Spēle Mēs pārdodam podi. Mēs pārdodam podus (Chulmak ueny) (tatāru tautas spēle)

Tautas spēles brīvā dabā 5-7 gadus veciem bērniem

"Kabatlakats" - sena krievu spēle, kuru bērni mīl arī mūsdienās. To var spēlēt gan ārā, gan plašā telpā. Spēlētāju skaits – no 6 līdz 30 cilvēkiem. Šo seno krievu tautas spēli ar prieku spēlē bērni vecumā no 7 līdz 12 gadiem. “Kabatlakatiņš” ir aktīva spēle ar viegliem noteikumiem, kas praktiski neprasa nekādu aprīkojumu un būs jautra izklaide jebkurā folkloras festivālā skolā. Spēles brīvā dabā attīsta uzmanību, reakcijas ātrumu un ļauj bērniem piepildīt vajadzību pēc fiziskajām aktivitātēm. Viņa ir pievilcīga arī puišiem, jo viņa visus uztur zināmā spriedzē un gaidās - "Ja man jāskrien?" Tāpēc spēle parasti ir ļoti emocionāla.

Senās krievu tautas spēles “Šalle” noteikumi

Pirms spēles sākšanas jums jāizvēlas viens draiveris. Viņš saņem kabatlakatiņu. Pārējie puiši stāv plašā lokā. Jo mazāk spēlētāju, jo lielāks attālums starp tiem. Ja spēlē piedalās daudz cilvēku, viņi var stāvēt gandrīz “plecu pie pleca”. Vadītājs atrodas apļa ārpusē. Viņš apiet apli un klusi uzliek kabatlakatiņu uz pleca vienam no spēlētājiem. Pēc tam tas turpina kustēties tajā pašā virzienā. Spēlētājam, pamanot, ka kabatlakats atrodas uz pleca, nekavējoties jāskrien pa apļa ārpusi virzienā, kas ir pretējs vadītājam. Abu mērķis ir pirmajam skriet un ieņemt tukšu vietu. Tas, kuram nebija laika, brauks.

Spēlei ir arī savi mazi triki. Piemēram, vadītājam nevajadzētu skriet ar galvu uzreiz pēc kabatlakatiņa uzlikšanas uz pleca – tas piesaistīs uzmanību. Galu galā spēlētājs var “skatīties” un pat nepamanīt, ka, izrādās, viņam jau sen vajadzēja skriet. Un šoferis, mierīgi ejot pa apli, lūgs gaperam atbrīvot vietu. Lai spēle neievilktos. Varat ieviest papildu noteikumu - vadītājs nevar veikt vairāk nekā vienu apli “dīkstāvē”. Ja viņš vienreiz jau ir pilnībā apstaigājis “apaļo deju”, tad, kad viņš atkal staigā apkārt, kādam no spēlētājiem ir jāuzliek kabatlakats.

Ja tu spēlē seno krievu tautas spēli “Šaka” meža izcirtumā, pludmalē vai telpā ar paklāju, tad spēlētāji drīkst nestāvēt, bet sēdēt aplī. Tiesa, tas vēl vairāk palielina braucēja izredzes uzvarēt “skriešanas duelī”. Bet vadītājs visu laiku mainās un viņam nav laika nogurt vai garlaikoties.

Senajai krievu spēlei "Šale" ir daudz variāciju. Tās ir āra spēles “Iesēdies” un āra spēles “Iesēdies” telpās.

"Podi" Piemērots bērniem no 5 gadu vecuma. Tradicionālajā versijā spēlē dažāda vecuma bērni. Jaunākie sēž aplī un tiek apzīmēti kā “podi”. Vecākie kļūst par “saimniekiem” un katrs stāv pie sava “poda”, aizmugurē. Ja spēlējas vairāk vai mazāk viena vecuma bērni, tad “podi” tup uz leju.

Skaitīšanas atskaņas izvēlētais “pircēja” šoferis iet pa apli un, pēc kārtas tuvojoties katram pārim, ved dialogu ar “īpašnieku”. "Pircējs" jautā: "Krusttēv, (krusttēv), vai jūs pārdotu podu?" "Īpašnieks" var atteikties. Šajā gadījumā viņš saka: "Es to neturēju pārdošanai!" Tad vadītājs dodas uz nākamo pāri. Ja īpašnieks ir gatavs “pārdot podu”, dialogs izvēršas savādāk.

"Pircējs": "Krusttēvs, (krusttēvs), vai jūs pārdotu podu?"

"Īpašnieks": "Pērciet, ko jūs dāvināsit?"

"Pircējs": "Es tev iedošu īleni, ziepes un zelta spoguli!"

"Īpašnieks": "Tiek galā viens ar otru!"

Pēc šiem vārdiem “saimnieks” un “pircējs” paspiež roku un skrien dažādos virzienos pa apli. Katra no viņiem uzdevums ir ātri aizņemt brīvo vietu pie “poda”. Jums jāskrien un jāuzliek rokas uz “poda” pleciem. Tas, kurš ieradās pirmais, kļūst par “saimnieku”, un tas, kurš kavējas, kļūst par vadītāju.

Protams, “podiem” šādā spēlē ir ļoti pasīva loma. Tāpēc, ja spēlē viena vecuma bērni, varat mainīt noteikumus. Lai sacensību zaudētājs kļūst par “podu”, bijušais “pods” par “īpašnieku”, bet uzvarētājs par braucēju- “pircēju”.

Kā podus var “nozīmēt” arī nedzīvus priekšmetus: ķegļus, bumbiņas, uz zemes uzzīmētu nelielu apli.

Senā tautas spēle “Podi” ir līdzīga āra spēlēm “Iesēdies”, kā arī krievu tautas spēlei “Šaļte”.

Krievu tautas spēle"Stūri" sākotnēji spēle pieciem cilvēkiem. Vecums – no 5 gadiem. Spēle palīdz attīstīt uzmanību un veiklību. Spēles noteikumi ir ļoti vienkārši. Četri bērni stāv “mājas” stūros un piektais ved. Spēlētāji skrien pāri, mainās vietām, un vadītāja uzdevums ir ieņemt brīvo stūri. Ja jūs spēlējat telpās, jūs patiešām varat pārņemt telpas stūrus. Bet krievu tautas spēli “Ugolki” ir viegli spēlēt uz ielas. Varbūt tur tas būtu vēl piemērotāk. Spēlei uz zemes tiek uzzīmēts diezgan liels kvadrāts, katrā stūrī stāv pa vienam bērnam, un centrā ir vadītājs.
Varat arī vienkārši uzzīmēt neliela diametra apļus - tas būs “stūris”. Ar šāda veida marķējumu var nebūt četri “stūri”, bet vairāk vai mazāk, atkarībā no tā, cik bērnu vēlas piedalīties spēlē. Katrā ziņā ar ļoti lielu komandu labāk nespēlēt. Ja puišu ir daudz, tad tos var sadalīt vairākās grupās pa pieciem vai sešiem cilvēkiem. Šādas grupas var spēlēt vienlaicīgi un neatkarīgi viena no otras. Lai izvēlētos draiveri, izmantojiet bērnu atskaņas.
Krievu tautas spēlei “Ugolki” ir vairāki varianti, taču tie galvenokārt atšķiras ar spēli pavadošajām dialoga atskaņām.

