विभाजित करने वाला प्रश्न अंग्रेजी में कैसे पूछें। टैग प्रश्न को अंग्रेजी में क्या कहते हैं?

सवाल जोड़ेंयह एक ऐसा प्रश्न है जो आमतौर पर तब पूछा जाता है जब आप सकारात्मक उत्तर के बारे में लगभग आश्वस्त होते हैं, वार्ताकार की स्वीकृति प्राप्त करना चाहते हैं या बातचीत जारी रखना चाहते हैं।

पृथक्करण प्रश्नों के उदाहरण

• वे अच्छे छात्र हैं, है ना? — वे अच्छे छात्र हैं, है ना?
• मौसम ठीक है, है ना? -मौसम बहुत सुन्दर है, है ना?

विभाजनकारी प्रश्न सही ढंग से कैसे पूछें?

नीचे दिए गए एल्गोरिदम का पालन करके (एल्गोरिदम क्रियाओं का एक क्रम है), आप यह कर सकते हैं विभाजनकारी प्रश्न सही ढंग से पूछें.

विभाजनकारी प्रश्न में दो भाग होते हैं: मुख्य भाग- अल्पविराम तक, और " पूँछ- दशमलव बिंदु के बाद.

एक नियम के रूप में, सभी कार्य इस तथ्य पर आते हैं कि आपको दिए गए मुख्य भाग में "पूंछ" का चयन करना होगा।

उदाहरण। वे घर पर हैं (मुख्य भाग), ____ (टैग-टेल)?

अंग्रेजी में विभाजनकारी प्रश्न कैसे पूछें (क्रियाओं का क्रम)?

संक्षिप्त एल्गोरिथ्म (क्रियाओं का क्रम) इस प्रकार है:

1. हम संकेत लगाते हैं: "+, -" या "- , +"
2. सहायक क्रिया को परिभाषित करनाऔर संकेतों को ध्यान में रखते हुए दशमलव बिंदु के बाद उसी को पहले स्थान पर रखें।
3. डी.एल. बदलें सर्वनाम (यदि आवश्यक हो) और सर्वनाम लगाओप्रश्नचिह्न से पहले सहायक शब्द के बाद।

आइए प्रत्येक बिंदु को अधिक विस्तार से देखें।

1) चिन्हों को चित्र के अनुसार लगाएं:

"+, -" या "-, +"

1. रखना «+» मुख्य भाग में, यदि यह नहींइसमें नकारात्मक कण होते हैं "नहीं", "नहीं" या "कभी नहीं"।
2. रखना «-» , यदि वाक्य के मुख्य भाग में एक कण है "नहीं", "नहीं" या "कभी नहीं"।
3. यदि आप मुख्य भाग में डालते हैं «+» , फिर आरेख के अनुसार, पूंछ में होगा «-« और इसके विपरीत।

हमें मिलता है => वे घर पर हैं (+), ... (-)?

2) सहायक क्रिया खोजें: होना (हूँ, है, हैं; था, थे); गया है); किया, करेगा, कर सकता है, कर सकता है, चाहिए, करेगा और इसे रेखांकित करें।

हमें => वे मिलते हैं हैंघर पर (+),… (-)?

अधिक कठिन मामला यह है कि ये क्रियाएँ वाक्य में नहीं हैं। फिर आपको शब्दार्थ क्रिया के अंत में समय निर्धारित करने और संबंधित सहायक क्रिया को याद रखने की आवश्यकता है। इसे क्रिया के ऊपर लिखें.

यहां एक संकेत तालिका है जो दिखाती है आप मुख्य क्रिया क्रिया द्वारा सहायक क्रिया (और तदनुसार) समय निर्धारित कर सकते हैं।

या संक्षेप में: D => करो, Ds => करता है, Ded या D2 => किया

3) हम संकेतों के अनुसार अल्पविराम के बाद एक सहायक क्रिया लगाते हैं: यदि पूंछ "+" है, तो सहायक क्रिया सकारात्मक रूप में होगी, लेकिन यदि पूंछ "-" के रूप में चिह्नित है, तो हम "नहीं" जोड़ते हैं। सहायक क्रिया के लिए.

हमें => वे मिलते हैं हैंघर पर (+), नहीं कर रहे हैं … (-)?

4)सहायक क्रिया के बाद हम सर्वनाम (D.L.) लगाते हैं

हमें => मिलता है वेघर पर हैं (+), नहीं हैं वे (-)?

