Declension of adjectives in German - German online - Start Deutsch. Declension of adjectives in German – Deklination der Adjektive Mixed declension of adjectives in German exercises

Unlike a noun, where each noun belongs to one or another type of declension, an adjective as a definition can be declined only by strong or weak declination. The type of declension depends on the composition of the vocabulary in which the adjective occurs.

By weak declination adjectives are declined in the following vocabulary connectives:

1. In the singular after the definite article der, die, das or the demonstrative pronoun dieser (dieses,diese).
In the plural after alle, beide, sämtliche, the negative pronoun kein and possessive pronouns.

	Maskulinum	Feminine
Nom	der (dieser) gut e Freund	die (diese) rot e Ampel
Gen	des (dieses) gut en Freundes	der (dieser) rot en Ampel
Dat	dem (diesem) gut en Freund	der (dieser) rot en Ampel
Akk	den (diesen) gut en Freund	die (diese) rot e Ampel
	Neutrum	Im Plural
Nom	das (dieses) neu e Auto	alle(meine)neu en Autos
Gen	des (dieses) neu en Autos	aller (meiner) neu en Autos
Dat	dem (diesem) neu en Auto	Allen (meinen) neu en Autos
Akk	das (dieses) neu e Auto	alle (meine) neu en Autos

2. After the indefinite article ein, eine, negative pronoun kein and possessive pronouns(singular).

	Maskulinum	Feminine	Neutrum
Nom	ein (mein) gut er Freund	eine (Ihre) grün e Wiese	ein (main) neu es Auto
Gen	eines (meines) gut en Freundes	einer (Ihrer)grün en Wiese	eines (meines) neu en Autos
Dat	einem (meinem) gut en Freund	einer (Ihrer) grün en Wiese	einem (meinem) neu en Auto
Akk	einen (meinen) gut en Freund	eine (Ihre) grün e Wiese	ein (main) neu es Auto

3. In units h. without accompanying words.

In plural h. without accompanying words and after cardinal numbers.

	Maskulinum	Feminine
Nom	warm er Kaffee	warm e Milch
Gen	warm en Kaffees	warm er Milch
Dat	warm em Kaffee	warm er Milch
Akk	warm en Kaffee	warm e Milch
	Neutrum	Im Plural
Nom	kalt es Wasser	kühl e Tag / drei schwarz e Katzen
Gen	kalt en Wassers	kühl er Tag / drei schwarz er Katzen
Dat	kalt em Wasser	kühl en Tagen / drei schwarz en Katzen
Akk	kalt es Wasser	kühl e Tag / drei schwarz e Katzen

Table “Declination of adjectives in German”

Exercises on the topic “Declination of adjectives in German” / ÜBUNGEN

1. Read, determine the gender and case of the adjectives in bold. Translate these sentences.

2. Read the following text, inserting the appropriate endings of the adjectives.

Im Zug

Es ist ein schön__, warm__ Tag. Der Zug fährt nach Berlin. Auf einer klein__ Station setzt sich ein neu__ Fahrgast neben einen solid__ Herrn und fragt ihn:
— Fahren Sie auch nach Berlin?
—Nein.
— Dann fahren Sie nach Leipzig?
- Ja.
— Fahren Sie auf Urlaub?
—Nein.
— Dann ist das eine kurz__ Dienstreise?
- Ja.
— Was sind Sie von Beruf?
Da sagt der Nachbar ärgerlich:
- Mein Herr, ich bin Ingenieur. Ich bin 42 Jahre alt und bin ein Meter 78 groß. Schuhgröße 41. Mein Vater lebt nicht mehr, meine Mutter ist 68 Jahre alt. Ich bin verheiratet. Meine Frau ist Ärztin. Im nächsten Monat wird sie 40. Wir haben zwei schön__ Kinder: eine vierzehnjährig__ Tochter und einen zehnjährig__ Sohn. Wir haben ein groß__ Eigenheim mit einer groß__ Garage. Das Haus steht in einem klein__ Garten. Wir haben einen modern__ Wagen. Ich trinke heiß__ Tee mit Zucker gern. Wollen Sie noch etwas wissen?
Alle Fahrgäste lachen. Aber der neu__ Fahrgast fragt:
— Ich möchte gern noch wissen: wie heißen Sie?
— Ich habe einen kurz__ Namen: ich heiße Lang.

