Pasākumi par periodiskajiem izdevumiem bibliotēkās. Scenārijs izglītojošai informācijas stundai par periodisko izdevumu “Īsti draugi”

Vai ir tāds cilvēks, kuram nepatīk ziņas? Protams, nē. Mēs visi esam ļoti zinātkāri. Laikraksti un žurnāli mums pastāstīs par visu jauno, kas mūs interesē. 24. jūnijs V bibliotēkas filiāle Nr.9 pagājis periodikas diena “Par visu pasaulē žurnālā un avīzē”. Šai dienai tika sarīkota tāda paša nosaukuma izstāde. Periodiskie izdevumi izstādei tika izvēlēti, ņemot vērā lasītāju vajadzības un dažādu vecuma kategoriju lietotāju intereses.

Mazus bērnus cienāja ar brīnišķīgiem žurnālu “Toms un Džerijs”, “Murzilka”, “Young Naturalist”, “World of Princess”, “Scooby-Doo”, “Svirel” izdevumiem.

Populārākie žurnāli vidējās vecuma grupas bērnu un vidusskolēnu vidū ir “Marusya”, “Young Technician”, “Golden Key”. Tās ir košas, krāsainas, noderīgas publikācijas, kurās ir daudz interesantu izdevumu, kas pievēršas un palīdz risināt jauniešu problēmas. Tajās bērni atrod interesantus, aizraujošus rakstus par visdažādākajām tēmām no dzīvnieku un augu pasaules, vēstures, ģeogrāfijas, mākslas un literatūras. Kā arī materiāli, kas veltīti bērniem aktuāliem jautājumiem: skolas dzīve, vienaudžu sasniegumi, vaļasprieki un vaļasprieki. Turklāt žurnālā ir daudz interesantu uzdevumu, konkursu un viktorīnas.

Pieaugušajiem lasītājiem tādi periodiskie izdevumi kā “Zvejnieks”, “Zinātne un dzīve”, “Daba un cilvēks”, “Piemājas saimniecība”, “Karavānu stāstu krājums”, “Zemniece”, “Labs padoms”, “Aiz stūres” tika prezentēti.

Ikvienam bija iespēja šķirstīt žurnālus un saņemt padomu par sev interesējošiem jautājumiem. Piedāvātie materiāli ļāva katram lasītājam atrast viņu interesējošo informāciju par jebkuru tēmu. Žurnāli ar daudzām interesantām publikācijām palīdz rast atbildes uz daudziem jautājumiem, tajos tiek publicēti psihologu, juristu un ārstu padomi. Periodiskajā izdevumā atrodamas daudzas labas idejas, kas iedvesmos lasītājus radīt ar rokām darinātas rotaslietas, kā arī visu nepieciešamo prasmju apraksti.

Periodikas dienas ne tikai piesaista bibliotēkai jaunus lasītājus, bet arī ļauj pieredzējušiem lietotājiem labāk orientēties bibliotēkas informācijas resursos un palielina apmeklētāju interesi par periodiku.

Šeit ir plaukti, grāmatas, iesējumi...
Mani senie paziņas,
Uzmanības un aprūpes priekšmets
Un pieaugoša mīlestība.
Un iesiešana pēc iesiešanas,
Kur blakus prozai ir dzejolis,
Tāpat kā pagrieziens pēc kārtas
Pasaules likteņu kartē.
Kā tūkstošiem gadu ilga saruna,
Aizgājušo paaudžu aicinājums...
Un jūs un es - mēs esam tikai bērni
Pirms šīs gadsimtu gudrības.

Turpiniet lasīt sieviešu tiešsaistes žurnāla materiālu par sieviešu laimes ziedu

Sveiki, dārgie, dārgie, uzticamie mūsu bibliotēkas draugi! Jūs patiešām esat mūsu uzticīgie draugi, jūs nebaidāties no aukstuma, karstuma, sniega, vēja vai lietus. Jebkuros laika apstākļos jūs drosmīgi ieejiet bibliotēkā. Tā vienmēr jūs gaida un priecīgi sveicina ar savu darbinieku siltumu un sirsnību, literatūras jaunpienācējiem un interesantiem sabiedriskiem pasākumiem.

Šodien bibliotēkai jāizvēlas savs uzticīgākais draugs. Šis būs tas, kurš vairāk nekā citi zina par pašu bibliotēku, par periodiku, kopumā tas, kurš atbild uz visvairāk jautājumiem un saņem vairāk žetonu visā mūsu tikšanās laikā.

Tātad sāksim savu sarunu. Armizonskas rajonā ir izveidots centrālais nodokļu apkalpošanas centrs. Kas zina, kas tas ir?
(Atbilde: Centralizēta bibliotēku sistēma)
Kurš var pateikt, kurā gadā notika šis nozīmīgais notikums?
(Atbilde: 1977. gadā)

Centrālā bibliotēka apvieno 12 bibliotēkas: 11 lauku un vienu centrālo reģionālo bibliotēku ar bērnu nodaļu. Es domāju, ka jums būs interesanti uzzināt dažus mūsu darbības rezultātus 2011. gadā. Protams, gads bija grūts, bet auglīgs. Visi mūsu darbības rādītāji (izņemot maksas pakalpojumus) ir augstāki nekā 2010. gadā. Pat lasītāju skaits ir par 10 cilvēkiem vairāk, neskatoties uz to, ka daudzas lasošās ģimenes pamet reģionu un turklāt reģionā ir augsts mirstības līmenis. Mums ir 5,5 tūkstoši lasītāju. Grāmatu fondā ir vairāk nekā 97 tūkstoši eksemplāru un vairāk nekā 750 periodisko izdevumu eksemplāru. Pēdējā gada laikā lasītājiem izdoti vairāk nekā 235 tūkstoši grāmatu, avīžu un žurnālu. Salīdzinājumam, 2010. gadā bija tikai 207 tūkst. Tas ir, katrs lasītājs gadā paņēma 42 literatūras eksemplārus jeb 3 izdevumus mēnesī. Tas ir labs rādītājs.

Pērn nedaudz mainījās bibliotēkā funkcionējošās nodaļas, pie mums ieradās jauni darbinieki. Uz doto brīdi izskatās šādi: bibliotēkā ir 4 nodaļas. Pieaugušo lasītāju apkalpošanas nodaļa (G. A. Ugrumova, O. N. Grudeva, A. S. Pečerina); bērnu nodaļa (V. A. Lukaščuks, N. F. Pečerina); apguves nodaļa (G. P. Gorbunova, V. V. Markovs); informācijas un juridiskā nodaļa (N. O. Žiryakova, E. V. Mauls).
Jūs varētu interesēt, ka mūsu sistēmai ir sava vietne internetā: armbibl.ucoz.ru. Tajā ievietojam savus darba plānus, informāciju par notikušajiem pasākumiem, fotogrāfijas un citu noderīgu informāciju.
Bibliotēkā ir pieejams publiskais interneta piekļuves punkts, kuru bibliotēkas darba laikā varat izmantot bez maksas.

Mūsu sistēmas bibliotēkas (arī rajona bibliotēkas) paplašina savas funkcijas un sniegto pakalpojumu klāstu gan maksas, gan bezmaksas. Informāciju par bibliotēkas pakalpojumiem var atrast Lasītāju stūrītī.
Bibliotēkas galvenais darbības virziens ir informācijas sniegšana iedzīvotājiem, izmantojot esošos bibliotēkas dokumentus, tajā skaitā periodiskos izdevumus.
Mūsu visu nemitīgi saņemtā un patērētā informācijas plūsma ir kļuvusi ne tikai svarīga civilizētam cilvēkam, bet arī vitāli svarīga.

Atcerēsimies, kas ir iekļauts šajā daudzveidīgajā pasaulē, ko sauc par medijiem?
(Atbildes)
Jā, tā ir prese – avīžu un žurnālu tipa periodika un audiovizuālie mediji – radio un televīzija.

