विराम चिह्न - विराम चिह्न

अल्पविराम (अल्पविराम [?k?m?])

एक सरल वाक्य में:
1. किसी वाक्य के सजातीय सदस्यों को सूचीबद्ध करते समय। अल्पविराम का उपयोग संयोजन और (और) से पहले और वाक्य के तीन या अधिक सजातीय सदस्यों के अंतिम (वैकल्पिक नियम) से पहले भी किया जा सकता है। लेकिन यदि अंतिम सजातीय शब्द पिछले वाले से अधिक लंबा है, तो पहले अल्पविराम का उपयोग किया जाता है हमेशा.
मैडिसन ने खरीदा एक कलम, एक पेंसिल, स्मरण पुस्तकऔर एक इरेज़रविद्यालय के लिए। मैडिसन ने स्कूल के लिए एक पेन, पेंसिल, नोटबुक और इरेज़र खरीदा।
एरिक ने दौरा किया स्पेन, भारत, जर्मन, फ्रांस, और स्कॉटलैंड के पश्चिम में एक छोटा सा गाँव. एरिक ने स्पेन, भारत, जर्मनी, फ्रांस और स्कॉटलैंड के पश्चिम में एक छोटे से गाँव का दौरा किया।
2. परिचयात्मक शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों के साथ-साथ उन मामलों को उजागर करना जहां समझ में अस्पष्टता से बचना आवश्यक है।
वास्तव में, मुझे उस पर विश्वास है। ईमानदारी से कहूं तो मैं उस पर विश्वास करता हूं।
मास्को, रूस की राजधानी, दुनिया के सबसे बड़े शहरों में से एक है। रूस की राजधानी मॉस्को दुनिया के सबसे बड़े शहरों में से एक है।
3. अपील को उजागर करना.
श्रीमान, तुम एक कप कॉफी लेना पसंद करोगे? श्रीमान, क्या आप एक कप कॉफ़ी चाहेंगे?
4. एक स्वतंत्र कृदंत वाक्यांश को उजागर करना।
गणित के शिक्षक अनुपस्थित रहेशिक्षक नहीं थे इसलिए पाठ नहीं हुआ.
5. संक्षिप्त पाठ से पहले परिचयात्मक शब्दों के बाद, निर्देशित करेंभाषण।
उसने कहा, "मैंने तुम्हारा फूलदान तोड़ दिया"। उसने कहा, "मैंने तुम्हारा फूलदान तोड़ दिया।"
6. दिनांक लिखने में वर्ष से संख्या को अलग करना।
येल्तसिन पर गिर गया 31 दिसंबर, 1999 . येल्तसिन ने इकतीस दिसंबर, उन्नीस निन्यानवे को इस्तीफा दे दिया।
7. पते के हिस्सों को अलग करने के लिए (पता (1), सड़क (2), शहर (3), डाक कोड (5), देश (5))।
एल. कूपर, (1)
17 ईगल्स वे, (2)
लंदन, ई.सी., (3), 46711 (4)
इंग्लैण्ड.

एक जटिल वाक्य में:
9. बिना समुच्चयबोधक वाले जटिल वाक्यों में।
कई कर्मचारी साइट पर आए, उपकरण को कार से बाहर खींच लिया गया, काम में उबाल आ गया। कई कर्मचारी निर्माण स्थल पर पहुंचे, उपकरण को कार से हटा दिया गया और काम में उबाल आने लगा।
10. संयोजन वाले जटिल वाक्यों में (और (और) और या (या) को छोड़कर), यदि वे छोटे वाक्य पेश करते हैं।
उसने मुझसे थोड़ा पानी लाने को कहा, लेकिन यह ऊपर था. उसने मुझसे पानी लाने को कहा, लेकिन पानी ख़त्म हो गया।
मैंने उसे फोन किया औरवह आया. मैंने उसे बुलाया और वह आ गया.
11. जटिल वाक्यों में अधीनस्थ उपवाक्य, विधेय और वस्तु को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है।
मिस्र के पिरामिडों का निर्माण किसने करवाया?किसी को पता नहीं है. कोई नहीं जानता कि मिस्र के पिरामिडों का निर्माण किसने करवाया था।
12. निश्चित अधीनस्थ उपवाक्य को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है, लेकिन वर्णनात्मक उपवाक्य जो वस्तु के बारे में अतिरिक्त जानकारी प्रदान करते हैं, उन्हें अलग किया जाता है।
उसने जेन्ना पर ध्यान नहीं दिया जो कुर्सी पर बैठा था. उसने जेना पर ध्यान नहीं दिया, जो एक कुर्सी पर बैठी थी।
मैं प्रशिक्षक को जानता हूं, जिसे कार ड्राइविंग का बीस साल का अनुभव हो. मैं बीस साल के ड्राइविंग अनुभव वाले एक प्रशिक्षक को जानता हूं।
13. यदि क्रियाविशेषण उपवाक्य मुख्य उपवाक्य से पहले आता है, तो उसे अल्पविराम से अलग किया जाता है, यदि बाद में - नहीं।
यदि आप कभी मास्को में हों, रेड स्क्वायर पर जाएँ। यदि आप कभी मास्को में हों, तो रेड स्क्वायर जाएँ।
रेड स्क्वायर पर जाएँ यदि आप कभी मास्को में हों.