सवाल जोड़ें। आत्म परीक्षण

याद रखें: मैं..., नहीं कर रहे हैंमैं?

असाइनमेंट पूरा करें और समीक्षा के लिए इसे अपने शिक्षक के पास ले जाएं।

विभाजनकारी प्रश्न. जटिल मामले

आपको बस यह याद रखना है कि नीचे दिए गए मामलों में विभाजनकारी प्रश्न सही ढंग से कैसे पूछा जाए!

1. मैं..., है ना?
2. करना तो है ना...?
3. आइए..., क्या हम?
4. ये हैं/वो हैं... , है ना?
5. यह है/वह है..., है ना?
6. कोई, कोई, हर कोई, ....क्या वे हैं?
7. नहीं..., क्या तुम करोगे?
8. कृपया मेरी मदद करें, क्या आप कर सकते हैं?
9. उन्हें देर नहीं करनी चाहिए, है ना?
10. शब्द "शायद ही कभी", "शायद ही", "थोड़ा" शब्द "-" से मेल खाते हैं

सवाल जोड़ें। स्व-परीक्षण (उन्नत)

1) चलो पार्क चलें, ___________?
2) किसी ने फ़ोन नहीं किया, ________?
3) मैं सुन्दर हूँ, _________?
4) वे कभी झगड़ा नहीं करते, ________?
5) यह अच्छा नहीं है, ________?
6) उसे जल्दी उठना है, __________?
7) इस गर्मी में शायद ही बारिश हुई हो, _______?

परीक्षण लें और समीक्षा के लिए इसे अपने अंग्रेजी शिक्षक के पास ले जाएं।

आपका आवेदन स्वीकार कर लिया गया है

हमारा प्रबंधक शीघ्र ही आपसे संपर्क करेगा

बंद करना

भेजने में त्रुटि हुई

पुनः भेजें

आप और मैं विभाजनकारी प्रश्नों के गठन और उपयोग के मुख्य मामलों को पहले से ही जानते हैं। पहली नज़र में, सब कुछ सरल है: सकारात्मक पहला भाग नकारात्मक दूसरा है और इसके विपरीत। हालाँकि, हमें याद है कि हम अंग्रेजी व्याकरण से निपट रहे हैं, जहां हमेशा अपवाद होते हैं और यहां तक ​​कि सरल चीजों में भी इतनी सारी बारीकियां होती हैं कि आप आसानी से भ्रमित हो सकते हैं, इसलिए हम सरल से आगे बढ़ते हुए, प्रश्नों को विभाजित करने की विशेषताओं का अध्ययन करना शुरू करेंगे। और अधिक जटिल।

आवाज़ का उतार-चढ़ाव

विभाजनकारी प्रश्न का अर्थ मोटे तौर पर है स्वर-शैली पर निर्भर करता है।सकारात्मक भाग का उच्चारण आमतौर पर धीमे स्वर में किया जाता है। और एक छोटे से प्रश्न का स्वर बढ़ या घट सकता है।

यदि वक्ता को कथन पर भरोसा है, टैग (पूंछ)गिरते स्वर के साथ भी उच्चारित किया जाता है। यदि वक्ता को पहले भाग की जानकारी पर संदेह है, तो स्वर बढ़ रहा है। दूसरा मामला दोनों भागों में समान सकारात्मक या नकारात्मक रूप वाले वाक्यों के लिए विशिष्ट है।

असामान्य विभाजनकारी प्रश्न

कभी-कभी (और अक्सर!) देशी वक्ता इसका उपयोग करते हैं एक ही आकार (सकारात्मक या नकारात्मक)विभाजक प्रश्नों के दोनों भागों में। क्यों? तथ्य यह है कि दोनों भागों में सहायक क्रिया का एक ही रूप आश्चर्य, रुचि, नई जानकारी पर जोर व्यक्त कर सकता है और इसका उपयोग वार्ताकार का ध्यान आकर्षित करने के लिए भी किया जा सकता है। कभी-कभी ऐसे प्रस्ताव अपना शैलीगत रंग बदल लेते हैं और व्यंग्य का संकेत ले लेते हैं।

सकारात्मक कथन/सकारात्मक टैग	नकारात्मक कथन/नकारात्मक टैग

उदाहरण वाक्य

आप इस सप्ताह सिनेमा देखने गए हैं, है ना?