Šodien mēs runāsim par pirmo komponentu un man, kā bibliotekāram, par to, kas šķiet vissvarīgākais - periodisko izdevumu.
Visu šo periodisko izdevumu ir ļoti grūti, gandrīz neiespējami iedomāties. Jo mūsdienu prese sastāv no tūkstošiem publikāciju, kas atšķiras pēc tēmas, mērķa, programmas, biežuma, tirāžas un izplatīšanas reģiona.

Kādās divās grupās mēs varam iedalīt visu presi?
(Atbilde: Avīzes un žurnāli)
Pa labi. Kāda ir atšķirība starp laikrakstu un žurnālu?
Laikrakstam ir lielāka efektivitāte, lielāka daudzpusība, tā ir informatīvāka un ir lapu izdevums.
Žurnāls ir vairāk analītisks (t.i., analizē notikumus) un žurnālistisks. Žurnāliem, pēc Gosstandarta domām, jābūt iesietiem,” t.i. drukātās lapas ir iesietas mugurkaulā.

Dosimies mentālā ekskursijā preses vēsturē...

Laikraksts ir pasaules vēsture vienā dienā. Ir grūti izdomāt labāku šāda veida periodikas definīciju.
Pats vārds “laikraksts” tradicionāli tiek saistīts ar Itālijas monētas nosaukumu – gazzeta.
16. gadsimta vidū tas kalpoja par samaksu par skrejlapām, kas informēja Venēcijas tirgotājus par tirdzniecības jaunumiem. Avīžu biznesa vēsture aizsākās 1609. gadā, kad Vācijā avīzes iznāca reizi nedēļā.
Pirmais krievu laikraksts "Chimes" parādījās 1621. gadā. Tiesa, tas bija rakstīts ar roku, un to lasīja tikai cars un bojāri.
Žurnāls ir gandrīz pusgadsimtu jaunāks par laikrakstu. Tas notika 1665. gadā Parīzē, kad tika izdots pirmais izdevuma numurs. Kopš tā laika ir pagājis daudz laika.
Pamatojoties uz izplatīšanas reģionu, presi var iedalīt trīs lielās grupās: nacionālā, reģionālā, vietējā.
Prese var būt paredzēta vai nu lielākajai daļai potenciālo lasītāju, vai noteiktai grupai.
Pēc tematiskām jomām presi var iedalīt šādās problēmām veltītās tēmās: veselība, sports, tehnoloģijas, zinātne.
Laikrakstiem un žurnāliem ir atšķirīgs biežums. Stingra periodiskums ir viena no svarīgākajām mediju īpašībām. Dažas publikācijas iznāk katru dienu, citas reizi nedēļā, dažas reizi mēnesī.
Svarīgākie materiāli un sensacionālās fotogrāfijas ir ievietotas pirmajā lapā. Kas piesaista tavu uzmanību? Nu, protams, virsraksts. Tās galvenais uzdevums ir noturēt mūsu uzmanību un intrigas. Dažreiz virsrakstam pievieno īsu tekstu slīprakstā, kas ievada materiālu. Tas ir iegriezums. Parasti tas ir sauklis, citāts vai komentārs, dažreiz materiāla kopsavilkums, kas nosaka, vai lasītājs šo materiālu izlasīs.
Galu galā, lasot periodiskos izdevumus, mēs izvēlamies tikai to, kas mums ir interesants, tāpēc virsraksts un sānjosla cenšas mūs ieinteresēt. Zem virsraksta “Šodien izdevumā” atrodamas izdevuma svarīgākās tēmas. Dažreiz laikrakstos un žurnālos ir lapas, ko sauc par cilnēm. Ieliktnis ir publikācija publikācijā, to var izņemt no laikraksta, nepārkāpjot publikācijas (TV programmas) integritāti.
Nepārtrauktu tekstu plašā laikraksta vai žurnāla lapā būtu neērti lasīt. Tāpēc izdevējdarbības praksē ir pieņemts to sadalīt vairākās kolonnās - vertikālajās kolonnās.
Katrā izdevumā tiek izdrukāti izejas dati, kas satur informāciju par izdevēju, galveno redaktoru, izdošanas periodiskumu, tirāžu utt. Katram laikrakstam un žurnālam ir savi pastāvīgie virsraksti - sadaļas. Sadaļai ir sava vieta un dizains
Tagad aicinām iepazīties ar periodisko izdevumu plauktos.

Tātad mūsu bibliotēka abonē 94 periodiskos izdevumus. No tiem 37 laikraksti un 57 žurnāli.
Jūs visi esat mūsu pastāvīgie lasītāji un paši zināt, kādus žurnālus un laikrakstus mēs abonējam. Protams, šis saraksts nav pastāvīgs. Korekcijas tiek veiktas atkarībā no jūsu interesēm.

Piemēram, reiz abonējām žurnālu “Stāstu karavāna”. Viņš bija pieprasīts pusmūža sieviešu vidū. Tad pēkšņi viņš pārstāja būt pieprasīts. Bet, kad nebija jaunu žurnāla numuru, pēkšņi pēc tā radās pieprasījums. Un no šī pusgada mūsu plauktos ir jūsu senais draugs žurnāls “Stāstu karavāna”.

Pievērsiet uzmanību jaunajiem žurnāliem: “Dasha”, “Viss sievietei”, “Medības un makšķerēšana: XXI gadsimts”.

1. Laikrakstam jābūt konsekventam vietējo un starptautisko materiālu izkārtojumam.

2. Jums vajadzētu sākt pārlūkot laikrakstu ar vadošo rakstu. Tās vieta ir pirmās lapas kreisajā pusē vai augšpusē. Priekšplānā ir šodienas pulss. Viņa pastāstīs par valsts prioritātēm un problēmām, zinātni, tehnoloģijām un kultūras dzīvi. Redakcijas virsraksts vienmēr skaidri norāda tās tēmu.

3. Tālāk ir vispārīga avīzes apskate. Tās tehnoloģija ir līdzīga grāmatas skatīšanai, tikai virsraksti un virsraksti kalpo kā satura rādītājs un ceļvedis. Salīdzinot raksta nosaukumu ar virsrakstu, zem kura tas ir ievietots, jūs gandrīz vienmēr varat pateikt esejas, feļetona, ziņojuma vai informācijas tēmu. Apakšvirsraksts palīdzēs noskaidrot šo tēmu.

4. Vai jūs interesē? - lasīt.

5. Lasītajam noteikti vajadzētu darboties – palīdzēt profesionālajā darbībā vai vienkārši sarunā.

6. Nav neviena žurnāla numura, kurā nerunātu par kaut ko vajadzīgu un interesantu. Jums ir jābūt iespējai redzēt šos materiālus un tos izlasīt. Sistemātiska avīžu un žurnālu lasīšana ļaus būt zinošiem cilvēkiem, kuri vienmēr var runāt par to, kas notiek pasaulē, mūsu valstī.

7. Kā pieradināt sevi pie periodikas lasīšanas? Sākumā piespiediet sevi izlasīt vismaz visus virsrakstus visās avīzes lappusēs. Noteikti viens vai divi no tiem piesaistīs jūsu uzmanību. Izlasiet rakstus zem šiem virsrakstiem. Ir jau viena vai divas tēmas, ar kurām jūs esat pazīstams. Ja arī turpmāk spēsi sevi piespiest tiem sekot, tu ne tikai iepazīsies ar citu viedokļiem par tevi interesējošu jautājumu, bet arī varēsi veidot savu.

8. Ir viena lieta - vienīgais obligātais nosacījums intereses veidošanai par avīzi vai žurnālu. Tā ir lasīšanas konsekvence, regularitāte.

Viktorīnas jautājumi:

1. Kas ir PERIODISKĀS PUBLIKĀCIJAS?
2. Kas ir avīze?
3. Ar ko žurnāls atšķiras no avīzes?
4. Ar ko žurnāls atšķiras no grāmatas?
5. Nosauciet reģionālos periodiskos izdevumus.
6. Kā sauc mūsu reģionālo laikrakstu? Kad tas nonāks pie lasītājiem?
7. Pastāstiet mums par savu iecienītāko žurnālu vai laikrakstu.
8. Kādas nodaļas ir mūsu bibliotēkā?
9. Cik bibliotēku ir Centrālajā bibliotēkā?
10. Kāds ir visu sistēmas bibliotēku grāmatu krājums?
11. Cik mums ir lasītāju?
12. Nu, cik literatūras eksemplāri tika izdoti 2010. gadā?

