainis(P.); Tāpēc es jums iesaku kā draugs esi uzmanīgs(L.); es runāju kā rakstnieks(M.G.); Mēs pazīstam Indiju kā senās kultūras valsts; Es saglabāšu šo vēstuli kā atmiņa; Viņi runā kā svešinieki; Mēs satikāmies kā veci paziņas; Pirkts un pārdots kā produkts nevis darbaspēks, bet darbaspēks; Kosmosa pētnieki apmetās uz suņiem kā diezgan augsti organizēti dzīvnieki; Vajadzēja veikt sarunas ar viņu kā ar vienādu pusi; Pēteris I neuzskatīja par kaunu strādāt kā vienkāršs galdnieks; Jurijs Gagarins iegāja vēsturē kā pasaulē pirmais astronauts;

4) ja frāze veido salikta predikāta nominālo daļu vai pēc nozīmes ir cieši saistīta ar predikātu (parasti šajos gadījumos predikātam bez salīdzinošās frāzes nav pilnīgas nozīmes): Marija Iļjiņična sēdēja uz adatām(P.); Daži ir kā smaragds, citi ir kā koraļļi(Kr.) (skat. 5.§, piezīmi); Viņa pati staigāja kā mežonīgs(Gončs.); Kā bērns es kļuvu par dvēseli(T.); "Pilsēta ir kā pilsēta," vēsi atzīmēja Bazarovs(T.); Gamzats atstāja telti un piegāja pie Ummas Hanas kāpsla un pieņemts viņa kā hans(L.T.); Viņas tēvs un māte kā svešinieki(Brīvprātīgi); Mūsu dārzs kā pārejas pagalms (Ch.); Es izskatījos apburta(Ars.); Mani stāsti tika novērtēti kā smieklīgi vai pretīgi joki(M.G.); Visi piederēja pie Vaņas kā izturēties pret savu cilvēku(Priv.); Dzejolis tika runāts kā grēksūdze(Fed.); Šļakatas un viļņi bija kā dzīvē(Fed.); Es runāju par dzejnieku Nikolaju Tihonovu kā vislaimīgāko rakstnieka liktenis(Fed.); Tāpat kā saule viņa(Drošs.); Viņš runāja par pazīstamām lietām patīk par kaut ko neparasti interesanti(Paust.); Prišvina domāja par sevi kā dzejnieks, "krustā sists proza"(Paust.); Vietējā tirgū kā jebkurā bazārā; Viņš sēdēja pērkons; Viss ir kā bildēs: un kalni, un mežs, un ūdens; Sajūti sevi kā mājās; Viņš teica šos vārdus kā labi audzināta persona; Viss ir kā parasti kļuva tikai pulkstenis; Piere bija kā balts marmors; Mūsu skatījums bija kā pēdējo laupītāji; Viss ir kā ar cilvēkiem; Viņiem ir mājlopi kā skudras skudru pūznī; Meitenes mati kā salmi; Šī skaņa bija kā modinātājs; Visa viņa dzīve ir tik gaiša brīvdienas; Tev ir mīļā kā zaķis; Karā kā karā; Viņa viņam teica kā mīļa māte; Savos labākajos darbos rakstnieks parādās kā radītājs dziļi reālistiski realitātes attēli; Mākoņi kā svins; Dažus gadus vēlāk mūsu ciems tā būs kā pilsēta; Tu izvāri šo zivi, un tā tas kļūs kā sviests; izžāvē, un viņš kļūs kā akmens; Kleita kļuva kā lupata; Visi saprata šī ir piezīme kā iebildumu; Viņi bija noraizējušies kaimiņa nāve personisks skumjas; Viņi runāja par viņu kā par godīgu cilvēku; Viņa uzvedās kā saimniece; Viņš dzīvo kā aizsietām acīm; Cilvēki vienmēr dodas uz pazemes ugunsgrēkiem izturējās kā uz briesmīgo ienaidniekam; Spēlēt rakstīts kā komēdija;

Viņu uzreiz pieņemts kā viens no mūsu pašu; Lasītāji uztvert viņa grāmatas kā mācību grāmata dzīve; Viņš izskatījās pēc slima cilvēka; Aktieris palika teātra vēsturē kā lielisks mākslinieks; Dzīvnieki pasakās uzvesties kā cilvēki; Šo melodiju radīja Glinka, bet tā uztverts kā patiesi tautas; es pieņemu jūsu atsauksme kā apstiprinājuma zīmi; Atzinums tā tiek traktēta kā hipotēze; Par Ļermontova Beļinska “Mūsu laika varoni”. runāja tā, it kā tas būtu romāns; Pret viņu izturējās kā pret nelūgtu viesi; Es esmu aiz viņiem kā es pieskatu bērnus; Daudzas izrādes izskatās pēc pašpārskatiem; Mūža ticamība ienāk kā obligāts elements mākslinieciskajā patiesībā; Šī ir atmiņa meli uz mani kā akmens; Aiziet Visi kā ir; Labākais paturēt kā bijis; Mēs pieņemsim faktus kā tāds.

Citi piemēri: justies kā savā elementā; uzvedas tā, it kā būtu ārprātīgs; saprast kā mājienu; uztvert kā uzslavu; atzīt par briesmām; sveicināties kā draugs; izskatīties kā bērns; novērtēt kā sasniegumu; jāuzskata par izņēmumu; uzskatīt par pašsaprotamu; klāt kā fait accompli; kvalificēt kā likuma pārkāpumu; atzīmēt kā lielu panākumu; interese kā jaunums; izvirzīts kā projekts; attaisnot kā teoriju; attīstīties kā tradīcija; izteikt kā pieņēmumu; interpretēt kā atteikumu; definēt kā īpašu gadījumu; raksturot kā tipu; izcelties kā talants; izdot kā oficiālu dokumentu; izklausās kā zvans; jāiekļauj kā neatņemama sastāvdaļa; parādīties kā pārstāvis; justies kā svešķermenim; pastāv kā neatkarīga organizācija; rodas kā kaut kas negaidīts; attīstīties kā progresīvs princips; veikt kā steidzamu uzdevumu; uztvert kā kaut ko jaunu; attīstīties kā mākslinieks utt.;

5) ja pirms salīdzinošās frāzes ir noliegums Nav vai vārdiem pilnīgi, pilnīgi, gandrīz, kā, tieši, precīzi, vienkārši, tieši utt.: Šo svētku sajūtu es sevī neaudzināju kā atpūta un tikai līdzeklis turpmākai cīņai, bet kā vēlamo mērķi(Priv.); [Andrijs Belijs] precīzi nodevās valodai kā šamanis pašstimulējoša(Fed.); Bija gaišs, gandrīz tāpat kā dienas laikā; Bērni dažreiz pilnīgi prāto kā pieaugušajiem; Meitenes mati ir cirtaini kā māte;

6) ja apgrozījumam ir stabilas kombinācijas raksturs: Briedis nedaudz aizbēga un apstājāssakņojas līdz vietai(Ars.); Lauvakā kalns tika pacelts no maniem pleciem(Kr.); Cilvēka aplaupītājskā es nozagu lipīgās lietas(Kr.); Un pēc dažām nedēļāmkā zibens no skaidrām debesīmziņas izplatījās...(Versh.); Ar vīru, ar mirušu vīrieti,kā aiz akmens sienasdzīvoja, neko neielaidās(Akūts); Lietus lijano spaiņa(S.-Sch.); Es lūdzu jūs pārtraukt šīs smieklīgās angļu valodas stundas, pie kurām viņš ir pieradiskā govs seglos(Laurs); Jaunais pāris bija laimīgs, un viņu dzīve ritējakā pulksteņa mehānisms(Ch.); [Ērģeļu dzirnaviņas] strādā cilvēka priekamkā braucoša mašīna(Adv.); Man vajag tavu atzīšanoskā suņa piektā kāja(Š.); Galu galā viņa dzīvoja kopā ar feldšerikā kaķis un suns(Ch.); Tevi pieķers muļķiskā vistas kāpostu zupā,atzīmē manus vārdus(Virta); tu rakstikā vistas ķepa(M.-S.); Atslābināšana viņam palīdzēskā sautējoša komprese mirušam cilvēkam(Niks.); Viņš ies. Tie nebija tie, kas sajuka.Cik mīļiies(Arb.); Un, ja viņam būtu kāda pagātne - galu galā visi viņu pazīstkā pīlings(F.); Žēl, laika ir maz, desmit dienas paskrienkā vienu minūti(Sajans.); Kā apses lapaAlena Dmitrijevna satricināja(Balts); Kāpēc tu stāvi?Kā iet ar celmu?(Laurs); Nebija ko darīt, divas naktis bija jāpavada uz kuģa; kad viņš atgriezās Habarovkā, es atradu sevikā salauzts vēzis(Ch.); Ienāks kupenā puisis, izstieps akordeona vai trīsrindu mašīnas plēšas, un visas rūpeskā to noņemt ar roku(Sol.); ...Vecas grāmataskā mana plaukstazināja(M.-P.); Mūsu brālis turkā siļķe mucā(G.-M.); Aizver savu daiļrunības avotu un nemelokā pelēks želeja(Mill.); Mans tētis izdrāž mani no visas sirdskā Sidorova kaza...(Ch.); Tu bēg no maniskā elle no vīraka(Bāb.).

Piezīmes:

1. Parasti šajos gadījumos nav komatu, ja salīdzinošā frāze darbojas kā predikāts. Kad mēs runājam konkrēti par salīdzinošo apgrozījumu, tad ar tādiem pašiem nosacījumiem komats tas var būt, var nebūt. Tr:

Bija vakars kā divi zirņi pākstī izskatās kā jebkurš cits vakars(L.T.). - Viena otrai līdzīgu māju aizkaru logi skatījās uz Matveju no abām ielas pusēm, kā divi zirņi pākstī(Kor.);

Tauku sveces... lolotas kā mans acs ābols(S.-Sch.). - Nepieciešams, kā mans acs ābols, saglabāt savas valsts labāko cilvēku piemiņu;

Trešajam bataljonam bija tiešs trieciens tranšejā. Vienpadsmit cilvēki uzreiz kā govs to laizīja ar mēli(Sim.). -... Pagalmos, zem šķūņa viss ir tīrs, kā govs to laizīja ar mēli(Ser.);

No šejienes parasti bija redzama visa plašā ostas teritorija pilnā skatā(Kat.). - No augšas visa apkārtne bija redzama, pilnā skatā(Slēgts);

...Tad kopā ar tevi mēs izspēlētu dzīvi kā pulksteņa mehānisms(M.G.). - Tajā dienā tika izspēlēts komandiera izstrādātais plāns... kā pulksteņa mehānisms(Stāvs.);

...Viņš pieņēma, ka pietiks atgriezties mājās, nomainīt mēteli pret rāvējslēdzēju, un viss notiks. kā rakstīts(Š.). - Saimniece pastāstīs sīkāk un bez izlaidumiem, kā rakstīts, visas apkārtējās labklājības vēsture(Usp.);

Ar viņu nebija nekādu problēmu! Viņi divreiz izvilka viņu no bedres, bet tas viņam bija viss. kā ūdens no pīles muguras(Ass). - Šis, brāli, ir tāds cilvēks: citam, kā ūdens no pīles muguras, un viņš visu ņem pie sirds(Ert.) (labāk būtu bez komata);

Aiz tāda virsseržanta stāv rotas komandieris kā Kristus savā klēpī(Pārtraukums.). - B paldies Visvarenajam, ka tu sēdi pie purva kā Kristus manā klēpī(Š.).

2. Jautājumu par pieturzīmēm salīdzināmās frāzēs, jo īpaši idiotiskas dabas salīdzinājumos, nevar atrisināt atsevišķi no pašu frāžu rakstura (vispārēja lingvistiskā tipa salīdzinājumi vai mākslinieciski salīdzinājumi, dažreiz atsevišķu autoru), stabilu kombināciju sastāva. , kā tas ir uzrādīts skaidrojošajās un frazeoloģiskajās vārdnīcās utt.