Setzt Adjektive ein!

1) In dem schön.. Haus lebt meine älter.. Schwester.

2) Auf den weiß.. Fensterbrettern stehen fein.. Blumen.

3) In einer deutsch.. Stadt gibt es eine alt.. Burg.

1) Vor dem grün..Park befindet sich klein..Geschäft.

2) Ein schön..Buch wurde in unserer groß.. Bibliothek genommen.

3) Das scharf..Messer liegt auf rund..Tisch.

1) Der angenehm.. Abend ist das.

2)Das nett.. Gesicht meiner best.. Freundin macht auf alle einen groß.. Eindruck.

3) Die schön..Gestalt ist im modern.. Theaterstück gezeigt.

1) Der neu.. Film war von berühmt.. Regiesseur gedreht.

2) Ein bekannt.. Darsteller lebt in unserem dreistöckig.. Haus.

3) Das schön.. Bild hängt an der weiß.. Wand.

1) Ein interessant.. Buch war von mir gelesen.

2) Die hell.. Augen meines best.. Freundes gefallen allen.

3) Ein breit.. Fluß ist auf dem weltbekannt.. Bild dargestellt.

1) Das sauber.. Heft des fleißig.. Schülers liegt auf dem klein.. Tisch.

2) Die ruhig.. Nacht war heute.

3) Ein nett.. Mädchen lernt in unserer Klasse.

1) Der weiß.. Schnee liegt auf der schwarz.. Erde.

2) Zwei gierig.. Bärchen haben den frisch.. Käse gefunden.

3) Die rot.. Tomate gebraucht man für die süß.. Suppe.

1) Die weiß.. Bluse paßt zu meiner schwarz.. Hose.

2) Gewaltig.. Melodie klingt überall.

3) In dem klein.. Geschäft kann man schön.. Sachen kaufen.

1) Wir fliegen mit dem modern.. Flugzeug in weit.. Land.

2) Der zerschlägt.. Teller lag auf sauber.. Fußboden.

3) Die lustig.. Kinder nehmen an schön.. Feiertag teil.

1) Der kaputt.. Schrank steht neben groß.. Tisch.

2) Traurig.. Held gefällt allen nicht.

3) Bunt.. Blätter fallen auf die naß.. Erde.

1) Es schmeckt mir die süß.. Wassermelone.

2) International.. Treffen fand in Berlin statt.

3) Das schön.. Foto meiner klein.. Schwester hängt an der Wand.

1) Vor dem heutig.. Mittagessen passierte ungenehm.. Gespräch.

2) Der groß.. Vogel flog herunter.

3) Das neu.. Auto fährt mit hoh.. Geschwindigkeit.

1) Ein lang.. Brief wurde von einer nett.. Dame geschrieben.

2) Klein.. Bild schmückt gemütlich.. Zimmer.

3) Das 15-jährig.. Mädchen kommt aus einer groß.. Stadt.

1) Die schön.. Tänze wurden gezeigt.

2) Tapfer.. Märchenfigur kämpft gegen das Böse.

3) Ein interessant.. Buch liegt auf groß.. Tisch.

1) Schön.. Blume wurde von dem bekannt.. Dichter beschrieben.

2) Auf hoh.. Postament steht die Bronzefigur des sowjetisch.. Soldaten.

3) Am link.. Arm trägt er ein gerettet.. deutsch.. Kind.

This presentation will serve as an excellent visual material for explaining this grammatical topic, both for classes with an average level of training and for working with gifted children in theory, as well as a practical addition for performing exercises.