Paldies visiem par atbildēm. Un mans uzticīgākais draugs, kurš par bibliotēku zina gandrīz visu, izrādījās ____________________________!

Nu. Tagad vari doties uz plauktiem, izvēlēties sev interesējošās avīzes un žurnālus, pierakstīt tos savā formā, atnākt mājās, apsēsties mīļākajā krēslā, ieslēgt galda lampu un baudīt lasīšanu!

UN BIBLIOTĒKA, KURA MŪŽIEM KĻUVA PAR TAVU DRAUGU, TEVI GAIDS!

N. O. Žiryakova, Armizonas Centrālās rajona slimnīcas Informācijas un juridiskās nodaļas vadītāja

BIBLIOTĒKAS UN BIBLIOGRĀFIJAS NODARBĪBAS KOPSAVILKUMS

Ārpusskolas aktivitāšu programmas „LASĪŠANAS KULTŪRAS UN BIBLIOTĒKAS UN BIBLIOGRĀFISKĀS LITERATŪRAS PAMATI JUNIORSKOLU BĒRNU PAMATI. INFORMĀCIJAS KULTŪRAS PAMATI"

Par tēmu: “Periodika bērniem”

Izpildīts:

Jurjeva E.A.,

bibliotekārs

Severodvinskas MBOU "Humanitārā ģimnāzija Nr. 8".

Arhangeļskas apgabals

Severodvinska

PERIODISKIE PUBLIKĀCIJAS BĒRNIEM

informācijas kultūras stunda 2. klašu skolēniem.

Mērķis: Lasītāju informācijas kultūras kopšana.

Uzdevumi:

Dodiet jēdzienus "prese", "žurnālistika", "periodiskā publikācija", "laikraksts", "žurnāls", "sadaļa", "raksts";

Runāt par periodisko izdevumu nozīmi informācijas pasaulē;

Iepazīstināt skolēnus ar vecumam atbilstošu periodiku no ģimnāzijas bibliotēkas;

Izraisīt interesi par periodisko izdevumu lasīšanu;

Runājiet par periodikas izmantošanas iespējām vēstījumu, referātu, pētniecisko darbu sagatavošanā un nepieciešamā informatīvā materiāla meklēšanā.

Apmācības organizācijas forma: ievadstunda, recenzija.

Nodarbības veids: apvienots.

Mācību metodes:

darbs ar periodiskiem izdevumiem

ilustrācija.

Izglītības līdzekļi: periodika, dators, multimediju projektors.

Plāns.

1. Ievads.

2. Jēdzienu “prese”, “periodiskā literatūra”, “žurnālistika”, periodisko izdevumu veidu skaidrojums (izmantojot prezentāciju).

3. Bibliotēkas periodisko izdevumu apskats, izmantojot prezentāciju.

Punkti 1-3 - 25 minūtes.

4. Praktiskais uzdevums.

8 minūtes.

5. Jautājumi konsolidācijai un secinājumi.

5 minūtes.

6. Bezmaksas lasīšana.

5 minūtes.

7. Secinājums.

2 minūtes.

Nodarbību laikā.

1. Ievads

Sveiki puiši. Šodien mums ir interesanta nodarbība ar nosaukumu “Aizraujoša prese bērnu interesēm”. Šī nodarbība paplašinās mūsu redzesloku un palīdzēs sagatavot ziņojumus, komunikāciju, veikt praktiskos un pētnieciskos darbus. Tas viss ir nepieciešams, tāpēc es lūdzu jūsu uzmanību un labprāt uzklausīšu jūsu jautājumus nodarbības beigās.

2 .Jēdzienu skaidrojums.

(Prezentācija. 1. slaids)

Fascinējoša prese... Kas ir prese?

(Prezentācija. 2. slaids)

“Prese” - vārds mums nonāca no Francijas.

Prese ir preses darbs...: žurnāli, avīzes un vispār aktuālās ziņas par drukāto vārdu. Tātad tas ir rakstīts A. N. Čudinova “Krievu valodā iekļauto svešvārdu vārdnīcā”.

Šodien mēs runāsim par žurnāliem un laikrakstiem.

Iespējams, tavi vecāki abonē vai pērk avīzes un žurnālus sev un tev, lai lasītu ziņas un uzzinātu ko jaunu un interesantu, un tu jau zini, ka prese iznāk regulāri - ar noteiktu nosaukumu tiek izdoti jauni un jauni numuri. Tie. periodiski tiek izdoti žurnāli un laikraksti.

(Prezentācija. 3. slaids)

"Periodisks izdevums ir publikācija (parasti iespiesta), kas tiek izdota ar noteiktu biežumu." Tas ir teikts tiešsaistes enciklopēdijā Wikipedia.

“Periodika” ir grieķu vārds, kas nozīmē “atnākt vēlreiz”, “atgriezties”.

Periodiskie izdevumi ir laikraksti, žurnāli, gadagrāmatas, kalendāri utt.

Tas ir, laikraksti un žurnāli ir drukāti periodiski izdevumi vai prese.

Žurnāli un laikraksti var būt dažāda veida.

(Prezentācija. 4. slaids)

Pēc biežuma:

katru dienu;

iknedēļas;

ikmēneša;

reizi ceturksnī;

gada utt.

Pēc mērķa:

populārzinātne;

literārais un mākslinieciskais utt.

Dažāda veida periodikā tiek publicētas dažādas interesantas lietas: raksti par zinātnes atklājumiem, par dzīvi sabiedrībā, par dažādu tautu kultūru, par sporta sasniegumiem. Presē tiek publicēti arī vēstures atklājumi un fakti, dažādi noderīgi padomi dzīvesveida un ikdienas sakārtošanā, interesantas lietas par dzīvnieku un augu pasauli u.c.. Tāpat no laikrakstiem un žurnāliem varam uzzināt par dažādiem notikumiem sabiedrības dzīvē un cilvēku attieksmi pret šiem notikumiem.

(Prezentācija. 5. slaids)

Literatūras jomu par aktuāliem sabiedriski politiskiem jautājumiem, kā arī šo jautājumu diskusiju presē saucam par žurnālistiku. Žurnālistika ir literatūras veids.

3. Bibliotēkas periodisko izdevumu apskats.

Periodiskos izdevumus varat abonēt pastā vai iegādāties tieši pasta nodaļā vai kioskā. Apskatīsim dažus mūsu bibliotēkas abonētos periodiskos izdevumus jaunākiem skolēniem.

(Prezentācija. 6. slaids)

Ziņkārīgs un aktīvs!

Aicinām ienirt mūsu bibliotēkas avīžu un žurnālu jūrā! Šeit jūs varat atrast sev daudz jauna, aizraujoša un interesanta.

(Stāsta laikā skolēniem tiek rādītas iepriekš sagatavotas avīzes un žurnāli).

(Prezentācija. 7. slaids)

Laikraksts ir periodisks izdevums lielu lapu veidā, parasti katru dienu, kas veltīts aktuālās politiskās un sabiedriskās dzīves notikumiem.
(S.I. Ožegovs, N.Ju.Švedova Krievu valodas skaidrojošā vārdnīca).

Vārds "laikraksts" pie mums nāca no Itālijas. Tā sauca mazo monētu, kas tika izmantota, lai novērtētu ikdienas ziņu lapu.

Šeit ir laikraksts “Labais bērnības ceļš”. (Rādīt avīzi).

(Prezentācija. 8. slaids)

“Labais bērnības ceļš” - Viskrievijas laikraksts. Iznāk 2 reizes mēnesī. Avīze par bērniem, par ceļiem un satiksmes noteikumiem.