Šeit ir saraksts ar visbiežāk sastopamajām stabilajām kombinācijām ar savienojumu (pēc vārdnīcām un dažādu žanru tekstu novērojumiem): balts kā vēdzele (kā papīrs, kā krīts, kā audekls, kā sniegs); lolot kā savu acs ābolu; bāls kā nāve; spīd kā spogulis; slimība pazuda kā ar roku; bailes kā uguns; klīst apkārt kā nemierīgs cilvēks; steidzās kā traks; murmina kā sekstons; ieskrēja kā traks; griežas kā vāvere ritenī; skaidri redzams; Es redzu it kā pa dienu; čīkst kā cūka; karājas kā pātaga; karājas ap kaklu kā dzirnakmens; viss ir it kā izvēlēts; uzlēca kā applaucēts (it kā piebumts, it kā iedzelts); stulbs kā spraudnis; mērķis kā piekūns; izsalcis kā vilks; netīrs kā cūka; cik tālu debesis no zemes; trīcēja it kā drudzī; trīc kā apses lapa; gaidiet kā mannu no debesīm; izturīgs kā kaķis; aizmiga kā miris; sastinga kā nedzīvs; vesels kā vērsis; dusmīgs kā suns; ir rokas stiepiena attālumā; ripināts kā siers sviestā; šūpojas kā piedzēries; skaists kā Dievs(bet pirms sava vārda: izskatīgs kā Apollons; salīdzināt: ātrs kā Ajax; gudrs kā Salamans; stiprs kā Hercules utt.); sarkans kā vēzis (kā asinis); stiprs kā ozols; kliedz kā katehumēns; viegls kā spalva; lido kā bulta; lipīga kā darva; pārsprāgst kā ziepju burbulis; dauzīt kā Sidorova kaza; kails kā celis; tas lej kā no spaiņiem; vicina rokas kā dzirnavas; lēns kā bruņurupucis; steidzas kā traks (kā savvaļas dzīvnieks); slapjš kā pele; kluss kā zivs; drūms kā mākonis; cilvēkiem patīk sardīnes mucā; jūs neredzat savas ausis; kluss kā kaps; neveikls kā zilonis; neveikls kā lācis; skrienot apkārt kā traks; vajadzīgs kā gaiss; viens kā pirksts; palika salūzis kā vēži; apstājās miris viņa pēdās; žilete asa (kā nazis); atšķiras kā debesis no zemes; kļuva balts kā palags; viņš klīda kā piekauts suns; atkārtots it kā maldīgs; tu staigāsi kā mīļais; atceries savu vārdu; sitiens kā sitiens pa galvu; plīvoja kā naktstauriņš; nogrima kā akmens; lojāls kā suns; iestrēdzis kā vannas lapa; aiznesa kā viesuļvētra; pazuda kā ūdenī; bailīgs kā zamšāks; dega it kā liesmā; strādāja kā ellē; izkusis kā sniegs; aug kā sēnes pēc lietus; izkrita no zila gaisa; svaigs kā gurķis; sēdēja kā uz adatām un adatām (it kā pieķēdēts, kā uz oglēm); salds kā medus; akls kā kurmis; klausījās kā apburts; izskatījās kā apburts; gulēja kā miris; stāv kā celms; slaids kā Libānas ciedrs; ciets kā granīts (kā akmens); tumšs kā nakts; biezs kā muca; izdilis kā skelets; gļēvs kā zaķis; spītīgs kā aita; spītīgs kā ēzelis; noguris kā suns; viltīgs kā lapsa; tas plūst kā spainis; staigā kā iegremdēts; auksts kā ledus; melns kā sodrēji (kā skursteņslauķis, kā velns); justies kā mājās; sastinga kā piedzēries; gāja it kā uz izpildi; šņāc kā čūska; skaidrs kā diena un citi Skat.: Krievu valodas frazeoloģiskā vārdnīca, Red. A. I. Molotkova. M., 1967 (atbilstoši vārdnīcas ieraksti). Skatīt arī: Makarovs M. M. Frazeoloģiskā frazeoloģija un pieturzīmes, Rus. valoda skolā. 1976. Nr.1.

Sk.: Nekrasova E. L. Pieturzīmes salīdzinājumā ar saikni kā mūsdienu poētiskajos tekstos, Mūsdienu krievu pieturzīmes. M., 1979. gads.

1. Ermolai šāva, kā vienmēr, uzvaroši; I - diezgan slikti (nepilns teikums, predikāts izlaists; konstrukciju paralēlisms). 2. Mūsu uzdevums ir paklausīt, nevis kritizēt (priekšmets ir lietvārds I. p., predikāts ir infinitīvs, savienojošais ir nulle). 3. Zeme likās kā jūra, bet kalni kā milzīgi pārakmeņojušies viļņi (nepilns teikums, SIS kopula izlaista; struktūru paralēlisms). 4. Mākslinieka uzdevums ir pretoties ciešanām ar visu savu spēku, ar visu savu talantu (priekšmets ir lietvārds I. p., predikāts ir infinitīvs, savienojošais ir nulle). 5. Es mīlu debesis, zāli, zirgus, visvairāk - jūru (sarežģīta nesavienojuma teikuma otrā daļa ir nepilnīgs teikums ar izlaistu predikātu es mīlu). 6. Kad gāju uz tramvaju, pa ceļam mēģināju atcerēties meitenes seju (sarežģītā teikuma galvenā daļa ir nepilnīgs teikums ar izlaistu tēmu es). 7. Caur melnajiem milzīgajiem lapegļu zariem - sudraba zvaigznes (nepilns teikums ar izlaistu predikātu redzams). 8. Viņš drīz necelsies kājās, un vai viņš vispār celsies? (sarežģīta teikuma otrā daļa ir nepilnīgs teikums ar izlaistu tēmu Viņš; nav pauzes, tāpēc nav domuzīmes). 9. Upe kļuva zila un debesis kļuva zilas (otrajā teikumā kopula ir izlaista kļuva; pabeigtu un nepabeigtu teikumu konstrukciju paralēlisms). 10. Un šo lauku krāsa bezgalīgi mainās visas dienas garumā: no rīta - viens, vakarā - cits, pusdienlaikā - trešais (sarežģītajā teikumā otrā, trešā un ceturtā daļa ir nepilnīgas, eliptiskas (priekšmets un adverbiālā laika daļa ir arī izlaista - krāsa; nepabeigtu teikumu konstrukciju paralēlisms). 11. Kurš ko meklē, un māte vienmēr ir mīļa (sarežģīta teikuma otrajā daļā predikāts tiek izlaists meklēju). 12. Koks ir dārgs ar saviem augļiem, un cilvēks ir dārgs ar saviem darbiem (saliktā teikuma otrā daļa ir nepilnīga, predikāts ir izlaists ceļiem; pabeigtu un nepabeigtu teikumu konstrukciju paralēlisms). 13. Lielos cilvēkos es mīlu pieticību, bet mazos - savu cieņu (sarežģīta teikuma otrā daļa ir nepilnīga; predikāts ir izlaists es mīlu un papildinājums cilvēkos; pabeigtu un nepabeigtu teikumu konstrukciju paralēlisms). 14. Maiznīcas bizness gāja ļoti labi, bet man personīgi pasliktinājās (sarežģītā teikuma otrā daļa ir nepilnīga; tēma ir izlaista lietas un predikāts gāja kājām; pabeigtu un nepabeigtu teikumu konstrukciju paralēlisms). 15. Terkins - tālāk. Autors - pēc (nepilnīgi eliptiski teikumi, kas sastāv no subjektiem un apstākļa vārdiem; mutvārdu runā ir pauze starp apstākļa vārdu un subjektu, rakstībā ir domuzīme).

31. vingrinājums

1. Augšstāvā zem griestiem ir kāds ne tas vaidi, ne tas smejas. 2. Lukerja klusi runāja Un vāji, Bet neapstājoties. 3. Tukšs, bez komandas, ar sacelšanās karogu pusstatā Potjomkins kustējās lēni, blīvas dūmu karavānas ieskauts. 4. Viņš bija domātājs Un neslēpa to. 5. Parasti piekrišana vai atteikums Treneris viņu atpazina pēc skatiena. 6. Domas pārņēma mākslinieku Tas ielas vidū, Tas kabīnē, Tas sarunas vidū ar draugiem. 7. Viņš deva naudu visiem, kas prasīja. ne tik daudz aiz laipnības, Cik daudz no izlikta džentlmeniskuma. 8. Beidzot es dzirdu nevis zēna runu, Bet vīrs. 9. Viņš bija lai gan mīļajiem Bet nav tavs labākais draugs. 10. Lizas uzacis ne īsti sarauca pieri, A kliboja. 11. Viņš prot runāt kad vien : nomodā, tukšā dūšā, miris piedzēries, drudzis. 12. Tomēr vienmēr ir vieta Un sunim, Un par ieroci, Un makšķerēm. 13. Šajā mežā ir apse, Un bērzs, Un irbenājs, daudz putnu ķiršu. 14. Debesis Tas klāta ar baltiem mākoņiem, Tas pēkšņi uz brīdi vietām noskaidrojās. 15. Grušņickis sita ar dūri pret galdu Un sāka iet atmuguriski Un uz priekšu pāri telpai (Ļermontovs). 16. Kirjuha Un Vasja klīda tālumā Un savāca nezāles ugunij Un bērza miza 17. Visa izlikta jautrība, savaldība, atturība - Visi pameta Davidovu tajā brīdī. 18. Viņa Un dzēš, Un mazgā grīdas, Un pieņem mazuļus, Unčau, Un ubagošana. 19. Galds, atzveltnes krēsli, krēsli - Visi tas bija visgrūtākais Un nemierīga kvalitāte. 20. Profesors man uzreiz parādīja visus nepieciešamos instrumentus tauriņu ķeršanai, tā un atlocīšanai viņu. 21. Aizstāvis nesaņēma atbildi uz savu jautājumu, jā un Es nejutu vajadzību pēc tā. 22. Aleksandra dzīvoklis lai gan plašs, Bet nav graciozs Un drūms 23. Uz bezgalības, brīvā telpā, troksnis Un kustība, troksnis Un pērkons 24. Nopietnajā klusumā bija dzirdama tikai Čapajeva autoritatīvā balss, svilpes, guļošu karavīru krākšana. 25. I vai Es izplūdīšu asarās vai es kliedzu vai Es noģībšu. 26. Šķiet, ka šie vārdi neapdraudēja neviens : viņai, skrien pēc viņa Un cilvēki, kas viņu apdzina, rūpnīcas direktors, Savčuks. 27.Citi ziedi: neaizmirstami, sviestmaizes, putra, kaķa ķepas - te nebija. 28. Tatjana atrod īsā satura rādītājā alfabēta secībā vārdus: mežs, vētra, ragana, egle, ezis, pļava, tilts, lācis, putenis Un cits . 29. No mājas, no kokiem, no baloža Un galerijas - no visa garas ēnas aizskrēja tālu. 30.Cerība Un naids - gan uzreiz pazuda. 31. Suņi, zirgi, vistas - Visi slapjš, skumjš, bailīgs. 32. No rītiem mūsu būdā bija ne īsti dūmakains, A kaut kā jauki. 33. Es nekad nevarēju redzēt ar vienaldzību ne tikai izcirst birzis, bet pat viena liela nocirsta koka nokrišana. 34.Upe stāvēja, tā un izmaksas. 35. Protopopova kritika nevienam nekaitēs silts Auksts . 36. Viņš cilvēks, meistars, zivis gaļu.

