Девочке 11 лет плохо слушается что делать. Родители и их дети подросткового возраста

Можно сказать, что в 11 лет начинается переходный период, когда мир ребёнка начинает меняться так же быстро, как меняется его тело.

Физиологические особенности

Так заложено природой , что девочки в 11 лет развиваются быстрее мальчиков. Они вытягиваются, у них появляется талия и грудь, у некоторых появляется менструация.

Рост детей, в среднем, составляет 140-150 см, вес 36-40 кг.

Психологическое и умственное развитие ребёнка в 11 лет

Многие дети психологически не готовы к столь резким изменениям своего тела, что могут испытывать стресс. Ноги и руки вытягиваются, поэтому (особенно девочки) считают себя некрасивыми, долговязыми уродами. Родителям важно очень тактично и спокойно беседовать с детьми на тему изменений в организме.

В 11 лет ребёнок может начать иначе воспринимать некоторые вещи, превозносить свои недостатки , упрямиться, отстаивать свою точку зрения, считать только себя правым. Родителям важно не пустить воспитание на самотёк, не потакать всем желаниям своего чада, а научиться правильно строить общение, понять, что ребёнок взрослеет и гиперопёка ему не нужна.

Мышление подросшего ребёнка постепенно становится логическим , он может соображать нестандартно, с творчеством подходить к решению ряда задач.

Интересы становятся более устойчивыми.
Развиваются организаторские способности.
Изучение иностранного (-ых) языков становится осознанным.
Ребёнку нравится самовыражаться через творчество и спорт: рисование, танцы, пение, спортивная гимнастика и другое. А также получать положительные оценки за свою работу.
Повышается внимательность, сосредоточенность.

Родителям важно

Дипломатично беседовать со своим подросшим ребёнком об изменениях в организме, о взаимоотношениях с противоположным полом.
Понимать, что ребёнок взрослеет, психика ещё не устойчива , возможны перепады настроения, но это пока ребёнок, который нуждается в советах, а не указах, с его мнением надо считаться, а то можно потерять доверие.
Не терять контроль за учебной деятельностью, поведением ребёнка в школе и на улице.
Следить за выполнением режима дня, питанием и сном.
С пользой проводить досуг : посещать выставки, театры, музеи, усадьбы и прочее.
Ни в коем случае не подшучивать над внешностью ребёнка. Переходный возраст пройдёт, а проблемы останутся.
Стимулировать к спортивным занятиям: катанию на велосипеде, сноуборде, на роликовых и фигурных коньках, а также к коллективным играм: в футбол, баскетбол, салки, вышибалы и другие. Это отвлечёт от компьютерных игр и Интернета и поможет выплеснуть накопившуюся энергию.
Привлечь ребёнка к настольным играм (шашкам, шахматам). Эти игры развивают логическое мышление, усидчивость, внимательность, умение прогнозировать результат своей деятельности, память. А такие игры, как настольный хоккей, бильярд — развивают меткость, моторику рук, ловкость.

Ребенок вступает в сложный как в физическом, так и в эмоциональном плане период. Происходят изменения тела, формируются взрослые черты, перестраивается обмен веществ, что приводит к эмоциональной неустойчивости, ранимости. Родителям нужно проявить много терпения и понимания в этот период к своим детям.

Вступление в период ранней фазы полового созревание напросто для самого ребенка. Изменения тела, некоторая неуклюжесть и угловатость приводит к тому, что ребенок испытывает комплексы. Отсюда зажатость, стеснение, изменение поведения, и даже вспышки гнева и агрессии. В этом возрасте дети отдаляются от родителей, становятся все более самостоятельными. Однако, даже не признавая этого, в 11 лет дети все еще нуждаются в поддержке, одобрении и советах родителей.

В этом возрасте активно развивается мышление, интеллектуальные способности, логика абстрактное мышление. Дети вполне могут планировать свои дела и просчитывать поступки, понимают вытекающие из них последствия. Сейчас для детей важно социальное взаимодействие, на первое место уже выходит не учеба успехи в ней, а мнение о ребенке его способностях со стороны коллектива и окружающих. Постепенно проявляется и интерес к противоположному полу, хотя пока еще контакты более активны с детьми своего пола.

Особенности воспитания детей в 11 лет

Сейчас ребенку важно общественное одобрение и его трудолюбие на пике.