Krievu tautas spēle "Stūri"

Spēlētāji stāv "stūros" ar vadītāju centrā.
Šoferis saka: "Es tevi dzenāšu no stūra uz stūri, ar dzelzs stieni!"
Tiklīdz vadītājs pasaka pēdējo vārdu, visiem bērniem ir jāapmainās vietām. Vadītājs cenšas ieņemt kādu no brīvajām vietām. Tie, kuriem nepietiek vietas, kļūst par vadītāju.

Krievu tautas spēle "Peles stūri"

Spēlētāji stāv savos "stūros". Šoferis pieiet pie viena no bērniem un ved ar viņu dialogu:
Prezentētājs: Pele, pele, pārdod stūri!
Pele: Par ko pārdot?
Šoferis: Par īleni, par ziepēm, par maizes graudu, par saldo cukuru!
Pele: Es nepārdošu stūri. Meklē citu māju!
Pēc pēdējiem “peles” vārdiem visi pārējie spēlētāji apmainās ar vietām, un vadītājs mēģina viņiem tikt priekšā un ieņemt stūri. Brauc tie, kas palikuši bez “mājas”.

Krievu tautas spēle "Kumushka"»

Šoferis pieiet pie jebkura “stūra” un saka bērnam, kurš ieņem šo “stūri”: “Pļāpā, iedod man mājas atslēgas!” Viņi viņam atbild: "Ej, paskaties tur!" Pēc tam visi pārējie bērni mainās vietām, un vadītājs mēģina viņiem tikt priekšā. Kam nebija laika ieņemt “stūri”, tas ir Ūdens.

Seno krievu tautas spēle"Kaltas ķēdes "Tas vienmēr ir jautri un nedaudz mežonīgi. To var spēlēt ar bērniem no 5 gadu vecuma – līdz pat pusaudžiem. Spēlei ir nepieciešams diezgan daudz cilvēku – vismaz 10 cilvēki. Labāk spēlēties ārā, bet var spēlēties arī plašā telpā. Piemēram, sporta zālē vai atpūtā pārtraukuma laikā. Krievu tautas spēle “Ķēdes” atdzīvinās jebkuru tautas festivālu. Tam nav nepieciešams aprīkojums, un tā noteikumi ir ļoti vienkārši.

Senās krievu tautas spēles “Kaltas ķēdes” noteikumi

Pirms sākat spēlēt, jums jāsadala divās komandās. Lai to izdarītu, varat izmantot populāras izlozes vai vienkārši uzaicināt bērnus nejauši sadalīties divās grupās.

Komandas sadodas rokās un nostājas divās rindās viena otrai pretī. Pēc tam viņiem ir šāds dialogs:

- Ķēdes!

- Kalts!

- Izšķirt mūs!

- Kurš no mums?

- Vaņa! (Nosauciet jebkuru pretinieku komandas locekli.)

Vaņa pieskrien un, sitot ar visu ķermeņa svaru, cenšas pārraut otras komandas līniju.

Ja viņam tas izdodas, viņš aizved uz savu komandu divus spēlētājus, kuriem “pārrauta ķēde”. Ja mēģinājums bija neveiksmīgs, tad pats Vaņa pievienojas kādai citai komandai.

Nākamajā reizē uzvarētāja komanda sāk dialogu.

Spēle beidzas, kad visi dalībnieki ir vienā komandā. Vai arī līdz paliek garlaicīgi.

Šī krievu spēle ir līdzīga senajai spēlei “Boyars”, bet vieglākā versijā, bez gariem tekstiem, kas padara to dinamiskāku.

"Zosis un vilks" - seno krievu tautas spēle

Šī mazpazīstamā seno krievu tautas spēle nāk no Maskavas guberņas. Visticamāk, iepriekš to spēlēja tikai zēni. Tāpēc spēle ir diezgan “spēcīga” un smaga. Plānojot to spēlēt, uzmanieties, lai bērni nepārspīlētu.

Senās krievu tautas spēles “Zosis un vilks” noteikumi:

Tiek izvēlēti divi bērni. Viens no tiem būs “dzemde”, otrs – “vilks”. Pārējie bērni ir “zosis”.

“Zosis” stāv viena pēc otras, stingri turot priekšā esošo aiz jostas. Pirmais ir "dzemde". “Dzemde” ved dialogu ar “zosīm”:

Dzemde: "Manas zosis ir zosis, kur bija zosis?"

Zosis: "Un mēs bijām uz lauka un uz zilās jūras!"

Karaliene: "Ko zosis redzēja?"

Zosis: "Pelēks vilks!"

Pēc šiem vārdiem vilks mēģina izvilkt vienu no zoslēniem. Viņam ir jāpaspēj to izdarīt, kamēr skan atskaņa, ko korī saka “zosis” un “dzemde”:

"Vilks atņēma zosēnu,

Cūkas vietā

Ar rokām, kājām,

Par balto piedurkni!

Tajā pašā laikā karaliene cenšas izvairīties no vilka un aizsargāt zoslēnus. Viņa kustas, visa rinda ir aiz muguras. Ja “vilkam” izdevās “zoslēni” aizvilkt, tad viņi maina lomas. “Vilks” kļūst par “zoslēnu”, un “zosēns” kļūst par “vilku”. Ja “vilkam” neizdevās izvilkt zosi, tad “dzemde” saka:

“Zosis, manas zosis!

Nospiediet vilku!

Aizdzen pelēko!

Prom pa vārtiem

Sūnās un purvos!

“Zoslēni” pieskrien pie “vilka” un “ieknieba” viņu. Pārliecinieties, ka miermīlīgās zosis nesagādā plēsīgo “vilku” līdz asarām. Ļaujiet viņiem viegli pakratīt “vilku” un kutināt viņu.

"Kaķis un pele "-Krievu tautas bērnu spēle

Šī ir ļoti jautra krievu tautas bērnu spēle.

Izvēlieties "kaķis" un "pele" kā bērnu atskaņas. Visi pārējie sadodas rokās, lai izveidotu apli. Apļa iekšpusē ir “pele”, bet ārpusē – “kaķis”. "Kaķim" ir grūti! Galu galā viņai ir jānoķer “pele”, un citi spēlētāji viņai traucē, cenšoties neielaist viņu aplī. Kaķim ir atļauts iekļūt aplī ar jebkādiem līdzekļiem – pārraujot apaļo deju ķēdi, rāpjoties zem rokām vai uzkāpjot virsū. Bet, tiklīdz kaķis ir iekšā, “pele” tiek nekavējoties atbrīvota. Un tagad “kaķis” ir aplī, un “pele” ir ārpusē.

Kad “kaķis” ir noķēris “peli”, tiek izvēlēts jauns braucēju pāris. Ja spēle ievelkas un braucēji ir noguruši, tad var pasludināt kaujas neizšķirtu.