आप इस सप्ताह सिनेमा में थे, है ना? (नई जानकारी) उसे मकड़ियों से डर लगता है, है ना?

वह मकड़ियों से डरता है, है ना? (आश्चर्य से) आप मैच हार गए, क्या?

उदाहरण वाक्य

आप मैच हार गए, है ना? (विडंबना)
1. नकारात्मक विभाजन वाले प्रश्न का सही उत्तर कैसे दें?
यदि हम किसी नकारात्मक कथन में जानकारी की पुष्टि करते हैं या उससे सहमत होते हैं, तो इसे सहायक क्रिया के नकारात्मक रूप के साथ नकारात्मक उत्तर द्वारा, असहमति - सहायक क्रिया के सकारात्मक रूप के साथ सकारात्मक उत्तर द्वारा व्यक्त किया जाएगा।
तुम्हें उसका फ़ोन नंबर याद नहीं है, है ना?
- नहीं, मैं नहीं।
- हा करता हु। तुम्हें उसका फ़ोन नंबर याद नहीं है क्या?
- हाँ, मुझे याद नहीं है।
- नहीं, मुझे याद है.

श्रीमती प्रीस्टले आपके पिता को नहीं जानतीं, क्या वह?

- नहीं, वह नहीं करती। - हाँ वह करती है। श्रीमती प्रिस्टले आपके पिता को नहीं जानतीं, क्या वह? - हाँ, वह नहीं जानता।

- नहीं, वह जानता है.

2. प्रथम पुरुष एकवचन में विच्छेदात्मक प्रश्न

यदि पहले भाग में कर्ता और विधेय को "मैं हूँ" व्यक्त किया जाए तो दूसरे भाग में इसका रूप होगा

"क्या मैं नहीं हूँ"

उदाहरण वाक्य

, जो थोड़ा असामान्य है.

महत्वपूर्ण!

अंग्रेजी में amnt का कोई संक्षिप्त रूप नहीं है। वे 3. प्रश्नों को उनकी संरचना से विभाजित करना है/हैं/था/थे...

यदि कोई वाक्य 'वहां...' से शुरू होता है, तो इसका प्रयोग सहायक क्रिया के बाद दूसरे भाग में भी किया जाना चाहिए। इस प्रकार के प्रश्न के नाम के लिए आपको निम्नलिखित विकल्प मिल सकते हैं:

• विच्छेदात्मक प्रश्न;
• पूँछ वाला प्रश्न - टैग प्रश्न या पूँछ वाला प्रश्न

टैग प्रश्न: शिक्षा के नियम

क्या रहे हैं? अंग्रेजी में प्रश्नों को विभाजित करना? इनमें 2 भाग होते हैं। पहला सकारात्मक या नकारात्मक है, दूसरा "पूंछ" है - एक छोटा सामान्य प्रश्न। अलग करने वाले प्रश्न के हिस्सों को अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है। प्रश्न के अंत का रूसी में अनुवाद किया गया है है ना?, है ना? , सही?, यही है ना?

• ग्रेग यह पहले से जानता था, है ना? "ग्रेग को इसके बारे में पहले से पता था, है ना?"
• लोरा अभी तक नहीं आई है, है ना? "लौरा अभी तक नहीं आई है, है ना?"

यदि विघटनकारी प्रश्न का पहला भाग सकारात्मक है, तो अंतिम भाग नकारात्मक होगा:

• पॉलिन अपनी दादी से मिलने गई थी, है ना? - पॉलीन अपनी दादी से मिलने गई थी, है ना?

यदि मुख्य भाग नकारात्मक है, तो "पूंछ" सकारात्मक होगी:

• पॉलिन अपनी दादी से मिलने नहीं गई, क्या उसने? पॉलीन अपनी दादी से मिलने नहीं गई, क्या उसने?

यदि किसी वाक्य के सकारात्मक पहले भाग में ऐसे शब्द हैं जो वाक्य को नकारात्मक अर्थ देते हैं, तो पूरा भाग नकारात्मक माना जाएगा और इसलिए, अंत सकारात्मक होगा।

इनमें से कुछ शब्दों की सूची यहां दी गई है:

• नहीं, कभी नहीं, कोई नहीं, कोई नहीं, शायद ही, शायद ही, शायद ही, मना करें, आदि।
• वे कभी भी अपनी छुट्टियों का आनंद नहीं लेते, क्या वे ऐसा करते हैं? – वे कभी अपनी छुट्टियों का आनंद नहीं लेते, क्या वे ऐसा करते हैं?
• वहां कोई नहीं था, क्या? -वहां कोई नहीं था क्या?
• प्रश्न के अंत में जिन सर्वनामों का अंत एक और शरीर से होता है वे उनमें बदल जायेंगे।
• सब मौजूद हैं ना? - सभी लोग मौजूद हैं, है ना?