В этом возрасте важно прививать любовь к труду и помощь ближним, развивать таланты, кулинарные способности, страсть к рукоделию. В воспитании девочки прежде всего нужно уделить внимание вопросам бытового характера - необходимости посильной помощи взрослым, подержания порядка и ухода за младшими, животными. Не менее важно воспитание высоких нравственных качеств девочки. В этом возрасте приходит время поговорить о половом воспитании, интимной близости и последствиях необдуманных шагов. Важно стать девочке другом, чтобы она могла доверять вам самые деликатные и серьезные тайны.

Мальчики несколько отстают в развитии от девочек на этапе полового созревания. Поэтому, они в этом возрасте еще могут быть увлечены машинкам и играми, в то время как девочки уже задумываются о любви. Однако, важно знать как правильно воспитывать мальчика 11 лет, чтобы заложить в нем высокие моральные качества - ответственность, заботу о близких и более слабых, верность и честность. Родителям нужно знать, что основа воспитания - это собственный положительный пример отношений в семье, между друзьями коллегами. Дети копируют наше с вами поведение и отношение к миру.

Психология 11-летних детей

Особенности психологии детей в этом возрасте - изменения внешности, совпадающие с измерениями характера. Порой дети сами не могут понять, что с ним происходит, от неуверенности в себе и внутренних переживаний может возникать агрессия, жестокость. Во многом, психология мальчика 11 лет отличается от девочки, так как сроки их развития не синхронны. У девочек в этот период отмечается нервозность, плаксивость и обидчивость, связанная с изменениями внешности. В то время как мальчики в этом возрасте добавляют масла в огонь, дразня девочек, и обращая внимания на внешность, прилепляя обидные прозвища.

В этом возрасте начинается стремление к самостоятельности, принятию взрослых решений, но нужно понимать, насколько должен быть самостоятелен мальчик 11 лет или его ровесница-девочка. Дети такого возраста уже легко могут оставаться одни дома, присматривая за младшими и выполняя несложную домашнюю работу. Помимо самостоятельного выполнения уроков, общения в соцсети, прогулок и прочего, дети должны полностью себя обслуживать - постирать и погладить свои вещи, приготовить себе несложную еду, полностью сами соблюдать гигиену тела и волос, оказать себе первую помощь при мелких травмах или порезах.

Симптомы кризиса у одиннадцатилетних детей

В периоде примерно после 10 лет, формируется особый возрастной кризис. Он возникает в силу внутренних и внешних изменений, которые формируют особое напряжение нервной системы, что выливается в изменение поведения, отношений с родными и друзьями. Часто, переходный возраст у мальчиков в 11 лет проявляется проблемами в учебе, непослушанием, скандалами и ссорами с родителями. Не отстают в этом возрасте и девочки, их поведение тоже оставляет желать лучшего, они стараются доказать свою взрослость путем капризов и истерик. В итоге, это приводит к напряженности отношений с родителями. Такой период нужно пережить, максимально тактично и деликатно относясь к ребенку, став его другом и завоевав его доверие. Тогда вам будет проще понять, что происходит.

Ребенок в возрасте от 11 до 12 лет: декларация независимости

В период с 11 до 12 лет ребенок меняется кардинально: выражается это и внешне, и в психологическом плане. Задача родителей найти золотую середину в воспитании, ведь ребенок считает себя взрослым и самостоятельным. А на самом деле он все также уязвим и зависим от старших.

Физиологическое развитие ребенка в 11 лет

Основным признаком подросткового периода являются перемены во внешности, не заметить которые практически невозможно. Телесная модификация свидетельствует о том, что подросток развивается правильно, не отставая от своих сверстников. Пубертатный период для девочек – это резкий скачок роста, распределение жировой прослойки, увеличение молочных желез и растительность в области половых органов. Для мальчиков этот год тоже принесет перемены во внешности: появятся незначительные жировые отложения в области живота, яички увеличатся в размере, будет ломаться голос, появятся подростковые прыщи на лице, волосы в области паха станут более густыми. В этот период мальчики впервые не понаслышке узнают, что такое ночные поллюции.

С учетом того, что девочки развиваются быстрее ребят, первые признаки подросткового периода у них проявляются сразу после исполнения 11 лет (и даже раньше), а для мальчиков это свойственно ближе к 12 годам или же позже.

В этот период подростка беспокоит, правильно ли происходит его развитие, и нет ли отклонений от нормы. Их неосведомленность приводит к непредсказуемому поведению. Например, девочки начинают интенсивно худеть, доводя себя до анорексии. Мальчики начинают заниматься силовым спортом, употреблять стероиды и спортивное питание.