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Declension of adjectives Eliseeva Natalya Yurievna, German language teacher at Gymnasium No. 1, Vorkuta

There are three types of declension of adjectives: 3 2 1 Weak declension Strong declension Mixed type of declension

Weak declension According to the weak declension, an adjective is declined when it is preceded by a definite article or a demonstrative pronoun: De r Diese r gut e Vorschlag Jene r Think about what a teacher needs to create a situation of success for him? Will the teacher or student leave offended - it all depends on the situation in the lesson? How to avoid this? How to organize a situation of success?

Weak declination M F N Nom . e e e Gen. en Dat. Akk. en e e With a definite article or demonstrative pronoun

For example: Neutrum Femininum Maskulinum der alte Wein des alten Weins dem alten Wein den alten Wein d ie frische Luft der frischen Luft der frischen Luft die frische Luft das rote Licht des roten Lichtes dem roten Licht Das rote Licht

Weak declension Das schön... Land, dieser alt... Mann, jede fleißig... Schülerin, das groß... Auto, jede jung... Dame, diese schwer... Wörter, der stark... Frost, der neu... Hut, die freundlich... Lehrerin, jenes dick... Buch, diese gut... Hotels, das schön... Theater, alle klein... Kinder, jenes hoh... Fenster, die hübsch... Mädchen

Examples: Translate the aphorism: Das Mittel gegen die Furcht ist das gute Gewissen. (Bias) die Furcht - fear gegen - against das Gewissen - conscience das Mittel - means

Strong declension According to the strong declension, an adjective is declined when there is neither an article nor a pronoun in front of it: kalt es Wasser

Strong declension Without article M F N Nom . er e es Gen. en er en Dat. em er em Akk. en e es

For example: Neutrum Femininum alter Wein alten Weins altem Wein alten Wein Maskulinum frische Luft frischer Luft frischer Luft frische Luft rotes Licht roten Lichtes rotem Licht rotes Licht

Strong declination Weiß... Schnee, kalt... Wasser, frisch... Luft, grün... Gras, schwarz... Erde, stark... Wind, tief... Tal, grün... Wiese, dunkl... Wald, hell... Sonne, schön... Sonne, dunkl... Himmel, stark…Regen.

Examples: Try to guess the Russian analogues of proverbs: Lügen haben kurze Beine. Verbotene Früchte sind süß. Translate the aphorism: Geduld ist bitter, aber sie trägt süße Früchte. (Jean - Jacques Rousseau)

Mixed type of declension If an adjective is preceded by an indefinite article, possessive pronoun or negation kein, then it has strong forms in the nominative and accusative, and weak forms in the genitive and dative: Think about what a teacher needs to create a situation of success for him? Will the teacher or student leave offended - it all depends on the situation in the lesson? How to avoid this? How to organize a situation of success?

Mixed type of declination M F N Nom. er e es Gen. en Dat. Akk. en e es Declension of adjectives with weak and strong endings

For example: Neutrum Femininum ein kluger Mann eines klugen Mannes einem klugen Mann einen klugen Mann Maskulinum eine junge Frau einer jungen Frau einer jungen Frau eine junge Frau ein braves Kind eines braven Kindes einem braven Kind ein braves Kind

Mixed declension Mein alt... Hut, eine lang... Bank, unser klein... Häuschen, seine schwarz... Haare, deine klein... Schwester, ein grün... Blatt, kein richtig... Satz, sein jünger... Bruder, meine krank... Augen, Ihre letzt … Arbeit, eine hell… Lampe, keine neu… Wörter, unser alt… Lehrer, Ihre lieb… Eltern, deine deutsch… Übung

Examples: Try to guess the Russian equivalent of the proverb: Einem geschenkten Gaul schaut man ins Maul. der Gaul - horse das Maul – mouth (mouth) geschenkt - donated schauen - watch

Examples: Try to guess the Russian equivalent of the proverb: Ein gutes Gewissen ist ein sanftes Ruhekissen. das Gewissen - conscience das Kissen – pillow sanft - soft

Mixed type of declension 1. Das ist eine interessant… Geschichte. 2. Gestern haben wir einen lang… Brief geschrieben. 3. Sie sucht einen frei… Platz. 4. Wir haben ein groß… Problem. 5. Eine toll... Idee, nicht wahr? 6. Ich möchte ein schön… Geschenk für meine Freundin. 7. Ist das ein interessant… Märchen? 8. Er ist ein lustig… Mensch. 9. Odessa ist eine berühmt… Stadt.