अर्धविराम (अर्धविराम [?semi?k??l?n])

1. सूचीबद्ध करते समय उपयोग किया जाता है यदि सूचीबद्ध किया जा रहा आइटम व्याकरणिक रूप से जटिल है।
सारा सामान पैक था; हम तुरंत होटल से निकल गए. सभी चीजें पैक थीं; हम तुरंत होटल से निकल गए।
2. बिना संयोजन वाले जटिल वाक्यों में, जहाँ कोई पूर्णविराम लगा सकता है।
मेरी कार मरम्मत की मांग करती है; मुझे दो नए टायर खरीदने हैं. मेरी कार को मरम्मत की ज़रूरत है, मुझे दो नए टायर खरीदने हैं।
नोट: अर्धविराम के बाद का शब्द लिखा गया है नहींबड़े अक्षर से (I को हमेशा बड़े अक्षर से लिखा जाता है)।

कोलन (कोलन [?k??l?n])

1. किसी वाक्य के अंत में स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण का प्रयोग करते समय।
केविन एक चीज़ में अच्छे थे: अपने फ्लैट को साफ-सुथरा और व्यवस्थित रखना. केविन एक चीज़ में अच्छा था: अपने अपार्टमेंट को साफ़ सुथरा रखना।
2. वाक्य के सजातीय सदस्यों को सूचीबद्ध करने से पहले शब्द का सामान्यीकरण करने के बाद।
जूलियट ने खाना पकाने के लिए कुछ प्रकार के समुद्री भोजन खरीदे समुद्री भोजन मिश्रण:दाने, झींगा, ऑक्टोपि, झींगा मछली, केकड़े. जूलियट ने समुद्री भोजन कॉकटेल तैयार करने के लिए कई प्रकार के समुद्री भोजन खरीदे: ईल, झींगा, ऑक्टोपस, लॉबस्टर, केकड़ा।
3. किसी उद्धरण या सीधे भाषण के लंबे पाठ से पहले।
थॉमस एडिसन ने कहा: "प्रतिभा एक प्रतिशत प्रेरणा और निन्यानबे प्रतिशत पसीना है". थॉमस एडिसन ने कहा: "प्रतिभा एक प्रतिशत प्रेरणा और निन्यानबे प्रतिशत पसीना है।"

बिंदु (बिंदु)

1. घोषणात्मक और आदेशात्मक वाक्यों के अंत में।
पुस्तक ज्ञान का स्रोत है. किताब ज्ञान का स्रोत है.
2. संक्षेप में।
जैसे (अव्य. उदाहरण के लिए अनुग्रह) = उदाहरण के लिए
एमएस। - श्रीमती श्रीमती

इलिप्सिस (निलंबन बिंदु)

अंग्रेजी में एलिप्सिस को उसी तरह दर्शाया जाता है जैसे रूसी में - तीन बिंदुओं द्वारा।

1. किसी कथन की अपूर्णता को इंगित करने के लिए (लेकिन दीर्घवृत्त के बजाय डैश का उपयोग करना भी संभव है)।
जैक ने कभी नहीं... जैक ने कभी...
2. खंडित रूप से उद्धृत करते समय, उद्धरण के एक अंश को छोड़ने के बजाय।
"उसका रूप मैला था... उसके जूते गंदे थे, कोट फटा हुआ था।" वह मैला-कुचैला लग रहा था... उसके जूते गंदे थे और उसका कोट फटा हुआ था।

विस्मयादिबोधक चिह्न [?ekskl??me??(?)n m??(r)k])

विस्मयादिबोधक वाक्यों के अंत में।
यह अपने आप करो! यह अपने आप करो!

प्रश्न चिह्न (पूछताछ चिह्न [?n?ter???e??(?)n m??(r)k])

अप्रत्यक्ष प्रश्नों को छोड़कर, प्रश्नवाचक वाक्यों के अंत में।
बारिश कब शुरू हुई? बारिश कब शुरू हुई?
उसने पूछा कि बारिश कब शुरू हुई? उसने पूछा कि बारिश कब शुरू हुई?
नोट: यदि किसी अप्रत्यक्ष प्रश्न में मुख्य उपवाक्य प्रश्नवाचक हो तो प्रश्नवाचक चिन्ह का प्रयोग किया जाता है।
क्या आप जानते हैंबारिश कब शुरू हुई? क्या आप जानते हैं कि बारिश कब शुरू हुई?

थोड़ा सा

1. किसी वाक्य के मध्य में किसी अप्रत्याशित स्पष्टीकरण को दोनों तरफ डैश या कोष्ठक द्वारा हाइलाइट किया जाता है।
लेकिन वह - व्यवस्था के मुख्य आयोजक- हमें यह भी नहीं बताया कि कब आना है, लेकिन कार्यक्रम के मुख्य आयोजक ने हमें यह भी नहीं बताया कि कब आना है।
या
लेकिन उन्होंने (व्यवस्था के मुख्य आयोजक) हमें यह भी नहीं बताया कि कब आना है.
2. अधूरे भाषण को इंगित करने के लिए दीर्घवृत्त के बजाय।
जैक ने कभी नहीं - जैक ने कभी नहीं...
3. यदि वाक्य में अतिरिक्त निर्णय हो।
वे अगले महीने तक दुकान बना लेंगे - कम से कम उन्होंने तो यही कहा। उन्होंने कहा, वे अगले महीने तक स्टोर बना लेंगे।