Психологическое развитие ребенка в 11 лет

В одиннадцать лет дети больше сосредоточены на социальном развитии, общении во сверстниками, на школе и спортивной карьере. Большинство из них удовлетворены общением с ровесниками своего пола, но некоторые стремятся привлечь внимание противоположного.

Родители сейчас отодвинуты на второй план: подросткам проще удержать сокровенное в себе или поделится с ровесниками.

Понятие настоящей дружбы для детей этого возраста еще неведомо: сокровенные друзья могут рассориться из-за мелочи или случайности. Хотя затем последует депрессия, состояние волнения, переживания.

В 11 лет дети учатся уважать права, труд и потребности окружающих людей. Именно в этот период нужно приобщать его к семейным ценностям.

Как бы не были дороги подростку друзья, оплотом морали и этики для них все равно остаются родители. Поэтому важно показывать им правильный пример общения, выполнять своих обещаний.

Ввиду постоянных перепадов настроения дети этого возраста склонны к психическим срывам и истерикам. Их можно избежать только будучи внимательным и терпимым к ребенку.

Портрет мудрого родителя:

знает об особенностях подросткового периода;
организовывает дружеские и семейные мероприятия;
поддерживает ребенка во всех его начинаниях, выражает интерес к его чувствам и переживаниям;
поощряет самостоятельность подростка;
устанавливает правила поведения в семье как для ребенка, так и для других членов семьи, а также устанавливает штрафные санкции за их несоблюдение;
поручает ребенку посильные задания и награждает за труд и послушание;
выделяет фиксированную сумму на карманные расходы.

Портрет нормально развивающегося ребенка

получает удовольствие от общения в ровесниками;
участвует в общественных и развлекательных мероприятиях;
отличается успеваемостью;
добивается определенных спортивных достижений или же выделяется драматическим, изобразительным, музыкальным талантом;
уверен в себе, оптимист;
выполняет работу по дому без напоминаний старших;
сговорчив и доброжелателен.

Спасибо всем, кто в той моей теме отписался, советовал (идея была такая: хотела себе на отпуск по бокам заплести косички, создавая эффект выбритых висков)..
Купила я одну прядь (они довольно толстые) в интернете и....не смогла. Причём не в плетении дело. А на ощупь меня бесило, ощущение мёртвых волос. Короче я носить не смогла. Вплела дочери) дочь в восторге))
Так что действительно, молодёжи такие вещи вещи как искусственные волосы, легче "заходят")
Сейчас плету ей каждвй день разный вариант. (У нас ещё школа) одноклассницы в восторге)))

Вот у меня дочь. Во втором классе. Не усидчивая. В прошлом году захотела играть на фортепиано. Объяснили, что это сложно, что придётся много заниматься. Сказала, конечно, что будет. Ну ладно, сдала вступительные экзамены в музыкальную школу. Ходит с сентября. Сольфеджио получается, специальность плохо идёт - потому что ленится заниматься. Не играет каждый день, а если играет, то мало. Говорит, не хочу, не получается. Все дурацкие: ноты, инструмент, учительница. Если я не начну настаивать, вообще не сядет за инструмент. Вот я понимаю, что это не дело. Раз такое отношение, то надо отказаться от музыкалки и все. Но, блин, мне так обидно за купленный инструмент, за время своё, что я тратила весь год - три раза в неделю возила ее туда. Да и вообще ну как так - не получается, сразу лапки кверху и все, даже не попытаться добиться результата. Я понимаю, что нужно смириться и все, но мне это очень тяжело. И самое обидное, что это не только музыки касается, а всего - вообще не хочет прилагать усилия.

131

Дано:я,муж,сын 7 лет и младшая дочь 2лет.
Сын периодически мучается ревностью,пытаюсь бороться.
Но:когда сына отдали в садик,(2 года),я будучи глупой курицей 25 лет,внушила ему,что драться нельзя.
Причина была -стал драться со своим другом,нашим соседом.мамочка,будучи моей хорошей знакомой,грозила мне жалобами заведующей и тп.

Я испугалась.серьезной драки не было,но испугалась именно жалоб.

Сегодняшняя история.сидим в гостях у друзей,у них тоже старший мальчишка 9 лет,и вдруг слышим плач навзрыд сына,и требование к старшему извинись!
К слову сын ходит на борьбу,ошибку я свою осознала,убеждаю дать сдачи.
Но по ходу сын вырос слезомойкой.
Муж заклевал уже.как исправить ситуацию...