विभाजित करने वाले प्रश्न की "पूंछ" का निर्माण कैसे करें?

टैग प्रश्नों के सिद्धांत में सबसे कठिन काम इसी टैग का सही ढंग से निर्माण करना है - एक छोटा प्रश्न, यानी पूंछ।

विभाजनकारी प्रश्न में, लघु प्रश्न में निम्न शामिल होते हैं:

• सहेयक क्रिया
• कण नहीं, यदि हमें सकारात्मक मुख्य भाग के साथ एक नकारात्मक पूंछ की आवश्यकता है;
• व्यक्तिगत सर्वनाम द्वारा व्यक्त विषय।

यहां मुख्य बात सही सहायक क्रिया का चयन करना है। निम्नलिखित तालिका इसमें आपकी सहायता करेगी।

प्रश्न टैग तालिका

मुख्य भाग	त्वरित प्रश्न	उदाहरण
मैं नहीं हूं	पूर्वाह्न	मैं लम्बा तो नहीं हूँ?
है	नहीं है	ग्रेग यहाँ है, है ना?
हैं	नहीं कर रहे हैं	बच्चे घर पर हैं, है ना?
नहीं है/नहीं है	है	ग्रेग यहाँ नहीं है, क्या वह है?
नहीं हैं/नहीं हैं	हैं	बच्चे घर पर नहीं हैं क्या?
था	नहीं था	ग्रेग यहीं था, है ना?
थे	नहीं थे	बच्चे घर पर थे, है ना?
नहीं था/नहीं था	था	ग्रेग यहाँ नहीं था, क्या वह था?
नहीं थे/नहीं थे	थे	बच्चे घर पर नहीं थे क्या?
पास होना	नहीं है	मैंने शतरंज खेला है, है ना?
है	नहीं है	पॉल ने शतरंज खेला है, है ना?
नहीं है/नहीं है	पास होना	मैंने शतरंज नहीं खेला है, है ना?
नहीं है/नहीं है	है	पॉल ने शतरंज नहीं खेला है, क्या उसने?
था	नहीं था	मैंने शतरंज खेला था, है ना?
नहीं था	था	पॉल ने शतरंज नहीं खेला था, क्या उसने?
इच्छा	नहीं होगा	मौली हमें फ़ोन करेगी, है ना?
नहीं होगा	इच्छा	ग्रेग हमें फोन नहीं करेगा, है ना?
करेगा	नहीं होगा	हम जल्द ही पहुंचेंगे, है ना?
नहीं करूंगा/नहीं करूंगा	करेगा	हम जल्दी नहीं पहुंचेंगे, है ना?
चाहेंगे	नहीं	यह संभव होगा, है ना?
नहीं होगा/नहीं होगा	चाहेंगे	वह तो नहीं आएगा?
कर सकना	नहीं कर सकता	मौली तैर सकती है, है ना?
नहीं/नहीं कर सकते	कर सकना	आप ऐसा नहीं कर सकते, क्या आप ऐसा कर सकते हैं?
सकना	नहीं कर सका	मौली को तैरना आता था, है ना?
नहीं कर सका/नहीं कर सका	सकना	आप ऐसा नहीं कर सकते, क्या आप ऐसा कर सकते हैं?
मई	नहीं हो सकता है	मैं आज़ाद हो सकता हूँ, नहीं हो सकता?
नहीं हो सकता / नहीं हो सकता	मई	मैं यहाँ नहीं लिख सकता, क्या मैं लिख सकता हूँ?
हो सकता है	शायद नहीं	यह सच हो सकता है, है ना?
शायद नहीं/नहीं	हो सकता है	इतनी देर तो नहीं होगी, है ना?
अवश्य	मना है	आपको शांत रहना चाहिए, है ना?
मना है	अवश्य	आपको घबराना नहीं चाहिए, है ना?
चाहिए	नहीं करना चाहिए	कम खाना चाहिए ना?
नहीं करना चाहिए/नहीं करना चाहिए	चाहिए	आपको केक नहीं खाना चाहिए, क्या आपको खाना चाहिए?
नहीं/नहीं करता	करता है	ग्रेग को जिम पसंद नहीं है, है ना?
मत करो/नहीं करो	करना	हमें ग्रेग पसंद नहीं है, है ना?
नहीं किया/नहीं किया	किया	मौली नहीं आई क्या?