अंग्रेजी भाषा में अल्पविराम सबसे आम है और इसलिए, लिखना सबसे कठिन है। अल्पविराम के उपयोग के मामलों में विभिन्न कठिनाइयों और प्रश्नों की सबसे बड़ी संख्या होती है, जो अक्सर लोगों की राय से निर्धारित होती है। लेखक, व्यक्तिगत भावनात्मक धारणा और पाठ में वर्णित किसी विशेष मामले और स्थिति की व्याख्या। रूसी के विपरीत, अंग्रेजी में अल्पविराम को हमेशा मुख्य उपवाक्य से अलग करने के लिए नहीं लगाया जाता है, जबकि रूसी में अधीनस्थ उपवाक्य को हमेशा अल्पविराम से अलग किया जाता है।

जब अल्पविराम का प्रयोग नहीं किया जाता है

अंग्रेजी में अल्पविराम अलग नहीं किये जाते:

• अधीनस्थ विषय / विधेय / वस्तु:

यह महत्वपूर्ण है कि वह बुधवार को वहां मौजूद रहे.यह महत्वपूर्ण है कि वह बुधवार को वहां मौजूद रहे।

मेरा नियम है कि तुम्हें शराब नहीं पीनी चाहिए।मेरी शर्त है कि तुम शराब मत पीना.

मैं आग्रह करता हूं कि आप उसे जल्द ही बुलाएं।हम आग्रह करते हैं कि आप उसे जल्दी से कॉल करें।

• अधीनस्थ उपवाक्य, जहां ऐसी परिस्थिति होती है जब वे मुख्य उपवाक्य के बाद आते हैं:

जब वह नीचे गई तो उसने सारी बात बताई।सीढ़ियों से नीचे उतरते समय उसने उसे सब कुछ बताया।

मां की मदद के लिए मुझे अपना काम पहले ही खत्म करना पड़ा।मुझे अपनी माँ की मदद करने के लिए जल्दी काम ख़त्म करना पड़ता था।

यदि आप अपनी कार वहां पार्क करते हैं तो पुलिस आपकी कार ले सकती है।यदि आप वहां पार्क करते हैं तो पुलिस आपकी कार जब्त कर सकती है।

अल्पविराम का उपयोग करने की सबसे विशिष्ट स्थितियाँ

अल्पविराम का उपयोग करने की सबसे विशिष्ट स्थितियाँ।

• अंग्रेजी में अल्पविराम का प्रयोग हमेशा संबोधित करते समय किया जाता है।

वेट्रेस, कृपया मुझे एक मेनू चाहिए।वेट्रेस, लाना मेनू, कृपया.

पिताजी, यहां कोई नहीं है.पिताजी, यहां कोई नहीं है.

• अंग्रेजी में अल्पविराम का उपयोग गणना की अलग-अलग वस्तुओं को अलग करने के लिए किया जाता है:

बैंगनी, लिली, लाल फूलों से कई फूलदान भरे हुए थे।फूलदान बैंगनी, बकाइन और लाल फूलों से भरे हुए थे।

नहींउठकर, मेज के चारों ओर घूमा, नीचे झुका और छोटी कुर्सी ले ली।वह खड़ा हुआ, मेज के चारों ओर चला गया, झुक गया और एक छोटी कुर्सी ले ली।

वह खूब हंसती है, शराब पीती है और खूब बोलती है। वह बहुत हंसता है, शराब पीता है और बहुत ज्यादा बातें करता है।

यह याद रखना चाहिए कि इस मामले में पहले अल्पविराम का उपयोग किया जा सकता है, लेकिन जरूरी नहीं।

• 2 मुख्य उपवाक्यों के बीच उपयोग किया जाता है (लेकिन जरूरी नहीं), जो संयोजकों और / जैसे / लेकिन / और अन्य से जुड़े हों। अल्पविराम का प्रयोग विशेष रूप से अंग्रेजी में तब किया जाता है जब पहला वाक्य लंबा होता है:

वह इसकी पुष्टि करेगा और मैं उसकी समस्याओं में उसकी मदद करूंगा। उसे अपनी समस्याओं के साथ.

वे एक-दूसरे को देखने के लिए रुके और उसने इस कठिन दिन के बारे में पूछा।वे एक-दूसरे को देखने के लिए रुके और उसने इस कठिन दिन के बारे में पूछा।

भीड़ स्तब्ध थी, क्योंकि विदूषक ने अपने चुटकुलों से मनोरंजन करने की कोशिश की।जब विदूषक ने अपने चुटकुलों से मनोरंजन करने का प्रयास किया तो भीड़ मंत्रमुग्ध हो गई।

• मुख्य उपवाक्य से पहले आने वाले अधीनस्थ उपवाक्य में परिस्थितियों के बाद प्रयुक्त:

जब वह नीचे गई तो उसने उसे बताया कि सेलेना पहले ही आ चुकी है।जब वह नीचे गई तो उसने उसे बताया कि सेलेना पहले ही आ चुकी है।

मेरी बहन का समर्थन करने के लिए उन्हें मॉस्को छोड़ना पड़ा।मेरी बहन की मदद के लिए उन्हें मॉस्को छोड़ना पड़ा।

सारा को बुला कर वह जल्दी से स्टेशन चली गई।सारा को फोन करने के बाद, वह जल्दी से स्टेशन चली गई।

जब संदेह हो तो तुम्हें मुझसे मिलने आना चाहिए।जब संदेह हो तो मेरे पास आओ।

अगर आपने वहां गाड़ी पार्क की तो पुलिस उसे जब्त कर लेगी.अगर आप वहां अपनी गाड़ी पार्क करेंगे तो पुलिस उसे जब्त कर लेगी.