Avīzē tiek publicētas ziņas un jauni Noteikumi, dokumenti par bērnu drošību uz ceļiem, tiek drukāti spēļu materiāli bērniem.

Jaunie satiksmes inspektori;

Yunkor's Post (Materiāli jaunajiem korespondentiem - bērnu drošības veicinātājiem);

DDD Spēļu bibliotēka (tiek izdotas galda spēles, puzles, āra spēles, puzles, krustvārdu mīklas, viktorīnas);

Savākt kolekciju (automašīnu fotogrāfijas un raksturlielumi, fotogrāfijas un informācija par braucējiem utt.);

Intervijas ar pazīstamiem cilvēkiem;

Bērni un dzimtene;

Veselīgs dzīvesveids utt.

Un šeit ir mūsu bibliotēkas žurnāli. (Rādīt žurnālu kaudzi).

(Prezentācija. 9. slaids)

“Žurnāls ir periodisks izdevums grāmatas veidā, kurā ir raksti, mākslas darbi, ilustrācijas,” teikts D. N. Ušakova “Paskaidrojošā vārdnīcā”.

Es atnesu vairākus žurnālus.

(Prezentācija. 10. slaids)

“Bērnu lasīšana sirdij un prātam” ir pirmais periodiskais izdevums bērniem, kas iznāk Krievijā. Ļoti interesants literatūras un mākslas žurnāls bērniem un viņu vecākiem, neskatoties uz nelielo apjomu, 48 lappusēm un melnbaltām ilustrācijām. Tajā tiek izdota bērnu klasika un mūsdienu literatūra lasīšanai: pasakas, dzejoļi, noveles, vēstures skices.

(Prezentācija. 11. slaids)

Puiši un dzīvnieki

Sirsnīgs vārds

Stāsts pēc stāsta

Dzeja bērniem

Lasīšana kopā ar visu ģimeni

Brīnišķīgi mirkļi

Dažreiz tas notiek

Jokus pie malas

Brīnumi sietā

Reiz bija pasaka

Interesanti stāsti

Stāsts no vēstures

Šeit ir visu iecienītākais žurnāls “Murzilka”.

(Prezentācija. 12. slaids)

Populārs bērnu izglītojošs literatūras un mākslas žurnāls. Iznāk reizi mēnesī kopš 1924. gada.

Tās galvenais varonis ir dzeltenā pūkainā Murzilka, pasaku būtne. Tā iepazīstina lasītāju ar interesanto pasaku, stāstu, dzejoļu, komiksu, mīklu un krustvārdu mīklu pasauli.

"Murzilka" autori ir mūsdienu talantīgi rakstnieki, mākslinieki un bērnu literatūras klasiķi: S. Ya, G. B. Oster, Irina Ashcheulova, Andrejs Usachev un daudzi citi. Bieži vien žurnāla autori ir paši lasītāji. .

(Prezentācija. 13. slaids)

Mūsu mīļākie rakstnieki

Murzilkas mākslas galerija

Vides stunda no Murzilkas

Es rakstu vēstuli Murzilkai

Murzilkas piedzīvojumi - komiksu sadaļa

Ceļošana un atklājumi

Krustvārdu mīkla Murzilka et al.

“Raksts ir maza izmēra zinātniska vai žurnālistiska kompozīcija” - “Krievu valodas skaidrojošā vārdnīcā” rakstījis S.I. Ožegova, N.Ju. Švedova.

Raksti no “Murzilka” palīdzēs sagatavot interesantus ziņojumus un atskaites papildus skolas mācību programmai, kā arī paplašināt redzesloku.

Mūsu nākamā žurnāla nosaukums ir “Bērnu enciklopēdija”.

(Prezentācija. 14. slaids)

Šis populārzinātniskais žurnāls iznāk reizi mēnesī.

Tā paredzēta bērniem no 12 gadu vecuma, taču saprotamu materiālu te var atrast pat astoņgadīgie. "Bērnu enciklopēdija" satur interesantus faktus, kas ir interesanti gan bērniem, gan pieaugušajiem.

Katrs žurnāls ir veltīts noteiktai tēmai un sastāv no daudziem jautājumiem vai nodaļām, kas sakārtotas alfabēta secībā, atklājot tēmas saturu.

Šis periodiskais izdevums palīdzēs sagatavot ziņojumus un atskaites nodarbībām un paplašināt redzesloku. To var izmantot, rakstot pētnieciskos darbus.

"Un kāpēc?" - bieži jautā zinātkārie bērni. Ir žurnāls “Kāpēc?”, un mēs to abonējam.

(Prezentācija. 15. slaids)

Šis populārzinātniskais vēstures žurnāls sākumskolniekiem ir žurnāla Jaunais tehniķis ikmēneša pielikums.

Katrā izdevuma numurā var iegūt zināšanas visās zinātnes, tehnikas, mākslas jomās, apmeklēt interesantākos Zemes nostūrus, ienirt zemūdens valstībā un uzzināt dabas noslēpumus.

(Prezentācija. 16. slaids)

Simts tūkstoši "kāpēc"

Mūsu Ermitāža

Visas varavīksnes krāsas

Leģendas par dziļu senatni

No visas pasaules

Spēļu bibliotēka

Interesants fakts

Nastenka

Danila - meistars utt.

"Un kāpēc?" palīdzēs sagatavot ziņojumus un referātus stundās, rakstot pētnieciskos darbus un paaugstināt erudīcijas līmeni.

Žurnāls “GEOlenok” ir ļoti aizraujošs un interesants.

(Prezentācija. 16. slaids)

Tajā var atrast informāciju par visu pasaulē.

Tas iznāk reizi mēnesī.

“GEOlenok” ir žurnāls par planētu Zeme un mūsu dzīvi uz tās.

"Mēneša foto";

“Zemeļi” - par pārsteidzošajiem planētas notikumiem;

“Kaimiņi uz planētas” ir par dzīvniekiem;

“Jautājums aizpildīšanai” - dažādu jautājumu sadaļa;

“Kas jauns” - jaunākās ziņas;

"Komiks";

“Pa tavām vēstuļu pēdām” utt.

Žurnāls palīdzēs pētniecisko un praktisko darbu rakstīšanā, sagatavošanās nodarbībām un erudīcijas līmeņa paaugstināšanā.

Noteikti jāsaka, ka žurnālos visērtāk ir atrast nepieciešamo informāciju pēc satura.

(Prezentācija. 17. slaids)

Katram žurnālam ir saturs.

4. Praktisks uzdevums.

Tātad, neliels praktisks uzdevums: es jums iedodu žurnālus, jūs paskatieties uz tiem:

Vārds;

Padomā arī par to, kādai nodarbībai vari sagatavot reportāžu par šo žurnālu.

5. Jautājumi konsolidācijai un secinājumi.

Un tagad es lūdzu jūs atbildēt uz maniem jautājumiem (frontālā aptauja):

Kas ir prese?

Kāpēc laikrakstus un žurnālus sauc par periodiskajiem izdevumiem?

Kas ir laikraksts?

Kas ir žurnāls?

Kāda veida periodiskos izdevumus jūs atceraties?

Kurai nodarbībai es varu sagatavot vēstījumu žurnālam “Bērnu lasīšana sirdij un prātam”?

Cik žurnālu nosaukumus es šodien parādīju?

Vai jūs abonējat laikrakstus un žurnālus mājās? Vai jūs tos pērkat? Vai jūs tos lasāt bibliotēkā?

Tātad, mēs šodien uzzinājām... (pārdomas).

Labi darīts šodien. Jūs bijāt uzmanīgs un ieinteresēts.

(Prezentācija. 18. slaids)

Mēs runājām tikai par dažiem žurnāliem ģimnāzijas bibliotēkā un vienu avīzi. Daudzi no jums bibliotēkā jau redzējuši žurnālus “Čitaika”, “Toshka and Company”, “Cool Magazine” un citus.

Atcerieties žurnālu lietošanas noteikumus: ievērojiet lasīšanas termiņus un uzmanīgi tos lietojiet.

Lai aizraujošs ceļojums periodisko izdevumu jūrā!