Šo seno krievu tautas spēli ir ļoti interesanti spēlēt “jauktā” komandā – kad piedalās gan bērni, gan pieaugušie. Ir ļoti forši organizēt šādu izklaidi, kad dodaties piknikā ar draugiem. Padariet savu tēti par "kaķi" un savu meitu vai dēlu par "peli". Gan jums, gan bērniem būs daudz jautrības! Un kāds tas būs šovs!

Lai spēlētu krievu “Kaķi un peli”, ir nepieciešams diezgan pieklājīgs cilvēku skaits - 8-10 cilvēki, ne mazāk. Bet lietuviešu tautas spēlē “Kaķis un pele” piedalās tikai divi spēlētāji.

"Gredzens ar lenti"Krievu tautas spēle brīvā dabā bērniem

Lai spēlētu, jums ir nepieciešams gredzens un gara lente. Uz lentes (vai auklas) tiek uzvilkts gredzens. Galus sašuj vai sasien pietiekami rūpīgi, lai gredzens brīvi izietu cauri mezglam. Puiši nostājas aplī un ar abām rokām satver lenti. Vadītājs stāv apļa centrā. Vadītājs aizver acis un lēnām pagriežas apkārt, kamēr bērni (vai pieaugušais spēles vadītājs) saka šādus vārdus:

"Tu ripini, ripini, mazais gredzens,

Nāc uz mūsu sarkano lieveni!

Vienreiz! Divi! Trīs! Četri! Pieci!

Es dodos meklēt gredzenu!

Kamēr tiek atskaņota atskaņa, puiši ātri pārbīda gredzenu pa auklu. Kad izskan frāze “Es skatīšos!”, tas, kuram ir gredzens, to paslēpj dūrē. Tagad vadītājs var atvērt acis un sākt meklēt ringa “turētāju”. Varat ļaut vadītājam uzminēt līdz trīs reizēm, vai arī varat dot tikai vienu iespēju. Bērnam, kura vārdu sauc ūdens, nekavējoties jānoņem no lentes abas rokas. Ja vadītājs uzminēja pareizi, tad tas, kurš atrada gredzenu, vadīs nākamo zirgu.

Šo krievu tautas āra spēli bērniem var spēlēt, ja ir mazāk par pieciem vai sešiem cilvēkiem - pretējā gadījumā tas ir garlaicīgi. Ja spēlētāju ir daudz, tad uz lentes jāuzliek 2-3 riņķi, var izvēlēties divus braucējus. Spēle ir ļoti populāra bērniem vecumā no 5 līdz 9 gadiem. Man jāsaka, vairāk nekā klasiskā gredzena vai akmens spēle.

Kopsavilkums par sporta izklaidēm vecākajā grupā ar vecākiem, izmantojot tautas spēles

Uzdevumi:

Veicināt aktīvās sportiskās atpūtas formas, lai veicinātu bērnu un viņu vecāku veselīgu dzīvesveidu;
Stiprināt emocionāli pozitīvas starppersonu attiecības starp vecākiem un bērniem;
Attīstīt bērnos spēku, veiklību, ātrumu, uzmanību un spēju orientēties sporta zālē;
Palīdziet paplašināt bērnu redzesloku, izmantojot tautas spēles un tradīcijas.

Materiāls:

materiāls zāles dekorēšanai krievu tautas stilā, kostīmi raidījumu vadītājiem, maskas “saule”, “kaķis”, uguns makets, virve, galvas saite aklo vīra spēlēšanai, karuselis, trauki un gardumi tējas dzeršanai .

Nodarbības gaita:

Vadošais: Ak, jūs esat skaistas meitenes un laipni kolēģi, mēs aicinām jūs uz jautru tirdziņu. Tur pulcējas gaidīti viesi: dejotāji un spēlētāji, buffoni un gudošņiki. Un gadatirgū sākas jautrs priekšnesums. Mēs devāmies pa mazo taciņu. Un, lai ceļā nebūtu nepatikšanas, pārbaudīsim, vai mūsu vilciens var ātri nokļūt.

Masāža "Tvaika lokomotīve"

(Bērni stāv pāros ar pieaugušajiem, vispirms masē pieaugušos, tad bērnus)

Lokomotīve kustas, kustas (paglaudīt pa muguru)

Divas caurules un simts riteņi (piesit ar pirkstiem)

Divas caurules un simts riteņi (dūru sitieni)

Šoferis ir sarkans suns. (glāstīšana ar rokām)

Vadošais: Mēs devāmies ceļā uz gadatirgu. Priekšā garš ceļš cauri purvam, jāšķērso, jālec pāri pauguriem, nesaslapināt kājas

(Pieaugušie sēž rindā uz grīdas, kājas uz sāniem, bērni pārmaiņus lec pāri kājām)

Vadošais: Tikām garām purvam, un uz priekšu jau varēja redzēt tiltu, nācās ātri tikt zem tilta

(Pieaugušie noliecas, bērni rāpo starp rokām un kājām)

(Pieaugušie apguļas uz grīdas nelielā attālumā)

Vadošais: Mūs gaida zelta krēpes zirgi, iejūgsim zirgus un ātri ejam.

(Pieaugušie stāv viens pēc otra pa pāriem un auļo pa zāli)

Vadošais: nakts atrod mūs uz ceļa, vajag sasildīties, zāģēsim malku.

Elpošanas vingrinājums "Cērsim koku"

(Pieaugušais un bērns stāv viens otram pretī, turot rokas, rokas uz priekšu - izelpojiet, rokas atpakaļ - ieelpojiet.)

Vadošais: Nāc pie ugunskura, sildīsimies, lēksim pāri ugunskuram

(lec pāri ugunij)

Vadošais: Tātad saule pamodās. Jauki pasmaidīja jums visiem.

(Bērns parādās saules kostīmā)

Spēle "Saule"

Kausa saule (uzzīmē sauli ar rokām)

Paskaties ārā pa logu

Kur ir tavi bērni? (izstiept rokas uz priekšu)

Sēdi uz stūra (sēdēt uz papēžiem)

Apkārt guļ plātsmaizes ("viņi gatavo plakanas kūkas")

Viņi tevi gaida. (viņi bēg un saule viņus noķer)

Erema ienāk ar virvi, kas izvilkta caur piedurknēm.

Vadošais: Un tad Erema ieradās laikā. Kas tevi pārsteigs, kas iepriecinās?

Erema: Vai jūs vēlētos sacensties ar spēku Daudzi varoņi mēģināja tikt galā, bet neviens nevarēja mani uzvarēt?

Spēle "Virves vilkšana"

(Bērni stāv vienā virves pusē, bērni otrā)

Vadošais: Ak, Erema, tu esi tik viltīga! Jā, un mēs nepiedzimstam ar neliešiem - mēs esam viltīgi savā veidā! Palieciet gadatirgū un tad uzzināsiet, ka spēlēšanās ar puišiem nav tikai kāpostu zupas šļakstīšana! Katrs no mums ir lielisks savā veidā!

Erema: Nāciet, bērni, skrieniet un izvēlieties kaķi Vasku!

Spēle "Kaķis un peles"

(no bērnu grupas tiek izvēlēts kaķis. Kaķis guļ, peles dejo riņķī, mēģinot viņu pamodināt)

Peles:

Peles staigāja pa lauku.