• वाक्य के किसी भी भाग के बाद प्रयोग किया जाता है जहाँ विषय के बारे में अतिरिक्त जानकारी हो:

वेटर, जो बूढ़ा था, ने बताया कि वह मुझे जानता है। .

उपयोग की सूक्ष्मताएँ

अंग्रेजी भाषा का सख्त सिद्धांत यह है कि विषय (कई विषयों) और विधेय के बीच अल्पविराम का उपयोग निषिद्ध है। यह मामला उन कुछ स्थितियों में से एक का प्रतिनिधित्व करता है जहां अल्पविराम का उपयोग किया जा सकता है, लेकिन ध्यान रखें कि अल्पविराम द्वारा केवल अतिरिक्त जानकारी को रेखांकित किया जाता है, और दोनों तरफ:

वह लड़की जो बहुत सुंदर थी, उसने आश्वासन दिया कि उसने मुझे देखा है। / वह लड़की, जो इतनी आश्वस्त थी कि उसने मुझे देखा। —दोनों वाक्य ग़लत हैं. कोई दूसरा अल्पविराम नहीं .

वह लड़की, जो बहुत सुंदर थी, ने आश्वासन दिया कि उसने मुझे देखा है -सही।

उस रात मेरी मदद करने वाले आदमी ने बताया कि उसने मुझे पहचान लिया.जिस आदमी ने उस रात मेरी मदद की उसने कहा कि उसने मुझे पहचान लिया है। —गलत, यहां विषय के बारे में कोई अतिरिक्त जानकारी नहीं है, केवल स्पष्टीकरण है, अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

सही : उस रात मेरी सहायता करने वाले व्यक्ति ने बताया कि उसने मुझे पहचान लिया है।

परमाणु संयंत्र पर कई दिनों तक चली हड़ताल पहले ही ख़त्म हो चुकी है. - डीअतिरिक्त डेटा को अल्पविराम से अलग किया जाता है, क्योंकि अतिरिक्त जानकारी होती है। हड़ताल पर नाभिकीय कारखाना, चली तीन दिन, खत्म.

टॉम जिस महिला से प्यार करता था उसने पांच साल बाद उसे छोड़ दिया। - पीस्पष्टीकरण, अल्पविराम की आवश्यकता नहीं . महिला, वी कौन आयतन था प्यार में, बाएं उसका बाद में पाँच साल.

मैनसन, जो तीन साल से खाली था, बिक गया है।हवेली, जो तीन साल से खाली थी, बेच दी गई।

जिस लड़की से मैं मिलना चाहता था वह छुट्टियों पर गई हुई थी।जिस लड़की से मैं मिलना चाहता था वह छुट्टियों पर चली गई।

apostrophe

एक एपोस्ट्रोफ, या आम बोलचाल में एक अल्पविराम (अंग्रेजी में इसे सबसे ऊपर रखा जाता है) अक्षर के साथ जाता है एसस्वामित्व वाले मामले के उपयोग के सभी मामलों में, वस्तुओं और चीजों के बहुवचन को छोड़कर, यह मानक नियम के अनुसार बनता है (तब एपोस्ट्रोफ एस के बिना चला जाता है):

पिता का रूप;

राजकुमारी की अंगूठी;

पुरुषों के दस्ताने (पुरुष-पुरुष);

छात्रों के कार्य।

टिप्पणी:

अंग्रेजी में अल्पविराम एक अक्षर के साथ समाप्त होने वाले उचित नामों का स्वामित्व मामला बनाते समय शीर्ष पर होता है -एस, आप दोनों विकल्पों का उपयोग कर सकते हैं:

किंग चार्ल्स की पत्नी/किंग चार्ल्स की पत्नी।

लुप्त अक्षरों या संख्याओं को इंगित करने के लिए संक्षिप्त रूप में उपयोग किया जाता है:

मैं" हूँ - मैं हूँ;

वह "है - वह है / है;

"86 - 1986.

अक्षरों, संख्याओं या संक्षिप्ताक्षरों का बहुवचन बनाते समय एपॉस्ट्रॉफी को अक्षर -s के साथ रखा जाता है (संख्याओं और बड़े अक्षरों के साथ एपॉस्ट्रॉफी को छोड़ा जा सकता है):

1970/1970 के दशक में;

वीआईपी/वीआईपी;

वह अपने एल को अलग नहीं कर सका, उसने एल अक्षर का स्पष्ट उच्चारण नहीं किया।

संभालने पर अलगाव

अंग्रेजी भाषा में जब संबोधित किया जाता है तो अल्पविराम का उपयोग अंग्रेजी बोली में किया जाता है (अमेरिकी बोली में एक कोलन का उपयोग किया जाता है) व्यावसायिक पत्राचार तैयार करते समय, साथ ही साधारण रोजमर्रा के भाषण में भी।

माननीय श्री <पॉलिसी धारक का नाम। फ़्रेंडिक, हमें आपका पत्र प्राप्त हुआ है...