36. vingrinājums

1. Lai lasītu lekcijas labi, tas ir, ne garlaicīgi un ar labumu auditorijai, papildus talantam ir nepieciešama prasme un pieredze. 2. Gandrīz visas jaunās zivis, īpaši dažas no ne pārāk lielām šķirnēm, ir tik skaistas vai, labāk teikt, tik skaistas, rotaļīgas un tīras, ka cilvēki Krievijas dienvidos lieto vārdu "zivis" kā vārdu mīļums un maigums. 3. Ēdamzālē bez saimnieces atradu vēl četrus viesus, ierēdņus. Viens no viņiem, sirmgalvis bez ūsām un sirmām sānsālām, kurš izskatījās pēc dramaturga Ibsena, izrādījās lazaretes jaunākais ārsts. 4. Neprātīgiem galvaspilsētas iedzīvotājiem nav ne jausmas par daudzām pieredzēm, kas tik pazīstamas ciemu un pilsētu iedzīvotājiem, piemēram, pasta dienas gaidīšana. 5. Kādā fermā trīs jūdzes no Solomennajas ciema izlūki pameta zirgus un devās kājām. 6. Krimā, Mishorā, pagājušajā vasarā es izdarīju pārsteidzošu atklājumu. 7. Desmit soļus no ieejas tunelī, tieši blakus lielceļam, stāvēja vientuļa māja. 8. Mēs devāmies ceļā un klaiņojām ilgi, līdz vakaram. 9. Nākamajā dienā es un pieci jakuti šķērsojām Ļenu, tas ir, pa šaurajiem kanāliem, kas šķīra neskaitāmas salas. 10. Pogainais ronis jeb pogainais ronis ir roņveidīgais. 11. Šaurs ceļš, pietiekami liels vienam ratam, savīts kā čūska. 12. Abiem bija pavēle ​​113. militārajai vienībai, tas ir, mūsu karaspēka grupai, kas dislocēta Mongolijā. 13. Auglīgajos jeb sēņu gados sēnes bieži sastopamas grupās, ģimenēs un pat aug dvīņos. 14. Admirālis nolēma apstāties Kaboverdes salās, piecsimt jūdžu attālumā no Āfrikas kontinentālās daļas, un tieši Sentdžago salā. 15. Viņa profesija bija vismierīgākā - skolotājs. 16. Māksla kopā ar runu ir viens no komunikācijas un līdz ar to progresa instrumentiem, tas ir, cilvēces virzības uz priekšu uz pilnību. 17. Šajā sakarā viņiem notika pat viens svarīgs notikums, proti, Kitijas tikšanās ar Vronski. 18. Reizēm gribas kaut ko darīt – izlasi. 19. Vācieši diezgan daudz sabojāja Popovu dārzu, īpaši ķiršu kokus. 20. Visi mednieki, arī es, dzirdēja viņu [gulbju] skaļo kliedzienu un trulu ķiķināšanu, kas ļoti atšķiras no zoss. 21. Vecākais navigators Truks dienēja uz līnijkuģa savā tiešajā specialitātē, tas ir, vadīja kuģa veikalu, veica izziņas un devās satikt priekšniekus. 22. Pēc tam viņam palika seši gadi, un ne tikai palika seši gadi, bet tieši tajā dienā - 1. maijā - apritēja seši gadi. 23. Bazarovs dzīvo kā bobs un nomirs kā bobs, turklāt nekam nederīgs bobs... 24. Šī sajūta viņu traucēja, it īpaši pirmajās komandēšanas nedēļās. 25. Vai jums nešķiet, ka, ja visi, arī labākie cilvēki, domātāji un izcilie zinātnieki, kas piedalās cīņā par eksistenci, katrs par sevi, sāk tērēt laiku šķembu laušanai un jumtu krāsošanai, tad tas progresu var apdraudēt ar nopietnām briesmām? 26. Turklāt viņam nebija sveša apbrīna par sevi un savu balsi, kas raksturīga ļoti jauniem, īpaši skaistiem cilvēkiem, kuri, pat būdami pilnīgi vieni, nemitīgi iedomājas, ka kāds uz viņiem skatās ar ziņkāri, un uzvedas tā, it kā uz skatuves. 27. Ej mājās, un ātri. 28. Nikons nemitīgi bija dusmīgs uz šiem diviem un īpaši uz garo, rudmataino, kaķacu Kolku, kuru sauca tikai par Kolčagu. 29. Tas bija neticami, ka viens cilvēks un pat ar smagu čemodānu nolēma doties slēpot tik garā ceļojumā. 30. Es nobraucu tik daudz jūdžu un tādos laikapstākļos. 31. Jau Kaukāzā uzzināju, un ne no kapteiņa, ka viņš četras reizes smagi ievainots... 32. Cilvēkos ir daudz cēluma, daudz mīlestības, pašatdeves, īpaši sievietēs. 33. Atpalikušākie no partizāniem, arī rotas komandieri, satraukušies un trokšņoja. 34. Viņš palika tāds pats kā iepriekš - mierīgs, strādīgs, pieticīgs. 35. Lizai kopā ar visiem pārējiem bija jāmeklē pakalpojums. 36. Turklāt pilnīgi negaidīti parādījās citi apstākļi, kas bija ļoti labvēlīgi atbildētājam. 37. Šīs nodarbības laikā atklājās, ka visi laivā esošie, izņemot Sizovu un Žadanu, bija vecāki par savu komandieri. 38. Kozlovskas kundzes dzīvoklī nedzīvoja neviens cits, izņemot viņu un viņas dēlu, kājnieku leitnantu Romualdu. 39. Šis apjomīgais darbs bija interesants, jo papildus vispārīgam katra reģiona, tā upju un ezeru, augsnes, klimata, floras un faunas, vēsturisko likteņu, dzīves un kultūras, amatniecības un iedzīvotāju nodarbošanās aprakstam tika aprakstīts arī Detalizēti ne tikai visas pilsētas, līdz pat visniecīgākajām, “neparastākajām”, bet pat visi ciemi un ciematiņi. 40. Bet mēs neredzējām neko citu kā tikai sarūsējušu purva ūdeni, sapuvušos krūmus un grīšļus. 41. Turklāt pikniks solījās būt ļoti izklaidējošs. 42. Kopsavilkums ar retiem izņēmumiem atbilda plānotajam. 43. Vārdu sakot, Stjopai tā vietā, lai mācītos, bija jāstrādā. 44. Garderobes telpā ar baronu gandrīz neviens nerunāja, neskaitot oficiālās lietas, un viņš bija kaut kāds svešinieks draudzīgajā Vareno virsnieku ģimenē. 45. Viņam šķita, ka visi bērni, ar retiem izņēmumiem, ir līdzīgi. 46. ​​Papildus mūsu ierastajām regulārajām tikšanās reizēm ik pa laikam bija tā sauktās nedēļas nogales jeb lielās “trešdienas”, kas piesaistīja daudz cilvēku. 47. Tā vietā, lai atbildētu, viņš sasvēra dzinēju pret sevi tā, ka dzenskrūve izvirzījās uz āru, un ūdens tecēja ārā no dzesētāja. 48. Viņam bija ieradums teikt “tu” visiem saviem padotajiem, arī cilvēkiem, kas vecāki par viņu pašu. 49. Tātad, bez komandiera, mani satika kuģa ārsts, mehāniķis, artilērijas leitnanti, navigatori un politiskie darbinieki. 50. Viņi devās apskatīt šo vietu, bet tā vietā atrada milzīgu jaunu kravas ostu. 51. Kariete apstājās. Tagad līdztekus rookiem bija dzirdamas arī cilvēku balsis. 52. Man ļoti patika stāsts, izņemot dažas detaļas. 53. Grāfs uzrakstīja testamentu, saskaņā ar kuru viss viņa īpašums, papildus viņa tiešajiem mantiniekiem un mums, tika nodots Pjēram. 54. Neviens, izņemot viņas sulaini, neredzēja viņu bez pulvera. 55. Ārsts steigā divpadsmit pilienu vietā ielēja veselus četrdesmit. 56. Sudānas ielejas augsne, izņemot purvus upes grīvā, ir ārkārtīgi auglīga. 57. Pulka kopsapulce bija paredzēta pulksten desmitos, taču nevienam rotas komandierim, izņemot Steļkovski, radās doma pirms apskates ļaut cilvēkiem gulēt un atpūsties. 58. Visiem, izņemot komisāru, gāja labi, un tika runāts tikai par izrakstīšanu [no slimnīcas]. 59. Apkalpes noskaņojums, neparasti, bija augsts.

37. vingrinājums

1. Viņas acu priekšā stāvēja viņas acis, tagad plaši atvērtas un gaišas un priecīgas, kā diena, tagad līdz pusei noklātas ar skropstām un dziļas un tumšas, kā nakts. 2. Turgeņevs, kā varbūt nevienam citam krievu rakstniekam, ir piemērots meistara titulam. 3. Kupfers, kā viens no stjuartiem, ar baltu banti uz mēteļa aproces, no visa spēka raustījās un čubināja. 4. Biezā lapotne, salnā noķerta, bija gleznaina: dzeltena, violeta, sarkana, kā asinis, tas bija acij tīkami. 5. Viņa tur un kustas it kā magnetizēta, kā somnambulists. 6. Viņam kā “fatālam” cilvēkam bija jāizdara kaut kas neparasts. 7. Neviens no rakstniekiem savās lapās neliek čaukstēt un nemirgot tik svētku jūrām kā Grīna. 8. Lielākā daļa cilvēku pazīst Buņinu galvenokārt kā prozas rakstnieku. 9. Viņa šķita pilnīgi pārakmeņojusies. 10. Viņa kustīgā seja, tāpat kā aktiera, atkal kļuva jautra. 11. Man pretī nāca zvana skaņas, tīras un skaidras, it kā arī rīta vēsuma nomazgātas. 12. Reizēm šķita, ka tūlīt līs; bet izstieptā roka neko nejuta, bet, skatoties uz kleitas piedurkni, varēja pamanīt sīku pilienu pēdas, kā mazākās krelles. 13. Pulss ir kā āmurs, un rokas ir aukstas. 14. Sniga smalks, ciets sniegs, kas kā adatas sadūra manu seju. 15. Viņa joprojām ir kā bērns. 16. Ja ne nāve, tad varbūt A. Grīns mūsu literatūras rindās būtu iekļuvis kā viens no savdabīgākajiem rakstniekiem, kas organiski sapludināja reālismu ar brīvu un drosmīgu iztēli. 17. Mēness uzlēca sārtināts un drūms, it kā slims. 18. Dažreiz tu nošauj zaķi, ievaino viņu, un viņš kliedz kā bērns. 19. Panteleimons sēž uz kastes, izstiepjot uz priekšu savas taisnās, koka rokas. 20. Bet tieši tāpēc, ka Aleksandra Gavrilovna aizraujas, viņa zaudē biežāk nekā viņas vīrs. 21. Pilsētas ir kā magnēti. 22. Nodevēji vienkārši iegrima ūdenī. 23. Kad es atceros vecus jēdzienus, tas ir tā, it kā esmu apliets ar laku. 24. Un visu stepi klāja kritušie, kā melno siseņu bars. 25. Kā sieviete tu mīlēji savu dzimteni. 26. Vaļa savā lietā tika uzaicināta kā lieciniece. 27. Viņai tas ir vajadzīgs tikpat ļoti kā mums. 28. Lietus lija kā no spaiņiem. 29. Kopš pirmskara laikiem sekoju tev kā parastam kinoskatītājam un novērtēju tavu talantu. 30. Es runāju kā rakstnieks. Esmu pieradis uz literatūru raudzīties kā uz revolucionāru lietu. 31. Un šis mazais stāsts ir nekas vairāk kā fragmentāras atmiņas par tām laimīgās tuvības dienām. 32. Bija skaidrs, ka viņš centās pēc iespējas ātrāk tikt prom no šīs lielās pelēkās ēkas. 33. Bet viņa priekšā stāvēja neviens cits kā kājām ceļojošā Eigle, slavenais dziesmu, leģendu, tradīciju un pasaku vācējs. 34. Dienas kā straumes ietek miglainā upē. 35. Kungi, es domāju, ka jūs, tāpat kā visi kārtīgi cilvēki, esat vismaz vienu reizi savas dzīves laikā iemīlējušies. 36. Eļļas smarža ir tikpat spēcīga kā baznīcā. 37. Maskavai, tāpat kā visai valstij, es jūtu savas dēla attiecības, kā ar vecu auklīti. 38. Redzu, kā tagad, pašu īpašnieku. 39. Viņa tagad atkal ir kļuvusi slaida un tieva, kā agrāk. 40. Es skatījos uz viņu kā uz muļķi. 41. Mēs izturējāmies pret Vaņu kā pret savu cilvēku. 42. Laupītājs vīrieti noplēsa. 43. Galu galā viņa dzīvoja kopā ar feldšeri kā kaķis un suns. 44. Es viņam atbildēju, cik vien labi varēju. 45. Kā telegramma zeme lido, lauki zvana vienmērīgi. 46. ​​Vera Pavlovna pastāvīgi atradās darbnīcā, un viņiem jau izdevās viņu tuvāk iepazīt kā apdomīgu, apdomīgu, apdomīgu sievieti. 47. Urbenins un polis, būdami smagi cilvēki, labprātāk mūs sagaidīja zemāk, uz ceļa. 48. Viņš baidījās no pazīstamības kā no uguns un uzvedās ļoti sausi. 49. Saulriets bija sarecējis kā brūce no mirušo asinīm. 50. Tāpat kā Sniega meitenei, nakts aiz loga ir laba. 51. Čičikovs kā ieguvējs nav mazāks, ja ne vairāk, Pečorina ir mūsu laika varone. 52. Viņa bija kā sava tēva mazā mīļākā. 53. Vasendai kā pozitīvam un praktiskam cilvēkam noteikta vieta šķita neizdevīga.

38. vingrinājums

1. Likās- “nenoteiktība, pieņēmums”; vismaz- “pasākuma novērtējums, teiktā pakāpe”; izceļas kopā ar atsevišķu apgrozījumu, jo atrodas šī apgrozījuma beigās (savā valodā vismaz). 2. Acīmredzot- "nenoteiktība, pieņēmums". 3. Tiešām- "uzticamība, pārliecība". 4. Pret- "domu kārtība, to saikne". 5. Kā parasti- "uzrādīto faktu kopības pakāpe"; ievadteikums ir izolēts no abām pusēm, jo ​​tas atrodas izolēta teikuma locekļa vidū (aizraujošs, kā parasti, bērnos ir izbrīns). 6. Jūs redzat- "piesaistīt sarunu biedra uzmanību". 7. Kā viņš izteicās- "Ziņojuma avots". 8. Vai jūs saprotat- "piesaistīt uzmanību". 9. Mūsu neaprakstāmam priekam- "prieka, apstiprinājuma sajūta". 10. Pēc Ermolai domām- "Ziņojuma avots". 11. Pēc jūsu domām, pēc manām domām- "Ziņojuma avots". 12. Piemēram- "domu kārtība, to saikne". 13. Tā teikt- "stila, runas veida novērtējums". 14. Saskaņā ar seno kārtību- "uzrādīto faktu kopības pakāpe." 15. Par laimi- “prieka, gandarījuma sajūta”. 16. Manuprāt- "Ziņojuma avots". 17. Vārdu sakot Svītra tiek novietota tāpēc, ka pirms ievadvārda ir viendabīgi vārdi ( veselais saprāts, stingrība un brīvība, līdzdalība), un pēc tā - vispārinošs vārds ( visas priekšrocības). 18. Protams- "uzticamība, pārliecība". 19. Godīgi atzīsti to- "stila, runas manieres, pasniegšanas un domu izklāsta metodes novērtējums." 20. Līdz ar to- "domu kārtība, to saikne".