Peles luncināja asti:

Kur tu esi. kat. Beidz gulēt!

Drīz dodies ārā pastaigāties!

Kaķis (pamostas):

Kaķis (balts, pelēks, melns) pamodās.

Es mīlīgi pastiepu roku.

Kurš traucēja manu mieru?

Ātri iznāc cīnīties!

Peles:

Nebari mūs, kaķīt,

Un ķer viņus aiz astēm.

Peles bēg, kaķis tās noķer.

Erema:Ķēdē ātri celies un spēlē ar mums “Ali Baba”!

Bērni un pieaugušie tiek sadalīti divās komandās un stāv rokās sadevušies ar seju pret otru komandu 5-7 metru attālumā. Pirmā komanda sāk spēli: "Ali Baba", otrā atbild: "Par ko baumas?" Pirmkārt: "Mēs Sašu nogādāsim piektajā vai desmitajā." Izsauktais bērns mēģina pārraut ķēdi ar skriešanas startu.

Erema: Cilvēki izklaidējas gadatirgū, aicinot ikvienu spēlēt aklo cienītāju!

Spēle "Dead Man's Bluff"

(Bērni slēpjas no aklā vīrieša pārī ar pieaugušo)

Vadošais:

Viens-divi vērpti

Trīs četri pacēla

Pieci-seši-septiņi-astoņi

Lūdzam visus sēsties karuselī.

Spēle brīvā dabā "Karuselis"

Erema: Ak, nez no kurienes uzradušies tītari, sveicot sauli, aicinot pavasari!

Spēle brīvā dabā "Freeze"

Tītari skrēja (plivināt spārnus)

Un viņi teica visiem "iesaldēt"

Kurš mirs pirmais? (viņi krata ar pirkstu)

Viņš dabūs bumbuli pierē (attēla klikšķi)

Nesmejies, nepļāpā, (stāvi uz vietas)

Un stāvi kā karavīrs.

Erema slavē bērnus

Vadošais: Kas gan par gadatirgu bez zelta krēpēm? Izvēlies sev zirgu, Emelya.

Ritmisks vingrinājums “Uz zirga”

Gar krastu staigā zirgs

Melns uz zaļa,

Viņš pakrata galvu

Pakrata savas melnās krēpes.

Zelta brikšņi grab

Visi mazie gredzeni mirkšķina-mirkšķina-mirkšķina

Tie ir zeltaini, klikšķ-klink-klink.

Emelya:

Ak, jā, melnie zirgi,

Viņiem ir zelta krēpes

Ja vien man būtu nauda

Es sev nopirktu zirgu.

Prezentētājs:

Tu, Emelya, pagaidi

Pastaiga pa gadatirgu.

Šeit viņi pārdod podus

Apbrīnojiet, kādi viņi ir!

Spēle brīvā dabā "Podi"

Tiek atlasīti 2 draiveri: “pārdevējs” un “pircējs”. Bērni sēž aplī uz ceļiem. Tie ir "podi". “Pircējs” un “pārdevējs” iet pa apli viens pret otru.

Dialogs sanāksmē:

Cik maksā podi?

Par naudu!

Vai tie nav pilni ar caurumiem?

Izmēģiniet to pats!

“Pircējs” iet pa apli, izvēloties “podu”. “Pārdevējs” iet aiz muguras, pārliecinot: “Izcili podi, izvēlies, pērc, nenožēlosi!” un tā tālāk.

Kad “pircējs” beidzot ir izvēlējies “podu”, viņš apstājas un saka: “Es paņemšu šo!” Viņi paspiež roku un skrien dažādos virzienos. Tas, kurš pirmais sasniedz “podu”, kļūst par “pārdevēju”, un “katls” kļūst par “pircēju”. Zaudētājs sēž aplī, viņš ir “katls”.

Prezentētājs:

Krievu gadatirgus

Tas nenotiek katru dienu

Kurš nav apmeklējis

Viņš apmeklēs vēlreiz.

Erema:

Ko jūs nevarat dzirdēt pietiekami daudz šeit

Ko jūs neredzat pietiekami

Visi būs laimīgi

Neviens neapvainosies.

Spēle: "Ausis"

Pieaugušie un bērni stāv pa pāriem viens pret otru un sit plaukstas, sakot vārdus:

Mamma sita, sita, sita

Un es visu ziņoju tētim.

Tētis sita, sita, sita

Un viņš visu ziņoja sievietei.

Baba sita, sit, sit

Un es visu ziņoju savam vectēvam.

Vectēvs sita, sita, sita

Un es visu ziņoju māsām.

Māsas sita, sita, sita

Un viņi visu ziņoja brāļiem.

Brāļi sita, sita, sita

Un viņi to ieripināja vannā.

Un vannā ir divas vardes

Ātri aizveriet ausis.

(Tas, kurš pirmais aizver ausis, uzvar)

Prezentētājs ienes pankūkas:

Es esmu Erema jums

Es gatavoju un cepu:

Divas želejas siles,

piecdesmit pīrāgi

Es neatradu nevienu ēdāju.

Erema: Paskaties ātri

Ēdāji ir gatavi

Lūk, dažas bageles jums

Maksājiet par tiem rubļus.

Saimnieks aicina visus pie galda. Bērni un pieaugušie kopā dzer tēju.

Sekojot Penzas reģiona tautu spēļu vēsturei

Atrašanās vieta: sporta zāle

Mērķi: skolēnu iepazīstināšana ar tautas spēlēm, draudzības veidošana klasē, komandas darba iemaņas, skolēnu gara celšana

Spēlēm ir atvēlētas 10 minūtes

Vecums: 1 - 4 pakāpes

Labdien, dārgie puiši! Cik jūs visi esat gudri, gudri un zinātkāri! Puiši, vai jūs zināt, kādi svētki šogad ir mūsu pilsētā? Vai jums patīk iemācīties ko jaunu? Aktīvie un draudzīgie zēni un meitenes, piemēram, jūs, iespējams, ne tikai atbild uz jautājumiem, bet arī mīl spēlēties?

Puiši, jā, jums viss ir kārtībā, mūsu pilsētai aprit 350 gadi. Visus šos gadus šeit mierīgi dzīvoja dažādu tautu pārstāvji. Vai jūs zināt, kādas tautas dzīvo mūsu reģionā? Viņiem visiem bija dažādas un interesantas spēles, kuras bērniem patīk spēlēt!

Un tagad mēs aicinām jūs spēlēt šīs brīnišķīgās spēles kopā ar mums!

Jūs zināt, ka mūsu valstī un reģionā visvairāk dzīvo krievi. Šīs tautas pārstāvji vienmēr ir bijuši drosmīgi, spēcīgi un uzticīgi! Vai vēlaties būt tāds? Kur tad vajadzētu sākt? Protams, no krievu tautas spēlēm!

Puiši, vai jums patika spēle? Tas ir lieliski, jo tā bija tikai neliela iesildīšanās pirms nākamās spēles.