194

Всем доброго дня) Сыну 11 лет (5 класс). Начиная где-то с 4 класса, у ребят стали образовываться компашки, кто с кем дружит. Мой сын говорит, что дружит со всеми, что ему все друзья. Но лучший друг был один, они друг к другу в гости ходили, гуляли, в классе вместе сидят. Но в последнее время стала замечать, что мой стал после школы сразу домой идти, а раньше все рвался гулять и опаздывал на тренировки из-за гуляний с другом. Сегодня спросила, почему так - оказалось друг теперь с девочкой гуляет, а моего просят не мешать, у них мол личное общение. Я вижу, что сыну обидно и досадно. Я не знаю, что ему посоветовать. Проблема в том, что я сама не умею дружить. В школе была лучшая подруга, но она меня некрасиво кинула, я очень переживала. Не хочу на сына навешивать свой отстойный опыт в этой сфере. Хочу, чтобы у него были хорошие друзья. Посоветуйте, пожалуйста, особенно те, у кого не было проблем с общением и дружбой. Не хочу давать ребенку советы со своей лузерской перспективы (меня не только школьные, почти все подруги кидали в разные периоды жизни).

Честно. Мне иногда кажется, что я хронический неудачник. Стараешься, барахтаешься, а получается, как всегда. Средний сын в этом году идет в школу. Заявление написала первая, на прописи сдала первая. На собрании была, в школу первоклашек ходил, учителя выбрала, сто раз в секретариате побыла. А сегодня звонок - вы не принесли документы, классы сформированы и ваш ребенок не попадает. КАК? Как такое может быть? И главное я не могу заорать, что документы приносила. Имея троих детей, я постоянно куда то ношу ксерокопии. Я просто не помню, относила я в школу нужные ксерокопии. Но знаю точно, если бы мне сказали про них, то я бы сразу приперла. Завтра пойду разбираться. А вдруг не попадем? Вдруг уже ничего не сделаешь? Старший во втором классе этой школы. Это мне по разным что ли носиться, и еще до кучи третьего в сад. Щас завою. Ну что ж я такая везучая?

123

Ваш сын постепенно взрослеет: внешне и внутренне. Вы едва успеваете за тем, что с ним происходит. Меняется очень многое: от одежды и привычек до мировоззрения и отношения к девочкам.

Сложный подростковый этап заложен природой, его не избежать. У кого-то он бывает раньше, у кого-то ─ позже, но в среднем мальчики начинают превращаться из ребёнка в мужчину именно в возрасте 11-12 лет.

Поверьте, вашему сыну сейчас непросто. На физическое недомогание накладываются неустойчивые психические процессы и новые взгляды на окружающий мир. Если вы будете понимать, что происходит в организме вашего сына и сможете ему это объяснить, то этот этап будет пройден немного легче.

Давайте начнём с физиологических изменений.

Что происходит в организме подростков в 11-12 лет

Сердечно-сосудистая система. Сердце подростка значительно увеличивается, это связано с ростом сердечной мышцы ─ миокарда. Объём сердца 10-летнего мальчика составляет 130 куб.см, а у 13-летнего ─ уже 443 куб.см. При этом кровеносные сосуды растут медленнее и сердцу нужно прикладывать больше усилий для того, чтобы организм не страдал от недостатка кислорода. Нагрузка на сердце возрастает и в нём могут появиться боли.

Дыхательная система. Объём лёгких тоже увеличивается. Но использовать весь полученный кислород пока не получается, поэтому мозгу не хватает должного питания, что приводит к головным болям. Начинает расти гортань и меняться голос.

Костно-мышечная система. Быстро растут трубчатые кости рук и ног и позвонки. При этом позвоночник остаётся очень подвижным, велика вероятность его искривления. Крупные мышцы растут быстрее, чем мелкие, поэтому мальчику трудно работать с небольшими предметами, он быстро утомляется. Подростки в 11-12 лет выглядят непропорционально: длинные руки и ноги, большие ступни.

Кожа. Изменения, которые происходят в организме мальчика, приводят к тому, что сальные железы начинают работать активнее и на коже появляются раздражения, высыпания и гнойнички.

Нервная система. Головной мозг начинает активно развиваться, особенно передние отделы обоих полушарий. Подросток начинает резко отвечать на все замечания, которые направлены в его адрес. Возбуждение преобладает над торможением, поэтому подростки неуравновешенны, у них часто меняется настроение.