39. vingrinājums

1. Majakovskis, apzinoties sava talanta milzīgo spēku, tomēr(ievadvārds, kas nozīmē “domu kārtība, to savienojums”), centās vienmēr būt “dzīves vētrā”. Dažas dzejnieka prognozes tagad šķiet naivas, tomēr(savienojums, kas nozīmē “bet”) viņi nezaudē savu šarmu. 2. Cvetajeva nekad nav mēģinājusi slēpties no dzīves, pret(ievadvārds, kas nozīmē “domu kārtība, to savienojums”), viņa vēlējās dzīvot kopā ar cilvēkiem. Ģimnāzija, kurā mācījos, atradās pret Kristus Pestītāja katedrāle. 3. Jā, Starp citu(ievadvārds ar nozīmi “stila, runas manieres, pasniegšanas un domu izklāsta metodes novērtējums”; var aizstāt - starp citu), par viņu ir viegli runāt. Viņš nezināja, kā paklanīties Starp citu, apnikt laikus. 4. Vasaras nakts plānā krēslā viņas seja tā šķita bālāka un jaunāki Mazie rozā mākoņi, tā šķita(ievadvārds, kas nozīmē “nenoteiktība, pieņēmums”), nepeldēja garām, bet devās pašos debesu dziļumos. 5. Lūk, Viņi saka(ievadvārds, kas nozīmē “ziņas avots”), dod punktus. Pie blakus galdiņa Viņi saka par zeltu. 6. Un ja tas tā nav, tad Līdzekļi(ievadvārds ar nozīmi “domu kārtība, to savienojums”), nē un nekas. Atceroties, kas tas ir Līdzekļi, Kaštanka uzlēca uz krēsla. 7. Tagad viņam nav ar ko parunāt vārdu sakot. Tēvocis aizstāja mani ar tēvu, uzaudzināja par saviem līdzekļiem un vārdu sakot(ievadvārds, kas nozīmē “domu kārtība, to savienojums”), izdarīja manā vietā to, ko ne vienmēr darītu mans tēvs. 8. Nē, draugi, tas ir simtreiz sliktāk, šis tieši tā Es zinu. Potugins, tieši tā(ievadvārds, kas nozīmē “pārliecība”), mīlēja un zināja, kā runāt. 9. Gadās šādi, bet gadās arī otrādi. Tā vietā, lai palēninātu ātrumu, viņš otrādi(ievadvārds, kas nozīmē “domu kārtība, to savienojums”), stāvēja uz kastes un izmisīgi grieza pātagu. 10. Pienāks laiks, kad viss mainīsies jūsuprāt, dzīvos jūsuprāt, un tad tu kļūsi novecojis, parādīsies cilvēki, kas būs labāki par tevi. [Tūzenbahs:] Jūsuprāt(ievadvārds, kas nozīmē “ziņas avots”), pat nesapņo par laimi! Bet ja es esmu laimīgs! 11. No pirmā acu uzmetiena viņa sejā bija acīmredzot ka viņam nav pastāvīgas nodarbošanās. Ceļš, pa kuru gājām, bija akmeņains, slapjš un... acīmredzot(ievadvārds, kas nozīmē “nenoteiktība, pieņēmums”), bija sausas upes gultne. 12. Baljasņikovs teica pārdrošu runu, kurā starp citu teica, ka esmu augstprātīga. Morālas sievietes, stingri tiesneši un starp citu starp citu), Nils Andrejevičs viņai skaļi pārmeta. 13. Vai tā ir taisnība un to, ka līdz šim viņam nekad nebija bijusi iespēja nodarboties ar biznesu. "UN Patiesība(Ievada vārds nozīmē “uzticamība, pārliecība”), pretīgi no jūsu puses,” sacīja Vaļa, lepni paceļot augšlūpu, “kad tu atgriezies un neienāci. 14. Redzams(ievadvārds, kas nozīmē “pieņēmums, nenoteiktība”), šāds fragments no manis netika gaidīts un man netika dota nekāda pavēle. Redzams tieši Pāvila vārdi uz viņiem atstāja dziļu iespaidu. 15. Viņu rakstainās malas, pūkainas un vieglas, kā kokvilnas papīrs, lēni, bet acīmredzot mainīts. Acīmredzot(ievadvārds, kas nozīmē “pieņēmums, nenoteiktība”), jums būs jāsāk ar šo dokumentu izpēti. 16. Mana brūce dziedēja lēni; Bet patiesībā(daļiņa, kas nozīmē “tieši”) Man nebija nekādu sliktu jūtu pret savu tēvu. Lūk, patiesībā(ievadvārds, kas nozīmē “attieksme pret stilu, runas manieri”; var aizstāt kā patiesībā), un stāsts, un tā sižets nepārsteidz. 17. Šobrīd apzinīgi un apdāvināti popularizētāji vismaz(kas nozīmē “ne mazāk kā”) ir tikpat nepieciešami kā oriģinālie domātāji un neatkarīgi pētnieki. Man liekas, ka visi strādā vismaz(ievadvārds nozīmē “attieksme pret izteikto domu”; ievadvārds ir atsevišķa biedra sākumā un izceļas kopā ar to) nepieciešamības gadījumā vairākums stāvēs zem rokām. 18. No vienas puses klusi tāli kalni, otrā pusē tuvējā jūra šalca. UN, otrā pusē(ievadvārds, kas nozīmē “domu kārtība, to savienojums”), Kirsanovs savu lomu saglabāja ar tādu pašu nevainojamu mākslinieciskumu. 19. Enerģija nāk no kaut kurienes, un, pats galvenais (ievadvārds nozīmē "domu kārtība, to savienojums"), jūs nejūtaties noguris. Viņa nevarēja atcerēties savas nakts domas, bet Galvenais kas no viņiem palika pāri un piepildīja viņas būtni ar to “kaut ko”, kam vajadzēja būt, laimei. 20. Beidzot ceļš tika atrasts, un laimīgi devāmies tālāk. Apsēdies kaut kur stepes pilskalnā vai kalnā virs upes, vai, visbeidzot (ievadvārds, kas nozīmē “domu kārtība, to savienojums”), uz labi zināmas klints, aklais klausījās tikai šalkoņā. lapām un zāles čukstiem vai vēja neskaidrajām nopūtām. 21. Kopumā(ievadvārds, kas nozīmē “attieksme pret stilu, runas manieri”; var aizstāt - vispārīgi runājot), pavasaris izrādījās neparasti garš un slikts. Izteicu dažus komentārus par dažādiem sīkumiem, bet Kopumāļoti slavēts. 22. Varbūt no mana viedokļa(ievadvārds, kas nozīmē “ziņas avots”), viņš nav stulbs. Es zinu, ka, skatoties uz lietām, ir izdarīts noziegums no vispārējās morāles viedokļa .

40. vingrinājums

1. Man jāatzīst, tas mani satrieca. 2. Starp citu, dokumentu kopēšana ir aizliegta. 3. Protams, viņš skaidri redzēja, ka esmu neapmierināts ar uzdevumu, ka uzdevums man šķita dīvains un, maigi izsakoties, smieklīgi ( Un savieno predikātu nominālās daļas - šķiet dīvaini un absurdi, tāpēc atdalīts no ievada kombinācijas maigi izsakoties). Tomēr kaut kādu iemeslu dēļ viņš nevarēja man pateikt vairāk, nekā teica ( tomēr- adversatīvs savienojums, var aizstāt ar Bet). 4. Kā jau gaidīju, mapē nebija nekā, izņemot dokumentus. Mans pirmais instinkts bija iegrūst galdā visu šo papīru kaudzi, bet es... protams, pieķēra sevi laikā. 5. Tomēr jāsaka, savā attieksmē pret teorētiķiem neesmu oriģināls. Par laimi, man reti nākas saskarties ar šīs profesijas cilvēkiem. 6. Izrādās, priekšnieks galvenokārt interesējas par noteiktu Tristanu. Viņa dēļ viņš šodien cēlās neticami agri un nevilcinājās izcelt no gultas Slonovu, kurš kā zināms, iet gulēt ar gaiļiem. 7. Bet es esmu viņa, varbūt, atceros! Visi viņu sauca (izņemot Komovu, Noteikti) Lauvas rēcējs, vai vienkārši Roar, bet ne tāpēc protams ka viņš bija raudātājs, bet tāpēc, ka viņa balss bija skaļa, rūcoša. 8. Tas ir visticamāk, mani tas neskar. Bet man ir jāzina, kur viņš var doties? es domāju, tādā stāvoklī ir nepiedienīgi iet pie savas mātes. Viņš neizskatās pēc blēņa precīzāk- nevajadzētu būt līdzīgiem. Skolotājs? Mentors? Tas ir iespējams. Tas ir diezgan iespējams. 9. Tā kā priekšnieks man nepaskaidroja, kāpēc man jāmeklē Abalkins, Līdzekļi, tam nav nozīmes. Un tad es sapratu vēl vienu lietu. Pareizāk sakot, es nesapratu, bet jutu. Un vēl precīzāk– man bija aizdomas. Visa šī papīru pārpilnība, visa šī nodzeltētā skribelēšana man neko nedos, izņemot Var būt, vēl daži vārdi un milzīgs skaits jautājumu, kam navattieksme pret lietu. 10. Lielākā daļa darbu bija dokumenti, ko rakstījis kā es to saprotu, ar paša Abalkina roku. Pirmkārt, šis bija ziņojums par dalību operācijā Dead World uz planētas Cerība. Otrkārt, mapē bija cits dokuments - darījuma atskaite par planēta Giant. operācija, tomēr, bija, Manuprāt, sīkums. 11. Kā man likās, šis materiāls man bija pilnīgi bezjēdzīgs. Rakstiet šādus ziņojumus - prieks, izlasi tos, kā likums,- milzīgas mokas. 12. Es neesmu psihologs, vienalga- Neesmu profesionālis, bet es tā domāju, Var būt, varēšu no šiem ziņojumiem izvilkt ko noderīgu par Ļeva Abalkina personību.