Sāksim ar ļoti interesantu spēli ar nosaukumu zosis. Jūs redzat, ka mums ir 2 rindas. Tās ir 2 mājas. Vienā ir zosis, otrā to saimnieks. Mēs izvēlamies “vilku” - šoferi, kurš dzīvo starp “mājām”, “zem kalna”. “Saimnieks” un “zosis” veic dialogu savā starpā: “Zosis, zosis!”
- Ha-ga-ha!
- Vai vēlaties kaut ko ēst?
- Jā, jā, jā!
- Tātad lidojiet!
Pēc tam “zosis” mēģina skriet pie “saimnieka”, un “vilks” tās noķer.

Zosis

Aprīkojums: virves auklām

Vietnē 10–15 metru attālumā tiek novilktas divas līnijas - divas “mājas”.
Vienā ir zosis, otrā to saimnieks.
Starp “mājām”, “zem kalna”, dzīvo “vilks” - vadītājs.
“Meistars” un “zosis” veic dialogu savā starpā, kas visiem zināms no agras bērnības:
- Zosis, zosis!
- Ha-ga-ha!
- Vai vēlaties kaut ko ēst?
- Jā, jā, jā!
- Tātad lidojiet!
– Mums nav atļauts. Pelēkais vilks zem kalna mūs nelaidīs mājās!
Pēc šiem vārdiem “zosis” mēģina skriet pie “saimnieka”, un “vilks” tās noķer.
Noķertais spēlētājs kļūst par "vilku"

Puiši, apkārt ir tik daudz košu krāsu! Kādas krāsas tev patīk vislabāk? Lieliski, par to mēs runāsim mūsu nākamajā spēlē ar nosaukumu “Pretties”. Šai spēlei jāizvēlas vadītājs - "mūks" un vadītājs - "pārdevējs". Visi pārējie spēlētāji slēpj noslēpumu no krāsu krāsu “mūka”. Krāsas nedrīkst atkārtot. Spēle sākas ar to, ka šoferis ierodas “veikalā” un saka: “Es, mūks zilās biksēs, esmu atnācis pie tevis pēc krāsas.”
Pārdevējs: "Par ko?"
Ja tādas krāsas nav, tad pārdevējs saka: "Ejiet pa zilo taku, jūs atradīsiet zilus zābakus, novelciet tos un atnesiet tos!" un sāk spēli no sākuma. Ja ir tāda krāsa, tad spēlētājs, kurš ir vēlējies šo krāsu, mēģina aizbēgt no “mūka”, un viņš viņu panāk. Ja mūks ir panācis, tad “krāsa” kļūst par vadītāju, ja nē, tad atkal tiek uzminētas krāsas un spēle tiek atkārtota.

Skaistas meitenes

Tiek izvēlēts vadītājs - "mūks" un vadītājs - "pārdevējs".
Visi pārējie spēlētāji slēpj noslēpumu no krāsu krāsu “mūka”. Krāsas nedrīkst atkārtot.
Spēle sākas ar to, ka šoferis ierodas “veikalā” un saka: “Es, mūks zilās biksēs, esmu atnācis pie tevis pēc krāsas.”
Pārdevējs: "Par ko?"
Mūks nosauc jebkuru krāsu, piemēram: "Zils".
Ja tādas krāsas nav, tad pārdevējs saka: "Ejiet pa zilo taku, jūs atradīsiet zilus zābakus, uzvelciet tos un atnesiet tos!"
"Mūks" sāk spēli no sākuma.
Ja ir tāda krāsa, tad spēlētājs, kurš ir vēlējies šo krāsu, mēģina aizbēgt no “mūka”, un viņš viņu panāk.
Ja panāk, tad “krāsa” kļūst par vadītāju, ja nē, tad krāsas tiek uzminētas vēlreiz un spēle tiek atkārtota.

Tagad spēlēsim vienu no slavenākajām un iemīļotākajām spēlēm. Tās elementus izmanto arī daudzās tautas dejās. Šī spēle ir strūkla. Viens cilvēks būs vadītājs. Pārējos vajag sadalīt pa pāriem un, sadevušies rokās, stāviet divās kolonnās zināmā attālumā viens no otra un paceliet saliktās rokas augstu virs galvām, veidojot tuneli. Šoferis iebrauc tunelī, kur, satverot roku, izvēlas sev pāri, salaužot vienu no vecajiem pāriem, jaunais pāris nostājas pretējā “strauta” pusē no ieejas, un atbrīvotais kļūst par vadītāju. .

Brūka

Dalībnieki tiek sadalīti pa pāriem, sadevušies rokās, viņi nostājas divās kolonnās zināmā attālumā viens no otra, paceļ saliktās rokas augstu virs galvām, veidojot tuneli. Šoferis iebrauc koridorā, kur, satverot roku, izvēlas sev pāri, salaužot vienu no vecajiem pāriem, jaunais pāris nostājas pretējā “strauta” pusē no ieejas, un atbrīvotais kļūst par šoferi. utt.

Puiši, jūs visi esat tik lieliski! Vai jums patika spēlēt? Vai Tu vēlies vēl?

Un tā, nākamās spēles, kuras spēlēsim, izgudroja tatāru, mordoviešu un čuvašu tautas, mūsu tuvākie kaimiņi un īsti draugi! Un mēs sākam savu iepazīšanos ar reģiona tautu spēlēm ar tatāru spēli “Potdu pārdošana”. Šai spēlei vispirms ir jāizvēlas līderis. Pārējie ir sadalīti 2 grupās. Pirmā grupa – podi, apsēdies uz grīdas un veido apli. Aiz katra katla stāv spēlētājs – īpašnieks, no otrās grupas, rokas viņam aiz muguras. Šoferis stāv aiz apļa. Šoferis pieiet pie viena no katla īpašniekiem un sāk sarunu: - Ei, draugs, pārdod podu!

- To iegādāties.

- Cik rubļu man jums vajadzētu dot?

- Dod man trīs.

Vadītājs pieskaras podam trīs reizes (vai tik daudz, par cik īpašnieks piekrita katlu pārdot, bet ne vairāk kā trīs rubļus), un viņi sāk skriet pa apli viens pret otru (trīs reizes apskrien apli). Kurš ātrāk skrien uz tukšu vietu aplī, ieņem šo vietu, un tas, kurš atpaliek, kļūst par vadītāju. Ir atļauts skriet tikai pa apli, to nešķērsojot. Skrējējiem nav tiesību pieskarties citiem spēlētājiem. Vadītājs sāk skriet jebkurā virzienā. Ja viņš sāka skriet pa kreisi, notraipītajam jāskrien pa labi.

Mēs pārdodam podus (Chulmak ueny) (tatāru tautas spēle)

Spēlētāji ir sadalīti divās grupās. Podī bērni, nometušies ceļos vai sēžot uz zāles, veido apli. Aiz katra katla stāv spēlētājs – katla īpašnieks, rokas aiz muguras. Šoferis stāv aiz apļa. Šoferis pieiet pie viena no katla īpašniekiem un sāk sarunu: - Ei, draugs, pārdod podu!

To iegādāties.

Cik rubļu man jums vajadzētu dot?

Dod man trīs.