आधिकारिक या व्यावसायिक पत्राचार में अभिवादन के अंतिम वाक्यांशों के बाद, इसे उपनाम और स्थिति से अलग करके उपयोग किया जाता है (जिसके बीच कोई विराम चिह्न नहीं है):

भवदीय, / भवदीय, रानासन-.लि.ए. सिम्पसन प्रबंधक.

अल्पविराम का उपयोग किसी लिफाफे पर या पत्र के ऊपरी क्षेत्र (पाठ के ऊपर) के पते में किया जाता है, जिसमें प्राप्तकर्ता के अंतिम नाम/संगठन का नाम/पता/(घर के नंबर और सड़क के नाम के बीच अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है) पर जोर दिया जाता है:

स्टीफन पी. डेनी, 5678 स्टार्लिंग एवेन्यू, हार्लेम, एल.ए. 10857.

यदि कोई अन्य विराम चिह्न न हो तो व्याख्यात्मक शब्दों को प्रत्यक्ष भाषण से अलग करने के लिए भी इसका उपयोग किया जाता है:

"तुम कैसे रहे?" निक ने पूछा. "वह ठीक था," उसने उत्तर दिया। "क्या तुम्हें अब भी दर्द होता है?" उसने पूछा. "नहीं", उसने कहा, "ज़्यादा नहीं।" उन्होंने कहा, ''मुझे जानकारी नहीं है.''

परिचयात्मक वाक्यांशों और अन्य शब्दों के लिए अल्पविराम

अंग्रेजी में पहले कोई अल्पविराम नहीं है।

वह घर में प्रवेश नहीं कर सकता क्योंकि उसने चाबियाँ खो दी थीं।

क्योंकि वह अजीब था, मैंने उससे रिश्ता तोड़ लिया।क्योंकि वह अजीब था, मैंने उससे रिश्ता तोड़ लिया।

इसके बाद अंग्रेजी में अल्पविराम, ठीक है, हालाँकि, शायद, निश्चित रूप से, स्वाभाविक रूप से)

वास्तव में, मुझे ऐसा करने का थोड़ा सा मौका मिला।

संभवतः, टॉम रात 8 बजे पेरिस आएंगे।

कृदंत या गेरुंड वाले लोगों की उपस्थिति में:

वह दुःखी होकर अपनी कुटिया में चला गया है।वह दुखी मन से कुटिया में चली गयी।

के लिए शब्द से पहले प्रयोग किया जाता है , यदि यह एक संयोजन के रूप में आता है (इस संयोजन से जुड़े द्वितीयक उपवाक्य शायद ही कभी मुख्य से आगे बढ़ते हैं):

मैंने उससे वहाँ रहने का आग्रह किया, क्योंकि मेरे पास उसे बताने के लिए कुछ जानकारी थी।मैंने उससे वहां रहने के लिए कहा क्योंकि मुझे उसे कुछ जानकारी देनी थी।

मैं इस महिला के बारे में बता सकता हूं, क्योंकि मैंने उसे पहले भी देखा था।मैं इस महिला के बारे में बात कर सका क्योंकि मैंने उसे पहले भी देखा है।

उपयोग की विशेषताएं

यह उन नियमों का एक अंश मात्र है जिन्हें रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग करने की आवश्यकता है। और इसने शिक्षित लोगों के साथ संवाद करते समय और बिना किसी हिचकिचाहट के संपर्क बनाने और मंचों पर विषयों पर चर्चा करने में हमेशा शीर्ष पर रहने में मदद की है।

अंग्रेजी भाषा में, या अधिक सटीक रूप से, संयुक्त राज्य अमेरिका में उपयोग की जाने वाली अमेरिकी बोली में, सब कुछ बहुत सरल है। अमेरिकी इस व्याकरण संबंधी मुद्दे पर उतना ध्यान नहीं देते जितना, उदाहरण के लिए, रूसी व्याकरण में।

तथ्य यह है कि दो अलग-अलग शिक्षक आपको अंग्रेजी वाक्य में अल्पविराम के सही उपयोग के बारे में अलग-अलग नियम बता सकते हैं, और दोनों सही हो सकते हैं। और यह सब इसलिए क्योंकि अमेरिका में अल्पविराम के उपयोग के लिए कोई सख्त, संगठित प्रणाली नहीं है। लेकिन फिर भी, ऐसे सामान्य नियम हैं जिनका पालन करके कोई व्यक्ति अंग्रेजी विराम चिह्न के बारे में बुनियादी ज्ञान प्राप्त कर सकता है।

निष्कर्ष

मानक अंग्रेजी में, अल्पविराम एक बहुक्रियाशील विराम चिह्न है, और इसका आधुनिक उपयोग न केवल विराम चिह्न के उपयोग में परिवर्तन का एक उदाहरण है, बल्कि यह भी है कि अंग्रेजी में मानक वाक्य के रूप में क्या गिना जाता है, इसकी संपूर्ण लक्ष्य अवधारणा को कैसे संशोधित किया जा रहा है। 19वीं शताब्दी के अंत तक, लेखक और लेखक अर्धविराम का उपयोग करते थे जहां अब आमतौर पर एकल अल्पविराम का उपयोग किया जाता है, और उन मामलों में अल्पविराम का उपयोग किया जाता है जहां अब किसी विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं होती है। 20वीं शताब्दी के दौरान, आधुनिक अंग्रेजी के विराम चिह्न नियमों में नाटकीय परिवर्तन हुए हैं।