6. Bezmaksas lasīšana (5 minūtes).

(Prezentācija. 19. slaids)

7. Secinājums.

Tu esi ļoti gudrs un gudrs! Aicinu uz bibliotēku! Paldies par jūsu uzmanību!

Bibliogrāfija.

GOST 7.60-90. Izdevumi. Galvenie veidi. Termini un definīcijas: [Elektroniskais resurss] // Izkārtojums. - Piekļuves režīms: http://verstka.otrok.ru/law/gost76090.html. − Cap. no ekrāna.

Periodiskā publikācija: [Elektroniskais resurss] // Wikipedia. Bezmaksas enciklopēdija — piekļuves režīms: https://ru.wikipedia.org/wiki/. - Vāciņš. no ekrāna.

Krievu valoda. Vārdnīcas: [Elektroniskais resurss] // Classes.RU. - Piekļuves režīms: http://classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-5353.htm. − Cap. no ekrāna.

Krievu valodas svešvārdu vārdnīca. Prese: [Elektroniskais resurss] // Akadēmiķis. - Piekļuves režīms: https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/29048. - Vāciņš. no ekrāna.

Ušakova skaidrojošā vārdnīca. Kategorija:[Elektroniskais resurss] // Akadēmiķis. - Piekļuves režīms: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1012226. - Vāciņš. no ekrāna.

Serensena Jeļena Valentinovna,

galvu tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļa

Pleskavas reģionālā universālā zinātniskā bibliotēka

Periodiskie izdevumi (laikrakstu un žurnālu krājumi) ir nozīmīgs jebkuras bibliotēkas informācijas resurss gan satura atbilstības, gan saņemšanas ātruma ziņā. Būdams nozīmīgs informācijas resurss, periodisko izdevumu krājums prasa pastāvīgu bibliotēku speciālistu uzmanību.

Tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļā ir 80 nosaukumi periodisko izdevumu (laikrakstu un žurnālu) par ekonomiku, tehniku ​​un lauksaimniecību. To vidū ir gan populārzinātniski, gan nozares izdevumi speciālistiem.

Periodiskie izdevumi kā viena no mūsu nodaļas fonda operatīvākajām sastāvdaļām ir pieprasīti kopā ar grāmatu fondu. Avīžu un žurnālu fonds departamentā nekad netika norakstīts. Vecākā publikācija, kas datēta ar 1977. gadu, ir žurnāls “Aiz stūres”. Pēdējā periodisko izdevumu iesniegšana KH bija divu tūkstošdaļas sākumā.

Diagrammā parādīts pieprasījums pēc periodiskiem izdevumiem pēdējo 5 gadu laikā. Periodiskie izdevumi bija vispieprasītākie 2012. gadā, tad bija kritums periodisko izdevumu izdošanā.

Nolēmām sekot līdzi periodikas pieprasījumam nodaļā un veikt aptauju, lai noskaidrotu periodisko izdevumu izmantošanas efektivitāti nodaļā. Aptaujāšana un uzraudzība tika veikta no 2015. gada februāra līdz maijam.

Mūsu nodaļas lasītāji - 68 cilvēki - piedalījās aptaujā, lai noskaidrotu periodikas lietošanas efektivitāti. Aptauja tika veikta, lai izpētītu lasītāju pieprasījumu pēc laikrakstiem un žurnāliem un noskaidrotu populārākos un nepieciešamākos.

Studenti - 43%

Studenti - 4%

speciālisti - 34%

citi — 19%

Tagad sīkāk pakavēsimies pie katra punkta aptaujas rezultātiem.

1) Cik bieži jūs apmeklējat tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļu?

□ 1 reizi nedēļā

□ no gadījuma uz gadījumu

□ reizi mēnesī

□ cits

38 cilvēki (55,8%) atbildēja, ka laiku pa laikam,

21 cilvēks (30,8%) - reizi mēnesī

6 cilvēki (8,8%) - reizi nedēļā

3 cilvēki (4,4%) - citi (regulāri, pirmo reizi un pastāvīgi)

2) Cik bieži jūs piekļūstat nodaļas periodisko izdevumu krājumam?

□ katrā nodaļas apmeklējumā - 45 cilvēki (66,1%)

□ laiku pa laikam - 22 cilvēki (32,3%)

□ cits - 1 persona (1,4%)

3) Kādā nolūkā jūs vēršaties pie periodikas?

□ izglītības un kvalifikācijas līmeņa paaugstināšana -

□ palīdzēt izglītības procesam

□ redzesloka paplašināšana

□ atpūta, izklaide

□ citi motīvi (rakstiet savā formulējumā)___________________________

Jāpiebilst, ka, atbildot uz šo jautājumu, respondenti atzīmēja vairākus punktus, piemēram, piemēram, izglītības līmeņa un kvalifikācijas paaugstināšanu, lai palīdzētu izglītības procesam.

Lielākā daļa aptaujāto – 46 cilvēki. (67,6%) atbildēja, ka periodiski izdevumi viņiem ir nepieciešami, lai uzlabotu izglītības līmeni un prasmes, kā arī palīdzētu izglītības procesam.

Paplašina redzesloku - 12 cilvēki (17,6%)

Atpūta un izklaide - 10 cilvēki (14,7%)

4) Par kādu tēmu jums visbiežāk ir nepieciešami periodiski izdevumi?

□ Tehnika. Tehniskās zinātnes - 22 cilvēki. (32,3%)

□ Ekonomika. Ekonomikas zinātnes - 33 cilvēki. (48,5%)

□ Lauksaimniecība un mežsaimniecība. Lauksaimniecības un mežsaimniecības zinātnes - 13 cilvēki. (19,1%)

Respondentus vairāk interesē ekonomiskie izdevumi, tad tehnoloģijas un lauksaimniecība.

5) Vai bibliotēkā atrodat sev nepieciešamos žurnālus un avīzes?

□ daļēji

54 cilvēki (79,4%) - atbildēja pozitīvi - atrodam

45 cilvēki (66,1%) - daļēji atrasts

Tikai viena persona atbildēja, ka nav atradusi nepieciešamo periodisko izdevumu

6) Cik bieži jūs ņemat uz mājām periodiskos izdevumus?

□ ar katru atsauci uz periodiskajiem izdevumiem - 65 cilvēki (95,5%)

□ dažreiz - 5 cilvēki (7,3%)

□ laiku pa laikam - 30 cilvēki (44,1%)

7) Kuri periodiskie izdevumi jūs visvairāk interesē?

Grāmatvedība

Lauksaimniecība piemājas saimniecībā

Ekonomists

Ekonomiskie jautājumi

Interjers un dizains

Lauksaimniecības tehnika

Personāla vadība

Banku darbība

8) Nosauciet nepieciešamos periodiskos izdevumus, kurus bibliotēka neabonē:

Šogad bibliotēka abonē tikai tos izdevumus, kas pierakstīti Marsa projektā (trušu audzēšana, finanšu biļetens, kartupeļu audzēšana, BST), visi pārējie žurnāli netiek saņemti.

Ne visi respondenti atbildēja uz šo jautājumu: atbildēja tikai 16 cilvēki (23,5%). Visvairāk nosauktie žurnāli ir: Economist, Glavbukh, Burda, Verena, Innovations, Regional Economics, Economic Issues.

9) Norādiet avotu, no kura saņemat periodiskos izdevumus:

□ bibliotēka □ mazumtirdzniecība

□ Internets □ draugi, paziņas

* 46 cilvēki (67,6%) atbildēja, ka saņem periodiskos izdevumus no bibliotēkas un interneta;

* 16 cilvēki (23,5%) tikai no bibliotēkas;

* 6 cilvēki (8,8%) periodiskos izdevumus saņem no mazumtirdzniecības.

10) Kuriem no uzskaitītajiem informācijas veidiem par pieejamajiem periodiskajiem izdevumiem jūs dodat priekšroku?