Ir atļauts skriet tikai pa apli, to nešķērsojot. Skrējējiem nav tiesību pieskarties citiem spēlētājiem. Vadītājs sāk skriet jebkurā virzienā. Ja viņš sāka skriet pa kreisi, notraipītajam jāskrien pa labi.

Pārdevām podus, pirkām krāsas, tagad spēlēsim Mordovijas spēli. To sauc par paradīzi. Tagad jums būs jāizvēlas divi, kas būs vārti, pārējie spēlētāji ir māte un bērni. vārti paceļ uz augšu saliktās rokas un saka: Debesis, debesis, es tevi laidu cauri, bet atstāju pēdējos. Māte pati pārdzīvos un bērnus redzēs cauri. Šajā laikā spēles dalībniekiem, kļuvuši par vilcienu, jāiet cauri vārtiem aiz mātes. Vārti ar nolaistām rokām atdala pēdējo bērnu un čukstus pajautā viņam divus vārdus - paroli (piemēram, viens bērns ir vairogs, otrs ir bultiņa). Atbildētājs izvēlas vienu no šiem vārdiem un pievienojas bērna komanda, kuras paroli viņš nosauca. Kad māte paliek viena, vārti viņai skaļi jautā: vairogs vai bulta. Māte atbild un pievienojas kādai no komandām. Vārti stāv viens pret otru, sadevušies rokās. Atlikušie katras komandas dalībnieki izkārtojas aiz savas vārtu puses. Rezultātā divas komandas pievelk viena otru. Uzvarētāju komanda tiek uzskatīta par uzvarētāju. Jūs nedrīkstat noklausīties vai nodot paroli.

Valsts budžeta izglītības iestāde

Sanktpēterburgas Ņevskas rajona 323.vidusskola

( GBOU vidusskola Nr.323 Sanktpēterburgas Ņevska rajons)

Tālākizglītības centrs

PEDAGOĢISKAIS PROJEKTS

"KRIEVU MĀJAS SPĒLES"

SANKTPETERBURGA

2015

"Spēle ir veids, kā bērni var saprast pasauli, kurā viņi dzīvo un kuru viņi ir aicināti saprast."

A.M.Gorkijs

Projekta vizītkarte

Ermolina Irina Borisovna, metodiķe, papildizglītības skolotāja.

Vārds: “Krievu mājas spēles”, izglītojošs un spēļu projekts.

Tēmas joma: Projekts tika veikts papildus izglītības programmas “Spēle. Radīšana. Svētki".

Dalībnieku skaits un vecums : 15 skolēni vecumā no 7-12 gadiem skolotāja vadībā.

Projekta mērķis: ar rotaļnodarbībām attīstot bērnos interesi par krievu tautas folkloras tradīcijām, bagātinot rotaļu pieredzi un attīstot iecietīgas uzvedības prasmes spēļu laikā.

Mācīšanās rezultāti (projekta īstenošanas laikā attīstītās kompetences prasmes):

Projekta ilgums: septembris-janvāris (80 akadēmiskās stundas)

Projekta virzība

Projekta laikā tas tika izvirzītsproblēma:

“Mūsdienu bērni pārsvarā pazīst tikai vienu spēļu veidu – datorspēles. Tie nodara vairāk ļauna nekā laba: attālina no realitātes, izjauc tavu stāju un redzi, kā arī attīstās neirozes. Bērnos izolētība, komunikācijas prasmju trūkums un garīgi traucējumi bieži pārvēršas par agresiju pret vienaudžiem. Īpaši tas jūtams, vērojot pamatskolas skolēnu uzvedību starpbrīžos.”

Jautājumi, kas rodas:

“Ko var pretstatīt datorspēlēm un “telefona” spēlēm? Vai ir iespējams mācīt skolēniem, kā pareizi organizēt savu brīvo laiku? Kā iztikt bez moralizēšanas, uzvedības kultūras kopšanas vienaudžu grupā, komunikācijas prasmju attīstīšanas?”

Hipotēze:

“Spēle ir brīvprātīga un atraktīvākā nodarbe sākumskolas vecuma bērniem. Tautas spēle ir gudrs audzinātājs. Iemācījis bērnam stingri ievērot rotaļu komunikācijas noteikumus, ar viņu var runāt par svarīgākajiem tolerantas uzvedības principiem ikdienā.”

Uzdevumi:

1. Veiciet bērnu aptauju par viņu iepazīšanu ar tautas spēlēm.

2. Pētīt krievu tautas spēļu tradīcijas, izmantojot spēļu un tēlotājmākslas darbu aprakstu piemēru (krievu mākslinieku gleznas).

3. Apgūt vairāku tautas spēļu noteikumus (5-6), vispiemērotākās spēlēšanai telpās.

4. Izvēlies vai kopā ar bērniem izgatavo rekvizītus spēlēm no dabīgiem materiāliem un audumiem.

5. Pamatojoties uz apgūtajām spēlēm, izveidojiet teātra spēles programmas scenāriju.

6. Organizēt spēļu programmas “prezentētāju skolu”.

7. Izstrādāt skices un pēc tam šūt krievu tērpus spēles programmas vadītājiem un dekorācijas elementus.

8. Sagatavot un vadīt spēļu programmu jaunākiem draugiem – pirmklasniekiem, bērnudārza audzēkņiem.

Pētījuma metodes:

1. Literatūras avotu, interneta resursu analīzes metode.

2. Sarunas un interviju metode (bērni, skolotāji).

3. Spēles metode (spēļu apgūšana).

4. Praktiskā darba metode (rekvizītu, tērpu, dekorāciju izgatavošana).

Pētījuma praktiskā nozīme slēpjas tajā, ka darba rezultātus ieteikumu un uzskates līdzekļu veidā var izmantot sākumskolas skolotāji un papildizglītības skolotāji.

Projekta produkts :

Multivides prezentācija "Tā viņi spēlēja vecos laikos."

Teātra spēļu programmas “Ciemos pie Arinas tantes” scenārijs, izmantojot krievu tautas spēles.

Spēļu rekvizīti un dekorācijas no dabīgiem materiāliem un tekstilizstrādājumiem.

Krievu tautas tērpi teātra izrādes programmas vadītājiem.

“Vadošās skolas” organizēšana aktīvākajiem bērniem, kas piedalās projektā.

Spēļu programmas “Ciemos pie Arīnas tantes” vadīšana pirmklasniekiem, kur bērni, kas piedalās projektā, darbojas kā prezentācijas.

Kontrole un novērtēšana:

Projektā iesaistīto bērnu psiholoģiskās un pedagoģiskās novērošanas rezultāti.

Teatralizētas rotaļu programmas “Ciemos tante Arina” vadīšana 15.pirmsskolas izglītības iestādes sagatavošanas grupas audzēkņiem, skolotāju atsauksmes.