सीधा भाषण -यह एक कथन है जो एक व्यक्ति का है और उद्धरण चिह्नों का उपयोग करके बिना किसी बदलाव के लिखित रूप में व्यक्त किया गया है। अंग्रेजी शब्द डायरेक्ट स्पीच है।

किसी उद्धरण में जो सीधे भाषण को "फ़्रेम" करता है, पहला शब्द बड़े अक्षर से शुरू होना चाहिए।

• 1 व्यक्ति

मैंने पूछा, "आप हमारे फ्लैट के बारे में क्या सोचते हैं?"मैंने पूछा: "आप हमारे अपार्टमेंट के बारे में क्या सोचते हैं?"

हमने उत्तर दिया, “यह आश्चर्यजनक है! हम आपके लिए बहुत खुश हैं!”हमने जवाब दिया: “यह आश्चर्यजनक है! हम आपके लिए बहुत खुश हैं!”

• दूसरा व्यक्ति

आप कह सकते हैं, "मैं आपकी पसंद की सराहना करता हूँ।"आप कह सकते हैं, "मैं आपकी पसंद का सम्मान करता हूँ।"

• 3 रा आदमी

अचानक वह चिल्लाया, "मैं गणित बर्दाश्त नहीं कर सकता!" मैं अगुआ’ टी समझना कुछ भी!” अचानक वह चिल्लाया: “मैं गणित बर्दाश्त नहीं कर सकता! मैं कुछ नहीं नहीं समझना!»

उसने प्यार से कहा, “क्या बात है? अगुआ’ टी चिंता. मैं’ एम हमेशा यहाँ को मदद आप"उसने प्यार से कहा, "क्या बात है, चिंता मत करो। मैं हमेशा तुम्हारी मदद करूंगा।"

मेरे माता-पिता ने पूछा, "क्या आप और जिम बच्चा पैदा करने वाले हैं?"मेरे माता-पिता ने पूछा, "क्या आप और जिम बच्चा पैदा करने वाले हैं?"

एक नियमित वाक्य की तरह, प्रत्यक्ष भाषण को कथन के उद्देश्य के अनुसार निम्नलिखित प्रकारों में विभाजित किया जाता है: कथा, प्रोत्साहन या पूछताछ।

• आख्यान

मेरे बॉस ने कहा, “मुझे तुम पर बहुत गर्व है। अच्छा काम।” मेरे बॉस ने कहा, “मुझे तुम पर बहुत गर्व है। अच्छा काम।"

• प्रश्नवाचक

अचानक ब्रैड ने कहा, “क्या? आपने क्या कहा? क्या तुम्हें लगता है कि मैं आवारा हूँ?”अचानक ब्रैड ने कहा, “क्या? क्या कहा आपने? क्या आपको लगता है कि मैं आलसी हूं?

• विस्मयादिबोधक चिह्न

जेन मुस्कुरा रही थी, “अच्छा दयालु! यह अविश्वसनीय है! मैं ऑक्सफ़ोर्ड जा रहा हूँ!”जेन मुस्कुराया: « ईश्वर मेरा! बहुत शानदार! मैं ऑक्सफ़ोर्ड जा रहा हूँ!

अंग्रेजी में प्रत्यक्ष भाषण के विराम चिह्न के कुछ नियमों पर ध्यान दें

1. लेखक के शब्दों के बाद अल्पविराम होना चाहिए (रूसी भाषा के विपरीत, जहां हम कोलन लगाते हैं)

छात्र बुदबुदाने लगे, "कृपया, अब और कोई गृह कार्य नहीं... हमें बहुत सारा काम करना है!"छात्रों ने बुदबुदाया, "कृपया, अब और होमवर्क नहीं... हमें पहले से ही बहुत कुछ करना है!"

1. लेखक के शब्दों का प्रयोग प्रत्यक्ष भाषण के बाद भी किया जा सकता है। इस स्थिति में उन्हें अल्पविराम द्वारा भी अलग किया जाता है

“यह पर्याप्त नहीं है. इसके अलावा, आपको छात्र की पुस्तक में से किसी एक विषय पर निबंध लिखना चाहिए,'' शिक्षक ने कहा।“यह पर्याप्त नहीं है. इसके अलावा, आपको उस विषय पर एक निबंध अवश्य लिखना चाहिए जो आपको पाठ्यपुस्तक में सुझाया गया है, ”शिक्षक ने कहा।

1. अंग्रेजी लेखन में, उद्धरण चिह्नों में अवधियों के साथ-साथ प्रश्न चिह्न और विस्मयादिबोधक चिह्न भी शामिल होने चाहिए।

“काश मैं फ़िनलैंड में होता। मुझे इसकी प्रकृति और जलवायु की याद आती है।”मैं फिनलैंड में कैसा रहना चाहूंगा. मैं मैं याद करता हूं द्वारा स्थानीय प्रकृति और जलवायु.