Работа вегетативной нервной системы, которая связывает спинной и головной мозг с внутренними органами, тоже не до конца сбалансирована. Кровеносные сосуды плохо наполняются кровью, пульс и дыхание учащаются, мозгу не хватает кислорода, появляются головокружения и слабость. Вегетососудистая дистония ─ частый спутник подростков.

Эндокринная система. У мальчиков в возрасте 11-12 лет начинает активно расти щитовидная железа, которая отвечает за энергетический баланс в организме. Половые железы тоже развиваются, и в крови мальчиков увеличивается количество тестостерона.

О влиянии тестостерона на организм мужчины в целом и подростка в частности смотрите в видео-отрывке из вебинара «10 важных секретов, которые мамы должны знать о мальчиках».

Поведение мальчиков в подростковом возрасте

Внутренние изменения очень сильно сказываются на поведении мальчиков.

становятся очень эмоциональными, даже те, кто раньше был спокойным. Всё это сопровождается перепадами настроения: в одну минуту бурная радость может смениться сильной грустью;
ищут «острые ощущения» и сильно рискуют;
начинают обращать внимание на девочек и хотят им нравиться;
начинают осознанно подходить к выбору одежды и ухаживать за кожей;
болезненно реагируют на замечания и бурно выражают несогласие;
не доводят начатое до конца, а иногда и не начинают то, о чём говорили;
быстро утомляются;
становятся раздражительными;
могут энергично что-то делать, а через пару минут упасть на кровать без сил.

Отношения с девочками в этом возрасте строятся сложно, одна из причин ─ именно в возрасте 11-12 лет девочки бывают крупнее и сильнее мальчиков. Это сказывается на самооценке ребят.

Понять и справиться с эмоциями сына поможет наша бесплатная книга « ».

В целом, если со стороны посмотреть на то, каким хочет быть подросток и какой он на самом деле, то это почти два параллельных мира. Внутри мальчик сильный, красивый, он нравится девочкам и у него всё получается. А снаружи ─ пока неуклюжий, непропорциональный и с меняющимся голосом.

У каких мальчиков изменения в поведении в возрасте 11-12 лет проявляются ярче?

Видимость перемен в поведении и здоровье мальчика для него и окружающих будет зависеть ещё и от того, какой образ жизни он вёл в детстве и ведёт в подростковом возрасте.

Ребята, которые много двигаются, занимаются спортом и вообще ведут активный образ жизни, проще переносят трудности переходного возраста. Физически они развиваются более гармонично и им есть куда выплеснуть лишнюю энергию, а порой и агрессию.

Такие активные мальчики и до переходного возраста заставляют родителей и других взрослых «понервничать», поэтому у них изменение поведения в возрасте 11-12 лет не так заметно.

Мальчикам, которые постоянно сидят дома, мало двигаются и, возможно, страдают от лишнего веса, гораздо сложнее. У них перестройки в здоровье и поведении проявляются ярче.

Взрослым, которые привыкли к спокойному ребёнку, тоже бывает трудно перестроиться.

Для родителей, которые хотят понимать своих детей, и особенно для мам, которые хотят, чтобы их сыновья максимально раскрыли свой потенциал мужества мы создали специальный тренинг .

Помните: «Предупреждён, значит вооружён»? Те полезные знания и практика, которые вы получите на тренинге будут опорой, фундаментом для того, чтобы помочь сыну достойно, спокойно и уверенно пройти этот сложный возраст.

Этот курс только про мальчиков , особенности их физиологии и мировоззрения. На тренинге вы узнаете:

как понимать и предугадывать поведения своего подростка в определенных случаях;
о том, когда отпустить ситуацию, а когда, наоборот, взять под контроль;
как в связке мама-папа-сын не превратиться в «лебедя, рака и щуку»;
как ваши страхи могут отравить жизнь вашему сыну.

Тренинг начнётся 29 марта и продлится 1,5 месяца. Подробности о программе тренинга и условиях участия .

Подростковый возраст ещё называют переходным — переходным к взрослой жизни и ответственности. Этот этап проходит трудно и для мальчика, и для родителей. Чтобы помочь сыну, вам нужно его слушать, понимать, принимать те изменения, которые с ним происходят. Нельзя подшучивать над его внешностью и отношениями с девочками.

Вопрос к мамам девочек ─ нужна ли статья про физиологические и поведенческие изменения у девочек в подростковом возрасте?