Projekta “Ko es uzzināju” dalībnieku iztaujāšana

Fotoreportāža par spēles programmu

Video reportāža

Pieredzes prezentācija reģionālajā konkursā “Es dāvinu savu sirdi bērniem” (spēļu programmas “Ciemos tante Arina” demonstrēšana ar bērnu vadītāju piedalīšanos)

Resursi

tehnika

Interneta pakalpojumi

Izmantotā literatūra skolēniem un skolotājiem

1. Metjagins A.S. Skolēnu morālā izglītība, kas balstīta uz krievu kultūras tradīcijām. - PIPKRO, Pleskava, 1995. gads.

2. Pokrovskis E.A. Bērnu spēles: pārsvarā krievu. - Maskava, Terra, 1997.

1.pielikums

"Ciemos pie tantes Arinas"

(scenārijs teātra izrādes programmai)

Auditorija: bērni vecumā no 9 līdz 11 gadiem (ne vairāk kā 25 cilvēki).

Rakstzīmes: Ļubuška, Annuška – meitenes 10-12 gadus vecas.

Ģērbies krievu tautas tērpos. Raidījuma vadītāja raidījuma laikā “reinkarnējas” par tanti Arinu (met pār pleciem košu šalli).

Atrašanās vieta: plaša istaba, stilizēta kā krievu būda (soliņi, logi ar aizkariem, interjera elementi). Spēlētāju grīdai un apavu zolēm nevajadzētu būt slidenām.

Rekvizīti: lāde, lūksnes kurpe, gredzens, koka rullītis vai gludi ēvelēts nūja 50 cm garumā, baļķi ar vienmērīgu griezumu 30 cm augstumā (5 gab.), māla pods, konfektes, suvenīri - lādes ar spēļu aprakstiem pēc spēlētāju skaita.

Muzikālais pavadījums : krievu tautas deju melodiju fonogrammas vai “dzīvais” muzikālais pavadījums.

Literārais scenārijs

Rotaļu laukums ir dekorēts ar krievu būdas interjera elementiem (dekorācijas var uzstādīt uz ekrāna). Pie sienas ir sols, pārklāts ar pašūtu paklāju, un uz tā ir lāde. Atlikušie spēļu priekšmeti ir sakārtoti nejaušā secībā. Vietnes vidus ir brīvs, skatītāji atrodas pa perimetru.

Divas meitenes krievu kostīmos izskrien un, publikai nemanot, “izmēģina” savu tekstu:

Ļuba: Čau meitenes!

Anija: Čau puikas!

Ļuba: Viss ir aiz muguras!

Anija: Visi izlaiž!

Ļuba: Mēs spēlēsim līdz izkrišanai

Anija: Trīsdesmit minūtes pēc kārtas.

Ļuba: Un mūsu spēles ir jaunas -

Kopā: Krievijas pilsonis!

Anija: (pamana bērnus) Ak, Ļubuška, paskaties, puiši tiešām ieradās.(Norāda uz auditoriju)

Lyuba : (Pārsteigts) Puiši, mēs tikai mēģinām...

Anija: Labāk nāc rīt. Vai parīt!

(meitenes gatavojas doties prom, bet pēkšņi viņas uzduras vadītājam, kas iznāk viņām pretī)

Prezentētājs: Pagalmā ienāk viesi - un mēs izejam no pagalma?! Kas notika, skaistās meitenes?

Meitenes: Mēģinām...sanāk kopā...jaunā veidā, un puiši atnāca.

Prezentētājs: Salidojumi? Interesanti. Un kā lai mēs tevi šodien saucam?Anija: Annuška.

Ļuba: Ļubuška.

Prezentētājs: Tad es to darīšu(uzmet pār pleciem spilgtu šalli) Tante Arina. (Uzrunā auditoriju) Sveiki, dārgie, aicinātie, laipni gaidīti viesi! Vai parādīsit savu veiklību spēlēs un izklaidēs?

Bērni: Jā!

Arina: Tas ir lieliski!(meitenēm) Kā mēs šodien spēlēsim?

Ļubuška: Tā viņi spēlēja vecos laikos, kad cilvēks nelidoja uz Mēnesi,

Un visi brauca ar zirgiem un ieradās uz svētkiem lāpstiņas kurpēs.

Annuška: Viņi dziedāja dziesmas un dejoja apļos. Paskatieties, kā dzīvoja mūsu vecvecvecvectēvi.(Video “Tā viņi dzīvoja vecos laikos”)

Ļubuška: Un viņi mums novēlēja, ka nedrīkstam aizmirst krievu spēles.

Viņi rūpīgi ielika tos lādē, un tie ir izdzīvojuši līdz mūsdienām.

Arina: Atvērsim lādi un paskatīsimies, kas tajā atrodas.(Atver lādi, bet tajā nekā nav) Tieši tā! Jūs sākāt spēlēt spēles, bet nesavācāt lādi?

Meitenes: Mums nebija laika......

Arina: Neuztraucieties! Tagad mēs kopā kaut ko izdomāsim. Meklēsim savā istabā, ar ko paspēlēties.

Ļubuška: Šeit nav nekā piemērota.

Arina: Tā nav taisnība! Pirmā spēle skatās uz tevi no soliņa.

Annuška: Bast kurpes? Viņš ir vienīgais(paņem kurpi)

Arina: Mums pietiek ar vienu, lai spēlētu. Labi biedri, skaistas meitenes, vai jūs varat lēkt?

Bērni: Jā!

Arina: Bez šaubām! Bet ne visi var uzlēkt augstāk par lāpstiņu kurpi. Netici man? Pārbaudīsim.

Spēles “KURŠ LEKS AUGSTĀK” apraksts : bērni stāv aplī. Centrā ir vadītājs. Viņš griež lāpstiņas kurpi uz auklas, apgriežoties ap sevi tā, lai tā slīdētu gar grīdu zem spēlētāju kājām. Bērni lec vietā brīdī, kad lāpstiņas kurpe pietuvojas viņiem. Tas, kuram trāpīja lāpstiņa kurpe, pamet spēli. Viņi spēlē, līdz aplī paliek veiklākais. Viņš sagriezīs lāpstiņas kurpi.

Arina: Ā, labi darīts. Jā, tikai viena spēle nav jautra. Apsēdieties un atpūtieties. Un mēs ieliksim lādes kurpi.

Ļubuška: Kāpēc tu izskaties tik noslēpumaini, Annuška?

Annuška: Es izdomāju ko citu, ar ko paspēlēties.

Ļubuška: Ar ko?

Annuška: Uzminiet! Tec upe, tek upe, noņēmu no pirksta.....

Ļubuška: Gredzens?!

Annuška: Jā, spēlēsim gredzenus. Puiši, salieciet rokas.

Es diskrēti ielikšu gredzenu kādam rokās,

Nu, tu paturi noslēpumu, līdz es tev saku:

Gredzens - gredzens, izej uz lieveņa!

Tam, kuram ir gredzens, vajadzētu skriet pie manis.

Un tie, kas sēž viņam blakus, mēģiniet viņu turēt.

Neatturieties - esiet viņam “ūdens”.