Exceptions Adjectives of foreign origin are not declined, in most cases names of flowers: rosa, lila, prima: Die rosa und weißen Kerzen Adjectives in - er, which are derived from geographical names: Ich studiere an der Charkower Pädagogischen Universität.

C declension of plural adjectives Strong declension If there is no article before them; After the pronouns einige, manche, viele, mehrere, wenige, etliche, verschiedene, andere, folgende; After cardinal numbers; After the question a wie viele. Weak declension After the definite article; After demonstrative, possessive pronouns; After negation keine; After alle, beide, sämtliche, welche.

Case endings of adjectives (plural) Strong declension M, F, N Nom. eGen. er Dat. en Akk. e Weak declination M, F, N Nom. en Gen. Dat. Akk.

Conclusion: Weak: after the definite article, demonstrative pronoun Strong: no article or accompanying word Mixed: after the indefinite article, possessive pronoun, negation kein 1 3 2

Sources O.V. Dyakonov “Not boring German grammar”, “Eksmo”, 2013 V.V. Berezhnaya “German language in diagrams and tables”, “Eksmo”, 2010 S. Peltz “Entertaining grammar of the German language”, “Phoenix”, 2012 L. A. Lysakova, E.M. Karpov “German language: exam answers”, “Phoenix”, 2002 www.pedsovet.su - presentation background (author Ekaterina Goryaynova)

Thank you for your attention!

Declining adjectives in German is very easy! To do this you need to know three tables and three steps. We will tell you about a method that will accurately help you form the correct ending of any adjective.

Video version of this article for those who like to watch and listen more than read

Step 1: Determine the table number to use

If the article definite, then you need to look at the first table.

According to the rules of the first table, adjectives with dieser, jeder, jener, alle, manche, solche, welche, derselbe, beide.

If the article uncertain, then you need to look at the second table.

According to the rules of the second table, adjectives with kein.

If the article null (absent), then you need to look at the third table.

According to the rules of the third table, adjectives with andere, einige, etliche, folgende, mehrere, verschiedene, viele, wenige.

Step 2: Identify the table column by gender of the noun

Everything is simple here too:

If the noun is masculine, then you need to look in the first column, if it is neuter, then in the second, and so on. There is a separate column for the plural, don't forget!

Step 3: Determine table row by case

It’s a little more complicated here, because we need to determine the case in which the noun appears. Having determined the case, we can find the desired row in the table, and then the cell. Taking the correct example from the cell, we inflect the noun and adjective in its likeness.

Let's see one example: Das Dreirad gehört (das, klein) Kind.- The tricycle belongs to a (small) child.

Step 1: Since the article is definite, we need the first table:

Step 2: We are looking for the required column. Because das Kind neuter, we need a second column.

Step 3: We look for the required line, determining the case. gehören + Dativ - to belong to someone, this German verb, like its Russian counterpart, requires the dative case after it. This means we need a third line.

So, the cell has been found. Now let's decline by substituting the words into the sentence: Das Dreirad gehört dem kleinen Kind .

Ready! Really simple?

Another example: Wir haben (ein, spannend) Film gesehen.- We watched an (interesting) film.

Step 1: Since the article is indefinite, we need a second table:

Step 2: We are looking for the required column. Because der Film masculine, we need the first column.

Step 3: We look for the required line, determining the case. Wir haben (ein, spannend) Film gesehen. - We watched an interesting film. To determine case, we ask a question. Did you watch what? - movie. This is the accusative case, Akkusativ. So we need a second line.

Second line, first column - einen guten Mann. Transferring to our example, we get: Wir haben einen spannenden Film gesehen.

