अंग्रेजी में संज्ञाओं के प्रत्यय: नियम, उदाहरण। अंग्रेजी में प्रत्यय

इस पाठ में अनुभाग सेहम संज्ञा प्रत्यय के बारे में बात करना जारी रखेंगे। हम पहले ही कवर कर चुके हैं ये पाँच प्रत्यय हैं।

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आइए अब अंग्रेजी में संज्ञाएं कैसे बनती हैं इसकी पूरी तस्वीर पाने के लिए शेष प्रत्ययों पर नजर डालें। यदि आप एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में अंग्रेजी भाषा की परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं, तो उन्हें जानना अत्यंत आवश्यक है।

कुल पर अंग्रेजी संज्ञा 16 प्रत्यय:

-er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (मुख्य सूची - 9वीं कक्षा),
-हूड, -शिप, -डोम, -थ, -टी, -(आई)टी, -मेंट, -एज, -यूरे, -ई, -इस्ट (विस्तारित सूची - 11वीं कक्षा)।

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संज्ञा का शब्द निर्माण

अंग्रेजी में संज्ञा प्रत्यय

1.प्रत्यय -हुड, -शिप, -डोम,जिसकी सहायता से अन्य संज्ञा और विशेषण से संज्ञा का निर्माण होता है।

संज्ञा/विशेषण + Ʌ =संज्ञा

कनटोप
बच्चा - बचपन (बच्चा - बचपन)
पड़ोसी - पड़ोस (पड़ोसी - पड़ोस)
जहाज
दोस्त - दोस्ती (दोस्त - दोस्ती)
चैंपियन - चैंपियनशिप (चैंपियन - चैंपियनशिप)
पार्टनर - पार्टनरशिप (पार्टनर - पार्टनरशिप)
डोम
राजा - राज्य (राजा - राज्य)
मुक्त - स्वतंत्रता (मुक्त - स्वतंत्रता)
बुद्धिमान - बुद्धि (बुद्धिमान - बुद्धि)

2. प्रत्यय -थ, -टी, -(आई)टी,जिसकी सहायता से विशेषण से संज्ञा का निर्माण होता है।

adj+ Ʌ =संज्ञा

वां(संभवतः किसी शब्द के मूल में एक स्वर को वैकल्पिक करना)
गर्म - गर्मी (गर्म - गर्मी)
लंबी दूरी
मजबूत - ताकत
अत्यधिक चौड़ाई
गहरा - गहराई
जवान - जवानी
टी:ऊँची-ऊँचाई (ऊँची-ऊँचाई)
(i)ति
बिजली - बिजली (बिजली - बिजली)
संभव - संभावना
संभाव्य - संभाव्यता

3. प्रत्यय -मानव, -उम्र, -उर,जिसकी सहायता से क्रिया से संज्ञा का निर्माण होता है।

क्रिया + Ʌ =संज्ञा

जाहिर
राज्य - कथन (राज्य - कथन)
विकास - विकास
आयु
विवाह - विवाह (विवाह - विवाह, विवाह)
टूटना - टूटना
उरे
दबाएँ - दबाव (दबाएँ - दबाव)
कृपया - आनंद
प्रस्थान - प्रस्थान

4. और हम पेशे के प्रत्ययों पर अलग से विचार करेंगे - आईएसटीऔर प्रत्यय -इ.

प्रथम
जीवविज्ञान - जीवविज्ञानी (जीवविज्ञान - जीवविज्ञानी)
मनोविज्ञान - मनोवैज्ञानिक (मनोविज्ञान - मनोवैज्ञानिक)
ईई
पता - पताकर्ता (पता - पताकर्ता/प्राप्तकर्ता)
नियोक्ता - कर्मचारी (नियोक्ता - कर्मचारी)

कुल निकला 11 प्रत्यय.उन्हें याद रखने के लिए, मैं स्मरणीय वाक्यांशों के रूप में इन प्रत्ययों के साथ 11 शब्द (सबसे सरल) सीखने की सलाह देता हूं। उदाहरण के लिए, ये:

1.मेरे में बचपनमैंने एक बनाया दोस्तीएक राजा के साथ साम्राज्य. उसके पास अच्छा था ताकतऔर महान ऊंचाई. - बचपन में मेरी दोस्ती एक राज्य के राजा से हो गई। उसके पास था महान शक्तिऔर भारी वृद्धि.

2.बिजलीके परिणामस्वरूप हुआ विकासविज्ञान का. —बिजली विज्ञान के विकास का परिणाम थी।

3. टूटनाउच्च के कारण था दबाव।- ब्रेकडाउन उच्च दबाव के कारण हुआ था।

अंग्रेजी में संज्ञाओं के प्रत्यय. अभ्यास

व्यायाम 1. संज्ञा को पढ़ें और जिस प्रत्यय से वह बनता है उसका संकेत दें।

उदाहरण। प्रदर्शन - संज्ञा प्रदर्शनई प्रत्यय की सहायता से बनता है -अंसा.

मौन, जीवविज्ञानी, रोजगार, मानवता, शील, निपटान, भावना

अभ्यास 2. प्रत्येक पंक्ति में एक संज्ञा ढूंढें और उसका अनुवाद करें।

व्यायाम 3. हाइलाइट किए गए शब्दों के तनों से संकेतित प्रत्ययों के साथ संज्ञा बनाएं और उन्हें लिखें।

- उल्लेख:
1.बच्चा बहुत उत्साहित हुआ जब उसे जन्मदिन के उपहार के रूप में एक बड़ा भालू मिला।
बच्चे का ____________बहुत बढ़िया था।

2. मेरी अंग्रेजी में बहुत कम सुधार हुआ है के लिएपिछले दो महीने.
मेरी अंग्रेजी में बहुत कम ___________ है, मुझे डर है।

3. बच्चों ने मेहमानों का मनोरंजन करके आनंद उठाया।
उन्हें अपने मेहमानों को _____________ देने में आनंद आया।

—tion
4. उन्होंने पुस्तकों का एक अच्छा पुस्तकालय एकत्र किया।
उसके पास अच्छी __________ किताबें थीं।

5. हॉल में प्रदर्शित मशीनें हमारे लिए बहुत दिलचस्प थीं।
___________ की मशीनें बहुत दिलचस्प हैं।

6. उन्होंने कहा कि वह संस्थान से स्नातक होने के बाद पढ़ाई जारी रखना चाहते हैं।
उन्होंने कहा कि वह इसके बाद भी पढ़ाई जारी रखना चाहते हैं...

— मंजूरी
7. वैज्ञानिकों को यह समझाने में कठिनाई हुई कि तारा कैसे गायब हो गया।
उन्हें तारे के ____________ को समझाने में कठिनाई हुई।

—ence
8. हमें यह जानकर आश्चर्य हुआ कि उनका भाषण कितना अलग हो गया था।
हम उनके भाषण के ______________________________ पर आश्चर्यचकित थे।

व्यायाम 4. कोष्ठक में दिए गए संज्ञाओं से बनी क्रियाओं से रिक्त स्थान भरें।

1. उन्होंने अलविदा कहा और ____________ (प्रस्थान)
2. आपका उच्चारण अद्भुत रूप से _____________ है। (सुधार)
3. डॉक्टर ने लड़के का हाथ सावधानी से ______________ किया। (परीक्षा)

व्यायाम 5. कोष्ठक में दी गई क्रियाओं से बने संज्ञा शब्दों से रिक्त स्थान भरें।

1. यह दुर्लभ पुस्तक पुश्किन की कविताओं में से पहली _____________ है। (सम्पादन के लिए)
2. छठी श्रेणी के विद्यार्थियों की अंग्रेजी इस वर्ष बहुत बेहतर थी। (निष्पादित करना)
3. नर्तक की ____________ धीमी और धीमी हो गई (चलने के लिए)।

व्यायाम 6. विशेषण से संज्ञा बनाना.

प्यासा
भूखा
छायादार

स्वयं का परीक्षण करने के लिए, निचले दाएं कोने में शब्दकोश शब्दकोष का उपयोग करें। यदि आप तीरों पर क्लिक करते हैं, तो एक शब्दकोश विंडो दिखाई देगी और आपको एक शब्द दर्ज करना होगा जो उत्तर होगा।

उदाहरण के लिए, 1. प्यासा (प्यासा) - ? आपका विकल्प(प्यास).