यदि आपके विभाजनकारी प्रश्नों में स्पष्ट रूप से एक सहायक क्रिया शामिल है तो वे इस तरह दिखेंगे। मुझे आशा है कि ये असंख्य हैं पूंछ वाले प्रश्नों के उदाहरणउपयोगी हो जाएगा।

दो मामलों में आप पहले भाग में सहायक क्रिया नहीं ढूंढ पाएंगे। ये मामले क्या हैं?

प्रेजेंट सिंपल में सकारात्मक भाग।

यदि आपका मुख्य भाग सकारात्मक है और प्रेजेंट सिंपल में है, तो आप या तो केवल एक अर्थ क्रिया देखेंगे, या अंत -s/es के साथ एक अर्थ क्रिया देखेंगे। इस स्थिति में, 'नहीं/नहीं' का प्रयोग करें।

• मैं हड्डियाँ बहुत अच्छी तरह बेलता हूँ, है ना? - मैं बैकगैमौन अच्छा खेलता हूं, है ना?
• ग्रेग हड्डियों को अच्छी तरह से रोल करता है, है ना? ग्रेग बैकगैमौन में अच्छा है, है ना?

पास्ट सिंपल में सकारात्मक भाग।

यदि आपके विभाजनकारी प्रश्न का मुख्य भाग सकारात्मक है और पास्ट सिंपल में है, तो आप सिमेंटिक क्रिया को भूतकाल के रूप में देखेंगे (अनियमित क्रिया या -एड में समाप्त होने वाली क्रिया)। इस मामले में, उपयोग नहीं किया.

• गुरुवार को मौली देर से आई, है ना? - मौली गुरुवार को देर से आई थी, है ना?
• मौली ने बचपन में हड्डियाँ अच्छी तरह घुमाईं, है ना? - मौली बचपन में बैकगैमौन अच्छा खेलती थी, है ना?

विभाजनकारी प्रश्नों के निर्माण के विशेष मामले

टैग प्रश्न बनाने के कुछ विशेष मामले हैं जिन पर मैं ध्यान केंद्रित करना चाहता हूं।

• यदि मुख्य भाग में आप देखते हैं कि मैं हूं, तो पूंछ में क्या मैं नहीं होगा?

मेरी उम्र 29 साल है, है ना?

• यदि मुख्य भाग में कोई वाक्यांश है, तो उसे मूल नियमों के अनुसार, पूंछ में उपयोग करने की आवश्यकता होगी:

बारी-बारी से प्रश्नों को विभाजित करने की तालिका मौजूद है। प्रश्न टैग तालिका 2.

सभा-कक्ष में बीस कुर्सियाँ हैं न?

• यदि मुख्य भाग में आप देखते हैं कि यह है या वह है, तो अलग करने वाले प्रश्न के अंत में यह नहीं होगा?

यह ग्रेग का भाई है, है ना?

• यदि मुख्य भाग में आपको लेट्स (हमें) से शुरू होने वाला एक वाक्य दिखाई देता है - तो एक छोटे प्रश्न में आपको क्या हम का उपयोग करने की आवश्यकता है? ऐसे वाक्यों में पूँछ का अनुवाद नहीं किया जाता है।

आइए रसोई का डिज़ाइन बदलें, क्या हम?- चलो रसोई का डिज़ाइन बदलें? / हम रसोई का डिज़ाइन क्यों नहीं बदलते?

• यदि विभाजक प्रश्न का पहला भाग मुझे जाने दो, उसे जाने दो, उसे जाने दो, से शुरू होता है, तो पूंछ क्या आप होगी? या नहीं करोगे?

मौली को अपनी स्थिति स्पष्ट करने दीजिए, क्या आप ऐसा करेंगे?

• यदि विच्छेदात्मक प्रश्न का पहला भाग अनिवार्य मनोदशा है, तो संक्षिप्त प्रश्न होगा क्या आप? अनिवार्य मनोदशा के सकारात्मक रूप में आप इसका उपयोग कर सकते हैं और क्या नहीं?

मुझे कुछ पैसे उधार दोगे क्या?