41. vingrinājums

1. Starp citu, baumas par universitātes aizsargu stipendiju ir stipri pārspīlētas ( starp citu- “stila, runas manieres novērtējums”). Vai tā ir taisnība, Nikolajs zina vairāk nekā simts latīņu vārdu... bet, Piemēram, vienkārša asinsrites teorija viņam tagad ir tikpat tumša kā pirms divdesmit gadiem ( Patiesība- “pārliecība, uzticamība”; Piemēram- “domu kārtība, to saikne”; Bet savieno sarežģīta teikuma daļas un tam nav nekāda sakara ar ievadvārdu: Nikolajs zina, bet teorija ir tumša). 2. Gleznotājs man palīdz, vai kā viņš sevi sauc, krāsošanas darbuzņēmējs (kā viņš sevi sauc- “Ziņojuma avots”; vai nozīmē "tas ir" attiecas uz atsevišķu pieteikumu ar paskaidrojošu nozīmi ( gleznotājs vai krāsošanas darbuzņēmējs) un tiek atdalīts no ievadteikuma ar komatu). 3. Un šis grieķu skolotājs, šis cilvēks lietā, vai varat iedomāties, gandrīz apprecējās ( vai varat iedomāties- “sarunu biedra uzmanības piesaistīšana”). 4. es domāju, labākais, ko varat darīt, ir pilnībā pamest medicīnas skolu ( manuprāt- “Ziņojuma avots”; pirms indeksa daļiņas Šis, kas attiecas uz predikātu, tiek ievietota domuzīme). Ja nevari nokārtot eksāmenu, tad acīmredzot, jums nav ne vēlēšanās, ne aicinājuma būt par ārstu ( acīmredzot- “pieņēmums, nenoteiktība”; ne... ne...- atkārtots savienojums, kas savieno viendabīgus locekļus). Bet uzreiz man viņu žēl, un es steidzos teikt: - Tomēr, kā jūs zināt ( tomēr- “pieņēmums”). Tātad, palasi mazliet vairāk un nāc ( Tātad- “domu kārtība, to savienojums”). 5. Es droši vien nezinu, bet Šķiet, viss šis triks bija apzināti, A nav improvizēts (Šķiet- "nenoteiktība, pieņēmums"). 6. Starp putniem, kukaiņiem, sausā zālē - vārdu sakot, visur, pat gaisā, varēja just rudens tuvošanos ( vārdu sakot- “stila, runas manieres, pasniegšanas un domu izklāsta metodes novērtējums”; ievadvārds nāk pēc viendabīgiem apstākļiem pirms vispārinošā vārda visur, tāpēc pirms ievadvārda tiek likta domuzīme). 7. Starp citu, es izbraukāšu pa pilsētu un nopirkšu cigārus ( Starp citu- rīcības gaitas apstāklis). 8. Starp citu, viņš bija ārkārtīgi izskatīgs ( Starp citu- “stila, runas manieres novērtējums”; var aizstāt ar kombināciju starp citu). 9. Taukains vāciņš, ar kuru Bredyuk, Šķiet, ka, nešķīrās pat miegā, tika pārvilkta pār pieri ( Šķiet, ka- “pieņēmums, pieņēmums”). 10. Viņu patiešām interesēja filozofija ( patiesībā nozīmē “tiešām” nav ievadvārds). 11. Atslēgu turētājs, vismaz, neskuj bārdu, bet šis, gluži otrādi, noskūtis un, tā šķita, diezgan reti ( vismaz- “pasākuma novērtējums, teiktā pakāpe”; gluži otrādi- “domu kārtība, to saikne”; tā šķita- “pieņēmums, nenoteiktība”). 12. Stingrā nozīmē apmēram desmit cilvēki, protams ieskaitot mani, nebija šīs tikšanās vērtas pietiekamu zināšanu un jaunības trūkuma dēļ ( protams- “pārliecība, uzticamība”; stāv atsevišķa apgrozījuma sākumā, tāpēc izceļas kopā ar to). 13. Kāds paskrēja garām par laimi kurš mūs nepamanīja (par laimi- “prieks, apstiprinājums”; atrodas atsevišķas definīcijas sākumā, tāpēc izceļas kopā ar to). 14. Viņa literārie darbi, Man jāsaka diezgan veiksmīgi atnesa viņam slavu ( Man jāsaka- "pieņēmums" un "runas manieres, domu veidošanas veida novērtējums"; atrodas atsevišķas definīcijas sākumā un izceļas kopā ar to). 15. No blakus istabas acīmredzotēdamistaba, dzīvojamā istaba bija atdalīta ar arku, aizkars smags aizkars (acīmredzot- "pieņēmums"; stāv atsevišķa papildinājuma sākumā ar precizējošu un skaidrojošu nozīmi un izceļas kopā ar to). 16. Nelaime viņu nemaz nemainīja, bet tieši otrādi, viņš kļuva vēl stiprāks un enerģiskāks ( pret A nav atdalīts no ievadvārda ar komatu, jo ievadvārdu bez saikļa nevar izņemt no teikuma, tas nav iespējams: nelaime nemainījās, bet viņš kļuva stiprāks un enerģiskāks). 17. Mēs zinām un tāpēc, mēs ticam, ka pasakas var piepildīties un mēs varam apmeklēt Venēru, varbūt, joprojām lemts ( tāpēc- “domu kārtība, to saikne”; savienība A nav atdalīts no ievadkonstrukcijas ar komatu, jo ievadkonstrukciju bez saikļa nevar izņemt no teikuma, tas nav iespējams: mēs zinām, bet ticam; varbūt- “pieņēmums, nenoteiktība”). 18. Un Pjotrs Petrovičs, vismaz daudzu iemeslu dēļ, ļoti cienījams cilvēks ( vismaz- “pasākuma novērtējums, teiktā pakāpe”; stāv atsevišķas frāzes sākumā ar skaidrojošu un savienojošu nozīmi, tāpēc izceļas kopā ar to). 19. Vismaz divdesmit reizes un Šķiet, bez īpaši svarīga iemesla viņš noskrēja lejā uz kamanām tikai mētelī un uzskrēja atpakaļ augšā ( vismaz ir nozīme "vismaz" un nav ievada; Šķiet- “pieņēmums, nenoteiktība”). 20. Terentijs sevi papildināja ar nelieliem santehnikas darbiem; Bet, Pirmkārt, bija maz darba, un otrkārt, steidzamas lietas aizņēma daudz laika ( pirmkārt, otrkārt- “domu kārtība, to saikne”; saikļi, bet un savieno sarežģīta teikuma daļas un nav saistīti ar ievadvārdiem, sal.: Terentijs sevi papildināja ar nelieliem darbiem, taču darba bija maz, un uzņēmējdarbība aizņēma daudz laika). 21. Viņiem viņš ir varonis, ja atzīsti saki, es varoņus iztēlojos savādāk ( atzīsti saki- “runas manieres, domu veidošanas veida novērtējums”; savienība A savieno sarežģīta teikuma daļas un tam nav nekāda sakara ar ievadkonstrukciju, sk.: Viņiem viņš ir varonis, bet es varoņus iztēlojos savādāk). 22. Nevis gadu, bet gan Var būt, Ivans Georgijevičs nodzīvoja desmit gadus vienā naktī ( Var būt- “nenoteiktība, pieņēmums”; Saiklis a savieno viendabīgus locekļus un tam nav nekāda sakara ar ievadkonstrukciju, sk.: Ivans Georgijevičs vienā naktī nodzīvoja nevis gadu, bet desmit gadus).

Sadaļas: krievu valoda

Nodarbības: 10 , 11

Nodarbības veids - nodarbība zināšanu nostiprināšanā un vispusīgā pielietošanā, kas balstīta uz apgūtā vispārināšanu un sistematizēšanu.

Nodarbības mērķi:

  • izglītojošs– pieturzīmju likšanas prasmes praktizēšana ar saikni KĀ (strukturējot un aktualizējot zināšanas, balstoties uz skolēnu pagātnes zināšanām, sistematizējot zināšanas ērtu tabulu veidā; bieži mainot aktivitāšu veidus, saglabāt skolēnu aktivitāti visos stundas posmos )
  • attīstot- attīstīt un pilnveidot iemaņas ieskaites uzdevumu risināšanā, teksta analīzē, ņemot vērā vienotā valsts pārbaudījuma uzdevumu tipoloģiju - B, C daļas (izmantojot dažāda veida kontroles testus un uzdevumus)
  • audzināšana– parādīt tautasdziesmu daudzveidību, bagātību un ētisko potenciālu; audzināt skolēnos skaistuma izjūtu, interesi un iecietību pret citām nacionālajām kultūrām (izmantojot didaktiskā materiāla izglītojošās iespējas - Rasula Gamzatova rakstus par tautasdziesmām; kā arī ar izteiksmīgu skolotāju lasīšanu)

Aprīkojums: izdales materiāli kartīšu un tabulu veidā, kontroltesti, stundas elektroniskā prezentācija

Mācību metodes: reproduktīvā, daļēja meklēšana, izpēte (teksta analīzei)

Zināšanu apguves līmeņi, izglītojoša informācija:

  1. informācijas uztvere, apzināšanās, fiksēšana
  2. pielietošanas metožu apgūšana, izmantojot paraugus
  3. radoša zināšanu pielietošana teksta analīzē

Atsauksmes:

  1. vizuāls (skolotāja novērojums par visiem skolēniem stundā)
  2. selektīvs saturs (atsevišķu skolēnu aptauja atkārtošanas, konsolidācijas, pārbaudes uzdevumu risināšanas pa pāriem posmos)
  3. frontālais saturs (saruna ar visu klasi tabulas precizēšanas un testa uzdevumu pirmā (kopīgā) risinājuma posmā)

Nodarbības progress

Nodarbību pavada datorprezentācija. (Pieteikums)

esOrganizatoriskais posms (1 minūte)

(Sveiciens klasei, pārbaudot mācību piederumu pieejamību, Gramatikas burtnīca - sava veida ar roku rakstīts uzziņu ceļvedis skolēniem no 5. līdz 11. klasei.)

II. Mērķu noteikšanas posms (1 minūte)

Priekšmets mūsu šodienas nodarbība - komats konstrukcijās ar saikni KĀ, ne nejauši jūsu mājasdarbs bija atsaukt atmiņā no gramatikas klades visus 5.-9.klasē pētītos saikļa KĀ lietošanas gadījumus. (1. slaids)

Mums tas ir jādara sistematizēt un apkopot teorētisko informāciju par šo tēmu, vingrināties prasmi novietot zīmi šajā amatā, strādāt ar testiem, sākt analizēt skaistāko tekstu - Rasula Gamzatova žurnālistikas rakstu par tautasdziesmu.

III. Apgūtā atkārtošanas un sistematizēšanas posms (10-12 minūtes)

Paralēli tiek veikti šādi darba veidi:

A) 3 skolēni pie valdes strādā, izmantojot kartītes.

1. karte

Sniedziet piemēru (rakstiski uz tāfeles) teikumiem ar saikni KĀ... ievada konstrukcijā... pakārtotā teikumā.

2. karte

Sniedziet piemēru (rakstiski uz tāfeles) teikumiem ar savienojumu KĀ... saliktā (pāra) savienojumā... salīdzinošā frāzē.

3. karte

Sniedziet piemēru (rakstiski uz tāfeles) teikumiem ar savienojumu KĀ ... pielikumā ar nozīmi “kā” ... kā daļu no predikāta.

B) Frontāla saruna ar klasi.

Vai teikumā izmantotu komatu:

Šajā brīdī mūsu Ivans Muļķis kļuva sarkans kā vēzis?

Kāpēc? ( Nē, jo savienojums KĀ ir daļa no frazeoloģiskās vienības)

Patiešām, mēs neliekam komatu savienojumā KĀ frazeoloģiskās vienībās, kopu izteiksmēs, frāzēs, kas pēc nozīmes ir tuvu salikto predikātu nominālajai daļai. Atcerēsimies kopā šāda veida izteiksmju modeļus. (2. slaids)

Vai savienojums HOW ir koordinējošs vai pakārtots savienojums? Vai ir iespējams sniegt konkrētu atbildi? Sniedziet piemērus. ( Saiklis AS ir pakārtots, taču konkrētu atbildi nevar sniegt, jo tas var būt neatņemama sastāvdaļa pāros koordinējošajos saikļos, piemēram, AS..., SO UN)

Kāpēc arodbiedrībās kopš, kā, kā Vai ir iespējams, ka zīme ir iestatīta divos veidos? Un kādos saliktajos savienojumos ir nepieņemama zīme pirms KĀ? (3., 4. slaids)

IN) Pie valdes izpildīto uzdevumu pārbaude, amatu noskaidrošana, piemēri

G) Kopsavilkuma tabulas “Komats konstrukcijās ar saikni KĀ” sastādīšana. (Tiek izmantota elektroniskā prezentācija.) (5.–17. slaids)

Tiek likts komats

Nav komata

1. Pievienojot pakārtotos teikumus (ekspozīcijas, salīdzinošās, mērvienības un pakāpes utt.):

Viņš redzēja, cik tālu stiepjas dzelzceļa tīkls.

1. Ja HOW ir daļa no predikāta:

Grava bija kā dziļa aiza.

2. Pievienojot salīdzinošo apgrozījumu:

Viņš kā dusmīgs lauva metās virsū ienaidniekam.

2. Ja salīdzinošajā frāzē pirms savienojuma ir noliegums:

Viņš pacēla instrumentu nevis kā zēns, bet kā pieaugušais strādnieks

3. Ja HOW ir daļa no ievadstruktūras:

Man viņš šķiet interesants cilvēks.

3. Ja AS ir daļa no pārī savienotas savienības (AS..., SO AND):

Aiz borta palika gan lielas pilsētas, gan mazi ciemati.

4. Ja HOW ir daļa no lietojumprogrammas ar iemesla vērtību:

Viņš, kā jau rīcības cilvēks, nekavējoties piegāja pie mašīnas.

4. Lietojumprogrammās ar vērtību “as”:

Stāsts tika iekļauts grāmatā kā īsa nodaļa.

5. Apvienojumā ar savienību I:

Viņa izskatījās tāpat kā pirms trim gadiem

5. Kopfrāzēs (kā daļa no frazeoloģisko vienību, kopas izteicienos, frāzēs, kas pēc nozīmes ir tuvu salikto predikātu nominālajai daļai):

Viņa rokas bija aukstas kā ledus.

6. Ja ir demonstratīvi vārdi ( tā, tā, tā utt.):

Viņš tikpat ātri pieņēma lēmumus kā iepriekš.

6. Atkārtojot salīdzināmo, lai norādītu uz objekta parastību, tipiskumu:

Šeit joprojām viss ir kārtībā. Ledus kā ledus, tuksnesis kā tuksnesis.

7. Apgriezienos ne vairāk kā... (ne) agrāk par... (ne) vairāk kā... kas nesatur salīdzinājumu:

Nodarbības beigsies ne vēlāk kā pēc pusstundas..

! Atcerieties:

neviens cits kā…
nekas vairāk kā...

Pabeidzot darbu pie tabulas sastādīšanas, katram skolēnam tiek izdalītas tās izdrukātas kopijas ielīmēšanai gramatikas kladē.

IV. Iegūto zināšanu nostiprināšanas posms (8-10 minūtes)

A) Darbs pāros. (Tabulas satura deklamēšana viena otrai - vēlams no atmiņas - pēc iespējām: viens skolēns - zīmes likšanas gadījumi pirms saikļa KĀ, otrs - gadījumi, kad nav komata ar savienojumu KĀ). Skolotājs klausās vājos skolēnus. Nepieciešamais nosacījums – sniedziet savus piemērus visiem nosauktajiem zīmes uzstādīšanas/neuzlikšanas gadījumiem.