"क्या आपने 'हैरी पॉटर एंड फिलोसोफर्स स्टोन' का नया सचित्र संस्करण खरीदा है?"आप खरीदा नया इलस्ट्रेटेड संस्करण किताबें « सताना पॉटर और दार्शनिक पत्थर?

"यदि केवल मैं इसे कर सकता! जब मैं किताबों की दुकान पर आया, तो दुकान-सहायक ने कहा कि कुछ भी नहीं बचा है!”यदि केवल मैं इसे कर सकता! जब मैं किताबों की दुकान पर पहुंचा, तो क्लर्क ने मुझे बताया कि उनके पास कुछ भी नहीं बचा है!

1. यदि प्रत्यक्ष भाषण एक लंबा कथन है, तो लेखक के शब्दों के बाद कोलन का उपयोग किया जा सकता है।
2. पेत्रोव ने कहा: “किसी भाषा को क्रियाओं से सीखना शुरू करना बेहतर होगा। प्रत्येक वाक्य में भाषण के विभिन्न भाग होते हैं: संज्ञा, विशेषण, अंक, सर्वनाम, क्रिया, पूर्वसर्ग इत्यादि। लेकिन क्रिया है इस्तेमाल किया गया निश्चित रूप से।” डी. पेत्रोव ने कहा: “किसी भाषा को सीखना शुरू करना सबसे अच्छा है

विराम चिह्न किसी भी भाषा में अत्यंत महत्वपूर्ण हैं और अंग्रेजी कोई अपवाद नहीं है। आखिरकार, अपने विचारों और विचारों को व्यक्त करते समय, हम भावनाओं और भावनाओं का मिश्रण व्यक्त करते हैं, जो बस एक निश्चित शब्द पर जोर देने या वार्ताकार द्वारा जानकारी की अधिक गंभीर धारणा के लिए एक विराम के साथ होना चाहिए। यदि विराम चिह्न मौजूद न हो तो लिखित प्रारूप में, हावभाव और चेहरे के भाव, भावनाएँ और भावनाएँ पूरी तरह से अनुपस्थित हो सकती हैं। अंग्रेजी में विराम चिह्नों का आधुनिक उपयोग आपको लिखित रूप में विचारों को स्पष्ट और सही ढंग से व्यक्त करने की अनुमति देगा।

सबसे पहले, आइए देखें कि अंग्रेजी में वाक्यों के साथ कौन से विराम चिह्न लगते हैं:

1. वह बिंदु जिसे अंग्रेज़ पूर्णविराम कहते हैं।
2. प्रश्नचिह्न जिसे प्रश्नचिन्ह कहते हैं।
3. विस्मयादिबोधक चिह्न जिसे विस्मयादिबोधक चिह्न कहते हैं।
4. अंग्रेजी में पारंपरिक अल्पविराम को अल्पविराम कहा जाता है।
5. क्लासिक अर्धविराम को अर्धविराम कहा जाता है।
6. अंग्रेजी में कोलन (रूसी के समान) का नाम कोलन है।
7. हाइफ़न - हाइफ़न।
8. अंग्रेज़ों में दम है.
9. दीर्घवृत्त को बिंदु कहा जाता है।
10. शब्द में एपोस्ट्रोफ एपोस्ट्रोफ है।
11. ब्रैकेट चौकोर और गोल दोनों प्रकार के आते हैं () - इन्हें ब्रैकेट कहा जाता है।

मुख्य अनुप्रयोग विशेषताएँ

अवधि वाक्यों के अंत में होनी चाहिए, हालांकि दुर्लभ मामलों में इसे डॉ. जैसे संक्षिप्ताक्षरों के अंत में देखा जा सकता है। घर।

उदाहरण:

मुझे सलाद पसंद है. मुझे सलाद बहुत पसंद है.

श्री। & श्रीमती। स्मिथ - श्रीमान और श्रीमती स्मिथ

प्रश्न चिह्न एक प्रश्नवाचक वाक्य को दर्शाता है, और दुर्लभ मामलों में आश्चर्य का आकर्षण या बड़े आश्चर्य का संकेत वाला वाक्य प्रदान कर सकता है।

उदाहरण:

आपका कुत्ता कहाँ है? आपका कुत्ता कहाँ है?

क्या वह वहाँ थी, है ना? हे भगवान - वह वहाँ थी, है ना? हे भगवान।

————————————————————————————————————————————————————

लेखन में सामान्य, विस्मयादिबोधक बिंदु अक्सर आश्चर्य, प्रशंसा या यहां तक ​​कि आक्रोश जैसी भावनाओं को व्यक्त करता है। अंग्रेजी में, अक्षरों में अभिवादन के बाद इस चिन्ह का उपयोग करने की प्रथा नहीं है - यह बहुत सही नहीं है।

उदाहरण:

अरे बाप रे! अरे बाप रे!