शब्द दर्ज करें प्यासशब्दकोश में डालें और जांचें कि क्या यह मेल खाता है आपका विकल्पटी उस के साथ जो शब्दकोश सुझाता है।

व्यायाम 7.सही चुनाव करें. वाक्य का अनुवाद करें.
1. गलियारे की लंबाई (लंबाई) क्या है?
2. सड़क कितनी (लंबी, लम्बाई) है?
3. वह जॉन से लड़ने के लिए पर्याप्त (मजबूत, ताकत) नहीं है?
4. मेरा भाई अपनी (मजबूत, ताकत) वजह से बक्सा उठा सकता है।
5. नेली की स्कर्ट भी (चौड़ी, चौड़ाई) है।
6. इसकी (चौड़ाई, चौड़ाई) के कारण हम पियानो को दरवाजे से नहीं ला सकते।
7. क्या वसंत (गर्मी, गर्म) मौसम है?
8. हमने अपने चेहरे और हाथों पर सूरज की (गर्मी, गर्माहट) महसूस की।
9. हमें आपकी औपचारिकता (विनम्रता, शिष्टता) पर आश्चर्य हुआ।
10. हम बर्फ की (सफ़ेद, सफेदी) से प्रभावित नहीं हुए।

व्यायाम 8. जिस शब्द से संज्ञा बनी है, उसे कोष्ठक में दर्शाते हुए वाक्यांशों को फिर से लिखें। उनका अनुवाद करें.

उदाहरण। पूरे दिल से भक्ति (भक्ति) - पूरे दिल से भक्ति

पूरे दिल से भक्ति, उदासी भरी खामोशी, एक उत्कृष्ट उपन्यासकार, अंधेरे को समेटना, असीमित संभावनाएं, एक महत्वपूर्ण जोड़, एक ध्यान देने योग्य सुधार, पूरी समझ, व्यापक लोकप्रियता, एक जिमनास्टिक प्रतियोगिता, एक नया परिचित, एक छोटा सा समझौता, एक महत्वपूर्ण घोषणा।

व्यायाम 9. प्रत्ययों का उपयोग करके इन क्रियाओं से संज्ञा बनाएं: -er/-or -ment -(a)tion -ion -age -ure -th.

निर्माण करना, सुसज्जित करना, विभाजित करना, सूचित करना, मिश्रण करना, निरीक्षण करना, स्थानांतरित करना, तोड़ना, निर्देशित करना, प्रतिस्पर्धा करना, बढ़ना, दबाव डालना, विकिरण करना, विकसित करना, रक्षा करना, परिवहन करना, हल करना , पहचानना, मापना, असफल होना, कंपन करना, प्रतिबिंबित करना, उपचार करना, सुधार करना, चुनाव करना, शिक्षित करना, प्रबंधन करना, शासन करना, हासिल करना, कल्पना करना, आकर्षित करना

व्यायाम 10. बी कोष्ठक में दिए गए शब्दों से बनी अमूर्त संज्ञाओं को रिक्त स्थानों में रखें।

1. सुवोरोव ने हमेशा बहुत साहस दिखाया और __________। (ढंग)
2. यात्री को कई __________ से पार पाना पड़ा। (कठिन)
3. वह आग के ___________ का आनंद लेते हुए आराम कर रहा था। (गरम)
4. वह अपने ही __________ से पीड़ित था। (मूर्ख)
5. इस आदमी के पास असाधारण __________ है। (मज़बूत)
6. गुब्बारा एक मील के _________ पर तैरता है। (उच्च)
7. उसे अपने __________ के ख़ुशी के दिन याद आए। (युवा)
8. नहर की __________ सत्तर किलोमीटर है। (लंबा)
9. इसका _________ एक सौ मीटर है। (चौड़ा)
10. जब वह पास आया तो उसे एक अजीब ____________ महसूस हुआ और वह खड़ा नहीं हो सका (कमजोर)।

इसलिए, मुझे आशा है कि अभ्यास का एक चक्र पूरा करके विषय "अंग्रेजी में संज्ञाओं का शब्द निर्माण"आपको याद है 16 मूल संज्ञा प्रत्यय।लेकिन अगर आपके पास अभी भी प्रश्न हैं, तो टिप्पणियों में लिखें। लेखक, तात्याना नबीवा

यह श्रृंखला से एक पाठ है और इसमें हम सामान्य संज्ञा प्रत्ययों को देखेंगे: -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (5). अभ्यास आपको यह समझने में मदद करेगा कि अंग्रेजी में संज्ञाएं कैसे बनती हैं, और ओजीई और एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में अंग्रेजी भाषा परीक्षाओं की तैयारी भी करेंगी।

अंग्रेजी में संज्ञाओं के मूल प्रत्यय (ग्रेड 9)

इन्हें याद रखें 5 मुख्य प्रत्यय.आगे, आइए उनमें से प्रत्येक पर करीब से नज़र डालें।

एर/या
ence/ance

1. क्रिया से बनने वाले संज्ञा के प्रत्यय

क्रिया + Ʌ =संज्ञा

-एर/या(कर्ता प्रत्यय)
नृत्य - नर्तक (नृत्य - नर्तक)
काम - कार्यकर्ता
संग्रह - संग्राहक (संग्रह - संग्राहक)
आविष्कार - आविष्कारक
-टियन(प्रक्रिया प्रत्यय)
संग्रह - संग्रह (संग्रह, संग्रह)
आविष्कार - आविष्कार
-आईएनजी
कष्ट - कष्ट (पीड़ा सहना - कष्ट सहना)
चेतावनी - चेतावनी
मतलब - मतलब

तीन प्रत्यय याद रखें -er (-or), -tion, -ing,जिसकी सहायता से क्रिया से संज्ञा का निर्माण होता है।

2. विशेषण से बनने वाले संज्ञा के प्रत्यय

adj+ Ʌ =संज्ञा

-नेस
बीमार - बीमारी (रोगी - बीमारी)
दयालुता - दयालुता
-ance/ -ence(संबंधित विशेषणों में प्रत्यय होते हैं: -ant/ -ent)
महत्वपूर्ण - महत्व (महत्वपूर्ण - महत्व)
असमान फर्क

दो प्रत्यय याद रखें: -नेस, -एन्स (एंस),जिसकी सहायता से विशेषण से संज्ञा का निर्माण होता है।

अंग्रेजी में संज्ञाओं के प्रत्यय. अभ्यास

-नेस और -टियन- संज्ञाओं का सबसे आम प्रत्यय।

व्यायाम 1. प्रत्यय -नेस.संकेतित संज्ञाओं का अनुवाद करें और उन विशेषणों को इंगित करें जिनसे वे बने हैं।

मूर्खता, खुशी, गंभीरता, बीमारी, तत्परता, समृद्धि, विचित्रता, लापरवाही, सफेदी, चतुराई, महानता, चमक

टिप्पणी।कृपया ध्यान दें कि अक्षर "y", एक नियम के रूप में, एक शब्द के अंत में होता है, लेकिन शब्द के बीच में इसके दोहरे का उपयोग किया जाता है - अक्षर "i": hap मैंनेस - खुश वाई

व्यायाम 2. प्रत्यय - tionऔर इसकी किस्में -एशन /-आयन/ -सियन/ -सेशन।संकेतित संज्ञाओं का अनुवाद करें और उस क्रिया को इंगित करें जिससे वे बने हैं।

अनुवाद, स्पष्टीकरण, प्रशंसा, उत्सव, निरंतरता, निमंत्रण, उच्चारण, प्रदर्शनी, प्रदर्शन, बातचीत, प्रतियोगिता, संचार

व्यायाम 3. प्रत्यय - tion.संज्ञा के स्थान पर उससे व्युत्पन्न क्रिया का उपयोग करके वाक्य को दोबारा लिखें।

उदाहरण। उनका अभिनयबहुत अच्छा था. -- वे अभिनय कियाअचे से।

1.उसका संग्रहअधिकांश पुस्तकें मुख्यतः कला पर थीं।
2. किसान की जल्दी कार्रवाईइमारत को आग से बचाया.
3.उसका अनुवादकविता इतनी अच्छी थी कि प्रोफेसर ने उन्हें अनुवाद प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया।
4. अध्यापक का स्पष्टीकरणकार्य सभी के लिए स्पष्ट था।

व्यायाम 4. प्रत्यय का अनुमान लगाएं और उससे संज्ञा बनाएं। उनका अनुवाद करें.

कमज़ोर
विनम्र -
ताजा -
कुरूप -
ठंडा -
अँधेरा -
सावधान -

व्यायाम 5. प्रत्यय-एर.पेशे का अनुमान लगाओ.

उदाहरण। कोई कौन पकाता हैरोटी एक है नानबाई

कोई व्यक्ति जो लोगों का साक्षात्कार लेता है वह है...
कोई व्यक्ति जो फुटबॉल खेलता है वह…
जो व्यक्ति अच्छा खाता है वह…
जो व्यक्ति अच्छी नींद लेता है वह…
कोई व्यक्ति जो देश पर शासन करता है वह…
कोई व्यक्ति जो नई भूमि की खोज करता है वह…
जो व्यक्ति जूते बनाता या उनकी मरम्मत करता है वह…
कोई ऐसा व्यक्ति जो हमेशा परेशानी का कारण बनता है...
कोई व्यक्ति जो फ़िल्में बनाता है...
कोई व्यक्ति जो छुट्टियों के लिए किसी अन्य स्थान पर गया हो, वह…

याद करना:

उपद्रव मचाने वाला- धमकाने वाला, गुंडा
छुट्टियाँ बिताने वाला- छुट्टियाँ बिताने वाला

व्यायाम 6. यदि आप क्रियाएँ जानते हैं तो प्रत्यय जोड़ना –tionआप आसानी से नए शब्द बना सकते हैं. उनका रूसी में अनुवाद करें.