मुझ पर चिल्लाओ मत, है ना?

विभाजित प्रश्नों का इंटोनेशन डिज़ाइन।

आमतौर पर टैग प्रश्न के अंत में संक्षिप्त प्रश्न का उच्चारण ऊंचे स्वर में किया जाता है। हालाँकि, यदि वक्ता को उत्तर पर बिल्कुल भी संदेह नहीं है, और पूरा वाक्य एक बयान की प्रकृति में है, तो पूंछ में स्वर कम हो जाता है।

अंग्रेजी में विभाजित प्रश्नमौजूदा मुद्दों में सबसे दिलचस्प प्रकारों में से एक है।

आख़िरकार, जिसे "विभाजन" कहा जाता है, उसके बावजूद वास्तव में वे किसी भी चीज़ को बिल्कुल अलग नहीं करते हैं, बल्कि वक्ता के शब्दों की पुष्टि या खंडन करते हैं।

यह एक भूरी बिल्ली है, है ना?- यह एक भूरे रंग की बिल्ली है, है ना?

अंग्रेजी में विभाजनकारी प्रश्न का निर्माण

अब हम आपको बताएंगे कि अंग्रेजी में अलग-अलग प्रश्नों का सही उपयोग कैसे करें। ध्यान रखें कि इसमें कुछ भी जटिल नहीं है! आख़िरकार, ऐसे प्रश्नों का निर्माण करते समय, प्रत्यक्ष शब्द क्रम को संरक्षित किया जाता है, जिसका अर्थ है कि किसी प्रश्नवाचक वाक्य को गलत तरीके से बनाना लगभग असंभव है!

एक विभाजनकारी प्रश्न पूछने के लिए, आपको बस उसके "मूल" रूप में एक कथात्मक वाक्य लिखना होगा, और अंत में एक स्पष्ट कण जोड़ना होगा।

निर्माण करते समय जानने योग्य एकमात्र बात अंग्रेजी में प्रश्नों को विभाजित करना- अंत में इसी प्रकार का कण जोड़ा जाना चाहिए। इसके बारे में हम आपको अगले पैराग्राफ में बताएंगे.

सामान्य शब्दों में

अंग्रेजी में एक विभाजनकारी प्रश्न बनाने के लिए आपको दो भाग बनाने होंगे:

1. मुख्य भाग, सीधे शब्द क्रम के साथ एक मानक सकारात्मक (या यहां तक ​​कि नकारात्मक) वाक्य द्वारा व्यक्त किया गया: यह बहुत गुस्सैल कुत्ता है,
2. एक छोटी पूंछ वाला प्रश्न, जिसे संकीर्ण दायरे में "टैग" के रूप में जाना जाता है: यही है ना?

वैसे, विभाजित करने वाले प्रश्नों का नाम यहीं से आता है, जो "टैग-प्रश्न/पूंछ वाले प्रश्न" जैसा लगता है।

इस "पूंछ" का रूसी में अनुवाद इन शब्दों के साथ किया जा सकता है: यही है ना? यही है ना? सही? और इसी तरह.

यह बहुत गुस्सैल कुत्ता है, है ना?

अंग्रेजी भाषा के प्रश्नों को विभाजित करने में पूँछ

प्रश्न का दूसरा भाग एक छोटा प्रश्न है और इसमें एक सहायक या मोडल क्रिया (संदर्भ के आधार पर) और एक सर्वनाम शामिल है जो विषय को प्रतिस्थापित करता है।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यदि पहला भाग एक कथन के रूप में व्यक्त किया गया है, तो प्रश्न में एक निषेध होगा, लेकिन यदि पहला भाग एक निषेध व्यक्त करता है, तो प्रश्न में एक पुष्टिकरण होगा।

मोडल क्रियाओं (कर सकते हैं, चाहिए, चाहिए) और क्रिया को अलग करने वाले प्रश्न के पहले भाग में होने के मामले में, टेल प्रश्न उचित रूप में होने के लिए मोडल क्रिया या क्रिया का भी उपयोग करता है। सामान्य क्रियाओं के मामले में, पुच्छ प्रश्न में सहायक क्रिया (करना, करना, किया) का प्रयोग किया जाता है।

आइए कुछ उदाहरण देखें.

1. मानक स्थिति. पहले भाग में पुष्टि, दूसरे में निषेध:

आप हर दिन खेलते हैं, है ना? – तुम हर दिन खेलते हो, है ना?
वह बहुत बातें करती है, है ना? – वह बहुत बातें करती है, है ना?