Ready! I think now you have learned how to decline adjectives and are ready to do exercises to consolidate the topic

Download exercises for declension of adjectives according to the first table with answers

Download exercises for declension of adjectives according to the second table with answers

Valeria Zakharova,

The teaching material is intended to familiarize students with the topic “Declination of adjectives” or to enhance knowledge on this topic. Includes a presentation on the topic “Types of Declension of Adjectives”, as well as a file containing six tests of varying degrees of difficulty on this topic.

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Declension of adjectives

Das neue Mädchen heißt Anna. Sie ist eine fleißige Schülerin. Ich trinke schwarzer Kaffee.

Cases Nominativ (nominative): wer? was? Who? What? Genitiv (genitive): wessen? whose? Dativ (dative): wem? wo? to whom? what? Where? Akkusativ (accusative): wen? was? who? whom? What? Where?

Declension of the definite article Zh.r Wed. r. M. r. Pl. No. die das der die Gen. der des des der Dat. der dem dem den Akk. die das den die

Strong type: adjectives without articles, after viele (many), einige (few), wenige (few). J. b. Wed. r. M. r. Mn. Part No. - e -es -er -e Gen. -er -en -en -er Dat. -er -em -em -en Akk. -e -es -en -e

Weak type: After the definite article, After demonstrative pronouns (dieser, jener, jeder) After alle (all) beide (both) F. r. Wed. r. M. r. Mn. Part No. - e -e -e -en Gen. -en -en -en -en Dat. -en -en -en -en Akk. -e -e -en -en

Mixed type: after the indefinite article, after the pronoun kein, after possessive pronouns (mein, dein, unser, euer, etc.). J. b. Wed. r. M. r. Mn. Part No. - e -e s -er -en Gen. -en -en -en -en Dat. -en -en -en -en Akk. -e -es -en -en

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a) schönen b) schöne c) schöner d) schöner

5. Hast du eine...Schwester?

a) alte b) alten c) alter d) alter

Zum Frühstück esse ich… Brot.

a) frischer b) frischen c) frisches d) frische
2. Sie spricht mit einem... Mann.

a) alten b) alte c) alter d) altem

3. Wir bewundern diese… Landschaften.

a) schönen b) schöne c) schöner d) schönem

4. Das Kind geht mit seiner Mutter durch einen … Park.

a) grüner b) grünem c) grüne d) grünen

5. Hast du eine...Schwester?

a) ältere b) älteren c) älteres d) älter

6. Bei dem... Wetter sitzen wir zu Hause.

a) schlechtes b) schlechte c) schlechtem d) schlechten

7. Diese Häuser stehen auf der … Straße.

a) schönen b) schöne c) schöner d) schönem

8. Gib mir bitte das Heft deines... Freundes.

a) beste b) bestes c) besten d) bester

9. In diesem Sommer fahre ich zu meiner...Großmutter.

a) alte b) alten c) alter d) altem

10. Ich trinke Kaffe mit... Milch.

a) kalter b) kalte c) kalten d) kaltem

Declension of adjectives

Ich darf das... Buch bis morgen lesen.

a) neue b) neuen c) neuem d) neues

2. Das...Mädchen sang im Saal.

a) schönen b) schöne c) schönes d) schönem

3. Die... Kinder sind zum Sportplatz gegangen.

a) kleine b) kleines c) kleiner d) kleinen

4. Dieses... Programm ist dem Dichter H. Heine gewidmet.

a) interessante b) interessantes c) interessanten d) interessanter
5. In der... Pause komme ich zu dir.

a) kurze b) kurzer c) kurzen d) kurzem
6. Ich ziehe lieber jenen…Rock an.

a) rote b) roten c) roter d) rotem
7. Der... Roman dieser Schriftstellerin ist ins Russische noch nicht übersetzt.

a) letzten b) letzter c) letztem d) letzte
8. Ich gebe dir meinen…Fotoapparat.

a) modernen b) moderne c) moderner d) modernes
9. Nimm dein...Wörterbuch mit.

a) alte b) alten c) altes d) altem
10. Ich gehe heute mit deiner... Schwester ins Kino.