इकट्ठा करना -
व्याख्या करना -
रक्षा करना -
तैयार करना -
मिला -
सूचित करना
जश्न मनाना -
लिखें -
बनाएं -
सजाना -

व्यायाम 7. प्रत्यय -एर/या।प्रत्ययों का उपयोग करके इन शब्दों से संज्ञा बनाएं: -er/-या।

याद करना:असफल होना – असफलता

निर्माण करना, निर्देशित करना, रक्षा करना, परिवहन करना, विफल करना, शिक्षित करना, प्रबंधन करना, शासन करना, हासिल करना, निर्माण करना, गाना, कार्य करना, सोना

व्यायाम 8. प्रत्यय -ence/ance.प्रत्यय के साथ शब्दों के जोड़े का अनुवाद करें और याद रखें -ence/-ance:

आयात चींटी-आयात मंजूरी
अलग होना ईएनटी- अलग होना खिलाडि़यों
उदासीन - उदासीनता
स्वतंत्र - स्वतंत्रता
आश्रित - निर्भरता
रोगी का धैर्य
लगातार - दृढ़ता
आग्रह - आग्रह
भोग - भोग

यदि आप यह निर्धारित करते हैं कि आपके पास "-ER" और "-OR" अंत के साथ एक संज्ञा है, तो यह एक विशिष्ट संज्ञा है जो किसी व्यक्ति (पेशे, व्यवसाय, निवास स्थान) या किसी वस्तु (उपकरण, उपकरण, तंत्र, उपकरण) को इंगित करती है। ).

प्रत्यय "-ईआर"पुरानी अंग्रेज़ी से आता है और उत्पादक है। प्रत्यय "-ER" संज्ञा को निम्नलिखित अर्थ देता है।

1. एक क्रिया से जुड़ा हुआ और एक व्यक्ति को दर्शाता है,क्रिया के तने द्वारा इंगित गतिविधि के प्रकार में संलग्न। यह किसी पेशे, पद, रैंक या शिल्प का नाम हो सकता है।

उदाहरण के लिए:

निर्माण करना = निर्माण करना + ईआर = निर्माण करना एर= निर्माता;

चलाना = कार चलाना, कार + ईआर = ड्राइव एर= ड्राइवर, ड्राइवर;

सेंकना = रोटी सेंकना + ईआर = सेंकना एर= बेकर;

वेल्ड से = वेल्ड (धातु) + ईआर = वेल्ड एर= वेल्डर;

नृत्य करना = नृत्य + ईआर = नृत्य एर= नर्तक;

बेचना = बेचना + ईआर = बेचना एर=विक्रेता;

डिज़ाइन करना = डिज़ाइन करना, रेखाचित्र बनाना (कपड़े, जूते) + ईआर = डिज़ाइन एर= डिज़ाइनर; डिज़ाइनर;

कमांड = कमांड + ईआर = कमांड एर= सेनापति;

पेंट करना = पेंट करना, पेंट करना + ईआर = पेंट करना एर= चित्रकार, कलाकार;

सिखाना = सिखाना, सिखाना + ईआर = सिखाना एर= शिक्षक, शिक्षक;

बुनना = बुनना + ईआर = बुनना एर= बुनकर;

मुड़ना = घुमाना, घुमाना + ईआर = मुड़ना एर= टर्नर;

तोलना = तोलना + ईआर = तोलना एर= तोलनेवाला;

2. एक क्रिया से जुड़ा हुआ और एक व्यक्ति को दर्शाता है,क्रिया द्वारा व्यक्त कोई क्रिया करना। लेकिन यह कोई पेशा नहीं है, बल्कि बस एक गतिविधि है। कभी-कभी ऐसी संज्ञाओं का शाब्दिक अनुवाद नहीं किया जा सकता, तब अनुवाद को वाक्यांशों में व्यक्त किया जाता है।

उदाहरण के लिए:

आरंभ करना = प्रारंभ + ईआर = आरंभ करना एर= शुरुआती, शुरुआती;

स्वामित्व = अपना, अधिकार + ईआर = अपना एर= स्वामी;

सोना = सोना + ईआर = सोना एर= सोया हुआ, निद्रालु;

खाना = खाना, अवशोषित करना + ईआर = खाना एर= खानेवाला;

यौगिक संज्ञाएँ सामान्य हैं।

उदाहरण के लिए:

सिनेमा-जाओ एर= कोई व्यक्ति जो अक्सर सिनेमा देखने जाता है, फिल्म प्रेमी, फिल्म देखने वाला;

थिएटर-जाओ एर= वह जो अक्सर थिएटर जाता है, थिएटर जाने वाला, थिएटर जाने वाला;

नई-COM एर= अजनबी, नवागंतुक, नवागंतुक;

जल्दी जोखिम एर= जो जल्दी उठता है, "लार्क"।

लेट-रिस एर= देर तक जागने वाला, "रात का उल्लू";

स्कूल-छुट्टी एर= स्कूल से स्नातक करने वाला, स्कूल से स्नातक, आवेदक।

शतरंज का खेल एर= शतरंज का खिलाड़ी, शतरंज का खिलाड़ी।

कहानी बताओ एर= कहानीकार, कहानीकार, आविष्कारक

देखो-बनाना एर= घड़ीसाज़;

पुस्तक-प्रेम एर= पुस्तक प्रेमी;

समय की बर्बादी एर= कोई व्यक्ति जो समय बर्बाद करता है;

आनंद-तलाश एर= मनोरंजन चाहने वाला, आनंद चाहने वाला;

दांया हाथ एर= दाएँ हाथ वाला;

बायां हाथ एर= बाएं हाथ का;

3. एक व्यक्ति की ओर इशारा करता हैकिसी निश्चित क्षेत्र या कस्बे में रहना।

उदाहरण के लिए:

लंदन —> लंदन एर= लंदन का निवासी;

न्यू-यॉर्क —> न्यू-यॉर्क एर= न्यू यॉर्कर;

द्वीप -> द्वीप एर= टापूवासी, टापूवासी;

गाँव -> गाँव एर= गाँव का निवासी, गाँव;

कॉटेज -> कॉटेज एर= किसी देश के घर का निवासी;

खेत -> खेत एर= पशुपालक;

दक्षिणी -> दक्षिणी एर= दक्षिणी;

विदेशी -> विदेशी एर= विदेशी;

अजीब -> अजीब एर= अजनबी, परदेशी;

हाइलैंड -> हाइलैंड एर= पर्वतवासी, पर्वतारोही;

4. वस्तुओं को दर्शाता है,जिसकी सहायता से क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया को सम्पादित किया जाता है। ये उपकरण, उपकरण, उपकरण, तंत्र या उपकरण हो सकते हैं।

उदाहरण के लिए:

समाहित करना = समाहित करना + ईआर = समाहित करना एर= कंटेनर;

नियंत्रण करना = विनियमित करना, नियंत्रण करना + ईआर = नियंत्रण करना एर= नियामक;

उबालना = उबालना, गरम करना + ईआर = उबालना एर= हीटर, बॉयलर;

मिश्रण करने के लिए = मिश्रण + ईआर = मिश्रण एर= मिक्सर; मिक्सर;

जलाना = जलाना, जलाना + ईआर = जलाना एर= बर्नर;

काटना = काटना + ईआर = काटना एर= कटर, काटने का औज़ार;

दौड़ के लिए = गति में प्रतिस्पर्धा + ईआर = आरएसी एर= रेसिंग कार;

पीसना = पीसना, पीसना + ईआर = पीसना एर= कॉफ़ी मिल, कोल्हू;

बुझाना = बुझाना, बुझाना + ईआर = बुझाना एर= अग्निशामक यंत्र, आग बुझाने वाला यंत्र;

प्रोपेल करना = क्रियान्वित करना + ईआर = प्रोपेल करना एर= प्रोपेलर;

सुधारना = सही करना, साफ़ करना + ER = सुधारना एर= क्लीनर, सीधा करने वाला;

बड़ा करना = बढ़ाना + ईआर = बड़ा करना एर= आवर्धक काँच, आवर्धक काँच;

प्रत्यय "-OR" लैटिन से आया हैऔर अनुत्पादक है. यह मुख्य रूप से विज्ञान और प्रौद्योगिकी से संबंधित संज्ञाओं को संदर्भित करता है। प्रत्यय "-OR" संज्ञाओं को प्रत्यय "-ER" के समान अर्थ देता है, सिवाय किसी विशेष क्षेत्र में रहने वाले व्यक्ति को निर्दिष्ट करने के।

1. किसी पेशे, शिल्प, पद, स्थिति को दर्शाता है व्यक्ति।

अधिनियम = प्ले थिएटर + OR = अधिनियम या= अभिनेता;

डॉक्टर के पास = इलाज करना, चिकित्सा का अभ्यास करना = डॉक्टर या= डॉक्टर, डॉक्टर;