और इसके विपरीत:

हम ज़्यादा नहीं गाते, क्या हम? – हम ज़्यादा नहीं खाते, क्या हम?
वह स्कूल नहीं जाता है, क्या वह? – वह स्कूल नहीं जाता है क्या?

2. पहले भाग में क्रिया के सकारात्मक रूप का प्रयोग किया जाता है (या मोडल क्रिया कर सकते हैं, कर सकते हैं, चाहिए)।

वह अमीर है, है ना? – वह अमीर है, है ना?
तुम्हें तैरना आता है, है ना? – तुम्हें तैरना आता है, है ना?
तुम्हें उसे बताना चाहिए, है ना? – तुम्हें उसे बताना चाहिए, है ना?

और इसके विपरीत:

हम बूढ़े तो नहीं हैं? – हम बूढ़े नहीं हैं, है ना?
वह तैर नहीं सकता, क्या वह तैर सकता है? – उसे तैरना नहीं आता था, है ना?
उसे नहीं आना चाहिए, क्या उसे आना चाहिए? – उसे नहीं आना चाहिए था, है ना?

खैर, बिना किसी अपवाद के कहाँ?

हर जगह हमें अपवाद और नोट्स देखने को मिलते हैं। उनके बिना काम नहीं चल सकता था विभाजनकारी मुद्दे.

1. वाक्य का पहला भाग पूंछ वाले प्रश्न में बदल जाता है, है ना?
- मैं दयालु हूँ, है ना? – मैं दयालु हूँ, है ना?

2. आइए वाक्य के पहले भाग में प्रश्न पूछा जाए कि क्या हम? (आमंत्रण)
– चलो पार्टी में चलें, चलें? – चलो पार्टी में चलें, चलें?

3. Let us के साथ पहले भाग में हम प्रयोग करेंगे क्या आप? (अनुमति प्राप्त करना)
-चलो पार्टी में चलोगे क्या? चलो पार्टी में चलते हैं, चलोगे?

4. बाद में हर कोई, कोई, कोई, कोई नहींपोनीटेल में उपयोग किया जाता है वे
– किसी को तो ऐसा करना चाहिए, है ना? – किसी को तो यह करना ही होगा, है ना?

5. क्रियाविशेषण के साथ कभी नहीं, शायद ही कभी, शायद ही कभी, मुश्किल से, मुश्किल सेऔर नकारात्मक सर्वनाम कुछ भी नहीं, कहीं नहीं, कोई नहीं, कोई नहींपिछला प्रश्न हमेशा सकारात्मक होता है:
- वह मुश्किल से जा सकती थी, क्या वह जा सकती थी? – वह मुश्किल से चल पाती है, है ना?
– उसे कोई नहीं मिला, क्या मिला? – उसे कोई नहीं मिला, क्या मिला?

सीधे शब्द क्रम के साथ.

आप अंग्रेजी बोलते हैं... आप अंग्रेजी बोलते हैं...
आप अंग्रेजी नहीं बोलते...
आप फ़्रेंच नहीं बोल सकते... आप फ़्रेंच नहीं बोलते...

दूसरा भाग एक संक्षिप्त सामान्य प्रश्न है, जिसमें एक सहायक या मोडल क्रिया और नामवाचक मामले में एक सर्वनाम शामिल है।

...क्या नहीं?...क्या यह सही नहीं है?
...क्या आप?...सचमुच (हाँ)?
...क्या आप?...वास्तव में (है ना)?

यदि प्रश्न का पहला भाग सकारात्मक है तो दूसरा भाग नकारात्मक है। सहायक क्रिया को उस काल में रखा जाता है जिसमें विधेय क्रिया आती है। उदाहरण के लिए:

वह हैएक अंशकालिक छात्र, नहीं हैवह?
वह तो इवनिंग (पत्राचार) का स्टूडेन्ट है ना?

वे हैंजुड़वाँ नहीं कर रहे हैंवे?
वे जुड़वाँ हैं, है ना?

वह थाकई विदेशी टिकटें, नहीं किया (नहीं किया)वह?
उनके पास बहुत सारे विदेशी ब्रांड थे, है ना?

मेरी बहन कर सकनाबहुत अच्छी अंग्रेजी बोलो, नहीं कर सकतावह?
मेरी बहन बहुत अच्छी अंग्रेजी बोलती है, है ना?