B) Frontālais darbs ar klasi - zīmju izvietojums katrā teikumā tiek komentēts ķēdītē. Izdales materiāls - kartīte ar vingrinājumu ( skatīt zemāk) katram rakstāmgaldam. Studenti, kas piesakās uz “4” un “5” strādā ar slēgtu galdu, un studenti, kas pretendē uz “3” strādā ar atvērtu galdu.

4. karte

Atzīmējiet teikumus, kas pirms KĀ ievieto komatu:

  1. Mūsdienu tirgus Krievijā...kā jebkura parādība...attīstās caur pretrunām.
  2. Neskatoties uz to, ka Krievija virzās uz tirgu, daudziem šodien...tāpat kā pirms vairākiem gadiem...tas paliek abstrakts jēdziens.
  3. Kapitāla eksportu var veikt ... gan uzņēmējdarbības formā, gan aizņēmuma kapitāla veidā.
  4. Valsts budžets darbojas...kā finanšu sistēmas centrālā saite un valsts galvenais finanšu plāns.
  5. Deficīts ekonomikas sfērā izpaužas ... kā izdevumu pārsniegums pār ienākumiem valsts budžetā.
  6. Krievijas...kā lielvaras liktenis...var neuztraukties dažādu valstu politiķus.
  7. Kultūru pēta vairākas zinātnes...kā sociāla parādība.
  8. Nav nacionālās zinātnes...tāpat kā nav valsts reizināšanas tabulas.
  9. Audita dienestos ir...parasti...augsti kvalificēti dažāda profila juristi un ekonomisti.
  10. Šeit ir lietus skaņas... kā dombras skaņa.
  11. Pēc krievu zinātnieku domām, šī neveiksme nav nekas vairāk kā... kā izdzisis vulkāns.
  12. Es... kā pieredzējis hack... uzreiz izdomāju nosaukumu radio skriptam.

(Atbildes: 1, 2, 5, 8, 9, 11, 12).

IN) Strādājiet pāros - pārbaudiet uzdevumus 3 variantiem, katrs pa 10 teikumiem (no 1. līdz 3. variantam uzdevumi kļūst sarežģītāki, kas dod iespēju skolotājam vadīt diferencētu mācīšanu), veiciet patstāvīgi - pārbaudiet, izmantojot mācību kontrolsarakstu, ja neskaidrības, konsultējieties ar skolotāju.

Karte 4A

1 variants

A- vajag, b- nevajag.

  1. Cilvēks ir radīts laimei tāpat kā putns ir radīts lidojumam.
  2. Jaunība ir kā cīruļa dziesma rītausmā.
  3. Dienas pagāja kā ēna.
  4. No bērza koka nokrita lapa un klāja zemi kā paklājs.
  5. Zem viņa stepe visapkārt kļūst zila kā okeāns.
  6. Mākoņi ir kā svins.
  7. Saņemtā atbilde tika uzskatīta par piekrišanu.
  8. Dubrovins gadu staigāja kā traks.
  9. Ejiet pēc iespējas tālāk no šejienes.
  10. Tie liesmoja kā zibens debesīs, kā ugunīgs lietus lija no debesīm.

(Atbildes: 1 - a, 2 - b, 3 - b, 4 - a, 5 - a, 6 - b, 7 - b, 8 - b, 9 - b, 10 - a)

Karte 4B

2. iespēja

Nosakiet, vai frāzes ar savienojumu HOW ir jāatdala ar komatiem: A- vajag, b- nevajag.

  1. Diena sākās kā vienmēr biezā miglā.
  2. Satikāmies kā senas paziņas.
  3. Laupītājs vīrieti aplaupīja kā traku.
  4. Dzērves skumji kliedza, it kā mūs sauktu līdzi.
  5. Ceļš bija kā aleja.
  6. Šīs vēstules vēlos paturēt kā atmiņas.
  7. Zem viņa Kaukāzs mirdzēja mūžīgā sniegā kā dimanta seja.
  8. Es runāju kā rakstnieks.
  9. Es tev esmu kā svešinieks.

(Atbildes: 1 - a, 2 - b, 3 - b, 4 - a, 5 - b, 6 - b, 7 - a, 8 - a, 9 - b, 10 - b)

Karte 4B

3. iespēja

Nosakiet, vai frāzes ar savienojumu HOW ir jāatdala ar komatiem: A- vajag, b- nevajag.

  1. Viņš uzvedās kā aristokrāts.
  2. Viņš bija stiprs miesā kā vērsis un drosmīgs kā lauva.
  3. Bija mierīgs un kluss, kā pēc vētras.
  4. Vai tu to noriji kā mušu?
  5. Zvaigznes skatīsies no debesīm, un Piena ceļš iedegsies kā upe.
  6. Uz ielas bija daudz cilvēku, it kā svētkos.
  7. Reti gadās satikt tik interesantu cilvēku kā viņš.
  8. Šāviens lija kā krusa.
  9. Vakars ir kā divi zirņi pākstī, kā jebkurš cits.
  10. Šo melodiju radījis Gļinka, taču tā tiek uztverta kā patiesi tautiska.

(Atbildes: 1 - b, 2 - b, 3 - a, 4 - b, 5 - a, 6 - a, 7 - a, 8 - b, 9 - a, 10 - b)

V. Zināšanu kontroles posms (5-7 minūtes)

Kontroltestēšana par apgūstamo tēmu, 3 variantiem, no 1. līdz 3. variantam, uzdevumi kļūst sarežģītāki, kas dod iespēju skolotājam veikt diferencētu zināšanu apguves kontroli.

Kontroles pārbaude, 1. iespēja

A – pakārtotais teikums, nepieciešams komats;
b – salīdzinošā frāze, nepieciešams komats;
V - predikāta nominālā daļa, komats nav vajadzīgs.

  1. Šie līdzenumi ir kā bezgalīga jūra.
  2. Paskaties, kā birzs kļūst zaļš.
  3. Zeme joprojām ir kā neskaidrs negatīvs, tā nekādi nevar izpausties.
  4. Šodien mēnesis kā spožs sirpis.
  5. Bors satraukts ap namiņu kā šķiršanās jūra.
  6. Seryozha bija jaunākais ģimenē un auga kā zāle stepē.
  7. Un egle ar ērkšķainu zaru klauvē pie loga, kā dažkārt novēlots ceļotājs.
  8. Karstais vējš pūš kā tukšs rieksts un šūpo zarus.
  9. Sārtaina saulrieta stars apvij tavu vidukli kā lente.

(Atbildes: 1 - c, 2 - b, 3 - a, 4 - c, 5 - c, 6 - b, 7 - a, 8 - a, 9 - b, 10 - b)

Kontroles pārbaude, 2. iespēja

Šeit norādiet, kam pievienojas savienojums KĀ un vai ir nepieciešami komats:

A – pakārtotais teikums, komatus vajag;
b – salīdzinošā frāze, nepieciešami komats;
V - predikāta nominālā daļa, komatus nevajag.

  1. Lietus lāses ir kā dimanti.
  2. Bija kā sveķi, daiļliteratūra kā ūdens.
  3. Jūs neizvēlaties savu dzimteni, tāpat kā jūs neizvēlaties savas mātes.
  4. Tumšajās debesīs zvaigznes ir kā spožas dzirksteles.
  5. Tālos gados jūra man dziedāja dziesmas kā mātei.
  6. Zvaigznes uzbriest kā kārkli caurspīdīgajos mākoņos.
  7. Priežu mežs ir kā zelta ērģeles, caurstrāvotas ar vieglāko svaigo gaismu.
  8. Varēja dzirdēt, kā asināmas izkaptis.
  9. Paskaties, dārgais draugs, cik zeme ir skaista.
  10. Uz izcirtuma atrodas metrs sniega, irdena kā smiltis.

(Atbildes: 1 - c, 2 - c, 3 - a, 4 - c, 5 - b, 6 - b, 7 - c, 8 - a, 9 - a, 10 - b)

Kontroles pārbaude, 3. iespēja

Norādiet, vai konstrukcijas ar savienojumu HOW ir jāatdala ar komatiem: A- jā; b- Nē.

  1. No Okoyomovo ciema, kā saka tā iedzīvotāji, var redzēt pusi Krievijas.
  2. Runātājs viņu raksturoja kā mūsu labāko mākslinieku.
  3. Zēnam kā dienvidu iedzīvotājam bija grūti pierast pie skarbās Arktikas.
  4. Pagalms ir kā ziedošs dārzs.
  5. Katrs zars bija klāts ar rozā ziedlapiņām, kā līgava savā caurspīdīgajā kleitā.
  6. Lietus gāž kā no spaiņiem, un negribas iet no mājas.
  7. Viņš bija mierīgs kā kalnu ezeru rāmais ūdens.
  8. Viņš izskatījās tāpat kā pirms trim gadiem.
  9. Tikai tad es patiesi sapratu, cik grūts un bīstams ir kāpiens.
  10. Mani interesēja mežs gan vienam, gan kopā ar viņu.

(Atbildes: 1 - a, 2 - b, 3 - a, 4 - b, 5 - a, 6 - b, 7 - a, 8 - a, 9 - a, 10 - b)

VI. Teksta analīze (10 minūtes)

A)Īsa informācija par Rasulu Gamzatovu no skolotāja vai apmācīta studenta (ne vairāk kā 1 minūte)

B) Ekspresīva skolotāja teksta lasīšana (izdales materiāls - Rasula Gamzatova raksta teksts (skatīt zemāk) katram skolēnam):

Vecas dziesmas, jaunas dziesmas... Kāzu cīņu šūpuļdziesmas. Gari un īsi. Skumji un priecīgi. Visā zemē viņi dzied par tevi. Vārdi savērti kā krelles uz sudraba diega. Vārdi āmurs mājās cieši. Tāpat kā nagi. Vārdi rodas un plūst viegli, kā asara pēc asaras, kad skaistule raud. Vārdi lido un trāpa mērķī kā pieredzējušas rokas raidītas bultas. Vārdi lido un trāpa mērķī kā pieredzējušas rokas raidītas bultas. Vārdi plūst un ved (iekšā) tālumā kā kalnu takas, pa kurām galu galā var doties uz pasaules galiem.

Atstarpe starp rindām ir kā iela, uz kuras atrodas jūsu mīļotā māja. Tā ir kā robežlīnija jūsu tēva laukā. Tā ir kā saullēkta stunda un saulrieta stunda, kas atdala dienu no nakts.

Dziesmas ierakstītas uz papīra un dziesmas (ne) ierakstītas uz papīra. Bet lai kāda būtu dziesma, tā ir jādzied. (ne)dziedāta dziesma (ir) tāda pati kā (ne)lidojošs putns (ne)pukst (ne)pukst.. sirds.

Dziesmas plūst no kalniem. Dziesmas ir ātri sūtņi no kaujas lauka. Kunaki draugu (ne)gaidāmo viesu dziesmas. Paņemiet pandur chongur chagan flautu kemanchu zurna tamburīna akordeona bungas, vienkārši paņemiet baseinu vai vara šķīvi. Sitiet papēžus pret zemi. Klausieties, kā zobeni sit ar zobeniem. Klausieties, kā zvana uz jūsu mīļotā loga iemesta akmentiņa. Dziediet un klausieties mūsu dziesmas. Viņi ir skumju un prieka vēstneši. Tās ir goda un drosmes pases, domu un darbu liecības. Viņi dara jaunos drosmīgus un gudrus, vecos un gudros jaunus. Viņi liek jātniekam nokāpt no zirga un tikt uzklausītam. Tie liek gājējam ielēkt seglos un lidot kā putnam. Tie pamodina iereibušo un liek viņam aizdomāties par savu likteni. Pasaulē ir tik daudz dziesmu par!

IN) Sākt meklēt darbu ar tekstu uz šādiem jautājumiem:

  1. Kāda ir raksta tēma? Kādas problēmas autoram rūp?
  2. Kāds ir raksta stils? Kādas teksta lingvistiskās iezīmes var apstiprināt secinājumu?
  3. No kādiem krievu klasiskās literatūras darbiem jūs varat izvēlēties piemērus, lai argumentētu autora nostāju? ( Turgeņevs “Dziedātāji”, Ļeskovs “Apburtais klejotājs”»)
  4. Vai šo rakstu var uzskatīt par eseju? Kāpēc?
  5. Pieturzīmes: Atrodiet gadījumus, kad pirms savienojuma KĀ liek//neliek komatu, pierakstiet šos teikumus, grafiski norādiet apzīmējuma izvēles nosacījumus. (1. variants — 1,2 rindkopas; 2. iespēja — 3,4 rindkopas)

VII. Mājas darbs (1 minūte)

  1. Kopējiet visu tekstu, pievienojot pieturzīmes un ievietojot trūkstošos burtus. Grupējiet vārdus ar atstarpēm pēc pareizrakstības veida.
  2. 1.rinda - atzīmēt teksta leksiskās iezīmes, sagatavot nacionālās leksikas interpretāciju, tās funkcijas tekstā; 2. rinda – tekstā atzīmē visus tropu veidus, to funkcijas tekstā; 3.rinda – atzīmē runas figūras un to funkcijas tekstā.
  3. Sagatavojiet (mutiski) atbildi uz jautājumu: kā tagad “dziesma palīdz mums celties un dzīvot”?