प्रत्यक्ष करने के लिए = प्रत्यक्ष + या = प्रत्यक्ष या= प्रबंधक, निदेशक;

अनुवाद करना = एक भाषा से दूसरी भाषा में अनुवाद करना + OR = अनुवाद करना या= अनुवादक;

आचरण करना = साथ देना, नेतृत्व करना; ऑर्केस्ट्रा का संचालन करें + OR = आचरण या= कंडक्टर, कंडक्टर; ऑर्केस्ट्रा कंडक्टर;

PROFESS करना = प्रशिक्षित करना, सिखाना + OR = PROFESS करना या= शिक्षक, प्रोफेसर;

निर्माण करना = निर्माण करना, निर्माण करना + या = निर्माण करना याडिजाइनर, बिल्डर;

संपादित करना = संपादित करना + या = संपादित करना या= संपादक;

निरीक्षण करना = निरीक्षण करना, जांचना + या = निरीक्षण करना या= निरीक्षक, लेखा परीक्षक;

पाल = जहाज पर चलना, नौकायन + या = नौकायन या= नाविक, नाविक;

आविष्कार करना = आविष्कार करना, आविष्कार करना + या = आविष्कार करना या= आविष्कारक, आविष्कारक;

शासन करना = प्रबंधन करना, शासन करना + या = शासन करना या= प्रबंधक; राज्यपाल;

2. किसी व्यक्ति के व्यवसाय को दर्शाता हैक्रिया द्वारा व्यक्त किया गया। लेकिन इसका संबंध पेशे या शिल्प से नहीं है.

उदाहरण के लिए:

यात्रा करना = यात्रा करना, यात्रा करना, यात्रा करना + या = यात्रा करना या= आगंतुक, आगंतुक;

सुनाना = बताना, सुनाना + या = सुनाना या= वर्णनकर्ता;

प्रदर्शित करना = प्रदर्शित करना + या = प्रदर्शित करना या= प्रदर्शक, प्रदर्शन में भाग लेने वाला;

बनाना = बनाना, बनाना + या = बनाना या= रचयिता, प्रवर्तक, लेखक;

अनुमान लगाना = प्रतिबिंबित करना, अनुमान लगाना + या = अनुमान लगाना या= विचारक, सट्टेबाज; जो स्टॉक एक्सचेंज में खेलता है;

3. वस्तुओं को दर्शाता हैजिसकी सहायता से क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया को सम्पादित किया जाता है। ये उपकरण, उपकरण, तंत्र, उपकरण हो सकते हैं।

उदाहरण के लिए:

उत्पन्न करना = उत्पन्न करना, उत्पन्न करना + या = उत्पन्न करना या= जनरेटर;

ऊंचा करना = बढ़ाना + या = ऊंचा करना या= लिफ्ट;

इंगित करना = इंगित करना, दिखाना + या = इंगित करना या= सूचक, सूचक;

छिद्रित करना = ड्रिल + या = छिद्रित करना या= हथौड़ा ड्रिल;

हवादार करना = हवादार करना, हवादार करना + या = हवादार करना या= पंखा;

रक्षा करना = रक्षा करना + अथवा = रक्षा करना या= रक्षक;

अलग करना = अलग + या = अलग करना या= विभाजक;

गणना करना = गणना करना + या = गणना करना या= कैलकुलेटर;

विकिरण करना = विकिरण करना + या = विकिरण करना या= रेडियेटर;

संपीड़ित करना = संपीड़ित करना + या = संपीड़ित करना या= कंप्रेसर;

रिवर्स। रूसी में शब्दों की ध्वनि से आप अनुमान लगा सकते हैं कि उनकी उत्पत्ति किस अंग्रेजी क्रिया से हुई है। हमारी रोजमर्रा की जिंदगी में ऐसे बहुत सारे शब्द हैं और उन्हें शब्दकोश में ढूंढना बेवकूफी होगी। लीडर, मैनेजर, डायरेक्टर, रेडिएटर, बैटरी, डेकोरेटर, इंस्पेक्टर, इंडिकेटर, कैलकुलेटर, सेपरेटर, मिक्सर, कंप्यूटर, प्रोटेक्टर जैसे शब्दों का मतलब हर कोई जानता है। इनमें से प्रत्येक शब्द एक अंग्रेजी क्रिया से मेल खाता है, जिसका अर्थ अनुवाद के बिना स्पष्ट है।

प्रत्यय और उपसर्ग, संयोजन या रूपांतरण के माध्यम से नए शब्द बनाने के कई तरीके हैं।

प्रत्यय क्या है? प्रत्यय- यह शब्द का एक महत्वपूर्ण भाग है, जो मूल के बाद स्थित होता है और आमतौर पर नए शब्द बनाने का काम करता है। प्रत्ययों की ख़ासियत यह है कि उनकी मदद से हम नए शब्द बना सकते हैं और यहाँ तक कि भाषण के कुछ हिस्सों को भी बदल सकते हैं। प्रत्यय को सरल शब्दों और व्युत्पन्न दोनों में जोड़ा जा सकता है। वे संज्ञा, विशेषण और क्रिया को जोड़ सकते हैं। उदाहरण के लिए:

क्रिया: भिन्न होना ["dıfə] भिन्न होना ->

adj.: प्राकृतिक प्राकृतिक ->

जीव,: गोदी गोदी ->

उपसर्ग क्या है? उपसर्ग- एक शब्द-निर्माण कण जिसका प्रयोग मूल शब्द के आरंभ में किया जाता है। उपसर्ग आमतौर पर ऐसे शब्द बनाते हैं जो मूल शब्द की व्याकरणिक श्रेणी के समान होते हैं। वे मुख्य रूप से एक अर्थ संबंधी कार्य करते हैं। अंग्रेजी भाषा में बड़ी संख्या में उपसर्ग हैं। उदाहरण के लिए:

क्रिया: ढकना ->

adj.: सामान्य सामान्य ->

सबसे पहले, उपसर्ग सीखें ( डिस-, अन-, री-) और प्रत्यय ( -ly, -ment, -ful, -less).

कंपाउंडिंग

दो या दो से अधिक शब्दों से नये शब्द का निर्माण करना समास है। रूसी में, दो शब्दों को एक में जोड़ते समय, कनेक्टिंग स्वर ओ या ई का उपयोग किया जाता है (प्लंबिंग, वैक्यूम क्लीनर, मोटी दीवार वाली)। अंग्रेजी में, दो शब्द सीधे एक साथ जुड़ जाते हैं, तनाव आमतौर पर पहले शब्द पर पड़ता है। उदाहरण के लिए

हैंडबुक ["hændbʋk] - हाथ (हाथ) + पुस्तक (पुस्तक) = निर्देशिका

कुछ ["sʌmθıŋ] - कुछ (कुछ) + चीज़ (वस्तु) = कुछ

सफ़ेद करना ["waıtwɒʃ] - सफ़ेद (सफ़ेद) + धोना (धोना) = सफ़ेद करना।

जटिल शब्द आमतौर पर एक साथ लिखे जाते हैं, लेकिन कभी-कभी एक हाइफ़न के साथ, उदाहरण के लिए: पानी (पानी) + रास्ता (रास्ता) जल-मार्ग (जलमार्ग)।

परिवर्तन

रूपांतरण नए शब्द बनाने की एक विधि है जिसमें शब्द के बाहरी रूप में कोई बदलाव किए बिना भाषण के एक भाग से दूसरे भाग का निर्माण किया जाता है। सबसे आम रूपांतरण मॉडल है: संज्ञा → क्रिया, उदाहरण के लिए: एक परीक्षण → परीक्षण करना, एक जांच → जांचना।

पहले या दूसरे शब्दांश पर तनाव के साथ दो- और बहुअक्षरीय संज्ञाओं को परिवर्तित करते समय, क्रियाओं में तनाव अंतिम शब्दांश में स्थानांतरित हो जाता है। उदाहरण के लिए:

निर्यात ["ekspɔ:t] निर्यात -> निर्यात निर्यात करने के लिए

प्रगति ["prəʋ(g)rəs] प्रगति -> प्रगति प्रगति के लिए।

रूपांतरण का एक सामान्य मामला तब होता है जब कोई विशेषण संज्ञा बन जाता है। उदाहरण के लिए:

अंतर्राष्ट्रीय अंतर्राष्ट्रीय -> अंतर्राष्ट्रीय [,ıntə(:)"næʃənl] अंतर्राष्ट्रीय

बौद्धिक बौद्धिक -> एक बौद्धिक [,ıntı"lektjʋəl] बुद्धिजीवी

प्रत्यय एवं उपसर्गों का प्रयोग कर शब्द निर्माण

प्रत्यय और उपसर्ग जोड़कर शब्द निर्माण सबसे अधिक उत्पादक तरीका है। पाठ की लगभग हर पंक्ति में व्युत्पन्न शब्द होते हैं। आइए याद रखें कि प्रत्यय और उपसर्ग क्या हैं:

प्रत्यय- मूल शब्द के अंत में एक शब्द-निर्माण कण। प्रत्यय को सरल शब्दों और व्युत्पन्न दोनों में जोड़ा जा सकता है। इन्हें संज्ञा, विशेषण और क्रिया से जोड़ा जा सकता है, समान या भिन्न व्याकरणिक श्रेणी के नए शब्द बनाते समय. उदाहरण के लिए:

क्रिया: भिन्न करना ["dıfə] भिन्न -> adj.: भिन्न ["dıfr(ə)nt] भिन्न

adj.: प्राकृतिक प्राकृतिक -> क्रिया विशेषण: स्वाभाविक रूप से ["nætʃrəlı] स्वाभाविक रूप से

जीव: डॉक डॉक -> जीव: डॉकर ["dɒkə] डॉकर;

उपसर्ग- एक शब्द-निर्माण कण जिसका प्रयोग मूल शब्द के आरंभ में किया जाता है। उपसर्ग आमतौर पर ऐसे शब्द बनाते हैं जो मूल शब्द की व्याकरणिक श्रेणी के समान होते हैं। वे मुख्य रूप से एक अर्थ संबंधी कार्य करता है. उदाहरण के लिए

क्रिया: ढकना -> क्रिया: खोजना

adj.: सामान्य सामान्य -> adj.: असामान्य [ʌn"jʋ:ʒʋəl] असामान्य।

क्रिया विशेषण प्रत्यय -ly

क्रियाविशेषण प्रत्यय -ly

अधिकांश क्रियाविशेषण विशेषणों और संज्ञाओं में प्रत्यय जोड़कर बनते हैं। उनमें से सबसे अधिक उत्पादक प्रत्यय -लू है, जिसकी सहायता से विशेषणों से कई क्रियाविशेषण बनते हैं, और मूल विशेषण का अर्थ लगभग हमेशा संरक्षित रहता है। उदाहरण के लिए

संक्षिप्त संक्षिप्त - संक्षेप में ["brı:flı] संक्षेप में

बराबर ["(ı:)kw(ə)l] बराबर - समान रूप से ["(ı:)kwəlı] बराबर, समान रूप से

निरपेक्ष ["æbs(ə)lʋ:t] पूर्ण, निरपेक्ष - बिल्कुल बिल्कुल

हिंसक ["vaıələnt] उन्मत्त, उग्र - हिंसक रूप से, उन्मत्त रूप से।

क्रियाविशेषण प्रत्यय -वार, -वार्ड और उपसर्ग ए-

प्रत्यय -ढंगजब इसे संज्ञा और विशेषण के साथ जोड़ा जाता है, तो यह क्रियाविशेषण बनाता है जो दर्शाता है कि कोई क्रिया मूल द्वारा बताए गए तरीके से की गई है। ऐसे क्रियाविशेषणों का अनुवाद करते समय, आप शब्दों को एक छवि, एक तरीके से उपयोग कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए: एक चरण - चरणवार - चरण दर चरण तरीका, धीरे-धीरे और घड़ी (घड़ी) - दक्षिणावर्त ["klɒkwaız] - दक्षिणावर्त, वामावर्त - वामावर्त।

प्रत्यय -वार्डसंज्ञा, क्रियाविशेषण, विशेषण और पूर्वसर्ग के संयोजन में, यह क्रिया विशेषण बनाता है जो उस दिशा को दर्शाता है जिसमें क्रिया की जाती है।

उदाहरण के लिए: समुद्र (समुद्र) - समुद्र की ओर ["sı:wəd] समुद्र की ओर (किनारे) - पार्श्व (ओं) ["saıdwəd] पीछे की ओर (पीछे) - पीछे की ओर ["bækwəd] पीछे (अंदर) - अंदर की ओर ["ınwəd] अंदर से बाहर (से) - बाहर की ओर (s) ["aʋtwəd] से, बाहर की ओर।

ध्यान दें कि -ward प्रत्यय से बने क्रियाविशेषणों का अंत -s हो भी सकता है और नहीं भी, जबकि ऐसे प्रत्यय वाला विशेषण कभी समाप्त नहीं होता -s, तुलना करें: लिफ्ट नीचे की ओर गई। - लिफ्ट नीचे गई। परंतु: लिफ्ट की नीचे की ओर गति... -लिफ्ट की नीचे की ओर गति (क्या?)...

उपसर्ग a-यह विशेषण और संज्ञा के साथ मिलकर क्रियाविशेषण बनाता है।

उदाहरण के लिए: नया (नया) - नए सिरे से [ə"njʋ:] फिर से, एक नए तरीके से गोल (गोल) - चारों ओर [ə"raʋnd] बिस्तर के चारों ओर (बिस्तर) - एबेड [ə"बिस्तर] बिस्तर के क्षेत्र में (फ़ील्ड) - मैदान में [ə"fı:ld]।

संज्ञा प्रत्यय -ity, -ing, -hood, -ment, -ness

प्रत्यय -इति(वर्तनी विकल्प -इति, -इति) अवस्था, गुण, स्थिति के अर्थ के साथ अमूर्त संज्ञा बनाता है। प्रत्यय - अल्पसंख्यकप्रत्यय -ओस्ट से मेल खाता है। उदाहरण के लिए:

सक्षम (सक्षम) - क्षमता [ə"bılıtı] क्षमता

सक्रिय (सक्रिय) - गतिविधि [æk"tıvıtı] गतिविधि, गतिविधि

वैध (वैध, उचित, प्रभावी) - वैधता, प्रभावशीलता, निष्पक्षता, वैधानिकता, वैधता।

प्रत्यय -हुड"स्थिति, स्थिति, गुणवत्ता" अर्थ के साथ संज्ञा बनाता है। उदाहरण के लिए:

बच्चा (बच्चा) - बचपन ["tʃaıldhʋd] बचपन

पुरुष (आदमी) - मर्दानगी ["mænhʋd] मर्दानगी।

प्रत्यय -मेंटफार्म क्रिया का बोध कराने वाली संज्ञाएँ. इस प्रत्यय से कुछ शब्द बन जाते हैं वस्तुओं के समूह का अर्थ. उदाहरण के लिए: उपकरण [ı"kwıpmənt]उपकरण।

स्थानांतरित करना (स्थानांतरित करना) - गति ["mʋ:vmənt] - गति।

पर्यावरण के लिए [ɪn"vaɪər(ə)n] परिवेश - पर्यावरण [ɪn"vaɪər(ə)nmənt ] परिवेश, वातावरण

दायित्वों को निभाने के लिए प्रतिबद्ध होना - प्रतिबद्धता

बहस करना ["ɑːgjuː] बहस करना, बहस करना, साबित करना - तर्क ["ɑːgjəmənt] बहस, बहस

प्रत्यय -नेस"स्थिति, गुणवत्ता" अर्थ के साथ संज्ञा बनाता है। उदाहरण के लिए:

गहरा अंधेरा - अंधेरा ["dɑ:knıs] अंधेरा

अच्छा अच्छा - अच्छाई ["gʋdnıs] दयालुता

महान महान - महानता ["greıtnıs] महानता।

खुश खुश - खुशी ["hæpɪnəs] खुशी

विनम्र विनम्र, विनम्र, विनम्र - विनम्रता विनम्रता, शिष्टाचार, शिष्टाचार

निष्पक्ष निष्पक्ष, सभ्य, ईमानदार, कानूनी - निष्पक्षता ["feənəs] न्याय, ईमानदारी, वैधता

विशेषण प्रत्यय -ful, -less, -ive, -ic, -al, -ous

प्रत्यय -पूर्णसंज्ञाओं के आधार पर विशेषण बनाता है जिसका अर्थ है "तने द्वारा व्यक्त गुणवत्ता (पूरी तरह से) रखना।" उदाहरण के लिए:

शांति शांति - शांतिपूर्ण ["piːsf(ə)l ], [-फुल] शांत, शांत, शांतिपूर्ण

आशा आशा - आशा;

देखभाल देखभाल - सावधानीपूर्वक देखभाल, संपूर्ण;

सौंदर्य सौंदर्य - सुंदर ["bjʋ:tıfʋl] सुंदर, अद्भुत;

सहायता सहायता - सहायक ["helpfʋl] उपयोगी।

प्रत्यय-रहितविपरीत अर्थ वाले विशेषण बनाता है: "स्टेम द्वारा व्यक्त गुणवत्ता से रहित," और रूसी उपसर्ग bez-, ne-, से मेल खाता है। उदाहरण के लिए:

संदेह संदेह - संदेह रहित ["daʋtlıs] निस्संदेह;

बेघर ["həumləs] - बेघर

निराशाजनक - निराशाजनक;

असहाय - असहाय;

लापरवाह - लापरवाह;

उपयोग लाभ, अर्थ, उपयोग, उपयोग, उपयोग - बेकार ["juːsləs] बेकार; बेकार

प्रत्यय -iveक्रिया और संज्ञा के आधार पर विशेषण बनाता है और रूसी प्रत्यय -iv- से मेल खाता है। उदाहरण के लिए:

बनाना - रचनात्मक रचनात्मक, रचनात्मक;