a) ältesten b) älteste c) ältester d) ältestem

11. Er geht mit seinem... Bruder ins Theater.

a) jüngere b) jüngerem c) jüngerer d) jüngeren
12. Mein... Bruder hat mir ein Buch gekauft.

a) älterer b) älteren c) ältere d) älterem
13.Meine … Freundin ist heute in die Schule nicht gekommen.

a) bester b) besten c) beste d) bestes
14. Wie geht es dir und deinen...Kindern?

a) nette b) nettes c) netten d) netter
15. Das Konzert fand in... Saal statt.

a) großer b) großen c) große d) großem
16. Erika hat heute... Blumen bekommen, weil sie ihren Geburtstag hat.

a) vielen b) vieler c) viele d) vielem
17. Das Fenster wurde durch... Wind geöffnet.

a) starken b) starker c) starkem d) starke
18. Die Schüler geben dem Lehrer... Hefte.

a) einigen b) einige c) einiges d) einigem
19. Wir lesen heute...Buch.

a) interessantes b) interessante c) interessanten d) interessantem
20. Die ganze Familie saß am Abend um… Tisch.

a) rundem b) runde c) runden d) runder

Weak type

Ich darf ___ Buch bis morgen lesen.

a) das neue b) das neuen c) dem neuen
2. Morgen wird Ursula mit ___ Schwester zu Hause bleiben.
a) der jüngeren b) der jüngere c) die jüngere
3. Morgen wird Ursula mit ___ Bruder zu Hause bleiben.
a) dem jüngere b) der jüngeren c) dem jüngeren
4. ___ Jacke gefällt mir.
a) Die dunkelblauen b) Die dunkelblaue c) Der dunkelblaue
5. ___ Mädchen sang im Saal.
a) Das schönen b) Das schöne c) Die schöne
6. ___ Kinder sind zum Sportplatz gegangen.
a) Die kleine b) Das kleine c) Die kleinen
7. ___ Programm ist dem Dichter H. Heine gewidmet.
a) Dieses interessante b) Dieses interessante c) Diese interessante
8. ___ Schüler hörten nicht mehr zu.
a) Die müde b) Der müde c) Die müden
9. Monika hat ___ Lehrbuch genommen.
a) dieses neuen b) dieses neue c) dieses neues
10. In___ Pause komme ich zu dir.
a) der kurzen b) die kurzen c) der kurze
11. Ich ziehe lieber ___ Rock an.
a) jenen rote b) jenen roten c) jenen roten
12. ___ Roman dieser Schriftstellerin ist ins Russische noch nicht übersetzt.
a) Der letzte b) Der letzten c) Den letzten
13. ___ Wetter habe ich hier noch nicht gesehen.
a) Solches schlechten b) Solches schlechtes c) Solches schlechte
14. ___ Wohnung ist etwas größer als die alte.
a) Die neuen b) Die neue c) Die neuen
15. Auf ___ Tisch lag ein Notizbuch.
a) dem runden b) den runden c) der runden
16. Ich nehme ___ Fotoapparat mit.
a) diesen modernen b) diese moderne c) diesen moderne
17. ___Elternversammlung wird am Samstag.
a) Der nächste b) Die nächsten c) Die nächste
18. ___ Garten wurde von den Studenten gepflegt.
a) Der grüne b) Der grünen c) Der grüner
19. Man besprach in diesem Seminar ___ Probleme der Sozialreform.
a) die aktuelle b) die aktuelle c) den aktuelle
20. Langsam erholte sich Petra von ___ Krankheit.
a) der schweren b) der schwere c) der schwerer