□ grāmatu izstādes, recenzijas

□ individuāla informācija (zvans, SMS, e-pasts)

□ bibliotēkas mājas lapa

□ cits

* 35 cilvēki (51,4%) dod priekšroku informācijai caur grāmatu izstādēm un recenzijām;

* 25 cilvēki (36,7%) teica, ka dod priekšroku bibliotēkas vietnei;

* 8 cilvēki (11,7%) deva priekšroku individuālai informācijai.

Izanalizējot anketu, varam teikt, ka lasītāji gandrīz katru reizi, apmeklējot nodaļu, vēršas pie periodikas un atrod sev nepieciešamos žurnālus un laikrakstus. Vispieprasītākie joprojām ir ekonomikas izdevumi, kam seko tehnoloģijas un lauksaimniecība.

Bibliotēkas abonētie periodiskie izdevumi gandrīz pilnībā apmierināja lietotāju vajadzības. Lielākā daļa lasītāju norādīja, ka avots, no kura viņi saņēma periodiskos izdevumus, bija bibliotēka un ka lasītāji informāciju galvenokārt saņēma grāmatu izstādēs un recenzijās, kā arī bibliotēkas tīmekļa vietnē.

Protams, gribētos, lai nodaļu apmeklētu nevis reizēm, bet biežāk. Un, protams, es domāju, ka periodisko izdevumu uzskaite nodaļā cieš.

Nodaļas periodisko izdevumu pieprasījuma uzraudzība

Monitoringā piedalījās 127 cilvēki (izdotas 650 publikācijas).

Jāpiebilst, ka puse aptaujāto (51%) bija speciālisti, 34% studenti un 15% citi.

Periodiskie izdevumi bija nepieciešami darbam, mācībām un personīgām interesēm.

Periodisko izdevumu fonds ir viena no katedras vispārējā fonda sastāvdaļām un prasa tā popularizēšanu, popularizēšanu un efektīvu izmantošanu. Tehniskās, ekonomiskās un lauksaimniecības literatūras nodaļā notika izstādes apmeklējums un skates Ekonomikas universitātes Informācijas dienās “Interesanti tuvumā: lasīt profesionālus žurnālus”; Ziemeļrietumu sabiedriskā dienesta akadēmija “Jauni žurnāli ekonomikā”; Galvenā lauksaimniecības valsts pārvalde “Jauni lauksaimniecības ekonomikas žurnāli”; izstādes-apskates apmeklējums Agroindustriālajā akadēmijā “Bibliotēkas saņemtie žurnāli par lauksaimniecību 2014. gadā”.

Jūnijā Lauksaimniecības zinātniskajā institūtā plānojam Lauksaimniecības žurnāla “Kartupeļu audzēšana” dienu. Pleskavas Lauksaimniecības pētniecības institūta lauksaimniecības zinātņu kandidāte Tatjana Vasiļjevna Šaikova, kura mūsu Lauksaimniecības grāmatu dienā uzstājās par tēmu “Darba varoņi, kas veicināja lauksaimniecības atdzimšanu Pleskavas apgabalā”, aicināja mūs apmeklēt eksperimentālo saimniecību.

Periodiskie izdevumi tika popularizēti visos izpratnes veidošanas pasākumos. Lūk, daži no tiem: “Biznesa grāmatu diena: Būvindustrija” Būvniecības fakultātes un PSU studentiem; “Biznesa grāmatu diena: efektīva biznesa attīstība” PSU (3. un 4. kurss) un Ekonomikas universitātes (Ekonomikas un finanšu fakultātes) studentiem; izstāde-apskate “HR: darbs un karjera” (izstāde-apskate informatīvā un izglītojošā pasākumā “HR: darbs un karjera” no sērijas “Biznesa grāmatu diena”). Esam sagatavojuši apskatu-prezentāciju “Lasām ekonomikas žurnālus”.

Šogad mūsu bibliotēkas mājaslapā ir sagatavota jauna sadaļa “Atklājot no jauna”, lai popularizētu nodaļas krājuma periodiskos izdevumus. Tajā būs informācija par iepriekšējo izdošanas gadu žurnāliem, nepelnīti aizmirstiem un nepieprasītiem.

4.12. Darbs ar periodiskiem izdevumiem
Mūsdienās tiek ražots milzīgs daudzums drukāto materiālu, un ir ļoti svarīgi, lai bērns lasītājs varētu orientēties informācijas plūsmā. Bibliotekāra uzdevums ir censties iepazīstināt lasītāju ar pēc iespējas lielāku bērniem adresēto periodisko izdevumu skaitu, iemācīt tos lietot un pievērst uzmanību labākajām publikācijām. Ir ļoti svarīgi, lai jau no bērnības bērns ar interesi izturas pret periodiku. Periodiskie izdevumi sniedz bērniem plašu informāciju par dažādām zināšanu jomām, palīdz apgūt skolas mācību programmu un paplašina zināšanas par apkārtējo pasauli.

Dažādas formas un metodes darbam ar periodiskiem izdevumiem, gan tradicionāliem, gan inovatīviem, palīdz iemācīt mazajiem lasītājiem izmantot izdevuma uzziņu aparātu un atrast materiālus par interesējošo tēmu. Bibliotēkas, kas saņem periodiskos izdevumus, tos aktīvi izmanto savā darbā. Bērnu bibliotēkas reģionā veiksmīgi izmanto tādas darba formas ar periodisko izdevumu kā izglītojošas rotaļu stundas, žurnālu prezentācijas, žurnālu satura apskati, bibliotēku nodarbības u.c.

Viena no raksturīgajām iezīmēm bērnu bibliotēkas krājuma veidošanā bija periodisko izdevumu klāsta paplašināšana. Nereti ar periodisko izdevumu palīdzību tiek veiktas uzziņas, rīkoti publiski pasākumi, periodikas raksti tiek pievienoti dažādām datu bāzēm un kartotēku skapjiem.

Veicot socioloģisko pētījumu par bērnu lasīšanu, bibliotekāri noteikti noskaidro periodikas lasīšanas jautājumu. Kā redzams no veidlapu, anketu un mutisku aptauju analīzes, jaunie lasītāji labprāt pievēršas laikrakstu un žurnālu produktiem.

Taču ne tikai bibliotēkas sienās iepazīstas ar žurnāliem un laikrakstiem. Bērnu bibliotēkā. V.K.Petonovs, Osinskas rajons, bibliotekāri aktīvi sadarbojas ar sociālās rehabilitācijas centru, veic interesantu bērnu žurnālu apskatus; Ļahinskas lauku bibliotēkas bibliotekāre ieved žurnālus bērnu invalīdu mājās.

Ziminskas pilsētas Centrālās bērnu slimnīcas darbinieki turpināja strādāt ar bērniem invalīdiem projekta “Likteņdaļa” ietvaros. Pakalpojums Periodika mājās gada laikā ļāva saņemt bibliotēkas pamatpakalpojumus tiem, kuri veselības apsvērumu dēļ nevarēja klātienē apmeklēt bibliotēku. Ciema bibliotekāri Lugovsky, Mamsko-Chuysky rajons, sadarbojas ar nepilngadīgo rehabilitācijas centru, iepazīstina bērnus ar žurnāliem un lasi interesantus rakstus.

Lai veidotu informācijas un lasīšanas kultūru bērniem, bibliotēkās reģionā notiek bibliotēku nodarbības par periodisko izdevumu popularizēšanu: “Caur avīžu un žurnālu lappusēm”, “Lai cik grāmatas tu izlasītu, nav nekā jaunāka par žurnālu” » (Irkutskas Centrālās bibliotēkas bibliotēka Nr. 21); “Jauni priekšmeti žurnālu pasaulē”, “Whychkin’s žurnāli” (bibliotēka Nr. 37, bērnu nodaļa); “Ceļojums caur periodiskiem izdevumiem” (Sļudjanskas rajona DB); “Ceļojums uz žurnāla valsti”, “Žurnāla kaleidoskops” (CDB), "Ko pastnieks atnes?" (bibliotēkas Uk, Atagay, Kostino ciemos); "Planētu periodika" "Žurnālu karuselis" (Alzamay pilsēta, Nizhneudinsky rajons); “Joki, bija, fabulas: visas žurnāla lapas” (Tireckas lauku bibliotēka); “Ceļojums uz žurnālistikas valsti” (Zalarinskas rajona Centrālās bibliotēkas Semjonovskas lauku bibliotēka).