कार्य करना -सक्रिय ["æktıv] सक्रिय;

प्रभावित करना प्रभावित करना, विस्मित करना - प्रभावशाली [ım"presıv] प्रभावशाली, अभिव्यंजक;

एक आवेग आवेग - आवेगी [ım"pʌlsıv] आवेगी;

एक द्रव्यमान - विशाल ["mæsıv] विशाल।

प्रत्यय -आईसीअर्थ सहित विशेषण बनाता है:

आधार की संरचना या संरचना होना: परमाणु परमाणु-परमाणु [ə"tɒmık] परमाणु;

किसी से मिलता-जुलता: होमरिक - होमरिक, होमरिक; बायरोनिक - बायरोनिक।

प्रत्यय -अलफार्म बड़ी संख्याअर्थ के साथ विशेषण: एक प्रकृति होना, जो स्टेम द्वारा व्यक्त किया गया है उससे संबंधित है, उदाहरण के लिए:

प्रत्यय -ousकिसी विशेषता या गुणवत्ता के साथ-साथ रासायनिक संरचना को भी इंगित करता है। उदाहरण के लिए:

गंधक - गंधक युक्त

एक गुमनाम गुमनाम - गुमनाम (गुमनाम)

खतरनाक - खतरनाक

विभिन्न - विभिन्न

एक जहरीला पेड़ - जहरीला पेड़

विशेषण प्रत्यय -योग्य (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed

प्रत्यय -योग्य (-योग्य)अक्सर क्रियाओं से विशेषण बनते हैं, जिनके रूसी समकक्ष प्रत्यय -imiy (पूरे के विपरीत कार्यान्वयन योग्य) के साथ विशेषण होते हैं। ऐसे विशेषणों का अनुवाद अधीनस्थ उपवाक्यों में भी किया जा सकता है, जो उन शब्दों से शुरू होते हैं जो मूल क्रिया के + विभक्ति हो सकते हैं। यह याद रखना चाहिए कि प्रत्यय पर कभी भी बल नहीं दिया जाता है। उदाहरण के लिए:

पता लगाना - पता लगाने योग्य जिसका पता लगाया जा सके, पता लगाने योग्य (नहीं: पता लगाने योग्य);

निरीक्षण करना (अवलोकन करना) - अवलोकन योग्य [əb"zɜ:vəbl] जिसे देखा जा सकता है (नहीं: अवलोकन योग्य)

यादगार ["mem(ə)rəbl] यादगार, अविस्मरणीय

उन्होंने इन परिस्थितियों में उचित कदम उठाये - उन्होंने ऐसे कदम उठाये जो इन परिस्थितियों में उचित हो सकते थे। हम सभी स्थितियों में घटनाओं को देखने योग्य मानते हैं। - हम (केवल) घटनाओं पर विचार करते हैं जिन्हें इन सभी स्थितियों में देखा जा सकता है।

यदि लिंकिंग क्रिया के बाद ऐसा कोई विशेषण आता है, तो अनुवाद के दौरान वह शब्द छूट जाता है और मूल क्रिया का केवल संभाव्य + विभक्ति ही वाक्य में रह जाता है, उदाहरण के लिए: यह खेदजनक है कि... आप उस पर पछतावा कर सकते हैं.. .मूल्य नगण्य है. इस मान की उपेक्षा की जा सकती है.

अगर क्रिया ई में समाप्त होती है, फिर प्रत्यय -योग्य, -योग्य जोड़ने पर यह अक्षर (ई) गायब हो जाता है, उदाहरण के लिए: प्राप्त करना - प्राप्य जिसे प्राप्त किया जा सकता है। अगर क्रिया -y में समाप्त होती है, फिर विशेषण बनाते समय y i में बदल जाता है, उदाहरण के लिए: भरोसा करना (पर) - विश्वसनीय जिस पर आप भरोसा कर सकते हैं

प्रत्यय -entविभिन्न अर्थों वाले विशेषणों में होता है, उदाहरण के लिए:

वर्तमान ["kʌr(ə)nt] - वर्तमान, आधुनिक;

स्पष्ट ["evıd(ə)nt] - स्पष्ट।

आश्वस्त ["kɔnfɪd(ə)nt] - आश्वस्त

प्रत्यय -चींटीऐसे विशेषण बनाते हैं जो व्यक्तियों या चीज़ों को कुछ गुणों वाले या प्रदर्शित करने वाले के रूप में चिह्नित करते हैं। उदाहरण के लिए:

चौकस [əb"zɜ:v(ə)nt] - चौकस

प्रासंगिक ["relıvənt] - प्रासंगिक, प्रासंगिक (प्रत्यय -ant भी संज्ञा बना सकता है)।

प्रत्यय -खायाविभिन्न अर्थों वाले विशेषणों में पाया जाता है, उदाहरण के लिए: मध्यम ["mɒdəreıt] - मध्यम, अनुभवी; पर्याप्त ["ædıkwıt] - उचित, पर्याप्त। (प्रत्यय -एट क्रिया भी बना सकता है।)

प्रत्यय -यूइस अर्थ के साथ विशेषण बनाता है "स्टेम द्वारा इंगित की गई गुणवत्ता वाला होना।" उदाहरण के लिए:

गंदगी (गंदगी) - गंदा ["dɜ:tı] गंदा

मज़ा (मज़ाक, मज़ा) - मज़ाकिया ["fʌnı] हंसमुख, मनोरंजक

सुंदर ["प्रीति] - सुंदर; (प्रत्यय -यू भी संज्ञा बना सकता है)।

प्रत्यय-एडविशेषण बनाता है: किसी गुण या किसी चीज़ के कब्जे के अर्थ के साथ, उदाहरण के लिए: संपत्ति (संपत्ति) - संपत्तिवान ["prɒpətıd] स्वामी, संपत्ति रखने वाला; किसी भी रूप को दर्शाता है, उदाहरण के लिए: मेहराब (मेहराब) - धनुषाकार ["ɑ: tʃt ] घुमावदार; चरित्र या स्थिति को दर्शाते हुए, उदाहरण के लिए: शिक्षित ["edjʋ:keıtıd] शिक्षित। अंत ed/ing। प्रत्यय -ed अक्सर जटिल विशेषणों में पाया जाता है, उदाहरण के लिए: मोटी-दीवार वाली [,θık"wɔ:ld] - मोटी- चारदीवारी, कई-तरफा ["मेनि"सैदीद] - बहुपक्षीय, गलत जानकारी वाला ["ılın"fɔ:md] - गलत जानकारी दी गई।

उपसर्ग डे-, डिस-, मिस-, प्री-, फोर-, अंडर-, ओवर-

उपसर्ग डी- का आमतौर पर मतलब होता है कि जो आधार द्वारा इंगित किया गया है उसे वंचित करना, हटाना, जो आधार द्वारा इंगित किया गया है उसे हटाना (रूसी में यह उपसर्ग भी मौजूद है: डीगैसेशन), उदाहरण के लिए:

कोड को एनकोड करना - डिकोड करना डिकोड करना, समझना;

अवर्गीकृत ["dı:"klɑ:st] - अवर्गीकृत। परिवहन के प्रकार को दर्शाने वाली संज्ञाओं से बनी डी- उपसर्ग वाली कई क्रियाएं, "उतरना, उतरना" का अर्थ बताती हैं, उदाहरण के लिए: ट्रेन से उतरना (ट्रेन - ट्रेन) - ट्रेन से उतरना।

उपसर्ग डिस- आमतौर पर विपरीत, विपरीत क्रिया या निषेध को व्यक्त करता है। कभी-कभी यह हटाओ, वंचित करो, छुटकारा पाओ का अर्थ बताता है जो तने द्वारा इंगित किया गया है (रूसी: अयोग्यता)। उदाहरण के लिए:

[ə"laʋ] को अनुमति देना - अनुमति न देना ["dısə"laʋ] को प्रतिबंधित करना

प्रकट होना [ə"pıə] प्रकट होना - गायब होना [,dısə"pıə] गायब होना।

जारी रखना - जारी रखना

उपसर्ग गलत- क्रिया की त्रुटि को व्यक्त करता है। उदाहरण के लिए:

लेना - गलती करना

लागू करना [ə"plaı] लागू करना - गलत तरीके से लागू करना, दुरुपयोग करना, दुरुपयोग करना।

उपसर्ग पूर्व और अग्र- आमतौर पर पूर्वता व्यक्त करते हैं। रूसी अनुवाद में, आप पहले से शब्दों का उपयोग कर सकते हैं, उदाहरण के लिए:

देखना - पूर्वाभास करना

दिखाना दिखाना - पूर्वाभास करना, गरम करना, गरम करना - पहले से गरम करना, पहले से गरम करना।

उपसर्ग पूर्व- का उपयोग कई क्रियाओं के साथ किया जा सकता है जिन्हें आप प्राथमिकता देना चाहते हैं।

उपसर्ग के अंतर्गत- ["ʌndə] निम्नलिखित अर्थों के साथ क्रिया बनाता है:

किसी चीज़ के अधीन होना या कार्य करना, उदाहरण के लिए: झूठ बोलना - अंडरली करना [,ʌndə"laı] किसी चीज़ के नीचे लेटना; अधूरा, अपर्याप्त कार्य, उदाहरण के लिए: लोड करना - अंडरलोड करना ["ʌndə"ləʋd] अंडरलोड करना, अधूरा लोड करना।

यह उपसर्ग रूसी उपसर्ग अंडर- से मेल खाता है, उदाहरण के लिए: करना - अधूरा करना ["ʌndə"dʋ:] अधूरा। उपसर्ग निम्नलिखित अर्थ वाली क्रियाओं का निर्माण करता है:

किसी चीज़ पर हलचल, उदाहरण के लिए: छलाँग लगाना - अतिरंजित होना [,əʋvə"lı:p] ऊपर से कूदना; अतिरेक (कार्य, स्थिति की), मानक से परे, उदाहरण के लिए: भार डालना - अतिभारित करना ["əʋvə"ləʋd] मानदंडों से अधिक लोड करना, अधिभार।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि रूसी उपसर्ग न केवल मानक से ऊपर (ओवरलोड करना) का अर्थ बताता है, बल्कि एक अन्य अर्थ भी बताता है: दूसरी कार में ओवरलोड करना। इसलिए, उपसर्ग के साथ क्रियाओं का अनुवाद करते समय - आपको सावधान रहने की जरूरत है

केस (बॉक्स) - घेरने के लिए [ın"keıs] एक बॉक्स में रखें

पिंजरा (पिंजरा) - घेरना [ın"keıdʒ] पिंजरे में डालना;

क्रिप्ट (क्रिप्ट, कैश) - एन्क्रिप्ट करने के लिए

आधार द्वारा बताई गई स्थिति में लाएं। उदाहरण के लिए:

बड़ा (बड़ा) - बड़ा करना [ın"lɑ:dʒ] बढ़ाना (xia)

सजीव करना [ın"laıvən] - सजीव करना, अधिक रोचक बनाना

उपसर्ग पुनः-आमतौर पर किसी क्रिया की पुनरावृत्ति को व्यक्त करता है, और कभी-कभी यह रूसी उपसर्ग pere- से मेल खाता है। पुनः उपसर्ग वाली अंग्रेजी क्रियाओं में आमतौर पर दो तनाव होते हैं: उपसर्ग पर और तने पर। उदाहरण के लिए:

बनाना (करना) - दोबारा बनाना ["rı:"meık] फिर से करना

बनाना - पुनः बनाना

हालाँकि, हमें याद रखना चाहिए कि रूसी उपसर्ग हमेशा मेल नहीं खाता है अंग्रेजी उपसर्गपुन:, क्योंकि यह अक्सर मानक से अधिक होने का अर्थ बताता है, उदाहरण के लिए, अधिक नमक। इसलिए, उपसर्ग के साथ शब्दों का अनुवाद करते समय पुनः, बार-बार, फिर से, आदि शब्दों का उपयोग करें। उदाहरण के लिए: अनुमान लगाना - पुनः(-)अनुमान लगाना ["rı:"estımıt] अनुमान फिर से, फिर से (और नहीं: अधिक अनुमान लगाना) ).

उपसर्ग हो-इसका अर्थ है: इसे आधार द्वारा इंगित करना, या आधार द्वारा व्यक्त संकेत या गुणवत्ता देना, उदाहरण के लिए: छोटा (छोटा) - छोटा करना, छोटा करना।

अंग्रेजी का वाक्य अभेद्य जंगल की तरह है, हमने गलत मोड़ ले लिया और अब हम अपरिचित शब्दों के बीच खो गए हैं। आप मुसीबत में पड़ने से कैसे बच सकते हैं और सही ढंग से यह निर्धारित कर सकते हैं कि भाषण का कौन सा भाग आपके सामने है? बचाव के लिए प्रत्यय! हमने विशेष रूप से आपके लिए उपयोगी सामग्री तैयार की है, जिसकी बदौलत आप भाषण के इन रहस्यमय हिस्सों को पहचान सकेंगे। सामान्य प्रत्ययों के अर्थ को समझने से आपको सामने आने वाले नए शब्दों के अर्थ समझने में मदद मिलेगी। चल दर

तो, प्रत्यय से हमारा तात्पर्य एक अक्षर या अक्षरों के समूह से है जो आमतौर पर अंग्रेजी में किसी शब्द के अंत में पाया जाता है। इस तत्व के लिए धन्यवाद, अद्भुत कायापलट होते हैं, इसलिए मूल शब्द से एक पूरी तरह से नया शब्द बनता है, और कभी-कभी भाषण का हिस्सा बदल जाता है। आइए एक उदाहरण देखें, प्रत्यय जोड़कर क्रिया बनाना (बनाना) - याहमें सृजन संज्ञा मिलती है या(निर्माता)। आइए इसी प्रकार एक विशेषण का निर्माण करें, लेकिन इस बार हम प्रत्यय चुनते हैं - मैं:create मैं(रचनात्मक)।

चूँकि अभ्यास करना और शब्दावली बनाना एक उपयोगी कार्य है, हम तीन महत्वपूर्ण विशेषताओं पर ध्यान देने का सुझाव देते हैं:

सबसे पहले, कभी-कभी प्रत्यय जोड़ने से जड़ या तने की वर्तनी बदल जाती है। शब्द एक स्वर -y के साथ समाप्त होता है, और एक व्यंजन से पहले होता है - यके साथ बदलें - मैं. यहाँ एक उदाहरण है:

औचित्य सिद्ध करने की क्रिया य(उचित ठहराने के लिए) > विशेषण उचित मैंसक्षम (उचित);
विशेषण उगल य(बदसूरत) > संज्ञा कुरूप मैंकुरूपता.

इसके अलावा, यदि एक मूर्खतापूर्ण शब्द के साथ - ईअंत में एक प्रत्यय जोड़ दिया जाए तो यह स्वर सरल हो जाता है बाहर गिर जाता है. उदाहरण के लिए:

हमारे लिए क्रिया ई(उपयोग) > विशेषण प्रयोग करने योग्य(व्यावहारिक);
आराधना करना क्रिया ई(प्यार) > विशेषण प्यारा(आकर्षक)।

नोटा बेने: अंग्रेजी भाषा के सभी नियमों की तरह, निःसंदेह वर्तनी के भी अपने अपवाद हैं। इसलिए, यदि विवादास्पद प्रश्न उठते हैं, तो बेझिझक शब्दकोश से परामर्श लें।

दूसरे, सभी प्रत्ययों को सभी मूलों में नहीं जोड़ा जा सकता है, ये प्रत्ययों के स्वामी हैं, और आप इसके बारे में कुछ नहीं कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:

सुंदरता य(सुंदरता) + - पूर्ण > सुंदर(सुंदर);
उगल य(बदसूरत) + - सत्ता > कुरूपता(कुरूपता).

लेकिन सौंदर्य या कुरूप शब्द शब्दकोश में नहीं हैं, क्योंकि वे भाषा में मौजूद ही नहीं हैं।

तीसरे, कुछ प्रत्ययों के एक से अधिक अर्थ होते हैं। कितना लालची! आप सभी प्रत्यय जानते हैं - एरतुलनात्मक रूप से उपयोग किया जाता है: उज्ज्वल > उज्ज्वल एर(उज्ज्वल)। हालाँकि, इसी प्रत्यय का अर्थ किसी विशिष्ट स्थान पर रहने वाला व्यक्ति भी है: लंदन (लंदन) > लंदनवासी (लंदन का निवासी)।

अंग्रेजी में क्रिया प्रत्यय

अंग्रेजी क्रिया, किसी भी क्रिया की तरह, किसी वस्तु या चीज़ की स्थिति या क्रिया को दर्शाती है। क्रिया प्रत्यय काफी सरल है और इसके निम्नलिखित अर्थ हैं: घटित होना, बनना, करना या बनाना।

नोटा बेने: प्रत्यय सहित अनेक क्रियाएँ - आकार, के साथ भी समाप्त हो सकता है - आईएसई. उदाहरण के लिए: असली आकार& असली आईएसई(एहसास) या संरक्षक आकारएवं संरक्षक आईएसई(अपना ध्यान रखना)। दो विकल्प आते हैं, तथापि क्रिया प्रत्यय है - आईएसईउपयोग करेंगे ब्रीटैन का. जबकि - आकारअधिक उपयोग करें अमेरिकियों.