VIII. Nodarbības kopsavilkums (2 minūtes)

Ko jūs iemācījāties no šodienas nodarbības? Vai šodien tevi kaut kas pārsteidza?

Izmantotā literatūra

  1. D.E. Rozentāls. Uzziņu grāmata par sintaksi un pieturzīmēm. – Jebkurš izdevums.
  2. Rokasgrāmata, lai sagatavotos centralizētajai pārbaudei RY - Rostova pie Donas: Fīniksa, 2002.
  3. Maļuškins A.B., Ikonitskaya L.N. Pārbaudes uzdevumi skolēnu krievu valodas zināšanu pārbaudei: 10.-11.klase. – Maskava, tirdzniecības centrs Sphere, 2005.
  4. Narušēvičs A.G. Metodika, kā sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam krievu valodā... - Maskava, PU “Pirmais septembris”, 2007
  • Komuts netiek likts pirms pakārtotā saikļa vai radniecīgā vārda kā daļu no nesadalāmām kombinācijām, piemēram: dari pareizi (kā nākas, kā nākas), dari kā nākas (kā vajag, kā vajag), satver visu, kas sanāk, parādies tā, it kā nekas nebūtu noticis, saki visu, kas ienāk prātā, sasniegt par katru cenu nāc, kad ko grib, kaut kur paslēpās, neej tur, kur nevajag, nakšņo kur vajag, dari ko gribi, ņem, kas garšo, glāb, kas var, ēd ko viņi dod, nāc, kas nāk, ej kur gribi, dzīvo kā zini, es aicināšu ikvienu nākt klāt, es vēlos, viņš kliedz uz plaušām, stāsti kā ir, viņi izdomāja, kas zina, saņem kas jums nepieciešams(Bet: saņemt visu, kas jums nepieciešams), velns zina, kas ar viņiem notiek, velns zina ko, viņi var gūt labumu no visa, ko var, viņi neiebilst dot, bilde ir tik brīnišķīga, cik interesanta ir aizraušanās, cik tas ir briesmīgi, cik lielas nepatikšanas ir. Tr: Domā, ko gribi(Ļ. Tolstojs); Esiet laimīgs ar to, ko vēlaties(Dostojevskis); Vienalga, zvani kam gribi(A N. Tolstojs); Ļaujiet viņam saņemt naudu, kur viņš vēlas un kā viņš vēlas(Kuprins); Es steidzos, cik ātri vien varu...(Čehova); Es dzīvoju visur, kur man vajag(Čehova); Kad viņš ir prātīgs, viņš guļ uz jebko un klusē(Čehova); Viņi atcerējās savu jaunību un pļāpāja Dievs zina par ko.(Čehova); Jūs redzēsiet pietiekami daudz, jūs dzirdēsiet pietiekami daudz to, kas jums šeit nav vajadzīgs(Rūgts); Tātad, runājiet ar visiem, ar kuriem jums jārunā(Selvinskis).

    Šis noteikums ir balstīts uz faktu, ka frazeoloģiskās vienības neveido pakārtotu teikumu un parasti ir līdzvērtīgas teikuma dalībniekam. Jā, kombinācijā runā par to, kur vien var pēdējie vārdi nozīmē "visur". Ja kāda no iepriekš minētajām un līdzīgām kombinācijām netiek lietota kā frazeoloģiskā frāze, tad tā var veidot pakārtotu teikumu (bieži vien nepilnīgu) un atdalīt ar komatiem. Tr: Sarunvalodas vārdus sāka lietot, kur vajadzēja un kur nevajag(t.i., visur). – Ja nepieciešams, pievienojiet trūkstošās pieturzīmes(t.i., kur nepieciešams).

  • ne tas, ne tas, ne tā, ne citādi kā Piemēram: Es... nav tā, ka es viņu mīlēju, nav tā, ka es viņu nemīlēju, bet kaut kā...(Turgeņevs); Un ne tikai trīs dienas, bet desmit dienas!(Ļ. Tolstojs); Tagad nav kā agrāk, viss ir kļuvis interesantāks; Laiks netika pavadīts īpaši jautri; Piezīmi var ierakstīt tikai sīkā. Tr. ar atšķirīgu kombinācijas raksturu: Tu nesaki to, ko domā.
  • Kombinācijās komatus neliek (ne) vairāk nekā, (ne) mazāk nekā, (ne) agrāk par, (ne) vēlāk nekā utt., ja tie nesatur salīdzinājumu, piemēram: Paciņa sver ne vairāk kā astoņus kilogramus(sal.: ...ne vairāk kā astoņi kilogrami); Viņš neatgriezīsies līdz vakaram(sal.: ...ne līdz vakaram); Darbu var paveikt mazāk nekā stundas laikā; Tu man biji vairāk nekā draugs; Iesniedziet dokumentus ne vēlāk kā rīt; Pieskaitāmās izmaksas izrādījās augstākas nekā gaidīts; Temperatūra inkubatorā nav zemāka par nepieciešamo. Tr: Masļeņica man bija sliktāka par skumjām(Čehovs). Bet (ja ir salīdzinājums vai salīdzinājums): strādā ne mazāk kā citi; vairāk cieta no aukstuma nekā no bada; atgriezās agrāk, nekā paredzēts; Mūsu istabas ir augstākas nekā kaimiņmājā; Sipjagins bija daudz vairāk noraizējies nekā viņa viesis(Turgeņevs).
  • Kombinācijās komatus neliek nav zināms kurš, nezināms kas, nezināms kurš (...kur, ...kur, ...no, ...kura), nav skaidrs kurš, nav skaidrs kas, nav skaidrs kurš (...kur, ...kur, . ..no, ...kura), vienalga kurš, vienalga ko, vienalga ko (...no kurienes, ...kur, ...no), Piemēram: atnāca pie mums no nekurienes, jautāja man kaut ko neskaidru, nav svarīgi, kur izmitināt apmeklētājus. Tr. Tāpat: Es varu paņemt atvaļinājumu neatkarīgi no tā, kad; šķiet neskaidrs, kāpēc; Tāpēc viņi izvēlas kleitu vai es nezinu, kādu pirkumu, nevis mīlestību(Ļ. Tolstojs); Kāds vecs vīrs no rīta ieraudzīja īsu želeju un sāka iedegties: bez astes ir kā bez galvas - pretīgi skatīties(A.N. Tolstojs).
  • Komuts netiek likts pirms jautājošo-relatīvo vietniekvārdu kombinācijas kurš, ko, kurš utt vai apstākļa vārdi kur, kur, kur utt ar vārdiem vienalga Un šausmīgi, jo šajos gadījumos tiek veidoti veseli izteicieni ar viena vārda nozīmi: jebkurš(jebkurš), jebko(Visi), vienalga(jebkurš), jebkur(visur), jebkur(visur), kad vien(Vienmēr), no jebkuras vietas(no visur) cik tev patīk(daudz) utt.; tikai jebkurš(nav svarīgi kurš) vienalga(vienalga kā) tikai jebkura(nav svarīgi, kurš) utt. Piemēram: Es teikšu to pašu jebkuram; Mums bija tik daudz brīvā laika, cik vēlējāmies; Sniedziet man jebkuru atbildi, kad vien vēlaties.(Turgeņevs); Vectēvu plosīja tādas dusmas, ka viņš desmit reizes apstājās un no dusmām spļāva jebkur.(Katajevs); Aizrādījusi neuzmanīgos pārvadātājus, kuri nejauši izgāza malku, vecmāmiņa sāka kraut malkas kaudzi.(Gaidars).
  • Šādas izteiksmes nav atdalītas ar komatiem ir ko darīt, ir pie kā strādāt, bija par ko padomāt, atradīšu kur vērsties, nevaru atrast ko teikt, man vairs nav no kā dzīvot utt., kas sastāv no darbības vārda būt, atrast (būt atrastam), palikt un daži citi vienskaitļa vai daudzskaitļa formā, jautājoši-relatīvais vietniekvārds vai apstākļa vārds ( kas, kas, kur, kur, kad utt.) un cita darbības vārda nenoteiktā forma. Piemēram: Ir ko lamāt, nav ko pabarot(Dāls); Ir daudz kas patīk...(Pisemskis); Mēs atradām kaut ko, ar ko jūs pārsteigt: visi to redzēja bez jums; Viņš nevarēja atrast neko atbildēt un klusēja..
  • Komuts netiek likts pirms savienojuma Kas izteiksmē tikai... tas, kam seko lietvārds vai vietniekvārds, piemēram: Vienīgā nauda ir niķelis kabatā; Vienīgā izklaide ir filma reizi nedēļā; Runa ir tikai par viņiem diviem. Bet, ja konstrukcija, kas satur sarežģītu daļiņu pirmajā daļā tas arī viss, darbības vārds darīt (darīt, zināt) un savienība Kas, otrajā daļā ir darbības vārds, tad pirms tam Kas tiek likts komats, piemēram: Viss, ko viņš dara, ir runāt; Viss, ko viņš izdarīja, bija atteikums; Viņš zina tikai to, ka staigā no stūra uz stūri. Tr: Viss, ko viņi darīja kopā ar savu vectēvu, spēlēja šahu(Č. ​​Uspenskis); Un viņš pagriezās pret priesteru un viss, ko viņš darīja, bija iespļauts viņam sejā(Ļeskovs); No deviņiem rītā līdz sešiem vakarā jūs zināt tikai to, ka esat šeit iestrēdzis(Kuprins). Tas pats, ja otro daļu veido pakārtota klauzula, piemēram: Vienīgais jaunums ir tas, ka visi zaķi apspriežas, kā ērgļus padzīt.(L. Tolstojs).

    Piezīme. Nepilnīgi pakārtoti teikumi, kā arī frāzes, kurām nav frazeoloģisko kombināciju rakstura, tiek atdalītas ar komatiem, piemēram: uzvesties tā, kā vajadzētu; strādā, kur vien vajag, dara visu, ko priekšnieks vēlas; saprast, kas ir kas; nepieciešamības gadījumā apmeklē slimos; ir jānošķir svarīgais un mazsvarīgais; Es nevaru saprast, kur tas sāp.

  • Vai meklējat augstas kvalitātes un lētas seksa rotaļlietas? Jūsu uzmanībai - intīmas rotaļlietas no lielākā tiešsaistes seksa veikala Krievijā.

    &sekta 115. Salīdzinošie pagriezieni

    1. Komati izceļ vai atdaliet salīdzinošās frāzes, kas sākas ar saikļiem it kā, it kā, it kā, tieši, nekā, nevis, ko utt., piemēram: Dažreiz tu nošauj zaķi, ievaino viņam kājā, un viņš kliedz kā bērns(Čehova); Sarkanajā laukumā, it kā cauri gadsimtu miglai, sienu un torņu kontūras šķiet neskaidras(A N. Tolstojs); No kaut kurienes, it kā no pagraba, nāca smirdīga slapjuma smaka.(Mamins-Sibirjaks); Panteleimons... sēž uz kastes, izstiepjot uz priekšu taisnās, koka rokas(Čehova); Rižiks un burvis iegāja mežā pa platu, it kā izslaucītu taku(Svirskis); Labāk vēlu nekā nekad(sakāmvārds); Naktī lidot bija drošāk nekā dienā: gaisa okeāns bija stabilāks(Perventsevs); ...Un viņas mati[nāras] zaļš, tas ir jūsu kaņepes(Turgeņevs); Nikolajs Petrovičs ir dzimis Krievijas dienvidos, tāpat kā viņa vecākais brālis Pāvels(Turgeņevs).

      Piezīme. Salīdzinošās frāzes ar norādītajiem savienojumiem, kas ir daļa no predikāta vai ir ar to cieši saistītas ar nozīmi, netiek atdalītas ar komatiem, piemēram: Zvaigznes tumšajās debesīs ir kā dzirksti, kas izkaisīti uz samta; Viņš skatās uz dzīvi kā caur rozā brillēm; Varens ozols un blakus balts stumbrs bērzs ir kā karavīrs bruņās un meitene kāzu kleitā; Jautra dziesma ir kā spārnots putns: aizlido tālu, tālu; Viņš un es esam kā brāļi(par defises neesamību šādos gadījumos skatīt &79. sadaļas 1. punktu, piezīmes 2. apakšpunktu).