आप जानास्विमिंग पूल तक, नहींआप?
तुम पूल में जाते हो ना? (सच?)

वह पढ़ताहर दिन समाचार पत्र नहीं हैवह?
वह हर दिन अखबार पढ़ता है, है ना?

उसकी बहन गयाविदेश, नहीं थावह?
उसकी बहन तो विदेश चली गयी ना?

ऐन, तुम बताया हैउन्हें हमारे जाने के बारे में, नहीं हैआप?
अन्ना, तुमने उन्हें हमारे प्रस्थान के बारे में बताया था, है ना?

यदि प्रश्न का पहला भाग नकारात्मक वाक्य है तो दूसरा भाग सकारात्मक वाक्य होगा।

दूसरे भाग में सहायक या क्रियात्मक क्रिया को सकारात्मक रूप में रखा जाता है।

आप नहींतरण - ताल पर जाएं, करनाआप?
आप पूल में नहीं जाते, क्या आप?

उसकी बहन ने नहीं किया ‘ विदेश मत जाओ, कियावह?
उसकी बहन विदेश तो नहीं गयी?

वे नहीं कर रहे हैंजुड़वाँ हैंवे?
वे जुड़वाँ तो नहीं हैं?

वह नहीं कर सकापिछले साल स्केट सकनावह?
वह पिछले वर्ष स्केटिंग नहीं कर सकी, क्या वह कर सकती है?

विच्छेदित प्रश्नों का स्वर दुगना हो सकता है - यह इस पर निर्भर करता है कि वक्ता अपने प्रश्न का क्या उत्तर चाहता है। यदि वह अपने द्वारा की गई धारणा की पुष्टि प्राप्त करना चाहता है, तो प्रश्न के दोनों भागों का उच्चारण अवरोही स्वर में किया जाता है। यदि प्रश्न उत्तर की प्रकृति के बारे में कोई धारणा नहीं बनाता है, तो प्रश्न का पहला भाग घटते स्वर के साथ उच्चारित किया जाता है, और दूसरा भाग बढ़ते स्वर के साथ उच्चारित किया जाता है।

रूसी में, विभाजित प्रश्न (सामान्य प्रश्न के रूप में दूसरा भाग) प्रश्नवाचक वाक्यांशों के अनुरूप होते हैं है ना?, है ना?, सच में?, हाँ?, सच में?या एक तीव्र कण एक प्रश्नवाचक वाक्य का हिस्सा है।

यह एक अच्छी तस्वीर है, यही है ना?
(यह) एक खूबसूरत तस्वीर है सच (है ना)?

आप मुझे फ़ोन कर सकते थे, क्या तुम नहीं कर सकते?
आप मुझे कॉल कर सकते हैं यही है ना?

मैरी को यह नहीं पता था, क्या उसने?
मैरी को यह नहीं पता था.

टिप्पणी:

1. विच्छेदित प्रश्नों में, सहायक और मोडल क्रियाएं, एक नियम के रूप में, निषेध के साथ विलीन हो जाती हैं, संक्षिप्त रूपों का निर्माण नहीं होता है, नहीं हैं, नहीं थे, नहीं हैं, नहीं होंगे, नहीं हो सकते, आदि। .

लेकिन क्रिया के रूप के साथ प्रथम पुरुष एकवचन में होना। am संक्षिप्त रूप का उपयोग नहीं किया जाता है - इसके बजाय संक्षिप्त रूप का उपयोग किया जाता है नहीं कर रहे हैं.

मुझे देर हो गई है, है ना? मुझे देर हो गई है ना?

2. किसी विच्छेदित प्रश्न का पहला भाग हमेशा उसके दूसरे भाग से अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है। विच्छेदनात्मक प्रश्नों के उत्तर आमतौर पर संक्षिप्त होते हैं और वक्ता के साथ सहमति या असहमति व्यक्त करते हैं। उत्तर के दोनों भागों में या तो पुष्टि या निषेध होना चाहिए, अर्थात। या तो सकारात्मक रूप में हो या नकारात्मक रूप में। उदाहरण के लिए: हाँ, मैं करना. या नहीं, मैं नहीं.

विभाजित प्रश्नों का उत्तर देते समय आपको बहुत सावधान रहना चाहिए, क्योंकि अंग्रेजी में हाँ और नहीं के उपयोग में विसंगति है और हाँऔर नहींरूसी में.