तालिका: क्रिया प्रत्यय

प्रत्यय	अर्थ	उदाहरण
खाया	बनना होना	विनियमित करें ["regjəleɪt] - विनियमित करें मिटाना [ɪ"rædɪkeɪt] - ख़त्म करना उच्चारण करना [ɪ"nʌn(t)sɪeɪt] - व्याख्या करना अस्वीकार करना - अस्वीकार करना वाष्पित करना [ɪ"væp(ə)reɪt] - वाष्पित करना
एन	बनना होना	कठोर करना ["hɑ:d(ə)n] - कठोर करना नरम करें ["sɔf(ə)n] - नरम करें प्रबुद्ध करना [ɪn"laɪt(ə)n] - प्रबुद्ध करना मजबूत करें ["streŋθ(ə)n] - मजबूत करें ढीला करना ["lu:s(ə)n] - ढीला करना
आकार/आईएसई	बनना होना	सभ्य बनाना ["sɪv(ə)laɪz] - सभ्य बनाना मानवीकरण करें ["hju:mənaɪz] - नरम करें मितव्ययिता [ɪ"kɔnəmaɪz] - सहेजें उपयोग करें ["ju:tɪlaɪz] - खर्च करें मूल्य निर्धारण ["væl(ə)raɪz] - कीमतें बढ़ाएं
आईएफई/वित्तीय वर्ष	करना बनाएं बनना	संतुष्ट करना ["sætɪsfaɪ] - संतुष्ट करना सुधारें ["rektɪfaɪ] - सुधारना भयभीत करना ["terɪfaɪ] - भयभीत करना उदाहरण दें [ɪk"semplɪfaɪ] - वर्णन करें स्पष्ट करें ["klærɪfaɪ] - स्पष्ट करें

अंग्रेजी में संज्ञा प्रत्यय

संज्ञा किसी वस्तु या वस्तु का बोध कराती है। अंग्रेजी संज्ञा प्रत्यय अपनी विविधता से प्रतिष्ठित है और इसमें निम्नलिखित तत्व शामिल हैं: अभिनेता, गुणवत्ता या स्थिति, प्रक्रिया या गतिविधि, आदि।

नोटा बेने: यदि क्रिया समाप्त होती है - यहाँ, लेकिन संज्ञा में एक प्रत्यय होगा - खिलाडि़यों: हस्तक्षेप करना > हस्तक्षेप करना खिलाडि़यों(दखल अंदाजी)। यदि चालू है - खाया, -य, -उरे / -कान, फिर प्रत्यय - मंजूरी: देवी को खाया(विचलित) > देवी मंजूरी(विचलन); आवेदन करने के लिए य(लागू करें) > लागू करें मंजूरी(उपकरण); सीएल करने के लिए कान(स्पष्ट) > स्पष्ट मंजूरी(सफाई)।

तालिका: संज्ञा प्रत्यय

प्रत्यय	अर्थ	उदाहरण
ance / ence	राज्य गुणवत्ता कार्रवाई	अपव्यय [ɪk"strævəgən(t)s] - विचित्रता वरीयता ["pref(ə)r(ə)n(t)s] - वरीयता उच्चारण ["ʌt(ə)r(ə)n(t)s] - उच्चारण
एसी	राज्य गुणवत्ता	भ्रांति ["fæləsɪ] - चालाक ब्रह्मचर्य ["seləbəsɪ] - ब्रह्मचर्य
आईटीटी/टी	गुणवत्ता विशेषता	ईमानदारी ["prəubətɪ] - ईमानदारी रॉयल्टी ["rɔɪəltɪ] - महानता
जाहिर	राज्य मतलब परिणाम	अनुमोदन [ɪn"dɔ:smənt] - अनुमोदन टुकड़ा ["frægmənt] - टुकड़ा उत्साह [ɪk"saɪtmənt] - उत्साह
अल	कार्रवाई प्रक्रिया	गायन - स्थानांतरण इनकार - इनकार
डोम	राज्य स्थिति	ऊब ["bɔ:dəm] - उदासी अर्लडोम ["ɜ:ldəm] - गिनती का शीर्षक
सत्ता	राज्य	तैयारी - तत्परता जंगल ["wɪldənəs] - रेगिस्तान
जिओन / सायन / टियोन	राज्य कार्रवाई	प्रवाह ["flʌkʃ(ə)n] - परिवर्तन रियायत - मान्यता रिश्ता - रिश्ता
कनटोप	विशेषता आपसी हित वाला समूह वर्तमान स्थिति	नारीत्व ["वुमुनहुद] - स्त्रीत्व भाईचारा ["brʌðəhud] - भाईचारा बचपन ["tʃaɪldhud] - भाईचारा
जहाज	वर्तमान स्थिति आपसी हित वाला समूह
जहाज	वर्तमान स्थिति आपसी हित वाला समूह	सदस्यता ["membəʃɪp] - सदस्यता दोस्ती ["frendʃɪp] - दोस्ती
प्रथम	चरित्र	नार्सिसिस्ट ["nɑ:sɪsɪst] - "नार्सिसिस्ट" उपन्यासकार ["nɔv(ə)lɪst] - उपन्यासकार
ईई	चरित्र	पताकर्ता [ædre"si:] - प्राप्तकर्ता कर्मचारी [ɪmplɔɪ"i:] - कर्मचारी
ईएसएस	महिला पात्र	देवी ["gɔdes] - देवी वेट्रेस ["weɪtrəs] - वेट्रेस
भारतीय चिकित्सा पद्धति	विचारधारा क्रिया और परिणाम भाषा विशेषताएँ	सुखवाद ["हाय:d(ə)nɪz(ə)m] - सुखवाद झाड़-फूंक ["skeptɪsɪz(ə)m] - संशयवाद अमेरिकीवाद [ə"merɪkənɪz(ə)m] - अमेरिकीवाद

अंग्रेजी में विशेषण प्रत्यय

विशेषण भाषण का एक हिस्सा है जो संज्ञा को संशोधित करता है। प्रत्यय के मुख्य अर्थों में निम्नलिखित शामिल हैं: गुणवत्ता, विशेषता, क्षमता, अवसर आदि की अनुपस्थिति या उपस्थिति।

तालिका: विशेषण प्रत्यय

प्रत्यय	अर्थ	उदाहरण
सक्षम/सक्षम	काबिल संभव महत्वपूर्ण	देय ["peɪəbl] - देय खाने योग्य ["edɪbl] - खाने योग्य फैशनेबल ["fæʃ(ə)nəbl] - धर्मनिरपेक्ष
अल	से संबंधित	शरदकालीन [ɔ:"tʌmn(ə)l] - शरद ऋतु आकस्मिक [æksɪ"डेंट(ə)l] - यादृच्छिक
आईसी/आईसीएल	से संबंधित	धात्विक - धात्विक फ़िनिक ["fɪnɪk] - फ़िनिश
esque	शैली से संबंधित ढंग या छवि	अरबी [ærə'besk] - सजाया गया सुरम्य - सुरम्य
पूर्ण	गुणवत्ता युक्त की विशेषता	कुशल ["mɑ:stəf(ə)l] - स्वेच्छाचारी शोकपूर्ण ["wəuf(ə)l] - दुःखद
मैं/हमसे	गुणवत्ता युक्त की विशेषता	सतर्क ["kɔ:ʃəs] - सावधान घबराया हुआ ["nɜ:vəs] - घबराया हुआ
य	गुणवत्ता युक्त की विशेषता	चिपचिपा ["stɪkɪ] - चिपचिपा बेवकूफ़ ["nɜ:dɪ] - उबाऊ
मैं	गुणवत्ता युक्त की विशेषता	उपशामक ["pælɪətɪv] - नरम करना सुधारात्मक - सुधारात्मक
ईश	गुणवत्ता युक्त की विशेषता कुछ हद तक	लड़कियों जैसा ["gɜ:lɪʃ] - लड़कियों जैसा दंभपूर्ण ["snɔbɪʃ] - दंभपूर्ण गुलाबी रंग का ["pɪŋkɪʃ] - गुलाबी रंग का
कम	गुणवत्ता की कमी बिना किसी चीज़ के	त्वचा रहित ["skɪnləs] - त्वचा रहित निःसंतान ["tʃaɪldləs] - निःसंतान

अंग्रेजी में क्रियाविशेषण प्रत्यय

क्रियाविशेषण भाषण का एक अपूरणीय हिस्सा है जो मुख्य रूप से क्रिया की स्थिति या क्रिया का संकेत देता है। क्रिया विशेषण प्रत्यय विनयशील होता है और इसके तीन ही अर्थ होते हैं: दिशा या निर्देश, विशेषता या विशेषता, एक का दूसरे से संबंध।

निष्कर्ष

इसलिए, हमने सबसे आम प्रत्ययों पर गौर किया है अलग-अलग हिस्सेअंग्रेजी भाषण. प्रत्यय को शब्दों के अर्थ के संकेत के रूप में सोचें। किसी भी जासूसी कहानी की तरह, कभी-कभी सुराग नग्न आंखों को दिखाई देते हैं और काफी स्पष्ट होते हैं। अन्य मामलों में, वे भ्रामक या गुमराह करने वाले हो सकते हैं।

किसी भी मामले में, ध्यान रखें कि शब्दों का अर्थ उस संदर्भ की जांच करके सबसे अच्छा निर्धारित किया जाता है जिसमें उनका उपयोग किया जाता है। हमें उम्मीद है कि यह लेख आपके लिए उपयोगी और जानकारीपूर्ण होगा।

हम अंग्रेजी में आपकी सफलता और विकास की कामना करते हैं!

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