Spēles "RING" apraksts : bērni sēž puslokā, labās un kreisās rokas plaukstas ir salocītas “laivā”. Vadītājs aizvērtās plaukstās tur gredzenu. Viņa uzdevums ir mierīgi nodot gredzenu kādam no bērniem, pārējiem par to nezinot. Lai to izdarītu, vadītājs iet gar spēlētājiem un imitē gredzena nodošanu visiem. Pēc tam viņš attālinās no spēlētājiem 4-6 soļu attālumā un saka vārdus: "Zvani, zvaniet, izejiet uz lieveņa!" Tam, kura rokās ir gredzens, jāskrien pie vadītāja un jāpieskaras viņam ar roku. Tad tas kļūst par "ūdeni". Un tiem, kas sēž viņam blakus, jāmēģina viņu noturēt. Ja viņi tur, vadītājs paliek tas pats. Kamēr vadītājs staigā ap spēlētājiem, visi dzied:

Ivanuška darbojās pie balta oļa.

Man ir baltais akmens, man tas ir,

Runā ar mani, ar mani.

Kas smejas par vienu, par vienu

Runājiet par viņu, par viņu.

Ļubuška: Bet es gribu spēlēt savādāk!

Ikvienam patiks mana spēle. ES būšu…. čūska("atdzīvina" lupatu jostu.) Tas, kurš ir drosmīgs, spēlēs ar mani!

Spēles "SNAKE" apraksts: šoferis pārmaiņus pieiet vienam vai otram sēdošajam un jautā: “vai gribi būt man aste?”, ja atbilde ir: “jā, protams, gribu!”, tad šoferis piedāvā stāvēt viņam aiz muguras un turēt. cieši pie jostas). Tādējādi tiek savervēta 6–8 cilvēku “čūska”. Pirmā ir galva, pēdējā ir aste. Pēc komandas "ķer!" galva ķer asti. Ja noķer, viņš kļūst par galvu. Spēle turpinās, līdz čūska “pārlūst” (kāds nevar noturēties un atsprādz rokas).

Arina: Kamēr ķerām čūskai asti, aizmirsām par lādi. Ieliksim tajā gredzenu un jostu, kas izskatās pēc čūskas.

(Meitenes ielika atribūtus lādē)

Arina: (paņem rullīti, kas guļ uz soliņa) Kurš paņēma manu rullīti un nelika to atpakaļ?

Annuška: Kāpēc to noņemt, izdomāsim spēli ar rullīti!

Arina: Nu pamēģini.

Ļubuška: Var iemest, kurš tālāk, var ķegļus nosist.

Annuška: Un jūs varat kādu piekaut.

Arina: Protams tu vari.

Kā būtu, ja uzliktu to uz plaukstas?(rāda). Un mēģiniet to noturēt - kurš to var turēt ilgāk?

Annuška: Vai es varu mēģināt?(berete).

Arina: Un mēs visi kopā teiksim šos vārdus:

Malechina - invalīds,

Cik stundas līdz vakaram?

Spēles “BAD-CALECHINA” apraksts: uz atvērtas plaukstas uzliek gludi ēvelētu nūju. Pēc vārdiem "Kalechina-malechina, cik stundas līdz vakaram?" Spēlētājs cenšas to turēt pēc iespējas ilgāk, nenometot to.

Ļubuška: Un es to turēšu, līdz man būs simts (mēģina to noturēt, bet nomet)

Annuška: Eh, tu neesi daudz ēdis putras!(Mans dārgais, aizvainots

Nogriežas.) Ļuba, kāpēc tu saliec lūpas?

Ļubuška: Es gribu putru!

Annuška: Ņem un pagatavo!

Ļubuška: Es salauzu podu.

Annuška: Ej uz tirgu un pērc!

Ļubuška: Naudas nepalika.

Annuška: Bet šodien viņi nepārdod podus, viņi tos vienkārši atdod!

Ļubuška: ja?!

Annuška: Par īleni, par ziepēm, par balto dvieli!

Ļubuška: Tātad šī ir mūsu iecienītākā spēle "Pots"!

Arina: Un arī bērniem patiks.(Arina paņem māla podu). Skābo krējumu, sviestu un putras iepriekš glabāja māla traukos. Un viņi pārdeva podus tirgū. Viņus tirgoja krusttēvi un tenkas. Tā mēs tagad spēlēsim: kāds būs katls, un kāds būs pārdevējs, krusttēvs vai krustmāte.

Spēles "POTS" apraksts : Spēlētāji tiek sadalīti pa pāriem. Pārī viens ir krusttēvs (krusttēvs), otrs ir pods. Podi tup aplī. Krusttēvi (viņi ir pārdevēji) stāv aiz sava katla ar seju aplī. Šoferis ir pircējs. Viņš staigā apkārt, izvēloties podu. Izvēlējies, viņš sāk dialogu ar pārdevēju:

- Krusttēv, pārdod podu!

- Ko tu man iedosi?

- Apvalks, ziepes, balts dvielis. Darījums?

- Darījums.

Pircējs un pārdevējs skrien dažādos virzienos gar apļa ārpusi. Apskrējuši apli, viņi mēģina pieskarties podam. Kas kavējas, kļūst par pircēju un dodas izvēlēties podu. Ja skrien vienlaicīgi, skriešanas sacensības tiek atkārtotas.

Arina: Labi padarīts! Tirgus tiek slēgts, jo sākas jauna spēle.(Paņem baļķus)

Annuška: Vai mūsu jaunā spēle saucas "Malka"?

Arina: Ne malka, bet baļķi. Sakārtojiet tos bez steigas.

Aicinām to spēlēt spēcīgus un izturīgus puišus.

(izvēlēties 10-12 cilvēkus).

Spēles “POLESHKI” apraksts:Spēlētāji stāv aplī, cieši sadevušies rokās. Apļa centrā, uz grīdas, novieto 5-7 baļķus. Uzsākot spēli, bērni skrien pa apli, tad sāk, neatverot rokas, stumt viens otru uz baļķiem. Tas, kurš nomet baļķi, pamet spēli. Ja kāds atver rokas, divi cilvēki pamet spēli. Sacensības turpinās, līdz aplī paliek viens vai divi veiklākie.

Arina: Labi darīti zēni. Un katrs jauneklis vēlētos kādu gurķi no dārza. Kamēr jūs skatījāties uz mums, zaķi dārzā apēda gurķus.

Annuška: (ieliekot baļķus krūtīs) Paskaties: krūtīs vairs nav brīvas vietas!

Arina: Tāpēc ir pienācis laiks mums beigt pulcēšanos

Ļubuška: Un tagad ļaujiet spēlēm dzīvot krūtīs.

Arina: Ļaujiet viņiem dzīvot, un jūs tos spēlējat biežāk.

Ļubuška: Šodien spēlējām un mācījāmies jaunas spēles.

Annuška: Visi puiši ir lieliski - krāpnieki un pārdrošnieki. Visus, kas šodien bija kopā ar mums, cienājam ar konfektēm!

Annuška: Teiksim "paldies" uz krūtīm. Mēs joprojām varētu spēlēt, bet mums ir noteikums:Kopā: Bizness pirms prieka.

Ļubuška: Tāpēc atvadīsimies kopā: "Uz redzēšanos!"

Arina: Un paldies visiem skatītājiem par uzmanību.

2. pielikums

Spēļu rekvizīti un kostīmi