————————————————————————————————————————————————————

अल्पविराम का उपयोग करना सबसे कठिन विराम चिह्न है, क्योंकि इसका उपयोग रूसी भाषा के नियमों से स्पष्ट रूप से भिन्न है। प्रत्येक पर यथासंभव विस्तार से विचार करने के लिए बहुत सारी बारीकियाँ हैं, लेकिन सबसे बुनियादी और वास्तव में महत्वपूर्ण बातों पर ध्यान देना उचित है, जो सबसे आम हैं। एक वाक्य में अल्पविराम का उपयोग उन मामलों में सबसे आम है जहां वस्तुओं की एक निश्चित संख्या को सूचीबद्ध करना आवश्यक होता है, जब किसी विशिष्ट व्यक्ति या चीज़ के लिए अपील होती है, दुर्लभ मामलों में, साथ में और, जब वाक्यांश होते हैं कथन की शुरुआत जिसे अलग किया जाना चाहिए। साथ ही, अल्पविराम अक्सर तथाकथित इनफिनिटिव निर्माणों को तत्काल वाक्य की सामान्य संरचना से अलग करता है। यह न भूलें कि तारीखों को अलग-अलग दिन और महीने के रूप में लिखने के लिए अल्पविराम की भी आवश्यकता होती है।

उदाहरण:

मैं रूसी, स्पैनिश और यूक्रेनी भाषा बोलता हूं। मैं रूसी, स्पैनिश और यूक्रेनी भाषा बोलता हूं।

————————————————————————————————————————————————————

जहाँ तक अर्धविराम का सवाल है, इसका अस्तित्व विभिन्न जटिल वाक्यों के पृथक्करण से जुड़ा है जिसमें कई विचार शामिल हैं जो संयोजनों द्वारा अलग नहीं होते हैं।

उदाहरण:

हमें इन बच्चों को धन्यवाद देना चाहिए; उन्होंने हाल ही में उत्तम व्यवहार किया है। हमें इन बच्चों को धन्यवाद देना है; वे हाल ही में बहुत अच्छा प्रदर्शन कर रहे हैं।

————————————————————————————————————————————————————

कोलन का उपयोग हमेशा उन मामलों में किया जाता है जहां वाक्य का दूसरा भाग पिछले वाक्य का पूरक या व्याख्या करता है। आप अक्सर एक कोलन देख सकते हैं जब किसी वाक्य के दूसरे भाग में पहले वाक्य में एक या अधिक शब्दों में संक्षेपित की गई सूची होती है। उद्धरण चिह्नों का उपयोग करते समय, पारंपरिक कोलन का भी उपयोग करें

उदाहरण:

डिप्टी ने कहा: "हमें ऊंची कीमतों से लड़ने के लिए अपने प्रयासों को एकजुट करना चाहिए।" सांसद ने कहा, "हमें ऊंची कीमतों के खिलाफ लड़ाई में एकजुट होने की जरूरत है।"

————————————————————————————————————————————————————

डैश आपको कुछ जानकारी के महत्व पर जोर देने और उसे वाक्य संरचना से अलग करने की अनुमति देता है। इस प्रकार, यह डैश ही है जो सूचियों को सामान्य शब्द से अलग करने में मदद करता है जो उनका सारांश प्रस्तुत करता है। इसके अलावा, डैश का अर्थ भविष्य में विराम पूरा होने से पहले एक विराम हो सकता है। एक हाइफ़न, बदले में, दो या कई शब्दों को एक अर्थ में संयोजित करने के लिए जोड़ सकता है - अलग-अलग उपयोग किए जाने पर कई शब्दों के पूरी तरह से अलग अर्थ हो सकते हैं, और हाइफ़न का उपयोग करने के बाद वे तुरंत एक पूरी तरह से अलग अर्थ और अर्थ प्राप्त कर लेते हैं (उदाहरण के लिए) , शब्द मीरा-गो-राउंड)।

उदाहरण:

लेकिन वे - उसके दोस्त - इस परीक्षा को पास करने के लिए तैयार नहीं थे। लेकिन वे, उसके दोस्त, परीक्षा देने के लिए तैयार नहीं थे।

————————————————————————————————————————————————————

प्रत्यक्ष भाषण में उद्धरण चिह्न हमेशा उद्धरण की भूमिका निभाते हैं।

उदाहरण:

गॉर्डन ने कहा, "वह आज रात आ रहा है।" गॉर्डन ने कहा, "वह आज रात आ रहा है।"

अधिकांश मामलों में दीर्घवृत्त किसी चीज़ के बारे में झिझक या किसी निश्चित स्थिति से जुड़े उत्साह को व्यक्त करता है। ऐसी जानकारी जो अतिरिक्त स्थिति रखती है और समझ से बाहर की बातें बताती है, उसे आमतौर पर कोष्ठक में रखा जाता है।

जैसा कि हम देखते हैं, अंग्रेजी में विराम चिह्नप्रायः इनका उपयोग अत्यंत सूक्ष्मता से किया जाता है और निश्चित ज्ञान के बिना इसे सही ढंग से करना कठिन होता है। इसके अलावा, किसी विदेशी कंपनी के लिए बायोडाटा बनाते समय अक्सर गलत विराम चिह्न होते हैं जो तुरंत आपके लक्ष्य में बाधा उत्पन्न करते हैं।

आख़िरकार, विराम चिह्न छोटी बारीकियाँ हैं, लेकिन अक्सर नियमों को पढ़ाने की उपेक्षा करने के लिए बहुत कुछ उन पर निर्भर करता है। यही वह क्षण होता है जब एक छोटा सा विवरण निर्णायक भूमिका निभाता है।

उन लोगों के लिए जो पहले से ही अंग्रेजी समझते हैं। अल्पविरामों के सही स्थान पर पाठ