    2. Ar komatiem tiek izceltas vai atdalītas salīdzinošās frāzes, kas sākas ar savienojumu :

      1) ja tie apzīmē līdzināšanu, bez citiem nozīmes toņiem ( ir nozīme “līdzīgs”), piemēram: Un viņš redzēja sevi bagātu kā sapnī(Krilovs); Ap garo pieri, kā mākoņi, cirtas kļūst melnas(Puškins); Viņa rokas trīcēja kā dzīvsudrabs(Gogols); Gaiss ir tīrs un svaigs, kā bērna skūpsts...(Ļermontovs); Pirmā zvaigzne spoži dzirkstīja debesīs kā dzīva acs.(Gončarovs); Zemāk kā tērauda spogulis strūklu ezeri kļūst zili(Tjutčevs); Kā kaijai, bura tur ir balta augstumā(Fet); Pašā apakšā, sausas un dzeltenas kā varš, gulēja milzīgas māla akmens plāksnes(Turgeņevs); Vārdi bezgalīgi vilkās viens pēc otra kā biezas siekalas.(Saltykovs-Ščedrins); Vecais tilts tika nolauzts, un tā vietā izveidoja pagrabu, taisnu kā nūju, uzbērumu(Ļ. Tolstojs); Vecais raudāja kā bērns(Ņikitins); Koroļevs cenšas ieviest skolas disciplīnu un izturas pret skolēniem kā pret skolēniem tajā ģimnāzijā, kurā viņš bija direktors.(Koroļenko); ...Viņi dzēra vecmāmiņas liķierus – dzeltenus kā zelts, tumšus kā darva, un zaļus(Rūgts); Pie mums pat vissvarīgākie vārdi kļūst par ieradumu un nolietojas kā kleita...(Majakovskis); Viņš kustējās atturīgi, kā cilvēks, kurš prot labi pārvaldīt savu laiku(Fedins); Šo atmiņu esmu nēsājis visas savas dzīves garumā, it kā tūkstoš gadus.(Prišvins); Un sieva jau stāv pie durvīm un tur pannu gatavībā kā ieroci.(Šolohovs); Stepe stiepās tālumā, plaša un plakana kā jūra(L.Soboļevs); Uz ielas bija daudz cilvēku, it kā svētkos(Tihonovs); Zibens skrūves lido vējā kā saites(Bagritskis); Un viņi apskāvās kā brāļi, tēvs un zēns-dēls(Tvardovskis);

      2) ja teikuma galvenajā daļā ir norādošs vārds tā, tā, tā, tā, Piemēram: Kučieris bija tikpat pārsteigts par savu dāsnumu, kā pats francūzis par Dubrovska piedāvājumu.(Puškins); Nekur cilvēki, satiekoties, neliecas tik cēli un dabiski kā Ņevska prospektā(Gogols); Viņa sejas vaibsti bija tādi paši kā māsai(Ļ. Tolstojs); Ļajevskis noteikti ir kaitīgs un ir tikpat bīstams sabiedrībai kā holēras mikrobs...(Čehova); Apkārt viss ir kaut kā baznīcas, un eļļas smarža ir tik spēcīga kā baznīcā.(Rūgts). Bet: Mūsu grupa izturēja visus testus pirms termiņa, kā arī paralēli(neizjaucot komplekso savienību, skatīt &sektu 108);

      3) ja revolūcija sākas ar kombināciju patīk, Piemēram: Ar Maskavu, tāpat kā ar visu valsti, es jūtu savas dēlu attiecības kā ar vecu auklīti(Paustovskis); Viņas acīs, kā arī visā sejā bija kaut kas neparasts; Tāpat kā pagājušā gada sacensībās, priekšā bija sportisti no Krievijas Federācijas;

      4) ja apgrozījums izteikts ar kombināciju kā likums, kā izņēmums, kā parasti, kā vienmēr, kā agrāk, kā tagad, kā tagad, it kā speciāli utt. (daži no tiem ir ievadvārdi), piemēram: Tagad redzu pašu īpašnieku...(Puškins); Nodarbības sākās kā parasti deviņos no rīta; Es atceros, tāpat kā tagad, savu pirmo skolotāju skolā; It kā speciāli man kabatā nebija ne santīma; Parasti līdzdalības frāzes tiek izceltas ar komatiem.

      Piezīme. Norādītās kombinācijas netiek atdalītas ar komatiem, ja tās ir daļa no predikāta vai ir ar to cieši saistītas pēc nozīmes, piemēram: Rudenī un ziemā blīva migla Londonā ir izplatīta; Vakardiena pagāja kā parasti(t.i., kā parasti);

      5) apgriezienos neviens cits kā Un nekas vairāk kā, Piemēram: Priekšā Reinas ūdenskritums ir nekas vairāk kā zema ūdens mala(Žukovskis).

    3. Apgrozījums ar arodbiedrību nav atdalīti ar komatiem:

      1) ja apritē priekšplānā izvirzās darbības gaitas apstākļa jēga (uz jautājumu kā?); Parasti šādas frāzes var aizstāt ar lietvārda vai apstākļa vārda instrumentālo gadījumu, piemēram: Šāviens lija kā krusa(Ļermontovs) (sal.: lija kā krusa); Sapņi pazuda kā dūmi(Ļermontovs); Tāpat kā dēmons ir mānīgs un ļauns(Ļermontovs) (sal.: dēmoniski mānīgs); Gredzens deg kā karstums(Ņekrasovs); Dusmās viņš dārdēja kā pērkons, zibēja kā tērauds; Zirgs lido kā sniega vētra, kā putenis steidzas; Kā zibens debesīs tie uzliesmoja, kā ugunīgs lietus lija no debesīm;

      2) ja apgrozījuma galvenā nozīme ir izlīdzināšana vai identifikācija, piemēram: ...Tu mani mīlēji kā īpašumu, kā prieku, raižu un bēdu avotu...(Ļermontovs) (sal.: ...mīlēja mani, uzskatot mani par savu īpašumu); …Viņš[Jūda] atdeva savu akmeni kā vienīgo, ko varēja dot(Saltykovs-Ščedrins);

      3) ja savienība ir nozīme “kā” vai apgrozījums ar saiti (pieteikums) raksturo objektu no jebkuras puses (skat. 93. sadaļas 5. rindkopas piezīmi): Bagāts, izskatīgs Ļenskis visur tika pieņemts kā līgavainis(Puškins); Es runāju kā rakstnieks(Rūgts); Mana valodas nezināšana un klusēšana tika interpretēta kā diplomātisks klusums(Majakovskis); Mēs pazīstam Indiju kā senās kultūras valsti; Sabiedrība agrīno Čehovu novērtēja kā smalku humoristu; Mēs Ļermontovu vairāk pazīstam kā dzejnieku un prozaiķi un mazāk kā dramaturgu; Es paturēšu šo vēstuli kā piemiņu; Šīs idejas mākslinieku vidū tiek popularizētas kā progresīvas; Pēteris I neuzskatīja par kaunu sev strādāt par vienkāršu galdnieku; Jurijs Gagarins iegāja vēsturē kā pasaulē pirmais kosmonauts;

      4) ja frāze veido saliktā predikāta nominālo daļu (par domuzīmes neesamību šajos gadījumos sk predikātam nav pilnīgas nozīmes bez salīdzinoša apgrozījuma), piemēram: Daži ir kā smaragds, citi ir kā koraļļi(Krilovs); Viņa pati staigāja kā mežonīga(Gončarovs); Kā bērns es kļuvu par dvēseli(Turgeņevs); Gamzats atstāja telti, piegāja pie Umma Khan kāpšļa un pieņēma viņu kā hanu(Ļ. Tolstojs); Viņas tēvs un māte viņai ir kā svešinieki(Dobroļubovs); Es izskatījos apburta(Arseņjevs); Ikviens izturējās pret Vanju kā pret savējo(Prišvins); Viņa ir kā saule(Seifullina); Viņš runāja par pazīstamām lietām tā, it kā tās būtu kaut kas neparasti interesants.(Paustovskis); Prišvins uzskatīja sevi par dzejnieku "krustā sists pie prozas krusta"(Paustovskis); Ledus kā ledus, tuksnesis kā tuksnesis(Kaverins); Viss ir kā bildēs: kalni, mežs un ūdens; Viss bija kā parasti, tikai pulkstenis stāvēja; Viņa lopi ir kā skudras skudru pūznī.

      Tr. Tāpat: justies it kā savā elementā, uzvesties kā neprātīgi, saprast kā mājienu, uztvert kā uzslavu, atpazīt kā briesmas, skatīties uz bērnu, sveicināt kā draugu, novērtēt kā sasniegumu, uzskatīt par izņēmumu, uzskatīt par pašsaprotamu, pasniegt kā faktu, kvalificēt kā likuma pārkāpumu, atzīmēt kā lielu panākumu, interesi par jaunumu, izvirzīt kā projektu, pamatot kā teoriju, pieņemt kā neizbēgamu , attīstīties kā tradīcija, izteikt kā priekšlikums, interpretēt kā nevēlēšanos piedalīties, definēt kā atsevišķa pieteikuma gadījumu, raksturot kā tipu, izcelties kā talantu, formalizēt kā oficiālu dokumentu, izmantot kā frazeoloģisku figūru , skan kā aicinājums, ienāk kā neatņemama sastāvdaļa, parādās kā pārstāvis, jūtas kā svešķermenis, pastāv kā neatkarīga organizācija, rodas kā kaut kas negaidīts, attīstās kā progresīva ideja, jāpabeidz kā neatliekams uzdevums utt.;

      5) ja pirms salīdzinošās frāzes ir negatīvs Nav vai vārdiem pilnīgi, pilnīgi, gandrīz, tāpat, tieši, precīzi, tieši, vienkārši utt., piemēram: Šo svētku sajūtu sevī kultivēju nevis kā atpūtu un vienkārši līdzekli tālākai cīņai, bet gan kā vēlamo mērķi, dzīves augstākās radošuma pabeigšanu.(Prišvins); Bija gandrīz tikpat gaišs kā dienā; Bērni dažreiz spriež tāpat kā pieaugušie; Meitenes mati ir cirtaini tāpat kā viņas mātei;

      6) ja apgrozījumam ir stabilas kombinācijas raksturs, piemēram: It kā kalns būtu nocelts no lauvas pleciem(Krilovs); Jā, saki ārstam, lai viņš pārsien savu brūci un rūpējas par viņu kā par acs ābolu(Puškins); Jaunais pāris bija laimīgs, un viņu dzīve ritēja kā pulkstenis(Čehovs).

      Tr. Tāpat: balts kā vēdzeklis, balts kā palags, balts kā sniegs, bāls kā nāve, spīd kā spogulis, slimība ir pazudusi, baidās kā uguns, klīst kā nemierīgs, steidzās kā traks, murmina kā sekstons, ieskrēja kā traks, griežas kā vāvere ritenī, čīkst kā cūka, es redzu kā dienā, viss ir kā atlasē, uzlēca kā iedzelts, izskatījās pēc vilka, stulbs kā korķis, pliks kā piekūns, izsalcis kā vilks, līdz debesīm no zemes, trīc kā drudzī, trīc kā apses lapa, viņš ir kā ūdens no pīles muguras, gaida kā manna no debesīm, aizmiga kā miris, vesels kā vērsis, zina kā plaukstu, iet blakus kā šūts, sviestā ripināts kā siers, šūpojas kā piedzēries, šūpojas kā ķīselis, sarkans kā omārs, stiprs kā ozols, kliedz kā katehumēns, lido kā bulta, sit kā Sidorova āzis, pliks kā ceļgals, lej kā spainis, vicina rokas kā dzirnavas, skraida kā trakais, slapjš kā pele, drūms kā mākonis, cilvēki kā siļķes mucā, lai netiktu redzēts kā tavas ausis, mēms kā kaps, skraidāms kā traks, vajadzīgs kā gaiss, apstājies miris tavās pēdās, paliktu kā iesprūdis omārs, ass kā skuveklis, atšķirīgs kā debesis no zemes, kļuvis balts kā palags , atkārtoja it kā delīrijā, tu iesi kā mīļais, atceries kā sauca, iesita kā dibens pa galvu, izskatījās kā divi zirņi pākstī, nogrima kā akmens, lojāls kā suns, iestrēdzis kā pirts lapa, izkrita caur zemi, pazuda kā ūdenī iegrimusi, gluži kā nazis pie sirds, dega kā ugunī, izklīda kā dūmi, auga kā sēnes pēc lietus, izkrita no ziluma, svaiga kā asinis un piens, svaigs kā gurķis, sēdēja kā uz adatām, sēdēja kā uz oglēm, sēdēja kā pieķēdēts, klausījās kā apburts, izskatījās kā apburts, gulēja kā miris, slaids kā ciprese, ciets kā akmens, tumšs kā nakts , izdilis kā skelets, gļēvs kā zaķis, nomira kā varonis, nokrita kā notriekts, atpūtās kā auns, spītīgs kā ēzelis, noguris kā suns, saputots kā spainis, staigāja kā ūdenī iegremdēts, auksts kā ledus, melns kā ellē, jūtos kā mājās, stulbi kā piedzēries, iet kā uz nāvessodu utt.