Jaunu periodisko izdevumu trūkuma dēļ Boļšezaimskas lauku bibliotēka vadīja bibliotēku nodarbību “Caur pagājušo gadu žurnālu lapām”.

Krievu preses dienā Kazačinskas-Ļenskas rajona Verhne-Martynovskaya bibliotēkā labā organizatoriskā līmenī notika pasākums “Žurnālu impērija”, kurā bērni iepazinās ar žurnāliem “Klēpa”, “Domovenok” , “Murzilka”, “Sibiryachok” un citas publikācijas. Katangas Centrālajā bibliotēkā labošanas skolas bērniem tiek vadītas bibliotēku nodarbības ar spēļu elementiem “Žurnāls Kaleidoskops”.

Slyudyansky rajona bērnu bibliotēkā ir interesantas atsauksmes par bērnu žurnāliem "Filya", "Fidget", "Fun Lessons", "Misha", "Toshka and Company", "Tom and Jerry". Bērnu slimnīcas centrālajā mājā Usolye-Sibirskoje apskats "Žurnāla kaleidoskops" » palīdz bērniem orientēties dažādos bibliotēkā pieejamajos žurnālos. “Žurnālu kaktiņi” - ar šo nosaukumu notika žurnālu “Young Pathfinder”, “Erudite”, “Miracles and Adventures”, “Pipe”, “Man 15”, “Juliet”, “Marusya” apskats. Ņižņeudinskas rajona Centrālajā bibliotēkā. Pēc izskatīšanas tika izdoti 32 eksemplāri. žurnāli. Čeremhovas Centrālās bibliotēkas bibliotēkā bibliotekāri veiksmīgi vada apskatus, sarunas un viktorīnas, uz kurām atbildes bērni atrada žurnālos. Šī darba forma pamodina bērnos interesi par mācīšanos un palīdz paplašināt viņu redzesloku.

Ziminskas pilsētas centrālās bibliotēkas bibliotēkā Nr.4 notika radošs pasākums “Manās rokās kaut kā iekrita brīnišķīgs žurnāls”, bērnu bibliotēkā – “Mācies un esi pārsteigts”.

Ņižņeudinskas Centrālajā bibliotēkā notikušās periodisko izdevumu dienas “Žurnālu karalistes bagātību atklāšana” mērķis bija iepazīstināt lasītājus ar bibliotēkas abonēto žurnālu klāstu un izkopt periodisko izdevumu lasīšanas kultūru. Dienas programma bija spēle-saruna « Lai bērni zinātu vairāk, ir avīzes un žurnāli" (3 klases), ceļojumu spēle “Apkārt žurnāla valstij” (5 klases), bibliotēkas stunda “Kafijas galds” (7. klase). Stāsts par labākajiem bērnu žurnāliem tika sagatavots teatralizētā formā. Pastnieks Pečkins iepazīstināja bērnus ar periodiskiem izdevumiem.

"Interesantu žurnālu pasaule, tā ir jūsu!" – tā saucās periodikas diena 5.–8. klašu bērniem, kas notika Rodņikas bibliotēkas bērnu nodaļā. Pasākuma mērķis bija veidot bērnos priekšstatu par žurnāliem, to struktūru, izdošanas biežumu, tirāžu u.c. Lai attīstītu piektklasnieku vidū nepieciešamību pēc sistemātiskas periodisko izdevumu lasīšanas un sagatavotu viņu uztverei , Centrālajā bibliotēkā notika bibliotēkas nodarbība “Žurnālu karuselis” . Bibliotēkas nodarbības “Caur avīžu un žurnālu lapām” mērķis ir iepazīstināt 8. klašu skolēnus ar periodisko izdevumu daudzveidību un iemācīt izmantot periodikas materiālus izglītības procesā.

Ziminskas pilsētas Centrālās bibliotēkas 3. bibliotēkā notika periodikas diena “Periodika ir tavs draugs, tā palīdzēs pavadīt brīvo laiku!”, 2. bibliotēkā notika periodiskā stunda “Laikrakstu lappušu varoņi”.

Kā piesaistīt bērnus bibliotēkai? Šo jautājumu bibliotekāri veiksmīgi risina ar žurnālu un laikrakstu palīdzību, organizējot dažādus publiskus pasākumus. Lai piesaistītu piektās klases skolēnus lasīt žurnālus Ņižņeudinskas Centrālajā bērnu bibliotēkā, viņi tika aicināti veikt “Ceļojumu uz žurnālu valsti”. Kā māksliniecisku noformējumu viņi sarīkoja bērnu žurnālu grāmatu izstādi “Visa žurnāla apaļā deja” ar sadaļām “Gudrā daba mūs māca jebkurā gadalaikā”, “Viss dvēselei”, “Lasi un smaidi”.

Es arī gribētu atzīmēt ceļojumu spēle “Visiting Karandash”, kas veltīta žurnāla “Veselye Kartinki” (CDB, Usoļje-Sibirskoje) 55. gadadienai.

Darbā ar periodiskajiem izdevumiem liela nozīme ir izstāžu aktivitātēm. Irkutskas bibliotēkās tika rīkotas izstādes “Ko mums atnesa pastnieks?” un “Žurnāls Varavīksne” (bibliotēka Nr. 22). Bibliotēkas Sputnik bērnu nodaļa saviem lasītājiem sarīkoja izstādi-rekomendāciju “Ko pastnieks mums atnesa?”, bet Boļšezaimskas lauku bibliotēkā (Ņižņeudinskas rajona CBS) tika organizētas izstādes un skates “40 minūtes ar jauniem žurnāliem”. . Bažiras lauku bibliotēkā bērni iepazinās ar jaunieguvumiem izstādē “Ko pastnieks mums atnesa?”, bet Zalarinskas rajona Tireckas lauku bibliotēkā bija izstādes “Ir tāda valsts - žurnāls”, “Lasiet žurnālā un laikrakstā par interesantām lietām uz planētas”.

Gada laikā Šelehovas centrā tika organizēta reklāmas izstāde “Jaunais Erudīts - žurnāls zinātkārajiem”, elektroniskā izstāde-prezentācija un viktorīna par žurnālu “Sibirjačkas pasakas”, informatīvā izstāde “Žurnālu impērija”. Bērnu bibliotēka. Izstādes “Žurnālu karuselis” un “Lai cik grāmatu jūs izlasītu, nav jaunāka par žurnālu” tiek pastāvīgi atjauninātas Čeremhovas Centrālās bērnu bibliotēkas mājas abonēšanas biļetēs.

Skolēnu vasaras brīvlaikā Irkutskas Centrālajā bibliotēku sistēmā norisinājās akcija “Vasara – laiks lasīt”, kuras ietvaros bija arī periodiskā izdevuma “Saule lapās!” » . Pasākumā piedalījās vairāk nekā 130 mazo lasītāju.

Vasaras brīvdienās dienas nometnē un Istoki ambulatorā tika veiktas apskates “Ciemošanās Sibirjačkā” (Ņižņeudinskas rajons). Projekta “Bibliotēka saulē” ietvaros bibliotekāri Svirskā radījuši labvēlīgus apstākļus grāmatu un žurnālu lasīšanai un apskatei svaigā gaisā.

Vasaras brīvlaikā, vasaras brīvlaikā Bratskas rajona Pokosinskas lauku bibliotēkā bērniem tika organizēti konkursi un izstādes pēc žurnāla “Brīnumi un piedzīvojumi bērniem” materiāliem. Pasākumu programma izvērtās interesanta un notikumiem bagāta. Raksts par šo notikumu tika publicēts žurnāla 2011. gada 10. numurā.