Strong type

Das Konzert fand in ___ Saal statt.
a) großen b) großem c) großer
Erika hat heute ___ Blumen bekommen, weil sie ihren Geburtstag hat.
a) viel b) vielen c) viele
Wer kann ___ Fragen deutsch beantworten?
a) schwierige b) schwierigen c) schwieriger
___ Kinder gingen in die Schule durch den Wald.
a) Kleinen b) Kleine c) Klein
Das Fenster wurde durch ___ Wind geöffnet.
a) starker b) starken c) starkem
Auf ___ Tisch lag das Notizbuch, in dem er immer Notizen machte.
a) polierten b) poliertem c) polierte
___ Wohnung ist großer als die alte
a) Neue b) Neuer c) Neue
Mir wurde ein Fotoapparat von ___ Bruder geschenkt.
a) kleinere b) kleineren c) kleinerem
Die Schüler geben dem Lehrer ___ Hefte.
a) einigen b) einige c) einiges
Wir lesen heute ___ Buch.
a) interessantes b) interessanten c) interessante
Die ganze Familie saß am Abend um ___ Tisch.
a) rundem b) runder c) runden
Emil ruf mich am, um nach ___ Adresse der Firma zu fragen.
a) alter b) altem c) alten
___ Flüsse und Seen unserer Region frieren zu.
a) Mehre b) Mehrere c) Mehreren
Ich gehe zu ___ Bekannten.
a) gutem b) gute c) guter
In ___ Stunde möchte ich zu Hause sein.
a) einer b) eine c) einen
Gib mir bitte ___ Bleistift!
a) rote b) roten c) rotem
Ich unterstreiche damit ___ Zeilen im Text.
a) einigen b) einigen c) einiger
___ Wort dieser Übung kann ich nicht lesen.
a) Letzte b) Letzter c) Letztes
Vor dem Theater wachsen ___ Bäume.
a) alten b) alte c) alter
In ___ Ferien fahre ich nach Petersburg.
a) große b) großem c) großen

Mixed type

Ich gebe dir ___ ___ Photoapparat.
a) meinen modernen b) meinen moderne c) meine modernen
Nimm ___ ___ Wörterbuch mit.
a) dein altes b) deines altes c) deines alten
Herr von Hagen will pünktlich in ___ ___ Reisebüro sein.
a) seinem neuem b) seinem neuen c) seinem neuen
Helft ___ ___ Mitarbeiter!
a) ihrem neuen b) ihren neuen c) ihren neuem
Ich gehe heute mit ___ ___ Schwester ins Kino.
a) deine älteste b) deiner ältester c) deine ältesten
Er geht mit ___ ___ Bruder ins Theater.
a) seinen jüngeren b) seinem jüngeren c) seinen jüngerem
___ ___ Bruder hat mir ein Buch gekauft.
a) Mein älterer b) Meiner älterer c) Mein älter
___ ___ Freund ist heute in die Schule nicht gekommen.
a) Mein bester b) Mein bester c) Mein best
___ ___ Freundin arbeitet bei der Firma.
a) Mein beste b) Meine best c) Meine beste
Fräulein Berg fährt ___ ___ Auto.
a) ihres neues b) ihrs neus c) ihrs neues
Der Lektor erzählte uns über ___ ___ Leben.
a) seines interessantes b) sein interessantes c) seines interessanten
Diese Uhr ist von ___ ___ Großvater gekauft worden.
a) meinem alten b) meinen alten c) meinen altem
Peter half Monika ___ ___ Paket zur Post bringen.
a) ihr schweres b) ihres schweres c) ihres schweren
___ ___ Kinder waren schon müde.
a) Meine kleinen b) Meine kleine c) Meinen kleinen
___ ___ Abstract war sehr interessant, Herr Briese.
a) Ihr neues b) ihres neues c) Ihres neuen
Sie können Ihre Papiere ___ ___ Sekretärin geben.
a) meine erfahrene b) meiner erfahrene c) meiner erfahrenen
___ ___ Bruder ist ein lebhafter Kind.
a) Meiner jüngster b) Mein jüngster c) Mein jüngsten
Wenn das Neujahr kommt, gratulieren wir ___ ___ Kreis der Verwandten und Freunde.
a) unsere breiten b) unsere breite c) unsere breiten
Dieser Herr war ___ ___ Bekannte.
a) mein alter b) meiner alter c) mein alten
Wie geht es dir und ___ ___ Kindern?
a) deinen nette b) deinen netten c) dein netten