2011. gads žurnālam Sibiryachok bija jubilejas gads. Bērnu bibliotēkā Nr. 6 Usoļje-Sibirskoje notika literārs ceļojums pa žurnāla “Sibiryachok” lappusēm. Raidījuma vadītāji stāstīja bērniem, ka 1992. gadā sāka izdoties vienīgais bērnu žurnāls visā Sibīrijā un Tālajos Austrumos “Sibiryachok”, kas saviem lasītājiem piedāvāja pasakas, īsus stāstus, smieklīgas mīklas, komiksus un negaidītus pārsteigumus. Sljudjanskas rajona bērnu namā notika interesants un izglītojošs literārais un muzikālais festivāls “Kopā ar Sibirjačku mēs ieiesim dabas pasaulē”. . Bērnu grāmatu nedēļa Ņižņeudinskas Centrālajā bērnu slimnīcā bija veltīta žurnālam "Sibiryachok". Zalarinskaya DB lielu lasītāju interesi izraisīja viktorīnas spēle « Vai jūs zināt žurnālu "Sibiryachok"?" Kazačinsko-Ļenskas rajona Centrālajā bērnu slimnīcā notika žurnāla jubilejai veltīts liels literārais festivāls. Ņižneilimskas rajona Ģimenes lasītavas bibliotēkas jaunrades telpas dizains bija veltīts “Sibīrijai” arī iemīļotajam žurnālam veltīts sniega skulptūru konkurss. Bratskas, Svirskas, Sajanskas bibliotēkās, vārdā nosauktajā DB. V.K. Petonovs, Osinskas rajons, rīkoja radošas jauno lasītāju tikšanās ar žurnāla “Sibiryachok” redakciju. Gada laikā notika žurnālu “Sibirjačok Sibīrijas cilvēkiem”, “Mans draugs Sibirjačok”, “Daudz laimes dzimšanas dienā, Sibirjačok!” prezentāciju sērijas.

Irkutskas bibliotēkas vietnē “Žurnālu jubilejas” prezentēja virtuālās izstādes žurnālu “Koster”, “Murzilka”, “Sibiryachok” jubilejām. CDB izstrādāja logu reklāmas kampaņu “Žurnālu lasīšana”. Ņižņeudinskas Centrālajā bērnu bibliotēkā vestibilā uz pastāvīga stenda ir izvietoti reklāmu saraksti “Tas ir interesanti” par interesantākajiem rakstiem no periodiskiem izdevumiem.

Bibliotekāri apzinās, ka bez kolēģu labākās prakses izpētes, profesionālā līmeņa paaugstināšanas, apgūstot tādus periodiskos izdevumus kā “Bibliotēka”, “Bibliopols”, “Bibliotēkas Avīze”, “Skolas bibliotēka”, “Bibliotēku bizness” u.c. pilnvērtīgi nodrošināt bibliotēkas un informācijas pakalpojumus. Diemžēl ne visām bibliotēkām ir iespēja abonēt presi, tāpēc periodisko izdevumu informatīvie un analītiskie apskati regulāri notiek reģionālajos semināros (Sļudjanska, Irkutska, Čunskas rajoni, Čeremhova, Ņižņeudinska).

Finansiālu iegādes ierobežojumu apstākļos īpašu nozīmi iegūst periodisko izdevumu klātbūtne kolekcijās. Šajā sakarā interesanta ir Sajanskas bērnu bibliotēku pieredze, kuru žurnāli “Rodina” un “Irkutskas zeme” identificēja kā “reģionāla līmeņa pieminekļus”, kas ir pakļauti ilgstošai glabāšanai.

Darbs ar periodiskajiem izdevumiem ir ļoti svarīgs, jo bērnu periodika pamodina bērnos interesi par mācīšanos, palīdzot paplašināt redzesloku. Analizējot reģiona bērnu bibliotēku darbu ar periodiskajiem izdevumiem, atklājās radoša bibliotekāru pieeja savai darbībai, nemitīgi efektīvāko darba formu un metožu meklējumi, kas ir priekšnoteikums bērnu un pusaudžu aktīvai piesaistei bibliotēkām un paplašināšanai. viņu lasīšanas horizonti. Svarīgi arī, lai bibliotekāri nepaliktu malā no lasītāju interesēm, pastāvīgi pētītu periodikas pievēršanās motīvus un laicīgi koriģētu savu darbību.

1. 
   Pašvaldību bibliotēkas

Irkutskas apgabals skaitļos par 2011. gadu

Pašvaldību bibliotēku materiāli tehniskā bāze
Pilsēta/rajons	Bibliotēku skaits		Pašvaldību bibliotēku nodrošināšana ar tehniskajiem līdzekļiem
			Piekļuve internetam		Datoru skaits		Skaitlis reizinās. tehnoloģija		Transporta skaits. līdzekļus		Telefona numurs bibliotēkas
	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011	2010	2011
Bratska	13	11	4	8	49	66	53	41			17	15
Ziema	6	6	2	2	9	10	12	12			2	4
Irkutska	28	28	14	16	129	163	68	78			28	37
Sajanska	5	5	2	2	14	15	4	4			5	6
Svirska	2	2	1	1	3	3	3	2			1	1
Tulun	6	6	1	3	10	14	7	10			6	6
Usolje-Sibirskoje	9	9	9	9	32	32	18	19	1		9	10
Ust-Ilimska	6	6	6	6	56	51	14	24	1	1	6	10
Čeremhova	9	9	2	2	24	18	20	20	2	2	3	3
Kopā pa pilsētām	84	82	41	49	326	372	199	210	4	3	74	92
Alarskis	29	29	2	2	14	16	9	9			2	2
Angarska	19	19	17	17	95	97	76	79	1	1	27	25
Balaganskis	12	12	2	2	8	9	3	3			2	2
Bajandajevskis	17	17	1	2	6	9	2	6			1	1
Bodaibo	10	10	5	5	34	44	36	36			3	9
Bohanskis	26	26	1	1	2	5	2	1			1	1
Brālīgs	44	43	1	2	12	13	8	10			2	3
Žigalovskis	16	16	1	1	10	10	6	6			2
Zalarinskis	31	31	1	4	12	13	5	6			2	2
Ziminskis	22	22	1	1	10	13	8	11			2	2
Irkutska	28	28	5	5	26	25	19	23	1		8	8
Kazačinsko-Ļenskis	16	16	3	4	13	13	10	10			5	5
Katangese	12	12	1	1	5	5	3	3			1	1
Kačugskis	25	25	1	1	9	8	4	4			3	3
Kirenskis	23	23	2	2	21	15	18	18			5	3
Kuitunskis	30	31	2	2	12	15	7	13			1	2
Mamsko-Čuiski	9	9	2	2	9	10	3	3			4	2
Ņižņeilimskis	23	22	4	4	32	33	29	30			4	4
Ņižņeudinskis	36	36	5	6	23	25	26	28			9	11
Nukutskis	20	20	1	1	4	4	2	4			1	1
Olhonskis	16	16	3	3	17	19	10	14			2	2
Osinskis	19	19	1	1	7	7	2	2			1	1
Sļudjanskis	12	12	2	3	16	16	9	9			3	4
Taišeckis	35	34	4	4	13	19	11	11		1	9	9
Tulunskis	26	26	2	3	24	31	36	38	1	1	1	1
Usolskis	24	22	3	4	11	12	9	9			2	2
Ust-Ilimskis	11	11	2	1	10	12	6	6	1		6	7
Ust-Kutskis	21	21	2	2	12	15	8	8	1	2	9	11
Ust-Udinskis	21	21	1	1	13	4	14	4			3	3
Čeremhovskis	24	24	2	7	12	18	12	27			2	2
Čunskis	19	15	4	4	19	23	5	4			3	4
Šeļehovskis	11	11	8	8	43	46	30	30			10	10
Ehirits-Bulagatskis	24	24	1	1	3	3	2	3			1	1
Kopā pa rajoniem	711	703	93	107	561	607	433	468	5	5	127	144
Kopā pašvaldībām bibliotēkas	795	785	134	156	887	979	632	678	9	8	201	236